記春光中附小的那顆玉蘭相關作文20篇

記春光中附小的那顆玉蘭 篇1

國小六年級作文 ,559字

我進入校園，踏著一縷金色的陽光。上課了，下課了，總覺得學得不夠，玩得不夠，於是就去走廊散步。眼光停留在樓下玉蘭樹上，似乎忽然想到什麼，便飛奔下樓……

我靜靜地站在玉蘭樹邊，細細地看著這玉蘭。這是棵大樹，底部樹幹顯得有些幹，越向上，就越有點泛白，花骨朵很多，爬滿了枝頭，要光憑數那是數不過來的。有的已經開出了一兩瓣；有的還沒開，像膽小似的，不敢出來；還有的因為自己身在高處受太陽直照，吸取了足夠的能量，就全開了。

剛開的花兒，大小如球，白得像雪，嫩嫩的，宛如熟睡的嬰兒，害得有人不敢動它，怕驚醒它，怕弄髒它。花兒的底部微微泛著一層薄薄的紫紅色，就像給如玉似的玉蘭花穿上了一件小裙子。

一陣微風吹過，深深呼吸，能聞出玉蘭那獨特的香，既不濃烈也不醉人。正是那種香，只有你安靜地，慢慢地才能感受到。

我不由的向玉蘭樹靠近了一些，伸手撫摸著它的樹枝，輕輕的摸了幾下，聞到手上有一點兒暗暗的，淡淡的樹香味，覺得這應該就是花的香味，就努力深呼吸，結果卻一點也沒有。

突然轉過頭來，發現對面的玉蘭也有開，而且，與眾不同的是從花底部至花梢，都有點淡紫紅色。不過大部分是花苞，花苞毛茸茸的，顏色呈灰綠色。別看花苞最外層感覺軟軟的，但是帶花期過後，最外層也就掉下來了，那時，你就知道了，其實它們是軟中帶硬的。

春遊中難忘的那一幕 篇2

國一作文 ,668字

週五，我參加了企盼已久的春遊，早就聽說是去靈山大佛，順便去瞻仰一下烈士陵墓。

本想在靈山大佛尋找難忘的那一幕，可留給我印象最深的，卻是那一座革命烈士陵墓碑。

陰雨濛濛，給歡快的春遊平添了一絲神祕，當我打著雨傘行進在淅瀝的雨中，吃力地邁完那九十八級臺階，心中又多了些莊重與肅穆。

“革命英雄永垂不朽”，八個用鮮血染成的大字飄逸卻不乏剛韌地映入眼簾，我們收起傘脫下帽，任憑冷冰的雨珠打落在身上，我們一聲不吭，在雨中為烈士們默哀……

那一幕，空氣霎時凝結了，只聽得沉重的呼吸聲和沙沙的雨聲，同學們剛才歡樂的情緒煙消雲散，取而代之的是為犧牲的烈士們而嘆息和傷心……

突然，一個老人的聲音打破了寂靜，把我們從幻想拉回現實，他用不標準的普通話和那飽經風霜的喉嚨向我們講述著抗日戰爭時馬山烈士們與敵人奮勇廝殺的故事。連長冒著生命危險與荷槍實彈的日本鬼子周旋讓我們感動，排長在最後關頭拉響了最後一顆手榴彈和日本鬼子同歸於盡讓我們敬佩；烈士們在被日本兵逮捕後受盡敵人的嚴刑拷打卻還死守祕密寧死不屈，最後英勇就義讓我們心頭一震。

我內心湧起一陣暖暖的波瀾，那冰涼的兩點彷彿被蒸發了，內心熱血沸騰。我不禁感慨我們來之不易的生活竟是用這些捍衛馬山的烈士的鮮血換來的，那面高高掛起的五星紅旗也定是用他們的鮮血染成的吧。

“革命英雄永垂不朽”現在看來是多麼耀眼，刺痛了我的心，當然也給了我正能量，給了我一腔奔流不息的熱血。

我最後回來瞻仰了那一幕，然後踩完了九十八級臺階，內心不禁跌宕起伏，與我來時的截然不同。

隨後玩靈山，遊梵宮，抱佛腳，再沒有比這更難忘的一幕。

春光裡最美的那個人 篇3

國小五年級作文 ,580字

在黎明還未到來之前，在大地還未甦醒之前，我遇見了春光裡最美的那個人。

他頭戴一頂小黃帽，身著一件小馬甲。拿著兩件大法寶，騎著普通的三輪車做著不普通的工作。世界各地，無時無刻，他的背影，永留心間。

其實他很辛苦。多少個無人的黑夜，多少個刺骨的寒冬，多少個骯髒的角落，馬夾前面的小紅燈彷彿在告訴行人“我在這兒！”其實他很幸運。周恩來，毛澤東劉少奇，朱德等中央領導都親自見過他。其實他很努力，喧鬧的生活交響曲裡總是摻雜著他兩件法寶的碰撞聲，他的身後總留下一條條整齊的街道。其實他很可愛，通紅的臉上留給人們的永遠是一張樸實的笑臉，校園裡的孩子們大聲的說著他的名字，真心的稱讚著他。其實他很危險，整日穿梭於各個街道之間，凌晨深夜更是可怕，其實他很憋屈，許多人都拿他與自己的家的孩子做著比較，以此告誡。其實他很偉大，用自己的辛勤換來城市的美麗和人們的舒適生活。

看路邊的灌木叢中有著他的笑臉，花叢上的“珍珠”閃著他的背影，走過的大街小巷中不知飽含了他多少的汗水，烈日作伴、雨水為友、眼前彩霞、背後落日，不怕艱辛，只為城市的美麗而不斷的努力。

