記憶裡,那身再也不能穿的衣服相關作文20篇

記憶裡,那身再也不能穿的衣服 篇1

國一作文 ,1536字

——寫給我的那些不愛穿校服的娃

喜歡書,每當獲悉一本好書,我總是抵制不住它對我的誘惑,將它請來靜靜地安放在我的書架上。

愛衣服就像愛書籍。只要遇到一見傾心的衣服,一定會購來掛在衣櫥內,面對一件件或淡雅或豔麗的衣服,我常常根據不同心情翻檢出來穿在身上,興奮之餘,心底總會暗暗潛出一股失落,因為有一身衣服穿著最美,如今卻再也不敢穿它出門,這身衣服就在衣櫥最高處安放,幾經搬遷,好多事物都隨歲月一起散落在不知名的地方,唯有它,我一直都未捨得丟掉,這些年愈發想念,以至常常將它翻出:永不褪色的淡藍色,比天空還澄澈,它肥大,比李寧、阿迪達斯穿起來還舒服,它便是我學生時代唯一儲存下來的一身校服。

記憶裡,我的學生時代只有兩身校服,因為,小學時,也許小縣城的學校有統一的校服,但我所在的山村小學沒有校服,我甚至不知什麼叫校服,六年後的初中依然沒有,直到上高中,我來到縣城才開始有了一身深藍色的校服,那是一身肥大的運動服,胸前和雙肩是紅白相間的圖案,穿起來有點像蝙蝠衫的感覺。

校服發下來的那個晚上,十幾個人的大宿舍竟然笑語喧譁,只為慶祝有了一身這麼漂亮的衣服,要知道,長那麼大還是第一次穿運動服!激動一夜未睡好的女孩子們天沒亮便悄悄起身穿上它去讀書,校園的小路上,操場上,涼亭裡,隨處都是穿校服的身影。後來,我穿了三年的這身衣服,竟然在我考上大學發下另一身校服時,穿在了鄰家小男孩身上,從此高中生涯便隨著它的離開而永別了我。

大學依然是一身校服,不分春夏秋冬。沒有花裙子,格裙子,沒有白襯衫,沒有小領結,依舊是肥大的運動服,只是顏色由深藍變成淺藍。也正是這身衣服被我精心珍藏了很多年,為人妻,為人母,我依然捨不得遺棄。

翻出來,它總是被疊得很平整,竟然像學生時代曾經讀過的書本樣方正。偶爾,我會拿出來,看看顏色是否還是最初的淡藍,儘管我知道它的質地是那種永遠不會褪色的料子,我還是會看了又看,之後,我會將它靠近我的臉,一起出現在穿衣鏡前,接下來便是像上學時聽到起床鈴響後,迅速將這身衣服穿在身上,甚至會麻利的將拉索一下子拉到最上端的脖頸處。

常常想,穿這身衣服走到街上,穿這身衣服見見同學,師長,甚至想再去那所學校的操場跑一跑,跳一跳,哪怕是在那棵大柳樹下再站一站,看看來來往往走過的人也好。可惜,當我穿上這身衣服後,鏡子裡便會出現一個不倫不類的小丑形象:滿臉滄桑的女人身著學生裝,像一隻長滿皺紋的老手拿了一顆水靈靈的小白菜。本想去不了那所魂牽夢縈的校園,穿它去戶外做運動,可在瞬間,我連說話的慾望都沒有了,但大腦會如電影螢幕一樣,不斷重複播放一些畫面,所有畫面都與這身衣服有關:入學初的軍訓,烈日炎炎,一起站軍姿時的英姿颯爽;運動會的入場式,幾十人如一人般的整齊、雄壯;體育課,一圈又一圈圍著操場奮力向前的頑強身影;歌詠比賽,嘹亮渾厚的合唱;美得讓人心痛的那場畢業前最華麗的集體照————這哪裡是一身衣服,分明是我早已枯萎的青春,於是,我會在穿衣鏡前細細端詳我的臉,原來瑣碎的細小紋路彷彿是一群地痞無賴,肆無忌憚甚至有恃無恐,極為囂張的佔據了越來越大的地盤,索性,不再看,不敢看,我知道,最美的化妝品——青春,早已離我遠去,滿衣櫥的衣服,那身最漂亮的衣著再也不屬於我。

只好頻繁的將這身衣服翻出,穿在身上,照照鏡子,然後伴著一聲接一聲的嘆息,再一下又一下,緩慢的將它疊得四四方方,像珍愛的書一樣鄭重的舉到衣櫥最高處,以備我隨時眺望那段逝去的青春。

於是,每週,為女兒將她漂亮的校服洗得乾乾淨淨,一邊洗,一邊想藏在櫃子裡的青蔥歲月;還要,每天催著擁有如花笑臉的你們將這身衣服穿到極致。

記憶裡那杯熱牛奶 篇2

國二作文 ,712字

那是考試的前一天晚上,我正在房間裡複習著第二天要考試的科目,小小的課桌上擺滿了複習資料、書和試卷。

媽媽在客廳裡看著電視,我在認真地複習著。忽然,門外傳來了“嗒,嗒,嗒”的腳步聲。不久後,我房間的門“嘎吱”一聲開了。門後露出了一張熟悉的臉蛋,原來是媽媽進來了,她的手裡還端著一杯熱騰騰的牛奶。媽媽用平時那種細膩又柔和的聲音對我說:“累了吧?喝杯牛奶補充補充能量。”然後,她把那杯熱牛奶輕輕地放在了桌子的一角,轉身就出去了。牛奶裡的熱氣和霧氣從杯口溢了出來,現在喝一定很燙吧,我想。於是,我繼續複習著。

