記一次演講經歷相關作文20篇

記一次演講經歷 篇1

敘事作文 ,513字

有些事封存在心底裡的某個角落,似乎已經許久了,如果不是偶然想起,大概再也不會被翻出。

不是忘記了,只是不輕易想起,因為回憶,從來都是猝不及防。

就像以前的一些小細節,一些比較瑣碎的故事片段,可能就那樣被丟在那裡,一個偶然的夏日,微風吹過,剛好看到某個相似的場景,然後觸景生情,想起了若干年以前的某段記憶。所以說啊,時間真是個神奇的東西,它能改變人們好多好多,可還是有些人一直停在原地踏步,推辭著說是不想隨波逐流,其實你大概是不敢吧。

你害怕萬一自己也被這個時代同化了,害怕自己變得沒有主見,圓滑處世,不再像以前那樣活的那麼純粹。可是時代總是在變的呀,你不往前走就會被淘汰。

之所以嘮叨這麼多,是因為下午在翻網頁的時候,看到一個小學生的演講視訊,覺得很有趣,猛然間我想起了自己初中的時候,有一次特別冷的冬天,我站在主席臺那邊,對著臺下超多的人在那裡演講,整個人都是心慌的,能感覺到自己一直在發抖,大腿直接是不聽使喚的那種,從來沒想過自己會有這麼緊張。不過好在,到後來漸入佳境,就開始好了很多。

那一次演講經歷其實是很不成功的,卻是讓我印象很是深刻的,大概正是因為有了這些細碎的經歷,才讓我在後來面對更大的場面的時候能夠遊刃有餘。

記一次坐船經歷 篇2

記一次坐船經歷作文5 ,539字

我坐過的船多得不計其數,有豪華的遊船,有精緻靈巧的小木船;還有簡易的腳踏船,但最令我難忘的還是那次在青島坐的快艇。

大海的濤聲像一隻雄壯有力的交響樂,每一朵飛濺的浪花都是一個跳躍的音符。在一望無際的大海中,一艘快艇映入我的眼簾,那艘快艇飛馳掠過,許多人在快艇上的尖叫依稀可見,我吵著對爸爸說:“我們去坐快艇吧!”“走”爸爸說。我懷著激動的心情到了快艇上,爸爸坐在最前面,媽媽坐在後面,我坐在中間。那尖銳的馬達聲響了,快艇啟動了,我抬頭望了望天空,有幾朵像棉花糖一樣的白雲,吊在半空中,那清爽而帶著海腥味的海風吹著我的臉頰,開快艇的老爺爺說:“抓緊了。”我還沒反應過來,那快艇就左右搖擺著,忽快忽慢。我心想:“如果我掉下去怎麼辦?如果沒有油了怎麼辦?”各種可怕的想法在我的心裡一閃而過我扭頭看看了看媽媽,媽媽臉色慘白,嘴巴、眼睛都緊緊地閉上。我往前一看,呀!要撞上鳥了,把我嚇壞了,湖人,快艇一個急轉彎,躲過了鳥,真是虛驚一場。快艇的兩頭濺起了雪白的浪花,使我慢慢忘記了那可怕的經歷,我一看,快到岸邊了,可這開快艇的老爺爺似乎不想讓我們上岸,快艇就在海上盤旋、轉圈,我感到頭昏腦上漲,終於到岸上了。

這次坐船的經歷給我留下了不一樣的感覺,它讓我感受了從未有過的刺激,我感到很愉快。

記一次借書經歷 篇3

記一次借書經歷作文4 ,381字

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”是啊,只要你好好讀書,長大一定會很有作為的。我就是懷著這樣的想法才持之以恆的讀書的。我喜歡讀各種各樣的書,除了認真讀好自己家裡的書,還經常向好朋友借書來讀,其中有一次借書的經歷讓我至今難忘。

那是一個星期六的早上,我突然想起我的好朋友敏敏有一本非常好看的書叫《小故事大道理》,我迫不及待的跑到敏敏家,想馬上看到這本書,到了敏敏家,我漲得滿臉通紅,急切的說:“你能把你的那本《小故事大道理》的書借我看一下嗎?”沒想到,敏敏毫不猶豫的說“不行!”我問她:“為什麼?”她固執地說:“不為什麼,就是不想借。”可我真的太想看那本書了,就央求著說:“我把我最喜歡的書與你交換怎麼樣?”誰知她仍然拒絕我了,我只好垂頭喪氣的回家了。

回到家裡,我並沒有生她的氣,因為我正好可以把我讀過的書再讀一遍,因為“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”嘛!

