認牙讀後感相關作文20篇
認牙讀後感 篇1
讀後感 ,432字認真可以出奇跡
讀了《俗世奇人》中的《認牙》之後,我真想對自己說:“努力起來吧!要相信,認真可以出奇跡!”
文章寫的是牙醫在酒館裡認出了小偷的牙,幫警方抓住了他。牙醫為什麼認出了小偷的牙,呢?還不是因為小偷去牙醫那裡治過牙,牙醫治的很仔細,把小偷的牙深深的記在腦海裡,所以一看就認了出來。
牙醫認真到了只記牙,不記臉的程度,而我呢,簡直是他的反面教材。就說寫作業吧,在寫字的時候東看西看,爸爸檢查,眉頭中間的肉都快擠掉下來了,記得我書法課上,老師帶著我們寫字,我照著老師方法一筆一劃的寫著,還被老師表揚了呢!可是一回家,我一邊盯著書,一邊寫字,還時不時的到窗臺望望,回頭一看,媽呀,這是字嗎?真是比鬼畫符還鬼畫符!想想牙醫,他治了這麼多牙,還能從這麼多人中一眼就認出那個小偷的牙,那還不是因為牙醫的眼睛直勾勾地盯著牙,把牙齒的每個細節和結構都記得清清楚楚,哪像我?如果我也不一心二用,說不定還能成為“書法沈”呢!
白牙讀後感 篇2
讀後感 ,496字《白牙》是一本寫動物故事的書,它寫了一隻狼的故事。在白牙的母親基切聽了人類的話後,白牙便開始了跟人類的生活。
白牙的第一個主人是格雷,它並不喜歡格雷,卻對他忠心耿耿,最終成為了一隻領頭的雪橇狗。在一個偶然的機會,他被主人帶到了白人生活的地方,有一個人對它非常感興趣,人們都叫他美人史密斯,其實他很醜,他千方百計的想讓白牙屬於他,他用威士忌引誘格雷上當,最終格雷為了一瓶威士忌,把白牙換了出去,白牙就成了史密斯的狗。
史密斯讓他的野性有加無減,史密斯把它變成了搖錢樹,讓它出去和別的狗戰鬥,白牙百戰百勝,他便可以獲得大把大把的賭金。但是史密斯對白牙非常凶,白牙只要被放開就對史密斯又撲又咬。直到遇到了一隻鬥牛狗,白牙輸了一回,司格特用150美元買下了它,白牙才開始了新的美好的生活。司格特給它肉吃,讓它拉雪橇。白牙過上了自由自在的生活。
從這本書中我學會了對世間任何事物都要愛護,不能用暴力對待,你怎麼對待他們,他們就可能怎麼對待你。你看,白牙對史密斯又撲又咬,非常凶狠,而對司格特非常的溫和,白牙白天為人們拉雪橇,到了晚上還守護主人的財產,非常忠誠。
世間萬物都有思想,所以要對世間萬物好點。
《戴牙套的青蛙王子》讀後感 篇3
讀後感 ,639字夏殼殼、水果果和任遠遠,三個人是同班同學。有一天,任遠遠捉到了一隻大青蛙,被夏殼殼和水果果看到了,水果果急忙跑上去,想救大青蛙,可是那隻大青蛙噴出了綠色的火焰逃跑了。任遠遠去追它,可剛進小森林,就不見了。第二天,夏殼殼在學校裡發現了一隻癩哈蟆,原來是任遠遠在找大青蛙時被大青蛙施了魔法變成的。夏殼殼把大青蛙給叫了出來,大青蛙說只要把食人妖國王的女兒手上的夜明珠搶過來照一下就會讓任遠遠變成原形。於是,他們去了另一個世界,看到一個綠色巨人,它抓住他們,夏殼殼說了一些感人的話把它打動了放走了他們。他們去了食人妖國,住進了一家旅館,店主告訴他們怎樣去偷夜明珠:只要讓女巫把你們變成青蛙,參加摔出一個青蛙王子的徵婚比賽,就可以拿到夜明珠。後來他們找到了女巫,讓她把他們變成了青蛙,日期到了,他們去參加比賽,很多的青蛙都被摔死了,夏殼殼被摔暈了,水果果成功了。但他們被食人妖抓到了尖塔,這時綠色巨人救了他們,還順手摘走了夜明珠,逃跑了。最後,任遠遠照了夜明珠後變回了小男孩。
