記憶中那一抹色彩相關作文20篇

記憶中那一抹色彩 篇1

國小六年級作文 ,544字

童年就如同一首快樂的旋律,爽朗的笑聲就是那串串音符,至今依舊還在我耳畔迴響。

那一串淒涼的音符,至今還能“哼”出來——

四五歲,我最喜歡“雙黃獅”牌的摔炮,一摔就響,過年時爺爺就給我買摔炮。

一日,閒來無事,便在家裡翻箱倒櫃尋找摔炮,可是卻一個炮星子都未找到。我便去向爺爺乞求到五毛錢,我手攥著錢,去了村裡的“紅星商店”要摔炮。可老闆說;“沒有摔炮,擦炮可以?”我不知怎麼玩,就說“可以,可以。”於是老闆便遞給我一盒。

我歡天喜地,東邊一聲鳴響,西邊一聲鳴響。逐漸走到一邊空曠的地方,只有一垛麥草,我邊來了一響,我便歡天喜地去了別的地方放炮。漸漸地炮只剩下兩個,心想:算了,還是明天放吧!我便向家走去。咦,那怎麼圍了一大堆人,一看,是我放炮的空地嗎?我去去一瞧,原來是麥垛著火了。我心一跳,加快了回家的步伐,到了家爺爺奶奶也在議論“不知為什麼著火”,我卻一字未提。

這事一直在我心中留著,夢中常常夢到麥垛主人找我賠他麥垛,我常被整的痛不欲生。如果有機會,我願意承認自己的過錯。

回頭望一望,快樂和悲傷的來源都在童年。

記憶中那一抹色彩 篇2

國小六年級作文 ,752字

童年,被折成了一架飛機,飛向了青春,飛向了遠方;童年,被折成了一輛車,賓士而去,又留下了灰塵;童年,被折成了一艘小船,憑著自己的力量,慢慢地划向遠方,卻回不了頭。

童年裡,你一定做過很多事,樂事、傻事、趣事、許許多多,無窮無盡。而我的童年裡,使我記憶猶新的,是我做過的一件傻事。

太陽,也不知去哪了?黑色的烏雲小船飛過來湊熱鬧,雨滴從烏雲小船上跳了下來玩笨豬跳。天色灰暗,下起雨來,噠噠噠地打了下來,打在人頭上,打在人身上,打的人全都溼了,好像世界萬物都溼乎乎的。

我坐在床上,玩手機,那時我才五歲,所以不懂什麼是微信,也不知道幹啥用的。我拿著手機,看著螢幕圖案,瞎點了起來,點到了密碼上,點到了數字上,誰知,只聽到咚的一聲,手機竟然被我的好運氣點開了。我左點右點,點到了好多好多圖案,還點到了微信,點到了我爸工作的那個群聊,然後又點到了發紅包。我看見了數字金額,直接點了3145。5926535……,現在想起來,好像是π。然後點選紅包個數,2πRd個,最後我竟然蒙對了密碼,發了出去。

窗外突然出現了一道閃電,隨即又是轟的一聲,就在這時,一個人走了進來,門都沒有聽到開的聲音,那是我爸。

我爸看見我在玩他的手機,馬不停蹄的向我跑來,一把搶過手機,看見發了一個π大的紅包,目光便開始變得像一頭凶狠的狼。他尋找著武器,找到了一個裝修用過的木板。他把我一把扔到地上,拿著木板把我從頭打到腳,從上打到下,我想,他那是的攻擊速度可以達到一秒十板以上了。

隨後我整整一天沒有知覺,過了一週才好,雖然被打,但是現在回想起來,還是挺好笑的。

童年往往都是開心的,但傷心的、做了不對的事卻印象深刻。可能,只有你受到攻擊時的事,才會記得吧。也有可能是好事太小,壞事太大吧!

記憶中,那一抹微笑 篇3

國二作文 ,875字

父母的關心呵護伴著我一路成長,他們的任何一個言行舉止無一不引領著我們在成功的大道上奮勇前行。

一個秋日的午後,我坐在一個大型的圍棋考場裡,滿臉的緊張,滿臉的嚴肅。經過了整整六盤的較量,我本應平整心態,為最後一盤的放手一搏做準備,可是我不甘心,來時我那滿腔的熱情與鬥志,卻只換來了一次“走鋼絲”取勝的機會,我真的無法接受這個殘酷的事……

賽前,爸爸對我說了一大堆鼓勵的話,當時的我真的太驕傲,前兩次一蹴而就的勝利果實衝昏了我的大腦—我什麼也沒聽進去。然而此刻,我的大腦十分清晰地告訴我:“爸爸賽前對我說過‘自信是好事但不能太自滿,你要是第六盤還沒有過,第七盤我會在視窗為你打氣!加油!’”

我猛的回了神,把希望的眼神拋向窗外:秋日那猛烈的冷風敲擊著窗戶,近乎凋枯的樹幹上只剩下那唯一的一片無助的殘葉,卻始終無法現出那張熟悉的面孔……

至關重要的決勝盤伴隨著北風的呼嘯開始了。

“呼—”

我撓這我那滿是頭皮屑的頭髮,一種莫名的恐懼和不安油然而生,棋漸漸地落入下風,心情也愈加地沉重起來。

窗邊的殘葉獨自承受著秋風的拷打,彷彿下一秒就會墜入冰冷的地面。

我深吸了一口冷氣,不知該如何是好,我真的渴望成功,那寶貴的成功。只要還有最後一絲逆轉的機會,我就堅決不會去選擇放棄。

殘葉仍然頑強地頂著秋風的呼嘯,但也愈加地力不從心。

我動了認輸的念頭,爸爸,我想對你聲:“對不起,我辜負了你對我的期望和肯定,我,不行了……”

殘葉碎了,只剩下最後的那一根細莖連線著兩瓣的完整。

正當我舉起棋子,要投在棋盤上時,“爸爸”出現在了視窗,隔著一扇窗,我們無法用語言來交流,但我們彼此的心是連在一起的,有點模糊的“爸爸”給了我一個深深的微笑,我震顫了……

對,我一定不能夠輕易放棄,哪怕是輸了,也必須要拼到最後一刻!

那盤棋我終究沒有讓意志中的“爸爸”失望,那片殘葉經歷了秋風的拷打之後,也安然地沉睡在了泥土裡……

記憶中,爸爸的那一抹微笑—給了我鼓勵,讓我堅定了成功的信念,讓我永遠無法忘懷!

那一抹微笑是力量,更是父母對子女深沉的愛!

記憶中那一抹揮之不去的綠 篇4

國小五年級作文 ,657字

輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。一陣細雨過後,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖。餘姚,一個美麗的花園城市向我們招手微笑,大自然把她打扮得如此嬌嬈。看,一幅美麗的畫卷正徐徐拉開……

山水淡綠

餘姚,依山傍水,淡綠的水,淡綠的山。遠遠望去,青山巍巍,浮雲朵朵;俯身近看,河水彷彿在講述一個漫長的故事,故事裡有魚蝦,故事裡有遊船。

啊,好一幅山青水碧的自然之畫,好一派淡綠色的生活!

