記一次貼鼻子游戲相關作文20篇

記一次貼鼻子游戲 篇1

國小四年級作文 ,462字

在我的一生中玩過很多遊戲,比如:捉迷藏、老鷹捉小雞和老狼幾點鐘等,但我最喜歡的遊戲還是貼鼻子。

今天上課的時候,老師突然說道:“同學們,今天我們來玩一個遊戲,這個遊戲叫貼鼻子。”一聽到玩遊戲,原本安靜的教室變得吵鬧起來。老師叫同學安靜下來後,開始宣佈遊戲規則:“首先在黑板上畫一個沒有鼻子的小丑,遊戲者矇住自己的眼睛,拿著紙鼻子貼對位置就算勝利。”

遊戲開始了,老師說:“徐浩然,你先來。”我來到黑板前,大約看了十秒鐘,然後矇住了眼睛,自信地走上前去。貼完後,在下面看的同學哈哈大笑,我摘下眼罩一看,原來是我把鼻子貼在了小丑的臉下,我也笑了起來。

然後老師又叫了我的弟弟劉耀澤,他蒙上了眼睛,慢慢向前摸索。我以為他也會向我一樣把鼻子貼在小丑的臉上,結果他貼的位置恰到好處,贏得臺下一片掌聲。

隨著遊戲的進行。教室裡傳來陣陣笑聲。最後,老師告訴我們:“貼鼻子,可以鍛鍊方向感。”原來小遊戲也有大問呀!真是一個十分有意義的遊戲。

記一次貼鼻子游戲 篇2

國小四年級作文 ,764字

【貼鼻子游戲】

王潤潔

今天的作文課有點與眾不同,老師說今天我們玩遊戲!遊戲的名字叫貼鼻子,老師在黑板上畫了一個米老鼠,可是米老鼠的臉上沒有鼻子,只要把鼻子貼對了就贏了。

同學非常開心高興,迫不及待的想開始,老師分了兩組,我是第二組的,第一個上去的是張涵林。老師用紅領巾矇住他的眼睛,轉了三圈。張翰林開始小心翼翼地走到黑板面前,東摸摸西摸摸,同學們和我急的又蹦又跳。有的說往上,有的說往下,還有的說往左,還有的說往右。張涵琳不知道該聽誰的,就隨手一貼,把鼻子貼在了米老鼠的臉上,同學們都笑的前仰後合,她自己也大笑起來。

終於到我了,老師給我矇住雙眼,什麼也看不清,然後我又轉了三圈,迷迷糊糊的往前走,同學們喊聲如雷,我憑感覺一貼,聽同學們大笑起來,我摘下頭巾一看也笑了。

這節課過的真開心呀!

【貼鼻子游戲】

耿浩熠

“方向錯了,向左,向右,”教室裡傳來同學們的喊叫聲,原來他們是在玩貼鼻子游戲呢。

老師先說明了遊戲的規則,然後給我們分好了小組。讓每一個組中選一個人,同學們都興奮極了,都想上前去試一試,教室裡像開水一樣沸騰。

老師的目光停留在我身上,讓我上去貼,那是我的心怦怦的跳,心想我一定要把鼻子貼在正確的位置啊。接著老師把紅領巾矇住我的眼睛,我眼前忽然黑漆漆一片,就像盲人一樣,我一手拿著鼻子一手向前走著,聽到有的人說向左,有的人說向右,還有的人說向上,結果我隨便的一貼後,聽見哈哈大笑,我拿下紅領巾一看我也前仰後合的大笑起來,原來我把鼻子貼在了臉的外面。

接著是時涵瑞,時涵瑞更搞笑,他小心翼翼地往前走,結果方向錯了,靠著牆走來走去。老師把他拉到黑板面前,他差點把鼻子貼到了眼睛上,我真恨不得幫他把鼻子放在正確的位置上。

不知不覺下課時間到了,同學們還沉浸在遊戲的歡樂之中,我真想再玩一次!

記一次貼鼻子游戲 篇3

國小四年級作文 ,597字

叮鈴鈴上課了,我們的語文老師大步流星地走進了教室,臉上還掛著神祕的笑容,你們猜猜看接下來會發生什麼?

