誇誇我最美的同學相關作文20篇
誇誇我最美的同學 篇1
國二作文 ,688字每個人都會遇到大大小小的挫折,有些人因挫折正想放棄時,會有一縷陽光帶給他們溫暖,讓他們重新拾起信心,勇往直前。而她,就是溫暖我心的陽光。
拿到月考試卷,我害怕了:我完了!我為上個階段上課沒仔細聽講而感到心虛。我被自己考的分數給嚇到了,彷彿是一個無形的閃電直劈我的心。160分的科學試卷,我居然只考了100分。我拿著那張佈滿紅叉叉的試卷回到了座位,接下來的課我便再無心情去認真聽講了,腦海中充滿著那低到極點的分數。
第一節晚自習上課前,我獨自坐在位子上,這時我抬頭望向窗外,夕陽的餘輝照在兩棵桂花樹上,形成斑斑點點的影子。有一種淒涼感,這使我心裡更加難受了。我把視線重新放回到了桌面上,這時才發現一個女同學靜靜地坐在我身邊。她優雅地笑了笑問:“你在看什麼啊?”我冷漠地應了句:“沒什麼。”她接著問道:“你怎麼了,一天都沒見你笑,有什麼不開心的嗎?”聽到她溫柔和氣的話語,我的心情好了些。“考砸了。”我回答道。她抬起手輕輕拍了拍我的肩膀說:“沒事啊!以後再努力就好了,不過以你現在這個狀態啊,恐怕會一次比一次差的呢!”接著她把我夾在書中的試卷抽走看了看,我詫異地看著她。
接著她又急匆匆地跑回了她的位子上拿來了她自己的卷子,她把兩張卷子放在一起,抬頭對我說:“來,我們可以一起討論的,優勢互補,還可以加深題目印象呢!”她甜美地笑著,我輕輕“嗯”了一聲。
之後我們便開始激烈地討論起來。在討論的過程中我將那分數遠遠地拋在了腦後。
最後,她用柔美的嗓音說道:“今後我們一起加油,一起努力,決不放棄!”說完她便做了一個加油的動作。
我遇見她就如同遇見了一縷陽光,把我冰涼的心照得暖暖的。
我身邊最美的同學作文 篇2
國一作文 ,5636字【篇一:我身邊最美的同學作文】
當細雨滋潤大地,花草樹木快樂地生長;當暖陽照耀人間,萬物皆露出甜美的微笑;當最美來到身邊,讓我們用掌聲為他喝彩,用心靈為他祝福!
每一個群隊都是平凡的,在平凡的群隊中總有那麼一個不起眼的小人物。沒有人會去在意他的存在,甚至已經忘懷他還在。他永遠是什麼都不計較,他總是一個人默默的付出,他不是因為想讓同學在意他而存在,也不是為了想搶風頭而奉獻,他只是單純的因為責任,一個男人心中應有的責任感。
同學之間鬧矛盾爭吵了,總有他耐心勸說的身影;同學因成績不好而難過,總有他溫暖安慰的話語;同學因無聊而心情低落,總有他逗人開心的玩笑;同學因他而發火,總有他真誠的道歉。大掃除時,他總是跑上跑下,盡全力做好每一個角落的衛生,豆大的汗珠從他額頭滾落,他沒精力去在意,更沒時間去擦拭。當路面上有垃圾,他總會彎下腰,伸出手去撿起,他並不覺得丟臉,而是認為這是理所應當的義務。
記得那一次,領導要來學校視察。這時,我們班接到一個特殊任務—拔雜草。這是一個又髒又累的活,人人都避之不及。在這個尷尬的氛圍中,傳出一句洪亮的話:“我去。”我們順著聲音望去,是他,那個個子並不高的男生。“沒錯,就是我要去。”他鏗鏘有力地說著。我們對他這一舉動充滿了懷疑,這樣小小的身軀,能行嗎?結果出乎我們的意料,他接了一項我們都不願去完成的苦力活,竟能超標完成。他不僅得到班主任的表揚,還得到了學校主任的讚賞。這一刻,班裡響起了掌聲,這是對他能力的肯定,對他的敬佩,更是訴說著一開始不信任他的道歉。這次掌聲,只為他響起,這次掌聲,只屬於他一個人。
還有一次,一位貪玩的同學無意之間將學校的公共水龍頭擰壞了,水從那裡湧出來,迅速地噴向周圍的道路,瞬間,道路上積滿了水。一位抱著小男孩的年長的老師見此情況,一隻手抱著小孩,一隻手去修,但結果並不理想。水照樣噴灑著,放肆的玩耍,似乎在得意地吼:“沒辦法了吧,看你們能奈我何。”當所有人都束手無策的時候,擁擠的觀看人群中出現了一個小小的身軀,他沒有在乎邊上人異樣的眼光,只是朝壞了的水龍頭那走去。水珠在他的衣褲上放肆的跳躍。他用他微小的力氣,費力好大的勁,水龍頭終於被他制服了。當同學都在議論這次事故時,他帶著他衣褲上的水珠消失在了人群中,沒有留下任何話語。
他是我們班的衛生委員—張曉軍。他盡職盡責,不管是炎炎烈日還是寒風刺骨,他永遠堅守在他的崗位,風雨無阻。他對他的工作充滿熱情,他以他的工作為驕傲。他沒有高高在上的架子,沒有出言不遜的壞脾氣,有的只是平易近人的心。同時,他還是一位名副其實的吃貨,或許做最美同學真心累,做吃貨只不過是好好犒勞自己一下而已。
三項競賽扣分,他總是獨自一人悲傷,因為他不希望把痛苦帶給別人;但是當三項競賽加分,他永遠都是第一個在班裡向所有同學宣佈這個好訊息的人,因為他希望把快樂傳遞給每一個人。他就像是一隻喜鵲,永遠報喜不報憂。他已經徹徹底底把這個班級當成他的家了,我們都是他的家人,他所做的貢獻,那便是他在這個大家庭中的責任。他的責任感已與班級的榮辱感共存亡。
他如一杯熱茶,在寒冬給我們帶來溫暖;他如一碗冰茶,在炎夏給我們送來清涼;他更似一縷晨曦,讓幸福與溫暖一直圍繞在我們身旁!
