試卷上的謊言相關作文20篇

試卷上的謊言 篇1

國小六年級作文 ,694字

一次數學單元測試,出乎意料,我只考了70分。可老師偏偏還說要家長簽名,又要檢查,這分明是雪上加霜嘛,還要不要人活哪!

就是這件事,我一直憂心忡忡,老師講評時,我都是左耳進右耳出,不然,就坐著直髮呆,看窗外的風景。

“叮零零——”放學了,我才“依依不捨”地走出校園,慢吞吞地往家走。突然,我想到了一個妙計,可以免了一次打,就是模仿字跡,這值得一試。

回到家,我趕緊趁媽媽不在,拿了一張紙,找出媽媽的簽名,模仿了好久,也沒有一個能當“臥底”。要麼,我就用著描!於是,我從文具盒拿了支鉛筆,以防萬一,寫錯還有機會,然後我把試卷摁在媽媽簽名上,不夠清楚,又把檯燈開到最大,哈,成啦!我便拿起鉛筆,一筆一畫、認認真真地描下去,心想:這下,能濫竽充數,魚目混珠了吧。

第二天,老師檢查到我時,我盡力裝得一臉鎮定,拿著試卷遞給老師:“老師,這是我的卷子!”心中也默默唸著:蒼天啊!大地啊!就讓我熬過去了吧!老師看了看,沒說什麼,就收上去了。我心中的吊著的石頭總算放了下來,矇混過關了!

一星期後,卷子又發了下來,我怕被發現,還特地夾在語文書裡。可紙包不住火的,沒想到,背課文時,卷子嗖地“跑”了出來,張開“翅膀”在媽媽周邊盤旋。我見了,心都跳到嗓子眼兒了,腦子一片空白。媽媽撿起來看了看,語重心長地說:“孩子,做人要誠實,凡事不能逃避。做錯了,就該罰。媽媽這次原諒你,希望下次你能改正。”我難過地低下了頭。

生日宴會上的謊言 篇2

國一作文 ,447字

我一般做事從不撒謊,撒謊之後,父母責問我也會承認。

前些日子,爺爺生日,爸爸也請假沒有去上班,早早的去爺爺奶奶家幹活。我去了以後,給爸爸當幫手,儘管有多麼不願意,也不當著長輩面前去拒絕。

那天,剛剛到奶奶家,奶奶就讓我剝蔥,隨後,爸爸也讓我剝蒜,其他的事我沒幹,端菜端盤子爸爸也沒讓我去做。後來,姑姑們都去了,三姑也來了。三姑來的時候,我和爸爸在另一間屋子裡,盛排骨。

爸爸拿兩個盤子,爸爸盛好,讓我先端到桌子上,桌子上菜盤很多,我看看放哪裡。找到地方,可能是我放的太快,排骨湯濺到我手心中,被叔叔看見,其實也沒濺太多,叔叔還是關心得問,有沒有事,我說兩三遍沒事,叔叔最後一句,還是說,拿毛巾去擦擦。

這時候,三姑朝我走來,笑著說,我幫爸爸端盤子,端盤子?我沒記得端,我在腦海中搜索者,還是沒想起來。我低著頭說了沒有,真的很像做錯事的孩子,奶奶也說我端盤子,話剛剛說出口,突然想起,我剛才幫爸爸端排骨。可是已經晚了。

這個謊言,證明我幹過活,可不知為什麼,我脫口說的是,沒有。或許是我乾的少吧。

試卷上的油漬 篇3

國小五年級作文 ,437字

我一直很好奇,為什麼每次我的試卷發下來都會有些許油漬。

直到有一次,記得那天是冬至。雖然冬天才開始,寒風卻也逼得打緊,在媽媽的再三催促下我才好不情願地披上羽絨外套返回學校拿我遺漏了的家庭作業。

那時候,語文老師張老師的辦公室就在樓梯口,老師辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心驅使著我小心翼翼地挪進去,就是那張張老師常坐的角落裡的辦公桌,那張每次我們作業不合格,就要被迫留在這張補作業的書桌上,左手彆扭地用勺子喝著粥,右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。

警覺的張老師似乎察覺到了我的到來,還沒等我開口,她便一把捉住了我:“你怎麼還沒回家,不過你來了正好,過來把這幾個題給我好好改錯,我今天不是剛講過的嗎?”奇怪的是這次我被留下改錯沒有感到倒黴,反而覺得我自己很幸運!"快回去吧,天冷,別凍著。"和我打完招呼後,她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句:天冷,你穿得並不厚,也早點回去吧,你的粥也快涼了吧!我默默地關上了老師的門,離開了!回家的路似乎比來時更沉重了……

餐桌上的謊言 篇4

國小六年級作文 ,666字

國慶節飯店裡人特別多,聚餐的不止我們一家,連老闆一家都出動來幫忙。

菜很豐富,有松鼠桂魚、紅燒甲魚、糖醋排骨……正吃得開心,老闆娘進來了,說今天人多,忙不過來,有幾樣菜還得等一會。爸爸大手一揮,說:“沒關係,等就等吧,燒得好吃就行了。”

老闆娘感謝我們的理解,走了。沒有多久,爸爸的手機響了,聽說有幾個朋友去我們家,我馬上對爸爸說:“那就叫廚師把下面的菜炒好送上來!”爸爸說:“人家正忙著哩,不要添麻煩了。”

正說著,老闆娘又進來,見我們正嘀嘀咕咕,愧疚地說對不起,還要再等一會。我正要說後面的菜不要了,準備要她結賬,爸爸卻拉住了我,示意我不要說。老闆娘似乎猜出點什麼,趕緊問我們:“你們是否有事?等不及就先結賬,沒事的。”老爸卻搖搖頭說:“沒什麼事,我們等一下不就行了。”

