記憶深處的她作文相關作文20篇
記憶深處的她作文 篇1
國二作文 ,2386字【篇一：記憶深處的她】
老師好比一部厚厚的書，越讀越覺得心胸開闊，越讀越品味出人生的真諦，越讀越覺得渾身迸發出一種無窮的力量。
這是我小學三年級轉學後的第一天，我站在教室門口等待著新班主任的出現。她有著中等個子，臉上有一雙時常眯起來的慈祥的眼睛，高高的鼻樑，一頭烏黑的頭髮，給人一種和藹可親的感覺。
她姓李，我一般都叫她數學老師。
記得我剛轉到那裡的第一天，對周圍的一切都是陌生的，內心感到一種隱隱約約的彷徨和不安。老師為了讓我快速適應新環境，給我找了個十分開朗的同桌，然後又耐心的給我講解關於學校和班級的一些事情。一上午的時間很快過去了，到了中午，全班同學一起排隊到餐廳吃飯。老師把我叫過去，仔細的幫我盛菜，拿飯。那時候，我的心裡十分感動，湧起了一股熱流。
四年級的時候，我跟數學老師已經非常熟悉了。那時候每天早晨的到校時間是七點三十分至八點，老師為了讓我們上好晨讀課，之前還要打掃衛生，大概讓同學們七點五十分就到齊。我幾乎一次也沒晚到過，直到那一天……
我是讓鄰居家的阿姨一起帶到學校裡的，所以只要早上吃完飯按時到她們家等著就可以了。恰巧那天我一直敲門都沒有響應，我還以為怎麼了呢，過了好長時間她才開門，原來是鬧鈴定錯導致起晚了。我等著她吃完飯，準備好後終於出發了。一路上我不停的看著表，看著時間一分一秒的過去，以前我總是感嘆時間怎麼過的那麼慢，這時候卻稍縱即逝。終於到了學校，一看錶，已經七點五十五了！我匆匆忙忙的朝教室跑去。
走進教室，發現全班同學都已經到齊，唯有我的座位還在空著。我喊了聲：“報告，”然後站在教室門口等待著懲罰，沒想到老師不但沒責罰我，還關切的問我怎麼了，發生什麼事來的那麼晚。我挺驚訝的，同時也挺感動的，一個學生遲到，老師首先想的不是責罰他，而是擔心他發生了什麼事。
她用自己的一言一行深深影響著我，在我的心田播種下一顆顆感恩的種子。
【篇二：記憶深處的她】
在我記憶的深處有著一位天使似的女孩。我至今都難以忘記她。
她，高高的個子，卻不顯削瘦；個性溫和，卻不顯柔弱。動如脫兔，靜若處子，這便是她。
記得有一次，我們一起放學回家，路上，我們邊走邊笑，突然，有一位殘疾的老爺爺出現在我們的面前，討錢的。當時我想飛快地拉著她跑。正當我要拽她跑時，讓我吃驚的是她並沒有隨著我跑走，而是在原地蹲下來問起關於老爺爺的事。
原來，老爺爺的殘疾是青年當兵時落下的。他的腿讓槍打傷了，後來又被車碾壓過，只能砍去，才儲存了生命。因為殘疾年邁，無力養活自己才出來乞討。
這就是富有愛心、樂於助人的她。
她也非常的勇敢，在人來人往，車來車去的馬路上，她勇猛的拯救了一條狗的生命。
在學校中，她非常勤勞。有一次，學校要大掃除，但我想著辦法去偷懶，可她卻想著準備些布子擦玻璃。
過了一會兒，我說：“我們去洗布子吧，布子都髒了。”但她卻說：“沒事，我們可以用一些我備用的布子。”“什麼？”當時的我愣住了，“什麼？還有備用的？”她笑著說：“是啊！我就怕你偷懶才拿了備用的。”我無語了，便說：“哎，又不能偷懶了。”這時，她好像是生氣了，轉頭就走了。
過了好幾天沒都跟我說話，可在以後的大掃除中，我大概成為了最勤勞的一個了。她看見了便高興的說：“呦，變化真大呀！”我低著頭說：“這還不是你的功勞。”我們兩個人會心的相視一笑。
這就是她，非常有愛心、勇敢、勤勞的她。
是她改變了我，她就是我記憶深處的天使女孩子。
【篇三：記憶深處的她作文】
忘不了你，你的美好永遠刻在我記憶深處。
你有著一頭比男生還要酷的黑黑的短髮，不算太小的鼻子，一雙眼睛流露出頑皮的目光。
你頑皮，勇敢，每天中午或體育課時，你總是拉著我和另外一個女生去操場邊上爬單槓，爬雲梯，你玩得風風火火。看得我既為你擔心，又感到讚歎。有一段時間，你竟拉著我陪你跑步，陪你跑了一圈又一圈，我累到跑不動了，可你卻一直跑個不停。
你愛玩，有一年，下了一場大雪，操場上的雪被踩成冰，你一下課，就拉著我去操場玩。
【篇四：記憶深處的她】
在我記憶深處一直有個她，到現在我至今難以忘懷。
她，瘦瘦的，留著一頭烏黑的長髮，個子不高不矮，卻有著一顆盈滿愛的心。
富有愛心的她
我和她是從小一起長大的，我們互相瞭解。從小到大她一直都是一個善良的女孩。
有一次，我們在公路上騎自行車比賽，正當我們飛快騎車時，她的車前面出現了一隻貓，眼看就要撞上了，這時，她一剎車，車停住了，她也一下摔倒了。我也停了車，著急地問她：“你沒事吧？你明知道我們騎這麼快一停下來，肯定會摔倒的，你為什麼還要停車呢？”她說：“我沒事，但如果我不停下來的話，這隻貓就會被我的車撞上，這樣的話，這隻貓就會受傷。”我徹底被她的愛心折服了。
這就是一個善良，有愛心的她。
樂於助人的她
她的性格很外向，不管是陌生人還是熟悉的人，都有一大堆要說的話，而且她還很喜歡幫助人。不管是什麼樣的人，只要他們需要幫助，她就會前去幫忙。
有一次，我們教室大掃除，每個小組都有著艱鉅的任務，我們組本來人就很少，還有倆人請假沒來，就感覺很累。當她幹完自己小組的任務，就趕過來幫我們。我說：“你剛乾完活，不累嗎？”她說：“沒事，我不累，幫助別人快樂自己，不是嗎？”
這就是樂於助人的她。
公正無私的她
一次，我和她還有幾個人一起玩遊戲，然後，遊戲間有人出賣了我，其她幾個人都說是我旁邊的人乾的，然後他們幾個人爭得不可開交。過了一會，她說：“不是她，是我們組的一個人。我頓時就覺得她太正直公平了。如果哪個組的人被指責出賣他人了，那麼這個組就輸了。毫無懸念，她所在的小組輸了。
