誠實守信從我做起相關作文20篇
誠實守信從我做起 篇1
國小四年級作文 ,619字誠信，就像春天裡的陽光，沐浴著小草；誠信，就像春天裡的細雨，滋潤著萬物。當我看到“誠信”二字時，腦海裡便浮現出讓我記憶深刻的一件往事……
那還是在我上幼兒園大班的時候，一個星期五的下午，老師宣佈下週要進行數學測試，並告訴大家要提前做好複習準備。回家我把這個訊息告訴了爸爸，爸爸說只要測試優良，就可以給我買新的文具。我高興極了，晚飯後馬上跑進書房進行復習，可是才複習了不到二十分鐘，我就一會摸摸玩具，一會看看漫畫，就這樣不知不覺間已經到了晚上十點多了……
星期一早上，測試即將進行，我當時又興奮又緊張。剛一開始，看到題目很簡單，便得意洋洋起來，可是到了最後兩題時，我發現自己根本不會做，腦子裡當時一片混亂，手心也攥出了許多汗，心裡一直在想怎麼辦？怎麼辦啊？這時我看到同桌已經答題完畢，便悄悄地詢問他是否有答案？同桌偷偷瞄了老師一眼就把他的試卷移到我的面前。當時我也不知怎麼了，居然鬼使神差地接過同桌的答案便抄了起來。
我順利地通過了測試，也拿到了心愛的文具，但我卻怎麼也開心不起來，覺得非常內疚。每當想起這次作弊，我就感覺有座大山壓在我的心間，讓我時常喘不過氣來。這件事一直埋在我的心底，有時晚上還會夢到同學們嘲笑的聲音，夢到老師質疑的眼神，夢到大家漸漸地疏遠我。今天我終於鼓起勇氣說出來，頓時感覺如釋重負，同時也默默告誡自己今後再也不許犯同樣的錯誤。
誠實守信，從我做起。誠信，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，也是我們做人立足的根本！
誠信從我做起 篇2
國小五年級作文 ,636字誠信是一種態度，誠信是一種美德，誠信是一種品質，誠信是一種精神。
記得以前，我在誠信與貪婪之間鬥爭與選擇過。那是一個烈日炎炎的下午，我走在上學的路上，因為實在是口渴，便走進一家商店買了一瓶水。由於著急上學，我拿上商店阿姨找的錢，便匆匆離開了……
到了學校，我突然發現阿姨找給我的錢不對，竟然多出20塊錢。開始，我先是一驚，隨後一點小驚喜便湧上心頭。於是，我哈哈大笑：“我不僅喝了一瓶水，還賺了20塊錢！”
誰知，不一會兒我感覺心裡有兩個“我”在打架：一個是貪婪的“我”，另一個是誠實的“我”。貪婪的“我”說：“這是送上門的便宜，又不是我故意的。”誠信的“我”說：“人與人之間相處，最基本的就是要講誠信，誠實守信才是美德。”……最終，誠信的“我”戰勝了貪婪的“我”。
於是，我拔腿飛奔到剛才那個商店。出乎意料的是，剛才的那個阿姨並沒有發現自己的失誤。等我把事情的經過講給她聽後，那位阿姨這才不住地連聲讚歎，還要拿了一瓶水，非要送給我，但被我謝絕了。
在返回學校的路上，我發現天格外的藍，小鳥的鳴叫聲也格外的動聽，胸前的紅領巾似乎變得更加的鮮豔……
遵紀守法從我做起 篇3
國小六年級作文 ,979字“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在當今社會知法、懂法、守法，不僅是對青少年的要求，也是保護我們自己平安幸福最有力的武器。做個遵紀守法的好少年，要從遵守紀律規範開始：遵守課堂紀律，遵守學校秩序，遵守交通規則，遵守社會文明準則……從小做起，從我做起，我們的國家才會更加文明強大，我們的生活才會幸福平安。相反，不懂法律的王俊，卻因為自己對法律的無知，從一個好學生淪落成搶劫犯，將正處花季年華的自己送進了監獄。
一年前，中考後與重點中學失之交臂的王俊來到一所普通中學就讀。在上半學期裡，埋頭苦學的王俊在班裡始終保持著第一名的好成績。一味的省吃儉用使他自己覺得很沒面子，他想擁有一大筆錢，讓所有的人都羨慕他。
有一天，他看見有一個小夥子搶劫了一戶人家，得到了一大筆錢。這讓他頓時起了心。這麼容易就得到了一大筆錢，太棒了！這樣我以後就不愁吃，不愁穿了。於是他便洗劫了一戶人家，居然得到了2000多元錢，這讓他高興不已。於是他天天花天酒地，還經常曠課、賭博。如果遇到不會做的作業，就用錢來“打發”同學，幫他做。他的學業也一落千丈。
一次，在中考時，他抄襲別人的試卷，被考官當場抓住，取消了考試資格。於是，他也退了學，因為他覺得學不學都無所謂了。沒錢時，只要洗劫幾戶人家就行了。於是，他便遠離了家人，開始了這種躲躲藏藏的生活。王俊十分機靈，每次搶劫以後，便換一塊地方，讓警方對他無從下手。他還當了黑幫老大，天天帶著他的兄弟們晚間洗劫居民，這讓居民對他們惶恐不已。
這天，他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠，當他們把廠地洗劫一空時，卻不知道警察已經包圍了他們，於是他們便進了監獄—幾十個正處花季年華的青少年，將在沒有自由的高牆內度過5年，而這5年本應該是一生中最美好的時光！
教訓是慘痛的，而王俊由一個好學生變成一個搶劫犯的經歷更值得讓人深思：如果他沒有那種醜惡的思想，那麼他後來的人生將會被改寫。一年後的今天，他應該坐在大學課堂裡，和所有的同齡人一樣，盡享青春的快樂與希望。
因此，我們每個人都要嚴於律己，學會從日常小事中明辨是非，區別善惡，分清美醜，懂得何以為榮，何以為恥，該學什麼，不該學什麼，養成榮進辱退的習慣，形成正確的人生觀、價值觀，在心中築起堅不可摧的道德“長城”，做一個高尚的、正直的、誠信的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
遵紀守法，從我做起 篇4
國二作文 ,654字以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。