上面這一個故事就是我在假期看的《戴牙套的青蛙王子》故事。這是一部科幻小說,科幻小說不是逃避現實,故事裡的一切,都是對現實的折射。故事裡的孩子們互相幫忙,不顧自己的安危也要救出朋友的精神,也正是我們現實中所需要的英雄精神。
在幻想小說裡,你可以做任何事情,因為它是你的故事。雖然你不一定真的去做那些事情,但這是你的故事。這正是我想看這本書的原因,它讓我大膽地展開想象,把我帶到想象的王國,讓我盡情在夢幻世界翱遊。
認得高貴在於靈魂讀後感 篇4
讀後感 ,912字靈魂如花,給露綻放
茫茫黑夜,襲幕遠眺,遠處孤燈發出暖暈,在一片黑暗中開出橘黃色的花。
—題記
你可曾熟悉,當清晨突然驚醒的一瞬間,是否會害怕,空虛,是啊,我們生來便害怕孤獨,只有聚在一起才能溫暖,我們的生命似蘆葦般脆弱,沒有獵豹的速度,沒有大象的強壯,沒有鷹的翅膀,但我們依舊統治了這個地球千萬年,因為我們思考的靈魂。
人,沒有高低貴賤,只有靈魂天差地別。
我曾記得,每每經過人流嘈雜的集市或商店,總能看到乞討的老人,蒼衰的臉枯木般,空洞雙眼失神無比,我往往都會投一些硬幣,但路人卻躲瘟神般唯恐不及,我看過一則新聞,一乞丐撿到一個錢包,對著身份證挨家挨戶尋找,當找到失主時,失主隨手就把錢包裡的錢甩給乞丐,但乞丐只是默默拾回錢放進錢包,轉身走了,那一刻,我並沒有看見髒亂的破衣,蓬頭垢發,而是夕陽色的花,靜處獨立,傲香自放。
乞丐是高貴的,他們貧窮,但卻有了拾金不昧的精神寶藏。
靈魂的力量可以戰勝身體的痛苦。
史蒂芬霍金患有盧伽雷病,全身癱瘓,不能說話,只有眼睛和三個手指,但卻譽為繼愛因斯坦之後最傑出的物理學家,他沒有健康的身體,卻有著對物的無盡探索和毅力,這便是他的靈魂,他用自己的行動告訴我們:世間再也沒有任何東西比人的靈魂更加寶貴了。眺望遠方,我們彷彿可以看見人的靈魂更加寶貴了。眺望遠方,我們彷彿可以看見一片星空,繁星點點,撕落成銀色流光的花,徐徐開放。
其實,我們無須像名人。拿我來說吧,我很愛讀書,不止是散文書籍等名家作品,也愛小說、漫畫,當我身處嘈雜車廂,我都習慣帶一本書,那種置身於書中的感覺常常讓我覺得很平和,那是一種讓人十分舒服的感覺,當你真正找到了你所喜愛、所擁有,一切讓內心充實的感覺時,你的靈魂才會變得高尚。
但若反之,我很害怕去想象,那些眼光遊離在外部世界的人,所謂社會名流、商界精英,他們真的高貴嗎?我想,他們只是用物質去填補靈魂上的漏洞吧,好比是一棵大樹,當它乾枯時,最需要的是水,就算你再昂貴的肥料,大樹也終究要面對死亡的到來。
靈魂如花,給露綻放。
願我們的靈魂都像一朵花吧,無論是什麼樣子,終會在走過一年四季,終會經歷風霜雨露,靜處於世中,開出獨特的美,散發獨特的香!