記一次購物經歷 篇4

記一次購物經歷作文3 ,311字

今天下午,媽媽讓我一個人去買饃,我心裡非常激動,因為這可是我第一次去買東西。

我心想:“買個饃,這也太簡單了吧,因為我們家門前就有一家買饃的,可是到了商店門口,我傻眼了,排隊的人也太多了吧!一下子就排成了像長城一樣長的隊伍,我排了半個小時才到了商店門口,可是這次讓我呆住了,饃賣光了!我心想:“這可是我第一次買東西,可不能讓媽媽失望。”

於是,我又跑到另一家商店去買饃,可這次似乎也有點不順利,本來我已經到商店門口了,可是有一個大哥哥插在了我的前面,那時只剩下最後一個饃了,於是我失望的回到家,因為我沒買到饃,再加上我回來很晚,所以媽媽把我大罵了一頓,其實媽媽不知道,我買饃經歷了多少困難,我把這件事默默的記在了日記本上。

記一次做飯經歷 篇5

國小五年級作文 ,452字

朋友們,你們做過飯嗎?你有第一次做飯的經歷嗎?今天,我要向大家分享我的第一次做飯經歷,大家都仔細聽好咯!

我小時候,特別喜歡烹飪,特別羨慕能下廚房的奶奶。現在,長大的我做飯的慾望已逐漸強烈。我要做飯!奶奶知道了我的想法,給我一個菜籃子,讓我買菜去。又給我一些錢。

我走出家門,來到菜場,到一個菜攤兒前買了竹筍、土豆、雞翅、板粟、木耳等。我回到家,家人們以及奶奶都歡呼起來,因為我買的全是他們愛吃的菜。我對他們胸有成竹地說:“大家放心吧,我一定能把飯菜全做得非常美味的。”

我走進廚房,桌上早已放滿了絢麗多彩顏色的菜。我拿出木耳,洗乾淨,開好煤氣,又把油倒進鍋裡,油在鍋裡歡快地跳舞,我放入木耳,木耳的香氣很快飄出……

以上就是我第一次做飯的經歷,你喜歡聽嗎?再悄悄告訴你,親人們嚐了我做的菜後,都爭先恐後表揚我:“小雨啊,你真棒,第一次做飯就那麼棒!”“可不是呀,真是太好吃了,嘖嘖嘖……”我聽了,羞羞地說道:“這次沒有那麼好啦,謝謝大家的肯定!”

每當想起這一事情,心裡很高興,加油!我要把菜做得更好!

記一次演講 篇6

敘事作文 ,660字

我一直覺得自己的普通話不夠標準,每十句話裡總夾雜著五句鄉音。所以我忌憚上臺說話,更害怕在眾目睽睽下演講。每當我自己站在臺上,我總會畏懼地全身發抖,渾身不自在。所以我一直想方設法地逃避演講,逃避自己一個人上臺的機遇,知道那一次的演講後,所有的一切都改變了。

那不是一次場面很大的演講,只是一次在全班同學面前的演講,對於別人而言,這樣的演講根本不具有挑戰性,更沒有緊張的必要,但是對我卻意味深長。我總是害怕別人比自己優秀,害怕自己的聲音在全班同學面前不夠響亮,害怕自己的表情在同學的面前太過僵硬。所以我提前兩個月準備自己的演講,演講的順序是按照同學名字的首字母進行,所以我很幸運地擁有了很長的準備時間。

我花費了兩天寫完了自己的演講稿,然後修改了大約一星期,還花費了一個星期製作演講配套的簡報,剩下的日子,我就是一遍又一遍地重複,不斷練習著演講的流程,我還特別練習了怎樣微笑,用什麼樣的速度變換自己的幻燈片,怎樣站位不會擋著全班的視線,一個簡簡單單地演講竟然我想象成了一個總統任職般正式的演講,我就這樣一遍一遍地練習著。

演講的日子終於來了,走上講臺的時候我的腿還是軟的,可是當看到熟悉的幻燈片時,稿子的內容自然而然地從腦海中迸了出來,像是汩汩流水,滔滔不絕,講著講著我竟然忘記了這是在全班人的注視下,也淡忘了自己曾經那樣的恐慌。

演講結束,掌聲響起,我回到自己的座位,看到黑板上我的得分竟然是這兩個月裡所有演講者中的最高分,內心瞬間明朗了起來,好像演講也不是一件特別恐怖的事情。我想,未來的日子,我不會再害怕上臺的演講了。