這就是她公正無私的她。
記憶深處的她，富有愛心，樂於助人，公正無私，到現在我至今難以忘懷。
【篇五：記憶深處的她】
她喜歡扎一個漂亮的馬尾辮，走起路來一搖一擺，可愛極了。她在我心目是唯一可以交心的人，因為她是我最好的朋友
開在記憶深處的花作文記事 篇2
國二作文 ,3704字【篇一：開在記憶深處的花】
我曾見到各種各樣奼紫嫣紅的花，有的在花店中整齊地擺著，有的被別在某一處地方增添美麗，有的長在泥土中，帶著生機活力，但只有一種花，我在夢的彼岸，記憶深處見過。
小時每當放假，就會回到老家，和姐姐一起玩耍。
田中帶著溼漉漉的氣息朝我撲來，帶著泥土的清香，隨著青蛙的叫聲此起披伏，天氣的溫度也漸漸升起，蟬兒歇斯底里地叫著，彷彿是對高溫的控訴。這時，我和姐姐便一下躥上門前的香樟樹，伴著樟樹的清香，翠綠的葉子濃密地遮在頭上，我和姐姐便並排坐在粗壯的樹杆上，談論著自己身邊的事，有時買上一堆零食，坐在樹杆上，把零食用袋子裝著掛在樹枝上，邊笑邊吃，吃得滿嘴碎末。還曾摘下香樟樹的青綠色果子，悄悄扔進誰的院子，往往是沒有反應也無聲，也有時會引來哪條凶猛的狗地叫喚。
下午卻也有些倦，但總是在床上躺了兩、三分鐘便按捺不住自己的好動，拉上同樣精力旺盛的姐姐，悄悄溜到誰家院子，躲在牆後，待無人時，悄悄扯下別人院子四方一小塊土中的一點青菜，然後做賊心虛地拉著姐姐飛奔，跑到一半剎住車，然後趁沒人注意時塞進別人家門口喂兔子的籠子中，兔子就相當“配合”地啃完了菜葉。
傍晚，搬出竹蓆到後院中，和姐姐一人各佔一半，躺在席上看夕陽帶著殘紅漸漸落下，彷彿金沙鋪了一地。看帶著黃暈的乳白色月牙兒升上天空，一顆又一顆星星在皎潔月光下越發閃亮。
隨著時間的推移，姐姐上了高中，放假的時間越來越少，總是我放假時她還沒放，我不放假時，她卻放假了。
常常小時追逐嬉戲的景象都已深深埋進回憶，隱藏在生命的末端，記憶深處，夢的彼岸，腦海的深處。
但因為時間長河的澆灌，回憶深處，腦海底端，夢的彼岸，記憶深處，卻開出了花朵，將過去一幕幕用柔軟的花瓣包裹著。
啊，開在記憶深處的花。
【篇二：開在記憶深處的花】
在我們在陽臺上，有一盆茉莉花，與其說是茉莉花，還不如說是一盆野花，那是在我家搬家前做保潔的方爺爺送的。
五年前，我住在一條整潔的小路上，很少會看到垃圾，住我家隔壁的方爺爺年過六十了，可身子骨硬朗的很，他的兩個兒子都很有出息，在外地工作，他們曾多次勸方爺爺搬去他們那，但方爺爺說，“那還了得？我幹了這麼多年了，閒不下來啊！”兒子們拗不過他，便每個月給他寄個幾千塊錢，可他從來不會用。他每天日復一日的拿著掃把，頂著烈日，辛勤的工作著，難道就為了那不足一千元的工資？
人們常常半開玩笑的對他說：“這麼大年紀了，不去享享天倫之樂，卻來受這個罪！”這時方爺爺總是一臉嚴肅的說：“我現在有力氣，有精力，能靠雙手養活自已，怎麼好意思連累孩子呢？我做這行，既可以養活自已，又方便了大家，政府待我好，有什麼不可的？”這時，我感到方爺爺頓時偉大了起來。
記得有一次，我與一個小朋友在一個花壇裡玩耍，當時野花開得正盛，紅的，藍的，一片片的，我們把它們一把把的抓到玩具碗裡，很有一種成就感。這時，方爺爺在一旁掃地，看到我們後連忙制止：“你們這群壞娃娃，好生生的花給糟蹋啦！”我很不高興的說：“這是野花！”“野花也是命啊！野花和那些花兒一樣，雖不及它們名貴，但也裝點著世界，默默奉獻啊！”方爺爺淡淡的說，我們很乖的不摘了。方爺爺憐惜的把那些被我們糟蹋的花撒在花壇裡。說：“還可以做肥料呢。”
一次，他兒子離開後，留給了他一盆開滿花兒的茉莉，他第二天一碰到我，就把那盆花送給了我，說：“好好養著哈，像我這樣粗大漢，不適合養花……”望著這盆美麗的茉莉，我鄭重地點了點頭。不久後，盆內生出了五花八門的小野花，我並沒捨得拔掉它們。
待我們搬家後，就聽到鄰居們說方爺爺去世了的訊息，我心裡一顫，酸酸的，什麼話也說不出來。
我每天耐心的給那盆茉莉花澆水，鬆土，但最終還是死了，不捨得扔掉花盆，因為裡面還有著些許野花。
直到今天，這些野花仍頑強不息的生長著，看著它，我情不自禁的想到方爺爺，方爺爺的一生不也像這些野花嗎？渺小卻默默無聞的為人服務，頑強而不連累他人。缺少滿天星點綴的玫瑰不美麗，他的話，我銘記一生。
那些花兒，成了我記憶中抹煞不掉的風景，開在記憶深處的花。
【篇三：開在記憶深處的花作文】
日暖香繁巳盛開，開時曾達千百回。春風豈是多情思，相伴花前去又來。
自古世人眼中的花，便是這世間極為美好明豔的象徵，無可比擬，卻又處處都能尋覓其盛放的光景。
對我而言，也許記憶就像花，怒放過後便是枯竭，可逝，不滅。
和很多人一樣，我也同樣一直耿耿於懷過去的那些早已回不去的舊時光，往往美好的東西，都易碎。
還記得上小學三四年級那時候，每年假期都會回很多次老家，學習方面沒什麼壓力，輕輕鬆鬆肆無忌憚地玩。有跟自己要好到情同手足的小夥伴，也有甚是疼愛自己的外公外婆，以及那些自打小時候便開始逐漸混熟的街坊鄰居。
由於老家是在一座人煙不廣的小鎮上，所以對那時候的我而言，隨處都是數不盡的歡樂。
每次家裡人跑去跟隔壁人家搓麻將，我就會跑去約來三兩個小夥伴，一起到家裡面看自己喜歡看的電視，然後也會命令孩子堆裡最容易欺負的小孩到小賣部裡買幾包零食，然後大家夥兒一起痛痛快快毫不吝嗇地分享。
