記憶深處的第一次相關作文20篇
記憶深處的第一次 篇1
國小六年級作文 ,1089字“走啦！下去活動活動！”三年前的一個星期天，爸爸把我從睡夢中叫醒，睡眼朦朧的我被迫起床後和爸爸一起下樓騎單車。
剛剛開始學習騎單車的我，還要在爸爸的扶持下才能慢慢“挪動”。跌跌撞撞的到了公園，像蝸牛爬一般騎了幾圈後，我自認為已經很好了，便壯著膽自己加快速度騎了一圈。公園裡人真多，擠得我都過不去了，我想。好不容易沒人了，我一腳猛踩了下去，不料車子卻不受我控制，一下子衝了出去。我開始不知所措，本就無力的手越發軟了，手心沁出了許多汗，心裡像小鹿亂撞。可前面還有一位阿姨推著嬰兒車呢！這可怎麼辦啊？每次一看見人的時候，就更加騎不好了！只聽見了“啪！咚！”的一聲，車倒在了我的身上，撞得我很疼。一旁的阿姨把我扶起來，我顫顫悠悠地獨自一人扶著車，在公園裡尋找爸爸的身影。
“老爸！我不想騎了！痛死我啦！”我滿嘴抱怨的扯著嗓子喊，“你看嘛！膝蓋都摔出血了！”“那你先坐下休息一會，讓我來看看。”我一屁股坐在了木椅上，弄得木椅吱吱作響。“下次小心點兒啊！”爸爸一邊弄著我的傷口，一邊說道。不知怎的，傷口好像越來越痛，我的眼睛裡也莫名的充滿了眼淚。我心想，剛開始學就把我弄的這麼疼，以後不知要摔多少次呢，我不學了，也沒什麼大不了的！想著想著，我突然喊了一聲：“我不想學了！我不想學了！”爸爸聽了，心平氣和的對我說：“你可以學好的呀！我都相信你，你難道還不肯相信自己嗎？只要勇敢的邁出第一步，再多加以練習，就可以的，自信些。你看這公園裡這麼多小孩兒騎自行車，難道他們就沒摔過，疼過嗎？他們有的比你還小，怎麼就能騎得那麼好呢？學騎車就像溜冰一樣，你要是多摔幾下，說不定學的還比別人快呢！”爸爸又開始“教育”我了。可要是我又摔怎麼辦？腿上又會留下疤痕的！不過爸爸說的也對，這是對我學車路上的一次磨練呀，我要是就這樣氣餒了，對自己放棄了，不就再也學不好了嗎？可是……哎！到底還學不學呢？我的腦子裡彷彿有兩個人，一個叫我繼續學，一個叫我別學了，我思考良久，最後還是前者贏了。“好吧……我再試試看……”我支支吾吾的說著。
我忍受著傷口的痛，在公園裡又開始一圈一圈的騎。果真，到最後我的的確確要比剛才好多了，我騎的不亦樂乎，好像連傷口的痛都忘卻了。“你看！你還是可以做到的嘛！不要每一次失敗就放棄了，連一點機會都不給自己，老用負面的情緒和牴觸的心理去想這些事，應該要樂觀一點，相信自己一定可以的！多給自己鼓氣加油才對！”
從此以後，我喜歡上了騎單車，因為每當我騎上它的時候總能想起這件事。到了現在，我也滿了十二週歲，也能和爸爸媽媽一起騎上它去看看外面的世界。之所以我能做到這一切，是因為我相信自己一定能行！
記憶深處的那一抹夕陽 篇2
國三作文 ,647字夕陽是世界上最偉大的化妝師。天邊那一抹彩雲在夕陽的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的晚霞，夾進了長空湛藍色的詩頁裡，化為永恆的記憶。
小時候塵封的記憶
悠閒漫步在街道上，瞧那淡妝濃抹的夕陽，歪著俏皮的小腦袋，正沉靜的思考著什麼……突然，我想起了一幅畫面：一個接近老年的駝著背的人牽著一個扎著馬尾辮的小孩子坐在土丘上看夕陽，那畫面好溫馨，好祥和。這正是我和爺爺小時候在老家看夕陽的畫面呀！仔細想想，已經有好久沒有去看爺爺，陪爺爺了。他是否變得雙鬢微白，笑容也慈祥很多呢。或許我該去看看他了，看看那陪伴了我童年的爺爺，去重溫他帶給我的溫暖。
