語文竟然如此奇妙相關作文20篇
語文竟然如此奇妙 篇1
國三作文 ,654字讀書，足以怡情，足以博彩，足以成長。
—題記
語文，是一泓清泉，澆灌著我們的心靈田野；語文，是一縷陽光，驅趕著我們心中的層層陰霾；語文，是一面魔鏡，總是變換著不同的模樣，令人遐思。
詩歌，使人振奮；名著，使人回味；散文，使人放鬆。而它們都裝在“語文”這個神祕的魔盒裡，吟唱著別樣的歌謠。我不禁慨嘆：語文竟然如此奇妙！
詩歌
在文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我領悟到了以死報國的忠貞；在龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中，我明白了奉獻的真正含義；在李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中，我懂得了一朵花如果害怕凋零，那麼它永遠不能開放；一個人如果害怕困難，那麼他永遠不能成長的道理……
在詩歌的殿堂中，我品味到了芬芳的香氣，領悟到了語文的奇妙。
名著
在吳承恩筆下的《西遊記》中，我看到了孫悟空忠心不二護送師傅西天取經的勇氣，我看到了八戒傻乎乎的可愛相兒，我看到了……在曹雪芹筆下的《紅樓夢》中，我聽到了黛玉身處大觀園的哀怨，我聽到了香菱夢中得詩的笑聲，我聽到了……
在名著的海洋中，我聆聽到了亙古不變的精神佳曲，領悟到了語文的奇妙。
散文
“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在冰心的散文中，我品味到奮鬥才是成功的金鑰匙的至理，不奮鬥，就相當於失去了成功的通行證。
在散文的天空中，我感受到了生活的愜意，領悟到了語文的奇妙。
語文，是智慧與文明的化身，是在歷史長河中篩選的經久不衰的財富。
語文，竟然如此奇妙！
冬雪竟然如此美麗 篇2
國一作文 ,1214字“瑞雪兆豐年”，雪總是代表了純潔和希望，賦予人們無盡遐想。自古以來，總有這樣那樣關於雪的故事，深切地表達了人們對雪的喜愛，詠雪嘆雪的詩書畫卷更是不勝列舉。
可是，我自小就不喜歡雪。不僅僅是因為雪是寒冷的孿生弟妹，還因為我心中有個陰影：我最敬愛的奶奶就是在一個飄雪的早晨離我而去的。自那以後，我便恨透了雪，認為是那些看似純潔的白雪將奶奶帶離我身邊的。時光荏苒，無限悲哀早已消融在時光的漩渦中，因奶奶離世而帶來的悲傷已漸漸淡化，但我卻依舊不肯原諒雪，也不知為什麼。
又是一個深冬三九天，氣溫再一次降到了水與冰的分界線。我的家鄉，這個位於祖國中部偏西的北方小城又迎來了一場充滿希望的小雪的洗禮。第二天早晨，當我習慣性地拉開窗簾，準備進行練眼行動的時候，並不意外地看到了窗外那片純白的天地。此時我想起了奶奶，奶奶就是在白雪片飛揚中被抬上了救護車，隨著白色的車影絕塵而去，無可挽留地離我而去了！從此，白雪便成了我的夢魘……
“咚咚咚”，敲門聲忽然響起。我轉過身去開門，映入的是兩張熟悉的面龐，她們都是我的朋友。一個是小愛，一個是琪琪，不等我問，她們已經開口了：“靜，下雪了，堆雪人去不？”
我正想拒絕，媽媽卻先開口了：“小靜，去吧，好好鍛鍊一下身體也不錯！”的確，在媽媽眼中，我不喜歡雪只是因為怕冷而已。
小愛一聽媽媽的話，連忙拉起我的手，迫不及待地將我拉到了樓下。一出樓道，我便被這滿園冬雪鋪地的壯觀景象震撼了。但我仍然十分從容地從口袋中找出手套戴上後，才深吸一口氣走了出去。不得不說，我的確有些怕冷，因此，通常是手套口罩不離身。