草木翠綠

餘姚,春暖花開,綠意盎然。“草色遙看近卻無”,那種美,猶如是詩人筆下活靈活現的表述,那種美,不張揚,不奢華,但給人心頭帶來無限的舒適。在綠色的花園裡生活,綠色的氣息,那麼真切地撲面而來,心兒也變得非常寧靜。

啊,好一幅青草叢生的生命之畫,好一派翠綠色的生活!

人家浓綠

這清秀的山水,這恬淡的畫面,也有一顆寧靜悠然的心。

我住在臨山,臨山古鎮帶給我的童年記憶就是—那清晨滴水的翠綠芭蕉,向我點頭招手的小草,綠得好像要滿出來的參天古樹、像一片海的麥田陣陣吹拂……綠色佔滿整個窗框。

啊,好一個濃綠的鄉村世界,好一種世外桃源的生活!

生活惬意

餘姚,一個真正與自然和諧相處,“綠色”棲居的花園城市!餘姚,一個和諧美滿,倡導綠色生活的美麗城市!身為餘姚人,我很慶幸,慶幸自己的誕生,慶幸自己的成長,慶幸每天能看到那一份綠色,澄淨,美好。“煮酒話桑麻”在這裡不是一種奢望,“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”,在這裡也不是夢想!和諧創造了這一份綠,美麗成就了這一座城市!

心中那一抹色彩 篇5

國一作文 ,489字

記不清是什麼時候了,在老家看到了那灰色,內斂、含蓄、卻又充滿了令人心醉的優雅,驚鴻一瞥,一眼萬年。

老家的房子,大都修成了朱瓦白磚,唯有二叔家的,還保持著最初的灰色。但在一眾新房裡絲毫不顯突兀,反而有一種超脫俗世,仙氣飄然的感覺。世人大都對灰色無感,甚至有些厭惡,因為於他們而言,灰色是抑鬱、是落寞、是失意、是頹廢,但於我而言,恰恰相反,唯有灰色才能給予我真正的平靜。

我想伸手摸摸那灰色的牆壁,但又縮回手,唯恐弄髒了她。她是潑墨山水畫的大片渲染,是丹頂鶴羽尖的那抹流連。她丟棄了盤古開天地的混沌,又褪去了暴風雨前夕天際邊的抑鬱。她彷彿是從舊時光裡走出的姑娘,歲月磨平了她的稜角,但卻熬不掉她的風骨。

灰色是最恰到好處的顏色。她比高山之巔的雪白更加平滑,比子時夜幕之黑更加柔軟,比千年古樹葉片的墨綠更加熱情,比夕日餘霞的火紅更加冷寂。她彷彿一個盲眼琴師,於高山流水之間信手撥絃;又宛如一個爛漫的孩童,在黑與白之間肆意奔跑。她是六月的風,是九月的雨,是看也看不到的虛無,是抓也抓不到的縹緲。她不吵不鬧,冷靜如秋,安之若素,縱享獨孤。

我不禁想到:如果優雅有顏色,那麼,一定是灰色。

心中那一抹色彩 篇6

國一作文 ,347字

一絲光芒劃破萬丈天幕,無盡火浪染紅半邊蒼穹,東山之上,一輪紅日冉冉升起,紅了天,紅了地,紅了滿天飄蕩的閒雲,於是大地甦醒,草木皆生,夜的寂靜被打破,晝的樂章被奏響。一生二,二生三,三生萬物,太陽,就是那個一,是你,驅逐黑暗,帶來光明的希望,是你,散發光亮,掃除冰冷與荒涼,是你,化身熱浪,造就蒼生樂土,點燃人們心中的光。

這世上,有許多普蒼生,渡萬民的太陽,他們都有著一顆火紅的心。有著“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的範文正,萬民皆樂非其功,蒼生疾苦為己過。有著怒髮衝冠,遙指匈奴,誓要渴飲匈奴血,飢啖胡虜肉,收拾山河,重扶社稷的岳飛,有著逍遙遊於世間,豁達處於風雨的蘇軾……我要追尋這些人間太陽,用我火紅的光芒,照亮黑暗與荒涼,灼燒汙濁與骯髒,融化堅冰,溫暖心靈,為蒼生造就一個人間天堂。

找回記憶中的一抹彩 篇7

國二作文 ,693字

憑著零碎的記憶,我來到這裡,只為找回記憶中的一抹彩。

老柳,古屋,還有那被歲月磨得光亮的樹墩,依舊在哪兒,安安靜靜的。六年之久,我沒有再回到這裡。老柳依然繁茂,太陽依舊明媚,只是沒有了一位白髮蒼蒼的老者,那是我的爺爺。

走過羊腸小道,用手輕輕拂去樹墩上的塵土,坐下來,往日的那些畫面,一幕幕在腦海中閃過。爺爺,您是否還在這老柳下,靜靜地等著我?記憶中,爺爺十分慈祥。頭頂光亮亮的,幾根花白的頭髮立在上面,眼睛眯得像月牙兒。

我小時候是個調皮鬼,總愛和爺爺捉迷藏,每次爺爺都會坐在那樹墩上,直視遠方。這時我就偷偷跑過去,雙手捂住爺爺的眼睛,讓他猜猜我是誰,然後自己哈哈大笑起來。爺爺就會笑著說:“乖孫女,真調皮,來坐下,爺爺給你吹小曲兒聽。”說著,爺爺嫻熟地從樹上摘下一片柳葉,順手把它一對摺,輕輕含在嘴裡,一曲悠揚旋律就會傳出,拂過心靈,到達全身的每一個細胞,像一股潺潺流水,又像一束溫暖的陽光。

爺爺也陶醉在這一曲悠揚中,雙眼微閉,表情淡然,身子隨著節奏左右搖晃。漸漸地,我也對這一曲悠揚著了迷。小心翼翼地從身後摸出一片漂亮的柳葉,學著爺爺的樣子,偷偷摸摸地把它含在嘴裡。深吸一口氣,撥出,再深吸一口氣,撥出。可始終沒有吹出像爺爺那樣的旋律。我氣急敗壞地把柳葉摔在地上,不料卻被爺爺發現了。爺爺用它那雙蒼老的大手,撫摸我的頭,說:“孫女呀,這可不是一日之功,爺爺這麼多年,自己一個人,用它來打發時間罷了,你也不一定要學會。”我分明看見,爺爺的眼裡泛起了一股清泉,卻沒有湧下。

