話嘮奶奶相關作文20篇
話嘮奶奶 篇1
國小五年級作文 ,758字我的奶奶已經六十多歲了，一頭花白的頭髮，打扮樸素，是個實實在在的農村老人。她起早貪黑，整天忙忙碌碌操持家務，非常勤勞。但她有個缺點，是個大話癆，要是打開了話匣子，遇到一塊石頭也能說上半天。
一天早上，我和奶奶從菜市場回來，路上遇到了奶奶的一個熟人，我以為奶奶只要打個招呼就行，沒想到她停下腳步聊了起來，她的嘴就如同打開了的水龍頭。從青菜漲了到豬肉也漲了，從自家孫子(當然是我??在家淘氣怎麼滴到他們家孩子學習好不好……我覺得奶奶身上是不是裝了一個話袋子，只要袋子上有個小洞，那話就源源不斷地流出來。我幾次插話，根本插不進，站在那裡乾著急。我只好大聲地說：“奶奶，你都聊了半個小時了，還沒完，我還有作業要回家做呢。”奶奶被我嚇了一跳，過了半天才回過神來，看看我揮揮手說：“那好，我和王奶奶還沒說完，你自己先回去，我再聊會兒。”
下午，我好不容易把作業給做完了，打算出去到表弟家玩一會兒。剛走出門口，就被奶奶攔住了。她大聲地問：“你作業做完了？沒做完快回去做。”我理直氣壯地說：“做完了，不信，你自己看看。出去玩會兒也不行啊！”奶奶開始說教了：“做完了還有預習、複習啊，你下週不是還有考試……整天就知道玩玩玩！”她嘮叨模式一旦開啟，我的頭一下子大了。還是爸爸出來說：“他做好就讓他玩一會兒，休息休息也應該了。”奶奶還不服氣地說：“就你慣著他吧，你小時候就是因為我沒抓緊你，結果考不上大學……”哈哈，她開始數落起老爸了，我趁機溜走了。
我這個奶奶呀，真是個大話癆呀！
說“國蠻”話的奶奶 篇2
國小六年級作文 ,818字說起那“國蠻”話呀！那可是一件大趣事！
天空湛藍的，雲朵好像一個五歲小孩自由的奔跑，大樹是為高遠的藍天星星點點的點綴，花朵是為那驕陽而綻放的。
那一天，我乘車來到奶奶工作的地方，先是幾句問候，在是奶奶說“國蠻”話的時間。
“額農，你考四血以四？”奶奶問到。（這句話正是“國蠻”話，一半國話，一半蠻話也就是方言）。翻譯：寶貝，你考試怎麼樣？
這可把我逗得要把屋頂掀翻。奶奶也笑了笑，奶奶是一個和藹可親，善解人意的老人，瞧她那又笑成縫的眼，加上潤紅的嘴和精敏的耳朵多麼慈祥啊！
奶奶親切的說：“額農啊！你去埋衣餅橘！”翻譯：寶貝啊！你去買一瓶水來。
這下可把糊塗的我弄混了，奶奶是不是老了丟了一個“計”字沒講對，一定是這樣！我興致匆匆的跑去賣了一瓶回來。
“哈哈哈！”周邊的人異口同聲的笑。
奶奶也笑了二話不說的喝了一口便說：“好哈！好哈！”翻譯：好喝！好喝！
我低下頭用手捂後腦勺臉紅著不好意思的笑了笑，以免加倍尷尬。
奶奶下班後和我說了說“國蠻”話，正辯的開心時簡直“風起雲湧”。一隻傷痕累累的黑色狼狗從草叢中跳了出來，對我們吼了幾響。我衝向前去對狗打量了一番剛想用石頭嚇嚇它，沒有想到奶奶護住了我。
“你凱嚼不同似！”奶奶先示個威。翻譯：你這隻狗這麼不懂事！
那隻狗毫無回改瞪著眼大吼，企圖要咬人，奶奶見勢不妙抄起地上又刺又長的木棍揮了幾下打了過去。那條狗發出“嗚嗚”聲，跑了。
我被感動。儘管一位老人的國語不好，但，她對兒孫是有保護的而且還有關心與照顧。我悟出了一個道理：一個人的話語不標準與缺點在多，但優點一但體現那麼你就不會討厭她了吧？
“話嘮”大佬 篇3
