記憶裡的一抹亮色相關作文20篇
記憶裡的一抹亮色 篇1
國三作文 ,794字歲月像是指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，那些往日的憂愁和誤會在似水流年的盪滌下的隨波輕輕逝去，唯有那份真情在記憶深處歷久彌新，成為一抹亮麗的色彩。
那年，風吹梧樹，輕搖鞦韆，一片盛夏。
炎熱夏天像是一個蒸籠一樣籠罩著我們，天氣如此的熱，竟還要衝刺跑步，這是的我垂頭喪氣，不知該怎麼辦。跑步的時候內心是火熱的，汗水如雨滴版砸向地面，衣服已經溼透了緊貼在身體上，多少次曾經想要放棄，因為有你的一句鼓勵，讓我重新找到方向，努力向前拼搏，永不言敗，我邁著像灌了鉛一樣沉重的腿大步向前，趕超他人，內心無比激動，我成功了。
因為有你，我學會了堅持。
那年，風吹柿樹，果實滿掛，已是深秋。
秋天，剛過玩暑假的我們，來到學校，個個都是神采奕奕的，笑容在臉上氾濫。開學考試是我們都不想面對的，生怕自己考不好，在家過了兩個月的暑假，知識也都淡忘了，我又開始默默擔心起來，臉上的神情都微微有些不自然，這是你走過來對我說：“要相信自己，我們都一樣”。這句話深深的激勵了我，我一定會努力的向你看齊。我懷著一顆滿懷自信的心開始考試。
因為有你，我收穫了自信。
那年，風枯枝，白雪漫天，正值隆冬。
窗外想著鵝毛般的大雪，教室裡的我們暖意融融。下了課，同學們都紛紛跑出教室，走下樓梯，想要在潔白的地面上留下一串屬於自己的腳印，我也不例外，衝下樓梯奔向雪地。歡聲笑語玩耍時猝不及防的腳下一滑便四腳朝天了，我趕忙從地上坐起來，因為太滑，所以沒能起來，正當嘲笑從四面八方湧來時，你卻一把把我拉起來，拍了拍身上的雪，繼續玩起來，絲毫不在意他們的看法。我是多麼的地敬佩你啊，勇敢、仗義、大方，心裡思緒湧起。回到教室，你告訴我，不要管別人的看法，勇敢做自己，你的鼓勵振奮了我。
因為有你，我懂得了要勇敢。
一路走來，有你的日子裡，我學會了堅持，收穫了自信，懂得了勇敢。
你，是我記憶裡一抹亮麗的色彩。
春天裡的一抹亮色 篇2
國一作文 ,868字人們常說，“一年之際在於春”，春天象徵著活力、生機。而我，就在這萬紫千紅的春天裡，發現了一抹與眾不同的亮色。
他，是一個平常得不能再平常的學生，成績並不出眾，平時沉默寡言。只是，他身上的肥肉常常能引起他人的注意。臉似乎因此拉長了，肚子也像個西瓜一樣突兀地挺在前面，腿也不知能否撐住他的身軀。所以，每天的跑步對他而言可以算是一種磨難了。
這天，春光明媚，我們全身都充滿了力量。只是，突然想到今天要加跑一圈，一個個都像洩氣的皮球，因而有許多同學都放棄了，乾脆直接跑到老師跟前，說是哪兒哪兒傷著了，然後就休息去了。我發現，他沒有出現在跑道外側。
隊伍於是有所改變。他，正好排在我旁邊。音樂響起，跑步開始，第一圈並不算太累，但他仍然掉隊了，但也不算嚴重。回頭一看，他的兩條腿有些僵硬，大概有些累了。這時，領隊的速度慢了些許，因為離前面的班有些近了。於是他追了上來。我看到，他自信地笑了笑。
我有些驚訝。他竟然堅持跑完了一圈！現在看他，原本朦朧的身影彷彿亮起來了，因為我看到了他那顆堅持的心。
第二圈開始了，原本精力旺盛的我有點疲累。他也不在我旁邊了，肯定又掉隊了。最後半圈，我忍不住回頭看了看，只見他不再平凡，儘管掉隊了，卻堅持不讓後面的班級超過他。他努力加快速度，兩隻腿也沒有了跑步的節奏，跑得很是彆扭。兩隻手也用不過來了，一邊要擦臉上的汗珠，一隻手還要捂住腹部。他盡力控制住不動，卻像個喝醉的大漢，在兩個跑道之間徘徊不定。他一定十分累吧。我不免感到驚訝，同時還有些敬佩。這時，陽光正好，彷彿是那聚光燈，而他是舞臺上的主角，光照在他頭上，頭上的汗珠折射出一抹抹亮色，詮釋了堅持的內涵。
他終究沒被後面的班級超越，我想，在這春天中，總會有一朵花開得最亮，那就是堅持。
是的，跑步的確是一種考驗，面對這大好春光，誰都想著去享受，而他，卻是綻放。儘管很少有人發現，卻能展示自己的亮色，顯示自己的堅持。我認為，即使你身體健壯，輕鬆跑完兩圈，卻永遠沒有堅持跑完兩圈的人更亮，更璀璨。
他追上來了，臉漲得通紅。我出神地望著他，因為，他是春天中的一抹亮色！
春天裡的一抹亮色 篇3
國一作文 ,901字春風和煦的陽春三月，金色的陽光傾瀉在倚杆的薔薇上，清脆的鳥鳴聲婉轉動聽，鶯歌燕舞。十里春風吹過，幽幽花香，沁人心脾。
“嘟！嘟—”“呼！終於下課了！”同桌悄悄伸了個懶腰，抱怨道，“可又到了跑步的時間，真是一茬接一茬啊！”周圍的同學也頓時如同洩了氣的皮球，唉聲嘆氣起來。“快點，快點，排隊，不然又要受到批評和懲罰了！”
儘管我們都對這項“制度”很不情願，但師令難違，終究還是排著懶懶散散的隊形，在體育委員的聲聲催促之下，來到了指定地點。