【篇二:我身邊最美的同學作文】
瞧,那位正在做作業的女生,是我的同學。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長髮。那白裡透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細又長的眉毛,就如同那風中的嫩柳。
她的學習成績不但和我不相上下,而且她的書法和國畫也是挺好的,這一點真讓我佩服地五體投地。
在美術課上,看著她行雲流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一隻只可愛的麻雀,一朵朵嬌豔的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校,整理好書桌,她就跑去美術室練習。這一練,就是一個下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。
她很喜歡笑,臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑並不是豪放的哈哈大笑,而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,並且還不時發出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。
她喜歡樂於助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數學題,我不會做,便去請教她,她放下作業,向我講解了一遍,可我轉頭就忘了。於是我只好厚著臉皮再問一次,本以為她會罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。
她也是一位樂於學習的女生,每天都可以看見她看書學習的身影,就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對學習有著極大的熱愛。什麼時候該幹什麼,她很清楚,而且她寧願不上我們最愛的信技課,也要把學習補上。
這就是我的同學,我會以她為榜樣,讓我們一起進步。
【篇三:我身邊最美的同學作文】
對於世界來說,她很渺小,對於我們來說,她很重要。
她烏黑的的頭髮,圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長長的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻樑,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機靈的耳朵,她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現在外表,而是她的內在。
原來的我們並不是很熟,而且對她有一點反感,因為總覺得她學習好,有一點清高,不怎麼願意和她親近。慢慢的,我們在和他的接觸中,發現了她的美。
有一次,在上課時,老師說我們要向她學習,老師再沒說之前,她就已經將所有的預習作業都完成了,作業從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚,覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學習上超過她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數學課代表,最近,我們做作業的時間雖然很多,但是速度卻沒有很快,有時候,有部分同學已經交了作業,可是我還沒做好,於是匆匆忙忙地跑過去,叫她等一下,我就快做好了,她都會應,然後等我們。
她,其實就是我們的班長,她是一個盡職盡責的班長,她是一個關心同學的班長,她是一個讓老師信任的班長,他是一個受學生愛戴的班長,她是我見過最好的班長,也是我心中最美的同學。
她之所以是最美的,是因為她愛同學,也愛老師,我從來沒有看見她去過小店裡,她從來不浪費一分錢,從來不浪費一分一秒的時間,她勤勞負責,她熱愛運動,她善解人意,懂得安慰人,我們有任何的事情,都願意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學,但是很多話都願意跟她說,總感覺有一種心安,就像是一個大姐姐一樣。
人世那麼大,人那麼多,可她卻是我心中那個最美的人,最美的同學,我記憶中一道最美的風景線。
總覺得她給自己定的目標,太高了,到後來,才發現,不是她的目標太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛生活,熱愛學習。不怕目標高只要努力了,就算失敗,也不會後悔,沒有努力過,就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話,那跟沒來到這個世界有什麼區別,沒有半點痕跡,沒有一絲值得讓人敬佩的經歷。
我平常總愛叫班長“班長大人”,是因為覺得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什麼。她的美是能讓所有人感動的,是深刻的印在我腦海中。
【篇四:我身邊最美的同學作文】
你是班裡男生中的一朵奇葩,每當下課鈴響後,班裡其他男生總會歡呼著離開教室。買零食,玩遊戲,捉弄同學各個玩的不亦樂乎。而你則不然,你總是安靜地坐在位子上,守護著你那皺巴巴的書。
不過更讓人稱讚的還是你安靜外表下,那顆熱誠的心。
那是一節科學課,老師在前面分析者課堂作業本上的題目。我仔細地聽講著,尤其是老師分析到自己錯的那幾題時聽得格外認真。但儘管老師是多麼全面的分析,我依然是一頭霧水,我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書。沒有一絲思緒。鈴聲響了,我無奈的將作業本放回抽屜,拿起下節體育要用的器材,和朋友一起下樓了。
“叮叮”上課鈴響了,我們有序的排好隊,體育老師一本正經的站在我們前面老生常談的喊道:“立正,向右看齊,向前看,稍息,今天我們?解散。”隊伍立即一片混亂,同學們都各自練各自的專案,我也跟著幾個朋友打了會兒乒乓,打累了便坐在石板上休息,我的腦子又浮現出了那幾道錯題。腦子立刻一片混亂,這種感覺真難受。我的目光在操場上隨意的掃視,無意間發現了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮,你不是學識淵博,上知天文下知地理嗎?這幾道科學題應該也難不倒你吧!我滿懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀,和你打了聲招呼,直接切入主題。我含糊地重複著題目:“你還記得嗎?就是那題啊。科學複習題的第二面的第一道選擇題,有關酒精燈的那題。”說完我充滿期待地看著你。你皺起了眉頭,低著頭,沉思者。最後你尷尬一笑:“我忘記了,有這道題目嗎?待會兒我再上去看看吧。”雖然我有些失望,但心裡還是有了著落,不至於成天為它苦惱了。
下課後,我第一個衝進教室,翻好作業本等你。你混雜在人流中走進了教室。如約來到了我的位置上。我拿好作業本放在你面前,你仔細地看了這道題目,恍然大悟似的點了點頭,嘀咕著:“原來是這道題啊,讓我再看看。”你好像在醞釀著接下來要怎樣跟我解析。我靜靜地等候著。“其實這道題挺簡單的。”你出聲了,“就是因為酒精燈在加熱時……聽明白了嗎?”你溫和地看著我。而我卻還是一片茫然。“再講一遍吧!”我難為情地說。但你沒有拒絕,不厭其煩地再次對我講解。這次我全神貫注地聽著,跟著你的思路走。自己又仔細的回想了幾遍,豁然開朗。“原來是這樣啊!我知道了。”我高興地喊了起來“知道了?”你確認的問了一遍。“恩,謝謝你啊。”我感激的說,確定我會了後,你才放心地走了。
我拿起筆,迅速地將這道題的解題思路記下來了。
你很斯文,是男生中的奇葩。身處青春期,卻沒有一點叛逆,一絲狂傲。你很熱心,是同學們學習的榜樣。
【篇五:我身邊最美的同學作文】
我常常感嘆:老天對我怎麼會這麼好呢?自小學起,我就有一個形影不離的好兄弟,直到現在,他毅然和我是“同一條繩上的螞蚱”。對了,現在還沒告訴你們他的名字呢,他叫—
“大力金剛神”
他在我們班啊,可是相當的有名。首當其“衝”的,便是他那班中無人可比的力量。他雖然個子和我差不多高,但力量可是不容小覷的。記得有次,課間一對人在那兒比力氣—扳手腕。我跟著他走了過去,推開了馬蜂似的人群。他一屁股坐在了“擂主”對面,活動了一下筋骨。“預備—三、二、一!”話音剛落,嘿!瞧!只見那位“擂主”的手被穩穩地按在了他的手下面。他起身,許文強般地拍了拍衣服,轉身瀟灑地走了。現場只剩下一片目瞪口呆。這就是他—力氣超大!
“數學王子”
在學習方面他也是頂尖的,尤其是數學。如果他說自己數學第二,那麼,至少在我們班,就沒有人敢說自己數學是第一。一般情況下,在課堂上遇到很難的題目,數學老師第一個問的一定是他。為什麼?沒有為什麼!如果連這位“天才”都做不出來,其他人還會做嗎?這就是他—數學超棒!
