誠信or善意的謊言相關作文20篇
誠信or善意的謊言 篇1
國小六年級作文 ,791字生活中，有誠信，也有謊言，其中一種是善意的謊言，這樣問題就出來了，生活中是該誠實呢，還是該有善意的謊言？為此，我們就開始了一次激烈的辯論會。
在雙方的力推下，正方和反方的四個辯員就選了出來。
首先是正方一辯，周森，他昂首挺胸，氣勢磅礴，信心滿滿地說：“我方的觀點是做人應該講誠信，因為‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《狼來了》文中的那個孩子一樣，每天都喊‘狼來了’以尋求刺激、開心，而當狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎麼喊叫也無濟於事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經習慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙於誠信，我陳述完了。”說著便坐了下去，雙方鴉雀無聲，但我能清楚的感到我方的驕傲和自豪
過了一秒鐘，對方的一辯才緩緩的站起來，不緊不慢地說：“對方說錯了，有一個母親喜歡吃蝦肉，但她總是把最好吃的蝦肉讓給親愛的女兒吃，說自己喜歡吃苦澀的蝦頭。這一天，母親把一盆熱騰騰的蝦端出來，肥嫩的蝦肉在女兒的面前出現了，母親還要做一些其他菜，她本想捉起蝦肉吃，可是母親每一次都吃蝦頭，她想：蝦頭一定很好吃，我也要吃一下試試。她捉起蝦頭，一吃，全吐了出來。女兒問媽媽為什麼喜歡吃蝦頭。媽媽說：‘我喜歡吃。’。朋友們，難道這樣的謊言有礙於誠信麼？”
雙方的辯友爭辯的非常激烈，甚至爭辯的跑題了，直到下課大家任然很激烈，這時王老師說了一段人生哲理，把我們說的是暈頭轉向，看來這次辯論會的贏家，就是觀看我們雙方自相殘殺，然後漁翁得利、坐享其成的王老師啊！
講誠信與善意的謊言的辯論 篇2
議論文 ,967字每件事情都有它的道理和利與弊，而往往人們會有不同的意見，這就形成了辯論。我們在學完第三單元的課文後，班裡面就產生了分在某種場合就應該撒一個善意的謊言，這是可以的。所以，我們班就利用一節課舉行了一場別開生面的辯論會。
首先就是主持人馮老師發言：同學們，今天我們舉行一場講誠信與善意的謊言的辯論會，正方的觀點是講誠信，有四人。反方的觀點是善意的謊言，也有四人。下面有請他們來到臺上和大家見個面。
之後反方四辯和正方四辯來到了臺前，向大家問好。之後激烈的辯論會就正式開始了。
主持人：首先我們有請正方一辯賈麒冉來陳述正方的觀點。反方一辯請在臺邊等待。
我作為反方的一辯當然要有十足的信心去辯論，但畢竟我也是第一次參加辯論會，心裡不免有些緊張。魏冰雨看了出來，衝我使出大拇指，我在心底默默地為自己打氣。
賈麒冉上去之後，清清嗓子，把紙條放在桌上，便開始向大家問好：大家好，我是正方的一辯，我方的觀點是做任何事都應該講誠信，以誠待人。大家都知道曾子殺豬的故事吧，曾子殺了一頭豬教會了孩子有守信用。狼來了的故事，大家應該也都聽過吧。由這些故事中可見從古至今，講誠信都是第一位的……
在她辯論的時候，我看臺下的觀眾，非常支援她，心裡不免有一些氣憤，想讓他們扭轉過來想法。所以，在賈麒冉辯論完後，我便慷鏘有力的走上臺：同學們好，我是反方的一辯，我方的觀點是生活中需要善意的謊言。在我們學習的課文中，蘇珊她說金絲雀到另一個世界去歌唱，是小男孩免除了傷心和對死亡的恐懼，難道我們應該指責她嗎？老教授說自己是一個聾子，幫助作者找回了拉小提琴的自信，難道我們應該說她不講誠信嗎？殘疾青年謊稱家中有馬，買男孩的馬草，讓他安心做書，難道我們要去說他撒謊嗎？這一切都證明，撒一個善意的謊言是沒有錯的。
我聽見下面陣陣掌聲響起，我鬆了一口氣。
主持人：正反方的一邊都陳述完畢有請二辯。
……
目前已經進行到了四辯，我方目前的局勢處於劣勢，我把所有的希望都寄託在了彭志成的身上。我親自去指導他，為他修改稿子。
終於扳回了一點局面，但是最後投票的結果是正方獲勝，我們輸了，雖然輸了但是我並不灰心，至少我懂得了，我們要講誠信，但是在一些特殊的場合，我們也需要善意的謊言。
這次的辯論會，真是有趣！不但鍛鍊了我們的語言表達能力，也使我們變得越來越膽大。對我們的成長很有幫助！
誠信和善意的謊言 篇3
國小六年級作文 ,555字誠信是中華民族的傳統美德，從小到現在，老師和家長都再三叮囑我們要誠實，不能說謊，我相信，我們沒一個人都聽過《狼來了》的故事：有一個放羊的少年，想找樂子，天天喊狼來了，等大家來救他，去發現是一個騙局，有一天，狼真的來了，可是他叫天天不應，叫地地不靈，沒有一個人來救他，最後他被狼吃了。這就是謊言的懲罰。