老師微笑地對我們說,“今天我們來玩一個貼鼻子的遊戲吧。”“太好了,”同學們都異口同聲的說。老師先告訴我們遊戲規則。在黑板上畫兩個小朋友,可是兩小朋友沒有鼻子,老師又用紙剪了兩個“紙鼻子”,準備了兩個吸鐵石,兩個同學一組,一個蒙著眼睛,一個來指揮,要在規定的時間內,準確無誤的把鼻子貼在相對應的位置就是勝利。

遊戲開始了,只見第一組呂思潤和張碩他們配合的很好,可鼻子還是被貼到了嘴上,第二組上場了,是蘇雨涵和張心配合的也不錯,可鼻子還是貼歪了,同學們都哈哈大笑。最後,老師又叫了一組同學上來玩,其中就有我,另一位同學是呂思蓉,首先,呂思蓉在原地轉了三圈,因為是被蒙著眼睛的,所以轉完之後是暈頭轉向,她手裡拿著紙鼻子和吸鐵石,我在後面指揮著,“向左,向右,向左,向右。”在我的指揮下,呂思蓉左搖右擺跌跌撞撞的走向黑板,“偏了,偏了,向右一點。快到了,快到了,把鼻子向右移,在向上,好,貼吧,我大聲的叫著,最後,經過我們不懈的努力,終於取得了這次遊戲的勝利,臺下響起了一陣掌聲,我們高興極了。

這次貼鼻子游戲真是有趣,讓我從遊戲中感受到眼睛對我們很重要,所以我們要好好的愛護自己的眼睛。

記一次搶凳子游戲 篇4

國小四年級作文 ,1965字

【“搶凳子”遊戲】

今天中午,我們去音樂教室玩搶椅子游戲。一路上,我們像出籠的小鳥,激動無比。

我們把椅子擺成圓圈狀,爭先恐後地擠在椅子前面,老師宣佈了規則:鼓聲響,我們圍著椅子轉圈走;鼓聲停,我們就坐在椅子上,沒位置的人就被淘汰。

鼓聲響了,我們圍著椅子轉起來,時不時用手扶著椅子。突然鼓聲嘎然而止,我迅速坐了下來,只有錢某某找不到椅子,她急得團團轉,但沒辦法,也只能無奈地坐到了淘汰區。隨著第二次鼓聲響起,遊戲繼續進行。我們一邊走,一邊擔心,鼓響一聲,我們的心就跟著使勁跳一下。鼓聲停了,我又幸運地搶到了一把椅子,只有朱某某一臉尷尬地站在那兒,他沒搶到,只好乖乖地到了淘汰區。第三輪比賽開始了,我的心都提到了嗓子眼兒,眼睛一直緊緊盯著椅子,生怕位置被其他人搶走,鼓聲突然停止,我愣了一下,才回過神兒來,剛想上去搶位置,就被高某某推到了淘汰區,也就是這幾秒發愣的功夫,位置早被別人搶走了。

我有點懊惱,早知道就不走神了,可現在後悔也來不及,真想罵自己幾句。我只有把希望寄託在了高某某身上,可他也被大屁股蘇某某擠了下去,我這最後僅存的一絲希望像肥皂泡一樣破滅了。

看似簡單的小遊戲,不僅要靠力氣更要專注啊!那我們平時的學習不是更要如此嗎?

小作者:王晉甌

【“搶凳子”遊戲】

“加油!努力!千萬不要放棄(屁)!”“一二三!不要輸啊!”今天中午,音樂教室裡加油聲和歡呼聲一浪接一浪,一浪蓋過一浪。我們在幹什麼呢?原來,我們在玩一個老幼皆知的遊戲:搶凳子。

瞧!何老師開始分配角色、講遊戲規則了:分別由十、十、十二、十二個人圍成四個圈,圈內分別放九、九、十一、十一張凳子,由我來打鼓,鼓聲響時圍著凳子轉圈,鼓聲停時搶凳子。聽了這串話,同學們紛紛摩拳擦掌、議論紛紛,都恨不得馬上玩遊戲。

第一局開始了,我忽快忽慢地打著鼓。忽然,我停止了打鼓,鼓聲也就自然而然地停了。有些反應力強、身手敏捷的同學搶先像釘子一樣“釘”在了凳子上,只剩下那幾個還在莊周夢化蝶——想入非非(飛飛)的人在轉圈圈,他們就一臉懵逼地被淘汰了。

第三局的時候,何老師也想打鼓,就把棒子“借”走了。何老師敲了一會兒,就停下來了。大家開始搶凳子了,突然,高小胖同學和海鷗同學同時坐到了一個凳子上。小胖見狀,趕緊啟動了他的必殺技:撅屁股。小胖擠了又擠,撅了又撅,終於把海鷗同學擠了下去,獲勝了。

快樂的時間總是那麼短暫,一眨眼就到了決賽,“戰場”上只剩下了四名同學,他們個個身懷絕技、身手敏捷。經過激烈的“戰爭”,最終獲勝者為小珂同學和寒寒同學。

童年啊!是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑。我想當我長大後,回憶起這一段,也一定會不自覺地笑!