寫人作文 ,506字要說我們班的話嘮嘮大佬是誰，那就非蔣延庭莫屬，由於此人話嘮事件太多，我只能列舉一二，否則講一天也講不完。
有一次蔣延庭在補習班裡問別人：“第七課的水落石出在哪？”沒有人回答他。只見他把書本捲成圓筒形大喊：“大佬們，第七課的水落石出在哪？”楊冰潔就回了一句：“哎呀，你怎麼那麼煩啊，給你給你，真的是害得我字錯了。”這蔣延庭沒完沒了了，又一次大喊：“這題怎麼做啊！”我不耐煩地回了一句：“你再喊一句試試！”說著，我做起擰他的動作，他又裝出一副弱女子的樣子乞求道：“陳大姐，彆扭我，饒了我吧！”真是讓人哭笑不得。
還有一次，周老師讓我們安靜地做作業，沒過幾分鐘，有人找周老師，她就出去了，蔣延庭就開始叫：“哎呀，廖乙馳教我這題，然後英語不會做就大喊：“陳大姐這題英語怎麼做？”我看了一眼說：“填his。”他裝出一副小弟的樣子說：“謝，陳大姐，小弟告退了。”那無厘頭的樣子，讓我一直在憋笑。
蔣延庭雖然是個話癆大佬，但是數學還是很棒。有一次。數學課時特訓上有道思維拓展題目不會做，我就問他：“這題咋做？”蔣延庭得意洋洋地回答：“看在你教過我英語的份上，我就教你吧。”
蔣延庭就是一個“話癆”，簡言之，“話嘮大佬”就是他。
話嘮大媽 篇4
國小五年級作文 ,1467字一次乘公交車，一個素未相識的大媽，給我留下了深刻的印象……
那天，我乘坐公交車去親戚家做客，沒開多少路，一位中年婦女走上了公交車。她衣衫襤褸，臉色紅潤，笑起來的時候，眼睛能眯成一條縫。在她的身上我能感受到一種樸素、憨厚的農村氣味。最引人注目的是，那大媽的手裡拿著兩隻野雞，兩隻鴨，還有一隻鵝。雖早已用繩子綁著，可看著這架勢，還是蠻嚇人的。大媽往投幣處投了好幾個硬幣，叮咚叮咚一陣子響。我仔定睛一看，原來都是一角硬幣的，裡面還摻雜著兩分的，可湊起來頂多也就一元錢。於是，司機不得不質疑：“大媽，這錢不夠啊，坐公交車要兩元錢。”“啊，什麼，不夠？不可能啊，在俺們鄉下那裡，雖說沒有車，可俺們到城裡去過一次，那還是在一九七九年的夏天，俺們坐公交車也只是八角錢啊。現在豬肉漲價，坐公交車也漲價了嗎？掙錢可真不容易啊……”大媽感慨道。司機趕緊打斷她，說：“大媽，您不坐公交車，別人還要坐嗎，別耽誤了我們的時間。我就給您三個選擇：一投幣，二刷卡，三下車。隨您老人家選。”大媽在無可奈何之下，只好又往投幣處裡投了幾個一角的和幾個兩分錢。
大媽坐在公交車的最後一排，把兩隻雞，兩隻鴨，一隻鵝分別放在一個座位上。大媽的東西一個人就整整佔了六個座位啊！可是，那些家畜不太安寧，有隻雞一瘸一拐地走向一個天真可愛的小妹妹。顯然，她很害怕雞，可大媽卻沒察覺什麼，正在津津有味地打電話：
“喂，小華啊，俺是你大嬸啊，俺正在坐公交車，我說，這公交車的錢還真貴，要兩塊呢，心疼死俺了。現在在市場上還真不好混，什麼都漲價，便宜點還不肯，說自己也不容易什麼的，聽得俺耳朵都快長繭子了。物價這麼貴，幸好你大嬸俺有先見之明，給你帶來了一些農村的特產，不過現在它們還不太肥。要不，俺在你家裡住一段時間，把它們養肥以後再燉鮮美的湯，好好給你們補補。對了，你大嬸—俺也在鄉下學了幾道菜，味兒還挺不錯的。俺在你家裡給你們嚐嚐鮮兒。到時候，你可就大飽口福嘍！還有，俺在鄉下的一個廟裡求了一個護身符，你可要隨身攜帶，萬一有什麼事—呸呸呸！瞧俺這烏鴉嘴。哎呀！我的雞—”
