記校園曳步舞比賽相關作文20篇
記校園曳步舞比賽 篇1
國一作文 ,705字成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！
然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
---題記
繁花四月，到處都是生機勃勃的景象，在這“百般紅紫鬥芳菲"的每好日子裡，我校於星期一下午舉行了隆重的“校園曳步舞"比賽。
這段時間我們每天都要刻苦練習。驕陽似火，晒不焦我們的信心；大雨淋淋，衝不垮我們的信念；狂風呼嘯，吹不散我們的期望。我們的共同目標是第一！於是，我們目光更加堅定，把不知多少汗水灑在了操場上。有的同學扭傷了腳；有的同學腳磨起了泡……但這些並沒有讓同學們退縮，放棄，我們忍著痛苦，練得更努力，喊的更響亮，跳得更整齊……
經過兩個星期的刻苦訓練，比賽日期到了。我們班第六個上場。我們鏗鏘有力地喊著“頑強拼搏，再創輝煌"的口號開進了操場。那聲音簡直是驚天動地，別的班級都被我們班氣壯山河的陣勢和自信而驚訝了，靜靜的看著我們。
音樂響起，同學們翩翩起舞。時而輕盈似空中嬌燕，時而急促如脫韁之駿馬，時而優雅如水中之天鵝……每個同學都是那樣投入，那樣嚴肅，小心地做好每一個動作，配合得天衣無縫。女生怕男生跳的亂了，就齊聲喊起了節拍：“一！二！三！一！二！三！……”男生們便馬上跟著明朗節拍跳的整齊劃一了。音樂結束，我們的表演也隨之收束，賽場上突然爆發出一陣春雷般的掌聲。
到了評委打分的時候！我們比剛才上場時還要緊張幾萬倍！
“參賽的六號班級，最終得分97。03分，獲得了本次比賽的第一名！"主持人一宣佈，我們高興的歡呼了起來，跳了起來！每個同學的臉上都洋溢著無比燦爛的笑容，那一刻，我們感受到了前所未有的幸福……
“苦心人，天不負！”只要我們拼盡了自己的全力，無論做什麼事都能取得一份屬於自己的榮譽！
記校園曳步舞大賽 篇2
國一作文 ,780字成功的花。人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。—題記
4月22日下午，我們學校隆重舉行了“校園曳步舞″大賽。陽光燦爛，彩旗飛揚。操場上，一個個活力四射的同學躍躍欲試，期待著一展身手。
輪我們班上場了，我隨手拉了拉白手套上的摺痕，扯了扯褲腿上的皺跡，我的內心不知為什麼突然砰砰直跳。“頑強拼搏，再創輝煌！″眾目睽睽，我們喊著氣壯山河的口號，邁著軍人般整齊有力的步伐進入賽場。
音樂響起，伴著強有力的節拍，我們盡情的展示著舞蹈的勁美。那舞步婀娜多姿，剛柔並濟。輕盈時，猶如小燕子從空中飛過，似蜻蜓在水面上戲來戲去；剛烈時，又猶如雄獅在叢林中怒吼，似戰馬在原野上賓士。我們的一舉手一投足，彷彿都沉澱著深沉的韻味。靈動的舞姿深深地吸引了觀眾的眼球，我們成為了全場的焦點。
隨著最後一個動作的收束，音樂嘎然而止，全場響起了雷鳴般的掌聲。當主持人宣佈106班奪得本次比賽的冠軍時，同學們都激動地相擁在一起，眼睛裡閃爍著一朵朵幸福的淚花。
其實，“成功並不是偶然的。”那光鮮亮麗的獎牌背後，滲透了無數鮮為人知的汗水。
在訓練的日子裡，我們每天都在擠時間。早上吃飯時間，體育課，電腦課，音樂課，自習上……我們無時無刻不在訓練。烈日炙烤，我們頭上冒著白氣，汗水侵透了衣服，白白嫩嫩的面板也晒得黑黝黑黝了；陰雨連綿，汗水與雨水混在一起往下流，頭髮也溼漉漉地貼在臉上。
在這艱辛的訓練過程中，有的同學的腿一瘸一拐；有的同學腳磨起了泡；有的同學甚至磨破了鞋……但是大家為了保證班集體的榮譽，都咬緊牙關堅持的下來。
面對金燦燦的獎牌，我忽然覺得自己長大了許多。“苦心人，天不負。”我堅信，只要“肯登攀”，世上便“無難事″。在我們學習的艱難歷程中，只要不畏任何艱難險阻，過關斬將，勇攀高峰！就能用自己雄厚的文化知識為美好的明天而奠基！
校園啦啦操比賽 篇3
國小五年級作文 ,479字5月24日，我們學校舉行了“校園啦啦操”比賽。
在比賽的前兩週，我們每節體育課都在訓練佇列。同學們都叫苦連天，不僅是因為訓練累，還因為天氣非常熱，同學們的頭上全是汗。
雖然大家都喊著累，但卻沒有一個人不認真訓練。每當班長一喊集合，同學們都會一改懶散的樣子，認真訓練。
一開始大家不太有默契，動作也不一致，還總是轉錯方向，但經過老師的耐心指導和大家的堅持訓練，我們的進步非常大。
