記一次精彩的兵乓球賽相關作文20篇
記一次精彩的兵乓球賽 篇1
國小五年級作文 ,778字“好球！”“太棒了！”“漂亮！”咦？是哪裡發出來的聲音呢？啊！原來是一群學生圍在兵乓球檯邊呢！幹什麼呢？原來他們正在觀戰呢！中間站著的是我們班的同學與老師，正在進行比賽呢！
林俊杰和黃老師的PK，正式開始！只見林俊杰左手拋球，右手猛地一扣吊了個矮子球，黃老師畢竟是老手，伸手一扣，拍向俊傑，俊傑反手一接，把球拋起，打了個擦邊球，眼看著球快要飛過球檯了，可黃老師還是接住了，猛地把球拍向俊傑，發了個極速球，林俊杰手疾眼快，用球拍一擋，轉勢向黃老師甩去，黃老師措手不及，剛要接，可球早已落地。
第二局又在激烈進行了，雙方球拍揮動，一刻不停，惟恐失分。在比賽進行中，有一次林俊杰扣殺，球飛速向黃老師那邊前進。說時遲，那時快，黃老師手疾眼快地用球拍把球擋了回去，終於化險為夷，可林俊杰好像壓根兒沒想到黃老師能接住，一時遲滯，等反應過來，球早就飛了出去。
第三局，決勝局。雙方選手嚴陣以待，場外”觀眾”的吶喊聲“響徹校園”，連別班的同學也好奇地擠了進來，又被我們擠了出去，沒辦法，這場乒乓球賽太激烈了嘛！可這並不影響雙方。雙方的球拍不停的揮舞，左擋右遮，球在球桌上飛來飛去，跳來跳去，玩得不亦樂乎，奏出“乒乒乓乓……。”美妙旋律。突然，林俊杰用力把球打過去，來了個扣殺，可黃老師也不是泛泛之輩，只見她後撤幾步，成功擋住了球，可林俊杰也肯定不是等閒之輩，他等球跳回來，掄起球拍，用力一打，來了連環扣！這動作一氣呵成，真是帥呆了！就連黃老師也反應不及，動作慢了一拍，球就掉在了地板上。
這時歡呼聲、喝彩聲、高呼聲、尖叫聲、嘆氣聲響成一片，這才真是激動人心呀！
“叮鈴鈴……”直到下課鈴聲響起這才結束了這場精彩的乒乓球賽，本次的冠軍是林俊杰！他真不愧是我們班的球星！此處應該有掌聲！
哇！這次乒乓球賽可真是太太太精彩了，直到上課，我們還在回味著剛才的那場精彩的乒乓球賽呢！
記一次精彩的演講比賽 篇2
國小六年級作文 ,1084字我們常常聽到一句話：“臺上三分鐘，臺下十年功”，或許我們會撇嘴表示不屑，其實不然，老人們流傳下來的這句話可謂沒有絲毫誇張的成分。一個舞臺，不僅僅是一塊高出平地的臺子，那閃爍的燈光中更隱藏著未知。誰能篤定從臺上下來的那一刻是成功之喜悅，還是失敗之徹痛？正因如此，舞臺在我眼中像天邊遙遠的星星，一直渴望而不敢靠近，而這次演講比賽，彷彿讓我明白了什麼。
這次演講比賽，雖然只有我們一個年級，但舞臺很大，演講的同學為此付出了巨大的心血，而觀看的同學也是興奮難抑，每個班為活躍氣氛還特意準備了歌曲。
晚上七點，演講比賽終於在期待中拉開了序幕。集四個班最優秀的演講者，給我們帶來了一場精彩的演講盛宴。十六位同學，風格迥異，有的意氣風發，慷慨激昂；有的俏皮可愛，幽默睿智；有的則平淡下面翻騰著波瀾，不大的聲音中飽含著深情，或自信滿滿，或低調謙虛，或落落大方，他們的共性是用最認真的態度，用心與觀眾交流。也正是這份沒有半點掩蓋的真情，一次次觸動著我，讓我與他/她產生共鳴。我記得，當一號選手用哽咽的聲音說出她自願整理完英語重點發給同學們時收到的那份感激與認可，讓她無比溫暖時，我也真切感受到了那種無悔地付出所帶來的幸福感。結合大螢幕上顯現的一張張同學們的笑臉，我的雙眼瞬間蒙上了兩團白霧……