爺爺說,老柳是他一生的朋友。踏過這羊腸小道,害怕碰觸到心底最柔軟的地方,但那一抹彩,卻永遠鐫刻在我心靈深處。

心中的那一抹色彩 篇8

國三作文 ,767字

夢迴童年,籠罩在心上的是一片濃密而生機盎然的綠色,綠得明媚,綠的深沉。

密實實的葉片,堅韌的藤蔓沿著竹架攀延而上,遮住藍天。葉叢中,一顆顆玲瓏剔透的小葡萄隱約可見。陽光被織進綠葉的縫隙間,化作一條條燦爛的金線,織起了整個童年。

後院的葡萄架,一直是小區的一處風景線。春發夏生。盛夏,葡萄葉堆疊上一片濃蔭。小區的人們拎著凳子,三三兩兩地坐在綠蔭之下,談天逗趣,就這樣度過一個個帶著碧綠色清新芬芳的午後。姥姥也是其中之一。這時的我便得了威風,拿著折下來的樹枝,喚來一群夥伴,排兵點將,無所不能,彷彿自己也成了話本里金戈鐵馬、雄風八面的英雄人物。玩得累了,便倚靠在姥姥寬厚的懷中,聽著葡萄葉在風中低語婆娑,感受著空氣中流連著的葡萄的清香,沉入一片濃綠的夢鄉。

金色的陽光在葉片之隙漏下,在水泥地上投射出道道光影。與葉蔭的濃翠一起,伴我走過了整個童年。

時光荏苒,白駒過隙間,終要在童年的夢裡甦醒。冬日,隨著主人的搬走,那一根根曾經支起童年碧綠天空的竹竿被拆解而下,露出空曠而蒼白的藍天——這時的我才恍然驚覺,原本以為高不可攀的架頂,那永遠也夠不到的幾簇葡萄,原來也不過是一堆在雪水泥濘中破敗不堪的屍骸罷了。童年的夢,隨著姥姥的離世,竟如這曾經的葡萄架一般,破碎遠去。

冬去春又來,再回到老房子收拾姥姥的遺物。恍惚間,一片濃蔭投入陽臺。推開窗,是道旁新栽的幾棵槐樹。樹下,依舊是老人,依舊是幾個玩耍的孩子,而昔時年幼的我早已長大成人。此刻斜倚著窗臺,舊時那幾處綠色的回憶重又籠上心頭。

哦,葡萄架,此時也從心底的某個角落蔓延生長,伴著童年的回憶,姥姥的音容笑貌,一齊湧上心頭。

流年匆匆似水,世間滄桑變化,帶走了多少悲歡喜憂,曾經的記憶又淡去了多少,可是那抹碧綠的色彩卻一直明亮如新,不曾遺忘,永遠停駐在我的心間。

留在記憶中的一抹暖陽 篇9

國三作文 ,916字

三月是煙雨迷濛的天氣,枝頭已有鵝黃初綻,清風拂過,那幼小的嫩芽顫了顫,一如心底的那段往事,每每想起,都不免心生呵護之意。

初一那年結交了一位新同學,她大膽潑辣,是體育場上的明星,我從來只能望其項背。本該和我背道而馳的人居然成了我至今難忘的密友。她愛寫作,每每會讀到她的搞怪之作,卻別有一番風味;她愛音樂,興起時總能唱上幾句,讓人心馳盪漾;如果讓我說說這位密友她最大的特點,我只能長嘆—太愛聊天了!

自習課上、晨跑時、放學路上,她總是談天說地,評論著不知從哪裡讀來的美詞美句。有時候聽煩了厭了,我只能呆呆地看看她朱脣一起一合,也甚是有趣。她總是那樣神采飛揚,彷彿天外來客不知煩惱為何物;也討厭她總能看穿我的心思,卻從未說破,我知道她是最懂我的那一個。

那是一次單元考試,我得第一,很平常。她卻看一眼我的試卷,大大的眼睛眯成了月牙兒,“好樣的!”從沒人那樣直接熱烈地讚揚過我,如果是老師,他會:“下次繼續努力。”如果是媽媽,她會:“瞎貓碰到死耗子,碰巧了!可別驕傲啊!”如果是同學,他會:“很正常。”可是她卻說的那樣自然,那樣真誠!那樣滋潤我心!望著她讚許的微笑,我竟有種想哭的衝動,你是最懂我的那一個,謝謝你!

多後悔眼淚沒有掉下來,離別來的那樣的突然,你讓我拿什麼來銘記?

那是初一下學期期末考試的前幾天,她從筆袋裡拿出一隻用草稿紙折成的紙鶴,神神祕祕地告訴我“回家後才能開啟哦”。那晚回家,我急急地拆開,洋洋灑灑的一首小詩,四字一句,大概是敘述了一下她遠大的的理想,只是最後用“今當遠離,臨表涕零,不知所言”結尾,似乎有些“文不對題”。第二天我問她,她告訴我最近在讀《出師表》,她還告訴我,這次英語一定考及格……。

初二開學,她沒來……後來就再也沒能相見—一如運動場上遠遠的背影,只是這次終於跑出了我的視線之外。

我翻箱倒櫃找出那隻紙鶴,沿著摺痕想把它折回去,反反覆覆不得其旨。我曾想起她告訴過我,復原某種東西就走出她的圓圈之外,那樣才能看穿本質。

我想,她教了我那麼多還未學會,怎麼捨得出圈,這圈裡有她說過的陽光下粉嫩的幸福,每每擁在懷裡,融入心裡,都久久不忍放手。

風吹開煙雨,我看見有一抹陽光灑下來。

那一抹色彩 篇10

高一作文 ,4170字

【篇一:那一抹色彩作文】

日近黃昏,波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。望著夕陽播灑下的餘暉,我不禁出了神。這已是我隨船隊出行的第三天了,明日,便要別了這河灘,別了這水手,別了這嘹亮的漁歌號子。

久久凝望那水天交接處,心中百感交集,卻不曾注意那一葉扁舟正緩緩隨凜冽的風“飄”至,來到我的跟前。“小夥子,要魚麼?”甕聲甕氣的詢問傳來。

我定睛一看,那是一位年老的漁者。“君看一葉舟,出沒風波里”,歲月在老人臉上劃下了一筆又一筆,已經像一張幹老的樹皮了。可他那雙眼睛,卻依然矍鑠—他就如一隻勇敢的魚鷹!

“你要買魚麼?”老人的聲音再一次傳來,他佝僂著背,從背後的簍子裡拎出一條大魚,對著我笑了笑。

“好啊……”剛說完這話,便覺得有些後悔,我本就隨船出行,何需這幾條魚呢?

