誠信作文600字相關作文20篇

那一次我選擇了誠實作文600字 篇4

國小三年級作文 ,655字

那一次，我選擇了誠實。

我瞟了一眼課桌上的語文試卷，只見鮮紅的“94”赫然印在試卷上。耶！太棒了！一定要讓老媽請我吃日料。

我拿起試卷，好好地欣賞起來。突然，我發現有道修改病句做錯了，可是老師沒有發現。我瞥了一眼同桌的試卷，確認是我做錯了。

這題一共有五分，如果扣掉的話，我就只有89分了。這可怎麼辦？我的心裡如同十五個吊桶打水——七上八下。

如果把真相告訴老師，我就只有八十幾分了，這意味著吃日料的美夢將會泡湯，而且老媽還會刪我的遊戲。不能，絕對不能告訴老師。

如果不告訴老師，不但可以得到父母的獎賞，還能一掃上次考試失利的陰霾，一舉兩得，何樂而不為呢？

到底是告訴還是不告訴老師呢？胸前飄揚的紅領巾好像在質問我：“你到底是不是一個少先隊員？”

是的，我不能說謊，我要做一個誠實的少先隊員！前不久，我們不是剛學了《人生的開關》這篇課文嗎？主人公不聽大毛的蠱惑，堅守內心誠實的品質，結果攢夠了上大學的錢，找到了自己喜歡的工作。和他相比，我感到羞愧萬分。

記得曾經背過一句名言：“偉大人格的素質，重要的就是一個誠字。”的確，人無信，則不立，誠信是一個人最基本的道德修養。

想到這裡，我心中不再糾結，心中的一塊大石頭也落下了。

窗外，陽光明媚，鳥語花香，令人心曠神怡。我加快腳步，向老師走去。老師知道了，滿面春風，不僅沒有減去分數，反而誇我是個誠實的孩子。

經過這件事，我明白了誠實的重要，做任何事都不能欺騙自己。

致螞蟻的信作文600字 篇5

國小四年級作文 ,2243字

【篇一：致螞蟻的信作文600字】

親愛的螞蟻：

你，還好嗎？

你聽到了你的抱怨，我十分擔心你，也並不希望你會這麼失落下去，因此寫下這封信。你說看不到茫茫大海的盡頭，甚至認為連活在這世界上的勇氣都消失不見了！這件事，那是你錯了！

小螞蟻啊，你雖然渺小，但自然有你活著的意義。當你的同伴早起時，你，在幹嘛呢？當你的同伴在一起合作時，你，在幹嘛呢？當你的夥伴們沒日沒夜地為了一項工作同進退，同努力時，你又在幹嘛呢？

你在哀怨，你在自卑！

說實話，當你認為自己實力不足時，你應該腳踏實地地走好每一步，面對大海的盡頭，莫非，你非看不可嗎？並不是這樣的。你應該回到大家庭中，感受愛，感受力量！即使你看不到大海，但並不是因為我太浩瀚，也不是因為你太渺小，而是因為，你並沒有因為這一件事而努力過，我想你需要的是堅定的意志與毅力。

我身為海洋中所有生物的棲息之地，告訴你吧，其實大海中每個種類的生物每天都過得十分充實，做著自己該做的事，它們也有夢想啊！可她們卻不像你一樣，埋汰自己，埋怨自己，它們做的是為夢想而努力，為夢想而奮鬥，從不抱怨！其實，如果你相信自己，你也可以像它們這樣努力去追求夢想。

我聽到過許許多多的哭泣聲，這其中也包括你，請把眼淚擦乾淨，大膽面對生活吧！你會發現，生活中有不盡的美妙！

也許你想踏踏實實地生活，而生活卻不一定如你意；也許你想勇敢追逐夢想，而夢想不一定實現，那又怎樣呢？做好自己，努力奮鬥，這樣才是最好的，這樣才是不悔的人生！

祝永遠快樂。

你的朋友：大海

【篇二：致螞蟻的信作文600字】

親愛的螞蟻：

你好！

伴隨著溼潤的海風，我聽到了你的憂愁。你是在為自己的渺小而煩惱嗎？你是在為看不到我的盡頭而憂傷嗎？你是因為覺得自己無用而自暴自棄嗎？親愛的小螞蟻啊，你完全不需要產生這些情緒。

你的體型雖小，但別忘了，你可是能搬起比自己大幾十倍的重物的！這種能力即使在海里都很少見。你想要看見我的盡頭？小螞蟻，當黑夜消散，東方升起一抹紅，向那望，你能看見的便是我的盡頭。我的盡頭並沒有你期待的那麼神奇，是每天都能看見的景色。所以，小螞蟻，你又為什麼要為這種事而憂愁呢？

親愛的小螞蟻，每個生命來到這世上，都有它的責任和用處。雖然你看起來微不足道，但你可以搬運東西，為你們的蟻后帶去食物。或許你的一點點努力能帶來更多的兄弟姐妹，有更多的生命來到這世上，世間將更精彩。不僅如此，你還能清理多餘的垃圾，為生物騰出更多的生存空間。

聽了我這些話，小螞蟻，你難道還覺得生活無意義嗎？你的生活或許平凡，這世上的很多事物不都是平淡無奇嗎？但你若是用樂觀的心態去看世間的每一株花，每一棵草，每一粒種子，你便會發現它們的美和神奇。不要盲目地去追求遙不可及、無法實現的事，與其為那些事悲傷，不如去做些自己力所能及的事，這樣的事才最有意義。