他們的演講沒有多少華麗的辭藻，沒有什麼浮誇的噱頭，只有一顆心，一份情，涓涓細流般在我心中迂迴環繞，在我的心中產生溫度。他們直言不諱，對自己的缺點、問題、經歷從不掩蓋，不加雕琢，不加修飾，一字一句刻骨銘心。
我不禁對臺上的十六位同學生出一份欽佩與敬意。偌大的舞臺，臺下這麼多雙眼睛注視著他們，而準備的時間又是那麼的緊張，可是十六位同學竟沒有一個忘詞的，並且用心詮釋了真情。我想在他們結束自己演講的那一刻，之前的一切苦，一切累都煙消雲散——不——深深沉澱在心裡了吧。從修改稿子的迷茫，到痛苦地做ppt、找配樂的艱辛，再到上臺前的緊張，惴惴不安，哪一樣都令人畏懼。我一想到假如這件事在我頭上，我不由得打了個寒顫。
讓我印象最深的是連海鵬的一句話：“我就喜歡站在臺上的這種感覺。”是啊，為了臺上一分鐘的閃耀，臺下的汗水和煎熬又算得了什麼呢？想到這裡，舞臺在我眼裡變成了彌足寶貴的機會，讓我堅信：在任何困難面前，我們不要去想結果是否如意，我們需要做的，就是拼盡全力，用勇氣，用刻苦召喚那個滿意的結果。我伸出了手，極力地向著夜空中最閃亮的星追尋……
記一次精彩的合唱比賽 篇3
國小五年級作文 ,577字盼望著，盼望著，期待已久的合唱比賽終於盼來了。
參加合唱比賽的有和藹的藍校長、優雅的顏校長、團委曹書記、少先大隊高老師，還有陣容龐大的專業評審團，更有五年級全體師生。來到會議廳，最引人注目的就是中間的舞臺了，舞臺下面整齊地擺放著一排鮮花，左邊是一架白色的三角鋼琴，右邊則放著古色古香的古箏，後面是兩幅巨型海報，在燈光的照耀下，舞臺顯得十分漂亮。
第一個表演的是三班。瞧！他們排著整齊的隊伍來了，聽著他們動情的歌聲，我還有點兒擔心呢，能不能贏過三班呢？他們唱得這麼好呢！
第二個是我們班。我隨著隊伍走上了舞臺。趙奕翔熟悉的前奏響起，謝嘉誠的指揮也開始了。我們唱的第一首歌是《游擊隊歌》，“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人……”我隨著謝嘉誠的指揮與同學們一起大聲地唱。之後便是《相思》。李佳燦優雅綿長的古箏響起了，我與其他三個伴舞的同學來到了前面，隨著音樂跳起了舞，“低頭，抬頭，出手……”我悄悄地念著，看著下面黑壓壓的觀眾，經常上舞臺的我也不禁擔心起來，萬一做錯了怎麼辦？萬一沒跟上節拍怎麼辦？終於唱完了，我長長地吁了一口氣，淹沒在潮水般的掌聲中。
當最後一個班唱完，“朝陽好聲音，唱響中國夢”五年級的初賽落下了帷幕。
記一次精彩的跳繩比賽 篇4
國小五年級作文 ,1050字老師說這週四我們要開展跳繩比賽。聽到這個訊息同學們都高興極了，都想爭奪第一。我也不例外，每天一有空我就練習，有時候繩子打在身上，疼得不得了；每次練習完全身痠痛，真想放棄。可是一想到如果不練習，到時候跳不好豈不是洋相百出了嗎？於是我又像打了雞血一樣，繼續努力練習。
到了星期四二課堂的時候，跳繩比賽開始了。
我是1號，第一個就要上場了。此時的我已經顧不得和同學說笑了，整個人緊張得不得了，心裡就像揣著一個兔子一樣，砰砰直跳。看來，1號並非是好事啊，連準備的時間都比其他人短，可是，這時有什麼辦法改變呢？我要努力跳，要給班級增光。正在我想的時候，有位同學過來對我說：“1號樑偉民請做好準備，馬上要上場了。”這時我才回個神來。