爸爸怎麼說謊?他的朋友大約快到我們家了,總不能讓客人在門外等著吧?爸爸看看手錶,掏出鑰匙給我說:“果,你先回去,對客人說,爸爸過一會就回家……”我不情願地應了一聲,一肚子不高興地回家幫他招待客人。那“一會兒”的時間可不短,我和他的朋友等了半個多小時爸爸才回來。

事後,我問他為什麼要兩頭說謊?爸爸告訴我:“朋友不能不接待,但是一家人好不容易聚在一起,爸爸不能把你的阿姨、大伯他們這些親戚丟在飯店自己回家吧?”我說:“我們也可以提前結賬結束吃飯啊。”爸爸語重心長地說:“節日裡,飯店裡人多,忙也是正常的,老闆娘兩次來說不好意思,不能不給人家面子……”我頓時明白了爸爸的善解人意。看起來,善意的謊言,可以拉近人與人之間的距離,讓人們感到欣慰,必要時是少不了的。

藏在試卷上的父愛 篇5

國小四年級作文 ,483字

影子在默默地跟著我,父親的愛也默默地跟著我,這種愛像河流一樣,慢慢流淌著……

那一次,我拿著一張八十分的試卷走在回家的路上。我的試卷放在書包裡,這時的書包像一座沉重的大山狠狠地壓在我的背上,我又像生病時一樣,打焉著走回家。爸爸會不會打我,會不會罵我……一瞬間許多壞念頭在我的腦海裡出現了。

我輕輕地推開了門,輕手輕腳地走進客廳,生怕被人發現。突然,父親的聲音響起:“回來了!”原來是坐在沙發上的爸爸,我回應道:“是。”我放下書包,從書包裡拿出試卷,低著頭,小心翼翼地把試卷遞給爸爸,爸爸審了一遍道:“考差了?”我低著頭,不敢說話。突然一瞬間,爸爸轉換了一種慈祥的語氣地說:“考差了,沒關係,我相信你不是故意的。考差一次,不代表以後都會考差,對不對?”父親又對著我微微笑道,眼睛眯成一條線。我的眼睛突地光明起來,像在那麼一瞬間明白了什麼,我第一次感到父親的愛。

父愛是慈祥的,父愛是在一張試卷上的,我愛我的父親。

那一刻我讀懂了老師的謊言 篇6

國二作文 ,937字

我一向對所有老師都心存敬意,但當我經歷過這件刻骨銘心的事情之後。我對語文老師的敬意,遠比其他老師多的多。

我從小便擅長語文,尤其在閱讀和作文上。但我4年級的時候,還擅長一樣,那便是聽寫字詞。那方方正正的小本子翻開後,就是清一色的一百分,從頭到尾都不會錯一個,這個本子成了我在四年級中最大的驕傲。因為我總能從別人看本子的羨慕和讚歎中得到滿足,語文老師更是喜歡拿者那個本子在講臺上表揚,讓大家學學我,聽寫好一點。

終於到了四年級期末,我的聽寫本完美的保持了一學期的滿分。語文老師自然又是極高興的表揚我一番,而且還說。要在我的積分榜上添一分。分越多,期末就越可能得到獎勵。

語文老師話一出口,惹來一片羨慕的眼神,夾雜著一些議論聲。語文老師捧著我的本子細細的看。好象怎麼也看不夠似的,嘴角還有一抹笑意。她拿起粉筆,欲向黑板走去。臨行時又頗為欣賞的一瞄。焉得,她頓立住。嘴角的笑容頃刻不見,她直直的盯著我本子上的某一點。眼神複雜猶豫。兩條眉毛也不為人察覺的擰在一起。老師就保持這個姿勢,似乎流失的時間與她無關一樣。老師長時間的沉默讓下面的同學議論紛紛,我也有些沉不住氣。默默的看著老師,腦子一片空白。

也不知道過了多久,老師彷彿下了什麼決心似的,慢慢向黑板挪去,在黑板前又躊躇了一會,這才極慢地在我的名字後加上一分。也不知道是不是我的錯覺,我看到老師一向直挺的背有點彎,眉眼裡藏了一絲滄桑。

如果不是幾年以後的搬家,也許這件事情會一直被我埋在心底,隨後被遺忘。

搬家那天,我在書櫃的一個角落再次發現了這個本子。四年級的榮耀回憶也再次湧現在我的腦海中,我一如四年級的小學生一樣把它拿給爺爺炫耀。爺爺頗為讚賞的看著,突然身形一頓。象極了當年的劉老師的身影。爺爺指著一個字說:“你們老師也太粗心了,這麼顯眼的錯誤居然沒看到。”四年級的記憶又一次被播放在我的腦海裡,幾乎是一瞬間我明白了老師的用心良苦。當年她不忍心讓我受到失去榮耀後的嘲笑,為了我在班級裡的地位和麵子。她用行動說了一個謊言。一個善意的謊言。一個給了我極大自尊和自信的謊言。

輕皺的眉頭,猶豫的眼神。恍惚間,似乎劉老師又站在了我的面前。在最初的震驚和錯愕後,我陷入了長久的沉默。

“恩情難回卻,斯人在天涯。”直到今天。我才懂得。

美麗的謊言 篇7

國二作文 ,795字

風,輕輕地吹拂大地,撥動了朝氣蓬勃的花,帶來了沁人心脾的芳香……

一天早晨,我耷拉著腦袋,挪動著沉重的步伐,來到了買早點的小館裡,點了一碗酸辣面,心不在焉地吃著。

突然,從遠處傳來一陣柺杖的聲音引起了我的注意。不久,伴隨著柺杖聲,一位年邁的老奶奶出現在眼前。我停住了筷子,細細地打量著這位老人:她穿一套很舊卻很乾淨的衣服,看起來很貧困,但並不潦倒;雪白的髮絲隨風揚起,臉露倦容,歲月在她臉上留下的痕跡清晰可見;手中緊握的那幾張1元鈔票在她微微的顫抖中顯得單薄可憐……