祝快樂常在。

你的朋友：大海

【篇三：致螞蟻的信作文600字】

親愛的螞蟻：

你好！

那天，我正躺在沙灘上休息。突然，我聽見你緩緩向我走來，然後嘆了口氣，感嘆自己的渺小。聽完你的話後，我的心中微微一震。

你的話，不禁讓我回憶起我過去的時光。那時，地球剛出現，我也隨著地球來到這世界上。那時的世界還是一片汪洋，十分寂寞。我曾仰望那繁星閃爍的夜空，我喜愛那時不時劃過夜空的流星，喜愛那熾熱的太陽與皎潔的月亮。在我讚歎宇宙的美麗與壯觀的同時，還萌生了吞噬它的念頭。我拼命地收集水，哪怕是空氣中的水分子也不放過！就這樣，幾萬甚至幾億年過去了，我忽然聽一位科學家說，宇宙有幾億光年。一瞬間，彷彿有一道雷劈中了我，令我全身震悚，也劈碎了我渴望超越它的心。從那起，我不再想超越這龐大的宇宙，我只想好好地生活下去，為這個世界工作。

我並不希望你為了看到我的另一邊，而苦惱地追求下去，因為這或許會耗盡你的一生。用你的一生，換取一個不切實際的理想，我覺得這並不值得。更何況你可能會像我一樣，永遠都無法達到自己的目標，不如將我們的一生，去做一些更值得我們去做的事吧！例如我，我現在努力地吸收水源，再將水源蒸發出去，讓這個世界充滿溼潤。我的工作讓世界更加多姿多彩，你不是也一樣嗎？你不是也應為這個世界，多多奉獻嗎？

小螞蟻，你聽我說了這麼多，你明白我的意思了嗎？我希望我們都能腳踏實地地生活，認認真真地過好每一天！

祝笑口常開。

你的朋友：大海

【篇四：致螞蟻的信作文600字】

親愛的螞蟻：

你好。

漆黑的深夜，寧靜而又美麗。可你，卻常常在這時候嘆息。我理解你的心情，因為我知道，夢想是美好的，誰都想去追逐，因為追逐的過程也是美好的。

你說過，你想看到我的盡頭，你有想過去做嗎？你有想過怎樣去做嗎？就算到了那兒，那你能做些什麼呢？

我想，如果你真的去嘗試過的話，就不會是現在這樣了。

其實我也不是想打擊你，只是你還有你要去完成的事情。我們都是大自然的一員，都應該為大自然做出貢獻，你整天想著看到我的盡頭，卻忘了自己應該做的事情。追逐夢想是好的，但在追逐它的同時，更不能忘了自己的職責。

在追逐夢想的道路上，也不能太悲觀。沒有什麼會是完美的，夢想的路上是無比崎嶇的，總會有無數的跌倒、失敗，我也是一樣。從一股涓涓細流匯聚成一片汪洋，中間要過多少年啊！多少次就差點消失在路上，但我還是活著，我還是在跌倒的地方重新爬了起來。如果有無數次的跌倒和失敗，那就應該有無數次的努力和堅持！加油吧！試著征服路上的一切磨難，不能因為失敗和膽怯失去了機會！

祝一路順風，夢想成真。

你的朋友：大海

給老師的一封信作文600字 篇6

國小六年級作文 ,2530字

【給老師的一封信】

親愛的劉老師：

真的是光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年快樂的小學生涯即將結束，六年說長不長，說短也不短。而您也一直陪伴著我們，無微不至地照顧著大夥。

您對於我們來說不僅是一個好老師，更是我們的好朋友。依然清晰地記得這六年來的一幕幕，每每回味起來，總是格外的溫馨。

在學習上，您總是嚴厲要求我們，當年我們剛剛成為小學生，拼音和寫字都特別的彆扭，您一點也沒有抱怨而是耐心地一遍又一遍的教我們。在您不厭其煩的用心指導下，我們終於熟練地掌握了拼音與寫字的方法。在其他學習要點上，您也從來沒有放鬆對大家的要求，告誡我們必須認真。

除了讓我們認真學習，您還經常鼓勵我們參加各種豐富多彩的課外活動：每年一度的運動會、繪畫比賽、徵文活動、科技小製作……都能看到我們積極投入的身影，每當我們獲得成績，您總會帶頭歡呼，高興得像一個孩子。我永遠不會忘記，當我在校運動會上取得六年級組男子田徑400米第一名時，您對我說的那一句：“幹得不錯！”

而在平常的生活中，您更像一名寬容的母親照料著大家。大家都還記得那年冬天，由於流感大爆發，班裡很多人得了重感冒，聽著教室裡傳出一陣陣咳嗽，您課間跑出去買了幾個檸檬，給大家泡水喝，希望能給大家預防和抵抗感冒，那一杯杯檸檬水是多酸啊，可是我們全喝了，因為那裡包含著您那無法用語言表達的愛。

到了要說再見的時候了，感謝您六年來的陪伴與教導，我們將永遠銘記您的諄諄教誨，成長為一個有用的人。

祝您工作順利，身體健康！

您的學生：莊智宇

【給老師的一封信】

親愛的劉老師：

小學六年的時光馬上就要結束了，我也有很多話想對您說：您是一個好老師。您雖然十分嚴厲，但是您一心撲在我們身上。您起早貪黑琢磨著更好的教學方法。您如同一根蠟燭，讓我們感到前途無限光明，卻燃燒了您自己。

數木的生長離不開陽光雨露，只有它們的奉獻，數木才會成材。花朵的盛開離不開大地，只有大地的施捨，花朵才會綻放絢爛。而我的成長離不開您，是您的諄諄教誨，熱情幫助，才會有現在懂事的我。老師，太謝謝您了！在這六年的光陰裡，您苦口婆心地教育我們，您的每一句話，我都銘記在心。

正是您的用心教育，才會有今天的我，我忘不掉您雙眼熬滿血絲的樣子，忘不掉您在那悄悄拔掉又冒出來的白頭髮的樣子，我忘不掉我們班團結一致時您欣慰的樣子，我忘不掉……您精心地記錄了我們六年時光的成長，可卻沒有發現您年紀尚輕也有了白髮和淺淺的皺紋。