就是這樣的一種人，用他們的樸實，無私，汗水澆灌著城市，為我們的城市爭光添彩，讓城市譜出和諧的音符。

他——就是可敬的環衛工人，他們才是春光裡最美的那個人。

夜空中最亮的那顆星 篇4

國小六年級作文 ,810字

浩瀚的星空神祕莫測，年幼的我常常仰望星空，猜想著那裡是否有神祕的外星人，幻想著有一天自己能飛向太空，去探索未知星空的奧祕。可我從未想過，一段文字會讓我對遙遠的星空又多了一份溫情與眷戀。

那是在央視的《朗讀者》欄目中，演員徐靜蕾為大家朗讀了一篇文章，她在讀時幾番哽咽落淚，而聽完後的我心情也久久不能平靜。

事後，我找來文章細讀著。這是史鐵生寫的一篇散文，記述了他對奶奶的回憶和思念，祖孫之間那份濃濃的親情打動了我，奶奶的那番話更讓我對生命有了新的認識：夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。“死亡”對於童年的我來說是多麼可怕，奶奶的話卻給了我們希望，也讓我們對逝去的人多了一份牽掛和思念。親人離開了，可他們的愛不會消失，早已化作滿天的繁星陪在我們身邊。

文中有一段寫到：奶奶愈緊地把我摟在懷裡，笑笑：“等不到那會兒喲！”彷彿已經滿足了的樣子。“等不到哪會兒呀？”我問。“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆。”是呀，老人們總是無私地為子孫付出卻從不求回報。讀著讀著，我不禁想起了我的太太。我的太太是個慈祥而又能幹的老人家，她因糖尿病腿腳不太靈便，很少外出活動。可每次我去太太家時，她總會拄著柺杖，特地為我跑到樓下去買我最愛吃的炸雞腿。每當我來，她都早早準備了很多好吃的，每次見我，總問一句“小語，吃過了沒有？”看著我吃得很香的樣子，她的臉上就會露出欣慰的笑。太太滿頭銀髮，拄著柺杖，倚在欄杆旁喚我小名的樣子已成我腦海中最深的記憶。而如今—太太離開我已經整整七年了。我想，太太也一定化作夜空中最亮的一顆星在默默地注視著我。

每個人的記憶中都會有一個像文中奶奶一樣關心自己的人。可能他們不能一直陪伴在我們的身邊，但他們對我們的愛是永恆的，如同夜空中的星星永遠照亮你前進的路。思念他們時，就抬頭看看星空吧，那是愛你的人注視你的溫柔目光……

我心中的那棵玉蘭樹 篇5

國一作文 ,813字

一棵高大的玉蘭樹，代表著什麼？也許在別人眼裡，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹，可就不一樣。

那棵樹同時在兩個地方，我的心中和我小時候上過的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時和這棵樹發生了許多事。

記得我小時候，非把這玉蘭花掉下來的花瓣說是月亮的一部分，是月亮髒了，所以要把髒的地方丟下來。那時我經常收集落下的花瓣，然後再集中統一藏在一個地方。每次覺得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了。可是，第二天繼續收集的時候，無論我自認為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當時我還奇怪：為什麼我收集的“碎片”（花瓣）沒有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮捨不得這些“碎片”，所以把他們全部帶走，洗一遍再安在自己身上。就這樣，那些日子我一直很高興，因為我覺得我幫助了月亮。

從那之後，我便每天都收集花瓣，我認為那樣月亮會感謝我。

小時候第一次看見玉蘭花是在幼兒園裡。當時我和我媽媽還沒走進幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當時我還小，只覺得那樹上開的花很好看，便去問媽媽：“媽媽，那個白色的花叫什麼啊？它好漂亮啊！”“噢，那是玉蘭花。”“那個花為什麼那麼漂亮啊？還有為什麼只有這棵樹長玉蘭花，而我們家的花為什麼不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對著怎麼多的問題，使出了騙小孩的經典金句說：“這些問題，等你長大了就知道了。”

但是，當我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進小學時也還是不知道當初我問媽媽的那幾個問題的答案。

現在我初中了，那幾個問題的答案，我是都知道了。但是從小學四年級開始，我身邊的人的思維變得更復雜，生活也變得越來越累。當我與人交往時出現了衝突，生活累到極點時，我都會想起玉蘭樹，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎麼去生活。

從小學四年級起，我會時不時地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就彷彿回到無憂無慮的時候。

而我去看玉蘭還有一個原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹，永遠地，裝在我心裡。

記憶深處最亮的那顆星 篇6

國小六年級作文 ,547字

記憶深處有顆最亮的星，那是爸爸的愛。那年，我八歲。同齡的小夥伴都已經熟練騎自行車如飛了，而我，哎！……一個週末的下午，央求爸爸帶我騎自行車。

我心想：騎自行車有什麼難的，只要坐上去，再用腳踩住車蹬子來回蹬不就可以了。爸爸好像看出了我的這點小心思，鼓勵我自己試一試。

在爸爸手中乖巧像小花貓的車子到了我手中搖搖晃晃，車把根本不聽我使喚。好不容易控制住了車把，腳蹬子又開始搗亂，不是碰住了膝蓋就是碰到了小腿。我學習自行車的熱情絲毫無存。

爸爸悄悄走到我身邊，用手拍拍我的肩：“怎麼，想打退堂鼓？”我頭也不抬地從鼻孔裡擠出一個“嗯”！

“那現在咱就回家”，爸爸轉身做出了要走的樣子。我眼前出現了同學們騎在自行車上的瀟灑模樣，不甘心就這樣半途而廢。

“需要爸爸的幫助嗎？”