“那你先到船上來吧,正好挑幾條大的。”老漁夫用河水洗了洗手,攙著我上了船。

望著那滿滿一簍的大魚,我不禁吃了一驚,“您一個人打了這麼多?怕是要花上三……五六個時辰吧。”

“是差不多,要在之前啊,我帶著兒子去那邊,頂多半晌功夫兒就能有這麼幾簍……可現在……唉,人老咯,不中用了……”老人指著遠方,眼神開始變得暗淡了。夕陽下,老人的白褂被映得發亮,那一滴滴汗珠,都在折射著太陽的光芒。

“要是我的兒子還在這裡,興許你們還能嘮嘮嗑……他怕是比你要大些,只是好久沒回來了……”老人咳了咳,我趕忙拍了拍老人的背。

“那您兒子去哪了?”

“去哪?天曉得!他只說是去城裡打拼,一去就是十幾年……興許二三十年了,記不清咯。唉,城裡能有什麼好的,哪有這裡自在。”老人眼中似是夾雜了幾滴濁黃的淚。

遠處,歡快的漁歌號子飄來,久久縈繞於我的耳畔,老人也附和了幾句,只是明顯多了幾分落寞……

“乾脆就在船上煮了吃吧,咱一起吃,倒是佔了您老人家的地方。”不知為何,看到他,心裡總感覺有點不是滋味兒,似是一種悔意,一種“子欲養而親不待”的悲傷。

“好。”老人笑得很開心,慢慢地轉了個身,去拿要用的餐具。

我抬眼望向遠方,夕陽西下,波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。我彷彿看見了一個穿著白褂的男人帶著男孩,駕一葉扁舟,伴著嘹亮的漁歌號子,在波濤中穿梭……

【篇二:那一抹色彩作文】

2003年2月,幼小稚嫩的我第一次睜開雙眼,明媚絢爛的春光映入眼簾。那一抹黃,便鐫刻在我的心裡。

我人生中第一抹色彩,便是活力四射、純粹無比的黃,但真正熱愛上黃,是源於1週歲的抓鬮,媽媽說:“世界色彩斑斕,但最純粹便是黃”。每日清晨,陽光普照大地,給大地鍍上了一層金色,它消除了小草身上冰冷的寒露,也暖了小草的心。日日夜夜堅定地支援著小草茁壯成長。說喜歡純粹的黃,不如說我喜歡陽光的那一抹色彩。

每日清晨,暖暖的陽光從東方升起,迎著第一縷陽光起床,絕對是一件很開心的事,陽光的那一抹黃清明靈澈、純粹的空靈,純粹的不真實,沒有一絲雜質與灰塵,就如嬰兒初生時生命中那純真的眼睛,黑白分明,亮得澄澈,面對時只敢閉著雙眸,怕多看一眼便是褻瀆。

傍晚,伴著黃中帶橙的斜暉學習,縱然我認為自己同他人一樣,努力就一定會成功,可是翻天覆地的紅叉叉依舊鋪滿我的心,無處訴說,也無人安慰,父母長期在外,自己在家中獨居良久,心中孤寂無比,整晚雖睡猶醒,面對著廣闊無邊的黑幕。我第一次覺得孤獨與無助,像迷路的孩子,東碰西撞,不知所措。第二天早晨,同以往般向陽光和自己辛苦種植的小草們招手,抬手拂摸似有似無的陽光,沁涼的雙手感受到了一股包裹的暖意,彷彿是陽光握住了我的手“別怕,我永遠是你身後的支柱。”我捂著雙手,輕輕拉著陽光,並迎接它用光賜予我生機的花園。

向著陽光那一抹色彩奔跑,初生的陽光如初生的孩子充滿生機。盛夏的日光烈而猛,對映著大地,彷彿是主宰世界的王者,無論是青龍朱雀還是金龍玉鳳,都因他而生、由它而死,這都是因為那一抹聖潔而霸氣的金黃帶來的睥睨氣息,身居高位卻又不失親和力。學著一步步飛向藍天,與太陽肩並肩,不怕挫折、不怕黑暗,有了陽光的陪伴,我決定勇敢地大步向前。

陽光的那一抹色彩,伴著我出生、成長。從天真地喜愛陽光,再到在黑暗中得以陽光的相伴,他幫著我映亮了整個黑暗迷茫的世界。而現在,我要向著陽光奔跑,學著它普照眾人的平和,學著他努力奮鬥後的霸氣,在人生的玉帛上繡上一絲絲金線,只是因為陽光的那一抹色彩,一步步、一步步,笑著走向未來……

【篇三:那一抹色彩作文】

終於,春回大地,萬物復甦。而我,又能擁抱那久違的綠色。

駐足回首,我與綠色的淵源挺深的。第一次正視它,是在小學時期的一次郊遊。到達景區後,被那綠草、綠樹葉……大片大片的綠色吸引了。從前,狹隘的以為只有粉色、紫色是美的,因為它們美得浪漫。但那時,我才發現綠色一樣可以美。它美得讓人心胸開闊。放眼望去,一片年輕的、青春的綠色,如何不讓人心曠神怡?

開始喜歡它,大概是初一時開始的。初一時,數學成績一直在低谷徘徊。所以我更加努力,但沒有取得什麼顯著的成效。漸漸地,累了,想放棄了—都已經這麼努力了,什麼都沒收穫。一日放學後,路過一地時,發現有煙霧衝向天空。走近一看,才發現有人把垃圾放在綠草地上焚燒。看著火焰,不禁為被燒掉的青草可惜。這件事在忙碌中被遺忘了。直至幾個月後,再次路過那裡,竟發現了一抹新鮮的綠色。走近,蹲下看,是新苗。真是“野草燒不盡,春風吹又生”。回家路上,我覺得自己真是沒用,連小草在經歷生死劫後依然堅持努力生長,我有為何不可?自那以後,我終於以身證明了“天道酬勤”。開始喜歡上了堅持的綠色。

從心裡尊重它是自初二的春天開始的。許是青春期的叛逆心理,父母與我說兩三句話,我就會頂撞回去,然後就是一場吵架。一次吵架後,離開家,跑去公園。公園裡遊人甚多,擠擠攘攘。一些遊客站在草坪上或坐在草坪上,小草被他們壓彎了,但它不像玫瑰,不會人一觸碰到它就刺傷他們。小草默默地忍受著。突然想到父母,幾乎每次吵架都是我主導的,他們一直退讓,卻成全了我自以為是的驕傲。他們生我、養我,即使他們有什麼不對,我為何不能忍受一下呢?

