記憶跌進盛夏的時光相關作文20篇
記憶跌進盛夏的時光 篇1
國二作文 ,1163字青春是一場無知的奔忙,總會留下顛沛流離的傷;人生是一場自己與自己的戰爭,愛過自己,恨過自己,放過自己,然後坦然上路。
記得初見你那時,你一頭齊肩短髮,穿著素色的上衣,深色的牛仔褲。我靜靜的望著正在為我整理床鋪的母親,你經過我的身邊,將那床套著碎花被套的被子放在我身旁的椅子上,然後將床單鋪在下面的那床棉被上,撫平上面的褶皺。那時,我未曾過問你的親人,很慶幸,否則,你是否又會傷心了呢?
你跟我說,你是孤兒,有著父母的孤兒。我不語,只是盯著你眼角的熒光,我想,你大概是很孤單的吧。你說,我是你的朋友,唯一的朋友。你總是不在公共場合講話,或許是不敢,或許是不想,你從未回答過老師的問題,即使是老師點了你的名,可是,你的成績卻是出奇的好。私下有同學說,你很驕傲,對他們總是不屑一顧。只是,我不懂,你又如何甘心與我這種毫不出奇的人為伍?我從未真正地瞭解過你。
聽說,你的父親是一個有著大公司的房地產商人,你還有個同父異母的弟弟,你的那個時尚媽媽對你好嗎?我從未聽你提起過他們。有一次,歷史課上,坐在我前面的你轉過頭來問我從大禹治水裡面學到了什麼,還未等我回答,你又問我是不是學到了寬容,我問為什麼,你說,大禹治水前還沒有兒子,治水回來之後就有了兒子,他得有多寬容啊。我保持一貫的沉默。你看,你的思維總是不同於常人。
認識你的第三個春節,你把我從家裡叫了出來,我剛下樓,便看見了靜靜地坐在長椅上的你,夜晚的路燈燈光搖曳,你雙手插在衣兜裡,神色憂傷的看著我。那時的你,放下了一身的孤傲與堅強,眼睛泛著血絲,嘴脣被凍得青紫,像一個迷失在歸途中的孩子。我走過去坐在你身旁,你抱住我失聲痛苦。我不懂你發生了什麼事,也不知道該怎樣去安慰你才好。我抱住你,只希望可以給你一點溫暖。很高興在你傷心時想到的人是我。
我一直認為你是一個遺落在人間的天使,住在九霄雲外。我們終究不是一個世界的人,也終究沒有永恆。那天晚上,你和我說了你父母的事,你說,你現在的媽媽不是你的親生母親,卻是你父親的結髮夫妻。你說,你是一個私生女,一個萬人嫌惡的私生女。你總是很努力很認真的做好一切,卻始終得不到真正的親情。我勸你回去,我說,你父母是愛你的。你和我爭辯,直到最後,你大哭著推開我跑開。
說實話很後悔,明知道那天你心情不好,又幹嘛要跟你說這麼多?我想讓你一個人靜靜,沒有去追你。如果我們沒有吵架,如果我去追你,是不是依舊可以見到你?見到活生生的你。在卡車撞向你那時,你有沒有想到我?想到這麼可恨的我,想到間接害死你的我。
你說,你有沒有後悔和我做朋友?我後悔了呢,沒有了我,你是不是依舊活在這世上?你最終還是回去做了你的天使。都怪我。
人總是不能完滿如意,生活裡的人,往往都不在你心裡,在你心裡的人,往往都不在生活裡。
每段青春都會蒼老,但我希望記憶中的你一直都好。
散落在淡夏的時光 篇2
高二作文 ,845字我想起許多年前的夏天,我曾和老媽並排仰臥在客廳裡,風扇開的微弱,總有一小股清涼貫穿客廳,那時感覺夏天很長,時光很長,彷彿永遠不會老去,而現在,那些悠長之夏,只彷彿時光裡閃著星光而浮游的塵埃。
夏夜
城市裡車水馬龍,在燥熱的夏天總是想要躲在空調房裡,吃著西瓜,喝著冰鎮汽水,看著喜歡的綜藝節目哈哈大笑。喜歡盛夏的夜晚,白天黏膩的空氣已經消散,多了些清涼和微風,路邊的夜宵攤子早早地掛出了大螢幕,電視劇還未開始,吆喝聲就已此起彼伏。我穿著人字拖,喝著冰涼的汽水,在樹底下大街裡漫無目的地晃盪著,就像個無所事事的傻瓜,就像明天不需要學習一樣。
夏夢
夜晚的風吹過高大樹木時的聲音,秋收時滿路晾晒的小麥的味道,一刻都不停息的聒噪的蟬鳴,這些都是隻有在炎炎夏日裡才有的美好意象。
有很長一段時間,我每晚都重複著同一個夢境:瓦藍色的天空,罩住瓦藍色的海水,時空凝結成一塊碩大無邊的硫酸銅晶體,把我和一葉小漁船銜在中間。忽然,海天搖晃起來,晶體開裂了,我從小舢板上跌了下來,跌出夢境,跌入一片藍色的深淵。
這也許是僅限夏天的絕版美夢吧
夏情
將四季平鋪,你會發現夏天最長,好像什麼事都適合在這裡發生。隨便拾一件夏日舊物,記憶就能復甦。不信你看看你相機裡的照片。
有些人已經遠去了,但味道,聲音,感覺還在。想起來,彷彿鍍上一層暖黃。午後的窗簾飄動,冰塊在慢慢融化,西瓜不快吃的話,會招惹蒼蠅,空氣悶熱,蜻蜓低飛,還有螞蟻搬家,你有沒有聞到一股味道,要下雨了。
媽媽去收衣服。
一到夏天,人就變小孩。我喜歡夏天。
夏終曲
執迷深夜裡的潛行,拖沓著疏懶的身體,蕩遊在街頭巷陌。步行至離家較遠的夜市,喧雜的小販,歡笑著的客人,蒸氣揮發的小吃攤,這是隻有夏夜才能見到的場景。或許就是伴著燥熱的風,冒著冷氣的汽水,煙火繚繞的解饞小食,才構造出我們平凡而又有著自己獨有小確幸的生活。
光與影被模糊,日與夜交替緩慢而有序。
夏,未去,未逝。後,漸去,漸離。
夏天,再見。
回憶那段純真的時光 篇3
國二作文 ,779字記憶,在歲月的長河中流逝,漂向那些我不曾知曉的地方。當我推開回憶的大門,尋找那段曾逝去的時光時,它就站在那裡,遠遠地看著我,一去不復返。我呼喊著,請求它的挽留,它卻不再回頭。
又是一年的9月10日,教師節好像就是專門返校的日子,可我卻從沒回去過。手機上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼,是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條簡訊,一句話,“你今年會回小學嗎?”
