詠柳相關作文20篇
改寫《詠柳》 篇1
國小三年級作文 ,191字春天來了，有一天，賀知章出門尋找春天。
走著走著，賀知章發現了小草和小花已迫不及待地從土裡鑽出來了，探出了小腦袋。賀知章往近處走了一會，看見河水在歡快地流淌著，演奏出美妙的音樂。小河旁有一顆柳樹，它像碧玉裝扮的美女一樣，千萬條柳絲垂了下來就像綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰裁剪的嗎？原來，就是那像剪刀似的春風啊！
天空上有燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，可真美麗啊！
詠柳改寫 篇2
續寫改寫 ,251字一天，賀知章走在山間的小路上，看見多姿多彩的花朵，開滿了細長的小道，有迎春花、桃花，賀知章不知不覺的就陶醉在花香之中。
忽然他聽見小河嘩啦啦的流水聲，他便順著流水聲走去，結果他所看見的是一眼清泉。於是，他走近這眼清泉，看見在鬱鬱蔥蔥的樹叢裡，有一棵高大、秀麗、挺拔的柳樹。賀知章走近了些，看見這高大的柳樹不禁吟出了：碧玉妝成一樹高。
高高的柳樹上，那長長的柳條柔嫩輕盈像千萬條綠色的絲帶低垂著，在春風中翩翩起舞。
這一片片纖細的柳葉是誰剪的呢？原來是二月的春風用靈活的剪刀裁剪的。
（指導老師：李肖肖）
改寫《詠柳》 篇3
續寫改寫 ,306字一日之計在於晨，一年之季在於春！冬天過去了，萬物復甦的春天又到了，我不禁想起了一首古詩，名叫《詠柳》，它是唐代詩人賀知章寫的，詩中寫道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
賀知章走在路上，他發現了一棵長的高高的柳樹，細長的柳條上已經長出了綠色的嫩葉，好像千萬條絲帶垂落下來一樣。賀知章一看這棵柳樹的葉子非常細長，他心想：是誰把它變成這個樣子的呢？正巧這時一陣微風吹來，賀知章想，這些葉子一定是二月的剪刀剪出來的啊！
小路兩旁有著一棵高大的柳樹，柳樹旁邊翠綠的小草，粉嫩的小花，金黃的迎春花，顯得異常可愛。
看著眼前的美景，賀知章才寫出了這一首膾炙人口的古詩
（指導老師：李肖肖）
《詠柳》改寫 篇4
續寫改寫 ,831字這是一個天氣晴朗、萬里無雲的早晨，小鳥“嘰喳！嘰喳！”的快樂鳴叫，彷彿正在唱這動聽的春之歌。天空中，一朵孤單的白雲悠閒自在地飄著—這是一個陽光明媚的好天氣。
20來歲的大詩人貨知章早早的起了床，來到了門外。剛下過一場濛濛細雨，大樹顯得格外蒼翠欲滴。晶瑩的露珠很快打溼了貨知章的褲腿，可是他毫不在意，靜靜地聞著沁人心脾的花香，呼吸著新鮮的空氣，彷彿已經深深地陶醉在了這迷人的花香之中。隨著花香，貨知章慢慢地走到了一個十分美麗的大花園中。這裡的花兒真漂亮，紅的、綠的、黃的、紫的、藍的……一群群，一簇簇，如同趕集似的聚攏來，形成了一個多姿多彩的春天，他不由自主地走在了參觀花園的羊腸小道上。
突然，江邊的一排排新綠引起了貨知章的注意："咦？那是什麼東西？“好奇心驅使他去一探究竟。貨知章來到了江邊，發現時一排排成群的柳樹，不由得來了興致，開始從多角度觀察他們婀娜多姿的樣子。
柳樹真綠呀！一棵棵柳樹像一名名穿著綠衣裳的花仙子，活潑、愉快地在屬於它們的舞臺上盡情玩耍。那綠油油的枝條垂了下來，就像一株株小草，隨風舞動。春風偶爾拂過這靜靜的江面，貨知章一眼就觀察到了嫩葉上細小齒紋的存在。它們呈船頭狀均勻地分佈在枝條上，好像一個個整齊的小小士兵，美麗極了。“可是這鬼斧神工般的嫩葉到底是誰打造的呢？”貨知章覺得十分疑惑，自言自語地說。
