記憶是那份不變的愛相關作文20篇
記憶是那份不變的愛 篇1
國三作文 ,764字“慈母手中線。遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”母親對子女的愛，永遠都是這樣真摯。每每聽到這首詩，心中不免就會油然而生一種感受，我不知道這是感動，是愧疚，還是……
我擁有愛，擁有一份深深的父愛。記得有一年，我騎自行車劃破了腳，傷口很深，村裡沒有那種縫合的裝置，必須到專業的醫院才能包紮。可是，那天偏偏要進行期末大考，路上也沒能截到一輛計程車，真是“屋漏偏逢連雨”趕上這麼倒黴的事。正當一家人不知所措的時候，父親決定用腳踏車載我去醫院，坐在她後面，看到他在拼命的用力，他想用最短的時間結束我的痛苦。坐在診室裡醫生的針讓我感到無比疼痛，我嘶叫著，我看到他眼中的焦慮與心疼，他寧願讓自己承受這份痛苦，回到學校，談把我抱上下車子，我聽到了一聲如釋重負的呼氣。他心裡懸著的那塊石頭總算落了地，那天，我發揮得輕鬆自如，後來得知，我的成績異常好，我很感謝他，感謝談給予的深沉父愛。
我也擁有一份溫柔的母愛。人們常說“母愛如水”這一點，我體會到了。因為我是寄宿學生，每週回家一次，母親都會好吃好喝的招待我。臨走時，又把擔保小包的東西讓我帶走，家裡每次有我愛吃的東西的時候，她總是連動不動，全都給我留著，而我把這些東西給她時，他卻說“我不愛吃”。我知道，他是故意這樣說的，我很感謝他，感謝給予我溫柔的母愛。
我擁有這世間獨一無二的愛。父母愛我甚至超過了她問自己。記得我上一年級時，他為陪我做作業到深夜，母親明明已將很困了，
他還是要堅持陪我寫完作業。
他問對我的愛，我很清楚，所以，那一年，母親過生日，我把僅有的錢給她買了一個廉價卻又很精美的戒指。我故作神祕的讓他閉上眼睛，然後小心翼翼地掏出戒指給她戴上，他覺察到了，我看到她睜開眼中浸滿了幸福的淚水。我想她的淚水可能會很甜吧！
現在，那些曾經的瞬間已成為美好的記憶，記憶了那份不變的愛……
記憶是那抹淺淺的微笑 篇2
國三作文 ,677字站在你面前，幾次欲言又止。而你卻始終用那抹淺淺的微笑面對我，看著這淺淺的微笑，我的嘴角也輕輕上揚。
初次和你相遇，是在一個骯髒的垃圾桶旁邊。那次，我一味地捂著鼻子往前走，想盡快離開這個臭氣熏天的地方，卻意外的撞在了你身上，你重重的摔了出去，手裡的垃圾撒了一地。
我羞愧的向你道歉，你卻用一抹淺淺的微笑掃去了我心中的不安。你輕輕的說了句“沒關係”便繼續清掃起了地上的垃圾。第二天早上，再次從這裡經過時，發現往日蓬頭垢面、凌亂不堪的垃圾桶已經井然有序。這時，我腦海浮現出你那抹淺淺的微笑，而想起那天沒有幫助你，心裡總有些不安。
再次遇到你，是在一個大雨滂沱的下午，我焦急的站在一個矮小的屋簷下，抖著身子，無奈的看著天，盼望著雨能儘快停下來。
這時，視線突然被一把紅色的雨傘斬斷，順著傘看去，又看到了那抹淺淺的微笑，而你只是說了一句“我認識你，一起走吧。”便將我帶出了困境。
走在路上，我幾次想和你說話，卻幾次欲言又止。
快到家時，我偶然間回頭一瞥，只見你半個身子都淋在雨中，全都溼透了。心裡雖然很感動，嘴上和行動卻都沒有變，只是在到家的時候對你說了聲謝謝。