沒過多久,牛奶濃濃的香味充斥了我小小的房間,我用手摸了摸之前那杯滾燙的牛奶,還溫熱著,只是沒有原先那麼燙了。於是,我端起那杯熱牛奶,感到手心裡暖暖的,熱熱的。我輕輕地抿了一小口,濃濃的奶香在我的嘴裡打轉,我的舌頭感覺到了牛奶淳淳的香甜。熱牛奶溫暖了我的全身,也溫暖了我的心田,讓我的心裡甜甜的,暖暖的。不一會兒,我就喝完了那杯熱牛奶,空杯子還是放在桌角。

不一會兒,媽媽又進來了,她看我喝完了牛奶,嘴角微微地上揚,但看見我那滿滿一桌的書本,眼裡竟露出了一絲心疼。她溫柔地對我說:“早點休息吧,不要太累了,明天還得早起去考試呢!”說完,她便拿走了放在桌角那個空的牛奶杯,我也收拾收拾桌子,準備上床睡覺了。我躺在床上,蓋上被子,閉上了眼睛。媽媽為了讓我好好休息,連客廳裡的電視也關了,整個屋子裡安靜得連“嘀嗒,嘀嗒”的鐘聲也能聽得一清二楚。忽然,一陣“嘩啦嘩啦”的流水聲傳進了我的耳朵,水聲是那麼的清脆悅耳。這是什麼聲音呢,我想,應該是媽媽在洗那個空的牛奶杯吧。

那杯包含著母愛的熱牛奶,不僅溫暖了我的身體,更加溫暖了我的心。

記憶裡那份溫暖 篇3

國一作文 ,949字

我們每一個人身體上,都有著這一個部位,那就是頭,不管是動物還是人類都有一個頭。頭可以傳授聽覺神經和視覺神經,這一些困難的動作,都是由頭中的大腦傳授到手腳的。

那一些記事情很快的人,很多人就會說:“你的記憶力很好”。而記憶力產出的場所也是大腦,假如你想回憶一件事情,就要讓大腦回憶起那件事,在傳出神經想起這件事,記憶不僅僅是讀書的好幫手,也是在難過時的安慰,當你在難過時回想起那溫暖的記憶,就會讓你開心起來。

同樣在我的大腦中也有溫暖的記憶,這份記憶就是在今年七月份發生的:“就是災難發生的前一天晚上,九點過後電閃黎明,天空下著暴雨,我多次被雷聲從夢中驚醒,天上一直出現著閃電,令人害怕得有點睡不著……。這令人害怕的夜晚終於過去了。”

只聽見,咕咕咕的一聲公雞叫了,天亮了,我和奶奶快速穿好衣服,走出房門,奶奶和我被眼前一幕所震撼!小河中的水把防水的堤牆給沖垮了,因為沖垮出是兩條水流,兩條水流衝擊所沖垮的,正好垮牆處是我家菜園,我家的菜全沒了!沒過多久眼前的一片田野就如一片汪洋!全被大水吞食,一些窮人看見自己的田野沒了,非常的難過,可是這是天災不可能挽回了,只好痛在心裡!

因為我家園被淹沒了,所以周邊知道的鄰居都給我家送菜,不僅僅是我家得到了幫助,很多受災的人都得到了幫助,我看到這一幕非常感動,因為我看到了我家鄉人民文明的和諧和關愛。

雖然水勢非常凶猛,但是也有很多人站在搶險當中,保衛著我們的家園,我看著他們在災難面前不畏艱險,敢於與災難做鬥爭,我非常想和他們與一起保衛自己的家園,但是我太小根本幫不到忙,所以我只好在這裡為他們加油,他們用自己的生命在保衛著我們的家園,他們是英雄,他們是我們的榜樣!

就是大水後的第二天,爺爺拿著捕魚的工具去捕魚,因為水很大,我們都不同意爺爺去捕魚,又因為我和姐姐都很喜歡吃,所以爺爺堅持要去了。可沒到河邊就下起了大雨,爺爺還是走到水中捕魚。一會雨勢越來越猛,爺爺只好回家了。雖然只抓了幾條小魚,但這幾條魚我認為是這世界上最好吃的魚!因為這是爺爺用汗水換來的。

記憶不僅僅是聰明的表現,記憶中也存在著許許多多的故事,這些故事是可以讓人從難過轉為開心的記憶,所以說記憶是溫暖的!

再也不能磨蹭了 篇4

國小四年級作文 ,567字

今天作業還蠻多的。傍晚放學回到家,本想早點完成作業的,可我太餓了,就催媽媽快點燒晚飯。自己卻在一邊玩耍,很快,晚飯做好了,我磨磨蹭蹭的,吃飯都吃了一個多小時。

開始做作業了,我不慌不忙的。一會兒喝水,一會兒上廁所,一轉眼又過了一個小時,我還是寫了幾樣作業。看看時間現在已經七點半了,可我一點兒也不著急,動作依然悠哉悠哉。直到九點十分才開始著急,作業還有很多沒做好,心想:不會要到十點鐘才寫完吧!於是,我加快了速度,事與願違,真的十點多了才做好作業,以為這樣就好了。可是媽媽說:“不管到多遲,就算到十二點鐘你也得練書法,和學習一樣,必須每天堅持!”“媽媽,今天就不練啦,好不好嘛?我保證下不為例!”“不行!”媽媽的語氣很強硬。“好吧!”“真是早知今日,何必當初啊!”唉!我自言自語道。說完,我便哭了起來。時間一分一秒地過去,眼看就要十一點鐘,我也有點兒困了,看了看這張沒寫好,淚水嘀嗒嘀嗒地掉在宣紙上,墨跡稍微碰到一點兒有水的地方就會化開,壞了,字跡全糊了,又得重練。淚水乾在了我的臉上。

時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總還是有的,我要學會擠時間。練好啦,可真困啊!