星期五,六點整。背上沉重的書包,邁開沉重的步伐,踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市,一點零星的小雨打在肩頭。“不會了,放學遲了。”手指停留在傳送鍵上,遲遲點不下去。
畢業後,再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階,再也聽不見那回蕩在整個校園裡純真的笑聲。就連同一個年段的小學同學,見面時也只是似曾相識的路人。
多少次路過那座閩江邊的小學校,望著新修的大門,在熟悉中多了一絲陌生。我多麼希望自已還能像幾年前那樣,隨著人流,自信地走進校門。可我再也沒試過。這裡是我的家,可如今只能在家門口眺望。
從前,笑著聽畢業後的學長說剛離開學校就裝修,可如今聽著返校後的同學說起那拆掉的教學樓。真不敢想象現在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經過的校園了。於是,又騙自已多了一條不返校的藉口。
六年的時光實在太快,轉眼間已經從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學業壓到喘不過氣,閉上眼睛時,又回到那個你追我趕的日子。曾經的好朋友,已經不知多久沒聯絡。曾經多麼想早點離開小學,嚮往初中生活,現在卻後悔沒有好好珍惜最後的那三個月。我留念,我惋惜,可歲月卻不留人,仍在不停地向前走。
多麼想念那段純真時光啊!歲月如流水,不停地走,去往遙遠的地方。我不停地跑,不停地追趕,不停地想挽留那段時光,可它卻離我越來越遠。當我垂頭喪氣地回來時,才發現在追趕它時,又丟失了一段歲月。珍惜現在的時光吧,別再在回憶時惋惜。
盛夏的陽光 篇4
國三作文 ,738字橘色的夕陽靜靜的灑下餘暉,橫亙在半空的電線交叉著散開,將天空割成規格不一的形狀,停留在電線上的鳥兒半睜著眼睛,撲扇著翅膀飛向遠方。
在我們的年華里,註定有些人、事會改變。夏天是個寂寞的季節,在我們認識的夏天裡,是離別,是驪歌唱響的季節。
還記得去年的教室裡,瀰漫著一股淡淡的憂傷,即將離開的母校,還是為逝去的六年時光。璀璨都活在別人的生命裡,似乎上天留給自己的只是雨後水窪中如破碎的銅鏡。
小棲說她的理想是做一個律師,她的大學絕對不會任由時光消逝,這就是我們為什麼相識七年大大大小小吵鬧都沒有忍心絕交的原因。每次都是默契的裝作不在意和對方說話,最後由不約而同的在心裡原諒本就沒有怪罪過的對方。
教室的三葉風扇被開到了四檔,呼呼的風聲吹得作業不停翻動,熱流被驅散到了窗外,陽光趴在窗子上不肯散開。
周圍的一切都變了,就連曾經我們三個一起打罵的日子也不在了。小棲一個人在二中,她會不會孤單,她或許還不知道吧,小曦已經變了,變得徹徹底底。我多想讓小棲轉到我們班,她在他們班都是正班長,到了我們班也一定不會差。
盛夏的陽光折射出五彩的光影,在我們的心裡害怕著分離,儘管班裡的某些同學一直冷嘲熱諷,但早也已經習慣了;儘管是關於小曦的不良傳聞越來越多,我仍然相信著她;儘管和小棲見面的機會越來越少,我也固執的相信著我們的友誼地久天長。
長輩們都說我們的友誼一定不會長久,因為我們只是小學的同學,但我們都說過,我們都會考一中或是其他中學,然後考同一個大學。
這樣簡單地一句話聽起來太過不堪一擊,書讀的多了也懂得了許多,我們都知道時間會改變一切,2030年的世界機器人將取代人類工作成為新一代的奴隸或是寵兒。
但我在書中看到過一句話:不殘酷,就不叫生活。
心裡既然已經明瞭,那就勇敢面對。
走進努力的時光 篇5
國小六年級作文 ,557字走進我所流失的時光裡,有一段時光讓我銘刻在心,那一段時光讓我懂得了努力的重要性。
我的數學老師十分嚴格,每學一個單元就要考一次,共七個單元,我每次考得都差強人意,最後一個單元更讓我徹底沒了信心。
“每次考試都這樣差,照這樣子,期末考試估計也是不及格。”媽媽的一句普通埋怨,讓我那幼小的心靈更是雪上加霜。
當我快要放棄的時候,我想到了一句名言:付出總會有回報。“不,我要堅持,刻苦學習,我的努力一定有回報”我心裡默默地想。
接下來的每一天,我早上五點半起床,去學校的路上,回家的途中,隨處能聽見我背書的聲音。到了晚上,我繼續做卷子,實在困得不行,就拿一片檸檬放入口中,那酸爽的滋味令我清醒,讓我繼續進入學習狀態。
媽媽看到這些情況對我說:“臨時抱佛腳,怕是沒情況。”
我不理媽媽,繼續埋頭學習,期末考試前一個夜晚,我把所有功課都複習了一遍,查漏補缺,到凌晨三點鐘,我才安心地睡了覺。
第二天我自信地來到考場,認真地對待每一道題,爭取做到最好,考試後,我長吁一口氣,無論如何,我盡力了。
後來的99分,給我的內心帶來溫暖,迎面而來的也是微風盪漾。這段努力讓我明白,付出總會有回報,對自己有信心,沒有什麼奇蹟創造不出來的。(公眾號:虎老師語文)
追憶那些逝去的時光 篇6
國三作文 ,836字自打我記事以來,腦海中常常浮現出一個老人手牽著一個四五歲小女孩的背影,似在等待著誰。我曾經努力地去想老人和小女孩長什麼樣子?她們又在等待誰?後來我明白了,那位老人和小女孩是我的奶奶和我,在等待田地裡農忙的家人。可我記事的時候奶奶是已經癱瘓在床的。
記得那時我在回家的路上摔倒了,一路哭著回家。回到家,奶奶正躺坐在沙發上晒太陽。她慈祥地問我怎麼了。我便哭著說摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶說:哭的和小花貓似的。我笑了,奶奶也笑了。奶奶的笑是那麼得慈祥。
又一天,太陽出來了。媽媽把拄著柺杖站不穩的奶奶扶出來,到太陽底下晒晒太陽。奶奶坐在陽光下,媽媽讓我和奶奶玩,她去洗衣服了。這時我想了一個壞主意——把鄰居家的孩子叫來打紙牌。
我說,奶奶我們一起鬥地主吧!奶奶說自己不會,而且手連勺子都拿不穩,別說玩紙牌了。我說,沒事奶奶,我教你。我去拿紙牌時,不知地上有水,我一不小心滑倒在地,大哭。奶奶和同學哈哈大笑。
我對奶奶說,我摔在地上你還笑,是親奶奶嗎?我當時生氣不已,說不玩了,奶奶說,是你的頑皮讓我忍不住笑,要是奶奶能動,肯定會第一時間跑過去把你扶起來。
