誇誇我們的運動會相關作文20篇
誇誇我們的運動會 篇1
國二作文 ,724字嗨！運動會！我們又見面了。你可知道舉行的一週前，我和小夥伴們就已經躁動不安了。2016年10月14日，隆重的運動會如期而至。
運動會的開幕式，每個班的風格都迥乎不同。當我還在觀察著諾大的體育場時，開幕式的音樂就已經響起了。“快站好，開始了”旁邊的同學一直在提醒我。這不禁讓我想起一週前訓練的一幕幕。我們將以《西遊記》為主題來佈置，大家一個個跟打了雞血似的：“我要當尋悟空！”“我要當唐僧”“我來畫展板”……
作為走方隊的一名幸運兒，也是老早就開始訓練。班主任說：“你們可別說你們是初二的，還沒初一的學弟學妹走得整齊呢！”這句話亦是刺激了我們大腦皮層的神經。從此“發憤圖強”一練就到七點鐘。為了走正步整齊，開始了抬腿的“長征”過程，一抬就十五分鐘。體育老師擺出一副站著說話不腰疼的樣子說：“這叫做肌肉記憶，整齊就得練。”他帶著東北味兒的口音，臉上蠢萌的表情教訓我們，氣得我牙根直疼。
最終，在走過主席臺的那一刻，我們博得了比其他班更多的掌聲。因為運動會，因為入場式，讓我們知道了堅持的力量。
這特色服裝也是一大亮點。告別了校服換上孫悟空的服裝，中間舉牌子的則穿上了唐僧的衣服，左臂掛念珠倚之。這一份服裝上的逼真，也讓運動會變得意義非凡。
然後，更值得誇的則是廣播站的志願者，我曾經讀過宣傳稿，但僅是一個小型趣味運動會，第二天嗓子就發炎了，何況還是教委來參加的運動會了！在歷經五個小時的奮鬥中，不知他們拿了多次麥克風，已經沙啞的聲音，卻抵擋不住他們的熱情。
雖是一個陰霾天，但同學們心中的熱情溫暖了全場，綠茵場也因此更加美麗。跨過心靈的那道終點，心中始終相信：你的潛能比你想象的更強大。
親愛的運動會再見了！期待明年，初中的最後一次運動會，你再展輝煌！
我們的運動會 篇2
國小四年級作文 ,829字“加油！加油！”“快，超過他。操場上傳來陣陣吶喊聲。咦？這是幹什麼呢？哈哈：原來是我校一年一度運動會正如火如荼地進行著
首先是簡短而不失隆重的開幕式，接著就開始了緊張激烈的運動會。我們班的同學在這次運動會上大顯身手，然而，令我最難忘的就要數100米跑步和4*100米接力賽。激烈的100米跑步開始了，我班的劉憶愉上場了，她是我們班名副其實的“大胖子”，跑起來比別的同學略遜色一點，但仍報了100米跑步。“砰！”一聲槍響，劉憶愉就跑起來，由於身材關係，別的同學很快就把她趕超了，落下了一小截。劉憶愉一看情況不好，就越發努力地跑，臉漲得通紅，額頭上沁出了細密的汗珠。我們這些拉拉隊也扯著嗓子為劉憶愉吶喊助威。劉憶愉聽到我們的加油聲，好像注入了一股強大的力量。“吭哧吭哧”地超過了一名同學。我們班中又爆發出一陣更加強烈的吶喊聲。快到了終點了，劉憶愉咬緊牙關，擺起手臂，邁開步子，衝下終點！呀！劉憶愉竟取得了小組第三的好成績。
最精彩的就要數4*100米的接力賽！“砰”一聲，我們班第一個同學李可依緊握接力棒，像一隻離弦的箭飛快的衝出去，揮舞起有力的雙臂，別班同學也不甘示弱，邁開大步跑起來。只見風“呼啦呼啦”在他們耳邊響過，烈日的陽光照耀著她們，他們仍咬緊牙關，不相上下。這下，我們觀眾席上的同學也坐不住了，錯落有致的喊：“李可依，加油！”啊，李可依聽見了。速度倍增，終於超過了那幾個同學，交給第二位。那位同學也不負眾望，很快就把棒交給第三位？呀！還剩最後一名了，那位同學是我們班的跑步能手—林依娜！只見她飛快的衝出去，眼睛始終盯著前方，任汗水自由揮灑，別班的同學也是跑步“精英”始終保持著不相上下的，在我們班一浪高過一浪的吶喊聲中，林依娜猛然加速，甩掉了兩位同學。可403班的同學也十分善於跑步始終沒被她落下。後來，林依娜腳不小心打了個磕絆，速度慢了下來？最終獲得了小組第二。
啊！這次運動會真令我難忘，希望在下一屆的運動會中，我也能成為一名運動員！
我們的運動會 篇3
國小六年級作文 ,659字雖然校運會已經結束，可比賽中那動人心魂的一幕幕卻還歷歷在目。
跑步
突然，只聽“嘭”的一聲槍響，眼前閃過幾匹脫韁之“馬”，掀起了一陣狂風。認真一看，原來是一百米男子決賽開始了。運動員們如離弦之箭搬飛了出去，周圍響起了雷鳴般的加油聲。一轉眼，運動員們就已經邁著健壯的大長腿，揮舞著手臂衝向終點，終點已經近在咫尺。最後十米了，九米……四號運動員一馬當先，五號運動員緊隨其後。四號運動員擺動著手臂，想要奪得冠軍。五號運動員不甘示弱，對冠軍勢在必得。他額頭上的汗珠如同雨滴一樣揮灑著，奮力地甩著手臂。兩人幾乎同時抵達終點，但五號運動員更勝一籌，右腳率先越過終點，冠軍誕生，場上想起一片歡呼聲。五號運動員臉上洋溢著笑容，內心大概為能夠替班級爭光感到自豪。
