記一次遊戲400字作文丟沙包相關作文20篇
記一次遊戲400字作文丟沙包 篇1
國小四年級作文 ,2363字【丟沙包】
高樓林立的城市群裡面，能夠讓我們盡情玩耍的遊戲也只有丟沙包了。
由於空間的限制我和幾個小夥伴跑到五樓空中花園佔領了一處較為寬闊的地方，哈哈，估計大家都外地游去了，沒有人給我們搶地方，開始了哦！哦對了介紹一下，丟沙包的玩法就是：先選出一些人，在一個規定的場地中間躲沙包，剩下的人在兩旁扔沙包。
丟沙包可是我的強項，小馬同志和翔宇都不是我的對手。好多沙包都會被我機靈的躲過，我們玩得可開心了。瞧！一個沙包向我飛來，只見我快速的一蹲，沙包就從我頭上飛過，我一轉身，糟了，一個沙包重重的打在我身上。在兩旁扔沙包的人一陣歡呼，小馬同志大聲說：“耶！終於幹掉他了！”我只好垂頭喪氣地下場了。
而扔沙包的人也需要“狡猾”，要會聲東擊西。輪到翔宇上場了，瘦瘦的他很靈活，能夠把我們的“炸彈都躲過去”此時，我腦子一轉朝小馬使了使眼神。於是我假裝向左邊扔，向左邊一扔，翔宇便往右逃，此時我露出了狡黠的笑容，來吧，一擊即中。消失一條命，下一個，我叫到“小馬，接球哦！”橫空把沙包直接扔到他手裡，來不及返回來的翔宇同學赤裸裸的犧牲了。“你們兩個太卑鄙了。”他笑嘻嘻的對著我們兩個。
幾個回合下來我們也頭滿頭大汗了，天色也黑了，依依不捨的告別了夥伴回家去了。
簡單的扔沙包能帶給我們樂趣，也能夠讓我感受到遊戲的樂趣。可是要想取勝也是一門大學問啊！
【丟沙包】
在陽光明媚的一天，我和朋友們在操場上玩有趣的丟沙包。
遊戲開始了我們先分成兩隊，我們用石頭、剪刀、布的遊戲來決定勝負，最終我們組取得勝利，我們獲得了優先選擇的權利。
活動開始了，我們隊的朋友李一凡先出戰，只見他兩邊的同學密切合作向李一凡發動猛烈的進攻。只見他左左右閃，蹦來蹦去，躲沙包的動作是那樣快！突然，從李一凡的背後飛來一個沙包，只見他一轉身，來了個“海底撈月”抓住了沙包。隨著時間的推移，很多人都被擊中“光榮”到下了，最後只剩下我一個了，我想，我一定要接住。下半場開始了，對方剛開始就發動了猛烈的攻擊，我左一蹦右一跳，輕而易舉就躲過了好幾球。突然一個沙包直朝我飛來，我求準時直接一下子接住了球，接下來他們調整了戰略我一個不小心被也被擊中了，我們隊“全軍覆沒”就這樣新的一輪比賽又開始了。
通過這次比賽讓我明白了一個道理：只有通過大家互相團結互相協作我們才能取得成功。
【丟沙包】
加油！加油……”一陣激烈的呼喊聲傳來，這是我們班的同學在蓮花山的草坪上丟沙包呢！
太陽睜著他那炯有神的大眼睛目不轉睛地盯著我們，
我想依依我要大顯身手了。等著瞧吧。我舉起我用裡扔了過去。沙包象。火箭一樣飛了出去。本以為能打中他，可是我扔出去他一下子就轉過來咦，扭身子躲開了我沮喪了。但我又一想，不就是一次沒有丟住嗎？別灰心，下次一定行。
現在我把目標轉移到了我們班小胖子的身上。只見他和別人在說話。我只我一爭之箭打到了他的運功。要看你的屁股太大了，哈哈！一旁的同學就大喊著大家笑的。大家笑得前仰後合。嘟，換人老師邊笑邊說，
輪到我躲了這可是我的強項我得意地笑了笑，哎呀，好疼啊。原來是我一步流失中彈了，有了這次的教訓，我認真多了，只見一個沙包向我扔來，我死死盯著那個沙包。啊，為了過來我向旁邊一跳，。沙包和我擦肩而過。好險。我常常地舒了一口氣。
遊戲結束了，老師領著我們離開了蓮花山，可我彷彿還能，聽見遊戲中的串串笑聲。
【丟沙包】
我們的課餘生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的遊戲！丟沙包常常被大人認為是浪費時間的遊戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！
今天，我和黃輝映、樑子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的遊戲。我們用猜拳決定，結果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊先進場，樑子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。
突然，樑子童做了一個假動作，矇住了凌楓的眼睛，他在最後才反應過來，可惜太遲了，直接命中了凌風的頭部。只剩黃輝映一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點玩的時間。
【丟沙包】
有一次，我朋友叫我出去玩沙包，我問他們玩什麼遊戲，丟沙包！
我的朋友說：“我們來玩小貓釣魚吧！”規則很簡單，石頭剪刀布決定小貓和魚，小貓要扔向小魚，打中小魚了，小魚就出局，如果小魚接住了，就要多給一次機會。
首先，我們小魚隊的一名隊員出局，接著一個隊員接到了沙包，小貓們看辦法不行，於是改變戰術。瞬間我們隊就剩下我和其餘兩名隊員，我們也改變戰術，零散站位，他們立刻打不準了。對方開始認真了，我們也開始認真了，比賽馬上就要結束了，對面又將我們一名隊員淘汰出局，我們也著急了，馬上就要結束了，一定要勝利呀！最後只剩我獨身一人奮戰，最後，我們小魚隊勝利！
我們又換了一個遊戲，我們雙方各四人，哪隊先四人都被打中哪隊就輸，對方向我們發起了進攻，我們也開始反攻，我們先幹掉對方一名隊員，接著又幹掉一人，對面一人竟然幹掉了我們三個人，我們隊只剩下我一個人在戰鬥，我最後又幹掉了一名敵人，對面也只剩下一個人了，對面一次強攻將我幹掉了，對方勝利了！
丟沙包是不是很好玩呢？
記一次遊戲400字作文丟手絹 篇2
國小四年級作文 ,1746字【丟手絹】
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他……”，上週，我們在體育課上玩了丟手絹的遊戲。
丟手絹，就是大家圍成一個圓坐下，一個小朋友當監視員，公佈輸贏。一個小朋友拿著手絹，圍著圓轉圈，然後，把手絹偷偷扔在一個小朋友的後面，扔完以後，悄悄地趕快跑掉，那個小朋友一定會來追，你需要趕快跑到他的位置上坐下。如果你被抓住，那麼你就輸了。
我們先圍成了一個圓坐下，小紅是監視員，站在圈外。我是丟手絹的，拿起手絹，舉高示意遊戲開始。同學們唱到：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……扔了！扔了！”突然，我聽到小亮喊了一聲：“你等著！”接著就是一陣腳步聲。糟糕！我怎麼把手絹放在了他的後面，他可是我們班的“飛毛腿”啊，我上課跑不過他！我本想把手絹扔
到他旁邊的小麗後面的。眼看我就要被抓住了，不過，天助我也！這時，他旁邊的小美給我留了個空位，我趕緊坐下了。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地地放在小朋友的後面……”激烈的遊戲還在繼續進行著……
【丟手絹】
“丟……丟……丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”聽到這熟悉的旋律，大家不會以為我們在上音樂課吧！那你就大錯特錯了。瞧！我們全班同學被分成了四組，正在操場上興致勃勃地做著“丟手絹”的遊戲呢！
我們這組十幾個同學手拉著手，圍成一個大圓圈，蹲坐在地上，其中一位同學把他的紅領巾貢獻出來當作手絹。遊戲開始了，由我開局。我採用了“突然襲擊”的“戰術”，先圍繞著同學們走一圈，做些虛晃的動作，讓同學們放鬆警惕。突然，我看準時機，飛快地把手絹丟給王皓翰，拔腿就跑。跑了一圈後，我回頭一看，他馬上要追上我了，我頓時出了一身冷汗，還好我眼疾手快，看準他的位子便一屁股坐了下來。我懸著的心終於落地了，而他顯得有些失落，無可奈何地只好按照規則表演節目了。
第二局很快又開始了，只見他先走了兩圈，當經過李浩然身後時，他慢慢蹲下，輕輕放下手絹，嘴角還帶著自鳴得意的笑容。然後，他依舊裝作若無其事的樣子，不緊不慢地走著。李浩然彷彿察覺到了異樣，轉身一看，手絹正躺在他身後呢！眼看“危在旦夕”，他趕緊一把抓起手絹，將正從自己身後走過的王皓翰抓個正著。王皓翰只能自認倒黴。
王皓翰再次拿著手絹，就像拿著定時炸彈一樣立刻丟給了身旁的陳一滿，丟完便撒丫子逃走了。周圍的同學都為陳一滿捏一把汗，緊張得不由尖叫道：“不好了！快逃啊！”陳一滿也似乎嗅到了異味，宛如驚弓之鳥，抓起手絹奮起直追。這次“吃一塹，長一智”的王皓翰如猛虎下山一般，早就跑了回來，長舒了一口氣，值得讓陳一滿望洋興嘆。
隨後，陳一滿拿著手絹做了好幾個假動作，引發了同學們一連串的催促聲，她這是在欲擒故縱嗎？就連注意力集中的我也被她弄糊塗了。我定睛一瞧，不對呀，她手裡的手絹哪去了？難道她又是聲東擊西？我再仔細一看，果不其然，她趁亂將手絹往正在和李浩然說話的張靖卓的衣服帽子裡一擱，狡褻地笑了起來。張靖卓此時還沉浸在他與李浩然的遊戲中呢，絲毫沒有察覺他帽子裡的手絹。同學們不禁笑了，同學們的笑聲和喊叫聲驚醒了張靖卓，可他扭頭一看，地上哪有手絹的影子啊，再一摸帽子，自己也笑了。他立即起身緊追不捨，可陳一滿早已“逃之夭夭”了，他還能追上嗎？我們真為他捏把汗。眼看張靖卓差幾米就追上陳一滿了，說時遲，那時快，陳一滿就在即將被抓的一剎那，她急中生智，一個側身坐在了張靖卓的位子上，張靖卓感嘆道：“唉，真是‘城會玩（城裡人真會玩）’啊！”
“叮鈴鈴！”不知不覺，下課鈴響了，而我們依舊沉醉在經久不衰的遊戲中，久久不忍散去。
記一次遊戲400字作文 篇3
國小四年級作文 ,667字看到“紙杯疊疊樂”這個標題，大家可千萬別誤會，我說的可不是電腦上的娛樂遊戲，而是在是真實生活中的遊戲。你知道這是什麼遊戲嗎？就是有趣好玩的紙杯疊疊樂！
先有請我們的兩位嘉賓：紙杯先生、皮筋小姐。遊戲規則是用皮筋套紙杯，但不能用手。遊戲開始了！先是男男爭霸大戰——葉汪組合與葉陳組合比賽。第一場比賽開始了，葉陳組暫時領先。不一會兒，葉汪組合也追上來了，真是砌牆的磚頭——後來居上！陳同學得知他們追上來了，就手忙腳亂，臉上一副焦急的樣子，一直說快點，快點！可是最終還是葉汪組合贏了。
一組比賽完後，老師突然叫到我的名字，我興奮極了，三步並作兩步走上講臺。我拉起兩根繩子與戰友一起做好準備，開始戰鬥了。
我先握緊繩子的兩端，輕輕一扯，把繩子的“血盆大口”往紙杯的“小蠻腰”上一套，再往前一縮，紙杯就被緊緊箍住了，再往空地上一放，一個紙杯成動運送出去了！
我們運送了幾個後，“葉搗亂”忽然出場，當我們疊好後就把我們的紙杯吹得亂糟糟的！紙杯要麼搖搖欲墜，要麼飄飄然飛出去，我們氣得直跳腳！幸虧我們不放棄，加快速度，扭轉敗局，還是略勝對手一籌，取得了最終勝利！在座的同學們看著“戰事緊張”的臺上都神色各異：有的大聲嚷嚷，恨不得親自上臺；有的捶胸頓足，暗恨臺上之人不聽指揮；有的專注地看著紙杯，怕錯過精彩的地方……
紙杯疊疊樂真有趣，讓我念念不忘！
記一次遊戲400字作文四年級 篇4
國小四年級作文 ,732字端午節，是中國的傳統節日，那一天，大街上掛滿香包，每家每戶包粽子。我們學校也會舉辦活動，那就是——張飛穿針。一聽到這個遊戲，全班都很高興，有點尖叫，有的拍手，有的爬在桌上跳。
老師先拿著針走進教室，我們的家長也拿著細線，家長和老師商量好，向我們這些“小張飛”宣佈：我們分為三組，親子穿針，雙人穿針和單人穿針。每人都要把線在規定的時間內穿進針。
首先，是親子穿針。麗麗和她的媽媽被大家投票選中了，兩人特激動。這時，我們的兩位班長急匆匆送上來了針和線，只聽王老師一聲令下，麗麗和她的媽媽迅速進入狀態，就像變了個人似的。阿姨左手小心翼翼的舉著針，彎著腰，一動不動地，眼睛絲毫不敢離開針。麗麗手中緊緊地拿著線，眉毛緊蹙，嘴都成“O”型了，可手中的線卻不聽她的指揮，忽左忽右，晃來晃去。終於，在最後一刻，她成功變成了“小張飛”。
接著是雙人合作，我的同桌小明和另一位同學大帥被選中了。他們一人拿著針，一人拿著線，手忙腳亂地將線往針眼裡插，可是插了幾次都插不進去，大帥把線調了個頭，還是插不進去。看著老師和同學們迫切的眼神，大帥不停唸叨著，針線似乎聽懂了話，立刻就穿進去了，小明和大帥也都成了“小張飛”。
最後，我被選中了。全班同學都圍著講臺看著我，我一把抓住針和線，慢慢地穿，眼看就要成功了，可手一抖，線硬生生地被拉了出來，不甘心的我，低下身子繼續穿，突然，我想到了一個法子：將線頭沾了一下口水，捏了捏線頭，看準時機，成功穿針，成了三號“小張飛”。
張飛穿針，給我們帶來了無限樂趣，讓我感到了自由與放鬆的感覺。下次，我們繼續。
記一次遊戲400字作文 篇5
國小四年級作文 ,482字今天，我們翰林寫作的學生在教室裡玩了一個非常有趣的遊戲，名字叫做搶糖果。
一聽要玩遊戲，教室裡頓時變得熱鬧非凡，同學們都紛紛想要爭奪自己喜歡的那顆糖。之後老師宣佈了遊戲規則：1、把糖果放中間，兩人各站在桌子兩邊，雙手交叉抱在胸前；2、聽老師喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”若出錯手，搶到糖果也不算數。
第一輪遊戲正式開始了，我竟然作為第一個參賽選手上了臺。我的對手是一個弱小的女孩子，於是我的心裡開始洋洋得意：一個女孩子怎麼可以戰勝得了我呢？桌子上那顆巧克力糖肯定是我的囊中之物了。只聽老師一聲令下：“一、二、左手！”沒等我反應過來，電光火石之間那女孩以閃電般的速度搶走了那顆甜甜的糖，而我的雙手卻空空如也。我像洩了氣的皮球，低著頭走下臺。