這時，又是一陣春風吹來，幾隻小燕子從南邊歸來，不偏不倚地從貨知章頭頂飛過。這下正好，他看到了穿著黑衣服的“紳士”，而且，它們的尾巴像一把把鋒利的剪刀，彷彿那細葉就是用它們那靈巧的尾巴裁剪而成的！它們真是一群帥氣的藝術家。貨知章在這個時候，又聞到了剛才那一股令人沉醉的花香，他說：“即使這些花兒再香，可也比不上這花仙子一般的柳樹呀！”於是，他為柳樹提筆做了一首詩：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。大名鼎鼎的《詠柳》就這樣從貨知章筆下流傳出來了。他讓柳樹“活”了起來。他可真是“妙筆生花"啊！
詠柳 篇5
國小二年級作文 ,345字我喜歡柳樹，喜歡她四季不同的模樣。
冬天，她即使是光禿禿的，但任憑風吹雨打，也無所畏懼，依然挺立。秋天，金黃的落葉慢慢隨風飄落，像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。夏天，她的葉子從春天的嫩綠色悄悄的變成了深綠色，好像換了一件新衣服。但我最喜歡的還是她春天的樣子。
春天，碧空如洗、萬里無雲，一片生機勃勃的景象。河邊的柳樹正吐露著嫩綠色的新芽，在陽光的照耀下，在春雨的滋潤下，在春風的呵護下，她漸漸地長大。遠遠望去，一排排柳樹高高得站在那裡，好像綠玉裝扮而成。長長的柳枝從空中垂落下來，好像掛著一條條綠色的絲帶。一陣春風拂過，她隨風飄揚，展示著少女般婀娜的身姿。那如絲般的細葉到底是誰裁剪出來的呢？原來是二月的春風悄悄得幫了個忙。
我想春姑娘一定是一位非常了不起的畫家，才能把柳樹畫得如此美麗。
詠柳 篇6
國小五年級作文 ,441字碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。春天來了，柳樹發芽了。
我漫步在春色滿園的葉子裡，河邊的一排排柳樹，像一團團朦朧的綠霧，在早春的小霧中真的有點海市蜃樓的感覺。啊，春天來了。
看，那滿地的草，多麼青，多麼的翠，翠的像寶石一樣。忽然，我看見了一團團綠霧，呵，這不就是剛才把我的讚美取走的那一排排柳樹嗎？能把我的目光再一次吸引過來的，一定值得我細細的品味。
在我細細品味之時，一群群小鳥在我頭上盤旋飛過，那“嘰嘰喳喳”的聲音，不禁讓我思考，春天是什麼時候來的呢？他又是什麼時候走呢？
一陣春風吹過，把我的思緒又拉了回來。那柳樹的細葉又是出自哪位工匠之手呢？，那葉子如此的翠，大概是用玉雕的吧。
我把目光從柳樹上移到了湖上，那陣陣的春風又吹了起來，吹到了湖上，使湖面泛起了陣陣漣漪。我恍然大悟，啊！不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
那婀娜的柳葉在春風中搖搖擺擺隨風飄飛，要是春天能長一點該多好啊，就讓春天在這飄飛的柳葉中變長久吧。
啊，我愛春天，就像柳枝波動水面，讓人悸動，攪活了整個春天。
詠柳 篇7
國小六年級作文 ,579字蘿蔔青菜，各有所愛。有的人喜歡那傲雪獨秀的梅花；有的人喜歡那些稀有的奇花異草；而我對那柳樹卻情有獨鍾。
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了，明媚的陽光照耀著柳樹，它慢條斯理地脫去青灰色的“羽絨服”，換上了黃綠色的“小襯衣”。柳枝軟軟的不易折斷，風一吹，細長細長黃綠的柳葉像蝴蝶似的翩翩起舞。
春雨過後，柳絮也綻出它的種子，飄飄灑灑，似雲似霧，讓我有無限的遐想，有無窮的夢境。
幹練潑辣的夏姑娘來了，柳樹由黃綠色變成了翠綠。知了在樹上叫著，彷彿在說：“熱死了”。但我們卻一點兒也不怕熱，柳樹像一把撐開的大傘，讓我們在下面盡情地玩耍嬉戲。
秋姑娘披著金色的大衣來了，柳樹由原來翠綠的小裙子換成了深黃色的小褂子。一陣涼風吹來，葉子們飄飄灑灑，翻了一個跟頭落到了地上。給小路鋪了一層薄薄的地毯，落到了河面上，幫螞蟻安全地渡到了彼岸。
冬婆婆趕著小雪花來了，柳樹葉子們戀戀不捨地回到了大地媽媽的懷抱，雪給柳樹披上了銀色的大衣。那美景真是別具一格，有時掛一些銀條兒，更有生機。我和好朋友們一起打雪仗、堆雪人……聲音震得柳樹上的積雪似乎要掉下來了。