“籃球高手”
還有一點,也是無人可比的。那就是籃球!有一次我們共八人在操場上打籃球。突然前面衝來一個“不知好歹”的人—我們班的體育委員。他衝了過來,想搶這位“高手”的球。只見這位高手踏著“凌波微步”使出了一招“降球十八掌”,跳起身旋轉三百六十度,一個側身三分球。啊!進了!哎,那位體育委員呢?原來由於搶球的力度太猛,導致體育委員衝出了球架範圍三四米。這時他正尷尬地看著空空如也的手心。這就是他—體育超牛!
“愛心使者”
噢,對了!還有一點,那便是他的愛心。記得有次春遊,天空不作美下起了小雨。地上很滑,滿是泥濘。前面一位小同學不知怎得離開了班級隊伍,而這時一群人發了狂般衝了過來。眼看著這位小同學將被撞倒,在這“千鈞一髮”之際,只見他使出了一招“排山倒海”險險將這位小同學護到一邊。最終,這位小同除了衣服上沾上了些汙漬外,沒有受到任何傷害。這就是他—心地超好!
現在,你們應該知道他是誰了吧?他就是我愛心與智慧並肩的好兄弟—周凡!
【篇六:我身邊最美的同學作文】
每一次擦肩都是一次緣,一生中與你擦肩而過的不知有幾人,能在記憶中停留的,也不過幾人吧。
2014年9月1日,47個人組成了一個班級,成為了一個新集體。開學那幾天,我並不能記下所有人的名字,但唯獨一人,我卻將她的名字記下了。她很高,長得也秀氣,最令人難忘的,是她笑起來的兩顆虎牙。
她很熱情,我作為語文課代表,深知作業本的份量,平時都是我和另一個同學J去交作業,可那時J卻被作業“纏身”,脫不出身來。在班上還沒有相熟的人,即使認識,也不會放下自己還未做完的作業來幫別人一起交作業吧。我呆呆的站在位子上,嘗試一人將笨子端起來,可這委實困難了些,重重地坐在了椅子上,洩了氣。突然的,桌上的作業本少了半堆,抬頭看看,是曾經從未有過交集的她。
“走,我幫你一起!”她笑眯眯的,露出兩顆虎牙。
“好啊,謝謝。”
在交作業的路上,我並不多話,也不知道該講些什麼。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女,相反,是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合,一問一答。在這依然燥熱的九月,我認識了她。
她的成績很不錯,次次名列前茅。她經常幫助同學解決疑問,每次都是耐心地講解解題思路。她也經常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的字,工整且有味道,也是出自她的手。
時間如白駒過隙,這個班組成的時間大概有一百天了。下課時,坐在位子上,看同學打打鬧鬧,看他們歡聲笑語,我也不再獨自懷念曾經在一起六年的哪個班,也不再懷念那時形影不離的朋友。在這裡,我依然有朋友,依然在這樣一個和諧的班級裡。而她也將成為我記憶中的一道深痕。
一個班級的組成很不容易。人生何其短,最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記於心,有些不過瞬間。
我最好的同學 篇3
國小四年級作文 ,533字我有一個同學,他叫劉一宇,今年十歲了。
劉一宇個子中等,比較胖。臉上長著一雙大眼睛。他喜歡穿黃色衣服,藍褲子,很萌,很可愛,讓我一看到他就聯想到小黃人。
劉一宇他不急躁,很和善,他很愛笑,還愛分享。平時的我就是一隻炸藥桶,而他則像一隻綿羊一樣。寫作業時他慢慢寫,一點也不著急。他很和善,別人打了他,他也像沒事一樣。有一次,我和他聊天,聊著聊著到了一個很有趣的地方,我很激動,拿手比劃著,不小心打了他一下。我心裡很害怕,因為我打的那一下很重,我怕他不和我做朋友了,沒想到他笑笑說沒關係。他還愛笑,一個小笑點,他也能笑好幾分鐘。他還愛分享。我和他關係很好,他一有趣事和零食就和我分享。他還有一個特點,就是整潔。每次看他的抽屜都是乾乾淨淨的。
他的愛好和我相似:愛玩遊戲,聊天等。他還有一個殺手鐗——可以讓人瞬間開心起來。一天下午,我正在生氣,因為媽媽叫我起床晚了。我來到學校,我和他聊了一會兒天,我就像吃了蜜糖一樣,心情飛快的好了起來,就不再生氣了。
他很好客。我在他家玩時,他笑面迎人。我和他玩了一會兒遊戲,看了一會兒書,他在這段時間裡根本沒有發火。
自從我們認識以來,三年了我們從來沒有鬧過脾氣,整天形影不離,我喜歡你,你是我最好的朋友。
最美的同學 篇4
國小五年級作文 ,379字我眼中的最美的同學是朱博洋。雖然他長的很美,但是我認為他是最美的同學絕對不是因為他長得美,因為我這個人根本不看長得美,我認為他美是認為他的心靈美。
為什麼說他的心靈美呢?因為雖然他長的很美,但是他從來不炫耀,所以說他的心靈美。
朱博洋非常喜歡幫助同學。薛明標感冒了,所以經常借他的紙,結果他的一卷沒有開封的紙幾天就被薛明標消滅乾淨了,他自己還沒有用一點,這一點,我深有同感。
還有一次,薛明標借他的東西,他毫不猶豫地借出去了,薛明標很開心,沒有還給他。
這一次被鄭國華看見了,鄭國華也跑去借他的東西,也沒有還,可憐的朱博洋好人沒好報,東西都被借光了,也沒見換的影兒。
朱博洋經常幫助班級搬東西,所以我們都非常恨他,因為我們班的人只要是個人都想搬東西!