—題記
以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。我們在當今的和平社會，應當懂的慶幸，沒有了戰火的蔓延，但這並不意味著我們可以隨心所欲，為所欲為。
國有國法，校有校紀。作為一名學生，老師的反覆教導，家長的不斷叮囑，使我們明白紀律與法規，更懂得不能輕易觸碰，無規矩則不成方圓。
我們在日常的生活學習中都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。應當在自己以後的學習生活當中，認真總結身邊已發生的一些案例，並引以為戒，時刻督促自己嚴格遵循校園的各項紀律與相關法規。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”身邊的一點一滴需要我們的努力，遵紀守法，我們也要樹立起相關意識，要構建一個和諧的校園，構建一個文明的社會，我們要養成遵紀守法的習慣。
大家需要我們知法，懂法，守法，用法，那麼我們是做到否自強、自尊、自重、自愛，嚴格的要求自己，做一個遵紀守法的學生，當一個有道德、講文明的好少年呢？
事實上，舉手之間，有善惡美醜；點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成為國家棟梁，中華民族才能真正傲立於世界民族之林。
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，人人安居樂業。倘若沒有法紀和法度的社會，各項秩序就無從保證，人們賴以生存的家園就會遭到破壞，人民群眾就不可能和諧安定。
讓我們牢記“八榮八恥”，樹立榮辱觀，從現在做起，從一點一滴的小事做起，培養高尚的情操，帶著一絲不苟的態度去學好文化知識、遵紀守法。
遵紀守法從我做起 篇5
國小五年級作文 ,799字當一輛輛車子相撞，當一個個家庭破碎，當一個個孩子失去親人，當這個世界充滿哭泣的聲音，朋友們，你們願意看到這樣的情景嗎？不！我不想。只要我們能夠遵守交通規則，這些慘劇就不會發生。每年發生的交通事故中，有90%以上都是由於其中一方不遵守交通規則造成的，由此看出，交通規則可不是一件小事，為了自己的安全和家人的幸福，請將交通法規放在心中。
每一位司機都知道：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等，寧停三分，不搶一秒，可是就是有很多司機選擇間接性失憶，認為這些都是小事，正是因為這些小事讓多少家庭支離破碎，讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。有一次，我在電視中看到一段視訊，一位孕婦去超市買完東西正往出口走，就在這時，一輛小貨車往超市方向開去，當時的車速很快，司機來不及剎車，一下子就撞進超市，當場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的婦女，那個即將出生的小生命還沒來得及看看這個世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學的大學生，一位20歲，另一位才19歲，這位肇事者也被警察帶走，經過調查得知，是因為他飲酒駕駛出現幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命啊！
現代城市馬路修的越來越多，可交通壓力卻也越來越大，為什麼大家都不遵守交通規則呢？其實這正是博弈論裡經常談到的囚徒困境。假如兩個人遇到交通阻塞，只能一個人能過去，其中一個人會這麼想：我擠他不擠，我過去，我佔便宜；我擠他也擠，誰也不吃虧，他過去我過不去，那我就吃虧了，所以兩個人的優勢策略自然都是擠，但結果呢，誰也過不去。從長遠想，所有的人都不擠，交通就會順暢，最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規。對違反交規的人實施懲罰，這樣就會增加亂擠者的成本，這樣他的優勢策略就是遵守交規，長而久之，交通自然會順暢。
遵守交規從我做起，希望這句話能在我們的心底發芽成長，讓這個世界幸福來得多一點，那不是更好嗎？
遵紀守法從我做起作文 篇6
國小五年級作文 ,2212字【篇一：遵紀守法從我做起作文】
“國無法不治，民無法不立”。遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。一個國家即使經濟發展再強大，沒有遵紀守法的公民也不會成為真正文明強大的國家。
由於對於法律法規沒有足夠的認識，不少人對交通法規很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分，不搶一秒的”的道理，卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經報道過：一輛麵包車在公路上正常通過路口，突然，一輛小型電動車不顧紅燈指示橫衝直撞，麵包車司機來不及躲避，直接撞了上去，造成了嚴重的交通事故。可見，漠視交通法規對我們的危害是多大。
敬業這個詞，我們再熟悉不過了，可真正做到的又有幾個，記得小的時候，隔壁住著一個張奶奶，張奶奶是一位十分敬業的清潔工，每天天不亮，張奶奶就拿起掃把，推著垃圾車就走了，在人頭攢動的大街上，張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨，一個瘦弱的身體才向家走來—張奶奶。每當看到張奶奶風裡來雨裡去，我的心裡就湧起一股敬佩之情。