但是，在謊言的前面加三個字“善意的”那會怎麼樣呢？善意的謊言在生活中是存在的，是生活中需要的，是快樂的，是美好的，那麼，說一些善意的謊言又何妨呢？
當一個病人被醫生宣佈“死刑”時，他所有的親人和朋友都會組成一個統一戰線，不告訴他事情的真相，而會告訴他醫生說有希望，所有的人都會盡自己最大的努力讓他快樂的度過最好的時光。難道，這種謊言有礙於誠信嗎？
有一個小女孩，還沒出生，爸爸就去世了，家庭很困難，她和媽媽一起相依為命，家裡有什麼好吃的，媽媽都讓給她吃。每天，家裡僅有的一點好菜，媽媽總是往她碗裡夾，還說：“你吃吧，媽媽不愛吃肉，媽媽最喜歡吃青菜了，你可不要和媽媽搶。”為了自己的孩子能吃好，吃的安心，這種謊言有礙於誠信嗎？
我們每個人都要講誠信，但有時誠信會傷害到別人，而善意的謊言也能讓人感到快樂。所有，善意的謊言是必不可少的。
誠信與善意的謊言 篇4
國小六年級作文 ,566字有人說，做人要講誠信，不能對別人撒謊，不然就會丟掉別人對你的信任。還有人則認為，善意的謊言是可以存在的。
是的，生活中當然離不開誠信這一詞。假如一個人不講誠信的話，別人就不再相信他。就像《狼來了》這個故事裡講的一樣，小孩連續三次大喊“狼來了”從中獲得樂趣。當真正的災難來臨時，別人就不再相信他了，認為他不是一個誠實的孩子，只喜歡以撒謊取樂。由此看來，誠信在生活中是必不可少的。
可是，如果當謊言前面加上“善意”的話，它就不再是單純的謊言了，它將是“善意的謊言”。這種謊言可以讓人們之間的誤會消除，可以讓重病在身的人重新看到希望的陽光，還可以讓有困難的人得到最好的幫助。就像《唯一的聽眾》這篇課文裡寫的一樣，音樂教授為了讓作者重新找回自信，找回自我，於是就撒謊說自己耳聾。《別餓壞那匹馬》中的殘疾青年為了讓作者可以看書，謊稱自己有一匹馬，要賣馬草，讓作者每天都能來書攤看書。難道他們這樣的行為是不對的嗎？難道這麼做會有愛與誠信嗎？
謊言毋庸置疑是虛偽的，是不可信的。一個普普通通的謊言可以讓兩個同舟共濟的朋友離散，讓一個人身敗名裂。但是當謊言變成善意的謊言時，它的出發點就不再是壞的了，它可以續出動人的故事。所以，生活中不能少了城信，還更不能少了善意的謊言。
誠信與善意的謊言 篇5
國小六年級作文 ,850字在生活中，有人說一個人必須要講誠信，做一個誠實的人，撒謊便是虛假，不真實的；而有些人則認為，生活中有時還是可以出現“善意的謊言”，這樣不僅不會傷害別人，還會讓世界變得更加美好。我想將我自己的觀點也表達出來。
中華民族有著悠久的5000年曆史文化，在這幾千年之間，人們對謊言的定義從來沒有變更過：就是騙人，不真實。但到了今天，謊言卻穿上了一件雍容華貴的外衣：“善意”。“善意的謊言”就開始在生活中出現。因為有了“善意”，謊言的本質發生了根本的改變，從本來的傷害別人到幫助關心。雖說無論是怎樣的謊言都是在欺騙別人（這點我們任何人都無法否認），但“善意的謊言”的結果就會大不相同，會給人以一種感激、溫馨、甜蜜的感覺。我們可以說這種“善意的謊言不應該存在，不能在生活中出現嗎？當然不能，它能讓人們的生活美好，它處在同樣重要的位置。
不過還有一點：講誠信。難道說就是因為有了“善意的謊言”而矢口否認誠心不重要了嗎？不不不，講誠信是我們共同需要遵守的準則，就用我最近學過《禮記》中的一句話來概括：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。這句話不假，惟有真誠才是生存之道。一個人不誠實，怎麼能讓大家對他產生信任感，那它在社會上便沒有了立足之地。我們對那種以牟取自身利益為目的而撒謊的人深惡痛絕。對待人真誠，讓子孫後代也養成這個良好的品質。說一次謊話逃過了，那就會在心中抱有僥倖心理，繼而第二次、第三次，演變到無數次，從他嘴巴里將沒有半句實話，積謊成習，動不動就說謊。講誠信是中華民族的傳統美德，學會講誠信，不撒謊，不欺騙，生活中就沒有了虛假與不真實，未來的陽光將更加燦爛。
總而言之，生活中對人對事必須要講誠信，但在某種情況下是可以出現“謊言”的，前提是它本質必須要“善意”。如此一來，世界真的會變成美好的明天。
誠信與善意的謊言 篇6
國小六年級作文 ,854字從古至今，人們都說誠信是金，講誠信是我們做人的基本準則，如果做人不講誠信就會失去親朋好友的信任，失去友誼，所以人要講誠信。雖然誠信是至關重要的，但是生活中善意的謊言也是不可缺少的。
