記攤位遊戲節有感相關作文20篇
記攤位遊戲節有感 篇1
國小四年級作文 ,796字5月29日杭州市第十八屆少年兒童遊戲節攤位遊戲節在青少年活動中心廣場上舉行，本次活動以“擁抱活力陽光釋放”為主題，所有攤位的遊戲在夥伴們的笑聲中快樂地進行著。我也代表這裡的一個攤主在這裡擺攤。
我設計的遊戲名叫穿越古運河，就是用跳繩在板上圍成一條運河狀，然後放一個乒乓球在運河的起點，用嘴吹氣，從運河的起點富義倉吹到廣濟橋。為了增加遊戲的趣味性，我設計時要求平板在擺放時形成15度的角度，讓玩者在逆流而吹。
遊戲目的是讓小朋友們瞭解京杭大運河在我們杭州段的歷史文化底蘊，在遊戲的過程中能體驗逆流吹球過程的艱難，懂得在日常生活中遇到挫折也應該沉著冷靜地對待，遊戲在分組進行時，還能體會到團隊合作的精神。
這個遊戲的玩法很簡單，可以單人進行，也可以分組進行。從一個吹球開始計時到最後一個吹到終點計時結束，順利吹過運河杭州段所用時間最少者獲勝。中途掉球，需從掉掉落點繼續開始，撿球時間也計入在內。
我的遊戲看似簡單大方，吸引不少小朋友和大朋友們，將攤位圍得水洩不通。看，他們都想躍躍欲試，但是玩過了才知道，原來不簡單。問了幾個玩完的小朋友，他們總體感覺是有點難度，吹氣需要均勻，越到終點越要用氣，轉彎角吹氣力度要適當，吹大了球要出界，吹小了，球會迅速往後退。俗話說紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。萬事都需要親身經歷過才會知道其中的滋味，你想要知道梨子的滋味，必須先親口嘗一嘗。
此次遊戲節對我的收穫很大，看著攤位上絡繹不絕的人群，更加增加了我的自信心，通過攤位遊戲形式，讓我明白了開放式遊戲更利於我們青少年的身心成長，看到同伴們在玩遊戲的過程中懂得了我們應該從小培養創新精神，將自己成果與別人互動交流，更是一件開心的事。
在活動中穿著紅色校服的遊戲服務者們，也是我的同班同學，他們表現的非常積極，維持秩序、帶領遊戲、發獎品，忙的不亦樂乎，他們都表示希望獻自己的一份力為更多的同伴提前過一個快樂六一！
遊戲節的感受 篇2
遊戲節的感受作文15 ,162字星期三是我們二年級的遊戲，我們班有炸油條、搬西瓜、扔沙包、跳房子四項遊戲。
我在搬西瓜的時候，“西瓜”總是掉，我一掉，同一組的同學們趕緊幫我撿起來，我再搬著跑。在同組同學的幫助下，最後我終於勝利到達終點。
通過這件事我懂得了，只要互相幫助，多麼難的事也能做成功。
遊戲節真是太有趣了，我希望下一屆遊戲節的遊戲更豐富、更好玩！
有趣的錯位遊戲 篇3
敘事作文 ,671字一張張笑得合不攏嘴的笑臉，一雙雙亮閃閃的眼睛，一串串清脆的笑聲……這就是我們快樂的“錯位”遊戲。
大叮噹一臉神祕地走進了教室，開始說遊戲規則：一組變時間，二組想人物，三組寫地點，四組找幹什麼。我眨了眨眼睛，亂寫了一個動作：吃水彩筆，結果可想而知。大叮噹精挑細選，選出四個小叮噹，句子是：當秦始皇死的前一天，王維在20層樓上，跳著圓舞曲。話音剛落，小叮噹們全笑了：有的仰頭大笑，嘴張得都可以含住一顆大西瓜，眼角微微皺開；有的先是愣著了，繼而笑得直不起腰；有的笑得人仰“椅”翻，倒在地上起不來；還有的腮鼓得像氣球，眉毛微微上揚……
輪到四人小組啦！我嘟著小嘴，想：寫和王維跳舞吧！心中的小人做了一個開心的動作，我寫完後，把身體嚴嚴實實地蓋在卡紙上。只見有的來了一個三百六十度的環視，不斷“掃描”，生怕被看見似的；有的抿著嘴，小聲地笑了笑；還有人胸有成竹……大家真是八仙過海——各顯神通！
小組開始玩了，“當伊麗莎白死的前一天……這腦洞大開的句子，我笑得嘴快咧到耳根了，同桌……可惜大叮噹沒請我們組，被邀請的小組也沒另小叮噹們失望，那一串串腦洞大開的詞語組合，逗得大家哈哈大笑；一堂課下來，同學們是笑得那麼甜美、那麼歡樂！
當詞語跳入腦洞時，力量是那麼大！詞語搭配真太重要了，一不小心就會鬧笑話。
盡力做最好的你——讀《藍莓季節》有感 篇4
