訪廬山植物園相關作文20篇

訪廬山植物園 篇1

國小四年級作文 ,521字

在一個陽光明媚的春日,我們五年級的同學,來到廬山植物園,探訪隱居匡廬的植物生靈。

走進植物園,就像走進了一片綠色海洋。遠處的柳杉和松柏蒼翠欲滴,近處的梧桐和鵝掌楸才吐露嫩芽。喬木灌木高低錯落,像儀仗兵恭候我們的到來。再往裡走,我們看到植物園的多肉展正在舉行。哇!那一株株綠油油、胖嘟嘟的多肉植物正在向我們賣萌呢。圓滾滾的桃蛋像個胖乎乎的小嬰兒,長長的佛珠像串綠色的手鍊,我最喜歡的還是外形奇特的生石花,因為生石花的故鄉在乾旱的沙漠,惡劣的天氣讓它漸漸

發育成石頭的模樣。別瞧它貌不驚人,它那小小的像兩瓣“屁股”的葉子裡有著充足的水分,而我們被它萌萌的外形吸引了,忍不住用手指輕輕觸控這可愛的“屁股花”。專家叔叔說,當烈日炙烤著沙漠的時候,生石花葉子裡的水分將供它挺過這段生命危險期。和生石花一樣可愛的是熊掌,這種多肉植物真是名副其實,你瞧它厚厚的葉片上長了細細的白色絨毛,葉子邊緣,有紅色的尖尖,像極了小熊的爪子。

廬山植物園裡的植物異常豐富,葉形漂亮的雞爪槭、紅白相間的紅霜、滿身是刺的金虎,奼紫嫣紅的杜鵑,一下午我們眼睛都忙壞了。

太陽西沉。這次尋春之旅就要告一段落。我們拿起手中的相機,把這美麗的瞬間定格,同時,也定格了這段難忘的記憶。

廬山植物園 篇2

國小三年級作文 ,441字

在旅遊過的景點當中,我最喜歡廬山,在廬山的景點當中,我最喜歡植物園。

春天,雷公雨公為所有生物開啟溫暖的大門,萬物復甦,廬山植物園裡的植物都從睡夢中醒來,桃花、梨花香飄萬里,池水中的小魚,大樹、小花、小草等植物都在風的引導下快樂地舞蹈。許多遊客在找景物拍照留念,而科學家正在觀察這裡的植物。

夏天,烈日炎炎,但山上涼爽如秋。雖然沒有春日的美景,但是當你走過這個地方靜下心來,就會感覺到一陣陣清新空氣陸續從你的鼻子進入氣道,這是多麼舒服。

秋風蕭瑟,清風吹掉一片又一片火紅的楓葉,落在碧綠的草坪。在火紅的楓樹旁,在植物的陪襯下,在清澈的小池邊玩耍拍照留念,準是一件非常快樂的事情。當你躺在植物園綠油油的草地上,飲一口山泉,既是涼爽之極,又是自在之極。

獨立寒冬,植物園內有梅花香氣在雪中散發,有翠竹在雪中傲然挺立。在這些頑強的植物旁看見一些孩子們穿著棉衣棉褲,扔雪球,堆雪人,玩著自己愛玩的遊戲。

這就是我最喜歡的景點—廬山植物園。相信大家看到這裡,也會對這兒有所喜愛吧?

遊辰山植物園 篇3

國二作文 ,569字

今天,我和同學們一起來到松江佘山的辰山植物園,這裡是一個鮮花盛開、水鳥飛翔、樂趣無窮、令人流連忘返的世外桃源,難怪它擁有“亞洲第一園”的美稱!

一路上,我們說說笑笑,不一會兒就到了我們夢寐以求的目的地。一踏入辰山植物園的大門,我們就被這龐大的植物王國吸引住了。根據導遊給我們分的小組,我們開始了神祕而有趣的“尋寶”活動。在組長小夏同學的帶領下,我們五位同學齊心協力,以最快的速度用紅鑰匙打開了四個寶藏之門。

午餐過後,我們跟隨導遊穿過一片樹林,展現在眼前的是連綿起伏的山峰。我們兩人一組小心翼翼地拾級而下,忽然聽到震耳欲聾的“隆隆”聲,我尋聲望去,只見一條大瀑布,一瀉萬丈,氣勢磅礴,真可謂“飛流直下三千尺。”接著,我們走上浮橋。不料,我剛踏上浮橋,它就隨著水波左右搖擺,弄得我膽戰心驚,膽小的女生不時發出尖叫聲,生怕一個不小心掉下去。導遊告訴我們,這裡就是奇特的礦坑了。礦坑長120米,幽暗潮溼,有些頑皮的同學發出“鬼哭狼嚎”的叫聲,真讓人毛骨悚然。

走出礦坑,我們來到植物暖房。這裡種植者各種各樣的熱帶和亞熱帶植物。有見血封喉的箭毒木,讓我們對它敬而遠之;有令人驚歎,高大十幾米的霸王棕,還有形狀各異,十分強壯的仙人掌,它們一個一個高高站起,比我的個子還高。……

一天的遊覽很快就結束了,但是辰山植物園的美麗、奇特、龐大讓我終身難忘!

大陽山植物園遊玩記 篇4

國小四年級作文 ,476字

今天,我的心情格外激動。原因只有一個,那就是開學以來第一次秋遊!