在生活中要講誠信，如果你不講誠信你就會遭到人們的嫌棄。大家都聽說過《狼來了》的故事吧！一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命啊！”
農夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們又衝上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”大夥兒對放羊娃一面再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。
過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。
在生活中有事還存在著一些“善意的謊言”比如：一個老媽媽得了腎病，如果不換腎的話生命就會受到威脅，這時大兒子站了出來要求給媽媽捐腎，這可疼壞了老媽媽，老媽媽強烈反對，說要是這樣自己還不如死了算了。沒辦法只能等待各種條件都比較匹配的腎源，可是要等到這樣的腎源真是很不容易，兒子怕耽誤了母親的病情，於是和家人商量後，騙過了母親。把自己的一個年輕的腎臟捐給了母親，手術成功後家人還是瞞著這位老媽媽的，最讓人感動的是母親和兒子住在隔壁病房，媽媽是不知道的，當媽媽想見大兒子時，家人只是騙她說兒子去出差了。這善意的謊言真讓我感動。
相信在善意的天空下，我們的世界會更加美好。
誠信與善意的謊言 篇7
國小六年級作文 ,672字俗話說：“名無信不立！”誠信乃做人之道，是一種道德品質。例如《狼來了》、《曾子殺豬》等，告訴我們一定要講誠信，不講誠信會自食惡果，欺騙了他人，別人就再也不會相信你了，所以我們必須要講誠信，守信用。
但是，如果你看到你生病的朋友被醫院宣佈為“死刑”時，你會怎樣告訴他？我想你會告訴他，“你的病很快就好了”的話。這麼說，你對他撒了個謊，但你的出發點是為了他。這樣的謊言被稱為“善意的謊言。”
善意的謊言無礙於誠信，是因為那是不同的兩種道德品質。善意的謊言該如何用？只有在迫不得已的時候，為了安慰別人的內心而使用。例如：《別餓壞了那匹馬》中的青年，為了“我”能夠看上書，而謊稱家中有匹馬，他的出發點和內心是好的。這是證明善意的謊言是好的的重要原因。而善意的謊言無礙於誠信，就像汽車撞不到飛機一樣。如果把這兩點硬放在一起的話，便是毫無意義的。
我認同誠信，我也不反對善意的謊言。誠信是講“誠”，善意的謊言則是講“義”，如果只看表面，“撒謊”“撒謊不對”這些話應該減少。但瞭解了事情具體過程的話呢，就不一樣了吧。或許，在你認真思考以後，決定就很簡單了，就像決定汽車行走路線一樣的簡單。
用不著去把善意的謊言和誠信放在一起，他們不互相違背，同時也不是一條路上的。要在相應的場合下說出相應的話。可以說：善意的謊言與誠信都是對的，都是好的。
誠信與善意的謊言辯論 篇8
國小五年級作文 ,1434字期待已久的辯論賽終於開始了，此次辯論的題目是“誠信與善意的謊言”。
正方一辯首先發言，只見他雙手撐著桌子騰地站了起來，目視我方，梗著脖子，眉頭一皺，右手在胸前有節奏的揮舞著，真像一隻鬥雞：“誠信是中華民族的美德，一個人如果丟失了誠信剩下的只有虛偽了，而謊言終究是謊言，謊言就是用來欺騙的，不管是善意的還是惡意的，但是它們達到的效果都是欺騙，長此以往就會失去別人的信任。所以我方的觀點是做人要以誠信為本，謊言有礙於誠信終究是不可取的。”
作為反方的我，已經被他的觀點折服，還傻呵呵的附和著：“對呀！對呀！”幸好我方還有頭腦清醒的人，只見我方一辯一拍桌子站了起來：“善意的謊言是用來掩蓋痛苦的真相的，生活中是不可缺少的。在我身邊就有兩位老人都得了癌症，其中一位的家人對他隱瞞了病情，告訴他只是小毛病吃點藥就好了，結果那位老人天天開開心心地下棋、遛鳥，至今還活的好好的。而另一位老人的家人則選擇了告訴老人實情，結果老人終日鬱鬱寡歡，沒過幾個月就去世了。你們說這樣的謊言有必要嗎？所以我方的觀點是，善意的謊言在我們的生活中是不可或缺的！”只見他吐沫星子四濺，那語速像機關槍一樣，說完還不忘狠狠地剜了我一眼。
只見正方一片唏噓，一個個啞口無言，我心中暗暗竊喜，看來我們要贏了。在這關鍵的時刻，對方又矮又胖的二辯慢吞吞的站了起來，用手頂了頂眼鏡，慢條斯理的說了一句：“誠信贏天下”。哎，他還真是言簡意賅呀！這回該輪到我方發言了，還咋應對呢？我心裡嘀咕著。就在這危急關頭，我方二辯站了起來，只見她一甩頭髮，清清嗓子：“善意的謊言是有必要的，因為它是善意的，它不會傷害任何人的！”雖然她沒講出什麼大道理，但是她的氣勢唬住了對方。正方此時一個個低下了頭，互相竊竊私語，有的還不時看看老師，彷彿是在召喚外援。