那抹綠色隱忍的處世之道實是令我尊重。

世人多愛那喜慶的紅色,淡雅的紫色,浪漫的粉色。我獨愛那令人心胸開闊的綠色,堅持的綠色,隱忍的綠色。

唯有那一抹綠色,在我眼中,是世間最美的色彩。

【篇四:那一抹色彩作文】

江南,一個人有著朦朧霧氣繚繞不絕般的名字,總在詩人們的筆尖,或女孩們的書頁上,染出一片古典的芬芳來。我也向往那古典,於是便遊於青山綠水之間,想看盡這江南美景,尋找出它的本質,尋覓得那一抹最具代表性的色彩。

駐足於驛站外,流連於棧橋邊。在夢中曾出現的雕花樓上憑欄眺望遠方山色輕淺,於松石竹林間靜聞和風軟緩送來泉水叮咚。我想,江南的那抹色,應是青山翠葉的綠色。

又見過了一處戲臺。臺上伶人翩然起舞,巧笑嫣然。蘭花指一捻是紅塵似水,於三尺紅臺上把人間萬事唱入歌吹。水袖上的花紋是紅豔濃麗的牡丹,與四周榮盛的春花相呼應。我想,江南的色彩,應是那光耀奪目的紅。

行於一處燒瓷窯外,工匠皆是藝高之人。將特殊的高嶺黏土捏製、雕刻成各種精緻模樣燒硬,成了白色帶釉的瓷器,再用手中毛筆畫上色彩。看那細白光滑瓷盤、瓷瓶上,逐漸浮現出一條條白花青的錦鯉,生長出一株株亭亭玉立的蓮花,神奇的感覺也隨之而生。我想,江南的色彩應該是那獨一無二的青。

一日下午,已近黃昏。遊舟於溪上,蒹葭榮茂,燕雀啁啾,朱光微淡,輕觸蓮舟,白石溪旁,夕陽逐流。此地幾十裡外還是一片湖。古時那是商人的避風港。行至那裡,湍急水流極為平緩,從此地開始便無再急流,實為行人之幸喜。因此人們每至此湖都會拜天以示欣慰。正想著,太陽光暗下去,四周漁船立刻點起燈火照明。黝黑的湖面上倒映著黃暈,爍然好似天上星光。我想,江南的色彩應該是燈火葳蕤的黃。

江南的色彩如此之多,如何以具有代表性呢?連池中蓮花都是:開的是耀眼的紅,像浣女熱情的笑;落的是靜謐的紫,聲聲入夢的船棹。

直至一日,看到水墨畫一幅。工筆暈染出一面一線一點,寥寥十幾筆便勾勒出江南水鄉一處。我忽而理解了,墨色便是江南的顏色。那水墨是包含一切色彩的幽深,暈開墨的清水是充斥江南的煙波。旁邊學畫的孩子眸底有星河微閃,細心在筆尖用稚嫩的手法,也描摹出一片片江南來。

嘴角輕翹,心事情節都已了。

【篇五:那一抹色彩作文】

那一抹色彩,透著冬日的暖陽,掠過橙黃的髮梢,在早已佈滿灰塵的相簿上折射出一道溫和的光芒,風輕輕拭過,不輕易便翻開了那本純白色的回憶。

記憶就像一顆顆珍珠被無形的繩串聯著,也許是因為掛的時間長了,我彷彿已經忘記了它的存在,如同清風拂過滿地的塵埃在空氣中飄散一般渺小,直到……我不小心將它扯斷,散落滿地,我極力尋找,卻有幾顆怎麼找也找不回來了,掉落進透著黑色的逝去時光中。

翻開相簿,記憶似塵埃飄散,卻又在風止時重新歸落,熟悉而陌生的臉龐,指尖輕輕劃過,冰涼,刺骨。可兒時的回憶卻隨著窗外不知何時飄落的雨滴滴答答地湧入心頭。是啊,一切的變化都是那樣急促,不經意。

父親,在我的印象裡,嚴肅古板,令人望而生畏。沒有共同語言的我們只好各自關上內心的門,小心翼翼地加固我們之間越來越厚的隔閡。可是,不。相簿中的他是那樣和藹,對我是那樣關懷,在陽光下,他扶著自行車上搖搖晃晃的我前行,清風掠過髮梢,留下嘴角的一抹微笑。塵起飛揚,風動樹搖。相簿一頁頁翻過我們一步步走遠,照片中也少了他的身影,可能,父愛也有個期限吧……聽著窗外雨聲從樹葉滑落的清脆,我將相簿重新埋入純白色的過去。

直到那一瞬,散落的珍珠滾到桌邊……

那天,他大醉。嚴肅成熟的他卻在那一刻如孩童般哭泣。一滴滴淚,凝縮著從前壓在心底已乾涸的苦水。他的雙眸透出一股滲透靈魂的憂愁,我愣住了。

便想起我與他的爭吵,我的任性,無理取鬧。他可以他願意為了不打擾我,在車上在刺骨的月光下感受夢魘襲人。我忘不了,當一輪落日的脈脈餘暉灑落在那枯乏的土地上,早晨的第一縷飄飄渺渺的陽光,便把這偉大的父愛和大地染成一片火紅的光輪。我再一次愣住了……

眼淚蒸發成鹽,傷口磨滅成繭。那幾顆散落的珍珠我找到了,而且,好像比以前更燦爛,更有光澤了。陽光灑進窗臺,對映在那本陳舊的相簿上,溫暖,明亮。金黃的陽光滲透了冰冷的時光,耀眼的光芒。

那一抹色彩,是父愛的溫度。

那一抹色彩 篇11

國二作文 ,800字

夜晚是寂寞的黑,好似要吞噬一切,月光皎潔,卻依然如一樽清酒,冰冷到難以下喉。

我獨自一人,騎著車,馳騁在回家的路上。前方的路,永遠是那樣悄無聲息的黑。我的心裡,不由得有些害怕。

騎到一個轉彎角上,一抹微光映入我的眼簾,斜斜的光微微灑下,像一道曼妙的紗簾,那淡淡的白與黃交加的燈光是寒酸的又是輝煌的,是微弱的又是堅強的,它緊緊吸引著我。

“大爺,還沒收工呢。”是賣點心的大爺,他家的點心一直是我的最愛。“馬上就回去了,孩子,你也早點回家吧。”大爺的語氣裡有對我滿滿的關心,微黃的燈光映在他的臉上,我不禁心頭一顫,那歲月是如此的狠心,在老人的臉上、手上留下了如此多的皺紋,那瘦弱的身軀,那微凸的背部是對老人的勸告,還是年邁的印記。“大爺,要不我幫幫你吧。”“不用了,大爺身體好著呢,你還小,快點回家吧。”大爺爽朗一笑,拍拍自己的胸膛,“好吧。”我看拗不過大爺,只好答應。“等等,等等……”大爺好似想起了什麼,匆匆跑進廚房。出來時,只見他的手裡多了兩個蘿蔔絲餅:“這是今天剩下的,你在路上趁熱吃點吧。”說著將手裡的餅塞給我。感受著手裡的溫熱,我的心裡好似鑽進了什麼,癢癢的。