我走上前去準備，林立俊在後面說：“偉民，加油！相信你一定很棒！”頓時，我信心十足的。可是，當我站到隊伍前面時，看到有一個跳繩計數員威風地坐在前面，一臉公正的樣子；而班上的同學在後面低聲交談，我又開始緊張了。“嗶——”我們班的數學老師曾老師口哨一吹，我馬上跳了起來。平時跳得很溜的我，今天這個繩子好像都不聽使喚了，我剛起跳就絆腳了；我再起跳又絆腳了，我越是著急，它越是和我作對，可把我急壞了。正當我不知所措的時候，同學們大聲喊道：“偉民，加油！就像平時一樣跳就可以了。”聽了他們的話之後，我馬上調整心態。還真有效，繩子乖乖的在我腳下穿梭，我就像一隻輕盈的小燕子一樣在細細的電線上不停地跳躍。我的速度越來越快了，雖然我已經筋疲力盡了，但是我不能放棄，我不能讓大家失望。我拼了命一樣把繩子掄得更快。也不知跳了幾下，“嗶——”結束的哨聲吹響了，我停下來了，把繩子交給了其他同學回到了隊伍中。同學們對我樹起大拇指，說我跳得不錯，我開心極了。
2號胡澤旭上場了，看著他從容地上了賽場，真替他開心。不緊張就會少了很多麻煩。哨聲一響他就跳起來了，雖然跳得不快，但是他跳得很順暢，中間沒有停下來。太棒了，我們班上的每一個同學要都是這樣，那我們班肯定能嬴。
其他的同學們一個個地上了賽場，有的跳得飛速，有的跳得很慢；同學們在下面一會兒給臺上的同學加油，一會兒評論這個賽手如何如何了得。操場一片沸騰。
最終的比賽結果出來了，我們班獲得了優秀獎，大家高興地大聲叫起來，這是我們同學們掙來的集體榮譽啊。班長領回了獎狀，我們激動不已。
記一次精彩的演講比賽 篇5
國小六年級作文 ,784字人生的第一次總是讓人新奇和難忘，它像一顆璀璨的星星，裝點著夜空，帶給我們一些啟示，給我啟示最大的還是第一次演講。
記得上一週，小作家培訓中心為了讓我們進一步瞭解自己的家鄉興化，老師們特地組織了一次演講比賽，比賽的主題是“家鄉好”。
為了這次演講比賽，我上網查資料，動手整理，“備戰”一週迎接比賽。
下午，我鬥志高昂地來到教室裡，坐在位置上，靜靜地等待著比賽的開始。
有四位同學加上魏老師擔任這次比賽的評委。比賽開始前，老師先讓我們抽籤，結果是單號開始。卞慧穎打頭陣，一開始有點緊張，也漸漸適應起來了，在她的演講之下，我感覺真是身臨其境啊！她講到興化美食遠近聞名的時候，我竟不由得流下了口水。
經過漫長的等待，終於輪到我演講了。我在心裡默唸道：加油！加油！為自己打氣。站在講臺前，許多雙眼睛注視著我。接著，我字正腔圓、有感情地演講了準備的內容，臺下響起了熱烈的掌聲和喝彩聲。經過這麼一講，下面上場的同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。“王雨欣的演講真精彩！”下面的同學更緊張了。
演講一個接著一個，比賽快接近尾聲了。有一位同學尷尬地站著，他可能是太緊張了，他面紅耳赤，臉憋得通紅，站在講臺前一動不動的。不知是臺下的哪位同學帶頭鼓掌鼓勵他，其他同學也紛紛地鼓起掌來，並喊著：“加油！”
這位同學開口演講了，不過還是很緊張，可是隨著時間的推移，他變得慢慢適應了。演講比賽越來越精彩；越來越激烈；越來越感動。他的演講竟獲得多次掌聲。
時間過得真快，所有同學都演講完了，評委開始統計分數冠軍周子浩，亞軍榮耀，季軍李毅文。
總之，這一次演講比賽，讓我獲得了震撼。誇誇我的家鄉，不能停留在嘴上，要用實際行動來證明。演講比賽結束了，但我的心裡知道，如何為自己美麗的家鄉添磚加瓦，必須從現在做起！
精彩的兵乓球賽 篇6
國小三年級作文 ,560字星期五，在操場上，三年級聯合發起了一次乒乓球大賽，經過初賽的篩選，最終有10名同學進入決賽，比賽在學校露天乒乓球檯舉行，首先出場的是我們班的丁丁和隔壁班的一位女同學。