那時候的電視螢幕甚至比不上如今的五十二寸液晶電視的二分之一大，經常會因為訊號不佳熒屏上會泛起一層層的雪花，可我們依舊樂此不彼地守著電視機眼巴巴地看著。一群人總是會為了某些電視裡的人物或者情節而爭執不休，各抒己見，甚至不惜打一些幼稚的賭。
那時候的夏天，每天家裡人吃完飯都會搬來小板凳坐到自家低矮的房簷前，搖著蒲扇納涼。有時也會來一些鄰居好友，一大片人紛紛聚集在門口，毫不避諱與拘束地擺出各種各樣的坐姿。一般大人們都是拉扯一下家常趣聞啊，鎮上一些熟人的八卦之類的。而小孩兒呢，也有自己的小團體，有的跟著大人來到我家門口，然後好幾個小夥伴便聚集在一處。說好聽點叫小孩子家家玩耍，說難聽點就叫廝混。
那時候的我活脫脫就沒把自己當一個正經女孩子家看，在一起玩的朋友沒有性別之分，通常都是男女混合雙打。白天一群下屁孩到處奔波四處遊玩，玩沙子堆泥土，踩一踩路邊的狗一把草，到已經砌成水泥建築的無人新房裡玩遊戲捉迷藏，去到一些不知名的地方，然後玩那麼些鬼大空的扯淡遊戲。
說實在，現在回想起來，那時的場面依舊是歷歷在目。如此鮮活地在我腦海中無聲地跳動，好比一部精彩絕倫的童年彩色默片。
細細回憶起來……美好的東西還真多。儘管過去的時光總有愉快和不愉快之分，不過那些凝聚於生命長河中曾經的感動，確實真切存在的。
曾無意中翻出來過舊時的老照片。那時候的我，還只是剛出襁褓的幼兒；爺爺奶奶也不再是現今的白髮蒼蒼；老爸老媽臉上還洋溢著意氣風發的味道；那一個個已不再年輕的面孔，那時確是另一番模樣……還有那些看似幼稚的行為，如今想起來，心中瀰漫的，只有動容和懷念。
可惜誰都知道，無論怎麼懷念，也懷念不會從前。
這些值得珍藏的過去，就宛如一簇簇盛放在記憶之巔，永不湮滅的花。美好，易碎。就算它已隱匿在心底，深藏功與名。
可我堅信，只要從前的感動與情感仍在，便永遠也盼不到它的歸期。就好比那幾年，記憶中驀然怒放的花朵，如此流光縈繞，明媚的那番模樣。
【篇四：開在記憶深處的花】
微風吹來，淡雅的花香又飄蕩在了身旁。轉眼間，又到了桂花盛開的季節了。
很小的時候，喜歡站在爺爺家門前的桂花樹下，盼望著開花，又想象著它會在什麼時候隨風而去。每當花香瀰漫之際，奶奶喜歡坐在桂花樹下摘菜。她說聞著桂花的香味，心情就自然好，炒出來的飯菜也會香。有時，奶奶會給我和妹妹折下桂花樹枝，頑皮的妹妹會把一朵小桂花摘下直接往嘴裡放，奶奶就在一旁笑，然後說著桂花該怎樣製作成食物。
聽著聽著，不知是誰提起了桂花糊。又香又甜的桂花糊可是我們的最愛。於是我們蜂擁而上想弄些桂花來做成甜點。我們拿著杆子打桂花了。奶奶在樹下做總指揮，讓大家配合好，一個人打，一個人在下面用籃子接著。不知是怎麼了，妹妹突然揮舞長杆，亂打一通。桂花飄來飄去，好看極了。我們在桂花中，桂花在我們身上，我們大家都沉浸在桂花帶給我們的喜悅中，不甚美好。
如今，桂花又來，可是桂花下的人，卻已不在。只有我獨自一人站在樹下，回憶著昔日的美好。花如昨日般美麗，人卻已逝，留下的，只有桂花了。還有那記憶中的奶奶的桂花糊的香味，也隨風而去，不再擁有。
我和桂花自此便有了一種不解之緣。上小學時，學校就在桂子山上。每當花開之時，校園滿是黃色的桂花，美麗至極。那個時刻我彷彿明白了奶奶喜愛桂花的原因。也許它不如梅花般貴潔，頑強，但它葉茂常綠，秋季花開，芳香四溢。
然而當我在這桂子山上的最後一年，那個最愛桂花的人走了。隨著桂花的凋謝而去了。都沒有來得及見上最後一面。當我趕到廣州時，那巨大的桌子上只有一張黑白遺像，一些小菜，幾柱香和一束花。尋遍了屋中一切，唯獨不見奶奶的身影，也再也聽不到她爽朗的笑聲了。
如果能讓奶奶再看一眼門前的桂花就好了。再讓她在樹下賞花該有多好啊。只可惜，奶奶再也看不到了，就這樣都沒來得及和她心愛的桂花說聲再見。
奶奶走的那一幕，永遠的留在了我最深處的記憶裡，不可磨滅，卻也是最脆弱的。
奶奶隨桂花而去了。無論何時何地，桂花一直在我記憶深處怒放著。
記憶深處的他作文 篇3
國二作文 ,4006字【篇一：記憶深處的他】
每個人的內心都有一顆正在萌發的種子，每個人的內心深處都有一個關心愛護自己的人，那個人便是父親。他給我生命，教我做人。他雖然不擅長表達，但他用特有的教育方式指導著孩子。
記得有一次，父親帶我去濱河邊捉小魚。父親拿著魚竿，我拿著小鏟子在沙上堆沙子。我被晒得火辣辣的，過了一會兒便有點暈了。父親見我走路都搖搖擺擺的，便知道八成是中暑。便連忙幫我買水，又把我帶到樹蔭底下，還不停地問我感覺怎麼樣了。那是我記得父親最能嘮叨的一次了。
父親也帶我去吃過小吃。記得那一次，我們走在馬路上，忽然聞到一陣陣的香味，我便停住了腳步。父親見狀，便明白了我的心思，說：“走，吃烤串去。”記憶中，那是父親第一次帶我去吃東西。
記得吃完以後，我回家就上吐下瀉的。母親帶我去醫院，醫生說我是吃壞了肚子。回家之後，母親破口大罵，父親就像犯了錯的孩子一般受訓。從那以後，父親再也沒帶我吃過烤串。
我記得父親當時是村中有名的俊小夥，高高的個子，人長得十分英俊。村中過年過節時，總是要父親去踩高蹺。當時我便跟在父親後面，感覺父親好偉大。
父親的學歷不高，只是初中畢業。但是對我的學習卻要求十分嚴格。他經常看著我寫作業，每當遇到不會寫的字時，我總會問他。但他每次都是一個回答：“自己查字典。”每次我對父親的這句話都很反感，可我知道，父親這是在培養我自主學習的能力。他總是要求我查過的字不許再問第二遍。
