記一次遊戲畫鼻子相關作文20篇
記一次遊戲畫鼻子 篇1
國小四年級作文 ,466字“哈哈哈哈……”，咦？這是從哪裡傳來的聲音？哦，原來是從小青松培訓中心三年級作文班傳出來的。
今天，柏老師在黑板畫了一個人臉，但美中不足的是少了一個鼻子。李彥哲第一個走了上去，柏老師用紅領巾矇住了他的眼睛，頓時教室裡鴉雀無聲，非常安靜，連掉根針的聲音都能聽見。李彥哲開始畫了，他畫在眉毛中間，像美人痣，我們頓時開懷大笑。李彥哲胸有成竹的上來畫鼻子，結果沒有畫好，他有點不好意思的也笑了起來。接著，我們組的魯蔡靈上場了，她畫的偏右邊了，這下同學們又笑起來了，成了歪鼻子了。輪到李撞彤上去了畫鼻子了，我們都以為這下肯定可以畫的正確了，“哈哈哈哈……”，同學又笑成一片。原來她畫在嘴巴里了。這時候，楊帆同學說：“鼻子哪有長在嘴巴里的呀？”最後，肖智宸上去了，他畫的最好，不上不下，不左不右。柏老師宣佈遊戲結束了，同學們也玩的很開心！
同學們參與遊戲增加了樂趣，又動腦來又動手，我越來越喜歡柏老師的作文課了！
記一次遊戲畫鼻子 篇2
國小四年級作文 ,547字“你真笨，右右，哈哈哈，這都上那去了？左臉上長了個痘，沒辦法……”
咦？這是什麼聲音，原來是我們課外班在做遊戲，做什麼遊戲？當然是畫鼻子啦。
畫鼻子的規則很簡單，所有人分為兩隊，在黑板上畫了兩張臉，一張臉，眉清目秀，長著濃厚的頭髮，一對大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一個鼻子，別一張臉也很帥氣，但也少了個鼻子，美中不足。
我們讓一位繪畫高手出場。敵方也不示弱，也讓一位大將應戰。
準備好就開始比賽了。
老師一聲令下，兩位同學帶著口罩把眼睛蒙上，原地轉三圈，走到臉前，我們的高手和大將在下巴上亂轉，眾人亂哄哄的，突然，敵部的大將點在正中間，敵方突然歡呼起來，“耶，耶！”原來他在晃我們，原來他是知道他在哪，只是不想說，真可惡！
我們就在這個始終立於不敗之地的對手面前，潰敗了。
第一回合，我們輸，第二回合，我們還可以打成平手。
老師又一聲令下，該我上場了，我想了個對策，我看了一眼黑板，在心中默畫著身體上面是下巴，再上兩指，在往上，不對，往左。我的手剛在下巴上停留就鬧哄哄的。我避開雜音，一點，一把拉下口罩，耶，勝利了，我們和敵部打成平手。這次雖然打成平手，卻讓我明白，要有主見，不能人云亦云，要學會自己做決定！
記一次遊戲搶椅子四年級作文 篇3
國小四年級作文 ,868字童年裡，我最喜歡玩的是“搶椅子”遊戲。在一次搶椅子比賽中，裁判找了十個人，放了九把椅子在臺上。其中就有我，我很開心，但是更讓人緊張，手都冒汗，腿也是發軟，我們你看看我，我看看你，心裡充滿期待，準備開啟這次搶椅子比賽。
一聲哨響，遊戲開始了，首先圍著椅子轉了四圈，我們邊走邊忐忑的摸著椅子準備搶，突然裁判說了“坐”，裁判剛說坐，我們八個人都坐到了椅子上，但，就在這時有兩位同學坐到了一個椅子上，一胖一瘦，兩個男同學，胖胖的那個同學，一屁股把瘦小的同學擠了下去。惹得同學們哈哈大笑。我也心裡直打鼓。再次玩這個遊戲時就要撤掉一個椅子了，依次就這樣的一次一次撤掉椅子，但如果是最後贏了，會受到精緻的禮物。在搶椅子比賽中，那些同學都沒有搶過我，我在想：我會贏的，我聚精會神地看著椅子，有的同學學會耍小聰明瞭，故意慢點走，想搶到椅子坐上去，我們臺上的槍椅子比賽，吸引了下面各各觀眾和許許多多的同學們。吶喊聲，加油聲，像浪潮湧來，又有一位同學被擠了下去，我們不斷地撤掉椅子，臺上的同學就剩下了四位同學了，但，我還是沒有輸掉，我還是心神專注地看著椅子，我轉呀轉，就要快暈倒了，我聽到了下面的同學和觀眾在為我加油，那時我充滿了自信，有了信心和勇氣。但是，這個裁判就趁我不注意時，一下子說了坐，我心想：同學觀眾們給了我鼓勵，我肯定會坐上去的，我快速地一屁股坐了上去，有一位同學和一個瘦小的同學在一個椅子上，他們兩個人擠過來，擠過去的，終於，那位瘦小的同學被擠了下去，臺上現在的同學笑得洋洋得意，眉飛色舞的笑著，真是開心極了。
搶著搶著，臺上只剩下兩人了，現在只有一把椅子了，我看到下面的觀眾的加油和大大的歡呼聲穿雲裂石，給我們開始加油，最後一次，看看誰可以贏得比賽呢？我們還是圍著椅子轉了四圈，裁判說坐時，我坐上去了，那個小男孩沒反應過來，我就一瀉千里的坐上去了，下面的朋友們一直在為我鼓掌，我大喜過望地開心笑著著，拿取了精緻的禮物，開心的跳著了。
搶椅子這個小遊戲，雖然好玩，但是想要贏，必須專心致志。
記一次遊戲搶椅子 篇4
國小四年級作文 ,705字“加油，加油——”這是哪兒傳來的加油聲呀？原來是我們提升班在玩搶凳子游戲，快來和我一起看看吧！
只見教室的後面用椅子擺成了一朵花的形狀。老師告訴我們今天要玩遊戲，同學們有的開心得一蹦三尺高，有的同學眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，還有的同學高興得手舞足蹈！老師告訴我們玩搶凳子游戲，並公佈了遊戲規則，我一聽，疑惑地想：“我會不會成為搶凳子大王呢？”只見同學們像一隻只小蜜蜂似的飛向凳子。
第一輪開始了，老師先放音樂，同學們圍著凳子轉，有的同學彎著腰，手摸著凳子，似乎想要霸佔它；有的同學大搖大擺地走著，好像他一定能贏似的；還有的同學眼睛死死地盯著凳子，好像一不留神它就會被搶走……只聽老師一聲令下：“停！”同學們立刻坐下，“呀！你怎麼坐在我的腿上呀，你已經被淘汰了。”同學們紛紛指著小剛，“你被淘汰了，快下來。”小剛一手叉腰，一手指著小軍，眉毛皺成“八”字形，怒氣衝衝地喊：“下次我一定會贏你的。”小軍笑著說：“好，我等你。”
輪到我上場了，我的心裡就像拉緊的弓弦一樣，一下子繃得緊緊的，我害怕的想：“要是我第一次就被淘汰了，同學們一定會笑話我的。”音樂一響，我慢慢地轉著，可我因為注意力沒集中，沒聽到老師的口令，只好被淘汰了，我像霜打過的葉子，低垂著腦袋，回到座位上。
這次遊戲充分鍛鍊了我的反應能力，希望以後能多多舉行這類有趣的益智遊戲。
記一次遊戲搶椅子 篇5
國小四年級作文 ,805字“哈哈哈……”三小學的四年六班傳來了一陣陣笑聲，原來，他們在玩“搶椅子”遊戲。