誠信是相互的，你對別人誠信，別人才對你誠信。記得幼兒園的時候，班裡有個男孩，大家都叫他“騙子”。他總是騙人，最後即使他說實話也沒有人再相信他，在班裡連一個朋友也沒有。
金秋時節桂花開，校園裡到處瀰漫著香氣，可就是有些同學忍不住去摘下這一抹香氣。瞧，那邊就有一個小男孩趁人不注意的時候折下一束桂花。不是說，校園是我家，愛護靠大家嗎？怎麼開始破壞了呢？如果每個人都這樣做，還能看到如此美景嗎？
“沒有規矩不成方圓”。建設法治國家要靠大家，只有成為一名遵紀守法的好公民，禮儀之邦才不會破滅，中國文化才能源遠流長的一直傳下去。作為一名學生，我們在平時就要做到在校遵守學校的規章制度，在外守法遵紀，做一名有道德，有素質的的現代化學生。(荊塘小學五（1）班楊欣怡指導教師：樑沙)
【篇二：遵紀守法從我做起作文】
社會是一個大家庭，只有每一個人都遵守法則，這個社會才能更好的運作起來。可是，在生活中就是有很多人不遵守規則。
在學校裡，最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團隨手扔到了地上，過了不久，它的身上佈滿了腳印和泥土，面目全非。為什麼人們不懂得節約資源，不懂得愛護環境的重要性呢？難道真的要等到資源被利用完，人們走上絕境的時候才懂得失去的可貴。
大氣汙染是現代社會比較頭疼的問題，在農村最為明顯的就是焚燒秸稈，焚燒秸稈不僅汙染空氣，損害人們的健康，還十分浪費資源。因為秸稈是一種可再生的資源，將秸稈粉碎後再利用可以為來年的農作物提供營養，節省肥料的使用，豈不是一舉兩得。只要農民伯伯認識到這一點，我想焚燒秸稈的問題就不會再成為問題了。比如，我的媽媽就經常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆裡作為花的天然養料，再澆上淘米水，這樣種出來的花長得特別茂盛。如果農民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地裡，這樣既能保護環境又能節省成本，何樂而不為呢？
社會中因為有了很多遵紀守法的人，這個社會才變得更加的可愛。記得一個冬天的下午，幾個小孩在冰面上玩耍，突然一個小男孩從冰面上落了下去，他呼喊著救命，旁邊的小夥伴也急瘋了，就在這危急關頭，一個路過的哥哥趕來了，他毫不猶豫的跳下水，將小男孩拉了出來，為了就這個男孩，哥哥身上的衣服也沒來得及脫，渾身上下溼漉漉的，凍得直髮抖。救完人以後卻什麼也沒說就走了。如果每一個人都能在關鍵時刻站出來，這個社會將會變成多美好的人間啊！所以，從今天起，從現在起，讓我們動起來，做一個遵紀守法的人，讓這個世界變得更加美好！(荊塘小學五（2）班張萌指導教師：廖承黨)
【篇三：遵紀守法從我做起作文】
我發現在學校裡有很多的學生不遵守學校的規章制度，隨手亂扔垃圾就是我經常見到的壞習慣。隨手扔垃圾確實很方便，但是你知道這樣做的危害嗎？看！天空中飛揚的垃圾袋都快把城市吞沒了，剛栽下的小樹苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽光，感受不到微風。河裡的小魚也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，可是這只是在做最後的掙扎，它再也不能和小夥伴們玩耍。一朵剛剛盛開的鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的美麗。看！垃圾給我們帶來的危害有多大啊！所以請同學們以後手下留情。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識，然而有的大人卻經常犯這種低階的錯誤。國慶節放了七天假，爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵，原來前面因為有人搶紅燈，發生了車禍，導致交通堵塞。為什麼要這樣做呢？如果都遵守交通規則，豈不是更省時間？
現在是秋收的季節，政府天天在喇叭上宣傳嚴禁焚燒秸稈，鼓勵農民再利用秸稈，將秸稈粉碎在泥土裡有利於來年莊稼的生長。農民伯伯的壞境意識也提高了很多，不再焚燒秸稈。現在我們放學走在路上再也不用經歷濃煙滾滾嗆得人喘不過來氣了。空氣也清新很多，秋季的美景開始變得讓人心曠神怡。
行為是道德品格的一部分，我們要認清前方的路，遵紀守法，做現代化的好公民。我曾經就在電視上看到一則新聞，看完後，我有點坐立不安。說一個女士在商場裡公然毆打自己的母親，商場的人看不慣就報了警，然而警察來了後，那位女士卻病不感覺自己做錯了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個人連生他養他的母親都不能報答，他又怎麼稱之為人呢？
對於小學生來說，遵紀守法離我們很近，在校遵守學校的規章制度，在家聽長輩的話，在社會上做一個遵守法律的人，從點點滴滴做起。(荊塘小學五（2）班甘麗瀅指導教師：廖承黨)
遵紀守法，從我做起 篇7
國三作文 ,1523字當紅藍相間炫目的光輝閃爍，尖銳犀利的鳴笛呼嘯而過，我從媽媽背後地伸出小腦袋，望著絕塵而去的汽車怯生生地問媽媽，“媽媽，那是什麼車啊？那麼神氣！”媽媽溫柔的將我抱起，告訴我，“寶寶，那是警車，是警察叔叔抓壞人的車。”“哦，壞人，會被警察叔叔抓起來！”我心裡暗暗嘀咕，“我要當好人，不當壞人！”我下定了決心！那一年，我兩歲。
