記憶裡的風箏相關作文20篇

記憶裡的風箏 篇1

國二作文 ,1201字

我不曾放過風箏,家鄉的人似乎也不放風箏,至少在我的記憶中就不曾見過,除了那一次……

我已遺忘那究竟是在什麼時候,只記得那次老師宣佈說下週要在學校集體放風箏。我有些激動,那是孩子特有的激動,但又有些擔心,家中沒有風箏,我也不想讓為家事忙碌的父母特意上街替我買風箏,我安慰自己說下週就看同學放好了,我還可以替家裡省錢。

回到家,當我看到正在用竹篾編簸箕的爺爺時,仍不免多問了幾句:“爺爺,你會做……那個用紙做的會飛的東西嗎?”我這時才發現竟不會用方言說“風箏”,一下子後悔自己的發問了,這下可好了,要費口舌向爺爺解釋一番了。果然,爺爺問:“哪個東西?”也許是真的太想放風箏了,我居然耐著性子費勁地用手比畫了起來。後來覺得自己的描述連自己都理解不了,更何況是年老的爺爺,索性一跺腳,不願再做無用功了。正欲轉身,爺爺彷彿突然開了竅,說他知道了,接著便把他認為的風箏的樣子說了一遍。我聽了,卻有些聽不懂他用的“專業名詞”,覺得大致好像是這麼回事,就隨便點點頭連說了幾個“是”,我自己都能聽出其中的敷衍,說完我轉身離開。

待到週五放學回家,我看見桌上有一個裝著白色黏稠狀東西的小碗,便問那是什麼。爺爺臉上的表情忽然變得生動,雙眼也放出了光芒,說道:“這個是飯糊,是用來粘紙的!”他邊說邊用手指著我的右後方。我暗想:這個和粥一樣的東西,能粘紙?開玩笑吧!這都什麼時代了,也太落伍了吧。接著,我轉身看向爺爺所指的方向—米缸上躺著一件白色的物品。我的眼睛一下子亮起來,趕忙跑過去拿起細看。果然,那是一隻白色的四四方方的小風箏,雖然它比街上賣的風箏遜色多了,不過好歹也算是隻風箏。

第二天下午,我和爺爺去試放風箏。天灰灰的,只見他兩手握著青色尼龍繩不時地轉動,我忽然有些不滿了,因為我覺得風箏飛得太低了。我死盯著那條青色的尼龍繩,想著都是它的錯,那繩根本就不適合牽引風箏。它太短了。這時風有些大,爺爺牽扯了幾下,風箏多次翻了幾個身,但始終沒落下來……

爺爺看了看我,默默收回了繩子,說:“風大,我們回去吧。”我也沒了剛才的好奇與興奮。況且繩子太短,風箏飛不高;繩子太破舊,風箏飛不遠。

後來,我沒有將那隻風箏帶到學校去,我嫌它太樸素、太小,帶去會丟人現眼。那天我只是在看別人放五顏六色造型各異的風箏,只是他們放飛的風箏好像都沒有爺爺試飛的那次高。大風一起,那些花風箏就離開了那些精細的線,而且不知墜在何方。

再後來,爺爺做的那隻風箏不知被遺忘在哪個角落了,但我始終忘不了它。我或許就是那風箏,爺爺依舊是那個放風箏的人,他的愛編成連線著風箏和放飛者的線,有了這個人,有了這根線,風箏就不會被輕易吹走。即使有大風,只要放的人適時牽拉,風箏也只是翻幾個滾,不會墜落下來。所以這繩子怎麼會短?怎麼會破舊呢?我怎麼可以嫌棄呢?

時光荏苒,風箏學會了自己飛翔,於是放風箏的人便將線隱形了,在天空底下默默注視著高飛的風箏……

記憶中的風箏 篇2

國小五年級作文 ,588字

春天是一個放風箏的好時節。今天,我就來到南山廣場放風箏了。

一到南山廣場,裡面有許許多多的人。一眼望去,天空格外的藍,萬里無雲,天空被各種各樣的風箏所點綴,充滿了一種神祕色彩。春天的廣場,裡面有許多的人,有的在玩手機,有的在打球,有的在放風箏。我拿起風箏舉起來,一邊向前跑,一邊拉風箏,不一會風箏就飛起來了,但沒過多長時間又落了下來。當我拿起風箏準備放時,風向改變了,我不由得順著風跑,可是我無論怎麼跑,風箏也飛不起來。這時我想8歲那年我和哥哥一起把風箏放到高高的天上的情景。

8歲那年我和哥哥在老家放風箏。我放的風箏,外形是哆啦A夢的,顏色是天藍色的。這個風箏是我最喜歡的一個了,一開始哥哥在前面跑,我在後邊舉著風箏,哥哥使出渾身解數向前跑,我一鬆手,風箏飛了上去,可是不一會又落了下來。雖然風箏落了下來,但我和哥哥是不會放棄的。我們又開始放風箏了,還是哥哥在前邊跑,我在後邊舉著風箏,這一次風箏又飛在了高高的天上了,我對哥哥說:“這一次不能讓風箏落下來。”哥哥好像聽懂了我的話,很熟練的放線收線,就好像是一個放風箏的高手,終於功夫不負有心人,風箏飛在了天上,飛在田野之上,夕陽西下,這個風箏為夕陽點醉了一種神祕色彩。

突然有一個人拍了一下我的肩膀,我一驚,轉過身來一看原來是哥哥喊我回家。

雖然這一次沒把風箏放起來,但我知道只要堅持不懈,掌握放風箏的技巧,風箏就能飛上天。

記憶中的風箏 篇3

國小六年級作文 ,512字

曾希望記憶中的風箏能一直停留,可它正隨著時光漸漸消散……

那年的三月,草坪上長滿了嫩芽。我還在教室裡上課,窗外的春風時不時探過手來翻動我的書頁。忙於和這風玩鬧的我再次抬起頭來,新來的老師開場已過大半。因著時光久遠,她說了什麼,我已經記不大清了,但那幅清新的畫面依舊印在我的腦海中。