讀後感 ,684字漫步在文字的世界，陶醉在書的海洋，從每一個字裡感悟世界，開啟一本書就如同開啟了一扇神奇門，帶領我們遨遊奇妙的世界。
《藍莓季節》是美國作家波莉霍華斯的作品，書中主要講述了兩個沒有人要的女孩被送到了長滿藍莓的海邊山谷，被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族的往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個女孩不僅找到了內心的平靜，還發現了自己獨特的天賦與能力。但是，這個看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個女孩的一生。
這部作品沒有墨守成規，但其主旨卻足以改變一個人的一生：每個人都有自己獨特的天賦和能力，盡力做最好的你！
古往今來，有太多的人樂於效仿別人，結果只會適得其反。
相傳戰國時趙國人走路的步伐、姿勢特別優美大方，威武好看。燕國壽陵地方有幾個年輕人結伴到趙國那去學習邯鄲人的走路姿勢，但是，他們只是單純地觀察模仿別人走路。結果，不但沒有把趙國人的走路姿勢學會，反而把自己原來的走路方法忘得一乾二淨，只好爬著回了燕國。相傳，西施家東邊鄰居家住著一個醜女，因相貌醜陋，人送外號“東施”一天，東施見西施生病時捶胸的動作十分嬌小可人，便胡亂模仿，使後人哭笑不得，啼笑皆非。像《邯鄲學步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。
與其模仿別人，倒不如用心做回自己。美國總統林肯在選舉時做回了鞋匠的兒子美譽千古流傳，作家海倫在成長時做好了一個殘疾人成為了不朽的奇蹟，……模仿別人，倒不如做一個獨一無二，毫不避諱的自己。
其實，每個人都有自己獨特的天賦和能力，挖掘自己的長處，不必效仿他人，盡力做最好的你！
相信自己，永不放棄——讀《笑貓日記——會唱歌的貓》有感 篇5
讀後感 ,807字暑假裡我看了一本書，叫做《會唱歌的貓》，我覺得非常好看。
這隻貓名字叫做二丫，它心地善良，樂於助人。它為了幫助聾啞老人賣出更多的報紙，就練習像人一樣的吆喝。它不分晝夜的練習，每天都要練上幾千、幾萬遍，練到嗓子出血，甚至有一段時間都發不任何聲音。付出終有回報，二丫變成了一隻會說話的貓，它可以天天幫老人賣報紙了。
聖誕夜裡，二丫做了一個奇怪的夢。有個聖誕老人把它帶到一個陌生的病房裡。這裡沉睡著一個美麗的女人。車禍發生時，她將孩子抱在懷裡，自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天都會為她唱《魯冰花》，這是媽媽最愛聽的歌，希望媽媽能被喚醒。
難道這一切是真的？二丫根據夢中的提示，果然找到了那間病房，也找到了那對母女。怎麼辦？不能讓依依變成孤兒！小女孩的舉動深深打動了二丫，二丫也開始學習唱歌，唱依依媽媽最愛聽的《魯冰花》。功夫不負有心人，二丫學會了唱歌。於是，在每個深夜裡，這間病房中都回蕩著這首悽美的《魯冰花》。
二丫沒有超能力，但它有著吃苦的精神和一顆堅持不懈的心。一天一天的練習，一點一點的進步，二丫變成了一隻會唱歌的貓。“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”，歌詞在二丫的嘴裡唱出來，那麼清晰，那麼動聽。每天的呼喚終於喚醒了那顆沉睡的心靈，在百合花綻開的那一天，“睡美人”終於醒了！
自信，堅持，永不放棄，是二丫給我的最大啟示。有了自信，就會有動力。有了動力，還要堅持下去。無論遇到什麼困難，都不輕易放手，堅持到最後，就有可能創造奇蹟。
我就缺乏這種精神。運動場上，絆了一跤，腿上磕破了點皮，就疼得受不了，馬上放棄了跑步；寫了兩天日記，懶了，就不想再寫了；說是幫媽媽做家務，完全憑興致，心血來潮就做一次，根本沒有主動性……