終於等到第二次出場了，我的對手是跟我差不多高的小男孩，這次我吸取了上次的教訓，不再驕傲自大了，我專心聽著老師喊口令，集中精神，用迅雷不及掩耳之勢贏得了勝利。
下課了，我剝開了糖放進嘴裡，這顆糖的味道特別香，特別甜，因為是我用心得到的。
記一次遊戲400字作文 篇6
國小四年級作文 ,5988字【老鷹捉小雞】
呂伊諾
哈哈哈！嘿嘿嘿！你來猜猜哪裡傳來的歡笑聲？嘻嘻，是我和弟弟的好朋友們在玩老鷹捉小雞的遊戲呢。和弟弟的好朋友玩？沒錯，我在當孩子王呢！
在這個遊戲中，我可是凶猛的老鷹。我張牙舞爪表現出一副很可怕的樣子，可是顯然，這一群嘻嘻嘻哈哈的小baby都不怕我，我沮喪極了！我從隊伍裡挑出我的鐵頭弟弟呂小宸來當“雞媽媽”，遊戲開始了。
弟弟張開他那細小的雙手，將手臂伸直，他警惕的目光直射我的心臟。“雞媽媽”十分機靈，他左閃一下右閃一下，後面的小雞們也嘰嘰喳喳的叫成一片。特別是唐唐，她時而大聲地叫，時而又嘻嘻哈哈的笑。忽然有一隻“小雞”不小心脫離了隊伍，“雞媽媽”急忙招手喊：“快點回來！”我向左衝，有“雞媽媽”防守，向右衝，又有“雞媽媽”來保護。我靈機一動，做了一個假動作。我先向右一閃，沒等“雞媽媽”反應過來立刻向左衝刺。最後的一隻小雞眼看就要落入我的“鷹爪”，他使出吃奶地力氣大聲尖叫，我假裝被嚇了一大跳，立馬收回手。“小雞”們臉蛋紅紅撲撲的，又開始得意洋洋，他們慶祝自己沒被老鷹抓住。
我追得滿頭大汗，而心裡卻充滿了歡樂。老鷹為什麼一定要捉住小雞呢？能夠把小雞們逗得開開心心，可是我這隻“老鷹”覺得非常有成就感的事情。
【有意思的遊戲】
馬文睿
一天，我去好朋友家，和她以及她的弟弟一起玩了一個非常有意思的遊戲。我們把這個遊戲叫做“老師抓學生”。
遊戲規則是老師藏八道數學題，學生去尋找。學生尋找題目的過程中，老師四處巡邏，看到學生就抓住。
我們三人，其中一人從語文老師、數學老師、英語老師和體育老師中任選一個角色，然後規定自己的技能，比如說移動加速、瞬間移位等。另外兩人就只能當學生，自己創造一個角色，可以是班長、學習委員、跳繩冠軍等。班長反應快，學習委員學習能力強，這兩個角色可以快速破解密碼機，跳繩冠軍可以跳躍，老師難以抓住。
開局的時候我們通過石頭剪刀布來確定誰當老師，誰當學生，然後開始遊戲。學生要找到八個數學題，接著寫完之後再找三臺密碼機破解，最後找到學校大門走出去。老師要找到學生，第一次是批評五秒，第二次帶到教室面壁十秒，第三次是把學生放到一個會飛的椅子上，把學生帶到外太空。我們還互換了角色，都體驗了一遍，太好玩了。
你覺得怎麼樣？這個遊戲好玩嗎？我們三人玩得可開心了。
【抓人遊戲】
歐彥君
暑假的生活豐富多彩。當然，我會利用休息時間玩我喜愛的遊戲：抓人遊戲2！
遊戲規則很簡單。首先選一到兩位同學來抓剩下的同學，被抓者如果被抓可以繼續玩。但有一者被抓兩次，則抓者贏。
我和小夥伴來到小區會所玩，只聽小明一喊：“遊戲開始！”大家便奮不顧身地往前跑。只見小剛站在那，瞪大眼尋找“獵物”。終於他盯上了小紅。他健步如牛，猛追小紅，但小紅也不耐，馬上便跑得無影無蹤。小剛氣得咬牙切齒，眉毛秒變倒八字，原來白白的臉立馬變成紅紅的。這時小丁添油加醋，邊跑邊說：“小剛，真弱跑不過女生！哈哈哈哈！”小剛徹底被激怒了，他使出了九牛二虎之力，飛快地抓住了小丁。
大家不禁埋怨小丁，太得意使我們很危險。接著我和小智勸小丁跑遠點以防再次被抓。可小丁就是不聽。我在心裡暗暗想道：哼！好心被當驢肝肺！果然小丁被抓了，最後小剛勝利了。
接下來我們又玩了好多局，但時間如離弓之箭一般一去不復返。很快，我們便被“趕走”了。但那美好的時光我已銘記於心。
【跳長繩遊戲】
孫海淇
暑假裡，我和小夥伴們玩了很多遊戲，其中有“抓人，撕名牌，貓抓老鼠”等等。我最喜歡玩的是跳長繩遊戲。
跳長繩遊戲最重要的是團結協作。先準備一條長繩，繩子兩端各站一個人用手拿住繩子，同時發力，向同一個方向甩去，才能讓繩子動起來。根據繩子的長度，兩個“甩繩手”站的距離要恰恰好，太近或者太遠都不能跳。“甩繩手”可以一邊甩繩子，一邊喊口號：“一二三，二二三，三二三。”
今天，我約了同小區的幾個小夥伴一起來玩跳長繩的遊戲。我們用剪刀石頭布的方法確定誰先做“甩繩手”，很幸運，我不是第一個甩繩子的人。剛開始是小明和小紅甩繩子，只見繩子像蛇一樣扭動，我們都哈哈大笑，小紅自言自語的說：“嗯！怎麼甩不起來？”我大聲的喊道：“你們甩反了。”小紅和小明也笑了。終於繩子甩起來了。小夥伴們依次進入跳繩圈內，大家玩的熱火朝天，歡聲笑語在樹蔭下散漫開來，惹的過路的叔叔阿姨們都停下腳步來觀看。跳繩遊戲真好玩。
我覺得，跳長繩遊戲最重要的是團結協作，當然還需要勇敢才能跳好。跳繩遊戲不但好玩，還可以鍛鍊身體。我和小夥伴們約定下次再一起玩。
【漂流】
張雨萱
今天，我和老爸去了清遠漂流，買完票，我們就要坐車上山了，我原本以為是坐纜車上山的，可沒想到來的卻是一輛大巴，我可是坐了大巴就會吐的。終於到了，雖然沒吐，可是已經頭暈目眩了。
終於可以下水了，我和老爸上了船，開始漂了。這個漂流看著就讓人膽戰心驚，漂更不用說了。剛開始漂時，還沒有坡，所以還沒有體現出危險性，可是到了有坡的地方時，就像坐過山車一樣，只要沒有抓穩，就隨時有可能飛出去。一到沒坡的地方，老爸就問我：“是不是不敢漂了？我們上去吧？”我答道：“誰不敢哪？我看是你不敢吧！”突然，我感覺有水噴到了我的身上，原來是有人用水噴我。我要讓他們知道我可不是好惹的，於是，我拿起水槍朝他們噴了過去。就這樣，我沉迷在了漂流的樂趣裡。
時間過得可真快，轉眼間就漂到終點了。我們也結束了漂流之旅。
【水中抓人遊戲】
曹易霖
一天，我在小區游泳池和我的朋友一起玩，我們玩的是水中抓人遊戲。
我們先石頭剪刀布，輸的當，負責抓。我贏了，我讓我的朋友數五十秒，我的朋友開始倒數：“50、49、48、47、46、45……4、3、2、1。”我的朋友數完後，我已經躲了起來。我的朋友左看看右看看，像一個在探路的偵查員。我把頭探了出去，剛好他也往我的方向看，他一看到我，就像發現了目標的鯊魚，往我這邊悄悄的游過來。我想：“他傻呀，這麼大的舉動，還以為我看不見？”我對他撅了撅屁股，說：“有本事，來抓我呀！嘻嘻……”我像旗魚般快速的游到了泳池的另一邊，又對他撅了撅屁股，說：“你太慢了！我在這裡數十秒，你都抓不住我。”他說：“你以為我傻呀？以你這種狡猾的性格，怎麼可能站在那裡十秒鐘不動，讓我去抓？”我說：“你不信就算了，我繼續遊吧，反正你也抓不住我。”
就這樣，我們你追我趕，一直玩到哨聲響起，我們才依依不捨的離開了。
【四子棋遊戲】
樑晨
這個暑假，我買了四子棋，利用空閒時間跟爸爸玩這種遊戲，慢慢就玩得得心應手了。
四子棋的規則是隻要各個方向(橫、豎、斜)有四個同一顏色的棋子連成一條直線，並且比別人快就算贏。所以，在下第一步棋時，就要在心裡盤算著別人會走哪個位置。
昨天，我跟我爸爸下四子棋。首先，我們用石頭剪刀布來決定誰先下第一步棋，結果我贏了。我先下了一顆青色棋子，爸爸在我的青色棋子正上方下了一顆紅色棋子，接著我在我第一顆青色棋子左邊又放了第二顆青色棋子。爸爸思考了一下，在我第二顆青色棋子正上方下了一顆紅色棋子。看到爸爸一步步掉進陷阱，我心裡偷著樂。於是我再在我剛才放的棋左邊下了第三顆青色棋子，這時爸爸才恍然大悟，說：“不錯嘛，給你爸挖了個坑！”
遊戲結束後，我覺得我能贏爸爸的訣竅是要多觀察。尤其是這種排列遊戲，要事先就在心裡打好腹稿。
【溜冰】
劉浚熙
今天天氣晴朗，陽光燦爛，太陽像個火球似的，我約上好朋友小黃、小許，一起去優託邦冰雪樂園溜冰。
我們來到溜冰場，呈現在眼前的是一個比足球場還大的冰地。我看見有的人在打冰球，有的花式溜冰，有的比賽……這讓我們心癢癢的，馬上穿好裝備就進去了。
我們進去後發現看著容易做著難，溜冰可不是一件輕鬆的事，剛開始我們還想一起比賽溜冰，但是我們連站起來都難，一下子就摔了個四腳朝天。在練習時小黃看到我摔倒馬上過來扶持，小許也滑過來一起互相幫忙，但站起來我們還再一次摔倒，經過幾次，我們終於明白要領，兩腳要輕輕抬起，再向前以“八”字形向前滑動，腰稍往前曲，經過一番努力苦練，我們終於學會了溜冰，於是我們在冰地上像小鳥在天空裡自由自在的飛翔。
今天我學會了溜冰，還明白了放棄就是失敗，努力就是成功，所以以後做事也要有恆心。
【撕名牌】
吳星魁
今天我心情好，就買了一張撕名牌。
我拿著撕名牌，下去找小夥伴。運氣真不錯，一下樓就遇到一大夥兒在玩耍。
我們挑了一個五年級的“壯漢”來“守護”這個“寶物”。這個“壯漢”真厲害，跑得真快，我們跟他比速度，就像汽車和飛機比速度一樣。
我心想：“你飛機飛得再快，始終要落下來地面，等到你累的時候，再打個伏擊戰，你必敗無疑。”
終於，我等到了這個機會，他跑的速度逐漸慢下來，但因為還有一個人在追他，他竟然跑進了一條死路！我為了防止他使手段，就地躲到垃圾筒的後面。當我看見他跑過來時，把手一伸，一抓，就抓住了撕名牌。那個“壯漢”感到不妙，便用手抓了過來，可是為時已晚。這局，因我而贏。
儘管我們還想再玩，不過已經到吃晚飯的時間了，所以我們只能依依不捨地回家了。
【遊戲】
周梓燁
好玩的遊戲有很多，除了在學校和同學打打鬧鬧之外，我和爸爸媽媽也經常玩遊戲。我覺得最有意思的就是“猜猜誰打我”的遊戲了。
遊戲的規則是這樣：一個人抱頭，蹲在地上，兩個人站在他的後面打前面抱頭的人。被打後，這個被打的人要根據被打的力度和觀察另外兩個人的表情，猜中是誰打他的，如果猜不中，就要繼續被打。
我們三個開始了遊戲，我先做被打的，於是我蹲在前面抱著頭，爸爸媽媽站在後面。突然，我的手背被打了一下。我想了一下：是誰打的呢？照這個力度，我猜是爸爸打的。
“爸爸打我”。我說。
“哈哈哈，錯了。是我打的”。媽媽笑著說。
我只能又蹲著繼續遊戲，突然又被打了一下。我想，這次應該是爸爸了吧。但是我不敢肯定，回過頭觀察他們的表情，兩個都是笑嘻嘻的，但是媽媽給了我一個暗示。
“嗯，是爸爸打我”。我說。
“對了，是我打你，你猜對了。”爸爸說。
通過這個遊戲，我認識到，一定要善於觀察周圍的人和事情，才做出正確的判斷。
【撲克牌遊戲】
陳涵悅
“一國兩個王，割據為四方。兵將五十四，結伴爭短長。”你知道這個謎語的答案是什麼嗎？對了，是撲克牌。
在家裡，我和爸爸媽媽經常玩撲克牌遊戲，有時候是“二十四點”，有時候是“跑得快”。一天午飯後，我邀請爸爸來跟我一起玩撲克牌遊戲——跑得快。我們先每人拿出十五張牌，在桌子上打亂後，重新洗牌。
“戰鬥”開始了，我們先石頭、剪刀、布，贏的人可以先拿牌。我和爸爸異口同聲地說：“石頭剪刀布！”我出布，爸爸出了剪刀，我輸了，覺得很失望，因為我想先拿牌。可是既然已經制定了規則，我就必須要遵守。摸完牌後，我的牌還是不錯的，我心裡竊喜，心裡偷偷地想爸爸這回肯定輸定了。中間出牌的時候，“戰鬥”十分激烈，我和爸爸都不甘示弱，不過我覺得我領先了，最後我只剩下兩張牌了，爸爸還有好多呢。我先出了J牌時，爸爸居然出了大王，這讓我驚到了。然後爸爸又出了一張10牌，我看看我手裡的牌，最有一張是6牌，比10小，爸爸刷刷的出光了他手上的牌，我的一張6牌一直出不掉，最後爸爸獲勝了，我輸了。
這次打牌也讓我明白了一個道理，不要輕視對手，因為不到最後，誰也不知道誰是勝利者，我們要看重過程，也要重視結果。
【我喜歡的數學遊戲】
黎卓雅
暑假來了，數學，語文和英語老師都留了作業。其中數學裡面有一項我最喜歡的作業，叫“24點計演算法”。
我和爸爸每天都要玩“24點計演算法”，遊戲前要拿出撲克牌，因為每一副撲克牌裡面都有大王、小王和J、Q、K，但是在遊戲中用不到它們，所以要先把它們拿出來。
遊戲的規則是，首先要拿四張牌，然後可以用加減乘除來計算，四張牌的得數為24，那就贏了。我和爸爸在一起玩，有時候是爸爸贏，有時候是我贏，還有時候爸爸算不出來的題目，我都可以算得出來。
讓我印象較深的是，一開始的時候，我算得特別的慢，爸爸想了很久，也沒有想到用什麼辦法可以讓我算得快一點。爸爸只好去網上查百度，百度上面說，因為四乘六和三乘八都得24，知道這個方法後，我現在算得特別的快。每一次，我要最先看的就是有沒有那幾張牌得數可以是4、6、3、8，但是如果有8，還要看另外三張牌可不可以湊成3，如果可以的話，就直接三八二十四，搞定！可是有時候另外三張牌湊不到想要的數字，不過沒有關係，因為我又想到了一些辦法。第一個是假如其中兩個湊起來等於四，另外兩個湊起來等於六，然後四乘六就可以了。第二個是把四張牌連加或者連減再相乘，有時候也可以變成24。不知為什麼，自從我發明了那兩個辦法以後，我就特別喜歡“24點計演算法”。我現在可以一邊和爸爸一起玩，一邊做數學老師給我們留的作業了。每一次爸爸媽媽叫我去做“24點計演算法”，我都非常開心，開心的原因是我感覺這個遊戲很有趣。
通過玩“24點計演算法”以後，我的感受就是以後一定要多玩這個遊戲，多動腦筋，因為它可以提高我的計算能力，也可以給我的學習生活帶來無限的樂趣。
記一次遊戲400字作文 篇7
國小四年級作文 ,4044字【記一次遊戲400字作文】
賈俊誠
我最喜歡的遊戲是捉迷藏，大家都玩過吧！
