記一次遊戲搶椅子四年級作文相關作文20篇
記一次遊戲搶椅子四年級作文 篇1
國小四年級作文 ,868字童年裡，我最喜歡玩的是“搶椅子”遊戲。在一次搶椅子比賽中，裁判找了十個人，放了九把椅子在臺上。其中就有我，我很開心，但是更讓人緊張，手都冒汗，腿也是發軟，我們你看看我，我看看你，心裡充滿期待，準備開啟這次搶椅子比賽。
一聲哨響，遊戲開始了，首先圍著椅子轉了四圈，我們邊走邊忐忑的摸著椅子準備搶，突然裁判說了“坐”，裁判剛說坐，我們八個人都坐到了椅子上，但，就在這時有兩位同學坐到了一個椅子上，一胖一瘦，兩個男同學，胖胖的那個同學，一屁股把瘦小的同學擠了下去。惹得同學們哈哈大笑。我也心裡直打鼓。再次玩這個遊戲時就要撤掉一個椅子了，依次就這樣的一次一次撤掉椅子，但如果是最後贏了，會受到精緻的禮物。在搶椅子比賽中，那些同學都沒有搶過我，我在想：我會贏的，我聚精會神地看著椅子，有的同學學會耍小聰明瞭，故意慢點走，想搶到椅子坐上去，我們臺上的槍椅子比賽，吸引了下面各各觀眾和許許多多的同學們。吶喊聲，加油聲，像浪潮湧來，又有一位同學被擠了下去，我們不斷地撤掉椅子，臺上的同學就剩下了四位同學了，但，我還是沒有輸掉，我還是心神專注地看著椅子，我轉呀轉，就要快暈倒了，我聽到了下面的同學和觀眾在為我加油，那時我充滿了自信，有了信心和勇氣。但是，這個裁判就趁我不注意時，一下子說了坐，我心想：同學觀眾們給了我鼓勵，我肯定會坐上去的，我快速地一屁股坐了上去，有一位同學和一個瘦小的同學在一個椅子上，他們兩個人擠過來，擠過去的，終於，那位瘦小的同學被擠了下去，臺上現在的同學笑得洋洋得意，眉飛色舞的笑著，真是開心極了。
搶著搶著，臺上只剩下兩人了，現在只有一把椅子了，我看到下面的觀眾的加油和大大的歡呼聲穿雲裂石，給我們開始加油，最後一次，看看誰可以贏得比賽呢？我們還是圍著椅子轉了四圈，裁判說坐時，我坐上去了，那個小男孩沒反應過來，我就一瀉千里的坐上去了，下面的朋友們一直在為我鼓掌，我大喜過望地開心笑著著，拿取了精緻的禮物，開心的跳著了。
搶椅子這個小遊戲，雖然好玩，但是想要贏，必須專心致志。
記一次遊戲搶椅子 篇2
國小四年級作文 ,705字“加油，加油——”這是哪兒傳來的加油聲呀？原來是我們提升班在玩搶凳子游戲，快來和我一起看看吧！
只見教室的後面用椅子擺成了一朵花的形狀。老師告訴我們今天要玩遊戲，同學們有的開心得一蹦三尺高，有的同學眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，還有的同學高興得手舞足蹈！老師告訴我們玩搶凳子游戲，並公佈了遊戲規則，我一聽，疑惑地想：“我會不會成為搶凳子大王呢？”只見同學們像一隻只小蜜蜂似的飛向凳子。
第一輪開始了，老師先放音樂，同學們圍著凳子轉，有的同學彎著腰，手摸著凳子，似乎想要霸佔它；有的同學大搖大擺地走著，好像他一定能贏似的；還有的同學眼睛死死地盯著凳子，好像一不留神它就會被搶走……只聽老師一聲令下：“停！”同學們立刻坐下，“呀！你怎麼坐在我的腿上呀，你已經被淘汰了。”同學們紛紛指著小剛，“你被淘汰了，快下來。”小剛一手叉腰，一手指著小軍，眉毛皺成“八”字形，怒氣衝衝地喊：“下次我一定會贏你的。”小軍笑著說：“好，我等你。”
輪到我上場了，我的心裡就像拉緊的弓弦一樣，一下子繃得緊緊的，我害怕的想：“要是我第一次就被淘汰了，同學們一定會笑話我的。”音樂一響，我慢慢地轉著，可我因為注意力沒集中，沒聽到老師的口令，只好被淘汰了，我像霜打過的葉子，低垂著腦袋，回到座位上。