“同學們，今天天氣晴朗，不少生病的同學也全愈了。所以，從今天起，我們決定開始‘2+1’制度，來看看我們各班同學的精神面貌……”成主任話音未落，後排的女生便開始小聲議論道：“天哪！‘2+1’可是1200米啊，要跑‘死’人了！”
“一二三四，一二三四……”伴著悠揚的跑步音樂，我們邁出整齊的步伐，喊出響亮的口號從主席臺經過，還真有點閱兵儀式的架式呢！一旁的成主任也不禁扶了扶眼鏡，不由自主的誇讚道：“不愧是九班，佇列、口號都不錯！”
春回大地，萬物蔥蘢，一切都生機勃勃。明媚的春天如此美好。我們的鬥志也正如同“天初暖，日初長，好春光”般盎然，主任的讚語也時刻縈繞在我的耳畔。
鞋子漸漸摩擦出“沙沙”的聲響，感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，汗水在背上靜靜地流淌。因為本週是內圈，所以共跑三圈。眼看前排不少同學紛紛體力不支，我的雙腿宛如灌了鉛一樣沉。我的臉也熱得發燙，彷彿正在試管中蒸餾的木炭。慢慢地，慢慢地，我的腳步越來越小，速度也漸漸變慢。驀地，我的眼神與一旁的學管會同學相對，她的眼神裡充滿了堅信與鼓勵。“是的，我也能行！”我重新調整呼吸，努力加大著擺臂的力度，三步並兩步地跟上隊伍，保持隊形。
“一二三四，一二三四……”終於在這整齊一致的口號中，我們到達了終點。
“堅持就是勝利！”
當清晨太陽升起，當落葉飄飄悠悠地從枝頭落下，當陽光透過葉縫的那一刻，朝著校園的操場望去，你會發現，有一群少年身穿紅藍相間的校服，正邁著整齊的步伐，一邊感受著春天大自然的恩賜，一邊享受運動的無限快樂。而這個剪影也深深地鐫刻在我心中，成為了春天裡那一抹永不逝去的亮色！
春天裡的一抹亮色 篇4
國一作文 ,837字“我真的學不好數學嗎？”
走在放學的路上，我心裡泛出-絲絲無言的傷感，這次數學我又考砸了。
不知這已是第幾次了，只記得試卷上的紅叉如在眼前一樣的一閃一閃刺痛我心。接連幾次，一個又一個的分數一次比一次慘不忍睹。為什麼？明明我數學課上十分認真地聽講。為什麼？明明每次作業都好好完成。為什麼？明明課後有努力加油，為什麼……
記得，爸爸每次都擔心又無奈的語氣：“這次又怎麼回事啊？”怎麼次次都是如此啊？”彷彿看到母親端來水果和牛奶後的又一次語重心長：“孩子，學習要繼續努力啊，數學-定要學好哇！”我知道爸爸為了我付出了許多許多，我也想在成績上換來他們臉上驕傲和自豪的微笑。可是，我做不到……
是因為我笨嗎？因此我才學不好數學嗎？每次發下作業後，總是心驚膽戰地寫著，生怕又有錯誤。我已變得無助而困惑，一點一點墜到自責與迷茫的旋渦裡。
我垂下腦袋，看著灰撲撲的水泥地面，心上又多了一些沉重的陰暗。雖說已是立春幾天了，可寒冷的氣息仿然滲透在我們呼吸的空氣中，時不時一個忽如其來的冷風吹得人直發毛，不寒而慄。整個世界彷彿降了不止一個色調，一切的一切都不生機，春天的影子不知藏到了哪裡，冬天佔領這裡太久了，春天仍杳無音訊。
我不經意的一瞟使我震驚起來，一抹亮綠色在我的眼角一飄而過，模糊而清晰，它彷彿是整幅畫面唯一沒有被灰塵覆蓋上的，那是一棵桑樹。
我細細打量著它，它仍沒我手腕的一半粗，被人砍掉的一圈一圈的年輪誠實地告訴我它的年紀。砍的人十分的狠，如果不細細的看，根本發現不了它，它幾乎和土褐色的土地融為一體。除了，那新長出一尺來長的新枝。
我看見那發出的枝條上一簇簇的綠葉是那樣的生機勃，彷彿與這個世界格不入。我用顫抖的手碰了碰那綠葉，毛茸茸的，綠亮亮的，讓人移不開眼。
我心裡一下就開朗起來了，這又有什麼關係呢？努力一定會有回報，端正好心態，繼續用功，它猶未是我的老師。我是才意識到此時已是夕陽西下，絢爛的金紅色照到它的葉子上，是那麼的美麗。
原來，我競無意識比發現了春天裡的一抹亮色。
春天裡的一抹亮色 篇5
國一作文 ,486字一切還如記憶中的模樣，如小時嚷著要吃番茄炒蛋時的一樣，外婆依舊那麼熟練，將我那顆小小的渴望的心，填的慢慢的。我出門轉轉，原來這幾年，老家依舊沒怎麼變，老樹依舊蔥鬱，小溪如故清澈，在春的召喚下，一切依舊在我眼中，是一抹亮色。
吃完飯，與外婆閒聊，外婆看著我，笑的那麼慈祥，只是一個勁地說：“喲，又長高了，真棒，看吶，你都快比外婆高了喲！”下午，要走了，外婆執意要讓我們帶點兒蔬菜走，說來了，就不能空手而歸啊。父母無奈，只得同意我到外面，看見外婆正彎著腰拔青菜呢，她的腰是那樣彎曲，腿也有許彎了，我這才發現，原來外婆的臉上已佈滿皺紋，她真的老了，在夕陽下，她真的老了，外婆吃力地站起來，卻一個不穩，差點摔倒，她喃喃自語：“哎呀，老啦，我是真的老了！”說著，又去摘番茄了，陽光如一層金粉，鍍在她的身上，她如一抹亮色，一抹春天裡老去的亮色。