小愛早已跑到了漫漫雪地中開始滾雪球了，琪琪也開始找一些可以裝飾的枯枝和松針。而我，只要等她們把雪團堆積起來後再進行細節修飾就可以了，這早已是我們三人間不成文的分工規定。以往在玩雪時，也都是這麼做的。
我拿著手中的木棍，不住地呵氣。我的確已經很長時間沒有玩過堆雪人了，這次，也只是機緣巧合，我的玩心被朋友喚醒了。再次深吸一口氣，我的手已經開始在半人高的雪堆上飛舞。我自幼喜歡雕刻，也常用橡皮泥來練手，手法自然不會差到哪裡去。
我的手繼續在雪堆上展示技藝，所到之處，無不變得有稜有角。胳膊，衣服，頭，整個雪人漸漸有模有樣了，我的心也開始不由自主地激動起來，很長時間了，我都沒有再玩過堆雪人，儘管心中不愛雪，但那皚皚白紗上，畢竟飽含著我那麼多的童年回憶。曾幾何時，奶奶牽著我稚嫩的小手與我共同回鄉下老家拜祭爺爺，祖孫二人望著墳前的點點白雪，奶奶說，那是爺爺對我們的思念。的確，奶奶最愛雪，總對雪寄以希望，總說著一些關於雪的古諺。而我，卻將奶奶離去的罪過加到雪身上，也許，奶奶也不高興。因為奶奶曾說過，“我家小靜就像雪一樣純潔”。
雪再次紛揚落下，出奇的，我再沒有產生牴觸情緒。也不覺得寒冷，只有溫暖。手裡的工作也停了下來—因為雪人已經完成了，我望著面前憨態可掬的雪人，心中釋然，冬雪，竟是如此美麗。
自信竟然如此美麗 篇3
國小五年級作文 ,551字自信，是前進道路上的一盞明燈，照亮我們的步伐；自信，是黑暗中的一束亮光，陪伴我們的成長……如今我才知道，自信竟然如此美。
那是上學期的一天，老師因為覺得我朗誦水平不錯，就推薦我去參加誦讀比賽，為學校爭光，我只好答應了。經過一輪一輪的選拔，我竟然被選上了，那一刻我高興得不得了。
時間一天一天地過去了，轉眼到了比賽那天，我們早早地到了那兒排練、化妝。眼看就要到我了，我不禁擔心起來：這次比賽排練的時間這麼倉促，真得可以嗎？萬一我馬上說話和走位錯了，怎麼辦……一個個害怕地念頭在我心裡蔓延開。這時同學們聚在一起，把手一層一層地搭了起來，我趁機也放了上去，“來，我們一起喊！”“加油！”整隊的聲音響徹整個後臺，頓時，那些害怕消失地無影無蹤，有同學們和我一起“共存亡”！
“好，下面有請城東小學朗誦團隊為我們帶來《中華少年》，掌聲歡迎！”
終於到我們了，“啪—”舞臺燈光亮了起來，從音樂起，到結束，我都很賣力地去表演，去展示自我；每一次走位，我都準確地、認真地做好。因為我知道，這不僅是我個人榮譽，更是我們學校的榮譽！伴隨著音樂進入尾聲，我退場。這時，觀眾爆發出熱烈的掌聲，我也覺得不可思議，這真是太驚喜了，自信原來這麼棒！
不要膽怯，要去挑戰自己！那次，我懂得了，自信—竟然如此美麗！
微笑竟然如此溫暖 篇4
國小五年級作文 ,559字微笑是什麼？有人說，微笑是沙漠中的一口清泉，能給絕望的人帶來希望；有人說，微笑是懸崖上一朵綻放的色彩斑斕的花朵，激勵人奮勇前進。
而我認為微笑，是冬日清晨裡一縷明媚的陽光，能給我帶來溫暖。
記得在我上二年級時，語文徐老師決定在近一段時間進行一次測試。在考試結束後的第二天，徐老師就滿面春風地抱著試卷走進了教室。不一會兒，我就發現放在我桌上的試卷上，寫著一個大大的99分。於是，我便沾沾自喜地跑出去玩了。
上課鈴響了：親愛的同學們，上課時間就要到了，你準備好了嗎？我們陸續走進教室。這節剛好是語文課。我滿懷興奮地期待老師表揚，可誰知老師說道：“這次我們班上的最高分是99分，可是，這位同學完全可以考到100分，而且她的失分點已經在《語補》和家庭作業本上分別訂正過了。”聽了徐老師的話，我的心一下子跌入了谷底。