我要感謝楊紅櫻阿姨，寫出一本這麼令人感動的書。看過之後，讓人回味無窮。我要反思自己，哪些地方做得連這隻小貓都不如。也許我不能成為偉人，也不能成為明星，但我要通過自己的努力，創造奇蹟！
願意+努力與堅持——讀《八十天環遊地球》有感 篇6
讀後感 ,902字書，是我們生活的必需品，讀一本好書就像是結交了一個新朋友。而這個“朋友”也可以指引你去做對的事情和走對的路。
費雷亞福格先生是一位紳士，他與朋友打賭，80天如果走遍一個地球，賭注金兩萬英鎊，如果他贏了，將不會失去這筆錢，但如果輸了就會什麼也得不到。在這80天中他經歷了各種困難，大大小小的事情都讓他挺了過來。但在這其中卻被人誤以為是小偷，是為了躲藏才去各個國家。只剩最後幾天時，被捉了起來，但很快真正的小偷落網了，他才被無罪釋放。第二天一早他準時到達約定好的地點，贏得了賭注。在這本書中，我最大的收穫就是：只要有你的願意+努力與堅持，就沒有什麼做不到的，即使只有你一個人在奮鬥。就像福格先生，大家都認為用80天環遊地球是不可能的，但他依然做到了。
自從我看了這本書以後，我便堅定了我的信心。其實在我很小的時候我就想當一個飛行員，可是一次意外受傷打破了這個夢。我在那段時間有些失落，過了很久我的又一個夢產生了，我要做一個設計師，從那時起我就一直帶著這個夢，走了很遠。可是突然有一天我覺得我離這個夢太遠了，可能我與這個職業沒有緣分吧。可是我又不想放棄，因為這是我已經堅持很久的夢想，如果就這樣放棄了，實在太可惜了。而在我看來我想當一個設計師似乎沒有人支援我，爸爸總認為我只應該好好上學，考上大學後找一個好的工作，不要整天胡思亂想。可是我覺得他們認為的好工作太枯燥無味了，一點挑戰性也沒有，我不願意。但又沒有人支援我，我該怎麼辦？難道就要一直這樣下去，走別人走過的路嗎？我在這兩難的選擇中徘徊。而不知道該怎麼辦。突然，有一天我看到了這本書—《八十天環遊地球》後我便不再徘徊，堅定了自己的信心，為了那個美麗的夢奔去，即使遇到再多的困難，或是沒有人去支援，我都會用盡我的努力去堅持。所以每當別人問我你以後想當什麼時，我都會堅定的說設計師。
從此，這本書成為我最喜歡的書，那句話：“只要有你的願意+努力與堅持就沒有什麼做不到的，即使只有你一個人在奮鬥。”成了我的座右銘。
書，是一盞明燈，照亮了我心中的希望；書，是一陣清風，吹走了我心中的疑惑；書，是一個路標，指引我走自己想走的路。書裡總有那麼多的精彩！
觀《好記者講好故事》有感 篇7
觀後感 ,529字今天，我們全家人坐在電視前一起觀看《好記者講好故事》。
這裡的每位記者講的都非常出色，十分感人。讓我印象最深刻的是第二位記者欒子洲叔叔講述的《老人與海》的故事。
這個故事講的是欒子洲叔叔在海南採訪的一位老船長，這位船長在知道記者的身份後送給了他一個禮物：一本更錄薄。更錄薄是影印的，叔叔卻拿它當寶貝，它非常重要，因為是老船長蘇承芬老爺爺祖傳的航海記錄薄，上面記錄著南海上很多實用的知識，早期人們出海的重要航海地圖，還記錄著南海周邊島嶼的位置，證明南海島嶼是我們國家的領土重要證據。最後主持人邀請了蘇老爺爺來到現場，蘇老爺爺拿著一個羅盤和真正的更錄薄，講述以前更錄薄怎樣使用，現場老爺爺還講述了以前航海的時候途經每個島嶼都會在島嶼上面立個木牌“中國領土”，下次過來沒有的話重新立，並且記錄下途經島嶼的名稱。
蘇老爺爺一個普普通通的老漁民，他的先輩們很早以前就知道南海三沙周邊島嶼是我們祖國不可分割的一部分，三沙屬於中國的歷史！我們國家的領土神聖絕不可侵犯。
爸爸的話：李偉奇今天看到了許多像蘇老爺爺、邊防戰士……這樣許許多多的愛國人士，他們不怕犧牲，不怕困難，無私奉獻，給了他深深的感觸。也體會到現在的幸福來之不易。培養孩子的愛國情懷，明白了要有一個真誠的心！
夢中人——觀《菲比夢遊奇境》有感 篇8
觀後感 ,1184字人生若夢。
只因人生的時光太匆匆，轉眼已是百年。歲月鉛華的沉積，在經歷時間年復一年的洗禮後，回頭望，便是一場交織著喜怒哀樂的大夢。