終於到了比賽那天，同學們拿著小凳子坐在操場上，接受著太陽的炙烤！終於輪到我們班，同學們迅速而有序地排好隊，氣氛立馬變得嚴肅了，班長龐彬用盡全力喊口號：“團結拼搏，爭創佳績”。同學們邊喊邊搖著手中的花球，我們把所有的注意力都集中在聽班長的口令上。
比賽結束了，當老師公佈成績的時候，我們班都歡呼起來，因為我們班得了第一名！那時我覺得我們的努力沒有白費，同學們熱得紅彤彤的臉上綻放出燦爛的笑容。
回到班裡，班長扯著沙啞的嗓子衝著同學們高喊：“四班四班”，同學們配合地喊：“永遠爭先！”
記一場乒乓球比賽 篇4
國小六年級作文 ,908字在我的記憶長河裡，儲存了許多事情。有快樂的，有憂傷的，有令我永遠也不會抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧！
下午做完操以後，老師讓我們在樓下整好隊，隊伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪，難不成上體育課？不可能，這節課是語文課，不可能上體育課呀。正當大家百思不得其解時，老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了，語文老師上體育課少見啊。
一開場，有球拍卻沒球，這可怎麼辦呢？正當大家急得像熱鍋上的螞蟻時，還是班上的女生為了老師遞上一個乒乓球，要不然，這場比賽肯定就此結束了吧！
隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲，比賽進行著。瞧！我們的對手多麼嚴肅。第一場甲方贏了，乙方輸了。甲方的選手顯得有點驕傲，而乙方的選手與往常一樣嚴肅。從他們的表情裡，我似乎看到了對方都在暗示著一種情感，那就是：“咱們騎驢看唱本走著瞧！
第二場比賽開始了，選手們打著打著，忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕；選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀，球場如戰場，對手如敵人，有誰會輕意的換球拍呀！從這不可思議的一幕中，我有看到了友誼第一，比賽第二的一幕。
隨著熱烈的掌聲，第三場開始了。這一場可是非比尋常呀！這場由老師與同學打，聽說過老師同學之間乒乓球較量嗎？很少吧！那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧！
“開始”隨著裁判員的一聲令下，第三場開始了，“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師，就是不一般，就剩一球了，看著甲方焦急的表情，我心裡也不由的焦急起來，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真為甲方擔心呀。甲方即使雞吃螢火蟲心知肚明自己會輸，但他仍使渾身力氣去打這場乒乓球賽，但結果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過，從他的眼神中，我彷彿看到了他好像在暗暗發誓，爭取下一次的成功。
經過激烈的角逐，朱洲洋取得了最後的勝利。至始至終，朱洲洋從未笑過，但他卻成功了。這應證了一句話：“誰笑到最後，不一定誰笑到最好。”
這次乒乓球比賽個我們提供了一個舞臺，在這個舞臺上，擁有著我們團結向上，頑強拼搏的精神風采。但如果我們能把在這了舞臺上表現出精神的風采放在學習上，那麼，我們六（2）班將會開拓更好的未來。
校園漫步 篇5
高一作文 ,773字我喜歡親近自然，感受自然之美，可由於新開學時間緊張，一直沒有機會。聽同學們說校園內有兩處自然景區，就今天下午的活動課我決定去看看。?
我首先去的是學校行政樓後的荷塘。荷塘被一圈濃綠的垂柳和萬年青包圍著，時已中秋，荷塘裡就沒有什麼荷花了，只有一些零零散散分佈的荷葉而已，幸見荷塘中有一座亭子，正位於荷塘的正中央，我便向亭子走去。?
通向亭子的是一條石板鋪的小路，彎彎曲曲的，漫步於此路上，頗有曲徑通幽的詩意。?
這是一個紅色的亭子，也不知道它有沒有名字。亭內有一張石桌和四張石椅，亭子有幾幅壁畫，正上方是龍鳳呈祥圖，亭子周圍有一片竹林，竹子的根莖連在一起，頂端卻伸向四面八方，去爭取屬於自己的一片天空，令人思接千載，有無限的遐想。亭子周圍還有幾棵桂樹，栽得很緊密，可都長得很直，指向天空，都想長得最長以獲得更多的陽光和雨露。?