這就是最美麗的同學朱博洋,他雖然很矮,雖然他被坑了好幾回,但是他還是借別人東西,所以他的錢都打水漂了。
我最好的同學 篇5
國小六年級作文 ,799字我有許許多多友好的同學,可最要好的莫過於小明。
小明有一頂烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一對小巧玲瓏的耳朵。他的身高大約一米五左右,不胖不瘦,剛剛好。
小明不僅長得好,心靈也美,而且特別喜歡“多管閒事”。有一天,我和小明一起去買筆的時候,因人很多,擠得我快透不過氣來了。突然,我手中一張一元錢飛到了地上,小明便幫我去將錢撿回來,正當他將錢撿回時,表情充滿了驚訝的神情。他把我拖了過去,壓低聲音說道:“你看,那是大鵬嗎?”“沒錯,怎麼了?”我問。他指了大鵬的手,說“看那兒,看仔細一點。”我仔細地看了看,哦——原來大鵬在偷東西。
大鵬是全校有名的“壞蛋”,他還有一個外號“專制各種不服”。他從來都是不講道理的,他說一,別人不敢說二,要是有人敢不聽他的話,大鵬肯定把他揍得四腳朝天。
“咱們揭穿他吧。”小明說。我說:“揭穿他?你這是稻草人救火——自取滅亡。反正他偷的又不是我們,沒必要自討苦吃。”小明卻瞪大眼睛,堅定地說:“你這是懷著一種僥倖的心理,古人云:‘勿以惡小而為知,勿以善小而不為。’我們不能讓大鵬繼續為非作歹。”說完,他便衝了上去,我攔也攔不住。
小明大聲地說:“大鵬你這種做法是不對的。”這時大眾的目光都投向了小明,“你管得著嗎?”大鵬邊說邊掄起拳頭,使足了力氣向小明打去,在這千鈞一髮之時,小賣部的叔叔抓住了大鵬的手,將他狠狠地教訓了一頓。
沒錯,我的這個同學,就是一個愛“多管閒事”的人。
我最“牛”的同學 篇6
國一作文 ,928字我承認,他不是學習最優異的,他不是最有本領的,他也不是最引人注目的。但的確,我們班不能少了他。他是我們班的班長,一個身負重任的人,我尊敬他。
同學們總愛嘲笑他那“魁梧”的身型,這倒也成了他的一道亮點。甚至有人將他稱為“圓球”,他也總是對此一笑而過。
我最“牛”的同學,牛在他的任勞任怨。
豔陽高照,烈日當頭。踩在地上,明顯能感受到熱氣在蒸騰。儘管如此,在這運動場上,運動員不是一樣在飛馳嗎?跑完長跑的運動員,已經累得無法再站起,隱隱約約地看見不遠處有一個穿著校服的身影在一搖一擺地跑過來,大家都認出來了,是班長!他託著重重的一箱礦泉水,在人群中卻格外顯眼,他似乎在飛奔過來,似乎每一步都是那麼堅定而有力,卻也透著吃力與辛勞。漸漸的,班長臃腫的身影逐漸清晰,他一把拿出一瓶水遞給運動員,然後自己守在場邊,大喊著給其他運動員加油。可汗是藏不住的,他若無其事地擦去。此刻忽然覺得,班長與那勤勤懇懇的老黃牛有幾分相似,有一種久違的溫暖溢在上空。
我最“牛”的同學,牛在他的自信。
到了選舉生物課代表的時候,這似乎是個陌生的學科,大家都四目相對,不願發言。猛地,一陣風從我身邊掠過,抬頭一看,班長竟站在講臺上,滿面笑意。“我覺得,生物是我的強項,所以嘛……”他於是滔滔不絕地講了起來,仍是帶著微笑,彷彿眼神都在與我們交流。完全看不出有一絲的緊張,或許大家都被他所感染,就讓他當上了生物科代表。他確實不負眾望,生物成績相當優異,看到他在生物課上那自信的神情,彷彿內心的烏雲也散盡了。
我最“牛”的同學,牛在他的善解人意。
班規很嚴,如若做了錯事,就要接受罰抄等懲罰,這都是班長負責的。考慮到同學們學習壓力重,他也總是儘量佈置最少的罰抄,既是對同學們的提醒,也不至於耽誤學習。他挑一挑眉,就像整個班都刻在他的心上。
“牛”,其實並不足矣形容他的全部。如果誰內心的春光與大地的第一抹綠色連成一片了,如果誰真正值得尊敬,那定是他——我們所敬愛的班長。
我印象最深的同學 篇7
國小六年級作文 ,954字自從來了市北,給我留下印象最深的一位同學便是—周沐禾。她在開學第一天穿著一件橙色的衣服,衣服上有一些皺褶,她留著比男生略長一點的頭髮,髮型十分簡易,卻因沒有整理,許多根都頑皮地翹了起來,有些頑皮大王甚至乾脆豎了起來,大家你推我桑,你壓我,我壓你,使頭髮看上去十分凌亂。光線略微昏暗,使她的面板略顯黝黑。一開頭,我便差點把她當成了男生。
後來,老師為我們從新安排了位子,周沐禾被排在了我的後面,我便可以仔細地觀察她:她的眼中一直散發著一種天真的光芒;她愛笑,笑得是那麼的無拘無束,怎麼樣的笑姿都有;她愛運動,所以經常出汗,那頭髮便更亂了;她毫不害羞,愛交朋友,很善於和男生打交道,聊星球大戰之類的電影,玩各種遊戲。我很快便成了她的好朋友。
不久我做了一個小遊戲,“廣受青睞”,以周沐禾帶頭的一些同學加了我的遊戲。別忘了,周沐禾是一個有創新意識的人,自己也做了一個遊戲,這是給我一個人玩的。我心中暗暗說,他不擅長做遊戲。第二天,她又笑呵呵地給我看了第二版。我被勾起興趣的同時,對她的飛躍感到吃驚。她不厭其煩地給我介紹遊戲,每次把手伸出來,像老師一樣指指點點,還不時看看我的反應。直到第五天,她的遊戲不斷進步,當她覺得我也被她的遊戲吸引時,奇蹟發生了!
第六天,我一早來到學校,看到了難以置信的一幕:一圈同學在玩她的遊戲!一行人說說笑笑,笑聲此起彼伏,周沐禾在中央,儼然成為了一個領導,帶領大家前進。我看了她的遊戲,武器畫得十分精細,我看著AK-47,彷彿摸到了真槍,槍柄冰涼冰涼的,卻又十分光滑,看著戰爭地圖,我彷彿聞到了戰火的硝煙,被置身戰亂中。在能量補充方面,她畫了一些食物,我彷彿吃到了戰爭時期戰士們的令人噁心的食物。但大多數的東西她都是抄我的。
她有創新精神,卻又不是一意孤行,來學我的內容,卻又把我遊戲的種種缺點給避免了。她又有毅力,永不放棄,不斷地改良自己的遊戲。最終取得了勝利!