老師先宣佈遊戲規則：四把椅子，五位同學，一位指揮員，遊戲開始後，玩家就圍著椅子轉，指揮員喊“停”，就開始搶坐椅子，搶不到的人下場。之後開始第二輪，最後剩下一個人為勝者。
這五個玩家是我們班小巧玲瓏的杜鑫秒，膀大腰圓的白羽旗，我的同桌陳天宇，我們班的學霸紀思宇，還有多才多藝的烏沃德。指揮員是董潔。
遊戲開始了，董潔說：“開始！”五位同學開始繞著椅子轉圈，我發現陳天宇死盯著第二把椅子，指揮員喊：“停！”果然陳天宇迅速佔據了第二把椅子，白羽旗和杜鑫秒搶一把椅子，杜鑫秒慢了半秒被淘汰了。白羽旗露出了勝利者的笑容。
第二回合開始了！這回剩下三把椅子，四位同學了。同學們在下面議論著誰下一個淘汰，這時，四個玩家的額頭都冒出了汗珠，也許是太緊張吧。我猜應是烏沃德被淘汰。果然，烏沃德和白羽旗坐到了一把椅子上，因為白羽旗在體型上的優勢把烏沃德給贏了。剩下兩把椅子，三位同學了。
第三回合開始了，陳天宇緊攥雙手，一副一定要幫老烏報仇的架勢，陳天宇則緊跟著白羽旗不放，像一條跟屁蟲，半步不離。就在他們一邊盯著椅子一邊快速地走動時，指揮員喊道：“停！”陳天宇和白羽旗也坐到了一把椅子上，他們倆你推我擠，陳天宇使出洪荒之力把白羽旗給擠了下去。
第四回合開始，一把椅子，兩位同學了。最緊張的時候到了，陳天宇和紀思宇兩人四目相對彷彿射出一道道閃電，同時也都盯著那把椅子，隨著董潔的一聲“停！”陳天宇再一次使出洪荒之力，把紀思宇淘汰了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們還有些意猶未盡。這節課真開心！
記一次遊戲搶椅子 篇6
國小三年級作文 ,463字“哈哈哈——”，三（5）班原來正在玩搶椅子的遊戲呢！他們個個像出了籠的小鳥，興奮不已。
規則是這樣的：伴著音樂，五位同學圍著四個椅子走起來，音樂一停，就要馬上搶到一個椅子坐下，誰沒搶到誰就會被淘汰。然後一輪拿走一個椅子，最後只剩下一把椅子，兩個人誰搶到誰就贏。
老師開始選人了，我們爭先恐後地舉起手來，我和另外四位同學被選上了。開始比賽啦，悠揚的音樂在我耳邊響了起來，大家個個神情緊張，可走了兩圈，音樂還沒停，有人就放鬆了警惕，就在這時，音樂嘎然而止。我一個箭步，坐到椅子上，翹著二郎腿，十分得意，逗得大家哈哈大笑。小李沒反應過來，慢了一點，和小王搶起了椅子來，結果沒發現邊上有個椅子，這時動作慢的小胖坐在了上邊。真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！
後面幾輪，小胖，小王也被淘汰了，最後只有我和小英了。這次我們都快累死了，還沒停，我放鬆了警惕，就在這個時候，音樂停了，我急忙衝了過去，可小英捷足先登，屁股已經坐在了椅子上，我輸了，但心裡還是樂滋滋的。
大家都意猶未盡還想著再玩幾次。
記一次遊戲作文貼鼻子 篇7
國小四年級作文 ,1248字【鼻子“飛”了】
黃子豪
“貼右上角！”
“錯了，貼左邊！”有人在那瞎指揮。
……
正要貼鼻子的鄭爍，被老師矇住了眼睛，在左邊的黑暗中摸索著。我們在臺下有的瞎指揮，有的是真心幫鄭爍，可鄭爍聽見這麼亂的聲音，急得像熱鍋上的螞蟻，他越聽越耐不住性子，隨手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室裡馬上傳來了笑聲，原來，鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了，貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂乎，他猛然掙脫老師的手一看，也忍不住笑了起來！
到了雨珊貼“豬鼻子”了，雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓，在心中默記著“豬鼻子”應該貼的位置。可是，一被老師矇住了雙眼，無邊無際的黑暗立馬像海水一樣湧來，雨珊一時慌了神，一下子忘記了“豬鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，結果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起鬨，“往右，往右，貼對了，就在那兒，快貼呀！”女生在一旁說道：“錯了，錯了，快往左，快往左！”雨珊一時不知道該聽誰的，也像鄭爍一樣，隨手一拍。頓時，教室裡再次炸開了鍋，好不熱鬧。原來，雨珊把豬鼻子貼到了十萬八千里的右邊，可笑極了！
下課鈴響了，大家還意猶未盡地討論剛剛的遊戲。這真是一次有趣的遊戲啊！
【鼻子“飛”了】
朱文博
“往右，對往右。”
“對，就在這貼上去。”
……
教室裡傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因為我們在玩有趣的遊戲——貼鼻子。
今天，老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的遊戲。遊戲規則很簡單：參與者被蒙上眼睛，從講臺下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏，沒貼中就輸。
遊戲開始了，第一個被叫上來的幸運兒就是我。我一上臺老師就矇住我的眼睛，我的心裡還沒準備好，頓時被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會兒，憑著感覺把鼻子貼上去了。同學們頓時鬨堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。
第二個上臺的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛後便小心翼翼地向黑板挪動。挪到了黑板後，他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個遍。接著，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最後，他又想了想，猛地朝左下方移動，居然貼中了豬鼻子！教室裡霎時像進了幾萬只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧譁。