父親特別愛喝酒，每次喝完就都會與母親吵架，但每次都有意不讓我知道。
這便是我的父親，一個愛我疼我的父親；一個不擅長表達，卻讓我理解的父親；一個無私無怨無悔的父親。當我每次想起父親那深沉、含蓄的愛時，總會心裡暖暖的。
【篇二：記憶深處的他】
記憶深處總有一個他，他讓我難忘，讓我感動。
“用它來種什麼，用它來種什麼，種桃李種春風……”當我每次哼唱《夢田》時，就會想到我的爺爺。
在我的記憶深處，爺爺是我最重要的人，滿臉皺紋，眼睛像星星一樣小，臉上總帶著笑，臉上有三顆痣，像一個等邊三角形。爺爺一輩子都在為國家工作。打我記事起，爺爺整天忙碌於工作。
有一次我在他的工作桌上亂畫，被看到時，便對我大吼，我哭著跑出去，等到天黑時，他才找到我，對我說道：“孩子，爺爺和你道歉，爺爺桌上有許多檔案，怕你弄壞了。”我還哭著，卻哭不出聲。
爺爺下崗後，去一所中學當教師。一天傍晚，爺爺還沒有回家，我便去學校找他，有一間教室的燈亮著，我輕輕地推開門，看到一位白髮蒼蒼的人趴在桌子上，我急忙跑過去，大聲地喊叫，原來是爺爺累得睡著了。我看著那一堆作業上的紅筆槓槓，心中有說不出的難受。爺爺教過很多學生，甚至不惜為學生補課到半夜。
還有一件事，令我至今難忘。爺爺有一次去家訪，我也要跟著去，在回來的路上，我不慎跌入荊棘叢裡，爺爺急忙把我抱起來，細緻的拔掉我身上的小狗叉。一位年近古稀的老人，居然還有這種能力，真的很神奇。
爺爺走後，我一直很傷心。昔日那個疼我愛我的爺爺沒有了，那個對工作認真負責的爺爺沒有了。可每當聽到《夢田》時，淚水總會掉下來，那是爺爺最喜歡聽的歌曲。
如今，爺爺走了三年了，可爺爺卻還活在我的記憶中，那忙碌碌的身影不止一次浮現在我的眼前。在我記憶深處，永遠有一個不可替代的人，那就是我的爺爺。
【篇三：記憶深處的他作文】
“外公，外公，我想吃棉花糖，那種軟軟的，入口即化的那種棉花糖！”小時候，我經常纏著外公讓他給我買棉花糖，他永遠留在我的記憶深處。
外公小時候最疼我了，有事沒事總喜歡拉著我那胖乎乎的小手到處逛逛。有時，偶爾有一兩輛賣棉花糖的車子從身邊經過，這時我會拉著外公的手說：“外公！外公！我想吃棉花糖，那種軟軟的，入口即化的那種！”說完，我指著前邊的那輛車子。外公笑著說：“好！好！好！外公這就給你買！”外公給我買了一支特大的棉花糖，於是我就吧唧吧唧地吃了起來。外公一邊看一邊說：“怎麼樣，好吃嗎？”我點著小腦袋說：“嗯，很好吃！外公您以後得天天給我買好不！”外公捏了下我的小鼻子說：“好！”
在後來的日子裡，每當有賣棉花糖的車子經過，外公都給我買，而我也總是吧唧吧唧地吃起來。每吃完一支棉花糖，我總會笑著對外公說：“外公最好啦！”外公也滿臉寵溺地親著我的小臉蛋！
可是天有不測風雲。有一天，我在房裡就聽到賣棉花糖地吆喝聲，便喊：“外公，外公，賣棉花糖的車子來咯！趕快出來買啊，不然等下車子就走啦！”過了好會兒也沒看見外公出來，便跑到外公房裡去找，可卻找不著他。我便去問媽媽，聽媽媽說外公生病了，在醫院治療。於是我吵著媽媽讓她帶我去醫院看外公！在醫院裡，外公躺在病床上，臉蒼白蒼白的，不似以往的滿面紅光。頭上那幾撮未白的頭髮，現在全變成了白色的。整個人看起來蒼老了許多，原本有神的眼睛也失去了光彩變得暗淡無光。我來到外公的病床前，握著外公那粗糙的大手時，眼眶便不知覺地升起了霧氣，淚水控制不住地往外湧：“外公，您怎麼啦！媽媽說您病了！您什麼時候會好呀！玲兒還等著您給我買棉花糖吃了！”外公痛苦地面含微笑說：“外公沒事！等外公好了，一定給我的寶貝買棉花糖吃。”“外公說話要算數哦！來！外公我們來拉勾勾。”我開心地說。
但是事情卻不像我想象中的那樣，外公離開了，永遠地離開了！
“外公，外公，我想吃棉花糖，那種軟軟地，入口即化的那種！”每當想起這段情景我總會情不自禁的流淚！而他，也將永遠在我的記憶深處。
【篇四：記憶深處的他】
生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮鬥、成功而顯得更崇高！
“巴甫洛夫很忙”。這話出自不是別人的無微關心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經，世界最高或就獎—諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒佈給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項。
他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱情地把他團團圍住，他被恭請上了領獎臺。
他沉思著，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。
終於，他揚起手中獎盃，光華而沉重的獎盃，用堅韌有力的語氣向世人們發出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我並未給人們帶來財富。但，我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領獎，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領獎”。
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而準備開始。
