記一次鬥雞遊戲作文相關作文20篇
記一次鬥雞遊戲作文 篇1
國小四年級作文 ,2845字【好玩的鬥雞遊戲】
陳怡潞
今天，我在小靈童和同學們一起玩鬥雞，規則是腳不能碰到地，不許推人。我一聽，想：我的天，這下完蛋了，我都沒玩過。教室裡一下子就熱鬧起來了，有的男同學開始吹牛了：“我在學校都玩兒的，還把別人撞翻天了呢！”有的女同學在討論：“我沒玩過，希望老師不要叫我。”“我也不想上去鬥，如果輸了，那可就太丟臉了。”
鬥雞開始了，老師說：“哪個男孩子想上來試試？”男同學們都躍躍欲試，想上臺比試比試。第一局，上臺的兩隻大公雞分別是浩浩和洛洛。“比賽開始！”洛洛聽了，馬上開始攻擊，兩人一擊一撞的，雙方都不甘示弱，用自己最大的力氣去攻擊。看到這，我心想：這兩人一定是老手。他們打著打著，洛洛就把浩浩逼到了窗邊，浩浩想反擊，可他毫無還手之力，最終還是以失敗告終。洛洛臉上就像開了花兒似的，一蹦一跳地回到了座位上。
第二局，老師說：“女孩子有沒有想上來鬥一鬥的呀？”女孩子們個個縮得跟小蟲子似的，倒是有的男孩子想冒充女孩子，上了鬥雞臺，可最終還是被趕下去了。老師說：“潞潞，你來試試吧！”我的心七上八下，可還是上了鬥雞臺，萬萬沒想到，我的對手還是我的好姐妹——貝貝，我更緊張了。比賽開始，我一聽，急忙逃走，貝貝追著我追了半天，我們一直僵持不下，我們從開局到現在，我連她一根頭髮絲也沒碰到，“哎呀！媽呀！”我突然重心不穩，一屁股坐在了地上，在遠處的貝貝也不知道咋回事，也不小心摔倒了，弄得全班哈哈大笑，我紅著臉下了臺。
最後一局決戰，老師叫了兩個最厲害的公雞——曹曹和喬喬。比賽開始！曹曹一動不動，我開始擔心了，他肯定輸了，我又靈機一動，他是不是想以靜制動？喬喬見了，就一下子撲上來，曹曹也開始後退，直到退到了牆角，再也沒有地方可退了，我心想：完了，曹曹這下一定插翅難飛了。喬喬開始想方設法將曹曹推倒，可曹曹也不甘示弱，也開始了強烈的反攻，喬喬想再一次逼近，將曹曹推倒，可一切不按想的來，喬喬自作自受，自己反而摔了。決戰結束了，鬥雞王是曹曹。
其實做事不能太沖動，不能靠蠻力來對付別人，靠的是智慧。
【鬥雞】
孔亞宜
今天，小靈童作文班舉行了鬥雞比賽，同學們歡呼雀躍。老師開始宣佈遊戲規則：“1、一手抓住一隻腿，不能放開；2、只能用身體撞擊，不能用手推；3、不能讓腳落地，要不然就輸了。”
第一輪開始了，是浩浩VS洛洛。開始前，他們躍躍欲試，認為自己最厲害。他們打得異常激烈，洛洛一下子把浩浩撞在牆上不能攻擊，然後他以退為進，可浩浩很靈巧，就這樣，他們身子緊挨身子，頭也不停地撞擊著，兩條腳不停地蹬著，同學們緊張地咬著指頭，因為勝輸就在這一秒或後一秒，“砰”一聲浩浩倒在了地上，原來他太累了，休息了一下，洛洛找到了機會，用力一撞，洛洛就取得了勝利。
第二輪喬喬VS曹曹，比賽開始，喬喬奮力撞向曹曹，曹曹被撞到了牆上。同學們著急地站了起來。曹曹腦裡有了一個主意，他使用了三十六計中的“以逸待勞”，他靠著牆，喬喬還不知道，不停地撞，忽然曹曹一躲，喬喬撞在牆上，反彈力使他不平穩，“啪”的一聲倒在了地上。這一次，曹曹勝利了，我們這群吃瓜群眾歡呼起來。
第三輪，我VS丁子晗。開始了，我心裡十分緊張，她向我撞了過來，我靈巧地避開，繞著她轉了兩圈，然後向她用力撞了過去，她也撞了過來，我向她撞了三四次，每一次，我都會覺得站不穩，她受到了我的攻擊，“啪”的倒下了。我不敢相信自己贏了，我心裡樂開了花。
這個活動，告訴我“旁觀者清，當局者迷”這個道理，我們要在旁邊觀察，積累鬥雞經驗，所以就可以勝利了！
【鬥智鬥勇玩鬥雞】
顧晨洛
今天，我們班有一個活動，是鬥雞。我們玩鬥雞是有規則的：不能用手推別人，腳是一隻在空中的，如果雙腳著地就輸了。
鬥雞開始了，第一局是曹晨煜VS方櫟瀚。方櫟瀚剛上來就猛攻，使勁撞曹晨煜，沒想到，方櫟瀚還用手推曹晨煜，被我們發現了，就犯規罰下場，這局曹晨煜勝了。
大家躍躍欲試，老師請了我和哥哥。剛開始，我和哥哥像兩頭牛一樣，互相狂撞對方，勢均力敵，僵持不下。我的體力不多了，於是，我將哥哥逼到牆角，我想：我來一個衝鋒撞，你必須敗下陣。我後退了幾步，猛地衝向哥哥，我越衝越快，可是意想不到的事發生了，哥哥被我撞倒在地上，但是，我撞得太猛了，彈了回來，連連後退，因為重心不穩，也摔了一跤，我們打了個平手。
接著，老師請了兩個女同學，是陳怡潞和陶欣悅，她們可搞笑了。她們一上場，陶欣悅就追著陳怡潞，她們一追一跑的，真搞笑。好像兩隻大母雞在散步，結果陳怡潞把自己累倒下了。
最後，馮昱喬和曹晨煜爭雞王了。一開始，曹晨煜就被逼到牆角了，馮昱喬是個急性子，狂攻擊曹晨煜，曹晨煜也開始防禦了。突然馮昱喬重心不穩，摔在地上，曹晨煜當了雞王。
我們玩鬥雞，要有耐心看準機會，有智慧注意防守，不能只顧進攻。
這次鬥雞太激烈，我們有空時再玩。
【雞王爭奪賽】
馮昱喬
上課時，章老師帶我們去了活動廳舉行一次“鬥雞”活動。什麼是鬥雞呢？就是兩個人一隻腳站著，用手抓腳，用身子去用力撞對方，誰先把對方撞倒下，誰就成為贏家，反則成為敗家。而在鬥雞時不可以違反規則，也不可以用手去推人，不能在中途換腳，也不能貼著牆壁站。
一到那，老師話音剛落，同學們有的歡呼雀躍，有的則縮頭縮腦不敢參與，只想當一位平淡的吃瓜群眾。而我，自然而然是第一種，躍躍欲試。
老師開始找“雞”了。第一局小曹VS小王。第一回合，小王奮力反擊，打敗了小曹。第二回合，小王一直想擊垮小曹，可是小曹有了經驗，也不畏懼對方的攻擊。過了一會兒功夫，小曹一下子玩了個絕地反擊，打敗了小王。最後一回合了，小王和小曹都信心十足。一開始，小王先把小曹逼到了邊上，想一舉擊敗他，可是聰明反被聰明誤，小王沒成功，又想同歸於盡，可又失敗了，自己倒下了。小曹則獲勝。
現在輪到我和小周大戰了。一開戰，雙方猛攻，相持十幾秒，我的對手開始了以靜制動，我還是隻知道攻擊，上了當。可這當上得可真好，我沒倒他倒了，原來我用40。2公斤的體重壓制了他。終於我贏了，他輸得老慘老慘。
比賽一輪接一輪繼續著，有人倒下了，有人獲勝，精彩不斷……
這次“鬥雞”活動讓我明白了：鬥雞時不要只用蠻力，而要用智力。如果只用蠻力，只會消耗自己的體力，導致失敗。但如果只動智力而一點蠻力也不用，也會被人一舉擊垮，輸得慘不忍睹。只有既用智力，又用蠻力，文武雙全才能成功。這個大道理在生活中也是十分適用的。
記一次吃雞遊戲 篇2
國小三年級作文 ,572字今天，我們在大語文課活動中玩了一個非常有意思的吃雞遊戲。遊戲規則是這樣的：全班同學的名字都放在一個紙箱子裡，老師抽到誰的名字，誰就要在五秒鐘內說出想吃雞的什麼部位，如果超過時間就要受到懲罰，抽到什麼懲罰卡，就按上面的內容去做。如果不執行的話，就扣除五張積分卡。
活動開始了，大家精神高度緊張，都希望趕緊抽到自己的名字。這時聽到“裴家安”的名字，他開心地站起來一本正經地說：“我要吃雞毛”全班同學鬨堂大笑。正當我們笑得前仰後合之際，我弟弟的名字也被叫到了，他也很有底氣地說：“我要吃雞心。”我驚訝地望著他，同學們也都露出吃驚的表情。我悄悄地問他：“你真的會吃雞心嗎？”他斬釘截鐵地說：“我吃！”我都不敢相信自己的耳朵。
就在我還沒有回過神來時，忽聽到老師喊我的名字，這時全班同學也齊聲高呼倒數“五四三二一”，我腦中一片空白，怎麼也想不到要吃雞的哪個部位，這樣我成了第一個接受懲罰的人。我很不情願地走到前面伸手去抽懲罰卡，祈禱上面的懲罰內容能夠接受。老師公佈懲罰卡的內容是“學狗叫五聲並做相應的動作”。“這我哪做得了啊，多沒面子啊！”正在我猶豫不決的時候，旁邊一個淘氣的同學走到前面“汪汪汪汪汪”地學了五聲狗叫，呲牙咧嘴的表情讓大家笑得肚子都疼了，我很感謝他替我解了圍。
遊戲在歡樂的笑聲中結束了，我們都沒有盡興，我們期待下一次再玩這個有趣的遊戲。
記一次傳話遊戲 篇3
國小三年級作文 ,532字星期天的下午，李老師帶領同學們在教室裡玩了一個非常有趣的遊戲—傳話，同學們一個個歡呼雀躍。
遊戲規則是：一、要快；二、要聲音小；三、要講話清楚。然後，我們分兩隊站好，準備進行比賽。
老師先站在宋潤桐旁邊，然後把話悄悄地傳給了她，接著宋潤桐把話傳給第二位同學。當孔淑媛把話傳給我時，我生怕聽錯了，把脖子伸的像長頸鹿的脖子一樣，因為只要聽錯了一丁點，後面的同學就會都說錯了。該我把話傳給後面的張子諾了，為了保證按照遊戲規則的三點完成任務，我把手放在嘴邊圍成個喇叭形對準張子諾的耳朵，輕聲的把話說了一遍。此時我的心咚咚地跳著，既興奮又緊張，興奮的是我勇敢地把話傳了出去，緊張的是萬一我傳錯了我們隊就輸了，於是我緊張的盯著張子諾把話傳下去，一直傳到最後一個同學。
最後傳話的結果分為了三種：1、屎殼螂，屎殼螂，屎殼螂。2、喜洋洋是大色狼。3、七歲上山打老虎。他們都錯了！哈哈哈！同學們笑的前仰後合，我更是笑得肚子也疼了，再看看老師，笑得氣都喘不過來。正確答案是：5，4，3，2，1，上山打老虎。
古人云：“失之毫釐，謬以千里。”你差一點，我差一點，好好的一句話經過幾個人一傳就完全走樣兒了，所以，不要做傳話人，那些道聽途說的話語不能輕信，更不能盲目的擴散亂傳。
記一次傳話遊戲 篇4
國小四年級作文 ,683字今天的作文課老師說要玩一個遊戲??傳話！同學們聽了高興得一蹦三尺高！
老師說：“遊戲規則是一個同學聽我說了什麼？再傳給下一個同學傳到最後看看和原話說的，有多少區別？”老師，選了幾個同學先參加第一輪遊戲。
遊戲開始了，老師對著第一個同學說起了悄悄話，只見那位同學十分激動地連連點頭。然後把話傳給了第二個同學，我們臺下的小觀眾都伸長了脖子，有的把耳朵靠得很近，使勁想聽聽他們講的是什麼，可惜還是一個字都沒有聽到，大家都失望地回到了座位。第二個同學聽後眉開眼笑的，點了點頭，然後貼近第三個同學說，第三個同學頓時哈哈大笑，轉過頭去對第四個同學說。第四個同學一臉茫然，他說：“說什麼呢？聽不清楚啊！”啊毛毛，腦瓜子皺了皺眉頭，算了，按我自己的話，應該錯不到哪裡去？第四個同學捂住自己的嘴巴，嘰嘰呱呱地說了又說。第五個同學聽了慢慢的走到了第六個同學面前，小聲地對第六個同學說了。同學聽後得意的一笑，胸有成竹，迅速傳給最後一個同學。最後，老師拿著話筒問：“同學們，你們聽到了什麼？”最後一個同學笑著說：“山上有一頭羊！”老師聽後說：“正確答案是：外婆給我講了《狼和羊》的故事，他一會兒學狼嗷嗷叫，一或學羊咩咩叫。”同學們聽後鬨堂大笑，教室裡一陣沸騰，過了好久才安靜！
這個遊戲真有趣！也說明了一個道理“眼見為實，耳聽為虛！”我們不能隨便相信別人一傳再傳的話，因為別人可能會在話里加入自己的感想，會與原話不相同，甚至有可能是天壤之別！
記一次槍戰遊戲 篇5
國小四年級作文 ,1093字回想起我們原來玩的槍戰遊戲，我就久久不能忘記，我多想再玩幾次，因為它真的是太好玩了！
那一次，我找到我的槍械、揹包、子彈。我想到了“槍戰”。於是，我叫了幾個好朋友，他們也有玩具槍。我們分散在許多地方，我走著走著，沒想到半路殺出一個人來，我看見了，立馬叫到“結不結盟”，他說“結”，於是我有了一個隊友，他拿著AKM衝鋒槍。我手拿AWM狙擊槍，裝上了15倍瞄準鏡。我靜靜地爬在公園的草叢裡。突然，我用15倍瞄準鏡看見了一個黑點，看不太清楚。我立刻換上了20倍鏡，這下看清楚了，原來是李書輝在草叢裡爬著，向我瞄準。我想機會來了，立刻瞄準他的頭“開槍”，他的頭上冒起了綠色的煙霧，這證明他已經“死”了。