當媽媽穿上筆挺的制服，嬌嬌小小溫柔如水的媽媽霎時變得意氣風發英姿颯爽。摸著媽媽帥氣的衣服，我滿心的崇拜：“媽媽，這是什麼衣服啊，那麼帥，我也想要！”媽媽蹲下身，微笑著望著我的眼睛，告訴我，“寶貝，這是警服，媽媽是警察的老師，要教會大哥哥大姐姐知識，他們當了警察之後才能更好的維護法紀，懲惡揚善”。望著媽媽堅毅的笑容，摸著媽媽臂章上莊嚴的國徽，我暗暗下定決心，長大了，我一定要做好人，要維護法紀，要懲惡揚善！那一年，我四歲。
當爸爸在法庭上侃侃而談，有理有據，鏗鏘有力地將對方辯護人駁得啞口無言的時候，我在旁聽席也抑制不住內心的澎湃，激動的問媽媽：“媽媽、媽媽，爸爸好酷啊，爸爸的工作到底是幹什麼的啊？”媽媽拍拍我的頭，示意我小聲，卻也止不住自豪的微笑著悄悄告訴我，“寶寶，你看，法庭上方懸掛的標誌，中間的天平，代表的是公平，天平中間插著的寶劍，代表的是正義。坐在中間穿黑袍的叔叔是法官，爸爸是律師，他們都是公平正義的執行者，是法律法規的守護者。”“爸爸是律師，能夠守護公平正義，能夠維護法律法規，等我長大了，也要成為爸爸那樣的人”我心裡默默思忖著，下定了決心！那一年，我七歲。
當我姍姍學步，媽媽牽著我的小手，第一次教會我“垃圾桶才是垃圾的家”，要把垃圾丟進垃圾桶裡的時候；當我第一次過馬路，媽媽教會我認識紅綠燈，要“紅燈停綠燈行”的時候；當我將小手伸向美麗的花朵，媽媽及時制止並且告訴我“花兒也有生命，寶寶摘花，花兒也會疼”的時候；當我上公交車想往前擠，媽媽拉住我讓我學會排隊的時候；當我忍不住想就在路邊小便，媽媽一定堅持要我去洗手間的時候，我就開始成為了“遵紀守法”的小公民。
然後，我上學了，成為了小學生。當我嚴格按照小學生守則嚴格要求自己的時候；當我想睡懶覺賴床，卻想到上學不能遲到而掙扎著起床的時候；當我在公交車上主動給老爺爺老奶奶讓座的時候；當我主動將教室裡的垃圾清掃乾淨的時候；當我善意的提醒上課講話的同學遵守紀律的時候；當我將撿到的東西交到大隊部的時候；當我送走失的小朋友回家的時候，我已經成為了名副其實的“遵紀守法”小公民。
紀律與法律，規章與制度，貌似約束我們的行為，限制我們的自由，而實則是保護我們的屏障。隨意逾越，便會將我們井然有序的世界攪得混沌不堪；細心呵護，則能成就我們的千古文明；紀律與法律，規章與制度，看似高不可攀難以企及，而實則只是源於我們身邊的點點滴滴，信手拈來，猶如漆黑夜空中的北極星，在你迷途的時候為你指引正確的航向。
從我做起，從小做起，從小事做起，在不亂丟垃圾中，學會遵紀守法；在不亂穿馬路中，學會遵紀守法；在不損壞公物中，學會遵紀守法；在不插隊不擁擠中，學會遵紀守法；從不違反課堂紀律中，學會遵紀守法。這時，你會發現，在法律和規則的桎梏裡，其實有一扇精巧的門，在每個人都自覺維護法律規則的過程中，人們其實可以秩序井然地走出去，走向更為廣闊更為安全更為自由的康莊大道，走向更為和諧更為美好的文明世界。
從我做起，從小做起，從小事做起，點點遵守紀律，滴滴維護法律，這點點滴滴終將聚沙成塔，這涓涓細流終將彙集成海。當小禮貌遍佈各處，閃耀著璀璨光芒的時候；當小文明灑滿大地，散發著清新芬芳氣息的時候，我們的國家我們的民族我們的社會也會在个奼紫嫣紅的春天，變得更加熠熠生輝！
遵紀守法從我做起 篇8
國小六年級作文 ,905字“沒有規矩，不成方圓”，這是我們耳熟能詳，經常聽到的一句話，我們平時所說的規矩就是遵紀守法，但我們能真正完完全全做到尊紀守法的有多少人。我們生活的社會是一個法制社會，遵紀守法是我們每個人都應該遵守的。
在我們生活中，有很多不遵守紀律，不遵守法律的行為，覺得有一些是很小的事情，沒犯什麼錯，認為沒什麼影響，錯誤行為一直不改正，殊不知可能就會因一些很小的不遵守規矩的行為釀成大錯。記得有一次暑假我和爸媽去柳江古鎮遊玩，在上梯子的時候，突然從上面掉下來一個礦泉水瓶，剛好打到了媽媽的頭上，當是就聽到媽媽痛的叫了一聲，我們走到梯子上面看到是一個阿姨抱的一個很小的小孩子，是那個小孩子故意往下扔的瓶子，因為他覺得好玩，媽媽跟那個阿姨說讓小孩不要往下扔東西，下面遊客那麼多，打到人了不好，那個阿姨沒說話，也沒和小孩講不準扔東西。其實當時水瓶從上往下扔的高度只有兩米左右，但媽媽被打到的時候還是很痛，那麼可想而知從更高的地方扔下來是什麼樣的後果，我看到過一個報道，說一個雞蛋從8樓扔下可以使人頭起一個大膿包，從16樓扔下可以使人頭皮破損，從24樓扔下可以使人當場死亡。現在我們所居住的城市都是高樓大廈，這些年經常聽到報道說高空拋物，發生了很多悲劇，之前有次的報道我印象很深刻，是從樓上掉下來一個鐵的衣叉，剛好叉中樓下一個人的頭，那次事件引起了社會的廣泛關注。我家住8樓，爸爸媽媽總教育我說不管是什麼東西都不能往樓下扔，我也按照他們說的，從來不亂扔東西，但我家陽臺有時會有一些樓上扔下來的東西，比如說菸頭，我想對樓上的鄰居說，請你們不要高空拋物，不要亂扔東西，砸到樓下的人出了事就不好了。我也想對柳江古鎮那個帶小孩的阿姨說，小孩子不懂事，他扔水瓶砸到人覺得好玩，但大人要告訴他不能亂扔，這種行為是錯誤的，要改正，如果他從小就養成這種不好的習慣，以後在很高的地方也這樣往下亂扔東西，出了事後悔就來不急了。
遵紀守法，從我做起，從現在做起，只有人人遵紀守法，我們社會的這個大家庭才會安定和諧，相反每個人只按自己的意願行事，那社會就會出現很多問題。為了建設我們這個和諧友愛的大家庭，我們一起努力，從小事做起，做一個遵紀守法的好公民。
遵紀守法從我做起 篇9
國一作文 ,705字沒有規矩，不成方圓。這句話出自戰國時期的孟子之口，從這裡就可以看出古人對紀律就格外重視。