您在學習上對我們很嚴厲，但在課餘生活上您用心地幫助、照顧我們。哪個同學不舒服或者受傷了，您總是第一個發現，當我們班在盛行感冒時，您自掏腰包買了檸檬，給我們泡水喝，當班上的同學鬧矛盾時，您也總是盡力去調解。您的用心讓我敬佩。雖然我們都喜歡抱怨您在學習上的嚴厲，但我們並不會因此而對您有偏見，因為您是一個“刀子嘴豆腐心”的好老師。

我要謝謝您對我的嚴厲批評，謝謝您對我的關心，謝謝您對我的良苦用心，謝謝您……我知道，哪怕我向您道一千一萬遍謝謝都不夠。但我還是要說一聲“謝謝您”，我親愛的劉老師！

祝您身體健康，萬事如意！

您的學生：楊思涵

【給老師的一封信】

敬愛的劉老師：

你好！

時光如流水，不停地奔跑著，眨眼間，六年就過去了。這六年來，您一直陪伴著我們，您用自己的汗水和心血哺育著我們，用自己豐富的知識教會我們做人……此時此刻，我有數不清的話語想和你說，我有無數的事想和您講。

六年前，入學之際我還記憶猶新，在我們眼裡，一切都是那麼新奇，您對我們也是關愛有加。還記得在我們學習寫字時，是您一筆一畫，手把手教我們；在我們調皮犯錯時，是您，嚴厲地訓斥我們，讓我們不再調皮犯錯……

不知您可還記得：一年級時的一個夏天，我在樹陰裡蹦蹦跳跳地玩耍，突然一個飛奔而來的男生撞倒了我，左腿膝蓋那兒被蹭掉一大塊兒皮，鮮血直冒，我疼得直掉眼淚，還好我的朋友就在不遠處，她把我扶回教室，然後找來您，您急匆匆地趕來，二話不說就帶我去醫務室，一種幸福感湧上我的心頭，心裡充滿了甜蜜。

劉老師，您為我們日夜操勞，也不求回報；您為我們嘔心瀝血，也依然默默無聞；無論我們的成績是好是壞，您都全心全意地教導我們，只希望我們將來能有出息……我不禁想起了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您就像春蠶、蠟炬一樣，無私奉獻、默默無聞。

祝劉老師身體健康、工作順利、青春永駐！

您的學生：楊沈涵

【給老師的一封信】

敬愛的劉老師：

劉老師，您好！晚風吹來的是思念，秋風送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋六月的炎夏。六年的往事如風，美好的回憶永駐。

記得在我們五年級的時候，有一段時間大部分同學都感冒咳嗽了，您非常關心我們，當天晚上您就去買了檸檬，第二天帶到了學校裡來，給我們泡了檸檬茶喝，那股暖流溢進我的心窩，我頓時感動萬分，這件事我至今記憶猶新。

您在我心目中的教學水平很高。您的課總是那麼生動有趣，您經常教導我們，學習語文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背也不行，還要學會靈活運用。您讓我們和書交朋友，在書的海洋中遨遊。讓我們懂得了書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉。您要求我們每天都讀書，並讓我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句，時不時還會讓我們寫讀書筆記、畫讀書記錄卡和做讀書小報，並與同學們分享自己的感悟，使我們的口才得到了很好的鍛鍊。您也說過作文來源於生活，來源於大自然，大自然就是我們的老師。我也從大自然中獲得了許多啟示。

這六年來，您陪著我們一起度過了兒童節、立夏、元宵節……您與我們一起猜燈謎時的樣子真是像極了我們的朋友呢！

您教導我們的一切，我們怎能忘記？快畢業了，我懷念老師，懷念校園。心中湧起一股酸澀之情。現在，中學新的生活吧我們召喚，想起老師您，我更應該努力學習，長大後當一個對國家、對社會有用的人。

祝您青春永駐，身體健康，心想事成。

您的學生：朱雨婷

誠信讓生活更美好作文600字 篇7

國小六年級作文 ,1317字

【誠信，讓生活更美好】

陳薪羽

誠信如一顆糖，很甜蜜；誠信也如一朵玫瑰花，很美麗；誠信又如一股清泉，透徹心扉！

小時候有一次，我和奶奶叫摩的搭我們出去玩。到達目的地下車後，摩托車師傅突然叫住了我們說：“我這裡有一張100元，能和您換一些散錢嗎？”他並不用在路上那樣輕鬆的語氣和我們說，而是用一種小心翼翼的語氣說，好像做了什麼錯事一樣，明顯感覺到他心情緊張，大氣都不敢出一個，生怕奶奶拒絕他。但一向善良的奶奶立馬拿出了兩張50元，“當然可以了，有什麼不能的呢？”年幼無知的我，並不知道其中的貓膩，看著他們完成了這場最簡單不過的交易。後來，直到我們去小賣部買東西，被告知這張一百元是假鈔的時候才恍然大悟。

這讓我在心中產生了一種想法：這個世界上沒有誠實。但，很快我的這種想法就改變了。

那是一個風和日麗的大夏天。我匆匆忙忙地跑進店裡，點了杯飲料，天氣熱極了，滿頭大汗的我急需一杯水來解暑。這家店的生意很是火爆，來的客人絡繹不絕。我拿到飲料付完錢就急急忙忙地走了。大約我走了五分鐘，那家店的店員跑了過來攔在我面前，滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“小妹妹，你的錢掉了。”我連看都沒看就說：“這不是我的錢。”心想：這肯定是個騙局，真讓你撿到錢，你還不要。店員堅持說：“那你把口袋裡的錢數數。”我一數，果然少了10元。“看吧！你的錢付多了，但你走得太快了，我叫都叫不住你，還差點追不上你。”他笑著把我的錢放在我手中，邊走邊說：“我得回去了，不然老闆要扣我工資了。”我都沒來得及說一聲謝謝，他就跑開了。