這次遊戲充分鍛鍊了我的反應能力，希望以後能多多舉行這類有趣的益智遊戲。
記一次遊戲搶椅子 篇3
國小四年級作文 ,805字“哈哈哈……”三小學的四年六班傳來了一陣陣笑聲，原來，他們在玩“搶椅子”遊戲。
老師先宣佈遊戲規則：四把椅子，五位同學，一位指揮員，遊戲開始後，玩家就圍著椅子轉，指揮員喊“停”，就開始搶坐椅子，搶不到的人下場。之後開始第二輪，最後剩下一個人為勝者。
這五個玩家是我們班小巧玲瓏的杜鑫秒，膀大腰圓的白羽旗，我的同桌陳天宇，我們班的學霸紀思宇，還有多才多藝的烏沃德。指揮員是董潔。
遊戲開始了，董潔說：“開始！”五位同學開始繞著椅子轉圈，我發現陳天宇死盯著第二把椅子，指揮員喊：“停！”果然陳天宇迅速佔據了第二把椅子，白羽旗和杜鑫秒搶一把椅子，杜鑫秒慢了半秒被淘汰了。白羽旗露出了勝利者的笑容。
第二回合開始了！這回剩下三把椅子，四位同學了。同學們在下面議論著誰下一個淘汰，這時，四個玩家的額頭都冒出了汗珠，也許是太緊張吧。我猜應是烏沃德被淘汰。果然，烏沃德和白羽旗坐到了一把椅子上，因為白羽旗在體型上的優勢把烏沃德給贏了。剩下兩把椅子，三位同學了。
第三回合開始了，陳天宇緊攥雙手，一副一定要幫老烏報仇的架勢，陳天宇則緊跟著白羽旗不放，像一條跟屁蟲，半步不離。就在他們一邊盯著椅子一邊快速地走動時，指揮員喊道：“停！”陳天宇和白羽旗也坐到了一把椅子上，他們倆你推我擠，陳天宇使出洪荒之力把白羽旗給擠了下去。
第四回合開始，一把椅子，兩位同學了。最緊張的時候到了，陳天宇和紀思宇兩人四目相對彷彿射出一道道閃電，同時也都盯著那把椅子，隨著董潔的一聲“停！”陳天宇再一次使出洪荒之力，把紀思宇淘汰了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們還有些意猶未盡。這節課真開心！
記一次遊戲搶椅子 篇4
國小三年級作文 ,463字“哈哈哈——”，三（5）班原來正在玩搶椅子的遊戲呢！他們個個像出了籠的小鳥，興奮不已。
規則是這樣的：伴著音樂，五位同學圍著四個椅子走起來，音樂一停，就要馬上搶到一個椅子坐下，誰沒搶到誰就會被淘汰。然後一輪拿走一個椅子，最後只剩下一把椅子，兩個人誰搶到誰就贏。
老師開始選人了，我們爭先恐後地舉起手來，我和另外四位同學被選上了。開始比賽啦，悠揚的音樂在我耳邊響了起來，大家個個神情緊張，可走了兩圈，音樂還沒停，有人就放鬆了警惕，就在這時，音樂嘎然而止。我一個箭步，坐到椅子上，翹著二郎腿，十分得意，逗得大家哈哈大笑。小李沒反應過來，慢了一點，和小王搶起了椅子來，結果沒發現邊上有個椅子，這時動作慢的小胖坐在了上邊。真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！
後面幾輪，小胖，小王也被淘汰了，最後只有我和小英了。這次我們都快累死了，還沒停，我放鬆了警惕，就在這個時候，音樂停了，我急忙衝了過去，可小英捷足先登，屁股已經坐在了椅子上，我輸了，但心裡還是樂滋滋的。
大家都意猶未盡還想著再玩幾次。
一次難忘的旅行四年級作文 篇5
國小四年級作文 ,1629字【篇一：一次難忘的旅行】