記一次演講比賽 篇7

國小三年級作文 ,575字

星期五的下午,全校師生彙集在操場上,進行扣人心絃的演講比賽。演講比賽的主題是“感恩於心,感謝以行”。

大隊輔導員劉老師邁著僑健的步伐走到演講臺,用清脆悅耳的聲音說:父母辛辛苦苦地哺育我們茁壯成長,他們非常辛苦;老師為了我們的學習操碎了心;黨為了保衛家園,犧牲了多麼多的戰士呀;社會各界人士曾經出過多少力呀。劉老師宣佈,演講比賽正式開始,下面響起了激烈的掌聲。

第1個上場的選手是2年級的小朋友蔣政,他笑嘻嘻的上了場。他首先向我們敬了一個禮,開始演講了,他演講的主題是:感恩父母。他用一句句中句,流露出了對父母的愛,對父母的情,真是表達得淋漓盡致。在場的師生一個個聽得全神貫注,一個個感動得熱淚盈眶。他的演講讓我鉤起了我對父母深深的愛,眼前忽然閃出了父母曾對我的愛。他的演講贏得了在場的聽眾一次又一次的雷鳴般的掌聲。

我們班參加演講比賽的人是史依曼,學習成績鼎鼎有名的史依曼,她胸有成竹地登上演講臺,演講的題目是感恩社會。她的話一句句扣人心絃,一句句振憾人心,一句句肺腑人心。演講比賽越來越精彩;越來越激烈;越來越感動。她的演講獲得了多次掌聲。是呀!社會是人類進步的階梯。

演講的同學一個接一個,內容一個比一個豐富,一個比一個精彩。總之,這一次的演講比賽讓我獲得了震憾。感恩不能停在嘴上,要用實際行動來證明。演講比賽結束了,但我的心裡知道了要學會感恩。

記一次演講比賽 篇8

國小五年級作文 ,784字

一個星期五的下午,我們班舉行了一次別開生面的演講比賽。“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師走了進來,在黑板上寫了八個大字:“勿忘國恥,振興中華”!同學們陸續上臺進行演講,可是沒有一個人能夠講得很流利,同學們不是張冠李戴,就是丟三落四,講得結結巴巴。

就在老師和同學都快要失望的時候,輪到了柴一帆。只見他口中唸唸有詞,不緊不慢地走上講臺,看來他已經背得滾瓜爛熟了。到了臺上,他流利地講述著。在他講到“一隻任人宰割的肥羊”的時候,他舉起右手,用力向下一劃,好像這個動作裡包含了他的滿腔怒火。他繼續演講,不時還加上一些自己準備好的動作,讓同學們聽得如痴如醉。演講完畢後,臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲。

“完了,完了,下一個就是我了,怎麼辦!”我的心“怦怦”直跳,默默地揹著演講稿。我走上講臺,懷裡像揣了一隻小兔子—七上八下。我開始演講,一開始還算熟練,可是到了後面,我越來越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞,那時心裡只有“怎麼辦!怎麼辦!我抬起頭,看到了老師那鼓勵的眼神,頓時又有了信心。我冷靜下來,慢慢回憶。終於,我想起來了,於是,我繼續演講。我的手背在後面搓來搓去,好像怎麼放都不舒服。我的心提到了嗓子眼,就連事先準備好的動作也忘了做。講到後面,我又現場想了幾個動作加上,不至於講得太枯燥。演講完畢後,我長舒了一口氣,心理也恢復了平靜,懷裡的那隻小兔子也不見了。

該李熙演講了,只見他慢慢的走上臺,顯得很不樂意。他一開始還可以背出來,可到了後來,就怎麼也想不起來了。他滿臉通紅,低下了頭,像做錯了什麼事情似得。過了一會兒,他抬起頭,無助的看著老師和同學們。老師見他實在想不起來了,就讓他下去了。他像上臺來的時候一樣,慢慢地、低著頭,回到了自己的座位上。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們的演講比賽也結束了。

雖然這次比賽已經過去了幾個星期,卻仍令我記憶猶新。

記一次演講比賽 篇9

國小四年級作文 ,435字

“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,劉老師面帶微笑地走進教室,對大家說:“今天我們進行應聘班級服務員演講比賽,大家做好準備。”

話音剛落,原來熱鬧的教室一下子變得安靜下來了,同學們一個個坐得端端正正的,生怕老師先抽到自己。教室裡安靜得連根針掉地上都能聽見,我想抽到我了該咋辦?