我使勁兒點點頭。

爸爸先是雙手抓住後座幫我掌握平衡，我直接坐到車座上，雙手扶住車把，眼睛盯著前方，伸縮兩腿。慢慢地，慢慢地，從走曲線到走直線。爸爸又耐心教我怎樣自己起步上車……摔倒了，爬起來，再試；摔倒了，爬起來，還試……我和爸爸臉上的汗兒出了，沒了；出了，又沒了……

晚霞映紅天空時，我已經在公園廣場上騎著自行車如飛了。

每當記憶的浪花掀起，那顆最亮的星便會發出奪目的光芒，那光中最美麗的是爸爸陪伴我騎自行車時臉上滾落的汗珠。

你瞧，夜空中最亮的那顆星 篇7

國三作文 ,719字

雨，淅淅瀝瀝的打在雨傘上，群星躲進雲層，黑夜夾雜著風席捲而來。你瞧，夜空中最亮的那顆星在隱隱發光。

好聽的鈴聲在耳畔縈繞，又是一個煙雨綿延的夜晚。頭頂罩著一種驅不散的陰暗，那麼神祕，像雨中的黑暗，看不透。是嗎？是爸媽不來接我嗎？也許吧。胡亂地將桌上的書散亂的塞進書包。剛起身就對上那雙熾熱的目光。心裡想：“真好，還有你陪我。”我們努力的擠出校門口的人堆，又漸漸走入孤寂。黑夜中無星，被埋沒於雲層的波浪之中，不免又傷感起來。我們是那麼孤獨，無依無靠。轉頭，看見你麟角分明的臉龐，清澈透明的眼睛，閃著光芒。風，吹亂了我們的寂寞。認識了8年，第一次覺得我有點捨不得你了。每天一起回家，沒有你，真不知道該怎麼辦。雨，還是那麼下著，最亮的那顆星，微微露出點若隱若現的亮光。

一個身影闖入我們的視線，愣了幾秒，是叔叔啊。我興奮的叫著：“是你爸啊！”我們都很是驚訝，隨即又反應過來。你臉上原本就小的眼睛，在此刻笑得眯成了一條縫，煞是好看。眉梢向上舞動，眼眸晶亮透明。臉上幾條線，被這麼一笑也擠成了一團，像朵含苞待放的花骨朵兒。見你那麼高興，我也挺高興的。是誰都高興，但也不能完全覆蓋我的傷心。現在，要自己回去嗎？好孤獨！你說要送我回去，我一口謝絕了。一個人孤獨的走在路上，任憑風雨打在我身上。一個人，靜得可怕，死寂的周圍，只有路燈。雨小了，雲層散開了些。窺見空中唯一的一顆星，也是最亮的一顆星。是我們友誼的象徵吧。許多時候，你會寧願走路也要陪我。這次，是你讓我獨自面對黑暗，學會獨立。

成長的路上，有顆最亮的星會指引你。你會依靠朋友，但也有獨自面對的時候。不是嗎？不放手一搏，獨自面對，叫什麼青春呢？

寒冬中綻放的那一朵蘭 篇8

國小五年級作文 ,1153字

過新年了！今年我們一大家子決定在小舅舅家過年。到了舅舅家，剛推門進去，便瞅見了一盆漂亮的花，它的六片花瓣向外延伸，中間幾根花蕊，在輕輕地搖晃。橘色的花冠像一把把倒立的小陽傘，深綠色又厚實的葉片向兩側展開，托起了這一把把小傘，煞是好看！我問舅舅：“這是什麼花呀？”舅舅說：“君子蘭。”

我覺得十分奇怪，為什麼君子蘭叫君子蘭呢？舅舅告訴我，原來君子蘭是一種品格高尚、佇立含蓄的花卉。張學良在《詠蘭詩》裡曾贊君子蘭道：“葉立含正氣，花研不浮花。常綠鬥嚴寒，含笑度盛夏。”

哦，原來花名中的“君子”就是這個寓意啊！我豁然開朗，又情不自禁地想到了假期裡遇見的那個他！

那天，外面突然大雪紛飛，一片又一片晶瑩剔透的雪花從空中飄落，它們時而在空中打著旋兒，如同優美的舞者；時而又隨著大風飛向了遠處，似是要給萬物蓋上一層銀被。大街上行人更是寥寥無幾，只有幾家小賣鋪還閃爍著亮光，馬路上，也只有幾輛汽車慢慢在行駛，想必大家此時都已聚在一起吃團圓飯吧。我坐在開著空調的車子裡，暖暖的，一邊欣賞著窗外的景色，一邊慶幸著自己可以坐在車裡，享受著熱風。

那翩翩白雪在天地間輕舞飛揚，忽然有一個黃色的身影映入了我的眼簾。疑，那是誰呀？誰會站在大雪天的馬路上？我疑惑不解，睜大眼睛，定睛一瞧，哦，原來是名交警。

仔細看看那交警，頭戴一頂黑色的帽子，身穿黃色的雨衣，肩膀上已薄薄地蓋著一層雪，眉毛和睫毛上也有絲絲縷縷銀白色的雪，他的嘴巴里含著一隻口哨，正隨著交通狀況斷斷續續發出清脆而響亮的哨聲。此刻，他的臉凍得通紅通紅，就像紅紅的蘋果，脖子上只有一塊很薄的圍巾，交警服也十分單薄，片片雪花隨著蕭蕭寒風肆無忌憚地鑽進他的脖頸。他的嘴脣和腿已在微微地顫抖，但是，他依然賣力地揮舞著雙臂，指揮來往車輛。