第三次見到你，是躺在醫院的病床上，旁邊床上是剛剛從溺水的驚嚇中恢復過來的叔叔家的孩子。媽媽拿來當天的報紙給我看見義勇為的事。看到報紙的頭條是這樣的：昨天中午，有幾名兒童在玩耍時不慎掉入河中，一年輕打工妹勇救三人。
我用欽佩的眼光看著你，即便你還很虛弱，但面對我的，還是那抹淺淺的微笑。
我忽然明白，我也應該有這樣一個微笑。人人都有這樣的微笑，無數多的微笑，組成了一個和諧的社會，構成了我們偉大的祖國。
你依然是那抹不逝的風景 篇3
國三作文 ,768字縱然走過了滄海桑田，再回首，你依然是我心絃上那抹不逝的風景，那樣美得令人心醉。
—題記
牙牙學語時便和你熟識。“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”抑或當時並不懂得詩句的意蘊，但詩中的明月夜，詩中的白月光，詩中的思鄉情，早已在不知不覺中，悄無聲息地浸入我的記憶，揮之不去，凝成了中天冰冷殘月下，一抹清冷的風景，在我稚嫩的心靈裡，第一次埋下了詩意的種子。
再痴長几許，我上了學。課文中一句“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”讓我記了好多年。詩中深厚的情誼卻讓我至今難以忘懷。當年汪倫約你同遊，說有“十里桃花”“萬家酒店”，你欣然前往，可那所謂十里桃花不過是渡口的稱謂，萬家酒店也不過是因為那店主的姓氏姓萬罷了。你並未介懷，反與汪倫結為摯友，惺惺相惜。臨別還賦詩一首，使這份情誼與世長存。正合你“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁。古桃花潭渡下，你們二人珍重離別的依依之景，鑄成我心中對友誼最美好的憧憬。雖然我成長了，但你依然在我的生命中，不曾離去。
現在讀的書多了，對你的瞭解，也越來越多……你不願趨附名利，追迎榮華，一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”在我心中留下了一抹正氣凜然，坦坦蕩蕩的風景。或許你最令人讚揚的，還是那句“天生我才必有用，千金散盡還復來”。我想這才是那個最為真實的你，狂得可愛，讓人心醉的你，那個提酒杯飲清酒，策馬奔騰於紫陌紅塵，“但願長醉不復醒”的你。是啊，縱使時光輾轉，很多事都已不再，但你依然在我的成長中，溫柔了每一抹風景，每一寸時光，每一段歲月。
“憶君迢迢思青天，歸來看取明鏡前。”是了，就是你，遠在遙遠盛唐的李白先生。雖然你和我遠隔千年，可你依然是我心絃上不逝的那抹風景，鼓舞我，伴隨我一路向前。
我心終將依舊，依然追隨你那狂放的笑聲，不羈的身影。“與爾同銷萬古愁”。
記憶是一朵最美的花 篇4
國一作文 ,682字時光匆匆流逝，生命的歷程也漸漸從一條涓涓細流匯聚成一條長河，無數盞燈映照在這條長河中。
櫻桃兩年結一次果，確實是出了名地難養。在我家鄉的老院子裡，就有一棵櫻桃樹。
為了這棵櫻桃樹，家裡人可是煞費苦心。大伯隔三差五就跑到爺爺奶奶家裡幫櫻桃樹修剪枝葉。這顆櫻桃樹能不能成活，全指望大伯手中拿把大剪刀。那時我還懵懵懂懂，一心只想著能吃到美味的櫻桃。
不知道是過了多久，我這個夢想才得以實現。當濃密的綠葉下悄悄露出一兩顆明豔的紅色櫻桃時，全家人的臉上都露出了喜悅的微笑。我更是興奮極了。