有一天晚上，我和我的小夥伴們約好在廣場集合。按照約定的時間，大家陸陸續續的都來了。首先由我來逮他們，我的朋友查澤宇、陳志羽、許博涵、許智涵、陶盛欣然四處分散的藏起來。
開始的時候，我站在了廣場的中心轉過身，用手捂住了眼睛。數到30秒，我睜開眼睛，開始去抓他們。我站在廣場上四處尋找蛛絲馬跡，看見廣場的樹後面有粉紅色裙子在飄，我悄悄的走過去，喊了一聲“陶盛欣然，我抓住你了！”老陶拿眼睛白了我一眼，氣鼓鼓的樣子。我忽然聽到得意的笑聲，循著聲音找過去，我看到大石頭後面藏著一個人，我悄悄走過去，用手一抓，抓到了，果然是查澤宇。我又用眼睛一瞟，就看到了一個人頭在我眼前一晃，是陳志羽。我連忙跑到小竹林後，看到他們三個人在偷笑打鬧著，一點沒有感覺到我的靠近。我大喊一聲：“陳志羽、許博涵、許智涵，你們都出來吧！”全都抓到啦！他們嘻嘻哈哈地走出來，開心極了！
捉迷藏可真好玩啊！
【記一次遊戲400字作文一二三木頭人】
劉鑫磊
“123木頭人，123木頭人……”耳邊響起一陣陣歡笑聲，不禁讓我想起我玩123木頭人時的情景。123木頭人，這是我童年最快樂的記憶。
其實這也是我最喜歡的遊戲，它有時讓我哭，有時讓我笑。最讓我印象深刻的，還是第一次，因為第一次往往是最有趣的。
事情是這樣的，小時候我雖然很笨拙，可哥哥姐姐總愛帶著我玩一些大人玩的遊戲，我們經常玩的是“123木頭人”。姐姐帶著我念遊戲規則，哥哥在一旁叫人，姐姐一字一字讀，我一字一字念：遊戲規則是我們先選出一個人當木頭人，木頭人說123木頭人，不許說話，不許動，我們就不能動，如果說話或者動就會被淘汰。遊戲開始了，哥哥是木頭人，他站在門前，我們跑了出來，大家都很小心，輕輕地走，生怕被哥哥發現。怕什麼來什麼，該來的還是來了，哥哥回過了頭，倒黴的姐姐，剛想逃走，看到哥哥那奸笑的臉，立刻收起腳，可沒弄好，只能擺出一個金雞獨立的動作，可姐姐又沒學過武功，她搖搖擺擺地，哥哥好像故意讓姐姐出醜，果然不出我所料，姐姐跌倒了。“哈哈，姐姐跌倒了。”我說。聽到我的笑聲，別人看到了，也哈哈大笑起來。
如今，事隔已久，每當我玩123木頭人時，就會想起第一次玩木頭人時，姐姐跌倒時的搞笑情景，這個遊戲也成了我的最愛。
【記一次遊戲400字】
李豔一
想必大家童年時都有愛玩的遊戲吧！你們知道我最愛玩什麼嗎？那就是——“摸瞎子”。這是我們小時候在老家經常玩的遊戲。
遊戲規則是這樣的：一個人用東西蒙上眼睛，其他人可以隨意碰她，只要那個人抓住了一個人，被抓住的人就蒙上眼睛開始抓人。
我們先石頭剪刀布，誰輸了就要蒙上眼睛。哈哈！幸虧不是我，我贏了！遊戲開始啦，我跑過來跑過去，那個人就是抓不住我。我拍了他一下，他轉過身準備抓我，好在我身手敏捷躲了過去。不然的話，他就抓住我了。玩了一會兒，我有點兒累了，我蹲下休息了一下。突然，有人一把抓住了我，我一下子跳了起來，一看，是抓的人抓住了我，我只好垂頭喪氣地蒙上眼睛開始抓人了。我原先還是不樂意，不想抓人，可是現在好像喜歡上了抓人。我胡亂的摸來摸去，忽然抓到了一個人。一看是剛才抓我的那個人，嘻嘻，他抓我，我抓他真有意思！
童年的遊戲真好玩兒，一想起童年的遊戲，我就想起冰心的話——“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
【記一次遊戲作文400字四年級】
杜康
今天，我把作業寫完了，跟約好的幾個同學來到指定地點，玩一種叫做“第五人格”的遊戲。
首先，我跟他們講了遊戲的規則，因為我們這次人多，所以我們就玩多人局，規則如下：
每個人可以使用技能，監管打了一個人，要停一下。監管者紅眼的時候，一擊就可以把永生者打暈。破解五臺密碼機，然後輸入大門密碼逃走。
“誰自願當監管者？”
話剛講完，劉建斌和方智玄都把手舉了起來。我把角色分配好。
“那就你們兩個吧！”
我們一起大聲說道：“遊-戲-開-始！”
我們向不同的地方跑去，我當的是“牛仔”，他們?z當的是“小丑”，就在這時，他們使用技能——加速，衝向另一個人，就在這千鈞一髮之際，我使用牛仔的技能-“套人”，一鞭子向那個人套去，把那個人拉到了我的背上，然後把他放下來，原來他是一名調香師——鳳凰形態，我們兩個人趕快去破解最後一個密碼機。終於，密碼機解開了，我們大步向大門跑去，趕緊輸入大門的密碼，和朋友們一起進入了大門，終於逃了出來。
最後，劉建斌和方智玄他們一個人也沒捉到，但是我們每個人都快樂的遊戲著，啊！“第五人格”這個遊戲真好玩。
【記一次遊戲作文400字】
孔怡帆
清晨，我路過學校操場，發現草場上有許多同學在玩兒“綁腿兒跑”。他們玩兒的可開心了。
我來給你們介紹一下綁腿跑這個遊戲吧，綁腿跑的遊戲方法和過程是：首先拿一條結實的繩子綁在一個人的左腿和另一個人的右腿上。這樣一來，跑起來會很麻煩。但是如果有耐心，就有可能成功。可以設定一個口號兒。A的口號是：左右左。B的口號是：右左右。
體育課上分組開始玩，同學們一開始可能不太適應但是掌握要領之後就會很順利，比如第七次是兩個小女孩一起玩兒的，剛開始玩還有些不適應，左晃右晃的，慢慢的，慢慢的，跑得越來越快，越來越好。等她們倆人跑完後，體育老師大喊一聲，她們只用了2。27秒，打破了女生記錄，大家為他們兩人歡呼起來，可熱鬧了。但是也有的同學玩得不順利比如旁邊孤零零的兩個男生在玩，他們玩兒得很不好，白白那個說，先走左腳。而黑黑的那個卻說要先走右腿。他們倆鬧得不可開交，所以總是跌倒，遊戲很不順利。
看完後我才知道，做遊戲得齊心協力，團結友愛才能成功。同時可以吸取別人的意見。這，但這不是最重要的，最重要的是通過遊戲要加深友誼。
【記一次遊戲作文400字四年級】
劉建斌
捉迷藏這個遊戲我想大家應該都玩過吧！就在今天我玩了一次難忘的捉迷藏。
今天下午，我和幾個小夥伴約定寫完作業來楊家山小學玩捉迷藏。寫完作業後，我、王崢琪、方智炫、何析洋一起來到學習操場。
遊戲開始了，我做找的一方，他們躲。當我數到十時，我看見杜康隱隱約約地跑上了二樓，於是我蹲在樓梯角那邊，因為我瞭解杜康，知道他是個急性子，一定跑出來偷看我有沒有找他。
過了一會兒，不出我所料，他真地下來了，他的腳步越來越近，越來越近。當他一過來時，我一下子就出來逮住他。捉完杜康後，我又看見了方智炫，因為他穿得是紅色衣服特別顯眼，在角落旁邊露出來一點，我一步一步悄悄地走過去，假裝沒有看見他，我心想：他一定很得意。我猛一回頭，看見他正在得意地笑。當他還在瞎高興時，我突然站在他面前，他被我嚇得魂飛魄散。
緊接著另外兩個也被我找到了。我們發出開心的歡笑聲。遊戲可真有趣啊！
在這個快樂地遊戲中，我明白了：做事一定要有耐心，有方法，否則什麼事也做不成。
【四年級作文記一次遊戲400字】
武琳悅
今天我從樓上往樓下看，看到很多人在石頭上跳來跳去。於是下樓觀看，這遊戲很好玩，於是我記下了整個過程。
這個遊戲的名稱叫“老虎上山”。他的參與人員是：小黑，小白，小紅，小棕，小灰，小藍、小黃一共七人。它的規則是猜拳，輸的人再猜，一直到只有一人輸，那麼這個輸的人扮演老虎，其他的人扮演猴子，遊戲開始，猴子們在限定的地區。往下面的“安全屋”跑並躲避老虎的攻擊，老虎則在限定的時間內抓住所有猴子。如果沒有全部抓住，那麼，猴子獲勝，如果全部抓住了，則老虎贏。
我看到最精彩的時刻是小黑當老虎，小紅突然跑下來，可惜小黑沒被抓住，接著小藍跑下來，誰知小黑一個箭步飛奔而來，一把抱住小藍，不讓他走，他只好站在老虎的牢籠中等待，其他的猴子都很調皮躲過了老虎的抓捕，最後，小黑除了小藍，誰也沒有抓住，遊戲在歡聲笑語中結束了。
從這個遊戲中，我學到了要抓住機會能取得勝利，無論是遊戲還是生活。
【作文記一次遊戲400字】
方智玄
我們在學校裡做過許多有趣的遊戲、如：捉迷藏、“鬼”抓人、搶座位……但我最喜歡的遊戲還是老鼠偷油。
老鼠偷油的規則是：老鼠有一個窩，貓不能進老鼠窩，老鼠如果二十秒沒出偷到油就會變成貓，如果貓抓住了老鼠，老鼠就變成貓了。
下課了，我和張晉天劉建斌來到老鼠偷油的地方，我當“貓”，他們兩都是“老鼠”。我剛說“預備，開……”“始”還沒說出口，張晉天從我的邊上衝過去，我急忙向張晉天追了過去，我不但沒抓住他，反而錯把其他班的同學抓住了。
劉建斌趁機向“油房”那邊跑了過去。我一看著急了，急忙跑回來把劉建斌趕走了。這個時候規定的二十秒時間到了，我們互換角色，我變成了“老鼠”，他們倆現在是守護“油房”的貓。我沒等他們反應過來，就像離弦之箭一樣衝向“油房”，等他們倆回過神再追過來的時候，我已經抱著胳膊站在“油房”處對他們做了一個鬼臉。
這次遊戲我懂得了一個道理，同學之間要友愛團結，課餘的遊戲是我們增進友誼的一種方式。
記一次遊戲400字作文 篇8
國小四年級作文 ,1460字【記一次遊戲作文400字】
姚凱文
老師帶著我們玩兒了一個遊戲。叫擠眉弄眼吃薯片。
事先拿了一包沒調料的薯片，取出一片兒來放到七位同學頭上。七位同學同時開始。
瞧杜金璇同學一直在點頭，可是沒有一會兒薯片就掉了下來，唉。付子蘊呢，先是點了一下頭薯片劃到了眼睛旁。剛剛差一點兒就掉了。真是太危險了！他動了動鼻子。薯片立馬滑到了嘴邊。一伸舌頭吃上了。我們看到這場景。近的不得了，有的拍手有的一蹦三尺高，有的叫好。
最有意思的是趙子幹了。薯片從頭邊劃到了鼻子上卡住了。他又點頭又動那鼻子可是就是下不去。現在的模樣有點兒像大鼻子小丑，哈哈哈哈哈哈哈哈同學們笑成了一片。靠他一個露點頭。薯片掉地了。
技術最高用時最長的是韓少波。啊，薯片放到頭上還是先點一下頭薯片並和他所配合。鼻樑上。又是眨眼又是點頭殼，薯片以下都沒有動。好像在說我就不下去，看你能把我怎麼辦？此時他又點了下頭薯片，跑到了右臉上。都把身子往左挪，結果身子太歪了，薯片掉地了。
這節課真有意思呀，看來人的協調動作需要好好地鍛鍊鍛鍊了。
【記一次遊戲400字作文】
胡家銘
今天，我在課堂上玩了一個遊戲。規則是：不許說話，不許動，還有一個是不許笑。看誰的定力最好。
開始的時候，大家都坐著不動，不笑。直到老師來給大家撓癢癢的時候，大家都被老師逗得哈哈大笑，有的被老師做的鬼臉嚇到了，有的被老師撓得癢，忍不住笑了。還有的忍不住在動來動去，就像小蚯蚓一樣挪動。
但是，有一個同學堅持得很好，一動不動。不過老師一直沒有放棄，最後還是用撓癢癢的方法把他撓動了，他想忍著不笑，但身體卻像毛毛蟲一樣扭來扭去，把同學們都逗得哈哈大笑。
最後，大家不服氣，叫老師來當木頭人。老師找了一個位置坐下來，請了三個同學給老師撓癢癢。第一次，老師很快就被逗笑了。老師不服氣，說：“再給我一次機會，這一次我肯定可以堅持住。”大家就給了老師第二次機會。老師開始第二次的挑戰了，但這一次老師也還是沒能忍住，又被同學們逗笑了，老師輸了。老師被同學們懲罰了，大家都玩得很開心。
遊戲結束了，大家都想再玩一次，非常的開心。這個遊戲給大家帶來了無限歡樂，同時我也非常喜歡這個遊戲。你能猜到這是什麼遊戲嗎？
【記一次有趣的遊戲作文400字】
馮詩琪
今天是開心的一天，因為老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲：藏糖找糖。
我的糖果有著一層金黃色的包裝紙，我猜它是玉米味，摸起來像是一個扁的球，硬硬的，我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩個人一組，一個人藏糖一個人找糖，找糖果的人要根據藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。
老師讓我們找糖的人用手捂住眼睛，我的眼前黑乎乎一片，什麼也看不見。我心想：他會藏在哪裡呢？要不看一眼？還是不要了。我又心裡想：怎麼這麼久呀？會不會不好找呀？心裡緊張極了，雙手緊緊的捏成了拳頭。
終於她藏好了，我也拿到了“找糖果路線圖”，我要去找了。我快速的找啊找，講臺的抽屜全都被我翻了個底朝天，我都沒有發現糖果。看見有一些同學找到了，心裡越來越緊張。可是糖果到底在哪呀？我茫然的看著路線圖，突然靈光一閃，我去同學的抽屜看了一下，找啊找啊，終開找到了。我開心的一蹦三尺高，簡直太開心了，地板被跳著砰砰作響。
到了吃糖果的環節了，我迫不及待的拆開了包裝紙，淡淡的玉米香味飄了出來，咬一口，硬硬的，是一塊硬糖。它甜甜的，我的心也像塗了蜜一樣甜，高興極了！
這個遊戲真有趣，不僅好玩，還能吃到美味的糖果，我真想再玩一次！
記一次遊戲400字作文老鷹捉小雞 篇9
國小四年級作文 ,626字“鈴鈴鈴”下課了，我們像快樂的小鳥一樣“飛”了出去，“老鷹捉小雞”的遊戲馬上開始了！
按照老規矩，開始選老鷹，“手心手背看誰最倒黴”，只見大家都是手心朝上，只有我是手背朝上，我真是暗自高興，因為我最喜歡當老鷹了，緊接著，全班最高的小紅自告奮勇地當了母雞，那其它同學就當小雞了。
遊戲一開始，我就故意吡牙咧嘴地嚇唬她們，我伸出雙臂拍打著翅膀，裝成很凶的樣子，老母雞也不示弱，喊到：“孩子們，別怕，媽媽會保護你們的”，我的進攻開始了，我往左邊追，她們就往右邊躲；我往右邊追，她們就往左邊躲，累得我上氣不接下氣，我心想，哎，要想捉到小雞可真不容易啊。突然，我靈機一動，我慢慢地往左邊跑，她們飛快地就往右邊躲，我見她們上了當，就趕快往右邊跑，可把小雞們嚇壞了，趁她們還沒反應過來，我就捉到了兩隻小雞，我拿著我的“戰利品”向母雞炫耀，“怎麼樣？我厲害吧！”我還假裝咬住一隻小雞的耳朵，耀武揚威道：“小雞的肉又香又嫩，真好吃！”逗得同學們哈哈大笑。