《狼牙山五壯士》讀後感 篇5
國小五年級作文 ,371字今天,我學了《狼牙山五壯士》這篇課文後,受到了很多的啟示。
這篇課文主要講了五壯士接受了連隊轉移的任務,面前有兩條路:一條通往連隊主力去的方向,一條通往狼牙山的頂峰,為了不讓敵人發現,五壯士選擇了三面都是懸崖絕壁的狼牙山頂峰,利用誘敵上山,在頂峰消滅了大量敵人,完成任務後便跳崖了的故事。
我讀完這個故事後,十分感動,因為五壯士是為了不讓敵人發現群眾和連隊主力,寧可犧牲自己寶貴的生命。於是我又聯想到了守衛邊疆的戰士,他們來到荒蕪的邊境,吃穿用度都是最簡單的。可他們知道保衛祖國是自己的職責,為人民服務是光榮的。而我們作為21世紀的接班人,作為中華人民共和國的接班人,就應該學習五壯士那種英勇,默默無聞,無私奉獻的精神。
我每一次讀那篇文章都不會厭倦,因為聽到他們的名字,看著他們的事蹟就會想起他們的英雄氣概。
狼牙山五壯士真不愧是五壯士啊!
狼牙山五壯士讀後感 篇6
讀後感 ,422字"中國共產黨萬歲!""打倒日本帝國主義!"這是中國人民戰士奮勇拼搏時唱起來的戰歌,這聲音驚天動地,氣壯山河!他們為了不做日本人的俘虜,寧肯跳下懸崖絕壁也不屈服於日本人,正不是認證了南宋抗戰名人文天祥的那句:"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"嗎?
中國共產黨自抗日戰爭以來出現了許多為國捐軀的人。在中國歷史上,上至先秦時代的人們,下至唐、宋、元、明、清的義士,他們也和狼牙山的五位壯士一樣為國捐軀,應用殉職了呀!
之所以我們中國人才輩出,無論歷經多少磨難,都可以英勇的抗爭,太平天國第一猛將石達開被凌遲都不投降,這是為了讓天下的百姓能像以前一樣過上幸福而又安詳的日子,這又是多麼頑強的民族精神啊!
你們知道中華民族為什麼到臨死關頭也不投降嗎?是因為中華民族世世代代都經過了熱血的洗禮,因為有了那些一次次平定了叛亂為了國家不顧一切的戰士們!
我們身為一名中國人,不能臨死脫逃,更不能賣國投敵。一箇中國人,總要有梅花那頂天立地,不懼困難的秉性才好啊!
狼牙山五壯士讀後感 篇7
讀後感 ,386字讀了《狼牙山五壯士》這篇文章後,我感到帝國主義法西斯的罪惡與五位壯士的決心和正義感。他們的犧牲讓革命的主力部隊有序撤離,他們的名字也流芳千古。
這五位壯士分別是:班長馬寶玉、副班長葛正林、戰士宋學義,還有胡福林和胡福才兩位小戰士。
他們以少敵多,以弱對強,巧用地形打敵人,妙用石頭砸敵人,把宋學義的最後一顆手榴彈用來炸了敵人最多的區域。最後,英勇跳崖。
我心想:"如果中華沒有這麼多優秀兒女犧牲自己的話,也許就不會有抗戰的勝利吧!"
"打倒日本帝國主義!"
"中國共產黨萬歲!"
這堅強不屈,氣壯山河的口號聲激勵著一代代中華兒女。也表達了抗日戰士們的決心與憤怒吧。
讀完了《狼牙山五壯士》後,我覺得我們這一代人多麼幸福啊!那些戰士用鮮血為我們打造了美好的今天,但是我們呢?冬天怕冷,夏天怕熱,做作業怕辛苦,背書怕累。所以我們不能嬌生慣養,要努力學習,為國家奉獻自己的力量!