荷塘亭子的正北邊有一朵荷苞，隱於一支荷杆的後面，粉紅粉紅的，在荷杆後面一隱一現，活像一個紅著臉蛋兒的靦腆姑娘。偌大一個荷塘，唯見一朵荷苞，難免有些遺憾，可也許下次來時，荷苞已開放為一朵美麗的荷花，心中的遺憾便會得到一絲撫慰了。在這個荷塘亭子中我停留良久，感受著荷香的韻味和清風的撫摸，心中產生一種從未有過的快感，由於還要去感受下一個景點，我便離開荷塘奔清風廊而去。?
清風廊位於植物園中，由於時已深秋，此時去不過是一些黃葉禿枝而已。唯那一片松林綠色依舊，松樹高大筆直，鶴立於其他樹木之中。?
清風廊並不算長，不幾步便走完了，可漫步於此廊中，明明沒有風，卻感覺總有一絲清風在吹拂，這種無風似有風的感覺也許就是這條廊之所以取名為清風廊的原因吧！?
自然景觀是大自然的神情，清風是大自然的語言。要想親近自然，感受自然靜謐，溫馨之美，必先學會看懂大自然的神情，聽懂大自然的語言，如此一來，你便會成為一個不折不扣的自然美的欣賞者。
記一次扳手腕比賽 篇6
國小六年級作文 ,787字星期四上午，我們班舉行了扳手腕比賽。每小組的優勝者互相比賽，最後是兩個人決賽冠亞軍。
四名同學進入了半決賽，他們分別是第一大組的丁克傑、第二大組的蔡佳穎、第三大組的錢佩羽和第四大組的沈志平。
半決賽開始了，丁克傑PK錢佩羽，沈志平PK蔡佳穎。丁克傑和錢佩羽實力相當，一直不分勝負。終於錢佩羽體力不支，被丁克傑掰倒了。蔡佳穎對付沈志平，兩人實力懸殊，不出一分鐘，蔡佳穎便戰勝了沈志平。
最令人期待同樣也最激烈的決賽就要開始了，丁克傑和蔡佳穎摩拳擦掌，躍躍欲試。
決賽開始了，丁克傑和蔡佳穎的臉都漲得通紅的，像熟透了的西紅柿。丁克傑的手臂上爆出一根根青筋，頭上的汗珠不停地滾落下來。蔡佳穎咬緊牙關，另一隻手緊緊地握成了拳頭，彷彿這樣做能夠給她增添力量似的。兩個人的手都在微微地抖動著。
同學們裡三層外三層地把講臺圍了個水洩不通。有些被擠出圈外的同學乾脆三下兩下爬上了課桌，還有兩三個膽大的男生踩著課桌上了講臺，就為看這場比賽。說實話，我十分希望這次的冠軍是蔡佳穎。平時一提到掰手腕，大人們就認為：“肯定是男孩子贏啦，女孩子力氣怎麼比得過男孩子呢？”我心裡可不平衡了，誰說男生才掰得了手腕？我心裡不停地喊著：“蔡佳穎，別輸了！”
男生、女生們分別組成拉拉隊，給丁克傑、蔡佳穎加油。頓時，班上喊聲震耳欲聾，估計連天上的雷聲也比不上哦！雖然拉拉隊一直不停地為他們加油，但是他們還是一直難分勝負。老師見一直不分輸贏，便決定再進行一場加時賽。一分鐘之內定勝負，時間近了，近了……只聽見一陣一陣的歡呼聲，站在外圈的我連忙問前面的女生比賽情況如何。還沒等我開口，就聽見全班女生歡呼起來：“蔡佳穎贏了！蔡佳穎贏了！”班上成了一片歡樂的海洋。
班主任老師的臉上也漾著笑意：“我宣佈，比賽到此結束，這次的冠軍是—蔡佳穎！”“噢—”又是一片歡呼聲。
多麼令人難忘的掰手腕比賽！
校園漫步 篇7
高二作文 ,821字這個習慣是在高一才養成的。在下午放學後晚自習前的幾十分鐘內，簡單的用過晚餐，帶著沉甸甸的胃和一個好友，就這樣漫無目的的在校園的操場上走著。
伴著黃昏的餘暉，耳畔是校園廣播動人的樂音。我們漫步於校園內的操場邊沿，追逐著紅日最後一片金色的“落影”。我們走走停停，大聲爭論著天上的彩雲是像只奔跑的獵犬還是隻跳躍的游魚，轉瞬間話題又轉移到了一旁打球的體育生身上，等到再次抬頭，那些“獵犬”啊“游魚”什麼的全部不知道跑到什麼爪哇國去了，只剩下一片薄薄的白影。在操場上散步可不是什麼容易的事情，有時會“危機四伏”—因為你永遠不知道何時會有一個籃球從天而降，準確命中你的頭頂。於是我們需要“眼觀六路，耳聽八方”，時刻觀察“敵情”，一旦有風吹草動，立即警鈴大作，腳步也不知不覺越來越快，等到達安全地帶後才鬆上一口氣，與好友相視一笑，最後轉變成開懷大笑，清脆的銀鈴便響徹了整個操場，引得行人頻頻注目。