柳樹不但迷人，而且生命力還很頑強。頓時，讓我想起了一句諺語：“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。
詠柳 篇8
國小三年級作文 ,568字春天來了，她趁你沒留意，輕輕地， 把春天的大門打開了。此時走到柳樹身邊，你就會發現，春風已然把柳枝吹得柔軟可愛了。
經了一冬的柳枝兒，凍僵了。春風輕輕摩挲著她的長髮，漸漸地，柳枝兒軟了。
沒過幾天，柳樹上悄悄地，出現了若有似無的嫩黃色，柳枝隨風飄舞著，像一個頑皮的孩子在盪鞦韆，發出銀鈴般的笑聲。
又過了些日子，柳樹的長髮上爆出了黃豆般大小的小葉苞兒。春雨愛撫著她，滋潤著她，呵護著她，生怕她受到傷害。她貪婪地吮吸著春天的甘露……
在春雨的愛撫中，她終於漸漸地舒展開了小葉片兒，張開的小葉片兒不再是葉苞，而是嫩芽兒，她像一朵朵鈴鐺花，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚來了春天的樂曲——綠色的春意。
又過了幾天，柳樹上出現了一團團的雪——柳絮，春雪裝點了這個城市，讓這個城市變得更美了。
春雪下呀下呀，終於下完了。那小嫩芽又開始舒展了，她又變成了葉子，那葉子像一艘艘小船，乘著碧綠，乘著春意，乘著的更是她的希望——快快長大。
雨後，小船變得油亮亮的，太陽出來了，照耀著她。喲！葉子變成了水晶葉子。
我喜歡柳樹！她總是第一個來彙報春來的訊息。讓萬物復甦的季節來到，讓生機盎然的時節來到，讓新的一年來到，讓生長的時間來到……
梨花又落楊柳枯 篇9
國小六年級作文 ,436字梨花，對於我，即是“離”，楊柳，自古以來就有“折柳送離人”之說。恰好，六年級，正是一個離季，其實，我來到六（3）班不過區區三年，也只是六年的二分之一，我，卻覺得這就是一種緣分。
記得二年級的我，因一年級時的偏差表現而有些自卑，憂傷，但是，自遇見（3）班，遇見班長，遇見朋友，我就變得快樂，變得愛笑。那時的我，找到了我所要的目標與友情。
可是，僅僅過了一年，我就要轉班了。不知怎的，在我的記憶裡，我轉班的那一天，所有同學都喊著我的名字，一片柳茵茵。我卻只能黯然滑落幾滴淚水，只能說：“對不起，我轉班了。”沉默。
可是，兩年後，我竟鬼使神差地又回來了！當時的我，是那麼地欣喜若狂。說實話我從沒忘記過那個曾經帶給我多少溫暖的班。那年綻的梨花落了，柳樹成蔭。
雖然現在已經開始了畢業倒計時，雖然我怎麼不捨，但我還是覺得很幸運，也很滿足。因為我很高興能在時光的終點遇見我心靈空缺的一角，並補全它。我相信，這是緣分。
梨花又落楊柳枯，淺紅深紫顰顰笑，殊不知，下一個春天你們還記得我嗎？
自信存心，柳暗花明 篇10
高一作文 ,828字人，生來當自信，縱是荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。白羊群中那隻黑羊，面對周圍與自己毛色不相同的白羊，它亦可勇敢做自我，體現自身的價值，用它的行動告訴我們，自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
人生如山，以自信為徑，循徑登山，方知山之巍峨。世俗的讒言中傷，官場的爾虞我詐，現實的冷漠無情卻了“詩仙”李白仗劍出川時的一腔熱情，但面對如此挫折，他仍是唱出了“天生我材必有用”的豪言壯語，百結愁腸，萬股塊壘，不過濃酒一杯爾！如果面對挫折，李白退卻了，那麼文苑詩壇還會有這樣的雄渾的聲音在流唱嗎？正是因為他懷揣著這份自信，才使他的詩作得已千古傳誦，響徹古今。自信在心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