慶祝會為人們提供了各國名菜美餚。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設了五百多個座位，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他，在發表講話的最後，跪下了他頑強而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的地區捐出自己心中的一顆愛心。
今天，當他在生命垂危的時刻，他並不是急著寫遺書，忙市面上分家產，而是一絲不苟地，聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。
他不像別人享受著昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始，卻草草結束，就連鄰人焦急地在門外關懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及。
“巴甫洛夫很忙”，我永遠記得這句話。
【篇五：記憶深處的他】
年華似流水，十幾年過去，不少事情已經模糊，有的搜尋枯腸而不得，但有幾件事情仍歷歷在目，至今記憶猶新。
秋天到了，紅色的楓葉落在渠邊彷彿為“滿臉皺紋”的路面增添一絲光澤，魚兒懶洋洋的在水裡遊著，青蛙則一動不動的待在荷葉下悶叫，渠水與這大自然的音符彈奏在一起形成首優美、婉轉，動聽的歌。歌裡唱到：“人生的希望在前面，不要放棄，勝利就在前方！”踏著紅色的楓葉，我和他一起散步，楓葉發出：“莎、莎莎”的聲音，使人感到淒涼，這時一陣清風吹過樹上的楓葉一片片悄然而至，如同化療完的人一樣，頭上無一絲頭髮，看到前方，彷彿是一條毫無盡頭的路，一陣陣淒涼油然而生。
小時候，我們一起瘋，一起玩一起摘嘗田裡西紅柿的味道，一起將長袖襯衫裁成短袖。一起哭，笑。在我無助的時候，你彷彿象一位天使般為我指點迷津。想到這裡我眼前浮現出我們在雪地裡玩耍的情形：“下雪啦”我高興地說，一眼望去白茫茫的一切，銀裝素裹。小溪，小河都凍住了，宛如一個碩大的滑冰場。“哎呦，是誰扔了一個雪球灌了我一脖子的雪”我發抖得說。他過來幫我用手撿盡脖子裡的雪看著他冰冷的手，頓時一股暖流油然而生。“你去拿胡蘿蔔、你去攢雪球，你去找樹枝”我大聲吶喊到。不一會兒雪人就完成了，望著潔白的雪人，再望望通紅的手，心裡溫暖了起來。有一幅畫面泛起了：“走，我們去踢球”他說。“好哇”我激動地說。不一會兒汗水從額頭流到腳底，他說：“我休息一會兒，你先踢。”我獨自踢球感覺很無聊，就使勁踢了一下，誰知剛好踢中人家玻璃，“唉，又闖禍了！”當我準備跑的時候他拉住我說：“做了壞事就想跑？我們就在這裡等待主人的到來！”過了一會兒主人回來了，正當我準備開口的時候，他攔住了我對主人說：“叔叔，對不起！我們打碎了您的玻璃。”話音剛落主人撫摸著我們倆的頭說到：“你們這麼誠實，懂事叔叔怎麼會怪你們呢？正好我這玻璃也該換換了。”雖然我們不是兄弟，但我們情同手足，又與親兄弟相差多少呢？在我成長的道路中你就是我的導師，我的知己，我的伯樂。
他就是我的好兄弟，他是我一生中最要好的朋友。但不幸的是他在幾年前因為白血病而亡，做化療是他掉光了所有的頭髮，我真想把我的骨髓捐獻給他，但是我的卻配不上型。寫到這裡我的眼淚像掉了線的珠子般一顆一顆滾落下來，面對他這樣而我卻束手無策，無能為力。最終他被白血病這個病魔奪取了寶貴的生命。再也看不到他臉上洋溢昔日的笑容，但是他在我的心底留下了深深的烙印，臧克家的《有的人》裡說過：“有的人死了，他還活著。”是啊！雖然肉體不在了，但靈魂永遠儲存在了我的心裡。頓時我開啟窗戶吶喊：我永遠記得你！
記憶深處的她 篇4
國一作文 ,711字在我們的成長過程中，總有些人，在背後默默的幫助你，而在我記憶最深處的那個人，是我的朋友。
她留著一頭長頭髮，而且總是喜歡將頭髮扎到頭頂上去，頭髮下兩條濃黑的大眉毛，不時的還會向別人透露她內心的心情，眉毛下一雙大大的眼睛，給人感覺總是那麼的炯炯有神，一個又高又翹鼻子，再加上一個能說會道的小嘴，就構成了她與眾不同的外表。
她這個人啊，有的是特點：學習好，喜歡看書，特別看重情誼，但是讓我印象最深的是看她砍價。
那一次，因為老師要我們買點學習用具，我和她一起去。來到了書店，我們拿了要買的書後，來到櫃檯結賬，發現帶的錢不夠，我反過身去，悄悄地對她說：“錢不夠，要不，我們退掉幾本吧？”而她呢，堅決不退，要我看她的辦法。於是，她走上前去，和老闆娘開始了砍價。“老闆娘啊，你看啊，我都在你這兒沒了很多次書了，而且每次都只光顧你的店，你看我們都是老顧客，這次你可不可以……”老闆一開始還堅決不願意少錢，可是經過她一番“花言巧語”的轟炸，最終點了點頭。老闆娘答應了，老闆娘真的答應了，太好了！你看，這不，我還得謝謝我的這個朋友呢。
然而，隨著時間的流逝，我們即將小學畢業，升入初中，而她將會轉學到離我們這裡很遠的一個學校去。在她臨走之前，我天天放學都與她一起走，一起談心，一起玩耍，因為我要好好的珍惜這最後的時間。
緊張的期末考試結束了，第二天，我被一陣汽車的喇叭聲吵醒了。我爬起床，開了門，只見在門口的地上有一封信和一個木偶。我拿起信，是她的道別信，在字跡間還看得見一兩處淚痕，當我讀完這封信的時候，我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來。我將木偶和那封信一直珍藏著，我相信“海記憶體知己，天涯若比鄰。”
