記一段難忘的記憶相關作文20篇
一段難忘的回憶 篇1
國小五年級作文 ,722字在我們的童年記憶當中，有令我們高興的事，有令我們煩惱的事，還有令我們生氣的事……而這一件件看似微不足道的小事，等我們長大以後，卻都會成為難忘的回憶！
記得去年暑假，我有一個多月的時間都住在爺爺奶奶家。沒有爸爸媽媽的約束，我每天都有五到六個小時的時間是坐在電腦前玩遊戲度過的，真是太過癮了！
那天，我打遊戲打得正嗨的時候，突然，只聽“咔嚓”一聲，門開了。我以為是爺爺或者哥哥進來，就沒當回事，誰知道站在門口的人卻是—爸爸！我忐忑不安地等待著爸爸的怒火。爸爸看到我正在打遊戲，顯然很不高興，他抿了抿嘴脣，過了幾秒鐘後，才輕嘆一口氣，發出低沉的聲音：“你打遊戲都上癮了，以後再也不許玩了！”
這句話猶如天上突然劈下來一道閃電，“轟隆”一聲，我的心瞬間碎了。我扔下耳機跑進臥室裡號啕大哭，心想：這是說不玩就能不玩的事嗎？我可是花了將近三個月的時間，才好不容易刷到六十級的，已經闖過三十多關了，現在卻說不讓玩就不玩了，我那麼長時間的嘔心瀝血就全都白費了，這不是欺負人嘛！我不幹！我就不信你能不上班，一天二十四小時在這兒看著我！
果然，我的想法被驗證了，爸爸根本沒有時間天天看著我，我也就順理成章地繼續我在電腦遊戲上的征途。但是，最後終於還是出事了……
原來，剛開學，爸爸就發現我的眼睛總是眨巴，便帶我去醫院做了檢查。結果發現我居然患上了嚴重的角膜炎，還有輕微近視！而且最關鍵的是，醫生說我以後不但不能用電腦打遊戲，連看電視都不行！
啊！？我當時心裡亂糟糟的，各種複雜的情緒混雜在一起：懊惱、後悔、擔心、憤怒……差一點就癱倒在了地上。
爸爸，我那時候才知道，原來您是為了我好，我當初真該聽您的話，不該耍小孩子脾氣。哎！我知道錯了，您能原諒我嗎？
一段難忘的回憶 篇2
國小五年級作文 ,889字這天，我從箱子裡翻出了一個紙製坦克，它原來有巴掌大小，現在已被壓扁了，還有一面小旗沒有掉，看來，它擁有著頑強的生命力呀！這個坦克是什麼時候折的呢？我怎麼不知道呀？一連兩個問號圍繞著我轉了起來，像兩隻盤旋的白鴿。我飛速翻動著我腦海裡的記憶相簿，找到了，找到了，我跳了起來……
原來，這個坦克是我六歲時用卡紙做的。還記得那天，我在家裡看電視，電視上播放著一個摺紙教程。哇！今天教的竟是我心愛的坦克，我不是老想折坦克的嗎？我試過那麼多次都沒有成功過，現在這麼巧，正好電視裡在教，這是老天爺聽到了我的心聲嗎？我趕緊在書房裡翻來覆去，找出一包卡紙，拿出深綠和淺綠兩張紙，跟著電視裡的步驟，興致勃勃地折了起來。
不久，我遇到了一步非常難的步驟，我左折右折，就是折不出電視裡的效果，到底是哪裡折錯了呢？我眯著眼睛，朝電視望去。沒錯呀！主持人就是這樣折的呀，但我為什麼折不出來呢？難道，我就要被困在這一步了嗎？難道我就只能擁有一個“半成品”嗎？
這時，奶奶過來了，看我在學折坦克，便說：“孩子，不會就找我呀，我當年可是摺紙高手喲！”“太好了，奶奶，我現在這步不會，可以幫我一下嗎！”我興奮地跳了起來，沒想到，奶奶居然會摺紙！這真是天助我也！
奶奶看了一眼電視，又看了一眼我的“半成品”坦克，折了起來。奶奶折得很快，手指飛快跳動，像在捏泥人一樣。一會兒工夫，一輛威武的坦克就停在了奶奶的掌心。不愧是“摺紙老手”！這麼熟練，以後我可得多向奶奶學習啊！
我拿出彩筆，將坦克上了色，最後，這輛坦克綠色的裝甲，長長的炮管，胖胖的身子，霸氣地守衛在我的書桌上，陪我度過了一個又一個學習的夜晚。
如今，它已傷痕累累，掉色了，壓扁了，身上滿是摺痕，老態龍鍾，再也回不到往日的帥氣了。哎，真對不起，讓你受苦了！我們曾經一起玩耍，一起快樂，但現在，我只管自己去了，沒時間管你，真對不起呀！不過，長大以後，我一定要成為一位坦克兵，駕駛真正的坦克馳騁戰場，保衛祖國！
一段難忘的記憶 篇3
國小五年級作文 ,1175字有朋自遠方來，不亦樂乎！是啊，從古至今，朋友都是每個人生命中不可或缺的，但在音訊的千里之外，卻飽含著一份特別的、難以言述的感情。
早早就聽說馬來西亞結對學校的客人要來訪我校，無論是交談，還是互相討論，在我的期盼中總帶著一絲激動。