今年暑假，我和爸爸媽媽去了西安，這可是我們第二次去這個神祕的城市了。西安是中國的十三朝古都，擁有悠久的歷史，是中國古代歷史上建都朝代最多、時間最長的都城，有著7000多年文明史、3100多年建城史和1100年多的建都史，與雅典、羅馬、開羅並稱世界四大文明古都，是中華文明和中華民族重要發祥地，也是絲綢之路的起點。一到達西安，撲面而來的就是一股濃郁的歷史氣息。一眼便看見了西安的標緻—古城牆。西安古城牆是我國現存最完整的一座古代城垣建築，穩固如山。聽導遊姐姐說，西安城牆環繞城市的中心區，呈合圍的長方形。西安作為千年古都，歷代曾多次修築城牆，雖然多數已在歷史中消失。但現在這座城牆的歷史仍可以追溯到隋代。至今已經有600多年曆史了呢，當時的建的古城牆不少，可是如今還在的恐怕也就只剩下這一個了吧。
欣賞完古城牆，第二天的旅行重點當然是被譽為“世界第八大奇蹟”的秦始皇兵馬俑了！
在博物館大門，我們看見了密密麻麻的人。能和如此龐大的人流量相比的恐怕也只有北京的長城了吧。在人群中，我們更是見到了不少外國友人。看來秦兵馬俑以其巨大的規模，威武的場面，和高超的科學、藝術水平，使觀眾們驚歎不已。已經成了我國最重要的旅遊城市之一啊。聽說來我國訪問的外國元首和其他貴賓，多數都要把參觀兵馬俑列入日程呢。走進博物館的大廳，只見在地下大約5米深的地方，整齊地排列著上千個像真人大小的武士全身呈古銅色，高1。8至1。97米，一個個威武雄壯，真是氣象森嚴，令人望而生畏。威武雄壯的軍陣，再現了秦始皇當年為完成統一中國的大業而展現出的軍功和軍威。這些兵馬俑具有鮮明的個性的強烈的時代特徵。是雕塑藝術的寶庫，為中華民族燦爛的古老文化增了光彩，也給世界藝術史補充了光輝的一頁。
這次的西安之行，讓我處處時時感受到的是文化歷史積澱的深厚。西安的羊肉泡饃、biangbiang面等名吃，好吃不貴，真的實惠！也帶給了我這個吃貨美好的感受啊。在歷史的年輪上感受，留下最美好的記憶。也學習到書本外學不到的東西！讀萬卷書行萬里路！下一次的歷史之行，我與你相約！
【篇二：一次難忘的旅行作文】
今年暑假，我們一行人來到了西安，然而令我形象最深刻的就是“黃河壺口瀑布”因為這地方的黃河像水壺注水，因此得名“壺口”。
黃河壺口瀑布是我國三大瀑布，它以雄偉壯觀而聞名於世。黃河是我們的母親河，而壺口瀑布則是母親的精髓。我定睛一看，哎，還真的很像，這壺口瀑布就是對大禹的歌頌。
導遊說對面的山像一個平躺的人，那個就是大禹治水是大自然為他形成的雕像。我定睛一看，哎，還真的很像，這壺口瀑布就是對大禹的歌頌。
眺望黃河，河水被青山環抱，一望無垠。廣闊的灘頭裸露著堅硬的石頭，石頭被洪水沖刷的高低不平，河灘上游人如織，密密麻麻散落在整個河灘，熱鬧非凡。
我們來到瀑布邊，眼前的景象讓我激動不已，濤聲轟鳴，排山倒海，雷霆萬鈞氣吞山河，十分壯觀，讓我看了心驚肉跳。洶湧澎湃的河水，像是發威的猛獸橫衝直撞，更像是衝鋒陷陣的千軍萬馬，前呼後擁，挨挨擠擠，從龍槽上毫不猶豫的跌下，發出巨大的轟鳴聲，兩人對面說話都讓濤聲淹沒。河水跌入槽底，激起巨浪，濺起水花，形成水霧。在陽光的照耀下形成了一道美麗的彩虹。
那些細小的水珠在空中瀰漫，像濛濛細雨，撲面而來。涼爽極了，讓人有一種飄飄然的感覺。空氣特別溼潤清涼，我努力的深呼吸，儘量多的呼吸著這奇妙的空氣。
我不禁想起了李白的詩句：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這千古絕句可能是詩人在此而吟。
為了更清楚地看清楚瀑布，我下到了更下面的觀景石。靠近巨石邊緣，直視瀑布，金色的怒濤從幾十米的高度直瀉而下，滾滾河水夾雜著泥沙在飛落中奔騰、翻滾、跳躍！然後猛然撞擊在峽底的巨石上，於是瀑布在轟然巨響中再度騰起，在空中化為一片白茫茫的水霧。
問許那得輕如煙，巨石鑲嵌玉麟濺。萬里奔騰馳來猛，波濤洶湧創奇觀。這句詩詞表達了我對壺口瀑布的全部感受！