跳遠
跳遠比賽雖沒有跑步比賽的精彩，可競爭也是無比的激烈。首先出場的是十號運動員，他的腿有些哆嗦，可能是有點緊張吧。他有節奏地擺動著手臂，奮力一躍，取得了相當不錯的成績。也許是他內心的拼搏精神激勵著他，他又一次嘗試，果然更進一步。
緊接著出場的是二號運動員。他的臉上洋溢著自信，或許是對自己的實力很有信心吧。他站到起跳線上，擺臂，擺臂，再擺臂，同時雙腿一蹬，像青蛙跳水般落在地上。可他似乎失誤了，並沒有取得好成績。他又開始了第二次嘗試，這次臉上卻多了一分緊張。不過第二次似乎發揮出了他的水平，取得了優異的成績。
……
比賽已經結束好久了，可運動員們矯健的身影還時常浮現在我的腦海裡。跑步比賽中激烈的競爭和跳遠比賽中的奮力拼搏令我難以忘懷！運動員們的拼搏精神也永遠激勵著我！
我們的運動會 篇4
國小三年級作文 ,596字這個星期四和星期五我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。
首先是開幕式，運動員們邁著整齊的步伐走過主席臺，運動員們全部進入了運動場之後就舉行了升旗儀式，這時全場一片肅靜，只聽見雄壯的國歌響了起來，大家一起行隊禮，升旗儀式結束後運動會就開始了。
首先是50米跑，只聽見裁判員一聲令下“預備”，就見運動員個個擺好姿勢，左腿向前右腿臥著，蓄勢待發，讓人彷彿看到了一個個小劉翔，裁判員一聲槍響，運動員就像離弦的箭，這時我也在人群中，“姚成熙加油、姚成熙加油”，我一個勁的在旁邊加油，最後，姚成熙獲得了一枚銀牌，我們全班歡呼雀躍。
接看是200米和400米比賽，我們班餘逸和王一虎同學為我們班分別拿到了兩枚金牌，他們之所以能得到金牌，是因為他們每天放學後在學校刻苦練習，堅持不懈，只有“堅持才能勝利，只有堅韌才能取得成功”。
最後是激動人心的50米接力賽，這時全校的師生都圍在跑道邊，跑道兩旁的觀眾已經圍成了一堵厚厚的人牆，擠的水洩不通，運動員入場了，我是最後關鍵一棒，我當時非常的緊張、激動，甚至要窒息了。“預備嘭”，我們班的第一棒像出膛的子彈一樣飛了出去，一棒接一棒，同學們彷彿在傳遞著勝利火炬，最後關鍵的時刻到了，我像導彈一樣的發射了出去，但是仍被一班的“電磁炮”趕超了，以微秒之差輸給了一班，得了第二名。同學們趕上來為我們歡呼，我在這次接力賽學到了只要大家齊心協力就能克服任何困難。
我們的運動會 篇5
國小四年級作文 ,330字秋天的到來，讓我們迎來了一年一度的運動會。
瞧，跳遠開始了。本來運動員準備起跑，我們這些觀眾在看書。可哨聲一響，這一切便都中止了。汪一帆飛跑運去，餓狼撲食般地向跳板“進攻”，只見他一下子蹦起，跳起離地足有大半米，落下時，把其他對手遠遠地甩在了後面，離他最近的也還有三四十釐米呢。再說我們吧，聽見哨聲，馬上躍起，跳上凳子“觀戰”。
接下來是400米跑。我們就像搬食的螞蟻一樣，擠在一起看熱鬧。比賽開始了，幾個運動員“四蹄”，不對，是“二蹄”生風，風風火火地朝終點奔去。我們班的茹悠冉遙遙領先，等她跑了一半時，與第二個已經拉開了二十來米距離；等她易如反掌地趕到終點時，過了七八秒，第二、三個才氣喘吁吁地趕到……
這看似輕鬆的成功，其實凝結了他們背後千千萬萬的努力。
我們的運動會 篇6
國小四年級作文 ,342字今天星期五，天氣比較寒冷，天空烏雲密佈。今天迎來了學校一年一度的秋季運動會，這已經是第八屆的秋季運動會了。今年的運動會可真激烈啊！可以用爭先恐後來表示。
運動會開始了，那可是太精彩了。所以的運動員都露出了真本領，就連下面觀看的同學也伸長了脖子看著並喊著加油！今年的秋季運動會和之前的不太一樣，為什麼這麼說呢？因為在今年的秋季運動會裡大家穿著奇裝異服。有的班裝成了童話裡的人物；有的班裝成了森林裡的小動物；有的班裝成了古代書生。我們班裝成了小女巫和小巫師。
在四年級裡表現最好的是二班了，不過我們班也不賴，基本上得的全是銀牌。在我們班裡表現的最好的是孔令茜了，因為只有她得了金牌，而且還是兩塊。不過我們班跑的最快的王韻琦竟然沒拿到金牌，他竟然發揮的不如女生好。
今天的運動會可真有趣啊！
我們的運動會 篇7
國小四年級作文 ,603字第1節課上語文課，同學們在教室裡等老師來上課。
可是廣播突然響了：“三四年級到操場上去搞運動會。”同學們一下子就興奮起來，還有一些同學，在教室裡手舞足蹈。表示開心、興奮。
黃老師來到教室，帶領著全班來到操場上，有很多專案，可我最喜歡的還是迎面接力賽和拔河。