眼角溼潤，物是人非，看著故鄉依舊，曾經在巷中散步的婆孫倆卻不復，我觸動了。春風十里，外婆的聲影，是一抹亮色，那樣高大。
靜靜地拾起這些碎片，細細品味，回首，外婆與故鄉，就如在春天裡的一抹亮色，點綴著我的天空，曾經的故鄉，願一切安好！
春天裡的一抹亮色 篇6
國一作文 ,826字窗外的東風吹著，小區裡的柳樹也發芽了。綠色的嫩芽如一個小仙子站立在柳條上。
書房裡的茶花開花了，大紅的花朵，如一個身穿婚衣的女孩，害羞羞的躲在幾片綠葉後面。葉子有的是綠色的，還有的是綠中帶黃，把大紅色的茶花襯托的更加美麗了。
記得幾個星期之前，我正在書房的椅子上練著即將表演的曲子。這是曲子令我焦頭爛額，雖然我每天都在肯刻苦的練習，但我的技術卻一點兒也沒有長進。這時，我驚喜的發現，書房裡的山茶花長出了許多花苞，這不就意味著春天即將來到人間嗎？我仔細地打量著這孕育出來的新生命，只見他穿著一身淺綠的大衣，還微微透著點粉色，我用手按了按還挺硬的。我連忙又抱起吉他，繼續練習那首曲子。
在那一個星期裡，我每遇到一個問題就打電話向老師請教，一直弄懂了為止。漸漸的山茶花的花苞變成了紅色，我知道，它即將開放了，它正在為綻放而準備。週末，我信心滿滿地來到琴行，想在老師和同學面前大展伸手，可命運總是那麼的不公，我在滑弦的時候竟然沒有聲音，間奏也有好幾處彈錯了，令老師大滴眼鏡。我在同學們的嘲笑和老師的責怪之下，含著眼淚回家了。
到家了，我發現有一朵山茶花已經等不及了，它率先吹開了綻放的號角，它已經綻放了幾朵八瓣了。它彷彿是這一叢山茶花中最亮眼的一朵，那幾朵大紅的花瓣，柔軟而光滑。
我再次拿起吉他，繼續練習著，我始終沒有放棄，我的手指尖上已經長出了一個個小蟲子似的老繭，手指也被琴絃勒出了一道紅印，彷彿被長鞭抽過一樣。終於把這首曲子吃進了我的腦子裡，我又一次來到琴行，想在老師面前證明自己。
調絃，夾上變調夾，當我撥動第一根琴絃的時候，我感覺我內心積蓄的龐大能量都釋放出來了。一曲畢，整個過程行如流水，沒有一絲差錯，老師和同學們都為我鼓掌叫好，我開心的回到家。
回家後，我發現山茶開花了，是那麼美麗，那麼亮眼。
是呀，世間萬物都有一種持之以恆的精神，而我們人難道就沒有嗎？我們有，只不過沒有把它激發出來罷了。
這株山茶成為了春天裡的一抹亮色，永遠綻放在我心中。
春天裡的一抹亮色 篇7
國一作文 ,747字送走了冬天，迎來了我盼望已久的春天。春天是辛勞的人們揮灑汗水後吹來的一陣清風，春天是千萬花草樹木忍過嚴冬後綻放生命的舞臺，春天是雨過天晴後映照出的七色彩虹……在我眼裡，春天是迷人的，“春風又綠江南岸”“一枝紅杏出牆來”的淡雅情趣，便是春天裡的一抹亮色。
小草從土裡鑽出來，細嫩輕柔，如一張綠色的地毯，鋪滿了各個角落，而鮮花正是那地毯上的花紋，斑斕，絢麗。
你若要想去看春天最美的風景，莫過於池塘邊的楊柳了。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”鵝黃色的嫩芽點綴在碧玉似的柳枝上，深了就顯得太濃郁，淡了就覺得太稚嫩，她們裝點得總是那麼恰到好處。清風拂來，舞動的柳枝映在水面上，魚兒樂得四處閒遊，潭水映出遊客的笑容，怎能不惹人駐足欣賞！
春天的綠色是清新誘人的，但春天不僅僅是單一的綠色，春天更是五彩斑斕的，這是其它季節所不可比擬的。
“沾衣欲溼杏花雨”，春雨是透明的，彌足珍貴，自古就有“春雨貴如油”之說。春雨，像是一位母親，掃除了塵埃，滋潤了大地的每一寸土地。經她清洗的小草綠得耀眼，樹木更是顯得鬱鬱蔥蔥。
花朵是色彩繽紛的，記得朱自清老先生曾說過：“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”它們爭奇鬥豔，這兒一束，那兒一叢，彷彿是上天派來的小精靈，紅的像錦，粉的像霞，白的像雪，引得“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。看著那絢麗的花朵，不難想象秋天豐收的果實。再來點春雨就更好了，雨入花蕊，美不勝收。
我置身於春色中，看綠葉紅花，聽綿綿春雨，不禁為大自然這獨具匠心風景所折服。
記憶裡的那抹身影 篇8
國一作文 ,1246字每一段唯美的教育中總會有一段唯美的故事……
—題記
在記憶當中，總有一個身影飄蕩在我的腦海中。她有一頭如同瀑布般的青絲，有著高挑的身材。但人生也不全是十全十美的，至少她是這樣。在那有著精緻的五官的小臉上，卻有著黝黑的面板！這對一個二十幾歲的女孩是一個多麼大的打擊啊，每次看到她看見別人有著白皙的面板而露出的憂傷，我的心也被深深的刺痛了。