大媽打電話到這兒停頓了一下，是因為那幾只淘氣的家畜像遇見了好朋友似的，拼命地向那些乘客們飛奔而去，可不幸的是—那幾只調皮的雞在人家的褲子上拉出了屎，整個公交車裡都充滿了一種雞朋友們留下的“殘香”。
有些乘客提出了意見：“大媽，你這些‘寶貝雞’也太噁心了吧，到處拉屎，有沒有文明啊？快點把這些屎清理掉。”
“哎呀！”大媽有些不耐煩了，“你們這些城市裡的人都有潔癖，等下讓清潔工人清理掉不就行了。”
車上的乘客們，也包括我都感覺要嘔吐似的。這時，大媽才發現手機通話還沒有掛，又開始了她那沒完沒了地拉家常：“唉，現在城市裡的那些人們可真是沒有見過世面，連雞屎都覺得噁心，在俺們那邊，滿地都是，難道如果有一天城市裡的人們到俺們那邊去，早就把早、中飯吐了個精光吧？現在城市裡的人們可真嬌氣，把小孩子把寶貝寵，所以導致現在的孩子們連雞都怕，可真夠嬌氣的……”
這大媽打了幾乎整整一個小時的電話，一直說個不停，好像肚子裡憋了許多話一年沒說似的，一下子全都冒了出來。一車的乘客都向她投去鄙夷的目光，可她依然絮絮叨叨說個不停，聽得我耳朵都長繭子了。不過，幸虧後來我下車了，終於聽不到那位大媽的嘮叨聲了，我那可憐的耳朵終於可以輕鬆了！
雖然，我很希望這位鄉下來的大媽能改掉自己嘮叨的毛病，然而，在這個世界上，每個人都是獨立的個體，自然每個人的性格也迥異，不然，這個世界怎麼會多姿多彩的呢？
我的同桌是話嘮 篇5
國小四年級作文 ,482字我有一個新同桌，他肥嘟嘟的身子，頗像一塊肥到不能再肥的牛肉，他的眼睛圓溜溜的，像兩個已變黑的蛋白。但是，他的嘴巴就宛如一個復讀機，話從他嘴裡“涓涓流出”。
他上課時，端詳著書上的插圖，突然放聲大笑，並叫他前面的兩個同胞來看，嘴裡不停吐出一大串文字：“快看、快看，這個人，哈哈。是不是很像豬？”快下課了，他突然給我講起了故事：“小錢死了，然後骨髓過期了……哈！”他又笑了起來，我深深地感到尷尬，就用眼神提醒了他，但他視而不見。
上談話課，他被老師“關了禁閉”，不能說話了。但他還想發洩一下，就把話寫在紙上，給他的鄉親們看，接著一起笑。老師的眼睛是雪亮的，一下子發現了，接著，我的同桌就像一塊大石頭，屹立在教師後面。我不禁咯咯笑起來。
下課了，他挺著大肚子不平衡地站起來，一溜煙“飛”到第二組那邊，在本子上寫了“大便人”一詞，又把他的鄉親1號叫來爆笑一通。沒事的時候他就編個故事給我聽：“來，過來看，跟我讀，Thepigis1234567……”，“如果小錢死了，那就代表雙亡”，之後他裝出一副傷感的表情，而且聲音如“山崩地裂”。
雖然他話多，但是他給我創造了很多快樂。
話嘮爸爸 篇6
寫人作文 ,705字人不是完美的，但我的爸爸追求完美，一件小事他會嘮叨半天，整得不嘮叨就會不舒服，媽媽不理他，一理他他就會沒完沒了的說。什麼事情只要他一說就必須去做。說實話我對他的觀點很不贊同，每次吃飯他一定會說上幾句。總是嘮叨不停。
爸從來不看準自己的缺點在哪裡，想事從來不站在別人的角度來看問題。這個我有體驗。遇到錯事肯定第一就是覺得別人是錯的。但到頭來錯的可能是自己。自己惹的事怎麼也得自己解決。但我爸不。堅決認為是別人的錯。這樣不講理。我們也只有讓著他。
我爸生氣全家人都跟著生氣，稍微一點事就可以徹底激怒他，不是我不尊重我爸，有些事他做的確實讓人看不下去，嘮叨嘮叨，我聽不下去，讓他少說點，他不聽，這好辦了，我媽也來說他，他說不贏，就把以前我的錯事翻出來說，我讓他讓煩了，也把他以前的事說出來，看看誰更有理。最後實在說不下去。就沒說了。