記憶深處的你，何時我們還能再見？
記憶深處的她 篇5
國二作文 ,687字都說小學的時光是最令人難以忘懷的，的確，直到現在我還未忘記她。雖說她只是我小學時候的一個數學老師，可是我與她之間還藏著許多故事……
在我剛剛進入一年級時，她就成了我的數學老師。初次見面，她身穿一條藍色牛仔褲，上著一件色彩活潑的短袖，明亮豔麗，直接就吸引了大部分人的眼球。
記憶中，這位老師的自我介紹也是非常精彩。她是笑著進行自我介紹的，我當時覺得那笑容特別真誠，她的笑讓人覺得很舒服、很溫暖。當她說“我姓楊”的時候，這個老師的名字就深深地印在了我的心上……
剛步入小學校園的我雖然很喜歡她，可是就是不會叫“老師”，每天只會在老師身邊拉著她的衣服袖子。楊老師一點也不厭煩，因為她知道我還是個孩子，剛升入小學，還有一點不適應這樣的環境，所以這樣的現象是很常見的。她認為我並非一個不可教的孩子，所以她認認真真地教我讀“老師”這個詞，並告訴我，以後要叫她楊老師。我人生中的第一個詞就是楊老師教給我的。
楊老師是數學老師，可是我的數學並不好，每次考試幾乎都在60分以下。我想我這樣的孩子，是不如那些成績優異的孩子那樣討人喜歡的。可是讓我意想不到的是，楊老師不僅沒有批評我，還極其具有耐心地為我講解那些錯了的題目……
雖然說學習的過程非常艱辛，可畢竟有付出就有收穫。在三年的時光裡，我的數學有了很大的進步，原先看我不順眼的同學們，現在看我的眼神也多了幾分肯定。
楊老師，這位對學生盡職盡責的老師，是不可多得的，不管是對誰。她就此成為我腦海當中記憶最為深刻的老師。我喜歡她，不是因為她的時尚，而是因為她對學生的高度負責，以及對所有學生的一視同仁。
啊，楊老師，您就是我記憶深處的那一個人！
留在記憶深處的她 篇6
寫人作文 ,601字雖然已經不常去院裡了，但，我還記得那位老奶奶。
記得又一次下大雪，但要去振華買醬油，出門一看“一片白茫茫的世界”，就連車，也怕冷似的裹上了一層厚厚的羽絨服。我剛走出去，就結結實實的打了個寒顫，又立馬跑回家，加了一層厚厚的衣服，然後戴著一雙手套走出門。走在人行道上，雪都要漫過膝蓋，我十分吃力地走了一段路，然後被眼前的一幕驚呆了—一位60多歲的老奶奶竟然在路邊編繩。她的手指被凍得通紅，編織的動作遲緩，手指上佈滿了凍瘡。
我很想趕緊買完將於離開這冰天雪地回到我溫暖的家，但不知為什麼說服不了自己的腿，不由自主地停了下來。
突然，一輛寶馬車在路邊停了下來，一位穿著華麗的貴婦人走了下來，看了看那位穿著薄薄的毛衣，只裹了一條圍巾的老奶奶，又看了看她編織的蝴蝶，拿起了一個彩色的，問：“多少錢？”奶奶說：“三塊錢。”貴婦人直接從錢袋裡掏出錢遞給她，老奶奶拿起錢來，說：“這錢不對。”貴婦人說：“怎麼不對了！”
我心想：好啊，欺負一個可憐的老人家！剛要上前去幫老奶奶理論，她卻說了一句讓我和貴婦人都驚訝的話：“你的錢給多了。”
只見那個婦人愣了一下，然後沉默著上了車，驅車離開。於是，我也低下頭，吃力地去振華買醬油，這白茫茫的路上只剩下如同雪人一般的奶奶在孤獨的編織，一個個精緻的小玩意兒在她的手指間誕生，小兔子乖巧可愛，小豬栩栩如生……
奶奶的品質值得我們學習，寒冷的冬天，讓人感覺到心裡暖洋洋的。
記憶深處的她 篇7
國小六年級作文 ,688字在我的記憶中，她像一盞明燈，照亮著我前方的道路；她像一把大傘，為我遮擋風風雨雨；她像一泓清泉，滋潤著我的心田。是她曾經的一句句鼓勵的話語，讓我燃起鬥志。
時光匆匆，暮然回首，距離那件事已經兩年了。四年級的校運會，我有幸被老師選去參加女子50米短跑比賽。我既興奮，又緊張。為了幫班級爭光，每天早讀前、放學後，操場上都能看到我練習的身影，希望在比賽那天，賽出好成績。
到了校運會那天，我站在了操場上。看著身邊強大的對手，我的壓力油然而生。我緊張極了，心像一隻小兔蹦蹦跳跳。霎時間，我竟然打起了退堂鼓。突然，我聽到了“小菲，加油！小菲，你最棒！不用畏懼，我們都支援你”的吶喊聲。放眼望去，我看到了小茵和我的舍友。原來小茵擔心我有壓力，特意召集了一群朋友來為我加油打氣。此情此景，我感到特別欣慰，恨不得馬上跑過去把小茵抱住。小茵跑到我的旁邊，笑眯眯對我說：“別有壓力，盡力就好！記住重在參與！”說完小茵朝我做了一個加油的手勢。頓時，我好像沒有那麼緊張了。我暗下決心：我一定要拼盡全力，為班爭光。
槍聲響起，我拔腿就跑，像一支離弦的箭一個勁地向前衝。我的耳邊響起了一陣又一陣為我加油的聲音。我燃起了鬥志，越戰越勇，畏懼已被我拋到九霄雲外了。很快，50米比賽結束了，我雖然沒有拿到第一名，但是也取得了第三名的成績。小茵跑過來，調皮地說：“原來你還有短跑的潛力呀！”
兩年多過去了，可我對這件事仍然記憶猶新。小茵的舉動談不上驚天動地，甚至說是一件平凡的小事，但是是她的一句句鼓勵的話語讓我戰勝了自己。小茵，謝謝你！
記憶深處的她 篇8
國小五年級作文 ,527字一個活潑開朗的女孩，她有著一頭過肩的秀髮，小小的眼睛，高高的鼻樑上，帶著一副黑色的眼鏡，她就是我的好友張雅妮。
記得有一次，我倆正準備一起去吃飯，走著走著，突然在一個轉彎的地方周奧翔竄了出來，把我嚇了個心驚膽戰。只見張雅妮火冒三丈，立刻追了過去。不過沒過多久她又回來了，惡狠狠地說道：“那小兔子還跑得挺快，下午的體育課，他完了！”