從小紀律就伴隨我們成長。上幼兒園的時候，老師常常教我們說的一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時候遵守學校的紀律，長大後遵守國家的法規。我們的生活處處都有它的身影：開車時的交通標誌，餐飲店裡的“不準吸菸”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……
什麼是紀律？什麼是法規？這就是！雖然不比國家法律，但是這些小小的紀律你遵守了嗎？不要急著說沒有，想一想，過馬路時你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學校時又有沒有“出口成髒”？當嘴上說著我愛祖國之類的話實際行動卻辜負了國家，老師，父母對我們的期望。明知道某些事不能幹，卻一而再再而三地觸碰法律的底線。
這說明了什麼？這說明了我們這一代人對“遵守法律”這一概念沒有想清楚！可以設想一下：當世界沒有了紀律，沒有了法規，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級團體亂成一團，部分人不思進取沉迷遊戲……
如果是這樣改多可怕啊！整個世界亂成一鍋粥，我們的安全沒有保障，所以我們應該把“法”牢記心中，刻進骨子裡，人民的生活基礎是建立在“法”之上的。我們我們要從一點一滴做起，要從一言一行做起，才不愧於自己的心。
“士不可以不弘毅，任重而道遠。”同學們未來是我們的，未來把握在我們手裡，作為21世紀的主人，作為祖國日後的棟樑，依靠。我們應該向前看齊，用青春的熱情和鬥志書寫下一頁又一頁新的篇章。
為了我們的未來；為了將來的未來；為了未來的未來；請揚起理想的船帆，用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當動力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經風雨吧！請以遵紀守法為榮，以違法亂經為恥！
遵紀守法從我做起 篇10
國小六年級作文 ,717字古人云“千里之行，始於足下”。要想成就一件大事，必須從小事做起。所以我們不能忽視任何一件小事，因為有在事情看視雖小，可以為一個人帶來幫助，也可以腐蝕人的心靈，從而走上犯罪的道路。
這樣的小事在我們平時的生活和學習中時有發生。比如，有的同學為用小刀在課桌上留下了一道小小的劃痕，看起來這是一件很小很小的事情，但就因為這小小的劃痕，他不僅影響了課桌的美觀，損害了公共財物，從而也讓同學們在不知不覺中違法了……
而這樣的小事在我自己身上也發生過，並且留下了深刻的記憶。那是一個月明星稀的夜晚，我和幾個小朋友在小區的馬路邊玩“跑得快”的遊戲，為了爭得第一名，我聽見哨聲一響，就拼命的往前跑，突然只聽見“砰”的一聲，我就感覺開旋地轉起來，腦袋也暈乎乎的，直到嘴裡傳來刺痛感和耳邊一陣陣的驚呼聲，才把我拉回現實，我被撞車了！當媽媽趕來把我送到醫院時，我才發現我被撞掉了兩顆門牙，嘴脣腫得像“兩根臘腸”，還在醫院住了整整一個星期的院。在後面的幾年時間裡，也常常被同學們取笑為“缺牙吧”。事後聽媽媽說，是因為我沒有看紅綠燈，硬闖紅燈後自己撞上汽車的。現在每當我回想起這事，就有點心驚膽跳，被撞車的場面也時常出現在我的眼前，好像時刻都在經歷這件事情。現在想想，如果我從小養成遵守交通規則的好習慣，不爭強好勝，就不會經歷這次慘痛的教訓。
小事是大事的基礎，如果沒有一滴滴水珠的匯聚，就不會有浩瀚的海洋；如果沒有一片片樹葉，就不會有一棵棵茂密的大樹；如果沒有一磚一瓦，就不會有一棟棟高樓大廈。如今我們就像那一滴滴水珠、一片片樹葉，正擔負著努力學習重任，為將來建設強大、繁榮的祖國而貢獻自己的力量。從小事做起，從我做起，做一個學法、懂法、守法的新時代小學生。
遵紀守法從我做起 篇11
國小五年級作文 ,1072字人生會面臨許多選擇，當你正處於十字路口不知道何去何從時，你將做出如何選擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非選錯了道路是自己後悔，當然尤其是學生。這些正享受生活的美好和自由的可貴的我們，要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個好學生。同時我們要慎重交友，不能和不認識的人聊天、交流。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，雞啊強思想道德修養，從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園也有犯罪事件的發生，如果我們讓陽光普照校園，那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，他們誰自由的；魚兒在水中游，他們是自由的。但是如果把鳥兒放入水中，讓魚兒離開了水，那他們不僅的不當自由，而且很快就會死亡。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了想走和自由。此外，紀律限制自由，有保護自由，如果你走進閱覽室，裡面竟淺淺的，只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家都可以享受著靜心閱讀不受干擾的自由，若有人不遵守紀律，高聲談笑，大聲喧譁，這自由就消失了。