小作者:王奕喬

【“搶凳子”遊戲】

一提起遊戲,同學們的心會唱歌,眼裡閃著光,嘴上抿著笑,還可以不費吹灰之力地把操場上的同學妥妥當當地召喚回來。今天,我們玩的遊戲是“搶椅子”。

一進音樂教室,桌子上放著一個大鼓,椅子都圍成一個大圈。老師快速走向桌子前,“咚咚咚,咚咚咚”,一陣陣鼓聲有節奏地響起,同學們各個興高采烈,胸有成竹的樣子。我走到椅子前,時刻準備著,第一輪的遊戲已經開始了。隨著鼓聲越來越密,我的心情越來越緊張,眼睛直勾勾地盯著椅子,邊走邊用手觸著椅子,形影不離,生怕被別人搶走。漸漸地,漸漸地,鼓聲慢了下來,突然,鼓聲停止了,我急忙坐到離我最近的椅子,喘了一口氣,心平靜了。

第二輪開始了,鼓聲時快時慢,我一隻手按著椅子,另一隻手圍著椅子,這回,我把心思全部投入到遊戲中,準備一鼓作氣。鼓聲慢慢輕了下來,我一屁股就坐到了椅子上,可是鼓聲並沒有停,不爭氣的屁股不好意思地起身了,在我起身的瞬間,鼓聲停住了,而我已經被淘汰了。

遊戲馬上就要進入尾聲了,第三輪的同學都是每組最厲害的,他們實力不相上下,可究竟誰才會贏呢?我們拭目以待。鼓聲繼續響起,最緊張的時候馬上就到,我偷偷看了看他們,每個眼神都閃著勝利的光芒。小張同學和小蘇同學四目相對,她們各按著椅子的一角,隨著鼓聲的時快時慢,小張同學彎下身子,小蘇同學快步向前走,臉上泛起了紅暈,額頭冒出了珍珠般的汗珠。鼓聲又停了,正當小張同學要坐上去時,小蘇同學已經弓起身子擠了上去,小張同學慢了一秒,被擠到了地板上。小蘇同學昂首挺胸,去找其他同學去挑戰了。可是,最終勝利的不是小蘇同學,而是小黃和小項同學。

搶椅子游戲結束了,同學們的笑聲就像爬上了蹦蹦床,此起彼伏。

小作者:黃淳綺

記一次搶凳子游戲 篇5

國小三年級作文 ,487字

今天,我們在課堂上玩了一個“搶凳子”的遊戲。

規則是這樣的:一共七個人,六把椅子。老師讓大家隨著鼓聲轉圈,鼓聲一停,大家馬上坐到椅子上,沒坐到的就要被淘汰。

遊戲開始了,大家圍著凳子,心情非常緊張。同學們都揮著胳膊走著,只有門敬博撅著大屁股,眼睛還死死地盯著凳子。突然,鼓聲停了,大家都穩穩的坐在了凳子上,可是“小胖子”子仁還在愣神呢!他被淘汰了。低著頭,噘著嘴,還嘟囔著“我怎麼這麼倒黴呀!”但同學們高興的一蹦三尺高。

第二輪開始了,這次同學們有了一點兒經驗,都把手捱到了凳子上,老師說:“不行,這屬於犯規,你們再這樣就要淘汰了。”同學們只好把手鬆開了。老師故意把鼓聲放得很慢。聲音一拉長,我們就爭先恐後地坐了下去,可是鼓聲根本沒有停,也許我們都太緊張了,我們哈哈大笑。