《狼牙山五壯士》讀後感 篇8
讀後感 ,474字看完《狼牙山五壯士》後,我的心久久無法平靜,因為這裡面講了五名愛國壯士為國犧牲的故事。
故事講的是1941年的秋天,在保定市易縣狼牙山戰鬥中英勇抗擊日本帝國主義的五位抗日英雄,他們在戰鬥中英勇抗擊、頑強抵抗,在子彈打完後,還以石塊還擊。在最後一刻,他們為了不給敵人留下槍支,毅然將槍支毀壞,勇敢地跳下了萬米懸崖。
這其中最讓我感動的是他們毀壞槍支後,大聲喊著:“打倒日本帝國主義!”,“中國人民萬歲!”。這五位抗日英雄為了打敗日本帝國主義侵略者,為了我們中國人民的幸福,為了讓中國再次強大起來,英勇的付出了自己年輕的生命。在如今的二十一世紀,雖然戰爭的硝煙已經散去,但我們仍然不能放鬆。作為學生的我們,接任著建設祖國的未來,更應該要好好學習,天天向上,為國爭光,不能忘記那些給予我們今天幸福生活而付出自己年輕生命的抗戰英雄的精神為動力,勤奮學習,練就一身好本領,把我們的祖國建設的更加美好、更加富強、更加強大,讓以後的中國同胞生活的更加幸福!
讓我們永遠記住馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才這五位壯士的名字以及那些連名字都沒有的無名戰鬥英雄!
狼牙山五壯士讀後感 篇9
讀後感 ,501字《狼牙山五壯士》這篇課文的作者是沈重。這篇文章講了,五位戰士把敵人引到絕路,痛擊侵略者,最後他們英勇跳崖的故事。這篇文章體現了五位戰士對祖國的熱愛之情,令我敬佩,值得我們去學習。
在這五位戰士中,班長馬寶玉最令我感動,讓我印象深刻。他面對危難,沉著地指揮戰鬥,讓戰士們等敵人靠近了才狠狠地打。而且他特別的堅毅勇敢,是第一個跳崖的戰士。在五位戰士跳下懸崖時,他們喊著壯烈豪邁的口號:“打倒日本帝國主義,中國共產黨萬歲!”這聲音驚天動地,氣壯山河。從這口號中我深切的感受到了五位戰士對祖國的熱愛之情以及他們堅強不屈的精神。
現在,雖然日本不敢再侵入中國了,但是還有很多國家在試圖侵略中國,破壞中國主權。比如日本想要侵佔釣魚島,美國支援臺灣獨立,菲律賓對中國的南海虎視眈眈,日本還否認南京大屠殺的惡行,否認清華的這一歷史事實……這些都是在侵害中國人民的利益,所以我們應該銘記歷史,不能讓歷史重演。
雖然我們現在還是小學生,不能為國家做多大的貢獻。但是從今天開始,我們一定要更加努力學習,長大以後幫助祖國發展科技,發展經濟,創造出更多、更先進的武器,讓別的國家不敢再來欺負中國,讓我們的祖國走向復興,走向富強!
狼牙山五壯士讀後感 篇10
讀後感 ,620字“打倒日本帝國主義,中國共產黨萬歲!”這是五壯士跳崖前說的話,讓我讀後感慨萬千,深受震撼!
1941年秋,日寇集中兵力向我晉察冀根據地進攻。七連讓六班來拖住敵人,為大部隊和群眾轉移爭取時間,他們與敵人殊死搏殺,頑強抵抗,用他們的智慧和勇氣成功地把敵人吸引過來了。經過多次激烈的交戰他們已經沒有了彈藥。望著大部隊和群眾遠去的方向,他們露出了勝利的喜悅。敵人發現上當後,對其展開了瘋狂的進攻。寧死不做俘虜,面對著前有倭寇後有萬丈懸崖,他們義無反顧地跳下了懸崖,用自己的生命向敵人展現了共產主義的大無畏精神!