“小姐,一碗粥。”老奶奶用沙啞的聲音說著,便把錢遞了過去。老闆娘伸手剛要收錢,誰知,一群頑皮的小孩衝了過來,把老奶奶撞倒在地,然後匆匆地跑了。隨之,老奶奶手中的錢也被風吹得不見蹤影了。

老闆娘連忙把老奶奶扶了起來,說:“這些小孩怎麼不看人呀?老奶奶,您沒事吧!”老奶奶邊用手撲去身上的塵埃,邊回答著說:“沒事,小孩子頑皮也很平常。我沒事。”老奶奶在老闆娘的攙扶下站了起來,然後在身上和地上摸索著,到處找她的錢。過了一會,她好像知道錢不見了,也許是出於不好意思,便對老闆娘說:“老闆娘,那粥我不要了,家裡正熬著呢!我呀,太糊塗了!”說完,轉身便準備離開。

“哎,老奶奶!”老闆娘彷彿看穿了老奶奶的心思,連忙叫住她,說:“那怎麼行呢?我剛收了您的錢,您咋說不吃呢!來,到店裡頭坐,吃完了再走吧!”老奶奶頓時眉開眼笑,說:“那錢,您收了?”老闆娘點了點頭,說:“收了收了,剛您沒跌倒時,我快手地接過錢,誰知,剛一拿錢,您就被撞到了!”老奶奶微笑著點了點頭。

老闆娘把老奶奶請進了店裡,並讓她坐了下來。隨即端來了一碗香氣撲鼻、熱氣騰騰的粥,放在老奶奶面前,於是老奶奶心滿意足的細細地品嚐起來。那一刻,我彷彿看到老闆娘身上發出了耀眼的光環,它的光蔓延了整個小店,輕輕的覆蓋在老奶奶身上…。

這時候,風停了,只留下了一個美麗的謊言……

美麗的謊言 篇8

國二作文 ,710字

她一個人靜靜地坐在窗前,任由那淚水肆意地劃過臉頰,滴溼了手中的錄取通知書。半個小時之前,她收到了這份錄取通知書,錄取她的,正是她夢寐以求想要上的那所大學,一陣欣喜從她嘴角邊漫延,突然,她像是想到了什麼,臉上的笑容僵住了,憂傷代替了欣喜。

訊息很快傳遍了整個村子,整個村子上下都談論著這件事,沒有人不羨慕和祝賀她。可最應該高興的她,偏偏在獨自掉淚。“考上了。”她心裡嘆息了一下。“可考上了有用嗎?家裡哪來的錢供自己上大學呀!”想到這裡,她的淚掉得更凶了,拿著錄取通知書的手抖得更厲害了。

她索性將手中的那張印著“錄取通知書”的紙扔在地上,不再去看它,不讓它再勾起自己的感傷。此刻,在她身後,一個四十多歲的婦女撿起了那張紙,目光掠過那五個大字,最後停留在她身上。“孩子。”那婦女輕輕地叫了一聲,她驚慌地轉過頭,一看,原來是自己的母親。“媽,我不去讀大學了,我不去讀大學了!”她顫抖著聲音,淚珠大顆大顆地往下掉。母親堅定地說:“你考上了就去讀,媽有錢。”她奇怪地問:“媽,你哪來的錢?”“鄉府給的,他們說一定要在咱們村供個大學生出來。”母親伸出那如老樹枝的手,擦乾她臉上的淚痕。她笑了,一切憂慮都煙消雲散,消失得無影無蹤。

開學那天,她早早地起了床,迎著日出,走向她夢想的學院。她不知道,在她背後,她的母親默默地注視著她。她更不知道,那些供她上學的費用並不是鄉府給的,而是她的母親東家湊一點,西家拼一點,再把家裡的那頭牛賣了才得來的。

多年以後,母親才提起這件事,她聽後不禁一怔,霎時明白了母親的良苦用心。她感激地抱著母親,而母親也用力地抱著自己的女兒,兩人頓時淚流滿臉。

或許這是一個謊言,但卻是一個多麼美麗而善意的謊言啊!

感謝母親美麗的謊言 篇9

國二作文 ,595字

感謝母親,感謝她的無微不至;感謝母親,感謝她的大公無私;感謝母親,感謝她的寬容諒解;感謝母親,感謝她的辛苦養育。我感謝母親,感謝她的美麗謊言。

嚴寒的冬天,窗外北風呼呼,幸好這裡是南方,還沒冷到下雪的地步。可是,我還是覺得很冷,總覺得穿的衣服不夠多。

這樣的天氣,如果不是洗澡,我甚至不願意碰到水。由於家境問題,我還是要用手洗衣服。看到那盆冰冷的水,還沒碰到,我已經覺得冰涼了。怎麼辦?衣服還是要洗的,我真的要這樣犧牲雙手嗎?

正當我猶豫的時候,母親說了一句令我興奮不已的話:“我明天不用上早班,我來洗衣服吧!反正我習慣早起床了,你去睡吧,免得受寒。”我想都沒想就跑掉了。既然母親不用上早班,白天也不至於比晚上冷,就讓她洗吧!