伴隨著優美的下課鈴聲，徐老師悄悄地走到我的身旁，親切地說道：“跟我來一下。”我懷著忐忑地心情跟了過去。沒想到，老師微笑地對我說：“錯不可怕，但是你明明知道錯了，卻還不改正。你下次一定別再讓我抓住了喲！”就是那抹燦爛的微笑，使我頓時感受到了陽光般的溫暖。
雖然，現在徐老師不教我了，但只要在校園裡遇見徐老師，她依舊微笑著詢問我最近的學習情況。
微笑，是冬日裡的一縷陽光，能給我帶來溫暖。
那抹微笑，讓我永生難忘。
堅持竟然如此美好 篇5
國小六年級作文 ,628字堅持是盛開的花朵，在你堅持後，它綻放得美麗舒展，絢麗多姿，美好至極；堅持是優美的樂曲，在你堅持後，音律和諧，宛轉悠揚，美好至極；堅持是流淌的江河，在你堅持後，奔流不息，滾滾向前，美好至極；堅持更如縷縷春風，在你堅持後，它舒緩清涼，沁人心脾—
猶記得去年的一個夏日，太陽像個大火球，炙烤著大地，又好似一個噴火器，噴出的火舌舔著大地，地上沒有一縷清風，迎面而來的是足以融化的熱風。樹葉也都搭著腦袋，無精打采；小草枯了蔫了。樹上的蟬更是集體大合唱：“熱，熱，熱！”在這個炎熱的季節裡，本應該坐在空調房裡，享受涼風。可偏偏愛鍛鍊的爺爺硬是要出去，還把我也一起拖下水了。唉！只好認命，一步三回頭地離開了空調房。
到了球場，還沒開始跑，我早已大汗淋淋。開始跑步了，跑著跑著，沒跑多久，我已經累癱了，可想起爺爺說跑完三圈後就能回家吹空調的承諾，我只要咬牙堅持，堅持了兩圈半後，望著那遠在天邊，近在眼前的終點，我在也跑不動了，一下子趴到地上，大口大口地喘氣，並對爺爺說：“我跑不動了！”爺爺聽了，對我說道：“華啊！你怎麼可以半途而廢了？你們老師沒說過烏雲之後見彩虹？沒說過堅持很美好嗎？快起來，堅持下去，堅持很美好！”
聽了爺爺的話，我點了點頭，站了起來，二話沒說就往前跑。終於，我衝過了終點，我堅持到底了！這是，風不在炎熱，反而讓我覺得沁人心脾。樹葉也抬起來，“沙沙”地為我鼓掌。我覺得美好極了，堅持竟然如此美好！
哦！堅持，竟然如此美好！堅持，真的很美好！
積蓄的力量竟然如此強大 篇6
國三作文 ,645字錯過一段花期，等待下一個花期，恢復元氣的花會開得更豔，更香。
泰戈爾曾說：“只有經過地獄般的磨練，才能有創造天堂的能力；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”同樣人生只有經過無數次的磨練，才能綻放光華。
漢高祖劉邦，草莽出身，卻成就了一番帝業，為何？不僅僅是他慧眼識才，更重要的是，他不急於求成，而是積蓄力量。倘若他當初覬覦關中的富饒美麗，稱王中原，定會招致霸王項羽的衝冠一怒，鴻門宴上劉邦早已成為項羽的刀下之鬼。可劉邦卻審時度勢，捨棄了眼前的既得利益，退守關中，積蓄力量，等待時機。垓下之戰，四面楚歌，漢軍終於憑藉積澱的實力，成為最終的贏家。
劉邦的捨棄，讓他錯過了一次稱王的機會，但等到決戰決勝的關鍵時刻，積蓄的力量終於噴薄而出，成就了一代帝王偉業。
江郎小時候非常聰明，出口成章，很有文采，寫出的文章不同凡響。而成年做官後卻文采平平，“泯然眾人矣”，人們紛紛感嘆“江郎才盡”了。其實只是在他的第一次花期中安於現狀，才導致了文思枯竭，生命之花逐漸枯萎。
江郎的安於現狀，不思進取，讓他在年少的輝煌後悄寂無聲。