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們快速地跑回教室，操場上還回蕩著我們歡快的笑聲。通過當老鷹，我知道了做任何事都要多動腦筋，在這裡，我用到了“聲東擊西”的方法，我是不是很棒呢？
記一次遊戲400字作文老鷹捉小雞 篇10
國小四年級作文 ,3125字【老鷹捉小雞】
我玩過很多遊戲，其中我最喜歡的遊戲就是“老鷹捉小雞”。
“老鷹捉小雞”的遊戲規則是：其中有一名當“雞媽媽”和一名“老鷹”，其餘的當“小雞”。“老鷹”主要是捉“小雞”，而“雞媽媽”則是負責保護“小雞”，一共需要4到6人蔘加。
我邀請了我的小夥伴，一共6人。我們用石頭、剪刀、布的方式選出了“老鷹”和“雞媽媽”。遊戲開始了，“老鷹”向“小雞”抓來，“雞媽媽”用胳膊擋住了“老鷹”。“老鷹”開始了第二次進攻，結果又被“雞媽媽”擋住了。“老鷹”趁“雞媽媽”不備，抓住了一隻“小雞”。“雞媽媽”有了戒心，防守的更嚴了，“老鷹”看捉不到“小雞”就想了一個辦法，“老鷹”不停地做鬼臉，逗得“小雞”哈哈大笑，接著“老鷹”就捉了一隻又一隻，結果所有的“小雞”都被抓住了。
我覺得這個遊戲很好玩，我下回還要玩。
【老鷹捉小雞】
你們喜歡做遊戲嗎？你們喜歡做什麼遊戲？今天我給你講講我最喜歡的遊戲：“老鷹捉小雞”。
今天下課，我們幾個女生聚在一起來玩我最喜歡的遊戲“老鷹捉小雞”。我們首先石頭剪刀布來選出“雞媽媽”和“老鷹”，可惜我在第一局石頭剪刀布就被淘汰了，所以我自動成為“小雞”。“雞媽媽”和“老鷹”都選出來了。
遊戲開始了。老鷹開始左右移動，可是晃來晃去還是抓不到。突然，老鷹不動了，站在原地，眼睛緊緊的盯著“母雞”和“小雞”。我們開始放鬆了起來。正在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢衝到了我們的後面。我還來不及躲閃，就被老鷹抓住了。
第二局遊戲開始了，輪到我來當“老鷹”了。我像剛才一樣，也先站著不動，瞅著機會，然後再去捉那些“小雞”，想不到“雞媽媽”變聰明瞭，早就識破了我心裡的小算盤。不管我是向左跑、向右跑或者轉著圈的跑，“雞媽媽”都能迅速反應過來，並擋住我的襲擊。最後我實在是抓不到，不過還是很開心，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
看完我的作文，你是不是也想玩這個遊戲呢？
【老鷹捉小雞】
今天，晴空萬里。藍天就像一個藍寶石一樣，又美又藍，藍天映襯著白雲顯得白雲格外的白，微風伴隨著我們輕輕的腳步走到了操場上來玩《老鷹捉小雞》的遊戲。
遊戲開始了，我們幾個好朋友各自帶上了自己想要當的動物頭飾。我和黃子?、董昱圻、錢家霖、範藝偉來當小雞，楚濰萌來當雞媽媽，而宋梓蘅來當老鷹。
趁我們這些小雞們不注意的時候，老鷹氣勢洶洶的向我們撲來。雞媽媽展開“翅膀”來保護我們這些可愛的小雞們。老鷹中計了，老鷹中計了，小雞們叫到，老鷹並不灰心，它向左跑向右跑，還在跟我們轉圈圈，小雞們暈頭轉向的躲在雞媽媽身後。老鷹趁這個時候捉住了我。
這時我看見一隻在叢林中有一隻美麗的紅玫瑰花在對著我開放，像似在說：“你看，在這寒冷的季節裡，我依然很堅強。”聽了紅玫瑰的話，我鼓起了勇氣，開始下一輪的比賽。
第二次比賽開始了，我來當老鷹，我圍著它們這些小雞們跑了好幾圈，這些萌萌的小雞們被我轉暈了，我趁這個時機，立馬把宋小雞給捉住了，我對宋小雞說：“哈哈你被我給捉住了，我是一隻聰明的大老鷹”！大家紛紛的笑了起來。
這時谷老師對同學們說：“該回班了同學們。”嘻嘻，真好玩，希望以後還會有這種有趣的遊戲。
【老鷹捉小雞】
今天我玩的很開心，我在遊戲中獲得了快樂，同時還懂得了做人的道理。
放假了，我在家裡沒有事兒，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的遊戲，遊戲規則是這樣的，雞媽媽在小雞的前面保護著小雞，以免讓老鷹捉到小雞們，躲在雞媽媽的後面排成一列，一個接一個的拉著前面的人的衣服，如果哪隻雞被老鷹捉到，就要表演一個節目。
我給他們分工，劉婷婷是老鷹，王千新是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。遊戲開始，雞媽媽在我們面前張開雙臂大聲說，聽我指揮，老鷹朝我們撲來，一會兒老鷹就累得坐在了地上歇息了，我們哈哈大笑，誰知他忽然站起來朝我撲來，當時我太高興沒留神就被他捉住了，我不僅禁暗想，原來是欲擒故縱啊，這個老鷹真是狡猾。大家看到我被捉都笑了起來，於是我自覺為大家唱了一首英文歌。我們玩了一下午歡聲從未間斷。今天真是開心極啦！
通過遊戲我還知道了做老鷹要勇敢地執著；雞媽媽要有愛心和責任心，全力保護孩子，而小雞要聽媽媽的話，要互相幫助，團結一致，誰要是不專心就會被老鷹捉到。
【老鷹捉小雞】
一次下課後，小徐來找我玩，她說我們來玩老鷹捉小雞吧！我一聽連忙點頭說好，叫上了幾個同學，我們去操場玩去啦！
到了操場開始剪刀石頭布，誰輸了誰就當老鷹，老鷹要去捉小雞，可是母雞展開雙翅保護著小雞，老鷹不可以去捉母雞，就站在前面急的像熱鍋臺上的螞蟻一樣走來走去，他用鋒利的眼睛一直盯著我們，突然，他瞅著機會猛撲過來，嚇得小雞們東躲西藏，大呼小叫，不過還好，母雞反應很快，它伸開雙臂，邁開雙腿，緊緊的保護著小雞們，沒有一隻小雞被捉，實在太好了，母雞和小雞們高興的蹦啊跳啊！
第二局開始了，老鷹可能餓了，進攻的更猛烈了，而我們一個不小心，老鷹縱身一跳，大步流星的跑到最後把一隻小雞活捉了，老鷹可得意了竟然學起了老鷹叫，這可讓母雞更加警惕，小雞更加擔心了，生怕一不留神再被抓了個正著，只要有一點點動靜，母雞就會看向老鷹，這隻老鷹很狡猾，明明在左邊跑，可是突然衝到右邊，在前面的老鷹不知什麼時候向後面快速的飛了過來，我差一點點就被抓著了，好險啊！他用了很多法子去小雞們，母雞也想了很多對策來，我們在操場上跑上轉啊，整個操場上都是我們的笑聲！
叮鈴鈴……呀！上課了，遊戲還沒有結束，我們戀戀不捨的離開了操場，我十分喜歡這個遊戲！你們要不要下次也和我們一起來玩呢？
【老鷹捉小雞】
今天天氣晴朗，老師帶著同學們一起下樓玩老鷹捉小雞。
不一會兒我們就排好了整齊的隊伍，準備玩遊戲我也被放進了一支隊伍裡，在這組裡孟澤文是老鷹，朱新業是雞媽媽。
老師一聲令下，遊戲開始。老鷹用那飢餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉，想出了一個好辦法：她先轉啊，轉啊，轉啊，直到把母雞和雞寶寶們轉得頭暈眼花時，再來一個突擊。有的小雞驚慌失措，四處亂竄，有的小雞跑慢了一步，就被老鷹抓住了，哈哈真是太狡猾了！
老師說：還有一句可使。我們趕緊湊了過去，老師說：還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉，老鷹就趁機吃掉別的雞寶寶，我加了一句：我知道了，這聲東擊西。
這個遊戲真有趣，我們玩的高興極了……
記一次遊戲400字作文搶椅子 篇11
國小四年級作文 ,2986字【搶椅子】
“啦啦啦，啦啦啦。”“停。”是誰在說話呢？哦，原來是我們班正在舉行激烈搶椅子游戲。
首先，教師開始選人玩遊戲，我們都爭先恐後地舉起手來，最終選了九名同學參加遊戲，我們就做起了啦啦隊。玩遊戲前要先把八把椅子圍成一個卷，找九個人來完成遊戲，邊唱邊走，老師說停，同學們去搶這些椅子，最後沒有到椅子的人會被淘汰。現在我們來看看同學們的表現吧！
第一輪開始了，九人搶八把椅子，領歌的唱著歌，全班也跟唱著，就在唱的開心的時候，只聽老師一聲令下：“停。”反應最快的是李同學，只見他一屁股坐在椅子上，臉上露出了得意的笑容。其他人也快速尋找離自己最近的椅子，最後只有王同學呆呆地站在那裡，他被淘汰了。
第二輪開始了，八人搶七把椅子，還是全班一起唱歌，唱著唱著，老師喊道：“停。”只見鄧同學兩手一扒準備搶座，可就在這時，卻被餘同學搶先了一步，穩穩地坐在了椅子上，鄧同學微笑著也只好離開了。這個遊戲把全班同學笑得前府後仰。
在搶椅子這個遊戲中，我知道了這個遊戲不光靠體力，還靠智力，這個遊戲你想玩嗎？
【搶椅子】
今天語文老師讓我們在作文課上玩了一個遊戲，叫搶椅子。這個遊戲是這麼玩的，假如有五個玩家就有四個椅子，其餘不玩觀看的人唱歌，當說停的時候要立馬搶到椅子且坐下才算安全。你要是沒椅子坐那你就會被淘汰出局。
第一局開始了，所有人都目不轉睛的盯著椅子看。就怕不留神被別人搶到並且坐下。第一次，一個不胖不高的同學被淘汰了。經過一系列的比賽後，最激動人心的比賽來了，隨著老師叫到停后冠軍終於產生了。他就是小趙。
現在已經開始了第二局，這次的人數很明顯比上一局的人數變多了。說明第一局只是熱身賽，這一局才是開式賽，最終還是小趙來到了這一輪，他的對手是小侯。因為第一次是一人坐了一半，所以又來了第二輪，令人意想不到的結果來了，小侯雖然搶到了椅子，但他卻是用手搶過來的，讓小趙一下子坐在地板上，語文老師馬上說小侯犯規，最後小趙成功蟬聯冠軍。當我們看到這一段後都捧腹大笑。
遊戲結束後，大家都出去了，可我還回憶著這個遊戲。我覺得這是個考驗反應能力的遊戲，是一個鍛鍊速度的遊戲，是一個真正有意義的遊戲。
【搶椅子】
今年暑假我表弟和表姐來我家玩，表弟說我們玩遊戲吧。可是玩什麼呢？這時我提議說我們玩搶椅子吧。好呀好呀，大家一致同意。這時表弟問我。哥哥這個遊戲怎麼玩吶？我給表弟介紹遊戲規則，我媽媽播放音樂，我們必須回到椅子打著音樂停，我們必須坐在椅子上，如果一個人沒有坐在座位上就會被淘汰。下一輪減少椅子直到最後的人為勝利者，我問表弟你明白了嗎？老弟點點頭。
遊戲開始我暗暗想我一定要得第一，我們很像餓狼一樣，眼睛直盯盯的看著椅子，忽然音樂一停，我眼疾手快，籃網下一座搶到椅子。這時就聽見我表弟在哭著說你們耍賴，我這還沒反應過來，我第一次玩不熟練，重新再來。這時媽媽說好好別哭了重新再來。弟弟我省著前頭。信誓旦旦的說我一定要搶到椅子。姐姐說行，你一定要加油呀！音樂響起，比賽緊張的進行著，直接我們恨不得一口把椅子給吃了。音樂換一天，我和姐姐又坐在一張椅子上，我只好猛地一用力，屁股一點把姐姐給擠走了，哈哈哈，我和弟弟勝利了，姐姐哭喪著臉說你們好好加油！主要是我對弟弟說我不會讓你的，我一定要勝利。弟弟抱著手術，哼，我不希望你讓我，我也會勝利的。
下一輪音樂放起，氣氛越來越緊張。我彷彿聽到了自己砰砰的心跳聲。我倆雙眼死死地盯著椅子。這時音樂停了。我猛地一座，誰知弟弟坐在我的腿上。大局已定。
我勝利了。哈哈哈，弟弟說這個遊戲超好玩呀！我們再來一局吧。我和姐姐說好呀！新聞在我們的歡聲笑語中進行著……
【搶椅子】
我玩過很多遊戲，其中我最喜歡搶椅子這個遊戲。
我們先用椅子圍成了一個圈，接著必須讓人比椅子多，參加遊戲的同學圍著椅子一直走動，當老師說停時，每個人搶到一把椅子坐下，搶不到椅子的同學被淘汰，接著拿走一把椅子再來一次。裴老師說：“遊戲開始！”參加遊戲的同學圍著椅子轉圈，我們在位置上唱歌，裴老師說：“停！”參加遊戲的同學立刻找椅子坐，沒有坐到椅子上的人被淘汰了，然後把椅子搬走一把進行下一輪。
在最後一輪發生了一件非常搞笑的事情，讓我給你們慢慢道來。最後一輪是侯冠辰和趙子謙的比賽，我們在下面唱，突然裴老師說停時，趙子謙想坐在椅子上，可是侯冠辰在手剛好放到了椅子的旁邊，一下子就把椅子抽走了，做到了自己的屁股下面。趙子謙直接就摔了個屁股蹲兒，我們鬨堂大笑。
遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，我非常喜歡這個遊戲，你們喜不喜歡呢？
【搶椅子】
“加油！加油！上啊！”咦？我們班在做什麼遊戲呢？告訴你吧，我們班在玩搶椅子游戲。
我們先在教室中間用九把椅子圍成一個圈，選出十個同學繞著椅子轉，老師一喊“停”，同學們就要搶一把椅子坐下來，沒有搶到椅子的同學就會出局，每出局一個人就減少一把椅子，直到最後一個人。遊戲開始了，只見每個人都全神貫注地盯著椅子，生怕自己沒有搶到。突然，老師大喊一聲：“停！”同學們立刻一屁股蹲在離自己最近的椅子上，搶到椅子的同學立即放下了心，被淘汰的同學沮喪的回到觀眾席處，不一會兒又高興地為其他同學喝彩。
到了第五輪，只剩下五個人了，他們又激動又歡喜，個個精神抖擻，時刻準備著，老師一喊停，他們便像離弦的箭一樣，“嗖”的一下坐下了。到了最後，“賽場”上只剩下兩個人了，只見他們彎著腰，眼睛盯著椅子，腳步放慢，口中唸唸有詞。這時，教室裡異常安靜，大家都屏住呼吸，期待最後的結果。伴著老師的又一聲“停”，兩個同學“唰”的一下，竟然同時坐著椅子上，一人一半。老師宣佈他們並列第一名。教室裡響起一片歡呼聲。
這是我玩過的最有趣的遊戲了。
【搶椅子】
我最喜歡的遊戲就是搶椅子了。
元旦那天，閱讀班老師就帶著我們玩了這個遊戲。同學們高興的手舞足蹈。老師給我們講了一下規則，九個人搶八把椅子，總會有一個人沒有坐椅子，坐不到椅子的人就會被淘汰，直到最後兩個人搶一把椅子，搶到的人獲勝。
我的信心十足，我相信我一定會拿下冠軍的。三下五除二，同學們很快就把椅子擺好了。只聽老師一聲令下，精彩的搶椅子大賽就開始了。同學們如風一般的跑過去。