我趁他們亂了陣腳時，忽然想起課文中的故事，一拍桌子站了起來：“唉、唉、我來說幾句，其實我覺得善意的謊言和誠信是不衝突的，如果《別餓壞了那匹馬》一文中的那個殘疾青年，不用善意的謊言來欺騙作者的話，可能他就再也不喜歡讀書了。如果《唯一的聽眾》裡的老教授不用善意的謊言來鼓勵作者的話，可能作者就再也不拉小提琴了。我再給大家講一個故事，聽我媽媽說，當媽媽生我的那天，爸爸正在從外地往回趕，為了不讓爸爸著急，媽媽選擇了對爸爸隱瞞馬上就要生產的實情，因為即使爸爸知道了也不可能馬上趕回來，還有可能因為著急而出事故，可是等爸爸回來看到我的時候也沒有因為媽媽善意的謊言而生氣，而是用更多的關心來補償媽媽。所以，善意的謊言在我們的生活中是十分重要的，也是不可缺少的！”當我說完以後，全班響起了熱烈的掌聲。這時剛剛還狠狠地剜了我一眼的一辯，使勁地拍著我的大腿：“好……好……”地喊著。
最後老師給我們做了總結：“在我們的生活中，誠信是很重要的，守住了誠信就守住了一方淨土，守了誠信就守住了成功，守了誠信中華名族才能永恆。但是善意的謊言不僅無礙於誠信，而且還會極大的增進人與人之間的感情，對社會也有不可磨滅的作用，所以誠信不能丟，善意的謊言該用還得用。我判定雙方平局！”全班再次響起了熱烈的掌聲，這真是一場有意義的辯論會呀！
誠信與善意的謊言辯論作文 篇9
國小六年級作文 ,913字“謊言也是美麗的……”咦？這是什麼聲音呢？哦，原來是快樂魔方作文班在開一場別開生面的辯論會！
主持人先來了一段開場白：謊言在人們的意識中總是虛假的，騙人的話語。所以我們在生活中要講誠信。講誠信就像萬里長城，是中華民族的象徵；講誠信就像人的脊椎骨，是支撐人的根基。但是，生活中善意的謊言背後折射著一種善良的、美好的光輝，它是生活中不可缺少的一劑良藥。
主持人話音剛落，持正方的崔渝灝就立即站起來說：“孔子曾說過，民無信不立。《狼來了》故事裡的孩子，就因為撒謊而付出了慘重的代價。他告誡我們要講誠信，不能說謊話。”
崔渝灝剛說完，支援反方的我就迫不及待地站起來反駁道：“莎士比亞也說過，生活中善意的謊言，可以讓生活增添色彩。生活中，需要善意的謊言，善意的謊言也是美麗的。”
正方的趙崢宇站起來不緊不慢的說道：“我方認為，人要講誠信，不能撒謊。我國有句古話叫‘誠信是金’。意思是說‘做人講誠信，像金子一樣寶貴。’就算謊言加上了‘善意’還不是謊言？
我方的高炎不甘示弱，站起來說道：“我聽過一則小故事。有一位小夥子在醫院體檢時發現他已經得了白血病。不過，他什麼也不知道。醫生和他的家人商量一下，最終決定不告訴他??誰都不想讓這朵剛剛綻放的生命之花受到傷害。只說是一點兒小病，住院即可治療。在善意的謊言的力量下，奇蹟發生了。那位小夥子在兩個月之後完好無損的走出了醫院。你們說，在這種情況下，告訴他實情，他會不會拒絕治療呢？然後鬱鬱而終。人命重要，還是誠信重要？”
正方的楊舒堯無言以對，急得面紅耳赤。
還好，主持人來了一場“及時雨”才熄滅這場火。其實，無論是講誠信，還是善意的謊言，他們都是從善意出發的，當是為別人著想的。他們在生活中同樣重要。當我們為了他人的幸福時，適當的撒一些小謊時，謊言立即變成理解，寬容和尊重，具有神奇的力量。無論是講誠信，還是善意的謊言，那都是一片真情的流露，都是愛的奉獻！
善意的謊言 篇10
國二作文 ,812字一個學期又結束了，寒假也悄悄的來臨。與此同時，我心中的“噩夢”也隨之來臨了。
寒假第一天，我親愛的姑姑便從上海回來了，然而的“噩夢”也回來了。為什麼這麼說呢？因為姑姑她特別喜歡煮菜，然而她的廚藝我卻不敢恭維。好好的一碗酸菜魚，她可以煮成辣菜魚，而且我最不會吃的就是辣！每次看見姑姑那期待的眼神，我就不忍心說“這魚實在是太難吃了。”只好硬著頭皮吃了下去，待姑姑走後，我就會大碗大碗的喝著白開水，因為辣的我實在是受不了了。有時候喝太飽了，我就直接吐了，那叫一個難受啊！所以，姑姑一回來，那我的“噩夢”也回來了。
這一大早，姑姑就立馬起床，準備去廚房裡做她最喜歡的“酸菜魚”，所以，我就讓爸爸媽媽趕緊“霸佔”了廚房。姑姑見爸爸媽媽把廚房給“霸佔”了，也不好意思說什麼，只好無聊的在大廳隨便找個位置坐下。看著姑姑那有些寂寞的背影，我突然覺得很對不起姑姑。可是，姑姑的廚藝我真的不敢恭維啊！
爸爸媽媽煮好飯菜後，姑姑的眼睛立馬就一亮，從冰箱裡拿出做“酸菜魚”的調料等，興致勃勃的向著廚房走去。爸爸媽媽無辜的看了我一眼，因為他們都已經煮好飯菜了，如果在進去“霸佔”廚房，那就有些說不過去了。