在全家人期盼的目光中，紅色的果實終於掛滿了枝頭。爸爸扛著梯子，我則抱著爺爺的那隻磨損得有些褪色的大竹簍，全家人出動去採櫻桃。
濃綠的葉子與殷紅的果實相映襯，讓一棵樹看起來那麼明豔照人。一穗一穗的櫻桃串連在一起，綠葉彷彿變得單薄起來，遮掩不住這噴薄欲出的紅。不光是深紅，還有紫紅、淡紅，有的櫻桃還帶著些許青澀，參差不齊地混合在一起，泛著誘人的光澤。
爸爸把竹梯架在樹旁，爬上梯子去摘，媽媽在下面接著。爺爺奶奶就坐在一旁的藤椅上，一邊悠然自得地晒著太陽，一邊欣賞著我們的傑作。而我接過媽媽手中的櫻桃，顧不得洗了，隨便用手一抹就塞進嘴裡，囫圇吞下去，不過我還不忘挑出幾個最大最紅的送給爺爺奶奶，看著他們印滿歲月的臉上綻放出欣慰的微笑，我覺得心中比吃了美味的櫻桃更加滿足。整個院子裡瀰漫著溫馨與甜蜜，幸福的味道蓋過了甜膩的果香。
時隔多年，那年收穫的櫻桃味道到底如何我已經記不大清，但那美好的印象一直留存至今，始終沒有被時間斑駁了輪廓，記憶，是一朵最美的花，永遠散發著生命的芬芳，陪伴我成長！
記憶是那落花一地 篇5
國三作文 ,750字人生是一條長滿花枝的路，隨你一路走過。向前眺望，是尚未開放的花苞，誰也不知道它們會開出怎樣的顏色；往身邊張望是一片怒放，或是貴氣牡丹，或是淡雅水仙，抑或是一片荊棘；驀然回首是那落花一地，鋪滿了我們走來的一路，每一瓣花瓣都擁有不同的色彩，不同的形狀，不同的含義，那是我們的記憶。
記憶是那落花一地，悲從中來，悲的哀婉悽楚。彎腰拾起一瓣，被風吹雨打的傷痕猶在。顏色黯淡無光，形狀支離破碎。是失去親人時的哀慟，還是受到傷害時的顫慄？它悄然把淚水逼出眼眶，朦朧了雙眼，往心底刮出一陣寒風，吹起一片愁雲慘霧。
記憶是那落花一地，美由心生，美的攝人心魂。屈膝捧起幾片，飄落前的清香依舊殘存。色澤繽紛鮮亮，姿態優美可愛。或許是幼時悄悄踮起腳尖折下枝頭桃花的調皮稚氣，或許是少年一路歡歌，神采飛揚的青春激昂。它不經意間挑起你的嘴角，教你會心一笑，從心靈深處飄出一陣誘人芳香，帶來一場迷人蝶舞。
記憶是那落花一地，純潔天真，純的令人心動。顏色素淨單純，形狀整齊有致。洗盡了尚在枝頭時的浮華，離開了那迷住雙眼的花霧，清清楚楚，展現了事實的真相。或許你能從記憶中看出自己並非如表面上一樣優秀，繼而學會謙虛；或許你能從記憶中看出自己並非像想象中一樣平庸，繼而懂得自信。記憶可以讓我們認清別人，也可以讓我們審視自己。它化作一面鏡子，照進你靈魂的深處，照出一片繁複，引起一陣深思。
落花一地，是我們的記憶，姿態各異，色彩斑斕。悽美純真，是它特有的靈魂。它逼你流淚，要你傷心；它也逗你歡笑，給你快樂；它會化一面鏡子，讓你認清自己；它也會做一位導師，指引你看清別人；它會點一盞明燈，照亮你腳下的一段路；它也會給一個路標，指明你未來前進的方向。
呵，流光輕拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也白了少年一頭如墨青絲，留下落花一地，是我們的記憶……
記憶是內心深處的樂章 篇6
國三作文 ,1039字那些回憶裡的事情，在多年後依然清晰，那一曲最動聽的樂章，直到現在一直記得。
—題記
每個人心裡都有回憶，那些回憶常常被我們所遺忘，在內心深處，被灰塵掩蓋，隱藏了絢麗的光芒和動聽的樂聲。