語文老師姓陳,我們叫她小陳,她最喜歡第一個來教室。和別的老師完全不同,她和我們一樣頑皮,好像不是來教書的,而是來玩的。

那時,我們上了《風箏》這一課,她還告訴我們,三月三,放紙鳶。當稚氣未脫的我們,吵嚷著要放風箏,她還真就帶著我們去了。

廣闊的操場上,我們揚起了手中的風箏,在陽光照耀下,飛翔的風箏顯得格外絢彩。但風突得停了,原本飛得高高的風箏,一下子落了下來。就像有人對正玩得興奮的我們潑了盆冷水,大家的情緒一下子落了下來,都異常沮喪,等待著風兒再來。

等到再起風時,我的風箏越飛越高,一下子,風箏斷了!它的身影連帶著我童年時的記憶,一起隨風溜走了。

第二年,老師合約到期了,再也沒有另一個“小陳”帶我們玩耍了。

以後的日子裡,我再也沒見到她了,也漸漸地淡忘了她的模樣。現在當我看見風箏,就會想起那隻在藍天中飛翔著的風箏,一直飛著,飛著……

記憶中的風箏 篇4

國小六年級作文 ,607字

風把風箏越吹越遠,我對風箏的記憶也越來越淡,但我知道,只要動一動引線,那鮮豔的風箏就會衝破記憶的塵封,再次來到我面前。

那是陽光明媚的一天,我與小夥伴們在河邊玩耍。小溪裡倒映著我們跳躍的身影,也隱隱透著風箏那抹明亮的黃色。我們很開心,因為老家那邊幾乎買不到風箏,所以我們對這新奇的玩意兒格外好奇。

奶奶告訴我們:“這風箏啊,考的是團結,要幾個人共同完成。”我們滿口答應:“奶奶,我們知道了,您先去忙吧。”說完我們就送走了奶奶,一起搗鼓起來。

我們一個人放線,另一個人逆著風跑,沒過了一會兒,風箏就順利飛起來了。

我們不屑說:“什麼啊,這樣就飛起來了啊,真沒勁!”

“要不,我們去買糖吃吧?”,其中一個小夥伴提議道。

“好啊,我們會幫你帶的,你就在這守著啊!”

“好吧…”他無可奈何的坐下了。

過了一會兒,我們回來了,但我們只看到風箏放線的手柄,並沒有看到風箏。

“喂,風箏呢?”

“啊?風箏、風箏……飛走了!”

“什麼?”

“你看,在那兒呢!”

“幹什麼,快追啊!”

大家都跑了起來,可卻怎麼也追不到,風箏就那樣飛走了。

就像老師文章裡寫的那樣:“每次我閉上眼睛,就能清楚地看了那湛藍的天幕下一隻紅色的風箏,永遠的飛翔”,字裡行間都是他對往事的懷念,對他的同學的歉疚。那隻風箏好像童年,無論你多高,都夠不到。它就越飛越遠,越飛越高,直到消失在白色的雲層裡,這段記憶也將永遠塵封。不過,只要想到那段記憶,我就滿足了。

記憶中的風箏 篇5

國小六年級作文 ,755字

【記憶中的風箏】

薛振昊

放風箏的記憶已經淡去,可今天上的一節課讓那淡淡的回憶加上了一筆,使回憶清晰了幾分。

記得在家鄉時,碰上晴天,我總會去放風箏。風箏的倒影在小河中盪漾,這些都是我內心塵封的記憶。唯一可以喚起這久遠的記憶的,依舊是那個老舊的風箏。

還記得第一次放風箏的時候,我的風箏飛得很高很高。在細線放完時,我才驚覺自己快把不住風箏線了,風箏就這樣從我的手中飛走了。它向著自由飛去,在空中上下翻騰。這就像我,我的線被父母拿著,但父母手中我的線每分每秒都在減少,最後一點也沒有了。當父母手中的線沒有了的時候,我也向著渴望的自由越飛越高了。但當我回頭看時,父母的身影已經模糊不見了。

現在我也不再放風箏了,但放風箏的記憶與快樂還是留在我心底。就讓這一切塵封在回憶的海里。既不忘卻,亦不重來;永不說出,深藏心底。就這樣讓它成為一段輕鬆而又美好的回憶吧。

【記憶中的風箏】

吳海濤

記憶裡的那隻風箏已經模糊不清了。但今天上的一堂課,像是給相機裝上聚集鏡頭一樣,讓風箏的幻影露出原本模樣。

我原本是拒絕上這堂有關“風箏”的作文課的,畢竟我已經至少半年沒有碰過風箏了。打從心底裡不想再碰那些美好的回憶,更何況,與其是說我不想放,不如說是我沒時間放。

我唯一的風箏現在放在陽臺上靜靜地發黴,我與我親愛的弟弟半年前曾將他放飛。單就這一點來說,我比魯迅可要強得多,老師在課上說過,魯迅兒時認為風箏是可鄙的東西,就把他弟弟一隻即將完工的風箏撕壞了。但我也沒比他強太多,我雖然不會阻止弟弟把這些布做的彩色東西迎著風扔上天去,但也沒有幾次與他一同享受這放飛風箏的快感。原本彩色的風箏,就這樣被隨意放置於潮溼的陽臺上,慢慢地蒙上了一層黑色的黴。

曾一起放飛過的那隻風箏,已經發黴,不能再飛向藍天,但我們心中的那份純真永遠不會老去。

記憶裡的風景 篇6

國三作文 ,793字

是夜,黑濃如墨。靜默之中,唯聞雨聲淅瀝。輕推小軒窗,清新的晚風拂過臉頰,大珠小珠自天落下,琵琶聲聲,婉轉低迴,勾起多少回憶。

桃李春風

朝雨乍落,將將打溼道邊的塵埃。旅舍邊的楊柳被洗刷一新,在春風中輕舞翩翩。柳下,道旁,你舉杯將濁酒一飲而盡。

西去此行,再歸來時,或許是幾年,幾十年,又或是今生再難相見。常言道知音難覓,而摯友也將遠行,從此,這世上怕是再也難尋一位如此知音了。

細密的雨絲打在臉上,惆悵間亦不知是淚是雨,模糊了眼眶,也漫漲了惜別之語————

“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人” 。

夏雨驟傾

潑墨般的烏雲將遠山包圍。翻白的雨滴若珍珠顆顆,傾灑入船篷。你端坐於望湖樓上,遠望一陣風起,將烏雲雨點一併收攏而去。斟滿酒樽,俯瞰水天一色,雲翻、雨瀉、風捲、天晴,不由心懷激盪,油然而生出滿心的喜悅與豪情。

磨墨提筆,揮毫一蹴而成千古名句————

“黑雲翻蓋未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”。

秋思浩蕩

巴山,夜雨傾盆而下,漫過?M跨河岸的木橋。一葉小舟順流而下,你舉頭仰望灰暗的天幕,無限愁思隨秋雨纏綿。

離別時,她的問詢尚在耳畔,而你除了嘆息再無隻言片語。秋去秋來,轉眼又是一年。雁群尚有北歸之日,你的歸期又在何時?