洗了個澡就直接躺到床上。我想了想,下定決心給自己定了個計劃,以後要改掉這個壞習慣,再也不能磨蹭了,要不然以後學習就跟不上……想著想著,我就睡著了,進入了甜蜜的夢鄉。

再也不能吃糖了 篇5

國小四年級作文 ,365字

我是一個愛吃糖的小女孩。每一次去超市,商店,我都會纏著媽媽給我買棒棒糖,QQ糖等等糖果。媽媽心情好的時候就給我買,心情不好時,我怎麼求都不給我買。日久天長,我漸漸的有一些零花錢了。於是,以後每次去超市,商店我都自己帶零花錢買糖果吃了。

有一天,我正在開心的吃著棒棒糖。突然,我的牙像被狗咬了似的疼了起來。我大叫:“媽媽,媽媽。快來幫我,牙好痛,牙好痛!”媽媽愣了一下,然後二話不說,趕緊騎著電動車帶我去醫院。

到了醫院,我們碰到了我的同班同學黃方譯,她是來補牙的。我們告別了黃方譯,去看醫生。

結果,醫生說我也要補牙,於是,我們就去補牙。剛好,黃方譯補完牙了,我就坐到了她剛才補牙的那個位置。

起先,我是怎麼也不肯補牙,然後,媽媽就硬推我到補牙的躺椅上補牙。三十分鐘後,補完牙了。我大大地喘了一口氣。

從此以後,我便再也不吃糖了。

再也不能偷懶 篇6

國小五年級作文 ,869字

懶惰,是一個人最大的“坑”。任何人都會有一份偷懶的心。而我,是在這個坑裡陷得最深的一個。

我很討厭洗頭,能不洗就不洗,每次洗頭前都要和媽媽討價還價。曾經因為偷懶,五天不洗頭。一天下課,在我後桌的同學黃靖暄叫道:“看,周逸塵頭上都是頭皮屑!”她的同桌鄭哲文笑著說:“這應該是白顏料吧,好多白顏料!”我有點不好意思起來了:“我的頭皮屑有這麼多嗎?”黃靖暄說:“你的黑髮都要變白髮了!還不叫多嗎?”“啊!我……”我一時接不上話來。“你洗頭是怎麼洗的啊?”鄭哲文問道。我連忙坐在位子上,稍微拍拍頭,就看到眼前馬上下了一場“大雪”——都是頭皮屑!我羞愧地無地自容,真想挖個地洞鑽進去!這不是懶,而是懶惰至極!我連頭都懶得洗,一點時間都不肯花,唉,被人恥笑也真算理所應當的啊!就當是個教訓吧!我陷入了深深的自責。

一波未平一波又起。數學課上,我把發下來的數學作業本開啟一看,只見昨天那一頁上打了一個大大的“B”字。“哎喲,媽呀!”我一拍腦袋,嘴巴張得老大,定著這個動作回不來了。我的腦海裡浮現出我昨天寫作業時候的畫面:我一寫完作業,看都不看,就隨意地合上,收進書包裡。媽媽問:“你檢查了嗎?”我隨口應了一聲:“嗯!”沒想到……唉,歸根結底,我的問題:懶!

為什麼我五天不洗頭?為什麼作業不檢查?為什麼很多事情我都做不好,都是因為懶!我現在知道懶得下場是多麼慘了!於是,我決心不再偷懶。那天起,我再也沒有偷懶,勤洗頭,頭髮乾淨了,作業本認真檢查,連續得了兩個“A+”哦!

每個人都有偷懶的心,就看你怎麼去對付這個“敵人”,拯救自己。

再也不能這樣了 篇7

國小五年級作文 ,1064字

從小到大,我都有一個“致命”的壞習慣——粗心大意,因此得來一個綽號“馬大哈”。看,這次不又鬧了一個大笑話嗎。

那一天清晨,媽媽出差還沒有回來,我獨自在家。和煦的陽光,透過明亮的玻璃窗,直射進我的房間。我的“惡運神”又開始唱歌了,一下子把我從美夢中驚醒。

昨天舞蹈課練功的原因,渾身腰痠背痛,懷著無奈的心情,不情願地趕緊起床。“呀,小偷,小偷,我的褲子呢?”再定睛一瞧,原來是我晚上睡覺不安分,把它踢到地上了,我趕緊手忙腳亂地穿好褲子。閃進洗手間,通過“照妖鏡”發現,褲子竟然穿反了,不管那麼多了,到學校再換吧,心裡想著。

我以迅雷不及掩耳之勢,洗臉刷牙完畢,慌慌忙忙地出門了。匆匆下樓後,感覺好像有什麼東西忘記帶了,“哦,大事不妙,鑰匙落在客廳了,沒辦法,只有等爸爸下班再接我回家了。”此時,剛好碰到樓上的李叔叔,他見到我後一臉愕然,感覺很驚訝的樣子,我連招呼也沒顧上打就飛奔而去。

我趕到公共汽車站,剛好“大救星”539路公交車來了,我一下子躍上公交車,搶了個空座位,一屁股坐下。可屁股還沒坐熱乎,就聽見司機師傅喊道:“小不點,交錢買票啊,公交車也不能白坐啊!”我掏了掏口袋,幸好昨天吃早點剩下了兩塊錢被我私入囊中。

我那顆剛剛平靜下來的心,又開始發慌了。公交車前面鐘錶顯示:現在是北京時間七點五十五。糟糕,我們班這幾天才換了新的班主任李老師,對學生要求特別嚴格,規定要在八點鐘之前到校,否則“大刑伺候”,“完蛋了,肯定要遲到了!”我自言自語地說。

時間過得飛快,539路沒有辜負我對它的“厚望”,路上的車出奇地少,簡直是一路暢通,很快就到了學校門口的車站,今天我的“小命”肯定是保不住了,心裡嘀咕著。下車後,我像離弦的箭似的衝了出去,直奔教學樓,完全不顧保安爺爺的阻攔,可最終還是被他喊住了,“今天是週末呢,孩子!”他心平氣和地告訴我。

“啊,不會吧?我說怎麼……”