讀完了這篇文章,我的心久久不能平靜,我們的革命戰士勇敢的、樂觀的,不怕流血,不怕犧牲的大無畏精神是值得我們每個人學習的。如果你遇到危險也能像五戰士那樣沉著冷靜勇敢地面對,我相信沒有什麼是解決不了的。
我曾經看到過這樣一條新聞,有一個人在一次地震的時候被壓在一塊大石頭下面,他在那塊石頭下面被壓了100多個小時,在這段時間裡他從剛開始的恐慌、不安,慢慢地冷靜下來,他沒有東西吃也沒有水喝,但他一直堅信著會有人發現他,會有人救他的。就這樣他勇敢堅強地度過了漫長的黑夜,等到了救他的人,迎來了自己的光明。
我們的革命戰士,我們最可愛的人,是你們用自己的滿腔熱血,用自己的革命精神,換來了我們現在的和平,現在的繁榮,作為接班人的我,在此宣誓:為了歷史不再重演,為了祖國的明天更美好,我一定要好好學習,用知識豐富自己,讓我的祖國更強大,振興中華!
狼牙山五壯士讀後感 篇11
讀後感 ,262字讀完《狼牙山五壯士》這篇課文,我心裡久久不能平靜。我深深佩服五壯士不怕犧牲的英勇精神。
這個故事主要講了抗戰時期,五位壯士為了給大家大部隊爭取時間,把敵人引上絕路與敵人奮戰,彈盡糧絕,最後跳下懸崖的故事。
讀完這個故事,我非常傷心,我被五壯士不怕犧牲,勇於獻身,為國捐軀的精神感動了。我對那些敵人充滿了仇恨。
我生活在和平年代,我是一個小學生,現在的任務是好好學習,我要學習五壯士不怕犧牲,勇敢無畏的精神,長大後,我們要為國爭光,為國獻身。我想,只要像五壯士一樣,不怕困難,不怕犧牲,我也能做一個像他們一樣頂天立地的男子漢。
狼牙山五壯士讀後感 篇12
讀後感 ,357字讀完狼牙山五壯士後,我感到了五壯士的堅強和敵人的邪惡。
在1941年的秋季,日軍向晉察冀根據地大舉進犯,經過一個多月的抗戰,七連決定轉移,便把掩護任務交給了六班……,經過長時間的辛苦,六班的五位壯士終於完成了任務,他們完成任務後前赴後繼地縱身跳下懸崖。
日軍的邪惡把我們中國的領土侵佔,他們就象一群強盜,將大量中國人幸福的家毀於一旦,對此我感到了憤怒和對國民黨政府無能表現的批評。
到後來,還有兩個戰士活著,他們被當地的老百姓救了起來。對此,我體會到了一個感受,對大家好的人,會受到大家的幫助,對大家不好的人,必定會被大家唾罵。就象中國共產黨幫助人民,人民就會幫助他們,日本人不但不幫助人民,還把人民當作狗來欺負,所以人民就不會幫助他們。(得道多助,失道寡助)
就這樣,我想說句:中國共產黨萬歲,日本帝國主義必敗。
《狼牙山五壯士》讀後感 篇13