在大巴車上,我們欣賞到許多美不勝收的風景,構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。我還發現我們班男同學似乎對車很感興趣,什麼名車都能一眼看出來。

下了大巴車後,首先映入眼簾的就是五顏六色、爭奇鬥豔的花朵。花朵上的水珠又是那麼璀璨,在陽光的映照下,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。一塊塊小石頭鋪成了許多條曲折蜿蜒的小路,通向各個景點。

全班一起走了一段路程後,就開始分小組做任務了。第一個任務就是選出10個人,給他們拍一張10個人腳離地的照片!經過無數次失敗後,終於成功了!第二個任務是找到隱藏數字“8”,運氣好的是,我們一會兒就找到了。

我們接下來還去了迷官,而且把老師和導遊都給甩了!穿過迷宮後,我們便休息起來,旁邊的小商店生意極為火爆,我也擠進去買了一根5元錢的泡泡,便使勁甩起來,那些泡泡在陽光的映照下,五彩繽紛,格外美麗。

我們又走了許久,來到了陽陽牧場。首先,把各自的零食聚在一起,放開肚子大吃一頓!下午,我們又舉行了一些有趣的活動。最後,我們依依不捨地回去了。

大陽山植物園的遊玩就這樣結束了。

遊南山植物園 篇5

國小四年級作文 ,546字

陽光明媚,萬里無雲的一天,我打算去南山植物園看植物,一路上,我都很期待。從小到大,我都沒有去過植物園,不知道會有哪些植物,它們都是什麼樣子呢?

到了植物園,我迫不及待地跳下了車,迎面就撞見了一棵柳樹。微風把它的“雙臂”吹起來,像在迎接我們一樣。植物園外人山人海,像滔滔江水漫天卷地般湧來,我好不容易擠過人群,鑽了進去。

剛進植物園,“桃花妹妹”便闖入了我的眼簾。一朵朵桃花站在枝幹上,紅的、白的、粉的……真是應接不暇。它們有的在風中向我們點頭問好,有的張開“小嘴”,吮吸著清晨的露珠,那樣子真可愛!

告別了桃花妹妹,我又去拜訪了被稱為水上仙子的荷花姐姐。荷花池裡,美麗的荷花探出頭來。那一片片冰清玉潔的花瓣,完全不像是從髒髒的淤泥裡生長出來的。真所謂享受著“出淤泥而不染”的美名啊!忽然,一陣風吹來,一朵朵荷花爭先恐後地跳起舞來,那舞姿可真優美。我想,荷花應該被稱為花中的舞蹈之王了。

看完了花,我又去看樹。沒走多遠,我們就看見了一棵大松樹,針形的樹葉十分茂盛,像一把大傘一樣頂在樹幹上。它那樹葉更有趣,像一把把利劍,這讓它看上去更威武,可真像一個忠誠的侍衛。

除此之外,還有美麗嬌豔的牡丹花、柔弱可愛的風信子、陽光燦爛的向日葵等等……它們都在南山植物園這個花的天堂裡,一起快樂幸福的生活著。

遊辰山植物園 篇6

國小六年級作文 ,1402字

昨夜雨疏風動,在忐忑與擔憂中入睡的我一覺醒來,發現今天早晨的天空烏雲密佈,顯得陰森森的,烏雲中彷彿隨時都會擠出雨來。好在秋遊風雨無阻,我想,雨中的秋遊一定別有一番滋味吧。於是,在對秋遊的無比盼望中,我們出發了。

路上一個半小時的時間隨著大家激動的心情一晃而過,我們不知不覺地就到了辰山植物園。

一進園,全班就分為九個小隊,然後居然可以自由活動了!這是我從來沒有過的待遇。

我們先去爬了辰山。雖然辰山是一座毫無名氣的山,但這是我至今以來第一次擺脫了導遊或家長,和同學一起爬山。一路上,我們有說有笑,比那種被壓制的爬山輕鬆、有趣多了。同時,我也學會在山路上欣賞沿途的風景,學會享受過程的美,比以前只會在山頂俯瞰全景時感慨“會當凌絕頂,一覽眾山小”的那種爬山要好得多。

下了山,小隊的一些人走散了,不過他們也都找到了新的隊友,於是我們就和別的小隊的部分人合併了。我們十人來到了科研基地旁的一大片草地上,這是我們選擇的野餐地點。這片草地十分的寬闊,和辰山的山底同寬,又和巨大的科研基地同長,想走遍這個草坪,估計今天是怎麼也走不完的。一條小河貫穿著整個草坪,雖然不深,也不寬,但它像一條絲帶穿過綠毯,為它減了幾分單調。草坪上的那幾顆小樹散佈其中,當習習的秋風吹來,枯黃的樹葉便蹁躚而下,顯得無比悠然,更是把草坪點綴得極其富有樸素與寂靜之美。總之,樹木都自由地生長著,野草長得凌亂卻頗具美感,小河在草坪上無拘無束地躺著,好一派自由的美景!

更重要的一點是,在這寬廣的草坪上,能稱得上是荒無人煙,沒有別的隊伍,沒有外人的干擾,就連工作人員也很少經過此地,這是屬於我們的一片草地,一片天空,這是屬於我們的自由!