比賽開始了，綠色的乒乓球檯被圍得水洩不通，大家都在議論紛紛，有的同學說：“扎馬尾辮的同學會贏，因為它胡姿勢看起來就像一個老手。”有的同學說：“扎兩個小辮的同學會贏，她的樣子一點也不緊張。”
乒乓球在臺上來回飛舞，大家胡兩眼緊緊盯著那隻小球，腦袋隨球來回擺動著，我們運動員採用穩健的削球，對方採用漂亮的弧圈球，他們的精彩比賽，常常博得雷鳴般的掌聲。比分已是20：20，正在這緊急關頭，我方丁丁穩穩的發了一個旋轉球，對方連退兩步，用盡全身力氣拉了衝力很強的側旋圈球；丁丁發揮她削球的特長，把球順利地削了回去……對方是一個機靈的運動員，見丁丁右邊是個空當兒，就朝右邊發了一球，情勢緊迫，釘釘勇敢地“唰”一下子從左角衝到右角，把球回了過去；但由於她用力過猛，腳下一滑，“啪”地摔倒在地上，就在那一剎，對方毫不猶豫地奔了過來，雙手扶起了丁丁。
雖然沒有分出勝負，但是大家都被“友誼第一，比賽第二”的精神所感動。
記一次精彩的4×100米接力賽 篇7
國小六年級作文 ,847字深秋的一天下午，涼風瑟瑟，但勒流中心小學的運動場上卻熱火朝天，喝彩聲、加油聲不斷。原來運動場上正在進行一場激烈的4×100接力比賽。
“砰……”忽然，一聲槍響，操場上立刻譁聲一片，猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時像離弦的箭一般“嗖”地衝向前去，只見她眉頭緊皺，雙眼目不轉睛地直視前方，可依然力不從心，只能緊跟在對手後面。我班的同學見狀，便立刻大喊起來“加油！袁子琳加油！快快快……”
十多秒過去了，樑曉琳瞬間接過棒，朝前方跑去。她的雙臂擺動得很厲害，腳下像踩著風似的，兩米，一米，五十釐米……樑曉琳逐漸超過了遙遙領先的對手。一個，兩個……她猶如猛虎下山，又如蛟龍出海，發揮了驚人的力量，成為了全場一個炫麗的焦點。一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲頓時排山倒海般湧出，簡直是震耳欲聾，整個場面更加沸騰不已。看著眼前的一切，我睜得大大的眼睛裡滿是驚訝。
不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了，她精神抖擻，全神貫注，雙目炯炯有神，只顧注視前方，把對手遠遠地拋之腦後。彷彿看到急速旋起的風狠狠地划著她圓圓的臉蛋，我不由自主地大聲呼喊：“加油！陳芷琪好樣的！”
時間飛速流逝，很快就到了最後一棒。張子程弓著腿，伸著手，彎著腰，身子向前微微傾斜，像一支即將離弦的箭，準備隨時接過後方的接力棒。陳芷琪越來越近，只見張子程把手一伸，緊緊地抓住了棒，以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。接著她又立馬擺動雙臂，使盡全身力氣地向終點線奔去，腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞，快得宛如一陣風拂過……快了，快到終點線了！比賽逐漸進入了最高潮，吶喊助威的聲音響徹雲霄。張子程彷彿流星趕月一般，帶著大家的希望，率先躍過了終點線。啊，太棒了！太厲害了！我們班勝利了！真是太興奮了！我和幾個同學激動得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進行，運動場上又接連不斷地爆發出陣陣喝彩聲……