現在場上雙方共有21人，有10人是“人機”（沒槍的朋友裝的），我的隊友有6人沒有裝備。這時我在地上發現了訊號槍，於是撿起來對著天空開了一槍，一發訊號彈飛上了天空，“運輸兵”姐姐立刻騎著電動車送過來許多裝備，我向隊友分發了裝備，立刻和他們奔赴到了小山包上。
我在山上遇到了一個對方的“人機”，我一槍斃了他。這時，我方的空投落了下來，我立即裝上45倍鏡，看見一輛小汽車開了過來，一看，哇，是石巖鬆來了！嘿，高錦逍，高錦遙也來了！我坐山觀虎鬥，看著他們互射了起來，最後石巖鬆打敗了高錦逍。我的機會來了，我瞄準石巖鬆，一下打死了他。我點了一下人數，我隊只剩下14人了，我也該回“圈”裡（我的指揮所）修整一下了。
我回到了“圈”，我方又“死”了2人了。這時，一顆大手雷飛來了，我見旁邊有輛車，開上就跑。我來到了安全的地方，用我的AWM裝上了1000倍鏡，瞄住敵人的屁股，就是一陣猛射。我又換上了“大盤彈夾”，把一個敵人從頭到腳打了一遍，他身上到處冒著綠煙，被我打的“七竅流血”了，這樣才平息了我心中的怒火。我看了看人數，我方還有5人，地方只有3人在地上爬著，一動不動，場上這麼安靜，估計敵方全軍覆沒了。
於是我也爬倒在草叢中，我發現一隻“毛毛蟲”在山上爬來爬去，有一隻“兔子”也跑來了，原來是喬裝了的敵人。在隊友的幫助下，我一下全滅了他倆，高興極了，“我贏了！我贏了！”我對著天空大喊。
這一次我好開心，好快樂！
記一次摸瞎遊戲 篇6
國小四年級作文 ,735字在眾多的遊戲當中，我最喜歡玩的一種遊戲就是“摸瞎”。這種遊戲不僅好玩，而且還很有趣。你要是不信，那就請您往下看。
那是一個星期天的上午，我寫完作業後感到有些無聊，心想和妹妹一起玩摸瞎遊戲吧，可我又一想，就我們兩個人也不夠呀！妹妹急忙說：“我們可以請鄰居家的兩個姐妹呀？”我說：“行，快去喊她們！”人到齊後，我先說明遊戲規則：摸的人眼睛必須用布蒙嚴實，當一個人去摸時，另外三個人不許出聲，那個摸的人說出他摸的人的名字，說對了就加一分，說錯了就減一分，然後再為大家表演一個節目。我們都說：“好”。
等大家都準備好後，我說我先來，小妹就用黑布條蒙上眼睛後就開始摸，我伸開雙臂，五指張開，像天馬行空的夜行人一樣，不管東西南北地到處亂摸，最後我終於摸到了一個人，短頭髮圓臉的人，心想這不是妹妹嗎？我連忙說：“馮欣悅”。大家齊聲說：“對！加一分”。該妹妹摸了，只見她東一摸，西一摸。我們都悄悄地躲著她，就這樣超過了三分鐘，她也沒摸到人，大家齊聲說：“表演一個吧，你是唱歌還是跳舞？”。她唱了一首我們都愛聽的《世上只有媽媽好》。
該鄰居家的姐姐了。她先向我走來摸了摸我的頭髮，叫道：“是梓婷姐姐”，我說：“對，加一分！”然後又向馮子涵走過去，摸了摸她的臉，說：“是馮子涵。”馮子涵說：“對了，加一分。”我想，哎呀，她都兩分了，我才一分。可又一想：友誼第一，比賽第二嘛！
看！這就是我最愛玩的摸瞎遊戲，那天我真開心呀！
記一次主題隊會作文 篇7
記敘文 ,3255字【篇一：記一次難忘的班隊會】
五年的小學生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點點，多的數也數不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時，三年級時的那次班隊會就會浮現在我的腦海中……
那是在三年級下學期的時候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班隊會，這場班隊會告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班隊會，同學們紛紛利用課餘時間蒐集、查詢資料，大家還準備了一個與交通安全相關的節目，終於，在我們的期盼中，這場班隊會如期舉行了。那天，班裡來了許多領導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學們的精彩表現博得了大家的一致好評。最後，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個悽慘的故事，一個活潑開朗的女孩在過火車道時，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個籃球裡生活，這是一件多麼觸目驚心的事啊！籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場班隊會雖然開的很短暫，但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場班隊會過去很久了，可是同學們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。
【篇二：記一次難忘的班隊會】
在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來寫。
三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班隊會，這次班隊會是我記憶最深刻的一次班隊會。老師開展這次班隊會的目的是為了讓我們多瞭解一些交通安全知識。以便我們在以後的路上能更好的保護自己。為此，在開展班隊會之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調查，有的同學上網，去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。
在我們的期盼中，班隊會開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時，大家十分踴躍，出現一個問題，就冒出了一片“林海”。
最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過馬路不注意，被汽車壓去了雙腿。同學們都說，注意交通安全很重要。
這次班隊會，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以後我們應該注意交通安全。
【篇三：記一次難忘的班隊會作文】
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我馬上就要離開母校了！小學五年中豐富多彩的班隊活動令我懷念、讓我回味。現在，就讓我從記憶中的班隊會那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來回憶吧！
三年級下學期，我們班開展了《生命在我們手中》主題班隊會。這次班隊會的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛自己的生命。為了開好這次班隊會，在輔導員老師的指導下，我們紛紛上網查詢相關資料，還到交警隊採訪，瞭解有關交通安全方面的知識；另外，我們還準備了許多和交通安全有關的節目……
一切準備就緒，班隊會在全班同學的期盼中終於拉開了帷幕。首先，輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄影片段。籃球女孩之所以有這樣一個名字，是她在四、五歲的時候，因為橫穿馬路時，沒有看到一輛大貨車開來，結果被這輛大貨車壓斷了雙腿。從此，她只能把籃球當作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄影，同學們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然後，十幾名同學一邊給我們出示常見的交通標誌警示牌，一邊表演了“交通標誌兒歌”讓我們認識、瞭解這些交通安全標誌，學會保護自己。他們的表演很精彩，得到同學們熱烈的掌聲。接下來，同學們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班隊會上，我扮演了一個重要的角色—安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負責向同學們提出一些交通安全知識，進行有趣的知識問答。因為大家都作了充分的準備，所以，我每提出一個問題，就會有許多同學爭先恐後地舉手回答，班隊會的氣氛越來越熱烈，大家學習到的交通安全知識也越來越多，收穫也越來越大！
這次班隊會不但讓我們瞭解到很多交通安全知識，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護它M是主持人；我率領我們小組的隊員們，經過不懈努力，終於獲得了第三名，這說明我們掌握了許多交通安全知識！
這次班隊會為我的小學生活增添了許多美好的回憶！
【篇五：記一次難忘的班隊會】
五年的小學生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點點，多的數也數不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時，三年級時的那場班隊會就會浮現在我的腦海中……
那是在三年級下學期的時候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班隊會，這場班隊會告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班隊會，同學們紛紛利用課餘時間蒐集、查詢資料，大家還準備了一個與交通安全相關的節目，終於，在我們的期盼中，這場班隊會如期舉行了。那天，班裡來了許多領導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學們的精彩表現博得了大家的一致好評。最後，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個悽慘的故事，一個活潑開朗的女孩在過火車道時，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個籃球裡生活，這是一件多麼觸目驚心的事啊！籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場班隊會雖然開的很短暫，但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場班隊會過去很久了，可是同學們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。
【篇六：記一次難忘的班隊會】
“生命”這個詞我想大家都不陌生，也就是這樣，大家因此忽略了生命，使我們國家發生交通事故最多的一個國家。
所以我們在三年級下學期開展了“生命在我們手中”主題班隊會。大家為這個活動作了精心準備，企盼中的班隊會開始了，班隊會上還表演了，小品《踢足球》關於安全知識的三句半兒歌，還有讓大家認識交通警示牌……
使我最難忘的一個節目是小品《踢足球》講的是兩個小夥伴約好一起去踢足球，結果，她們兩個不小心把足球踢到了馬路中間，又一起去撿球，此時，這兩個天真無邪的孩子完全不知道厄運已降臨到她們身上。霎那間，一輛突如其來的大貨車擋住了兩個孩子未來的去路。兩朵還沒有完全開放的花朵，就這樣已經枯萎死去了。