可是，她並沒有怨天尤人，而是依舊那麼的善良，溫柔。善良的讓人覺得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使別人看到她時那眼中露出的嘲笑的意味，我也覺得她如一個快樂的精靈緊緊地纏繞在我的心絃上。
她教的學生們都很愛戴她，當然我也不例外，我們都親切地稱她為喬姐姐。
在學校裡，每天她都是最早一個來的，最後一個走的。以前我還暗暗的說她傻，這麼拼命幹嘛。可是，在那一個略顯孤寂的夜晚下，我明白了一切。
我的語文成績在那時候一直處於中游，既不高也不低。有一次，我忘記了背語文，她讓我在課餘時間背好，放學後去找她背誦給她聽。但不巧，我被同學留在教室裡打掃衛生，他自己瀟灑去了，那時候我很懦弱，被氣得直跺腳，卻又無可奈何。認命的拿起掃把掃了起來，突然我想起來還要去找老師背誦，便加快了速度。
終於，在我焦急的盼望下打掃完了，我抬頭望望天，看見天已經漸黑了，心想她應該已經走了吧。但還是抱著試一試的心態去了辦公室。我驚訝的發現辦公室裡竟然發出了一絲淡淡的暖光，推開門，發現她正在專注的批改作業，不知道是不是她太認真了，以至於我走到了她的身邊，她都沒有發現。突然她猛地抬起頭來，驚訝地說：“你什麼時候來的？怎麼沒叫我？”我淺笑著說：“我剛來，老師，可以背誦了嗎”“我還以為你忘記了，不來了呢。”老師揶揄道。“哪有，老師！”我狡辯道。我們相視一笑。我這才開始背誦，背完之後。我和老師並肩的走在路上，月不知何時掛上了中天，疏星放著芒角，將一片銀色均勻的撒在房頂，懶懶的樹梢被微風吹的酥了。夜靜下來，月光灑在她的臉上，散發出一種美，那種美使用語言無法形容的美。
她走到一棵櫻花樹下，深深的凝望著遠處，思緒萬千。那個背影顯得她那麼孤寂，但還是美的讓我窒息。腦海中，那個背影久久的縈繞在我的記憶中，不能釋懷。心絃被她緊緊的拉扯，溢發出慢慢的苦澀。
“其實，你也在笑我傻對吧。”她緩緩的開口。“什麼？”“你難道不是很疑惑我為什麼那麼拼命嗎？其實，我是為了你們好，就算你們每天都抱怨我佈置的作業很多，我也不會心軟。因為我如果心軟了，你們就不上進，那你們的前途也會斷送在這裡……”我明白了，她只一心一意為我們著想，而我們卻只會抱怨。想通了後，才發現她已經走了，我連忙追了上去。
在我小學畢業以後，還經常去看看那個擁有著太多回憶的學校。景在，物在，人卻換了又換……
在看到一棵棵櫻花樹下時，心裡又想起了那個夜晚，那個背影。突然，我看到了那棵櫻花樹下的那個熟悉的背影，心裡暗自波濤洶湧。瞬間，腳步堅定地向那邊走去，那個身影也緩緩轉過……
我堅信，我們之間的師生情不曾斷……
記憶裡的那抹陽光 篇9
高一作文 ,1148字記憶之輪飛速旋轉，定格。那年夏天，陽光灑滿天際。
—題記
正午的陽光肆無忌憚的吞噬著大地，似乎在炫耀著它的年輕氣盛，滿腔之能量濃縮為火紅的熱球侵噬夏日的天空。令本已焦躁的心更添苦悶，著實難受。電視里正熱播著《一起來看流星雨》。儘管楚雨蕁和慕容雲海演繹的劇情完美，卻絲毫難拾心情觀看。耳邊的風扇聲聽得人更加煩燥，但卻難以驅熱。所有的焦躁不安皆緣於肚子里正華麗的演繹著“空城計”吧。
已是正午十二點了，窗外偶爾一抹陽光刺進都讓人感受到太陽公公此時的火辣。風扇依舊轉動不停滯不前，汗水依舊難以停止……時間隨著劇情悄然流逝。“空城計”越發激烈的奏啊……
“媽到底吃不吃飯（大聲，不耐煩的）……”
“等你爸回來一起吃吧……”
“到底去哪了，中午還不回來，肚子餓死了，反正我不等了，我先吃……”
說罷，拿碗筷很快的撫平了“空城計”的喧囂。隨著上午《一起來看流星雨》的結束，時間已臨近十二點半，外頭正烈日當空，太陽公公絲毫不降慈色，屋後面吊了一個鞦韆，剛好有幾顆樹，但樹葉都畏懼於太陽公公的威嚴，不敢亂動，連暖風也是一種幻想。房屋後面只見一大片田野，坐在鞦韆上這個位置，正好可以捕捉田園風光，眼前出現了幾個頂著烈日不屈服的人，很快的便尋到了那個熟悉的背影。
這時，我才明白爸究竟是到哪裡去了，因為這時我才想起正值農忙時節。
“彎腰、拾秧、甩秧。再拾秧、甩秧……”
眼前只看到父親完成著如此幾個簡單的動作。反反覆覆。一次一次。因為近視眼只可近視不可遠看的緣故，只隱約看見父親蜷起褲腿，一身泥汀……太陽公公都不曾憐憫父親，此時，因該被陽光刺得生疼吧。
我不知道該怎樣形容自己的行為？是太過判逆不懂事還是從來沒想過要懂。不停的抱怨天氣的酷熱難耐，討厭風扇在耳旁的喀吱聲。而忘了，從小一直籠罩著我的那抹陽光。
思緒拉扯回來，把自己關在房裡很久，直到父親回來。滿身沉濘，手裡拿著佈滿泥漿的拖鞋，習慣性的把鞋子往門口一扔，稍微清洗一下手上、臉上的泥漿就很快的坐下吃飯。母親笑父親臉上的泥沒洗幹就急著吃飯。父親略微揚起了嘴角，而我，不經意間溼了眼眶，從此也愛上了45度的微笑。
還記得那個午後，坐在房間裡胡亂的想了很多。悶熱的天氣汗水夾雜著眼淚，我長大了許多。從此，學會了感謝與珍惜，丟掉了自私。