讀後感 ,484字身後是氣勢凶凶的敵人,前方是萬丈深淵。這種情景,可能我問你們:你們遇到這種情況,你們是當俘虜,還是英勇跳崖?大多數人一問,就會說:“當然是英勇跳崖!”可實際遇到這種情況,一般人就不一定能做到了。這是需要莫大的勇氣的。而這次的主人公—狼牙山五壯士,遇到這種情況時又是怎樣做的呢?欲知後事如何,請接著向下看。
1941年秋天,日本集中火力,拼了命似的向我國進犯,七連六班的戰士,為了掩護群眾和連隊,從而把敵人引上絕路,彈盡糧絕之後,自己英勇跳崖。
讀完了《狼牙山五壯士》這個故事後,我既激動又憤怒。激動在於我們中國竟有如此好漢,憤怒在於日本帝國主義。
這群無恥之徒,侵犯中國不說,還得寸進尺,妄想佔領中國。中國在抗日戰爭期間,財產損失5000億美元,人員傷亡3500萬。
在掩護途中,五壯士原有兩條路可去:一條通向連隊安全撤退,一條是通向狼牙山頂峰的絕路。可為了不讓敵人發現主力部隊,他們捨己救人,把敵人引上了狼牙山頂峰。
這件故事讓我想起了實際生活,要是人人都能像五壯士一樣不貪生怕死,世界將多一分美好。
狼牙山五壯士的勇氣和無私的奉獻精神,真值得我們學習。
《狼牙山五壯士》讀後感 篇14
國小五年級作文 ,638字我們到祖國曆史悠久,文化燦爛,地大物博,有過一段輝煌的歷史。但翻過這段歷史是中國黑暗的時候,也是英雄輩出的時候。《狼牙山五壯士》主要講了五位壯士為了群眾和連隊主力寧死不屈、不畏犧牲、英勇獻身的偉大事蹟。
我們是中華兒女祖國受到屈辱我們應該奮力抗爭。這五位戰士就是這樣我對他們懷著崇高的敬意,因為假如他們不走上那條絕路,敵人就有可能發現群眾和連隊主力,那麼群眾和連隊主力就有可能被敵人活捉或白白殺死,假如他們不去打敵人而去投降敵人,那麼就會使敵軍知道群眾和連隊主力的方向,也使敵軍增加了一份力量。當然,我也對有三位壯士給活活摔死時感到可惜,幾條活生生的生命說沒就沒了,這一切的惡果都是敵軍造成的,是他們把中華兒女推入深淵,是那樣的沒人性,那樣的殘忍!
課文中的壯士們面對困難毫不退縮,而想想我在生活中的所作所為,我自己都感覺愧疚。在外面奧數班上課的作業有一題我怎麼想也想不出來,於是我一耍小聰明,上網去查答案。果真沒讓我失望,答案一搜就出來了,我把答案抄在作業本上。可外面奧數班測驗時,又是這道類似的題,這回我犯難了,最後只好空著這道10分的題交了卷,戰士們面對不計其數的敵人毫不退縮,我這點困難又算什麼呢!要是我能仔細分析那道題說不定就會做了,就像五位壯士一樣面對這麼多的敵人卻不向他們屈服,勝利完成任務。
想想五位戰士的壯舉,在看看自己。我們的美好生活是他們創造的,如果現在這樣,怎麼能為祖國出份力,怎麼能對得起先烈們,我一定要以先烈們為榜樣好好學習把祖國建設得更美好富強!