OMG，我在心裡暗暗叫著，難道我就逃不了吃“辣菜魚”的悲催命運嗎？
差不多半個小時過後，姑姑最拿手的“辣菜魚”就出鍋了，聞著那撲鼻的香味，我真的很想嘗一嘗，但是味道肯定又和以前一樣特別的辣！姑姑高興地為我盛了一碗讓我試試。我有些為難的看著爸爸媽媽，我真的不想吃啊！可是又不忍心說出口。於是，我便再次硬著頭皮一下子吃了半碗。姑姑看見我一下子吃了半碗進去，誤以為我特別的喜歡她煮的“酸菜魚”，高興地又盛了一碗給我，問道：“姑姑煮的怎麼樣？”看著姑姑那期待的眼神，我不忍心說出“真相”，笑了笑說道：“姑姑煮的很好吃。”
姑姑在我這玩了幾天以後，便又回到了上海，我也終於解放了。不需要再繼續說謊了，雖然說謊是不對的，但是有時候說說善意的謊言也是可以的！
善意的謊言 篇11
國小五年級作文 ,621字小時候，我非常喜歡幻想，總相信世界上有聖誕老人，有給乖孩子的禮物。於是，聖誕到了以後，我總會放一隻紅襪子在床頭，並帶著期待早早地鑽進被窩。每次早晨醒來，也都會看到自己心儀的禮物。我就一直相信，世界上有聖誕老人，也想看看他是不是長著白白的長鬍子。
八歲時，我決定要看看聖誕老人到底是什麼樣子的。於是，聖誕節那天，我像往常一樣，把一隻紅襪子放在枕頭旁邊，早早地睡了。但卻久久沒有睡著。我等呀，等呀，等得都快睡著了，聖誕老人還是沒有來。正當我上眼皮和下眼皮快要合攏時，門開了。一個頭探了進來，可是我卻沒看到白鬍子和聖誕帽。誰啊？我繼續眯著眼睛裝睡。那個黑影頭轉了轉，確定沒事後，就躡手躡腳地走了進來。我定睛一看，這哪是什麼聖誕老人啊，不是老媽嗎！她一手抓起紅襪子，一手將禮物塞進了襪子裡，悄悄地放回原位，然後又湊近我看了一眼，生怕我醒來，我趕緊閉緊眼睛，假假地打了幾個呼嚕，老媽信以為真，幫我拉了一下被子，還打了個哈欠，就離開了我的房間。哈哈！原來我的聖誕禮物都是媽媽送給我的啊，我突然感覺心頭湧起了一股暖暖的東西。
第二天早晨起來，媽媽似乎比以往更困了，連連打了好幾十個哈欠，我意味深長地看了她一眼，問道：“媽媽！這世界上有聖誕老人的吧！”媽媽似乎讀懂了什麼，答道：“當然！你的紅襪子裡不正是你想要的迷你遙控賽車嗎？”“恩！是啊！”
就這樣，我們兩你一言我一語，互相續編著這個善意的謊言。我想我永遠也不會去戳穿它，因為它包含著父母對孩子濃濃的愛。
善意的謊言 篇12
國二作文 ,1121字自從我記事那天起，我也就沒怎麼對別人說過謊，我也討厭別人對我說謊。因為我認為這是一種欺騙，這是對他人的欺騙，更是對自己的欺騙。但我有了一次善意的謊言，這是我曾經說過的唯一一次謊話吧……
小學的時候，我從小學三年級開始就都是自己坐公交車上下學的，爸媽因為工作忙，沒時間接送我。他們也從不給我零花錢，因為媽媽為了我的身體健康，不讓我買一些垃圾食品來吃，而且他們也不希望我養成一種亂花錢的壞習慣。每天，我的口袋中放著的也只不過是一張公交卡罷了。
那段時間，也正是我長身體的時候，對事物的量和營養的要求都很高。儘管早飯、午飯吃得很飽，也難免會肚子餓。每天放學，我也就只能摸摸我餓的“嘰裡咕嚕”叫的肚子，眼巴巴地看著那些學生蹦跳著拿著自己的零花錢去對面的小店，買一袋袋看著就十分誘人的小零食。我摸摸自己的口袋，並沒有一分錢，只是一張公交卡罷了！結果還是長長地嘆一口氣，默默地走了，我是多麼想嚐嚐那些美味的零食啊！可是媽媽不給我零花錢，我真是個苦命的孩子啊！
我悶悶不樂地下了公交車，回到了家裡，放下書包，拿出回家作業，準備開始寫。這時我看到桌上的一個不起眼的角落上有兩個明晃晃的東西，好奇的我仔細湊近一看，啊哈！原來是兩個硬幣啊，還以為是什麼好東西呢？但又轉眼一想：硬幣，我有了這兩個硬幣不就可以去買我愛吃的零食了嗎？可是要是被媽媽知道了，她會不會很生氣？我猶豫著自己是應該拿這兩個硬幣來滿足自己貪吃的願望呢，還是應該聽媽媽的話，做個好孩子。最終，我咬咬牙，趁人不注意，把桌上的兩個硬幣放進口袋。第二天，便買了自己愛吃的零食。
但即使是這樣，我也無法滿足自己貪吃的慾望，錢用完了，我就又得捱餓了。“聰明”的我又想出了一個辦法—去媽媽的“小金庫”裡拿。於是，我每天都溜到媽媽的房間裡，躡手躡腳地開啟抽屜，拿出一兩個硬幣。就這樣日復一日，時時刻刻地提心吊膽著。過了好久，一切都還是風平浪靜，我正為自己的“小聰明”得意著，未料，這一切還是被媽媽知道了。
一天放學，我又照著往日的計劃進行中，剛開啟抽屜，一隻熟悉的大手抓住了我的手臂，我嚇得一哆嗦，回頭一看，原來是媽媽，她盯著我問：“你在幹什麼？”我心驚肉跳地回答：“沒……沒什麼。”“你騙我，這些天，抽屜裡總是少硬幣，家裡有沒有什麼人來過，不是你拿的還會有誰？”我抬頭望了望媽媽眼裡的目光，最後還是說出了實情。
