記憶中最美的片段相關作文20篇
記憶中最美的片段 篇1
國三作文 ,589字生活是由無數的情組成的：家人之間的親情、朋友之間的友情、伴侶之間的愛情、陌生人的關懷之情……正是這些情交織在一起，組成了一個個美好的片斷，編織成我們的生活。
我記憶中有一個最美好的片段，來自於一個陌生人的關愛之情。
那是一個大雪紛飛的夜晚，我獨自一人走在回家的路上，因為是冬季，所以天黑得特別早，明明才五點多點兒，天卻已經黑透了，路上幾乎沒有行人，也沒有路燈，只能聽到我的腳踩在雪上的咯吱聲，整個世界靜得彷彿只剩下我一個人。一陣冷風吹來，我不禁瑟縮了一下，不知是被這天氣凍的，還是畏懼了這漆黑的天色。突然，從我的身後傳來了汽車馬達的聲音，照來兩束暖黃色的燈光，我下意識的往右邊靠了靠，心想：這大雪天還有車出來啊。心裡正這樣想著，突然聽到旁邊有人喊道：“小姑娘，天這麼晚了，雪還下得大，你上車吧，不收你錢。”我愣了一下，往身旁一瞅，原來是一輛公交車停在我左側，司機大叔向我招了招手。我連忙說著謝謝上了車，叔叔笑著說沒事。
在車上，司機叔叔說：“你要在哪下車提前說一聲，別坐過站了。”我笑著應答。等到下車時，叔叔又囑咐到：“你看著點兒路，雪大不好走，小心別滑倒。”說罷，便開車走了。我沿著小路回到家，心裡感到暖極了，天氣似乎都變得沒有那麼冷了。
這件事已經過去很久了，叔叔的面容早已模糊，但他話語裡的溫暖與關心，卻依舊迴盪在我耳畔。那一刻構成了我記憶中最美的片段，令我久久不能忘記。
記憶中最美的地方 篇2
高二作文 ,1130字一個故事，總要留點遺憾才會令人感到美麗……
時間過得真快，轉眼間，日曆的最後一頁又將成為一張圖片印在歲月的封底，而我們的腳步又將裝幀在季節的封面，我們的汗水又深嵌在身後的日子，我們的追求又為當今的時代畫上了一副綺麗的畫卷。
回憶是一把利劍，總是在不經意間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣席捲了夏季，趕上了秋。
想想三年前的自己，遙遠得就像上個世紀的樣子，那時的自己，根本不會想到是現在這個樣子。
剛上初中時，我們是多麼天不怕地不怕，唯獨害怕的是坐在教室裡看見窗外班主任的眼睛。佈置作業時，同學們都一起與老師討價還價，說不定老師心情一高興就把山一樣的作業減少一點，可是最終還是沒能成功。那時才明白，進入初中就不像小學那樣了，學生不能與老師講條件，只有好好學習。因為學生的成績優異，也是老師的一大欣慰。
於是，白天上課，晚上自習，成了生活中必不可少的一部分。初一時老師還算客氣，可從初二開始，課文加深，作業加重，壓得我們喘不過氣。
初二下學期末的學業水平考試令我們每個人都緊張兮兮如同高考一般。記得地理老師的嚴厲，記得她拿很粗的棍子與沒完成作業的同學的手來一個親密接觸；記得生物老師的寬容，記得她在晚自習時，親眼目睹班上鬧矛盾時的情形沒有責怪我們，而是抹掉偷偷掉下來的眼淚；記得電腦老師的嚴謹，記得她在每次測驗後都把成績列印下來貼在黑板上，鼓勵每個沒有考好的同學下次繼續努力。
青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。
初三上學期，新老師的到來又是初三的生活帶來一絲趣味。可是，記得那個令人愧疚的下午，政治老師第一次在我們的面前流下眼淚，或許我忘了我們做錯了什麼，可能是自己沒心沒肺，但心裡總是隱隱難受。
記憶像是倒在掌心的水無論你攤開還是握緊總會從指縫中一點一滴流淌乾淨。
記得那年那天。夜，如往常一樣寧靜，天上綴滿閃閃發光的星星。夜晚的雲，挾著涼意的風，讓微微的光亮消失。夜，靜的可怕。
教室裡的討論聲不斷湧出，為了之後的小組評比做準備。不久，紀律班長宣佈四組為本星期最優小組。可能我忘了之前發生了什麼事，四組和九組產生了矛盾。之後矛盾越來越大，一直持續到放學。整個班級鬧得很不愉快。
回到家，開啟QQ，同學們都發表了自己的意見。罵人的，勸解的，道歉的，反省的，可真正反省的又有多少。
然而第二天，不知是發生了什麼，同學們都互相反省，道謙。我記得他們說的一句話：“我相信我們經歷這件事後能更加團結，我們只有一年的時間珍惜彼此了。”而此刻的人，早已淚流滿面。
最後，中考倒計時寫上零，終究是結束了。
一千多天的日子已經溜走，就像針尖上的水滴滴進大海，沒有影子，沒有聲音……
用來紀念那些擁有的和曾經擁有的過去。
是你記憶中最美的那個人 篇3
高三作文 ,851字我從未說過什麼熱切的言語來表達我對你的愛意。送過你康乃馨，你卻滿口說著“真浪費”；送過你杯子，最後卻成了妹妹手中的牛奶杯。
今天，是你的第二十個母親節，你已為人母二十年，謝謝你。
從昨天半夜手機螢幕跳轉至母親節快樂的畫面時，我就在糾結，要不要起床去衛生間的鏡子上貼張便利條給你一個驚喜，還是來點務實的，幹家務？現實是懶惰的，腦袋中的想法早已拋到九霄雲外，在回學校前我仍沒將想法落實，說我扭扭捏捏還是說我不靠譜好呢，心裡想著總得給你辦點事，可到了手邊又沒做出來，只好在學校借朋友的手機給你發了句“老媽，母親節快樂”。雖然你的懶女兒沒有在家給你來點感天動地的事幹幹，但心裡還是微微的踏實了點：呼，總算將祝福送到了。
正月辦飯時，小外公笑嘻嘻地打趣到：“瞧你媽媽多漂亮，你媽未出嫁時，你小外婆就老是嚷嚷我家還有個漂亮的小閨女藏著呢。”那是，那可是咱媽。可日子才過了多久，抬頭看你時，發現你的髮際已帶了隱隱的白色，眼中居然還帶著幾分血絲。想想，不禁有幾分愧意。高考臨近，我卻“好事”不斷：前幾天肚子痛，你不顧腰椎盤突出的老毛病復發匆匆趕來學校送我去醫院；這幾天，又因為耐不住性子，下雨天跑出去瞎晃，結果回來就凍感冒了，你罵我幾歲了，穿這麼少的衣服就出去了，我還強著嘴巴說那是為了讓你少洗點衣服…。回校後，各種併發症：中耳炎，鼻炎，再來個面板過敏。真忍不住了，“媽，我難受”，你呢，放下手邊的工作大老遠的再跑來學校送我去醫院，跑完這科掛那科，打針時還得時時提放著我一不小心又起反應。生病的是我，你卻比我更難受。你老是說我就是生下來折磨你的。我知道我一直都不是個老實的孩子，還喜歡丟三落四，埋怨你這做的不好那弄的不好；二十歲的人了還是喜歡鬧騰，讓你追著趕著。
時光多殘酷，歲月不饒人，你逝去了青春，留下了點點雀斑，你逝去了美麗容顏，留下了細細皺紋。可是你，是我記憶中最美的那個人。