窗外陽光依舊火辣，很溫暖，但也很刺眼。才發現，自己一直忽略了那抹溫暖又窩心的陽光。
忘不了記憶中那肆無忌憚吞噬夏日長空的陽光，更懂得珍惜一路為我籠罩光輝，照亮我天空的那抹陽光。
我知道，我的天空有陽光籠罩，不會烏雲密佈，所以我珍惜。我知道，那抹陽光會依然、始終、永遠的照射在我的天空。因為他知道，我的世界需要那抹陽光。
“陽光”—父愛。其實，天下所有父親都像一抹陽光。依然、始終、永遠照亮於孩子的天空。
留在記憶中的一抹暖陽 篇10
國三作文 ,916字三月是煙雨迷濛的天氣，枝頭已有鵝黃初綻，清風拂過，那幼小的嫩芽顫了顫，一如心底的那段往事，每每想起，都不免心生呵護之意。
初一那年結交了一位新同學，她大膽潑辣，是體育場上的明星，我從來只能望其項背。本該和我背道而馳的人居然成了我至今難忘的密友。她愛寫作，每每會讀到她的搞怪之作，卻別有一番風味；她愛音樂，興起時總能唱上幾句，讓人心馳盪漾；如果讓我說說這位密友她最大的特點，我只能長嘆—太愛聊天了！
自習課上、晨跑時、放學路上，她總是談天說地，評論著不知從哪裡讀來的美詞美句。有時候聽煩了厭了，我只能呆呆地看看她朱脣一起一合，也甚是有趣。她總是那樣神采飛揚，彷彿天外來客不知煩惱為何物；也討厭她總能看穿我的心思，卻從未說破，我知道她是最懂我的那一個。
那是一次單元考試，我得第一，很平常。她卻看一眼我的試卷，大大的眼睛眯成了月牙兒，“好樣的！”從沒人那樣直接熱烈地讚揚過我，如果是老師，他會：“下次繼續努力。”如果是媽媽，她會：“瞎貓碰到死耗子，碰巧了！可別驕傲啊！”如果是同學，他會：“很正常。”可是她卻說的那樣自然，那樣真誠！那樣滋潤我心！望著她讚許的微笑，我竟有種想哭的衝動，你是最懂我的那一個，謝謝你！
多後悔眼淚沒有掉下來，離別來的那樣的突然，你讓我拿什麼來銘記？
那是初一下學期期末考試的前幾天，她從筆袋裡拿出一隻用草稿紙折成的紙鶴，神神祕祕地告訴我“回家後才能開啟哦”。那晚回家，我急急地拆開，洋洋灑灑的一首小詩，四字一句，大概是敘述了一下她遠大的的理想，只是最後用“今當遠離，臨表涕零，不知所言”結尾，似乎有些“文不對題”。第二天我問她，她告訴我最近在讀《出師表》，她還告訴我，這次英語一定考及格……。
初二開學，她沒來……後來就再也沒能相見—一如運動場上遠遠的背影，只是這次終於跑出了我的視線之外。
我翻箱倒櫃找出那隻紙鶴，沿著摺痕想把它折回去，反反覆覆不得其旨。我曾想起她告訴過我，復原某種東西就走出她的圓圈之外，那樣才能看穿本質。
我想，她教了我那麼多還未學會，怎麼捨得出圈，這圈裡有她說過的陽光下粉嫩的幸福，每每擁在懷裡，融入心裡，都久久不忍放手。
風吹開煙雨，我看見有一抹陽光灑下來。
心中的一抹亮色 篇11
中考作文 ,523字穿過雲霧，撥開那迷雲，只看見心中的那一抹亮色。
—題記
白天的明亮有著太陽的亮色，黑夜的幽深有著月亮的亮色，而我心中也有那一抹令人憐愛的月色。
天空烏壓壓的，天空中的太陽還未落下，寂寞的閃電“隆隆”的打過來，照著那明亮的教室，雪花交織著雨一起打在那遼闊的中原大地上。
雪和雨的刺骨並不能撼動我們，風如刀割般地侵入，讓我不禁打了一個哆嗦，窗外的雪景吸引著我的目光，心中的燈塔不禁照射我的內心。
隨著時光的沙漏倒流，與你一起去看那一抹亮色。
冬至的寒冷，讓每一個人不寒而慄，頂著刺骨的寒風回到家，默默的來到沙發旁，不知不覺的睡了起來。回到家中的母親看到我蜷縮在沙發上，用那滿手雙繭的手撫摸著我的額頭，“這麼燙！得趕緊去醫院！”話落，母親便輕輕地呼喚著我，我極不情願地睜開了眼，母親顧不得今天的勞累和天氣的嚴寒，揹著我在這鵝毛大雪中尋醫。
記得那時都晚上九點鐘了，村裡的小診所都關門了，母親揹著我在這鵝毛大雪中行走，白雪皚皚的雪地上留下了母親的腳印。在那昏黃的路燈下，倒映著一個人揹著小孩的的影子。
父親的愛深沉似大海，母親的愛如滋潤大地的雨水，即便多年後，我依舊能想起雪夜的暖情，雪中的白色。正是我心中的那一抹亮色，在我的心中發光，閃亮。
找回記憶中的一抹彩 篇12
國二作文 ,693字憑著零碎的記憶，我來到這裡，只為找回記憶中的一抹彩。
老柳，古屋，還有那被歲月磨得光亮的樹墩，依舊在哪兒，安安靜靜的。六年之久，我沒有再回到這裡。老柳依然繁茂，太陽依舊明媚，只是沒有了一位白髮蒼蒼的老者，那是我的爺爺。
走過羊腸小道，用手輕輕拂去樹墩上的塵土，坐下來，往日的那些畫面，一幕幕在腦海中閃過。爺爺，您是否還在這老柳下，靜靜地等著我？記憶中，爺爺十分慈祥。頭頂光亮亮的，幾根花白的頭髮立在上面，眼睛眯得像月牙兒。