不知怎的,我在床上滾了半天也睡不著。突然,我聽到了水聲響,像有人在洗衣服。透過窗戶,我看見一個熟悉的背影,那是母親。她不是不用上早班嗎?為什麼這麼晚還要洗衣服?反正睡不著。我決定出去和母親說說話,陪陪母親。

走過大廳的時候,我看見了停靠在門邊的自行車。那是母親的自行車,我太熟悉了。這一刻我明白了一切,母親她在騙我,她明明要上早班,卻告訴我不用。為了不讓我受寒,她竟然把少得可憐的休息時間也犧牲了。我想著想著,淚水不禁落下,我恨自己的不懂事,讓母親為我受苦。我真是太笨了。

母親,為了我,一次次的犧牲寶貴的休息時間。為了不讓我擔心,還編出美麗的謊言。我感謝母親。

我發現了試卷中的美 篇10

國三作文 ,1110字

上了初三,用來玩樂的時間已離我們遠去,取而代之的是一張張讓人眼花繚亂的試卷。曾幾何時,我們都有一種想把試卷撕成粉碎的渴望,但漸漸地,我發現了試卷中那一份份不一樣的美……

面臨中考的我們,試卷收收發發已習以為常,許多同學見到試卷,或慘叫,或崩潰,或無奈。如今,我面前的試卷不再是白紙一張,我極力的尋找著試卷中別樣的精彩。

語文試卷上,一陣陣文學的芬芳迎面撲來,沁人心脾,讓人馬上置身於濃濃的中國漢字的情結中。詩歌默寫,字裡行間是文人遷客那與眾不同的抱負與情懷,一幅幅充滿詩情畫意的畫卷呈現眼前。文體閱讀,讓我們領略到說明文中那無窮的知識,體會到議論文中那深刻的道理,感受到散文中那暖人的溫情……試卷上的氛圍宛如那中國結,華麗而沉凝。

數學試卷上,文字、圖形、數字渾然一體,交錯縱橫,彷彿是一條鋪滿荊棘的道路,我們要以冷靜清晰的思路過關斬將。那密密麻麻的數字宛如音符一般奏成一曲動聽的樂章,來為你指引前路。持一把寶劍,挾幾道方程,攬幾條函式,解答應用不過是無名小卒,那張牙舞爪的幾何更是被你馴服的野獸。一路勇闖,那是何等的灑脫的自在!

英語試卷上,活潑機靈的a、b、c像精靈一樣在試卷上跳躍,組成一支彷彿經過編排、生動自然的舞蹈。一個個單詞在眼前呈現,給中國漢字披上了一件國際的衣裳;一個個語法在心中盪漾,與中國文化一起構成新時代的潮流。讀懂句式,聆聽外語,彷彿穿梭於國外的街頭,感受外國文化悠然的精彩,感受世界進步的飛躍。

物理試卷上,一雙求知的眼睛在探索前進,想要解析自然的奧祕。串串並並的電路中,無形的電流在磕磕碰碰地前進。天邊的晨曦傳送著光與熱,雞蛋破裂的振動傳來了生命的聲音。是什麼,讓阿基米德說出了撬動地球的豪言壯語?是什麼?讓人類對粒子和宇宙的奧祕一直苦苦追尋?人類的智慧躍然紙上,智慧的巨舟將在這裡揚帆起航。

化學試卷上,神奇有趣、扣人心絃的化學反應隨時隨刻發生著。飄渺的分子原子構成了世界,抽象的元素遍佈了地球,精彩絕倫的化學符號帶我們探索著物質的本質。水分子在電流中分分合合,氧分子在火光裡聚聚散散。兩種物質的交織滲透,宣告著舊物質的逝去,預示著新物質的誕生。物質的多樣與繁忙,點綴了世界,造福了人類。

回首從前,我們常不屑於試卷的蒼白,何曾欣賞過試卷中的多彩。試卷中的美除了有智慧的繁華,更有那充滿教誨和期待“紅色印記”。也許那是一個流暢的大鉤,或是一個深刻的圈叉;也許那是一個格外鮮豔的100分,或是一個格外刺眼的60分;也許那是一句欣慰鼓勵的“再接再厲”,或是一句恨鐵不成鋼的“真蠢”。紅色的印記是真情的流動,是試卷中最美的風景。

我發現了試卷中的美,如口呷一杯清茶,細細品味,才能把這美留於心底。

真實的謊言 篇11

高一作文 ,862字

一直都作為真實的對立面存在,但謊言偏偏又是一個無比真實的東西,而真實,有時其實又是一個虛假的謊言。世界的複雜性造就了這對奇怪的組合,而謊言與真實的交織讓這個世界更加複雜。

不要認為謊言是人創造出來的,鱷魚裝成水上的枯木以偷襲來飲水的動物,海葵把自己打扮得無比鮮豔,其實卻暗藏巨毒,豬籠草那甜蜜的汁液後便是昆蟲們的地獄。這些生物們所遵守的從上代傳下來的生存方式不也是另一種謊言嗎?所說說,謊言不是人創造的,而是萬物生來便會的,只不過人將它發揚光大了。

謊言是絕對的,真實是相對的,自從人們學會記事之後,每年都會產生許多的真理,但經過時間的磨礪後,大多數真理都已被扔入了謊言的垃圾箱。亞里士多德這個名字相信上學的人都聽過,他最有名的不是他的文學或思想成就,而是他所攢出的許多關於物理的制定,在經過兩千多年後,這些原本被以為是真理的。制定幾乎全被證明為謊言,他也因此被我們作為天料。但是,亞里士多德他知道自己的制定是謊言嗎?那兩個名字間的人知道這些判定是謊言嗎?他們到死都認為這些判定是真理,我聽說過一句話:一塊鐵,我說它沒有雜技是因為有的雜質我發現不了,神說它沒有雜質是因為有的雜質神也發現不了!同樣的道理,我們所謂的真實又不過是沒有被我們揭發的謊言罷了,也許將來我的這句話也會被證明是謊言,不過我等不到那天了。