我去找她要版權費,她眉毛一眺,眼睛裡露出凝重的神態,理直氣壯地舉了種種我遊戲中沒有的東西,聲振林木,然後又笑著讓我加她遊戲。本來最有道理的我已經被不斷說話的她逼得說不出話來,插嘴插不進去,只有回答同意的空間。
她就是有這種男生的氣質。
這便是周沐禾,世上沒有人可以和她相提並論。(公眾號:我們555666)
我們班最逗的同學 篇8
寫人作文 ,801字說起我們最逗的同學,我首先就會想到他。他有一個稍大的鼻子,一雙帶有“殺氣”的眼睛,他還有擁有一副稍微比我黑的面板。倘若你仔細觀察他,你會發現他的握筆的勢和別人大有不同,他握筆的姿勢像書法家握毛筆的姿勢。,他若對你做出他最標誌的笑容的話,你定會笑的“底朝天”並且讓你今生難以忘記他的笑容。
為什麼說他是我們班裡最逗的呢?因為這是我們班同學一致認為的。同學們都給他起外號叫“逗羅”,我也不知道要為什麼這樣叫?但也覺得好笑,也便跟著叫了罷。他總是對我們班的男生說出他最搞笑的口頭禪就是“你真可愛--”每次聽到他這句話總會情不自禁的大笑起來。可是,真正說起他的實力,那些都是雞毛蒜皮。他那最最最標誌的笑容才是他的“必殺技”。因為,無論他對誰做那個表情,沒有一個不笑的。看了他很多次的表情後,我大概能描述出來。他頭一撇,嘴一噘,眼睛斜視對方,右手轉個圈搭在右鬢,慢慢的向後腦勺擦去。這個標誌性的動作,現在我們班很多同學都學會了,除了他那笑容,剩下的就是他的笑聲了,知道的人一聽就知道是“逗羅”發出他那魔性的笑聲了,不知道的人還以為有一個瘋子在亂叫呢!
記得有一次,我們幾個打籃球。我們本來人都已經夠了,可他非要加入進來。於是,在他的再三請求下還是把他加了進來。可是別人進來都是打籃球,感覺他進來就是打醬油。我就對他說了一句“你還打籃球?我害怕籃球把你打了。”
說完之後,他彷彿被我點燃了怒火。他開始跑位要球。他的隊友給他傳球之後,尷尬的一幕發生了,只見球快過來時,他兩手把頭一抱,蹲在那,我們都笑他。他不服氣,他就又想隊友要球,可無奈隊友手勁太大,正中紅心,籃球打在了他的臉上。他捂住臉抱怨的說“我以後再也不打籃球了”球場再次發出了響徹雲霄的笑聲。
俗話說的好,一個人可以什麼都沒有,但不可以沒有幽默。他,就是這樣一個人,一個幽默而不失內涵的人,一個搞笑而又不失風度的人,他就是我們班最逗的人,你能猜出他是誰嗎?
學校我最美的精神家園 篇9
國小五年級作文 ,1212字五月的初夏是充滿生機的,到處顯現出朝氣蓬勃的景象,我們的學校更是美不勝收,簡直就是一個美麗的大花園。
清晨,當初升的太陽灑進校園,我們懷著愉快的心情來到校園,清翠的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍整個校園,每個同學的臉上都洋溢著幸福而快樂的笑容,此時的校園顯得格外美麗,令人陶醉。
看著這一番美景,我不由自主走進這美麗的校園,滿眼都是陽光、此時一種快樂的情緒不由控制就向我們撲來。首先映入眼前的是一個小亭子,因為有許許多多的人喜歡在裡面讀書,所以就把他稱為“尚書亭”,同學們特別愛在這兒讀書,享受快樂的時光。尚書亭旁邊有幾棵高大挺秀的大桂花樹,他像一隊守護亭子的士兵一樣,不管是風霜還是雨雪,不管是嚴寒還是酷暑,它們都毅然挺立在那兒,不軟弱也不動搖。尚書亭後面有一個寬闊的足球場,足球場外有一條長達200米的塑膠跑道圍繞著他,每當下課鈴聲響,同學們都會爭先恐後的跑到足球場去做遊戲,足球場上有的同學在踢足球,有的同學在打羽毛球,還有的同學在跳繩,這個足球場真可以說是我們大家的樂園。
如果學校是個大家庭,那我們81班就是一個小集體,“八一八一,勇奪第一”是我們班樂觀進取的口號,我們班在李老師的帶領下成績一直在全鎮名列前茅,多次為學校爭得了榮譽,李老師一直教導我們要團結友愛,誠信樂學,做一個文明守紀的好學生,我們在她的教導下成長很快。81班是與眾不同的,我們班有虎背熊腰的羅澎勇,調皮搗蛋的王康宇,還有成績優異的李微威,真是不勝列舉。當然,即使我們班每個同學都不是最優秀的,但是在充滿慈愛的李老師眼裡,我們大家都是最優秀的,都是她特別喜愛的好孩子。我們這個班非常團結,在每次學校舉行的活動中都會團結上進,每次都會取得優秀的成績,算是表現我們的青春活力,也算是對李老師的一種報答和安慰吧。
最近學校掀起了一陣一陣的體育狂潮,學校的操場每天都熱鬧非凡,人山人海。這是我們正在進行的田徑運動會,我們班的同學個個都摩拳擦掌,充滿激情,在全班同學的努力下,在啦啦隊的吶喊助威聲中,我們班的運動員發揚拼搏精神,不辱使命終於獲得了3個一等獎,2個二等獎,4個三等獎。最精彩的當然要數我們五年級的足球聯賽了,你瞧!賽場上生龍活虎,加油聲連綿不斷,雖然天氣炎熱但隊員們個個鬥志昂揚,我是我們隊裡的中鋒,這是我第一次參加聯賽,緊張的氣氛,真是讓人驚心動魄,我們班在最後的緊要關頭,表現突出,終於突破對手,榮獲亞軍,但這已是最好的結果。
比賽結束以後,我感受到了前所未有的興奮和快樂,李老師教導我們要勞逸結合,學習運動員勇敢拼搏,超越自我的精神。
在這灑滿陽光的校園裡,是我夢想的起源之地,求知啟蒙的開始,校園陪伴我們成長,陪伴我們學習。我愛這裡的教室、愛這裡的花草、愛這裡的陽光,我希望我能一直朝著陽光奔跑,努力學習,超越自己。
這就是我的陽光校園——南江鎮中心小學。
令我印象最深的同學 篇10
寫人作文 ,571字在新的學校,新的班級,對於我來說,五一班將是我全新的開始。這裡的一切,都讓我感到很陌生。但令我印象最深的是他——呂澤鵬。
他身材筆直,性格活潑開朗,愛說愛笑。烏黑的頭髮,稚嫩的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的眼睛。他聲音溫柔,讓我感覺無比的溫暖。
雖然他身材瘦小,但是同學們都稱他為“武林高手”。他長得又不強壯,同學們為什麼稱他為“武林高手”呢?這一點,讓我對他加深了印象,很想和他成為朋友。原來他熱愛運動,酷愛武術,還是班級和學校大隊部的體育委員。可他從來不會用自己學到的武功去欺侮同學!