我分明看到了誠信的花朵在美麗地開放！他的一舉一動瞬間溫暖了我的心，又讓我感到：這世上充滿了誠信！

【誠信讓生活更美好】

楊富恆

誠信就像一顆糖給你甜蜜；誠信就像一汪清泉給你清涼；誠信就像一艘輪船帶你啟程遠航……在我心中誠信是那麼珍貴。

還記得在一個陽光明媚的上午，我和媽媽從一個旅館出來，那時我們在外地旅遊，老爸還在床上躺著。

我帶著媽媽給的20元到店裡去買當地小食，我連蹦帶跳地跑進去，哇！人真多！我被一次又一次地擠出來。好不容易擠進去買了一個十二元的小吃，不知是不是過於繁忙，老闆找了我10元。我心想：哇！十元！好想要，可是不知道媽媽會不會打我的屁股？反正媽媽也不會知道這是十二元的，總不可以讓煮熟的鴨子飛了吧？我奮力抓住那十元向外擠，“這店火成這樣也該裝修擴大一點吧。”我在痛苦的呻吟著。

就在我擠出去正在喘氣之時，身後傳來了老闆的聲音：“小朋友，等一下。”我被嚇出了一身冷汗，我轉過身，心裡像有十五個吊桶打水，怎麼辦？難不成他發現多找了我二元？但是他並沒有說什麼，只把手裡的小吃交給我，只說了一聲“這是你的小吃。”說完就走了。

我心裡有一種說不出的自責，我默默地又擠進去，把那二元放在櫃檯上，又擠出來，但我沒有一聲怨，因為那是誠信招來的人。

誠信，讓生活變得更美好！

媽媽我想對你說作文600字一封信 篇8

寫信作文 ,5374字

【媽媽我想對您說】

王銳

親愛的媽媽：

您像溫暖的太陽，總是在我最需要您的時候出現在我的身邊，溫暖我的心房。您像皎潔的月光，總是輕輕柔柔地灑在我的身上，讓我沐浴在其中，感受世界的美好。您像一座巨大的燈塔，當我在無邊無盡的大海里迷失方向時，您總是會為我指引正確的方向，照亮我前進的道路，讓我順利的航行……媽媽，有一句話，我很早就想對您說了——媽媽，我愛您！

我很慶幸出生在這個家庭。我有愛我的姐姐，愛我的爸爸，愛我的姥爺姥姥，愛我的爺爺奶奶，還有最愛我的您。你們都對我很好，給了我一個幸福又快樂的童年。我也很愛你們！

媽媽，您很理解我。知道我喜歡什麼，討厭什麼。您知道我如今進入初中了，學習會比之前更困難，更緊張。您告訴我現在已經不能像小學那樣，學習馬馬虎虎，不認真，要學的時候好好學，玩的時候好好玩。這樣玩得也開心，學得也好。

媽媽，您從小教導我，要孝順，懂得盡孝，盡孝中華民族的美德。姥姥姥爺照顧我很不容易，再加上姥姥姥爺年齡大了，照顧我也很不容易，所以我要多幫姥姥、姥爺，多做一些力所能及的事情，減輕他們的負擔，多幫助他們。

可是，您既然知道姥姥、姥爺年齡大了，他們的時間可能不多了，可是作為他們的女兒，您為什麼不回來多陪陪他們，讓他們多看看您呢？多儘儘孝呢？也許您是被生活所迫吧？也許是因為我和姐姐的緣故吧。

不過沒關係，我對如今的現狀也很滿意。

最後，我要再次對您說：“媽媽，我愛您！”

【媽媽，我想對你說】

方冉冉

媽媽：

我知道，我是你一生的牽掛和希望。為了我，您付出了太多，太多。您付出了您的美好年華，您的滿腔熱愛……

時間總是在悄聲無息中流逝，您把我慢慢撫養長大！歲月，它是無情的，它淡化了我的記憶。但，無論如何，我的回憶都是您。在時間的流逝中，您在一天天地變老，您的額頭長出了皺紋。一根根銀絲，它也從時間的縫隙中冒出，藏在您茂密的黑髮之中。

媽媽，我知道，您含辛茹苦的把我撫養長大，在這12年裡您承受了許多的委屈和難過，而這些都是我帶給您的，我讓您承受了太多的不幸。有時，我會因為您太多的嘮叨而和您拌嘴；有時，我也會因為您那關心的斥責而對您“懷恨”在心……

媽媽，我知道您是愛我的。您的愛既弱小又強大。您用您所有的愛，為我撐起一片藍天。您的愛是無聲的。您的愛是追隨我的目光；您的愛是每天夜晚輕輕走來為我蓋的被子；您的愛是每天對我的微笑……您的愛也是有聲的。您的愛是對我的問候；您的愛是對我的斥責……您的愛永遠是那麼的溫暖。在我傷心的時候，想起您的愛，我會變得開心；在我遇到困難的時候，想起您的愛，我會變得勇敢；在我緊張的時候，想起您的愛，我會變得放鬆……

知道嗎，媽媽，我也是愛您的！每次，看見您為我哭泣，我也很傷心。我想給你道歉，但不知怎的，每次話到嘴邊都會被我嚥了回去。每次，看見您為我焦慮，我的心總是忐忑不安，我也默默自責，為什麼總是讓您為我操心。媽媽，我知道我對您的愛永遠是微不足道的，但請您相信我，我一定會回報您！請您相信我，我一直都想回報您！