我聽了,心裡暖暖的,就像那陽光。
每次和奶奶聊天我都會問奶奶:你會唱歌嗎?奶奶說不會,只記得一些你爸小時候的歌謠。我說,奶奶你教教我。奶奶就教我,一遍又一邊地哼唱。當時我覺得奶奶不是生病的,是健康並和我一起玩耍的可愛的奶奶。
雖然忘記了奶奶當時所唱的歌謠,但奶奶開開心心的樣子我不會忘記。
可是,快樂終究短暫。那一天,看著奶奶被人愈抬愈遠,那種永無再見的絕望與徹心的冰涼讓我對生命的體驗是殘酷、是無奈、是悲哀、是憤恨。我真切地記著當時對人生的絕望,對逝去親人的無限懷戀,
奶奶陪伴了我很長時間。每當想起奶奶的笑,心中就勾起點點滴滴的回憶。白天思念在心頭,夜裡灑淚溼滿巾。
閉眼,奶奶的音容笑貌,奶奶的話語笑顰,奶奶的一舉一動,都像電影,一幕,一幕……
讓夏成為每個人記憶中最溫柔的粉色 篇7
國三作文 ,795字奔放的夏日包含激情地迎接酷暑的到來,瀟灑地又一次走進了那曾經屬於自己的繽紛世界。它所帶給人們的,是記憶深處的一絲淡淡的粉色記憶。
與初夏招手中,無不令人陶醉在另一個世界——那是有別於豔陽春的一種美。飄逸的長裙,時尚的短衫,夢幻的青春,多彩的世界。然而那近乎興奮的“雨”卻帶給人一種嚮往與懷念。想到當年自己也興奮過,也度過這充滿令人愜意的夏日。
而它在很多人眼中,又是一個殘忍的季節。炎炎烈日足以讓萬物窒息,蚊蟲叮咬足以讓世界暴跳,而此時正處於人生岔口的人們,無不在做一次又一次的深呼吸,等待命運的考驗。這足以讓他們心急如焚,足以讓他們窒息,可是要知道雛鳥終有飛翔的那天。
即使在烈日的暴晒下,在暴雨的肆虐下,不應說失望,不應說放棄,因為當你舉起雙手,你會發現原來在烈日下,在暴雨中,血液所顯現出的紅色正是在你心中沸騰的,湧動的希望。在這惡劣環境中,也許你會認為自己不夠完美,自己不夠智勇,甚至你覺得連一隻渺小的螞蟻都將你踩在腳下。為什麼會有這麼多的“不夠”?“不夠”又怎樣,你想要變得強大嗎?那麼請藉助烈日,請藉助暴雨,讓它們來得更猛烈些吧!讓它們彰顯出希望沸騰,我心飛揚。也許,不會因為希望的存在能為你的一步登天蓋上印章,但你要明白,在陰雲密佈之中,有希望在為你指引,在指引之下,當夏日的步伐再次邁進時,正是你無意中與陽光的相遇。而埋藏在你心底的,便是那記憶深處的一絲淡淡的粉色回憶。
也許在某年某月,你也許會想起,若一粒種子選擇在這殘忍的季節綻放,就必定會多承受一份煎熬,為了那幸福的時刻的到來,它們必須不向困難低頭,最終它們必定會綻放出一朵朵最美麗的花朵,它可以自豪地說——我是一朵在記憶深處擁有淡淡粉色回憶的花兒。
讓夏成為每個記憶中最溫柔而又最堅強的粉色。
永不磨滅的記憶——讀《屠刀下的花季》有感 篇8
讀後感 ,1038字《屠刀下的花季》首先是它的封面吸引了我的好奇心,他是一個男孩穿了一件舊棉襖,挎著包袱。而他的眼睛眯成一條縫,眼神中充滿了絕望,而身後卻是國人永不會遺忘的城市—南京!
南京大屠殺就像是中華民族歷史上的大傷疤,而我們也必須正視這一段歷史事實。這些歷史記憶便匯成了流淌在身體中的血液。而腦海中卻綻放出多彩的畫面。其中既有金色的榮耀,蔚藍的夢想與多彩的歡聲,還有殘酷的黑夜,猙獰的面孔和無情的屠刀。我們改變不了歷史,就正如我們改變不了自己的膚色一樣。
這本書不僅記錄了南京的歷史,還記錄了南京大屠殺的開始與結束、南京大轟炸及南京最終淪陷!向世人介紹了在大屠殺中為了保衛國家而光榮犧牲的英烈和在大屠殺中的花季少年們的悲慘經歷,南京是一座歷史悠久的歷史文明古城,吳宮花草、明祖宮殿、還記載了曲折離奇的歷史和神話。
1937年日本侵略者凶殘得製造了慘無人道的南京大屠殺。一幫強盜似的侵略者衝入南京城一夜之間著整個古城血流成河毀於一旦。我們多災多難的國家呀,曾承受過讓人難以想象的痛苦折磨。不管是婦女還是兒童他們都毫不留情,一概殺死,還用火焚燒房屋,那驚人的景象是我們這些生活在和平年代的人無法想象的!
這本這本書也是獻給大屠殺中倖免於難的花季少年的。字裡行間透露他們的悲慘經歷,腦海那泣血的控訴,成為他們心中永久的傷。當我們在春意盎然的公園裡與父母暢聊時,行走在寬敞的大街上時,盡情享受著父母給予的愛時,而戰火中的花季呢!而我們卻從未想過如今和平而又溫馨的生活是多麼的可貴呀!這更是寫給我們這些未來國家的建設者們的書,讓我明白遇到困難時就要像那些在戰爭中勇於反抗的中華兒女們,他們不僅挺身而出還英勇抗敵用寶貴的生命捍衛民族的尊嚴。
這更是寫給世人的書。1949年以後,在中國共產黨的領導下重新綻放出青春的南京經歷了無數戰爭的洗禮,早已變成了中外聞名國際化大都市但我們又可曾知道這段令國人恥辱的歷史早已逝去,而在日本國內卻仍然堅決否認在中國南京犯下的滔天罪行。竟還有人蔘拜靖國神社,左翼分子仍認為中國人造假,面對這無情的歷史,讓我們無法忘卻。因為中國擁有共產黨,所以才讓那令人恥辱的一頁永不重演。面對未來對中華民族建設的重大責任,我們要更加牢記,黨的教誨。並在黨的英明領導下,中國才能正大光明的矗立在世界之巔。
讓我們一同歡聚在希望的燭光下,勉勵在和平幸福生活中的花季少年們;一同為富強自己的國家而奮鬥。讓我們一起在悠長的鐘聲中祈禱,讓象徵著和平的鴿子永遠翱翔在和平而幸福的藍天。
夏日的時光 篇9
國二作文 ,1167字從樹叢中幼鳥清澈寧靜的眼睛中折射出的明麗世界,我知道,這個夏天,籠罩在朦朧的熱氣裡,貌似只有手中的書本《這個夏天》伴我同行。
秦文君寫的《這個夏天》,裡面都是一篇篇小故事,其中最讓我難以忘懷的是《醜女》。
這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩,她相貌平平,有著與眾不同的家庭背景,因為這個與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒有笑容,同學們都厭惡她。但惟獨賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友,她很感激賈梅並沒有像其他同學一樣排斥她。在簡亞平生日的時候,賈梅幫她邀請了全班同學,在生日會上同學們的祝福,讓簡亞平終於笑了,同學們都認為,笑起來的簡亞平是最美麗的,從而簡亞平變得樂觀起來