就在這時，有一輛電瓶車向右急轉彎，因為開得太快，地上又很滑，只聽“砰”的一聲，電瓶車上的人一個踉蹌摔倒在地，他的腿也被壓在了車下，面色難看，疼得“嗷嗷”直叫，怕是傷得不輕。那交警叔叔遠遠看見了，急忙飛奔過去，用盡全身力氣把電瓶車抬了起來，然後又將司機慢慢扶起，將他的一隻手臂搭在自己的脖子上，把他帶到路邊，大概在詢問他需不需要去醫院。

我們的車已慢慢開遠，但剛才的那一幕一直縈繞在我眼前，如此惡劣的天氣裡，交警依然堅守崗位，為了人民的交通安全，不畏嚴寒，不畏雨雪，依舊站在自己的崗位上，指揮著交通。他們如同梅花，如同翠竹，如同松柏。炎炎夏日，他們依舊會如鬆的站立，揮舞手臂，堅守崗位，綻放出君子蘭般的幽香！

“常綠鬥嚴寒，含笑度盛夏”，眼前的君子蘭開得更幽、更雅了！

夜空中最亮的那顆星 篇9

國小五年級作文 ,563字

每當夜晚走在回家的路上，我抬頭總能看到夜空中最亮的那顆星，它一直都在守護著夜空，它就是我心中最亮的那顆星——北斗星。

在城市的夜晚很少能見到星星，但是唯獨它，卻在這個喧鬧城市的夜空，顯的是那麼閃亮。它就像一顆鑽石嵌在一塊深藍色的幕布上，在地面燈火輝煌的照耀下，它顯得是那麼的高貴。每當夜深的時候，總會有月亮婆婆和幾顆若隱若現的小星星陪伴著她，在這個靜謐的夜晚她是多麼的幸福呀！

當小星星們玩兒累後漸漸地離去，月亮婆婆也要下班回家的時候，只剩下它還依然站立在自己的崗位上沒有離去，它難道是要給一些迷路的人指路嗎？它還是要陪伴這美麗的天空呢？是的，它是在給迷路的人指明方向，它也是在守護著美麗的天空。

你可曾知？在白天它也守護著我們，只不過是我們沒有留意到而已。晴天時，它被太陽照的黯然無色，陰天時，它又被調皮的烏雲遮的露不出臉。但是，它始終都陪伴著我們，它一直都站立在自己的崗位上不曾離去。

它不畏下雨天的艱難，不畏太陽的刺眼，永遠的守護著天空，給人們帶來希望並指引前行的路，它是那麼的堅強，也是那麼的堅定，一直在自己的崗位上堅持著。

它的這種精神值得我去學習，我知道堅持的路上並不容易，我也知道努力奔跑的路上，一定會看到不一樣的風景。帶著自己的目標，不忘初心，一直向前，終會成為夜空中最亮的那顆星。

愛在那明媚的春光中 篇10

國三作文 ,1012字

那笑，明媚如光；那愛，溫暖如春。

—題記

相片中的小女孩有著一張圓圓的臉，她穿著白紗裙，猶如一隻白色的蝴蝶。她的笑容開心燦爛，而在她身邊的老師，脣邊更是有無限笑意，那笑容，如春日的陽光那樣明媚。

在幼兒園時，我十分內向，也十分羞澀。只要在很多人面前說話，我的心就不停地亂跳，講起話來也結結巴巴。因此，在學校中，我一向沉默寡言。下課時，我也不會到處亂跑，只是安安靜靜地坐在位置上，很少與同伴們玩耍。這種情況，在周老師出現後，卻開始變化了。

臨近學期結束時，每班都要在全校面前表演本班編排的節目。以往的每年，都沒有我，而就在那年我認定表演與我搭不上邊時，周老師卻來找我了，她想讓我去扮演一個蝴蝶的角色，我聽後，支支吾吾地想要推辭，但她卻給我一個肯定的眼神，我心一動，便答應了。之後的十幾天裡，她每天都會帶我去練習。前幾天，我不太適應，好幾次哭著和她說不行，但她卻拍拍我，給我一個大大的微笑，說我能行。而後，我為了不辜負她的期望，很認真地練習。而她也似乎看見了我的用心，開心地笑了。

到了表演的那一天，我特地穿上了媽媽給我買的新裙子。在場外待場時，我又開始緊張了。我的心狂跳個不停，像是要跳出來一樣，額角也開始滲出點點汗珠，我緊緊抓著紗裙，手心不停地出汗。我不停地想讓自己平靜下來，但卻不行。突然間，我特別想看見周老師，和她那明媚的笑容。

表演開始了，一開始我先站在後臺等待，熟悉的音樂在耳邊響起，我慌亂了一下，立即對自己說：“為了我，也為了周老師，加油！”伴著音樂，我走出了後臺，一進場，看到臺下那麼多的老師、小朋友，還有家長，我便腦中一片空白。我呆愣著，一時間忘了自己該做的動作。身體無意識地合著音樂，我的四肢僵硬著，機械地抬起再放下。我的眼神四處飛掃著，想找到那個身影。我看到她了！是周老師！我看見周老師的焦急之態，而她似乎感應到了我臉上。慌亂的眼神，臉上的焦慮漸漸淡去，她輕揚嘴角，給我一個微笑，然後用口形對我說：“加油！”霎時間，我不再彷徨，眼中又看見老師那陽光般明媚的笑容，想起她對我的關心，對我的期待。我僵硬的身子漸漸放軟，然後自然地開始舞動。

表演結束後，我飛撲向周老師，大聲地和她說：“謝謝！”，她摸摸我的頭，臉上依舊是那麼燦爛的微笑，我有些看呆了，感覺自己被愛包裹了，滿滿都是幸福；幸福到迷失在明媚的春光中。