下午第一節是體育課。一下來，體育課老師就讓我們繞著操場跑三圈。中午的太陽異常猛烈，好似一個大火爐烘烤著我們，有的同學跑了一圈就說自己跑不動了。突然張雅妮跑到我身邊說：“這天呀，地上都能煮雞蛋了。”我無奈地笑了笑。三圈終於是連跑帶走地結束了。體育老師讓我們自由活動。我見張雅妮的眼睛一直在人群中尋找周奧翔的身影，於是便拉了一下她的手說：“今天真的太熱，我看就算了吧！”“可……”不等她說完我硬是把她拉走了。誰知道我們沒找他，周奧翔他自己卻送上門來了，他用紙團扔中了我的後腦勺。張雅妮見了實在氣不過，一下子衝了過去，他見事不妙馬上撒腿就跑。
這就是我的朋友張雅妮，雖然她已經轉學了，但我一直記著她。
作文開在記憶深處的花朵 篇9
國二作文 ,3290字【篇一：開在記憶深處的花朵】
雨淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷地灑向人間，散落在地面上，濺起一朵朵小水花，也滴進了我的心田。回憶，猶如脫韁的野馬，在腦海中不斷飛馳而過。那熟悉的身影，溫情的畫面，時間定格在那一刻……
那是春季裡的一天，雨也是滴答滴答地下著，風呼呼地，呼呼地吹著。窗外，烏雲密佈，時不時有一兩道“白銀龍”從眼簾閃過，隨即消失，剩下的只有一耳的巨鳴。
“奶奶，快點了，校車快到了！”站在陽臺張望的我急得手足無措，就只知道大嚷大叫地催促奶奶。早上還是大好的天，可誰知它說變就變，這不，又下起了大雨，可雨具卻不在身邊。奶奶不忍心看著我變成落湯雞，便硬要送我去坐校車。
其實，站點離我家並不遠，也只是200米罷了。但走起來卻一點兒也不容易—門前的積水浸到腳面，因鄰居家房屋裝修，一大堆碎瓦破磚堆在路旁，使人舉步維艱。
奶奶似乎也沒折了，低頭冥思著。突然，她靈光一閃，堅定地對我說：“婷婷，我們從這裡繞過去吧！你穿著運動鞋，萬一溼了就不好。”她邊說邊指著碎石旁邊那條小路。那是一條極其狹窄的小道，一次也只能勉強過一個人，碎石上也有鋒利的磚瓦，一不小心必定會被劃傷的。那時，我也顧及不了那麼多，只是“嗯”了一聲，便與奶奶同行了。
路比想象中的更不好走，都說“春雨貴如油”了，可這“油”也難免太滑了。到了碎石堆前，總算能鬆一口氣，只要過了這條小道就可以了。可萬萬沒想到的是，奶奶的腳一崴，整個人就栽在了碎石堆上，腳和手都受傷了。而奶奶卻強忍疼痛站起來，並用手抹去了膝上的血水，又急忙忙地送我去站點了。
我那時分明看見奶奶的手上彷彿長出了一朵小花……後來，雨停了，再次昂首仰望天空，我驚奇地發現一道七色彩虹跨過藍天，色彩斑斕，使人浮想聯翩，於是，瞬間變成了永恆。
現在，我的記憶深處，一朵血色的小花格外耀眼……
【篇二：開在記憶深處的花朵】
從我有記憶開始，我的心中就播下一顆種子，在我七歲那年，這株小苗終於開出美麗的花朵。你知道這是怎樣的花朵嗎？那就聽聽下面的故事吧！
從我有記憶開始，爸爸就是一間雜貨店的老闆。在我七歲那年的一天，我們在家中安閒地吃著午飯。突然，一個身高約有1。8米，穿著西裝的二十歲左右青年人，匆匆地跑來，汗流滿面得樣子。他拿起一瓶水，很快給了錢，二話不說就跑了。
過了一會兒，我看見冰箱上有個黑色的皮包，跟爸爸一說才知道那是剛剛那個男人的錢包。我趕緊拿起正要開啟時，我的手被爸爸的手拍了一下，錢包掉在了地上。爸爸把錢包撿起來，呵責我說：“怎麼可以隨便拿人東西！要是什麼重要的東西被你拿了怎麼辦？！如果是等這些東西去救命的，那你不就等於殺了一個人？你做事怎麼都不經大腦的？他應該還會回來拿的。”聽了爸爸一陣機關槍似的責罵，我心裡很不是滋味，跑回房睡覺去了。上床我怎麼也睡不著，輾轉反側，心裡五味雜陳。
過了一會兒，只聽見爸爸“滴、滴、滴”地在開啟保險箱。“哼！自己原來是要‘充公’，還好意思說我？！”我忿忿地想道。
第二天上午，爸爸正在進貨，那男的果然來了，爸爸見他，馬上停止手上的活，馬上回房開啟保險箱，拿出錢包來問那男的：“這是你的錢包嗎？昨天你來後掉了的吧？”
“是啊！太謝謝您了！要是別人，我的錢包肯定沒了。我一家的積蓄都在這呢。昨天趕著去上班，一時心急就忘了這個。”說罷，便從錢包裡抽出三張百元鈔票塞給爸爸以示感謝。
爸爸說什麼也不肯收。那個青年人千恩萬謝地離開了。
站在旁邊的我，想到自己昨天的無知，我真感覺自己很蠢、很自私。我在心裡對爸爸說，“爸爸您真是我的偶像，我真敬佩你！”
爸爸的真誠就是我記憶中的那朵美麗的花，它把我的心佔了一大部分位置，讓我不去想那些違背良心的事，永遠緊記做人要誠實。
我一定要好好栽培我的那一朵花，讓它綻放得更燦爛，更耀眼。
【篇三：開在記憶深處的花朵作文】
“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人誇……”每當聽到這首歌我就想起了記憶深處的那朵花。
從小到大，我的性格不太開朗、比較內向，自從那次數學考差被老師批評後，我便如置身於寒冷的冬天，沒有陽光，日記充滿了陰霾，但直到遇上了她，讓我嗅到花香，才有置身於春日的感覺。我的性格改變了，她讓我感受到了友誼帶來的溫暖。
花開了
跟她在一起，讓我的生活每天都充滿了希望，充滿歡笑。我們就像兩隻小鳥一樣，在天空中無憂無慮地飛翔，所有的煩惱都丟擲腦外。
我們兩個在同一個班學習，課後一起嬉戲，放假一起出去玩……
我們一起渡過歡樂、傷心的日子，但每當茉莉花開的日子我們一定會久久留戀於茉莉花下，因為那是見證我們友誼的地方。