開學第一天,當我第一次進入咱們港灣學校,踏入我們五一班時,全班同學都在一心一意,如同泰山一樣一動不動地閱讀,但唯獨只有呂澤鵬一人,嘴角微微咧開,右手慢慢伸起,搖著手,笑著向我打招呼。呂澤鵬這小小的舉動,給我留下了深刻的印象。
幾周過去了,學校組織了一次大隊委改選活動,我和呂澤鵬都是這次競選的候選人。從客觀的角度來講,我們兩個是競爭對手,但他依舊沒有把我當敵人,而是用朋友的語氣對我說:“加油!我會幫你拉票的!”沒有一個人會這樣說,唯獨他,這句話讓我感到無比的溫暖,找回了競選的勇氣。
這就是令我印象最深的同學,我最好的朋友——呂澤鵬。
你是我最美的相遇 篇11
高一作文 ,1123字我知道這世界上有太多的事情難以預料,無論是驚喜還是失望,都不在意料之中。
2013年夏天,期末考試後的第三天,成績下來了,除了英語,語文之外,其他科目都不太理想,特別是數學,成績糟的一塌糊塗,鮮紅的55分像尖利的鋼刀,深深的刺進了心裡。晚上父親開完家長會回來,他的臉上蒙上了一層陰雲,我像受驚的小鹿一樣逃回了房間,留下父親在客廳裡對著試卷出神。當然,免不了一頓激烈的爭吵。我認為我就是與數學無緣,父親認為我不學無術,心思根本不在學習上,晚飯不歡而散。
第二天,我買了車票,回了鄉下的姥姥家,只是心情很亂,想回來放鬆一下,卻沒曾想,遇到了她。
回到姥姥家的第二天,我接到了父親的電話,大意是說,我不適合讀書,自從升了高中便無心學習,他說,這成績,可以說明一切。我氣憤地在電話裡哭著,抗議著,最後掛掉了電話。
父親的這番話使我糟透了的心情雪上加霜,我走了出去,慢慢溜達著,十幾年了,我還從沒有這麼認真留意過向下的夜景。
水聲潺潺,知了還在永不疲憊的叫著,我到岸邊找了塊石頭,盤腿坐下,將手沒進涼快的河水裡,頓時覺得心靜了下來。這是某從遠方走來一個人,她見我坐在這裡,竟主動的坐在我的身邊,問我怎麼了。
我閉口不談,只輕輕的搖頭,揉了揉哭的發腫的眼睛。她見狀,微微一笑,眼睛彎彎的像天上水亮亮的月牙。她隨手一扯,扯下幾片葉子“來,我吹給你聽聽。”
靜靜的夜,無縫,但卻透著些許的花香。那種奇妙的聲音像是起了奇妙的化學反應,融入了清甜的空氣中,點點的螢火蟲在我們身邊輕盈地飄舞。
“以前我傷心的時候,就會跑來這裡,吹一隻屬於自己的歌。”語畢,那柔和的聲音再次縈繞在我的耳邊,像小時候媽媽的手,輕輕的撫摸著我。使我緊繃的神經變得放鬆起來。
“你知道嗎?從我很小的時候,我就嚴格的要求自己,專心致志的學習,我覺得我足夠努力,可成績卻總是十分不理想。我試著去學好數學,我試著去理解那些亂七八糟的公式。可成績總是讓我傷透了心。當我看到成績時,我的心好像被刀割了一樣的疼,我本以為父親會體諒我,可是……”說到這裡,我哽咽了一下,“不說了,沒什麼好說的。”
她看著我發紅的眼睛,輕柔的說,“責任不全在於你們中的任何一個人,只是少了正確的方法去思考和溝通。”我驚訝於他的出口不凡。“你……”“我是這個村的一名初中老師,你是一個有志氣的好孩子,我相信未來你會成功,何必在意小的細節,努力學習就夠了,好了,快回家去把。”她輕輕拍了拍我的肩膀,站了起來。“老師。”我叫住她,“謝謝你。”
聽她這麼一說我才知道我有多麼的不懂事,多麼的無理取鬧。
現在我想對她說,那天遇到你是我的幸運,是你讓我重新堅定了努力學習的信心,是你解開了我的心結,我想說,你就是我在這個暑假最美的相遇。
你是我最美的太陽 篇12
國一作文 ,709字“我的世界,因為有你才會美。”,謝謝你不經允許出現在我的世界裡。
記得,一歲時,我瞪著澄清的眸子,在家裡到處亂翻,你皺了皺眉角,卻笑著說我淘氣。
六歲,我是在瓶瓶罐罐的紫藥水中長大的。我總是在你疲倦時,用清脆的嗓音叫著,邁開我的小飛毛腿,不穩但很快奔向我想去的每一個角落,你也只能撇撇嘴,再次起身追上我。記得那次,你帶著我去買東西,你讓我站在原地等你,年幼的我卻只知道玩,並沒有聽清你說的話,抬頭時發現你不見了,我以為你不要我了,便四處亂跑的找你。最後還是你踏著暮色找到了慌張的我。那一次,你是第一次狠狠地批評了我。剛剛開始記事的我,只記得你兩腮通紅,鬢角一縷縷汗水順著脖子沒入衣領,眉毛緊皺在一起,脣也抿的泛白……我似乎感受到了你當時的心情—感受到你怕失去親人痛苦的心情。我也是,我哭了,從此我再也不敢不認真聽你的話、再也不敢亂跑了。
九歲,是一個淘氣的年紀。那時的我喜歡盪鞦韆,當我盪鞦韆時,你總會站在我身旁就怕我掉下來。你在旁邊跟著鞦韆跑來跑去。“給你我的手套,下次再不戴,硌的手疼我可不管”,你說著把手套給我戴好。我則開心的笑了。我不會想,不戴手套的你會在保護我的時候硌的手疼,可你卻心甘情願的看著、跟著只會淘氣的我。
十五歲,一個年少輕狂的年紀,每次大休回家後,你總是精心準備一大桌子我愛吃的晚餐,並不斷的提醒我多吃些這個,再吃些那個……晚飯後,你總是捧著我愛吃的水果,讓我再吃點水果,並且詢問我下次還想吃些什麼。可是卻我經常擺弄著手中的電視遙控器,漫不經心的隨便的說著,卻不知你為這費了多少的心思。
“不怕受傷,因為有你在身旁,你的笑,你的淚,是我築夢路上最美的太陽。”
奶奶就是我最美的太陽!