如今再看這張相片，還是會被周老師那笑容迷住—那笑，明媚如光；那愛，溫暖如春。

是你記憶中最美的那個人 篇11

高三作文 ,851字

我從未說過什麼熱切的言語來表達我對你的愛意。送過你康乃馨，你卻滿口說著“真浪費”；送過你杯子，最後卻成了妹妹手中的牛奶杯。

今天，是你的第二十個母親節，你已為人母二十年，謝謝你。

從昨天半夜手機螢幕跳轉至母親節快樂的畫面時，我就在糾結，要不要起床去衛生間的鏡子上貼張便利條給你一個驚喜，還是來點務實的，幹家務？現實是懶惰的，腦袋中的想法早已拋到九霄雲外，在回學校前我仍沒將想法落實，說我扭扭捏捏還是說我不靠譜好呢，心裡想著總得給你辦點事，可到了手邊又沒做出來，只好在學校借朋友的手機給你發了句“老媽，母親節快樂”。雖然你的懶女兒沒有在家給你來點感天動地的事幹幹，但心裡還是微微的踏實了點：呼，總算將祝福送到了。

正月辦飯時，小外公笑嘻嘻地打趣到：“瞧你媽媽多漂亮，你媽未出嫁時，你小外婆就老是嚷嚷我家還有個漂亮的小閨女藏著呢。”那是，那可是咱媽。可日子才過了多久，抬頭看你時，發現你的髮際已帶了隱隱的白色，眼中居然還帶著幾分血絲。想想，不禁有幾分愧意。高考臨近，我卻“好事”不斷：前幾天肚子痛，你不顧腰椎盤突出的老毛病復發匆匆趕來學校送我去醫院；這幾天，又因為耐不住性子，下雨天跑出去瞎晃，結果回來就凍感冒了，你罵我幾歲了，穿這麼少的衣服就出去了，我還強著嘴巴說那是為了讓你少洗點衣服…。回校後，各種併發症：中耳炎，鼻炎，再來個面板過敏。真忍不住了，“媽，我難受”，你呢，放下手邊的工作大老遠的再跑來學校送我去醫院，跑完這科掛那科，打針時還得時時提放著我一不小心又起反應。生病的是我，你卻比我更難受。你老是說我就是生下來折磨你的。我知道我一直都不是個老實的孩子，還喜歡丟三落四，埋怨你這做的不好那弄的不好；二十歲的人了還是喜歡鬧騰，讓你追著趕著。

時光多殘酷，歲月不饒人，你逝去了青春，留下了點點雀斑，你逝去了美麗容顏，留下了細細皺紋。可是你，是我記憶中最美的那個人。

謝謝你將美麗留給我，多年後，你為我披上嫁衣，我會看到你眼中滑落的淚珠和嘴邊掩不住的笑意，那時的你也一定很美。

謝謝你，那個最美的人。

生命中綻放的那些記憶之花 篇12

國三作文 ,785字

時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經的那些歡笑已離我遠去。轉角處，是風止，還是雲散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。

還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌雲！幹，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……

還記得，那是一零年的五月。那時，由於和同學們的關係相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當時心裡很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎麼樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務處讓收的作業我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那麼的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。

突然，您看著我眼睛說：“我知道你現在心裡在想什麼。”“什麼啊？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什麼把你叫來。”您笑著說道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵。”接著，您又問我：“你知道你活在世上應該最感謝誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”於是，您又細心的為我講解起來。與我的談心持續了兩節課，一句關於我要離開的話也沒說，最後，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，彷彿是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……

最後一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。

寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最後……”

曾經一起走，卻走失那路口。

您說再見，卻再也不會見……

哦，記憶中最美的那件花裙子 篇13

哦，記憶中最美的那件 ,1073字

我特別愛穿裙子，無論是冬天還是夏天。在我的衣櫥裡盡是各種各樣的裙子：長的、短的、厚的、薄的、豔麗的、素雅的……同事和朋友常取笑我沒有褲子穿，也有人警告我常裙子小心關節炎。可我就是喜歡穿裙子的那份感覺：輕盈、靈動、飄逸，盡顯女性的柔美。我把這種情結稱之為“愛裙”情結。

我想，這種情結與我記憶中的那件美麗的花裙子有關。其實，那是一件今天看來普通得不能再普通的連衣裙。清楚地記得，那時我上五年級，隨當軍人的父親生活在大西北。夏天就要來臨了，我心中的焦灼也一日比一日更甚。因為，長這麼大，我從沒有穿過一件裙子。八十年代初的大西北是落後的，閉塞的。只有幼兒園、小學裡的女孩們偶爾穿穿裙子。上了中學，就沒有女孩再穿裙子。我想：馬上就要上中學了。如果今年夏天不能穿上裙子，那麼我永遠再也不會有機會穿裙子了。作為一個女孩這輩子從來沒穿過裙子，這將是多麼遺憾的事。不行，我一定要媽媽給我做一件裙子。因此，我天天苦苦地哀求媽媽給我和姐姐做一件裙子。也許，媽媽讀懂了女兒的心事，她答應了給我們做花裙子。經過漫長的等待，兩件連衣裙終於做好了。那是兩件多麼漂亮的連衣裙啊！白色的底，上面還有紅色、淡黃色的小碎花，腰間有一條長長的帶子，領子上還鑲著一圈紅色的花邊。那是一位叫巧珍的巧手阿姨用紅色的布折成一個個三角形車上去的。她說自己沒有女兒，所以特別喜歡我們這對孿生姐妹，她要為我們縫製兩件最漂亮的連衣裙。這兩件連衣裙裡縫進了媽媽的愛和阿姨的情。我迫不及待地穿著連衣裙去了學校。同學們圍著我嘖嘖稱讚，我甚至覺得連老師也用驚奇的目光瞥了我一眼。當時，黑黑、瘦瘦、醜醜的我竟然覺得自己像個美麗的公主，周圍的一切也似乎因為有了這件連衣裙而變得美好起來。可是，北方的夏天是短暫的，記憶中那件渴盼已久的連衣裙只穿了兩、三次，夏天便匆匆而過了。第二年，迅速長大的我怎麼也套不進那件連衣裙了。再後來，那件連衣裙被媽媽裝進衣櫃，也裝進了我童年的記憶中。