我們到了就先把包都放下,讓一個人看管,於是我們便輕鬆了許多,卸下了肩上的重任,放下了手機,忘記了煩惱,在草地上奔跑著,追逐著,嬉戲著。站在這安逸的自然中高聲吶喊,回聲繚繞著整個山谷,此時,沒有家長在耳邊嘮叨,也沒有受到任何拘束,可以把自己最張揚的本性展現出來。我們是自由的,午餐也先不吃了,就跑到草地的陡坡上,隨著坡度衝下來,結果就是摔得膝蓋上滿是草,也不用在意,拍了拍就繼續玩。最後,我們乾脆從陡坡上滾下來,到了下面要麼是暈得分不清上下左右,要麼是撞到樹坑或是滿嘴是草。不過,身上沾滿了草也好、暈得昏頭轉向也罷,我們都不管不顧,還是一次次地滾、一次次地暈……“別玩了呀!看看你身上的草!”一貫發出這種聲音的家長今天不在此地!

玩累了,在這沒有蚊蟲的季節裡,就直接躺在草上。這是我第一次不用擔心蚊蟲的騷擾,躺得那樣舒服的時刻。呼吸著新鮮的空氣,聞著草的味道,感受著自然的氣息,微閉起眼睛,想起曾經總幻想著躺在碧草藍天之間的景象如今已在這一刻實現了,心中別有一番滋味。間或,我們會到科研基地的上方去走一走,站在高處俯瞰那片自由的草地,更是一種心靈的洗滌。

在這裡,我第一次那樣地親近自然,真正地感受到了自然的魅力。而這一切,都基於我所得到的自由,我的無拘無束,是它們,讓我放縱地奔跑,讓我在那一刻忘記了一切的煩惱;是它們,讓我第一次意識到了世間如此美好、生命如此多彩!

辰山植物園裡,無論是山間的路還是那片草坪,都將成為我最美好的回憶,因為在那裡,我的靈魂得到了恣肆的生長,我的身心得到了不羈的放縱。我相信,我的初中階段所有的春遊、秋遊也將如此美妙,因為它們是我所期盼的自由的源泉。(公眾號:我們555666)

中山植物園一日遊 篇7

國小四年級作文 ,513字

今天天氣晴朗、氣溫適宜,我們班組織了第一次遊學活動,同學們在各自家長的陪同下來到了中山植物園欣賞美景,難得戶外走走,甚是愜意。

一進大門,雖然馬上就要進入初冬,但園內仍是一番鳥語花香的景象。我走在林間小道上,彷彿置身在一幅山水畫裡,忍不住要口占一絕:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”我們首先來到熱帶雨林區,裡面的植物大多都是生長在熱帶區域,第一眼就看見了香蕉樹,但是上面沒有長香蕉;接著看見一種花長得像是在眺望遠方的丹頂鶴,所以叫“鶴望蘭”;讓我疑惑不解的有雞蛋花和臭茉莉,為什麼叫雞蛋花呢?這種茉莉發出來的味道為什麼是臭臭的呢?我馬上用手機百度了一下,原來這個雞蛋花的花瓣裡面是黃色的,花邊是白色的,就像是蛋黃和蛋白的顏色,所以叫雞蛋花。那臭茉莉散發出來的是一種特殊氣味,有藥用價值的呢。原來是這樣,這次長見識了。接下來我們又參觀了多肉多漿植物區,就是一些仙人掌仙人球之類的,同學們都在認真地記錄著,在那裡我們還拍了集體照。

沿途一路走來,我們看見有小朋友和家人在快樂地嬉戲玩耍,有爺爺在摘野核桃,還有一對對新人在拍婚紗照,樂趣多多啊,想必大家都不想錯過此時此景吧!所以我們要好好愛護大自然,才能一直有這樣的美景陪伴哦。

美麗的中山植物園 篇8

國小四年級作文 ,1135字

春天來了,萬物復甦,微風輕輕吹拂著,這一吹,吹醒了小草,它衝破土壤,迎接春天的到來。小鳥從窩裡伸了個懶腰,在枝頭歌唱著春天。我建議大家去中山植物園,那裡有春姑娘作伴,讓你躺在大自然的溫暖懷抱裡。那裡會讓你感到不一樣的春天。

南京市中山植物園,位於南京市玄武區鐘山風景名勝區內,又稱江蘇省中國科學院植物研究所,隸屬於中國科學院。那裡風景秀麗,空氣清新。一進入植物園,你會看見大片大片的綠海,翠綠的小草探出了頭,春姑娘為小草織的毛衣真好看,顏色深了,很有質感;顏色淺了,生機勃勃。微風一吹,小草搖擺著身體,像是對我們招手。小草們手拉著手圍成一個圈,載歌載舞。近看,這些綠油油的小草有高有低,有寬有窄,像一個個五線譜上的音符錯落有致,唱出一首春天的歌。在陽光下的小草精神飽滿,宛如挺立的士兵。來參觀的遊客,時不時去摸一下那柔軟的“面板”,有人拍下了這些美景,還有人為了拍照,準備了幾套漂亮的衣服……

繼續向縱深行進,周圍的花朵爭奇鬥豔,紅的、藍的、黃的、紫的……迎春花展開了笑臉,黃黃的,遠看像是一片金光;桃花在春姑娘的帶領下也向我們綻開了笑臉,走進那桃樹林彷彿置身於雲霞之中,杏花也害羞地走來,臉粉紅粉紅的,中間帶著點珍珠般的白色,美麗極了!各種各樣的花朵香氣撲鼻,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,有的在花朵上翩翩起舞,有的在花瓣旁飛舞,還有的在花蕊裡飽餐呢!這裡有一個寬大的草坪,很適合大家野餐呢!