今天的遊戲，讓我們體會到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時需要多幫助他們。
記一次遊戲400字作文搶椅子 篇8
國小四年級作文 ,2986字【搶椅子】
“啦啦啦，啦啦啦。”“停。”是誰在說話呢？哦，原來是我們班正在舉行激烈搶椅子游戲。
首先，教師開始選人玩遊戲，我們都爭先恐後地舉起手來，最終選了九名同學參加遊戲，我們就做起了啦啦隊。玩遊戲前要先把八把椅子圍成一個卷，找九個人來完成遊戲，邊唱邊走，老師說停，同學們去搶這些椅子，最後沒有到椅子的人會被淘汰。現在我們來看看同學們的表現吧！
第一輪開始了，九人搶八把椅子，領歌的唱著歌，全班也跟唱著，就在唱的開心的時候，只聽老師一聲令下：“停。”反應最快的是李同學，只見他一屁股坐在椅子上，臉上露出了得意的笑容。其他人也快速尋找離自己最近的椅子，最後只有王同學呆呆地站在那裡，他被淘汰了。
第二輪開始了，八人搶七把椅子，還是全班一起唱歌，唱著唱著，老師喊道：“停。”只見鄧同學兩手一扒準備搶座，可就在這時，卻被餘同學搶先了一步，穩穩地坐在了椅子上，鄧同學微笑著也只好離開了。這個遊戲把全班同學笑得前府後仰。
在搶椅子這個遊戲中，我知道了這個遊戲不光靠體力，還靠智力，這個遊戲你想玩嗎？
【搶椅子】
今天語文老師讓我們在作文課上玩了一個遊戲，叫搶椅子。這個遊戲是這麼玩的，假如有五個玩家就有四個椅子，其餘不玩觀看的人唱歌，當說停的時候要立馬搶到椅子且坐下才算安全。你要是沒椅子坐那你就會被淘汰出局。
第一局開始了，所有人都目不轉睛的盯著椅子看。就怕不留神被別人搶到並且坐下。第一次，一個不胖不高的同學被淘汰了。經過一系列的比賽後，最激動人心的比賽來了，隨著老師叫到停后冠軍終於產生了。他就是小趙。
現在已經開始了第二局，這次的人數很明顯比上一局的人數變多了。說明第一局只是熱身賽，這一局才是開式賽，最終還是小趙來到了這一輪，他的對手是小侯。因為第一次是一人坐了一半，所以又來了第二輪，令人意想不到的結果來了，小侯雖然搶到了椅子，但他卻是用手搶過來的，讓小趙一下子坐在地板上，語文老師馬上說小侯犯規，最後小趙成功蟬聯冠軍。當我們看到這一段後都捧腹大笑。
遊戲結束後，大家都出去了，可我還回憶著這個遊戲。我覺得這是個考驗反應能力的遊戲，是一個鍛鍊速度的遊戲，是一個真正有意義的遊戲。
【搶椅子】
今年暑假我表弟和表姐來我家玩，表弟說我們玩遊戲吧。可是玩什麼呢？這時我提議說我們玩搶椅子吧。好呀好呀，大家一致同意。這時表弟問我。哥哥這個遊戲怎麼玩吶？我給表弟介紹遊戲規則，我媽媽播放音樂，我們必須回到椅子打著音樂停，我們必須坐在椅子上，如果一個人沒有坐在座位上就會被淘汰。下一輪減少椅子直到最後的人為勝利者，我問表弟你明白了嗎？老弟點點頭。
遊戲開始我暗暗想我一定要得第一，我們很像餓狼一樣，眼睛直盯盯的看著椅子，忽然音樂一停，我眼疾手快，籃網下一座搶到椅子。這時就聽見我表弟在哭著說你們耍賴，我這還沒反應過來，我第一次玩不熟練，重新再來。這時媽媽說好好別哭了重新再來。弟弟我省著前頭。信誓旦旦的說我一定要搶到椅子。姐姐說行，你一定要加油呀！音樂響起，比賽緊張的進行著，直接我們恨不得一口把椅子給吃了。音樂換一天，我和姐姐又坐在一張椅子上，我只好猛地一用力，屁股一點把姐姐給擠走了，哈哈哈，我和弟弟勝利了，姐姐哭喪著臉說你們好好加油！主要是我對弟弟說我不會讓你的，我一定要勝利。弟弟抱著手術，哼，我不希望你讓我，我也會勝利的。
下一輪音樂放起，氣氛越來越緊張。我彷彿聽到了自己砰砰的心跳聲。我倆雙眼死死地盯著椅子。這時音樂停了。我猛地一座，誰知弟弟坐在我的腿上。大局已定。
我勝利了。哈哈哈，弟弟說這個遊戲超好玩呀！我們再來一局吧。我和姐姐說好呀！新聞在我們的歡聲笑語中進行著……
【搶椅子】
我玩過很多遊戲，其中我最喜歡搶椅子這個遊戲。
我們先用椅子圍成了一個圈，接著必須讓人比椅子多，參加遊戲的同學圍著椅子一直走動，當老師說停時，每個人搶到一把椅子坐下，搶不到椅子的同學被淘汰，接著拿走一把椅子再來一次。裴老師說：“遊戲開始！”參加遊戲的同學圍著椅子轉圈，我們在位置上唱歌，裴老師說：“停！”參加遊戲的同學立刻找椅子坐，沒有坐到椅子上的人被淘汰了，然後把椅子搬走一把進行下一輪。
在最後一輪發生了一件非常搞笑的事情，讓我給你們慢慢道來。最後一輪是侯冠辰和趙子謙的比賽，我們在下面唱，突然裴老師說停時，趙子謙想坐在椅子上，可是侯冠辰在手剛好放到了椅子的旁邊，一下子就把椅子抽走了，做到了自己的屁股下面。趙子謙直接就摔了個屁股蹲兒，我們鬨堂大笑。
遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，我非常喜歡這個遊戲，你們喜不喜歡呢？
【搶椅子】
“加油！加油！上啊！”咦？我們班在做什麼遊戲呢？告訴你吧，我們班在玩搶椅子游戲。
我們先在教室中間用九把椅子圍成一個圈，選出十個同學繞著椅子轉，老師一喊“停”，同學們就要搶一把椅子坐下來，沒有搶到椅子的同學就會出局，每出局一個人就減少一把椅子，直到最後一個人。遊戲開始了，只見每個人都全神貫注地盯著椅子，生怕自己沒有搶到。突然，老師大喊一聲：“停！”同學們立刻一屁股蹲在離自己最近的椅子上，搶到椅子的同學立即放下了心，被淘汰的同學沮喪的回到觀眾席處，不一會兒又高興地為其他同學喝彩。
到了第五輪，只剩下五個人了，他們又激動又歡喜，個個精神抖擻，時刻準備著，老師一喊停，他們便像離弦的箭一樣，“嗖”的一下坐下了。到了最後，“賽場”上只剩下兩個人了，只見他們彎著腰，眼睛盯著椅子，腳步放慢，口中唸唸有詞。這時，教室裡異常安靜，大家都屏住呼吸，期待最後的結果。伴著老師的又一聲“停”，兩個同學“唰”的一下，竟然同時坐著椅子上，一人一半。老師宣佈他們並列第一名。教室裡響起一片歡呼聲。
這是我玩過的最有趣的遊戲了。
【搶椅子】
我最喜歡的遊戲就是搶椅子了。
元旦那天，閱讀班老師就帶著我們玩了這個遊戲。同學們高興的手舞足蹈。老師給我們講了一下規則，九個人搶八把椅子，總會有一個人沒有坐椅子，坐不到椅子的人就會被淘汰，直到最後兩個人搶一把椅子，搶到的人獲勝。