迎面接力賽開始了，比賽的同學一個個都興致高昂，擺好姿勢準備起跑了，“預備—開始，”我們班的同學飛一樣的跑著，可別人班的同學也不甘落後努力的跑，把我們班的人甩在了後面，孟靖涵，金萬祥，等人更加拼了命的跑，全場的加油聲響徹雲霄，運動員們在我旁邊跑過的，我都感覺到有一股很大的風在我旁邊吹過，雖然我們班沒能第1名，但是同學們都竭盡了全力，比賽也算是不留遺憾了。
我們班拔河的對手是154班的人，一共有三局，第1局老師剛說開始，兩個班都用力的拔繩子，最後我們還是敗給了要154班的人，很多同學都抱怨說，要不4班的人又高又胖會輸才怪呢。
第2局就要開始了，很多同學都跑到了繩子後面喊加油，看見後面的同學，都在想方設法的把繩子拉到自己在這邊來，可繩子還在一點一點的前進，在最後面的葉宗宸也是拼了命的使勁吧，我們班的觀眾也不由得為他們捏了一把汗，不知是誰帶的頭，有好幾個觀眾也拿起後面的繩子，使勁兒爬了起來，第2局我們贏了，可被154班的老師知道了，第3局被154班的老師盯著，所以我們無法去幫忙，所以我們輸了。
我們的體育不行，以後還得加強鍛鍊呀！
我們的運動會 篇8
敘事作文 ,596字在學校，運動會簡直就是我們這些學生的一種放鬆。可以瘋狂的玩，瘋狂的跑，把自己不開心的事都忘記。運動會也是一種激勵我們的參與性和積極性的一種活動。
記得每季的運動會，我們班都能拿前幾名，而這小學階段最後一次的運動會，我們居然輸給了許多班級。這也許是我們都把精力放在學習上了，而不怎麼重視運動的緣故吧！
一次的秋季運動會中，我們班的拔河比賽得了全年級的第二名，我們都十分開心。記得那時，我們班一頭一尾都是大胖子，排頭一邊往那兒一拉，嘴裡似乎在給自己加油，而臉已經漲了通紅，甚至比猴子屁股還紅。而我們末尾的壯漢，似乎已經沒有力氣再往後拉了，索性把手裡握著的長繩，背到了肩上，人也面朝後，似乎像一個車伕在拉沉重的車子往前走一樣。而我呢！則在一旁觀看著，時不時地跳兩下，喊兩下為他們加油！雖然我不過一會兒就有點累了，但一想到那些拔河的人，就覺得自己不應該這樣洩氣。只聽到一聲哨聲。所有的目光都看向了繩子上的紅旗。“啊！我們贏了。“我們班的同學很不開心，雖然拿了個第二名。
運動會上，有我們班的同學的急速奔跑，優美的跳遠，高難度的投沙包……這些運動專案，雖然都是我們體育課上的運動課程，但每種運動又各有各的技巧。
也許是跑步開始時的一個預備動作，也許是跳遠時的一個跳遠技巧，也許是打籃球時一種100%投中的奧祕，也可能是打羽毛球時的一種耐心……
運動是快樂的；運動會讓人更健康；更有活力。我運動，我快樂。
我們的運動會 篇9
國小四年級作文 ,519字今天陽光燦爛，我們迎來了冬季趣味運動會。
這次的運動會和以往大不相同，以前的運動會都有跑步、接力、跳繩、沙包等運動專案。這次的運動會都是一些有趣的遊樂專案，有同心傳遞、有小馬過河、有憤怒的小鳥、有快樂扭扭扭……原來空蕩蕩的操場上，如今擺滿了五顏六色的充氣玩具，像一個快樂的遊樂園。
我們在老師的帶領下來到操場上參加運動會。操場上熱鬧極了。同學們都在為各自的班級吶喊助威，歡呼聲、叫喊聲此起彼伏，匯成了一首歡樂的交響樂。
我參加的專案是快樂扭扭扭。每位選手背上系一個帶洞的塑料盒，裡面裝滿了五顏六色的乒乓球，通過扭動讓球從盒子裡掉出來，誰用的時間最少，誰就能贏。我心裡暗自高興，這還不簡單，以我的舞蹈水平，一個下腰，所有的球一定都會掉下來的。終於輪到我比賽了，我下了腰，可是，一個球也沒掉下來，我的心一下跳到了嗓子眼裡，為了抓緊時間，我開始扭動自己的身子，我左扭、右扭、上蹦、下跳，終於，所有的球都掉下來了。我的用時是21秒。老師和同學們都誇我跳得快，我開心極了！
另外的賽場上也傳來了經久不息的歡呼聲。同心傳遞的同學們拿著竹筒，把網球小心地傳到下一個人的竹筒裡。小馬過河的成員們拿起充氣小馬，往前衝！另外……
啊！這次的運動會真令人難忘！
致我們的運動會 篇10
國二作文 ,853字當十月的陽光緩緩灑向大地，運動會的腳步也悄悄地向我們走來。在這個金色的季節裡，農人有了收穫的喜悅，旅人有了思鄉的愁緒，而我們呢？作為運動員的我們呢？
在這個運動會中，令我感動的是我們班的同學們，我參加了200米和400米的比賽，卻最終沒有進入到決賽當中。雖然沒有為班級爭光，但是我感受到了我們八年級一班的團結，當我跑不下來的時候是我們班的同學在看臺上為我鼓掌加油。當我跑完時，身邊的同學又把我悉心攙扶著。又有同學急忙問我要不要喝水。我真切的感受到我們八年級一班是最友好，最團結向上的班集體。