記一次遊戲畫鼻子 篇6
國小四年級作文 ,466字“哈哈哈哈……”，咦？這是從哪裡傳來的聲音？哦，原來是從小青松培訓中心三年級作文班傳出來的。
今天，柏老師在黑板畫了一個人臉，但美中不足的是少了一個鼻子。李彥哲第一個走了上去，柏老師用紅領巾矇住了他的眼睛，頓時教室裡鴉雀無聲，非常安靜，連掉根針的聲音都能聽見。李彥哲開始畫了，他畫在眉毛中間，像美人痣，我們頓時開懷大笑。李彥哲胸有成竹的上來畫鼻子，結果沒有畫好，他有點不好意思的也笑了起來。接著，我們組的魯蔡靈上場了，她畫的偏右邊了，這下同學們又笑起來了，成了歪鼻子了。輪到李撞彤上去了畫鼻子了，我們都以為這下肯定可以畫的正確了，“哈哈哈哈……”，同學又笑成一片。原來她畫在嘴巴里了。這時候，楊帆同學說：“鼻子哪有長在嘴巴里的呀？”最後，肖智宸上去了，他畫的最好，不上不下，不左不右。柏老師宣佈遊戲結束了，同學們也玩的很開心！
同學們參與遊戲增加了樂趣，又動腦來又動手，我越來越喜歡柏老師的作文課了！
記一次遊戲畫鼻子 篇7
國小四年級作文 ,547字“你真笨，右右，哈哈哈，這都上那去了？左臉上長了個痘，沒辦法……”
咦？這是什麼聲音，原來是我們課外班在做遊戲，做什麼遊戲？當然是畫鼻子啦。
畫鼻子的規則很簡單，所有人分為兩隊，在黑板上畫了兩張臉，一張臉，眉清目秀，長著濃厚的頭髮，一對大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一個鼻子，別一張臉也很帥氣，但也少了個鼻子，美中不足。
我們讓一位繪畫高手出場。敵方也不示弱，也讓一位大將應戰。
準備好就開始比賽了。
老師一聲令下，兩位同學帶著口罩把眼睛蒙上，原地轉三圈，走到臉前，我們的高手和大將在下巴上亂轉，眾人亂哄哄的，突然，敵部的大將點在正中間，敵方突然歡呼起來，“耶，耶！”原來他在晃我們，原來他是知道他在哪，只是不想說，真可惡！
我們就在這個始終立於不敗之地的對手面前，潰敗了。
第一回合，我們輸，第二回合，我們還可以打成平手。
老師又一聲令下，該我上場了，我想了個對策，我看了一眼黑板，在心中默畫著身體上面是下巴，再上兩指，在往上，不對，往左。我的手剛在下巴上停留就鬧哄哄的。我避開雜音，一點，一把拉下口罩，耶，勝利了，我們和敵部打成平手。這次雖然打成平手，卻讓我明白，要有主見，不能人云亦云，要學會自己做決定！
廢墟中的孩子四年級作文 篇8
國小四年級作文 ,667字1937年8月28日，上海火車南站的人群川流不息，人們滿面春風地走向火車站，各種各樣的人愉快地交談著，火車站一片富麗繁華的景象。
災難就在這時發生了，可惡的日本鬼子開著轟炸機悄然來臨。當敵機“嘟嘟嘟”的聲音籠罩天空時，起初人們還不明白髮生了什麼，只是不約而同地注視著天空。但當炸彈“轟轟“的聲音響徹雲霄時，人們才如夢初醒，紛紛衝向地下通道避難。可一切都太遲了，扔下的燃燒彈和導彈發出巨大的響聲，火車站霎時成了一片火海。”寶寶，你在哪兒？“快跑，鬼子又來空襲了！”到處都是哭喊聲。而那些壞鬼子看到任務完成，心滿意足地回去領賞了。
就在這時，一個小孩嚎啕大哭聲傳入人們的耳朵，“媽媽，你在哪裡？”他只看到面前被炸燬的房屋和斷裂的天橋，最親的人卻不在身邊。就在這時，一位美國記者來到這裡，拍下了這張黑白照片。也許這以後，這個孩子會找到他的父母，重建一個溫暖的家庭；也許他會碰到一位好心人並收養他；但也許他會流落街頭，極寒交迫，最終跟隨父母來到了一個充滿鮮花，永遠沒有戰爭的世界—天堂……