人生似海，以自信為帆，揚帆入海，方知海之壯闊。他不畏軍閥的威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍凶殺，更不畏真真實實的槍林彈雨，當面對困難時，魯迅毅然選擇棄醫從文，他堅信可以用文字來拯救國人的思想，無數個日夜，他奮筆疾書，他的筆桿從未停頓，他的每一聲吶喊，都是那個時代的指路明燈，他的每一次痛心疾首，都是那個時代不可磨滅的精神旗幟。他之所以如此執著，是因為他有自信通過文字能拯救國人。自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
人生若歌，以自信為曲，依曲和歌，方懂歌之美妙。中國好聲音第二季冠軍李琦。從前的他很自卑，他不敢當著眾人的面唱歌，直到有一天他的同學對他說：“李琦，你知道嗎？你唱歌的時候會發光。”這是讓找到了自信，並勇敢地站在了中國好聲音的舞臺上，他用一首《趁早》征服了大眾的耳朵，為他的戰役打響了完美的一槍，並通過一首《真實》問鼎了第二季好聲音的冠軍。自信存心，自在為徑，方可一路花開，柳暗花明。
自信是一種執著與堅持。周杰倫是自信的，他執著於音樂的夢想，堅持做自己的音樂；莫言是自信的，他執著於文學藝術，堅持寫自己的文學藝術，堅持寫自己的風格：陳歐是自信的，他執著於聚美優品，堅持打造自己的品牌。
自信存心，自在為徑，方會一路花開，柳暗花明。
詠梅 篇11
散文 ,1029字漫天飛雪，所有的花兒都抵不住寒風的刺骨凋零謝落，唯有一枝傲梅仰望著天邊紛飛的白雪獨吟著一首“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”的泣歌，宛如空靈的仙子在起舞在冰封的世界中婉轉低唱。
不過是一枝花，沒有牡丹的雍容華貴，沒有蘭花的空靈曼妙，沒有蓮花的出塵不染，唯有那“遙知不是雪，為有暗香來”淡淡清香以及那遠在冰天雪地裡飽受風霜的蝕骨之能罷了，唯有那在百花齊夢之時獨自漂泊在山間傲立群芳的堅韌之魂罷了。它是一枝花，不與群芳鬥豔，不畏嚴寒淒冷，只為了能在山間恣意生存。
在山崖上的一枝梅，本不過是簡單色調的一抹芬芳，不過是瞞著冰雪偷偷殘留的一種遺落花種，但它卻用它的白色詮釋了高潔淡然，用它的傲然獨立展現了它卓而不群的清姿，更甚是用了她剪雪裁冰的生活方式喚起了對人生不斷追求、對挫折迎難而上、對未來永不言棄的頑強拼搏的
精神。“眾芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園”成了它獨領風騷的舞臺，“零落成泥碾作塵，只有香如故”成了它不慕榮利無私奉獻的結局。縱使是一季的生命又如何，它有的不過是一種追求人生價值的意義。
側身長憶中華泱泱大國的千年基業，回首笑看今朝，一枝寒梅成了多少文人墨客筆下的傳奇，又振奮了多人偉人們一次又一次的不斷崛起？它恣意地在筆墨下將一種無形的精神滲人心脾，王冕為它不為世俗獻媚只留清香美德於世，王安石為它不為戰爭氣餒只願一身熱血灑沙場，毛澤東為它不棄萬里長征只盼如它般堅韌不拔地迎接新中國的春天。它是詩人家仇國恨情眼中燃起的生活希望的閃光點，它是文人在利慾薰心腐敗制度下推動人走向淡泊自守積極向上的跨越點。正是它，才讓所有破損的人生醞釀出一陣醉人的芳香。
傲梅，與青松雪竹齊名，不得不承認它還是個冬雪中最好的伴侶，正是因為它的出現，才讓歲寒三友在一片青蔥中偶見一白，並以自身散發的陣陣清香綿延冬季、沾染冰霜，縱使它“一任群芳妒”又如何，它依舊昂首默然哀嘆“無意苦爭春”，最終化為紅泥滋潤百花使之越加絢麗多彩。正如那句“待到山花爛漫時，她在叢中笑，”不爭亦不搶，終是在高潔中消散生命留下萬古長存的清名。
它雖終銷聲匿跡，但在來年的冬季裡，無論嚴寒有多麼冷酷，無論冬風有多麼刺骨無情，在那個高高的懸崖上也終將有一朵傲梅在寒風中飄搖，但卻永遠地屹立不倒。而那些被百花所遺忘的冬季裡她終將獨佔鰲頭，一枝獨秀！