記憶中，是炎熱的夏天，在高大的香樟樹下，有個扎著馬尾辮的小女孩在和夥伴玩耍，汗水揮灑，不知疲倦，只想讓時間停下，讓快樂駐留。
走進老屋，絲毫沒有感覺到人煙，在書架上找了許久才找到幼年時學鋼琴的樂譜，用手帕擦去樂譜上的塵埃，記憶重新浮現在眼前，看著那些跳動的音符，不禁回想起幼時學琴的時光。
記憶中，是寒冷的冬天，在窗邊的鋼琴前，黑白的琴鍵分明的如同晝夜，一個扎著馬尾辮的小女孩彈奏著動人的音樂，指尖在琴鍵上翩翩起舞。看得出來小女孩是個初學者，指法生疏而僵硬，她面前放著樂譜，水汪汪的大眼睛映出優雅的五線譜和美麗的音符。小女孩的父母坐在一旁閉目傾聽稚嫩的琴聲，窗邊的小女孩為了她喜愛的音樂放棄了和夥伴們一起遊戲人間。
拿著那份找了許久才找到的樂譜走向窗邊的鋼琴，夕陽的餘暉透過玻璃灑落在鋼琴上，漆黑的鋼琴因灰塵的堆積反射出柔和的光芒。
記憶中，是明媚的春天，萬物復甦，春雨綿延。窗邊彈琴的小女孩長高了一些，白嫩的雙手變得修長，彈琴的手法嫻熟了許多，不似當初初學時的笨拙與出錯連連。小女孩的眼睛依舊明亮，只是樂譜早已被她熟記於心。父母還是坐在原來的位置，品茶、聽琴、聊天。
抬起琴蓋，輕輕扶過依舊黑白分明的琴鍵，靜靜地坐在鋼琴前，照著樂譜彈出當年練了許久的曲子。
記憶中，是涼爽的秋天，秋風吹拂過窗邊的鋼琴，把小女孩日漸優美的琴音送給周圍的鄰居和親人。窗邊彈琴的小女孩已長成十七、八歲的少女，她已經學了很久的鋼琴，所取得的獎狀堆滿了牆角，她比當年更加的熱愛鋼琴，熱愛音樂。她的父母沒有坐在當初的位置聽琴，而是坐在鋼琴旁，在悠揚的琴聲中端詳著那一張張寫滿榮譽的獎狀。
如今，小女孩長大了，父母也去世了。
當初的小女孩現在已是世界一流的鋼琴家，她每天奔波於各個表演現場。家裡的老房子她已經很久沒有回來過，窗邊的那架伴隨她成長的鋼琴也很久沒有彈過。
她在那個記憶中的時間，從她單薄的青春中打馬而過，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
她終於想起回到這個老屋，尋找她快要遺忘的記憶。
她翻出當年的琴譜，再次坐在那架熟悉的鋼琴旁，彈出她第一首學會的曲子，那首曲子的名字，叫做《記憶》。
回憶裡的曲子重新想起，內心深處的樂章也再次奏響。
那首名叫《記憶》的曲子，一直被埋沒在那個女孩的內心深處。
記憶中那個模糊的背影 篇7
國二作文 ,949字有人說歲月是殘忍的，因為它會讓一張張年輕的面孔陰雲密佈，荊棘叢生，可是我覺得它最殘忍的是讓我們許諾銘記一生的一些人，漸漸，漸漸地模糊不清，只留下一個小小黑點般的印跡……
我許諾過，要永遠永遠記住他，他的背影、他的樣子；許諾過下次在人群中再次與他相見時，要將他一下認出。可是，歲月無情的將我記憶中那個背影抹得模糊，我只記得生命中曾有過的那次相遇，那份感激。
那日的陽光在微風中延展開來，帶著清甜的味道。我揹著書包坐在公交車上，看見車外轉瞬即逝的景物，一切都是那麼美好。“下一站是XXX，請要下車的乘客收拾好隨身物品，準備下車。”“咦，快到了呀！”我將身子微微前傾，手扶住前面椅子的椅背，準備下車，突然，我感覺有誰扯著我的書包。我往後一看，沒人呀？轉過身，卻又覺得有人在拉我的書包。我又往後一看，哎呀，我的書包帶子不是有人在拉，而是被椅子的縫隙卡住了。多大點兒事呀！我輕輕將帶子往上拉，沒動；我用力扯它，沒動；我使出九九八十一招，它仍執著地卡在那兒。我一下子慌了，掃了掃周圍其他的乘客，我陷入了糾結：要不去找人幫忙吧，扯了那麼久都沒扯出來。不行，不行，萬一人家理都不理自己得多尷尬呀……