我小時候是個調皮鬼，總愛和爺爺捉迷藏，每次爺爺都會坐在那樹墩上，直視遠方。這時我就偷偷跑過去，雙手捂住爺爺的眼睛，讓他猜猜我是誰，然後自己哈哈大笑起來。爺爺就會笑著說：“乖孫女，真調皮，來坐下，爺爺給你吹小曲兒聽。”說著，爺爺嫻熟地從樹上摘下一片柳葉，順手把它一對摺，輕輕含在嘴裡，一曲悠揚旋律就會傳出，拂過心靈，到達全身的每一個細胞，像一股潺潺流水，又像一束溫暖的陽光。
爺爺也陶醉在這一曲悠揚中，雙眼微閉，表情淡然，身子隨著節奏左右搖晃。漸漸地，我也對這一曲悠揚著了迷。小心翼翼地從身後摸出一片漂亮的柳葉，學著爺爺的樣子，偷偷摸摸地把它含在嘴裡。深吸一口氣，撥出，再深吸一口氣，撥出。可始終沒有吹出像爺爺那樣的旋律。我氣急敗壞地把柳葉摔在地上，不料卻被爺爺發現了。爺爺用它那雙蒼老的大手，撫摸我的頭，說：“孫女呀，這可不是一日之功，爺爺這麼多年，自己一個人，用它來打發時間罷了，你也不一定要學會。”我分明看見，爺爺的眼裡泛起了一股清泉，卻沒有湧下。
爺爺說，老柳是他一生的朋友。踏過這羊腸小道，害怕碰觸到心底最柔軟的地方，但那一抹彩，卻永遠鐫刻在我心靈深處。
我記憶裡的一次發言 篇13
我記憶裡的一次發言作 ,504字時間過得真快，轉眼我已經上四年級了。在我的腦海裡，積累了不少深深淺淺的記憶，只有一件事印在我的腦海裡。
那是我在二年級的時候，我們新換了班主任—-沈老師。沈老師長著一頭烏黑的捲髮，戴著一副漂亮的眼鏡，看起來就像是一位知識淵博的老師。
沈老師是我們的“新老師”，課堂上，我怕回答錯誤，給沈老師留下不好的印象，所以我一直不舉手發言，就呆呆得坐著聽課。記得一節課上，沈老師面帶微笑地說：“李響，你來說說這道題的答案。”我慌忙站了起來，看著沈老師的眼睛，我吱吱唔唔說出了答案，感覺很不好，更加地沒了自信。此時，沈老師沒有說我回答的不好，反而讓我把這句話再完整地說一遍。看著沈老師充滿笑意的眼神，好像在不斷地給我一種鼓勵，於是我把答案清晰地又說了一遍。看著沈老師滿意地點下頭，想著我的發言得到了老師的認可，我的心裡像吃了蜜一樣開心極了。從此以後，我每節課都積極舉手發言，勇於表達自己的想法，即使回答錯了，老師也不會批評。為了能夠回答老師的問題，我上課聽講也更加認真了。
現在我已經是四年級的學生了，可我一直忘不了我那次發言的情景，忘不了沈老師鼓勵和和藹可親的眼神，促使著我上課認真聽講，課堂四十分鐘不走神。
記憶中的那抹綠色 篇14
國小六年級作文 ,497字Hello！大家好，我就是大家今天的吃貨嚮導。我要向大家介紹一種美食，那就是博愛一絕的—綠豆涼粉。那誘人的綠色，那筋滑的口感，那回味無窮的綠豆香，一定會讓你喜歡上它。
綠豆涼粉的做工極其複雜。首先要將洗好的綠豆磨碎，添入適量的水生火煮沸。煮的過程中還要用長把的勺子不斷的攪拌，以免沾在鍋底。那豆香味可以飄出幾條街。等到豆汁被煮成像蜂蜜一樣黏稠的時候就可以了。這時做涼粉的師傅就把“綠豆熱粉”舀到模具中，等到放涼變成果凍一樣有彈性的固體，綠豆涼粉就大功告成了。
綠豆涼粉最經典的吃法就是涼拌。先把大塊的涼粉切成手指粗細的長條，放入醋，鹽，味精，香油，還有一樣必不可少的，那就是—芥末。若調涼粉少放了芥末，吃起來就沒滋味了。一口吃下去，芥末的衝、辣瞬間充滿整個口腔，鼻腔。鼻涕眼淚都下來的。那酸爽嗆辣，真過癮，真是讓人回味無窮啊！有一次我帶幾個小夥伴去吃，看他們著急的樣子，心想他們準會被辣著，果然和我以前一樣，一邊吃，一邊打噴嚏，流眼淚，還捨不得放下筷子……
綠豆涼粉可以防暑消熱，有解毒和降血脂的功效。綠豆涼粉既是一種傳統小吃，也是一種民間文化。親愛的朋友，你想吃了嗎？
記憶裡的一束光 篇15
國小四年級作文 ,684字在我們的生活中，不僅要學會關心，幫助他人，還要有一雙明亮的眼睛，去發現別人的美。
有一天，我興高采烈地去上學。半路上，我碰見了好朋友—季凱瑩，於是我們就結伴而行。我們一路說說笑笑，很快就走到了校門口。突然，季凱瑩指著不遠處的一個地方，對我說：“陳齊，看！那是什麼東西在發光？”
於是，我朝著她指的方向看去，果真不遠處有一個東西在陽光的照耀下閃閃發光。我很好奇，於是也和她加快腳步上前一看，好像是一個筆袋，上面有許多亮片兒。哦，原來是亮片兒在太陽光的照射下發出耀眼的光芒。
這時季凱瑩撿起來，我們仔細一看，它比紙袋小了很多，不像是筆袋，於是我對她說：“開啟看看吧！”開啟一看，發現裡面有銀行卡、紙幣、硬幣，還有一個手機。
我們大吃一驚，季凱瑩說：“這是誰丟的錢包呀？失主一定很著急，我們趕緊交給老師吧。”我點了點頭。
這時，從我們旁邊走過一位同學，看見了這一幕說：“這麼多錢，你們交給老師幹什麼呀？”季凱瑩聽見了馬上說：“因為老師經常教導我們撿到別人的東西要馬上歸還給對方，不是自己的，不能佔為己有，拾金不昧才是一個學生應有的品德！”