那天晚上，媽媽教育了我很久，而我卻只是一個勁兒地默默地抽泣。我恨自己，恨自己不聽媽媽的話，恨自己對媽媽說了個謊。我是真的錯了，真的不應該犯這樣的錯。
記憶像彩蝶在我人生的道路上蹁躚，而每回想起我說過的善意謊言，都會讓我百感交集，悔恨莫及，時刻提醒著自己以後再也不可以再犯這樣的錯誤了。
善意的謊言 篇13
國小六年級作文 ,719字老師曾經告訴過我：不能說謊，否則你就會遭到良心的譴責。古人也說過：誠者，天之道也，誠之者，人之道也。這一切都在告訴我們這做人要誠實。但是卻有那麼一種謊言，讓人久久回味，感激不盡！那就是善意的謊言！
每次吃蘋果我都會回想起一件事：媽媽那善意的謊言。記得小時候，家裡並不富裕。水果在我家也是少有的美食。但是有一次，一向節儉的母親卻買回了幾個蘋果，我們幾兄弟立即奔了過去，接過蘋果，準備品嚐這美食。我正準備吃時卻看見母親在那裡慈愛的看著我們。我跑到母親面前說：“媽，這個蘋果我們一人一半。”母親卻說：“媽不愛吃蘋果，你吃吧。”我不相信，就一再堅持要母親吃，這時母親對我說：“我不能吃蘋果，我以前吃蘋果後就發燒了，一直病好幾天，從此以後我就再也不敢吃蘋果了，你快吃吧，媽不要。”那時候我不知道母親是在騙我，於是我就狼吞虎嚥把蘋果給吃了，只剩下那帶核的部分，我把那帶核的部分放在桌面上，就跑出去玩了。但是，我回家去，看到了驚人的一幕：母親正在吃我吃剩的那帶核的部分。我又感動又氣憤的問母親：“那你為什麼要騙我說你不喜歡吃蘋果，早知道這樣我就把蘋果讓給你吃。”讓母親卻說：“不，我看這剩下太可惜了，不想浪費我就吃了”。但我已不相信母親所說的話，母親沒辦法，只好跟我坦白。她說：“我們家窮，沒有能力經常買水果給你們吃，今天買了幾個蘋果，我想讓給你們吃但就怕你們知道真相，不肯吃，於是我就撒了個謊騙了你們。”聽到母親的回答，我潸然淚下，留下了感激的眼淚，立志要好好學習，長大報答父母。
其實生活中謊言無處不在，但並非所有的謊言都是害人的，為法律所不容的，善意的謊言就是其中一個。這些謊言中包含著母愛包含著親情，友情……或是鼓勵！所以生活中需要善意的謊言！
善意的謊言 篇14
國小六年級作文 ,837字去年，在鄰居家造房子的一個伯伯跟奶奶聊起了天。這時，他的一對子女一起從家裡出來看爸爸，伯伯把他們叫回了家。待他們走遠了，伯伯才嘆了口氣，換了種口吻，告訴奶奶：“其實，她並不是我的女兒……”
原來，伯伯和妻子婚後一直沒有孩子，正巧在路邊看到了一個女嬰在寒風中嚶嚶的哭，裹著她的毛毯裡，有一張紙條，上面寫著孩子的生日和一句話：我無法養育我的女兒，希望有好心人將她撫養長大。伯母猶豫了許久，才“擠”出了幾個字：“是個棄嬰啊……”兩人商量了一會兒，決定收養這個棄嬰。
或許是好人有好報，一年後，伯母懷孕了。一家人都很高興，可是伯母的母親—奶奶不樂意了：“既然有了自己的孩子，幹嘛還收養別人的孩子？！”即使是這樣，伯伯夫妻倆也沒有動搖把孩子養大的決心。
後來，妻子順利產下一個男嬰，可他們還是一如既往地關心愛護被收養的女兒，確切地說比對自己的的孩子更好。
日月如梭，轉眼間六七年都過去了，夫妻倆對兩個孩子細心呵護，對七年前的那個夜晚還是守口如瓶。
終於，奶奶總是看不慣伯伯她們對收養孩子關愛。或許是重男親女，或許是孫女不是親生的，於是，她一邊開始在私底下給孫子送好吃的，也一邊冷漠孫女。伯伯知道了，總是勸說：“媽，你別這樣……”奶奶有些蠻不講理：“我怎麼了？怎麼了？自己的孫子就是要自己疼！不能讓別的孩子給比下去！”
正在這時，孫女—那個昔日的棄嬰，吃驚地望著奶奶，不明白她在說些什麼。奶奶便瞪她：“你看我幹嗎？我又不是你奶奶，我只有一個孫子，沒有孫女，—你又不是你媽生的！”伯伯緊張得打斷：“媽，別說了……”可是已經來不及了，女兒已經哭著跑進了房間。
看見這個自己養了七年的女兒哭了，伯伯心疼得不得了。他急著安慰女兒；“你別哭了，寶貝，奶奶年紀大了，又生氣，在瞎說呢！”孩子總歸是孩子，經伯伯這麼一說，信了她爸爸的謊言，馬上又破涕為笑。看著“一意孤行”的伯伯，看著日益懂事的孫女，奶奶也動搖了，改變了以往的偏心。
這是一個真實的、善意的“謊言”！
善意的謊言 篇15
國小五年級作文 ,510字謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過欺騙別人來使自己得到某種利益；另一種謊言是善意的，雖然它同樣具有欺騙性，但是，它不會讓受騙者蒙受損失，相反，還會使其得到某種東西，可能是物質上的，也可能是精神上的。