最令我驚豔的，當然莫屬我們班的楊樂了。他參加了1000米賽跑，這1000米不長不短，考驗的是耐力與毅力的結合。在預決賽中，他獲得了第一名的好成績。在1000米決賽之前，其實他還參加了400米短跑。在跑道上我看見你那矯健的身姿猶如閃電一般從我們的眼前經過。而站在看臺上的我早已激動不已，大聲的為你喊著：“楊樂，加油！”當看到你衝過終點線的那一剎那，我旁邊的張凱樂已經跳了起來，而我則是驚呆了。
最令我佩服的是，我們班的王文星。他作為我們班的女強人，參加了800米的賽跑。我早已知道你的實力，對於你的成績我並不感到驚訝。但是我佩服你的勇氣，你參加了800米，400米以及4x100米的接力賽。這對於我來說簡直是想都沒想過的事情。但是你參加了，並且你把它做得很好。好樣的，王文星！
最值得我學習的，是我們班的張凱樂。她不僅學習好，而且各方面都很優秀。我們班開幕式的啦啦操，便是她一手組織的。當我們星期天在愉快的玩耍時，她卻在努力地為我們構思並且學習啦啦操。開幕式時我們班表演得很精彩，獲得了全校的掌聲。我想這都是她的功勞。她為的是我們班集體的榮譽，她已經把這個班集體當做了她自己的家，把我們當做他的親人。雖然我跟她的關係不錯，但我確實自愧不如。我很幸運，遇到了這樣一位班長。我應該向她學習。
……
在這個秋天裡，有了微風，有了不太燥熱的太陽，有了你們。如此，甚好。
我們的運動會 篇11
國小三年級作文 ,475字今天，我校舉行了第十八屆運動會，比賽專案有跑操、足球操、放鬆操，遊戲專案有踢球和夾球。
在接力賽的比賽中，我其實很想參加，可是我沒有信心，沒有勇氣，怕自己跑不快，不能為我們班爭光，我選擇去了啦啦隊為同學們加油。輪到我們班了，我拼命大叫：“三七班加油！不掉棒！”可是我們還是掉了兩次棒，徐子星還掉了一隻鞋，我的心提到了嗓子眼，真怕我們班落後啊！我正擔心時，比賽結束了。廣播裡說我們班得了年級第二名，我們都歡呼起來。
終於到我最喜歡的夾球遊戲了，夾球遊戲就是兩個人背對背中間夾著一個球走向終點。輪到我們時，我很緊張，很擔心夾不緊球會掉。我跟隊友邱世軒想了一個辦法，就是一起走的時候我說：“一二一，一二一……”，一就代表左腳走，二代表右腳走，我們同時邁步走。開始了，我叫著“一二一，一二一……”，竟然是我走前，她走後。原來，因為我們是背對背的，所以腳是相反的，同時走左腳時就會往反方向走，我們都笑得東倒西歪。
今天真開心啊！
我們的運動會 篇12
國小三年級作文 ,731字運動會到了，我們都十分激動，在挑選接力賽的隊員時，發生了激烈的爭奪。哎，可惜我只差一毫秒就可以參加比賽了。
第二天，運動會開始了，最激動人心的要數二百米長跑和接力賽了。長跑前，我們一群人鼓勵我班運動員吳默寒：“不拿第一沒關係，努力就可以了。”就在這時廣播響了起來：請三年級男子二百米跑的運動員請準備。我們便送吳默寒到跑道上去了。賽場上運動員們各個蓄勢待發，有的在做熱身運動，有的握緊雙拳，有的緊張得走來走去。隨著裁判號令，：“各就各位，預備，跑！”一聲槍響，操場上頓時鴉雀無聲，運動員們各個象離弦的箭一樣，飛快地跑了出去。只見到，吳默寒一馬當先，跑得滿頭大汗，我們大聲吶喊：“加油、加油，發揮出你的真實水平！”聽到了加油聲的吳默寒，一下子加足了馬力，像裝了馬達一樣，迅速與其他運動員拉開了距離。可惜，最後他因體力耗盡，慢慢被其他人反超，得了第二名。這使我明白了長跑的祕訣，前期不要把體力用光，要留在後期衝刺，否則前期的優勢就會被反超。
第三天，接力賽開始了。我們班的第一棒依然是吳默寒，他沒有令人失望，成功地在第一棒取得優勢，但我班運動員在第四棒時掉棒了，優勢一下變成了劣勢，急得我大喊：“快衝呀，快衝呀！要被反超了！”好在後面的同學奮起反擊，雖然沒得前幾名，但也沒有取得後幾名，而且仍比一些實力強勁的班級要快。看到了大家的努力，使我明白了任何成績都是來之不易的！
運動會雖然結束了，但我們意猶未盡。回家的路上我們還一直在回味比賽的激烈場面，同時也使我明白了運動會不僅可以鍛鍊我們的體魄，還可以使我們在比賽過程中收穫到一些友誼，使我們變得更加團結，真是令人難忘！
我們的運動會 篇13
國小五年級作文 ,581字本週週四週五，我們學校舉行了運動會！運動會有很多專案：壘球、跳繩、60米跑、400米跑等等。可是我一個專案都沒選上，就只是個啦啦隊隊員。
週四是開幕式，有很多家長都來為我們加油。開幕式要先跑方陣，走到主席臺前再喊自己班獨特的口號，跑過一圈半後，踏步走到自己班的位置，並跨立。當所有人都站在自己班級位置時，我們的升旗儀式就開始了。我們升國旗完畢後，就開始奏國歌。唱完國歌后，由夏校長以及其他老師發言宣佈田徑運動會正式開始。