“紅燈停，綠燈行”，交通就不會不通暢，如果有人“殺人不償命，欠債不還錢”，社會就會混亂，甚至走向滅亡。法律像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空，由此可見，加強法律的教育和培育守法意識同等更重要，對於我們青少年來說，我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、城實、手心的人，成為一個對祖國和社會有用的人。
又一次，我正要去上學的時候，走到馬路邊兒上，突然，我發現有一位五六年級的大哥哥，他明明知道這時是紅燈，可是，他朝左右望了望，便走了過去。我想：“大哥哥大姐姐應該給小弟弟小妹妹做好榜樣呀！怎麼能這樣呢？哎！
還有一次，我發現一個小男孩拿著樹枝在一輛黑色汽車聲亂估，那可憐兮兮的油漆一點一點的掉了下來。而且，周圍還沒有人制止他。
法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權力，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們的身邊，他就在我們心中，法律知識非常重要，所以我們要多瞭解一些法律小知識，提高法律意識，提高明辨是非的能力，學會自我保護意識，弘揚法律知識。建立和諧校園，為了我們今天能更好地學習，為了我們明天能夠建剛的走線社會，我們應把法律知識課作為我們的必修課。
誠實守信伴我成長 篇12
國小六年級作文 ,903字從小媽媽常對我說：“牛馬羊群肥壯好，品質性格誠實好。”信用既是無形的力量，也是無窮的財富。
記得有一次，媽媽答應我語文考上滿分就給我買平板電腦，我一聽喜出望外地說：“好！你一定要言出必行呀！”“好啊！那你也一定要加油呀！要不平板電腦沒有，回家有‘紅燒肉’等著你吃。”在考試前我“吃”了不少的書，信心滿滿地上考場。
第二天早上，語文老師抱著一疊試卷走進教室，弄了弄他那藍色絲邊的正方形眼鏡，我緊張地吸了口涼氣，當老師說考滿分的人是……我頓時心跳加速，手心出了汗，激動得手抖腳抖，連牙都在抖。“陳莉芹！”“耶！”我興奮地小聲叫到，並驕傲地走上去領試卷，此時的我像吃了蜜一樣甜滋滋的。但當我打開卷子時，心情一百八十度大轉了一圈，臉上露出了心虛。“怎麼啦！考一百分，還不開心？”同學問“沒……沒什麼！”我結結巴巴地說。
下午放學回家，我看見奶奶在做飯，爸爸媽媽還沒有回來，我進了自己的房間把書包丟上了床，從口袋裡把試卷拿出來開啟，看著老師給我改錯的二分選擇題，我腦海突然冒出了倆黑白精靈，一個正派，一個反派，反派說：“把答案改一下就好了，不會被發現的。”正派說：“不行！這樣就不是媽媽眼中的乖孩子了，也就不誠實守信。”他們你一句我一句地吵起來了，我猛一搖頭，還是像黃裳還珠一樣坦誠吧！
晚上，我對媽媽說：“我……媽媽，我不是一百分，老師給我改錯了一題，我應該是九十八分，平板電腦我不要了，打我吧！”“傻孩子，你很誠實，至少你在品質上是滿分呀！平板電腦媽媽給你買，不過，你一定要好好利用平板電腦學習，下次爭取拿滿分。”“真的！耶！”我高興地說。
這件事讓我覺得誠實守信猶如夜空的星辰熠熠生輝！
遵紀守法，從我做起 篇13
國小五年級作文 ,725字每當我看到電視法治節目，看到一個又一個美滿的家庭支離破碎時，我的心絃都繃得緊緊得，每當我看到一起起車毀人亡的慘劇時，我心裡很不是滋味。然而，這些慘劇發生的起因，正是他們忽視了安全與法規的重要性，所以守法、遵法、知法成了每個人的必要原則。
走在大街上，亂扔垃圾不說，每時每刻都能發現闖紅燈的，尤其是早晚高峰時，一些年輕上班族，低頭看手機就過了馬路，路旁明明有“寧繞十步遠、不搶一步險”的標語，但行人卻把紅綠燈和標語視而不見，連幼兒園小朋友都會背的“紅燈停、綠燈行”，在生活中真正做到的人寥寥無幾，變成了人車搶行的畫面。
闖紅燈的行人及車輛沒出事故都是僥倖，如果真得發生了人員傷亡，那死者家屬該會多麼傷心呀，因此，大家一定要遵守交通規則，以免造成不必要的人員傷亡。
在我們身旁，除了交通安全，中國的犯罪率也在節節攀升，有一次我看新聞，發現了一串驚人的數字，公安機關表明80年代後期到現在，未成年的犯罪呈低齡化發展趨勢，在上海等大城市，14—16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64。2%，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子佔其中的15。1%，有16。7%的中學生走上了販毒、犯罪、賭博等非法道路！這一串串冰冷的數字代表著犯罪正在低齡化，這不得不讓我們應該隨時提醒自己要遵紀守法。
俗話說得好：“小時偷針，大了偷金。”這句話說得真對，在校園中，有些同學今天拿別人一支筆，明天拿一個尺子，丟東西的同學也沒放在心上，大不了再買一個，偷東西的同學慢慢養成了偷盜習慣，最終長大後，就會促使他們犯罪。我們是祖國的花朵更是祖國的未來，讓我們做一個知法守法的好少年，邁向這個美麗的社會吧！
遵紀守法，從我做起 篇14
國小五年級作文 ,652字中國古代著名的思想家孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓。”意思是說每個人都要自覺遵守條例法規。但是，在我們的身邊，同學們不遵紀守法的事情比比皆是。例如，有的同學在過馬路時，不自覺遵守交通規則，不論紅燈還是綠燈，只要有人敢闖紅燈，同學就會跟隨著過馬路。有的同學不遵守學校的規章制度，隨意破壞校園的公共財物，損壞花草樹木等等。有的同學有順手牽羊的毛病，不以為恥，反而認為這是自己的“小才能”，到處炫耀。殊不知正是這些小事，一步步養成了壞習慣，種下了壞種子，帶來了壞結果。