嚴冬逼近，夜幕只好提早張開了她撒滿璀璨星暉的長袍，我們的戰場轉移到了環抱初中部的那條“回”形小道。夜晚的空氣每一口都帶著濃厚的水氣，哈一下，便會吐出一口雪白的霧汽，轉瞬間消失在寒冷的晚風中。我們時而談笑，時而沉默不語，行人和我們相對而行，但這與我們無關，沒有目的的路是沒有盡頭的，我們不停地經過同一盞路燈，“嗒嗒嗒”，昏暗的小路上只有我們的腳步聲迴響著，在幽深的小徑碰撞著彌散開，消失於盡頭的磚瓦之中。我們的雙腿也在這無盡的“嗒嗒嗒”聲中逐漸沉重，大腦卻在眼前不斷重複的情景中漸漸清晰，我們彷彿進入了一種無法言喻的境界，路旁的樹木在昏黃的燈光下呈現出了奇妙的色澤，赤金、靛青……這些只會在夢中出現的顏色。樹叢中傳來不知名的蟲兒的歌聲，伴隨著樹葉的“沙沙”聲，匯成了一場別具風味的交響樂，行人漸漸少了，只剩下我們兩人，伴著腳下的影子不停的走著，走著……
突然，手錶發出了陣陣鈴聲，如同十二點的鐘聲般打碎了我們的夢境。
時間到了，該回到現實中去了……
秋天在校園裡飛舞 篇8
秋天在校園裡飛舞作文 ,353字十月金秋，校園裡的三葉草依舊茂盛，綠得惹人喜愛。週三社團活動時間，我們小記者團的成員們，三三兩兩走在校園裡那一條條幽靜的小路上。如詩一般的校園裡，濃濃的秋意映入我們的眼簾，看那金燦燦的的樹葉，秋風一吹，打著旋在空中飛舞，就是秋天的蝴蝶一般，最終迴歸到大地母親的懷抱。
青柏、銀杏依舊挺著她們高大、挺拔的身姿，高傲的昂著頭，銀杏樹炫耀著她一身的金衣。西牆那一叢叢的薔薇，綠油油的葉，讓我眼前一亮，走近她面前，手中的相機咔嚓按響，留下她秋天的美麗。
走在追夢路上，兩旁的國槐開始透出金色，使這條路就像“通秋之路”，在這條路上留下了我們小記者太多的背影與回憶，我真喜歡這條路。
走在充滿詩意的校園裡，我們的精氣神兒倍增，午後暖暖的陽光與秋風打在身上，與滿地的翠綠，金黃的秋葉配在一起，我們也是校園裡一幅美麗的畫！
記一次難忘的比賽 篇9
國小五年級作文 ,513字說到比賽，我第一個想到的還是我們上學期的一場令我終生難忘的長繩比賽。
冬天漸漸到來了，學校一年一度的冬季運動會開始了，其中，最令全班興奮的，還是長繩比賽。
這一天，是冬季運動會的最後一天，同學個個摩拳擦掌，等著下午的比賽。有的同學練起短繩，有的閉目養神，還有的討論著下午的比賽策略。我們長繩隊員一個個緊張得冒著汗，我們長繩在學校也是獨霸一方，這場比賽可不能輸呀。
終於到了下午，比賽馬上就要開始了。每個班的長繩運動員臉上都掛著嚴肅的表情，空氣中瀰漫著火藥味，看臺上吵鬧的同學頓時鴉雀無聲。“嘟！”比賽開始了。運動員們就像一群群脫韁的野馬，瘋一樣地跳進長繩的包圍圈中。看臺上的同學一下炸開鍋，有的雙臂在空中亂揮，拼命地為自己班同學大聲助威；有的舉起手中的助威牌到處亂搖。我們隊聽到了班級的加油聲，頓時有了力氣，拼命地跳進跳出，一下子就超越對手。時間滴滴答答地流逝，眼看比賽就要結束了，各個隊的運動員更是不停地跳進跳出，身影幾乎已經開始變得看不清了。“嘟。”比賽結束了，隊員們早已累得渾身無力，躺在地上。
一個星期過去了，我們班獲得了全年級第一的好成績，隊員們開心得笑開了花。
雖然過了一學期，但那張金光閃閃的獎狀仍溫暖著我的心。
記一次羽毛球比賽 篇10
國小五年級作文 ,866字這天早上剛睡，就聽見老爸和同事在約打羽毛球。我頓時一個鯉魚打挺坐了起來，央求老爸帶我去，一開始老爸認為我太小不能去，但還是我的軟磨硬泡下同意了。
來到羽毛球場地：哇！真熱鬧，有單打，有雙打，還有練習的……在找到場地做完準備活動之後，我和老爸的比賽開始了。