花謝了
茉莉花是我們最喜歡的花，她那潔白、美麗的形象一直常駐我們心間。可卻因為那件事而謝了。
那次放假，我們一起出去逛街，順便去書店買書。她要去洗手間，叫我幫她拿著她那一百元，我便在商場門口等她。那時人流熙熙攘攘，當她出來的時候，我才發現那一百元不見了。我嚇得臉都發青了，我跟她解釋清楚，可能是我不留神給人偷了，然後連聲向她道歉。
但想不到，她竟大聲地呵斥我：“都叫你要好好拿著，千萬別丟失；現在不見了，你叫我怎麼辦？這是我存了很久的零用錢，我要買那本我想了好久的書，還有明天是我媽媽的生日，我要送她禮物的……”說完她便含著眼淚氣沖沖地走了。
我很難過，那錢原來對她如此重要，可我……
我尷尬地在那站了很久，很久。那天我感受自己是冒著嚴寒回家的。
花重開
一個星期後我在抽屜中發現了一朵潔白美麗的茉莉花，我心中一陣狂喜，跑到校道的茉莉花處。
是她，她終於原諒我了，我的心如釋重負，我的春天又回來了，我心愛的茉莉花又開了。
我們又過著從前的生活，依然快樂……
現在她雖然和我不同校，但是每當放假我們還會相約母校去看茉莉花。唱那“芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人誇……”。
記憶深處的茉莉花，她一直會在我的人生中飄香，直到永遠、永遠……
【篇四：開在記憶深處的花朵】
清晨，太陽緩緩升起，霧漸漸消散，公園裡的花，正悄悄地綻放……
一個小女孩在公園的小石徑上，她的臉上帶著恬淡的笑容，她的眼睛一眨一眨的，水靈靈的，很可愛。她的眼睛，如一潭平靜的湖水，讓人一眼望去，便無可自拔地深陷其中，希望能深入她的內心……但她想四處摸索前進方向的雙手，“出賣”了她。那雙如此美麗、水靈的眼睛，竟看不到任何人世間美好的事物！
我先是一怔，但在同情心和好奇心的推動下，我朝她走去。
不久，我就和她交談起來，發現她是一個很樂觀的小女孩，她比我小，但懂得比我更多。我從她口中得知，她不是先天失明，而是在一次意外車禍中，她同時失去了她的爸爸媽媽和她最美的眼……她很喜歡大自然的景色，小時候，她爸爸媽媽也經常帶她到各地遊玩。失明後，她便自己一個人到公園散步，感受微風撫摸著臉是那溫柔、細膩的感覺，就好像媽媽在輕輕地撫摸著。她媽媽很喜歡桂花，因此，她從小在媽媽的薰陶下，也愛上了桂花。
我很好奇，在一個黑暗的世界裡，她所看到的，與我們所感的是否一樣。但我錯了，那不是一個黑暗的世界，而是一個充滿光明和愛的世界。那是一個花的世界。那遍地都是桂花，清醇的花香，她和爸爸媽媽牽著手，笑著，在花海里漫步。在桂花香中，一家三口洋溢著歡快的笑聲。在那一片寧靜中，顯得那樣的美……
她告訴我：美，不是用眼睛來觀賞，而是用心來體會。雖然我無法真正看到那些美麗的景色，也因此，我看見了別人無法看到的更美的景色。清早，從遠處傳來撲鼻的花香，太陽緩緩升起時，大地所感受到的暖意。我用心體會到了花開時的美麗，日出時天邊那一抹迷人的朝霞……我的世界不是黑色的空間，而是繁花盛放的花海。
她揚起微微的笑容，張開雙手，仰望著天空，平靜的雙眼所洋溢著的快樂……微風吹拂，輕輕拍打著她的臉頰，白色裙子的一角在風中輕輕飛揚。
天空下的她，微風中的她，享受時的她，都會在臉上有一個弧度—微笑。
“桂花開了……”她的聲音柔柔的。她向我微微鞠了一躬，沿著彎曲的小路走了……
“桂花開了……”一直在我耳邊縈繞。我轉頭回望，呆住了。我身後的桂花竟然開了……
望著她離去的背影，心底那朵青春的花朵正悄然綻放……
開在記憶深處的花朵作文 篇10
國三作文 ,781字【篇一：開在記憶深處的花朵】
雨，潮溼地席捲而來，讓我的思緒湧回那天。
初三也已進入尾聲，每日只會有增無減的習題和試卷堆積著、壓抑著，心底裡咬咬牙告訴自己說：這是中考的苦口良藥！無論多累、多麻木，我們深知，相處的日子只剩短短兩個月。
春天的雨下起來就沒完沒了，不免讓人煩躁。教室裡，我們在亮得耀眼的燈光下奮筆疾書，忽地，一隻黑色的小動物落在書本微微翻卷的皺褶上，那是一隻水蟻！一抬頭，教室並無原先那麼安靜了，同學們都加入到“水蟻對抗”的佇列中。“啊，這裡這裡！”只聽得前方一男同學激動地叫道。身後突然地又“啪”一聲，“哈哈哈，看你還不死！”身後的同學笑得奸詐。我轉身看去，正欲追問他是如何與這會飛的小東西進行搏鬥的，只看見那化學書的封面上粘著小片黑色的東西，水蟻原本的另一隻翅膀也已不知所蹤。噢！太暴力了！我轉回身去實在不忍目睹。
誰知，才正坐好後，又一隻小水蟻輕輕地，輕輕地，扇動著它輕盈的小黑翅，款款而落，優雅地站立在我的筆上，可能它在演出剛從東莞影劇院學來的芭蕾舞，又或者它飛得有些累想在我的筆上休息一會兒，但我對這些小蟲子是與生俱來的害怕。“啊！”我徹底瘋狂了，抓起書，閉上眼就上演了一場“快書打水蟻”，與“快刀斬亂麻”有異曲同工之妙。最後—這隻並無惡意的小東西在我的筆盒上永遠閉上了眼睛。
水蟻們如同當年游擊戰隊一樣堅毅頑強，陸續不斷地從窗子裡闖進來，無言中我竟聽見了那隻大水蟻在號令：“同志們！衝啊！”當然我們也不甘示弱，“啪！”一聲重響，那隻耀武揚威的大水蟻就死在了我前方的同志書下。嘿，小樣兒，看你能囂張多久。激情的一戰隨著語文老師跺步走進而結束了，誰也沒敢管還在上方盤旋的水蟻們。“關上燈，它們就會飛走了。”於是教室裡陷入黑暗中，只看見窗簾與窗簾間露出窗外橙色的天空，那麼可愛。我趴在桌面上，或許日子很悶很壓抑，或許上課很累很辛苦，