令我難忘的是第二局，首先出局的是陳小軍，前而剛坐壞了一把椅子，當時我們都被嚇了一跳，他疼的難以忍受。接著我們拿走了一把椅子。繼續比賽，一輪又一輪比賽過去了，當只剩下四個人的時候。我忐忑不安。因為只剩下我們幾個同學。一瞬間，比賽又開始了，這次淘汰的是李小剛，因為他有點胖，而高紅芳在只剩三個人的時候淘汰了。最激動人心的時刻到了，我心快到嗓子眼了，七上八下的。剩下的選手是我和張英了，老師剛一拍桌子，我們兩個迅速的去搶椅子，就在張英馬上就要坐下的那一瞬間，我健步如飛的把她擠到了一邊，她一屁股坐到了地上，逗得全場哈哈大笑我獲得了本場比賽的大贏家。
從這個遊戲中中，我體會到了玩耍的樂趣，這個元旦玩的可真開心！
記一次遊戲400字作文 篇12
國小四年級作文 ,2538字【記一次遊戲】
有一天我們幾個小朋友一起玩了一個遊戲，遊戲的名字叫踢足球，我們幾個小朋友分成了兩隊，四個人一組，大家都很興奮，都很期待熱烈的參與到，這個遊戲當中，我們的四個隊員都準備好了，第一局開始了，是由我們的隊長開始帶領我們發球，大家都很緊張，正當快進入球門的時候，被對方的守門員接住了球，所以第一局我們沒有勝出。
緊接著，我們第二局開始了小朋友們依然很興奮第一句是我們輸了所以有對方發球正當球要進入我們的球門時貝，我們的守門員一腳把球踢出了球門外所以第二句是我們贏了然後然後我們都踢得累了中場就休息了一會兒我們的隊員和隊長一起商量了一下下一局的應對措施該怎樣去打第三場比賽大家興高采烈，各抒己見每個人的見解不同，把自己的不同經驗，自己的心得都說了一遍最後，大家的意見達成了一致。
第三局開始了我們都目不轉睛地盯著球只見對方很用力的把球踢過來了隊長，那叫一個快，緊接著把一個調踢踢給了我們的一個隊員我們就這樣一個接著一個的，這樣踢著踢下去最後，終於把球踢進了對方的球門進球了這一局是我們贏了。
我們大家玩的真開心，這一次遊戲太有意思了這是一次極值得紀念的遊戲我們幾個約定好下一次還要接著玩。
【記一次遊戲】
我玩過很多遊戲，有抓人，寫王字，三個字，摸樹，放羊，狼抓羊……但是我最喜歡的遊戲就是貓和老鼠了。
這個遊戲可以三人玩，也可以四人以上玩。遊戲規則是這樣的：一個人當貓，其他人當老鼠，找兩個距離遠的地方當吃喝玩樂的擱置地，老鼠們必須想辦法把吃的和喝的拿走，而且還要不被抓到。
有一次，我的我的幾個好朋友一起在院子裡玩貓和老鼠。遊戲開始了我們先用“石頭，剪刀，布”的方法分出誰是老鼠誰是貓，這一輪兒我是“老鼠”，我給其他“老鼠”說了一下作戰計劃。行動開始了，我先跑出去引起“貓”的注意，可是我一出去，看著“貓”凶猛的表情，我還真有點害怕呢！“貓”看見了我就像我跑來。“貓”一跑，其他“老鼠”向吃喝的地方飛奔而去，偷走的很多東西。我準備回“鼠洞”了，可是“貓”堵著不讓我回去。只有B計劃了。一隻“老鼠”衝向了戰場，貓剛準備回去抓我的“鼠兄弟”，我就跑回了家，“鼠兄弟”也安全回來了。我們也玩了半個小時了，我的老鼠兄弟們一個也沒被抓，所以，我們“老鼠”贏了。“貓”輸了，而且“貓”還有一個“小獎品”。就是每人給一個指令，讓他去做了！
這是一次難忘的遊戲，我多麼想再玩第二次呀！
【記一次遊戲】
今天，體育老師讓我們自由活動，我們班上的人就想去玩遊戲。玩什麼呢？
聰明又好學的朱成瑞想到了一個抓人的遊戲，大家都同意了。於是就開始分配人物，錢宇和我當抓人的人，其餘的人則是躲的。遊戲規則是：負責抓人的如果抓到人，就會變成他的盟友，沒有被抓到的人堅持到最後就會勝利了。
遊戲開始了，錢宇和我左衝右突不一會，就抓到了兩個人，於是就變成了我們四個抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石頭後躲，“站住！”我大喊了一聲，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，決定給他來個前後夾擊，當我終於把他給逼到旗臺上，突然！錢宇從他背後冒了出來！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當了！此時只剩下王賀一個人，但他相當狡猾。這個王賀在我抓金嶺的時候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個壞傢伙！
放學了，鄭老師讓我們站隊，王賀竟然還衝我辦個鬼臉，下次定要叫你心服口服！
【記一次遊戲】
今天語文課上，帶我們玩了一個遊戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩遊戲，同學們高興的不亦樂乎，爭先恐後的舉手，老師挑了幾名同學上臺。
老師先宣佈了遊戲規則：先把眼睛蒙上，再在原地轉幾圈，然後再給黑板上的小人畫鼻子。遊戲開始了，老師先把田思成的眼睛用紅領巾蒙上，再讓他在原地轉了好幾圈，轉的他暈頭轉向，還不小心撲到同學的座位上，同學們笑的前仰後合。最後他總算找對了方向，向著黑板走去。當他畫完娃娃的鼻子之後，班裡再度爆發了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。
下面錢嘉樂上場了，她的方向感要比田思成好很多，轉了好幾圈兒也不暈，她不慌不忙地走到了黑板上。這時教室裡非常安靜，地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會把鼻子畫到哪裡呢？沒想到他居然準確的畫到了娃娃的臉上，教室裡傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分，紛紛問她是怎麼做到的。同學們還想玩，這時一陣下課鈴聲傳來，大家都依依不捨的下課了。這節課過的可真快呀！
這次的遊戲很好玩兒，我領悟到了一個道理：錢嘉樂同學能夠準確找對地方，是因為她細心觀察，在玩之前就做好了準備。以後遇到什麼事我們都要提前細心做好準備，機會只留給有準備的人。
【記一次遊戲】
遊戲，是兒時的快樂記憶。遊戲，是孩子孩子們有煩惱時最能忘記煩惱的事兒。不管怎麼說，遊戲都是孩子們的最愛。現在讓我來講一講我們今天班級裡同學們玩遊戲的場景吧。
今天我們在班裡玩了一個名叫畫鼻子的遊戲，它的遊戲規則是這樣的，老師現在黑板上畫了一個臉，然後挑一個同學把他的眼睛矇住，轉五個圈，然後在那張臉上畫鼻子。遊戲開始了，大家都爭先恐後的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領巾矇住眼睛，然後轉了五個圈，我以為他會比較穩，可他轉完後東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那裡，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎麼回事兒？原來呀，是那位同學畫鼻子根本沒有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠的地方去了，老師又挑了一名女同學，她轉完圈後比那位男同學暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的遊戲很好玩，雖然我沒有參與到，卻感受到了這次遊戲，濃濃的快樂氣氛和同學們的團結氛圍，也算是有收穫的。我很喜歡玩兒遊戲，你呢？
記一次遊戲400字作文四年級 篇13
國小四年級作文 ,2760字【記一次遊戲】
前天上午，我們玩了一個遊戲“跨大步”。
這個遊戲是這樣玩的，兩個人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
遊戲開始，我首先出石頭，因為我想，萬一贏了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興的說：“這是我的三十六計，先下手為強。”對手也不甘示弱的說：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著瞧吧！”
第二局PK開始了，我想對方一定不甘心，會出石頭贏我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。
第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對方的心事，她，她估計會猜想我出剪刀吧，我還沒出過剪刀，那他就會就出石頭，那我應該出布！我這樣想著。果然，如我所料，她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達了終點。
通過這個遊戲，讓我感到了身心愉悅，走起路來都是飄的。
【記一次遊戲】
記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個大學裡的操場玩兒，我提議我們三個玩老鷹捉小雞，他們紛紛表示贊同，大家經過選舉，我當雞媽媽，爸爸當老鷹，妹妹當小雞，我心中暗暗下定決心，不管是上刀山還是下火海，我心不改，一定要保護好小雞
遊戲開始了，小雞躲在我身後惶惶不安，一副驚恐萬狀的樣子，我張開雙臂，眼睛死死地瞪住老鷹，老鷹一會往左一會往右，我正準備鬆一口氣，和老鷹還是不甘示弱，我趕緊讓小雞跑，過了一會兒，老鷹有點累了，我又讓小雞回來拉住我的衣服，老鷹想盡辦法也沒捉住小雞，又過了十幾分鍾，老鷹還是沒捉到小雞，小雞在我後面，哈哈大笑，不好，小雞笑得太厲害了，不小心鬆手了，呀，老鷹要捉走小雞了，我趕緊去抱著小雞，好讓老鷹抓不到小雞。
遊戲就要結束了，和老鷹還是沒有捉到小雞，我和小雞哭笑不得，小雞順口說了一句，老鷹飛飛捉不到小雞，只好吃垃圾，我們笑得更厲害了。
這個遊戲不僅鍛鍊了我們的反應能力，而且愉悅了我們的身心，真是收穫滿滿！
【記一次遊戲】
今天，我們班玩了一個傳話遊戲，你想來看一看嗎？
遊戲規則是：1、老師給第一個人傳一句話，2、然後在往後傳，3傳到最後一個人時就上去把話告訴老師，4傳話正確的小組贏。
老師把我們分成十個小組，一數列為一小組。遊戲開始了，老師把我們每一個小組的第一個人叫到講臺上，給每一個人都傳了一句話，等他們回到座位上游戲就開始了，只見他們又緊張、又激動，他們一個個都很快的把自己知道的話傳給了下一個人，他們生怕自己比別人落後。眼看馬上就要傳到我的時候，我很緊張，萬一從我這裡錯了就會一錯再錯，等我把話傳給了下一個人，心裡的石頭才落地。
終於我們組傳完了，很快結果就要出來了，我的心裡好像有一隻小鹿在亂撞，可是最後一個人的答案把我們逗得哈哈大笑，最後沒有一個小組能把老師的話完整的傳下來。
下課了，但我們還沉浸在遊戲的歡樂中。
【記一次遊戲】
我的課餘時間最喜歡玩遊戲。
一天，我和我的好朋友在家裡玩遊戲。我突然想到一個遊戲，我就對我的朋友說：“不如，我們來玩藏東西吧。”朋友說：“好啊”。我先把三個東西給藏起來。讓我的朋友代安娜去找，我分別藏了梳子、一本書、固體膠。我定了一個規則，要五分鐘內找到這三個東西。就算贏了。我大聲說：“開始！”。代安娜飛快去找這三個東西，她一會兒找找我房間的所有盒子，一會兒翻一翻我的櫃子。代安娜又去大廳找，去被子裡找。代安娜在被子裡找到了固體膠和一本書。我對代安娜說：“你還有一個東西沒有找到哦！”。代安娜說：“我先吃一個蘋果再玩。”她拿了一個蘋果就看見了梳子。代安娜開心的說：“我贏了。”看見她笑我也好開心！
現在該代安娜來藏東西我來找了。她先把水彩筆、膠帶、水杯藏了起來。她大聲說：“開始！”。我先去大廳的櫃子裡找，又去盒子裡找了找，我發現我找到了水彩筆，我特別開心，我又去大廳的籃子裡面找，裡面沒有任何東西，我又去枕頭裡找，找到了水杯和膠帶。
我又開心又覺得有趣，我和代安娜都贏了！這個遊戲真好玩。
【記一次遊戲】
有一次，我和我的朋友在商量玩什麼遊戲。陳禹赫看見我拿了一個沙包，就對我們說：“我們玩砸鴨子吧”。“好”！所有人異口同聲的說。
我和陳禹赫當砸他們的人，那些“鴨子”已經迫不及待的要開始了。我先扔沙包，扔之前，我做了一個耍酷的動作，把他們逗得哈哈大笑。我也笑了，馬上扔了過去，大笑的“鴨子”們來不及躲避，被我砸中了，他就當“砸鴨子”的人，而我當上了“鴨子”。
該陳禹赫扔了，陳禹赫直接扔了過來，我們一躲，陳禹赫沒有砸中我們，他不甘心，要再扔一次。陳禹赫先來一個假動作，然後再向我們某一個人扔去，“啪”的一聲砸中了。
被我砸到的人，他叫劉中行，比我們大、比我們高，到他砸了，他一下子扔了過來，他力氣很大，一下就張砸中了一個人。
在我們玩的開心的時候，天慢慢黑了，我們依依不捨的回家了，我們下次還玩這個遊戲——“砸鴨子”。
【記一次遊戲】
在今天，我們到了龍湖山莊裡遊玩。我們在哪裡玩了很多東西，我沒有記住什麼，但我就是記住了我們做的遊戲。
這個遊戲是這樣玩的：十五個人圍成一個圈，老師一說開始我們就向左邊的人拍一下肩膀，嘴裡喊著“一”再向右邊的人拍一下肩膀，然後喊“一”在向中間拍一下手喊“我”。就這樣依次喊“一二三四五六七八”與“我們是最棒的團隊”到最後喊“我們是最棒的團隊，我們是最棒的團隊，耶！”