我敬佩的同學 篇13
國小六年級作文 ,495字我從小到大,有數不清的同學和朋友,他們的優良品德值得我學習和敬佩。我的同學劉文浩就是他們其中的一人。
在三年級的一天中午放學,陽光明媚的天空,突然烏雲密佈,不到一會兒,下起了傾盤大雨。我沒帶傘,不能走,只能留在學校的走道。帶了傘的同學,撐起傘走出校門回家了;沒帶傘的同學,也陸續被家長接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲,看著漸漸離我遠去的人群,心裡急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。
突然從我的背後傳來一個熟悉的聲音,“馬世鬆,你為啥不走?”我的同學劉文浩正站在我的背後問我。“我沒帶傘,不能走。”我無精打采地回答道。“那我送你回家吧!”“好吧,那就太感謝你啦!”我高興地答道。
我們艱難地走在回家的路上,強烈的風常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住,並把傘儘量往我這邊靠。
終於,他把我送到了家門口,他才轉道回家。
這時我才發現,他的半邊身都溼透了。我看著他漸漸遠去身影,覺得他今天的身影特別高大。回想平常我因他的學習成績不好,常常瞧不起他,而今天他這樣無私地幫助我,一股敬佩之情油然而生。此時我的眼睛溼潤了。
這事雖已過去兩年了,但我對他的敬佩之情分毫不減,他助人為樂的精神一直鼓勵著我。
我曾經的同學 篇14
寫人作文 ,466字在我的記憶當中,有一個讓我記憶深刻的同學,那就是我們班已經轉學了的同學—馮亦菲。
她長得胖乎乎的,十分惹人喜愛。她有一雙濃眉大眼,看起來炯炯有神。她在生活中非常愛笑。她的笑容十分燦爛,一笑起來嘴兩邊還有一對小酒窩。雖然她的學習不是很好,但是她卻擁有一顆樂於助人的心,令我十分感動、敬佩。
記得在我三年級的時候,我還不會騎自行車。於是每天寫完作業後,都會在與馮亦菲她們玩的時候練我的自行車。有一天晚上,我們又在一塊玩,誰知另外兩個小夥伴很早就回家了,只剩下馮亦菲和我。當我正以為晚上肯定只有我自己一個人練的時候,馮亦菲突然出其不意地說:“我陪你一塊練吧!”說著,她就示範給我看,並告訴我該怎麼騎,騎的時候要注意什麼。在我騎的時候,肯定免不了一次次的摔倒,但是她卻鼓勵著我,一次次的扶我起來。果然,在她長時間的陪練下,我學會了騎自行車,而且還練得樂此不疲。而此時的她,滿頭大汗,卻沒有一句抱怨的話。
現在我的同學馮亦菲轉學了,不與我一所學校了,儘管我對她十分想念,但是不管發生什麼,都無法改變我們的友誼!但願我們能再次相聚!
你是我最美的太陽 篇15
國一作文 ,490字天上有星星,有月亮,還有很多星星,然而主管一切的,是太陽。是太陽給了我們亮光,如果沒有太陽,那我們的生活將不會再有希望。
我要說的歌曲是我們的班歌—《最美的太陽》。在天上,是太陽給了我們溫暖和亮光,讓我們的生活充滿希望。然而,在生活中也有一個太陽,是她為我指引方向,讓我走正確的路,她就是—我的媽媽。
“我的世界,因為有你才會美;我的天空,因為有你不會黑。”媽媽!是你給了我生命,教會我做任何事情。
那是一個夏天,我在一個游泳池裡游泳,當我遊進深水區時,腿抽筋了,我本想應該能堅持游回淺水區,可是我發現越遊越吃力,越遊腿越疼得厲害,最後,我實在堅持不住了,馬上就要沉了,我大聲喊著救命啊!救命啊!媽媽聽到後趕忙衝過來,不會游泳的媽媽不顧一切把我拉了過去。媽媽嗆了好幾口水,才把我救了出來。我當場就哭了,一是因為嗆了好幾口水,自以為要死了,二是因為媽媽拼死把我救了上來,我很感動。
所以媽媽,您就是我的太陽,既給了我生命,又為我遮風擋雨。因為有你,我才成長;因為有你,我才更健康,因為有你,我才更幸福,更快樂。
媽媽,你是我築夢路上最美的太陽。媽媽,我愛你!
你是我最美的風景 篇16
國二作文 ,922字世界上總有那麼幾個你至親至愛的人,他們總以最笨拙也最艱辛的姿勢守護著你。
又要出遠門了,照慣例,昨天晚上仍然是母親給我整理的行李。母親一邊往我那不大的行李箱裡塞著東西,一邊還給我講解。“吶,這瓶水,別覺得它重,它可有用了!”母親從桌子那邊拿過一個大可樂瓶,笑著跟我說,“以前吶有一次,媽媽帶著你出遠門,到了那你是一會吐一會生病,可把我給嚇壞了,當天晚上就搭火車趕了回來。回來之後,你卻突然好了。媽媽去找到一個老醫生,他說啊你那是水土不服,以後出門一定要帶上一瓶家鄉水,這樣就不會水土不服了……”不知道是不是燈光的關係,我隱隱約約地在母親的眼裡找到了一絲明媚的亮光。
今天早上,母親起得比我還早,我才剛睜開眼睛就聽見母親在廚房裡擺弄碗筷了。吃完早餐,趁我在繫鞋帶,母親搶先提起了我放在一邊的行李。那個行李重得要死,我剛才把它從臥室搬到客廳都累得夠嗆,可現在母親卻好像有無窮的力量,提著行李一直走在我的前面。很多次我都追上去想要自己拿,可都被母親拒絕了,“你這麼小,怎麼提得動!”。母親總是這樣敷衍我,即使現在我的個頭已經比母親要高得多了,可是她還是嫌我小。也許,在父母的眼裡,孩子永遠都是孩子。
母親送我到了車站,車子還沒有到,天氣熱得不行,整個神州大地都變成了一隻大蒸籠,再加上剛才母親拎了一路的行李,早已是滿頭大汗。母親從行李裡拿出兩把扇子,遞給我一把。沒想到這老古董扇子真的奏效,才扇了沒幾下,我頓時涼快了許多。可不久我就發現了其中的奧妙,母親的扇子微微傾斜向我,扇出的陣陣涼風也向著我。一直賣力扇著扇子的母親此時卻仍然是滿頭大汗。