最重要的一輪向我們走來,最後只剩下“機靈鬼”和門敬博,門敬博還是像第一輪那樣撅著大屁股,鼓聲一停,門敬博一屁股坐在凳子上。

“搶凳子”這個遊戲可真好玩。

有趣的貼鼻子游戲日記 篇6

日記 ,479字

你玩過貼鼻子的遊戲嗎?今天,我們就玩了這個遊戲,非常有趣。

老師在白板上畫了一個娃娃頭,黃色的面板,土黃色的眼睛,一張彎彎的大嘴巴,有點像微信裡的表情,只不過沒有鼻子。

遊戲規則是這樣的:一個同學戴上面具,原地轉三四圈,找到娃娃的位置後,在最接近鼻子的地方貼上去,就算成功。

遊戲開始了,老師讓張茹淳來貼鼻子。給她戴上面具,讓她轉三圈,才開始走。走著走著她一不小心把老師的資料袋撞掉了,後排的幾個男生一直在提醒張茹淳:“撞牆啦!”“方向錯啦!”,弄得她暈頭轉向,結果把鼻子貼在了耳朵上,大家笑得震耳欲聾,張茹淳摘下面具後,也笑了起來!

第二次,老師又讓樑欣妍來貼,戴上面具後,她自己轉了起來。走到娃娃跟前時,一蹦,就貼上去了。但是,當她摘下面具時,鼻子也掉了,她只好重新來一次,又是自己轉圈,只見她走到娃娃面前,“啪、啪、啪!”用手在牆上拍了幾下,一貼,鼻子又貼在了耳朵上,全班同學立刻哈哈大笑起來。

好想再多看幾次同學貼鼻子,可是下課了,我們仍舊戀戀不捨,這樣的課堂真是讓人懷念。

貼鼻子游戲 篇7

國小五年級作文 ,537字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛。三毛長得可真可愛!一個圓圓的大腦袋,頭上還長著三根烏黑的頭髮,一雙大大的眼睛,一張紅紅的小嘴巴,可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著,好像在說:“同學們,快點來幫我補一個小鼻子吧!”遊戲開始前,文老師對我們說了遊戲的規則:參賽者必須在原地轉三圈,再走向前去貼,不能偷看,否則算犯規。

遊戲開始了。第一個上去的同學是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛,在原地轉了三圈,她走過去,一下子將鼻子貼在了臉上,貼對了!我心裡可開心了。可同學們一個勁兒地喊:“左邊,左邊!”結果,方敏軒上當了,不停地往左邊移,最後把鼻子貼在了耳朵上。全班同學鬨堂大笑起來。方敏軒把紅布拉開一看,有些傷心,因為自己沒有貼中。於是,她失望的回到了自己的座位上。

第三個同學是任浩宇。他也同樣被紅布矇住了眼睛,又在原地轉了三圈,本來是往黑板那個方向走的,可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁,讓他往這兒貼。機靈的任浩宇沒有上文老師的當,又往黑板那個方向走,可到了最後還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學又一次哈哈大笑起來。任浩宇沒有傷心,而是像一個“開心果”一樣笑了。

雖然這次沒有讓我去貼鼻子,但那開心的一幕幕卻永遠地留在了我童年的記憶中。

貼鼻子游戲 篇8

國小二年級作文 ,421字

今天是週六,老師給我們上了一節作文活動課,活動課上玩的是“貼鼻子”遊戲,我和王子晗一隊。

第一輪,我先出場,王子晗當指揮官。當我被蒙上眼睛時,眼前一片漆黑。我原地轉了三圈,就向前走去,“砰”的一聲,我撞到了一張桌子。王子晗大叫著:“向左轉,向左轉!”我聽他的馬上向左轉,但轉過頭了,“啪!”“我的書!”沒想到這次,我又把王佳慧的書撞到地上去了,王子晗又急得大叫:“轉太多了,向右一點!好,再往前走,再向右一點點……”我暈頭轉向地只能聽王子晗的了……

貼完了以後,我摘下蒙著眼睛的布!當看見自己貼的地方時,我心裡想:嘻嘻,一定是我贏,因為我貼的和正中間就相差幾毫米!但最後是卻是對手獲勝了,好可惜呀。我問老師:“這是為什麼?明明是我貼得更靠近中間啊!”老師說:“黑板上畫的那張臉是向左邊側的,你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強貼得雖有點歪,卻正好使這張臉顯得更加可愛、調皮了,使那張臉就像活了一樣”。

啊,原來是這樣,貼鼻子也是有學問的呀!