謊言分有意與無意之說。但兩者都是人生中必要的組成部分。無意的暫且不說,有意的謊言卻是有著巨大用處。良藥苦口,忠言逆耳,真實的東西總是尖銳鋒利的,為了保護自己或他人不受傷害,謊言便成為了最有效的質牌。畢竟,在有人的心靈,身體甚至生命即將受到傷害的時候,也就沒有必要去比較謊言與真實了。要知道,活著,才是最重要的。

真實,是每個人都向往的。謊言,則是每個人都需要的,因為沒有人能坦誠到不需要去欺騙,更沒有人有勇氣將自己的所有的祕密都公之於眾。

人人都追求真實,卻沒有人能完全做到,人人都厭惡謊言,可它卻是必不可少。不過,我們不能只因幾處謊言的汙點就忽略了周圍真實的空白。也許這個世界本身就是一個謊言,但它畢竟是真實的。

美麗的謊言 篇12

國一作文 ,637字

有些人認為,善意的謊言是美麗的,可以讓他人的心靈受到安慰,讓他人覺得幸福。在生活中到底應該講誠信,還是講善意的謊言呢?如果有人問我,我會毫不猶豫的選擇:“人要講誠信,不能撒謊。因為火心要空,人心要實。”

墨子說過:“言不信者,行必果。”我們在生活中要誠實守信,對自己、對他人、對集體,都要有責任感。我們每個人都講誠信,別人才會讚賞他,尊重他,親近他,在有困難的時候才會幫助他,否則,人們將不會信任他。

自古以來,就流傳著《曾子殺彘》的故事。孔子有一名學生叫曾子。一天曾妻要去趕集,但是孩子哭著喊著鬧著要去,曾妻就對她兒子撒了個謊:“你在家等著,等娘回來給你殺豬吃。”這可把她兒子給高興壞了,可是孩子哪裡知道,他娘只不過編造了一個謊言哄哄他而已。孩子蹦著跳著回到家。等曾妻回來了,曾子便準備把豬殺了,他看見這場景,連忙阻止:“你這是幹什麼?又不是過年過節的,你殺什麼豬啊?”,曾子說:“小孩子是不能哄他玩的,小孩並不懂事,什麼知識都需要從父母那裡學來,需要父母教導。現在你如果哄騙他,孩子就不會相信母親,這不是教育孩子成為正人君子的方法。”於是曾子把豬殺了,給孩子吃,以此事好好教育了孩子。我們都要做一個講誠信的人,不能因為是些小事而撒謊,信用是難得失的,費十年功夫積累的信用,往往由於一時的言行而失掉。所以我們做事、做人都要誠實守信。

有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧,那就是誠實守信。

開學典禮上的發言稿 篇13

國三作文 ,1214字

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是九年級13班學生劉加琛,今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發言。首先,請允許我代表九年級全體學子,向辛勤耕耘的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

新年的歡樂餘味還未散盡,我們九年級同學卻在不知不覺中,邁進了在本校的最後一個學期。這最後一個學期,就意味著最後的衝刺。我們鬆弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒,久違的檯燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們初中的最後一段時光,我們心中有緊張,有留戀,有對恩師的感激,更有一種巨大的壓力。但是,我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月後的中考考場上,向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。站在季節更替的當口,回首昨日求學之路,走過泥濘,走過風雨,走過彷徨,曲曲折折,起伏不定,卻始終堅持方向。堅持,堅持,再堅持!於是,便走向了勝利。

寒冬遠去,春暖花開。我們期待山花浪漫,期待碩果累累。展開新學年的藍圖,我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜,必須保持清醒的頭腦,旺盛的鬥志。總結過去找不足,促提高;展望未來定目標,增信心。面對不久的中考,我們該如何衝刺呢?我的打算有三點,和大家一起共勉吧。

一是制定目標。俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”我們要在老師的總體要求下,制定適合自己的目標和計劃,步步為營,一步一個腳印,踏踏實實地完成,才能贏到最後,笑到最後。我們要保持和加強優勢學科,鞏固弱勢學科,做到全面提高、均衡發展。

二是勤奮學習。春天是播種希望的季節,勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。“學問勤中得”,“勤奮出人才”。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀,六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀,一千多個日子裡的聞雞起舞、披星戴月,都將在今年火紅的六月裡有滿滿的收穫。

三是調整狀態。聽爸爸經常對我說,“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。開始的時候,我還不以為然,後來細細思量,覺得有些道理。所以,我們要正確對待平時的每一次考試,要把平時的考試當訓練,把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練;把每一次考試,看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗,看作是一次思考總結的契機,從而找出自己的薄弱之處,然後進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了,我們要戰勝怯弱,舒緩壓力,培養自信,堅定信念,永不放棄、永不言敗!

同學們,一年之計在於春!讓我們帶上老師的殷切期望,趁著美好春光,揚起理想風帆,踏上新徵程,播種新希望,放飛新夢想,以紮實過硬的知識,以樂觀向上的心態,攜手同行,共鑄輝煌!讓我們以信念為舵,以汗水為槳,吹響中考集結號,向成功的彼岸競發!

謝謝大家!