人活在現實之中，卻少有人活得真實，面對家庭和社會上的種種壓力，或許是因為他們的不夠堅強，難以承擔，才有了其現實的逃避、對生活的無奈。無奈，就做個夢吧，一個自己的夢，活在自己的夢中。
電影的主人公菲比就活在自己的夢中，活在一個神祕莫測的奇境。
菲比是一個與眾不同的小女孩，她是如此的聰慧而可愛。可正是因為她的與眾不同，菲比不被同齡人所接納，受到了同學的排斥，她變得異常敏感而孤獨，甚至患上了強迫症，不能自控的向人吐口水，說髒話，諷刺胖鄰居，引發了諸多矛盾。朋友，你是否也是如此與眾不同，是否也有菲比一般的煩惱，那就聽聽菲比的戲劇老師道奇所說的：“將來有一天，也許是很多年後的一天。你張開你的眼睛，去審視自己，尤其是那些使你與眾不同的地方。你會對自己說，這就是我。這句話，在這句話中，在這句評語中，包含著一種自信。”不要隨波逐流，做個獨一無二的自己，是許多人的夢想，卻沒有多少人能夠實現。所以，如果你能擁有與眾不同的閃光點，無論什麼原因，都不要放棄。在許多年後，正是因為這些與眾不同的閃光點，你會發現一個不一樣的你。
菲比的母親對《愛麗絲夢遊仙境》有著特別有愛好，甚至將自己的家裝扮成了一個仙境。受到母親的影響，菲比對仙境亦有著近乎狂熱的熱愛，她報名參加了道奇老師所排演的舞臺劇《愛麗絲夢遊仙境》，並幸運的通過了初選獲得扮演愛麗絲的機會。因害怕犯錯而被校長開除的菲比，希望自己做到完美，她一遍遍跳著戲劇中的舞步，一次次嘗試。可偏偏怕什麼來什麼，巨大的壓力使菲比不斷犯錯，並患上妄想症，試圖從自己創造的奇境裡尋找幫助，並從高處跳下來試圖進入奇境。這一舉動卻導致了道奇老師的離開，終於，在經歷一切後，菲比學會了正視自己，走出自己的奇境。現實的壓力與無奈，使菲比創造出了一個屬於自己的仙境。而你呢？你是不是也有這樣的一個奇境，一個不受外人打擾，只有自己的奇境，或許在這個世界裡，你沒有了外界的壓力，你可以活得輕鬆自如，可這終究只是一個夢，終究會有醒來的那一天，終究有無法逃避的那一刻，如果有一天，夢醒了，你是否能選擇坦然面對，還是去選擇造個更深的夢。
菲比是不幸的，又是幸運的，她遇到了一個好老師，更有父母的愛護和支援，最終擺脫了夢境，學會以堅強來面對這個真實而又讓人無奈的世界。在現實中，又有多少人在夢醒時能夠成長，能夠懂得正視自己，能夠學會堅強，在自己的夢裡活了太久，一旦醒來，便無法承擔生活的重量，無法正確審視自己，從而懦弱地選擇了永遠的逃避。
人，此字僅得兩畫，雖是異常簡單的一個字，也是最苦惱的字。人世間苦惱的人很多，或許你也不例外，卻永遠不會是最多的一個。所以，試著從夢中醒來，試著讓心學會堅強，夢雖好卻終是虛幻，不要做永遠的夢中人。
母親節有感 篇9
週記 ,1168字早晨睜開眼，就已想到今天是母親節，正好媽媽過來看望我。想給她一個擁抱或者祝福什麼的，那也應該是甜蜜幸福的事吧。
可是當下課鈴聲響起後急忙走回去的我，竟然將這重要的事忘得一乾二淨，媽媽忙著幫我洗衣服，收拾東西，真想說一聲媽媽，你辛苦了。可是為什麼沒有呢？我不知道自己對某些事情的記憶怎麼會變得這麼差，似乎離家遠了，父母與我們之間的聯絡也就真的淡了下來，像一縷微光，消失在漸行漸遠的路途中，直到伸出手，再也觸控不到。
這難道就是父母與子女的宿命了嗎？“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。第一次聽到這句話是從那個溫文爾雅的女老師口中—語文老師，在我眼裡，她是一個真正意義上的老師，教給我們如此終生受益的啟迪與感動。那節以“母親”為中心詞的課堂，上的我們淚水涔涔，至今記憶猶新。其中很大一部分原因，大概是她自己也是一位母親吧。見過她兒子的照片，電腦螢幕上，辦公桌上，很明媚的眼神，很歡樂的笑容，是因為有那樣一位母親嗎？