綿綿秋雨之中,你垂目沉吟————

“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”。

雨打芭蕉,零落成韻,卻見煙雨濛濛中,孤影獨立,念你成疾。

歷史長河波濤滾滾,多少往事隨風而逝。吟一闕桃紅柳綠,夢幾回柔情深湧,傾一柱夜燭煙雨,唱一曲闌珊獨倚……合上窗,俯首書案前,記憶中的風景逐漸暈染,鮮活著躍動。

記憶中的風箏 篇7

國小四年級作文 ,777字

每當看見那展翅翱翔的老鷹風箏,翩翩起舞的蝴蝶風箏,大小不一,形態各異,讓人眼花繚亂。一隻只五彩繽紛,惟妙惟肖。

這麼美麗的風箏,勾起的卻是我的傷心事。

2017年夏天,姥姥要去山上拜佛燒香,我不想上去,爸爸說:“那女兒不上去,我也不上去了!”爸爸一直很喜歡女孩子,對我很好。我在下面的草叢裡捉螞蚱,但很快就沒有意思,所以我央求爸爸把後備箱裡的風箏拿開,爸爸答應了。我接過風箏,開心極了。乘著風,一路小跑,試著讓風箏飛起來。過一會兒,我筋疲力盡,停止了腳步,風箏也掉了下來。爸爸說:“給我,我教你。”突然,一陣風吹來,爸爸把風箏放飛,飛得好高好高,我央求爸爸把風箏線給我,我接住後,還沒玩,風箏卻像淘氣的孩子總和我作對似的又掉到了山下,頓時,我手足無措。

爸爸見我快掉眼淚了,急忙安慰我說:“沒事,我去拿!”爸爸說完,一轉身往山下走去。過了一會兒,我聽見了爸爸的喊聲:“妞妞,快拉線,我找到風箏了。”我急忙拉上來繩子。過了一會,我又看見爸爸腳踩一點空地,咬著牙,奮力地向上爬。我急了,爸爸不會受傷了吧?我繼續往上拉,爸爸突然往下滑了一點兒,我哭了,大喊:“爸爸!我不要風箏了,我要你,我不要風箏!”我坐在石頭上大哭起來。忽然,我聽見了爸爸的聲音,我以為在做夢,哭得更狠了。這時,一雙佈滿歲月痕跡的手放在我的肩膀上,我抬頭一看,是……是爸爸!我驚喜萬分,佈滿淚水的雙眼又充滿了陽光。爸爸遞給我風箏,我卻再也不想看那隻風箏一眼。因為它,差點讓我失去爸爸,我把它後面的支架拆掉,扔進後備箱。

這件事發生在八歲,因為那件事後,使我再也沒碰過那個風箏,風箏可以再買,但……爸爸只有一個!

綻放在記憶裡的那一朵花 篇8

國三作文 ,711字

忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡,在來去匆匆中,也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛,任思緒紛飛,重拾那些綻放在記憶裡的花朵。

你知道世界上最遙遠的距離嗎?那就是遇到難題,老師就在你身邊,你卻不敢問。物理課上,老師讓我們自己做題,不會就問。哈哈,中遇到了展示自己做題速度的時候了,於是,我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長,很快就有一塊大石頭堵在我的去路。

此時,物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過,我的心都哆嗦一次。問還是不問?心裡如沸水翻騰,忐忑在大腦中來回晃動,想叫住老師,話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久,終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”,“有事嗎?”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我,我的臉似乎有點微紅了,不知害羞還是激動……在心裡默唸:我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤,老師耐心地給我講了那個題目,我聽得格外認真,也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了,心中的花兒開了。

回憶起初二學期結束時,心情是那麼的複雜:一邊是父母的叮囑、嘮叨;一邊是老師的安慰、鼓勵;一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次,在我月考成績不佳,情緒低落時,我最好的朋友送給我一本本子,上面寫滿了許多祝福的話語,每一句都溫暖如春,暖流心田。於是,腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句:明天,我想……面朝大海,春暖花開!

漸漸地,美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己:不再內向、不再自卑,從組長、課代表、委員、班長,在每個班幹部的職位上,我都一直努力著,我希望美好的回憶像綻放的花朵,我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放,留給自己的是自信,贈與他人的是芬芳!

珍藏在記憶裡的,我的故鄉 篇9

國一作文 ,653字

在我的心裡總有兩個親切的字眼:故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑,盛載著我難以忘懷的童年。

記憶中的故鄉是多情的。小的時候,一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨,我伸出小手,輕輕掠過樹梢,冰冰的霧氣沾溼我的指尖,深吸一口氣,故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨,涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香,等到八月一過,它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶,於是整個故鄉都如痴如醉,如夢如幻……

記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河,靜靜地留著,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節:魚兒的鱗片閃閃發亮,而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃,毫無瑕疵,乾淨而透澈,讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動,一到夜前午後便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也盪漾開來……

記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉,都有一張張笑臉對著你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,然後對著你搖。抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時,心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動,暖暖地在全身散開起來……

記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了,有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路,卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈,孤單單的立著;聞不到桂花香,只有漫天的塵土;以前的老宅也已經人去樓空了,換來的是一棟棟的建築。這才發現,故鄉已離我遠去了……

我的故鄉,我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……

記憶裡的我和她 篇10

國二作文 ,566字

母親,是血與脈的相通相融,是兒女的福,母親的痛;母親,猶如春天的風,她輕輕拂過,大地才會一片綠色;母親,是天上的雲,總讓烈日,先從她的身軀穿過,給大地呼風喚雨降祥和;母親,是雨後的霞,總讓清洗過的大地,不棄的躺在懷裡,把七彩人生夢譜寫在高高的天際。我的女兒能明白嗎?