長大後悔恨的彌補
這天，我坐著一路顛簸的大車，回到了記憶中那個風光秀麗的山村，去看望正盼望我回家的爺爺。“到了。”我心裡暗暗地說。我背起書包，飛快地跑進村子，順著熟悉的小路，走到了熟悉的門前。我輕悄悄地推開了門，因為我知道爺爺中午會小酣一會。不過，出乎我的意料，爺爺並未睡覺，而是拿著我曾經送給他的娃娃，臉上帶著滿足的笑。頓時，我羞愧難當，滿臉的淚水已遮不住我內心的傷痛。我飛快地跑過去，抱住爺爺說：“爺爺，我回來看你了。”爺爺愣了一會，有些激動地說：“回來了好，回來了好。”我拉著爺爺的手，聊了一下午，眼看夕陽快要落山，我帶著爺爺一起到後院的土丘上，像小時候爺爺帶我一般，靜靜地看那夕陽漸漸地下沉，再下沉。爺爺說：“你這個丫頭，還記得回來看爺爺啊。”
小時候，爺爺帶我去看夕陽，如今我長大了，我要帶爺爺去看夕陽。
記憶深處的那一抹夕陽，成為我心中永遠的風景。
在我記憶深處的那一幕 篇3
國小四年級作文 ,571字在每個人的內心深處，都有一個記憶寶庫，裡面藏有一筆不可估量的財富。—題記
在你的記憶深處，哪個場面讓你無法忘懷？是花開遍野？是遼闊草原？是巍峨高山？在我的記憶深處，這些都不是，而是一個關於友誼的故事。
故事發生在一個人聲嘈雜的車站裡，兩個小老頭靜靜地坐著，他們滿頭銀髮，估計年逾古稀，蒼老的臉上爬滿了皺紋，手上、腳上則佈滿了厚厚的、大小不一的繭子。
仔細看，他們正在小聲交談著什麼。一個老頭說：“唉！光陰似箭，日月如梭，老嘍！老嘍！”“是呀，年歲高了，腿腳不中用啦！”另一個老頭應和著。正說著，一輛火車“嗚嗚”“嗚嗚”地高喊著駛進了站臺。“車來了。”一個老頭說，看起來，他的心情像吊了鉛塊一般異常沉重。
接下來的那一幕，我永遠也無法忘懷。一個老頭慢慢的走上了車，透過車窗向外張望。外面的那個老頭，不斷地揮著蒼老的手，嘴角微微顫抖，眼角擠出兩滴渾濁的淚。在看車窗裡邊，那人已是老淚縱橫。兩人都已年高，這一別，或許就成了永別，有種“西出陽關無故人”的感覺。
車“嗚嗚”“嗚嗚”大叫著開走了，偌大的站臺上只剩下他一個，還在不停地揮手，揮手……
人們常說：“友誼是金，記憶是銀。”這一幕在我心中定格了，至今想起來了仍會鼻子一酸，熱淚盈眶。
同學們珍惜友誼，珍惜你的朋友，珍惜和他們在一起的時光。在我記憶深處的那一幕，告訴我們這樣一個道理。
記憶深處的那一瞥 篇4
國二作文 ,732字記憶深處的那一瞥，或許不曾驚天地泣鬼神，亦不算震撼，甚至平凡，卻足以在我心中埋下一顆種子，直至如今成為參天大樹。
翻開塵封已久的記憶，那時的我，不過四年級。
從前的我，討厭數學，嚴重偏科。每每上數學課，總愛開小差。一次，仗著考試不下八十分的運氣，抱著僥倖心理寫完了試卷，便開始與隔壁同學交頭接耳。猛然抬頭，發現老師正瞥向我這邊，眼神犀利，猶如利劍穿透我的心，我頓時驚慌，連忙低頭閉上嘴，再抬頭時發現老師又低頭做自己的事情。幸好只是一瞥，事後老師也沒找我談話，暗喜自己逃過一劫，又繼續開小差。
如今想想，那時的自己可真傻，竟沒能看出老師那一瞥的真切內涵，直到，試卷下發。
看著卷子上那一個個觸目驚心的紅色大叉以及那鮮紅的74分，再抬頭，又與老師那一瞥相遇。這一次，我看得清清楚楚、真真切切。
老師眼裡夾雜著失望、憤怒與無奈，似乎在說“你看你，不聽課，太讓我失望了！”頓時，我的臉紅得像被燒了起來，又猛然想起，難道不是每次講小話、開小差時都會看到這樣一瞥嗎？原來，每一次，老師都給我面子給我機會，才不戳穿我，此刻的我深覺無地自容。老師的那一瞥警醒了我，不僅在責怪我的不認真，而且在責怪我的不尊重。如果我認真聆聽，又怎會如此？那一日，我深刻反省自身，自此，專心聽講，認真學習。