有趣的貼鼻子游戲 篇9

國小三年級作文 ,684字

星期五的上午第一節課,向老師神神祕祕地說:“我們今天舉行貼鼻子游戲,誰知道貼鼻子游戲的規則是什麼?”同學們都搖搖頭。向老師說:“貼鼻子游戲的規則是先畫一個小女孩,她長著一雙水汪汪的眼睛,炯炯有神,有著一頭烏黑亮麗的長髮,頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結,美中不足的是單單缺少了鼻子。然後玩遊戲的同學蒙上眼睛,再原地轉三圈,最後把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪,吳子心信心十足地站上了講臺,先被向老師蒙上了眼睛,然後在原地轉了三圈,轉了三圈後她被轉得昏天黑地都不知道黑板在哪了,就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那裡拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上,就像綠油油的翡翠。引得下面的同學哈哈大笑,教室裡樂翻了天兒。

第二輪,我閃亮登場了,心裡很緊張。我心想:我一定要貼到小女孩鼻子的位置上,不然就會被同學取笑。向老師先給我蒙上眼睛,然後我在原地轉了三圈,但是我還是知道小女孩在哪,好像我和她有心靈感應似的。我心裡暗暗高興,一定能貼到鼻子的位置上,結果不是我預料的那樣,我把鼻子貼到了嘴的上面一點,就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上,真是遺憾極了。

第三輪,杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛後,她在原地轉了三圈兒,像喝醉了酒似的,走起路來搖搖擺擺。然後她就走到了小女孩旁,用力一貼,居然端端正正地貼在了鼻子的位置上,一個美麗的小女孩出現在我們的眼前,教室頓時響起了熱烈的掌聲。

今天這個遊戲真是太好玩了,同學們有的把鼻子貼到了頭上,有的貼到了嘴邊,甚至有的貼到了眼睛的下面一點,就像一粒小小的淚珠,大家玩得十分開心。

貼鼻子游戲 篇10

國小二年級作文 ,277字

今天我們在快樂魔方玩了一個笑彎了腰的遊戲,沒錯,就是貼鼻子,來走進歡樂的課堂吧!

我們要玩貼鼻子,首先了解了遊戲規則,我很緊張,不知道能不能給我們組加分,這時張瑞昌走上了講臺,指導員也跟著上去。他戴上眼罩,看得出來心裡很慌張。

遊戲開始了,指導員大聲喊道:“向左一點、向右一點……”現在要把鼻子貼在黑板上了,我無比興奮,張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的上面,我們王者隊很成功。

第二輪遊戲開始了,我和兩位同學一起上了講臺,我沒有貼到小熊的身上,而那兩位同學卻貼到了小豬和小熊的身上,我很難過,但是沒關係,相信下次一定可以成功。

我們的笑聲讓教室變成了歡樂的海洋。

玩貼鼻子游戲 篇11

國小二年級作文 ,240字

今天,我來到作文班,看到黑板上有兩隻沒有鼻子的小動物,我想:今天這是要幹什麼呢?老師告訴我,今天要玩貼鼻子游戲。

第一局參加的是嶽璨,他非常地緊張,走的時候像個小老頭,慢慢悠悠地,指揮員七嘴八舌的,喊的嶽璨不知道貼哪裡,最後他貼到嘴邊上,同學們看了哈哈大笑。第二名參加的是餘王潔,她也跟嶽璨一樣,慢慢悠悠地走到了黑板旁邊,她轉了三圈,指揮員有的說往上,有的說往下,還有的說往左,現場一片混亂,最終,餘王潔把鼻子貼到了嘴的旁邊。

雖然這兩個人都沒有貼中,但是這節課是最快樂的一節課!

有趣的貼鼻子游戲 篇12

國小二年級作文 ,371字

今天的作文課上,老師笑容滿面地說:“我們來玩一個遊戲。”同學們興奮不已。只見黑板上貼著一個小丑,小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子,兩隻大大的耳朵,兩隻又大又圓的眼睛,直盯著我們,好像在說:“幫我貼鼻子吧!”