謝謝你將美麗留給我，多年後，你為我披上嫁衣，我會看到你眼中滑落的淚珠和嘴邊掩不住的笑意，那時的你也一定很美。
謝謝你，那個最美的人。
哦，記憶中最美的那件花裙子 篇4
哦，記憶中最美的那件 ,1073字我特別愛穿裙子，無論是冬天還是夏天。在我的衣櫥裡盡是各種各樣的裙子：長的、短的、厚的、薄的、豔麗的、素雅的……同事和朋友常取笑我沒有褲子穿，也有人警告我常裙子小心關節炎。可我就是喜歡穿裙子的那份感覺：輕盈、靈動、飄逸，盡顯女性的柔美。我把這種情結稱之為“愛裙”情結。
我想，這種情結與我記憶中的那件美麗的花裙子有關。其實，那是一件今天看來普通得不能再普通的連衣裙。清楚地記得，那時我上五年級，隨當軍人的父親生活在大西北。夏天就要來臨了，我心中的焦灼也一日比一日更甚。因為，長這麼大，我從沒有穿過一件裙子。八十年代初的大西北是落後的，閉塞的。只有幼兒園、小學裡的女孩們偶爾穿穿裙子。上了中學，就沒有女孩再穿裙子。我想：馬上就要上中學了。如果今年夏天不能穿上裙子，那麼我永遠再也不會有機會穿裙子了。作為一個女孩這輩子從來沒穿過裙子，這將是多麼遺憾的事。不行，我一定要媽媽給我做一件裙子。因此，我天天苦苦地哀求媽媽給我和姐姐做一件裙子。也許，媽媽讀懂了女兒的心事，她答應了給我們做花裙子。經過漫長的等待，兩件連衣裙終於做好了。那是兩件多麼漂亮的連衣裙啊！白色的底，上面還有紅色、淡黃色的小碎花，腰間有一條長長的帶子，領子上還鑲著一圈紅色的花邊。那是一位叫巧珍的巧手阿姨用紅色的布折成一個個三角形車上去的。她說自己沒有女兒，所以特別喜歡我們這對孿生姐妹，她要為我們縫製兩件最漂亮的連衣裙。這兩件連衣裙裡縫進了媽媽的愛和阿姨的情。我迫不及待地穿著連衣裙去了學校。同學們圍著我嘖嘖稱讚，我甚至覺得連老師也用驚奇的目光瞥了我一眼。當時，黑黑、瘦瘦、醜醜的我竟然覺得自己像個美麗的公主，周圍的一切也似乎因為有了這件連衣裙而變得美好起來。可是，北方的夏天是短暫的，記憶中那件渴盼已久的連衣裙只穿了兩、三次，夏天便匆匆而過了。第二年，迅速長大的我怎麼也套不進那件連衣裙了。再後來，那件連衣裙被媽媽裝進衣櫃，也裝進了我童年的記憶中。
二十幾年過去了，我時常想念那件連衣裙。它在我的記憶裡是那樣嶄新、漂亮。我常常在想，為什麼還是小女孩的我會對一件裙子有那樣執著的渴盼，為什麼當我得到它會是那樣的欣喜。可現在，我似乎再也不曾那樣渴望得到一樣東西，再也很少擁有那種欣喜欲狂的心情。是我的心老了嗎？是我心中的激情、追求少了嗎？我想是的。那麼，就想想那件花裙子吧！它代表的不僅僅是一件裙子而是一個懵懵懂懂的小女孩對美的一份追求，對生活的一份熱情。
我希望自己能一直對美、對善、對幸福、對快樂、對生活中一切美好的東西擁有這樣一份追求與摯愛。所以，我會把那件裙子永遠珍藏在心的一隅。
記憶中最美的花朵 篇5
高二作文 ,809字從小到大我最討厭的就是數學，而且數學成績也不好，所以隨之倒黴的數學老師，我也理所當然地不喜歡。在我心裡，也總有這樣一個印象，數學老師都是嚴厲的。
曾老師是個火爆脾氣，對我們又很嚴格。可別看她是一位女士，她嚴厲起來，比起男老師可都是有過之而無不及的。
曾老師不怎麼給我們佈置家庭作業，只是偶爾有過一兩次。我記得有一次，我們班大部分同學都沒有寫完她佈置的家庭作業，當她看到我們有這麼多人沒寫完時，頓時大發雷霆，火山爆發了：曾老師要我們都到操場上去，竟然要我們在大熱天做操—整整一節課外加下課時間。到下課了，她把我們一個個都叫去，一個個向她認錯，問我我們以後還敢不敢不把作業做完，我們都回答她不敢了。在那之後，我們確是按時完成作業了，但是也更加怕她了。
她的火爆脾氣在一次課堂上也“噴發”過。那次，我們班上很吵，她上不下去了，開始變臉了，她說我們還吵就不上課了。頓時我們就安靜下來，可不久又吵了起來，她把書一扔，就走向了辦公室。我們等了許久，就在我們都要絕望而放棄等待的時候，她還是從辦公室出來，把書撿起，重新上課了……
她很少笑，可以說幾乎沒有，我只記得有那麼一兩次。
她也是我們的美術老師，有一節美術課是用植物做標本，她帶我們到花園裡採花朵、摘葉子，在那堂課上，我見過這世上最美麗的笑容……還有一次，那次，她頭上長了幾根白髮，她看見我了，就要我幫她用鉗子把頭上的白色頭髮拔下來。當時我害怕極了，曾老師一向“威武雄壯”，“天顏不敢犯”，我害怕她極了。但“老師有所命，學生不敢不受”，我還是壯著膽子，用我那發抖的手慢慢地給她弄白頭髮，我和她還說了一些早已記不清內容的話。給她弄了那麼久，要上課了，她就說不用弄了，還對我笑笑，說不要害怕她。那一笑，溫柔而明媚……
曾老師，儘管您對我們很嚴厲，嚴厲得近乎苛責，也不甚笑，但我明瞭，那是對我們的另一種愛，一種嚴肅之愛，我也會永遠記得您—您的嚴苛，您的笑……
記憶中最美的風景 篇6
寫景作文 ,580字在我的記憶中，最美的風景應該是小學時操場邊的月季“花牆”，那沁人心脾的香味和嬌豔的月季花使我久久難以忘懷。
每每午休時，我都和我的朋友來“花牆”邊散步，聞著那淡淡的花香，我會把所有的煩惱與焦急全部忘掉，心情也好了起來。可我只是覺得，這“花牆”十分普通，花開得有的密有的稀，十分不協調，花瓣時常落下，彷彿生了病一樣脆弱，那尖尖的花刺彷彿警告著你，別靠近我。可有一件事讓我完全改變了我的看法。
我與朋友在吃過午飯後又來到這裡散步，有幾個同學從我們身邊走過說：“唉，這麼美的花牆拆掉太可惜啦！修什麼器材室啊！那些運動社團的人真會挑地兒！”我心裡猛然一震，急忙拉住她們說：“你們說要拆掉花牆？是假的吧！”我真不敢相信，回頭望去，那千朵萬朵的月季花相依相偎的立在牆上，含苞待放的花瓣也微微上揚，落下的花瓣彷彿鋪了一張地毯，花刺傲然挺立在那裡，保護著一朵朵的月季花。“對呀，聽老師說在那修個器材室，方便同學們拿器材，”那幾個同學答道。我多捨不得那滿牆美麗的月季花呀！我彷彿要哭了出來，我望著一朵朵開的正嬌豔的花，心中像被無數的刀刺中了一樣。
不久，學校裡那“最美的一角”被那碩大龐然的器材室佔領了。好多人高興地說：“以後拿球終於不用“橫跨大西洋了！”這句引得同學們哈哈大笑，我沒笑，向器材室看去，彷彿又看到了那被雨露滋潤的美麗嬌豔的朵朵月季花，組成了巨集偉壯觀的“花牆！”