尊重，是一個很廣泛的名詞，世上萬物皆需被尊重。假如沒有老師那一瞥，或許至今，我也不會明白何為尊重。在我看來，學會尊重的基本便是學會聆聽。因為老師的那一瞥，我之後學會了聆聽別人的聲音，讓專注認真成為我生命中不可或缺的一部分。
記憶深處的那一瞥，在我心中開了一塊田，埋下一顆規矩的種子，我用我的理智澆灌它，助其長成參天大樹，好讓我學會尊重。
記憶深處的那一瞥，不曾驚天動地，但震撼我心，便已足矣。
記憶深處的那一抹陽光 篇5
高考作文 ,1146字“明天你是否回想起，昨天你寫的日記，明天你是否會記起，曾經你愛哭的你……耳邊又響起了這首歌，記憶的弦彷彿撥動了又猶如微風拂過海面，吹起陣陣漣漪。
那一年，我在一個沒有鳥語，沒有花香的季節遇見了你。當時的我是個並不出眾，臉上有著小雀斑，身材胖胖的女生，走進新教室裡，第一眼就看見了你，有十分燦爛的笑容，熱情的和同學們打招呼，那時候我在想：“這個女孩笑得真開心，彷彿也能讓周圍的人變得開心，我要是能和她做朋友就好了。”這樣想著，沒有察覺到她已經來到我身邊，主動和我打招呼，這時才意識到自己一直盯著她看，很不好意思的低下了頭，只是輕輕的說了聲：“你好。”沒想到這卻是我們友誼的開始。
因為開朗，大方，對大家很好。她成為了班長。我覺這很適合她，原以為我們不會有交集，但是那件事的發生，卻讓我們成為了好朋友。在意節體育課上，有一個測驗。我與同學都準備著，這時幾個班上的男生，向我走來，十分嘲諷的口吻：“小胖子，你跑得動嗎？不要把跑道踏爛了。”說完，周圍的人都大笑起來，看我都是那樣的嫌棄，鄙視，我不知道自己究竟做錯了什麼，讓他們這么欺負我，一直膽小的性格，讓我不知道反駁，心裡很傷心，卻沒有哭出來。“你們在幹什麼？”一個聲音傳過來，阻止了大家的笑聲，那時她十分生氣的走了過來，臉上的笑容不在了，樣子是那樣的憤怒，她把我護在身邊，大聲的斥責他們：“只有你內心醜惡的人才是真正的讓人厭惡。”大家都沒有看到過她這麼的生氣，都不知道說什麼，只好紛紛走開了，她轉過身來，告訴我：“不要在意他們的話，討人厭的傢伙，只有相信自己這才是對的。”可是我卻哭了，不為別的，只因她不嫌棄我，還願意和我說話，今天有替我打抱不平，我真很感謝她，從來沒有一個人對我這麼好，她卻慌了起來，一直安慰我。那時我卻不知道，自己自閉的心開始動搖，慢慢的改變了。
自從那件事過後，我們成為了很好的朋友。這是我第一個朋友。我很開心，但面對其他人是，還是顯得不自然，習慣的低著頭，她很努力的幫我。總是帶我跟其他人玩，鼓勵我多和同學老師交流，久而久之。我也變得開朗了，活潑了，也能笑著面對同學。日子很快過去了，三年的時光是那樣的短，還是到了分別的時間，畢業時，我和她哭得很傷心，終究我們還是去了不同的學校。
現在分開了也快一年看，但是我卻從沒忘記夠她，她就是我心中的陽光，一有心事，只要想著深處的陽光，心情就會很好。只是日子過了這麼久，她還記的我嗎？在這裡我想說：“朋友，因為你，現在我也能開心的笑了，只是你在哪？你知道嗎？我很想你。”
記憶深處的那一抹黃 篇6
國三作文 ,914字狂風呼嘯，黃沙漫天。
站在窗前，看沙塵裝點下黃黃的天，黃黃的地，記憶深處的那抹黃又不安地翻滾著。