四月的謊言 篇14

國二作文 ,919字

我忘了時間的假象,忘了眼淚不過是世界的遲疑,忘了風裡的哭泣,沒能忘記你,忘記那個四月遇見你。

—題記

在雲淡風輕的日子裡,陽光總會悄悄的到來。我踏著陽光,踩在輕柔的草地上,就這樣簡簡單單的走著。沒有鳥鳴,沒有花香,更沒有紅瓦青磚的江南古道,煙雨湖畔的紫藤幽香,就這樣一顆單純的心。在沒有遇見你之前,我的生活一直如此,平靜而又美好。

在無處落腳的人海里,你的停靠成為島嶼。四月某一天,天空異常的黑暗,一群黑鳥掠過天空,盤旋在樹梢肆意的叫囂;寒風中鴉聲倒掛在枯木梢頭,幽靈般的貓穿過了幽深狹長的巷道,只留下綠寶石般的眼睛發出的光。

我試圖把恐懼拋在腦後,飛快的跑回家,可面對如此漆黑的街道我仍是顫抖著不敢向前一步。突然間,一道柔和的燈光從街巷的另一頭射過來,刺破了黑暗,驅逐了我心中的陰霾。揹著光,我只依稀看到了一個少女的輪廓,便乘著光亮跑了過去,轉角處你並不友好的把手電筒遞給了我,我剛想說謝謝,又怕你自己回去時也會害怕,便想拒絕。抬眼間,觸到了你的眼神。我猛地一顫,心中萬般酸澀翻湧出來我不知道這些年你到底經歷了什麼,明明我們年齡相仿,你的眼神卻像早已經歷了一生的風霜。我彷彿看到了你眼底的冰霜與冷漠,剛要開口,你卻轉身走了。

月光穿過前塵,世界靜極了。你仍是那樣一聲不吭的走開了,而我,就那樣一直望著你走開的背影。正如幾年前的那個四月一樣,我們本該是彼此最重要的人,本該做一輩子的好朋友,可你竟如現在般的一聲不吭的走開了,悄無聲息的離開了我,走出了我的世界。你不會明白我一個人的孤獨與恐懼,一個人的悲哀與痛苦,可是在我忘記你的時候你為什麼又要驀然回來。

次日,陽光刺破黑暗,撕裂了烏雲浸染的天空,黯淡的光亮擴散開來。我站在櫻花飄零的樹下,踏入了花香漫漫,腳踩殘香,靜而遠待。回憶在沙漏裡翻湧,以前我總是在此地幻想,或許在某個微醺的午後,我會又一次的遇見你,正如兒時的我們那般天真童稚,形影不離。可是時過境遷,我們的友誼早已在沉默中分崩離析。而我也早已不再妄想遇見你。

我們之間連同那一抹初生的美好,也早已在不知不覺中隕落了吧。白雲蒼狗,或許你只是我生命中的過客,只是四月的一抹謊言,即使我們之間曾經那樣近,然而,咫尺也天涯。

母親的謊言 篇15

小說 ,874字

家長會後—

“希望您能與孩子的父親一起,找找孩子的問題所在,我們一起努力,畢竟這孩子的問題,……”對面的老師有些無奈的跟班裡那個最令人頭疼的學生家長說道。

“好的好的,謝謝老師,麻煩您費心了。”母親一臉感激。

回家的路上—

“你們老師說你最近比以前進步很多了,比如說……哦,能夠和小朋友玩遊戲合作了,老師讓我們鼓勵鼓勵你,下次繼續努力。”母親滿臉慈愛的對孩子說。

“我會的媽媽!現在老師講的我已經能夠聽懂一些了!但是我還是不是很想和別人說話,我害怕他們知道我生病了會笑話我。”孩子由興奮轉到微微失落。

“沒關係的,只要你勇敢的和其他人一起交流,他們會喜歡你的”母親鼓勵道。

母親回到家,繼續向家裡人誇獎孩子在學校表現好,被老師誇獎了,家人們都很開心,摸摸孩子的頭,一家人和和樂樂吃了飯,然後母親又看著孩子寫了作業,她能清楚地看到孩子的作業上有多少個錯誤,但是,母親沒有說話,而是在兒子睡去後默默地把他的作業本上的錯誤一個個小心翼翼的改正了過來。

第二天,母親一如既往地誇獎著孩子,向自己的親友“炫耀”,然後一如既往地在兒子睡去後改正他作業上的錯誤。

直到有一天—

“你兒子的病情已經不適合繼續待在普通的小學了,我建議你早日把它轉到特殊學校。”戴著金絲邊眼睛的醫生認真的告訴母親。

“謝謝你醫生,我會盡快的。”母親強忍心中的悲傷。

回到家後—

“兒子,你不是說你害怕同學們笑話你嗎,那我們以後去一個沒有人會笑話你的學校裡上學,好不好啊?”

“為什麼媽媽,我已經慢慢喜歡上我的同學們了啊。”孩子滿是不解。

“因為……你太優秀了,去那裡,會有更多的人喜歡你的。”母親笑著回答。

“真的嗎媽媽,那,好吧。”孩子點了點頭,答應了。

特殊學校—

“院長,我希望你能多多照顧我的孩子,他,從小就不與其他人交流,只敢和我說話。”

“您放心吧,我們學校對於這種智力發展遲滯的孩子有專門的教學方法,我們會照顧好他的。”校長笑著答應了。

母親走後,校長看著手裡孩子的體檢表,上面清楚地寫著:智力發展遲滯嚴重……

善意的謊言 篇16

國二作文 ,812字

一個學期又結束了,寒假也悄悄的來臨。與此同時,我心中的“噩夢”也隨之來臨了。

寒假第一天,我親愛的姑姑便從上海回來了,然而的“噩夢”也回來了。為什麼這麼說呢?因為姑姑她特別喜歡煮菜,然而她的廚藝我卻不敢恭維。好好的一碗酸菜魚,她可以煮成辣菜魚,而且我最不會吃的就是辣!每次看見姑姑那期待的眼神,我就不忍心說“這魚實在是太難吃了。”只好硬著頭皮吃了下去,待姑姑走後,我就會大碗大碗的喝著白開水,因為辣的我實在是受不了了。有時候喝太飽了,我就直接吐了,那叫一個難受啊!所以,姑姑一回來,那我的“噩夢”也回來了。