說到善意的謊言，我有刻骨銘心的記憶。記得我讀三年級時，學校召開家長會，是媽媽參加了我的家長會。媽媽開完家長會之後，我立即上前問：“媽媽，老師們都說我些什麼了？”媽媽想了想回答道：“老師們都說你是個乖孩子，長大後一定會有出息的。”
聽了媽媽的謊言後，我受到了很大的鼓勵。我的心中充滿了快樂和自信。第二天的課堂上，我竟然破天荒地舉起了小手。從此，我變得更加的活潑和陽光了。
後來，我無意中聽到媽媽對爸爸說：“老師說她課堂上不敢舉手回答問題，就闆闆地坐在那裡。”這時，我知道了媽媽對我說了謊。但是我不會責怪媽媽的。這個謊言折射出媽媽對我的愛和鼓勵。
事情過去了幾年，如果當初媽媽打我一通，把老師的話重新複述了一遍的話，那以我的性格，一定會認為老師不喜歡我，討厭我了。我會因此而悶悶不樂。
在此，我感謝媽媽善意的謊言！是您善意的謊言給了我精神源泉。所以，我堅持認為善意的謊言不僅無損誠信，而且會產生極大這的正面影響。
善意的謊言 篇16
國小五年級作文 ,766字春天是一個美麗的季節，萬物復甦，鳥語花香，但春天也是一個病毒肆虐的季節。就在那個春天，我生了一場病。
痊癒後，媽媽想給我補補身子，讓我儘快康復。她和爸爸天天都要求我吃雞蛋，並且至少吃兩個。可是我死活不吃第二個，即使他們軟硬兼施也未奏效。可是到了第二天，我卻發現碗裡有3個雞蛋，我很驚訝，心想，一天吃一個都勉強，難道今天爸媽要逼我吃3個不成？我立刻向媽媽提出抗議。媽媽解釋說：“這3個雞蛋，咱們一家三口一人一個，我們陪你一起吃，不是讓你自己吃完的。”這時我才鬆了一口氣，放心地拿起一個屬於我的雞蛋，慢慢地吃了起來。
這種日子僅僅持續了兩天，到了第三天，在我吃雞蛋的時候，爸爸悄悄地用帶有懇求的語調對我說：“寶貝，爸爸對蛋白質過敏，你幫我把蛋清吃了吧。”我看了看蛋清，又看了看爸爸，他是那麼嚴肅，又是那麼認真，為了爸爸的身體，我爽快地答應了。沒過幾天，媽媽又對我說：“凝凝，昨天媽媽體檢身體，結果發現膽固醇高，醫生說不能吃蛋黃，從今天開始你就幫媽媽把蛋黃吃了吧。”就這樣，我從每天吃一個雞蛋變成了吃兩個，我雖然有些不情願，吃完後胃裡也有些不太舒服，但是看到爸爸媽媽開心的樣子，我還是忍了下來。
一天晚上，爸爸媽媽在廚房打掃衛生時，我聽見裡面傳來陣陣笑聲，我很好奇，便躡腳躡手地走過去，小心翼翼地握住門把手，輕輕地旋轉，把門開一條細細的縫，我把耳朵緩緩地貼了過去，仔細地聽著。媽媽說：“你的主意真不錯，能讓孩子多吃一個蛋清。”“你的辦法也很好啊，能讓孩子多吃一個蛋黃。”爸爸也稱讚道……我終於明白了，爸爸對蛋白質過敏、媽媽膽固醇高，這一切都是謊言，是一個善意的謊言。我被他們善意的謊言而感動，我也由此深深地體會到父母對我深深的愛。
父母的愛有很多種表達方式，雖然這其中不乏一些善意的謊言，但都是偉大的。我愛我的爸爸媽媽，更愛這善意的謊言。
善意的謊言 篇17
善意的謊言作文300 ,246字曾經，老師教我們不要去撒謊，包括我們學校，也很重視誠實守信。但是有些謊言是可以理解的—善意的謊言。
說過這種謊的有很多，你的親人，你的同學，你的老師，包括你自己。不過都是別人為了你，或者是你為了別人。
我的媽媽也撒過這樣的謊。有一次晚上，我寫完了作業，媽媽讓我和爸爸吃芒果，我和爸爸津津有味的吃著芒果。我問媽媽為什麼不吃芒果，媽媽則說不喜歡吃。我心裡想∶這麼誘人的芒果誰不喜歡吃呢？媽媽只是不捨得吃。
有些謊言是幫助人的，但也有些謊言是可以害人的，我建議大家多撒點善意的謊言為好！
善意的謊言 篇18
善意的謊言作文500 ,510字世界上有許多語言，有美麗的語言，也有邪惡的語言，而有些語言，雖然，只是令人討厭的謊言，但是，卻從中有著美麗的善意。這些美麗的語言是神聖的，是純正的，是在別人有困難的時候給予的幫助，是人與人之間所需要擁有的。
我的哥哥就是在別人有困難時，給予別人，關心別人，關愛別人。記得有一次，我和哥哥在我的家中玩，因為我的作業沒完成，所以只能一個人埋頭苦寫作業了。可是，我連作文的題目內容都還沒想出來，那可還怎麼辦啊！我頓時頭冒金星時，真想時間慢一點過去，真是糟糕！天哪，我越想讓時間過得慢一點，時間卻不停的流逝，使我越來越著急，我的汗一下子就如一顆大炮打了下去。眼看媽媽裡回來的時間越來越接近了—其實是被嚇出來的。當我束手無策的時候，我慢慢聽見了我熟悉的腳步聲離我越來越近，原來是哥哥。哥哥一看我那空落落的本子，才知道，我是為了沒題材才再不下筆的。哥哥這個預言大師，我還以為他是為了幫我才來的，誰知，他不但不幫我還不停的嘲笑我，還說我的媽媽馬上要來了，這次，我真的被他的這番話震住了，我還信以為真。我匆忙的寫，不顧一切的寫，好像一分一秒也沒歇過，終於在媽媽回來之前乾乾脆脆的寫完了。