我記得那是一個春天，那一天的風直吹得剛冒芽的小草傾倒在地，吹得遠處的天空映照出一種復古的色彩。好在，防風鏡下那雙一眨一眨的眼睛捕捉到了那綿延的黃色古長城。一步步靠近，心裡想的全是那個兵戈戎馬的時代，想那一句句奮勇殺敵的呼喊聲，想那一場場殊死搏鬥的戰役，想那一封封情長紙短的家書……我用手輕撫土長城，手掌感受到的溫度仍然灼熱，我將耳朵靠在上面，聽到的依然是“噠噠”的馬蹄聲。站在那兒，我本來應該做一場幻夢，讓思緒飄回某個將軍的身旁，陪他一起殺敵報國，但你的出現將我從夢中叫醒。
你沿著牆角一個人慢慢地走著，時而停下，時而轉身，遠遠地看，太陽光下的你就像一個小黑點，在漫天黃沙中艱難前行。走近，才發現你穿著一件泛黃的舊衣服，手裡拿著一個小本和一支筆，走走寫寫。看到我，你那渾濁的眼睛裡忽然閃過一道光。你問我是來旅遊還是來考察，濃濃的鄉土口音讓我放下戒備。我說，旅遊。你眼裡又閃過一道喜悅的光，笑著和我講起身後這黃色龐然大物的點點滴滴。起初，我不以為然地聽你講著哪位專家考察過哪段長城，哪個碉堡下種著一棵杏樹……我有一搭沒一搭的應和著。突然，一陣狂風將那個小本的紙頁吹開，我看到上面歪歪扭扭地寫著“長城守護日記”幾個字，散開的紙頁中瞥見一行字“今已補齊某碉堡下缺失的土塊。”那一刻，我不禁肅然起敬，眯縫著眼將你上下打量。狂風吹起的黃沙似在你的身後形成了一圈金色的光環。
曾經，作為邊關重鎮守住每一寸國土是家鄉的責任；現在，作為旅遊城市守好每一處文物遺址是家鄉人的使命與擔當。曾經，家鄉的土長城上是浴血奮戰的將士；現在，家鄉的土長城下是無數個像“長城守護者”一樣默默無聞的奉獻者。記憶深處的那一抹黃是家鄉最亮麗的顏色，是這片土地上的人最想為“英雄”這個詞染上的顏色。
黃土、黃沙、黃色的土長城、黃面板的家鄉人，那一抹黃早已融入我的生命，永遠珍藏在記憶的深處！
開在記憶深處的一朵花 篇7
國二作文 ,739字童年的記憶像開在記憶深處的一朵花，永恆不朽，靜靜地開著。
在我老家的院子後，有一條長廊，走廊後面有一條小街。上小學每年暑假我都要回老家一次，在哪裡，我享受到了童年的快樂。
在架起長廊的白石磚上，頂著一順兒丁香花，當春風吹過時，那花兒的香氣就瀰漫在長廊之中了，不刺鼻，卻令人陶醉。在一排連著白石磚石椅上，有四、五根粗藤我和幾個小夥伴常冒著被看門老爺爺逮住危險“噌噌”爬上藤悠哉悠哉盪漾著，閉上眼睛，嗅著有桃子香樹葉味道，傾聽著樹葉在低語，享受著微風撫摩的紅臉蛋，像回到了媽媽懷抱，那時，在我看來，任何事情都無與倫比趣味了。
跳下粗藤，帶著歡喜跑到了桂花樹下，幾個小夥伴爭先恐，用力搖著桂花樹，桂花樹像跳舞似的從樹上飄落下來，飄在我們的身上，我們互相聞了聞對方，“哈哈，你好得啊。”
來到綠茵茵的草叢，大家摘起了細又長的草來，用來紡織草環和草戒，嘻嘻哈哈地戴在頭上、手上，都說自己變成了仙子，在草叢中追逐打鬧，在長草中忽閃忽現的人影，真的像是天上下凡的仙子呢，真美！再加上清新的空氣氣息，彷彿自己來到了一個美麗的神話世界。
在月亮升起在墨藍色天幕上時，長廊周圍被靜謐環抱著，當蟲兒在長廊邊的一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時，幾個小朋友結著伴兒尋著蟲兒低吟，悄悄靠近，瞅準了，一個兒紮下去，雙手把它罩住了，任它鳴叫求饒，津津有味玩起了過家家。而那蟲兒呢？早在當“下酒菜”時被碎屍萬斷了！