我的信心十足，我相信我一定會拿下冠軍的。三下五除二，同學們很快就把椅子擺好了。只聽老師一聲令下，精彩的搶椅子大賽就開始了。同學們如風一般的跑過去。
令我難忘的是第二局，首先出局的是陳小軍，前而剛坐壞了一把椅子，當時我們都被嚇了一跳，他疼的難以忍受。接著我們拿走了一把椅子。繼續比賽，一輪又一輪比賽過去了，當只剩下四個人的時候。我忐忑不安。因為只剩下我們幾個同學。一瞬間，比賽又開始了，這次淘汰的是李小剛，因為他有點胖，而高紅芳在只剩三個人的時候淘汰了。最激動人心的時刻到了，我心快到嗓子眼了，七上八下的。剩下的選手是我和張英了，老師剛一拍桌子，我們兩個迅速的去搶椅子，就在張英馬上就要坐下的那一瞬間，我健步如飛的把她擠到了一邊，她一屁股坐到了地上，逗得全場哈哈大笑我獲得了本場比賽的大贏家。
從這個遊戲中中，我體會到了玩耍的樂趣，這個元旦玩的可真開心！
有趣的遊戲—畫鼻子 篇9
國小二年級作文 ,485字“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學們都走進教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室裡，她說今天上課的內容是口語交際《玩遊戲》，同學們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的遊戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對小小的耳朵豎著，好像在認真傾聽我們的對話；頭髮梳得筆直筆直，還有一張能說會道的嘴巴，可就是沒有鼻子。老師說：“今天我們來玩畫鼻子的遊戲。”
同學們個個都摩拳擦掌，準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布矇住他的眼睛，然後讓他原地轉三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個鼻子，同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最後好不容易下定決心畫了上去，同學們又鬨堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來，只見她胸有成竹，憑著超強的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室裡響起了一陣熱烈的掌聲。
畫鼻子游戲真有趣啊！
記一次遊戲 篇10
國小五年級作文 ,631字這一次的遊戲，我當觀眾，主要負責計時。我們有“師徒隊”，也有“妖怪隊”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰”。
首先，“師徒隊”四人做出相應的動作：單腳打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔狀的“沙和尚”。面對“妖怪”的引誘，哪隊堅持的動作越久，哪隊就贏。
“妖怪來了，妖怪來了。”
第一回合女生扮演“妖怪隊”，男生扮演“師徒隊”。但有趣的是，師徒四人的動作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著前方的漫漫長路。
“妖怪隊”做著“千奇百怪”的動作挑逗“師徒隊”，有時候兩隊還發生爭吵，等到爭執過後，他們就開始暗暗的較量，誰也不讓誰，“師徒隊”雖然頑強對抗，但最後還是一個接著一個出局，直到他們全部堅持不了，我才按下計時鍵，老師宣佈，憑著他們的堅持，取得的成績是5分30秒。
第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊”顯得有點弱勢，前三個同學很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰，他真是堅定，不管“妖怪”怎麼幹擾他，都不為所動，信心十足保持著原來的動作。最終“師徒隊”勝利了，成績是5分36秒。
本來作為觀眾的我，沒有什麼好高興的，因為我沒有參與遊戲，但是聽見老師說女生加一顆星星，我就特別高興。
雖然這次我沒有參與遊戲，但是我從這個遊戲中發現：“取經路”上誘惑多多，險阻重重，但只要有堅定的意志力，沒有什麼克服不了的。學習也是一樣的吧！
記一次遊戲 篇11
國小三年級作文 ,363字今天媽媽和我一起玩遊戲—實戰。
第一回合開始，媽媽過來了一拳，我攔截了，我正得意之時，可沒想到媽媽緊接著又來一腳，我躲不及，摔了一個跤。我大叫：“沒你這麼幹的。”我剛起來大聲說：“你看好了，看我怎麼滅了你。”“來呀，讓我看看你那些真功夫呀！”“來就來。”我小聲地說，”我還怕你不成。“於時，我們開始第二回合。說時遲那時快，我踢了一腳，媽媽用手攔，可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手，我們又繼續，過了一會兒，我發現媽媽的褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個個豆大的汗珠。
媽媽說，打實戰是為了鍛鍊專注力，觀察能力和應變速度。雙方情況每分每秒都在變化，根據情況，自己也隨時調整，一不小心，就會被捱打。而且打實戰重要的是避實擊虛。
媽媽經常會出一些又有趣又好玩的遊戲，讓我在遊戲中得到鍛鍊。在玩中學會許多本領。
記一次遊戲 篇12
敘事作文 ,539字“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘！”我一聽老師說時間，就很開心，心想：天助我也，寫完了！不過還是要檢查一下。可當老師收上稿紙時，我一驚，完了，我寫了個“殘臉”！耳朵忘記寫了！沒辦法，只能看找臉的同學的技術如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時會發光。我有一個櫻桃小嘴，一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕，如果真的是一對順風耳的話，那麼耳朵應該是尖尖的，突出來很多呀，應該是男生。可轉念一想又是女生，因為有櫻桃小嘴。但是我發現班上每個女生都是櫻桃嘴啊！