記憶中最美的畫面 篇7
國小四年級作文 ,532字城市的高樓大廈，車水馬龍，再怎麼富麗堂皇，也比不過我家鄉的花繁葉茂，綠樹成蔭。
我的家鄉坐落在浙江金華市武義縣柳城鎮，那兒是一個美麗的鄉村。
那裡的“月光回家圖”，是我記憶裡最美的畫面。
將記憶再展開一些，依稀記得，很小很小的時候，還未走進鄉村，一眼就會看到小溪，溪水清澈見底，溪水裡的魚兒自由自在地在水中活蹦亂跳，時兒把頭探出水面，時兒在水中跳舞，時兒一躍，就跟鯉魚跳龍門一樣。
溪旁種著五顏六色的小花，有雞冠花、大麗菊、月季花、杜鵑花、夜來香等。它們爭著搶著開放，一朵比一朵豔麗、壯觀，雖然夜來香只在晚上開放。
走過小溪，你就來到了那條幹淨、平坦的小路。小路是用石子和石塊做的，那石塊五顏六色的，有紅色、白色、藍色、紫色、綠色、黃色、灰色、金色，煞是好看。
石子是鬆軟的，你踩上去一點兒也不會把腳劃傷。
小路旁邊有一間溫馨的狗屋，裡面住著五隻可愛的小狗。每天早上，你都會看到那五隻小狗在歡快地玩耍。
走著走著，你便會路過各戶人家。忙了一天的農民伯伯們拉著牛，趕著羊，月光與星光襯著這些可愛的臉龐，繪成了一副美麗的“月光回家圖”。
鄉村生活，是令人神往的。
溫馨的村莊，可愛的村莊，美麗的村莊，所有的形容詞用上都表達不出你。我愛你，柳城鎮！（公眾號：虎老師語文）
記憶中最美的畫面 篇8
國小六年級作文 ,4362字【定格畢業的笑臉】
張馨予
回首童年，無數往事在我腦海裡浮現，像放電影一樣一張張輪換，突然畫面定格了那樣熟悉不同的臉，同樣的笑是那麼天真浪漫，這是我記憶中最美的畫面。
清晨，我輕輕的走進母校。我屈指一算，還有三個月我就要離開這裡了，陽光和薄霧下的母校沉睡著，兒時的歲月在這裡留下了無數的足跡。泛黃的牆角環繞的爬山虎，有些不平的小路，我都覺得無比親切，像一位在老母親懷中嬰兒，安全又幸福。踏著露水和晨霧我走進了教學樓。
教室裡已經有一些同學了。紛沓而來的早安聲擁抱著我，我也爽朗的回一句：“早安，同學們！”，溫暖洋溢在我周圍。過了一會兒同學們都到齊了，低聲細語被朗朗書聲代替，緊跟著一陣急促的腳步。是沈浩老師！他站在門外，做手勢示意我們出來。同學們的臉上洋溢著好奇與興奮，在老師的帶領下，我們穿過草坪來到了操場上。
“拍畢業照！”一位同學尖叫著。這叫聲好像被傳染了一樣，大家都擁抱著跳著。有老師提議現在是春天，大家可以去山坡後邊的兩棵桃樹那兒照相，我們飛奔過去像衝破束縛的鳥兒，急於尋找自由一般。
我們挨挨擠擠的站在一起，手拉著手心連著心，彷彿我們就是一家人。風吹過樹上，落下許多花瓣，像一隻只飛蝶從樹上飄下來，落在地上就像一層覆蓋棕色的粉地毯。很多同學都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相機閃了一下，大家已經把手縮回來，回想剛才自己接花瓣的動作，都不好意思的笑了。為了彌補剛才的過失，同學們各自擺好姿勢，有的勾肩搭背，三五成群；有的笑容滿面，緊緊相依；有的躍躍欲試，三三兩兩，同學們臉上的笑容像初春的陽光，像樹上的桃花，像絢麗的煙火。就這樣，我們美美的在佈滿花瓣地上拍了照。
上課鈴響了，同學們三個一群，兩個一夥的述說著剛才的一幕。陽光從雲層裡透出來，忽然大家都開始奔跑起來，像熬過一年冬季的動物們在春意下撒歡。
“咔嚓”，老師按動了快門。同學們好奇的擁過去，相機裡定格的是陽光下我們飛躍的身影。陽光、春雨、同學、母校組成了我記憶中最美的畫面。
【巨集村的水家中流】
黃永明
從我記事開始有許多值得回味的畫面，而烙在我腦海中最美的畫面就是：我在巨集村寫生時偶然看到的風景。
去年暑假，我和我的夥伴們來到了充滿田園風光、具有獨特徽派建築的巨集村。那一排排白牆黑瓦的房子，那一個個小橋流水人家，那夕陽西下飄起的炊煙，房子上的枯藤……
我走進了一間茶社，看到這樣的神奇：河水流進屋子，原來這裡每戶大家都有這樣一條活水，能夠親近大自然。我們可以在屋子洗菜，洗衣服。目光漸漸轉移到了小溪最終匯聚的池塘，池塘裡真的是一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的景象。荷花給人們帶來了許多的趣事，陽光下、雨水中人們有的拿著畫筆畫下了荷花的亭亭玉立，有的舉起手機記錄下荷花的風姿。
一串串金燦燦的油菜花充滿了生機，遠離喧囂，遠離世間的一切安靜地開放。它們是那麼的寂寞，陪伴它的只有廣闊的田野，飛入菜花無處尋的蝴蝶和一些頑皮的孩子。這裡的油菜花和別處的油菜花不同，因為它有小橋流水做依託顯得格外明豔，淡淡的清香包圍著我，步伐也隨著清香逐漸輕快了起來。
我和我的小夥伴們翻過一個小山，忽然遠處響起了溪水向遠方奔去的聲音。大家一個個都不知所措，隨即用手?i開前面樹叢，忽然間一條清澈見底奔騰不息的小河，它唱著歡快的歌，邁著輕快的步伐向遠方跑去。所有的人都呼的一下往前衝，挽起褲腳和袖子跳進了水裡，一個個的互相潑起了水，每個人的身上都溼透。
水打溼了薄衣，也甜甜的掛在我們笑臉上。這，就是我記憶中最美的畫面，久久不能忘懷的畫面。
【日落十二門徒】
曲家澤
在國外的十二門徒邊，我見到了海上落日，那是我記憶中最美的畫面。
早晨的太陽是朦朧的，我們駕著車開向海岸線。一陣海風颳過，海浪拍打著礁石，便又退了回去，一波波的海浪如孩子一般你追我趕。
早晨的海是青色的，越往深處去就越藍，好像調色盤上的漸變色。下了懸崖，來到海邊，腳踩金色柔軟的沙子，如麵粉一般細。站在海邊，一陣陣海風吹來，清涼裹捲了全身。一波海浪推來，溼潤了我的腳板。與大海平視，海鷗在天上飛，天與水相融。真是“旭日與海鷗齊飛，秋水共長天一色。”早上”的一聲，我推開了鏽跡斑斑的鐵門，探親拉開序幕。
大家都忙得熱火朝天：太爺爺一手提著大勺，在大灶上掌廚，綠油油的芹菜，在灶中翻騰跳躍；姑姑拿著一塊嶄新的抹布，在木桌上反覆擦著，木桌更是煥然一新；只是桌腳有不少裂紋，摸上去也略顯粗糙；四叔喊著號子，賣力的把一些布袋扛到儲藏室。雖然個個累得滿頭大汗，但臉上都飄著幸福的笑容。