如果說，我是魚兒，那您就是水，魚兒不能沒有水。如果說，我是鳥兒，那您就是助我飛翔的翅膀。沒有您，我怎能在您為我撐起的藍天下自由翱翔？

媽媽，您要知道，我這顆感恩的心，一直都在！

您牽掛的女兒

2019年3月20日

【媽媽我想對您說】

李琳娜

親愛的媽媽：

媽媽，我一直都想著對您說句對不起，可每次都是欲言又止。

自開學以來，我知道我做了許多愧對於您的事，可一直沒和您當面溝通。

因為我的貪玩、馬虎以至於期末成績考得極不理想。我也知道讓您失望了，我辜負了您對我的深切的期望。可您並沒有責備我，而是一如既往的鼓勵我，激勵我。但我還是心懷愧疚，非常感謝您，我的媽媽！

當我看見您起早為我做早飯、洗衣服時，當我看見您半夜起床為我掖被角時，當我看見您讀我的作文感動地流淚時……我才明白，您是多麼的愛我，在乎我。

一瞬間，滿腔的悔恨與慚愧一同湧上我的心頭。對不起，愛我的媽媽！

對於期末考試的成績，老師也時常掛在嘴邊反覆提起。當老師通知我要叫家長時，我開始慌了，心情更是低落到了谷底。我無數次在心中演排著到底該如何通知您，畢竟這是我第一次被喊家長。

當我在學校遇見爸爸時，他讓我快點離開，別讓您看見我。這一連串的事情，一定讓您失望透頂了吧。原諒女兒，當時沒有勇敢地面對您。

回到家，您給我講了許多的道理，給了我許多鼓勵。可時間長了，我把您給的關愛看成了是一種嘮叨，是一種對我的不滿，我厭煩這種生活，與您和家人的溝通也少了。如今，我反思過了，您做的一切都是為了我好，是我誤會您了！

對不起，媽媽，又一次地傷了您，希望您能再次原諒我。

茶，固然香。但只停留在壺中，杯中，口中。然而，母愛則不同，母愛不需要像茶那樣泡一番，它是純天然的。母愛是那樣的悠長濃厚，使人銘記在心！

此刻，我想告訴全世界：“我有一個很愛我的媽媽，很關心我的媽媽，很心疼我的媽媽。我愛我的媽媽！”

【媽媽我想對您說】

周健華

媽媽：

我是一個不善於表達的人。可是，媽媽，我有很多話想對您說，這些話已經憋在心裡很久了，今天我把這些話一一向您傾訴，希望你能理解我，明白我。也希望我們之間的誤會可以煙消雲散。

您是一個很稱職的母親，您對我在生活上的要求很嚴格，比如：除了學習之外，您從不讓我玩手機；在平時的晚上要在十點以前睡覺……您給我制定的要求，雖然很嚴格，但我也知道您這是為我好。可是，有一點我必須要說，您對我在生活上的方面雖然嚴格，但是在學習上就截然不同了：您對我的學習幾乎不聞不問，每一次考試的成績都是我主動告訴您的，並且您知道以後也顯得比較平淡，就只用一個“哦”字來回答我，讓我感覺心裡很不舒服。我希望您在我考好的時候能給我一些誇獎，在我考差的時候能給我一些鼓勵，讓我獲得更多的自信與快樂，行嗎？

您對我的照顧也總是無微不至。在每天你給我送飯的時候，總會關切地問一句：“你在學校怎麼樣？”這樣的話讓我感到如一股暖流湧進心裡，頓時感到無比溫暖。在我發燒的時候，你總是焦急萬分餵我吃藥。之後總是時不時的問我：“現在感覺怎麼樣？”如果我還是發燒的話，你就會帶我到醫院打針，並且細心地照料我。直到我病好之後，您那緊皺的眉頭才舒展開來。

我們之間還有一些誤會，我希望可以解除。就是前幾天，我想要一樣東西，您說：“你不是有嗎？不買算了。”我當時很失落，也很不服，一氣之下對您說：“你真摳門，真吝嗇！”說罷，就跑到房間裡去了，可是不一會兒，我便後悔了，我想起剛剛對您說的話，心裡無比愧疚。這件事情確實是我的錯，但因為我很內向，“對不起”這三個字最終還是沒有說出口。媽媽，我不該出言頂撞你。在此，我向您道歉。

媽媽，您像太陽，讓我眼前的世界充滿色彩；您像蠟燭，讓我在黑夜中看見光明；您像鼓起的風帆，讓我能順利航行。您對我的養育之恩，我將永遠銘刻在心底。永遠，永遠，都不會忘記。

您的女兒

2019年3月20日

【媽媽我想對您說】

吳程稷

媽媽：

其實我有許多話語想要對您說，但又不知如何開口，因為您的嚴厲讓我恐懼，讓我緊張，甚至都不敢和您當面表達，藉此機會，我想向您表達我的心聲。

媽媽，每當我滿懷期望想要聽您講述我來到這個美麗的世界上，到我蹣跚學步，再到我牙牙學語的過程經歷時，您對我的態度竟是“冷漠無情”的，而我只好垂頭喪氣地返回自己的房間。

在我5歲那年，您把我送進一個名叫“學前班”的房間裡然後您就走了，對於這些陌生的環境、陌生的同學以及陌生的老師，我感到無助與無奈。在即將逃離這個熬人的“監獄”時，我多想把我今天的親身經歷都毫無保留地告訴您，當然了，您因為工作原因，沒有時間來接我，只是將我“託付”給我的姑姑，這時我感到您是那麼的“狠心”。