你們看生命多麼重要啊！有時生命很脆弱，可能經不起風雨的考驗。所以交通安全很重要，據國家有關部門統計，在我國每三秒就會有一幢交通事故發生。這是一個多麼令人觸目驚心的數字啊！
從現在開始我們一起把“生命在我們手中”這七個字牢記在心中。讓自己的生命之花開放的更加燦爛吧！
【篇七：記一次難忘的班隊會】
光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來獻給大家。
最令我們記憶深刻的是三年級上學期時；我們班開展了“生命在我們手中”的主題班隊會；為了更好的是班隊會開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班隊會準備了許多豐富精彩的節目。班隊會如期舉行了，來參加本次班隊會的有：校領導、各班老師……在這麼多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班隊會。“生命在我們手中”這個主題班隊會；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領我的小隊員們，經過不懈努力，我們成為了第三名。這說明我們學會了！
這次班隊會為我的小學生活添光加彩！
記一次購物經歷作文300字 篇8
敘事作文 ,2756字【篇一：購物體驗】
蔡子豪
今天天氣晴朗，真是個購物的好機會呀！我們全家都圍著一張桌子討論購物計劃，我當記錄員。爸爸第一個發言：“我要一箱牛奶，給孩子們喝。”“我要花枝丸。”媽媽說。我吐了吐舌頭，調皮地說：”那我要一塊筆式橡皮擦。”我又想了想說：“還……還要一個擦小提琴用的松香。”姐姐也不甘落後，搶著說：“我要三杯香飄飄奶茶和一包魚丸。”這就樣，討論結束了，決定由我和媽媽一起去超市，而姐姐留在家裡做作業。
到了超市，我蹦蹦跳跳地拿起一個籃子就往二樓走。到了二樓，我把筆式橡皮擦、松香、純牛奶、香飄飄一一找出來並放入購物籃。我拿起購物計劃對照，只剩下魚丸和花枝丸沒找到了。我馬上又跑到一樓找到魚丸和花枝丸，在收銀臺等媽媽。媽媽緩緩地走過來，付了錢。
到了家，我把清單上的物品名稱、價格、數量、金額填上了。在這些物品裡，我選了松香，拍攝了介紹松香的視訊，讓同學們一起了解松香的用途。
【篇二：我是小大人啦】
施梓桐
一個陽光明媚的星期天，我們一家人來到了超市。這次購物由我做主，我很興奮，我終於可以自己購物了！
我先來到了文具區，買了一支我最喜歡的黑色鋼筆。買完後想到我們家的醋用完了，我又來到了調料區，想要買一瓶醋，但我找來找去，就是找不到醋。著急了一會兒，我只好問工作人員：“阿姨好，請問醋在哪裡？”阿姨說：“在第二排”。“謝謝！”我答謝後馬上找到了醋。
接下來，我來到了食品區，第一眼望去，哇！好多食物啊，多種多樣，琳琅滿目，我買了一些麵包和火腿，買了一包炸醬麵，還有很多我和姐姐喜歡吃的零食，看著這些好吃的，我饞得口水直在嘴裡打轉，真恨不得現在就吃。
購物完畢，我到收銀臺結了賬。我提著戰利品高高興興的回家了，媽媽對我說：“你有一副小大人的樣子。真的長大了。”
我聽了心裡美滋滋的。
【篇三：獨自買冰淇淋】
林子俊
一天，媽媽的辦公室來了一些親戚，我心裡想：今天天氣好熱呀！又來了這麼多親戚，應該能吃冰淇淋。我就跑到媽媽面前問：“能不能買冰淇淋？”媽媽回答：“可以。”便把錢拿給了我，我和妹妹就出發去超市了。
一進超市，我們就知道裝著冰淇淋的冰箱的位置在哪，因為我們經常買。哇！好多不同味道和價格的冰淇淋。我看來看去、挑來挑去，不知道要買哪個。終於，我挑到了一盒又甜又冰又便宜的冰淇淋。我心裡想：一定很好吃！可是，我要買幾個呢？我就想：家裡總共有幾個人就買幾個。然後又在心裡數了一下有六個，我和妹妹便一人拿著三盒冰淇淋去到收銀員那付錢，收銀員說：“十八元。”我們便拿出十八元給收銀員。付完錢，我和妹妹高高興興地走向辦公室吃冰淇淋了，多餘的錢我就放在桌子上。
這次獨立購物讓我明白了購物的流程：首先是想好要買哪什麼，然後找到購物的東西在哪裡，最後是付完錢後要把找回的錢收好。
【篇四：走丟了的心】
洪詩嫻
今天天氣晴朗，媽媽收拾了下家，發現家裡的牛奶快完了，面巾紙也快完了，決定去一趟超市。
到了超市，我和弟弟像一隻放飛自我的小鳥，飛奔到了零食區。五彩繽紛琳琅滿目的商品，映入眼簾，使我眼花繚亂。我拿著小籃子，往裡面裝滿了許多小零食。我興奮地陷入其中：巧克力是我的，餅乾是我的，牛奶糖是我的，薯片也是我的……
這時，我才反應過來，我的身邊空無一人，我心裡七上八下。此刻，我就像斷了線的風箏，甭提有多害怕。心撲通撲通地跳，淚水在眼眶打轉……我是多麼想哭啊。好在突然間從我背後傳來了一聲：“姐姐！”我連忙轉身一看，發現是親愛的弟弟！我飛快地跑過去，與他緊緊抱在一起。
這一次購物，雖然把我的心走丟了，但是也讓我長了見識，懂得安全第一！
【篇五：買閱讀筆記】
蔡梓晨
一次，我去文具店買了一本閱讀筆記。
到了文具店，我看到文具店裡應有盡有，學習用品、小玩具、禮品、本子…可是走了好多圈我都沒有看到閱讀筆記的蹤影，我就走向收銀臺去詢問了收銀員，啊！原來閱讀筆記藏在了櫃子裡的最深處。
這本閱讀筆記上有一個扎著麻花辮的小女孩正專心致志地看著書，旁邊還有一隻粉紅的迷你小熊。翻開第一頁，可以看到書名、作者和閱讀時間，下面它會讓我們寫主要內容、我喜歡的詞句，還會讓我們用喜歡的詞語造一個句子，一面就填寫完了。
接著翻開第二頁，可以看到上面可以填寫看書的收穫和家長、老師的評語。
以上幾個專案都很有意思吧，我買了這本閱讀筆記，是想讓我的閱讀成績越來越好，越來越棒。
【篇六：在購物中學習】
鄧佳
一次我去新華都購物。走到副食區的時候，我對媽媽說：“媽媽，爸爸告訴我，家裡的料酒快用光了，要再買一瓶料酒。”於是我們就在副食區細心挑選料酒。
這邊有好多種料酒，真是讓人眼花繚亂，不知道該買哪種料酒好呢？媽媽說：“要買有品牌的料酒。”於是我們又埋頭找起來，突然媽媽大叫一聲：“找到了！”“這瓶料酒不是跟這些差不多嗎？”我疑惑地問，“有什麼稀奇呢？”媽媽告訴我：“首先要挑選有品牌的生產日期和保質期。”她又說：“這上面說的就是品牌和時間。抱龍壇三年陳加飯酒，抱龍壇就是品牌，而三年陳就是代表在酒窯裡放了三年的酒。說到這裡你們肯定會問：“放了三年的酒怎麼能喝呢？”原來這料酒就是要越放越久才能又香，又可以去腥味。
在這次購物中，我學到了，挑選物品時要細心挑選，不可盲目選擇哦！
【篇七：購物中的小插曲】
蔡昕琳
我和媽媽經常去超市購物，但我印象最深的一次還是前兩年，我們去“沃爾瑪”買東西發生的事。
那天，我們推著購物車，媽媽買了一些生活用品，我選了一些零食。我們正往副食品類走，路過了一個賣小金魚的地方，我目不轉睛地看著一條藍色的小金魚，便一點點地靠近它，當我伸出手碰它時，魚缸突然就摔碎了，水灑得滿地都是，我嚇得號啕大哭，心想這下一定完蛋了！媽媽和售貨員阿姨走了過來，阿姨把小金魚抓回了魚缸。我對阿姨說：“對不起，我不是故意的。”阿姨說：“以後要小心點了，但你們得照價賠償。”最後我們便賠償了魚缸的錢。
從這件事我知道，有的東西不能隨便碰，也知道弄壞東西要賠償。
記一次拔河比賽作文 篇9
國一作文 ,5914字【篇一：記一次拔河比賽作文】
今天豔陽高照，天空湛藍湛藍的，太陽像一個紅氣球掛在空中，我哼著歌在路邊走著，心裡說不出的高興，原因是今下午要舉行拔河比賽，我榮譽的成為了啦啦隊的一員，一想到能幫班級做出一份貢獻，心裡真激動。
來到學校，同學們已經整裝待發，正在聽老師講話：“重在參予，老師不強迫你們必須贏，但一定要盡力，現在老師教你們幾個方法，要牢牢記住，一是先發制人，二是乘勝追擊，三是團結一致，四是持之以恆，總之，大家一定要加油”
出了大廳，同學們看上去都面露喜色，一報產地，我們便安安靜靜地站在原地，裁判來了，只見他脖子上套著一個哨子，戴著帽子站在了一邊，指揮拿著兩個旗子，那旗子不停的晃動，好像隨時要指揮學生們成功。
第一場便是我們與410比，首先兩個班的壓軸學生將繩子纏在了自己身上，然後其他同學便做好姿勢，弓步，身體向後傾，屁股往下靠，同學們都咬緊牙關，鎖緊眉毛。要開始了，我班同學好像都記得老師的告誡，裁判剛要吹響哨子，我們班便開始喊：“425，加油425，加油！”大家也鉚足了勁兒拉，有的眼睛大的像銅鈴有，有的眉毛被擰成了個疙瘩，有的同學的牙死死的咬住了下嘴脣，好像隨時會流出血來。雖然今天並不熱，但大家都流下了豆大的汗珠，總之大家都像一隻只脫韁的野馬，一個勁的奔跑。而啦啦隊的成員們也撕破了嗓子叫，嗓子也漸漸啞了，但是還是喊叫，只覺得，只要有一刻不喊，我們班就會輸。
比賽漸漸成僵局了，那繩子中間的紅繩一會向左，一會向右，那時站在旁邊的我，要不是因為我是啦啦隊的，真想立刻上前去把紅繩拽到我們班這邊。同學們好像也漸漸沒力氣了，紅繩逐漸向對方移去，呀！這可咋辦？就在我絞盡腦汁埋頭苦想時，班長已帶頭喊起了加油，同學們好像都充滿了電似的，重新燃起了力量，男生額頭上冒出了一根的青筋，女生也不顧平時的淑女形象，不顧一切的拉。
等待的時間總是漫長的，當裁判吹哨時，紅繩在我們這邊，贏了！我欣喜地跑了過去，圍著他們歡呼。
結束了，回到教室後，我們個個歡呼雀躍，激動的心情久久不能平復。
【篇二：記一次拔河比賽作文】
“我們贏了，我們贏了！”同學們的歡呼聲此起彼伏。
今天下午，我們學校舉行了“一年一度”的拔河比賽。
比賽即將開始了，我們班的老師帶領著同學們來到了比賽場地。等到我們來到場地的時候，場上早已是人山人海，水洩不通。我們老師教同學們拔河的技巧，我們班的對手是427班。427班“胖子”特別多。因此他們班在體重上有絕對的優勢。剛來的一場大雪趕走了霧霾，儘管太陽還當空照，但還是乾冷乾冷的。
隨著裁判一聲令下，我們班和427班的一場沒有硝煙的戰爭開始了！雙方的加油聲連綿不斷。裁判的眼睛一直著繩子上的小紅旗，雙方的隊員把平生積攢的力氣全用了出來，小紅旗一會兒向左走，一會又向右走，一會又回到原位。遲遲不肯下決定到底向那一邊走。加油聲激烈了，雙方隊員的額頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。我方隊員員手上青筋暴起，身子彷彿要爬到地下了。我方隊員個個咬著牙，身子往後仰著，用盡全身力氣拔。過了一會兒小紅旗彷彿下的決心似的，向427班那邊緩緩的走去，快過白線的時候，他好像“良心發現”了，又像我放移來。漸漸的！漸漸的！小紅旗快過我方的白線了，加油聲更加激烈了。啦啦隊的隊員們喊破了喉嚨，滿臉通紅。彷彿要衝上去幫他們一把。我方隊員有些體力不支了，紅旗又向427班走去了。
“同學們，堅持就是勝利。人心齊泰山移，我們一定會勝利的。加油呀！”我們班的班主任喊到。同學們聽的這句話。就像打了雞血似的，奇蹟般的把小紅旗又搶了回來。
又隨著裁判的一聲令下，我們班贏了！同學們坐在地下大口的喘氣。427班法的拔河隊員們滿臉無耐的離去，我們班的的對員們望著他們離去的背影，哈哈大笑起來。
“我們贏了！我們贏了！”同學們的歡呼聲彼此絡繹不絕。是呀，我們贏了！陣陣歡呼聲趕走了冬日裡那乾冷乾冷的空氣，。
我們贏了！
【篇三：記一次拔河比賽作文】
拔河啦！拔河啦！下午拔河了，班裡的調皮大王——小明，“嗚呼，萬歲！”教室裡的歡呼聲不絕於耳，終於等到了下午我迫不及待地走進教室，現在每秒對我來說都是煎熬，終於唱完校歌了。