我這才恍然大悟,站在學校大門口,望著瓦藍的天空,呆呆地想,我怎麼能如此粗心呢,因為這個毛病,我曾經犯了多少錯誤啊,今後再也不能這樣了……

記憶裡的那抹身影 篇8

國一作文 ,1246字

每一段唯美的教育中總會有一段唯美的故事……

—題記

在記憶當中,總有一個身影飄蕩在我的腦海中。她有一頭如同瀑布般的青絲,有著高挑的身材。但人生也不全是十全十美的,至少她是這樣。在那有著精緻的五官的小臉上,卻有著黝黑的面板!這對一個二十幾歲的女孩是一個多麼大的打擊啊,每次看到她看見別人有著白皙的面板而露出的憂傷,我的心也被深深的刺痛了。

可是,她並沒有怨天尤人,而是依舊那麼的善良,溫柔。善良的讓人覺得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使別人看到她時那眼中露出的嘲笑的意味,我也覺得她如一個快樂的精靈緊緊地纏繞在我的心絃上。

她教的學生們都很愛戴她,當然我也不例外,我們都親切地稱她為喬姐姐。

在學校裡,每天她都是最早一個來的,最後一個走的。以前我還暗暗的說她傻,這麼拼命幹嘛。可是,在那一個略顯孤寂的夜晚下,我明白了一切。

我的語文成績在那時候一直處於中游,既不高也不低。有一次,我忘記了背語文,她讓我在課餘時間背好,放學後去找她背誦給她聽。但不巧,我被同學留在教室裡打掃衛生,他自己瀟灑去了,那時候我很懦弱,被氣得直跺腳,卻又無可奈何。認命的拿起掃把掃了起來,突然我想起來還要去找老師背誦,便加快了速度。

終於,在我焦急的盼望下打掃完了,我抬頭望望天,看見天已經漸黑了,心想她應該已經走了吧。但還是抱著試一試的心態去了辦公室。我驚訝的發現辦公室裡竟然發出了一絲淡淡的暖光,推開門,發現她正在專注的批改作業,不知道是不是她太認真了,以至於我走到了她的身邊,她都沒有發現。突然她猛地抬起頭來,驚訝地說:“你什麼時候來的?怎麼沒叫我?”我淺笑著說:“我剛來,老師,可以背誦了嗎”“我還以為你忘記了,不來了呢。”老師揶揄道。“哪有,老師!”我狡辯道。我們相視一笑。我這才開始背誦,背完之後。我和老師並肩的走在路上,月不知何時掛上了中天,疏星放著芒角,將一片銀色均勻的撒在房頂,懶懶的樹梢被微風吹的酥了。夜靜下來,月光灑在她的臉上,散發出一種美,那種美使用語言無法形容的美。

她走到一棵櫻花樹下,深深的凝望著遠處,思緒萬千。那個背影顯得她那麼孤寂,但還是美的讓我窒息。腦海中,那個背影久久的縈繞在我的記憶中,不能釋懷。心絃被她緊緊的拉扯,溢發出慢慢的苦澀。

“其實,你也在笑我傻對吧。”她緩緩的開口。“什麼?”“你難道不是很疑惑我為什麼那麼拼命嗎?其實,我是為了你們好,就算你們每天都抱怨我佈置的作業很多,我也不會心軟。因為我如果心軟了,你們就不上進,那你們的前途也會斷送在這裡……”我明白了,她只一心一意為我們著想,而我們卻只會抱怨。想通了後,才發現她已經走了,我連忙追了上去。

在我小學畢業以後,還經常去看看那個擁有著太多回憶的學校。景在,物在,人卻換了又換……

在看到一棵棵櫻花樹下時,心裡又想起了那個夜晚,那個背影。突然,我看到了那棵櫻花樹下的那個熟悉的背影,心裡暗自波濤洶湧。瞬間,腳步堅定地向那邊走去,那個身影也緩緩轉過……

我堅信,我們之間的師生情不曾斷……

再也不見那身影 篇9

國一作文 ,760字

雖然已經告別了昨天,但昨天的那件事卻留在了心裡。

幾盞明亮的燈懸在長長的走廊上,在沉寂又幽靜的夜晚裡,彷彿又聽見了那條狗的叫聲。

清晨早已來臨,我告別了昨夜的孤寂。微風翩翩而來,帶來了一絲寒冷與悲傷,我從樓上向下俯視。一條狗、兩條……第二條狗的身影卻再也找不到了。在這個晚上,那條狗從此告別了我,痛苦與失落纏繞著我的心。

我緩緩地走下樓梯,十分希望看到兩條狗帶著呆萌的表情,歪著頭望向我。可我看到的只有一條狗在歡快的搖著尾巴,它還沒有體會到失去玩伴的痛苦。

頓時,我感覺美麗的繁華在美好的春天裡凋落了。我伸手摸了摸狗,又強擠出一個笑容。當我伸出另一隻手時,卻再也看不見那條黃色的毛髮與活潑的狗了。

我望著那天空空如也的地板又想起了藏在心裡的“狗”影。

每當我晚上回家時,那條狗總是使勁的扇著尾巴,把兩旁尖尖的耳朵收起來,掛在頭上。把後退盤起,一屁股坐在地上。前爪還時不時的扒著土地,把嘴往上一仰,我總會放下車,摸摸它的頭,它也會眯著眼睛看著我。但這段記憶已不能重現了,只能埋在心底。

往事不想重提,我想試著告別回憶。

我約了幾個朋友一起玩耍,就匆匆出了門。我們在一起歡快的玩著,似乎忘掉了一段記憶。輕風吹散白雲,提起柳樹的枝發,推動著河水前進。在路旁,我看到了兩條狗在一起玩鬥,一條狗爬在另一條狗的身上,然後又掉在地上。它們活蹦亂跳。我又看到了我最不想看到的場景,感覺這一天都離不開狗。