在陽光明媚下午，幾個夥伴鑽進草叢中掐幾根草枝一一分給大夥，然後跑到石椅前草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，享受著陽光淋浴……
時間如白駒過隙，那個曾經稚嫩無比小孩踏進了初中的大門了。
但是無論時間流過多久，都不會沖刷掉出童年的美好回憶。
而童年的記憶像一朵花，在我記憶中開著，永遠不會凋謝。
記憶深處的一位老師 篇8
國小五年級作文 ,1020字如果我們是幼小的禾苗，那麼老師就是哺育禾苗茁壯成長的陽光；如果我們是待放的花朵，那麼老師就是滋潤花朵的雨露。啊！是誰將我們領進知識的殿堂？是誰將知識的種子播種在我們心田，是您，老師！
在我讀小學三年級的時候，一天教室裡走進來一位年輕的女老師。她清秀的面容，一頭烏黑的頭髮盤曲在頭上，那時，她穿著一條白色的長裙，顯出年輕的朝氣。一走進教室，老師就開始自我介紹：“同學們好！我姓閔，從今天開始，我就是你們的語文老師。”說完，便開始給我們上課。
也許是新來的老師，第一次給同學們上課，同學們不免有些緊張。面對新老師提出的問題，同學們吞吞吐吐，一時答不上來。閔老師總是溫和地對同學們說：“沒事，慢慢來，別緊張！”“答錯了沒關係，你坐下來再動腦筋想想！”
閔老師性格這麼溫柔，可是那一次差一點向學生髮了火。那天班上的一些淘氣的男生，課間將捉來的蚯蚓、毛毛蟲悄悄放進女生文具盒裡，上課時女生開啟文具盒被嚇得尖叫起來。頓時哭聲、嬉笑聲混合在一起，教室裡亂成一鍋粥。只見閔老師清秀的面龐漲得通紅，“這是誰做的事，你給我站起來！”我彷彿聽到閔老師的喉嚨有些嘶啞了，教室裡立刻安靜得鴉雀無聲。我看到閔老師在極力地平靜自己的情緒，然後她心平氣和地說：“同學們，凡事不能過頭了。今天的這惡作劇就到此為止，以後同學之間要和睦相處，互幫互助，不要把自己一時的開心、快樂建立在別人的痛苦之上……”閔老師的一番，說得那些頑皮的男生們慚愧地低下頭。
說閔老師是我們的老師，還不如說她是我們的好朋友，她像一個大姐姐般呵護我們。
那一次，我在學校裡突然發高燒，我感覺腦袋十分沉重，抬都抬不起來。閔老師看到這情形心急如焚，她摸摸我的額頭，十分滾燙，她對我說：“快，我送你去醫院。再這樣拖下去，你會燒得越來越嚴重的。”我無力地向老師點了點頭。一路上，閔老師揹著我不停地安慰我：“你堅持一下，一會就到醫院。”忽然，我感覺眼前一黑，就迷迷糊糊地睡過去了。等我睜開眼睛時，耳邊響起了溫暖的話語：“怎麼樣，好點沒？要不要喝點水？”閔老師把我放在醫院急診室椅子上坐著，急忙向醫生說明我的病情，醫生給我做了應急檢查後，給我掛上了吊瓶。望著那晶瑩透亮的鹽水緩慢地流進我的血管，我彷彿覺得一股暖流在我全身流淌。頓時我感覺沉重的腦袋一下子輕鬆了許多。
如今，閔老師不再帶我們的課了，可我內心裡對閔老師的感激之情一刻也沒有淡化。我時常想大聲地對老師說：“閔老師，謝謝您！您對我的教誨和愛護我永生不忘！”
記憶深處的一朵浪花 篇9
國一作文 ,964字人生的長河中有許多如雪般的浪花，每一朵浪花都是一件引人深思的往事，翻看以前，那朵浪花讓我印象深刻。
那是16年春的一天，我和家人一同在重慶旅遊。
聽說重慶被稱為“山城”，山城華燈初放，一路上萬家燈火，流光溢彩，交相輝映，簇簇璀璨。停車登樓，步上觀臺，站在欄杆前放眼一望，只覺得火樹銀花，星漢燦爛，宛似天上人間。我獨自一人踏在回旅館的路上。
是一條幽靜的石塊小路，亮起燈的民居分在兩旁，一棵耀眼木棉樹高高佇立在一家門前，葉子已盡數脫落，唯留下幾簇紅花。