其實，每個母親都在盡著最大的努力讓自己的孩子成為最幸福的，而自己的年華與青春隨著時光一點點流逝，直到變成一個發了福的“黃臉婆”。曾和同桌開玩笑地說：“我對我媽太無語了，和她上街買衣服，看中的一件都穿不下，真不曉得她怎麼胖成了那個樣子，唉，老天保佑我以後不要發福……”嘴上雖然這麼說著，心裡卻在隱隱發疼。
每個女人都是愛美的，這是我們的天性，小女生尚且如此，何況成熟的女性呢？媽媽之前也想過減肥，買塑形衣，喝減肥咖啡什麼的。但是至始至終難以堅持。她實在太忙了，沒有多餘的精力再去顧及自己。她有她的事業，有她的家庭，有敬愛的父母，親愛的丈夫和寶貝的女兒，她把所有的精力都用在了我們身上，繼而忽略了自己。她吃掉多餘的飯菜，披頭散髮地做家務，還要忍受自己青春期的女兒不時地無理牢騷……一切的一切，讓她從一個體態輕盈的少女，變成了一個發福的，長有皺紋的婦女。她卻很開心地說：“是丫頭懂事聽話，讓我心寬體胖。”聽她這句話，我笑著，卻又低下頭，滿是慚愧與歉意。
以前，讀過張曉風的一篇文章，題目叫做《母親的羽衣》，大致是說，每個母親年少的時候都有一件羽衣，可以讓她們像仙女一樣飛翔，幸福，無拘無束。而成家後，她們就會自己把那羽衣收在箱子的最底端，因為她們清楚，今生今世，再也不會飛翔，要陪著她們的丈夫孩子，傾盡一生的愛。
一生，是何其漫長的一個概念，卻又近在咫尺。畢竟，我也想過自己的將來，我說，我喜歡女孩子，要一個像公主一樣的女兒。此刻，又覺得好像不太現實，畢竟自己也還是一個孩子，一個被母親呵護著的公主。她的懷抱太過溫暖，我能離開嗎？
然而，我又分明走遠了，從我忘記對她說：“媽媽，母親節快樂”開始。悶熱的天，膨脹了彼此的思念，在這一個特殊的日子將盡的時候，還是要道一聲：“媽媽辛苦了，我愛你。”
希望不遲，永遠不要遲……
遊“斷橋”有感 篇10
國小五年級作文 ,526字五月一日，我們一家去丹東旅遊。
爸爸一直開了4個小時的汽車，我們才到了丹東。
因為丹東和朝鮮相鄰，斷橋又是著戰爭遺留下來的，所以我們決定先去斷橋看看。
斷橋，顧名思義，是不完整的一座大橋。遠遠的望去，中國這邊的橋完整無缺，而另一半朝鮮那邊則是殘缺的。爸爸買完票，我們登上了斷橋。爸爸給我們講了斷橋的來歷。鴨綠江邊的橋有2座。其一是臨江的鴨綠江大橋，位於臨江的市區內，是橫跨中朝兩的國境橋。是兩國互通往來的必經之路。它是一座歷史的豐碑，大橋建於1935年。但是，1950年8月，美軍出動了數十架飛機轟炸臨江上空，像鴨綠江大橋和附近的臨江火車站狂轟濫炸，大橋靠近朝鮮的一端被炸燬。1955年5月，中朝雙方重新修建了友誼之橋，中朝交通又重新恢復了。
這座斷橋原來有這樣一段戰爭的故事，我心中充滿了憤怒，爸爸又接著說：“你知道，抗美援朝我們又多少同胞犧牲在朝鮮嗎？為了戰爭最後的勝利，志願軍戰士傷亡36萬”。我接著說：“那，毛主席的兒子，毛岸英是不是也犧牲在哪裡？”爸爸說對，我說：“課文中學過的一篇文章，《青山處處埋忠骨》”寫的就是毛岸英的事蹟。
我對美帝國主義的行為很是憤慨，爸爸嚴肅的對我說：“要牢記這段歷史，把我們的祖國建設的更好，才能成為世界強國”。
遊戲節 篇11
遊戲節作文300字 ,292字“加油，加油！”同學們吶喊聲一浪接著一浪，同學們這是在幹什麼呢？
原來，同學們正給正在比賽的老師們加油助威呢！四四班的同學，扯著嗓子喊：“侯老師加油，侯老師加油！”一個個急的面紅如棗，後面的同學，因為看不到比賽，所以都只好站在椅子上，有的差點兒就摔倒了，比賽場上，侯老師漫頭大汗的推著一輛重重的獨輪車，一開始，獨輪車來回搖擺，很難控制，不久，侯老師掌握了技巧，獨輪車不再搖晃了，而是像一匹黑色的駿馬一樣，以風一般的速度向終點衝去，其他老師見了，便加快了速度，希望能有幾會超過侯老師，可是侯老師像一支離弦的箭，誰還能趕得上呢？遊戲節在校長的演講下結束了。
我覺得只要努力，就能獲得勝利。
遊戲節 篇12
遊戲節作文400字 ,398字加油！加油！聽，什麼聲音，哦！原來是老師們在激烈的比賽。