小弟弟妹妹們正蹲在地上玩小車，堂弟大喊一聲：“堂姐來了”說著一溜煙跑到門口。“啪”幾顆掛在牆上的大燈泡，先是閃了幾下，然後散發出柔和的燈光，暖黃色的燈光照亮了這棟房子。大家原本忙得不可開交，聽見堂弟這麼一喊，都放下手裡的活，先是圍了過來，然後又去到沙發旁笑著摟著我輕切的說：“呦，小季又長高了不少嗎？對呀，可還是那麼苗條，跟竹竿似的；小季要多吃點，城裡過得怎麼樣呀？順利嗎？”我一句一句仔細聽著，邊聽邊笑，一句問候猶如冬天裡的暖陽溫暖著我，像一縷清風輕託著我，像夏日的清泉滋潤著我。
開飯了，太爺爺手一揮，扯著嗓子喊大家。大家三三兩兩走到桌子旁拉開凳子一齊坐下，嫋嫋的香氣，飄飄悠悠傳入我的鼻子裡。綠油油的青菜，乳白色的豆腐，棕綠色的乳汁，一個個小孩口水都滴到了桌上。太爺爺咧嘴笑著，眼角泛起皺紋站起來，說了幾句祝福的話，和叔伯姑嬸們敬起酒來。孩子們則拿起果汁不由分說，咕嚕咕嚕往嘴裡灌。“叮叮咣咣”湯匙與筷子交織的聲音，為這溫馨的場景帶來了一首美妙的小曲。
圍坐在木桌邊，感受著家親情，這情柔和似水，潺潺的流入我的心中；這情熾熱似火，熱烈的溫暖著我的心靈；這種情潔白似雪，純淨的沒有一絲汙染，就是這種情，打動了我。
短暫的一天過去了，我感覺自己一直在被溫情裹著。那些其樂融融場景，是我記憶中最美的畫面。
【百變鬼臉城】
陶俊成
石頭城的城牆高大雄偉，氣勢磅礴，讓一代代的人都被他的氣勢鎮住了，這也是我記憶中最美的畫面。
我在上學放學的路上都能見到石頭城的身軀，我越看越覺得這石頭太美。它美在它身上的傷疤，缺一塊磚，缺幾塊磚，凹了一個洞，這都飽含了歲月的重量。它作為吳國的都城，被攻城的人們多次傷害。它以我自巋然不動的氣勢抵擋了百萬大軍的進攻。它任勞任怨，站在那兒，以自己一個城牆的傷痕，換取城中老百姓與眾位將士還有主公的性命，它是個真正的男子漢。石頭城雖遠觀時看起來傷痕累累，但回望它的過去，這些傷痕無不給這城牆增添光彩。讓其不僅擁有著歷史的沉重，還變得更加美麗，讓我無不記憶深刻。
石城的一處被人喚為鬼臉，這石頭鬼臉，也不失其威嚴，它滿臉通紅，把兩隻眼睛死死地盯著河對岸，彷彿是一員勇將要和敵人廝殺300回合，讓人肅然起敬。特別是這鬼到了晚上，燈火從下往上一照，這鬼臉就更加逼真，我不禁會倒退三步。這鬼臉也不失搞笑氣氛，明明也那麼凶惡，嘴巴竟咧成了一半西瓜似的，笑得合不攏嘴，嚴肅之感又突然蕩然無存。讓我覺得這鬼臉很神奇，神奇的美麗，讓我記憶深刻。
石頭城即便飽經風霜，但依然有大自然朋友為它打扮，迎春花用金黃的花瓣為石頭城打扮，從縫隙中長出的綠草為它把睫毛捋長。紫荊花也鑽出來為石頭城裝點。蝴蝶也忍不住了，來給石頭城抹粉。仔細再看石頭城，她是那麼美麗動人是那麼生機勃勃。想要把這石頭城變得那麼生機勃勃，不得不驚異於那些植物們頑強的生命力。在那小小的縫隙中，竟然在沒有土壤的情況努力生長。正是這些植物的生機，才使石頭城在千年之後依舊擁有與之前的雄偉截然不同的美麗。生機勃勃的石頭城，讓我越發覺得石頭城的美麗。
雄偉高大，歷盡滄桑、生氣勃勃，威嚴而不失神奇這些特點而美麗的石頭城，是我記憶中最美的畫面。
【潛入海底看魚群】
胡宇軒
在我記憶中有無數美麗的畫面，而我覺得最美的是那五顏六色，多姿多彩的海底景色。
幾年前的暑假，我和朋友們一起去越南玩，那天我們要出海去浮潛。可是我是個旱鴨子，特別的怕水，能遊也屬“狗爬式”了。我帶著浮潛裝備，坐著去島上的快艇上，但全身一直在顫抖。老媽看到後安慰我，其實浮潛水很淺，她還給我看了其他人浮潛時拍了一些魚啊，珊瑚的照片，這讓我不太害怕了。
上島了，我們穿上浮潛裝備下了海。我用著我最熟悉的狗爬游泳法，在海里游來游去。我發現有好多五顏六色滿身花紋的小魚，它們有的是獨個兒挪動著身軀在游泳；有些人好像是cp，要一直遊在一起，它們的外形模樣也特別像；還有的與他們成群結隊的遊著，始終保持著速度一致，好像都是受過專業訓練的一樣。
我將事先準備好的小麵包拿出來灑在水裡，一下子四周的魚兒全來了。它們有大有小，有顏色鮮豔，有的黯淡無光。這些小魚都像餓了三天沒吃飯一樣，一條條見著麵包就像狼見小羊一樣蜂擁而上，張著那圓圓的小嘴，像在說：“這塊是我的，這塊是我的”，誰都不讓誰。
海底除了有形態各異的小魚，還有五彩繽紛的珊瑚。初見珊瑚，我還以為是看見了另一個品種的仙人掌。它長在一些礁石的旁邊，它身旁還有一些隨風飄搖的海草。這些海草彎彎曲曲的，像女士燙過的“泡麵頭”。珊瑚的顏色各異，像彩虹一樣；也像軟刺的仙人掌，那刺也在水裡隨處搖擺，我摸了一下，感覺特別柔軟，像摸一隻毛茸茸的小貓一樣。
海底的世界真是五顏六色，形態各異，我差點就錯過了這最美的畫面。
【醉美不過月牙湖】
張雨涵
我記憶中最美的畫面不是海景，不是老師對我們的奉獻，也不是同學們鼓勵的眼神，而是我的老家—月牙湖。
清澈的河流，高聳入雲的山峰，美麗的油菜花田這組成了我記憶中最美的畫面。
每每來到月牙湖，清風吹拂在我的臉上，涼涼的十分舒爽。站在小亭子裡遠眺，感覺如來到了仙境一般。湖上，蒙起一層白霧，美麗極了。脫下涼鞋，赤腳站在湖中，如同鏡子般的湖面便泛起一片片漣漪。湖旁有一座小山，溪水慢慢的流下來，嘩嘩的聲音不絕於耳。湖邊有兩條小舟，坐在小舟上，划著船槳，就如同來到了美麗無比的世外桃源一般。
前面大片大片的油菜花吸引了我的眼球，遠看金黃一片，近看卻是另一番獨特的風格。來到油菜花邊，撲鼻而來的那種淡淡的清香，包圍著我。摘下一束，朵朵都是那樣的小巧玲瓏，可愛極了。捧起一小朵，細細觀察那嬌嫩的花瓣，竟也有一絲絲的漸變色。先是從裡邊的蛋白漸漸的變成淡黃，到最後就變成了豔黃。我扯下來幾片花瓣，立即往湛藍天空上拋上了一把，頓時黃色的花瓣紛紛飄落下來，彷彿那一朵朵花瓣成了一隻只蝴蝶一般，圍繞在我身旁。我不禁吟出了：“飛入尋常百姓家”的詩句。
來到山峰旁，抬頭仰望，山高聳入雲，好似一座高大的宮殿豎立在那兒，雲朵從那兒經過裝點美麗極了，在那裡還時不時有幾個農夫經過。
小橋流水，風景如畫，青山高聳，真是我記憶裡最美的畫面。
記憶中最美好的片段 篇9
國二作文 ,776字我記憶中最美好的片段是和我的房東奶奶住的那段時間。
我們跟著爸爸來到他所在的工作的地方，租了房子住。在我們搬去的那天，笑容可掬的房東奶奶就熱情地幫我們搬桌椅，收拾房間，還倒茶給我們喝，讓我覺得陌生的生活也有了一絲陽光。