老師講完遊戲規則就讓我們開始了遊戲。“一二，一二，我們。一二三，一二三，我們是，我們是……’在一聲聲激情高昂的聲音結束後，每個小分隊的成績也新鮮出爐了：第一隊用時23秒多；第二小隊用時21秒多；第三小隊用時僅20秒多！第四小隊用時22秒多。
雖然我們隊沒有得第一，但是我們努力了。這讓我相信了一個道理：不管你做什麼事情，只要你努力了，不管成功與失敗，你都是最棒的！
記一次遊戲400字作文 篇14
國小四年級作文 ,903字【記一次遊戲】
陳奕孜
你們玩過三人四足嗎？這是一個有趣的遊戲，其實這個遊戲非常簡單，只需要三個人的三隻腳綁在一起，往前走就可以了。
遊戲前，教室裡非常熱鬧，同學嘰嘰喳喳的討論著，想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭，周語馨和黃梓麟。一開始，三個人站在上面傻笑著。
等林老師大喊一聲“開始”，潘延旭搖搖晃晃，把站在兩邊的人，用力往前拖著，只見他兩個膝蓋彎曲向外，那樣子像極了企鵝，眼看就要轉身了，我不禁在心裡喊起：加油，加油！結果誰知只聽見“噗通”一聲，我轉頭一看，潘延旭兩手撐地，周語馨用出全身的力氣把後面兩個人往前拖，接著，潘延旭站了起來，而後面的黃梓麟的一隻腳還在後面，好像把潘延旭往後拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前，結果只聽“唰”一聲，潘延旭又一次滑倒了，最後是被拖回來的。同學們一隻手放在肚子上，另一隻手指潘延旭，哈哈大笑，好像要把房頂給掀翻。
三人四足真是好玩，可是時光總是那麼短暫，我好想再玩一次。
【記一次遊戲】
於亞傑
我玩過許許多多的遊戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
遊戲規則是；每兩隻腿之間用一條紅領巾綁住，要在15秒之內走一個來回，否則就算失敗。遊戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預備。”朱嘉譯他一腿在前，一腿在後，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方，就像跑步運動員準備拿下第一，場下的我們目不轉睛地盯著他。開始了他們一前一後地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個四腳朝天。原本安靜的教室，突然熱鬧起來。隊友們只好拽著他的手艱難地前進。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機對準朱嘉譯，“咔嚓。”拍下了難忘的一幕，他的隊友，用起了九牛二虎之力，一前一後，同學們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室彷彿變成了我們的天堂。
終於，隊友們在同學們的歡笑中，把他拉回了終點。
三人四足的遊戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂的時光總是那麼短暫，但給我留下了深刻的印象。
記一次遊戲400字作文 篇15
國小四年級作文 ,4854字【槍戰】
童星集
星期六中午，我去弟弟家玩槍戰。
到了弟弟家，我們穿上各種裝備。我帶上我的水彈槍M416突擊步槍，而弟弟呢？他帶上重型機槍加特林和我一起打槍戰去了。
我和弟弟找到了一個十分有利於任何兵種射擊的絕佳完美地形，我們迅速把槍架了起來。我開啟瞄準鏡後仔細看了一遍敵軍的陣地，敵人的突擊手、機槍手…全都嚴陣以待。於是，我和弟弟朝敵人最密集的地方一陣狂掃。不一會兒，敵人頭上就冒出了失敗的紅煙。突然，我一看，有一個敵方狙擊手正虎視眈眈的盯著弟弟呢！不好！我立刻調轉槍頭，用瞄準鏡瞄準他，連開了三槍，他的頭上也冒出了失敗的紅煙。另一個狙擊手朝我和弟弟開槍了！兩顆惡狠狠的子彈向我和弟弟襲來。正在這千鈞一髮之際，一陣大風吹了過來，把子彈吹歪了，好像天上諸神都在保護我們呢！就在這時候，我和弟弟同時扣動扳機，對那狙擊手一陣連射。耶！狙擊手被我們消滅了。正在得意時，我發現，我被敵方包圍了。突擊兵已經包抄了過來了！突然，一陣雜亂的槍聲響起，原來是隊友們趕來了。此刻，我覺得隊友們簡直是一群天使，讓我看到了起死回生的希望。我和隊友們裡應外合，終於把敵人消滅乾淨了！現在，只要把敵方指揮官幹掉後我們就勝利了。我們剛包抄過去，指揮官知道自己寡不敵眾就主動投降了。
我們一起歡呼，慶祝勝利！西下的夕陽笑紅了臉，也好像在和我們一起慶祝勝利呢！
【記一次遊戲】
吳汶?
暑假的一天，我和幾個小夥伴來到了漁洞的一個農家樂裡，在這個農家樂的迷宮裡玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說：“我數五十秒後來找你們。”遊戲開始了，小夥伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因為樹葉非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發現我，最後，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點出來吧！”我從樹上露出一個腦袋，正準備下去，可我發現：因為樹有點高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最後，我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以後我在也不敢爬樹了。
第二局，由小朱負責找我們，這次我躲到了樹叢的一個空隙裡，小何躲到了另一個空隙裡，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會被發現的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。果然，小陳是最先被發現的，第二局，我又贏了，真是太開心了！
這時，大人們叫我們去吃飯了，我們結束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”遊戲。
【玩“抓人”】
張煒??/p>
一天，我和媽媽一起去姨媽家，見到了我的兩個弟弟和哥哥，我開心地跑過去，恨不得跟他們都來一個大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼，兩個弟弟是雙胞胎，哥哥叫陳鬆，弟弟叫陳林。
我們都在想一起玩點什麼呢？陳林大聲說道：“我們一起玩抓人吧！”我們大家馬上同意了。剛說完，我們就用石頭剪刀布的方式決定由誰來抓？結果出來了，第一局是弟弟來抓。
我們猶如幾隻小獵狗瘋狂地跑開了，而哥哥就像一個獵人在我們後面追。幾分鐘過後，我們有的跑在車後面，有的爬到樹上。我在車後面的時候，不知哥哥是怎麼看見我的，一下子就把我抓住了。於是我就跟在哥哥後面，和他一起抓弟弟他們，就像一隻小跟屁蟲。不知過了多久，兩個弟弟終於被抓到了，可把我和哥哥累壞了。
第二局是弟弟陳鬆抓，他猶如一隻小毛毛蟲。我們使用三角形陣型，陳鬆一來我們就一起轉圈圈跑開，這樣他這隻毛毛蟲就抓不到我們了。過了好久，陳鬆不想抓了，還哭著對我們說不玩了，看來玩戰術真的很有意思。
我正在那裡想著我們幾個這樣玩確實挺開心的，到我抓的時候要怎樣才能快速抓到。主要是我們在抓人的時候心驚肉跳的，非常緊張，我很喜歡這種遊戲方式。
忽然，媽媽的一聲“張煒?鄭?丶伊?rdquo;。打破了我的想象，我一直在車上都在想：“這應該是我們玩得最開心的一次，以後還要繼續……”
【撕名牌】
蔡昕冉
下課了，同學們一窩蜂“飛”出了教室。“不如，我們玩撕名牌吧！”我提議，“好啊。”小夥伴們異口同聲地回答。
遊戲開始，我們向兩邊跑開。跑著跑著，“敵人”徐梓萌出現了，她看見突然出現的我，先是一驚，接著撒腿就跑。“你跑不掉了！”我壞笑。“放了我吧！”“想得美，吃雞腿！”我無情地把她的名牌撕了。這時，唐婉月從樓梯口走了出來，悄悄地繞到了我的身後，幸好我反應快，趁她不注意，反把她的名牌撕了，我得意地對著她扮鬼臉。正當我頭都抬到天上時，李政自告奮勇地衝進了“戰場”，對我宣戰：“其他人都被你撕了，我一定要終結你。”“誰被撕還不一定呢！”我也不甘示弱。
我向李政衝去，朝他背後的名牌進攻，結果，他太壯了，把我推到了一邊，我正在不服氣時，他一下子跳起來，抓住我的名牌撕了，李政勝了。
雖然我輸了，但心裡依然很快樂。
【貓抓老鼠】
敖梓航
“叮——”，下課鈴一響，同學們飛快地衝出教室，去玩我們最喜歡的遊戲——貓抓老鼠。
我們先通過“石頭、剪刀、布”決出誰是貓，又劃定了鼠巢和老鼠的位置。遊戲開始了，幾隻“老鼠”探出頭來，想找機會出去偷糧食，“貓”狠狠地一跺腳，老鼠被嚇得魂飛魄散，一下子躲進了鼠巢。不一會兒，老鼠們想出了一個好辦法，便異口同聲地喊：“一、二、三，上！”於是，老鼠們一起衝上去偷糧食，貓跑去抓這隻，那隻又跑去偷糧。貓放棄追那些老鼠，飛快地跑到糧食旁邊，哪隻老鼠敢過去就抓哪隻。鼠群中，派出一隻跑得最快的老鼠去打貓，貓被激怒了，對那隻老鼠窮追不捨，其他老鼠偷了很多糧食，歡歡喜喜地回巢了。最後，那隻“誘餌”也安全地回巢了。那隻貓“賠了夫人又折兵”，一時暴跳如雷，死死地守在鼠巢門口，就連一隻螞蟻也爬不進去。老鼠們也不怕這招，因為他們偷了足夠的糧食，這些糧食夠他們吃上一年了呢！此時，他們正在鼠巢裡舒舒服服地享用美食呢！
“叮——”，上課鈴聲響了，同學們很不情願地回到教室，真希望永遠不上課啊！這樣我們的遊戲就可以一直玩下去了。
【寫“王”字】
楊梓鐿
星期四早上第三節課下課後，我和兩個同學去學校的風雨操場上玩寫“王”字這個遊戲。
遊戲開始了，我們用“石頭剪刀布”決出由我來寫字。我迫不及待的跑到牆的前面，伸出手來一筆一畫地寫著。寫玩一個“王”字後，我轉過頭來，邵欣悅已經跑了一半了，站得直直的，王佳穎呢似乎原地不動，正準備往前邁出一步她高貴的腳時，就發現我用大大的眼睛看著她了，她收回了她的腳。我又轉過頭去快速地寫了一個“王”字後轉過頭來，不料被邵欣悅扇了一巴掌，我就在心裡默默地記上了她的黑名單，想要報仇。接著，我又轉過頭去再寫了一個“王”，我還沒寫完，邵欣悅就碰了我一下，我及時說了一聲：“定”。便跨了一大步抓到了她。
第二輪遊戲開始了，我像一隻輕盈的燕子在地上唱啊、跳啊。正當我準備起跳的時候，邵欣悅愁眉苦臉地把頭轉了過來，王佳穎覺得邵欣悅的樣子很恐怖，感覺要暈倒似的，但我覺得她的樣子好好笑，好笑得肚子都笑疼了。邵欣悅轉過頭去寫字的時候我就一直和王佳穎討論事情。
我們正玩得高興的時候，“叮零零”上課了！我們開心地跑回了教室。
【水果大作戰】
王麓林
今天，我和小夥伴一起玩水果大作戰。規則很簡單，先是每個人選一個自己喜歡的水果名稱，然後，再用公平的方法分出誰抓，只要他快要抓到你時，你就可以喊自己的水果名稱，並立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰，繼續遊戲。
我和我的小夥伴小陸和小黃還有小劉在花園裡開始了遊戲，我們先選好了自己的水果名稱，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開始是小陸抓，我們立刻跑了起來，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時，才迫不得已喊出了香蕉。後來小陸跑去抓小黃，我站了起來準備去找小黃，此時，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。後來，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時反應過來，並喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了，並連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無能為力，只有放了小劉，來抓我和小黃了。這時，我看見了小黃，我問他怎麼回事？他有些得意地說：“沒怎麼，只是小陸偷襲了我們，我們都沒有被抓，現在小陸去追小劉了。”我們坐在泥巴上等小劉回來，忽然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但還是去抓人了。
今天我們玩的很開心，花園裡滿是我們的歡聲笑語。
【老鷹捉小雞】
李耀旭
星期六，我和我的幾個小朋友，一起去小區花園裡，玩我們喜歡的遊戲—老鷹捉小雞。
我們來到小區花園，分派出一個人當雞媽媽，一個人當老鷹，其他人就當小雞。遊戲開始了，老鷹開始抓小雞了，老鷹一下子向小雞們撲過去，雞媽媽連忙展開了大翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹可狡猾了，一會兒撲向左邊，一會兒又撲向右邊，害的小雞們就像一隻受傷的大長龍，甩過來又甩過去，不是這一隻小雞摔倒，就是哪一隻小雞甩了出去。雞媽媽努力地保護著自己的小雞，可老鷹太強悍了，還沒等我們反應過來，就抓到了一隻小雞，老鷹又趁熱打鐵，趁雞媽媽不注意，又抓到了一隻小雞。時間一分一秒的過去，小雞們一隻又一隻被老鷹抓走，隊伍就縮短了，老鷹就很難抓住小雞了，它使出渾身解數，怎麼也抓不到小雞。