二十幾年過去了，我時常想念那件連衣裙。它在我的記憶裡是那樣嶄新、漂亮。我常常在想，為什麼還是小女孩的我會對一件裙子有那樣執著的渴盼，為什麼當我得到它會是那樣的欣喜。可現在，我似乎再也不曾那樣渴望得到一樣東西，再也很少擁有那種欣喜欲狂的心情。是我的心老了嗎？是我心中的激情、追求少了嗎？我想是的。那麼，就想想那件花裙子吧！它代表的不僅僅是一件裙子而是一個懵懵懂懂的小女孩對美的一份追求，對生活的一份熱情。

我希望自己能一直對美、對善、對幸福、對快樂、對生活中一切美好的東西擁有這樣一份追求與摯愛。所以，我會把那件裙子永遠珍藏在心的一隅。

記憶中難忘的那個人 篇14

國小五年級作文 ,600字

我遇到過很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我難忘的是一個陌生的人。

“老奶奶，您坐吧！”“老爺爺，您坐吧！”這些話是我們在乘公交車時常聽見的話。而有個人，卻因為這句話令我難忘。

那天下午，我正在公交車上開心地聽著歌，隨著一聲開門聲，一位年過七旬的老奶奶走了上來，車裡的人立馬轉過頭。一些人望著窗外，一些人看著手機，還有一些靠著椅背眯著眼睛裝睡，總之就是不想讓位。我望著車裡這些“好人”，猶豫著自己該不該讓位。讓吧，全車人就會看過來，有點怕，可是不讓呢，會不會顯得我特別沒愛心啊？這時，一位“搶佔先機”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服，右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見叔叔手上的傷，又把位子讓給了叔叔，說：“你的手都這樣了，站著不方便，還是你坐吧。我的身體好得很呢！”叔叔說：“不行，我都把位置讓給您了，哪還有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶奶看叔叔這樣堅持也不再說什麼了。我的心裡是既開心又敬佩。開心，我可以一直坐著；敬佩，就是對那位叔叔的敬佩。後來，那位叔叔一直站了好久好久，老奶奶下車時叔叔還沒有下車。

這位叔叔就是我記憶中難忘的那個人。我後悔當時沒有去問那位英雄叔叔的名字，我以後一定要像這位叔叔一樣樂於助人。

那一次我在春光中感受到了詩意 篇15

國一作文 ,772字

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，又是一年春天，清明定是春季中出行最固定的日子。

那天早晨，空氣中微微泛著涼意，我早早起床，隨即同母親上山掃墓。行至途中，太陽也逐漸甦醒過來，陽光一縷縷透過車窗照射進來，溫暖而明亮。

沿途是曲折的山路，大大小小的石塊像是故意整蠱我一般，散亂地堆砌在我必經之路上，腳底的疼痛感讓我清醒了不少。路邊開了許多不知名的野花，像彩色的糖果，散入草叢。忽然想起朱自清的《春》，大概也是這般風景吧！

當爬到山腰時，太陽也是熱力全開，不一會兒，我的額頭就沁出了細密的汗。墓地裡祭拜的很多，有的三兩成群，張羅著祭祀的物品；有的孤身一人，鞠躬祭拜，向祖輩祈禱萬事順遂。我按母親的指令，拿起柴刀，砍掉墳邊的雜草，也砍掉所有的煩惱。

大約過了半個小時，掃墓的任務圓滿完成。一直低頭忙碌的我，抬眼一望，收盡春光。遠處是高樓林立的城市，背後的藍天白雲變成了喧囂的背景板。在往遠處是山邊的小路，道路兩旁栽著幾株嬌嫩的桃花，桃花的周邊稀疏地坐落著幾戶人家。正好此刻，春風輕撫，恰似“小橋流水人家”，恬靜美好。

我開啟手機，想要記錄這美好的一幕，卻又被腳下的小花給吸引。腳下是一朵黃色的花，體形很小，輕快地隨風舞動。花朵的旁邊是一朵白色的蒲公英，它那細膩而單薄的骨朵，彷彿隨時都會被風帶走，活得甚是辛苦。但又必須相信，蒲公英的飄蕩是為了傳播種子，身上肩負著希望與夢想。

乍然回過神來，又不禁想起《小王子》裡單純的小王子說他的玫瑰：“我既然想認識蝴蝶，就應該受得了兩三條毛毛蟲。”的確，即使蒲公英有飛向遠方的權利和能力，但也要揹負飛向遠方的荊棘。