狼牙山五壯士讀後感 篇15
讀後感 ,494字我從語文書上讀了一篇文章,”狼牙山五壯士”裡面的五位戰士為了祖國,為了共產主義信念,不怕犧牲的精神令我深有感觸。
這篇文章主要講述了在抗日時期,七連六班的五位壯士接到了掩護群眾和連隊轉移的任務。他們誘敵上山、痛殲敵人,又將敵人引上絕路,在彈盡糧絕的情況下,最後壯烈跳崖。讀到這裡我彷彿聽到了他們豪邁的口號,心中頓時熱血沸騰。
讀完這篇文章,我想起了許多為了祖國,不怕犧牲的英雄人物,劉胡蘭、王二小、黃繼光……
俗話說的好,”吃水不忘挖井人。”我們應該把這些先烈們的英勇事例銘記在心,想想我們現在衣來伸手、飯來張口的幸福生活,那都是他們用鮮血和生命換來的啊!從這篇文章中我感受到今天的安寧生活來之不易,對比一下我們現在衣食無憂的生活,難道不都是先烈們換來的嗎?而我們在學習和生活中遇到一點小困難就退縮,甚至想放棄,我深感羞愧。
狼牙山五壯士的壯舉表現了崇高的愛國主義精神和堅強不屈的民族氣節,我對他們充滿了敬佩。
我們作為新時代的少先隊員,應該好好學習,為祖國的建設添磚加瓦,讓祖國更加美麗,富饒。
雖然狼牙山五壯士的肉體犧牲了,可你們的精神卻一直活在我心中。你們就是中華兒女的驕傲和楷模。
勇於承認錯誤讀後感 篇16
讀後感 ,453字這個故事主要講了:在一個下雪天裡,有一群小學生在打雪仗,有一個雪球打到了一位老爺爺,老爺爺的眼睛受傷了。卡羅斐全身顫抖了起來,臉色也變蒼白起來了。卡隆告訴他去承認錯誤,他們倆來到人們面前,人們立刻明白了是他們乾的。人們舉起手來要打卡洛斐,卡隆站出來說:“十幾個大人對付一個小孩嗎?”人們聽了把手放下了,卡洛斐抽泣著說:“我不是故意的,對不起。”說完就哭了起來。老爺爺說:“沒事,孩子,勇於承認錯誤就是好孩子。”慈祥的老爺爺原諒了卡洛斐。
讀了這個故事我知道了:我們要養成勇於承認錯誤的好習慣,知錯能改就是好孩子。
在上個星期日,我說寫完作業了,然後媽媽就檢查我的作業了,發現我有兩項作業沒有完成。媽媽問我為什麼沒有完成作業,要說實話。一開始,我因為害怕不說話,沉默著,一言不發,我心裡掙扎著,過了一會兒,我對媽媽說,我是因為偷懶,想看動畫片,所以才沒有完成作業。媽媽很生氣,給我講了很多道理。鑑於我勇敢的說了實話,承認了錯誤,媽媽原諒了我。
我以後要認真完成作業,不欺騙媽媽,犯了錯誤要勇於承認並及時改正。
狼牙山五壯士讀後感 篇17
讀後感 ,582字“這聲音驚天動地,氣壯山河!”文章最後,以一個感嘆號,結束了這一切……這看似雄壯,背後卻藏著幾絲淒涼……五位壯士……
記得誰在讀完文章《狼牙山五壯士》時,打趣的嘀咕了一句:“聲音又不是巨人,怎麼能驚住天、打動地呢?再說,聲音又不是生物,沒有‘氣’,怎能‘氣壯山河’?”這句話給讀完文章後的悲憤景象,增添了一些輕鬆有趣,但話後幾秒,氣氛顯的越發沉重,因為這又引起了一陣思考……
思考的,正是這個問題,或許這個問題聽上去無比幼稚,但的確啊,聲音的確不是巨人,聲音的確沒有氣呀!但是,這些壯士是巨人呀,這些壯士有氣呀!我相信,大家都知道為何稱五位壯士為“巨人”吧,雖說,他們沒有兩米五的大高個兒,也沒有如城牆般寬闊的身軀,但是他們的志氣,他們的所作所為,以“巨”字來表達似乎也並不誇張吧。
沉重中,又有人玩笑說:“什麼才能‘驚天動地’?似乎只有地震吧,能‘壯山河’的嘛,呃……又是什麼呢?”我想,你已輕輕笑起來了。但這似乎很現實呢,不是嗎?一樣也值得思考,因為,這個問題的答案,還是有關於這五位壯士。他們的滿腔熱血、他們的憤怒、他們的為他人著想、他們的捨己救人,應該也足以讓我們心中廣闊的東西—天、地、山、河所震撼!而這聲音中,一樣帶著全中國人民的悲憤與永遠燃燒不完的怒火!