我看兩條狗玩耍入了迷,一位同學把手掌在我面前晃了幾晃,問我:“看什麼呢?使你達到忘乎自我的境界呢?”我搖搖頭哼了一句:“沒什麼。”他笑著追問:“老夫看你氣色不對,心事重重,是不是有事瞞著我們?”我再次搖了搖頭:“沒什麼,天也不早了,我該回家了啊。”

推開大門,卻再也看不到那條狗的身影。它雖然不辭而別,但那段快樂的記憶卻永刻於心間。

綻放在記憶裡的那一朵花 篇10

國三作文 ,711字

忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡,在來去匆匆中,也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛,任思緒紛飛,重拾那些綻放在記憶裡的花朵。

你知道世界上最遙遠的距離嗎?那就是遇到難題,老師就在你身邊,你卻不敢問。物理課上,老師讓我們自己做題,不會就問。哈哈,中遇到了展示自己做題速度的時候了,於是,我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長,很快就有一塊大石頭堵在我的去路。

此時,物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過,我的心都哆嗦一次。問還是不問?心裡如沸水翻騰,忐忑在大腦中來回晃動,想叫住老師,話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久,終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”,“有事嗎?”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我,我的臉似乎有點微紅了,不知害羞還是激動……在心裡默唸:我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤,老師耐心地給我講了那個題目,我聽得格外認真,也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了,心中的花兒開了。

回憶起初二學期結束時,心情是那麼的複雜:一邊是父母的叮囑、嘮叨;一邊是老師的安慰、鼓勵;一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次,在我月考成績不佳,情緒低落時,我最好的朋友送給我一本本子,上面寫滿了許多祝福的話語,每一句都溫暖如春,暖流心田。於是,腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句:明天,我想……面朝大海,春暖花開!

漸漸地,美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己:不再內向、不再自卑,從組長、課代表、委員、班長,在每個班幹部的職位上,我都一直努力著,我希望美好的回憶像綻放的花朵,我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放,留給自己的是自信,贈與他人的是芬芳!

記憶裡的那個微笑 篇11

國三作文 ,1217字

是我錯過了你,然我變成了第三者的第三者。

—題記

我很膽小,沒能抓住你的手,是我錯過你,讓我失去了你,但有你的笑容我以滿足。因為……

我們本就沒有緣在一起,你和我一個在天,一個在地,你是高高在上的王子,而我卻是地上的一株小草。認識你我很開心。但世上的好景總是會不長,我即將要離去,我的淚水一顆顆滑落,一粒粒成為晶瑩的珍珠。你不懂我的心,但我卻很努力的為你改變,為你……

你不知道天空的淚水是為誰而哭泣,你不知道花中的香味是為誰而奔放,你不知道旋轉木馬是為誰而轉動,你不知道、你不知道我的心在為誰而跳動。我的心在為你瘋狂的跳動,我的眼睛在關注你的一切,(有點像狗仔隊的)就在希望能看見你的笑容。

你還記得嗎?第一次見你是因為你的笑容,你的笑容很燦爛,很陽光,很有活力。可惜,陪我的不是你。

然而時間在倒流,快樂在減少,幸福越變越刺眼,我的眼睛已容不下它。

喜歡你安安靜靜的坐在位置上讀書寫作業,喜歡看你和別人在一起的快樂笑容,你的笑容還是那麼的燦爛,每每看到你,我就會有點控制不住自己的心跳,怎麼辦。每次我都會繞遠路走,因為害怕……

你喜歡無聊的時候捉弄我,喜歡悲傷的時候找我傾訴。聽這你的嘴全是她的名字,心都快要破碎了,眼淚很不爭氣的流了下來。你看這我問怎麼了。我只是拼命的搖了搖頭努力的擠出一個笑容說沒事。其實心很痛,很痛,痛的我好難受。我用血來掩飾自己破碎的心,可惜還是沒有用,因為自己很喜歡你、很喜歡你。我的悲傷你讀不懂,我的傷心你看不出,我的愛你從不在乎,我只有悲傷,用無謂的幻想來傻想,你不問候我,而我卻時時問候你,因為自己很關心你,可惜沒有用,你不會懂我的。

好朋友見我整天為你以淚洗臉都很心痛,都勸我向你告白,可你知道我害怕什麼嗎?呵呵,你永遠不會懂我。真的、是永遠的不懂。

我的生命即將倒計時了,我只希望能在見你的笑容,可你的眼神在逃避我,你不在與我傾訴你悲傷,也不在捉弄我。真的,你離我越來越遠,似乎要從我的心中帶走你的一切,可是,呵呵,你還是讀不懂我。

淚水靜靜的流著,心一點點的在破碎,天空又下起了雨,花似乎不在那麼香了,木馬越轉越慢了,每一個角落都會讓我想起你,為什麼,我連最後見你笑容的資格都沒有?為什麼連我小小的心願都不能實現?或許是我本生就沒這個資格了吧。

閉上了雙眼,淚水在臉上靜靜的流去,我不想睜開眼了,因為我的生命即將完結。在我的耳邊似乎聽見了你的聲音,我很開心,很想睜開眼,可我睜不開。

“對不起,我最終還是沒說出口,但我好想再見你的笑容。”我努力的睜開眼說。

“為什麼不告訴我?為什麼?”你氣憤的說。

“對……對不起……再……見。”我閉上了雙眼,離開了你,再見了最愛的你,最後我還是沒能看見你的笑容。

我怕告白後沒有朋友做,我怕告白後只能做陌生人,我怕……

到了最後我還是沒說出口,卻做了第三者的第三者,再見了我的愛、再見了我最愛的你,下次,我在也不會不說出口了,喜歡就應該說出來。

那留在我記憶裡的瑣事 篇12

國二作文 ,592字

青春總在無邊無際的瑣事中流逝,少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失,然後漸漸地變成一種滄桑的感慨,惟有留下一絲芳香的回憶……

當刺眼的光束射入醫院的某一個角落,爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉,那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃,夾在相簿裡,成為回憶。