那位同學聽了這番話，臉紅得像個熟透的大蘋果，低著頭默默地離開了。接著，我對她說：“季凱瑩你真棒，我為你而感到自豪！”
這時，季凱瑩朝我笑了笑，猶如曇花開放。在我的眼中，她的形象突然變得好高大，讓我心中敬佩不已。之後，我們手牽著手，一起把錢包交給了傳達室的叔叔。離開時，季凱瑩還不忘囑咐道：“你一定要儘快找到失主，別讓人著急。”
拾金不昧像是一滴水，許多的一滴水融合在一起，就是一片汪洋大海，這就是我記憶裡的一束耀眼的光芒。
冬日裡的一抹暖色 篇16
國小五年級作文 ,489字冬天是寒冷的，但人與人之間卻是溫暖的。在校園生活中，也有很多令人溫暖的事。讓人間真情化解冬天的寒冷。
“叮鈴鈴！”上課了。
我們班像往常一樣拿起電腦課本，整齊地來到了電腦教室。剛坐下來，闊大的教室裡便響起了電腦老師威嚴的聲音："今天，我們要利用上次蒐集的圖片做一張電子小報。”接著，他便喋喋不休地為我們講解怎樣製作。過了一會兒我們便掌握了製作技巧。我麻利地打開了電腦。找出了圖片。
就在這時，坐在我一旁的同桌拍了拍我的肩膀，“宣一諾，我上次課沒來，你的圖片是哪裡找的呀？”“網上。”我可沒心思理他。過了一分鐘，他又來拍了拍我的肩膀，'宣一諾找圖片是直接輸入主題嗎？”我已經不耐煩了，隨口??給了他四個字：我不知道。於是，便自己管自己製作。
快要下課了，我終於完成了。正當準備提交給老師的時候，我卻找不到那個提交鍵了。周圍的同學都已經走了。正當我準備問同桌時，卻又想起了剛才的事。無奈之下，只好懷著忐忑不安的心情拍了拍他的肩膀："嘿！你知道提交鍵在哪裡嗎？”
“知道呀！我幫你弄！”她立馬放下了小報，幫我給提交了。
下課了，我走出了電腦教室，雖然一路上寒風刺骨，但我卻是暖暖的。
冬天裡的一抹暖色 篇17
國小四年級作文 ,405字“唉！冬天又來了，真是讓人討厭！為什麼要有冬天，討厭死冬天了！每個冬天的時候腳都要凍僵了！”
一天，我正躺在床上不想起來，可是，我床邊的鬧鐘響了，那天是星期一要上學，沒有辦法，只好起床。我慢慢地穿上衣服、褲子、準備穿上鞋子時，我忽然感到一陣熱氣在冒出來，我穿上鞋子“好熱啊！”我想：會不會是一個小精靈來到了我家，把我的鞋子給捂熱了？不，這是不可能的。那為什麼我的鞋子會熱呢？
這個祕密在幾天後，被我給發現了。
那天，我很早就起床了，我正要穿上鞋子，我發現鞋子不見了，突然聽見了吹風機的聲音，我馬上穿上拖鞋，跑了出去。一看，我馬上驚呆了，原來這幾天爸爸一直在給我們用吹風機吹鞋子，爸爸看到我了，他微微一笑說：這幾天太冷了，怕你們冷，所以，才吹的。我問爸爸：為什麼你不吹自己的鞋子呢？爸爸淡淡的說：工作太忙了，沒時間吹了。說完就走出了家門。
爸爸的話像暖流一樣在我心中，爸爸的話像多天裡的一抹暖色一樣讓我感到溫暖。
記憶中的一抹雲 篇18
高二作文 ,1139字童年的記憶，像一幅美麗的水彩畫，永遠地停駐在了我的腦海中，像春日裡明媚的陽光，溫暖著我的心靈，像遠去的流水，激盪著我的心懷，美好的時光雖然離我遠去，但記憶中讓我永恆不忘的是我的數學老師。
徐老師，長著一張方正的臉，臉上鑲嵌著一雙慧眼，戴一副眼鏡，眉宇之間透著睿氣，遠遠地看上去，很有一副學者的風采。
在上六年級之前，我的數學基礎很差，學習成績也一般。都說“一日為師，終身為父”。起初，我不太理解這句話，但當我與老師經過一年的學習生活後，通過了解老師，使我真正明白了這句話的含義。當我參加小學畢業典禮，得知被重點班錄取時，我只想對老師真誠地說聲“謝謝”。在上小學的最後一年裡，徐老師真的就如同我父親一樣，永遠是那麼和藹可親。回憶，讓我的思緒插上了一雙隱形的翅膀，飛向了從前。
平時不愛多說話的徐老師，上課時很嚴肅，下課後，卻又能與我們打成一片。他經常和我們班的同學打乒乓球，。一邊打一邊還喊著：“嘿，球打過去了，快接招吧！”另一邊的同學一著急把球拍撞到了水泥臺上，惹得全班同學站在一旁哈哈大笑。這時，他往往也會融入這歡洽的氣氛中，我發現老師笑的樣子很慈詳，眼眼眯成了一條縫。
徐老師，是我人生的指向標，他能指引著我走上正確的人生之路。他經常對我們說一句話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”他說：“這句話的意思就是不要因為是一件很小的壞事就去做，也不能因為是一件很小的好事卻不原意做。”從惡如崩，從善如登。聖人就是靠著這些而成功的。壞習慣，壞毛病就像是蘋果當中的一些蟲子，稍微沾上一點，就會使整個蘋果壞掉。“小時偷針，大時偷牛，”所以我們要堅決抵制不良行為。
徐老師還有一個習慣，就是每天下午到教室裡監督我們做眼保健操。給我們講做操的好處，還一遍一遍地糾正我們的錯誤動作，這時，他的聲音是很柔和的，同時，我發現了老師溫柔的一面。