在日常生活中，同學們難免會犯錯誤。“人非聖賢，孰能無過？”出錯是不可避免的，關鍵在於能夠發現錯誤，認識錯誤，及時改過。但是如果同學們認識不到自己的錯誤，心存僥倖，有時候就會栽跟頭，甚至斷送性命。寧波虎園事件中，當事人不就是因為耍小聰明逃票，從動物園外牆翻牆進入虎園，最後被老虎活活咬死了嗎？
可見，紀律、條規和法律是一把雙刃劍，它在約束我們的同時，也在保護我們。一位哲人曾經說過：播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。所以，好的人生都是因為有好的行為和習慣，這就要求我們勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
希望同學們在今後的生活中，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。讓我們從現在開始，遵守《小學生日常行為規範》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。這樣，我們的生活才會更加地美好，我們的校園才會更加文明！
明德守禮從我做起 篇15
國小四年級作文 ,728字泱泱華夏，禮儀之邦。中國是一個古老而歷史悠久的國家。中華文化源遠流長。作為炎黃子孫，也必定為生長於這樣一個禮儀之邦而倍感驕傲。但是隨著經濟的迅猛發展，人們快節奏的生活頻率，中華的優良傳統美德有些被忽略。
北國之冬，千里冰封，萬里雪飄。一條車流如織但沒有安裝紅綠燈的馬路，每逢上下班的高峰時段很少有哪位車主會去留意斑馬線兩側要過馬路的人們。更沒有哪位車主會為他們停下疾駛的車輪而禮讓他們過馬路。
“黑夜給了我黑色的眼睛讓我能找到光明，但卻沒能給我安全走過斑馬線的輕鬆心情”。因為沒有哪位車主留意到斑馬線兩側要過馬路的一位大爺，一名學生己等候很長時間。
在滾滾車流面前，那一對要過馬路的柔弱母子，那手拉手的三口之家，那剛放學的孩童、那位腿腳不便的大爺、那趕著上班的哥哥姐姐，他們望著滾滾不息的車流無奈而又無助的身影何嘗又不是我們每個人自身的縮影？
改革開放國富民強，讓經濟騰飛，讓城市發展日新月異，馬路越來越寬，汽車越來越多，可這一條寬不過十米的斑馬線卻讓我們看到，不是每個人都有那明德守禮、謙遜平和的品德！我們的生活越來越好。天空變得更藍，鳥兒在樹梢歡唱，空氣變得更清新，路在變寬、出行更順暢。而不懂禮讓的不文明現象與我們的美好生活形成極大的反差。
在這裡我要呼籲各位司機叔叔阿姨，請您駕著愛車行駛時能為要過斑馬線的行人停停您的車輪。不要讓他們在嚴寒下、在風雪裡繼續著急和無奈的等待；請您在遠遠看見行人要過斑馬線時能緩緩停車。如此，我們的生活會變的更美好，生活在這塊熱土上的你我他才是真正明德守禮的新時代好公民！
明德是心靈的豐盈，精神的成熟，生存的智慧；守禮是對他人的尊重，對自己的善待。寬容，自信和超然是對明德守禮最好的詮釋。
誠實從我做起 篇16
國小三年級作文 ,795字每當我聽到中華好家風這首歌時，我都會想到“誠實”這兩個字，它讓我刻骨銘心。你記得這句名言嗎？“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”是呀！誠實比黃金更貴重。下面這個故事，有關“誠實”二字。
那天萬里無雲，明媚的陽光照射在我的窗前，沐浴著這樣的陽光，心情多麼高興，高興的還有爸爸決定帶我去綠博園玩。可沒想到，爸爸因為接到了廠裡的臨時任務，只能把我留在了家裡。
我心裡真不爽，看到爸爸的刮鬍刀還在桌上，拿起它甩過來甩過去，來解除我的“心頭之恨”。一不小心“咔”的一聲，低頭一看，裡面的零件亂七八糟撒落一地，撿起零件我怎麼也裝不好。此時，我害怕起來，闖禍了，怎麼辦？怎麼辦呀？爸爸回來會大發雷霆的，我老半天直楞楞地立在那兒。
夕陽西下，勞累了一天的爸爸終於回到了家，疲憊地坐在沙發上。如果在平時我會撒撒嬌，走過去給爸爸捶捶背，今天由於自己犯了錯，害怕被爸爸發現，悄悄地閃開了爸爸的視線，躲到了一旁。
吃完晚飯，爸爸習慣性地要刮刮鬍子，我的小心臟急促地跳起來——三十六計，逃為上計，三步並作兩步逃回了我的房間，把門緊緊地反鎖起來，拿起小花枕頭雙手緊抱在胸前。忽然，一陣獅吼般的聲音從我的耳邊穿過：“我的刮鬍子刀怎麼會這樣？誰弄的？”爸爸真的氣急敗壞，他心愛的東西壞了，可傷心了。經過激烈的思想鬥爭後，我勇敢地走出去，恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地說明了事情的經過：“爸爸，請您懲罰我吧，這錯事是我乾的……”
誰知爸爸竟然沒有發火，他一把摟住我非常激動地說：“鈺兒，我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。爸爸寧願損失刮鬍刀，也不願意我的孩子說一句謊話。”
做一個誠實守信的人 篇17
國小四年級作文 ,802字每個人都有自己的生活方式，我覺得人一生不管你走到哪裡，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什麼事都應該誠實守信，對得起自己的良心。
由此，我不禁想起三年級時發生的一件事。有一次，放學回家，看見家門口有一位老爺爺在賣饅頭。看樣子，他的生意並不怎麼好。當我就要與他擦肩而過時，老爺爺問我：“小朋友，吃饅頭嗎？”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒，想吃就送你一個。”說著，老爺爺遞給我一個饅頭。“這怎麼行，爺爺您等著，我回去拿錢。”說完，我帶著饅頭飛快地往家趕。可我剛進家，發現我最愛看的動畫片開始了，就把老爺爺忘得一乾二淨了。就這樣，我失信了。為了看動畫片，我吃了一個理不直氣不壯的“霸王饅頭”。後來，我再也沒有遇到過這位老爺爺。每當我想起這件事兒，就想摑自己一巴掌，我為自己曾做過一次不誠信、不光采的事而感到臉紅。