最終，功夫不負有心人，我們班的女子接力從年級中脫穎而出，獲得了第二名！這是憑著全班同學頑強拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅持不懈的努力才得到的，我更為作為這個班級中的一員而感到光榮！
記一次精彩的經歷 篇8
國二作文 ,839字生命中會有許多精彩的瞬間，但總是一剎那間的，我們很難牢牢抓住，就讓我們仔細回憶一下吧！噢！我想到了。
那是兩年前的早秋，還有些泛綠的葉子在我亂七八糟的頭髮旁經過，我單純又傻乎乎的。下節是體育課，我與其他好學生不同的是，他們愛在課間休息時間做作業，而我只會“環遊教室”等待上課鈴聲，是很傻。
“來，我們測一下跳遠。”跑完步後，老師宣佈。跳得差的同學張大了嘴，很不情願，我從來不知道自己好不好，因為不會在意。看到前面同學的表現，有好有差，很吸引我，我也開始摩拳擦掌。終於輪到我了，我自信地奮力一跳，“哇”同學們的叫聲令我更加自信，我歡快地跑過去看成績，不是吧，1米3多，有個個子比我矮的都跳了1米4，我尷尬地走開了。
從此，我對跳遠有了極大的興趣，我一定要跳到1米5。
早上，洗漱好就馬上練習跳遠；放學回家，先跳遠再做作業；睡前，也要跳個幾分鐘。我在我家的場地上畫了個標準的量程，達到哪一個尺度就打個鉤，媽媽說，每突破一點，就給我增10元零花錢，讓我充滿了動力，更加努力訓練。
1米38打個鉤；1米42打個鉤；1米46打個鉤；1米5打個五角星……我用了兩個學期的時間完成了目標，並仍在進步中。
又到了測跳遠的日子，還是一樣的早秋，一樣的樹葉，卻不一樣的我，會耍小心機又成熟點。輪到我了，我呼吸有點急促，很激動也十分緊張，“嗬！”我縱身一跳，緊閉眼睛不敢張開，“喲，不差不差。”聽到老師的聲音，我才睜開眼睛調整呼吸。1米55，我開心壞了！
一年的時間感覺時光飛逝，練習跳遠的時間好像是一秒鐘、一個瞬間，結果才印入人心。在成長的路上，有許許多多的絆腳石，過程很艱辛，只有進步與堅持，才會有更好的明天。雨後見彩虹，成功後你就會覺得其實也沒那麼難。
記得看《旋風少女》時，戚百草在激動的情緒下使用了旋風三連踢，可之後怎麼也使不出。所以，精彩真的是轉瞬即逝，只有努力，才能再次演繹精彩。戚百草永不言敗的精神，才使她最後掌握了旋風三連踢。紮緊筆直的長髮，繫緊黑白鞋帶，我再次奔跑，嚴謹又調皮……
記一次精彩的元旦 篇9
節日作文 ,912字今天中午，我們看了一場得場精彩的元旦。餐桌上，馮老師笑嘻嘻的說：“這回元旦可有趣了，有可多的相聲那。”我還聽別的同學說：“這回元旦還有英華好聲音。”這應該也是個相聲吧。我想著。
很快，我又進了餐廳，等待著節目開始。我這是第五次看元旦了吧。想著以前的元旦都沒好好珍惜，全都浪費了。腦子裡一點印象都沒有。
很快，節目就開始了。幕簾漸漸合了起來，好似冬風爺爺慢悠悠的走了。主持人出現了，四個人。穿的衣服漂亮。這次元旦有很多的節目，我最喜歡的就是我們班的風酥雨憶，和英華好聲音了。想著想著，幕簾漸漸拉開了，又好似春風姑娘頻頻來到。這是由蔡老師指揮的，名字叫做金蛇狂舞。聲音高低起伏，時而快、時而慢。剛剛慢慢的，突然蔡老師的指揮棍兒急速的提了起來，總聲音哄得一聲起來了。有的了全場的一陣陣鼓掌聲。