下面我們來看看“中山植物園之最”吧!這裡有最大的仙人球——金琥,有蒼蠅最愛的花——臭肉花,有最著名的食蟲植物——豬籠草,還有最像石頭的植物——生石花……今天我給大家重點介紹兩種特色植物,一種是“中國最美的一級保護植物——珙桐”。珙桐,又名鴿子樹,初夏開花,花形奇特,宛如白鴿的雙翼。淺棕色的花蕊,酷似鴿頭。知道它為什麼又叫“鴿子樹”嗎?因為繁花時節,很像無數只白鴿落滿枝頭,風吹花舞,姿態動人;另一種是最著名的食蟲植物——豬籠草。豬籠草又叫豬仔籠,是著名的熱帶食蟲植物,主產在亞洲熱帶地區。豬籠草葉片頂端具有獨特的吸取營養的器官——撲蟲囊,那它為什麼叫“豬籠草”呢?因為它的形狀像豬籠,又像一隻瓶子。

這就是美麗的中山植物園,裡面植物品種種類繁多,千奇百態,希望大家可以去親身感受一下,一定有不一樣的收穫!

大陽山植物園遊記 篇9

國小三年級作文 ,965字

上週一曹老師說,我們週五去大陽山植物園春遊,同學們都高興壞了!我們等啊,盼啊,這一週過得可真慢呀,星期五終於到來了!

這一天,同學們揹著小揹包,有的同學還戴了太陽帽呢!所有的同學都帶了很多吃的,有各種各樣的水果和零食。你看,有小西紅柿、薯條、麵包……

我們坐著大巴車,快樂地駛向植物園。一下車,哇!成片成片的翠綠的草坪展現在我們眼前,如同一張大大的綠色地毯鋪在上面,格外美麗!

走進大陽山植物園,首先映入眼簾的就是那個大大的風車,它真的很大,風帶動著巨大的扇葉不停地轉啊轉,就像一個火箭正要升入太空一樣。

還沒走過棧橋,遠遠地就看到兩個半球形玻璃建築物。曹老師給我們介紹說,這兩個半球形玻璃建築物是溫室,一個是熱帶雨林館,一個是沙漠風情館。在我們野餐的時候,毛老師竟然躲了進去“取暖”。她一進入溫室,感覺瞬間熱了起來,就彷彿一下子從暖和的春天進入了炎熱的夏天。

熱帶雨林館就像一個大大的熱帶雨林,到處青蔥翠綠。你看這裡有一株大榕樹,它非常粗壯,如同幾個很久沒有見面的朋友,緊緊地抱在一起。榕樹的葉子已經翠綠一片,蓬蓬勃勃的好像一把綠色的大傘。抬頭望去,似乎已經鼓出了花苞,相信過不了多久,它就會綻放出美麗的芙蓉花!向前走,是一株株海芋。同學們都想去摸一摸那青翠的葉子。這時,曹老師告訴大家,海芋的花是有毒的。這下,同學們都離得遠遠的,誰也不敢向前湊了。再向前走,是一棵秋楓樹。我仔細觀察著,秋楓的樹幹很粗壯,枝幹也一樣很粗壯,可是它的葉子卻很稀疏,而且小小的。這真像是一棵禿樹。

沙漠風情館就像一片沙漠,到處都是黃色的、白色的沙子,一株株的植物就像栽種在沙子上的盆景,很別緻。特別是白刺金煌柱,它特別像一根粗粗的木棍,立在沙子裡。還很像一個士兵守衛著這裡,一動不動。朝前走,是一株仙女之舞,可真像一個正在跳舞的“仙女”,它的枝幹伸向四面八方,伸得遠遠的。再來看看這是什麼植物?原來它叫沙漠玫瑰。我們平常看到的玫瑰葉子都是很稠密,而它的葉子只有三五片,而且沒有刺。在枝幹上還開著美麗的花兒。

就這樣,我們一邊走一邊看,跟著曹老師認識了好多植物。

時間過得可真快呀,轉眼已經到了下午兩點鐘,到返程的時間了。我們依依不捨地告別大陽山植物園,帶著歡樂回家了!

植物園訪友 篇10

國小五年級作文 ,646字

早晨走出門,風撲進我的懷裡,真涼爽,不邀遊伴,也不帶什麼禮物,就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。

那棵巨大的泡桐樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老樹,你猶如一位將軍,在這安營紮寨了許多年了吧!你為多少人遮風擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。

走上這片草地,鳥兒呼喚我的名字,蛐蛐為我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來。我躺在草坪上,閉上眼,彷彿自己也是一株草,我的根深深扎進泥土裡,吸收著營養。我與風姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。

植物園裡的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的小湖,你捧出一臺水中電視,是邀我一起觀看水中魚兒的遊戲嗎?你好!小野菊,你們星星點點的,是在為我鋪上一條花的地毯嗎?你好!挺拔的高山,樹木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白雲是你的帽子,你是多麼的漂亮。你好!潔白的白雲,你如一把巨傘,為人們擋著那火辣辣的太陽光。喂!淘氣的魚兒,你們吐著泡泡在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的是游泳時看到的好風景。