我漫不經心的走著，耳畔響起一道空靈聲音；“姐姐。”低頭一看，方才看到一個瘦小的身影，身穿一身較破爛的衣服，包裹著她單薄的像被風一吹就會倒似的軀體，長著俊俏的臉，那雙漆黑深邃的靈動眸中正流露出絲絲可憐無辜。
“姐姐給我點吃的吧我好餓，我好幾天沒吃飯了。”望著她那雙明亮的如同星星的眼睛，我突然心中湧上一絲憐憫。她的身世，不用說我也知道。她本是個天真爛漫的孩子，有一個本來溫暖的家，本應快樂成長的她卻被父母拋棄，流落至此。
我的手不知覺的伸入布袋中，攥緊一張錢，緩緩拽住，放到她那雙佈滿灰塵的本嬌嫩的手上。見我這般，她小臉上緩緩笑了，靈動雙眸中閃爍著感謝的光澤。
就在這時，一股極端有力的力量拉住我的手。抬頭一看，是表姐趕來。表姐狠狠地瞪了女孩一眼，女孩急忙低下頭去，便氣沖沖的衝她說；“還不知道哪來的小騙子呢，還這麼小……”表姐吐出些髒話，便拉著我的手走了。我向她投了個滿懷歉意的目光，她靈動雙眸中並沒有厭惡，反而透出一種平淡的謝意。
微風輕輕吹拂著，木棉花輕輕搖曳，散發著淡淡的香氣，小路再度安靜了下來，唯有著木棉與燈火，以及女孩。
我回到旅館，自己想了很多。第二天我再度到那條小路上，女孩依然在那裡，只不過蜷縮在牆角處吃一塊餅。我的腳步聲使她抬起頭，她笑了笑；“姐姐你來了啊。”“昨天真對不起。”“沒事的姐姐，我習慣了。”她聲音空靈，後來我得知她叫珞瀅。
“我明天要走了，這點錢你拿著，記得回你的家，你不值得淪落。”“姐姐我不能收的，不能的。”她眼中閃過堅定。被我一陣硬塞，珞瀅終於收下，眸中滿是感謝。她摘了朵木棉花，“姐姐送給你。”我笑著接過，便告辭而去。
後來我才知道，木棉花的花語是珍惜身邊的人。雖然不知道女孩最後到底回沒回家，但這朵浪花已經隨著波浪遠去，只留下回憶。
留在記憶深處的一件 篇10
國一作文 ,696字美麗的夜晚，忽閃忽亮的星星佈滿了神祕莫測的天空，一輪皎潔的明月，像一個銀盤嵌在深藍的夜空中，在它的周圍爬上了一層淡淡的月暈，月色灑在大地上，彷彿給大地母親穿上了一件銀白的長裙。
記得5年前，也是這樣一個寧靜又美好的夜晚，我望著皎潔的月亮出了神，那時候常聽老人們說，用手指著月亮，就會被割掉耳朵的。這種說法，至今看來，當然是荒唐可笑的，可對於那時的我來說，就不一樣啦。那時的我，還未跨進校門，就是一個天真幼稚的小孩，居然相信了不能指月亮這麼一句話。不過，我總是懷疑：難道，月亮真的那樣神，連指一下都不行？隨著年齡的不斷增長，我發現很多的成年人也在指著月亮，談論著嫦娥奔月的故事。那時的我真為他們捏把汗呢！啊，他們怎麼沒有掉耳朵？這究竟是怎麼回事呢？好奇的我想迫不及待的試試，但還是覺得害怕，不敢嘗試。我又跑去問爸爸，爸爸笑著對我說：“你去試試就明白了。”
“試試？耳朵掉了可不是鬧著玩的。”於是，我又去問趙爺爺：“爺爺，你看到過指了月亮的人耳朵掉了嗎？”趙爺爺是個老實人，他笑眯眯的對我說：“小時候我也是這麼聽老人說的，但是並沒有看到過掉耳朵的人。”
也是這麼一個美麗而又神祕的夜晚，我終於按捺不住久久擱在心裡的念頭。我猛的用手指了一下月亮，立刻閉上了雙眼，我的內心十分忐忑“耳朵會不會掉啊？萬一我的耳朵掉了那我怎麼辦啊？……”我像面臨著一場戰鬥似的那樣倉皇。我緊張的等待著，等待著……過了好一會兒，我睜開眼緊張的摸了一下自己的耳朵。啊！我的耳朵還在，我沒有掉耳朵！我高興得歡呼著，激動得跳了起來。
現在，我已經是七年級的學生了，每當想起這件事，心裡便感到趣味無窮！它便一直留在了我的記憶深處！