在我步入五年級那年，因為一次數學考試考砸了，回家之後，您就罵了我好長時間，我百思不得其解，心想：分分分，真的是學生命根嗎？如果不是，那您為什麼還要罵我。

在一個陽光充足的下午，我和我的小夥伴正在一片草地上玩耍，不料有一個小夥伴摔倒在我身上，而且還把我的眼鏡壓碎了，但他爬起來後不但沒有給我道歉，還理直氣壯地罵了我，說是我的錯，是我把他絆倒的。這時我忍無可忍了，手臂不自主地扇了他一耳光，於是，我倆便“扭打”起來了。您聞聲而來，我以為您又要打我，可出乎我的意料，您為了維護我的利益，竟大打出手。回到家，我問您為什麼我那樣做，您什麼也沒說，而我卻熱淚盈眶。

媽媽，您如熾熱的太陽，讓我感到溫暖；您如皎潔的明月，讓我感到無比清爽；您如黑夜裡的一盞燈，照亮我前進的道路。媽媽，我愛您！

您最愛的兒子：吳程稷

2019年3月20日

【媽媽我想對您說】

李華君

媽媽：

世界上最遠的距離不是相隔數萬裡，而是您就在我對面，但心與心的距離卻相隔數裡。

自從我上六年級以後，我們家便“硝煙四起”，我和您幾乎就是傳說中的三天一小吵，五天一大吵。您說的一切話，您對我的一切的關心，都成了我與你爭吵的理由。

前幾天早晨，您破天荒的一次比我起得早，喊我起床。我起床後，梳頭的時候。你忽然說了一句“你幾天沒洗頭了……”（我總認為您和我說話像警察詢問犯人）聽到這後，我心中立刻生起了一股無名火，立刻回懟道：“你管好你自己就行了，天天還有閒心管我，你今天起床這麼早是為了什麼呀？是專心為了氣我呀……”我姐聽到聲音後，當起了和事佬。之後我便就沒有搭理你了。可當我走在上學的路上時，心裡感到非常的愧疚，想對您道聲“對不起”，但我的尊嚴不允許我低頭，這件事變就這樣不了了之了。

您總是拿別人和我對比，也是我們經常吵架的理由。過年的時候。每個親戚都在誇表姐，表揚她，吹捧她。因為她在上棗陽一中的中級班，還在班裡排到第三名。一回到家，我們又因為一件事吵了起來，你最後說了一句：“你看看你，天天除了會說還會幹什麼？你再看看人家邱閱川，她成績好，走到哪裡人家不誇她？在誇她的時候，有人會想起你嗎？”

您喜歡我的表姐。我和我姐都知道。有一次，我在看《身臨其境》到時候，裡面有一位女明星一直在勝利，您突然說了一句：“你表姐和她一樣聰明。”是，我的成績確實不如她，我的很多地方都不如她，但是對於您的這種態度，我承認，我是難過的。

媽，我們現在的關係就像兩顆小行星，遠看起來相差不遠，但卻有1億光年的距離。在以後的時光裡，我希望我們可以和平相處，不再爭吵。

【媽媽我想對您說】

聖熙怡

媽媽：

您在我的心中一直都是崇高的。因為您含辛茹苦地把我養大，沒有您怎麼會有現在健康的我？其實我一直想對您說一聲對不起。

還記得小時候我非常地挑食，這個也不吃，那個也不吃，您曾批評過我許多次，可是我怎麼也不聽。也正因為我的挑食，您在買菜的時候都很為難，當我說我想吃這個菜時，您都會高興的買下，而在吃飯的時候，我卻連碰都不碰那個菜，為此您又批評了我，而且您也因為這件事情而傷心，對不起，媽媽，我讓您擔憂了，我以後再也不挑食了。

還記得去年，我一回家就拿起平板玩起來，您非常生氣，當您怒氣衝衝的走到我身邊，一下子把我手裡的平板拿了起，狠狠地將平板砸在了床上，然後朝我大聲吵道："天天就知道玩！一回家就抱起平板，怎麼不做作業呀？平板有那麼好玩嗎？"我那時也急了，於是我也對您吵道：“我才玩了一會兒，好不好？就有那麼好玩，怎麼了？”而您的反應，卻讓我不知所措：您的眼睛變紅了，眼淚也從佈滿了紅血絲的眼睛裡流了下來，我當時的憤怒與不滿瞬間消失，您用您顫抖的聲音說：“聖熙怡，你是我唯一的希望呀，你一定要好好的學習，知道嗎？就因為當年我沒有好好學習，我現在這麼的後悔，我並不希望你未來是多麼的有錢，我只是想讓你長大後不後悔，為什麼我說的你就是聽不進呢？”我聽到這些話後，很內疚，我也流下了慚愧的眼淚，那一刻，我懂得了，您對我說的話，都是對我的好，你所做的也都是為了我好，我那時真的很對不起您，我不應該和您頂嘴的，我保證我會好好學習的。

媽媽，雖然我和您的溝通很少，但是我知道您的所說所做都是為了我好，每當我惹您生氣時，您大多數時都會體諒我，原諒我。我也應該多體諒你才是。

媽媽，我很對不起您，以後您能不能每次買菜時多買點您想吃的，多聽聽我的意見吧。

您的女兒

2019年3月20日

明禮誠信作文 篇9

國二作文 ,1942字

【篇一：明禮誠信】

迎著五星紅旗在空中飄揚的旗影，我們共同在旗幟下成長。文明和禮貌伴隨我們成長，誠實和守信在我們心中滋生。

溫馨的大家庭中總不時迴盪著朗朗書聲，校園裡的句“老師好”溫暖了老師的心，一句禮貌的話語，足以表現我們的成長在一步步向文明的未來進發。當我們為老奶奶、老爺爺讓座時，總是聽到他們表達的謝意；當我們以微笑待人時，也總能看見他們泛起微微的笑容。所以，文明、禮貌不僅是我們表現的進步，更是社會中美的傳遞。