我告別了大爺,繼續向前面的黑暗前進。突然,我感受到了一束光從背後照來,我往後一看,是大爺,他正將吊燈的光照向我的方向,為我照亮了前方的路。

光是柔和的黃,它像一股潺潺的泉水,潔淨清澈。那黃光裡卻摻雜著絲絲的白,像仙女舞動的裙子,似女神下凡的光暈,神聖、美好。它薄如紗,披拂全身;它細如絲,籠罩全身;它暖如陽,溫暖全身……它好似一個頑強、勇敢的戰士,為我掃除一切的黑暗與恐懼。向著光明進發,我的心裡只留下了堅定的信念。

月光不再冰冷,它慢慢的、慢慢的散開,與周圍的光明融為一體,留下的,只有無盡的柔和與溫暖。

大爺的燈光是那麼微不足道的小小舉動,但它卻永留在我的心底。那一抹淡淡的白與黃,是那麼的不起眼,但它卻照亮了我人生的方向……

那一抹色彩 篇12

國小六年級作文 ,710字

上帝創造了色彩,所以人生就不再黑暗。色彩,演繹亮麗的陽光,點綴明媚的自然。它裝飾美好的生活、扮靚詩意的人生、凝聚溫馨的記憶、輝映燦爛的歷史。那麼,人生的色彩,究竟是怎樣的呢?

人生的顏色,是金色的。夏天正午的烈日,將炎熱一股腦地潑在身上,讓你無處躲藏。這時,有一個人,牽起你的手,讓你感受到人世間的溫存,你會發現,烈日似乎被感動,令雲彩遮住了半邊臉龐。

我也有這種體會。那是一個夏天,我一個人去上學,因為太陽太毒辣,走到一半便覺得頭重腳輕,像是中暑了。我連忙找到陰涼處,坐了下來,拿出水瓶喝了兩口水,還是難受,恍惚間,一個哥哥蹲下來,問我要不要緊,我說沒事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所,然後問我要了媽媽的電話。幾分鐘後,我看見媽媽匆匆趕來,問問大夫我怎麼樣,聽到大夫說沒事後,就對哥哥千恩萬謝,哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字,也忘記了他的樣貌,只知道他有一顆金色的心靈。這心靈,可以驅散一切陰霾,讓他在以後的人生路與人為善,收穫一個美好的未來!

人生的顏色,又是紅色的。正如人們紅色的血液,永遠流淌在身體裡。中國人是炎黃子孫,身體裡流淌著龍的血液,我們都是龍的傳人,就應該有龍的精神與氣魄!

我們都是“紅領巾”。我永遠也忘不了一年級六月一日,五年級的大哥哥給我係上國旗的一角—紅領巾。我昂著頭,心裡高興的想:“我是少先隊員了!”從那天以後,我樂於幫助他人,並告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質—互幫互助,助人為樂!

那抹人生的色彩,是燦爛的金色,讓我們沐浴其中,身心舒暢;那抹人生的色彩,是代表中國的紅,讓中國人互幫互助,使中國文化傳遍世界。這抹色彩,永遠留在我的心底!

那一抹色彩 篇13

國三作文 ,143字

如今,你已遠去。我又來到庭院裡,仰望大樹,又想起過去的歡聲笑語,又想起金黃的柚子,又想起那一抹愛的色彩。那一抹色彩永遠印在我的心頭,金黃的記憶吹來金黃的風,吹落一樹芬芳。

日光灑落黃金意,無奈此別是愁離。相離若如相識情,寂寞笑我何潸然。

那一抹色彩 篇14

國三作文 ,1088字

皺了角的書頁,泛著淡淡的黃,鼻尖似也有古舊的氣息傳來,讓人心生敬畏。每一個故事,都是一場繽紛的幻想,比夢境更深邃,比天空更遙遠。—引子

實驗桌上的三稜鏡,陽光被不偏不倚的折射出三種色彩。即使是嚴肅的實驗室,三稜鏡的光輝,依舊使整個空間如夢如幻。合上皺了角並泛著淡淡黃的書頁,今天來講講我的故事。

時光倒流回十一年前,那時爺爺奶奶還住在我們原來的家。在房門旁邊的牆上,貼著各種廣告,其中也被人塗鴉過。我盯著牆上一處顏料(有很多顏色,但並沒有糊在一起)發呆。那是上幼兒園回家的路上,好不容易適應了學校生活,還沒來得及交朋友,就被那一抹色彩吸引了。這便是我學習美術的開端,這一學就是十一年。

其實在此之前我已經開始學習過鋼琴,但並沒有超過對繪畫的喜愛。我一直跟著幼兒園那個教我畫畫的老師,到現在獲得很多獎項。

我記得那是2011年,那是我得的第一塊獎牌,是一個國際獎項,我得了“特別金獎”,還登上了雜誌和新聞。人生中第一次獲得這麼大的獎項,對於一直熱愛畫畫的我來說更加有了動力,這期間當然付出了不少汗水。

我當時算是年齡最小的,但得知獲得參賽資格後也為之思考過。靈感來源於生活,再加上我對語文藝術類特別敏感,題材一下想好了。在老師的指導下完成了作品。看似簡單,其實在決定畫什麼後我每天晚上在家都在打草稿,就連在練鋼琴時也在想怎麼畫,花費了我不少休息時間。

那段時間我應該比我們班的任何一個同學都要辛苦。不光要完成作業,還要每天練琴和畫畫,但我很快樂。因為可以做我喜歡的事。說實話,我在藝術方面的成就遠遠大於學業。在別人看來我可能有些“不務正業”,但對於我來說,我愛這些東西,他們早已成為我生命中的一部分。

我現在成績不好,有部分原因可以說是被他們“耽誤”了,但我覺得我在這方面更在行,比起學習我更愛他們。

我想把美術定為人生目標。這並不是因為我成績差而去學藝術,而是早在十一年前,我就已經在發掘我的閃光點了。每個人都有不同的閃光點,我只是在這方面更勝於其他人。而且我深信我會獲得成功。因為我比那些因為考不上大學而無奈學習美術的人付出的時間要多出好幾倍。我並不是因為為了生計或是別的什麼,而是純碎的喜歡和熱愛,既然有這方面的天賦,為什麼不好好發展呢?這就是我的故事。

感謝十一年前的那一抹色彩。給了我為之努力的理由,讓我遇見這個炫麗多彩的世界。我會努力前行,讓自己過上不平庸的生活。我有一個遠大的志向,這都是那一抹色彩給我的啟迪,是它讓我的人生有機會開出花朵。

可能在遙遠的未來,那些一閃而過努力的畫面,在歲月中慢慢變老,生出枯萎的紋路,但依然感動許久,彷彿浸溼在淚光中。

那一抹色彩 篇15

國一作文 ,573字

我驚歎於黑色的純粹與寧靜。

黑夜與白晝一同被一柄大斧劈開,兩極分化。白晝雜糅了許多事物,而黑夜黑得沉靜而純粹,它喧鬧,是夜晚人們的狂歡;它寂靜,是人們深夜萬物的安眠。在夜晚,萬物似乎也除去一切偽裝,變得真實純粹起來。