今天，走在荒蕪的懸崖下仰望，雖只餘一棵枯枝在顫巍搖曳。無須煩憂，但在不久的漫天飛雪中，終會開出一枝又一枝令人瞻仰的傲骨之梅，吟唱著更加動人心絃的空靈妙曲！
柳絮的信念 篇12
國一作文 ,740字鶯歌燕舞，花紅柳綠的時節，漫天飛舞的白色為春天增添了不少趣味。
記得那是六年級時一個週末的下午，我騎著自行車和幾個同學一起出去玩耍，在春天的暖陽下，我們一路嬉戲打鬧，和煦的春風吹著我們，我的內心有一種難以言說的愉悅。
我們正走著，忽然發現眼前有一些棉絮似的白色在空中飄舞著，而且越來越多，越來越密，有些飄落到了河水裡，有些飄落到了草坪中，還有些飄落到了地面上，更多的還在空中飛舞著。我好生奇怪，莫非是誰家晒被子那麼不小心，被子裡的棉絮飛走了都不知道。隨後仔細一看，才發現，哪是什麼棉絮呀，明明是河邊的柳樹被風一吹，柳絮便漫天飛舞了。
那柳絮在空中飛舞著，像一個愛跳舞的少女。她以水聲為詞，風聲為曲，在天空這個大舞臺上跳起了優美的華爾茲。側耳傾聽，你或許還能聽到她動人的歌聲，以及那熱烈的掌聲呢！陶醉的我，恨不得讓時間靜止，把這些婀娜多姿的少女們定格在這美麗的畫面中。
柳絮飄呀飄，飄呀飄。我好奇她為什麼要飄離母親溫暖的懷抱，她又到底要飄到哪兒去呢？這個問題一直困擾著我。
直到上了初中，我們學習了生物學，我才明白了這其中的道理。原來，柳絮是柳樹的果實，柳絮非常輕，被風一吹就會隨風飄揚，這樣就可以把柳絮的種子傳播到很遠很遠的地方。我知道，雖然有很多的柳絮難以飄落到土壤中，會因此消亡，但她們始終堅信總有種子會落到地上生根發芽，長成一棵飄逸的柳樹。要不，你看，到處都有柳樹的身影，這不就是最好的證明嗎？我相信，只要她們自己不放棄，就一定會飄到自己想要去的地方。
而人不也是這樣的嗎？人生中難免會遇到各種各樣的挫折、困難甚至是不幸。但只要有一份成功的信念，那麼所有的挫折，困難甚至不幸都可以微笑面對，堅持下去就一定能獲得自己想要的成功。
天空是柳絮的大舞臺，而人生就是我們的大舞臺呀！
柳乃女子 篇13
國二作文 ,817字楊柳依依，雨雪霏霏。嫋嫋古堤邊，青青一樹煙。四月的微風輕柔如夢。這樣冰雪消痕，曉風生暖的美景，除了柳樹這等美妙的女子還有誰配得上呢？
柳乃女子，美麗絕倫的女子。柳葉葉片狹長而寬窄相宜，貌似少女細長的眉毛。恐怕也只有天生麗質的西施才能有如此“柳眉”，正如“鞭蓉如面柳如眉”。柳條柔軟，形如女子不盈一握的身腰。恐怕也只有身輕如燕的趙皇后才能有如此“柳腰”，正是“柳腰蓮臉本忘情”。
柳乃女子，心靈美好的女子。柳樹不僅貌美，心也美。柳樹樹幹大多中空，所以她的心靈、靈魂，分散在根鬚上。她的根深深扎進泥土，伸向四面八方，就像她默默做著的善舉一樣，把健康送給四面八方的人們。柳花安神催眠，可治牙痛。柳葉清熱解毒，利溼消腫。柳枝是中醫傳統的接骨妙藥。柳皮能除痰明目……
柳乃女子，善解人意的女子。“柳”通“留”含有惜別之意。她光滑綿軟的枝條狀若絲絛。風吹揚起她的絲髮，她與送別之人共同佇立在岸邊，看著蘭舟催發，凝視著水面上越變越淡，愈行愈遠的船。她的絲髮不住地飄揚，那髮絲如同綿綿無盡的情意與挽留，想讓船回頭。當船最終消失時，風也停了。她的發，紛披下垂，遮住她的面容，雨慢慢地下著，似她無語的凝噎。
柳乃女子，樸素淡雅的女子。她全身只有兩種色彩—褐與綠。她的孩子—柳絮，沒有明豔的紅色、不帶豔麗的紫色，捨去醒目的黃色，只是純潔的白，樸素到極點。即使有人說：“柳樹佔了傍水的寶地，便不知所以地搔首弄姿起來了。”她也絲毫不在意，只是寬容地微笑，不解釋：其實自己生命力頑強，“無心插柳柳成蔭”。
……
柳樹沒有松樹的偉岸挺拔，沒有梅樹的堅強不屈。也許你會嫌她過於柔弱，而將她遺忘，去讚美那些堅強不屈的樹種。但在這個物慾橫流的社會中，我寧願讚美站立在一隅的柳樹，拾起那份就要失落的寧靜、淡雅、樸素、古典與優雅。我喜歡柳這個柔美的名字，彷彿只要輕輕一喚，便會有一個梨渦淺笑的女子在“曉風殘月”之下，驀然回首，嫣然一笑……