就在這個時候車來了,母親送我上車。臨開車前,母親還拉著我的手,說長說短,重複著這個不能做那個不能忘的。“嗚—”一聲長鳴,車就要開了,母親這才戀戀不捨地放下我的手,看著我的臉,哽咽著說了一句:“到了,給媽來個電話,報個平安,路上……小心。”天下沒有不散的宴席,車終於開出了站。我看見母親一直站在站內,久久佇立著,看著看著,眼前的景象都模糊了。開了很久,終於連母親身影的輪廓都徹底消失了,我倚在窗邊,窗外的所有景色都在豔陽中融化開來,模糊成了母親的模樣。
我知道你還站在那裡等我,以你最溫柔的姿勢。
你是我最美的風景 篇17
國三作文 ,750字晨起,冷霜鋪了一地,彷彿夜間悄然來臨了一場雪。
我被暖暖的陽光喚醒,伸著懶腰,愜意地享受著睡到自然醒。旁邊你的被窩已冰冷,被不知何時搭在了我的被上。
初冬的清晨,寒氣逼人。燒得再熱的炕,隨著時間的流失,溫度是保留不到天明的。而我卻感覺一直睡在溫溫的炕上。原來身上多了床被,灶坑裡早已添上了柴。
空氣中柴草的氣息和陽光溫潤絞合在一起,瀰漫開來。睡在自家的炕上,睡在你的身邊,竟然可以如此之酣。
木門的搭扣“咣蕩”一聲,我透過窗戶,看見你胳膊上挎著籃子,籃子裡有顆翠綠欲滴的白菜。由於籃子的重量,你身體向右傾斜著,像一張拉滿得弓。右胯抵著籃子,走得踉蹌。
只因昨晚我倆閒聊時,我說,用猛火大鍋炒得白菜最鮮美。在外面,吃不到。脣齒之間,一到時節,就想起那味道。
你就早早地去園裡拔顆沾滿晨霜的白菜。
金色的晨光,照耀著你凌亂斑駁的頭髮。那霞光穿過根根白髮,竟然閃著鱗鱗的光。滄桑的臉因為走得急切,在霧氣藹藹的清晨,透著紅暈。嘴裡撥出的白氣,在你的面前慢慢地盪漾飄走,你竟疑似從仙界裡走來的灰姑娘的教母。而我,就是被你寵愛的灰姑娘。
我趕緊接過你的籃子。由於沒想到那麼沉,胳膊突然一下沉,我不由的慘叫一聲。你嗔怪我,都說不用你了,你不經常幹活,胳膊受不了的。
此時,她站在我面前,佝僂著腰,我比她高出一個頭。她仰視著我,怎麼不多睡會,你難得睡得這麼好吧。
那雙沾滿泥土的手,覆在我的手上,那手冰涼粗糙。我反過手來握著她的手。她躲避著,說,手上有泥。
雖然你賜予我的不是水晶鞋,只是普通的一盤猛火大鍋炒出來的家常白菜,可於我來說,它比那雙水晶鞋更珍貴。
無論我走得多遠,無論我離開你的時間有多久,晨霧裡,你挎著籃子,推開門的那一瞬間,卻永遠鐫刻在我的記憶裡。那鮮美的白菜味道,直抵我內心最柔軟的地方,並且永駐!
我眼中的同學 篇18
國小六年級作文 ,704字世界之大,無奇不有。班上總有那麼幾個“惹眼”的同學。下面我就來給大家介紹介紹。
黑色小肥龍
身後傳來一陣清脆的“咔嚓”聲,一整香氣撲鼻而來。回想起往常的場景,我就明白,又是我身後的黑色小肥龍在行凶作惡。“咳,你又在吃什麼好吃的?為什麼不叫上我?難道又想獨吞?”只見小肥龍迅速地將那包薯片塞進黑色的外套裡,並用那還沒吃完東西的嘴說道:“沒……沒有,我啥也沒吃!”想蒙我,嘿嘿,沒那麼容易,我用餓狼撲食的速度抓起那包薯片就往後傳,“不!我的大波浪薯片,我求求你快把它還給我!”這就是我們班小肥龍,貪吃的小肥龍。
課堂上的MP4
課上英語老師在講臺上一絲不苟地分析難題。忽然,從我的斜後方傳來一陣歌聲:“我是一條小青龍,小青龍……”老師見此情景,立刻火冒三丈,朝我們這邊大吼一聲“:“朱炫豪!上課在幹嘛呢!這是英語課,不適音樂課!再唱就出去罰站!”朱炫豪若無其事地坐在位置上,無動於衷。我本以為這一回他是不敢再唱了,可是誰知道他又開口唱起來:“就不告訴你,就不告訴你,就不告訴你!”這回沒等老師開口,他就自覺地站了出去。
穩如泰山的學霸
只見遠處的數學老師捧著一疊奧數試卷,我們班大多數同學都發出一陣陣驚歎,接著不用說,情況就是炸開了鍋:“媽媽!我要回家!”同桌發出一陣陣嘆息。只見我們班的學霸鎮靜地答著題目,手在卷子上勻速地“行進”著,30分鐘後她寫完了,老師迅速地批完了她的十卷。我也忐忑不安地交上我的卷子。“楊羽馨100分,林雨陽23分……”下課後,我們一群人圍繞著那獨佔鰲頭的學霸,爭先恐後地請教。學霸解析完題目送給我們一句名言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
班上的同學正是個性鮮明,又各有千秋啊!
我們班的同學 篇19
國小一年級作文 ,306字他,個子矮矮的,圓圓的腦袋,一對水靈靈的眼睛,一張小嘴巴,頭髮是蘑菇頭,這就是我的好朋友—朱子翔。
鐵頭王
朱子翔的“鐵頭功”在我們班可是很出名的。有一次我和他玩得正開心,他一不小心打到了我,我非常生氣,順手把旁邊的豎笛拿了下來,一下子打了下去,誰知豎笛斷了,可是朱子翔的頭沒有一點傷痛。還有一次高旺和朱子翔比誰的頭硬,誰知朱子翔一下子把高旺頂得得了腦震盪。
費錢王
他是鐵頭王,也是費錢王。有一次我和他玩,他用手邊的鉛筆盒使勁向我拋來,結果壞掉了一個角,他拿起鉛筆盒,我以為他要放到課桌裡,但是出乎我的預料,他卻把鉛筆盒扔到了垃圾桶裡。
朱子翔雖然不省錢,但是我有他的“鐵頭功”保護,也是很開心的。
我喜歡的同學 篇20
國小一年級作文 ,257字高高的鼻子,長長的頭髮,一雙迷人的眼睛笑起來有兩個小酒窩。她就是我喜歡的同學钟思晴
鍾思晴是我們班最漂亮的女同學,鍾思晴很多方面都很優秀,尤其是助人為樂這方面。有一次,我的筆突然沒水了,於是我向同學借,他們都不借給我只有鍾思晴一人借給我筆。而且她也很溫柔,不會像班上的一些女生老是大吼大叫。鍾思晴應為很溫柔。所以很多人想跟她交朋友。鍾思晴也有缺點,經常把老師的話忘記。一次老師叫鍾思晴把牆上掉下東西重新貼上去可是他卻忘的一乾二淨,直到老師再次叫她貼上去,她才記起來。
這就是鍾思晴,一個我喜歡的同學。