剛一打鈴，同學們個個似離弦的箭急不可耐地衝出教室幾位同學節目可帶的吧了起來。遠遠地向操場?望，同學們那火紅的校服好似在雪中綻放的一朵大紅牡丹，鮮豔而又引人注目，同學們剛過來，就已經是人頭攢動了，有幾位同學急不可耐地拿起了麻繩興奮的滿臉放光，有的同學拿起這些麻繩細細地端詳著，更有的同學們拔了起來，在保安的訓斥下，才依依不捨的放下了麻繩。快輪到我們了，同學們不停的做熱身運動個個摩拳擦掌躍躍欲試，還有的幾個人圍在中間一起討論戰術，熱鬧了。“嘟”哨聲響了，同學們邁著堅挺的步伐，鄭重地拿起了麻繩，他們知道自己身份身負重任，個個默契的你勾我的腳，我勾你的腳，好像抱了必死的決心，非要贏得這場比賽的商比賽的勝利，他們使勁得把繩子夾在胳膊腕中，身子壓了下去，他們把腿弓緊，眉頭緊鎖，咬牙切齒，好像一隻只小老虎啊！都裁判的哨聲剛落，拉拉隊便不要命的喊開來，加油！加油！使勁啊！同學們個個弓腿後仰，他們的臉都憋紅了，臉上揮汗如雨，額頭青筋暴起拼命的往後拉著。老師在一旁不住，咱不調整著我們的身體臉上都急著流下了一滴汗水，裁判也在一旁維持著秩序。拉拉隊更是如此，他們高聲大喊著：“加油，加油！”為我們打氣。看他的頭上七斤一條一條的濃密的頭髮上沾的一粒粒豆大的汗水，腿依然是彎曲的，雙手像生了根，死死地紮在麻繩上上，臉通紅通紅的，但依然艱難的往後拔著。哎！那個可恨的小紅繩一邊朝這兒走，一邊兒朝那走。要不是裁判攔著我，我真想把那根小紅繩給請到我們這邊。拉拉隊的加油聲一聲比一聲大，他們不知疲倦，聲音也越發沙啞，哎！他們要把嗓子扯破了才停止嗎？
啊！最後還是輸了，同學們個個哭喪著臉不住的發牢騷，儘管輸了，但同學們依然開心，輸了這比賽也被同學們很快忘記了。教室裡又充滿了歡聲笑語，這場比賽真有趣。
【篇四：記一次拔河比賽作文】
盼望著，盼望著，一場鋪天蓋地的大雪，捲走了多日的霧霾，天空藍得像洗過一樣，空氣是格外的清新。同學們期盼已久的拔河比賽也開始了。在這之前，同學們已經通過了掰手腕的形式選出了力氣最大之人，人人臉上洋溢著興奮，喜悅之情。
下午，我們踏著穩健的步伐，帶著一幅頗要幹大事的樣子，來到操場。一根手腕粗的繩子像長蛇一般盤在那裡，似乎等著挑戰他的人。人頭攢動，我三步並作兩步，帶著“”知己知彼，百戰百勝”的心態。先瞧了瞧其他班的備戰情況。只見運動員個個生龍活虎，摩拳擦掌，有的頭上還纏著醒目的紅布條子，上面寫著必勝二次。
輪到我們班上場了，同學們個個目光炯炯，雙脣緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為425班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武幹練，好像隨時準備同對手進行較量。
隨著哨子一聲清響，戰爭一觸即發。同學們個個都使出了九牛二虎之力，班上那位最胖的同學，在後面壓緊繩子，他臉憋得通紅，好像喝了烈酒似的，大冬天，額頭上竟冒出了豆大的汗珠。眉宇間形成了一個大大的疙瘩。嘴脣都被他咬得發白，手上的青筋都爆了出來。女同學早已沒有了往日的文靜，矜持。此時此刻的她們，像一隻猛虎，不經意間就會把你生吞。裁判則不管兩邊的戰況如何，眼睛死死盯住那根紅線，口中的哨子也隨時會結束這場如火如荼的比賽。老師們，像一個巨大的加油站。源源不斷的往我們體內輸送精神力量。紅繩子也很調皮，一會兒往這邊移移，一會兒往那邊挪挪，就是分不出勝負。操場上瀰漫著濃重的火藥味兒。加油聲、助威聲不絕於耳……
似乎是體力的問題，漸漸地，我班隊員沒有力氣了。紅繩子也戀戀不捨地向對方移動。看得我心都提到了嗓子眼兒，如果不是裁判站在那兒，我早就上去幫他們一把了。啦啦隊喊破了喉嚨，紅繩子硬是不管我們對它的挽留。最終投入的對方的懷抱。
同學們發了一陣牢騷，嘆了一口氣，畢竟我們努力了，雖敗猶榮。“加油，加油！”那邊又在進行一場比賽，同學們都向那邊跑去……
“人心齊，泰山移。”明年的我們，定會再接再厲！
【篇五：記一次拔河比賽作文】
看那悲喜的賽場，一條長鞭，如一條巨龍盤聚在綠色的場地上。火紅的校服象徵者我們熾熱的心，藍色的天空好像我們的聲音吶喊，一小點臥雪好像有些激烈起來—看那悲喜的賽場！
雪後的天空，那樣明淨，藍的好似滴出水來，純潔的沒有一點雜質。“影落空階初月冷，香生別院晚風微”，這明媚的外景，卻幾分歡喜幾分憂。
看，那邊的一片豔陽，正在緩緩移動，他們緊咬著牙關，好像和自己有仇似的，杏眼圓睜，眉頭又緊鎖，臉龐洋溢著青春的色彩。
“贏了！我們贏了！”一方的人歡呼雀躍；另一方則垂著頭，難過的落淚。陽光照射在他們臉上，那樣明媚。幾分歡喜幾分憂，狹路相逢勇者勝，看那中間的指揮老師，粗紅著臉，賣力地吶喊著，好像他們也是拔河隊伍中隊員一樣，使盡了渾身解數——整個操場好似有硝煙位兒，有洋溢著青春的汗水。
大概勝券在握，看那邊的人，眼中是信心的光芒，這邊也不堪示弱，有意無意的輕蔑起來。刺耳的哨聲剛響，兩方隊員往下一座，往後拼了命的拉扯著繩子，那女生也不顧形象，都變成了女漢子，一個個忽閃著長長的睫毛，頭髮亂成了一窩草，嫩白的手也破了，中間那掛著鈴鐺的紅繩，迷茫的不知道往哪裡偏，鈴鐺也發出激憤人心的脆聲。那邊的那個隊員，他眉頭好像打成了一個死結，額頭上冒著汗珠，咬著牙，都快要跪到地上了，但手還死死的抓著繩子，嘴裡不斷大喊：“再往過一點就贏了！”看對手隊尾的那個人，活脫脫的一隻秤砣，看他臉色發紅，差一點兒就坐在地上了。哦，看那紅繩，它是要投靠左方軍隊嗎？不不不，它在往右邊偏……那紅繩字終於偏向了右邊。“428班贏了！”“耶！我們贏了！”兩邊都呼喊起來。看隊員們的手，一個個磨的殷紅女生都不約而同地心疼起了自己的手。可這疼痛告訴我們--我們輸了，是能力不夠還是方式有誤，每個人心中都打著問號。“下一場，一定贏，贏一場就不用上課了”老師這樣激勵我們，隊員們互相打氣---嘿，加油啊，一定要贏。
可東風作怪，偏偏第二場吹逆風，隊員們忍不住了，雙腿似乎灌了鉛，那樣沉重，他們臉上竟是沮喪的笑，有的都快露出淚來，卻還在賣力，可還是被對方無情的拉走了繩子。
請不要哭泣，你上了場，就不曾失敗過--至少我不那樣認為，比起沒有上場的人，你們已經贏了！
看那寒霜滿地，看那歡笑盈路，看那炙熱如火，看那飄渺如煙……
她們好像一團火，暖了冬日；她們好像一片晶瑩的霜花，成了冬日最美的景色……
看那悲喜的賽場！
【篇六：記一次拔河比賽作文】
“加油！加油……”操場上的加油聲一浪高過一浪。在這個沒有霧霾也沒有烏雲，陽光明媚的下午。我們初一全體21個班的拔河比賽，正在操場上激烈的進行著……
前幾天，學校便公佈了要舉行拔河比賽的訊息。同學們全都激動的一蹦三尺高。隨著拔河比賽的一天天臨近，我激動的心也按捺不住了，彷彿一隻活潑的小鳥。想努力飛越到幾天後的拔河比賽中去。終於來了！終於來了！拔河比賽終於來了！這將是我們升入初中以來第一次拔河比賽，一定要贏。
來到操場上，操場上已人山人海，一片吵雜聲，同學們穿著紅色的校服在操場上湧動，給寒冷乾燥的冬天注入了一股生機勃勃的活力。長蛇一樣的麻繩靜靜地躺在地上，他激起了我們心中的一團火，讓我迫不及待的想上去握住它。隨後我們428班準備上場了，比賽前語文董老師特地給我們總結了三個成語讓我們牢牢記住，分別是：先發制人，持之以恆，團結一致。比賽開始了，我們一個個摩拳擦掌，與對方410班的人怒目相對，好像要與他們來一場殊死搏鬥的戰爭。我們所有隊員都弓著腰，彎著腿，使出自己吃奶的勁兒，奮力往後拔，再看我們班的小明，如猛虎一樣，瞪著雙眼，如一顆壇珠，咧著嘴，使出渾身解數，臉都憋的通紅通紅，只聽啦啦隊的聲音此起彼伏，加油聲一聲高過一聲。你看！張老師站在隊伍前，臉憋的通紅，雙手揮舞著喊著“一二，加油！一二，加油”！張老師的聲音如同給我們打了興奮劑，使我們更加賣力的拔。比賽還在艱持中，我心中想：“一定要贏，一定要贏，不能輸。”這個信念一直支撐著我，使我暫時忘記了雙手如針扎般的疼痛。這時，我感到身子在一點點的往前移動，拉拉隊的聲音，如一團熊熊烈火。如黑暗中的一盞明燈，他激勵著我鼓足勁，用力拔。不能輸千萬不能輸我咬緊牙關，使勁往後傾。但對方也不甘示弱，繩子一會往我們這邊移，一會往他們那邊移。同學們，不管是拔河隊，還是拉拉隊都不敢鬆懈，空氣中凝結著一股緊張的氣氛，我們就這樣一直僵著。同學們，心中也許和我想的一樣一定要贏！我們大家齊心協力，最後比賽終於在一聲劃過天際的哨聲中結束。我們贏了！我們贏了！我們428班的同學們都沉浸在一股久違難得的歡樂中。忘記了雙手的疼痛，忘記了學習的繁重，忘記了一切。
好景不長，雖然我們第一局勝利了。但是410班的人也不是好惹的。輸掉比賽，就如同給他們打上興奮劑。第二第三場都敗在了他們手中。有的同學開始抱怨了：他們那邊都身強力壯，不公平重比。”“他們那邊人多”但是，我卻輸的心服口服。雖然心中不免難過與遺憾。真是幾家歡樂幾家愁啊！在難過之後還是繼續投入到歡樂的拔河比賽中去了--為別的班加油。
這次的拔河比賽，我們雖敗猶勝。我們的努力奮鬥，使我們無愧於這場比賽。在學習中我們也應該像拔河中的那股蠻勁，奮發向上。
有趣的鬥牛遊戲作文 篇10
國小四年級作文 ,1628字【篇一：有趣的鬥牛遊戲作文】
王一意
上課了，老師走進教室大聲地對我們說：“今天，我們來玩一個叫鬥牛的遊戲，怎麼樣？”“鬥牛？怎麼玩呢？”我們議論紛紛。
究竟怎麼鬥？其實很簡單，就是在參與遊戲的兩個人背後各貼一個詞語，然後雙方想辦法看對方背後的字，並把看到的字說出來，說對了就能贏得比賽。
第一局是許馨藝與謝一帆對陣，他們兩人各站到講臺兩邊，老師把寫好字的紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”，許馨藝是“黑狗”。比賽開始了，他們倆個子矮矮的，一上場就像兩個猴子一樣上蹦下跳，結果都沒成功。兩人又互相對視著，虎視眈眈，我們在底下喊：“加油，加油！”他們既想看對方的牌，也想保自己的牌。一招不成，又換一招，兩人的手都抓在對方的肩膀上，同時向右轉，還是沒有看到對方的字。時間一分一秒地過去了。謝一帆突然一轉，看到了“黑”字。他隨口說：“黑人、黑鳥……”最後，誰都沒勝，這兩個選手太牛了。
真是一堂有趣的課啊！
【篇二：有趣的鬥牛遊戲作文】
黃梓驍
說到鬥牛，大家是不是馬上想到西班牙鬥牛場剽悍、強壯的牛兒們和英俊瀟灑的鬥牛士呢？今天，我們就當了一回牛兒。不信？和我們一起走進驚險、刺激的“鬥牛”現場，一起來體會鬥牛的快樂吧。
怎麼鬥？其實規則很簡單，就是選手雙方背後各貼兩個字，然後，雙方要想方設法看到對方背後的字，誰先大聲說對字，誰就獲勝。
比賽在謝一帆和新來的女生中展開。貌似沒有懸念的比賽，其實激烈無比，身體瘦弱的女生絲毫不甘下風，真是巾幗不讓鬚眉。經過一番小心翼翼的試探之後，比賽進入了白熱化階段。看，謝一帆虎視眈眈地看著許馨藝，一個箭步衝上去，想要看到她背後的詞語，可許馨藝也靈活地左躲右閃，他們推來推去，毫不相讓。臺下的觀眾沸騰了，男生大聲地喊：“謝一帆，加油！”女生的嗓門更大，加油聲此起彼伏。有兩個男生甚至站在窗臺上觀看這場精彩絕倫的比賽。我也全神貫注地看著比賽，生怕錯過哪個小細節。這時，謝一帆想出了撕名牌這一招，趁許馨藝不注意，撕下了半張紙，看到了“黑”字，便猜：“黑人、黑色、黑白。”可都不對。於是，他稍微思索地說：“黑狗”。老師說：“正確，謝一帆獲勝。”他興高采烈地回到座位。