古人如此，今人也是如此。如果海爾集團總裁當初安於現狀，沒有當場砸毀那些不合格的冰箱，哪會有今天譽滿全球的海爾。如果我們一味追求經濟的增長而忽視了環境的保護，妄圖製造繁榮發展的勝景，我們恐怕早已籠罩在一片濃煙之中。
只有厚積，才能薄發。人生需要積澱，積蓄足夠的力量，在合適的機會，綻放生命的最美光彩！
想不到，竟然如此 篇7
國小六年級作文 ,899字又是一個冬天。
凜冽的寒風呼嘯著，“撫摸”著我的身體，雖說刮的是寒風，但我覺得，刮的就是無數根尖銳的針，一根、一根的扎著我。一股寒氣直穿我的心。
行人十分得少，剛下過一場大雨，天霧濛濛的。我暗暗叫苦，早知道這麼冷我就不出來了。
“砰！”
一個巨大的聲音衝入了我的耳畔，震耳欲聾。我被嚇了一大跳，我拍拍自己，吐出一口氣來。我順著聲音找過去，發現一位老人躺在地上——是摔倒了。
他躺在地上，一手顫巍巍並緊緊地深深地抓住他的腿，一手支撐在地上，並不住地發抖，就像荒漠中的一棵枯樹，孤零零地立在這一片荒漠上。他用盡全力，可使盡了全身的力氣也站不起來，他臉上的皺紋深深地擠在了一起，就像一道道緊密的波浪，不斷地徘徊著。
我想，應該會有人來幫助這位老人的吧。
可是我等了許久，居然一個人也沒有來。一旁的大樹早已被凜冽的寒風吹得七零八落。即使還有樹葉，也只剩下一兩片枯黃的了。
風，更冷了。
把我的心也凍住了。
當我正想走上前去的時候，一個年輕人三步並作兩步地跑上去，我想，應該是老人的親人吧。
他的嘴角微微上揚，眉宇間閃爍著金色的光芒，老人那銀白的頭髮，染成了似太陽般溫暖的金色。當年輕人看到那條腿後，二話不說，立刻把老人的褲腿給掀起來。他先是輕輕地往上一拉，再是看看老人的臉。而老人總是和藹地望著他，原來的波濤洶湧也變得風平我浪靜。
當他看到老人腿上的傷時，他的眉頭一皺，走了出去。我想，他不會不管老人了吧？
“您好，您有紙嗎？”
“沒有。”
“您好，您有紙嗎？”
“沒有。”
……
終於，他氣喘吁吁地跑了過來，手上攥著一包早已被汗水浸溼的餐巾紙。
一陣微風吹過，似在流浪，送來無比的幽香。
當他擦拭完老人腿上的傷，又連忙脫下自己的外套，仔仔細細地給老人披上，生怕漏過每一個地方。
這時，一個人急急忙忙地衝進來：“原來，呼，你在這，呼，裡，呼，啊！”
我心頭一震。
想不到，竟然如此。
大自然真是奇妙 篇8
國小四年級作文 ,556字大自然中無奇不有。比如：金魚睜著眼睡覺；螞蟻摔不死；小雞吃石頭；甲蟲會裝死；蚯蚓身體從中斷開還能爬等等。而我今天就要來揭開蜻蜓低飛的奧祕。
有一天，我走在鄉間的小道上。一陣陣風掠過，吹的田地裡即將成熟的麥子往一邊傾斜著。這時我看見一隻只蜻蜓慢慢地拍打著翅膀從傾斜的麥子上飛過。我感到十分奇怪，為什麼剛剛還飛得高得快看不到影子的蜻蜓這會飛這麼低呢？而且還飛得如此慢。一連串的問題在我腦中浮現。我正想不明白時，天空下起了小雨點兒，我趕緊拋開腦中的問題，雙手抱著頭，彎著腰，飛也似的跑回了家。
到了家，我坐在凳子上冥思苦想，也想不明白蜻蜓為何由高飛轉為低飛的原因。等外面的雨漸停了，我回到剛才的路邊，發現了那些蜻蜓，只見它們輕微的晃著身子，好像要把什麼東西都下去一樣。於是，我又慢慢地靠近了些，原來它們不是在晃動身子，而是在顫抖翅膀，難道是它們剛剛淋雨了，要抖掉翅膀上的雨水嗎？我這樣想著，剛剛雨下這麼大，它們的身體小小的，不會被雨淋壞嗎？那麼剛才蜻蜓的低飛與下雨會不會有什麼聯絡呢？我帶著滿腦子的問題回到家翻開了一本厚厚的《百科全書》查了起來。哦！原來快要下雨時空氣很潮溼，而蜻蜓的翅膀也沾上了小雨珠，所以飛不高。那小小蜻蜓豈不是大自然的天氣預報員。