善意的謊言是純正的，也是容易識破的。
善意的謊言 篇19
善意的謊言作文800 ,769字在人生的旅途中，有時也會出現善意的謊言，並非所有的謊言都是惡意欺騙，不可饒恕的。如果“謊言”蘊含了善良和關愛，它的作用是不可低估的。
時間老人帶著我穿越時空隧道，來到了四年前的某一天。當時，我的牙鬆動了，可是自己又不敢拔，便要爸爸媽媽帶我去拔牙。
到了醫院，走進牙科室。爸爸媽媽向醫生說明了我的情況，我看見牙科醫生穿著白大褂，臉上洋溢著安詳的氣息，看起來三四十歲的樣子。
只見牙醫走到消毒櫃前面，從消毒櫃裡拿出了幾把鉗子和小剪刀，碰撞後發出“噼裡啪啦”的聲響，直揪得我心驚肉跳。三米，兩米……牙醫端著拔牙的工具，向我走來。我看到那閃閃發亮的刀具，嚇得直冒冷汗。不會是要用大鉗子拔我的牙吧？那會很疼的，還會流很多血呢！我想到這裡，發起抖來。我心驚膽戰地坐到靠椅上，害怕地等待著牙醫的“處刑”。
只見牙醫把刀具放到旁邊的小椅子上，並坐下來。她拍拍我的肩膀，關切地問：“你很害怕嗎？”
我說不出話來，只是輕輕地點了點頭。“不用怕，拔牙就像被螞蟻咬了似的，一點都不疼，如果你害怕，我就多放一點麻醉藥，好嗎？”牙醫微笑著說。
“真的不疼？”我從牙醫的目光中看到的她竟是那麼和藹可親，“應該不會騙我吧？”
“我怎麼會騙你呢？來，把嘴張開，我先麻醉一下你的口腔。”
我長呼了一口氣，拋開所有的顧慮，張開了嘴巴。
隨後，牙醫為我麻醉了一會兒之後，準備拔牙。豁出去了，我不再瞻前顧後。牙醫拿起鉗子，找準了位置，眼睛一亮，一咬牙，拔起了我的牙齒，又趕緊拿起小夾子，夾了一塊棉花要我咬住。啊！拔了之後我才知道，拔牙其實不像螞蟻咬那麼容易，牙醫只是為了讓我不害怕，在故意騙我的。
“善意的謊言”是美麗的，是人們對事物寄託的美好願望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底裡流露出來的一種柔情……相信在善意的天空下，我們的世界會更美好！
善意的謊言 篇20
善意的謊言作文100 ,1011字又到了陰曆十月一日，聽到了噼噼啪啪的鞭炮聲，這讓我想起了逝去的的奶奶。奶奶一直很喜歡我，把我當做她的寶貝，從小我也很聽奶奶的話，處處為奶奶著想。記得一次，我和別的小夥伴在外面做遊戲，不小心摔了一跤，我的下巴被蹭破了皮，紅紅的。回到家後，我害怕親愛的奶奶看見了，又要心疼的不得了，儘量地低著頭走路。但還是被奶奶發現了，奶奶問我：你下巴頦上怎麼有一個紅色的圓斑呢？我趕緊打馬虎眼，說那是鄰家的孩子想讓我好看，塗上的印泥（她爸爸是大隊的會計），然後又趕緊說別的事，轉移奶奶的注意力。今天，我在想，小時候的我說的那句假話也叫做“善意的謊言”吧！
記得曾在電視上看到過一個叫朱欣月的女孩，7歲時被查出患有嚴重的腦瘤。她有一個夢想，想到天安門看升國旗。為了讓欣月圓夢，那個城市的2000多位熱心市民共同編織了一個“善意的謊言”，帶欣月在本市坐車轉了一圈，然後到一個學校的操場上升旗，告訴她那裡就是天安門……愛心的力量，讓欣月圓了一個夢。
今秋，新班級上第一節課時，我讓學生寫“向老師介紹你自己”，順便說了假如你想當課代表，也可告訴老師。並且講了課代表一定要有奉獻精神、責任心強、樂於助人、甘心為同學們服務等。其中一名叫陳悅的女生表達了她想當課代表的想法，於是我就向班主任打聽陳悅的情況，瞭解到該生不僅學習差，家長還到學校鬧過事，好像神經還有什麼問題。我在想，一個班級60多名學生，僅有陳悅一人寫了想當課代表，為什麼呢？也可能是我說的“課代表條條框框太多”，大多數學生怕影響學習吧！而只有陳悅“傻”，“腦筋不夠用”才寫的吧！我決定，就讓陳悅當。姑且裝著全班學生的什麼“底細”都不知道，在班上宣佈後，即時表揚陳悅的責任心強，不怕耽誤個人的時間、熱心為同學們服務等美德。在以後的日子裡，在她的作業本上批語：“你的潛力很大，老師很欣賞你！”“你真是老師的得力助手，老師謝謝你！”也許是我的“善意的謊言”起了作用，陳悅由上課“從不抬頭看黑板”到“舉手回答問題”，由“照抄一切答案”到“獨立完成作業”。陳悅變了很多，過去的那個自卑怯懦的女生不見了，取而代之的是一個名副其實—喜“悅”自信陽光的女生了。作為教師，打心眼裡為陳悅感到欣慰，感到高興。
對於學生，我在想，只要我們是善意的，我們的出發點是好的，我們就能挽救一些蒼白的靈魂。讓我們對學生尤其是差生多一些“善意的謊言”吧！那麼我們的校園就能多一份美好，我們的社會就能增加一份和諧。