不管怎麼說，戰爭給這個孩子的心靈留下了刻骨的傷痛，更令人氣憤的是日本對中國的侵佔失敗後並沒有懺悔罪過，還矢口否認了這段中國血淚史：南京大屠殺。德國就不同，現任德國總理在二戰紀念日中深深地對歐洲各國成的傷害道歉。
我希望，每個中國人都要銘記那段歷史，同時，整個國際社會都要行動起來，呼籲和平，制止戰爭！
記一次遊戲400字作文搶椅子 篇9
國小四年級作文 ,2986字【搶椅子】
“啦啦啦，啦啦啦。”“停。”是誰在說話呢？哦，原來是我們班正在舉行激烈搶椅子游戲。
首先，教師開始選人玩遊戲，我們都爭先恐後地舉起手來，最終選了九名同學參加遊戲，我們就做起了啦啦隊。玩遊戲前要先把八把椅子圍成一個卷，找九個人來完成遊戲，邊唱邊走，老師說停，同學們去搶這些椅子，最後沒有到椅子的人會被淘汰。現在我們來看看同學們的表現吧！
第一輪開始了，九人搶八把椅子，領歌的唱著歌，全班也跟唱著，就在唱的開心的時候，只聽老師一聲令下：“停。”反應最快的是李同學，只見他一屁股坐在椅子上，臉上露出了得意的笑容。其他人也快速尋找離自己最近的椅子，最後只有王同學呆呆地站在那裡，他被淘汰了。
第二輪開始了，八人搶七把椅子，還是全班一起唱歌，唱著唱著，老師喊道：“停。”只見鄧同學兩手一扒準備搶座，可就在這時，卻被餘同學搶先了一步，穩穩地坐在了椅子上，鄧同學微笑著也只好離開了。這個遊戲把全班同學笑得前府後仰。
在搶椅子這個遊戲中，我知道了這個遊戲不光靠體力，還靠智力，這個遊戲你想玩嗎？
【搶椅子】
今天語文老師讓我們在作文課上玩了一個遊戲，叫搶椅子。這個遊戲是這麼玩的，假如有五個玩家就有四個椅子，其餘不玩觀看的人唱歌，當說停的時候要立馬搶到椅子且坐下才算安全。你要是沒椅子坐那你就會被淘汰出局。
第一局開始了，所有人都目不轉睛的盯著椅子看。就怕不留神被別人搶到並且坐下。第一次，一個不胖不高的同學被淘汰了。經過一系列的比賽後，最激動人心的比賽來了，隨著老師叫到停后冠軍終於產生了。他就是小趙。
現在已經開始了第二局，這次的人數很明顯比上一局的人數變多了。說明第一局只是熱身賽，這一局才是開式賽，最終還是小趙來到了這一輪，他的對手是小侯。因為第一次是一人坐了一半，所以又來了第二輪，令人意想不到的結果來了，小侯雖然搶到了椅子，但他卻是用手搶過來的，讓小趙一下子坐在地板上，語文老師馬上說小侯犯規，最後小趙成功蟬聯冠軍。當我們看到這一段後都捧腹大笑。
遊戲結束後，大家都出去了，可我還回憶著這個遊戲。我覺得這是個考驗反應能力的遊戲，是一個鍛鍊速度的遊戲，是一個真正有意義的遊戲。
【搶椅子】
今年暑假我表弟和表姐來我家玩，表弟說我們玩遊戲吧。可是玩什麼呢？這時我提議說我們玩搶椅子吧。好呀好呀，大家一致同意。這時表弟問我。哥哥這個遊戲怎麼玩吶？我給表弟介紹遊戲規則，我媽媽播放音樂，我們必須回到椅子打著音樂停，我們必須坐在椅子上，如果一個人沒有坐在座位上就會被淘汰。下一輪減少椅子直到最後的人為勝利者，我問表弟你明白了嗎？老弟點點頭。
遊戲開始我暗暗想我一定要得第一，我們很像餓狼一樣，眼睛直盯盯的看著椅子，忽然音樂一停，我眼疾手快，籃網下一座搶到椅子。這時就聽見我表弟在哭著說你們耍賴，我這還沒反應過來，我第一次玩不熟練，重新再來。這時媽媽說好好別哭了重新再來。弟弟我省著前頭。信誓旦旦的說我一定要搶到椅子。姐姐說行，你一定要加油呀！音樂響起，比賽緊張的進行著，直接我們恨不得一口把椅子給吃了。音樂換一天，我和姐姐又坐在一張椅子上，我只好猛地一用力，屁股一點把姐姐給擠走了，哈哈哈，我和弟弟勝利了，姐姐哭喪著臉說你們好好加油！主要是我對弟弟說我不會讓你的，我一定要勝利。弟弟抱著手術，哼，我不希望你讓我，我也會勝利的。