天、地、山、河被五位壯士所震撼,我也為此感動,不僅是這聲音,還有壯士們的一舉一動。
狼牙山五壯士讀後感 篇18
讀後感 ,239字讀了《狼牙山五壯士》這篇文章後,我被深深地感動了。
這篇文章主要講了在1941年秋天,五位壯士為了完成掩護群眾和部隊主力的任務,把敵人引上了絕路。而且在完成任務後,他們寧願英勇跳崖,也不讓敵人發現部隊主力的事。
再聯想到我自己,我非常慚愧。因為我一遇到有點難度的題目就知難而退。比如:有一次,我遇到了一個打星號的題目,想了半天,想不出來,就不想了。把學習的困難和狼牙山五壯士對比,感覺自己的意志力太不堅強了。
讀了這篇文章,我明白了:只有知難而進,臨危不懼,才能做好每一件事情。
狼牙山五壯士讀後感 篇19
讀後感 ,547字狼牙山五壯士—這個名字早已如刀般刻在人們的心裡。他們是中華民族的英雄,他們為我們做出了巨大的貢獻。
1941年秋,狼牙山五壯士用行動詮釋了“壯士”這兩個字。
他們奉命掩護7連隊撤退,接了這種任務的人,就如同被送上了斷頭臺,九死一生。然而他們沒有推脫,沒有一絲一毫的怨言。或許,他們覺得,接到這種任務是很光榮的!
狼牙山五壯士中最小的年紀和我們相仿。他們義無反顧地去執行這次任務,視死如歸。他們為了大部隊的安全,不惜犧牲自己的生命。
掩護任務完成了之後,他們依然沒有撤退,本來他們應該是能追上大部隊的。但是,他們為了大部隊能成功撤退,將日本鬼子引上了狼牙山,沒有讓他們追上大部隊。在命運的抉擇下,他們沒有選擇功成身退,而是選擇了名垂千古。最後他們為了不讓日本人欺凌,自己墜入懸崖。
啊!為了群眾,為了大部分,為了新中國的希望,自己跳進懸崖,這需要的,是多麼大的勇氣啊!可現在,我們有的同學,碰到一點小傷就大哭大鬧,完全不能與狼牙山五壯士的英雄氣節相比。在狼牙山五壯士的面前,簡直就是不折不扣的懦夫。他們,為了國家將生死置之度外,這種精神,令我們感動。
“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”這句口號早已深深地印在人們的心裡。我們應該發揚五壯士英勇堅強的精神,拼搏向上,讓祖國更加強盛!
狼牙山五壯士讀後感 篇20
讀後感 ,512字今年暑假,我看到了一個名叫《狼牙山五壯士》的故事,故事講了勇敢的五壯士為了革命,不畏犧牲,跳下了山谷。
故事中五壯士們不怕犧牲,同敵人進行了不屈不撓的鬥爭,從他們堅毅的眼神,可以看出,他們熱愛中國,熱愛人民,還有對敵人們的憎恨和蔑視。班長馬寶王洪跳下山谷時,嘴裡喊出了洪亮的聲音:“打倒日本帝國主義!中國人民萬歲!共產黨萬歲!”這一聲聲激動人心的話語聲,一遍又一遍響在我的耳邊。
很多人覺得,狼牙山五壯士是以前的歷史,對於現代生活沒有任何的助益,並不具備作為教育史實的資格,應當從教科書中刪除。可是,在我讀完這個故事,卻認為:正是有為國獻身的五壯士,才會有著更多的人前赴後繼,不畏犧牲。而生活在新時代的我們,更是要時時牢記他們,以之為榜樣,不計個人得失,為延續新生活盡一份力!
當今社會,許多人總會為一些雞毛蒜皮的事情斤斤計較,甚至大打出手。還有的人,為了一己私利,為國家造成不可估量的損失。最近,新聞報道中頻頻出現貪官貪汙,數量可達百萬、千萬,觸目驚心。
狼牙山五壯士的這份精神猶如我們校園的楓樹,高高地矗立著,昂首前方,而他們的吶喊,將永遠迴盪在我的心中,時時刻刻提醒著我們,不能忘記前人的奉獻,做一個對社會有幫助的人。