生氣時的我

女兒,可能在你眼裡生氣時的我好恐怖吧!然而也導致了你對我不是很喜歡,不怎麼想理睬媽媽。但你明白媽媽嗎?其實,媽媽生你氣的時候心裡也好痛啊,只是為了把你教育好,忍著痛也要罵你,讓你覺得自己錯了,不會再犯毛病,媽媽很希望你能諒解我。

高興時的我

我知道女兒你一直都覺得媽媽的高興太陰險了,只是想從你口中拿到一些資料罷了,但是不是你想的那樣,媽媽想了解你,和你談談心事,跨越我們母女之間的代溝,你應該也聽說過吧,“五年一代溝”我和你相差30多年,應該要培養一下感情的,不然你覺得媽媽更加的難相處…

疲倦的時候

這個時侯,媽媽很需要你在我的身邊,陪我說說笑,消解一下疲勞,幫我捶捶背等,但你並沒有這樣做,反倒來氣我,頂撞我,但我知道那是因為你不懂的媽媽的心…

也許造成媽媽與你之間無法互相溝通除了代溝外就是你沒有懂得我對你的關心,或許是我不知道女兒你到底想要什麼。

但我非常希望,自己的女兒快點明白我的心,不要再那麼的任性。

願天下的孩子們都能理解自己的父母。

記憶裡的那個微笑 篇11

國三作文 ,1217字

是我錯過了你,然我變成了第三者的第三者。

—題記

我很膽小,沒能抓住你的手,是我錯過你,讓我失去了你,但有你的笑容我以滿足。因為……

我們本就沒有緣在一起,你和我一個在天,一個在地,你是高高在上的王子,而我卻是地上的一株小草。認識你我很開心。但世上的好景總是會不長,我即將要離去,我的淚水一顆顆滑落,一粒粒成為晶瑩的珍珠。你不懂我的心,但我卻很努力的為你改變,為你……

你不知道天空的淚水是為誰而哭泣,你不知道花中的香味是為誰而奔放,你不知道旋轉木馬是為誰而轉動,你不知道、你不知道我的心在為誰而跳動。我的心在為你瘋狂的跳動,我的眼睛在關注你的一切,(有點像狗仔隊的)就在希望能看見你的笑容。

你還記得嗎?第一次見你是因為你的笑容,你的笑容很燦爛,很陽光,很有活力。可惜,陪我的不是你。

然而時間在倒流,快樂在減少,幸福越變越刺眼,我的眼睛已容不下它。

喜歡你安安靜靜的坐在位置上讀書寫作業,喜歡看你和別人在一起的快樂笑容,你的笑容還是那麼的燦爛,每每看到你,我就會有點控制不住自己的心跳,怎麼辦。每次我都會繞遠路走,因為害怕……

你喜歡無聊的時候捉弄我,喜歡悲傷的時候找我傾訴。聽這你的嘴全是她的名字,心都快要破碎了,眼淚很不爭氣的流了下來。你看這我問怎麼了。我只是拼命的搖了搖頭努力的擠出一個笑容說沒事。其實心很痛,很痛,痛的我好難受。我用血來掩飾自己破碎的心,可惜還是沒有用,因為自己很喜歡你、很喜歡你。我的悲傷你讀不懂,我的傷心你看不出,我的愛你從不在乎,我只有悲傷,用無謂的幻想來傻想,你不問候我,而我卻時時問候你,因為自己很關心你,可惜沒有用,你不會懂我的。

好朋友見我整天為你以淚洗臉都很心痛,都勸我向你告白,可你知道我害怕什麼嗎?呵呵,你永遠不會懂我。真的、是永遠的不懂。

我的生命即將倒計時了,我只希望能在見你的笑容,可你的眼神在逃避我,你不在與我傾訴你悲傷,也不在捉弄我。真的,你離我越來越遠,似乎要從我的心中帶走你的一切,可是,呵呵,你還是讀不懂我。

淚水靜靜的流著,心一點點的在破碎,天空又下起了雨,花似乎不在那麼香了,木馬越轉越慢了,每一個角落都會讓我想起你,為什麼,我連最後見你笑容的資格都沒有?為什麼連我小小的心願都不能實現?或許是我本生就沒這個資格了吧。

閉上了雙眼,淚水在臉上靜靜的流去,我不想睜開眼了,因為我的生命即將完結。在我的耳邊似乎聽見了你的聲音,我很開心,很想睜開眼,可我睜不開。

“對不起,我最終還是沒說出口,但我好想再見你的笑容。”我努力的睜開眼說。

“為什麼不告訴我?為什麼?”你氣憤的說。

“對……對不起……再……見。”我閉上了雙眼,離開了你,再見了最愛的你,最後我還是沒能看見你的笑容。

我怕告白後沒有朋友做,我怕告白後只能做陌生人,我怕……

到了最後我還是沒說出口,卻做了第三者的第三者,再見了我的愛、再見了我最愛的你,下次,我在也不會不說出口了,喜歡就應該說出來。

那留在我記憶裡的瑣事 篇12

國二作文 ,592字

青春總在無邊無際的瑣事中流逝,少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失,然後漸漸地變成一種滄桑的感慨,惟有留下一絲芳香的回憶……

當刺眼的光束射入醫院的某一個角落,爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉,那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃,夾在相簿裡,成為回憶。

幼年時代的我,性格稍野,跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們三個有時臉蛋被撕破,小手留下一道道血痕,但我們的感情卻有增無減,一起走過了17個春秋。

在啟蒙老師那裡,我第一次認識了太陽,天真的我把太陽組詞為“太陽花”。或許從那一刻起,我就有了這個意識:太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。

初中最後一次班會課,隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”,我的眼淚也隨著落下,我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園裡的一草一木了。

懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩裡,花季的陽光使我再次追求完美,但我失敗了。我沒有失望,反而覺得很開心,很慶幸,因為我在嘗試的過程中一步步由幼稚走向成熟,使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白,有些美麗,我們不必擁有,就像精品屋裡那些美麗的物品一樣,只要把他們藏於心中,用心守護就好了。

一粒沙裡見世界,一朵花裡見天國,手掌裡藏著無限,一剎那便是永劫。在時光的留聲機裡,瑣事不僅僅是回憶,更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。

記憶中的風景 篇13

高二作文 ,852字

咔吱咔吱,你踩著腳下的縫紉機,夕陽灑在你臉上,髮絲泛著光暈,哦,我記憶中最美的風景

—題記

我奮力向前跑,你邁開並不太健壯的腿,拉著我的手,深怕我一不小心跌倒,那時我5歲,你頭上已冒出些許青絲,卻依然精神抖擻,眉宇間藏不住的銳氣,你並不慈祥記憶中似乎只有你坐在那臺縫紉機前的身影,踩踏、拉線、向前推著手中的布,我卻十分喜歡黏著你,做在你身旁一坐就是一整天那“咔吱咔吱”的聲音是我美夢中最美的歌謠,而你,我親愛的外婆,是我記憶中最美的風景。

我奮力向前跑,你邁開不健壯的腿,想要拉住我的手,我卻掙脫,留你一人追趕我匆匆的腳步。那時我14,離開你到外鄉生活已經八年了。燈火霓虹、高樓大廈,我快忘了那金色的庭院、那咔吱作響的縫紉機,你與我聯絡越來越少。也許是我冰冷的話語刺痛到你了吧,也許是我的久不回家讓你期盼落空了吧,也許是我的不再陪伴讓你孤獨無助了吧。你的臉上好像多了一些疲憊,少了一絲銳氣。

那天深夜,我獨自踏上回家的旅程。夜太黑,風有些刺骨,我走著陌生又熟悉的路,“咔吱咔吱”的歌曲又在耳邊唱響,遠方,有一點亮光,我走上前,你佝僂著身子,舉著蠟燭,在寒風中瑟瑟發抖。瞧見是我,揚起嘴角,伸出手拉向我,問我猛地一縮,你一愣,又迅速反應說:“孩子,在那兒,馬上就到家了”,推開院子的門,一陣餃子的香味撲面而來,“你先吃,我把剩下的活做完新做的布鞋,可好看了,等會給你瞧瞧”。

盛好餃子,還是那個位子,還是那臺縫紉機,還是那個你,我記憶中最美的風景。踩踏、拉線、向前推著手中的布,似乎什麼都沒有變,卻好像又變了什麼。燈光下你的頭髮已花白,手腳好像也沒原來利索了,退去銳氣,我竟不知你已變得如此慈祥。而我也褪去天真不是麼?時光匆匆,拉開了我倆的距離。在這一夜,兩顆分離的心不又真真切切的團聚了麼?我還想靠你近些,想要抓住你,我記憶中最美的風景!

我奮力向前跑,跑向你,我記憶中最美的風景,“咔吱咔吱”我最美的歌謠,請別讓她那麼快老去,請留下她揚起的嘴角,請讓我撲向她的懷抱!哦!我記憶中最美的風景!

開在記憶裡的花 篇14

國小六年級作文 ,1043字

又是一個春節,我們到外婆家過年。冬天的江西很冷,冷得可以看清撥出來的那口白茫茫的氣。到外婆家的時候已經很晚了,我已困得睜不開眼,四周白雪皚皚,街上沒有一個人,只有幾聲刺耳的狗叫聲在街頭回蕩。

清晨,我是被刺骨的寒意給凍醒的。剛下樓,就聽見外婆那富有慈愛的方言傳來:“雅君,起來啦!”睡眼朦朧的我回給外婆一個庸懶的笑容。外婆的對面還坐了一位面容慈祥的老婆婆。“快叫張阿婆”,外婆拉著我讓我打招呼,“張阿婆在你小的時候抱過你的哦”,外婆似乎看出了我的疑惑,忙著解釋。

張阿婆有著一頭漂亮的白頭髮,其中還夾雜著幾縷灰色的髮絲,編成了兩個麻花辮垂在脖子的兩邊,發稍還各綁著兩朵紅彤彤的兩朵鄉間的野花,看著著實的土氣,卻有那麼一點童真的感覺,鄉下的老人家,最愛這種打扮了。“君啊,你還記得我嗎?”張阿婆說著一手拉過我,讓我坐到她的腿上,一邊還摸著我的頭。“記……得”我有些不適應,扭了扭身子想:我都不是小孩子了,還摸頭,坐大腿,心裡對她失了幾分好感。

下午,太陽正當空,溫暖的陽光撫摸著大地,我脫下厚厚的外套,眯著眼睛,懶洋洋地散著我的八字步。“哇哇哇……”遠處傳來了小孩子嚎淘大哭的聲音,沿著哭聲我快步的尋了過去,是張阿婆抱著一個五六歲樣子的小男孩,一邊撫摸著他的背,一邊輕聲的安慰著:“阿明乖,阿明最勇敢,最厲害了,不哭了”。原來,小傢伙剛剛摔了一跤,手掌被搓破了皮,傷口處紅紅的,細小的血珠正慢慢往外滲。我也嚇到了,不知道怎麼幫助才好。張阿婆瞅見了我,趕忙著叫著我說:“雅君,你快到我家拿藥箱來。藥箱在房間的那個桌子上。”還好我的記憶好像甦醒了,記得張阿婆的家。我轉身飛奔而去。當踏進那個兒時常去的張阿婆家時,我愣了,以為是到了一個雜物間呢,破紙皮、廢報紙、飲料瓶、白泡沫還有一些小孩子的塑料玩具,我來不及細看,直奔書桌,翻了許久,才找到那個裝藥的小木箱。等我急急忙忙趕到時,小男孩子已經不見了,只剩下張阿婆正要離去的身影。“張…張阿婆!”她轉過身,笑了笑,額頭上的皺紋都聚到了一起。“藥箱”我氣喘吁吁地把藥箱遞給她,她笑盈盈地看著我:“謝謝你呀,雅君,真乖,都長成大姑娘了哦。”