這個遊戲節在一個烈日炎炎的下午，學校裡組織我們過，最痛快的，最引人注意的是老師們的對抗賽。比賽開始前老師們在起跑線上做準備工作，有的老師為了得第一名還特地把自己的高跟鞋換成平底鞋。還有的老師很緊張，皺著眉頭，咬著嘴脣，跺著腳。
哨聲一響，第一個老師衝向前方，邁開大步像脫韁的野馬，奔向前方。第一個老師在跑的時候，第二個老師看著第一個老師，悄悄的說：快點快點。有的老師很厲害，接到扁擔就跑，連一個字都沒說，手還沒抓穩就跑了出去，還有一個老師推著獨輪車，跑得特別快，邁著大步，到了最後也停不下來。同學們給老師們加油，有的同學看著老師的動作，嘴上還唸叨著。有的同學拍著小手帕，吶喊著，說的臉都憋紅了。含有的同學看不清楚，就站在，上面搖晃雙手，差點從椅子上摔下來椅子。
每個人都可以做遊戲，老師們做遊戲一定跟開心，做遊戲輸贏不重要，快樂才最重要。
遊戲節 篇13
遊戲節作文600字 ,638字在一個陽光明媚的日子裡，我度過了一個非常有趣的下午。那個下午，學校舉辦了第一屆遊戲節。
主席臺的頂上掛了許多五顏六色的氣球，遠看，就像彩色的雲朵一樣美麗。主席臺下，同學們歡呼雀躍，氣氛非常熱鬧。侯主任和周書記上臺講話，同學們才安靜下來。
侯主任主持遊戲。每個年級的遊戲不同，同一年級的幾個班進行比賽。我們三年級的遊戲是傳送“炸藥包”，遊戲規則是第一個人口叼裝滿水的水杯，手裡抱著“炸藥包”，穿過設定的障礙，跑到第二個人那裡把水杯和“炸藥包”傳給他，依次傳五個人，最後一個交給老師。四個班看哪一班傳的速度最快，並且杯裡的水最多，“炸藥包”也沒有損壞為獲勝。
遊戲開始了，我班派出了五名身強力壯的男同學，其他三個班也選出了實力派選手。一聲令下之後，比賽的同學奮力拼搏，周圍的我們吶喊助威。只見第一組時我們班在前面，到第二組時我班落後了，排第二了，我們使勁喊：“三一班，加油！三一班，加油！……”呀！三二班的同學腳崴了一下，還好沒有摔倒，不過水灑了好多，他繼續往前追趕別的同學。我的心都為他驚了一下。到第四組時，我班又在第一了。我班的加油聲更高了（我班男生多）。最後，我班取得了第一名，男同學們抱在了一起，女同學在旁邊拍手跳躍。
侯主任抬起手示意我們安靜，說：“這次三一班獲得第一名！”
我們又沸騰起來。只見其它三個班比較安靜。侯主任又說：“其它三個班不要氣餒，爭取在下一次取得勝利！”
遊戲節雖然結束了，我們在閒談時還是會說起這次遊戲，說起我們班的勝利，期待著下屆遊戲節快點到來。
遊戲節 篇14
遊戲節作文400字 ,406字今天，街上怎麼這麼吵，難道是在比賽？不是，難道是哪個店開業了？也不是，原來是衛華小學的遊戲節開始了。
“侯老師，加油，侯老師，加油……”原來這激動人心的一刻是老師們在比賽。只見我們班的班主任侯老師上來一個開門紅，推著獨輪車衝到了其他老師前面，同學們大聲呼喊：“太棒了！侯老師太棒了……”老師一上來就衝到其他老師前面，我們的老師真是文武雙全吶！有的老師站在起點焦急地望著前方，心想：我們一定要贏啊！有的老師驚慌失措地望著其他老師，看看到底誰得第一名；有的老師臉上沒有什麼表情，但是心裡已經焦急不安了。有的同學興奮地站在凳子上，拿著小拍手大喊：“侯老師加油……”有的同學面紅耳赤，心都快提到嗓子眼兒了，還不見侯老師過來，
這時，侯老師加快了奔跑的速度，她像一匹黑色的的戰馬，一但脫了韁就再也拉不回來了。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”遊戲節在掌聲中閉幕了，沒想到遊戲節這麼快就結束了，我還沒玩夠呢。希望下一屆遊戲節快點到來。
遊戲節 篇15
遊戲節作文400字 ,398字加油！加油！聽，什麼聲音，哦！原來是老師們在激烈的比賽。
這個遊戲節在一個烈日炎炎的下午，學校裡組織我們過，最痛快的，最引人注意的是老師們的對抗賽。比賽開始前老師們在起跑線上做準備工作，有的老師為了得第一名還特地把自己的高跟鞋換成平底鞋。還有的老師很緊張，皺著眉頭，咬著嘴脣，跺著腳。