手中的書香漸漸飄散,在我的思想裡,夏天是另外一種模樣。
清柔的夏風,給我捎來自然的請柬,讓我與之約會。
我走進那溫馨而甜蜜的鄉間,一切是那樣的寧靜、祥和,我踩著灑落一地的星光,跨過一片寂靜的田野。
一抹殘陽斜斜地靠近山旁,將餘暉淡淡地投在山腳下那幾幢農家小屋身上,所有的一切都浸在夕陽的餘暉裡,山巒與田地已組成一幅浪漫的鄉間圖畫。屋後的竹影裡的酣夢,它們嬉笑著,從竹枝上逃脫,與那細柔的陽光握手,與我親近。
幾隻絨球般的小雞小鴨,在媽媽們的帶領下,搖晃著毛茸茸的身子,嘰嘰喳喳地歡唱著鄉野之歌,將夕陽的餘暉與夜色的顏色披在自己的身上,然後將身影往後拖得好長好長。門前的小狗,輕搖著尾巴,與陽光下的影兒嬉戲,與夥伴們耍鬧、追咬,再在地上翻滾;小貓們悠閒地咪著眼睛,洗著臉,舔著爪子,那般的悠閒,那般的恬靜。
夕陽下的小河,星星般的閃爍著點點波光,那河裡嬉戲聲,與嘩嘩的流淌聲,是那光屁股的孩童用純真與活潑奏響在鄉間小曲。
不遠處的農家小屋上,已飄起一縷縷或濃或淡的炊煙,那是一道雖樸實但卻永恆在心裡最美的風景。故鄉的炊煙生長於綠樹掩映的小村深處,嫋娜在晨煙暮靄的點綴下,它越發顯得如詩如畫,如夢如幻。那縷縷炊煙,是一首優雅的詩,抑或是一幅淡淡的寫意畫?
夜幕降臨了,夜風送來山林裡的濤聲和絮語,和那門前棗樹上蟬兒的低語呢喃,以及鳥蟲的夢幻。夏夜的蟲鳴,輕輕地撫慰跑累的孩子,靜謐的夜感動著鄉村的富足,密匝匝的螢火蟲為鄉村夏夜鑲上了一道閃亮的金邊兒,一陣陣的蛙鳴不斷地敲出清亮的樂聲。“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星”,剎那間,兒時童真的記憶,與詩中如畫的意境交織在一起,一幅純真的童真圖便悄然地出現在心頭。
夜色越來越濃,整個村子慢慢地寂靜下來,四周一片靜謐。此時,那遠處的山,近處的水,和那一個個農家院落和小屋,輕柔披紗,恬靜地睡著了。露水灑落,伴著花開的聲音,以及人們輕微香甜的鼾聲,在淡淡的月光下輕輕地飄蕩,瀰漫在充滿稻香的田野裡。
每個夏日,我都回想起《這個夏天》,也會和這個夏天約會著,享受著!
記住自己流淚的時候 篇10
國二作文 ,821字“時間”總是一去不復返,這句話是朱自清在寫作《匆匆》文中所提到的。“是啊!”時間一流逝就不會再回來了”。時間就像是無情而飛速的洪水,來得如此凶猛。時間又像是大粒的石沙要穿過渺小的洞,那麼緩慢。但是在你那不經意間,你回頭看時,它以早早流逝!
不要父母教訓自己的時候,去恨他們。不要自己需要買什麼貴重物品時,才想起爸媽的好。不要在自己受傷時,父母跟我們講人生道理時,去責怪他們沒有給予的關心。
想想在我們流浪無助的時候,誰給予我們幸福,溫暖懷抱。在我們受傷哭泣時,誰給予我們力量的肩膀,鼓勵我們,就像大樹父母養育小樹寶寶一樣,那麼無私,偉大!
記住自己流淚的時候。記得在一個寒冷的冬天,剛考完試快要放寒假的時候。本來這是一件讓人如此愉快的事情,但是卻空歡一場!記得回學校拿通知書的我如痴的開朗,臉笑得跟紅蘋果一樣紅彤彤的。但是當老師告訴我考試成績時,一陣寒風向我臉頰吹來,頭上如有一片烏雲,顯得很黯淡。65分!65分!這分數如閃電霹靂一樣,響亮而懼怕!我急匆匆地跑回家,似乎我想逃避一切。竄進被窩大哭起來,母親和父親好像明白一切所發生的事。輕輕撫摸著我的額頭,似乎很溫暖。這是窗外的夕陽紅得膩人,彷彿它也給予我無限的關懷。母親撫摸著我的臉頰,笑嘻嘻地對我說:“別哭了,我們家寶貝就不好看了,兩隻眼睛哭得像兩顆小櫻桃一樣紅咯!”我笑了。過了一會兒我又含著那心酸的眼淚,低著頭對母親說:“媽媽,我這次語文考試考了65分。”還沒說完,眼淚像快要從水管裡湧出來的水一樣,爭先恐後地流著。這時,母親那柔和的聲音向我耳邊傳來,“別哭了啊,媽媽昨天看了你班主任發來的資訊。這次考不好,下次努力不就好啦!媽媽永遠支援你,要努力。”突然間很想責怪母親,但是我感覺到的是幸福和溫暖!
記住自己流淚的時候,因為你體會到了母親的無私,偉大地關愛。在我們無時無刻地挫折與困難的情景時,總有父母們的背影!時間,不會很快流逝,只有你珍惜,你愛護這個時候。
記住自己流淚的時候!
記住自己晦暗的時候 篇11
國二作文 ,909字生活有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著;生活有時是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的窘迫,更是“長風破浪會有時,直掛風雲濟滄海”的豪邁與樂觀。
時光的沙漏沉澱著無法積聚的過往,記憶的雙手總是不經意地拾起那一抹明媚的憂傷。那天,烏雲密佈,天下著濛濛細雨,一切景物都消沉了,彷彿給周圍增添了一種暗淡的色彩,那陰霾的天氣一如我心死如灰,我靜靜地帶著角落裡,四周都是一片漆黑,我的世界也失去了光彩,我孤獨地蹲著,不跟睜開朦朧的雙眼去觸控那伸手不見五指的夜。腦海中浮現出的是那段努力的日子。在夜深人靜之時,我手捧一杯香茗,在豆大的燈光下,隨茶香與書香飄逝,那畫面讓人銷魂,在余光中、題海中,殺出了一道道血路……而換來的卻是一個個刺眼的紅叉叉和同學嘲諷的眼神,那一刻,我像個被遺棄的嬰兒,在角落裡靜靜地哭泣。
孤獨的月光,照進了我孤獨的窗;孤獨的我行走在漆黑的夜裡,還好月光依舊不離不棄。
於是,在夜闌人靜時,我抬頭仰望著一顆顆閃爍的繁星,握著那支躺在抽屜裡早已陳舊的鋼筆,輕描淡寫,作為週記。
第二天早晨,我行走在那個風兒吹未吹,沙兒飛未飛的晨曦,一切都生機勃勃,煥發光彩奪目的色彩。
日記本發下來了,瞬間,一行行紅字像久違的陽光射入了我佈滿塵埃的心房,頓時,我激動萬分,淚水不由自主地灑落,那是我心存感激和衝破迷霧的淚呀!您說“人生之事,得之可喜,不得亦無憂,苦樂隨緣,得失隨緣。記住:只有一條路不可以選擇,就是放棄的路,只有一條路不可以拒絕嗎,那便是成長的路,即使受傷,也要驕傲地微笑,就像勒著青藤行走,留下的不是晦暗的往事,而是你青春的舞步。別傷心,只要努力,一切會好的,加油!”