首先，由我發球，羽毛球雖輕，但在我心裡卻彷彿壓了一塊大石頭，我雙眼緊盯著，生怕有一絲疏忽，打過去後，只見爸爸輕輕一揮拍，球就飛向了我。我掄起拍重重的打了一個扣球。誰知爸爸彷彿看透了我的心思，早知道，我有這一招。不慌不忙的向前跑了幾步。反手一揮，就打出了一個超高球，頓時，我心急如焚，因為以往高球全是接不住，我迅速向後跑，向上一躍，掄起拍使出了渾身的力氣打了出去，誰知我腳剛落地，老爸就打過來一個又快又狠的硬球，我才反應過來，球就已經不偏不倚地打到我的腦袋上，所以老爸先領先一局。
在休息那五分鐘，我想出了一個計劃：先柔後剛，這樣就可以打敗老爸了。
第二場開始了，我打出了一個很慢的求彷彿再慢就會掉下來似的。就這樣打了幾回合後，老爸似乎有點不耐煩了，於是我突然打出了一個硬球，老爸慌忙一擋才勉強抵擋住，我趁老爸扶眼鏡的時候，打出了一個比剛才更快的硬球，當球距離老爸1米多的時候才反應過來，慌忙一擋，因為力量不夠，所以球一下就撞到了網，所以第二局我就得了一分。
接下來是至關重要的一局。現在場面上的比分是1比1，形勢十分嚴峻。這回我像上次一樣打出了慢球，但老爸彷彿吸取了上一次的教訓，不再上當了，並沒有上當，並打出了一個又快又硬的球，這時我才發現原來上次的招已經不管用了。
於是，我掄起拍子使出了吃奶的勁用力打出了一個非常快的硬球，但老爸也不甘示弱，又還了我一個硬球，接著，我還打出了必殺技之一的扣球，想給老爸一個下馬威，但老爸不慌不忙的一擋，又還了我一個扣球。我一個踉蹌勉強接住了球。後面老爸用了緩兵之計想用完我的體力，但後來，我打出了一個超高球，它幾乎是直線上升然後過網0。1米。於是我就這樣打敗了老爸。
賽後，我以2比1戰勝了老爸，頓時，我想我以後要當一個運動員，為國爭光。
第一次參加拉丁舞比賽 篇11
國小五年級作文 ,481字這一天是我最快樂的一天，也是最緊張的一天，因為這天是我第一次參加拉丁舞比賽。
來到比賽現場，我被眼前的一切震撼住了，觀舞者把比賽地點圍得水洩不通，舞臺上那五顏六色的燈光閃爍不斷，悠揚的拉丁舞曲響徹雲霄。看到這個場面，我頓時覺得自己的表演任務十分光榮，但也很艱鉅，我暗自下決心要好好表現。
第一場比賽結束了，輪到我上場表演了。
走上舞臺的那一刻，我的心一直撲通撲通地跳個不停，觀眾的喊聲，評委的眼神，老師的重託，父母的叮嚀，這些東西都已經被拋到了九霄雲外。音樂響起，才使我回過神來，輕鬆自然地跳起了拉丁舞。這一段時間裡，我覺得自己完全置身於另外一個世界。隨著音樂的節奏，我邁著輕盈的舞步，舒展著柔中帶剛的臂膀，享受著舞蹈帶來的快感，在觀眾們連綿不斷的掌聲中，我完成了舞蹈。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，多少汗水，多少淚，都沒有白費，我獲得了單人單項“恰恰”第五名和單人單項“倫巴”第三名的好成績。據說，獲得前三名的選手還可以獲得獎盃，這可是我第一次獲得獎盃，一定要好好珍惜。
這次比賽令我受益匪淺，讓我知道了不論做什麼事都要堅持，只有堅持才能獲得自己理想的好成績。
校園足球爭霸賽 篇12
國小五年級作文 ,537字週五，我們上了體育課，一下樓就直奔操場想要玩一會足球賽，可是對面已經有六年級的同學佔了球門，沒辦法了，我們不得不霸王硬上弓，和六年級打一場對抗賽，完成我們的慾望。
比賽開始了，因為作為我們班中的足球明星的我一時讓老師叫走了，所以我們隊踢得並不佔優勢，反而，我們隊的防線頻頻讓六年級的同學突破多次暗襲球門。在遠處為老師辦事的我的心被提到了嗓子眼上，生怕六年級隨時隨地打破我們的防守，從我們的防線中撕開一個口子，進一個開場的黃金時期的一個至關重要的球，如果這樣，恐怕我即使上了場，也無力進行反撲了。