在我們想象中，房東一般都是吝嗇鬼，守財奴，尖酸，刻薄的。但是我們的房東奶奶很和藹可親，當天，她還邀請我們到他家去吃飯，媽媽微笑地說：“我們搬到這兒，您幫我們那麼多，怎麼好意思到您家去吃飯呢？”房東奶奶拉著我的手，粗糙的手磨礪著我的手，親切地說：“一回生，二回熟嘛。”最後，在房東奶奶的盛情邀約下，我們去他們家吃了一頓晚飯，飯菜雖然不豐盛，席間充溢著滿滿的溫馨和情誼，這是記憶中吃過的最美好的飯。
每當房東奶奶從她城裡女兒家回來，總是提了很多吃的。她把我當親孫女一樣，給我衣服穿，吃的東西就更多了，每一次，我都極不好意思，但房東奶奶卻總是拉著我的手，帶著滿滿的慈愛。
記得一次，我老家的外公生病了，爸爸媽媽要回老家一趟，就拿了點錢給我，讓我去街上的小店裡去吃飯，可是房東奶奶說小店裡的東西不乾淨，而且價錢特別貴，沒有家裡的好，於是就叫我去她家吃，她還怕我一個人睡覺會害怕，就讓我跟她一起睡。因為房東爺爺去世得早，家裡只剩她一個人，也當作陪她。
晚上，我睡著睡著感覺有什麼聲音，睜眼一看，原來是房東奶奶看我把被子踢開了，起來給我蓋被子。她見我醒來，就說：“把你吵醒了，我看你沒蓋被子，所以我就幫你蓋上。”聽到這句話，我感動地說：“謝謝，奶奶。”
五年後，我們搬進了大房子，她還來祝賀。她雖然不是我的親奶奶，但是她像親奶奶一樣愛我，在這五年裡，我們早已成了一家人，她不但在生活中給我無微不至的照顧，她的行為也教會了我許多做人的道理，我們一家永遠也忘不了她！未來的我，一定好好報答您的愛！
在和您生活的那段時光裡，將是我記憶中最美好的片段。
記憶中最美好的片段 篇10
國二作文 ,721字隔壁幼兒園在放學前的那一段樂音，總是勾起我這個多愁善感的人對小學的懷念，似在天空中，用音符，輕輕勾畫出遠方朋友的美好片段，現在，讓我來講一講，關於我摯友和我的故事，用記憶。
印象中的你，總是帶笑，白底印花的裙子，也總是帶笑，似乎窗外的景色，都是為你而衍生，那麼美好，那麼美。
我家院子前，有一顆大桃樹，枝繁葉茂，褐色的樹枝彎曲綿延，春天的桃花樹下，總是見得兩個小女孩，一紅一白，白的是你，紅的是我，小小的裙襬盪漾在花海里，驚起一片片紅瓣，總是在銀鈴般又脆又清的歡笑裡，安然落下。我們討論漫畫，我們討論天時地利人和，我們齊唱《那時候的我》，“那時候的我，總是喜歡低著頭，慢慢往前走，看著路邊蝸牛，每當我想起那個時候，總是歡笑，沒關係，只剩下快樂，哦，快樂……”那歌聲，總是飄得很遠很遠，似乎現在在考場的我，在刷刷的筆聲中，依舊還能聽見。
簌簌桃花撒，朵朵惹人憐。
我至今還記得那年夏天。
那年夏天，多麼熟悉，多麼令人回憶啊。我的腳受了傷，很奇怪，在夏遊旅途中，在那個又溼又冷的洞中，我冷不丁被人推了一把，很痛，真的，當時在行走途中，又溼又累，沒顧得上腳疼，可出了洞，又小又白的腳上出了一個足有小嬰兒拳頭大的包，你當時什麼也沒說，可無法揚起的裙襬，已彰顯了你的憤怒和心疼，在我不得不取消旅途時，你不見了，我說不清那時是什麼心情，又酸又澀，像被泡在的檸檬水裡，眼淚差點被酸的流出眼眶，這時，你推著小一來到我面前，凶巴巴地說，“快，給她道歉。”我沒想到平常又溫柔又喜歡笑的你，也會有這樣的一面，在被刻意打造成古村落的炊煙裡，我鮮明的看見你又可愛又憤怒的表情。
輕輕炊煙嫋，勾起畫中人。
記憶中最美好的片段，我記住的只有你和我們牽手走過半個青春的夕陽。
記憶中最美好的片段 篇11
國三作文 ,2075字有些記憶，註定是最美好的記憶。
對水，尤其是深深的水，小學四年級之後我一直沒有好印象。看著那深不見底的水—哪怕只是能把我淹沒的水，我就會覺得恐懼，我總會逃離那些深深的水，逃得遠遠的、遠遠的。
“灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙後；離江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠”。小學語文課本極力渲染水的美，可我感受不到。看著深深的水，我無法產生美好的聯想。
我能聯想到的是一段差點被水淹死的記憶。
那是我小學四年級的事。
小時候，身為男孩子的我們總是很頑皮的—即使我是老師眼中的好學生、父母眼中的好孩子。
夏天到了，老師們一次次警告我們不許去學校背後的那條河游泳、玩水。可我們那裡聽得進呢？於是很多同學繼續中午去游水，於是老師繼續下午罰游水的學生。
我開始是不去的，畢竟自己不會游泳。可是發現越來越多的同學去了，回來總是說游泳或者玩水如何如何好玩，如何如何涼爽，而老師的懲罰不過是掃地、跑步、到辦公室喝茶而已。我的心慢慢地躍躍欲試了。
一天中午，小夥伴們又去游泳，我沒忍住也去了。我還給了自己一個過硬的理由：我去學游泳，老師都說了游泳是最好的全身運動的體育專案。
到了河裡，一下水，確實很清涼，我們裝模作樣地往身上拍了幾下水，算是適應，就像一群鴨子一樣撲向了水裡—當然，會游泳的撲向了深水區，和我一樣的旱鴨子自然撲向了淺水區，他們是游泳，我們是玩水。各得其樂。
在淺水區裡，我們玩起了潑水，越玩越開心，也就越潑越大力，水量也就越多，殺傷力自然更大—如果我知道後面發生的事情，我肯定不潑水。也不知道是怎麼開頭的了，我和另一個人對潑了起來，水越潑越猛，我們也越來越靠近，後來改為動手了，我們扭打在一起了。我的力氣比較大，我佔了上風，他吃了不少虧，可是他不認輸，一邊捱打一邊把我往深水區里拉。突然，我一腳踏空，整個人掉進了深水裡。當我整個被水淹沒的時候，我害怕得要命，我拼命地掙扎，可根本浮不出水面。我感覺水裡一片黑暗，我感覺水裡有鬼，那鬼拼命拉著我的腳往水底沉去，我的心也跟著沉去。可是越往下沉，我彷彿越不慌亂了，我的眼前不停地出現媽媽的面孔、爸爸的面孔、同學的面孔……。最後的他們的面孔都不見了，整個世界一片黑暗。
醒來的時候我才知道是村裡一個讀初中的哥哥跳進深水中救了我。他們說我撈上來後眼角還在流眼淚。後來怎麼回去上課的已經不記得了，腦子裡揮之不去的只有深水裡的一片黑暗。
後來好久，我不敢去河裡—就算真的必須去，也絕不去深水區。讀完初一，我依舊是個不折不扣的旱鴨子。
今年暑假，我搬到了叔叔家住，叔叔和弟弟每天下午都會去南水河那邊游泳，只要沒打雷，下再大的雨都會去。我不去。
可每次叔叔和弟弟游泳回來總是一副很舒服的表情，看著叔叔和弟弟胳膊上的肌肉，我很是羨慕。叔叔和弟弟也叫我去，我還是不去，七月就這麼過去了。