清明雖令人感傷，卻無處不透露著春的詩意。春日易逝，美若翩鴻，哪怕剎那，感恩盛放。

願我們所有人不負春光，享受春詩意的芬芳。

沐浴在融融的春光中 篇16

國三作文 ,1491字

今日幸得一題，仔細斟酌，卻無從下筆，即隨家人出行，賞春光絢爛，由此感懷，便得此篇。

——題記

“東風灑雨露，匯入天地春。”一場春雨濾去了冬日餘殘的寒氣，踏春一行人，經過數小時的跋涉，終於抵達目的地——四方頂子。面對眼前的自然奇景，我不由得停住了腳步。

朽株枯木

映入眼簾的，是春雨滋潤過的片片綠草，密佈著點點的各色小花，宛若一塊兒無邊的綠綢上灑印著數不清的碎玉小花。眾人都在百花叢中流連。但觸動我的並不是這些爭芳鬥豔的花草，而是一個已枯朽數年的木樁。

說它是木樁，其實不過是一塊朽掉的空心枯樹。中心已然腐蝕不見，樹皮開裂，倒在旁邊漸近腐爛的便是那曾經高大的樹幹。它的乾枯與綠草芳華相比，顯得那麼的格格不入，可是卻給我了無限遐想與深思。漸漸走進它，看著它那已然發黃的枝幹和被歲月摧殘的痕跡，頓覺滿目悽然。伸手輕輕撫摸，那種粗糙的觸感，令人心存悲悽。透過邊上朽掉的修長主幹，我彷彿能望見它曾經的翠綠欲滴，綠蔭如蓋，生機勃然的樣子，也彷彿能望到它屹立蒼天，高聳入雲，亭亭筆直的模樣。望著望著，像是有一種魔力，讓你想要更近距離的觸控它。陽光照在樹幹上，那樹皮上的溝壑都異常清楚，周圍幾支枯藤搭在上面，讓我深切的感受到馬致遠筆下“枯藤老樹昏鴉”的蒼茫悽遠的意境。

望著它的滿目瘡痍，正感嘆於生命的脆弱，卻又不禁叫出了聲。那株枝幹已然開裂的枯樹上，竟抽出了幾點綠芽，讓我驚歎不已。走近一瞧，原來是在朽掉的主幹邊上又冒出了新綠，我連聲感嘆著生命的頑強與美好！在這融融的春光中，就連枯木朽株都能迸發生的活力，又何況正值青春的我們呢？

枯木含情

於暖暖的春光中漫步，母親竟幼稚地要牽我的手，指間相觸的剎那，手竟猛的縮回，可能是許久沒再牽過母親的手了，那粗糙的觸感，竟與那枯枝有幾分相似。“怎麼了？”那是一句低聲的溫柔問候，“沒……沒怎麼？”我躲閃著母親的慈柔目光，慌亂的把手指遞過去。猛然的抬頭，仔細端詳這個不知覺間已矮我半頭的中年婦人。昔日濃密的黑髮在陽光下竟閃出幾根銀絲，母親彷彿昨日還是披著羽衣的仙女，卻不知她早就換上了人間的粗布，用自己的青春換來了我的成長。再回望那滿目瘡痍的枯木，腳下集翠成片的花朵，不正是溫情的母性所堅守的，所保護的嗎？看著母親小心翼翼微笑時眼角堆疊的皺紋，眼前不知覺間模糊了……

情之所至

不知走了多久，一棵已枯卻依然挺立的樹令我駐足，不知名的野藤纏繞在它的朽幹上，春光下，赭褐色的樹幹竟格外溫暖。枯樹屹立不倒，朽枝直指蒼天，而樹幹上竟爬滿來自不遠處藤蔓的粉白、嫩生生的小花，那親密相纏的樣子竟似想永不放手。剎那，腦中驀地想起一句話“情之所至，不懼生，不懼死，不懼分離，世間萬物，唯情不滅。”久久封鎖的心，被這盈盈滿情所觸動，不禁感慨萬千，彷彿聽到了一枯樹一新藤的綿綿的對話。從未想到，在少年懵懂的年紀，竟在這山野之中，在枯樹新藤之間體會到了愛的壯烈與深沉。日光透過眼鏡，折成七彩，照在樹上，彷彿耳畔響起“我能許你的，只有這一世的精彩相守。”

沐浴在融融的春光中，踏在滿眼碧色的原野中，卻體味到了枯木的盎然生機，體味到生命的抗爭之美，體味到母性的纏綿溫情，久久以來一直慵懶懈怠的心似乎獲得了一次純純的淨化。

沉醉在這融融的春光中，猛吸一口舒爽的春風，穩定堅實著腳下的步伐，向前方奔去！

——後記

家，心中最亮的那盞燈——讀《最亮的一盞燈》讀後感 篇17

讀後感 ,844字

每個人的心中都有一個溫暖的家，是這個家照亮了你心裡的每一個角落，給予你心靈的慰藉。在《最亮的一盞燈》這本書裡，作者張潔以坐飛機的全過程和兩個小孩子的成長曆程，細膩地描寫日常生活，透出家是他們心裡最亮的一盞燈，喚醒了每個人心中最溫暖、最放鬆的家園。

書裡有句話，一直令我印象深刻：“徹夜通明的家，流浪者心底最亮的一盞燈。”是啊，家，能讓人無比的放鬆、自在，是我們心靈得到慰藉的地方，感到溫暖的地方。所以無論你身在何方，每當你想起家時，你都會覺得有種說不出的感覺，一種莫名的溫暖。就算是沒有華麗裝飾的屋子，簡簡單單的屋子，哪怕是簡陋的屋子，只要是你的家，那它就是你心中最亮的一盞燈。