沒過多久，我上場了，球場上瞬間風雲突變，我成功接手了守門這個位子，我在守門區的頻頻遠射不由地讓對手冒了一身冷汗。到我開球了，我手一放，我的腳就反射性地向後一擺，當球即將要和泥土親密接觸時，我腿上地肌肉瞬間繃緊賣力地踢去，球高速旋轉著劃破了原本寧靜地空氣，飛離了大地高達10多米，不一會，它像一枚導彈，伴隨著呼嘯地聲音，衝向了對方的球門前，我在心中不停地乾著急，因為我知道這個球馬上就會失去動力，半路上讓對手截下來，正在這時，我那給力的隊友在球快要落地之際，來了個頭球破門，球進了！我們還沒來得及興奮，對方就像一頭髮怒的獅子，不計後果地開始了反撲……
下課了，我們以1：0勝利了！
記一次難忘的比賽 篇13
國小四年級作文 ,433字今天，我們飛機社團又開始新一輪集訓了，我的心情十分激動，今天能在這裡繼續參加這項我喜愛的活動是我努力換來的結果，同時上週闖過淘汰賽的那一幕還在我眼前不時浮現，激勵我繼續堅持不懈。
淘汰賽那一天，我們社團的幾個人心情都十分緊張，要知道如果被淘汰了，不僅要失去參加下一輪比賽的資格，還要退出這個社團，所以我要努力爭取不能被淘汰。
開始除錯了，我先飛了一次，不到5秒種飛機就落到地面了，我覺得頭太重了，便將機翼向後調了一點，又將垂直尾翼向右調了一點，這樣可以幫助飛機向右盤旋而上。
比賽開始了，我先用手將飛機輕輕一扔，1秒，2秒，3秒，當我數到7秒時，飛機好像要向下掉了，我的心情也跟著掉了下來，就在這時飛機奇蹟般地又向上飛起來了。最後我以12秒的成績取得了第三名，我當時心都好像要跳出胸膛來了。
雖然我在飛機社團裡並不是拔尖的，但是為了這次比賽，我用課餘時間對飛機做了很多除錯與試驗，最後的比賽結果是意料之外又是情理之中的，讓我深刻體會到了什麼叫“一分耕耘，一分收穫”。
校園紙飛機大賽 篇14
國小五年級作文 ,563字在校園的紅白跑道上，一架架各式各樣的紙飛機在空中飛旋，一陣陣嘆息聲、驚呼聲和議論聲此起彼伏。那熱鬧的場面，就是我們在舉行的紙飛機大賽的現場。
隨著裁判的一聲號令，又一波花花綠綠的紙飛機在一條顏色分明的標有米數的帶子邊飛去。不過，它們有的飛到三等獎線就賴在地上不動了；有的一飛出去，機翼就搖擺不定，跌跌撞撞地滾落下來；還有的像火箭一樣，“衝了”上去就直線下墜，猛地砸在地上。就在同學們忙著撿飛機時，一架獨樹一幟的飛機從人群中飛出來，雪白的機翼像白鶴的翅膀，上面的記號隱約可見。它輕鬆地滑翔了一會兒後，像遊隼一樣轉了個優美的弧線，平穩地落在草坪上。裁判喊到：“一等獎！”人群頓時沸騰了，有人指著那架飛機說：“哇！那架飛機都超過帶子了！”有人情不自禁的鼓起了掌，更有人飛奔跑向那架飛機的主人，請教怎麼折這架紙飛機呢！不一會兒，飛機的主人跑到草坪邊，像拿著寶石一樣捧著它跑走了。許多同學開始更加努力地完善自己的飛機並不斷練習，越來越多優雅的紙飛機出現在賽場上，同學們的心情越來越激動，一個個摩拳擦掌，恨不得馬上輪到自己大顯身手。
在人群漸愈鼎沸的聲音和歡快的腳步聲中，紙飛機大賽落下了帷幕。想必同學們回家會興奮地跟家人分享這個盛大的場面吧？想必他們也會把自己參賽獲獎的飛機儲存在書架上吧？下一次比賽一定會有更多精彩紛呈的場面！好期待！
排舞比賽心得 篇15
國小五年級作文 ,722字從11月3日，我們開始了艱苦的排舞訓練，訓練的過程中有酸、甜、苦、辣，也收穫豐滿。
當早晨的第一縷陽光照射到了操場，我們就早早的起了床，7點，到了學校，來到操場，開始了一天的訓練。儘管天氣寒冷，儘管地面溼滑，我們還是每天堅持訓練，從校門的欄杆縫可以看到我們整齊的步伐，輕巧的身姿。
中午，我們放棄了自己的休息時間，來到舞蹈房訓練，我們一個個頭上都冒著汗，卻仍練習著。
下午，我們一放學就跑向街舞房。放下書包，自覺地訓練起來……
訓練時，可能一個動作要做好幾遍，腰痠背痛，第二天早上抬不起手來；可能一個動作總是做不好，很是失落；可能生病感冒，產生了放棄的念頭；可能訓練時意外受傷，破皮流血，但不管怎樣，我們都堅持了下來。