我曾在遠離城市的深山中,在午夜獨自一人駐足山崖,抬眼望去,夜空蒼茫高遠,無風無雲,那天空靜靜地懸在那裡,它並不顯得厚重,而是深邃靜謐,彷彿睿智年長的老者,而點綴其間的滿天繁星長明,又不顯得突兀,星與黑夜是極契合的,像親密的同胞兄弟。

歲除時隨著掛鐘敲響,一道火光劃過漆黑的夜空,不是如詩中描述的那般打破平靜,而是使喧鬧的人群安靜下來,不約而同地看向煙火,而煙花掩映的黑夜沉默著歡欣。人們雙手合十,許下心願,此時的夜色歡樂而美好。日本富士山角的大街小巷中,正舉辦著一年一度的夏日祭,年輕人攜著年邁的父母,熱戀中的男女相依相偎,頑皮的孩童在水邊緊盯著水中游弋的金魚。各色的花火升入天空,倏地點亮漆黑的夜空,此時的夜是無比溫馨的,人們的心更加貼近了。

童年回憶中的小院裡,失眠的孩子尋找母親的蹤影,在院子正中看到仍在勞作的母親,母親將他摟入懷中,輕拍他的後背哄他入睡。夜風輕柔,黑夜柔和了幾許,母親口中的童謠緩緩流淌,和著晚風緩緩地在孩子的心間流淌。母親溫柔地笑了,黑夜寧靜又溫柔,孩子又陷入甜蜜的夢鄉。

我又驚歎於黑色的多變和純粹。

有那一抹色彩 篇16

國一作文 ,521字

紅牆綠瓦,困住了數百年的悲歡離合。三尺宮牆,見證了歷朝歷代的變化更迭。故宮的紅,是驚心動魄的美。

來到故宮的人,或是讚歎於他的氣勢雄偉,或是驚歎於他的雕樑畫棟之美。而最美的,還是故宮的色彩搭配之美。紅色配黃色,莊嚴肅穆又不死板。這種色彩的運用,是錦上添花,好上加好的。

故宮的紅,是最吸引我的地方。登上高臺眺望,滿眼的紅泥牆,堆疊成數座宮殿。這紅不只是純粹的紅,他沉澱了百年的歷史變遷。明明是喜慶的紅色,卻有了幾分滄桑的韻味,更富莊嚴的氣息。這不是硃紅,不是正紅,不是棗紅,歷經時光的洗禮,他終於成了種獨一無二的紅色。或許牆壁上沾染了幾分泥塵,或許牆壁上的顏色不復當初,至少現在我們所見的,是這獨一無二的紅色。他像一汪看似平靜的潭水,表面風平浪靜,實則暗流洶湧。伸手觸控著紅牆,這牆竟比那砂紙還要糙上幾分。我覺得故宮的紅用語言形容不來,它簡單又複雜。我曾見過江南煙雨中的白牆黑瓦,與故宮相比它太素了。我曾見過華美綺麗色彩豐富的清渭樓,他又太豔了。唯有故宮的那抹紅,是恰到好處的。既不喧賓奪主,也不過於素靜。那一抹紅就靜靜的存在在那裡,在人來人往中遺世獨立。如果說中國有顏色,毋庸置疑的,一定是紅色,熱情又奔放的紅。

故宮的紅,是驚心動魄的美。

那一抹色彩 篇17

國小五年級作文 ,694字

在你的心裡,應該是有一抹色彩輕觸著你的心絃吧,或許是那熱情如火的紅,或許是那沉靜如水的藍,又或許……我的心中也有著這樣一抹色彩,她,就是讓我不斷去回味深思的顏色—白。

“露從今晚白,月是故鄉明”。不錯的,故鄉便是我心目中的聖地,我每每想起那晚,便不住地懷念。

奶奶家在鄉下,有祭月的傳統。從前村裡人都是靠天吃飯,雖然現在有不少人已經去了城市裡打拼,可還是把祭月這項美好又神祕的活動保留了下來。

年年中秋,今又中秋。奶奶早就準備好了東西,只等那一抹皎潔的白出現。過了些時候,月亮出來了,今年的好似格外圓一些,高高地懸掛在一片墨色的夜空中,清冷地打量著這個世界,撒下如白練一般的月光。奶奶笑著端出纏好的香,一支支插在香灰中。“丫頭,去拿只燭來。”我於是奔向廚房,找了兩隻紅燭來。“刷”的一聲,一抹跳動的火光在燭芯上綻放,扯開了夜色的一角。奶奶逐個兒把香點著,嫋嫋的輕煙升起,飄散在空中,輕輕巧巧地好似要跑到月亮上去做客。

“……有緣今朝來相會,好月白光撒滿地……”奶奶輕柔的歌聲傳進了我的耳朵裡。奶奶雖不識字,但會唱很多歌謠。夜風吹開柔柔的歌聲,也吹散了輕煙,使它們向四周盈盈散去。月光很白,月亮也很白,我睜大了眼睛,用力地撥開眼前的煙霧,認真的盯著那一抹白。你瞧啊,那白,白的那樣的明快,白的那樣的動人!我終於明白了古來的文人墨客為何要留那麼多誦頌月的詩篇了,不就是她的皎潔和純淨嗎?從那以後,那天晚上,奶奶輕柔的歌聲,還有縷縷輕煙,和那美好的白月亮,在我心中定格成了最美好的一幅畫卷。

看,月亮又升起來了,只是沒有歌聲,也沒有輕煙香燭,只有那一抹皎潔純淨的白,在心中輕輕盪漾。

記憶中的一抹雲 篇18

高二作文 ,1139字

童年的記憶,像一幅美麗的水彩畫,永遠地停駐在了我的腦海中,像春日裡明媚的陽光,溫暖著我的心靈,像遠去的流水,激盪著我的心懷,美好的時光雖然離我遠去,但記憶中讓我永恆不忘的是我的數學老師。

徐老師,長著一張方正的臉,臉上鑲嵌著一雙慧眼,戴一副眼鏡,眉宇之間透著睿氣,遠遠地看上去,很有一副學者的風采。

在上六年級之前,我的數學基礎很差,學習成績也一般。都說“一日為師,終身為父”。起初,我不太理解這句話,但當我與老師經過一年的學習生活後,通過了解老師,使我真正明白了這句話的含義。當我參加小學畢業典禮,得知被重點班錄取時,我只想對老師真誠地說聲“謝謝”。在上小學的最後一年裡,徐老師真的就如同我父親一樣,永遠是那麼和藹可親。回憶,讓我的思緒插上了一雙隱形的翅膀,飛向了從前。