撿起一片樹葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見了它原來的模樣。

這時,螞蟻成群結隊地搬著食物,我抬頭一看,一場大雨即將來到。“嘀嗒嘀嗒”,雨下了起來,我頭上的大樹為我擋雨,使我這兒成了觀雨的好地方。在雨裡,這兒的每一片樹葉,每一塊岩石都成了奇妙無比的琴鍵,雨絲是無數的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽又出現在山頭上,植物園中瀰漫著樹木的清香。

夜幕漸漸降臨,我收穫了滿懷的好心情。

植物園訪友 篇11

國小六年級作文 ,872字

“金秋十月迎國慶,朝陽照耀國富強。”當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。十一黃金假期,我和媽媽一起去大自然植物園拜訪我的老朋友們。

那花團錦簇的向日葵,是我要拜訪的第一位朋友。“今日見花落,明日見花開,花開能向日,花落委蒼苔。”說的就是你吧?你筆直筆直地挺立在大自然的中央,是在迎接我的到來嗎?你向陽而開的花,就向陽光般燦爛,顯得特別精神,格外生機勃勃。你是太陽的孩子,你的熱情奔放;你的積極向上;你的勇往直前;你的知難而進。哪一個不是我學習的榜樣。

我要拜訪的第二個朋友是那高大挺拔,四季常青的大青松。嗨!堅強的青松大伯,很久沒有來看你,想我了嗎?你雖然沒有柳樹的婀娜多姿,也沒有桃樹的芬芳四溢。但你有一顆為別人著想的無私奉獻的心。當植物園受到暴雨的襲擊時,你們手牽手,肩並肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己卻昂首挺胸,堅強地忍受著暴雨的拍打。陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直,要知鬆高潔,待到雪化時”是對你高尚品格的真實寫照!

這植物園種的一切,哪個不是我的朋友?我熱情洋溢地跟他們打招呼:你好!淘氣的小蜜蜂,你們在談些什麼呢?我猜你們是又找到了一塊採蜜的好地方吧。你好!道旁婀娜多姿的垂柳樹,你長髮飄飄多麼像一位漂亮的小姑娘。你好!可愛的小蝴蝶,有黃的,有紫的,還有花的,好美呀!你們在花叢中翩翩起舞,是在為我的到來歡呼雀躍嗎?你好!美麗浪漫的薰衣草,你零零碎碎的紫生長得多麼恣肆燦爛,緩緩匯成紫色的花田,那種帶有藍色的紫色,織成了夢幻的霓裳。你好!五顏六色的菊花,色彩各異的你們紅的似火;白的如雪;粉的像霞;黃的如金。美麗的花朵在秋風的吹拂下像舞動著芭蕾的明眸少女;你是在邀請我和你一起跳舞嗎?喂,天空中南飛的大雁,“嘎—嘎—”地高談闊論什麼?我猜你們津津樂道的是飛行中遇到的好朋友吧!

和她們朝夕相處了一天,夕陽西下,我該回家了。我輕輕揮手,告別植物園的朋友們,帶回一段美好愉悅的心情。在這美麗的秋天裡,我們真應該好好學習,奮發圖強,就像這美麗的植物園一樣,留下我們童年最美好的回憶……

植物園訪友 篇12

國小六年級作文 ,516字

走進植物園,就與花香撞了個滿懷,聞著花香,我似乎變成了一隻美麗的蝴蝶。

我飛呀飛,飛到一朵桃花上,對桃花說:“你好,美麗的桃花,你粉色的花瓣,真像少女臉頰上的緋紅。”我又飛到了桂花樹上,情不自禁地對它說:“桂花,你身上的香水味真香啊,你的白裙子多漂亮啊!”我走到一座亭子裡,春燕在唱著歌頌春天的歌,唱得好開心啊。

放眼望去,有遍地的鮮花,我熱切地跟它們打招呼:“你好,鮮紅的美人蕉,你一身紅,像要出嫁的新娘子;你好,色彩斑瀾的杜鵑,你美麗的背影,讓人如痴如醉;你好,小小的野花,你們色彩不一,聚集起來就像點綴在綠色的畫上的彩虹;你好,清純的水仙,你如一位美少女在花叢中漫步;你好,圓圓的牽牛花,你如一個歌手,唱出動聽的歌謠,也如一位主持人,為我們報時,播報新聞……”

啊!還有你們,小昆蟲們,不管是蝴蝶還是瓢蟲,都是為這幅綠色的畫點綴的蟲子。

我拾一朵調落的粉色雞蛋花,輕輕地聞著,感覺到了大自然的氣味;撿起一片落葉,它的紋路真好看;拿起一塊石頭,好像拾到了珍貴的寶物。

傍晚,我輕輕地揮手,告別我植物園的朋友,戀戀不捨地走了。

春訪植物園 篇13

國小五年級作文 ,603字

春天悄悄然的來了,花兒們也開始展現自己的風采了,於是老師帶著我們到花兒們的家園——植物園春訪了!