突然我看見一個很熟悉的臉，但是忘記了她叫什麼名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會那麼巧吧。之後我開始找筆，發現一位同學無論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個同學將紙給了她，她居然點頭了！最後我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個手勢，大概是說你拿的稿紙是我寫的，可晚了，老師說停。
別人來找我的臉時，我心都慌了，因為我見一群女生在笑：“哪個人沒有眉毛啊？”不會是我吧，開頭寫的是我有……的眉毛！後來我就放心了，我竟然沒有暴露臉，這是作為女孩子的要求。
嘻嘻，找不到我吧？沒有辦法，就是不能暴露我的身份！
記一次遊戲 篇13
國小四年級作文 ,532字一上課，我們就看見講臺上的一袋巧克力，還聞到了一股香香的味道。看得我們直流口水。我們個個想：好想快點吃到巧克力啊！可是老師說，要玩好遊戲才能吃！我們心想：哦！原來是要費一點力氣才能吃到呀！
老師說：“這個遊戲的名字叫做‘猜猜在哪隻手’。”遊戲規則是：老師先任意挑一隻手拿著巧克力，然後把兩隻手背過去，巧克力可以在手中不停地交換。最後老師把兩隻手放在胸前，讓同學猜一猜在哪隻手，如果答對了就可以吃到美味的巧克力，否則就吃不到巧克力哦！
遊戲開始了，老師請了一位女孩，只見她的手放在背後，一會兒拿出來給我們猜。我心想：我一定要猜對呀！會在哪隻手上呢？握東西的手肯定是比另一隻手大呀！左手大，肯定在左手裡！哈哈，我們猜對了，耶！我們有巧克力吃啦！
第二輪遊戲開始了，老師請我們兩個同桌互相猜。為了不讓同桌猜到，我就想：不是看手的大小嗎？我就把有巧克力的手握的鬆鬆的，這樣同桌就會被我誤導了。果然，同桌猜錯了。這一次輪到我猜了，我先聞了聞，發現左手有香香的氣味，我就猜了左手，果然我又猜對了！又有巧克力吃了！
今天，通過我們的遊戲，我一共獲得了三塊巧克力，這下我能滿足一頓了！我今天懂得了只要肯動腦筋，就能有更多的收穫！
記一次遊戲 篇14
國小四年級作文 ,2225字【左手剝雞蛋】
魏碩延
我給大家說一個遊戲，那就是左手剝雞蛋。
今天早上我來到開心作文社，來時還帶了倆個雞蛋。過了一會兒，上課了。王老師說：“今天，我們來玩個遊戲——左手剝雞蛋。”我想：在家我都是用右手剝雞蛋的，左手剝雞蛋一定很難。王老師說：“剝下的皮要完整，不能將雞蛋清破壞。”我們全班分為六組，每一個組都有一個裁判員。
比賽開始了，王老師叫我們站起來，我把我的雞蛋在桌子上敲了敲，馬上剝起來。心裡可緊張了，既不能破壞雞蛋清，又要速度快，這可真難。這時，我旁邊的這位同學已經把雞蛋剝好了，我又加快了速度，把最後的雞蛋皮一剝，萬萬沒想到，我這一剝居然把蛋清剝出了一個小洞，看來這第二名也得不成了。呀！太失望了。
王老師又叫每一組的第一名進入總決賽。臺上的人剝的都是那麼快，局面非常緊張。比賽結果出來了，總冠軍是馬若珂，臺下一片歡呼聲。
最後，老師要發獎品了，每組的第一名給三袋方便麵，總冠軍給六袋方便麵呢，我真是嫉妒呀！但不管怎麼樣，玩的開心就好了。
這可真是一個有趣的遊戲呀！真希望能多舉行幾次這樣的遊戲。
【有趣的課堂】
張聿津
今天，我們在作文班玩了一個遊戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣佈了遊戲規則：“第一，把全班共分為六組，每排一組，以抽籤的方式，確定每組的一個同學當裁判員。第二，只能左手剝雞蛋，右手放到背後，最後剝下雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，第三，兩個雞蛋必須是熟的。”
遊戲開始了，我們的桌子上都放一個雞蛋，突然老師一聲令下：“預備，開始！”我非常緊張，心想：左手怎麼可以剝雞蛋，平時都是用右手剝雞蛋呢？你看，我們班的學生都非常緊張，同桌手忙腳亂地剝著雞蛋，鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神，不知道怎麼辦才好，我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲，直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著，生怕有一點損傷，我的手非常不舒服，我還沒有剝了一半，就有人剝完了，我看了一下，哇，非常均勻，沒有一點兒損傷，我又剝了一會兒，終於剝完了，但我剝的非常醜。我剝了好半天，終於找到和我一樣的雞蛋，我又高興起來了。
雖然我沒有獲得第一名，但我也很欣慰，因為我認真地參與了。
【左手剝雞蛋】
張瀛月
今天早上去作文班的路上，我非常興奮，因為老師讓我們每人拿兩顆熟雞蛋，做一個有趣的遊戲——左手剝雞蛋。
到了作文班，老師告訴我們遊戲規則是：只能左手剝雞蛋，右手放到背後，並且雞蛋皮不能掉到地上，不能拋向別處，只能放在自己的桌子上，而且不能將蛋清破壞。
最後，老師把全班共分為六組，每排一組，以抽籤的方式在每組選一個同學當裁判員，我當了第四組的裁判員，我的心情瞬間變得低落起來。
遊戲開始了，只見同學們把雞蛋拿起來，在桌子上反覆敲了起來，然後用左手把雞蛋皮一點一點剝下來。過了一會，每組的第一名都產生了，老師說：“每組第一名都上來，我們進行決賽。”第一名的同學又拿上了他們的第二顆雞蛋，來到第一排前面，只聽老師說：“一，二，三，開始！”同學們又開始在桌子上反覆敲了起來。過了一會，冠軍誕生了，老師給冠軍獎了四袋方便麵，大家都用羨慕的目光看著她。
遊戲結束了，雖然我當了裁判員，沒有得到方便麵，但我也參與了。這次遊戲，讓我懂得了，做什麼都要遵守規則，還要保護好身體的每個部位，否則生活就會很不方便。
【左手剝雞蛋】
馬浩博