還有一次，我借了同學的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層裡，去了學校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學。後來，我在筆袋的夾層裡發現那五元錢，才想起同學的錢沒有還。便立刻還給那位同學，可那位同學說：“你不是已經還給我了嗎？”我知道她也忘了這件事，因為時間很長了。我對她說：“是你忘記了，我根本沒有還你呀！”從這一件事情過後，我每次借了同學的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學，我不能做不講誠信的孩子。
誠信，關係著一個人的生活、學習、工作，一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，讓人瞧不起。一個人失去誠信，就會失去朋友。一個人失去誠信，他將會失去一切！我認為誠信比金錢還要貴重，一個人誠實守信比什麼都重要。
同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家裡做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信紮根於我們的心靈。我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
遵守交通規則要從我做起 篇18
遵守交通規則要從我做 ,595字10月3日一大早，我們帶上應用之物，駛上了去往包頭的高速公路。
路上車流量很大，但還能勉強跑起來，隨著前方道路施工，路變的越來越窄，僅剩下一條車道，車開始走走停停，不時出現堵車現象。就在這狹窄的道路上，仍有司機煩躁地按著喇叭，不停的出現加塞、插行和超車等不文明的現象。這時，爸爸說：“這麼窄的路，能跑到時速80公里，已經很不錯了，我就不理解這些人，前方道路上全是車，就是超又能超幾輛，依次行駛多走幾分鐘，什麼都解決了。”說話間又有一輛越野車和一輛麵包車按著刺耳的喇叭強行超了過去。一邊走爸爸一邊講要遵守交通規則的事情，說著說著，前方出現了一起交通事故，開到近前，才發現正是剛才超過我們的兩輛車發生了碰撞，停在了路旁，我心裡想，這下他們想急也急不起來了。
由於進入深秋，天氣漸涼，道路兩旁的莊稼已收割完畢，剩下的只有成排、成片枯黃的秸稈，缺少了許多綠意。加上車流量較大，又正值高速公路進行緊張的擴路施工，導致交通擁堵嚴重。所以，我們路上的話題主要圍繞交通說起，一路上我們看到的交通事故就有四、五起，最嚴重的一起是五輛車連環相撞。爸爸告訴我，高速上修路段都立有明顯的限速60公里的標誌，而他們卻不嚴格遵守，這都是因為超速和沒有保持良好的車距造成的。
今天，路上收穫還是蠻大的，聽爸爸講了許多關於交通方面的知識。還是爸爸說的對，只有每個人都自覺遵守交通法規，從我做起，才能保持通暢有序的交通環境。
做人要誠實守信 篇19
國小四年級作文 ,496字從小，爸爸媽媽經常教育我的一句話：做人要誠實守信。
記得小學二年級時，我跟爸爸去菜市場買菜。到了菜市，爸爸直接走到一家魚攤，遞一疊錢給魚攤老闆。爸爸跟魚攤老闆說：“老闆，前周跟你買了四條黃骨魚，一共41塊錢，當時我沒帶錢，你給我賒賬了。本來答應你第二天送魚錢的，但突然有急事，出差十天，昨晚剛回來，今天才把錢送過來。實在不好意思。”
那魚攤老闆愣了一會，才笑呵呵地接過爸爸的錢，說：“你不說的話，我都忘記有這一回事了。”
事後，我不解地問：“爸爸，魚老闆忘記這一回事了，你幹嘛還要主動送錢給他呢？”
爸爸嚴肅地說：“魚老闆肯賒賬賣魚給爸爸，他是以誠相待，如果我們貪這41塊錢，以後爸爸來菜市總會覺得做賊心虛的，這點小便宜是不能貪的。爸爸已經答應事後付錢，不能失信的。做人要誠實守信，知道嗎？”我用力地點了點頭。
這件事對我影響很大，從那以後，我對任何人任何事，都是秉著誠實守信的態度。借同學書，我認真保管好，不弄髒，不弄皺，並在約定的時間內歸還；老師交辦的事，我會盡力做到最好……
誠實是人們對你態度的認可，守信是人們對你行動的認可。我會永遠記住“做人要誠實守信”這句話，做一個誠實守信的人。
這個故事讓我學會了誠實守信 篇20
國小四年級作文 ,381字我開始讀小學一年級的時候，媽媽就給我買了很多書。記得我讀的第一本書是《弟子規》，裡面有一個小故事給我留下了極深刻的印象。
這個故事叫做《葛洪借書》。講的是我國晉代有名的道教理論家，醫學家。他小時候家裡很窮，但他仍克服一切困難，刻苦學習。
葛洪13歲時父親就去世了，家務活兒全都由他來做。他沒錢買書，就向別人借書來抄。白天，他幹完活兒。晚上，就藉著火光看書。一天晚上，葛洪正在抄書，母親看到已經四更天了，就催他說：“怎麼還不睡呢？明天不是還要去田裡嗎？”葛洪說：“讓我再抄一會兒吧。這書是從別人那兒借來的，我答應明天歸還。借別人的東西，說什麼時候還就得什麼時候還，不能失信於人。如果失信一次，再需要借的時候就不好開口了。”
這個故事告訴我們做人要守信用，不能花言巧語，胡說八道。只要我們誠實地對別人，別人才會相信我們，幫助我們，所以我們都要做一個誠實守信的好孩子。