還沒進植物園,我就被一股沁人心脾的花香吸引了。首先我們來到第一站牡丹園。來到了牡丹園,我就醉心於它們的美麗當中,都說牡丹富貴大氣,今日一見果然名不虛傳。牡丹一層一層的圍繞著黃黃的花蕊,花瓣姿態各異,昨天的雨也讓牡丹多了幾分別樣的姿色,露珠閃閃發亮,像一顆顆珍珠鑲在牡丹上。不知不覺中我們上了一座小山,從山上向,下望去,一大片牡丹花爭芳鬥豔,有粉的,有黃的,有梅紅的……

告別了牡丹,我們沿著林間小道人工湖走去,在小路上,我發現了一種小花長在湖邊樹枝上,花團錦簇,呈淡紫色,小花們一個挨一個,組成一個球,我很好奇這個花叫什麼,就走過去看,才知道這種花叫水繡球,怪不得長在湖邊呢!

穿過人工湖,我們來到了九曲橋,遠遠看去九曲橋彎彎繞繞,像個迷宮。我向橋下橋下看去,橋下全是魚,有紅的,有白的,有黑的,它們有的打鬧,有的嬉戲,有的爭先恐後的搶遊客投放的食物。

一陣鳥鳴把我吸引到遊園的最後一站——櫻花園。一進入櫻花園我彷彿置身在仙境中,櫻花雖然落了,但把大地鋪上了粉色的地毯,我站在櫻花樹下,一陣風吹過,花瓣飄落在我身上,我手捧一堆花瓣向空中扔去,我享受著美妙的浴。

最後,我們依依不捨地離開了植物園,我向植物園許諾,明年春天我還來!

小珠山動物園一遊 篇14

國一作文 ,715字

我去過雙珠公園,去過石門寺,去過琅琊颱風景區,但讓我最難忘的還是小珠山野生動物園一遊。

記得那還是我在上小學五年級的時候,媽媽帶著執意要去的我來到了小珠山野生動物園。“啊,車真多呀!”我不禁驚呼。只見一排排五顏六色的汽車像一條條長龍從山頂排到了山腳下。“兒子,你不覺得人更多嗎?”是啊,你瞧:有的有說有笑正往山頂上趕;有的東張西望踮起腳尖看看何時能輪到自己買著票的;有的買好票正興致勃勃觀賞節目,還不時發出發出一陣陣歡笑聲。用車水馬龍形容一點也不過分。

我也迫不及待地跑到石門前,好獨特雄壯的石門呀!只見石門的造型是仿照三隻獅子雕刻的。左邊的一直閉著眼睛有氣無力的趴在一旁,我猜想是獅媽媽,好像是受了傷已經奄奄一息。右邊兩隻瘦小的好像是她的兒女,它倆伸長脖子昂著頭,張開大嘴露出了鋒利的牙齒,使勁朝天空悲嚎,好像在告訴人們要愛護野生動物。是啊,難道我們就不能和它們和諧相處嗎?

我們隨著人流在裡面觀賞了技藝高超的鸚鵡在空中騎自行車;憨態可掬的國寶大熊貓吃竹葉;穿著黑白相間格格的衣服的斑馬相互嬉戲等等但最吸引我眼球的是獅子吃活雞。飼養員叔叔往在閉目養神的獅子扔了一隻活雞,它立即像一個即將戰鬥的戰士一樣睜開了眼睛,站了起來,不屑地環視了一下游人,慢條斯理地向驚恐萬狀的活雞靠近。可憐的雞“咯咯”地叫著撲愣著翅膀,四處亂跑亂跳。獅子好像逗它玩也上躥下跳,玩了一會兒覺得沒有新意,突然大吼一聲,後腿猛地向後一蹬,前爪用力往前一撲便緊緊的將它摁在地上又貪玩起來一會兒咬咬它的脖子,一會兒撓撓它的翅膀,捨不得下口。這時雞急了:士可殺不可辱,要吃就吃,要殺就殺,何必如此溫柔?最後……

這裡的動物令我流連忘返,以致使我最後依依不捨地離開了。

遊南湖植物園 篇15

國小三年級作文 ,617字

四月十二日這一天,陽光明媚,學校組織三至六年級的師生踏青,目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄,歡歌笑語,大家排著整齊的隊伍,個個神氣十足,構成馬路上一道亮麗的風景。

終於到達南湖植物園,馬路上來往的車輛停止行駛,為同學們開啟綠色通道,這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹,已經發出嫩芽,他們頭碰頭,彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園,眼前的景色讓大家大吃一驚,一片綠油油的樹木映入眼簾,好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人,來來往往,也陶醉在這美景中,臉上掛滿幸福的笑容。

我們三年三班來到一塊空曠的地方,班主任進行了活動安排,由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動,加上一位配班老師,共五位大人,大家分成五個小組,分頭活動,十一點的時候,在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢,同學們像飛出籠的小鳥,歡快的散開。我們組來到一個假山旁,組長提出合影留念,大家擺出不同的姿勢,拍下難忘的時刻。

轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖,看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠,晶瑩剔透,一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木,有朵朵盛開的櫻花;雪白的梨花;挺拔的雪松;隨風飄拂的楊柳;讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字,以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。

時間過得好快,轉眼到了集合的時間,最終依依不捨得離開植物園,我多想留在這裡,聞著花香,躺在大自然的懷抱中。

植物園遠足記 篇16

國一作文 ,697字

今天,我們走了九公里去植物園遠足。一路上人很累,腳都走麻了,可是一進園裡,我們就全然忘記了之前的風塵僕僕。

眼前一片山清水秀,儘管已到晚秋,可景色還是以她的特色熱烈地迎接了我們:常青的池杉高聳著,像忠實的衛兵,指引著我們走向大門;而樹叢中點綴著火紅色的火棘果實,像是在用熱烈的眼光歡迎我們的到來。這讓我對這次遠足更加充滿期待。很快,我的目光粘在了一片大湖上。