下午，要回家了，朋友們個個玩得滿頭大汗，可臉上卻都露出了燦爛的笑容，我真希望還能和朋友們一起玩老鷹捉小雞啊！
【記一次遊戲】
劉梓希
星翻六，我學完英語。來到小區的院子里約了七八個要好的朋友，玩起了我最喜歡的遊戲“丟手絹”。我們先找來一塊八角巾當手絹，又選了靈靈當丟手絹的朋友。丟手絹開始了，我們手拉手圍成一個圓圈坐了下來，面對面，一起唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他……”唱完時，靈靈像一隻很機智的貓頭鷹注視著我們，她跑到強強身後，快速而輕輕地把手絹扔在強強身後，可是強強卻沒有反應過來，還笑眯眯地看著靈靈呢！我們都忍不住哈哈大笑，這時，強強反應過來了，轉身抓起身後的手絹，瞪著一雙大眼睛向靈靈飛奔而去，靈靈也毫不示弱，跑到強強的位置快速蹲下，強強慢了一步，一臉沮喪，像一隻鬥敗的公雞。
輪到強強丟手絹了，唱完歌，他把手絹仍在明明身後，明明倒是反應飛速，像奧運會短跑冠軍一樣飛奔向強強。哇塞！明明真厲害，居然追到了強強，頓時掌聲響成一片，強強的臉也頓時紅了起來，像一個大紅蘋果。因為強強連續兩次失敗，所以他得表演一個節目。強強問：“表演什麼節目都可以嗎？”我們都說：“是啊，是啊。”誰知強強表演了一個學狗叫，惹得大家又哈哈大笑起來。
我們都喜歡“丟手絹”這個遊戲，在這個遊戲裡我們收穫了許多樂趣。
記一次遊戲400字作文 篇16
國小四年級作文 ,3095字【捉迷藏】
文/張梓妍
歡樂的事情就像一顆顆珍珠，在我的記憶裡數也數不清，那我就挑一顆最大最亮的給大家看吧！
那是一次體育課上，老師讓我們自由活動。有人在打籃球，有人在玩跳皮筋，還有的人在跳繩兒。我和朋友們玩起了捉迷藏。
我們首先“黑白黑”，選出找人者，“嗚嗚嗚”那個人就是我。我心想：哼！你們可要小心了。等我一會挨個兒抓到你們！接著我閉上眼睛，大聲地數著：“一、二、三……”十秒鐘過後，我睜開眼睛像名偵探柯南一樣開始尋找小夥伴們！
我心想：這樣找太盲目了，怎麼才能快速把他們找出來呢？我眼珠一轉，有主意了。我首先對著白樺樹那邊大喊一聲：“不許動，舉起手來！”結果什麼動靜也沒有。我很失望，正準備轉移陣地，此時一陣笑聲傳來，我的耳朵像雷達一樣敏感地捕捉到了聲音。我壓低身子，慢慢地走到大石墩子後面：“王小明，出來吧，我找到你了！”王小明悶悶不樂地走了出來，一邊撇著嘴一邊說：“都怪我這張破嘴！”看著他搞笑的樣子，我的心裡樂開了花。
突然，一陣鼾聲傳到我的耳朵裡。我循著聲音尋找，啊哈，原來是趙小麗在滑梯後面等得太久，睡著了。我輕輕地拍了她一下，她猛地驚醒，大喊一聲：“怎麼啦？怎麼啦？”看著她驚恐的樣子我忍不住哈哈大笑起來。她看看四周，瞬間明白了，著急地說：“不算不算，我睡著了，再找一次。”我可不能給她這個機會，我叉著腰裝作很凶的樣子：“願賭服輸！你不會是要耍賴皮吧！”看著小麗“啞巴吃黃連—有苦難言”的樣子，我笑得肚子都疼了。
接著，其他人也被我接二連三地找了出來。
快樂的事情總是過得很快，下課鈴聲響了，同學們戀戀不捨地離開了操場。
【老鷹捉小雞】
文/楊?涵
“加油，加油！”體育課上，老師正在組織同學熱火朝天地玩遊戲。今天一上課，老師就大聲宣佈：“同學們，我們來玩一個老鷹捉小雞的遊戲！”適音未落，同學們便歡呼雀躍起來。我心裡暗想：老鷹捉小雞？真有趣，我一定要當小雞！
遊戲規則是一個人當母雞，一個人當老鷹，三個人當小雞，老鷹去捉小雞，母雞則要保護小雞。
馬上要開始了，我如願以償當上了小雞，可是，不幸運的是我站在最後面。很容易就會被抓住。遊戲開始！老鷹向母雞張牙舞爪地猛撲過來，母雞張開雙臂，護住小雞，左右躲閃。老鷹又向小雞撲來，我大叫一聲，連忙閃開，老鷹撲了個空，還是不死心，又向我抓來。突然，我的衣角被老鷹死死地抓住了。"哎呀！”我使勁一扯，老鷹鬆開了“爪子”，差一點兒摔倒。“哈哈哈！”老鷹笨拙的樣子引來同學們的陣陣笑聲。我長吁了一口氣：真是虛驚一場，差點就變成老鷹的“美餐啦！”接連幾次，我們幾隻小雞齊心協力，左躲右閃，在雞媽媽的保護下，老鷹那"到嘴的食物"都弄丟了，我們安全地逃出了老鷹的"魔爪”。
伴隨著同學們的歡聲笑語，這輪遊戲結束了，飢腸轆轆的老鷹沒抓到一隻小雞，垂頭喪氣地回了“巢”。今天的老鷹捉小雞遊戲我玩得酣暢淋漓，真是太開心了！
【擊鼓傳花遊戲】
文/張一林
星期二早上的大課間，老師拿來一支小花樣子的筆，她告訴我們這個大課間我們玩擊鼓傳花遊戲。頓時，教室裡人聲鼎沸，每個同學都樂開了花。
遊戲規則：老師在講臺前面拍桌子當擊鼓，把小花筆當做花。前一個同學把小花筆傳給後面的同學，鼓聲停後，小花筆落在誰那裡，誰就要表演一個自己拿手的節目。
遊戲開始了，同學們既興奮又緊張地將小花筆傳給下一個同學。我真希望能快點到我這裡來，眼看小花筆離我越來越近，突然，老師的“鼓聲”停下來了，甘智霖的手上正拿著小花筆，內向的他本來還是笑盈盈的臉，一下子凝固了起來，好像一座石尊，同學們拍著掌鼓勵他上臺表演，甘智霖猶豫不決，慢慢地走上了講臺，他給我們表演了他學過的跆拳道。
遊戲繼續，同學們這次更加激動了，只要小花筆落到書桌上，他們便會迅速的撿起來扔給後面的同學，宋怡珍剛要給同學時，老師又停了下來，宋怡珍面帶笑容地站了起來，看來她準備好了，信心滿滿地走向講臺，她唱了一首美妙動聽的歌，同學們異口同聲地誇讚她。
遊戲還在繼續，這一次傳給了郭梓健，郭梓健像一隻小老鼠飛快地跑上了講臺，他給我們講了一個非常搞笑的笑話，同學們聽了之後，有的哈哈大笑，有的前仰後合，還有的笑出了眼淚。
最後一局了，終於輪到了我，我給同學們吟誦了一首古詩，遊戲就結束了。
時間過得飛快，一眨眼的功夫，這個大課間就結束了，這個遊戲太好玩了，我們依然沉浸在這個遊戲的快樂當中，真希望下一個大課間能快點到來。
【有趣的編花遊戲】
文/王蕊琪
下午，學校又想起了大課間的音樂，同學們排著整齊的隊來到操場，安靜的操場頓時歡聲笑語，熱鬧非凡。
我們幾個女生商量：“我們玩什麼遊戲呢？”經過我們激烈地討論，最後一致贊同玩“編花籃”。我們先圍成一個圈，再把手牽到一起，接下來把一隻腳別到另一個人的手上。然後我們一邊跳，一邊唱：“編、編、編花籃，花籃裡面有小孩，小孩的名字叫什麼，叫花籃……”現在大家全都不動了，並且把原來的姿勢都保持住。
突然，一個同學身子一晃，摔倒在了地上。我們幾個總結了一下摔倒的原因，應該是腳步沒有站穩，身體失去了平衡。沒關係，我們沒有放棄，重新開始。這回由於一個同學手滑了，又摔倒了，大家你壓著我，我拉著你，雖然摔倒了，但是每個人都臉上都洋溢著幸福的笑容，快樂極了！
第三次遊戲開始了，我們緊緊地抓住每個人的手，腳牢牢地別在手臂上，大家一起喊口號，動作協調，一個人都沒有摔倒，我們成功了，操場上飄著動聽的歌聲和熱鬧的歡笑聲。
這時候，上課鈴響了，我們依依不捨地回班了，這真是一次有趣的遊戲呀！
【大板鞋】
文/王皓軒
“加油，加油！”“四年7班加油！”……操場上傳來震耳欲聾的加油聲，原來是四年級5、6、7班在進行大板鞋遊戲呢！
我和王嶽川是老手，也就是大板鞋高手，上次我們參加一次大板鞋比賽，口號是：“兩個老手上，都得敗下陣。”
大板鞋到底是什麼呢？是兩個人穿上一雙大板鞋，每班派三組選手參賽。三組配合，最先到達終點的贏得比賽。
比賽開始了，可是，哎呦……我們第一組還沒有走，一個抬左腳，一個抬右腳，第一步就摔了個大馬趴。導致我們班落後了一大截。儘管他們後來速度加快，但是大家都覺得我們班鐵定得輸。可是我和王嶽川並不這樣認為，因為我們可是老手！
輪到我和王嶽川了，我們倆以迅雷不急掩耳的速度穿上鞋，王嶽川在前，身體微微前傾，屈膝，控制平衡。我牢牢地抓住王嶽川的肩膀，一切準備就緒。我們齊喊著“一二一二”走了起來，一路上我們超過了6班，又超過了5班，最後我們贏得了四年級第二名呢！每人獲得一張獎狀。
團結協作、齊心協力是“大板鞋”遊戲的要領，希望再次參加有趣的“大板鞋”遊戲。
記一次遊戲400字作文 篇17
國小四年級作文 ,4093字【殭屍捉人】
劉董康
在體育課上，老師讓我們自由活動，於是我們幾個提出說：“玩‘殭屍捉人’遊戲，我們五個人分配誰做‘人’，誰做‘殭屍’。”我們都說宋博奧來做‘殭屍’，我們幾個人有兩個“家”，只要我們一進“家”，“殭屍”就不可以捉人了，“殭屍”要是捉到誰，那個人就變成“殭屍”了。這就是我們玩遊戲的規則。
遊戲開始了，我們幾個四處逃跑，“殭屍”二十秒後才可出動。田朗被淘汰了，接著我和幾個隊友從“家”裡跑了出來，我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰打得非常激烈，我們把“殭屍”打敗了，所以第一局“人類”贏，“殭屍”輸了。
第二局開始了，這次是我來做“殭屍”。我數到二十秒就飛快地跑了過去，直接小跑捉到了田力強，我又跑到“人類”的“家”門口開始守著，等到“人類”們出動。可是宋博奧他不開心了，他飛一樣地跑了出去了，我趁機衝上去一捉，把他“淘汰”了。
我繼續守著門，我一直守到他們出來，我一次捉到一個，只剩一個了，我們最後打個平手。因為我們十分鐘時間到了，我們玩得非常開心。我們從一年級到四年級一直玩這個遊戲呢，真的是非常喜歡。
這就是我們最愛玩的遊戲——“殭屍捉人”。可有趣了呢！
【有趣的遊戲】
李子鑫
“叮咚……”下課了，我們飛快地跑出了班級。我們像快樂的小鳥一樣在操場玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
遊戲開始了，我和同學們“石頭剪刀布”分組，我成了“老鷹”，常明成了“母雞”，亮亮、花花、仙仙都成了“小雞”。我向左面跑去，“母雞”也向左面跑，忽然，我停下來，衝了過去，“母雞”這才反應過來，可是晚了，我已經捉到了一隻“雞”。亮亮出局，哈哈！
“母雞”變機靈了，因為他知道他失去了一隻“小雞”。亮亮一直在說：“常明加油！常明加油！”這時我又想到了一個辦法，只見我後腿幾步，衝上前方，“母雞”伸出大手，想阻攔我，我卻調轉方向，從他右手下鑽了過去。“小雞”們被嚇到了，反應慢了很多。於是我又“捉”到了一隻“小雞”。於是，仙仙出局。
最後，花花暫停了遊戲，在“母雞”耳邊“嘀嘀咕咕”，不知道說了些什麼。一會兒，遊戲又繼續進行了。“小雞”抱著“母雞”，亮亮和仙仙又在旁邊大聲地加油。完了，我沒招了，我走到哪兒，“母雞”轉到哪，在我要失望的時候，我聽到他們在嘲笑我。“啊！啊！啊！‘老鷹’捉不到‘小雞’了！我們要贏了。”突然我想到了一個絕招，於是我悄悄地走過去，已經在“母雞”後邊了，“小雞”嚇得大叫，當“母雞”看到時，我已經捉到了最後一隻“小雞”。“叮咚……”上課了，我們開開心心地回到班級。
這個有趣的遊戲——“老鷹捉小雞”，不但可以鍛鍊我們的反應力，還讓我們之間更加團結。
【“捉”出來的快樂】
張子軒
“哈哈，我抓到一個。”一陣歡笑聲從操場傳來。我們在操場上玩“老鷹捉小雞”，王吳被任命為“雞大媽”，田鑫豪是“老鷹”。
分配完工後，我們開始了遊戲，“雞大媽”一會兒張開手臂，一會左跳右閃。“老鷹”的幾次攻擊都被我們防住了。“老鷹”見狀，立刻裝作失望的樣子喃喃道：“我居然一個也抓不到。”“雞大媽”開始放鬆了下來，就在這時，“老鷹”以閃電般的速度向我們撲來。“雞大媽”來不及掩護，後面的“小雞”全都四處逃散，“老鷹”向“小雞”撲去，一下子就捉住了所有的“小雞”。
第二局開始分配，我被任命為“老鷹”，田鑫豪被任命為“雞大媽”。這下子田鑫豪可高興壞了。“雞大媽”漫不經心地左躲右閃，被“老鷹”弄得滿頭大汗。後面的“小雞”們也很焦急。我趁這個機會一下子撲了過去，但“雞大媽”早就料到我會這樣做，一下子張開了手臂，擋住了我的去路。他本以為我撲不過去了，但我早有準備，一下子從他的手臂下鑽了過去，“小雞們”頓時四處奔逃，有許多跑慢的都被我捉住了，我心裡像吃了糖一樣甜。
這次遊戲不但讓我得到了快樂，還讓我懂得了：只有認真思考才會戰勝困難的道理。
【老鷹捉小雞】
鄭施越
“叮鈴鈴”下課了！我和我的同學興高采烈地來到操場中央，我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個遊戲。
這個遊戲的規則是：一個人當“老鷹”，一個人當“雞媽媽”，剩下的幾人當“雞寶寶”，讓“老鷹”捉“雞寶寶”的遊戲。
呵呵呵！你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”，盛一晨扮演“雞媽媽”，剩下的人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角，依次排列。這次我先當的裁判。我喊：“一、二、三，開始！”狡猾的“老鷹”迅速出現，它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東，一會兒向西，一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉向，不知躲到哪裡好了！這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說：“你的‘雞寶寶’怎麼少了一隻？”“雞媽媽”回頭一看，“老鷹”就兩抓一伸，抓住了關雨璐！關雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結束後，呵呵，換我當“老鷹”了，我手舞足蹈著，第二輪已開始！我先跳起來，然後向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑，它一笑，我就很快向前一撲，我一把抓住了“雞媽媽”後面的“小雞”們，在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵，也不打架，在一起遊戲，多麼有趣呀！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次遊戲，我不僅收穫了很多快樂，也讓我和同學們的關係更加親密了。