鬥牛大戰激烈無比，你一拉，我一曳，讓我十分難忘。如果有時間，我一定要大玩一次！
【篇三：有趣的鬥牛遊戲作文】
王菡
上課了，老師剛進教室，就大聲對我們說：“今天，我們來玩一個叫鬥牛的遊戲。”“鬥牛”是幹什麼呢？同學們議論紛紛。有個同學說道：“老師是不是要帶我們觀看西班牙鬥牛場呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎樣鬥？其實就是在參與遊戲的兩個人背後各貼一個字，然後雙方想辦法去看對方背後的字，誰先看到字並說出來，就能贏得比賽。
第一輪，男方派楊之揚，女方派李思婕。比賽開始了，雙方走到講臺上，都虎視眈眈地瞪著對方，突然，揚子揚朝李思婕撲過去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在牆上護住自己背後的字，楊子揚沒有得逞。漸漸地雙方你推我擠，互不相讓。李思婕稍不注意，就讓楊子揚撕去了一半紙，楊子揚手裡的那一半是個“青”字，於是楊子揚便猜了帶“青”的詞語：“青椒、青菜……”但就是沒猜到李思婕背後的字——青蟲。結果，當然是我們女生贏了！
“鬥牛”遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，大家意猶未盡……
三年級鬥牛遊戲作文 篇11
國小三年級作文 ,1692字【瘋狂“鬥牛”】
屈揚鑫
呵呵，一看這個題目，大家都以為是西班牙精彩的鬥牛吧。但是你錯了，這個“鬥牛”可比西班牙鬥牛精彩多了！有趣多了！
老師說：“今天我們來玩一個遊戲，名字叫‘鬥牛’。由兩個同學來鬥。老師在每個選手背後粘兩個字，誰先看見對方的字，並讀出來，誰方可獲勝。”話音未落，教室立刻熱鬧起來，有的同學立刻把手高高舉起，躍躍欲試。有的直接喊著：“我來，我來！”還有的同學興趣高漲，一會兒站起來喊著，一會兒坐那裡高高舉起手。老師叫了兩名同學，那兩名同學便伶俐的走上臺表演“鬥牛”。只見老師拿了兩張便利貼說：“下面的同學寫兩個詞語。”兩名女生不一會兒就寫完了，同學們相視而笑，心照不宣。這兩個詞語是……哦，對了，這是祕密。
比賽開始了，我目不轉睛的盯著兩個人，他們虎視耽耽，誰也不讓誰。突然，其中一位趁其不備，側身躍到他後面，高喊一聲“設定”，那名同學開心的笑起來。另一名同學只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第二輪開始了，是葉斯弘和一名同學“鬥牛”，我興奮不已。等貼紙帖好後，老師一聲令下：”開始！”葉期弘給對手使了個眼神：“準備好了嗎？我要‘攻擊’你了。”那名同學似乎也看懂了，輕蔑的點了點頭。葉期弘奮力撲向那名同學，真如鬥牛場上的勇士一樣。對手擋住他的手，葉期弘頭一轉，那名同學也跟著一轉。僵持了一會兒，葉其弘以迅雷不及掩耳之勢，一下子撕掉了對手的貼紙，那名同學還未反應過來，只聽葉期弘高喊一聲“訓練”。真是勇者相逢，智者勝呀！
遊戲結束了，同學們還沉浸在遊戲的歡樂之中，這堂課真開心呀！比賽時那有趣的一幕時常留在我的腦海裡，讓我回味無窮。
【瘋狂的“鬥牛”】
譙思彤
“加油！加油！”教室裡傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在幹什麼呢？原來開心作文班在玩“鬥牛”的遊戲。
這個鬥牛，可不是西班牙鬥牛，而是是學之間進行的一聲對抗比賽。老師說：“請兩名同學上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語，對手先看到則為勝利。”
老師問大家：“誰願意上來為大家表演呢？”只見同學們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學們站著，下面女同學紛紛議論，兩名女生負責寫好了紙帖。老師提醒同學們不要出聲，以免參賽的同學聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內容。楊老師將便利貼穩穩地貼在兩位同學的背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護著背後的便立貼，更想側著身子看清對手背上貼的字，結果誰也沒有得逞。僵持了一會兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準時機看見李榮川背上的字，李榮川好像沒有反應，又像在思考著怎麼來攻擊對手，好給對手一個突然襲擊。突然，李榮川發起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機靈機一閃，輕鬆躲過了，李榮川再來個迅速反轉，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什麼……原來虛驚一場，同學們也驚得緊張不過。有的同學們在下面喊著：“姚宇陽，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持著，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對同學們喊著“劍橋”兩個字。也就在這時，姚宇陽也同時喊出了“訓練”兩個字。他們竟然打成了平手。
遊戲結束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長時間，同學們依然沉浸在遊戲的歡樂之中。
老鷹捉小雞遊戲作文400字四年級 篇12
國小四年級作文 ,1635字【老鷹捉小雞遊戲】
李婉玉
今天我與同學在操場上玩了一個有趣的遊戲——老鷹捉小雞。
首先選好“老鷹”和“母雞”，其他人就是“小雞”。我是一隻“小雞”，遊戲開始了，我彎下頭，把腿縮的緊緊的，躲在“母雞”身後，生怕“老鷹”捉住我。不好！“老鷹”來了，他一直繞著圈子，時不時的抓幾下，可一直沒有抓住我們，看著“老鷹”狼狽的樣子我心裡被逗的哈哈大笑，原來對付這個所謂的“老鷹”只是如此的簡單。我有點驕傲了，看看別的小雞也都如此，有人大叫：“你抓我呀！你抓我呀！”，有的一手拉著前面人的衣服，一手前後晃動，像唱京劇一樣……
我們這下激怒了“老鷹”，他開始減慢速度，向後退了幾步，突然向左一撲，又一個急轉彎，向右跑了幾步，一直一下左、一下右，讓人摸不著頭腦，在“母雞”不注意的時候，“老鷹”如箭一般跑向“小雞”，把一隻小雞拖出了母雞的保護圈，又一隻小雞因為“母雞”的“龍蝦擺尾”成了“老鷹”的“盤中餐”。遊戲快結束了，“老鷹”可不能守株待兔了，但又來不及了，只好一頭衝向“母雞”，“小雞”們都快呀輸了，“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。
一場遊戲結束了，我贏了。
【老鷹捉小雞遊戲】
方雨辰
今天我們玩了老鷹捉小雞。
遊戲是這樣的：一個人當老鷹，一個人當母雞，剩下的人當小雞。“老鷹”要捉住小雞，“母雞”則要保護自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。
經過黑白配，小王當“老鷹”，小李當“母雞”，我呢，就是一隻“小雞”。我緊張得要死：我跑得這麼慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。
遊戲開始了，我緊緊拉著前面同學的衣服，生怕自己出局。“老鷹”可狡猾了，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然後他在“母雞”沒注意的時候突然向最後一隻“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過，天哪！
第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意。“老鷹”往左跑，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒來得及往左跑。就這時，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”衝了過去，一下子就把隊伍弄斷了。我嚇壞了，我後面只剩一個人了，不久，她在換方向時被抓，我成了最後一隻“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經驗，一直盯著“老鷹”，躲在他後面。果然，我一直沒有背抓住。
遊戲結束了，我依舊沒有被抓住。我想：我們一定要注意觀察，吸取別的經驗。
四年級記一次遊戲作文老鷹捉小雞 篇13
國小四年級作文 ,3833字【老鷹捉小雞】
今天下午，做完廣播體操後，江老師帶我們去籃球場玩老鷹捉小雞的遊戲。
首先老師在每一個小組裡分配一個人當老鷹，一個人當母雞，剩下的人當小雞。遊戲開始了，老鷹在迷惑母雞，它東跑跑，西跑跑，弄得母雞眼花繚亂，還好母雞清醒過來，它左擋擋，右擋擋，老鷹左拐右拐抓住了一隻小雞，我們輸給了老鷹。第二局開始了，老鷹左攻攻，右破破在想找個機會來抓一隻小雞，我心想：老鷹總是抓最後一隻小雞，如果這個名字叫小雞捉老鷹該多好啊！這是，老鷹把母雞弄得團團轉，老鷹只見小雞四面八方的，躲避老鷹，老鷹一撲上去，小雞們輸了。第三局開始了，母雞想到了一個辦法，首先把老鷹弄的眼花繚亂，小雞們就要像四面，八方跑去躲避，這樣，老鷹抓不到我們，不知道我們躲在哪，老鷹就會自動認輸了。我們萬萬沒想到，老鷹是多麼的聰明，左拐右拐，差一點兒就要被抓住了，老鷹像一頭熊一樣衝了過來，小雞四處奔跑，我就跑的很累，我在地板上休息休息一下，我的同學他也不想玩了，聊了很久，只見老鷹把一隻小雞給抓住了，我們輸了，老師叫我們集合回教室去了。
我真喜歡老鷹捉小雞的遊戲啊！
【老鷹捉小雞】
小時候，我最愛玩的遊戲就是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的規則是一個人當老鷹，另外一個人當雞媽媽，其他人當小雞，只有“老鷹”抓住一隻‘小雞’，那隻小雞就出局了。
遊戲開始了，‘雞媽媽’張開雙臂，躲在後面的‘小雞’也緊張起來，老鷹向雞群撲過來了，小雞們一陣尖叫，雞媽媽連忙擋住老鷹，可是老鷹可狡猾了，又向雞群的右邊撲去，雞媽媽連忙用身子擋住了老鷹，老鷹又向左邊撲去，雞媽媽還沒有反應過來，老鷹就抓住了一隻小雞，那隻被抓住的小雞沮喪的走出來，坐在長椅上，其他的小雞都鬆了口氣兒，心想：‘還好沒有抓住我。’接著老鷹乘勝追擊，不一會兒，又抓住了一隻小雞。
當時那天的情景我印象非常深刻，我們玩的很開心，玩完這個遊戲我知道了做一件事要堅持，最後一定會有收穫。
【老鷹捉小雞】
語文課上，操場上傳來了一陣陣歡聲笑語，那時我們班同學在玩“老鷹捉小雞”。
整個遊戲過程秩序井然，又充滿了趣味。每位同學臉上都寫滿了期待。第一組是男生當“小雞”。“別以為我們女生小胳膊小腿的，但我們是不會輸給你們的。”不知道從哪裡冒出來的聲音，我聽了卻保留意見。遊戲開始了，我緊張的汗毛都豎了起來，像一個個士兵站立著，形成一片高高的森林。男生們一會往東跑，一會兒往西跑，突然來了一個大轉彎，不知道誰的鞋子被踩掉了，害的我們哈哈大笑。男生終於被捉住了一個人。