我重拾信心,更加努力,奮起直追,終於,“莫道浮雲遮望眼,梅花香自苦寒來,”我征服了自我,戰勝了自我。
人生就是這樣,沒有失敗就不會有成功,人都應該有夢,有夢就別怕痛,那些晦暗的過往會隨著時間的揣摩及推移,成為你人生道路上另一道亮麗的風景線。所以,青春不是深淵,越陷越深,青春是雄鷹,愈飛愈高。我們要學會承受這個世界帶來的一切傷害,享受生命賜予我們的幸福,收藏起它們,然後無所畏懼地長大。
記住自己摔跤的時候 篇12
國二作文 ,811字人生的腳步,就好比一場爭先恐後的長跑競賽,永不停息。這不僅激昂有趣,在賣命奔跑的途中,也不妨有四周的觀眾,熾熱的陽光還是不禁從露天廣場中射在我的心璇……
記得那天放學歸來,遠處天邊的一抹即將消逝的霞光與我正面交鋒,雖然伴隨著秋天的爽涼,可還是不禁有耀眼的光源,伴隨著霞光,我呆滯的走進了家門。“回來啦!”爸媽齊聲道。“嗯”我有力無氣的張望說。“怎麼了?是在學校被欺負了?還是被老師批評了?。”“都不是”我捂著頭,不帶隻言片語走進了房間,背後的身影彷彿被披上了陰霾。
“這孩子怎麼了?”平時都是精神飽滿的講話,唯獨今天,悶悶不樂的。”媽媽詫異的尋問著。“等著,我去問個究竟。”就這麼,爸爸沉重的腳步聲愈演愈烈。隨後,我向爸爸訴明瞭真相。
那天早晨,我興致昂揚的走入校園運動場參加如期舉行的運動會。我坐在一的旁休息區,有完沒完的擦汗,也許是第一次參加這麼盛大的比賽,全校同學都到此觀戰,我心裡頭不停的吶喊,不停的徘徊著。這時,體育老師來到我跟前,向我訴說一個緊急地訊息;這次比賽分兩個流程,也就是與每隊的強者舉行100米短跑,據說獲獎者能的到全場激烈的掌聲為此,與我同一跑線的傢伙都緊張起來,似乎要成為一把弓弩上的利箭飛射出去。其次是每隊的接力賽,靠的是整體的力量。老師還對我講:“這第一個環節是為第二環節做引子。你跑好了,大傢伙就個個充滿力量!”聽了老師話後,我就更按奈不住了。
時間到了,我與幾位同學都站在了起跑線上,神經經繃著。老師舉起手中的槍:嘣!我用盡全力,一布小心卡在了跑道上,整個人扒倒在地,全場噓聲一片……
爸爸笑著說;“對於你來說,這也是你最大的不幸,但這並沒有造成我對你的失望,我相信,只要你抬起頭了,忘掉這一切的不幸那麼明天出彩的也一定是你”
謝謝你,爸爸!的確如此,人生避免不了困難與挫折,但這就是人生,沒有經歷風雲的彩虹並不完美。相信吧!記住自己摔倒的時刻而當你充滿力量的站起來時,全場都將為你吶喊!
盛夏的山野 篇13
高一作文 ,809字我的家在一駝駝山峰腳下,山不大,卻有番別樣的風景。
沿著通向小山的窄小的田野小路,會感到輕鬆而又愜意。似乎是剛出籠的小鳥,一切是那麼的新鮮,那麼的歡喜,那麼的輕盈。
盛夏的山野是綠意盎然的。所有的樹木都展開它們碩大的綠傘,葉子間是密密挨著的,看不見湛藍的天空,只有陽光透過層層的厚大的綠葉,在地上投下一塊塊斑駁的亮光。雖有陣陣微風,但林子裡的空氣還是火辣辣的,絲毫沒有因為綠葉的遮擋而變得涼快些,但這裡卻是一片和諧的陰影。
山野裡有許多樹,柏樹、槐樹、翠竹,但最多的要數青松了。一排排的青松筆直地生長著,沒有亂枝,沒有分杈,剛勁地生長著。松針密密地挨著,陽光照下,地上波光粼粼,猶如盪漾在波光粼粼的江面上。
注視著這一排排的青松,修長的枝,筆直的幹,在享受它所帶來的清新、愜意、歡喜的同時,多多少少會被它所感染。青松一排排的挺立在山野上,猶如一排排的英勇戰士,守衛著這山野的安寧。
盛夏的山野看似是安祥的,其實不然,它是熱鬧的。尤其是午後的山野,熱鬧到了極點。鳥兒在樹上蹦來蹦去,愉快地哼著歌曲,它們相互追逐,相互嬉戲,自在而又歡快。其實我也想和它們一起嬉戲,可惜我不能,這是一件多麼遺憾的事啊!午後,鳥兒都開始午睡了,它們梳理著陽光,但這並沒有失去山野的聲音,失去自然的聲音。蟬自始至終都在為鳥兒伴奏,即使在鳥兒安靜地時候。
蟬聲是那麼的尖銳的響聲,刺穿層層樹葉,衝向遙遠的地方。不只是蟬聲,還有樹葉蒸騰的聲音,翠竹的敲打聲,牧牛老人的嬉笑聲,共同演繹著這山野的音樂,原始的歌聲。
山腳下是一片荷塘,盛夏,荷花競相開放,猶如白衣少女在綠色的舞臺上翩翩起舞。它們是盛夏的舞者,舞出了盛夏的生命活力。
盛夏的山野是獨特的,富有魅力的。所有的聲音,所有的姿態都在為盛夏演繹,它們演繹出盛夏的火辣、安寧、輕鬆、愜意、還演繹出盛夏山野裡的味道。
感受自然只有在盛夏的山野裡才最有味道,才能真正感受到返璞歸真的最美的原始的姿態。
記憶深處最美的畫面 篇14
國一作文 ,805字記憶深處,月光搖曳,樹影婆娑……