下一輪音樂放起，氣氛越來越緊張。我彷彿聽到了自己砰砰的心跳聲。我倆雙眼死死地盯著椅子。這時音樂停了。我猛地一座，誰知弟弟坐在我的腿上。大局已定。
我勝利了。哈哈哈，弟弟說這個遊戲超好玩呀！我們再來一局吧。我和姐姐說好呀！新聞在我們的歡聲笑語中進行著……
【搶椅子】
我玩過很多遊戲，其中我最喜歡搶椅子這個遊戲。
我們先用椅子圍成了一個圈，接著必須讓人比椅子多，參加遊戲的同學圍著椅子一直走動，當老師說停時，每個人搶到一把椅子坐下，搶不到椅子的同學被淘汰，接著拿走一把椅子再來一次。裴老師說：“遊戲開始！”參加遊戲的同學圍著椅子轉圈，我們在位置上唱歌，裴老師說：“停！”參加遊戲的同學立刻找椅子坐，沒有坐到椅子上的人被淘汰了，然後把椅子搬走一把進行下一輪。
在最後一輪發生了一件非常搞笑的事情，讓我給你們慢慢道來。最後一輪是侯冠辰和趙子謙的比賽，我們在下面唱，突然裴老師說停時，趙子謙想坐在椅子上，可是侯冠辰在手剛好放到了椅子的旁邊，一下子就把椅子抽走了，做到了自己的屁股下面。趙子謙直接就摔了個屁股蹲兒，我們鬨堂大笑。
遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，我非常喜歡這個遊戲，你們喜不喜歡呢？
【搶椅子】
“加油！加油！上啊！”咦？我們班在做什麼遊戲呢？告訴你吧，我們班在玩搶椅子游戲。
我們先在教室中間用九把椅子圍成一個圈，選出十個同學繞著椅子轉，老師一喊“停”，同學們就要搶一把椅子坐下來，沒有搶到椅子的同學就會出局，每出局一個人就減少一把椅子，直到最後一個人。遊戲開始了，只見每個人都全神貫注地盯著椅子，生怕自己沒有搶到。突然，老師大喊一聲：“停！”同學們立刻一屁股蹲在離自己最近的椅子上，搶到椅子的同學立即放下了心，被淘汰的同學沮喪的回到觀眾席處，不一會兒又高興地為其他同學喝彩。
到了第五輪，只剩下五個人了，他們又激動又歡喜，個個精神抖擻，時刻準備著，老師一喊停，他們便像離弦的箭一樣，“嗖”的一下坐下了。到了最後，“賽場”上只剩下兩個人了，只見他們彎著腰，眼睛盯著椅子，腳步放慢，口中唸唸有詞。這時，教室裡異常安靜，大家都屏住呼吸，期待最後的結果。伴著老師的又一聲“停”，兩個同學“唰”的一下，竟然同時坐著椅子上，一人一半。老師宣佈他們並列第一名。教室裡響起一片歡呼聲。
這是我玩過的最有趣的遊戲了。
【搶椅子】
我最喜歡的遊戲就是搶椅子了。
元旦那天，閱讀班老師就帶著我們玩了這個遊戲。同學們高興的手舞足蹈。老師給我們講了一下規則，九個人搶八把椅子，總會有一個人沒有坐椅子，坐不到椅子的人就會被淘汰，直到最後兩個人搶一把椅子，搶到的人獲勝。
我的信心十足，我相信我一定會拿下冠軍的。三下五除二，同學們很快就把椅子擺好了。只聽老師一聲令下，精彩的搶椅子大賽就開始了。同學們如風一般的跑過去。
令我難忘的是第二局，首先出局的是陳小軍，前而剛坐壞了一把椅子，當時我們都被嚇了一跳，他疼的難以忍受。接著我們拿走了一把椅子。繼續比賽，一輪又一輪比賽過去了，當只剩下四個人的時候。我忐忑不安。因為只剩下我們幾個同學。一瞬間，比賽又開始了，這次淘汰的是李小剛，因為他有點胖，而高紅芳在只剩三個人的時候淘汰了。最激動人心的時刻到了，我心快到嗓子眼了，七上八下的。剩下的選手是我和張英了，老師剛一拍桌子，我們兩個迅速的去搶椅子，就在張英馬上就要坐下的那一瞬間，我健步如飛的把她擠到了一邊，她一屁股坐到了地上，逗得全場哈哈大笑我獲得了本場比賽的大贏家。