這一大早,姑姑就立馬起床,準備去廚房裡做她最喜歡的“酸菜魚”,所以,我就讓爸爸媽媽趕緊“霸佔”了廚房。姑姑見爸爸媽媽把廚房給“霸佔”了,也不好意思說什麼,只好無聊的在大廳隨便找個位置坐下。看著姑姑那有些寂寞的背影,我突然覺得很對不起姑姑。可是,姑姑的廚藝我真的不敢恭維啊!

爸爸媽媽煮好飯菜後,姑姑的眼睛立馬就一亮,從冰箱裡拿出做“酸菜魚”的調料等,興致勃勃的向著廚房走去。爸爸媽媽無辜的看了我一眼,因為他們都已經煮好飯菜了,如果在進去“霸佔”廚房,那就有些說不過去了。

OMG,我在心裡暗暗叫著,難道我就逃不了吃“辣菜魚”的悲催命運嗎?

差不多半個小時過後,姑姑最拿手的“辣菜魚”就出鍋了,聞著那撲鼻的香味,我真的很想嘗一嘗,但是味道肯定又和以前一樣特別的辣!姑姑高興地為我盛了一碗讓我試試。我有些為難的看著爸爸媽媽,我真的不想吃啊!可是又不忍心說出口。於是,我便再次硬著頭皮一下子吃了半碗。姑姑看見我一下子吃了半碗進去,誤以為我特別的喜歡她煮的“酸菜魚”,高興地又盛了一碗給我,問道:“姑姑煮的怎麼樣?”看著姑姑那期待的眼神,我不忍心說出“真相”,笑了笑說道:“姑姑煮的很好吃。”

姑姑在我這玩了幾天以後,便又回到了上海,我也終於解放了。不需要再繼續說謊了,雖然說謊是不對的,但是有時候說說善意的謊言也是可以的!

那句讓我刻骨銘心的謊言 篇17

國二作文 ,1019字

善意的謊言有時又何嘗不是一種溫暖,一種關愛,一種美好呢?

從小學到初中,體育,彷彿是一個可怕的攔路虎,總在我成長道路上阻擋前進的步伐。

“下面進行跳遠測試!”什麼?跳遠?我瞬間愣住了,心中沮喪至極,看著周圍的同學一個個躍躍欲試的樣子,我的心裡卻只有自卑和恐懼。

同學們整齊地排好隊,不時地探出身,急切地向前張望,迫不及待的神情在臉上表露無遺。

唉,排在我前面的同學越來越少了,我只好慢慢向前挪去,這短短的幾秒鐘對我來說卻像一個世紀那麼漫長。站在起跳線上,老師向我微笑著點頭示意,我拼命想擠出一個自信的微笑,臉上的肌肉卻不聽使喚,那麼僵硬。老師喊“預備”了,我回憶著老師的示範動作,彎曲雙腿,用力一蹬。結果正如我所料,離一米七的合格線還差一截呢,幾個調皮鬼在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。

“張佳蕙,下課留下來繼續考!”把頭深深埋下,正等待一場暴風雨的我,聽了老師這有些平淡的話,有點驚訝,終究還是沒敢抬頭看一眼老師。

下課了,我跟著老師來到剛才測試的地方,“既然不能達到一米七,一米六可以達到嗎?”老師依然平淡的話語裡帶著一份小小的期待。“當然可以。”忐忑不安的我漸漸放鬆了許多。“那麼,只要跳到一米六就算你合格。”老師指了指地上的一道白線。“真……真的嗎?”我有點不敢相信自己的耳朵。看我半信半疑的樣子,老師有些狡黠地笑了笑,“嘿嘿,這可是我們兩個人之間的祕密哦!”

我壓抑住心中的興奮,興沖沖地走上前,迎著老師鼓勵的目光,我的心中暖暖的,感覺身上注滿了力量。我蹲下身,像一頭輕盈的小鹿,雙腿一蹬,輕輕躍起,落下。趕緊看腳下,剛好越過了白線。我正要歡呼,老師重重地咳嗽了兩聲,微笑著說:“你確定跳了一米六嗎?”什麼?難道老師要耍賴?又或者是……失敗了?沒達到一米六?我的腦海一片空白。一時間,喜悅和興奮都拋到了九霄雲外,取而代之的是疑惑、難過和失望。

“你再仔細看看吧。”

我茫然地走上前,眼前一亮,希望再次燃燒,白線旁的刻度竟然是一米七!我覺得簡直像做夢一般,一切都是那麼不可思議,短短一分鐘內,我的心情彷彿坐了一次驚險刺激的過山車,跌宕起伏。看著老師得意的笑,我頓時明白了他的良苦用心。

從那以後,每當我在人生的道路上遇到難以跨越的泥濘,難以衝過的沼澤,回憶起那一幕,我總會自信一笑,勇敢地一躍而過。

我知道,這善意的謊言是一盞明亮的燈,指引著我成長的方向,給予我信心。我知道,這善意的謊言是我成長道路上的通行證,伴我成長。謝謝您,老師!