我看他更不順眼的是他自己什麼東西不好好收拾。他來說我，他的東西還不是我媽幫他收的，我的誰來收？還不是我自己，我媽經常讓著我爸，這也是我看不慣的，電視劇裡都是老婆最大，老婆管錢的，我媽就一個勁兒的慫，什麼都讓著我爸。
我爸也是顛倒黑白，什麼事不分青紅皁白。沒證據，就來賴人，這是誰幹的，這又是誰幹的，有時候實在不想吵，吵煩了，乾脆就來個不理，他急得幹跺腳也沒法。什麼事不能好好商量，說一次就行了，我不改罰我都行，什麼事幾百遍幾百遍的說，我又沒說我不改，改變一個人有那麼容易？肯定需要時間，什麼事我心裡不說，不代表我不知道，什麼事來束縛我，許可權我，我什麼偏科就讓我學什麼，這科不偏了，又偏那科，反正只抓那一科偏的，這些學科就不重要了？
什麼事情我沒說我不做，不要說第二遍，知道就行了。
話嘮大王 篇7
國小三年級作文 ,472字“天堂般的人啊……”“不對，不對，是人生，人生啊！”你看話嘮大王又來了，同學讀的這篇文章已經被他整得七零八碎了。
他長得像一隻小熊壯壯的，有一雙明亮的眼睛，濃密的頭髮，和一個扁扁的鼻子，再加上一張喋喋不休的嘴，湊成了一個讓人又愛又恨的他—李睿。
一天，我和他去上作文班，同學們正在念書。突然，同學唸錯了一個字，李睿馬上一副生氣的模樣，說道：“不對，那個字是天字，不是大字，你到底識不識字啊……”一大堆像機關槍一樣的話噴了出來，說的那個人無地自容地低下了頭，說完，李睿洋洋得意地看起書來。
這時，老師站了起來，用責備的眼神看著李睿。李睿嚇出了一身冷汗，心裡想著：“完了，完了。晚上回去又要捱打了。”老師說道：“李睿，你給我站到門口去”。於是李睿只好低著頭，乖乖地站到了門口，像個考了零分的人一樣。老師恨鐵不成鋼地說道：“李睿，你要是能把話編到寫作上去，你能寫四五百字啊！”
然而，話嘮大王一到寫作文就不行了，抓耳撓腮的樣子彷彿筆桿帶刺一般，握起又放下。李睿啊，我勸你儘早改掉這個壞毛病，專心學習，這樣你就能變成一個人見人愛的好孩子了！
我的話嘮同學 篇8
國小五年級作文 ,520字星期一，又到“調座位日”，老師把一個“話嘮”調到了我的前面。原因是，我是好學生，要幫助他。
幫助？能不把我帶壞就算好的了！我是組長，他的怪癖不會令我們組扣很多分嗎？
和“話嘮”相處的第一節課開始了。開課前五分鐘，他還挺安分。不一會兒，他的“毛病癮”就上來了，扭頭跟我討論老師問的問題。我“噓”的一聲，打斷了他的話。他不知怎麼了，被我制止後，轉過身去，嘟嘟囔囔地，無奈地轉著筆。
我不管他。
又過了一會兒，可能他自言自語煩了，又轉過身來，眉飛色舞地“譁哩叭啦”了一大通。我沒聽，因為我正專心地聽著老師講課。忽然，老師不講了，瞪圓了眼睛看著他。
教室裡靜悄悄的，鴉雀無聲。
他好像沒發現什麼不對勁，繼續“譁哩叭啦”地說著，小腿還不時地搖晃起來。
老師終於忍不住了，心裡的熊熊忍火頓時噴發出來：“黃曉明！你給我站出去！寫反思！”
他裝成無辜的樣子，拿了紙和筆，嘟嘟囔囔著慢慢吞吞地走出去了。
他被罰站在外面時，也沒有一點點要反思的意思，竟然拉開窗，探出頭來跟我講話！我沒理他，他還誇張地“喂”了我一下。結果又被老師看到，我們組被扣了一分。
唉！話嘮啊話嘮，你能不能收住你那永不停息的嘴啊？看，我差點聽了你“譁哩叭啦”的內容，那樣，我就被你帶壞啦！