【一次有趣的遊戲】
張洳之
“耶，我沒有被淘汰！”教室裡傳來了這樣興奮的聲音。原來是我們原聲口才週日班的同學們在做“看誰反應快”這個遊戲呢！
遊戲開始前，老師說：“下面我們玩‘看誰反應快’這個遊戲，規則是無論我怎麼說，你們都要反著做。”
遊戲即將開始了，教室裡靜得出奇。我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下。心想：認真聽著，如果真的輸掉了，也不可以第一個就輸呀。忽然，老師說了一句：“向右轉。”我看了看我的左手，向左轉去。雖然我轉得有一些慢，但總算轉對了。再看看周圍，大部分都跟我一樣轉對了。只看見邢一鳴與眾不同，他向右轉了，大家一同說：“邢一鳴，你做錯了。”我心裡一陣狂喜。再看看邢一鳴，他垂頭喪氣的。看來他今天運氣不佳啊，只能看著我們戰鬥了。
比賽進行了許久，戰場上的人屈指可數。最令人激動的時刻到了，戰場上只剩下兩個人了，他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“聖鬥士”請上了講臺，一連進行了三輪都沒有分出勝負。老師見打成了平手，便使出了必殺技。老師輕輕說了聲：“回位。”兩位“聖鬥士”相信了老師的話，走下講臺。有的同學惋惜地說：“你們怎麼在關鍵時刻掉鏈子了呀。”兩位“聖鬥士”恍然大悟，可比賽已經結束了。
我從這一次遊戲中得到了一個道理：遇到事要冷靜，不能心浮氣躁，更不可以被眼前的假象迷惑。
記一次遊戲400字作文 篇18
國小四年級作文 ,2238字【搶凳子游戲】
馬語涵
今天，張老師笑眯眯地走進教室對我們說：“今天我們來玩一個遊戲——搶凳子！”我們聽了可高興了呢！
遊戲規則是這樣的：音樂響起時，六個人圍成一個圓圈搶五個凳子，音樂停止時沒有搶到凳子的人被淘汰，然後去掉一把凳子，以此類推，一直到兩個人搶一把凳子時，誰搶到了凳子，誰就是冠軍。
遊戲開始了，我和王雨茜、袁依朵、盧依璇、鄭詩琪、楊涵鈺一組，首先張老師，用手機放了兔子舞曲，六位選手像一隻只小兔，踏著輕快的步子圍著凳子轉起來。我的心裡十分緊張，心裡就想揣了幾隻兔子一樣。突然，音樂停了，我發現我身旁有一把凳子，就趕快一屁股坐了下來，因為這一輪盧依璇沒有搶道凳子，所以盧依璇被淘汰了！
遊戲繼續進行，這下只剩下五個人了，要減掉一把凳子，兔子舞曲又響了起來，我們圍著凳子轉，雙眼都只盯著那些凳子，鄭詩琪見大家這麼嚴肅，便做出了一個滑稽的動作，把大家都逗樂了！她沒走到一個凳子前面，就往下一坐，她這動作可把大家的注意力分散了。這時，張老師說：“停。”其他人都做到了自己的凳子上，只有我和王雨茜沒有做到了自己的凳子，我們看準了同一把凳子，可王雨茜反應能力比我快，不用說，我被淘汰了。
音樂又響了起來，這時只剩四個人了，氣氛越來越緊張了，她們四個人都目不轉睛地盯著凳子，音樂停了，袁依朵可能只看了凳子，沒有聽音樂，其他人都坐了下來，她被淘汰了。唉，只剩下三人了，音樂又開始了，他們圍著凳子轉，突然音樂又悄悄地停了，王雨茜可能沒有聽到音樂停了，別人都坐在凳子上時，她沒坐到，所以她被淘汰了。
這個只剩下兩人了，誰搶得凳子誰就贏了，這時老師小聲的說：“停。”鄭詩琪像一隻機靈的猴子，眼睛一邊看凳子，耳朵一邊聽音樂，她搶到了凳子，她是冠軍。
搶凳子的遊戲玩完了，這個遊戲不僅有趣，還鍛鍊了我們的應變能力。
【搶凳子】
張佳琪
今天，我們在小桔燈做了一次遊戲——搶凳子。上課了，老師踏著輕快的步子來到了教室，對同學們說：“我們來玩搶凳子的遊戲吧！”我們異口同聲地說：“好！”
接著，老師就開始給我們講遊戲規則：六個人搶五把凳子，如果哪個沒有搶到凳子，就要被淘汰，依此類推，直到場上的最後一把凳子被誰搶到。
隨著老師的一聲“開始”，我、小麗、小紅、小美和小明都圍著凳子快速地走了起來，第一局開始了，老師放的是兔子舞的音樂，我的手一直放在下面，恨不得抱著凳子走起來，沒想到音樂停了，我們都紛紛搶離我們最近的凳子，我正好看見我的旁邊有一把椅子，二話沒說，就趕緊坐了下來，這一局，小明出局了。
小明出局以後，我們的凳子少了一把，接下來老師還是放的兔子舞，我們像猴子一樣走來走去的，不一會兒，音樂又停了，我先一手把一個凳子搶住，再坐上去，沒想到這一局小美被淘汰了。
場上氣氛越來越緊張了，我們只剩下三把凳子了，不過我還是用心的在聽音樂，音樂停了，我就像一隻小花貓一樣，撲在凳子上面，這下同學們都笑了。這一局被淘汰的是我最要好的朋友小麗。
很快就到了決勝局，我們的凳子只有一把了，我和小紅準備了一場搏鬥，這一局，我緊緊地盯著椅子，小心翼翼地聽著老師的口令，我想小紅也一定跟我一樣緊張，這樣想的時候，我居然變得不緊張了。隨著口令的“停”，我的屁股穩穩地落在了凳子上，“我贏了！”我高興地舉起了雙手。
我終於贏過了小紅，我開心極了，這件事讓我明白了，遇事不緊張，才能走到最後哦。
【記一次遊戲】
謝雨彤
今天，我們在小桔燈作文班做了一個非常有趣的遊戲--畫方圓。
剛上課，老師親切的對我們說：“今天我們這節課來做一個遊戲--畫方圓。”同學們異口同聲地說：“沒問題，這太簡單了！”老師笑眯眯的說：“恐怕不是這麼簡單，遊戲規則是：兩隻手同時畫方和圓，還要在十秒鐘之內畫完哦！”話音剛落，教室裡就傳來紛紛的議論聲：有的覺得很容易，還有的不假思索的就想上臺試試。
遊戲開始了，老邀請了好幾名同學上臺來。第一個上去的是夏子涵，只見他畫的方還是蠻方的，可是圓卻畫得像一個草垛。“圓沒畫好”“畫的一點都不好”……同學們紛紛吐糟。
緊接著，老師又讓李王璨上臺試試，她慢慢的走上講臺，拿起筆開始畫，圓是畫好了，可方又畫得像一面紅旗。
第三個上臺的是我，“怎樣才能畫好方圓呢？”我一邊走一邊想著，“咦！有了！”我信心滿滿的走上講臺，兩手拿起筆就在黑板上畫起來。當老師數到五的時候，我就已經畫好了。老師問：“謝雨彤，你能說一下你是怎麼畫方圓的嗎？”我說：“我是先左手把圓畫好，再右手畫方。”老師直誇我聰明，還讓同學們試試我說的方法。
接著，老師又請了幾位同學上臺試試，他們有的畫的像兩條歪歪扭扭的小蛇，有的像兩顆QQ糖……他們畫的真的是五花八門，老師也被樂得哈哈大笑。當然，也有同學像我一樣畫好了方圓的。
通過這一次的遊戲--畫方圓，讓我明白了做任何事都要一心一意，不能三心二意，不然就什麼事都做不好。
記一次遊戲500字作文 篇19
國小四年級作文 ,1989字【記一次遊戲500字作文】
金欣妍
“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著小曲走進竹君園，我聽見教室裡傳出一陣陣此起彼伏的笑聲，原來今天要玩遊戲啊。
老師走進教室，微笑著說：“今天是遊戲課。”我們興奮極了，我們都在猜想著玩什麼，老師的葫蘆裡到底賣什麼藥呢？可我們無一人猜對，真是丈二和尚摸不著頭腦。
“今天玩的是連詞成句。”老師笑眯眯地揭曉了答案，“規則就是，我等下將紙條發下去，大家自己小組的內容去寫，寫好放入相對應的放入杯子裡。”我拿起紙條不知寫什麼好，我把手中的筆轉了轉，靈光一閃，我知道寫什麼了，提起筆唰唰唰地就寫下來，教室鴉雀無聲，耳邊傳來沙沙的寫字聲。我東張西望，有些人拍了拍自己的腦袋，有些人摸了摸自己的下巴，有些人呆呆地望著天花板，若有所思……我將紙條對摺再對摺，我放到了屬於它的“地方”杯子，大家也都寫完了丟到屬於他們自己的杯子。
老師要挑出幸運兒讀大家寫的祕密，這時，大家都把手舉得超高，有人大聲叫：“選我！選我！”兩位幸運兒被選到兩位男生，他們小心翼翼地開啟紙條，只見他們嘴角微微上揚，露出了微笑，他們倆說的話被老師拼到一起：“一萬年前，豬八美在嘉興南湖進攻中東。”一件奇怪的事，一位特別的人，讓人啼笑皆非。頓時，教室裡炸開了鍋，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得直不起腰來，有的笑得捶胸頓足，還有的笑得淚花飛濺。
快樂的時光總是過得短暫，我真期待著竹君園的下一節遊戲課。
【記一次遊戲作文500字】
秦文涵
週六的一天，我和哥哥，一起到籃球場玩兒籃球兒，我們今天玩的是“鬥牛”。
鬥牛的規則是：選手在場上運球的時候，不能讓籃球出界，也不能抱球三秒，如果運球出界，或者抱球三秒則球權歸到對方手裡，勝利的標準就是將籃球投進籃筐，投中獲得積分，積分最高的人獲得本場勝利。
後來爸爸來了，因為他來得晚，所以這次他充當裁判。後來我們把規則告訴了爸爸。爸爸就開心地當起了裁判：3210開始，爸爸把球兒發了出來，結果哥哥一把搶住了球兒，二話不說就來了一個三分球，嚇死我了，幸好哥哥沒有投中，要不然一上場我就輸給了哥哥。球權歸到了我的手裡，我把那個球兒搶走了，我太幸運了。然後我在運球的時候想著不要走位，不要走位。快到籃框下面了，我抬手把球投了上去，差一點就成了空心球，不過還好，幸運的是球兒進了，爸爸宣佈：現在場上1：0。我特別開心。接著爸爸又把球發了，我一個沒注意，哥哥搶走了，一個漂亮的運球上籃，哥哥獲得1分，現在場上比分1：1。這時候爸爸看我們都累了，就去買水我們也趁機休息了一會兒。
最後的決賽，這時候爸爸發了球兒，由於哥哥身體比我強壯，所以他這次又獲得了球權，但是我不能讓哥哥對我造成威脅，我拼命的搶球，把他逼帶了三分線外。所以他想投進就有很大的風險。不過他瞅準機會還是投出了三分球，啊！他的三分球進了。我輸了，整場比分2：1。不過我很開心。
鬥牛這個遊戲讓我學會了如何運用策略獲得成功，同時我也非常喜歡籃球，它是一個非常講究配合的運動。
【記一次遊戲】
牛葶傑
我玩兒過很多遊戲，但是我最喜歡的遊戲，還是罰球兒遊戲。
今天我和我的朋友來到籃球場上，我們今天玩兒的遊戲就是罰球兒遊戲。遊戲規則很簡單：參賽隊員都不能超過罰球線，每個人五次投籃機會，誰的得分最多，誰就獲勝。
我們三個人，有我、小黑、還有小白。小白，我不認識。但是小黑是我的朋友。我們兩個決定，一定要贏。說著比賽開始了，首先由我投籃，我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃，可是，我找不到手感，結果我投了五個球兒，只投中了三個。接下來由我的朋友小黑投籃，小黑是個左撇子，剛開始投籃的時候，他站在發球線的中間，結果，第一個球，沒有進，然後他調整了一下位置，往左偏了一點，這樣他投籃就很舒服了，結果後面四球全中。我高興地為他鼓掌。最後，由小白進行罰球，結果小白是個高手，第一個球就進了，還是空心球。看來平常沒少玩兒這個遊戲，然後第二個、第三個，幸好第四個沒有投進。
現在到了最後一個球，我的心在顫抖。如果他投進了，平局，如果沒有進就輸了，至關重要。我想他的壓力一定很大，於是我就跑那他的對面的籃筐的下面，然後衝著他做鬼臉。希望能干擾他，不讓他進球。刷的一聲，他把球投了出去，籃球在空中劃出了一個漂亮的弧線。邦的一聲，籃球兒砸在了內框上面，彈了出來，球沒有進，我們贏了。我和小黑高興地擊掌慶賀。我的朋友贏了，小黑說：“這也有你的功勞。”於是，我們高興地去買汽水喝。
罰球遊戲，讓我學會了，有很大的壓力時候，一定要保持鎮靜，不然就會輸。
記一次遊戲500字作文 篇20
國小四年級作文 ,607字一走進翰林寫作課堂，居然有驚喜等著我們。等我們坐好老師說：“今天我們來玩一個搶糖果的遊戲。”一聽遊戲，特別是搶糖果，我們的眼睛都亮了。
同學們來聽聽遊戲規則吧：一、是兩個人為一組，糖果放在桌子的中間；二、是遊戲一共分三局兩勝；三、是在老師發出口令：1。2左手或右手後，雙方同時伸出左手或右手去“搶”。四是、先“搶”到糖果者獲勝，但是如果誰伸錯了手，即使“搶”到了糖果也算失敗。
遊戲馬上開始了，同學們都躍躍欲試。我的心裡緊張極了，好像心臟要跳出來似的，真希望遊戲快點來臨。
遊戲開始了，教室裡鴉雀無聲，彷彿一根針掉在地上都能聽見，同學們都聚精會神的觀看著。這時只聽見老師一聲令下，我用閃電般的速度把手伸了出去，一把抓住了糖果。正當我得意的以為糖果非我莫屬的時候，卻發現手伸錯了，我心悔莫及，只能眼睜睜的看著糖果離我而去。我心痛極了，這可讓我對手撿了個大便宜，他不戰而勝，輕輕鬆鬆拿下了糖果。
第二局開始了，我懸著的心更緊張了，這一次我一定要好好記住左手、右手。可不能再錯失機會了。當老師發出口令“一。二左手！”我的左手想箭一樣的飛過去，搶到了糖果，我高興地又蹦又跳，對手都驚呆了，他可能沒有想到我居然記住了左、右手，我在大家羨慕的目光中回到了座位上。
搶糖果的遊戲太好玩了，你們也來玩玩吧！