盼星星，盼月亮，終於等到了比賽的那一天，我們化好妝，穿好衣服，來到了比賽現場，我們又緊張，又興奮，輪到我們了，音樂播放，我們開始了比賽，雖然有些偏場，但我們都竭盡全力做到最好。最後獲得了85分的好成績。
最後成績公佈，我們獲得了全國賽甲組第一名的佳績。
在訓練中，我要感謝很多人，首先是同學們，你們讓我收穫了友誼，學會了幫助，在我不會做動作時，你們教會了我，在我有困難時，你們幫助我，在我想要放棄時，你們又鼓勵我。其次要感謝陳丹老師，每天陪我們留到了五點，您不辭辛苦，不僅設計了兩套隊形，還在訓練途中像媽媽般照顧我們，為我們噓寒問暖，雖然您會訓斥我們，告訴我們哪做錯了，但我知道，您的出發點是愛。還要感謝翁指導，教我們了所有舞姿，為我們操心，還有……
每一次的訓練都是改正自我的機會，這次訓練收穫了我許多，以前浪費時間的我學會了管理時間，以前拖拉懶散的我得到了改正，做動作也更有力了，體能得到了進步，免疫力也增強了。
拉丁舞比賽 篇16
國小三年級作文 ,495字一個陽光明媚的早晨，我七點鐘起床，那時我的心裡很興奮，你們知道我為什麼你興奮、為什麼這麼早起來嗎？因為我這一個五一節的要去婁底參加拉丁舞比賽了。
正在去往婁底的路上時，我們坐在大巴車上有學員啊？在玩石頭剪刀布。有的學員在吃東西，還有的學員在呼呼的打瞌睡，這真是太有趣了，整個大巴車，就成了孩子們的樂園了。
到了體育館，我們參觀了一下，然後來到比賽當舞臺上，那時我的心裡很緊張，然後我鼓起了勇氣，在舞臺上跳起了優美的舞姿。
第二天的早上，我三點鐘起的床，我們趕緊洗漱完，之後我們就來到了六樓的610那裡化妝。畫完了我們就回房休息了，過了一會兒，我來到了舞臺上，這時我非常的緊張，後來慢慢的就不緊張了，比完賽之後就要回房間休息了。
第三天，我快快樂樂的，開開心心地去六樓610化妝。然後有高高興興的去了餐廳吃早飯。吃完飯後再去比賽的休息處。最後才是上臺去比賽我現在臺上進了一個裡，然後又馬上做好了，下一支舞的動作開始放音樂了，我一邊跳一邊數節奏。跳完我就回賓館拿行李準備回相鄉。
這次比賽讓我知道了只有努力，才有回報。要是我們不努力，我們就永遠都只能待在原地。所以我們要堅持努力喲，絕不能放棄！
記一次廣播操比賽 篇17
國小五年級作文 ,546字9月30日，這天天氣晴朗。萬泉小學，人聲鼎沸。哦，對！忘記告訴你了，今天，我們所有學生都要參加一年一度的廣播操比賽！
比賽開始了，同學們激動極了！我心裡卻忐忑不安，因為我肩負領操的重要使命，臉上洋溢著自信的笑容，心想，堅決不能做錯。
只聽主持人大聲地說：“一年級上場！三年級準備！”臺下便響起了熱烈的掌聲。天啊！一年級的小同學佇列的多麼整齊，做操多麼認真。一年級剛入學的小同學竟然一點不亞於高年級的同學！看！他們做的那麼整齊！
主持人大聲說：“一年級的小同學做操做的太好了！那麼請三年級同學入場！”臺下響起了熱烈的歡呼聲、掌聲。嗯！三年級的同學做的動作真是整齊劃一，馬上就輪到我們上場了。
我往主席臺跑去。我做了幾個深呼吸，我在心裡暗暗告訴自己。“請領操同學上臺。”主持人說。我昂首挺胸，邁著矯健步伐走上領操臺。我不停的做深呼吸，告訴自己：不要緊張，要放輕鬆。如果你緊張不就影響班級成績了嗎？嗯，加油！想到這之後，我便以平常輕快優美的姿態去做操。呼呼，第一套終於做完了。我在心裡小聲嘀咕了一下。武術操我非常熟悉，應該不會有什麼問題。啊，音樂響起來了，我要趕緊做操了。幾分鐘後。太好了！沒有一丁差錯。我興奮的差點叫出聲來。然後我們便走下了領操臺。
廣播操比賽結束了，很圓滿。大家表演得都很出色。
記一次踢毽子比賽 篇18
國小五年級作文 ,533字為了讓我們加強身體素質，在星期三的下午，體育老師讓我們來一次踢毽子比賽。
體育老師讓我們女生為一組，一個人踢，男生也是一樣的。