遊戲開始了,老師請了明明,他三步並作兩步地走上講臺。當老師幫他蒙上眼睛,讓他自轉兩圈後,他開始暈頭轉向,走起路來歪歪斜斜,像個醉漢似的。他好不容易摸到黑板前,手裡拿著鼻子,一會兒偏向左,一會兒偏向右,開始猶豫不決。這時,同學們七嘴八舌地喊:“向左!”“向右!”“向上!”“向下!”他被弄得稀裡糊塗,急得滿頭大汗。最後他不管三七二十一貼上鼻子,結果貼在小嘴巴上。頓時,同學們鬨堂大笑,同學們有的笑得身子直打顫,有的笑得直跺腳,還有的笑得手舞足蹈起來。遊戲在我們笑聲與喝彩聲中進行著……

貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活,我太喜歡了。

貼鼻子游戲 篇13

國小二年級作文 ,396字

今天作文課上,老師笑容滿面地對我們說:“同學們,我們今天來玩一個貼鼻子游戲!”同學們都爭先恐後地舉起了手。

老師宣佈遊戲開始了,第一個上來的是小凡,他三步並作地走上講臺,當老師幫他蒙上眼睛,轉兩圈之後,他已被轉得暈頭轉向,走起路來像一個喝醉酒的小夥子。開始貼鼻子了,他在黑板上摸來摸去,一會兒摸上,一會兒摸下,不知要貼哪,正當他猶豫不決時,同學們七嘴八舌地喊開了:“上一點!”“下一點!”“向左!”“向右!”他被弄糊塗了,急得像熱鍋上的螞蟻,最後他不管三七二十一把鼻子貼了上去,結果貼在小丑的下巴。這時,教室裡一陣爆笑,臺下的同學有的捧腹大笑,有的手舞足蹈,有的笑得直跺腳。

第二個上來的是小坤,他顯得信心十足,完全不受同學的影響,算準步伐,認準方向,他毫不猶豫地把鼻子貼了上去,他摘下眼罩一看,正中位置,他開心地笑了,同學都為他鼓掌。

這節課既好玩又增加了我們的寫作題材。我喜歡這樣的課堂。

貼鼻子游戲 篇14

國小三年級作文 ,308字

作文課上,為了更好地讓我們寫出現場的感覺,老師和我們玩了“貼鼻子游戲”……

老師在遊戲前先在黑板上貼上一個大娃娃,大娃娃長著濃眉大眼,她有一個大大的圓圓的臉,臉像一個大蘋果,一頭黑黑的長長的頭髮,一個淺紅色的櫻桃似的嘴巴,可唯獨缺少了鼻子。

吳鈺很勇敢的第一個上去貼鼻子,他大步流星的上了講臺後,被老師拿眼罩矇住眼鏡後,又在原地轉三圈。老師說讓張雨晨來指揮,張雨晨指揮吳鈺說:左一點,往下一點,一下子就到了大娃娃的正中央的位置,“哇,真了不起”,教室裡發出羨慕的聲音。

就這樣後面接著一個一個的進行起了遊戲,遊戲者好像到了盲人的世界,有人還把鼻子貼的鼻孔朝下了。

隨著貼鼻子的遊戲的進行,教室裡不時發一陣陣列歡笑聲。

貼鼻子游戲 篇15

國小五年級作文 ,414字

“六一”兒童節,最快樂的當然是兒童啦!在家裡,有父母陪著,在學校裡也有活動給你玩。

跑進學校,老師和幾位同學已經在為後面的活動做準備了。幾位小畫家在黑板上畫著慶祝圖案。一位字寫得好的在黑板中間寫著幾個大字“六一,我們做主”。老師也忙得很,一邊叫我們擺桌子,一邊幹著手上的活。不一會兒,教室在老師與同學們的部署下,完全變了樣。

老師把遊園的卡片發給我,我們跑出了教室,向其他班級出發……

我與幾位同學來到一個班級,是貼鼻子游戲,我笑了笑:“這還不簡單。”我排在第一個,要先試試。

我蒙了紅領巾,但還是可以看到一點,我箭步向前,找到了我自認為是對的位置,完全不思考,直接貼了上去。拿下紅領巾,轉頭對他們得意地說:“厲害吧,這種遊戲太簡單了。”可他們卻笑趴在了地上。我很不解,轉頭一看,這一下子,空氣都凝固了,他們哈哈大笑:“真厲害,鼻子都長在肚子上了,打臉了吧。”

校園裡充滿了歡笑,可能是跟我一樣掩飾自己的,可能是發自內心的快樂。

貼鼻子游戲 篇16

國小四年級作文 ,653字

今天,在作文課上,老師和我們一起玩貼鼻子游戲,我們高興得樂翻了天!