這一天終於到來了，那就是——今天。我帶著一絲絲緊張跨入校門，今天的學校和往常顯得大有不同，感覺天更藍了，雲更白了，偶爾傳來幾聲鳥鳴，“沙沙沙！”樹和風兒在為鳥兒伴奏，它們在演奏一首交響曲，一束束噴泉在半空中舞蹈，一縷縷陽光照射在學校的每一個角落，燦爛籠罩著整個校園，鳥兒清脆的鳴叫與同學們的歡聲笑語，都把這一天點綴得更加美好。
不過今天我也有一項重要的任務——參加學校清水灣詩社的展示課，主題是“見面禮”。
經過上午的各項活動，我的思路有些凌亂，但依舊認真準備著下午展示課的內容，可是時間不等人啊，一轉眼就到了十二點半。
我和幾位同學整齊地排成一列，準備去模聯教室，加上其他班的同學，大概是二十多人。“準備一下，馬上要進去了。”原本呆在門口的我們，就已經有些不淡定了，現在馬上就要進入模聯教室了，我們將要面對的，是全場馬來西亞客人們的視線，雖然我表面上看起來十分鎮靜，但心裡卻像一隻兔子“咚咚”直跳，還時不時地搓搓手。
“進來吧！”這一刻終於來了，我不知是興奮還是緊張，大家都坐了下來準備上課，此刻，我們的腰和背都挺得可直了，個個精神抖擻，展示著自己最好的狀態。
林老師面對結對學校的老師和同學們，有聲有色地講著，突然問到馬來西亞結對小學的鄭校長：“您覺得我會給您什麼樣的見面禮？”只見鄭校長親切地笑著說：“我就要你的一個擁抱！”林老師與校長輕輕擁抱，頓時，全場一片掌聲，每位同學都歡快地笑著，壓力與緊張一下子減小了許多，因為讓我感到更多的是一種獨特的親切與友好。
我們用輕鬆自然的狀態上了大半節課。在最後為客人們獻上自己寫的一首詩的環節，我情不自禁地走下臺，為馬來西亞吉隆坡德威伸路州立小學董事長獻上了一首詩，董事長拍拍我的肩膀和藹地笑著，並鼓勵我再接再厲，頓時讓我信心滿滿。每位來訪的老師還帶來了獨一無二的小禮品，贈給在場的每位同學，愉悅的氛圍縈繞著全場，陌生與尷尬此時早已煙消雲散，我們與馬來西亞的客人們猶如久別重逢的親人，眼神中全是說不完的話……
晚飯過後，我和同學們共同分享著今天的樂事，雖然馬上就要與馬來西亞結對學校的朋友們分別了，但我們之間卻有一份獨一無二的禮物——一段難忘的記憶。
有朋自遠方來，不亦樂乎！何日您再來，我必虛席以待。
記一段難忘的記憶 篇4
國二作文 ,860字今日語文課聽了沈宇揚同學的演講，不禁想起我曾經養寵物的生涯。
大約是在剛開學的幾周，爸爸突然說要給我帶回來一隻狗，起初我非常驚喜，因為家裡可以多一個新的生命，而等他長大，我們還可以一起玩耍，於是我很快地答應了，可到了哦週末，看到他驚恐地倒在地上四處張望的時候，我才思考到一些問題，例如，要給他餵食，洗澡等等，而我們一家都要上學上課，誰有時間照顧他，而老人也不喜歡狗，但既然拿回來，就試試吧。
而剛開始的兩個晚上，一切都似乎不是那麼容易，因為他剛到一個新家，對一切都很陌生，不敢從籠子裡跨出一步，蜷縮在角落裡，即使那拿狗糧在他面前晃動，他也無動於衷，我們只好把狗糧放好，讓他自己慢慢吃，但過了幾天，就好多了，他對食物和玩具都充滿了興趣，就像剛出生的嬰兒一般，什麼都要碰碰，什麼都要聞聞，經過了一週的訓練，他也對基本的常識有所瞭解，不許咬東西，咬人，他也非常聽話，什麼都是輕輕的。
很快，半個月過去了，他該打針了。我深知打針的痛苦，可為了他的健康和別人的健康，我們只能把它抱去寵物醫院，看著他滿是驚恐的眼睛盯著明晃晃的針頭，我都為他擔心。打完針，過了觀察期，就該回家了。一切都那麼的平常，他也沒有什麼特殊反應。
又過了平常的半個月，餵食，洗澡，玩耍，樣樣不缺，可我發現他卻有些不同，剛來時對玩具非常溫柔，只是輕輕地抓咬，現在卻像仇人見面一樣，分外眼紅，對著玩具狠狠的抓咬。這讓我非常擔心他的心裡健康，是啊，如果讓你兩個月都呆在沒有朋友，同類的環境裡，而你所謂的“朋友”只是每天給你餵食，你能不孤單嗎？我們卻沒有精力去養第二條狗，一條狗已經讓我們精疲力盡，經過思考，果然只有將它送給更合適的人才是最佳選項。在他走的晚上，明月掛在空中，我卻不禁有一種想舉杯邀明月，對影成三人的孤獨，那天，我沒有哭，因為我知道這對他是最好的，我們無法更好的照顧他。
他就是一隻毛色鮮亮的巧克力，他明亮的眼神依然存在我的記憶，每每想起他，都想起他離開時的驚慌，謹以此文記錄那一段短暫的，卻對我而言有著深刻意義的一段經歷。