下午，我們就在為跑步的運動員們加油。裁判員高高舉起槍：“砰”一聲，運動健兒們就用百米衝刺的速度跑向終點，生怕自己不能贏得比賽，不能為班級爭光。隨後我們又為拋壘球、跳遠等運動員們加油，他們個個揮灑著汗水，流著激動的眼淚……很快就到了放學時間，我們背上書包，心裡卻想著明天運動會的準備。
週五我們繼續比賽。我們的加油聲讓運動員們更加自信，但是“對手”的實力也很強，我們班都要撐不住了。比如王奕楠，原來他能夠跑第一的，可是現在他卻跑了第四名，強中自有強中手，沒有進步就是退步，我們要繼續努力，超越自我，超越對手。
運動會的宗旨是“友誼第一，比賽第二”，重在人人蔘與！除了運動會的督促，我們平時也要積極鍛鍊，有好的身體才會有好的學習和好的未來！
我們的運動會 篇14
國小五年級作文 ,601字一陣陣口號聲從三實傳出來，三實的同學們在搞什麼名堂？原來，學校正在如火如荼的進行運動會呢！
操場上人群密密麻麻，把操場擠得不成樣子，運動健兒們在自己的跑道上準備著，只見他們雙腳作弓步，雙手著地，像一隻金雕正準備起飛前的跳躍一般，“嘭”，只聽一聲巨響，運動員們衝了出去，我跑到前頭觀看運動員們，他們像離弦的箭飛奔而出，一下子衝到我面前。我們班的運動員也毫不示弱，像一隻獵豹一樣飛奔而過，正費力追趕著前面的獵物，很快，他風一般超過了兩名對手，他得意洋洋，可是他很快回過了神來，心裡也許想：如果我大意一定會被對手反超！他開始認真對待比賽，可是還有300米呢，他就已經累得氣喘吁吁了，於是他不斷的鼓勵自己：我是班裡的運動員，我是班級的榮耀，為班級爭光是我的使命，我一定要拿第一……心裡想著不知哪來的勁兒，他又充滿了力量，飛奔而過，50米……30米……20米……我的心像跳動的馬達，終點離他只有10米了，可他實在是不行了，我們班都過去為他加油打氣。可能是他聽到了我們的鼓勵，用盡最後的力氣終於越過終點線，我興奮的跳了起來。
最終，我們班得了第二名，還是不如全是金牌的八班厲害，不過我也很滿足。
通過這場比賽，我明白了一個道理，堅持就是勝利，只要有堅持，就沒有闖不過的關卡。
記我們的運動會 篇15
國一作文 ,951字在秋高氣爽的九月，我們泉州一中即將迎來一年一度的運動會。
對於運動會，我們每個人都再熟悉不過了。但初中的運動會卻不同於小學，這次對其他年段來說是意料之中；對於我們這些剛踏上初中生涯的“萌新”來說，卻是意料之外。因為這次的運動會不是隻有小學比賽那麼簡單，在運動會開始之前，還有入場式這個方陣還要與祖國母親有關，因為運動會結束的第二天，便是十月一日，中華人民共和國成立的那個偉大日子；我們祖國母親的70大壽！就因為這一點，我們班這個方陣就不能有一點馬虎。
運動會的前幾周，大家積極的找“影帝”報運動會專案，值日班長們和張老師一起討論方陣，從中還得知道了我們泉州一中這次的運動會正好也是第70屆，於是，我們很快就訂好了方陣。這時，老師討論到了班服的問題，因為我們“國庫”的金銀有限，我們的班服和道具，不能太浪費，在我們“財務會計”精打細算下，我們的班服不僅實惠，還與方陣很般配。訓練之前，我們為了在比賽的時候大顯身手，每天放學時在操場跑兩圈。訓練的時候，我們很認真的聽老師和“女王”的安排，等到上真正的“戰場”的時候，認真表演，得到了一個好名次。
運動會開始了，我寫了一會兒稿子，就去看“女王”比賽，槍聲一響，她有如離弦的箭，飛奔終點，得到了一塊金牌，“女王”馬上“紅”了起來，大家就稱她“短跑女王”，等決賽了，大家都去看她比賽，槍一響，她又領先第一，可謂是：“短跑女王顯身手，屢戰屢勝奪金牌”。
800米開始了，可是，剛才“妹妹”腳受傷了，可他堅持比賽，跑步時他咬緊牙關，拼命的跑，他是不服輸的人，看見別人超過他，他就開始衝刺，沒想到，他又摔倒了，但他沒有放棄比賽，還是跑回了終點，這難道不是運動員的精神嗎？
結束後，林老師在臺上頒發獎項，過了一會兒，校長致閉幕詞，這時，天上出現一道彩虹，好像在慶祝我們舉行運動會圓滿成功。
這次的運動會，讓我們每個人都受益匪淺：它不僅鍛鍊了我們的體魄，更使我們都有了運動員精神！
誇誇我們的動畫藝術 篇16
國二作文 ,747字動畫實在是一門能與文學，歌劇媲美的藝術。在銀幕上，夢幻與風景的邂逅，不同力量的衝突，人性的探討……多麼妙不可言，值得誇讚。它像路牌一樣，指引著我靈魂的走向。