回到外婆家我和外婆聊起這事,才知道:張阿婆的丈夫很早就過逝了,兒女都在外地,長年不回家,孤獨的老人把一腔慈愛都傾注到了周邊的孩子身上。

此刻,讓我明白了一個道理,不可以第一印象和外貌膚淺看人,有些人的的難能可貴之處是有待我們去細細的發現,去學習的。這位張阿婆就像一朵開在我記憶深處的花,雖然已朽,但依然芬芳。

記憶裡的那抹身影 篇15

國一作文 ,1246字

每一段唯美的教育中總會有一段唯美的故事……

—題記

在記憶當中,總有一個身影飄蕩在我的腦海中。她有一頭如同瀑布般的青絲,有著高挑的身材。但人生也不全是十全十美的,至少她是這樣。在那有著精緻的五官的小臉上,卻有著黝黑的面板!這對一個二十幾歲的女孩是一個多麼大的打擊啊,每次看到她看見別人有著白皙的面板而露出的憂傷,我的心也被深深的刺痛了。

可是,她並沒有怨天尤人,而是依舊那麼的善良,溫柔。善良的讓人覺得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使別人看到她時那眼中露出的嘲笑的意味,我也覺得她如一個快樂的精靈緊緊地纏繞在我的心絃上。

她教的學生們都很愛戴她,當然我也不例外,我們都親切地稱她為喬姐姐。

在學校裡,每天她都是最早一個來的,最後一個走的。以前我還暗暗的說她傻,這麼拼命幹嘛。可是,在那一個略顯孤寂的夜晚下,我明白了一切。

我的語文成績在那時候一直處於中游,既不高也不低。有一次,我忘記了背語文,她讓我在課餘時間背好,放學後去找她背誦給她聽。但不巧,我被同學留在教室裡打掃衛生,他自己瀟灑去了,那時候我很懦弱,被氣得直跺腳,卻又無可奈何。認命的拿起掃把掃了起來,突然我想起來還要去找老師背誦,便加快了速度。

終於,在我焦急的盼望下打掃完了,我抬頭望望天,看見天已經漸黑了,心想她應該已經走了吧。但還是抱著試一試的心態去了辦公室。我驚訝的發現辦公室裡竟然發出了一絲淡淡的暖光,推開門,發現她正在專注的批改作業,不知道是不是她太認真了,以至於我走到了她的身邊,她都沒有發現。突然她猛地抬起頭來,驚訝地說:“你什麼時候來的?怎麼沒叫我?”我淺笑著說:“我剛來,老師,可以背誦了嗎”“我還以為你忘記了,不來了呢。”老師揶揄道。“哪有,老師!”我狡辯道。我們相視一笑。我這才開始背誦,背完之後。我和老師並肩的走在路上,月不知何時掛上了中天,疏星放著芒角,將一片銀色均勻的撒在房頂,懶懶的樹梢被微風吹的酥了。夜靜下來,月光灑在她的臉上,散發出一種美,那種美使用語言無法形容的美。

她走到一棵櫻花樹下,深深的凝望著遠處,思緒萬千。那個背影顯得她那麼孤寂,但還是美的讓我窒息。腦海中,那個背影久久的縈繞在我的記憶中,不能釋懷。心絃被她緊緊的拉扯,溢發出慢慢的苦澀。

“其實,你也在笑我傻對吧。”她緩緩的開口。“什麼?”“你難道不是很疑惑我為什麼那麼拼命嗎?其實,我是為了你們好,就算你們每天都抱怨我佈置的作業很多,我也不會心軟。因為我如果心軟了,你們就不上進,那你們的前途也會斷送在這裡……”我明白了,她只一心一意為我們著想,而我們卻只會抱怨。想通了後,才發現她已經走了,我連忙追了上去。

在我小學畢業以後,還經常去看看那個擁有著太多回憶的學校。景在,物在,人卻換了又換……

在看到一棵棵櫻花樹下時,心裡又想起了那個夜晚,那個背影。突然,我看到了那棵櫻花樹下的那個熟悉的背影,心裡暗自波濤洶湧。瞬間,腳步堅定地向那邊走去,那個身影也緩緩轉過……

我堅信,我們之間的師生情不曾斷……

記憶裡的那抹陽光 篇16

高一作文 ,1148字

記憶之輪飛速旋轉,定格。那年夏天,陽光灑滿天際。

—題記

正午的陽光肆無忌憚的吞噬著大地,似乎在炫耀著它的年輕氣盛,滿腔之能量濃縮為火紅的熱球侵噬夏日的天空。令本已焦躁的心更添苦悶,著實難受。電視里正熱播著《一起來看流星雨》。儘管楚雨蕁和慕容雲海演繹的劇情完美,卻絲毫難拾心情觀看。耳邊的風扇聲聽得人更加煩燥,但卻難以驅熱。所有的焦躁不安皆緣於肚子里正華麗的演繹著“空城計”吧。

已是正午十二點了,窗外偶爾一抹陽光刺進都讓人感受到太陽公公此時的火辣。風扇依舊轉動不停滯不前,汗水依舊難以停止……時間隨著劇情悄然流逝。“空城計”越發激烈的奏啊……

“媽到底吃不吃飯(大聲,不耐煩的)……”

“等你爸回來一起吃吧……”

“到底去哪了,中午還不回來,肚子餓死了,反正我不等了,我先吃……”

說罷,拿碗筷很快的撫平了“空城計”的喧囂。隨著上午《一起來看流星雨》的結束,時間已臨近十二點半,外頭正烈日當空,太陽公公絲毫不降慈色,屋後面吊了一個鞦韆,剛好有幾顆樹,但樹葉都畏懼於太陽公公的威嚴,不敢亂動,連暖風也是一種幻想。房屋後面只見一大片田野,坐在鞦韆上這個位置,正好可以捕捉田園風光,眼前出現了幾個頂著烈日不屈服的人,很快的便尋到了那個熟悉的背影。