八月來了，天繼續熱，去的人越來越多，小區裡去游泳的人也經常結伴而去，看著每天下午一大堆大人小孩來約叔叔弟弟去游泳，我的心如投進了石頭的水面蕩起了陣陣漣漪。
我沒忍住，跟著叔叔和弟弟他們來到河邊，可是我不下水，我只是在岸邊看他們游泳。一天天看著河裡遊得歡樂、玩得愉快的人們，我腦子裡的那片黑暗慢慢出現了亮光。循著這亮光，我慢慢地在河邊徘徊，認真地尋找適合旱鴨子的地段。我終於決定驅逐腦子裡的那片黑暗了。
那天下午和往常一樣，我和叔叔弟弟來到水邊，不同的是我這次不是呆在岸邊，我要下水了。我又穿上了那件小時候舅舅給我買的救生衣，它已經很小而且破爛不堪，而弟弟就像水裡的魚兒，在水裡游來游去，輕鬆地潛浮自由，根本不需要任何防身裝備。我下水了，我像只旱鴨子似的，不熟水性，剛下水就被嗆著了，弟弟笑了：“哥哥，你也太差勁了吧”。我不理他，繼續我的狗爬式。沒多久，我聽見有人喊我，原來是我的同班同學，他們看見了我就說：“你竟然不會游泳，哈哈哈哈”、“你的救生衣真是很漂亮哦”、“要不要我再拿個輪胎給你啊”！我忍無可忍了，自己一個人衝向了最淺的地方，水只到我的肚子上一點，我脫去了救生衣努力地遊著，一次次失敗，一次次重來。突然，我發現我能浮起來，雖然只浮了幾秒，我內心一陣狂喜！我不停地試，不停地尋找剛才的感覺，慢慢地我已能夠浮出水面十多秒，“就是這樣的感覺！”我不停地給自己加油，不久，我終於可以游出十多米遠了！我學會了！我學會游泳了！我再也不怕水了！
那一刻我好想有一臺照相機把我學會游泳的畫面拍下來，當然，那是不可能的。但是，那個畫面卻永遠地刻在了我的腦海裡。對我來說，這是我記憶中最美好的片段！我終於學會游泳了！我終於驅走了內心的那一片黑暗和恐懼。
後來，我也能游出更好看的姿勢了，也能游出更長的距離了，驕傲了，自豪了，可始終無法掩蓋當初的那一份狂喜。
我經常翻閱學會游泳的那段美好記憶，慢慢地我琢磨出一個道理：美好往往是對比出來的！如果沒有當年差點被水淹死的經歷，如果沒有這麼些年對水的恐懼，學會游泳的感覺絕對不會這麼震撼這麼美好！
記憶中最美好的片段 篇12
國二作文 ,614字人生如同小溪，孜孜不倦的向前奔流，記憶就如同那小溪裡的鵝卵石，數不勝數。鵝卵石有大有小、有圓的、方的等各種形狀，顏色也各不相同，撿起一顆，美好的片段正在展開……
那年暑假，父母帶著我和弟弟去爬山。第一天我們早早的開車去目的地，經過了幾個小時的顛簸，我們終於到達了目的地，站在山腳下，抬頭望去，是跌宕起伏的山路和被雲層覆蓋的山腰。頓時，我心生怯意，但在爸爸的勸說下，我的好奇心戰勝了膽怯，於是我和爸爸一起上了山。跟隨著人流，我們最終到了山頂，從上向下看去，四周的景象都被我收在眼底，地面上的人如同螞蟻一般大小，大路大街上的車水馬龍使我眼花繚亂，從高空俯視的感覺真好！
小時候，爸爸帶我和弟弟去遊樂場玩。第一次到那兒，我高興的像兔子似的活蹦亂跳，喊著拉著爸爸讓他陪我把遊樂場玩了一半的裝置。後來，爸爸看到了有攀巖的裝置，就讓我和弟弟去爬。剛開始，我看到那牆有我的五倍高時並不願意去，但看到比我還小兩歲的弟弟麻利的爬了上去並擊鼓的時候，我的好奇心又出來了，於是我便在工作人員的指導下，一步一步，小心翼翼的向上攀爬。最後在爸爸的鼓勵下，我爬到了上面並擊了鼓，頓時心喜不已。
我憑藉著自己的努力到達了終點，雖然過程有驚險、汗水、膽怯，但我都一一克服了，並且收穫了成功的果實—快樂、自信、堅強、勇敢。
爬山時堅持不懈的精神使我到達了山頂，攀巖時勇敢、堅強使我獲得了成功，這些都是我人生中成長的見證，更是我人生記憶中最美好的片段。
記憶中最美好的片段 篇13
國一作文 ,741字每當回憶起童年的往事，那生活中的點點滴滴便像放電影一樣，一張一張的畫面在我的腦海裡閃過。而那最美好的一件事，一直久久地藏在記憶裡。
記得那是“五一”勞動節的下午，陽光明媚。我和表姐、表妹三個人一起去小區裡摘櫻桃。剛走到櫻桃樹下，一陣春風夾雜著櫻桃們熟透了的香味，撲面而來，我們都迫不及待地想要爬上樹，去採摘那些紅彤彤的果子。
表姐憑著她以前的爬樹經驗，第一個爬上去。只見她兩手抓著樹枝，腳輕輕一蹬，整個身子就躍入了茂密的樹冠裡了。在陽光的照耀下，那一顆顆櫻桃被綠葉襯托得更加飽滿。一會兒，樹叢那兒傳來表姐驚喜的叫聲：“我這兒有好多櫻桃，可好吃了！”然後她慢慢下了樹，手裡捧著盛滿櫻桃的小籃子遞給我們。我和表妹激動地連吃了幾個，情不自禁地喊道：“好甜啊，太好吃了！”
急著要快點上樹摘果子的我，便學著表姐的樣子──兩手各抓一根樹枝，一隻腳在地面，一隻腳跨在離地面最近的一個枝丫上。姐姐在樹下用手用力一託，我就像坐在彈簧上似的，一下子就竄上去了，一到茂密的樹冠間，我就像進入了大型購物商場，“商品”琳琅滿目。那些櫻桃們有的朝我不停地笑著，笑得咧開了肚皮；有的三三兩兩聚在一起，好像在互相討論問題，又像是久別的朋友交頭接耳地傾訴交流；有的肉質飽滿，有的紅的發黑，還有的藏在綠葉間，企圖不讓我發現……我接連採了幾十個小櫻桃放進小籃子，它們完全熟透了，好像嬰兒在搖籃裡酣睡一般。爬下了樹以後，我還忍不住回頭再看一下這些小櫻桃們，才戀戀不捨地回到了家。
回到家裡，姑姑直誇我們能幹，把這麼新鮮的櫻桃完好無損地帶了回來，我們的臉上露出了自豪的笑容。吃的時候，一咬破外皮，紅紅的汁水就順著喉嚨一直流淌到我們的心裡，有一種說不出的甘甜。
這甜甜的櫻桃汁，這濃濃的手足情，將永遠印在我美好的記憶相簿裡！
烏鎮我記憶裡最美的風景 篇14
國二作文 ,695字去年夏秋之季，我和姐姐去了烏鎮，在那裡，我領略到了夢境一般的美。
乘車時間略漫長，可能是因為對烏鎮的好奇，使得我那顆掩在胸腔的心臟無比雀躍，似乎想要跳出我的身體，自己前往一探究竟。迷迷糊糊的，我在車上睡著了，夢中的我到了一處仙境……
睡醒了後，烏鎮也到了，我迫不及待地跳下車。我睜大眼欣賞著烏鎮的一花一木、一道一屋。吸一口氣，甜絲絲、涼爽爽的。腳下的青石板路延伸向著遠方，視線向前移去，舒展的柔柳下一排木製柵欄被刻滿了時間的痕跡。碧波泛舟，小河上搖搖曳曳地映出柳梢，一聲孩童的笑闖入這片應有的寧靜，又流進了方才漾起的水波。
走到柳樹下、小河邊，一絲清涼落在手背上。萬千思緒被一縷突如其來的涼風吹散，我仰頭，一顆晶瑩的雨點擦過我的眼角，隱入我的發間。下雨了，不過雨算什麼呢？再大的雨也澆不熄我一覽仙境的熱情。