湖水清澈而透明,如同一塊玻璃,周圍雜生著蒼蒼蘆葦。風乍起,吹皺一汪“秋水”,蘆葦也迎風起舞。“山光悅鳥性,潭影空人心。”說的就是這樣一派靜寂祥和、讓人肅然的景色吧。

我沿著湖邊走,竟看到了一株荷花,含苞待放著,淡淡的綠裹著熱烈的粉,在秋風中如欲語還休的少女,雖羞澀卻傲然屹立!世人因出汙泥而不染愛荷花,此刻我是完全被她給點陽光、給點暖意就綻放,絕不虛度時光的精神所折服。

對著荷花感嘆再三後,和同伴攙扶著上了有一塊塊石頭壘成的石橋。一眼看見了一大群金魚,大大小小混雜在一起爭食。它們扭動著輕盈的身軀,圍著一小塊麵包轉圈—大的在裡面,小的本來在外圍搶不到,此時充分發揮身體靈活的優勢,一哧溜鑽到圈子裡面去搶麵包了,瞬間被吃完的麵包像璀璨的煙火一樣一下沒了痕跡。於是,吃飽的魚兒熱鬧的嬉戲,沒吃到的魚兒失望地吐著泡泡,瞪著大眼四處張望,顯得楚楚可憐。正準備再餵食,同伴卻催促前行了。

藍天下,碧水邊,清新空氣中,我搖動一截枯葦,看著蘆葦的絨毛隨風飄向瀲灩的湖水,與同伴談笑著,嬉戲著。這一刻,真的是悠然自得,是完全放鬆的。可是,集合返程的時間到了,真的好捨不得啊。古人說:讀萬卷書不如行萬里路,我希望,我們有更多的行路的機會。

遊神奇生態植物園 篇17

國三作文 ,761字

今天,是個晴朗的日子,我和班上的一部分同學一起到一個名叫“如意農業開發有限公司”的地方參觀。

首先,我們參觀的是“如意植物生態園”。一進去,我們第一眼就看到了幾株名叫“碰碰香”的植物,聽講解員阿姨說這種草需要你用手輕輕地碰才會有香味,否則是聞不到的,而且這種草有戒菸的功能……。還沒聽完講解員阿姨的話大家就都迫不及待的去摸了摸那綠油油帶有絨毛的葉片,又聞了聞自己的手,果然有一股薄荷的清香。

講解員阿姨又指著一棵植物說這叫“神祕果”,它結的果子能改變人的味覺,如果嘴裡是苦味,吃了神祕果後嘴裡會變成甜味,而且還能持續很久呢!

接著,講解員阿姨帶領我們繼續參觀其它植物,她指向花架那些種植在小花盆裡的植物說:“這是多肉植物,這裡有很多品種……”跟隨著講解員阿姨的講解,我們第一次見到了許許多多神奇可愛的多肉植物:紅寶石、丸葉姬秋麗、綠熊掌、玉綴、銀星、紅漿果、姬角龍、小米星、情人淚、生石花……姿態各異的不同品種讓人目不暇接。爸爸跟在我的身後,拿手機不停的拍著,他也是第一次見到這麼多種多肉植物。聽了阿姨的講解,我知道了小小的多肉植物屬於營養器官肥大的高等植物,這很出乎意料。

植物園裡有很多我沒見過的植物:奇形怪狀可做藥的佛手、巨大的香蕉樹、葉子晚上合攏白天開啟神奇的紫蝴蝶、長的像蛇一樣長長的蛇瓜、不需要土壤從空氣中吸收養份就可以生長的空氣鳳梨等……真是神奇呀!哦,還有我喜愛的檸檬。

遊覽完生態植物園後,我們還進行了蔬菜的採摘和種植,第一次進行這樣的活動,大家都興致勃勃,收穫很多。最後,老師組織同學和家長們進行了趣味遊戲競賽,通過趣味競賽,同學們瞭解到團隊協作的重要性,在趣味競賽中我們小組同學齊心協力,在趣味競賽中取得了好成績,大家都好開心。

這個週末過的真有意義,讓我認識到了這麼多神奇的植物,真是讓人大開眼界!

植物園踏青 篇18

國一作文 ,778字

俗話說清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。今年清明節這天卻沒有雨水。去掃墓的人們固然多,但是對於武漢這座城市來說,只不過是冰山一角。去踏青的人更多,公交車就像一隻裝滿鳥兒的籠子,擠得滿滿的,門都打不開。我和爸爸出去植物園踏青,最終選擇做了黑車。

車子在路上賓士,突然聽到有塑料被壓碎的聲音,原來是前面在等紅燈的兩輛車追尾了,看來又有人要倒黴了。我們在離植物園很遠的地方就下了車,用爸爸辦的年卡進入植物園裡面。

正是鬱金香花開放的季節,到處都可見七彩的鬱金香。有的花朵像潔白的雪,柔軟細嫩,花蕊毫無顧忌地綻放在陽光下。還有的像熾烈的火,花朵碩大,花蕊由五根花柱組成,像一個鬼臉娃娃。還有比較鮮豔的黃色花,花朵就像百合裙一樣向外擴張,她要朝著天空訴說什麼?