柳乃女子。
校園的垂柳 篇14
國一作文 ,728字校園裡有許多的景物，都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的，是校園圍牆邊那十幾棵垂柳。
陽春三月，沉睡了一冬天的垂柳，在春風的召喚下，悠悠轉醒，正憋足了勁，貪婪得吸允著春天的甘露。沒幾天，低垂著灰褐色的枝條上，就鼓出點點嫩黃的葉芽，輕輕地摩挲著車棚的棚頂，春風吹來，遠遠望去，那垂柳上好像掛著千萬串淡黃色的珠子，蕩啊蕩啊，那麼輕柔，那麼素雅。
在風和日麗的日子裡，我們最喜歡到垂柳下玩耍，折一枝柳條，輕輕地擰一擰，把裡面白滑滑的枝抽出扔掉，再用小刀稍加修整，便做成了一支柳笛，把它含在嘴裡，用勁地吹，笛聲清脆，嘹亮，悅耳。吹夠了，就在樹下乘涼，或者把柳枝編成柳環戴在頭上，樂此不疲。當然，這種場景只出現在像我這樣淘氣、好動的人身上。
然而好學、喜靜的他們呈現的是另一種畫風。他們三三兩兩的圍坐在樹蔭下，陽光透過樹枝在他們身上投下斑斑點點的光影。微風穿過柳枝輕拂他們的面頰，手捧書本，漫讀的他們，像綠苗一樣，與垂柳依偎在一起，定格出一幅最美的圖畫，綠樹伴著動人的綠苗一起茁壯成長。
再過幾天，潔白的柳絮化作漫天飛雪，隨風起舞，風兒輕輕吹，地上的柳絮滾成了球，輕盈地奔跑。我們追著趕著，好不容易抓住一個，一伸手便又輕輕地飛散了，操場上蓋了一層薄薄的柳絮雪白中透出幾絲油油的綠意，十分漂亮，是任何畫家都畫不出來的。
就在這個陽春三月，我對垂柳有了一種新的認識：它不像別的樹木，一味趾高氣昂地向上生長，而是一邊茁壯成長，一邊謙遜地下垂。你看它從抽出新枝就顧盼自己腳下的泥土，樹枝就垂地越低，甚至可以拂著地面。也許是因為垂柳知道自己紮根於泥土之中，吸允這土地母親的乳汁，所以才會時時迎風擺動，謙虛地向土地道謝！
我愛校園垂柳，愛它的婀娜多姿，更愛它那謙遜的品格！
家鄉的柳樹 篇15
國小三年級作文 ,420字我的家鄉風景秀麗，但我最喜歡的是河邊那一棵棵柳樹。
鳥語花香的春天來了，和煦的春風吹拂著大地，柳樹抽出了嫩芽，細長的柳條垂在下面，風兒一吹，像一個個婀娜多姿的少女揚起的秀髮。男孩子折下一枝柳條，弄成一寸來長的柳條段，用手擰外面的皮，一會兒，裡面木質的部分就與皮分離開，把裡面的木質部分脫去，剩下外面的皮，家鄉人稱它為柳哨。我們用柳哨吹奏出各種悅耳的聲音，跟春天的蟲叫鳥鳴，共同和成大自然春天的圓舞曲。
烈日炎炎的夏天到了，柳樹枝繁葉茂，像一把把綠色的大傘，為人們遮陰。河邊有幾個垂釣的老爺爺，乘著柳蔭，悠閒地注視著河面。小姑娘折下幾枝柳枝，編成一頂柳枝帽，俏皮地戴在頭上，可愛極了！
果實累累的秋天到了，柳葉變成了金黃色，風兒一吹，柳葉飄落下來，在空中打著轉，最後落到河面上，泛起一圈圈漣漪。
白雪皚皚的冬天來了，柳樹換上了銀裝，染成了銀髮。她們用潔白的盛裝迎接新年的到來。
這就是家鄉的柳樹，如果你來到我的家鄉，肯定也會愛上這美麗的柳樹。
柳樹 篇16
國小六年級作文 ,501字在道路的兩旁，我們往往可以看見一棵棵大樹，它們比直的站在那裡，默默的奉獻著。
樹的名稱有許多，樺樹，揚樹，松樹，梧桐樹，桃樹，梨樹等，但在這麼多的樹中，我最喜歡的就是柳樹了。
柳樹一般不會出現在道路兩旁，只有少數的道路上可以看見柳樹，而更多的柳樹則會出現在小河的兩邊。
柳樹也許是世界上最簡單的樹了，所有的樹幾乎是枝繁葉茂的，它們的葉子密密地生長在一起，但若用畫筆去畫的話，不知要塗多大一片綠色，而柳樹卻不同，它只需要短短的幾條細線，並且柳樹不像別的樹一樣，可以開花結果，它只能吹出一些白絮。
幾天前，我在看書時發現了這樣一段文子：
我怕我有一天會忘記柳，我怕有一天讀白居易的“何處未春先有思，柳條無力魏王堤。”或是韋莊的“晴煙漠漠柳毿毿”，竟必須去翻字典。