哨聲一響，第一個老師衝向前方，邁開大步像脫韁的野馬，奔向前方。第一個老師在跑的時候，第二個老師看著第一個老師，悄悄的說：快點快點。有的老師很厲害，接到扁擔就跑，連一個字都沒說，手還沒抓穩就跑了出去，還有一個老師推著獨輪車，跑得特別快，邁著大步，到了最後也停不下來。同學們給老師們加油，有的同學看著老師的動作，嘴上還唸叨著。有的同學拍著小手帕，吶喊著，說的臉都憋紅了。含有的同學看不清楚，就站在，上面搖晃雙手，差點從椅子上摔下來椅子。
每個人都可以做遊戲，老師們做遊戲一定跟開心，做遊戲輸贏不重要，快樂才最重要。
遊戲節的快樂 篇16
遊戲節的快樂作文60 ,577字今年的遊戲節，讓我過得很快樂。
到了開幕式時，我們班就帶著太陽帽和水瓶子來到了操場上。天氣可真熱，等了一會兒，精彩節目就上演，有打鼓的、耍獅子的、跳舞的……都很熱鬧，很精彩。
等開幕式結束後，我們就開始玩遊戲了，有遊戲有四個，分別是：金字塔、大風車、手足球和鋁帶戰車。能在學校和同學一起玩遊戲，也是一件非常開心的事哩！今天我們的任務就是一個字—玩！不僅要光玩，還要玩得高興，玩得開心，玩出水平來！
我最喜歡的遊戲是金字塔和鋁帶戰車。在鋁帶戰車上面，我們並排隊站在車上，用雙手不停地擺動著，我們就是車上的司機，共同讓車前進，上來了七八個人後，戰車就開始緩緩地啟動了，一會又轉變，倒轉……搞得我們慌慌張張。
等我們玩完戰車後，去擺水灘喝完了水後，就又去玩了金字塔遊戲。金字塔很好玩，就是在墊子上，底下四個人墊底，中間三個，上面一個，攀摔倒下去時，就會很有趣。我們來到了那裡，躺在了軟綿綿而又舒服的墊子上，擺成一個又一個金字塔。為了讓金字塔遊戲玩得更有趣，我們擺成了一個更成了一個更高的金字塔，而且是男女搭配。這一次，我光榮地站到最高頂尖上，老師也為我們的造型照像。
等到了回班時間了，我們玩得滿頭大汗，但我們卻很快樂，因為，通過玩遊戲讓我懂得了一個道理：我們玩得遊戲之所以能玩得快樂、完美，是因為我們大家能夠團結、齊心協力。
希望下次玩得更開心。
難忘的遊戲節 篇17
難忘的遊戲節作文70 ,734字今天的天空充滿歡樂，今天的校園充滿了同學們的歡笑，今天，是遊戲節—我們自己的節日。
下午，同學們一進班，就被黑板上的“我遊戲，我快樂”這幾個大字所吸引了，大家先是小聲討論著，隨後就不約而同地發出歡呼聲。原來，盼望已久的遊戲節馬上要開始了。
精彩的遊戲開始了，第一個遊戲是“你來比劃我來猜”首先上場的是杜宇和劉宇琛，前面幾個詞猜的比較順利，可是螢幕上忽然冒出“書記”一詞，看到這個詞，劉宇琛一時不知該怎麼說，停頓了一下說：“姓周的”，杜宇是丈二和尚莫不著頭腦，用疑惑的眼睛看著劉宇琛，這時在一邊漲紅了臉的張老師對著話筒提醒道：“是學校裡的”，杜宇低著頭，努力思索著，就在她想說出答案的時候，只聽見張老師大聲喊到：“時間到”。“真可惜，煮熟的鴨子到嘴邊飛走了”，在同學們的嘆息聲中，他們倆沮喪地走下講臺，換下一組同學上場……
很快，我參加的遊戲“XX蹲”開始了，先由我們這組抽籤，我在心裡不停的祈禱著，最好是簡單的，可事與願違，我們組抽到了“昆蟲”，遊戲開始了，我剛說完“屎殼郎蹲”還沒來得及喘口氣兒，又該輪到我了，我動用所有的腦細胞，最終鎖定了“蝴蝶”這個詞，剛說完，就在我暗自鬆了口氣，以為可以繼續下去的時候，就聽見全班同學大聲地喊：“下，下，下”我還沒反映過來怎麼回事就被淘汰了，我們幾個人耷拉著腦袋懊惱的回到座位，真掃興，最終我們組以零分的成績失敗了。
“叮鈴鈴”下課鈴敲響了，快樂的遊戲節也就此落下帷幕，雖然我們沒有獲勝，但我依然很快樂，因為通過這些遊戲我知道了我們失敗的原因是：每個人只顧著自己，不會配合別人；通過做遊戲使我明白了團隊合作的重要性。我想，我永遠都不會忘記這個有趣、生動、富有教育意義的遊戲節，它讓我們在遊樂的過程中學會了合作與配合。
父親節有感 篇18
父親節有感作文600 ,583字父親的付出，我們回報了嗎？—題記
今天父親節，恰巧父親今天又不上班，正好有了這次機會。