動畫藝術最棒的是對夢的真實表現。我忘不了《魔女宅急便》中我夢寐以求的場面：蔚藍的海像地毯一樣鋪向那水天交界處。海聲浩蕩，自身邊升起，輕巧的白鷗精靈般在耳邊翱翔。岸邊的樹叢像上了發條，一刻不停地從眼前退到腦後。那邊是一座白色小城，教堂的銀頂在陽光照射下驕傲地閃著光。多麼美好啊，這景展現了人心底對於美的愛好，喚醒了我對於夢，對於童話曾有的嚮往。剎那間，我有了退學旅行的念頭。山在，大地在，歲月在，我在，你還想要怎樣更好的生活？
然而就算是夢也會有衝突。動畫對於強大力量脅迫下的生命拿捏地是這樣恰到好處啊！《起風了》中掘越二郎和菜穗子的愛情實在讓人過目不忘。列車上，風呼號著，刮過二人的臉。菜穗子猶豫地聽著風，感嘆“起風了”。旁邊的掘越二郎隔著眼鏡片看了看天，隨即答道：“唯有努力生存。”會心的微笑在他們臉上肆意綻放，綻放在陌生人之間。飛馳的列車，無情的風，就把二人不畏阻撓的性格展示得淋漓盡致，為後面二人至死不渝對愛的堅守做足了鋪墊。生活可以隨心所欲，卻不能隨波逐流。
動畫也可以探討人的心態及本質。《風之谷》中被有毒氣的腐海佔領的風之谷，戰爭開始了。一邊是利慾薰心的侵略者，一邊是善良的風之穀人民。人渴望佔有的心態，發自本質的貪婪，在此毫無掩飾地暴露出來。人與人天然的矛盾是多麼可怕呀！這些動畫就像是警鐘，不時地警醒一下我的靈魂。動畫不是真正的現實，但卻能通過寓言，童話教給我們現實的一課，這難道不值得誇讚嗎？
是啊！動畫實在是一種富於表現的藝術，夢境，現實，衝突，人性就被用如此美的手法結合一起，難道不是嗎？這是多麼值得欣賞，讚美啊！
誇誇我們的班集體作文 篇17
國二作文 ,3013字【篇一：誇誇我們的班集體】
教室裡，時常傳出我們朗朗的讀書聲；賽場上，經常聽到我們團結的吶喊聲；校園裡，不時迴盪起我們開心的歡笑聲……青春無敵的我們，在這獨一無二的八三班裡健康快樂地學習和成長！
54朵鮮花競相開放、爭奇鬥豔，每一朵花都有著自己獨特的形態和個性，再加上幾位如父母般愛我們的老師，就組成了這個乘風破浪的八三班。
首先得誇誇我們的班長黃笑歌和崔語晗。他們是班主任的左膀右臂，當老師不在的時候，他們倆立刻出動，特別是看到黃班那威懾力、那威風樣，班上馬上安靜得鴉雀無聲。
再來誇誇我們的清潔委員張晨陽。他是一個有責任、有擔當、做事堅持不懈、且品學兼優的好學生，更是在班上我最欣賞的同學。每天入校，他都會早早地帶人去清潔區打掃衛生，當其他人有時候在還沒徹底打掃完便溜回教室了，唯有張晨陽還盡職盡責地仔細檢查完每個地方才離開。在學習方面，他也是我的標杆。還記得他以前跟我說過“世上無難事，只要肯攀登”這句名言，直到現在，他依然保持著這種刻苦的鑽研精神。每當我們碰到難題好不容易倒騰出來時，而他已經開始思考第二種、第三種解決方法了。想想，他的數學成績那麼好不是沒有原因的。
最後，我要誇誇我引以為傲的組員餘?F晟。依稀記得七年級時那個寫字歪歪扭扭、橫七豎八的小調皮；依稀記得那個從來不認真完成作業、能躲就躲、能逃就逃的小“痞子”；依稀記得那個座位裡總是亂糟糟、愛買辣條、愛喝飲料的“淘氣鬼”……而現在，儘管他的成績依然不是太好，但是，作為他的組長，我親眼見證了他的一點一滴的變化。他努力地想做好他自己，不拖小組的後腿。他作業認真仔細、字跡清晰，老師佈置的作業都能不折不扣地完成，座位裡也收拾得乾淨整潔，垃圾食品也跟他絕緣了一般，課間也不瘋趕打鬧了，而是安靜地坐著寫作業或是練練字帖……餘?F晟的變化讓我為之側目，相信不久，他的成績也會給我另一個驚喜！
以上只是我們班的冰山一角，其實值得稱讚的同學還有好多，不是我的筆尖所能描繪出來的。我愛我的班集體，愛這個團結友愛、互幫互助的班集體！愛這個努力上進的班集體！愛這個陽光熱忱的班集體！
【篇二：誇誇我們的班集體】
三班代有人才出，各領風騷數百日。五十四個性格迥然不同的人組成了這個大家庭，而其中的每個人就好似一句詩，令人永生難忘。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，每次一讀到這句詩，我就想起了我的同學兼好朋友段世睿。“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起，老師前腳走出教室我們就已經炸開了鍋，有三五成群講話的，有找同學請教問題的，有去找老師，也有低頭奮筆疾書的。我走出座位去飲水機倒水，路過段世睿座位時朝他看了一眼，只見他眼睛直盯著《時文選粹》，手中的筆飛快的移動著，一個又一個字從他筆尖下蹦了出來，當我打完水回來時，他的《時文選粹》早已讀完，又在思考著物理長江上面的題目了，真是刻苦啊！