就這短短的幾行字，就告訴我們一件很大的事—柳樹已經越來越少了，就連現在的柳樹，也只不過是一些先輩了。
也許，過不了幾十年，就真的像那位作者所說的那樣了，在碰到“柳”字時，我們就真的要去翻字典了。但也有可能，剛才所說的悲劇不會發生。這一切的一切，大概就在我們人類的一念之中了。
柳樹為我們做了那麼多，我們怎麼可以看著它離我們遠去呢？
希望，讓生命產生奇蹟——讀《青海高原一株柳》有感 篇17
讀後感 ,482字這篇文章講的是青海高原上的一株柳樹的故事。
這是一株神奇的柳樹。它生活在青海高原上，也是唯一一株生活在青海高原上的柳樹。那兒寸草不生，青石嶙峋。這株柳樹很粗壯，兩個人才能合抱過來，濃密的樹葉覆蓋出百十餘平方米的樹蔭，樹幹和樹枝呈現出生鐵錠的色澤，粗實而堅硬。葉子是如此之綠，綠得蒼鬱，綠得深沉。
讀到這裡，我不禁想到，這樣粗的一株柳樹，經歷過了多少虐殺生靈的高原風雪，凍死過多少次又復甦過來；經歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了多少樹枝又重新抽出了新條。它無疑經受過一次又一次摧毀，卻能夠一回又一回起死回生。這是一種多麼頑強的精神。
這株柳樹能在別的柳樹生存不了的環境中生存下來，而且枝繁葉茂，生機勃勃，有著如此頑強的精神和偉大的生命力，不正是我們青少年成長曆程中所迫切需要的嗎？
學習也是如此。遇到困難時，我們總需要去克服，去思考，去奮發。遇到了點雨雪就退縮了，你就只能成為溫室裡的花朵；經歷了風霜，能堅守執著，你就是這株在青海高原上存活下來的柳樹！
人生之路難免會有崎嶇和坎坷，但只要我們心中充滿希望，憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產生奇蹟。
垂柳青青 篇18
狀物作文 ,578字陽春三月，漫步在河邊或者江畔，總能看到一兩株低垂的柳樹。微風拂過，帶動柳樹的枝條，在風中優美地舞動自己苗條的身姿，婀娜可愛。看多了這樣的景色，我總是對輕輕垂柳懷有一份特殊的感情。
當春意還不被人所察覺的時候，溪邊的柳樹便第一個吐綠了，嫩青色的葉子羞澀的捲起身子，彷彿像個害羞的小姑娘，不肯輕易露出自己的倩影。這時候的綠色還只是帶著嫩意的底子，然而在還颳著寒風的季節裡已經足夠帶給行人一絲春色，一縷生機。它代表著春天的腳步離我們越來越近了。
漸漸地，柳樹越來越綠了，長長的枝條也有了低垂的感覺，待到風起時，千絲萬縷，隨風起舞，高高低低，奏出仲春時分歡樂的樂章。此情此景，恐怕也只有敦煌莫高窟的“飛天”可以比擬了。枝條搖曳，颯颯作響，朵朵柳絮也輕揚在空中，如果它們偶爾調皮地落在你的頭上、肩上或者手上，希望你輕輕的拂去它們，因為那是柳樹和人類親密互動。
看慣了柳樹的柔弱，我們便習以為常地把柳樹和柔弱掛鉤，然而，那些只是他的外表，在柳樹的性格中也有堅硬的部分。可以說，柳樹是剛柔並濟的結合體。
不然你看，當寒冬來臨，百花凋零、草木枯黃的時候，柳樹依然在與嚴寒做鬥爭，不屈不撓。柳樹從不挑剔它的生長環境，在鬧市，在深山，在溪邊，在貧瘠之地，都有它們的身影，它堅守著美化環境、裝點山河的初心。
每當看到垂柳青青，我方懂得就算不是枝頭吐香的花蕾，也能做一條青青垂柳。
嚴冬裡的溫馨——改寫《詠雪》 篇19
續寫改寫 ,914字天灰濛濛的，大雪下了整整一夜，鵝毛般的雪花還在紛紛揚揚的飄灑著，大地好像蓋上了一層雪白的羊毛毯，天地間一片白茫茫的，好一個銀裝素裹的世界。
在山野的邊上，有一個亭子，亭子裡放著一個烤爐，烤爐上溫著的水正咕咕地響著，冒著熱氣，有一家人正聚在亭子裡飲茶賞雪，其樂融融，天地間的寒冰似乎被他們的溫情融化了，他們就是遠近聞名的謝安一家。
亭子的正中坐著一個儒雅的長者，長鬚飄飄。他就是謝安。左面和右面分別坐著兩個少年男女，長得英俊帥氣，文質彬彬，透著非凡的氣質，他們就是謝郎和謝道韞兄妹。