今天早上，我們在開心作文社做了一個有趣的遊戲—左手剝雞蛋。這個遊戲很有難度，我們經常用兩隻手和右手做事，這次卻要把右手放到背後，雞蛋皮不能掉到地上，只能完整的放在自己的桌子上。
老師給我們分了組，每五人一組。用抽籤的方法選裁判員，裁判員可以獲得一包掌心脆方便麵。
“比賽開始！”老師一聲令下。同學們開始剝雞蛋了，有的不小心把蛋清破壞了，有的把皮剝到了地上，哎呀！我一不小心把蛋清也剝掉了，只好放棄。可惜我們組一個得獎的都沒有(裁判員除外)。看著其他同學領獎，我非常嫉妒。
最後所有組的第一名在比賽，贏了的會獲得五包掌心脆方便麵。看到得了獎的同學們吃著方便麵。我的口水都快流出來了，可我不是第一名。
這次遊戲讓我體驗到了只有一隻手的難處。
【有趣的課堂】
王博宇
今天，我們在作文班玩了一個有趣的遊戲—左手剝雞蛋。
老師先把我們分成了六組，然後讓我們抽籤選出裁判員。我雖然沒選上，但是如果贏得剝雞蛋第一，就可以有三袋方便麵呢！
老師首先宣佈了遊戲規則：第一，只能用左手，右手要放在背後。第二，雞蛋皮只能放在桌上。第三，剝好的雞蛋要保持完整。唉，我懷疑我的實力呀！
遊戲開始啦，我緊張的簡直要鑽到桌子下面去了，我剝呀剝，剝完了，竟然是第一名耶！我頓時得意洋洋。想象著有三袋方便麵吃，想象著妹妹羨慕的樣子，哈！這下有零食吃了！
三組可憐呀，沒一個同學把雞蛋剝完整。看著幾位好朋友們傷心的表情，我不禁為她們難過。
我盼望的決賽終於來了，“開始”老師一聲令下，我把雞蛋皮一片一片的剝下來，哎呀！不好，雞蛋被我剝爛了。“嗚嗚……”真倒黴呀！決賽我輸了！
我看著決賽得第一名的同學，心中既羨慕又嫉妒。
記一次遊戲四年級作文 篇15
國小四年級作文 ,1209字【有趣的課堂】
馬若珂
今天，開心作文社舉辦了一個活動，你猜這個活動是什麼呢？那就是左手剝雞蛋。告訴大家，用左手剝雞蛋其實很難很難，大家一定不相信吧！那就請看我的作文。
首先，老師給我們宣佈了遊戲規則，一：只能左手剝雞蛋，右手放在背後。二：雞蛋皮不能掉在地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌上。三：剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞。說完以後，老師又說：“遊戲快開始了，全班分為六組，每一排一組，以抽籤的方式在每組選一個同學當裁判員。”我們組的裁判員是馬瑞陽。
老師說一句：“遊戲正式開始！”我們便迅速將右手背過去，左手開始剝雞蛋了。剝的時候我很緊張，不敢下手剝，怕雞蛋被我剝碎。可看到別人一個個信心滿滿地剝著，我想：不行，不能比別人慢。於是我迅速開始用左手剝雞蛋。最後，令我出乎意料的是，我竟然得了第一名。而且幸運地進入了總決賽。進入總決賽的只有六人，都是每組中的第一名，我更緊張了。當老師說“開始”的時候，我便迅速剝雞蛋，最後我又得了第一名。這時的我得意洋洋的。
老師說：“每一組第一個剝完雞蛋的同學獲得夾心麵包一個，第二個剝完雞蛋的同學獲得掌心脆方便麵一袋。”我聽了，頓時心裡像開了花一般，因為我獲得五袋我最喜歡的掌心脆方便麵。
呵呵，有趣的遊戲，有趣的課堂。
【左手剝雞蛋】
田舒帆
今天早晨，我在開心作文社參加了一個有趣的遊戲，是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎？那可真難哩！不信讓我來帶你去看看吧！
老師首先宣佈了遊戲規則：一。只能左手剝雞蛋，右手放到背後，二。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，三。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說：“全班共分為六組，每排一組，每組以抽籤的方式，選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然，每組第一個剝完雞蛋的同學，榮獲掌心脆方便麵三袋，第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始！”
同學們開始剝雞蛋了。瞧！只有那些裁判員們在旁邊看著，都好想參與其中。“咻”，第一名“出爐”了，那竟然是我的好朋友馬若珂！緊接著，是我的同桌馬培茹。啊！我可又緊張又激動，而且，馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋，我心中一陣羨慕。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了，很失落。
進入總決賽了，我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”。看馬若珂又一次勝了。她不知怎麼的，一下子就剝好了，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢，大概是因為緊張的原因，也跟我差不多，我幸災樂禍地暗笑。
這堂有趣的課，老師是想告訴我們一個道理：兩隻手同樣重要，身體的各個部位都重要。
記一次遊戲優秀作文 篇16
國小四年級作文 ,902字今天上午，我來到袁老師作文學校。
一進教室門，就聽見老師宣佈要玩遊戲，有的同學聽了開心的一蹦三尺高；有的同學聽了大叫一聲：“太好了！”；有的同學聽了眼睛笑的眯成了一條縫。只見老師拿來了兩個大盤子，一雙筷子和一個乒乓球。盤子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有兩隻，長得一模一樣，就像一對雙胞胎好兄弟，形影不離；乒乓球是橙色的，就像一個雞蛋黃。老師告訴我們今天來玩“夾乒乓球”，大家都迫不及待地想開始遊戲了。老師先告訴我們遊戲怎麼玩，然後遊戲就開始了。
我們大家先排好隊，好長啊！就像一條長龍。只見第一個同學拿起筷子夾住乒乓球，本以為很簡單，他飛快地走向終點，快到了的時候，乒乓球突然掉了下來。果然，心急吃不了熱豆腐。他彎腰撿起球，又回到起點，從新開始了。可是這次怎麼也夾不起來了，急得他像熱鍋上的螞蟻——團團轉。後面的同學告訴他小妙招，要夾球的“肚子”。他試了試，哇！他真的夾起來了，後面的同學在為他吶喊：“加油！加油！”這一次他成功了，大家都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……