據說，這裡的人家被稱為“枕水人家”。高出水面的房子，靜靜與水依傍，古老的木建築無一不流露出沉澱的氣息，黑瓦木牆，本該了無生機的，卻和點點水波的河面、孩童的嬉戲笑聲和烏篷船上船孃的漁歌聲融在一起，我看出了它的生氣！那麼的勃發，有活力！雨中升起的薄霧掩住了“枕水人家”的木屋，我的心裡卻一片開闊。
雨中的烏鎮更加迷人，我站在橋上，默默注視著橋下的風光，一條烏篷船緩緩地向我的方向划來，船槳的動作帶起陣陣波瀾，響起清晰的水聲，猶如一粒碎石忽地掉進沉寂的心間，使我的心裡漾起一圈一圈的漣漪，船內的遊人抬頭往上看，隔著煙雨，我與之對視，不用言語，對方的眼裡是彼此所見到的風景……我懷疑這是不是夢境的延續。
在雨中結束了對烏鎮的探尋，我的心卻永遠徜徉在了那裡，那處仙境，那處我記憶裡最美的風景。
記憶中最亮的星 篇15
國小六年級作文 ,1228字在我記憶的長河中，經歷過的事情就如天上的繁星。那每顆星都閃爍著不同的光彩，快樂的、傷心的、感動的、憤怒的……但是，其中有一件事情卻讓我記憶最深刻。今天，請允許我和大家一起來分享那顆最閃亮的星星吧！
記得那一次，我們回鄉下老家，我和小夥伴們去海塘公園玩。小夥伴們個個騎著自行車，輕輕鬆鬆地走遠了。而我因為不會騎自行車，只能一路小跑跟著他們，氣喘吁吁，汗流浹背。眼看著他們和我越離越遠，我十分沮喪。於是，在回來的路上，我下定決心：我一定要學會騎自行車！
第二天早晨，我吃好早飯就急急地推出自行車，讓姐姐陪我練習。姐姐幫我扶著車尾，讓我先跨上自行車慢慢蹬。我小心翼翼地踩著踏腳，剛開始車頭總是晃來晃去，搖擺不定，慢慢地越騎越穩，越騎越快。我對姐姐說：“你放手吧，我想自己試試騎騎看！”姐姐答應了，慢慢地放開握著車尾的手。可沒想到，姐剛鬆手沒幾秒鐘，我自行車就突然失去了平衡，咣噹一下，我連人帶車摔倒在了地上，水泥地蹭破了我的膝蓋，血從傷口裡慢慢地滲出來，稍稍一動就痛得鑽心。我忍著眼淚，緩緩地爬起來。姐姐扶著我說：“算了，回家先把傷口處理一下，下次再學吧。”我抿著嘴點了點頭，一瘸一拐地回了家。
一個星期以後，傷口慢慢結了疤，腿可以彎曲走動了。一天，姐姐走進我的臥室，問我：“你還敢學自行車嗎？”我望了望樓下已經停了好幾天的自行車，面露恐懼地說：“我想我再也不敢碰它了！”姐姐聽了，看了看我的傷口，默默地走了。
晚上，我做了個夢，夢見我們一群人又去海塘公園玩。小夥伴們騎著自行車，一路說說笑笑，而我又是一路小跑追著他們。到了目的地，我累得蹲在地上不停地喘氣，而他們都在邊上嘲笑我……
第二天，我一起床就馬上跑到自行車旁，呆呆地望了它三秒。我咬了咬牙，推動了車子，嘗試著騎了上去。可剛騎了兩步，人就從車子上掉了下來。我咬了咬嘴脣，又騎了上去……小腿由於不斷地蹬踏開始微微酸脹，額頭也漸漸滲出了汗珠，但我仍一次又一次地堅持著……不知道失敗了多少次後，突然我驚奇地發現，這一次我一直都沒有從車上掉下來，屁股穩穩地坐在自行車的座椅上。我還嘗試著轉了個彎，掉了個頭，都成功了！我激動極了，馬上打著車鈴騎回家，我要趕快告訴姐姐這個好訊息！一路上，樹上的鳥兒啁啾歡唱，彷彿在祝賀我完成了夢想；耳邊的風兒輕輕拂過，好像在誇我學有所成！綠樹紅花從我身邊掠過，連空氣都充滿了甜絲絲的味道，我感覺周圍的景色從來沒有如此美麗過！
那一天，那一刻，那快樂的心情，到現在我依然記憶猶新！我不僅學會了自行車，還從中明白了，只要學會努力，生活就會變得那麼色彩斑斕，只要懂得堅持，明天的名字就叫成功！我相信，這件事情得到的收穫，將成為指引我以後前進的啟明星！它永遠是我記憶中最亮的星！
記憶中最亮的星 篇16
國小五年級作文 ,1086字在我記憶的長河裡，有許多顆閃亮的星星。今天，就讓我摘下最明亮的一顆星吧！
“同志們，起床了！”媽媽每天都要重複一次，準時得跟一臺鬧鐘一樣。我一骨碌從床上翻了下來，驚慌失措地說：“怎麼了，地震了？”媽媽笑著說：“快點穿衣服。”我雷打不動，媽媽的態度一下來了個三百六十度的大轉彎，大吼一聲：“還不快去！”真是媽媽吼一吼，地球也要抖三抖啊！
我一下子站起來，迅速穿好衣服，站在她面前問：“還有什麼事？”媽媽平靜地說：“今天，讓你去學自行車。”
“啊？”我吃驚地看著媽媽。今天是什麼日子啊？為什麼媽媽想到要我騎自行車呢？難道我以後要騎自行車上學嗎？
“學不學？”媽媽似乎不耐煩了。
“學，學！”我連忙回答道，生怕媽媽的外交工作升級為武力鎮壓。媽媽葫蘆裡賣的是什麼藥哇？為什麼突然讓我學自行車？我從來沒騎過那種兩個輪子的工具，臣妾真的做不到哇！
到了廣場，媽媽找別人借了一輛自行車，讓我騎上去試試。這輛車有我的肩膀那麼高，我膽戰心驚地坐上去，像騎著一匹沒有馴服的烈馬。我左腳用力一蹬踏板，自行車歪歪扭扭騎了幾米遠，然後“??rdquo;的一聲，我摔倒了，“親切”地撲入了大地母親的懷抱。
媽媽叫我起來，我賴在地上不肯動。“還不快起來！”我看到媽媽已經握緊了拳頭，只好倏地站了起來，重新騎上這匹“烈馬”。再騎再摔，再摔再騎，摔了五六次，我乾脆不騎了，坐在地上不動。不騎了不騎了，任憑天崩地裂，任憑“敵人把鞭子舉得高高”，任憑“腳下響著沉重的鐵鐐”，我堅決不騎了！我的眼淚飛流直下三千尺，幾乎可以淹沒整個世界了。
這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，要努力，要有迎難而上的精神，沒有誰學本領能一學就會，所有的成功都是在失敗中前進的。”聽了媽媽的話，我下定決心，我不能辜負媽媽的期望。
我重燃信心，騎上自行車，小心翼翼地往前騎，此刻，自行車就像聽話乖巧的小孩一樣，不再胡鬧了。我騎著自行車在操場上滿場跑，歡呼著，玩著各種動作。我成功了！我學會了騎自行車！我戰勝了困難！
這件事成為了我記憶中最亮的一顆星，它讓我知道，成長的過程中，要有堅持不懈的精神，要有迎難而上的精神，這樣，所有的困難都將被你踩在腳下。
感動記憶中最絢麗的色彩 篇17
國小六年級作文 ,681字歲月的腳步永不停息，與它截然相反的是記憶，最難忘的記憶終究會陪伴人們走過一生。
憶二零一六，點點滴滴如電影般一一呈現，那些事，那些人重新浮現在眼前。