瞧,那個白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子,咧開了嘴在笑,可是他沒有鼻子,肥肥的鼻子紅通通,居然在何老師的手上!我想,好可愛的小丑,我好想上講臺為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣佈遊戲開始了,我高舉起右手,可是老師沒選我,我很失望。

開始玩了,第一位上講臺的同學是劉瑞。老師開始宣佈規則,貼鼻子的同學站在座位旁邊原地轉3圈,順著語音指導把大鼻子為小丑貼上,只要貼到鼻子一點就算勝利,失敗的則要跳一支舞。老師還說:“還要選一個為矇眼貼鼻子的人做提示的小夥伴,就是引導劉瑞”。

開始貼鼻子了,老師用紅領巾矇住劉瑞的眼睛,提示小夥伴是程子陽。劉瑞在原地轉了3圈,像個盲人一樣摸上教室的講臺,提示小夥伴還沒提示,劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議,驚訝得張大了嘴巴,臺下傳來了一陣陣掌聲。

第二位同學是楊建文,被老師同樣用紅領巾矇住眼睛,在原地轉了3圈,楊建文一開始就往別的同學位置上撞,又往右走,他東撞一下,西撞一下,把同學都笑傻了。楊建文又重新來了一遍,這一次在小夥伴的幫助下,把鼻子貼到了指定位置,班上同學又開始鼓掌。

第三位同學是餘尚錚,提示小夥伴是我,我很開心,我提示餘尚錚向前走,可是餘尚錚走到了講臺旁邊,把講臺當成了黑板,我說了很多遍,他終於摸到了白板,把鼻子貼到了小丑臉上,全班同學早就笑得東倒西歪。我又提示了一次,餘尚錚終於把鼻子貼到了正中間,我們也得到了大家的掌聲。

同學們兩個兩個的都玩了這個有趣的遊戲。這個貼鼻子游戲讓我難忘。

貼鼻子游戲 篇17

國小三年級作文 ,636字

“左邊,右邊!上面,下面!快貼,快貼!”這是什麼聲音呢?原來是同學們在玩貼鼻子的遊戲呀。

比賽非常激烈,剛開始的時候我特別緊張,因為我怕老師點到我。而且我還想先觀察一下,再參加呢,還好,第一個上場的不是我,是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領巾對摺四下,蒙在王瑞祥的眼睛上,他頓時就像沒頭的蒼蠅一樣六神無主。聽任著我們先讓他左轉三圈右轉三圈,向前走三步向後走三步。出發吧!只見他慢吞吞地一步一探地向黑板走去,等他走到黑板旁,全班同學都緊張起來,指揮著王睿祥,大喊:“左邊,左邊。”很順利,王睿祥聽從了我們的指揮,一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領巾,看到貼有鼻子的人像時,高興得一蹦三尺高。

輪到我上場了,我蒙上了眼睛,左三圈,右三圈,前三步,後三步,分不清方向了,我沒有像別的同學那樣小心翼翼地往前挪,而是大步流星地向前跨過去,結果撞到了黑板旁的電視架上了。我什麼也看不見,只摸來摸去,心裡想這是什麼地方呀?“錯了,你走錯啦!”同學們在我身後大叫道,於是我往左邊挪了幾步,“再往左!”天啊,我終於摸到黑板了。正準備貼的時候,卻聽到了同學們的大喊:“不對!不對!再往左一點,再往左一點!好好!錯了,往右往右。”但是我沒有聽從他們。因為我想按照自己的感覺貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領巾揭開時,轉身一看,哇!貼錯了!我把鼻子貼到了臉頰的右邊。看來同學並沒有騙我呀,我可真慚愧!

通過這次貼鼻子的遊戲,我明白了一個道理,團隊成員需要相互信任。只有齊心協力,才能取得成功!