夜深人靜,微風輕拂,桂花樹的葉子發出聲聲輕柔的聲響,像是在唱搖籃曲。我和奶奶手搖蒲扇,坐在老家門口納涼,桂花樹下,月影的碎片滿地搖曳。奶奶輕啟雙脣,對我陳述著月兒的故事:“從前,一位北國的公主把月亮裁成華麗的衣裙,引得王子深深喜愛;嫦娥與玉兔在荒涼的月上過著寂寞的生活……”我別過頭去,看著奶奶。時間已帶去奶奶的青春,留下白髮與滿臉皺紋。微風吹散了奶奶的發,銀絲在飄揚著;月光映照在奶奶日益消瘦的身體,映照在她駝著的背上,映照在她慈祥的臉上。奶奶靜坐在桂花樹下,靜靜地看著銀月,眼中有說不出的寂寞與哀傷,月兒此刻也顯出無限荒涼,彷彿訴說著千萬年來在空中的寂寞……
“奶奶,該回屋了,彆著涼。”“嗯。”我牽著奶奶的手往屋裡走,瞬間覺著奶奶的手不再像年輕時柔嫩,常年的勞累化成老繭遍佈在她的手上。鼻尖泛起一絲酸楚。
從兒時記事開始,奶奶對我的到來似乎非常高興。一到放假她就早早地梳洗好站在巷頭等我,笑盈盈地張開雙臂給我一個溫暖的懷抱。撫摸著我的頭噓寒問暖,和我似乎有說不完的話題。有時聽膩我就會偷偷溜走,她也只是無奈地笑笑,眼神似一潭溫柔的湖水。夜晚時,奶奶會講故事給我聽,每每這時我們都很享受,享受著彼此的陪伴,享受著陪伴的快樂。後來長大些才漸漸懂得,爺爺與奶奶早離婚,兒女們每年春節才看望她一次,她一個人守這空房子,沒有人陪她說話,很是寂寞,所以很盼望我的到來。她說:“一個人時,我常常看著月亮,因為我可以看見城市那頭的兒女和你。”老人驟然淚下……
我明天就要回家了,不能聽奶奶講故事了。臨走前,我回頭看著奶奶。遠處有一個老婦人,穿著樸素,站在桂花樹下,身後是一座空蕩蕩的屋子……“想我了,給我打電話。”“嗯,再見!”
以後每當看見月光時,就會聯想到房屋前,桂花樹下,是奶奶在等我回去陪她。我永遠也忘不了奶奶望著月兒的眼神,是寂寞,是孤獨。樹下的兩個身影是記憶深處最美的畫面。
向日葵盛開的時代 篇15
國二作文 ,730字暑假來了,滿眼都是畢業季、青春時代的電影,這讓我想我的同學們—
似乎昨天還是剛入學的新生,每天憧憬著下課後的話題和放學後的計劃,這會兒卻都變成了準初三生,對面那棟教學樓彷彿也在為我們做著準備。
教室裡還是三五成群的打成一片,昨晚的板書還佔據著整塊黑板還沒有擦去,桌上擠成一堆的資料彷彿要抽走人的全部精力。
緊張的初二不由得使大家都緊張起來,晚自修寂靜的氛圍如同沉寂的戰場,千軍萬馬奮勇殺敵,白花花的試卷、重疊疊的資料足以扼殺每個人的幽默細胞。
但時間並不永遠是如此緊迫,晚自修的一句大話都會成為全班人整晚的笑聲,物理老師地憨豆表情永遠是女生閒聊的話題,當下最紅的明星、熱捧的微博,是每個人嘴裡層出不窮的名詞……
女生喜歡上了打籃球,體育課上總是成群結隊的去學投籃,那是一道亮麗的風景;男生們喜歡三五成群地在走廊的一端擠成一團,那便是課間小憩的時刻;校園裡的社團愈發精彩,同學們也開始尋覓自己中意的社團,書上放著的文學刊物便是努力已久的成果。初二,就這樣跌跌撞撞地過去。
轉眼又到期末考,挑燈夜讀的場景也在生活中出現。於是去擦擦充滿灰塵的檯燈,翻翻空空如初的資料,背背咬文嚼字的課文,密密麻麻的單詞成了每個人嘴裡唸叨的玩意,桌上翻來覆去的課堂筆記是一顆顆忐忑不安的心。教室沉寂了許多。
初三的日子越來越近,老師的臉竟然親切了許多,還會笑盈盈地跟我們講笑話,同桌之間相互竊談,教室裡又平添了許多歡聲笑語。
陽光下的花兒總是充滿希望,就像我們這個跌跌撞撞又充滿希望的年代。初二,在跌跌撞撞的時代裡悄然流逝,過完這個暑假,我們開始奔向初三,奔向夢想,就像向日葵奔向太陽一樣。
這個暑假充斥了初二的記憶,洋溢著初三的希望,這個暑假因這種美好的過渡而愈發精彩!
記憶深處最美的畫面 篇16
國一作文 ,853字又是一年炎夏。習慣了城市的風景,決定去江嶺婺源瞧瞧。初夏的下午,太陽光還是那麼的溫和,暖洋洋的,應和著我那歡愉的心情。
一路暢行,清晨,我到達了目的地,村莊很安靜,沒有人打擾,可以獨自在微微涼風中靜靜地享受或發一會兒呆。江嶺客棧的老主人說昨夜剛下了一場不大不小的陣雨,一早會出雲海。天剛矇矇亮,藉著晨曦,我一口氣登上了山頂,好一個江嶺的雲海呀!廣闊雲海或翻江倒海,雷霆萬鈞;或溫文爾雅,含蓄矜持,變幻萬千,美不勝收,極為奇妙壯觀,我被這雲海景色所吸引了。人們都說江嶺是天上人間,我想,正是因為這浩瀚的雲海吧。
下山時,天空比剛才還要晴朗,山體變得更綠,是那麼壯觀!雲飄在山頭上是那麼秀美。山腳下的竹林,空氣中還殘留著春的氣息,混雜著竹香、草香,土香,沁人心脾。太陽緩緩上升,可謂“初日照高林”,透過竹葉片留下幾縷陽光。村莊漸漸醒了,原本寂靜的小村莊傳來一聲鐘鳴,農家的公雞也叫了起來,樹上的鳥兒唱起了歌,清澈的山泉水應和著,奏起一曲曲動聽的歌。農田裡,人們充滿了活力,唱著民歌。小草漸漸打起精神,顯得更加翠綠。幾個孩子跑著,跳著,捉弄著躺在草坪上睡著了的夥伴。歡笑聲不斷。
正午,太陽烘烤著大地,一棵棵老樹挺直了腰桿,撐起了一片廕庇的好地方。人們在樹蔭下悠閒自在地下棋,老奶奶搖著蒲扇,邊給孩子們講故事,眼神充滿著慈愛。風輕輕地撫摸著他們的額頭。
傍晚夕陽,是最美的畫面!