此刻，他們望著北面的雪，一邊品著熱茶，喝得興起。謝安指著飄飄揚揚的雪花說：“我們以一物為題打個比喻吧，看看誰說的像。”“好啊！”，謝郎和謝道韞異口同聲地回答。
謝安看了看周圍的環境，高興地說：“那好，就以雪為題，大家說，這白雪紛紛揚揚的像什麼呢？”
這時氣氛頓時沉寂了起來，風好像也變小了，能聽見外面雪壓松枝斷裂的聲音。哥哥謝郎皺起了眉頭，神情嚴肅了許多，正坐在那兒苦思冥想。謝道韞坐在一旁，看著這粉妝玉砌的世界，她心裡想：這雪下得真大啊！飄飄灑灑的雪花，真是美麗非凡，多麼令人喜愛啊！如能藏下一片，可與春天媲美羅。
突然，謝郎打破了這沉寂的氣氛，嘴角微微地揚了起來，得意地說：“這白雪紛紛揚揚的，跟把鹽撒在空中差不多就，就叫空中撒鹽吧。”謝安頓了一下，看起來沒有多大反應，只是微微點了一下頭，好像謝郎的回答，他不是很滿意。
聽謝郎突然一說，謝道韞靈機一動說：“我認為，不如比作風吹柳絮漫天飛舞為好。”謝安聽後眉眼一挑，微微一笑問：“為什麼呢？”謝道韞看著紛紛飄落的雪花說：“雖然雪的顏色和下落的姿態跟鹽較接近，但是雪花帶給人的是一種輕盈的感覺，而鹽卻不能給人這種輕盈的感覺，而柳絮呈灰白色，在風中往上飛揚，甚至可以飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式是一樣的，而且柳絮帶給人一種以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊。”
謝道韞一說完，謝安高興的大聲笑了起來，連忙拍手叫好說：“我的侄女真是有才華，這樣有意思的想象都能想出來，真不愧是我謝安的侄女！”
雪還在下著，而這嚴冬的寒冷，也被這溫馨的場面驅散，這揚揚灑灑的雪花，就是上天賜予謝安一家天倫之樂的禮物。
柳林中的友誼——讀《柳林風聲》有感 篇20
讀後感 ,567字“書是人類進步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當中去。而我認為，《柳林風聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快；孤獨時看，能使人感到充實。
作者肯尼思格雷厄姆寫的這本《柳林風聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時，鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來；當蟾蜍宅被霸佔，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書，友情處處環繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧；如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現在這樣其樂融融。可見，友誼可貴，這個世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當一位同學受傷時，別的同學會立刻放下手下的事情，幫他塗油，幫他找老師、找校醫……這就是同學間的友情。一個人家進小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存於世界。
在回來看看書中，四隻動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機靈，獾沉穩，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風陣陣般溫暖，又如炎夏微風般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！