最為高貴的花要數一種紫色偏黑的鬱金香了,芳名“夜皇后”,光是這名字就氣派十足,花的顏色深邃,高傲,不可一世,真是堪比皇后的美麗呀。

偌大的植物園裡不單單種植鬱金香,還有中科院種植的溫室植物,種植在三座透明的圓頂溫室裡。

一走進去,撲面而來的是一種熱帶雨林的感覺,非常熱,空氣潮溼,彷彿伸手就能擠出水來。這裡有高達五米的仙人掌,有千姿百態的高大樹木,遮天蔽日。還有我在電視裡看過的“見血封喉樹”,這樹木葉子呈橢圓形,樹皮紋路細密整齊,遠看上去光滑平整的,直直的樹幹又高又大,電視上說它的汁液有劇毒,幾滴就可讓人致命,可是一個碰不得的怪物呀,“見血封喉,”果然名不虛傳呀。

在另一個溫室裡,我們見到了價值不菲的蘭花,在兩片翅膀似地葉片中間,有一片半圓形的紅色或白色葉瓣,中間有一塊像鷹嘴一樣彎曲,真像是翩翩飛舞的蝴蝶呀,故名為蝴蝶蘭。

清明踏青讓人歡喜,忘掉煩惱。然而天有不測風雲,第二天卻是風雨大作,肆虐的狂風嗚嗚吹著,夾雜著雨點拍打我的窗子。看著這雨水,我想那些溫室裡的花朵鬱金香能否抵擋住暴風雨的考驗呢?

遊武漢植物園 篇19

國小五年級作文 ,667字

我來過武漢幾次了,感覺這是一個既現代又美麗的城市。聽說武漢植物園很值得一看,我也想去觀賞觀賞。

一路上我們有說有笑,心情當然十分高興和激動。通往景區的車輛較多,看來現在很多人都很喜歡旅遊,我們坐的車也是人滿為患。距離武漢植物園只有一站了,我的心裡好像揣著一隻小兔子。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我心急如焚,恨不得從車上跳下來。令我期盼已久的武漢植物園終於到了!停車後,我就像懵懂無知的三歲小孩跳下車來。

武漢植物園幾個吸引人的大字映入眼簾後,我真是興奮不已。它的外面是一排排整齊鮮豔的花朵,讓人一看就生愛慕之心。慢慢往裡走,我們看到了植物園裡的花展的主角—鬱金香。她來自荷蘭,是那裡的國花。她們數不勝數,顏色和形狀各異,就像亭亭玉立的仙女,穿著各種衣襟在風中搖擺。我徜徉在花海中,幸福得頭暈目眩,感覺說不出的賞心悅目。

我們觀賞完鬱金香,就趕往溫室看熱帶植物。裡面開了空調,我的身上和心裡都暖洋洋的。在裡面觀賞花草樹木,就彷彿來到了夢幻般的森林,感覺身臨其境,美不勝收。我們首先看到了各種各樣的奇花異草,比如蝴蝶蘭和蘭花,以及一些說不出名字的花草。最讓我記憶猶新的是世界上最毒的樹—龍血樹。只要不小心把它的汁液弄到了眼睛裡,眼睛立刻就會失明。沒想到那樣一株看似普通的樹木竟然那麼可怕,大自然真是擁有一支神來之筆呀!那裡還有一些奇特的植物,我在這裡就不一一介紹了。

遊覽了武漢植物園,我們在踏往返程的路上都有些依依不捨。它讓我增長了不少知識,真是不看不知道,世界真奇妙。再見了,讓我受益匪淺、大開眼界的武漢植物園!

白塘植物園 篇20

國小五年級作文 ,540字

早就聽說白塘植物園的風景很美。終於,我今天能和媽媽一起去大飽眼福了。

我帶著一顆激動的心跨進了白塘植物園的大門,只感覺秋高氣爽,芳香怡人,一群排成“人”字形的大雁飛過,心曠神怡。一棵棵早已換上黃色秋裝的小樹在風中搖頭晃腦,似乎在歡迎遊客們。走在幽靜的小路上,總能聽見輕微的音樂,時不時從樹上飄下幾片金黃的樹葉,落在我的腳邊,感覺好極了。一陣陣微風從那波光粼粼的湖面上吹來,讓我把一切不順心的事忘光。

走著走著,我來到了“旱溪”邊上,旱溪裡一滴水都沒有,但有很多光滑的石頭。這些石頭大小不一,有些大的比我人還要高,有些小的只有雞蛋那麼大。旱溪裡的石頭不但大小不一,而且絢麗多彩。大多數的石頭是淡黃色的,但也有灰色的,還有紅黃相間的,甚至還有好幾種顏色混在一起的石頭,美麗極了,好似大自然的設計師在為自己的作品上色一般。

我在旱溪的石頭上跳來跳去,不知不覺來到了遊樂場。遊樂場裡有一個東西很有趣,刺激。那就是一個叫“飛天滑輪”的裝置,裝置是在兩個柱子間繫了一條很結實的纜繩,纜繩下有一個汽車的輪子,輪子下有一個勉強能稱為座位的東西,人坐在上面,輪子就會飛速地向另一個柱子上飛去,好像在空中遨遊。

植物園裡的美景數不勝數,還有美景正等著你,快去看看吧,有些美景是過了這個季節就看不到了!