臨近考試時，我們都緊張地複習著。在那期間，我又目睹了老師暴躁的一面。但這“暴躁”卻讓我終身難忘，夏日炎炎，教室裡充斥著煩悶的空氣，老師正在講課上閱練習冊，他一向要求我們做練習冊時要保持它的整潔，但有同學擦了二次都沒擦乾淨，一怒之下，老師把那本練習冊扔了出去，當他剛要起身時，卻重重地摔倒在了講臺上，我們都嚇壞了。只看見老師慢慢地站起來，拍了拍衣服上的塵土，緊皺著眉頭走出了教室。
這就是我記憶中老師的全部。這些點點滴滴，都是我人生中的一大筆財富，這筆財富將使我的人生更加有意義。
今夜，我將帶著這些美好的回憶進入夢鄉。讓整個心靈插上回憶的翅膀，在迷霧中飛向遠方去尋覓老師的足跡。
心頭的一抹亮色 篇19
國三作文 ,835字那一樹棠梨，成了我記憶底片上不可磨滅的亮色，風姿綽約了時光，恬然了歲月。
奶奶獨愛潔白的棠梨，她說，那是最純的顏色，不經半點汙染。每每清晨，她都會用那飽經風霜的手，帶著稚嫩的我穿行在棠梨間，清晨的陽光透過枝葉，斑駁了一地的金黃。棠梨映著淡淡的晨光，簌簌作響，一朵朵小巧玲瓏，似與清風共舞。奶奶總會留一小段時光，細心地侍弄那一樹樹潔白動人的棠梨花，彷彿那一樹樹的潔白，就是自然對生命最好的饋贈。
每每那時，花香總會縈繞在我的鼻尖，淡淡的，很普通。它們開得不張揚，每一個張開的角度都是那麼剛剛好，那一樹樹的潔白猶如一抹亮色，撞進我的心底，藏著我與奶奶依偎的溫暖時光。
“賣梨花糕啦！”這一聲聲的吆喝，打斷了我的回憶。梨花糕？我似想起了什麼，衝下樓買了一塊，看著手中晶瑩清香的梨花糕，不禁勾起嘴角，淚染上眼角。
奶奶也愛做梨花糕，每年花開她都會拿上竹籃，來到花間，奶奶總會用心挑選棠梨。她有條不紊地在棠梨樹下來回穿梭，雙手輕捻著潔白的棠梨花，一朵一朵地挑，一朵一朵地選，然後帶回一籃清香。奶奶用粗糙的手清洗棠梨，一朵一朵地洗，不急不慢。陽光掉落在奶奶的銀絲上，怕也被一股清香吸引，不願離開。年幼的我總愛坐在邊上看著奶奶，等待著那一塊塊的晶瑩，我總是提前偷吃一塊。她發現我嘴角的殘渣時，也只是用那雙溫柔的眸子看著我，輕輕擦去碎屑，笑道：“慢點吃，沒人和你搶。”
看著現在手中的晶瑩，放入口中，絲絲的香甜在口中盪漾開來，還是熟悉的味道，只不過總感覺少了些什麼……
驅車回到老屋，看到眼前的景象，感慨萬千。伸手觸碰那抹熟悉的潔白，它不知是不是受了我的觸碰，開始凋零，心中一驚：原來你也要離開了。嘴角勾起一抹苦笑，一絲絲的難過在我心頭漾開，淚溼眼眶。又不禁想起曾經奶奶在樹下依偎的時光，眼淚再也忍不住流下……
人生路漫漫，幾多相逢散落，棠梨花下，一抹亮色，如此豔麗，鐫刻心頭。
記憶中的一抹溫馨 篇20
國二作文 ,945字秋意濃。
夕陽透過樹葉，灑下斑駁的光，悄悄帶走草尖上的水露；天空純潔蔚藍，天邊幾縷雲朵隨風漸漸淡了、散了，整個世界都浸透著秋的詩意與清淨。偶爾一片落葉靜悄悄飄落肩頭，心中便漾起一絲溫馨，嘴角不覺微微上揚。
逢到這個時節，奶奶總要做桂花糕的，大的小的，形態各異，憶及便滿口生津。做桂花糕自然需要桂花。登上爬梯，奶奶接過我遞上的籃子，望著一串桂花，眼底盛滿了淺笑。我貪婪地嗅著桂花醉人的香味，催促著：“奶奶快剪，我要吃桂花糕！”“別急，又不會跑。”她逆光的背影是那般溫柔，頭髮像是流淌著陽光，淡淡的，透著溫馨。
“咔嚓咔嚓”，一串串金黃被摘下，不時飄落幾朵，我連忙去接，它像蝴蝶，翩躚著繞過手掌。我不禁驚叫起來，改用兩隻手把它捧著，觸及軟軟的、像星子的花瓣，湊到鼻尖，猛吸幾口，整個人像是要融進這芬芳裡一般。
待到奶奶下來，我垂涎地望著籃子，一把撲過去抱住奶奶，撒嬌道：“奶奶，你要快點做哦！”奶奶笑著應允，眼睛裡閃著柔柔的光，分外好看。我不禁把頭埋進她的衣裳裡，她像懷抱著花香，輕逸的髮絲也沾上了桂花的馥郁，空氣中湧動著一抹溫馨。
奶奶把桂花瓣取下，一片一片洗淨，頓時那花像初生嬰兒的臉頰，嬌嫩無暇。我看著奶奶把一片片花瓣揉進麵糰，絲絲清香溢位，整個廚房都瀰漫著花香，讓人感到無比的溫馨，心裡暖融融的。
陽光像流水淌在時光深處，映著奶奶柔和的輪廓，她真像天使。
待到我終於捧著芳香四溢的桂花糕，我竟捨不得吃。“怎麼不吃了？”奶奶疑惑地望著我。於是，我看著桂花糕，小心翼翼地咬了一口，頓時，芳香便溢滿脣齒間，甜絲絲的桂花糕一下子融化在嘴中，咂咂嘴，口中留有餘味，美滋滋的。我心滿意足地笑著。“慢點，沒人跟你搶。”她也笑了。她身上的花香更濃了，又像是沾上了蒸籠的霧氣，裹挾著溫馨。
我看著她的臉頰，她的眼神溫柔似水，閃爍著星子般的光芒，讓我捨不得移開目光。這一刻，我彷彿擁有全世界的溫馨與美好，止不住地微笑。
黃昏裹著秋的舒緩，餘暉濺到地面上，整條道路充滿了溫馨。桂花飛舞，蒸籠的霧氣攜著暖香瀰漫在我周圍，奶奶的神情像桂花，笑開了時光，芳香了歲月。