正在與椅子糾纏到兩耳滾燙，著急上火之時，耳邊傳來一個陌生的聲音：“小妹妹，我幫你取吧！”我看著這個主動提供幫助的陌生人，我遲疑了一瞬間。然後，我小聲地說：“那個……嗯……謝謝您。”說完，我將書包取下，拿在手上，站在一邊，只見他輕輕一拉，與我勢不兩立的帶子就認慫了，乖乖的從縫隙裡跑了出來。他鬆開帶子，我背上書包，我見他正準備說什麼，這時廣播響了：“XXX站到了，請要下車的乘客從後門下車。”廣播停了，他笑著對我說：“我下車了，再見。”我衝他擺了擺手，還未說上“謝謝”車門已經合上，還未來得及說“謝謝”他已走入了匆匆的人群中
我站在車窗邊，看著他的背影與我漸行漸遠，從一個背影慢慢變小，變小，最終成了一個微小的黑點。
這麼多年來我多次站在那個站臺呆呆地望向一邊，可是我再也沒在人群中見過那個身影，就在我以為已經遺失那個讓我在困境中感到溫暖的背影時，我看見了車上乘客讓坐的背影；人行道上扶老人過路的背影；公路上司機停車讓行人先行的背影……那個已經模糊不清的背影，彷彿又漸漸清晰起來，在這些愛的影子下蔓延開來，傳遞下去。
記憶中那把破舊的傘 篇8
國小五年級作文 ,698字我睜開雙眼，聆聽著雨啪啪地打著窗玻璃，但還不知道今天會有怎樣一個溼漉漉的早晨……
我和媽媽步行在上學的路上，雨似乎也在和我們作對，下得更猛烈了。路上積滿水，到處都是大大小小的水窪。我和媽媽都沒穿雨靴，只能忍受著雨水透過運動鞋滲進襪子和腳的刺骨冰涼。
由於我和媽媽急著出門，沒仔細看，就隨便抓了一把傘。這把傘有些小，書包和我們的大半個身體都暴露在這無情的雨的世界裡。
走進每天必經的公園，先映入眼簾的是一個簡樸的保安值班室，裡面是那個我很面熟的保安，大概六十出頭的樣子，頭髮有些灰白，但並不顯得蒼老。他待人總是非常熱情厚道，小孩子的滑板車拿不了了，讓他看著，他也總是很樂意。此時的他，正從門簾後探出身子，連忙從身後抽出一把有些破舊的傘，嘴角微微翹起著說：“你們把這把傘也拿著，別擠在一把小傘下面，會被雨淋病的！”我驚呆了，目光直勾勾地盯著保安。媽媽似乎也愣住了，猶豫了一下，說：“謝謝您了，不用了，我們這樣能行。”保安皺著眉頭又勸：“拿著吧，拿著吧，孩子別感冒了，現在這天氣變得很頻繁。沒事的，她放學回來可以還給我……”媽媽感激地接過了傘，道了謝就急匆匆地走了。
一天的在校學習結束了，雨漸漸停了。我又經過那個小房子，心中升起揮之不去的敬意：他，一個平凡的公園保安，幫助了多少人；他懷著一顆充滿關愛的心，彷彿已經向所有需要幫助的人伸出溫熱粗糙的手，這充滿援助熱血的手，把關愛的暖流貫徹人間。
而現在的他，正坐在一個摺疊凳上，面帶慈祥的微笑，和另一位老奶奶談笑風聲呢。
記憶裡那份溫暖 篇9
國一作文 ,949字我們每一個人身體上，都有著這一個部位，那就是頭，不管是動物還是人類都有一個頭。頭可以傳授聽覺神經和視覺神經，這一些困難的動作，都是由頭中的大腦傳授到手腳的。