《狼來了》的故事是大家耳熟能詳的，通過這個故事，我們都知道了誠實是多麼地重要，如果總是撒謊，那別人就再也不會相信你了。誠實是中華民族的一種美德，也是我們當今中學生應有的一種修養，我們都能場起“明禮誠信”的風帆，一路前進！

未來的世界，我們不知是怎樣的，可如果我們能攜手一起創造出更美好的現在，那麼，我相信我們就一定能暢想出未來的綠色自然！

我想，“明禮”兩字並不是單單說出來的，社會中的許多人現在仍還在為我們做出榜樣，在我們年輕一代的身上大力地倡導文明、誠實。禮貌是中國自古以來所崇尚的一種文化，我們應該更加努力地將中國“禮儀之邦”的美名名傳承下去，懂得尊敬老人、孝順父母、感恩老師、和諧相處同學等一些文明禮儀，讓我們的身邊永遠飄蕩著那正義的道德之風。

誠實，我們每個人所必備的原則。有了誠信，才能有朋友，有了誠信，才能樹立個人的品質。即使在面臨誘惑時，也絕不能放棄自己的原則，願我們每個人都能遵守自己的原則，不在誘惑面前屈服。

【篇二：明禮誠信】

中國是一個文明古國，歷史淵源，這是每一箇中國人值得驕傲的一點。

文明，這是一個人人嚮往而又憧憬的字眼，可為什麼有“請不要隨地扔紙，吐痰”的字眼一次又一次出現在國外的街道、公園？而且是用中文書寫。這一切不都是在告訴我們中國人的文明令人堪憂嗎。

“中國是一步一步走向成功的，現在我們要解決的難題之一是文明禮儀”。這是一位國家領導人說的話。中國的網民對此持有不同的觀點，有人認為，中國人的素質沒問題，是外國人輕視中國的緣故才這樣說；有人則認為，中國的文明是應該注意一下了，在這樣下去，危害的是一個一個稚嫩的幼小的心靈啊。

俗話說，沒有規矩不成方圓。

文明讓世界更美好，在我們的身邊都會有榜樣，我們何不去嘗試學習呢。文明透露著一個人的素質涵養，我們又有什麼理由不注意這些呢。

中國就業網的資料顯示，每年有23。8%~30%的人是因為講話隨意，不注意文明用語而被辭退，可見文明的重要性。

身為一位中學生，隨著年齡的增長我們應該更加懂事不對嗎，更加的注意個人的談吐舉止，這難道不好嗎。

做一個合格的中學生很容易，也許就是一個親切的問候，一次彎腰撿拾垃圾的動作就可以讓你脫穎而出。

嚴以律己，是人生不變的法則。

講文明懂禮貌，愛國守法，明禮誠信，這是每一位公民應盡的責任。

如果你是一位學生，請你再好好學習的同時，少說一句髒話，直至沒有了為止。如果你是一位家長，那你就更要注意自己的言行舉止了，每天與孩子朝夕相處的您，是否也在不經意間說一句髒話呢？

讓我們行動起來，每天進步一點點，日積月累，你會成功的。

讓文明的摩天輪永遠旋轉在我們的心中，加油！

明禮誠信，你也可以！

【篇三：明禮誠信作文】

中國素以禮儀之邦、文明古國著稱於世。“貴者敬焉，老者孝焉，長者弟焉，幼者慈焉，賤者惠焉”，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，這些都是中國自古講究禮儀、禮貌的代表言論。

的確，明禮是人的外在行為表現，而誠信則是人的內心狀態。“忠信，禮之本也；義理，禮之文也，無本不立，無文不行”。誠於內而禮於外，是對明禮誠信的最佳詮釋，明禮，只有表現了人內心的誠信本質，才不會流於虛偽的形式；誠信，只有通過明禮的外在形式，才能最恰當地表現出來。

在日常生活中，人們的身邊，禮儀和誠信是處處可見的，它們完完全全反映了一個人的人品。

在學校，見到老師要問好；回到家，見到父母要問好，禮貌是我們基本的道德。我國更是禮儀之邦，文明古國，所以，我們要更好地將禮儀充分發揚下去，讓所有人見到這個“禮儀之邦”的魅力！

但是，僅有這些外在的禮貌是遠遠不夠的，誠信才是做一個人最重要的根本。假如，人沒有了誠信，假如，這個世界上沒有了信任，那麼，一切將會是虛偽的，一切也會變得黑暗，人，會更加貪婪，後果將會一發不可收拾。沒有了誠信，誰還會有信任？沒有了信任，誰還能一輩子安安逸逸地活下去？這些如同食物鏈一樣，緊密地聯絡在一起，一樣東西丟失、毀滅，後面依靠它生活的東西也會消失。

有一次，我和奶奶一起去買菜，好些人都要吆喝著，叫賣著。有一位的菜十分新鮮，而卻沒什麼生意，一旁走過的人低聲說著：“她賣菜總是缺斤少兩，菜新鮮也不買她的。”可見，一個人的誠信是多麼重要啊！

我的作業我做主作文600字 篇10

國小六年級作文 ,2324字

【篇一：我的作業我做主】

我們學校最近實行了一種新式作業，那就是分層作業。

分層作業分A、B、C三層，可以根據自己的實際情況選作業做。A層作業是基礎性作業，是課本、新課堂、配套練習冊中的題，也是最基本的練習題，它使我們學到的基礎知識在腦中深深地紮了根，它使我們象大樹一樣茂盛，讓我們茁壯成長，讓我們更加蔥綠。我媽媽一看到我記作業的本子，就要翻一翻，看到A層作業的時候，總會誇上幾句，說老師佈置的A層作業：具有典型性、針對性強，又不重複。