該我們女生了，只見“老鷹”跑來跑去，盤算著怎樣才能捉到“小雞”。突然，“老鷹”猛地轉身，撲向最後一隻“小雞”。“雞媽媽”連忙張開雙臂，用整個身體堵住“老鷹”的路。“老鷹”撲向哪裡，“雞媽媽”就擋到哪裡，機警地保護著自己的每一個孩子。“小雞”們一個接一個，跟在媽媽的後面，左躲右閃，擺來擺去。只見“老鷹”又突然調轉方向，“雞媽媽”也立即閃了過去，虛驚一場，有驚無險。最終，我們女生大獲全勝。我們激動地抱在一起，開心都又蹦又跳，又笑又叫。
叮鈴鈴，下課鈴響了，老鷹捉小雞的遊戲結束了。大家依依不捨地離開操場，操場上留下了我們換了的笑聲和難忘的回憶。
【老鷹捉小雞】
我喜歡玩的遊戲有捉迷藏，踢足球，跳皮筋，吹泡泡，踢毽子，老鷹捉小雞，其中，我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞，一有空，我們就會玩這個有趣的遊戲。
遊戲規則：先剪刀石頭布，選出老鷹，個子最高的當雞媽媽。老鷹捉小雞的時候，雞媽媽要迅速的伸出雙臂來保護小雞，當小雞一旦被老鷹捉到，將淘汰並退出遊戲，下一次重新玩。但是第一被捉到的，下次由他來當老鷹，最後的人來當雞媽媽。
現在，好玩的遊戲開始了。由我來當老鷹，我看到“雞媽媽”一不注意，我迅速把一隻“小雞”捉到了。後來，“雞媽媽”開始全神貫注起來，我首先跑到雞媽媽的面前，然後一隻手來捉小雞，我再來了好幾次猛撲，最後所有的小雞都被我捉到了，這時，好玩的遊戲就結束了。
老鷹捉小雞可真是太好玩了，我下次一定還要玩。
【老鷹捉小雞】
我聽到操場上有人大喊：“來抓我呀、來抓我呀”我順著喊聲走過去，原來是我的幾個好朋友在玩老鷹捉小雞的遊戲。
那是一個陽光明媚的週末，天是那麼藍，我好不容易才把作業寫完，我便來到操場上玩，當聽到喊聲，我快步跑過去，也想和他們一起玩，我的好朋友看到了，說：“一起玩吧”，我說好呀，我正想找你們玩呢，這時楊瑞說：“一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，雞媽媽後面都是小雞，老鷹捉到那隻小雞，那隻小雞就輸了，下一局遊戲他就來當老鷹，但就是不能捉雞媽媽，”剛說完，王子變迫不及待地站出來喊道：“我要當老鷹，”蛋蛋當了雞媽媽，我們都是小雞，遊戲開始了。老鷹跑到左邊，想捉我，他使出了九牛二虎之力像凶虎看見了肉一樣撲過來，說時遲、那時快，雞媽媽回過了神，雙手一擋，擋住了老鷹的去路，老鷹接連幾次都是以失敗而告終，這時，老鷹心中一計，他裝著很累的樣子，邊擺手邊說：“我不玩了，不玩了，我媽該讓我回家吃飯了，”雞媽媽信以為真，老鷹立刻撲了過來，抓住了一隻小雞，太陽偏西了，我們約定認真完成作業，還出來一起玩。
但我也要機靈點，不再被抓住了，因為被抓到的小雞就是我，這次遊戲，給了我很深的印象。這個遊戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛鍊了身體。
【老鷹捉小雞】
一年級的時候，上體育課時我們經常玩遊戲，其中我最愛玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次，我們在體育課上表現好，又練習好了跳繩。就玩起“老鷹捉小雞”了，一位同學主動當了“老鷹”，而我們就是一群“小雞”，而“雞媽媽”就是體育老師本人。遊戲開始了，“老鷹”左撲右抓的，非常凶猛，而“小雞”們跟在“媽媽”後面，一直躲著。有一個同學站在了最後，又被弄的暈頭轉向。竟然一不小心，掉隊了，“老鷹”看準了時機，飛人一樣的抓走了可憐的“小雞”。然後，把“小雞”吃掉了，“小雞”就只能當旁觀者了。
我們這次變得非常機靈，一個人拉著一個人的外套，而那個人把外套穿好。這一次，“小雞”們根本停不下來，因為“老鷹”速度變得更快了。但是“老鷹”根本抓不到“小雞”，“小雞”們嘲笑著，戲弄著“老鷹”。
突然，“老鷹”撲過來，我們急忙躲開，“老鷹”抓了個空，自己卻弄了個大馬趴。“哈哈哈……”，大家都笑了起來，“老鷹”猛撲過來，抓住一隻“小雞”溜走了。我們想：可惡的傢伙，花點子不少呀！
最後一局，“老鷹”被弄地暈頭轉向，最後只好認輸了。這個事情使我彷彿又回到了一年級，唉！時間好快呀。童年可真好呀！
【老鷹捉小雞】
我玩得最開心的一件事就是那次和弟弟以及其他孩子在院子裡玩老鷹捉小雞了。
首先要選一人當老鷹，然後選一人當母雞，剩下的人當小雞。母雞要張開雙臂保護小雞不被老鷹抓到。
我們商量了一下後，決定讓我當老鷹，笑笑妹妹當母雞。“三、二、一，遊戲開始！”我喊道。開始遊戲了，我左拐右拐想抓住“小雞”，可每次都被“母雞”攔住。就在我累的滿頭大汗不想跑時，腦袋裡突然蹦出了一個主意：聲東擊西。於是，我先往左閃了一下，又向右撲去，哈哈！抓到了一隻小雞！我繼續捉小雞，突然，弟弟從隊伍裡跳了出來，一下抓住了我。呀！好勇敢的小雞！竟然敢抓老鷹！哈哈！自己不費力就得到了一隻小雞，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！正在我得意時，母雞突然一巴掌扇過來，惡狠狠地說“可惡的老鷹，快放開‘小雞’”。看來，她以為是我抓住了這隻小雞呢！我還沒來得及辯解，她就把“小雞”拉走了，然後不讓我當“老鷹”了。我正巴不得呢！這時，媽媽從窗戶裡探出頭來，對我們說：“孩子們，回家吃飯啦！”我們高高興興地跑回家了。
這次玩得真高興啊！
記一次遊戲作文老鷹捉小雞 篇14
國小五年級作文 ,875字“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區傳來，原來是我和小夥伴們在玩"老鷹捉小雞"的遊戲！
我們"剪刀石頭布"的方式來決定角色，最後決定，我當了"老鷹"，李小怡來當“母雞”，剩下的小夥伴來當“小雞”。
我看著一大群“小雞”，小心翼翼地躲在“母雞”後面，不由得得意洋洋地想：我跑得這麼快，讓我抓小雞簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心裡想得美滋滋的，這時我回過神來，看見“母雞”死死盯著我不放，眼神充滿了戰鬥的力量，遊戲開始了，我一會兒向東進攻，一會兒向西進攻，“母雞”也不甘示弱，她左抵右擋，讓我沒有任何可趁之機，跑了幾個來回，我累得氣喘吁吁，可一隻小雞也沒捉住，我想：捉小雞原來沒這麼容易，硬拼不行，要用智取，突然我靈機一動，想出了一個好辦法——做假動作。說做就做，我先突然向左跑，母雞以為我要向左進攻，急忙帶著小雞向左跑，哈，“母雞”上當了！我高興極了，趁母雞不注意，猛地一轉身，突然向右跑去，像一隻靈活的小松鼠一樣，彎著腰從“母雞”的胳膊底下鑽過，來到了“雞群”。母雞一看，大叫：“啊！上當了！快跑呀！我已經保護不了你們了，你們自求多福吧！”小雞們聽了，紛紛逃跑，有一隻小雞還跑丟了，那隻小雞跑了兩圈跑不動了，我一看，以箭一般的速度向小雞衝去，“抓到你了”我興奮地大喊，遊戲一直進行著，漸漸地，“小雞”們都被我抓到了！“哈哈”今天真是大獲全勝，可以“飽餐一頓”了！
這是我最喜歡的遊戲，怎麼玩也玩不膩，有機會我還會再玩起來，我想大家也都會喜歡上的。
記一次遊戲作文400字 篇15
國小四年級作文 ,2623字【篇一：記一次遊戲作文400字四年級】
祝柯
早上我剛來到學校就聽到教室裡傳來了一陣陣笑聲，是怎麼回事？原來是老師準備讓同學們玩一個推人遊戲。
老師告訴我們這個遊戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然後用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。
遊戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊裡。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以後就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得歡呼著。
終於輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時的選手是楊珉?B，才剛上場，楊珉?B就胸有成竹地說：“讓你嚐嚐我的降龍十八掌。”我心想，誰勝誰負還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應過來，而他已經推了我兩掌，還好我穩住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學叫起了加油，楊珉?B終於堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。
遊戲在我們的歡聲笑語中繼續火熱地進行著。這個遊戲不但能鍛鍊我們的平衡，還能加強我們之間的友情呢！
【篇二：記一次遊戲】
陳科錦
今天我們在課上玩了一個遊戲叫“推人大亂鬥”。玩法很簡單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌，誰先倒下就算對方勝利。
老師先給我們分配了隊員，我們被分成兩隊，隊裡有六個人，隊名分別是戰神隊和無名隊，我進入了戰神隊。
我們的推人大亂鬥開始了，第一輪是戰神隊許家彬對戰無名隊李子康，只見他們摩拳擦掌蹲了下來，然後舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”後，他們就互相推了起來。先是許家彬進攻，可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊，然後回過神來向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒躲過這猛烈的一擊，一屁股摔在了地板上，最後當然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。
第二輪開始了，戰神隊派出吳房澤對戰李子康，他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開了，最後，吳房澤趁對手有點不穩的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被打倒了，真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的遊戲。我們戰神隊最終戰勝了無名隊，如果有機會一定要再戰幾個回合。
【篇三：記一次有趣的遊戲400字】
壽倍易
“哈哈！我贏了！我贏了！”教室裡傳來了一聲聲歡笑聲，原來是我們班正在玩推人遊戲呢！
玩法很簡單，我們先分成了兩隊，再在每個隊裡各選一名選手。兩位選手面對面蹲著，互相用手掌推對方的手掌，誰先摔倒了，誰就輸了。