在哪裡看的夕陽才最美呢?孩子們拉著我爬上了一處小丘。小丘很平坦,瞧去,遍地的野草,野花,挺立著一棵大樹,面對著一片田野,再過去是一望無垠,連綿不斷的山。那是太陽的歸宿嗎?
“好美啊!”我們坐在樹底下,夕陽像母親的手撫摸著我們的臉頰,撫摸著大地,如此溫柔。也把中午的那份炎熱消除了。她像母愛一般溫暖我的心靈,微笑著,眼神透露著慈愛,緩緩消失在山的那邊。
我的心久久不能平靜。在城市裡,夕陽總讓我感覺是遙不可及的,卻從未給我這麼大的震撼!我靜默著,遙想城市的喧囂,記取此刻的靜好—江嶺婺源的美,將永遠成為我記憶中最美的畫面!
記住自己失敗的時候 篇17
國一作文 ,632字那是一種消耗的狀態茶飯不思,我並沒有完全頹廢。更不是覺得我現已是一堆破銅爛鐵,只是被失敗的風雨沖刷掉花蕾的草。沒有了之前的幹勁只想一個人待會兒,等來年春天再開花。
失敗的滋味是苦澀的,苦道人心坎兒裡去了。這種味道力量強大的可以淹沒掉心中以前最甜的對成功的望想。苦總比甜多,以致開始氾濫。心中的閘門開啟,堅強的大壩以決堤,苦一再蔓延,終湧上心頭,變得洶湧,譁---的滴落。一切又開始平靜,哪怕心中仍是一片狂風勁吹,波濤洶湧的世界。
成功人士為什麼都可以在哭的時候,卻為新的說‘失敗是成功之母‘。那是因為愛迪生開了先例,失敗多次後終有了成功。他們在給自己憔悴的心一個可以接受的理由而已罷了!。可正因為給予自己靈魂的那一個專屬承諾與解釋。毫不吝嗇的降臨了!
我抱有一絲希望,相信成功,也會聽到我內心的低訴,給我一個施捨的成功。是,我渴望成功,哪怕是施捨的,也有了一次體驗,下一次,我會銘記這個滋味,給自我動力,奮力拼搏。
可失敗沒有憐憫,給我施捨心卻在禁不起一次次失落,我雖然是一株草,可我有一個開花的夢。我決定重頭再來,從那種自我拘束中走出來。迎著風,迎著雨,去灌溉,我自己的花。
這個過程是越發艱難的但因為心中有憧憬,有夢,更有時常在內心激盪的,曾經有風有雨的歲月。
踏遍一路荊棘,走過全程風雨,成功,來了!
心中甜也氾濫了,淚又是不自覺,可是甜的,因為之前更多是苦說以成功人士都說:失敗乃成功之母。我的心默許了。
記住自己失敗的時候,成功會更有意義,更真實,更甜!
記憶中關於你的痕跡 篇18
高二作文 ,1274字倚在窗邊,靜靜地看著窗外的風景,櫻花漫開,候鳥南歸。無意中想到昨日的你,那和藹可親的面孔,那溫柔的話語,依舊那麼清晰,那麼明瞭地印刻在腦海中。
時光流轉,又是六年,又是離別。我輕輕翻開畢業時的留言本。在本子已泛黃的扉頁上,看著你寫的話語,依舊泛著昨日筆墨的芳香,依舊那麼幹淨明朗。默默地看著,在不覺得,我早已淚流滿面。
關於記憶中的你,我只想寫這麼一段故事,淡淡的,就像春天裡的一縷風,秋日裡的一片雲。或許,太過於平淡,或許沒有大起大落、跌宕起伏的起承轉合,但也足以把我記憶中最美、最好的你,慢慢的在紙上鋪陳開來。
相遇,美好的痕跡
還記得,我們第一次相遇時的場景。那天的我,正在操場上追著一隻大頭的蜻蜓,可當遇到你時,我卻停了下來,不再去理會那隻大頭蜻蜓,任憑它去飛揚。因為那天我遇到你時,你正在操場的花圃邊,輕輕的漫步,用手尖輕點花心,身上散發著無人能比的文學氣質,無不深深吸引著年少貪玩的我。在你轉身的那一刻,我觸到了你那乾淨、純潔的目光,你對我淡淡一笑,便轉身而去。隨著你離去的身影,花叢中的蝴蝶頓時舞動了起來。
你我的相遇太過陌生,卻那般美好,如今
後來的你,成了我們的老師。還記得,你給我們上的第一堂課,你明朗的笑容,清澈的話語,微笑的自我介紹,無不深深地吸引著我們每一個人。
還記得後來我們和你完全打成了一片,你是一位好老師,也是一位好姐姐。你上課耐心地指導我們學習,下課與我們男生下象棋,與女生跳皮筋。活動課上,你和我們高興地討論著《安徒生童話》的趣事,討論著《灰姑娘》的幸福,討論著《白雪公主》的美麗,使我們這群即將步入青春期的孩子,在告別童年的稚氣時,學會了很多,也慢慢地成熟了起來,告別了那青春初期的迷茫和無助,每天都快樂多彩的成長著。
但真的,在這六年的時光裡,你為我們付出了很多,而得到的無非就是,我們長高了,長大了,你卻在慢慢變老。
我常想如果有一天,你能重回昔日的年輕,那就是我們這群孩子發出的最真誠祝福。
直到如今,我還一直記得童年多彩的歲月,因為在這多彩中,有你伴著我長大和懂事的身影。
相離,不捨的痕跡
還記,六年級畢業那天,天空中下著小雨,你站在雨中,撐著一把雨傘,依次的與我們揮手告別,眼中卻滿是淚水。
我們這群即將長大的孩子,卻紛紛哭了起來。哭著哭著,你也跟著我們一起哭泣了起來。我們口中還喊著好老師,好姐姐再見,心中卻滿是不捨。後來雨停了,但你和我們的淚卻停不下來。
或許,離別只是另一種形式的銘記,但老師是我在這歲月流年中,永不落幕的記憶。
正因為有您,我們這群孩子,才能快樂的成長,而不顯得迷茫;正因為有您,我們童年所走過的痕跡,才顯得那麼的多彩。
還記得,你在我留言本上寫的那段話:“朝著朦朧的前方,展翅翱翔,相信自己,水天相接處便是曙光。”我輕輕地讀著你寫的話,默默地流著眼淚,但卻在偷偷地下定決心,卻尋找那水天相接的曙光。
依舊留戀昨日的美好,腦海中依舊存留著老師你的笑,你的好。我想如果有一天,我也能成為一名老師,我也會沿著這條老師你所走過的痕跡,行走下去。
夏末,散場了,願老師您一切安好。
憶起那段溫暖的時光 篇19
國二作文 ,987字流年易逝,落葉知秋,餘光裡一抹豔色,似曾相識的火紅。恍然間憶起,風過無聲中已然度過十二個春秋,若論起回憶,我的心中常常縈繞著這樣一個夢—
記憶裡有個瓷娃娃,四五歲大的樣子,還是個初生的花骨朵,總喜歡漫山遍野地跑。
春天追趕著蝴蝶蜻蜓,摘兩朵嬌嫩的還淌著晶瑩的露珠的花,欣喜地送給哥哥;夏天臥在小溪邊洗臉,不知不覺間弄了自己一身水,總歸玩得不盡興—每每被哥哥找著,揪著衣領提回去聽教訓了;秋天是最好玩的,看著形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿,揹著竹簍子,拿著彎鐮刀,望著飽滿的果實,臉上洋溢著滿足的笑,有些老人笑得皺紋都擠一處了,像個風乾了的橘子,有些青年男女也都笑得不見了眼睛鼻子—人們都只看見黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢!