終於輪到我了，我的心裡就像有十五個吊桶在打水一樣，七上八下。我一夾起乒乓球，它就滾到了桌子底下，就像在對我說：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又從新夾了起來。這一次我深吸一口氣，用力夾起乒乓球往終點走去，乒乓球好像在跟我作對似的，又調皮的從我的筷子上滑了下去，夾完的同學對我說：“你要夾球的中心，不能太用力，也不能太緊張。”於是我又從新夾了起來。這一次大家都為我喊著：“加油！加油！”我放鬆心情，一手拿著筷子夾起乒乓球，一手放在球下面接著，怕乒乓球又調皮的從我手中掉了下來。我慢慢地走向終點，穩穩地把球放進了盤子裡，大家都在座位上對我鼓起了洪亮的掌聲，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
這次遊戲我們玩的很開心，還知道了一個道理，就是做任何事情都不能緊張，也不能心急，不然就不能成功。這就是我的收穫。
記一次遊戲 篇17
國小四年級作文 ,830字今天早上，我來到金筆作文上課。老師說：“今天咱們上活動課。”我看到桌子上有三個小蘋果，在這時老師在黑板上這個頂天立地四個字，我心想：“這個遊戲的名字可真鏗鏘有力，看到名字嚇得我甚至都有不想玩的想法。”
這時，老師說：“遊戲規則是這樣的，兩兩一組，頭上頂著蘋果，而且還要抽籤做上面的動作。”聽了老師說了這話，我想：“啊，頂蘋果做動作也不是很難啊！”我心裡這才平靜下來。
第一個出廠的居然是我和一名男同學王會喬出場，老師先讓我們抽籤，由王會喬先抽，他抽完輪到我抽了，當時我心裡嘀咕著，上天保佑！上天保佑呀！當我開啟紙條時，我大吃一驚，我要做的動作是捉蜻蜓，一共有五個動作。我心裡想：“老天對我真不公平，讓我抽到了這麼難的動作。”我們先自己練習了一會之後，比賽正式開始了。
老師讓我先出場，我選了一個不大不小的蘋果，小心翼翼的放在頭上之後，對老師做了個OK的手勢，老師就開始計時了，我先是慢慢的半弓著腿，然後眼睛向上瞅了一眼，心裡念著：“小蘋果啊小蘋果你可千萬別掉下來呀，要不然我們隊就輸了。”我有些忐忑不安，當我要做第二個動作的時候，剛伸出手，小蘋果就像淘氣的孩子一樣從我的頭上跑了下來，這時老師按住計時器，遊戲結束，可惜的是我沒能給我們隊得分。
接下來輪到王會喬上場了，它選了一個小蘋果，慢慢的放在了他的頭上，也對老師做了一個OK的手勢，比賽開始，王會喬先是穩住了自己的心情，然後小心翼翼的拿起他自己的衣服之後，先穿上他右手邊的袖子，當時我真是瞪大了眼睛，屏住呼吸的看著，生怕王會喬會贏了，可她頭上的蘋果好像長在了他頭上一樣，沒有要下來的意思呢。就在這時，我一吹氣，可笑的是王會喬頭上的小蘋果好像是被我的吹下來似的，居然掉了。他也沒能得分。
隨著時間一點一點的過去，我們的比賽結束了！最後是我們女生隊勝利了！真好！
記一次遊戲 篇18
國小四年級作文 ,321字隊長讓我上場，我卻很不情願，但我還是上去了，因為我想：我在不上就沒有機會玩兒這個遊戲了。
我和我的對手先抽題目，我選的是1號題目。1號題目是“大猩猩捶胸口吃香蕉”，抽到這個題目，我馬上就笑了，我心想：這個題目也太簡單了吧，而且我在以前別的遊戲中還辦演過大猩猩，這個題目對我來說根本沒有難度。
比賽開始了。我先把小橘子慢慢的放到了頭上，掌握住平衡，不讓小橘子掉下來。然後開始表演，我把舌頭頂到上牙齒上，接著，我雙手握拳，捶著胸口。之後，再一個手拿著香蕉，一個手剝香蕉皮。把香蕉送到嘴邊，吃了幾口。同學們見了，都哈哈大笑了起來。我就這樣重複了幾遍，而我的小橘子，像個小公主一樣很聽話，一下都沒有動。
時間到了，我贏了。
記一次遊戲 篇19
國小四年級作文 ,741字國慶放假的時候，舅舅帶我們去整美的一個大型遊樂園，一路上我和表妹手舞足蹈的，興奮得不得了。
來到了遊樂場，放眼望去，哇！各種各樣的遊樂設施真多呀！有碰碰車，海盜船，過山車……我和表妹興奮地跑來跑去，可激動了。奶奶先帶我們去玩了小型海盜船，我和表妹緊張地坐在海盜船上；只聽見“叮”的一聲，海盜船就開始搖動它的大身子。剛開始，海盜船是慢慢地搖擺，到後來速度就越來越快了，而且晃得很高，感覺自己都要飛出去了，瞬間頭暈目眩。我看了一眼表妹，只見她咬緊牙齒，手緊緊地抓著扶手，兩條腿微微地顫抖，看她那樣，我忍不住笑了起來。然後安慰她說：“不用害怕，想像自己坐在船上吹海風，就不會怕了！”表妹聽了，僵硬的臉上果然開始有了笑容。
挑戰完海盜船後，我和表妹又風風火火地去玩過山車，但表妹被過山車蜿蜒曲折的身材給嚇住了，我給表妹說了好長一段鼓勵的話，她才勉強答應陪我去玩。我們排了很久的隊，終於到我們了，我們坐上車，繫好安全帶，確保安全。過山車猶如沉睡的巨龍開始覺醒，緩緩地上升，到一處高點時，過山車停了一會，我和表妹剛要鬆一口氣時，沒想到過山車又極速下降，我的頭髮都飛了起來，就像黑色的火焰，心“怦怦”直跳。而表妹呢，只見她禁閉雙眼，一直抓緊扶手，彷彿要把扶手拔起來一樣，嘴裡直呼“啊！救命啊”。我看到表妹那模樣，覺得既可憐又有點好笑。就這樣我們在空中轉了好幾圈後，終於安全著陸，我和表妹剛下來，腳就站不住了，一下子癱倒在地上。你以為我們就那樣放棄其他專案了嗎？不！我們還玩了許多專案，直到舅舅來接我們了，我們只好依依不捨地回家了。
這次的遊樂園一遊，至今令我難以忘懷。
記一次遊戲作文400字 篇20
國小四年級作文 ,2623字【篇一：記一次遊戲作文400字四年級】
祝柯
早上我剛來到學校就聽到教室裡傳來了一陣陣笑聲，是怎麼回事？原來是老師準備讓同學們玩一個推人遊戲。
老師告訴我們這個遊戲的規則就是兩個隊的隊員面對面蹲下，然後用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。
遊戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊裡。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以後就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開心得歡呼著。