遊戲開始了，第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的祝柯。老師大喝一聲：“開始！”只見吳房澤對祝柯用力一推，沒想到祝柯非常穩，絲毫沒有一點動靜，還得意得像青蛙似得“呱呱！”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒，突然趁其不備用力一推，祝柯立馬Game over了，最後四腳朝天的躺在地上，我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪，我們粉隊輸得十分慘，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了，我和吳房澤面對面地蹲著，此時我緊張得連氣都喘不過來了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會輸。我的心裡好似有十五個吊桶七上八下的。開始了，我憋紅了臉用力地推著，粉隊的隊員們不停地為我打著氣，希望我能扳回一局。可是事情卻不盡如人意，我也輸了。
這次遊戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了，但我們都得到了無窮的快樂。
【篇四：記一次遊戲400字作文】
吳房澤
還沒走到教室，你就能聽見一陣加油聲，走近一看會發現原來是我們班在玩“快樂推推推”呢！
我們首先用“黑白配”來分組，經過一番挑選，我被分到了藍隊。胡老師講起了規則：“參賽選手先要面對面蹲下，然後用手推對方的手，誰的腳先動了誰就算輸。”
激烈的比賽開始了，首先出場的是兩隊的隊長，徐家彬和李子康。徐家彬表情嚴肅，很有隊長的氣勢，我心想：隊長應該可以贏吧！只聽老師一聲令下，李子康率先進攻，還沒等徐家彬反應過來，就摔了個大馬哈，同學們立刻捧腹大笑起來，看來隊長也不怎麼樣嘛！
第二輪是我和祝柯的比拼，老師發令後，我首先發起攻擊，可一個沒站穩，兩敗俱傷了，我倆都蒙了。還好老師讓我們再比一次，這次我摩拳擦掌決定一招制敵。老師一聲“開始”，祝柯還沒進入狀態，我就立刻出擊，直接讓祝柯摔了個四腳朝天。我如法炮製，成功將紅隊的所有隊員幹翻在地，完勝了這場比賽。
比賽在不知不覺中結束了，但教室裡還是歡聲笑語，這真是一個有趣的遊戲啊！
【篇五：記一次遊戲作文】
殷文琦
同學們，你們玩過推人遊戲嗎？今天的課上我們就玩了一場激動人心的推人遊戲。
老師進來後笑眯眯地告訴我們這節課玩遊戲。她先讓大家圍成一個圈，再“黑白配”選出隊長，再讓隊長選擇自己的隊員。
遊戲規則很簡單，兩位選手面對面蹲在地上，兩隻手舉起放在耳朵旁邊；然後去推對方的手，誰先倒下誰就淘汰了。最後哪一隊淘汰完了哪一隊就算輸。
遊戲在尖叫聲中開始了。第一輪是李子康和徐家彬對戰，他們在老師的指導下襬好了姿勢。老師一聲令下，他們倆就開始了。只見徐家彬先動起了手，李子康機靈地躲開了，隨後也發起了攻擊，還好徐家彬重心比較穩，沒有被推倒。這時候氣氛更加熱烈了，旁邊的選手紛紛為自己的隊員加起了油。這時徐家彬趁李子康不注意，用力一推把他推倒了。只見李子康四仰八叉地倒在地上了。徐家彬的隊員們都歡呼起來了，還不停地叫著：“必勝！必勝！”而李子康的隊員就像洩了氣的皮球似的一言不發。
比賽還是風風火火的進行著，我的內心也是小鹿亂撞。果然沒過多久就輪到我了，我的對手是連勝好多局的吳房澤，我心裡更加七上八下了。吳房澤果然很厲害，老師剛剛才下了命令，他就打敗了我，只剩我一個人茫然的坐在地上……
這次比賽雖然我輸了，但我也非常開心，因為我們隊還是勝利了。
推人遊戲真的非常好玩！如果平常多玩玩的話，還可以鍛鍊我們的平衡能力呢！
記一次遊戲作文400字四年級 篇16
國小四年級作文 ,505字課堂上，麻老師拿出一把尺子和我們一起玩遊戲。遊戲規則是：麻老師將尺子的零刻度朝下，讓它豎直往下掉，上臺玩遊戲的同學迅速抓住，抓得越快，手握住的數字越小，如果沒抓住，就算遊戲失敗。
遊戲看起來簡單，但上臺的同學都沒抓住尺子。輪到我上場的時候，心裡很緊張，一旁的同學在給我加油。
開始，麻老師不急著放尺子。他先問我幾個簡單的問題，我都回答對了，可最後一個題有點難，我答不上來。我一邊看那把懸著的尺子，一邊想答案，緊張得直冒冷汗。麻老師見我緊張了，瞬時鬆開手，尺子快速滑過我的手心。我使勁一抓，卻抓了個空，只聽到尺子“啪嗒”一下掉在地上，遊戲失敗了。
我帶著絕望走下臺，心想，如果再有一次機會，我一定要把尺子抓住。抓尺子的機會可以再有，但是身邊的很多東西，失去了就失去了，不可能再重現了。比如說時光，多像一把帶著刻度的尺子，分分秒秒、日日夜夜、歲歲年年，長長短短的時光尺子從我們的手心溜走，一刻也沒有停過。怎麼拼命去抓、去握，如流水、流沙的時光也握不住。
很想抓住課堂遊戲的那把尺子，更想把落下時光之尺緊緊地握在手心。握住了時光，父母容顏不老，大地四季如春……
記一次遊戲作文四年級 篇17
國小四年級作文 ,735字今天的作文課上，我們要做一個十分有趣的小遊戲，名叫“數字陷阱”。
遊戲規則是這樣的：五人圈起來，按照從1-100的順序，一人報一個數字，但不可以報3的倍數，如3、6、9、12……可以用拍手錶示，如果報出數字，就出局。
遊戲開始，大家爭先恐後地衝上來玩，我和甲乙丙丁一組。“1、2、拍手”，“4、5、拍手”……到27的時候，我居然把這個數字說了出來！頓時，我的大腦一片空白，如夢初醒，沒辦法，我只能出局了。在我邊上的甲和乙都笑出了聲，他們好開心呀！
出局後，我成了觀看者。由於我的退出，丁也有點不知所措，所以當數到31的時候，他過了10秒鐘也沒說出一個字，只好出局。玩到這裡，就有問題了，因為只剩下3個人，拍手的一直是丁。我們只好重新開局。
第二局開始，我心中暗背乘法口訣表，甲、乙同學可能太緊張，每次都是他們犯規，我心想：這下好了吧，風水輪流轉，上次是我，這次也該到你們了。我發現到了3、6、9、12、15、18、21、24時，要拍手。還有一個辦法，數人。數兩個人，第三個人就要拍手。同學們看甲乙一直上下，哈哈大笑。好不容易到了98，結果我一緊張，又把99報出來了。我又在離希望最後一步時，掉入深淵。這一局下來，有精神不集中報錯的、有太緊張報錯的，最重要的是，還有乘法口訣不會背的……總之我們的失敗接二連三，讓老師都笑掉了大牙。
這場遊戲可真有意思，各種失敗也讓大家“一飽眼福”。但是，我最後要提醒大家的是：世界上有各種遊戲，不要因為勝利了就驕傲，取笑別人。也不要因為失敗了就洩氣自責。
記一次遊戲作文400字四年級 篇18
國小四年級作文 ,1798字【吹氣球比賽】
申澤安
今天是週末，我來到作文社，老師說今天有吹氣球比賽，我便拿了幾個氣球，來到教室。
上課了，老師開始宣佈遊戲規則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排為一組共分六組每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內誰吹的最大誰是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。
遊戲開始了，大家鼓著腮幫子，用力吹氣球，輪到我和同桌比賽了，我用盡全身力氣，吹著氣球，氣球越來越大了，結果“砰”的一聲爆炸了，真失望呀！他也一樣，手滑了一下氣球飛走了，把大夥逗得哈哈大笑，結果都沒希望了，到了最後，每組第一名在淘汰的過程中產生了。
決賽開始了，六位勝者們上臺比賽了，用盡全身的力氣吹，個個滿臉通紅，底下的同學們也沒有閒著，使勁地喊著“加油！”結果卜晨旭的紅氣球最大，吹得最小的人特別尷尬，因為他是朱壘鑫，我的朋友。他垂頭喪氣地回到自己座位上，突然大聲說：“老師下次我一定會贏的！”
通過這次比賽，我明白，結果並不重要，參與才重要。
【左手剝雞蛋】
李博怡
今天，媽媽把我送到開心作文社上課，前天老師在群裡說過，今天每個人必須拿兩個煮雞蛋，因為今天在課堂上做個有趣的遊戲，左手剝雞蛋。
不一會兒，上課了，老師先給我們分成五組，每組選出五個裁判員，這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的，好熱鬧。
然後，開始宣佈遊戲規則：一、只能左手剝雞蛋，右手放到背後，最後剝下雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個獎片，決賽冠軍四個獎片。
遊戲開始了。我們每個人的手裡都握著雞蛋。我心裡好緊張，自言自語地說：“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎？”老師看出了說：“你愣什麼？趕緊剝啊！”我趕緊回過神來，拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下，由於過度緊張，手也不聽使喚，但是我還是堅持了下來。
不一會兒，每組的第一名出來了，同學們歡呼雀躍，都好羨慕得了第一名的同學，因為他們進入了決賽，整個教室裡熱火朝天。
接著進入了決賽，所有第一名上臺表演了，在加油助威聲中冠軍誕生了，就是張恆同學，大家好不羨慕呀！紛紛翹起大拇指來誇獎他的厲害，在歡騰而緊張的氣氛中游戲結束了。
今天作文課遊戲，雖然我沒有獲獎，但是給我帶來了很多快樂。
【左手剝雞蛋】
賀奕騰
今天，是一堂有趣的作文課，因為我們要舉行名叫左手剝雞蛋的遊戲，想知道發生什麼嗎？請往下看吧！
首先，我給大家講講遊戲規則：一、全班分五個組，每排一組，以石頭剪子布的方法選出裁判員，二、只能左手剝雞蛋，右手放到後背。三、雞蛋皮不可以掉到地上，也不可以拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整，不可以將雞蛋清破壞。
遊戲開始了，首先，我拿出在家裡提前準備好的兩顆熟雞蛋。然後，黑老師大喊：“準備，一、二、三開始！”隨著喊聲，同學們手忙腳亂地剝起來了，我心裡很緊張，當我剝到一半的時候，我們組的張恆第一個就剝完了。我更加忙了，終於，我是第二個剝完雞蛋皮，其他四個組也陸陸續續產生了第一名。然後五個裁判比賽，結果裁判組黑丹妮贏了。最後進入了決賽，選手們看上去倒穩如泰山，臺下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績出來了，張恆得了冠軍，看著他手裡滑溜溜的雞蛋，他滿臉露出興奮的表情，同學們用羨慕的目光看著他。
今天雖然我沒贏，但是我很開心，因為我用心參與了。
【吹氣球比賽】
高柏煊
今天是星期日。我開開心心地來到開心作文社，大家都拿著氣球。因為老師要給我們舉行吹氣球比賽。
上課了，老師宣佈了四條比賽規則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排為一組共分六組每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內誰吹的最大誰是勝者；第四，吹氣球過程相互不能碰撞，否則淘汰出局，吹爆不算。
比賽開始了，大家拿出五顏六色的氣球。我吹的時候，特別緊張。大家有的吹得很小，有的吹得很大，有的吹爆了，所以有失落，也有歡笑。
我是第一組，可惜淘汰了，第四組我的親戚白楊子，他得了第一名，進入了決賽。我為他感到高興，
最後進入了決賽中，六個小組的第一名同學陸續走上講臺。教室裡一陣歡呼聲，加油、加油！結果第三組卜晨旭的紅色氣球明顯得最大。大家都為他歡喜、叫好，我也很開心。
這次吹氣球比賽讓我明白了勝敗並不重要，參與比賽才是最重要。
記一次遊戲作文四年級 篇19
國小四年級作文 ,1111字【吹氣球比賽】
徐雨萌
星期日，我心情愉悅地來到了開心作文社，因為今天的課堂是玩遊戲：比賽吹氣球。
上課了，老師給我們宣佈了比賽規則：第一，聽口令方可吹氣球；第二，每排為一組，共分六組，每組選出第一名進入決賽；第三，在三十秒內誰吹的最大，誰就是勝者；第四，吹氣球過程中不能碰撞，否則算淘汰。