演講開始了。老師讓班長帶個好頭,只見班長胸有成竹地走向講臺,敬個禮,對大家說:“尊敬的老師,親愛的同學……”班長用流暢的語言完成了他的演講。

下一個上場的是楊安,她一上臺就緊張得忘記了詞,著急地抓耳撓腮,只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。

因為我沒有背稿子,只好硬著頭皮讀了一遍了,雖然不是第一次演講,但是我的頭上冒出了汗,看到別的同學那緊張勁,我覺得要有底氣,有自信,經過一分鐘的適應調整時間,我用抑揚頓挫的普通話,信心十足地把演講稿讀完了。教室裡想起了熱烈的掌聲。

演講比賽在緊張而有秩序的氣氛中結束了。這讓我明白了一個道理:自信是成功的一半,自信是成功的源泉。以後無論做什麼事情,我都一定要有自信。

記一次演講獲獎 篇10

國小四年級作文 ,578字

在我五彩斑斕的童年生活中,曾發生過許許多多鮮為人知的事情,他們大多已經隨著歲月的流逝被我淡忘了,但是有一件事就像絢麗的貝殼,珍藏至今。

三年級時,有一次學校要舉辦一個演講比賽,沒有想到王老師會派我去,三個人一組,我是其中的一位,另外兩位是我的同班同學。那次演講是圍繞動物類的題目,我看了很多的資料,最後在網上選中了一篇故事,叫聰明的烏龜,這篇故事並不長,只有五百多字,看起來雖然簡單,但是讀起來卻不簡單啊!而且,還要讀得有感情!

星期一,王老師把我叫到辦公室去,指導我講故事,王老師對我說:“時間很緊迫,星期四就要比賽了。”我驚訝地問:“啊!只有四天的時間呀,那怎麼辦?”“所以我們要抓緊練習呀。”王老師說。

時間慢慢過去了,轉眼間就到了星期四,那天操場上人很多,有老師、家長、還有八個班級的同學……啊!怎麼這麼多人!我有點緊張。沒關係,正常發揮就行,去抽號碼吧,我在心裡安慰自己。抽完號碼,我慢慢地開啟紙條,上面寫了大大的數字“九”,真是太險了,我還以為我抽到一了呢,在前面選手的演講過程中,我慢慢平靜了下來,過了一會兒,輪到我上臺了,我舉起話筒,生動地講起了故事:“聰明的烏龜,從前有一隻烏龜……”

很快,故事講完了,回家時我還在想,我應該不會得到很好的名次吧!第二天我到學校一看,沒想到,我獲得了一等獎,太驚喜了!所以,做事情只要下功夫,就會有收穫!

記一次購物經歷 篇11

國小二年級作文 ,372字

記得有一次,我從家裡帶了200元錢去超市購物。

一走進超市,我看到了各種各樣的物品,有玩具,有牛奶,有零食……我先去了零食區,我看到了我最愛吃的薯片,薯片有原味的,有牛肉味的,還有蕃茄味的,可好吃了!我看著這麼多口味的薯片,真的好想把它們全部買回家,但是媽媽說過,不能買很多薯片,因為吃多了會生病,所以我只買了一盒番茄味的。後來我又看到了我最喜歡看的書,但是我拿不到,這時,正好路過一位叔叔,我就對他說:“叔叔,您能幫我拿一下那本書嗎?”叔叔說:“好的。”他拿下來後,我又對叔叔說:“謝謝您!”叔叔說:“不用謝。”我買完了東西就來到了收銀臺,我一口氣把我買的東西都倒了出來,遞給阿姨兩張一百元。阿姨說:“小朋友,你還差五元錢。”我看了看,小熊餅乾剛好五元,就把小熊餅乾拿了出來,然後提著一大袋東西走出了超市。

哎!我下次再也不買那麼多的零食了。

記一次購物經歷 篇12

國小一年級作文 ,287字

一天,爸爸給了我一百元錢,還給了我購物清單,讓我去大潤發超市買東西。

我走進超市,哇!有好多東西,也有好多人。啊,一眼就看到了零食區,我飛快地跑到零食區,準備開始瘋狂地購物時,突然想起了爸爸給我的清單。我開啟清單一看,有我最愛吃的冰淇淋,我看到了櫃子上的草莓冰淇淋,一下把冰淇淋拿了下來。我又去買了媽媽愛吃的麵包,我看了又看,有這麼多的麵包,要買哪個好呢?我看見了菠蘿包,心想,就買它吧。我望了望手中的零食就去準備結賬了。結完了賬,阿姨說:“小朋友,總共一百元哦。”正好我有一百元,便將它給了阿姨,我就提著這一大袋東西高高興興地回家了。