幼年時代的我,性格稍野,跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們三個有時臉蛋被撕破,小手留下一道道血痕,但我們的感情卻有增無減,一起走過了17個春秋。

在啟蒙老師那裡,我第一次認識了太陽,天真的我把太陽組詞為“太陽花”。或許從那一刻起,我就有了這個意識:太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。

初中最後一次班會課,隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”,我的眼淚也隨著落下,我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園裡的一草一木了。

懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩裡,花季的陽光使我再次追求完美,但我失敗了。我沒有失望,反而覺得很開心,很慶幸,因為我在嘗試的過程中一步步由幼稚走向成熟,使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白,有些美麗,我們不必擁有,就像精品屋裡那些美麗的物品一樣,只要把他們藏於心中,用心守護就好了。

一粒沙裡見世界,一朵花裡見天國,手掌裡藏著無限,一剎那便是永劫。在時光的留聲機裡,瑣事不僅僅是回憶,更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。

記憶裡的那抹陽光 篇13

高一作文 ,1148字

記憶之輪飛速旋轉,定格。那年夏天,陽光灑滿天際。

—題記

正午的陽光肆無忌憚的吞噬著大地,似乎在炫耀著它的年輕氣盛,滿腔之能量濃縮為火紅的熱球侵噬夏日的天空。令本已焦躁的心更添苦悶,著實難受。電視里正熱播著《一起來看流星雨》。儘管楚雨蕁和慕容雲海演繹的劇情完美,卻絲毫難拾心情觀看。耳邊的風扇聲聽得人更加煩燥,但卻難以驅熱。所有的焦躁不安皆緣於肚子里正華麗的演繹著“空城計”吧。

已是正午十二點了,窗外偶爾一抹陽光刺進都讓人感受到太陽公公此時的火辣。風扇依舊轉動不停滯不前,汗水依舊難以停止……時間隨著劇情悄然流逝。“空城計”越發激烈的奏啊……

“媽到底吃不吃飯(大聲,不耐煩的)……”

“等你爸回來一起吃吧……”

“到底去哪了,中午還不回來,肚子餓死了,反正我不等了,我先吃……”

說罷,拿碗筷很快的撫平了“空城計”的喧囂。隨著上午《一起來看流星雨》的結束,時間已臨近十二點半,外頭正烈日當空,太陽公公絲毫不降慈色,屋後面吊了一個鞦韆,剛好有幾顆樹,但樹葉都畏懼於太陽公公的威嚴,不敢亂動,連暖風也是一種幻想。房屋後面只見一大片田野,坐在鞦韆上這個位置,正好可以捕捉田園風光,眼前出現了幾個頂著烈日不屈服的人,很快的便尋到了那個熟悉的背影。

這時,我才明白爸究竟是到哪裡去了,因為這時我才想起正值農忙時節。

“彎腰、拾秧、甩秧。再拾秧、甩秧……”

眼前只看到父親完成著如此幾個簡單的動作。反反覆覆。一次一次。因為近視眼只可近視不可遠看的緣故,只隱約看見父親蜷起褲腿,一身泥汀……太陽公公都不曾憐憫父親,此時,因該被陽光刺得生疼吧。

我不知道該怎樣形容自己的行為?是太過判逆不懂事還是從來沒想過要懂。不停的抱怨天氣的酷熱難耐,討厭風扇在耳旁的喀吱聲。而忘了,從小一直籠罩著我的那抹陽光。

思緒拉扯回來,把自己關在房裡很久,直到父親回來。滿身沉濘,手裡拿著佈滿泥漿的拖鞋,習慣性的把鞋子往門口一扔,稍微清洗一下手上、臉上的泥漿就很快的坐下吃飯。母親笑父親臉上的泥沒洗幹就急著吃飯。父親略微揚起了嘴角,而我,不經意間溼了眼眶,從此也愛上了45度的微笑。

還記得那個午後,坐在房間裡胡亂的想了很多。悶熱的天氣汗水夾雜著眼淚,我長大了許多。從此,學會了感謝與珍惜,丟掉了自私。

窗外陽光依舊火辣,很溫暖,但也很刺眼。才發現,自己一直忽略了那抹溫暖又窩心的陽光。

忘不了記憶中那肆無忌憚吞噬夏日長空的陽光,更懂得珍惜一路為我籠罩光輝,照亮我天空的那抹陽光。

我知道,我的天空有陽光籠罩,不會烏雲密佈,所以我珍惜。我知道,那抹陽光會依然、始終、永遠的照射在我的天空。因為他知道,我的世界需要那抹陽光。

“陽光”—父愛。其實,天下所有父親都像一抹陽光。依然、始終、永遠照亮於孩子的天空。

綻放在記憶裡的那朵花 篇14

國三作文 ,662字

冬日的嚴寒,漸漸瀰漫在整個校園當中,走在已經踏過無數遍的小徑上,不禁向上拉拉衣襟。耳畔傳來一陣議論聲,“又到冬天了,到時下雪該我們值周了吧!”心忽的一顫,記憶深處,一朵幽香而美麗的小花悄然綻放……

記憶時針定格在上一個嚴冬,那一天,我們被安排掃雪,天才微微泛起白光,寒風夾雜著雪花一陣陣的襲來,我們在老師的一聲令下,衝向操場,每一個人都賣力的揮動著手裡的鐵鍬,不一會兒,一個個都大汗淋漓。

我突發奇想“想到反正都是掃雪,為何不把它變得有趣些呢?”於是我找到了幾位同學,幾個人站成一排,一位同學當裁判,比賽看誰先把雪推到終點去。“預備,開始!”隨之口令的響起,我們便爭先恐後的向終點衝去,因地上太滑,我們一邊要注意不摔倒,一邊還要注意旁邊的同學,防止他們超過自己。每個人的內心都是激動又緊張,旁邊的同學都在為我們吶喊助威。