“話嘮”同桌 篇9
國小五年級作文 ,872字“你今天吃的什麼？”“你最近有沒有看《歡樂頌２》？”“你聽說過俗世奇人嗎？”瞧，我同桌又打開了話匣子。
我的同桌有一張圓圓的臉，眉毛下一雙大眼睛顯得炯炯有神。一個小鼻子下長著一張櫻桃般的小嘴，那張小嘴每天總是喋喋不休，彷彿除了睡覺是，就再也沒有閒著的時候了，他，就是孫家樂。
他呀，可是典型的話嘮。一天早上，上完第一節課，同學們正要出去上操，只聽見廣播聲響起：“今天的課間操取消。”大家一聽都很奇怪，可誰也沒說什麼。
這時，我同桌在一旁開口了：“咦，今天怎麼不出操了呢？”“可能是因為這個老師有事吧！”我漫不經心地搭了一句。他卻追問道：“那這個老師有事可以讓別的老師出來呀！”“那就是老師都不想出來。”我不耐煩地達到。“那老師如果……”“你有完沒完！？”他還沒說完，我便打斷了他。他見我這樣，知道沒什麼別的話可說了，於是他又轉過身，去找別的目標了。唉，這樣一個話嘮，再不打斷他，他的話匣子一開啟指不定還要說到什麼時候呢！
本以為這件事就這樣結束了，可是這還不算完哩！下午，不知道他怎麼又想起這茬了，又開始不停地在耳邊喋喋不休，見我不愛搭理，又轉過頭，和左邊說說，和右邊聊聊，一直在我耳邊嘰嘰喳喳說個不停，像樹上的麻雀一樣，我恨不得把他的嘴用布堵上。
他是個不折不扣的話嘮，別人討論期中成績，他能插上話；討論運動會，他游來發表意見；別人在說自己喜歡的事時，他在一旁自己自娛自樂，說著自己喜歡的事；就連剛認識的同學，他也能在人家面前說個沒完……唉，他現在的狀況可以用“病入膏肓”、“無藥可救”來形容了。
這就是他，一個思維特別而又話嘮的男孩，你覺得他怎麼樣？如果你和他做朋友肯定讓你的牙床天天晒太陽！
我的話嘮媽媽 篇10
國小四年級作文 ,877字一談起我媽媽，我總會想起她那比唐僧還強的“緊箍咒”。她的嘴上功夫會讓你無地自容。請聽我慢慢道來。
媽媽的長相似乎令人覺得是一位話少的中年婦女：一頭夾雜著白銀細線的捲髮，一張長滿了斑點的圓臉，大眼挺鼻寬嘴巴，一雙長滿繭子的手。看著並不話多，如果你這樣想那就大錯特錯啦！
媽媽在什麼時候都要念動她的“緊箍咒”，一次一個樣兒。這不，聽我要寫她，正“熱心”地幫我“出謀劃策”呢！“你要寫得搞笑一點啊，知道嗎？”她嚴肅的對我說。“當然啦！寫搞笑作文是我的強項嘛。”我漫不經心地說。“你可以這樣寫……”媽媽又用老師的“口吻”教育我了。於是我反駁道“是你寫還是我寫呢？”我可不想聽她嘮叨，媽媽可以滔滔不絕的講上好久呢！“當然是你寫啦，我是給你提供寫作素材啦，沒寫作素材怎麼寫……總之，該咋寫就咋寫，不要亂寫就行。”媽媽略帶得意的說。我去，都讓我隨意寫了，還嘮叨，俺“老孫”頭都要炸了！
我還給老媽取了一個外號：常勝將軍。她說出來的話總是以理服人，還會考慮周全。記得有一次，她把我最愛吃的“口糧先生”薯片偷吃了半包。當我怒氣衝衝的拿著空袋子向她“興師問罪”，大喊道：“你真厲害，吃了這麼多呀！”媽媽則不服氣地說：“你吃了一大半，留幾片給我吃，還說呢。”我聽了說：“什麼嘛！我剩了很多呢！”其實，我也忘了剩多少，你可別說出去啊。媽媽又換了一種語氣，輕聲說：“吃太多，會上火，下次就不能吃嘍。我幫你分擔一下唄。”
我撇撇嘴，小聲說：“明明自己想吃，還找藉口，哼！下次我一定搬回來！”