這時,我才明白爸究竟是到哪裡去了,因為這時我才想起正值農忙時節。

“彎腰、拾秧、甩秧。再拾秧、甩秧……”

眼前只看到父親完成著如此幾個簡單的動作。反反覆覆。一次一次。因為近視眼只可近視不可遠看的緣故,只隱約看見父親蜷起褲腿,一身泥汀……太陽公公都不曾憐憫父親,此時,因該被陽光刺得生疼吧。

我不知道該怎樣形容自己的行為?是太過判逆不懂事還是從來沒想過要懂。不停的抱怨天氣的酷熱難耐,討厭風扇在耳旁的喀吱聲。而忘了,從小一直籠罩著我的那抹陽光。

思緒拉扯回來,把自己關在房裡很久,直到父親回來。滿身沉濘,手裡拿著佈滿泥漿的拖鞋,習慣性的把鞋子往門口一扔,稍微清洗一下手上、臉上的泥漿就很快的坐下吃飯。母親笑父親臉上的泥沒洗幹就急著吃飯。父親略微揚起了嘴角,而我,不經意間溼了眼眶,從此也愛上了45度的微笑。

還記得那個午後,坐在房間裡胡亂的想了很多。悶熱的天氣汗水夾雜著眼淚,我長大了許多。從此,學會了感謝與珍惜,丟掉了自私。

窗外陽光依舊火辣,很溫暖,但也很刺眼。才發現,自己一直忽略了那抹溫暖又窩心的陽光。

忘不了記憶中那肆無忌憚吞噬夏日長空的陽光,更懂得珍惜一路為我籠罩光輝,照亮我天空的那抹陽光。

我知道,我的天空有陽光籠罩,不會烏雲密佈,所以我珍惜。我知道,那抹陽光會依然、始終、永遠的照射在我的天空。因為他知道,我的世界需要那抹陽光。

“陽光”—父愛。其實,天下所有父親都像一抹陽光。依然、始終、永遠照亮於孩子的天空。

記憶裡的芬芳 篇17

國二作文 ,703字

記憶裡的那陣芬芳,溫暖了我整個童年。

—題記

又一次趁放假回到老家,剛走到那片油菜地,記憶裡的芬芳便撲鼻而來,讓我的思緒也不由得飄回到稚子之時……

“爺爺,快來,快來,這兒有一隻蝴蝶。”“來啦,來啦。你小聲點,別把它嚇跑了。”爺爺雙手握緊了捕蟲網,看準眼前的一隻純白的蝴蝶,大手一落,蝴蝶便準確地進了網中。“耶,太棒了,我們捉住它了!”一陣微風吹過,油菜花的芬芳更加濃郁,聞著花香,望著手中撲騰著翅膀的蝴蝶,我不禁笑了。爺爺看著我,嘴角也有了弧度。

“時間不早了,我們先回家吧,不然你奶奶又該著急了。”“那好吧。”我依依不捨離開了花地,臨走時還不忘摘幾朵油菜花帶回家播在花瓶裡。

那年,我4歲,爺爺47歲。

“爺爺,快看,風箏飛起來了,飛得好高啊!”“是啊,妞妞最棒了。”我和爺爺一起在油菜花地裡放風箏,那片花海還是那麼美,香氣還是那麼濃,笑容還是那麼真。

突然,線斷了,風箏飛走了。我哭著望著爺爺,不知所措。爺爺用那雙滿是老繭的大手輕輕地擦掉我的眼淚,把我抱在懷裡,指著漸行漸遠的風箏對我說“妞妞別擔心,你看,天空是風箏的家,風箏玩累了,風阿姨把它帶回了家,它就可以和家人團聚了。”“真的嗎?”我淚眼朦朧地問爺爺。“當然是真得了。”我又笑了,油菜花的芬芳和爺爺的話讓我忘記煩惱。

那年,我7歲,爺爺50歲。

一陣微風輕輕拂過我的臉頰,油菜花的香氣伴著清風一起飄來,我也關上了記憶的大門,望著眼前成片成片的油菜花,還是當年的芬芳,可是曾經陪我一起玩耍的人已經去了天堂。爺爺最終也沒能等我長大成人……嘴角輕輕揚起,眼淚卻不知不覺流下……

雖然故人已去,可那溫暖我整個童年的芬芳將會永遠伴我長大……

記憶中的風雲人物 篇18

國一作文 ,825字

“我不會說我是天下第一,但我絕不承認我是第二。”這是一位我由衷崇拜而又盛讚的叱吒風雲人物在生前對自己所發的誓言。

他是一位擁有1/4德國血統的中國人,他以功夫起家,最後又以功夫完美謝幕。他就是我記憶中的風雲人物,全球著名功夫巨星—李小龍。

李小龍作為一位中國人,沒有辱滅中國源遠流長的武術文化,而是將它以道館和電影的獨特形式在全球範圍內發揚光大,他也由此成為中國功夫史上的一位非同凡響的人物。

14歲時,李小龍就向詠春拳宗師葉問拜師學習;18歲就獲得全香港拳擊冠軍,並且留美學習。一次,在朋友的推薦下,他參加了美國長堤空手道大賽,並以驚人的臂力完成一系列高難度動作,單指二指俯臥撐、寸勁拳、閉目粘手等等。比賽結束後,時常有一些武術家和記者來採訪他。從那以後,他開了一家道館,不斷收納各種膚色的學員。

歷史在變遷,武術也當發展和進步,推陳出新,這是恆古不變的道理。李小龍當然也明白這個道理,他在潛心學習武術的同時,也發現了中國武術存在的問題。於是他學習全球各種不同的武術,吸其精華,棄其糟粕,將它們匯合在一起,建立了一個新的武學體系—截拳道,將世界武術引向了最高階。這成為世界武術向現代化轉型的不可磨滅的轉折點。

在往後的幾年裡,李小龍又轉向電影事業發展。由他自導自演的電影《猛虎過江》創造全球電影票房最高記錄,開創了功夫片的先河。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,在一次日常訓練中,他不慎弄傷了脊骨神經,導致他的下半身幾乎不能動彈,以至於他在醫院足足治療了二個多月。面對病魔的挑戰,他毅然選擇了每天堅持做腰部拉伸運動,就這樣,李小龍以驚人的毅力戰勝病魔,順利地走出了醫院。