忽然,一位同學突然摔倒在了地上,我們立即終止了比賽,上前去關心她是不是受傷了,誰知他一個鯉魚打挺,從地上爬起來,推著雪一下子就衝到了終點,站在那裡放聲大笑,還不停的說著“我贏了!我贏了!”我們這才意識的自已中了“圈套”不禁跟著他笑了起來。隨後,我們又比誰將雪球扔進目標內、誰先將雪堆成小山丘……

時間飛快的流逝,我們在一片歡聲笑語中輕鬆完成了老師交給我們的任務。雪花紛紛落下,一顆不知名的種子被悄悄埋入心底,待來年冬日,傲然綻放……

“哎,在發什麼呆呢?”一位同學拍拍我的肩,我一晃神,回頭笑笑說“沒什麼,我們走吧!”便一同向教室走去,殊不知,一朵記憶深處永恆嬌豔美麗的花朵,在這個寒冬,悄然的綻放……

綻放在記憶裡的那朵花 篇15

國三作文 ,753字

牡丹是我國的國花,象徵大富大貴,被人們像寶貝一樣寵愛著;玫瑰是情人眼中最美的花,它代表對彼此至死不渝的愛,荷花有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美態;被陶淵明這樣具有高尚情操的讚頌著;梅花有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的完美節操被知識分子詠歎著……形形色色的花如同形形色色的人生。以上的花有人說出花名便是一個焦點。然而在垃圾堆,田野裡,土丘上那不知名的野花你可曾記得?

我是出生在一個平凡的家庭的孩子,我渴望成為人上人,我為此奮鬥,我快考初中的時候,我夢想著去自己喜歡的學校,老天總是愛捉弄我們,我們將被一起分到另一所陌生的學校裡,而不是由我們來選擇。然而,世界上沒有絕對公平的時候,班上的一個有錢家的孩子喜出望外地告訴我們他家花了錢,託了關係去了本旗最好的學校。我於是也效仿他和家人討論去這所學校的事,可是,平凡就是平凡,我沒有錢也沒有權,根本改變不了被支配的命運。由內而外的感到憤怒,感到不公平。於是我選擇了逃離……

我跑到自己的“私密基地”去宣洩心中的不滿,“啊!啊!啊!”一聲聲怒吼發自內心,就當心情稍平復一些,我發現了:那一朵在石縫中生長著的小花!它沒有名字,也只有一種悽慘的白色,下雨時,它可以極力吸吮雨水,颳風時,它拼命延長自己的根去抵擋。是啊!我豁然開朗,也許我也是一朵不知名的小花,我沒有光鮮亮麗的顏色,也沒有堅實的後盾,可當太陽出來時,我還是一樣能面朝陽光,即使沒有他人的讚許,我也能和著清風的拍子舞動奇蹟!

後來,生活好了,也便沒有再見那朵花,可還是記得它昂頭綻放的那一刻給我的啟示:也許每個人的命運不同,身份不同,不要瞧不起自己,請記住上天給你平凡的一切是去歷練你的所有!

睡夢中,那朵花突然會說話了:我沒有權和錢,我僅有的便是讓你知道:“堅強,不向命運低頭,我為自己綻放!”

記憶是那份不變的愛 篇16

國三作文 ,764字

“慈母手中線。遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”母親對子女的愛,永遠都是這樣真摯。每每聽到這首詩,心中不免就會油然而生一種感受,我不知道這是感動,是愧疚,還是……

我擁有愛,擁有一份深深的父愛。記得有一年,我騎自行車劃破了腳,傷口很深,村裡沒有那種縫合的裝置,必須到專業的醫院才能包紮。可是,那天偏偏要進行期末大考,路上也沒能截到一輛計程車,真是“屋漏偏逢連雨”趕上這麼倒黴的事。正當一家人不知所措的時候,父親決定用腳踏車載我去醫院,坐在她後面,看到他在拼命的用力,他想用最短的時間結束我的痛苦。坐在診室裡醫生的針讓我感到無比疼痛,我嘶叫著,我看到他眼中的焦慮與心疼,他寧願讓自己承受這份痛苦,回到學校,談把我抱上下車子,我聽到了一聲如釋重負的呼氣。他心裡懸著的那塊石頭總算落了地,那天,我發揮得輕鬆自如,後來得知,我的成績異常好,我很感謝他,感謝談給予的深沉父愛。

我也擁有一份溫柔的母愛。人們常說“母愛如水”這一點,我體會到了。因為我是寄宿學生,每週回家一次,母親都會好吃好喝的招待我。臨走時,又把擔保小包的東西讓我帶走,家裡每次有我愛吃的東西的時候,她總是連動不動,全都給我留著,而我把這些東西給她時,他卻說“我不愛吃”。我知道,他是故意這樣說的,我很感謝他,感謝給予我溫柔的母愛。

我擁有這世間獨一無二的愛。父母愛我甚至超過了她問自己。記得我上一年級時,他為陪我做作業到深夜,母親明明已將很困了,

他還是要堅持陪我寫完作業。

他問對我的愛,我很清楚,所以,那一年,母親過生日,我把僅有的錢給她買了一個廉價卻又很精美的戒指。我故作神祕的讓他閉上眼睛,然後小心翼翼地掏出戒指給她戴上,他覺察到了,我看到她睜開眼中浸滿了幸福的淚水。我想她的淚水可能會很甜吧!