B層作業是拓展性作業，一般是讓我們查資料等。拓展性作業讓我們將知識從課內延伸課外，拓展了我們的思維，開闊了我們的視野，讓我們這些小樹吸取更多的知識營養，讓我們的根扎得更遠，樹冠長得更高，眼光看得更遠。

C層作業是實踐性作業，它是讓我們動手實踐，一般是讓我們觀察一種事物並寫下來，還有課題研究。C層作業能培養我們的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力和課題研究、查閱資料、收集整理資料的能力。它讓我們變成了一隻天空翱翔的雄鷹，讓我們擁有了博擊風雨的能力，讓我們放眼天下，瞭解大山外面的世界。

我非常喜歡這種作業形式，每天也很高興做B層作業，特別是週末的C層作業。我的作業我做主，它讓我快樂，讓我得到鍛鍊，讓我茁壯成長。

【篇二：我的作業我做主】

我覺得，我的作業我可以自己做主。因為我們自己都有學習目標，也有學習安排。

我自己的安排是，每天早上起來，聽一聽英語錄音帶，練習聽力。到了學校，我們就要認真的學習，上課好好聽講，不打擾同學學習，幫助差生學習，增強自己的學習能力。

到了晚上，我們就要認真地完成各科作業，因為老師們現在都佈置分層作業，所以我們更要積極向上，爭取一步步地向上走，而不是下滑。

所以，我們每天既鍛鍊了自己又幫助了同學，更要努力的學習。同學們，想一想，學習最差有什麼感覺，學習最好又有什麼樣的感覺？這兩種感覺又有怎樣的差別呢？家長們的感覺又如何呢？

有的同學會問：“那麼，該怎麼辦呢？”沒事，只要我們現在努力起來，後悔還來的及。那麼，我們怎樣來鍛鍊自己呢？有，現在，我們就先開始實行“我的作業我做主”的活動吧！

【篇三：我的作業我做主作文】

經過了一個寒假，我們以新的面貌踏進了學校。“分層作業”這個新型詞彙傳入了我們耳中。分層作業從字面上的意思是一層一層的作業。我們聽老師講解後，原來“分層作業”的意思是把作業分為A層，B層和C層，C層一般在週末會佈置，相對的較為簡單。A層為同學們必做的，另外兩層的可以根據自身的條件來選擇做或者不做，為自選類作業。

“分層作業”這種作業方式既有好處，也有壞處。分層作業推出後，記得作業也隨之詳細。原來的作業同學們記作業的時候只是敷衍了事，又潦草，又隨便。

它讓我們的作業清晰明瞭，一目瞭然，看起來又比較美觀，整潔。分層作業的作業方式給予了我們選擇的機會，給了我們權利。凡事有利也有弊，這種作業方式雖然給我們帶來了詳細，但十分麻煩，作業前都要寫明白這是哪一層，怎樣也要費一點的時間。利大於弊。我覺得分層作業是一個對我們有好處的作業方式，讓我們養成了好習慣。

我希望以後的分層作業不再麻煩，簡單一點，這是我的建議。總之，分層作業是一個很好的方式。

【篇四：我的作業我做主】

“太好了，終於有自己的時間了。”“是啊，作業終於少一點了。”學校自從頒佈了“新政策”---等級作業以後，處處都能聽到同學們的“肺腑之聲”。

所謂的等級作業就是分層次學習。作業分為a、b、c、三類。同學可以根據自己的實際情況選擇作業。所謂“書讀百遍，其義自見”。a類作業就是為了幫助同學們把書本上的知識學紮實。能夠迅速提升學生的書本學習水平。b類作業是針對學習程序較慢，基礎知識較弱的同學開展的，能夠幫助“學習困難戶”在較短的時間裡提升成績。c類作業在a類的基礎上提高了一個層次，鍛鍊同學們的課外實踐能力。主要物件是學習成績較為出色同學，讓同學們提高的更快，學習更加的出色。

看，這就是學校的“新政策”，既減少了學生的作業壓力，又能夠讓學生在實踐活動中提高學習興趣，真是一舉兩得啊。

作業，曾經是我們的學習負擔，是我們與大自然接觸的阻隔，是我們接觸新鮮事物的障礙。分層作業豐富了我們的課外生活，開拓了我們的視野，增長了我們的見識。使我們在實踐中學會觀察，學會學習。讓我們在實踐中喜歡學習，愛上學習。

此後，“作業”將不再是“負擔”，“實踐”將是學生時代的永久代名詞！

【篇五：我的作業我做主】

開學已經三個星期了，我的作業已經有了翻天覆地的變化，同學們做作業也有了積極性，學習效率也明顯地提高了。這些變化都要歸功於學校的作業“改革”和老師的辛勤教誨。

有一天，老師發給同學們一張紅紙，我仔細一看，原來是要分類佈置學生作業。將佈置的作業分為A、B、C三類，或是A、B兩類，A類作業是基礎知識題，重在鞏固已學過的知識；B、C兩類是拓展題和實踐題，要同學們積極動腦，做一些比較有難度的題，另外，要在實踐中把學過的知識和生活緊密聯絡在一起，加深印象。看完之後，我非常高興，心裡想：從此以後，自己的作業終於能夠自己選擇了。

在以後的日子裡，老師佈置作業時都會分好型別，並耐心地把各個型別作業的要求都講下去，讓同學們聽明白。

老師分類佈置作業已經有整整三個星期了，在這三個星期中，讓我有了很多感受：每做完一類作業都非常高興，感覺自己有很大的成就感。分類作業調動了我的積極性，學習效率也越來越高。做B、C類作業時，真正做到了動手又動腦，使雙手更加靈巧，使腦子更加靈活。

希望老師能夠想出更好的妙招，幫助學生在學習中更上一層樓！使我們不斷挖掘自己的潛力，靈活開動自己的“機器”，將來成為一名國家棟梁之材！