還記得，在作者的筆下，何小楠的房間令我感覺到溫暖。我小時候，何嘗不是和她一樣也討厭自己的房間。覺得白天冷冷清清的，沒有爸爸媽媽的陪伴，躲在房間裡學習，總覺得心裡不安，害怕自己一個人在房間裡。每到夜晚，自己一個人睡覺時，總會被自己的胡思亂想嚇到，總害怕沒有爸爸媽媽在身邊，會有妖魔鬼怪出現。總之，就是不喜歡自己一個人一間房。可是，當自己慢慢長大後，我對自己的房間產生了微妙的變化，我開始喜歡上自己的小小空間了。有時候，一整天躲在房間了也不覺的悶。長夜裡，獨自一人坐在家裡向家輕聲訴說，讓家來聆聽我的故事，我的歌。每次出遠門，我都會惦記著我的房間，我的家。我想，這大概就是我對家的依賴吧。父母給予我如此溫馨的家園，給予我如此真誠的愛，我卻不知好歹！你還記得嗎？多少次，在狂風暴雨中，父母為了不讓我被雨淋著，他們親自來學校接我，而自己卻淋溼了衣服……多少次，在漆黑深夜的晚上，父母為了不讓我過於疲憊，他們親自衝上熱騰騰的牛奶給我補充體力……家成了我的夥伴，我的知己，而且家也是治療傷痛的最好地方，它會為我撫平難以癒合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我的今天更加精彩！

我想，無論世事如何變遷，每個人的心底都有屬於自己的家園，一個能讓你疲憊的心靈得到慰藉的地方，讓你感受快樂，感受溫暖的地方，永遠是你心底裡最亮的一盞燈。

愛在時光中留下的痕跡 篇18

國二作文 ,582字

歲月的累積，沉澱了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩。記憶的枷鎖突然被開啟，那最溫柔的記憶席捲內心最纖細的那根神經。

我自小在爺爺的嚴厲管教和奶奶的悉心教導下長大。從小就被要求自己的事情自己做。奶奶說，這是自立，對你以後有很大幫助。

除幼兒園外，我上學都是自己走路回家。學前班放學的時候，看著那麼多同學的爸爸媽媽都來接回家，我在人群中搜尋爺爺的，可終究找不到，我清楚的知道，我只能靠自己，靠自己走路回家。

回家的路上，陽光沒有灑在我身上，周圍的鳥兒的“歌聲”變得那麼刺耳。回到家，奶奶在巷子裡的石凳上坐著，我進屋後，一直在找爺爺的身影，把整個房子都翻過來了，還是找不到爺爺的身影，便去問門外的奶奶：奶奶，爺爺藏在哪去了？奶奶剛想說，爺爺便推著自行車回來了。

事後幾天，奶奶把我拉到一個隱祕的地方悄悄對我說：“小雪，你不是想知道爺爺前幾天去幹嘛了嗎？我告訴你，你不能說出去。”我點點頭。其實，爺爺每天都在你放學之前去你的學校看你放學，但是爺爺卻躲著不讓你發現，只在遠處看著你走回家，之後他再回家。聽了奶奶告訴我屬於爺爺的“祕密”後，我驚呆了。從那以後，嚴厲的爺爺在我心裡也有慈祥、溫柔的一面。爺爺如陽光一般溫暖了我的世界，但在爺爺心中，我是他的小太陽嗎？

滿山的鮮花是春留下的痕跡；搖擺的樹是風留下的痕跡；影子是光留下的痕跡；而屬於爺爺的這個“祕密”卻是愛留下的痕跡。

春雨中凋零的落葉 篇19

高一作文 ,746字

春雨紛紛，細如牛毛，飄飄灑灑。飄到田野，紅了山花；灑在農田，綠了莊稼。就在這永珍復甦的時刻，一片在雨中輕吟慢唱的落葉引起了我的注意。

它是從一棵枝幹粗壯，而葉子卻發黃的樹上飄落下來的。在這生機勃勃的季節裡，它顯得格外悽清。或許它等到了一個遲來的冬天吧，我靜靜地想。腳步卻情不自禁的向那樹靠近。走近，走近。在撫上樹的那一刻，我不禁心裡一顫：已是暖春，樹幹上卻依然透著淡淡的寒氣，通過我的手，傳遍我的全身。這便使我想起了舒婷的《落葉》：“春天從四面八方，向我們耳語，而腳下的落葉卻提示，冬的罪證。”這真的是冬天犯下的錯嗎？我抬頭仰天，細雨只是默默地低泣。

我開始找尋，找尋一個合理的答案。是因為惆悵嗎？在這喜慶的節令裡，誰讓你受傷了？如果不是，那是為了什麼？繞著樹不知走了多少遍，我仍無法參透其中的道理。不知怎麼的，我的心，頓時變得壓抑了。

那是一種言語不出的感受，就像大雨來臨前天空籠罩的黑雲。由裡到外，越來越強烈，一點一點地吞噬著我的一切，衝擊著我的視覺神經。不知何時，那萬紫千紅的世界變得黯無光彩。就連原本生機盎然的小草，也在春雨中彎下了腰。

黃黃的落葉，在一瞬間，好像融入了周圍的環境中。大地披上了一件灰色的嫁紗。冷冷的色調中，一片落葉，正在雨中迴旋，迴旋，然後墜地。那一片落葉，躺在溼漉漉的土地裡，風在為它舉行葬禮，祭祀這冬天最後一片落下的，春天第一片飄零的葉子。

傷逝。那片葉子的顏色漸漸暗了下來。它捲起身子，就像要連自己的心也要包裹起來似的，努力卷著自己的身子—那已變得十分脆弱的身軀。一隻蝴蝶飛了過來，落在這片葉子上，它在為葉子哀悼。聽見了麼？它說：“一切歸零也是一種新的開始。”葉子在風中搖晃著身體，它懂了，真的懂了……

夜深了，雨還在繼續。春天的腳步也從未停止過。

我心中最重的那個字愛作文 篇20

國三作文 ,3008字