那抹感動色彩，方可繪出一顆愛心。暑假，我和幾個好朋友相約一起進行愛心義賣，我們把家裡已經看完的書本、雜誌、漫畫等都拿來義賣，希望用自己的一份微薄之力，為有需要幫助的人伸出援助之手。是什麼讓我如此感動？是因為路人的那一份份愛心，他們的面容在我的記憶裡已模糊，但是他們的行動卻令我難忘。
記得有一位叔叔，在綠燈前停下腳步，俯下身子在我們的愛心小攤上揀起幾本厚厚的書，付了錢離去之後，忽然，他轉過身，似乎還有什麼重要的事情忘了做，他頓了頓，往我們手裡塞了五百元說：“一定要幫我把這些錢送到福利院。”隨後，轉身離去。我們望著他離去的背影，心裡的感動油然而生。
當然令我們感動的不只這位叔叔，很多人沒有在我們的慈善小本上留下名字，而是選擇默默付出，還有很多很多……這次的愛心義賣，讓我們所有人都明白了很多，我們也把這份感動，這份愛心給了泉州市社會福利中心，送給那裡需要幫助的人。
那抹感動的色彩，方可勾勒出一份珍貴的情誼。這個感動的故事發生在我的班級裡，令我的同學們都深受感動。她，好像從四年級開始口袋裡總揣著一包潤喉藥含片，只要聽見或看見有人嗓子不舒服了，有人咳嗽了，就會在口袋裡翻翻找找，向那位同學遞上一片藥片。大概一兩年了，她給人留下的印象都是能幹的“小大人”形象，她幾年如一日的舉動，讓我們感動不已。
那抹感動的色彩，還能描繪出和諧的社會，幸福的國家，溫暖的世界……
感動，在記憶中不可忽略，因為它最絢麗，最耀眼！
記憶中最深刻的人 篇18
寫人作文 ,677字我的眼前常常會想起一張熟悉，親切給我永遠難忘的臉龐。我的記憶就像是枷鎖，突然被開啟，想起了最美好的記憶。
腦海裡好像總有一抹身影始終揮之不去她在我的記憶中刻下了永恆的刀疤我想我一定不會忘記她。
我非常不喜歡數學，儘管再怎麼認真聽課，可都還是聽不懂。而且也不知道哪裡做的不夠好。記得上次的數學考試，我才考了70分，老師對我非常失望，我也非常氣餒。
對於數學考試，我一直非常苦惱。當我再次聽到老師，宣佈要考試的時候，我的心情，就像一朵殘敗的花兒。就在這時候，趙心雨，看到我愁眉苦臉的，就過來問我："怎麼了？"我非常低落的說："又要數學考試了，我的成績一直不理想。我可該怎麼辦啊！"她說："那我幫你複習吧。"
從那次以後，我們便成了形影不離的朋友，總是在談一些，關於學習的方法。幫我這道題不會時，她說："這道題應該這麼做。"她非常耐心地給我講著。可是我好像沒有聽明白，她看到我還是迷惑不解的樣子，她又耐心的教了我一遍。我再次聽了之後，知道了怎麼做。我當時也非常不好意思，心裡想著：都快考試了，她沒有複習，還幫著我，真是不知道該怎麼謝謝她。我們兩個做完題之後，就都會露出燦爛的笑容，然後一起出去玩。
付出了就一定會有回報，我這次的考試成績提高了不少，上了優秀，我非常開心。當時我就跑到趙心雨那裡，感謝了她，她對我笑了笑。她是我人生中的第一個小導師。
當我每次遇到不會的難題時，我會跑去問她，她也耐心的給我指點。她也是我的好朋友，平時的她也喜歡樂於助人。每當我取得一點點成績的時候，都會想起這個小導師來。想起她對我的指導。
願你歷盡千帆，歸來時，我們依舊是好朋友。
讓夏成為每個人記憶中最溫柔的粉色 篇19
國三作文 ,795字奔放的夏日包含激情地迎接酷暑的到來，瀟灑地又一次走進了那曾經屬於自己的繽紛世界。它所帶給人們的，是記憶深處的一絲淡淡的粉色記憶。
與初夏招手中，無不令人陶醉在另一個世界——那是有別於豔陽春的一種美。飄逸的長裙，時尚的短衫，夢幻的青春，多彩的世界。然而那近乎興奮的“雨”卻帶給人一種嚮往與懷念。想到當年自己也興奮過，也度過這充滿令人愜意的夏日。
而它在很多人眼中，又是一個殘忍的季節。炎炎烈日足以讓萬物窒息，蚊蟲叮咬足以讓世界暴跳，而此時正處於人生岔口的人們，無不在做一次又一次的深呼吸，等待命運的考驗。這足以讓他們心急如焚，足以讓他們窒息，可是要知道雛鳥終有飛翔的那天。
即使在烈日的暴晒下，在暴雨的肆虐下，不應說失望，不應說放棄，因為當你舉起雙手，你會發現原來在烈日下，在暴雨中，血液所顯現出的紅色正是在你心中沸騰的，湧動的希望。在這惡劣環境中，也許你會認為自己不夠完美，自己不夠智勇，甚至你覺得連一隻渺小的螞蟻都將你踩在腳下。為什麼會有這麼多的“不夠”？“不夠”又怎樣，你想要變得強大嗎？那麼請藉助烈日，請藉助暴雨，讓它們來得更猛烈些吧！讓它們彰顯出希望沸騰，我心飛揚。也許，不會因為希望的存在能為你的一步登天蓋上印章，但你要明白，在陰雲密佈之中，有希望在為你指引，在指引之下，當夏日的步伐再次邁進時，正是你無意中與陽光的相遇。而埋藏在你心底的，便是那記憶深處的一絲淡淡的粉色回憶。
也許在某年某月，你也許會想起，若一粒種子選擇在這殘忍的季節綻放，就必定會多承受一份煎熬，為了那幸福的時刻的到來，它們必須不向困難低頭，最終它們必定會綻放出一朵朵最美麗的花朵，它可以自豪地說——我是一朵在記憶深處擁有淡淡粉色回憶的花兒。
讓夏成為每個記憶中最溫柔而又最堅強的粉色。
記憶中最深刻的一件事 篇20
國小四年級作文 ,701字每個人都有一位疼愛自己的爸爸。他們有的幽默風趣，有的非常嚴厲……接下來，我要隆重介紹我家裡的那位愛嘮叨卻又愛我的爸爸。
每當我犯錯，爸爸肯定會長篇大論。有一回，我偷偷躲在房間里正在玩電腦，突然，一陣急促的“嗒嗒”的腳聲傳進我的耳朵，“不好！爸爸來啦！”果然，一個人進入了我的視線——我的爸爸，他重重坐在沙發上，做好了教訓我的準備，說：“兒子啊，這麼晚了，你怎麼還在玩，不去睡覺呀？”
“等會兒就進去了”我隨意地叫了一聲。
“兒子啊，你這樣子，恐怕到時候沒有前途，你想，一個讀書人，每天就應該努力學習，學習完後就應該……”他長篇大論地說道，他像唐僧一樣不停地“唸經”給我聽，我終於煩得頂不住了，乖乖地進房裡睡覺。
他常常載我去補課，在這之前他常常會跟我嘮叨一番。有一回，6點半左右，我準備去補課，他總是說：“筆、本、書、包、手機都帶齊了嗎？”我總是回答，說：“帶齊了。”“鞋子呢？衣服穿好了沒有，今天天氣比較冷，還有什麼沒拿嗎？要是不拿的話，到時候老師又要罵人了……”他喋喋不休地說。我看了看錶，咦，遲到了我和爸爸趕緊飛快地趕去老師哪兒，又被老師罵了，唉！
我有一個愛嘮叨的爸爸，不過我的人生道路上不能沒有他的話，因為這是幫助我更一步要求自己的“經”。