大自然的世界可真奇妙呀！我要好好學習，將來探索出更多的自然奧祕。
沒想到你竟是如此的美 篇9
國二作文 ,682字當時隔多日再次見到你時，沒想到，你竟是如此的美。
盛夏時節，總是炎熱難忍。你就高高地懸在空中，釋放你自身無盡的火熱，似帶著得意的笑容。你焦烤著大地，將四處都烤得滾燙，尤其是那柏油路面，踩上去，就似走在火海中。空氣中充滿了焦躁與煩悶的味道，令人快要窒息。
就這樣一連幾十天，我煩透了你。
可是忽然有一天，你消失了，厚厚的雲層密佈在空中，完全遮住你的身影。冰冷的水珠從空中滑落，砸得人生疼。四處都是溼漉漉的一片。潮溼的氣息席捲而來，連連不斷。幾天下去，壓抑、陰沉與煩悶籠罩我的全身。尤其是在夜晚，溫度驟降，令我發寒。
就在許多天後的某個清晨，我揉揉自己朦朧的睡眼，望向窗簾——
窗簾泛著金光，在它的背後似有一股力量要衝進來。我輕輕掀起窗簾一角，一股暖光??地從那裡鑽了進來，閃著耀眼金光，撒向木地板。我抬頭眯著眼睛望去，雖是有些刺眼，可我卻看出你圓圓的輪廓來。
是你，沒錯，就是你！我驚喜又欣喜著，因為我沒想到，時隔多日後再見到你，而你竟是如此的美！
你帶著金色的光升起，輕柔地將它們流灑在各個地方。我欣喜極了，伸手就將這光捧在手心裡，它是那麼的輕柔，那麼的溫暖。我沒想到你身上灑下來的已不再是熾熱的火焰，而是這美得令我驚奇的柔光，絲絲縷縷，都飽含你的溫柔。
我也更沒想到，你內在的溫柔中還摻雜著一股生機與活力。活潑熱情的你一把掃走了陰沉與潮溼，同時也蛻去了那股火辣。你的活力給我的生命中添了一抹燦爛的光輝，充滿著光明與美好。
我是如此喜歡你的美，以至於已深深愛上你的美！
沒想到你竟是如此的美，美得令人沉醉……
清淨，如此美妙 篇10
國小五年級作文 ,675字清淨，如何尋呢？跟我走進這個寺廟吧，走進這個與眾不同的地方……
要走進寺廟，誰說一定要走那正門大道，走走小道，也好，走那人少的地方，讓自己的思緒靜下來，並與那些老樹分享，它們是個很好的傾聽者。進入廟中，那股本身就帶著清淨時光的風，徐徐吹來，讓我覺得全身清爽，好像從外面帶進來的，世俗的東西都統統都吹走。一顆浮躁的心，慢慢靜了下來，開始了另一個世界的旅途。
走進四大天王殿，殿前兩座焚香爐，其中有一座高大七層由銅造成，上面雕刻的龍絞，栩栩如生的焚香爐，彷彿下一秒就要衝破銅壁，翱翔九天。兩座不同焚香爐飄出來的縷縷白煙融合在一起，一起飄向天空，誰也不知道它們要飄向哪？最後會怎樣？清幽之感流遍我的全身。
穿過四大天王殿，走進大雄寶殿。大雄寶殿作為主殿，自然比其他殿堂更加金碧輝煌。與大雄寶殿相比，兩旁的一盆盆花景，卻更加讓人喜歡。伴著不知從何而來的輕輕地歌聲聲，更顯得神祕靜淨，那美麗，不食煙火的模樣深深地刻在我的腦海裡。那些不同顏色的花，組成一幅畫卷，竟如此和諧。進入大雄寶殿，三座大佛在陽光的照耀下閃閃發光，這還不足為奇，裡面最奇的還是那數十隻小鳥，它們在遊人驚奇的目光裡飛來飛去，高興時還叫幾聲，彷彿深處靜幽的山林中，看看窗外的花，聽聽鳥叫聲，挺是清閒。
雖不能在寺廟裡倒上一杯清香四溢的茶，慢慢品嚐，但還有一條長長的迴廊，硃紅色的屋頂，一人走此廊，如進入了古代，在這清靜之地，一個人走走也挺好。在複雜的世俗間走累了，總要到清靜的地方呆一會兒，清一清自己的心，才能繼續應對著世俗，才能成為一個在世俗中不隨風逐流的人。