比賽開始了，同學們鼓起腮幫子使勁吹，可是有的吹大了手一鬆，氣球飛跑了，有的卻吹爆了，逗得全班鬨堂大笑；也有的同學可能太緊張了，氣球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子緊張了起來。輪到我時，吹不好怎麼辦呀！但慶幸的是組裡我還是第二名呢！這時我有點得意洋洋。每組比賽完畢，六位第一名產生了，老師把這六位進入決賽的同學請上講臺。
開始進入決賽了，我心裡好佩服，他們個個是高手。老師說：“一、二、三，開始！”參加決賽的同學們都鼓起腮幫子使勁地吹，吹著吹著，飽滿的氣球把同學們的臉都擋住了。教室裡只有加油的助威聲，這時，有一個同學吹著吹著氣球“砰”的一聲爆炸了，我們嚇了一大跳，空氣凝滯了一下又哈哈哈大笑起來。就這樣，在熱鬧的氣氛中冠軍誕生了，李軍同學獲得冠軍。
這次吹氣球比賽我真開心，雖然我這次沒有進入決賽，但我覺得輸贏不重要，重要的是我玩得很開心。
【左手剝雞蛋】
白巖正
今天週六，我來到作文班，帶了兩顆滑溜溜的熟雞蛋，聽說要玩一個有趣的遊戲，叫“左手剝雞蛋”。
遊戲規則是全班分為五個組，每組有一個裁判員。老師告訴我們，只能用左手剝，雞蛋不能掉地下，也不能拋到別處，雞蛋清不能破壞。每組第一名同學獲獎片兩個，第二名一個獎片，並且第一名最後進入總決賽後，冠軍獲四個獎片。
遊戲開始前，我們用石頭剪子布來選出每組裁判員，可能是我運氣太差，我剛開始就敗了，心裡一陣失落，當裁判是無望了。接下來是每組比賽開始了，在裁判員的監督下，只聽見老師喊：“一、二、三，開始！”我的心跳的厲害，頭上都冒出了汗水。我使出了隱藏多年的手指功，但是我的同桌和我不分上下，爭先恐後地剝著，他大意了，我看這次機會不能放棄，最後他成了我手下敗將，我成功地成了小組第一名，很高興能參加決賽了。不一會兒，其它小組第一名都出榜了。
接下來輪到了五個裁判員分為一組的比賽開始了，他們的目光沉著穩定，我們異口同聲地大喊：“加油！”結果，黑丹妮是第一名，我們高興地為他歡呼著。最後，到了總決賽了，我和其他四名剝雞蛋高手比賽，我爭分奪秒且又小心翼翼地剝，結果還是敗給了其他幾位選手。心裡有些傷心。
不管有沒有贏，我都開心，因為我參加了這次遊戲。
記一次遊戲作文 篇20
國小四年級作文 ,4610字【丟沙包】
（陳思語）
盼星星盼月亮，我們終於迎來了星期三下午的體育課。
我們在操場上排好隊，體育老師問我們：“同學們，你們想玩兒丟沙包的遊戲嗎？”我們異口同聲地回答道：“想！”體育老師提了提嗓子，說：“遊戲規則是這樣，四位同學丟沙包，其餘同學躲沙包，被沙包擊中者淘汰。躲的同學可以通過接沙包來換取一次重生的機會，或者用來救一名被淘汰的隊員。負責攻擊的同學必須在半個小時內擊敗其餘同學。”
只聽見老師的哨聲一響，遊戲開始了。我是負責躲的同學，剛開始我們一動不動，四個攻擊的同學把沙包胡亂一扔。把同學們都嚇壞了，大家上竄下跳，就像一群慌亂的螞蟻。結果我們失去了四名隊員，我們氣急敗壞，想把隊友救回來。眼看我們處於下風，四個負責攻擊的同學又朝我們發起了猛烈的攻擊。這次我們沒有慌亂，而是站在原地不動，等到他們發起攻擊時才開始閃躲。我們上蹦蹦下跳跳，成功地躲開了所有的攻擊，還獲得了一枚“重生藥”，成功地救回了一名隊友。
雖然我們獲得了短暫的安全，但是禍不單行，對方不斷變換扔沙包的方法，我們一次次躲避，損失還是防不勝防，最終我們只剩下四名隊員。每個人的手心裡都捏了一把汗，心提到了嗓子眼。有一名攻擊隊員很聰明，他聲東擊西，眼睛緊緊地盯著我，手裡的沙包卻投向了我旁邊的隊友。還好我的隊友像猴子一般靈活，輕輕一躍，便敏捷地躲開了沙包。
這時，哨聲再次響起，體育老師宣佈：“恭喜躲避隊獲勝！”我們欣喜若狂，緊緊簇擁。此刻，我真正體會到了堅持不懈帶來的成就感。
【偵探探案記】
（吳林穎）
陽光暖暖地鋪在地面上，風中夾著些許花香。今天天氣甚好，我約了幾個同學一起玩“神偵探”遊戲。當我提出玩這個遊戲時，大家紛紛表示贊同：“好啊，我早就想玩了，我特別崇拜福爾摩斯，好想有一天也能像他一樣成為一個神偵探。”
說罷，我們躲進了草叢裡，靜待“嫌疑人”的出現。一個小時後，一個鬼鬼祟祟的叔叔提著一個神神祕祕的“包”快速地走進樓梯。我非常篤定地跟他們說：“他一定是個小偷！”“對！你說得很對！”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口，一陣“哧——哧——哧”的聲音由遠及近地傳來，誰都不敢進去。我不禁心生疑問：“敵人”使用的是什麼“武器”呢？我用食指摸了摸下巴，若有所思，莫非這個人會武功？他是不是為跟蹤人而跑進來的？應該不是。正當我疑心重重時，一個同學大叫起來：“我踩到‘地雷’了！”我們更害怕了，心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進樓梯。“哧——哧”的聲音又從我們的耳邊響起，聲音越來越近……突然，一個可怕的聲音從我們頭頂落下：“你們好啊！”我們不敢前近，也不敢抬頭。那位叔叔見狀，又說：“不要怕，我不是鬼，也不是壞人。”聽叔叔這樣一說，我們才慢慢地抬起頭，仔細一看，叔叔一手著拿著一沓廣告紙，一手提著一個小鐵桶，原來是來貼廣告的呀！
哎，事先沒有摸清別人的來歷，才會鬧出這樣一個“大烏龍”。
【何以解憂？唯有遊戲】
（高瑞琳）
漫天的雲朵，看似獨立，卻又連成一片，絲絲縷縷間鑲嵌著大塊大塊的藍天，形成了一幅藍白相間的畫卷。
今天，我讓幾個好朋友各自帶著詞典、本子和筆來廣場上找我玩。他們來了之後，全是一副疑惑的眼神。鄭思羽問道：“喵——你叫我們帶這些來幹什麼？不是玩遊戲嗎？怎麼看著像是要我們來補習的呀！”我露出了謎之微笑，說道：“這次我們確實是玩遊戲，玩的是‘詞語接龍’，遊戲前，大家可以看一看詞典，有什麼不會的詞語可以在上面查詢，記到本子上，現在開始！”大家興奮地點頭答應了。
過了一會兒，大家都準備好了，個個信心十足。我是參賽者之一，也是裁判。我對大家說：“三十秒內要是答不上來的話就會被淘汰，遊戲開始！第一個詞語是‘評比’！”大家馬上接了起來。“比較”！“較量”！“量力而行”！“行走”……比賽越來越激烈，直到周子渝說出“蓮藕”這個詞，該我答了，我支支吾吾半天答不出來，大家開始倒計時：“五、四、三、二、一、零！”沒想到我是第一個出局的，不禁嘆息道：“人還是要不斷學習才能不落後啊！”
比賽繼續進行著，大家不相上下，爭鋒相對，步步緊逼。“比賽”、“賽車”、“車……”鄭思羽又被淘汰了。比賽還剩兩人，周子渝和吳林穎。兩人愈戰愈勇，到了“花蕊”這個詞時，吳林穎絞盡腦汁，最後說了個“蕊朵”，我說道：“沒有‘蕊朵’這個詞，吳林穎淘汰，周子渝獲勝！”周子渝獲得了第一名，我們都叫她“詞語大王”。看來人不學習腦袋就會生鏽啊。真是“玉不琢，不成器；人不學，不知義”啊！
【團結就是力量】
（張洪鳴）
俗話說，“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。”換言之，團結就是力量，只要我們團結，就能獲得勝利。
有一次，我和我的朋友們在一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我的好朋友軒軒定了規則：只能八人蔘加(一隻母雞，六隻小雞，一隻老鷹），如果八人以上參與的話，就輪流玩。如果有人想休息，旁邊觀看的人就可以來代替他。除此之外，他還加了一條規則：找一個房間為“雞棚”，只要躲到“雞棚”裡，老鷹就找不到了。但小雞和母雞兩分鐘後就會“飢餓”，必須出去“覓食”，實物就是石頭。老鷹呢，就要趁小雞出來覓食時去抓住它們。第一輪老鷹抓到誰，誰就是老鷹，第二輪老鷹抓到誰，誰就會被淘汰。
遊戲開始了，我的好朋友軒軒自告奮勇地當了老鷹。我們一直躲在“雞棚”裡，一直到了兩分鐘後，我們跑出“雞棚”到處撿地上的石頭，軒軒向我們跑來，我向左邊一閃，他撲了個空。我急忙跑回“雞棚”，他站起來，想去抓其他人，卻看見“雞棚”外根本沒有一人。他見我們一直躲在“雞棚”裡，又加了一條規則：在“雞棚”裡只能待一分鐘，出來後，就要等到四十秒後才能進去。違者就退出遊戲觀戰，旁觀者來代替他。這對於旁觀者來說可是福氣呀。
遊戲重新開始，我們全部跑出“雞棚”，軒軒見狀，開始了他的狩獵。我們在外面跑了一會兒，突然有人大叫。原來是小艾正在“逃竄”，後面跟著軒軒。“雞媽媽”小雷跑過去，護在小艾前面，軒軒眼瞅著到嘴的“獵物”又逃走了，有些後悔自己選擇當老鷹，但後來又想到了什麼，衝我們邪魅一笑。他這一笑肯定不懷好意，我心裡暗想。果然，他又開始加規則了：小雞在“飢餓”情況下不能快速移動。我們一聽，急了，由於我們沒有一起行動，軒軒趁機抓住了小艾，小艾當了老鷹。
我們回到“雞棚”。小艾先坐在椅子上想了想，拿出了一些石頭對我們說：“我不抓你們了，我把石頭給你們。”我走出去試探了她一下，她見我出來了，丟掉石頭朝我跑來，還好我反應快，迅速折回了“雞棚”裡。原來她只是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心啊”。因為我在外面的時間沒有四十秒，所以犯規了。
這回換我當老鷹了。軒軒跑了出來，我去追他，他飛快地跑回了“雞棚”。突然，我想起了什麼，大笑起來，他停了下來，問我為什麼笑？我說：“你犯規了。”他一愣，隨即明白自己犯規了，但他卻說：“再給我一次機會吧。”我們都不同意，異口同聲地說：“一言既出，駟馬難追。”他只好當起了老鷹。
遊戲又重新開始。這一次，我們集體走出“雞棚”之後各走各的，軒軒趁機把我們“團滅”了。
不知不覺，黑暗籠罩了大地。我們也在一次次的歡聲笑語中悄然結束了這次遊戲。小夥伴們戀戀不捨地回了家，而我，對這次遊戲也還意猶未盡。如今提筆寫下這些文字，都還覺得回味無窮……
【難忘的遊戲】
（餘心蕊）
丟沙包、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……這些都是我玩過的遊戲，但基本上都是玩幾局就結束了，沒有什麼新奇的。但有一個遊戲讓我至今難忘。
一天，我被朋友們拉著去玩“搶椅子”遊戲。因為我是第一次玩這個遊戲，所以我需要熟悉規則：我們一共有5個人，需要準備4把椅子，我們大家從10倒數到1，數到1時，我們開始搶椅子，沒搶到的那個人就要表演節目。
“遊戲開始！”我們大家同時喊道。第一輪，我反應遲頓了，沒搶到，於是我要表演節目。我垂頭喪氣地唱了一首“涼涼”，又開始重整旗鼓。
遊戲進行到第二輪時，我吸取了上次的教訓，趕快搶了一把椅子，剛準備坐下時，由於我太匆忙了，所以摔了個“狗啃泥”，惹得大家鬨堂大笑。我氣鼓鼓地爬起來，雙手叉腰，腳不停地跺來跺去。她們見我真的生氣了，立馬變換了一副樣子，像個做錯事的孩子，雙手並在一起，嗲嗲地說：“求放過！”看著那一雙雙卡姿蘭般的大眼睛，多少怒氣硬生生地摔在了棉花上鬆軟無力。我無可奈何地攤了攤手，勉為其難地說：“好吧，一次，就一次！”“就知道你最大度了，蕊蕊。”小夥伴們見我臉上由陰轉晴，立刻開始對我進行“糖衣炮彈”式的“哄炸”。哼，誰叫我“宰相肚裡能撐船”呢！
回家的路上，天已經黑了。黑暗籠罩著大地，只剩下那盞“明燈”一一月亮，依然高掛在天空。圓圓的月亮旁邊依偎著五顆緊密的小星星，就像我們五個小夥伴的友誼一樣一閃一閃的。