如今想起來也只能輕輕地感慨一聲,多好的時光啊!
記得哥哥也是最愛秋季的。那時的太陽不似楓葉看起來那般熱情,卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風,總會在這時候帶著我從小山丘上跑下來,讓絲絲縷縷的風拂過面龐。有時候風會捲起鋪天蓋地的楓葉,那種震懾人心的火紅,像小小的火花,猝不及防地濺到心窩裡,烙下清淺的印痕。那個美麗的茶莊裡,常駐著一棵年老粗壯的楓樹,那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹旁談天說地,或是一哄而上為老楓樹清理滿地的火紅楓葉,撿得最多的,哥哥便獎勵他幾顆奶糖,當然,我是額外有份的。
瓷娃娃—哥哥是這麼叫我的。哥哥說我很寶貴,這一代人就我一個女娃,家裡人都生怕我摔著磕著了。儘管如此,我還是常跟著哥哥做一些“危險的遊戲”。瓷娃娃就這樣無憂無慮的玩了這麼些年,終於有一天要說再見了,我沒哭,但不知道哥哥有沒有哭,我從沒有見過哥哥的眼淚,也從未想看到。那天我瞞著哥哥,打算悄無聲息地消失,以後總有機會再見的吧,我是堅信不移的。
拉回飄遠的思緒,翻開的書頁中夾著一片枯老的楓葉,上面寫著一排乾淨清秀的字跡:傻丫頭,玩累了記得要回來。這樣認真的字,一如他認真的神色,眼前彷彿已經看到他在一板一眼地訓我,滿臉的堅定,眼神卻流露出心疼和不忍。那個細膩溫柔的人,那個桃源一般的地方,那段溫暖的時光,美好得好像是個夢。
月色朦朧了黑夜,清冷的月光灑在肩頭,灑進心頭,心中好像有了一陣陣暖暖的風,撫平了些許思愁。
窗外,被捲起的落葉颯颯作響,起風了—
憶——那一段溫暖的時光 篇20
敘事作文 ,1388字奧特曼因為有小怪獸的陪伴,所以每一天都很充實;大雄因為有多啦a夢的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴,所以無憂無慮的活著。而我,卻是你們一直在我的身旁陪伴著我,度過一個又一個的春夏和秋冬……
小時候在廣州,我讀幼兒園讀的比較早,兩歲未滿就已經讀了一個學期了,說具體一點就是我在幼兒園打了很久的“醬油”雖然老爸老媽把我這麼早送到幼兒園裡去,無非就是想要我早早習慣幼兒園的學習生活,但是教學我也得聽一些吧!可是,我一個年齡這麼小的小屁孩兒能聽懂些什麼啊,連上完了一節數字課之後,頭都是昏的!什麼“10”啦,“5”啦,“7”啊“8”的,全都要認識,記得那幾天,我吃沒吃好,睡沒睡好,一天累一天,學著學著就學到三十幾了,我也只能連翻幾個白眼然後繼續記,可是到了後頭,我是真的記到要吐血的地步了!那天奶奶把我接回家後,媽媽要我把書包拿上到我自己的房間裡去,我頓時就有預感:絕對沒好事!果然,老媽要親自教我認數字,教我用的方法全是“畫”之類的方法,比如,“0”就畫個蛋,“8”就畫兩個蛋,一個蛋在另一個蛋的上面,記得那時候,我媽媽教我記數字的方法,我不想要任何人看到,現在也想不起是什麼原因了,許是害羞吧!但是那時候,我關得好好的門竟然開了一個小口,看得出,門後是爸爸,奶奶還有爺爺,都在偷偷的看著我呢!
說真的,現在想起這件事來,就有一股玫瑰花香溫暖的感覺湧入我的心頭,說是玫瑰花吧,因為不知為什麼,玫瑰花的芳香很讓我安心,這也是為什麼小時候媽媽買沐浴乳是買玫瑰花香的原因,當然,每次過母親節,媽媽和奶奶的手裡也會少不了玫瑰花的。
奶奶和爺爺,在我的記憶中是我的守護神,小時候,家裡離大街道十分近,但我卻很懶,逛個街都不想自己走,每次都是爺爺把我放在他的肩頭上,穩穩地扶著我,我就說我來幫爺爺洗頭髮,用兩隻小手懶懶地摸著爺爺短短的頭髮,奶奶則在一旁微笑地瞧著我倆爺孫,可是到了後來,爸爸不允許我再坐在爺爺的肩頭上了,說爺爺是老人,我長大了,還說以後看見我坐一次他就打我一次,從小就被爺爺奶奶們慣著的我還沒被我爸打過呢!聽到我爸要打我,那還了得!我馬上向爺爺奶奶下令說“你們千萬別抱我或是把我扛在肩上了!免得我爸要打我小屁股!”可奶奶和爺爺哪肯聽啊!立刻就去找我爸理論去了,結果還是沒吵過我爸媽,但是,以後的每次逛街我還是一如既往地坐在爺爺的肩頭上,只不過是要走出離家裡十米以外的距離後再坐上爺爺的肩頭,快到家了就又把我放下來,讓我自己走進家,時隔幾年後再想想這件事,心中是無限的感動!
我也沒有忘記,每次上學放學都接我送我,怕我在學校裡吃不好,所以天天送菜送飯的奶奶,夕陽照出我倆的影子映在路上,景色十分唯美;我也沒有忘記,每次我問爺爺要吃什麼的時候,他總是笑眯眯的回答:“我要吃虧,買一點回來吧!”;我也沒有忘記,每次我起床洗漱完後走到餐桌上總會有一碗媽媽幫我買的我最愛吃的米線;我也沒有忘記,爸爸那天天下午提著大袋小袋說要做一桌豐盛的飯菜給我吃;我也沒有忘記,每次我畫完一幅畫,媽媽都要把它粘在牆上;我也沒有忘記,家裡有一個特殊的地方,一個用我的照片貼出一個大大愛心的地方;我也沒有忘記,爺爺奶奶和其它人說“女孩子好哇!男孩子有什麼了不起的啊!”時的那種寵溺的眼光;我真的沒有忘記,那一段十分甜蜜,十分溫暖的時光。
時至今日,十年已過,微風輕拂,歲月啊歲月,你別來無恙!