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。向佳樹同學在剛進三班時各科的功底都非常之弱，但在七年級下學期，他可以說是來了一個鯉魚躍龍門，成績一下子突飛猛進，這與他平時所付出的努力多於一般同學是密不可分的。就拿背詩來說，上一回我檢查背書，有好幾個同學背了三四遍還沒有過關，但向佳樹一次就背出來了，而且非常準確流利，向佳樹的勤奮刻苦在這裡就可見一斑。
“紙上得來終學淺，絕知此事要躬行”。張晨陽是一個認真思考有鑽研精神的同學，每一次我在玩，他都在鑽研習題。他擅長於數學，我的數學家庭作業時常會有題目不會做空在那裡，而張晨陽每天都是全部完成。我對於難題只是簡單的思考一會兒，不用心去想，稍微有點難度就放棄了，張晨陽和我不一樣，他把自己能想到的全部用到，不求做得最好，但求最用心最努力。
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。李宜蔓在三班可謂是一名“狀元”，她的文章字跡清晰，書寫整潔，語言優美，為範文的不二人選，每次作文評講必有她的文章。文如其人，李宜蔓在平常的生活中也同樣是大家學習的標杆，學習成績一直保持在班級前三名，是全班同學的榜樣。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。班長黃笑歌和李宜蔓一樣，是全班同學的榜樣。他學習勤奮刻苦，工作盡職盡責，還樂於助人。無論上什麼課他都是最認真的同學之一，因此作業質量特別好。當“請各班班長到教務處領取資料”或者“請各班班長到三樓小會議室開會”的廣播響起時，總能看見他在樓道間奔跑的身影。下課後黃笑歌的課桌旁總會圍繞著三兩個同學向他請教問題，而他也會十分耐心的為同學講解，直到同學們明白了為止。
“尺有所短，寸有所長”。三班每位同學都各有自己的優缺點，每個人都是一句不同的詩，都有著不同的理想，但我們都有一個共同的目標，我們要在班級這個大家庭裡互相學習，互相幫助，共同進步，共同成長。每個人都像是一顆星星，每顆星星都有自己的光芒，但只有五十四顆星星一起發光，才能在宇宙中顯得更加璀璨耀眼。
【篇三：誇誇我們的班集體作文】
54個性格迥然不同但十分友善的人組成了八（3）這樣一個互幫互助，團結友愛，其樂融融的大家庭。我們在其中成長，不斷地消磨稜角，讓我們每一個人都獲得了在初中最美的時光。
每個班上總有一個每天忙東忙西，就連下課偶讀沒什麼多餘的時間放鬆的人，他是我們班的班長，黃笑歌。他渾身充滿正氣，像是一個天生的領導者，在人群中，憑藉他的氣場，總能脫穎而出。在班級中，他就像是一個小老師，時刻督促著我們。這不，課堂上一個調皮的同學插嘴，一下課，他的名字就“榮幸”地登上了班長的班務日誌上。但是這也並不妨礙同學們和他的交流。看吧，他的課桌周圍總有那麼一兩個找他問問題的同學，他也十分樂意去幫他們解答，只見他拿著一支筆，在幾何圖案上做了一道輔助線。頓時，那些同學們恍然大悟，連忙說：“啊，原來這樣就可以解出來了，真是謝謝你了。”人群散去，可他臉上的笑容卻久久不能退散。他十分有責任感，班上組織一些活動，總少不了他忙碌的身影。而他也成了學校會議室開會常客，總能見到他奔跑在樓道間的身影。
每節課，我們總能聽到他自信流利的發言，像是與朋友交談時地娓娓道來。他是張星宇。課堂上，他總能在問題出現後迅速舉手，充滿自信地站起來發表自己的看法，每次周總結時，發言位居前五的總有他。不僅如此，每週一的新聞播報和一些主持節目都有他的身影，正因為有了他這種敢於展示自己風采的勇氣和自信，我們才有了為之不斷優秀的學習標S這樣一位盡職盡責的女孩，少了她我可真不知道我們教室會是怎樣的一片狼藉。
無論在哪個班上總是少不了這樣一位角色，那就是班長，不知你們還記不記得，一次，我們氣走了郭老師，他二話不說就跑去跟老師請罪，然後又用百米衝刺般的速度跑到教室，十分威嚴的說：“我已經跟老師請過罪了，你們就說你們以後上課動不動腦筋思考，給個痛快點的吧，行不行！”“行”“那好記住你剛才說的話，我這就去把郭老師請回來！”他便轉身而去。他叫黃笑歌，歡笑的笑，唱歌的歌，他用自己的一舉一動來告訴我們什麼叫責任，他就像一群羊裡的頭羊，總是引領我們向前。
有一個穩沉的男孩，他每天中午都在講臺上維持班級的紀律，他叫郭靖，他用這種方式來為班級奉獻。有一個幽默的男孩，他從不有私心，公正公平，他叫王業昊，他用這種方式做著班級的表率，有一個陽光的女孩，她雖然不是名列前茅，但每次作業的字跡都是工工整整，她叫付雅紋，她用這種方式來告訴我們什麼叫做努力。