終於輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時的選手是楊珉?B，才剛上場，楊珉?B就胸有成竹地說：“讓你嚐嚐我的降龍十八掌。”我心想，誰勝誰負還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應過來，而他已經推了我兩掌，還好我穩住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學叫起了加油，楊珉?B終於堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。
遊戲在我們的歡聲笑語中繼續火熱地進行著。這個遊戲不但能鍛鍊我們的平衡，還能加強我們之間的友情呢！
【篇二：記一次遊戲】
陳科錦
今天我們在課上玩了一個遊戲叫“推人大亂鬥”。玩法很簡單，只要兩位選手蹲在地面上互相推對方的手掌，誰先倒下就算對方勝利。
老師先給我們分配了隊員，我們被分成兩隊，隊裡有六個人，隊名分別是戰神隊和無名隊，我進入了戰神隊。
我們的推人大亂鬥開始了，第一輪是戰神隊許家彬對戰無名隊李子康，只見他們摩拳擦掌蹲了下來，然後舉起手掌等待著老師的命令。一聲“開始”後，他們就互相推了起來。先是許家彬進攻，可是李子康敏捷地躲過了許家彬的攻擊，然後回過神來向許家彬用力一推，許家彬雖然比李子康高大，可是也沒躲過這猛烈的一擊，一屁股摔在了地板上，最後當然李子康勝利了。無名隊的隊員們高興得歡呼起來。
第二輪開始了，戰神隊派出吳房澤對戰李子康，他們倆一蹲下來就互相惡狠狠地看著對方。一邊的隊員們都屏氣凝神，專注地觀看著比賽。這次是李子康率先攻擊，可是吳房澤躲開了，最後，吳房澤趁對手有點不穩的時候迅速出擊一推。李子康一下子就被打倒了，真讓人為他們捏把汗。
你們看這就是讓我們玩的不亦樂乎的遊戲。我們戰神隊最終戰勝了無名隊，如果有機會一定要再戰幾個回合。
【篇三：記一次有趣的遊戲400字】
壽倍易
“哈哈！我贏了！我贏了！”教室裡傳來了一聲聲歡笑聲，原來是我們班正在玩推人遊戲呢！
玩法很簡單，我們先分成了兩隊，再在每個隊裡各選一名選手。兩位選手面對面蹲著，互相用手掌推對方的手掌，誰先摔倒了，誰就輸了。
遊戲開始了，第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的祝柯。老師大喝一聲：“開始！”只見吳房澤對祝柯用力一推，沒想到祝柯非常穩，絲毫沒有一點動靜，還得意得像青蛙似得“呱呱！”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒，突然趁其不備用力一推，祝柯立馬Game over了，最後四腳朝天的躺在地上，我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪，我們粉隊輸得十分慘，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了，我和吳房澤面對面地蹲著，此時我緊張得連氣都喘不過來了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會輸。我的心裡好似有十五個吊桶七上八下的。開始了，我憋紅了臉用力地推著，粉隊的隊員們不停地為我打著氣，希望我能扳回一局。可是事情卻不盡如人意，我也輸了。
這次遊戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了，但我們都得到了無窮的快樂。
【篇四：記一次遊戲400字作文】
吳房澤
還沒走到教室，你就能聽見一陣加油聲，走近一看會發現原來是我們班在玩“快樂推推推”呢！
我們首先用“黑白配”來分組，經過一番挑選，我被分到了藍隊。胡老師講起了規則：“參賽選手先要面對面蹲下，然後用手推對方的手，誰的腳先動了誰就算輸。”
激烈的比賽開始了，首先出場的是兩隊的隊長，徐家彬和李子康。徐家彬表情嚴肅，很有隊長的氣勢，我心想：隊長應該可以贏吧！只聽老師一聲令下，李子康率先進攻，還沒等徐家彬反應過來，就摔了個大馬哈，同學們立刻捧腹大笑起來，看來隊長也不怎麼樣嘛！
第二輪是我和祝柯的比拼，老師發令後，我首先發起攻擊，可一個沒站穩，兩敗俱傷了，我倆都蒙了。還好老師讓我們再比一次，這次我摩拳擦掌決定一招制敵。老師一聲“開始”，祝柯還沒進入狀態，我就立刻出擊，直接讓祝柯摔了個四腳朝天。我如法炮製，成功將紅隊的所有隊員幹翻在地，完勝了這場比賽。
比賽在不知不覺中結束了，但教室裡還是歡聲笑語，這真是一個有趣的遊戲啊！
【篇五：記一次遊戲作文】
殷文琦
同學們，你們玩過推人遊戲嗎？今天的課上我們就玩了一場激動人心的推人遊戲。
老師進來後笑眯眯地告訴我們這節課玩遊戲。她先讓大家圍成一個圈，再“黑白配”選出隊長，再讓隊長選擇自己的隊員。
遊戲規則很簡單，兩位選手面對面蹲在地上，兩隻手舉起放在耳朵旁邊；然後去推對方的手，誰先倒下誰就淘汰了。最後哪一隊淘汰完了哪一隊就算輸。
遊戲在尖叫聲中開始了。第一輪是李子康和徐家彬對戰，他們在老師的指導下襬好了姿勢。老師一聲令下，他們倆就開始了。只見徐家彬先動起了手，李子康機靈地躲開了，隨後也發起了攻擊，還好徐家彬重心比較穩，沒有被推倒。這時候氣氛更加熱烈了，旁邊的選手紛紛為自己的隊員加起了油。這時徐家彬趁李子康不注意，用力一推把他推倒了。只見李子康四仰八叉地倒在地上了。徐家彬的隊員們都歡呼起來了，還不停地叫著：“必勝！必勝！”而李子康的隊員就像洩了氣的皮球似的一言不發。
比賽還是風風火火的進行著，我的內心也是小鹿亂撞。果然沒過多久就輪到我了，我的對手是連勝好多局的吳房澤，我心裡更加七上八下了。吳房澤果然很厲害，老師剛剛才下了命令，他就打敗了我，只剩我一個人茫然的坐在地上……
這次比賽雖然我輸了，但我也非常開心，因為我們隊還是勝利了。
推人遊戲真的非常好玩！如果平常多玩玩的話，還可以鍛鍊我們的平衡能力呢！