第二個節目是《扭啊扭》。一看衣服，就知道舞蹈有多麼的激烈了，整個就像個大火雞，“紅”死了。我還沒準備好，節目就開始了。那聲音驚天動地，震耳欲聾。更可笑的是演員婀娜的身子扭來扭去的，果然不愧叫做《扭啊扭》。
在時光的陪伴下，下一個出場的就是我們班的節目了。名字叫做《風酥雨憶》。慢慢的，慢慢的，看見了。我激動地鼓起了掌，手似乎別拍麻了拍麻了。突然，有一個女生滑到了。我們的心緊張極了，害怕會贏不了。不過還好，老天有眼，這個女生摔得正好成了一個舞蹈姿勢。舞臺上的光閃爍著，扇子的顏色變來變去，優美的舞姿讓我們眼花繚亂。當耳朵裡再想起那熟悉的音樂時，才發現，節目已經結束了。
最後一個出場的是有侯曉麗老師表演的和諧中國，辛勤的生活老師伴舞。優美的歌聲伴隨著優雅的舞姿慢慢的進入我的眼簾。舞臺上的生活老師好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，又好似輕輕飄落的潺潺綿綿的小雪。突然，老師們跳了一下，真整齊。好不差於舞蹈班的那些學生。看到這裡，我不禁想起了在宿舍，我們女生天天說話，被樓長髮現，扣生活老師的工資。老師不曾埋怨過什麼。我們卻埋怨老師這管的不好那管的不好，曾沒站在老師的角度想過。舞蹈結束了，歌聲停了。我們鼓掌了。
結束了，主持人講著。忽然，一個禮花飄落下來。精彩的元旦結束了，美好的時光溜走了。我們的心熱了。有的人還時不時的望著那灑滿花朵的舞臺。
記一次精彩的辯論會 篇10
國小六年級作文 ,745字今天下午，我們懷揣著激動的心情，準備上課。平時我們都是一副“看熱鬧不嫌事大”的主，可這次，我們卻格外認真，因為我們期待已久的辯論會開始了，這次我們辯論的主題是“開卷是否有益”，我們是反方，代表開卷未必有益，反之，對方則代表開卷有益。
一開始，主持人段湘湘上臺講：“敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！今天我們迎來了五年級二班的第一場辯論會。”
我是反方主辯，李藝新是正方主辯，由正方主辯先講。於是李藝新講了很多名人名言和幾個例子來說明他方的觀點是正確的，不一會兒就有我開講，我說“俗語：梨子吃多了對心脾有害，紅棗吃了對牙有害。藥吃了對身體有益，但也有副作用，所以……
我講完之後看到對方稍微愣了一會兒，立馬就舉起手來，似乎有話要說。這時，主持人段湘湘說道：“反方二辯向正方二辯提問，時間是三分鐘！”
我方二辯代表是尹佳妮，她毫不猶豫地站起來說：“我們說開卷未必有益，並不是說不要讀書，而是要採取正確的讀書方法。”
這時對方也不示弱，對方的代表蔡若熙說道：“高爾基說書籍是人類進步的階梯，莎士比亞說書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光。”
時間過得很快不一會兒就下課了，可我們此時還是難分伯仲，只好等下一節課在比試。這15分鐘是難熬的，但它好像知道我們的期盼，居然時間好像又變慢了許多。
休息15分鐘我們又上課了，激烈的戰爭又持續了幾分鐘，還是分不出勝負，只好請老師來擺平。這時候老師開口了，說：“今天同學們都非常棒，我覺得大家說的都有道理，不看書就沒有知識，但是看書，我們一定要有選擇性的看，我們要選擇對學習，對生活有幫助的書。”
這雖然是一次小型的辯論賽，但那種激烈的場面我還是久久不能忘懷。我希望以後像這樣精彩的辯論會還會有很多次，我會積累這次的經驗，爭取下次表現得更好！