班上的星星還有很多，正是這些星星彙集在一起，組成了一片星空，發著屬於自己的璀璨的光芒。
我的運動會 篇18
我的運動會作文250 ,238字今天，油田十中的操場上不時傳來一陣高過一陣的喊加油的聲音，許多人在操場上奔跑著。想知道這是在幹什麼嗎？讓我來告訴你吧！
因為今天是我們三、四、五年級共同舉辦春季運動會，所以你才能看到運動員奔跑的身影，聽到啦啦隊熱情的鼓勵聲。
我很興奮，因為我是我們班的運動員，我參加的專案是跳高和立定三級跳。我的表現還可以，雖然跳高是第六名，但我的立定三級跳是第一名。我對跳高有點害怕，生怕腿撞在鐵桿子上，所以不敢跳。明年我要把跳高換成跑步，爭取明年拿兩個第一。
我盼望明年的運動會早點舉行。
誇誇我們的女文人 篇19
國二作文 ,770字一葉小舟，在江湖上靜靜地漂，殘留破碎的書卷，順著一縷微風打著璇兒，留在水中，而在暗處的一對雙眸，昔日的笑紋，化為愁苦的魚尾紋。可是被淚日日洗刷的眼睛，是一度的明亮，洗去硃砂，青黛的臉，在餘光下自然的紅著，一雙蒼白顫抖的手，靜靜地寫下“尋尋覓覓，悽悽慘慘”—李清照。
從昔日那在夕陽中在荷塘裡迷路、微醉的少女，她始終洋溢著對美景的嚮往，到在新婚屋簷下與丈夫分享詩文，口口讚揚的才女。最後，最後，面對家破人亡，四處流落，面對“女子無才便是德”，她寫下了“尋尋覓覓，悽悽慘慘”尋，尋什麼？慘，為何慘？
在老式電燈下，一雙修長的手在草圖上飛舞著，緊抿的雙脣，有些疲憊的雙目，蓋不住的的美。一絲不染的絲絲烏髮，整齊地盤著，合身的旗袍上無一絲褶皺，臉上妝容典雅清秀、毫不誇張。只有那一雙因拿筆而有雙繭的手，那又似年輕可那麼成熟，可以說成古老的眼睛，流露出智慧。—林徽因
她是民國與新中國的女學生的榜樣，挺直的腰背，一雙緊緊放在旗袍上的雙手，這是賢妻、閨秀與好母親的標誌。這幾點她做到了，可是你看不出，永遠看不出她外表下一顆嚮往文學的“野心”。對“野心”，在那個女性文人鮮為人知的時代，想有文化就是野心。可是她絲毫不比她丈夫差，在為他的成功一點點成功一點點努力。她自己也沒有一點退縮，她的丈夫不會如此成功，而在如此重男輕女的時代，她無愧於“才女”的稱呼。
蒙古的特有的面龐，一個嚮往著大草原的心，總有著獨特的味道。可是她的文章有著漢族婦女特有的細膩，薰衣草的香、清新，無雜味，可是那一筆一畫細膩婉轉的心，那一淡淡思情下的震撼，體現出女文人的細緻入微，也有柔中帶剛，絲綢下的劍。現代女文人的獨特韻味—席慕蓉。
坐在桌前的我，笑了，笑中有淚。從古至今，女文人的生活也由苦到樂，那我也因為是最幸福的，走上由她們血淚築起的橋。
誇誇我們的秋季 篇20
國二作文 ,721字范仲淹曾對秋進行過一番描寫：“碧雲天、黃葉地，秋色連波，波上煙寒翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”這描寫代表著大家對秋的普遍看法—無情、淒涼。可是，我卻認為，秋是多彩的，是多情的，有內涵的，就讓我來誇誇我們的秋季吧。
最近我們學校組織大家去雁西湖的神堂峪野炊，我們坐車兩小時，遠離了城區，一路上，樓房越來越少，樹越來越多。樹上的黃葉與紅葉讓我意識到：秋來了。
神堂峪的景令人陶醉，眼前是一個大湖，上面有成群結隊的天鵝在水上游動，快活地叫著，發出嘎嘎的聲音。真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”啊。鵝見人渾然不怕，我俯下身，便可撫摸它那乾淨、柔軟的白羽毛，真開心啊。
湖被松樹、柏樹、楊樹、柳樹環繞著，上面的綠、黃、紅色的葉子，與樹枝、樹幹的棕色組合在一起，形成了一幅天然、美麗的油彩畫。
秋，在用色彩與生機詮釋著自己的魅力，誇誇這美麗的秋季吧。
在湖的遠端，更是一番景象。那裡是農田。瞧！現在正處收割的季節，玉米地上已翻起了綠浪，田中有農民在收割玉米，拖拉機緩緩地移動，並冒出縷縷白煙。收割好的玉米已堆成好幾座小山，農民的臉上洋溢著笑容，唱起了喜慶的豐收曲。農民的歌聲與拖拉機的咯咯聲混在一起，空中瀰漫著喜悅的氣氛，連我都為此感到十分欣喜。
秋，雖有些凋零，但在農作物上的豐收遠過於前者，誇誇這豐收的秋季吧。
看著眼前豐收、美麗的景緻，我彷彿忘記了這是秋天的景象。又回想起范仲淹的那句詞，不禁百感交集：秋，一陣風、一陣雨，清洗掉了世間的繁華與張揚。是一種沉思，一種謙虛。這就像那洶湧的長江停住了腳，肆虐的狂風收住了勁，天地間有一片混沌轉為安寧，陽光直射天地，眼前是別樣的風景。秋，這個美麗、豐富、深沉的季節，誇誇我們的秋季吧！