平時不愛多說話的徐老師,上課時很嚴肅,下課後,卻又能與我們打成一片。他經常和我們班的同學打乒乓球,。一邊打一邊還喊著:“嘿,球打過去了,快接招吧!”另一邊的同學一著急把球拍撞到了水泥臺上,惹得全班同學站在一旁哈哈大笑。這時,他往往也會融入這歡洽的氣氛中,我發現老師笑的樣子很慈詳,眼眼眯成了一條縫。

徐老師,是我人生的指向標,他能指引著我走上正確的人生之路。他經常對我們說一句話“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”他說:“這句話的意思就是不要因為是一件很小的壞事就去做,也不能因為是一件很小的好事卻不原意做。”從惡如崩,從善如登。聖人就是靠著這些而成功的。壞習慣,壞毛病就像是蘋果當中的一些蟲子,稍微沾上一點,就會使整個蘋果壞掉。“小時偷針,大時偷牛,”所以我們要堅決抵制不良行為。

徐老師還有一個習慣,就是每天下午到教室裡監督我們做眼保健操。給我們講做操的好處,還一遍一遍地糾正我們的錯誤動作,這時,他的聲音是很柔和的,同時,我發現了老師溫柔的一面。

臨近考試時,我們都緊張地複習著。在那期間,我又目睹了老師暴躁的一面。但這“暴躁”卻讓我終身難忘,夏日炎炎,教室裡充斥著煩悶的空氣,老師正在講課上閱練習冊,他一向要求我們做練習冊時要保持它的整潔,但有同學擦了二次都沒擦乾淨,一怒之下,老師把那本練習冊扔了出去,當他剛要起身時,卻重重地摔倒在了講臺上,我們都嚇壞了。只看見老師慢慢地站起來,拍了拍衣服上的塵土,緊皺著眉頭走出了教室。

這就是我記憶中老師的全部。這些點點滴滴,都是我人生中的一大筆財富,這筆財富將使我的人生更加有意義。

今夜,我將帶著這些美好的回憶進入夢鄉。讓整個心靈插上回憶的翅膀,在迷霧中飛向遠方去尋覓老師的足跡。

那一抹色彩那一種愛 篇19

國小五年級作文 ,819字

一朵鮮花,它的色彩鮮豔美麗而繽紛,但是它也是經過長久的沉澱而累積成熟的;而一根棒棒糖,它的外表雖然可以五彩繽紛炫麗耀眼,但它卻是經過很多人的辛勤勞動加工而成的;一個嬰兒從襁褓中到長大成人,以至於到他的氣質成熟堅定,都是經過母愛的溫暖滋潤而來的……

我常常在思考,對於我來說,這世上有沒有一抹色彩是屬於我的?特別的是我內心深處的呢?

南方的天氣雖然還比較溫和,但這幾天突然降溫持續下雨還是有了冬的寒冷,北風呼嘯,放學的我老遠就看到媽媽本來就重感冒著還站在校門口等我。我看在眼裡特別心疼媽媽,於是乎我對她說我都是初中生了,我自己能走回家,讓她就不用每天來接我了,媽媽看了我一眼點了點頭。

第二天,我在校門口沒有看見媽媽的身影。不知為何,我瞬間覺得丟了什麼寶貝一樣,感覺心裡空蕩蕩的。但也只能硬著頭皮,獨自拉著書包走在回家的路上。

當我快到家時,我看見前方有橘黃色的光,光中還站了一個人,穿著紅色的衣服,是誰呢?我急切地跑向了她。那個身影我好熟悉,是媽媽嗎?我接近一看,果然是媽媽。此時此刻,我心裡五味雜陳,連鼻子都是酸酸的,我問道:“媽媽,不是說好你不來接我的嗎?怎麼站在這兒?”媽媽拉過我的手,接過我手上的書包拉桿說:“媽媽不是擔心你嗎?你又不讓我去接你,我在家裡等著也是擔心,就想著在路上來等你。”我沒有說話,內心卻充盈著感動。暖暖的。我忽然理解了鄧肯的一句話:“母愛是多麼強烈,自私,狂熱地佔據我們整個心靈的感情。”

從那以後,每當放學總會看到媽媽身穿紅衣,站在那橘黃色的燈光下,靜靜地等著我回來。在橘黃色燈光中靜靜等待著的那抹紅色,是隻屬於我的顏色。那也是母親對我的愛,不會枯竭的偉大的愛。

那一抹色彩時常會在我的腦海中浮現,令我在煩躁之時莫名心安。那抹色彩如同深山中的清泉,一點一滴地沁入我的心靈,滋潤著我的靈魂,使我充滿力量。

那一抹色彩 篇20

國一作文 ,801字

不經歷風雨怎能見彩虹?那一抹色彩,溫暖了我的心。

——題記

從小到大,經歷了或小或大的挫折,每想到那一抹夢幻般的色彩,心中便重新燃起了希望。

小時候,曾與父母一起去廬山遊玩,站在廬山腳下,媽媽問我:“你是想坐車上去,還是爬上去?”“爬上去!”我回答道。媽媽看我如此堅定,笑著對我說:“決定了,那中途可別放棄哦!”

爬上一級級臺階,感受著山腰間流動的空氣。等我爬了上千級臺階後,曾不知天高地厚的我,累得只能依靠在旁邊的休息座椅上。想要放棄,可再回頭看看那些已經被我戰勝的渺小景物,竟不知如何是好,天空飄來的雨絲彷彿也在嘲弄著我。見我累成這樣,父母都決定先陪我休息一會兒。

吃了些許補充能量的食物,天空也有些許放晴,我背上我的揹包,整裝待發決定戰勝這座山。我一級一級地爬著,忘記了自己爬到了多高,忘記了還有多少距離到達頂峰,就這樣,默默地爬著。突然,媽媽碰了碰我,沿著她手指著的方向望去,我看到了那一抹若隱若現的彩虹,對於在那之前還從未見過彩虹的我來說,能親眼目睹這夢境般的色彩是多麼可貴。雖不像童話故事裡所描述的那樣色彩斑斕,但這一抹若隱若現的色彩也足以讓我滿足。

迎著彩虹的方向,我登上了廬山頂峰,趕著彩虹快要消失的時候,我在頂峰與彩虹合了影,再望望腳下的美景,感覺彷彿處在仙境一般。

到現在,看到彩虹的次數也越開越多,不知為何,每每看到彩虹的我都會有一種不斷向前的拼勁兒,那一抹色彩,不斷鼓勵著我不要放棄。現在的我,堅信著只要不斷拼搏,沒有解決不了的問題,也許有時候在這過程中可能會碰壁,但是隻要把握著生命的每分每秒,全力以赴地去追尋著那些我既定的目標,時間總會給予我們最公平的答案。

感謝那一抹夢幻般的色彩,陪伴著我度過了一次次的困難與挫折。不論何時,我都不會忘記那一抹色彩,還有我不斷追求的目標!