從這個遊戲中中，我體會到了玩耍的樂趣，這個元旦玩的可真開心！
記一次遊戲作文貼鼻子 篇10
國小四年級作文 ,1248字【鼻子“飛”了】
黃子豪
“貼右上角！”
“錯了，貼左邊！”有人在那瞎指揮。
……
正要貼鼻子的鄭爍，被老師矇住了眼睛，在左邊的黑暗中摸索著。我們在臺下有的瞎指揮，有的是真心幫鄭爍，可鄭爍聽見這麼亂的聲音，急得像熱鍋上的螞蟻，他越聽越耐不住性子，隨手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室裡馬上傳來了笑聲，原來，鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了，貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂乎，他猛然掙脫老師的手一看，也忍不住笑了起來！
到了雨珊貼“豬鼻子”了，雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓，在心中默記著“豬鼻子”應該貼的位置。可是，一被老師矇住了雙眼，無邊無際的黑暗立馬像海水一樣湧來，雨珊一時慌了神，一下子忘記了“豬鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，結果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起鬨，“往右，往右，貼對了，就在那兒，快貼呀！”女生在一旁說道：“錯了，錯了，快往左，快往左！”雨珊一時不知道該聽誰的，也像鄭爍一樣，隨手一拍。頓時，教室裡再次炸開了鍋，好不熱鬧。原來，雨珊把豬鼻子貼到了十萬八千里的右邊，可笑極了！
下課鈴響了，大家還意猶未盡地討論剛剛的遊戲。這真是一次有趣的遊戲啊！
【鼻子“飛”了】
朱文博
“往右，對往右。”
“對，就在這貼上去。”
……
教室裡傳出了一陣陣笑聲，好不熱鬧。這是因為我們在玩有趣的遊戲——貼鼻子。
今天，老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的遊戲。遊戲規則很簡單：參與者被蒙上眼睛，從講臺下拿磁鐵去黑板上貼，貼中了就贏，沒貼中就輸。
遊戲開始了，第一個被叫上來的幸運兒就是我。我一上臺老師就矇住我的眼睛，我的心裡還沒準備好，頓時被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走，去摸黑板，摸了一會兒，憑著感覺把鼻子貼上去了。同學們頓時鬨堂大笑，我立刻扯下老師的手，看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。
第二個上臺的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛後便小心翼翼地向黑板挪動。挪到了黑板後，他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，幾乎整塊黑板都被他摸了個遍。接著，他把磁鐵放在了豬耳朵旁，想了一會兒又拿走，拿走了又放，一直猶猶豫豫。最後，他又想了想，猛地朝左下方移動，居然貼中了豬鼻子！教室裡霎時像進了幾萬只嘰嘰喳喳的小麻雀，到處喧譁。
今天的遊戲，讓我們體會到盲人在黑暗中生活的艱難，我們平時需要多幫助他們。