羞澀开始
端一盆水，走進父親的房間，放在地上，爸爸看見了，顯得有些不解。而這時，我突然從嘴裡蹦出一句：“爸，洗腳！”他更加疑惑了。於是，我又補充說：“今天是你的節日，我要為你洗腳。”爸爸顯得有些不好意思，他抬頭看了看我，又低下頭去，去看他的那本《讀者》，說：“不用，不用，我……”我不由分說，撕拉硬拽，他也就任我了。摸著爸爸的腳，我臉紅了，偷偷地掃了一眼，他低頭不語。大概我們都有些羞澀。
感動过程
不覺間，該給爸爸的腳打香皂了，看著那泡沫，突然間想起了父親為我洗腳時的場面：
那次，我倚在床頭讀書，正好爸爸上班回來。他一回來就躺在床上，一定是累壞了。可當他知道我沒洗腳時，突然間爬了起來，端了一盆水，為我洗腳。
想到這裡，不禁感動。父親為我們付出的，我們感謝了嗎？我們回報了嗎？
回報结果
取了條幹毛巾，為爸爸擦了腳。再看看爸爸，他好似感激不盡。這時，我想起了一句話，是這樣說的：
“我們把父母為我們付出的，都當作了天經地義，而我們所回報的，少之又少。而他們，卻把這僅有的一點回報當成了恩賜！”
我們要為他們做的，遠不止這些。倒一杯水，洗一洗腳，捶一錘背！不要再讓父母為我們過分地操勞！
父親節，我感動了許多，明白了許多。
重遊母校有感 篇19
重遊母校有感作文70 ,706字今天，我再一次來到了我闊別一年多的母校—-祥雲學校。
校車剛進入校園，印入眼簾的是一排排保衛著這個學校全體師生的桂花樹士。再向左看，是一個寬廣的操場和一個升旗臺。升旗臺上飄揚著鮮豔的五星紅旗。一切都未變，只是早已物是人非。那操場上縱情奔跑的人群已不再是我和朋友們，那操場上的歡聲笑語也不再屬於我們，那些……
下了車，我和朋友們一起上了二樓。在那個曾經我們與這個學校的一切告別的教室，我見到了我親愛的孫老師。她的面龐還是那麼的嚴肅，他還是那麼的不苟言笑。我在窗外靜靜地看著他，看著看著…我不禁憶起了當年的我和他。我記得，他上數學課的時候總是喜歡叫我和微、斌、徵、晴去黑板上做題目或回答問題。他總是誇徵反應快，像個小神童……後來，我又去見了黃老師。當年那個與我一起下棋的他，白髮早已爬上了他的雙鬢。我想，他大概就要退休了吧。我想他打了招呼，他也回了一句。過後，我們兩都沉默了。半響，他打破了沉默。不過也就說了‘你們都在一個班麼’‘你們放學啦’之類的話。我想，他大概是不知道該說些什麼吧。正如同我一樣，我非常想念他們，也很想見到他們。可是，在見到他們之後，我卻不知該說些什麼。
我坐在那個多年前我坐過的花壇上，看著這校園的一切—-那高大的桂花樹，那巨集大的教學樓，那林蔭處的教師住宿樓，那佈滿歡聲笑語的操場……看著看著，淚水不知不覺浸滿了我的眼眶。我不知我為什麼想哭，也許是因為這裡的老師給了我這個父母都不在家的孩子溫暖與愛，使我把他們當成了親人。在闊別親人一年後回來，應當哭的。也許是為了祭奠遠去的童年吧。也或許兩者皆有。
大約半個小時後，我踏上了回家的車。
再見了，母校！不知何時你我再會？
清明節有感 篇20
清明節有感作文300 ,321字以前經常聽媽媽講革命烈士的故事，還會背古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，那時我似懂非懂。清明節看著烈士陵園“川流不息”的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們手捧鮮花和紙錢，我感覺很好玩，又覺得很奇怪，一束束鮮花為什麼放在石碑前？媽媽就說那是祭奠革命烈士和死去的親人。
今天我看了茅麗瑛烈士的事蹟，一顆幼小的心久久不能平靜。讀了她的遺言“我愛我的母親，但我更愛我的祖國——”，這幾句質樸的遺言讓我對烈士有了更多瞭解和認識，為了祖國可以拋棄媽媽，並且付出了生命，實在是太偉大了！
現在我明白了，我們美好的生活是許多人犧牲了生命換來的，清明節是個非常有意義的節日。我要好好學習，天天向上，為更多的人們做好事，因為我也愛祖國母親！