開始了！對方派出了一個人—王銘澤，我方派出了我，女士優先，我開始踢了。一邊踢，我一邊心裡默默的數著：1、2、3、4……我踢得非常熟練輕巧，周圍的觀眾不斷的為我鼓掌，加油，這隻毽子像一隻輕盈的小鳥，在空中飛上又飛下，又像一隻美麗輕快的花蝴蝶在花叢中跳著優美的舞蹈，又好像有一根彈簧繩系在我的腳上似的，十分的聽話。而且十分的有趣，當我數到一百零九時，突然腳下一滑，摔了一下，我就回到了我方隊伍。
反方—王明澤出場，他得意洋洋，以為自己有多了不起，哼！看他可以踢多少個。王銘澤好像是第一次踢毽子，一直踢不好，在場上東跑西跑。有一次差點摔倒，看他熱得臉像是一顆熟透的紅蘋果。加上他奇怪的表情，把大家樂得哈哈大笑，有的笑得比他的臉都紅，有的笑得在地上滾來滾去，還有的笑得肚子疼。“時間到了，同學們。”體育老師一邊笑一邊說。
“女生贏了，趙康孜以一百零九的分數戰勝了王銘澤的六十五分的分數。”
叮鈴鈴，下課了，我通過這一次踢毽子比賽明白了：踢毽子比賽既有趣，又可以鍛鍊身體，要想踢的好，就要堅持，堅決不可以自以為是，自大驕傲。
記一次精彩的比賽 篇19
國小五年級作文 ,550字今天下午，操場上傳來一片吶喊聲：“加油！加油！”，這是一場精彩的男子籃球比賽，我相信我們班一定會贏。
五十一班對戰五三班，中間是“戰士們”的“戰場”，周圍就是我們啦啦隊了。一開始我們勢不兩立，團隊精彩表現得不錯，有的傳球，有的攔截，有的直衝對手球框……可是後來我們就落下了分數，所以我們啦啦隊大吼：“加油，加油，五十一班！”有的幾個結成一群，扯開嗓子喊。現在表現最突出的選手是李勃海同學，他開始搶球，糟了，遇到對手阻攔了，他兩三下用假動作把對手甩開了，他看著跳動的籃球，再看對手，空氣突然凝固了一樣，我們也安靜下來了，他一個疾跑過去，一跳，把手形成直角形，一投，球進了！這真是完美的兩分球，同學們的歡呼聲越來越大。
接下來是吳筱同學，他的表現也不錯，我們為他喝彩。他先把球傳給對方，自己知道對方會被包圍，自己跑到前方，不妙，差一點，對方被自己隊友包圍住了不能脫身，全都去搶，只有吳筱站在對方的籃球框下的兩分線那裡，搶到的是李勃海，在緊要關頭用盡了九牛二虎之力才把球搶到了，再用吃奶的勁傳給了吳筱，倒數五秒：五、四、三、二，球進了！耶！全場歡呼起來！
我們班高興得一個個歡蹦亂跳，這還是多虧了老師在場外的指揮了，選手們汗水滿臉都是，但個個開心極了。
這場比賽讓我終身難忘，也讓我知道了團結才是最重要的！
記一次乒乓球比賽 篇20
國小四年級作文 ,574字俗話說的好：士別三日—定當刮目相看，一想到這句話，腦子裡浮現出那次乒乓球比賽。
在我上六年級的時候，我喜歡上了打乒乓球，一天，天氣非常好，我和我的朋友約好了放學之後來學校打一場乒乓球比賽，他會帶上幾個人一起到學校來。
放學之後，我在約定地點等他們來，來了，我們抽籤決定誰和誰打，我的預決賽對手是汪子墨，比賽開始，對方發球，對方發了一個旋球，我給他打了回去，對方見此招不管用，來了一個“高音速子彈”，我並不怕它，我來了一個“猛虎下山”，這一招他沒接到，輸了一球，之後我穩如泰山，把汪子墨打下了。我們規定好了，預決賽每人只有5球，決賽才有10球。
決賽即將開始，三局兩勝，我的對手是王曉誠，五年級的時候，我打乒乓球打不過他，這一次，我一定要加油，比賽開始，我發球，我來了個“低空戰鬥機”，乒乓球像一架“戰鬥機”向對手衝去，就在對手快接到球時，“戰鬥機”來了一個“急轉彎”，他沒接到，這時我心裡那隻蹦跳的小鹿安穩多了，接下來，他輸了9球，我才輸了8球，他發了一個旋球，我沒接到，我只剩下最後一球了，不過，對手也就一球了，我希望對手“漏油”，不，應該是“爆胎”，大戰來臨了，我來了一個“雄鷹展翅”，對手來了個“猛虎撲食”，我來了一個“蟒蛇突刺”，耶！勝利了！回家的路上，感覺天上晴空萬里。
真是應了那句古言，士別三日—定當刮目相看。