雖然這位璀璨耀眼的功夫巨星已經隕落,但是我依然崇拜他、敬重他。崇拜他高超的武術,敬重他對世界功夫和電影事業發展的推動作用。李小龍身上所具有的中華民族自強不息,堅韌不拔的優良品質,激勵著我面對生活中一切困難。

願我崇拜的李小龍,在另一個世界能夠得到安寧。

記憶裡的畫面 篇19

國二作文 ,935字

那幅畫面,雖已過去多年,卻仍像掛在門口的繡錦印在我的腦海中。

去往南山的大巴上,乘客都談論著將要開始的旅途,車廂裡一派歡樂的氣氛。沒過多久,有一個人踏著沉重的腳步進來了。頭髮亂蓬著,遮住了眼睛,面板像長年累月被陽光照射的樹幹,呈深棕色。

車廂裡的氣氛凝固了,誰也不開口,誰都不願那個人坐在自己旁邊。收費員攔住了他,向他要票和身份證。可他搔著頭,費勁地從內衫的口袋裡掏出一張破損的票,然後就看著收費員,張了張嘴,卻沒發出聲來,只是用手比劃著,是個啞巴。收費員皺著眉,看了票,還是讓他進來了。他走了過來,在我的身邊坐下了,我幾乎可以聞到他身上的汗酸味,便下意識地往窗邊靠了靠。

車開動了,他從口袋裡掏出一個黑袋子,朝四周望了望。不懷好意!我捂緊了口袋,生怕他把錢偷走。窗外景緻很好,青山相對,倒映在水裡,時不時幾隻白鷺低空掠過,伴著清風,但我沒心情去欣賞。

車開了很久,臨近傍晚我才到了目的地。搭了帳篷,吃了飯,人們逐漸都回去了。我在帳篷裡,望著窗外星空不知不覺睡著了。

半夜,我被一陣細碎的聲音吵醒。亮了燈,隱約看見外面有個人影在動。聲音時斷時續,漸漸近了。我有些心神不寧,從帳篷另一端走出去,發現是他。白天不都相安無事嗎?我又走近了些,確實是他。不過,他正提著那個黑口袋,彎著腰,在撿地上人們丟棄的零食袋子。

天是黑沉的,只有月灑下光亮。他的腰彎得很下,手在地上撿拾著垃圾,一個一個地撿。他逐漸走到了我的帳篷前,他的半邊臉隱沒在黑暗中,半邊臉被燈光照著,臉上星星點點的雀斑像星星,在他的臉上閃耀著,裝點著原本不起眼的他。臉被頭髮遮住了一點,沒有露出眼睛。但我想,那雙眼睛肯定在夜裡生輝,透出一種無私的美。他穿著肥大的褲子,夜裡的風把褲腿吹得脹鼓鼓的。身後是一望無邊的山,重重疊疊,黛色的影子把這山谷包圍得像一口井。天上有幽微的星光灑下,圍聚在他的身邊。風瑟瑟吹過,像號角,讚頌著這位英雄。

把這定格成一幅畫,鐫刻在我腦海裡。如今,陽光正輕拂過我面頰,將我的寒冷驅除。依稀聽見時光流動的聲音,將我帶回那天的早晨。人們早上起來,發現垃圾不見了,草坪依然是從前的光滑整潔,彷彿是風將垃圾全部捲走。

可我知道,那不是大自然的恩賜,那只是一個人的無私奉獻,在靜寂的晚上,默默撿拾。

記憶中的風景 篇20

高二作文 ,841字

時間如海,記憶如沙灘,海水將一枚枚貝殼送到沙灘,又收回到她那博大的胸懷;時間如風,記憶如巨巖,風將巨巖刻畫得千瘡百孔,又用多情的雙手將傷痕撫平。

然而,總有幾枚貝殼在沙灘上鳴響著思念的傷感,總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。像是你在我生命中存活了十五年卻留下永遠不可磨滅的印跡。舅舅,你在雲朵上的生活過得還好嗎?

夏天的午後炎熱,儘管有風吹過,卻依舊吹不走心中的浮躁。我在公園的船上,嬉笑著同妹妹一起與你划船。你用你寬厚的手掌撫摸過我的頭。三十幾年的時光對你來說像一場騰挪跌宕的舞蹈,你用一生的賭注在戲劇般的生命中亮相,卻只演繹了半場的幸福。抽屜裡用紅線穿起的玉佩是你精心為我挑選的生日禮物。我快樂時,你知道。我難過時,你更明白。一根紅線,牽住的是我對你一生的想念和眷戀。

記憶那麼多,怎麼能被一顆心容納。妹妹在外地上學,每到假期回來,你總會花幾天的時間為妹妹做好多不只是一個父親該做的事。看著看著,我的心都融化了。你像個母親,在孩子面前溢位的笑容,是如此地軟而輕柔。舅舅,你知道嗎?時間像遠方暴虐的風,吹到樹木,颳起沙塵,卻永遠吹不斷我與記憶之間那根永恆的紅線。你存在過的時光裡一直有一種不由言說的美好,是我心底一處美麗的風景……

那天的夜特別的黑,你一個人喝醉了酒卻不願回你一個人的家。你在我家裡傾訴所有的不滿。我們都知道,你的思念與親人掛鉤,妹妹在外地求學的日子,你只能一個人遊蕩在空空的房子,一個人吃泡麵,一個人孤寂地睡覺……這些我們都知道。

那天晚上,你動手打了媽媽,我指著你的鼻子憤怒的警告,忽然間,我看到你偉岸的身軀竟變小了許多,滿頭白髮混雜著苟延殘喘的黑髮。你怎麼了,舅舅?我的心像到刀紮了一般疼,眼淚也撲簌簌地流了下來。

記憶中,你昏迷到離去的那段日子一直是一片空白。我不敢填充任何內容,只能在夢裡讓你一閃而過。舅舅,這十五年,你為我拂去生命中的塵埃,為我的夢想注進希望……我會用生命銘記你。

記憶是風,揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。

舅舅,你是我此生最美的風景!