現在,那些曾經的瞬間已成為美好的記憶,記憶了那份不變的愛……

記憶裡的那隻狗 篇17

國小六年級作文 ,667字

在我的記憶裡,有一隻狗,是鄰居養的,不知道它叫什麼名字,我只記得它曾有一個凶狠的主人。

它的主人,不是什麼正經的訓犬師,只會對狗打打罵罵,每天早上五六點就把他那幾只狗轟出籠子,也不等讓狗清醒過來,立刻開始訓犬。

有一天早上七點鐘,我獨自一人去上學,又看見了老大爺在訓犬。

他一隻手裡掂著一條又粗又長的繩子,另一隻手拿著拴狗的鐵鏈,嘴裡叼了根香菸,對那隻白色的狗吼道:“起來!快給我站起來,你不起來是吧,看我打你!”說著,他就掂起繩子,“啪”的一聲,甩在了白狗的身上,白狗的身上立刻出現了幾條紅印,白狗似乎想要跟他作對,哼了幾聲,還是趴在地上一動不動。猛然間,老大爺的態度又好了幾分,他蹲下身子,笑裡藏刀似的對那隻狗說:“你是不是不想練了,那你中午就別想吃飯了,咱們歇著去!”說完,硬把那隻白狗拉到了樹根,把它拴在了樹旁邊。

我被眼前的場景震撼了,我有些可憐那隻小狗,想餵它吃點東西,但是,我又不能為了它把自己寶貴的時間丟掉,只得含淚跟它揮手告別。

以後,每當我去學校時,都會從家裡帶些吃的,給白狗送去,白狗也總是吃得十分歡快,幾口就能把我帶的零食全吃光,看著它吃的那麼開心,我也會心的笑了。

但是,在一個很冷的秋天,它走了,它咬斷了拴在身上的鐵鏈,離開了這個凶狠的主人,也離開了它鐵籠裡的夥伴。我想:它走了也好,讓它去自己想去的地方,過著它自己想要的生活吧!我唯一掛唸的,就是它是否記住了我。

小狗,我想對你說,生命只是一個過程,珍惜你逃跑的這次機會,不要再回來了,愛惜自己,願你以後的狗生不再有鞭打和折磨,願你能找到一個愛你的主人。

記憶中那一抹揮之不去的綠 篇18

國小五年級作文 ,657字

輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。一陣細雨過後,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖。餘姚,一個美麗的花園城市向我們招手微笑,大自然把她打扮得如此嬌嬈。看,一幅美麗的畫卷正徐徐拉開……

山水淡綠

餘姚,依山傍水,淡綠的水,淡綠的山。遠遠望去,青山巍巍,浮雲朵朵;俯身近看,河水彷彿在講述一個漫長的故事,故事裡有魚蝦,故事裡有遊船。

啊,好一幅山青水碧的自然之畫,好一派淡綠色的生活!

草木翠綠

餘姚,春暖花開,綠意盎然。“草色遙看近卻無”,那種美,猶如是詩人筆下活靈活現的表述,那種美,不張揚,不奢華,但給人心頭帶來無限的舒適。在綠色的花園裡生活,綠色的氣息,那麼真切地撲面而來,心兒也變得非常寧靜。

啊,好一幅青草叢生的生命之畫,好一派翠綠色的生活!

人家浓綠

這清秀的山水,這恬淡的畫面,也有一顆寧靜悠然的心。

我住在臨山,臨山古鎮帶給我的童年記憶就是—那清晨滴水的翠綠芭蕉,向我點頭招手的小草,綠得好像要滿出來的參天古樹、像一片海的麥田陣陣吹拂……綠色佔滿整個窗框。

啊,好一個濃綠的鄉村世界,好一種世外桃源的生活!

生活惬意

餘姚,一個真正與自然和諧相處,“綠色”棲居的花園城市!餘姚,一個和諧美滿,倡導綠色生活的美麗城市!身為餘姚人,我很慶幸,慶幸自己的誕生,慶幸自己的成長,慶幸每天能看到那一份綠色,澄淨,美好。“煮酒話桑麻”在這裡不是一種奢望,“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”,在這裡也不是夢想!和諧創造了這一份綠,美麗成就了這一座城市!

記憶裡的那段時光 篇19

散文 ,329字

開啟記憶的閥門,憶起曾經美好的童年時光,依稀就在昨天。

透過無雲的萬里晴空,放眼望去,舒展開記憶的痕跡,在那曾經無比燦爛的昨日晨光。

我們曾經走在夏日的樹蔭下,蟬鳴陣陣,蛙鳴依舊。我們在樹蔭下打鬧嬉笑,拿著自制的捕蟬工具在每棵樹上仔細找尋,看著塑料袋裡越來越多的蟬,滿足的快樂難以抑制。我們難掩心中的喜悅,興高采烈撿來小樹枝烤知了的情景彷彿就在昨天,絲絲的香味飄過我們的鼻尖,我們忘記了天氣的炎熱,忘記了一天的疲勞和憂愁。

記憶輕撫著心底最柔軟的地方,曾經美好的快樂時光,一幕幕情景在遙遠的記憶裡顯的無比珍貴。重拾回憶,卻發現已時過境遷,物是人非,留下的唯有一串串歡樂的足跡……

曾經兒時的小夥伴,是否記得我們那段快樂的時光,我們曾經相處的每一天、每一秒……

記憶裡的那段時光 篇20

國三作文 ,329字

開啟記憶的閥門,憶起曾經美好的童年時光,依稀就在昨天。

透過無雲的萬里晴空,放眼望去,舒展開記憶的痕跡,在那曾經無比燦爛的昨日晨光。

我們曾經走在夏日的樹蔭下,蟬鳴陣陣,蛙鳴依舊。我們在樹蔭下打鬧嬉笑,拿著自制的捕蟬工具在每棵樹上仔細找尋,看著塑料袋裡越來越多的蟬,滿足的快樂難以抑制。我們難掩心中的喜悅,興高采烈撿來小樹枝烤知了的情景彷彿就在昨天,絲絲的香味飄過我們的鼻尖,我們忘記了天氣的炎熱,忘記了一天的疲勞和憂愁。

記憶輕撫著心底最柔軟的地方,曾經美好的快樂時光,一幕幕情景在遙遠的記憶裡顯的無比珍貴。重拾回憶,卻發現已時過境遷,物是人非,留下的唯有一串串歡樂的足跡……

曾經兒時的小夥伴,是否記得我們那段快樂的時光,我們曾經相處的每一天、每一秒……