貼鼻子游戲 篇18

國小四年級作文 ,472字

今天,我們玩了一場有趣的遊戲。

老師在黑板上畫了一張“臉”,大大的嘴巴,笑成一條縫的眼睛,就是沒有鼻子。看到這張臉,我們都七嘴八舌地議論著,盼望著比賽早點開始。

上課鈴響了,期待已久的比賽終於開始。同學們一個一個上場,不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內,弄得在坐的同學鬨堂大笑。

終於輪到我了。我自信地走上臺,仔細地瞄準,覺得沒什麼難度,一定能貼準。可當老師把我的眼睛蒙上後,眼前一團漆黑,我心裡還真是十五個吊桶打水—七上八下。心想:要是貼不準怎麼辦?同學們肯定也會大笑一番的。越想越緊張,步伐也開始亂起來。當我的手觸控到黑板時,都緊張得發抖了,甚至想放棄算了。這時我乾脆停了一會兒,讓自己慢慢放鬆下來。同學們也在臺下指指點點,我耳朵裡一片轟聲。終於,我鼓起勇氣,高高地舉起手,“啪”地一聲,往上一貼。頓時,教室裡的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩,也情不自禁地哈哈大笑。原來,那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯糰,真是一個稀奇古怪的表情。

隨後,其他同學也紛紛上場,歡快的笑聲一直持續到下課,同學們都沉浸在快樂裡。

貼鼻子游戲 篇19

國小三年級作文 ,516字

記得那一次,老師和我們同學玩貼鼻子的遊戲,我們玩得很開心。

那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉,笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子沒畫了,大家都覺得好奇。我問老師:“老師,這是要幹嘛?”老師回答說:“我們來玩貼鼻子的遊戲吧,只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當鼻子,問:“誰想上來試一試?”這時,只見同學們把手舉得高高的,都爭先恐後地叫著:“我來,我要玩……”我非常幸運,老師叫了我。老師用一塊布矇住了我的眼睛,還轉了幾圈。這時我的眼裡變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟!在同學面前出了醜,我馬上站了起來,拿著磁鐵摸索著走上了講臺。我聽到有同學說:“左一點。”又有的同學說:“右一點。”我一會向左走兩步,一會向右走兩步。啊!終於摸到了黑板,於是,我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板,我把那塊布拉下來一看,鼻子貼到了眼睛上,同學們和老師都捧腹大笑,說:“鼻子跑到眼睛上了!”我也跟著哈哈大笑說:“真有趣,真搞笑,這個遊戲太好玩了!”

同學們也輪流上來貼鼻子,但沒有一個成功。他們有的貼到眉毛上,有的貼在嘴上,還有的貼在額頭上。這把我們個個笑得都前俯後仰了,有的還滾在地板上了。

那一次我們玩得非常開心。

有趣的貼鼻子游戲 篇20

敘事作文 ,617字

叮叮叮,上課鈴響了,三五班傳出來一陣陣歡聲笑語,到底發生了什麼?走!我帶你去看看。

走進教室,這下真相大白了!看,週四的下午,閆老師帶著大家大家一起玩兒遊戲,名字叫—貼鼻子,同學們聽到後,全都高興的像小兔子一樣又蹦又跳的。老師在黑板上畫了一個帥氣的軍人,他身穿一件深綠色的軍服,有一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,一張笑眯眯的嘴巴,我一看,總覺得十分像我,嘻嘻!咦?不對呀?他沒有鼻子!這時老師拿著一個紙做的鼻子走了進來,我這才想起今天是玩貼鼻子游戲,是應該沒有鼻子的。於是這場遊戲就正式開始了!

第一位上場的是一位又胖又矮的女生,老師用毛巾蒙上了她的雙眼,然後她又被老師拉著手轉了兩圈,本以為她會轉蒙,可是她不但沒有反而一個箭步衝上去,精準無誤的貼上了,女生簡直高興死了,男生卻緊張的要命,這時,老師發現原來是毛巾沒有蒙好眼睛,這次不能算。耶!男生們終於鬆了一口氣,很是幸災樂禍,我向女生擺了一個勝利的手勢,女生也沒有不高興,蹦蹦跳跳的下臺了。

接下來上場的是本人姬若璞同學,人送外號(公機中的戰鬥雞),同樣我也被老師蒙上了眼睛又被轉的頭昏眼花的,我拿上鼻子,屏住呼吸,憑著記憶中的位置,胡亂摸了一個位置,貼了上去,這時全班鬨堂大笑起來,我摘掉毛巾一看原來我把鼻子貼到了眼睛上,哈哈哈,我也不由自主的笑了起來。

快下課了,遊戲也結束了,大家還是意猶未盡,在這個遊戲裡我明白了做什麼事都要思考,同學們你們玩過這個遊戲嗎?