那一些記事情很快的人，很多人就會說：“你的記憶力很好”。而記憶力產出的場所也是大腦，假如你想回憶一件事情，就要讓大腦回憶起那件事，在傳出神經想起這件事，記憶不僅僅是讀書的好幫手，也是在難過時的安慰，當你在難過時回想起那溫暖的記憶，就會讓你開心起來。
同樣在我的大腦中也有溫暖的記憶，這份記憶就是在今年七月份發生的：“就是災難發生的前一天晚上，九點過後電閃黎明，天空下著暴雨，我多次被雷聲從夢中驚醒，天上一直出現著閃電，令人害怕得有點睡不著……。這令人害怕的夜晚終於過去了。”
只聽見，咕咕咕的一聲公雞叫了，天亮了，我和奶奶快速穿好衣服，走出房門，奶奶和我被眼前一幕所震撼！小河中的水把防水的堤牆給沖垮了，因為沖垮出是兩條水流，兩條水流衝擊所沖垮的，正好垮牆處是我家菜園，我家的菜全沒了！沒過多久眼前的一片田野就如一片汪洋！全被大水吞食，一些窮人看見自己的田野沒了，非常的難過，可是這是天災不可能挽回了，只好痛在心裡！
因為我家園被淹沒了，所以周邊知道的鄰居都給我家送菜，不僅僅是我家得到了幫助，很多受災的人都得到了幫助，我看到這一幕非常感動，因為我看到了我家鄉人民文明的和諧和關愛。
雖然水勢非常凶猛，但是也有很多人站在搶險當中，保衛著我們的家園，我看著他們在災難面前不畏艱險，敢於與災難做鬥爭，我非常想和他們與一起保衛自己的家園，但是我太小根本幫不到忙，所以我只好在這裡為他們加油，他們用自己的生命在保衛著我們的家園，他們是英雄，他們是我們的榜樣！
就是大水後的第二天，爺爺拿著捕魚的工具去捕魚，因為水很大，我們都不同意爺爺去捕魚，又因為我和姐姐都很喜歡吃，所以爺爺堅持要去了。可沒到河邊就下起了大雨，爺爺還是走到水中捕魚。一會雨勢越來越猛，爺爺只好回家了。雖然只抓了幾條小魚，但這幾條魚我認為是這世界上最好吃的魚！因為這是爺爺用汗水換來的。
記憶不僅僅是聰明的表現，記憶中也存在著許許多多的故事，這些故事是可以讓人從難過轉為開心的記憶，所以說記憶是溫暖的！
記憶中那些熟悉的味道 篇10
國小五年級作文 ,542字花開花落，雲捲雲舒。記憶中的味道，是馬路邊一團團的棉花糖，是秋風中拂過樹梢的桂花香，是街角小店飄過的咖啡醇。但不論是香甜可口的蛋糕，還是高檔餐廳的山珍海味，都比不上媽媽做的那一碗白粥的味道。
那次，我發四十度的高燒，住進了醫院。我每天都病懨懨地躺在病床上，手上打著點滴，嗓子咳嗽啞了，疼得說不出話來。醫院食堂的飯菜端來，卻食之無味。我躺在床上，望著窗外凋零的樹葉，樓下時不時傳來小朋友的歡笑聲。想著我溫暖的家，還有我的小夥伴們……
雪花一片片地落下，一陣冷風從窗戶擠進來，我不由得拉緊了被子。就在這時，病房的門緩緩被推開。哦，原來是媽媽！媽媽穿得很單薄，是太匆忙了嗎？頭髮上的幾片雪花轉瞬融化，打溼了雙肩。媽媽手上拎著保溫飯盒，快步踱到病床前，微笑著坐到我身邊，開啟飯盒，一股熱氣冒了出來。啊！是一碗熱乎乎的白粥。媽媽舀起一勺粥，輕輕吹了吹，小心翼翼地喂到我嘴裡。我的心先是一酸，轉而是甜蜜蜜的滋味，猶如一條暖流經過。原本是沒有味道的白粥，今天卻變得又香又甜。我知道，這是因為粥裡添加了一種最神奇的調料——母愛。
人生百味，酸甜苦辣，世間有各種可口佳餚，可媽媽的這一碗無味白粥卻是童年最美味的回憶……