美麗的謊言 篇18

高三作文 ,724字

奶奶託人打電話來說,她生病了,讓我們回來帶她去市裡看病。我和爸爸便急匆匆地開車往老家趕。

回到家,奶奶卻在庭院裡剝玉米。毒日頭底下,奶奶怎麼不進屋歇著呢?不是說生病了嗎,還幹活?我心裡納著悶。這時奶奶回過頭看到我們,滿臉堆著笑容,“回來啦!”“老孃,你哪裡不舒服啊?趕快上車!我帶你上市裡看看。”爸爸關切地說。可奶奶臉上卻是一副調皮小孩的模樣,“我沒病,就是想哄你們回來看看我。你們一個個都太忙,不騙你們能回來嘛?下次回來也別買那麼多東西,只要把人送回來給我看看就行了,我天天夜裡想這個想那個,想著想著也睡不著。”奶奶說著將目光移向了庭院的某處。

我順著奶奶的視線望過去,發現不大的庭院中奶奶當年手植的那棵桃樹在風中嗚咽,塌圯的牆角下家裡的老狗趴在那一動不動。我明白,奶奶是寂寞的,是恐懼的,是等待著的。她始終不願去城裡,因為這裡有許多她的回憶,有許多她熟悉的人和事。她的兒女各在四方,一個人面臨自己的冬天,雪也不化。

我在思緒中走了神,奶奶用手拍拍我,笑嘻嘻地說:“我包餃子給你吃啊!”我也開心地迴應她:“奶奶,我來幫你!”我一邊捏著餃子,一邊望著奶奶擀麵皮的樣子。奶奶的背已經很駝了,走路時也顫巍巍的,全身上下瘦得都只剩皮包骨了。但她還是很用力,很認真地在擀著麵皮,只為做我們愛吃的餃子。“奶奶我一定會把餃子吃光光的!”奶奶聽著,笑得格外開心。

臨行前,奶奶叮囑我說:“以後有空,多回來看看我。騎個車,一會兒就到了,不用多久的。還有,回去打個電話給你大姑,就說我病了,叫她趕緊回來看我。我頭髮都長長了,也不知道回來幫我剪剪。”我笑了,看來奶奶是打算把這謊話進行到底了。

我上了車,看見奶奶柱著柺棍望著我們走了好遠,好遠,直到她模糊在我的視線裡。

美麗的謊言 篇19

國小六年級作文 ,475字

從我懂事起,媽媽就經常教育我要誠實,不要說謊,說謊是可恥的。我牢牢的記住了媽媽的話,所以我總是認為所有說的謊言都是不誠實的表現。

但我僅過了那一件事情後,我明白了,謊言其實也十分善於惡的。

星期天,我和媽媽一起去福利院,去照顧福利院的孤單孩子。福利院的孩子見我們來了之後,非常的高興,嘰嘰喳喳地圍在我們的身旁。看他們的樣子十分的高興,很希望我們的到來。可是,就在這時,有一個小朋友昏倒了。媽媽,和其他人馬上撥打了120,叫救護車。

之後,我們隨之一起到達了醫院。結果出來了,原來這個孩子因為食物獲得營養不夠,導致身體得了癌症,馬上就有氣若游絲的樣子。聽到這個訊息,我們的心都緊緊的收縮起來,十分的緊張,因為誰都不想一個鮮活的生命,就這樣沒了。

那個小孩子醒來後,問我的媽媽:“阿姨,我還有多久的生命。”平時,媽媽都不讓我撒謊的。這次,媽媽自己卻撒謊了。她對著那個孩子說:“別擔心,睡覺就好了,沒關係的。”之後,小男孩沉沉的睡著了。最後,經過醫院的救治,小男孩最後得救了。

原來,說謊也有美麗和醜陋呀?如果是為他人著想而說謊,我覺得這種謊言就是美麗的。

善意的謊言 篇20

國小五年級作文 ,621字

小時候,我非常喜歡幻想,總相信世界上有聖誕老人,有給乖孩子的禮物。於是,聖誕到了以後,我總會放一隻紅襪子在床頭,並帶著期待早早地鑽進被窩。每次早晨醒來,也都會看到自己心儀的禮物。我就一直相信,世界上有聖誕老人,也想看看他是不是長著白白的長鬍子。

八歲時,我決定要看看聖誕老人到底是什麼樣子的。於是,聖誕節那天,我像往常一樣,把一隻紅襪子放在枕頭旁邊,早早地睡了。但卻久久沒有睡著。我等呀,等呀,等得都快睡著了,聖誕老人還是沒有來。正當我上眼皮和下眼皮快要合攏時,門開了。一個頭探了進來,可是我卻沒看到白鬍子和聖誕帽。誰啊?我繼續眯著眼睛裝睡。那個黑影頭轉了轉,確定沒事後,就躡手躡腳地走了進來。我定睛一看,這哪是什麼聖誕老人啊,不是老媽嗎!她一手抓起紅襪子,一手將禮物塞進了襪子裡,悄悄地放回原位,然後又湊近我看了一眼,生怕我醒來,我趕緊閉緊眼睛,假假地打了幾個呼嚕,老媽信以為真,幫我拉了一下被子,還打了個哈欠,就離開了我的房間。哈哈!原來我的聖誕禮物都是媽媽送給我的啊,我突然感覺心頭湧起了一股暖暖的東西。

第二天早晨起來,媽媽似乎比以往更困了,連連打了好幾十個哈欠,我意味深長地看了她一眼,問道:“媽媽!這世界上有聖誕老人的吧!”媽媽似乎讀懂了什麼,答道:“當然!你的紅襪子裡不正是你想要的迷你遙控賽車嗎?”“恩!是啊!”

就這樣,我們兩你一言我一語,互相續編著這個善意的謊言。我想我永遠也不會去戳穿它,因為它包含著父母對孩子濃濃的愛。