下次如果再來超市,我還要像今天一樣。

記一次演講 篇13

國小五年級作文 ,425字

今天,徐老師帶我們去了演播室,我們在那裡將舉行了“築夢於心,逐夢前行”演講活動。我又興奮又緊張,希望我們班的七個同學能為五年級二班爭光。

雖然我只得了二等獎,但在演講方面上我得到了幾個演講啟發:

一.上臺演講不要緊張,語速均勻才能講好。

二.及早脫稿,不要在臺上忘記了。

三.要找好配樂,與演講活動符合才行。

四.演講的時候可以適當的加上一點手勢和動作,突出高潮。

五.演講時聲音要抑揚頓挫,起伏有致,不能像背課文那麼死氣沉沉。

演講這方面,我要像於依凝、伊徐琳、張既萌她們學習,這次演講讓我受益匪淺。

最後,徐皓祥老師讓我們上臺說說自己的夢想。我們班同學有的想成為救死扶傷的醫生;有的想成為無私奉獻的教師;有的想成為保家衛國的邊防軍人;有的想成為探索星空之謎的航天員,還有的想成為歌手、蛋糕師、作家……。五花八門,夢想在前方,只要你朝夢想方向努力,那它就是一個獨一無二的、卓越的夢。

這就是我這次演講的收穫與認識,我相信,下次我的演講一定會有進步!

記一次演講活動 篇14

國小五年級作文 ,590字

今天,徐老師領我們參加了“築夢於心,逐夢前行”活動,我和谷佳慧等七名同學代表全班去參加了演講。同學們的演講令我深受教育,受益匪淺。

演講稿裡,我曾寫過“總有一天,這些小積累會變成我的大夢想”,一樣,我們的夢想只有完成無數個小目標才會實現,非洲的一個名不見經傳的馬拉松選手,比賽中競得了冠軍,使大家震驚不已,當記者採訪他時,他說出了成功的祕密,“馬拉松全長四十多公里,我把它分成了無數個小段,每一小段都有一個小目標,它或是一棵樹,或是一座房屋,每當達到一個小目標,我就會有下一個目標,就這樣,不斷跑完一個個小目標,又不斷確定一個個新目標,每個小目標都已超過,我堅持跑到了終點,取得了冠軍”,他回答的令我沉思。

而有些人卻不明白這些道理,我隔壁的王叔叔,他的夢想是當一名作家,他整天吆喝著“我要當作家啦!我要當作家啦!”卻從不閱讀,不練筆,結果到最後,他一事無成,連一個普通的報刊上也不見他的名字。

我曾經說過“我的夢想是當一名教師”,要想當一名教師,首先,我也要給自己定下小目標,什麼是我的小目標呢?一次考試就是我的小目標,怎麼能考好呢?每一堂課也是我的小目標,只要完成這一個個小目標,我堅信,我會距離夢想越來越近的。

演講時,每一個同學都說出了自己長大以後的夢想,如果每個同學都像跑馬拉松一樣,在追逐夢想的過程中,給自己立下一個個小目標,並實現他們,那麼,我們的大夢想一定會實現。

記一次演講比賽 篇15

國小五年級作文 ,639字

今天,我們班去了錄播教室,觀看了五年級和四年級的演講比賽,每一個學生的演講都讓人印象深刻。

其中,四年級的學生,雖然年齡小,但是他們有配樂和動作,這使他們的演講更上一層樓。五年級雖然沒有配樂和動作,但是他們的演講稿寫得很好,聲音也很洪亮,表情到位。

在他們演講的過程中,我認真地聆聽著,在他們說自己的夢想的時候,我愣了一下,我想:他們有夢想,而我的夢想是什麼呢?我記得我的朋友鄭藝涵說過,她長大後開一個店,當一名蛋糕師,最後嚐遍天下美食,我想她現在一定在很努力地實現這個願望,因為她上次說這句話的時候,她的小嘴巴已經笑成了美麗的弧線,心裡像是想著自己在品嚐美食的情景,這時,我突然有一個念頭:想和我的朋友一起做蛋糕,這樣就可以天天能見到我的朋友,天天能吃到她做的蛋糕了,不過,要是她做的不好吃,那豈不是拿我當小白鼠做實驗了,但是,我相信我的朋友鄭藝涵。做蛋糕師還能讓人們嚐到我做的蛋糕,想著,我心裡美滋滋的。現在,做蛋糕師成了我的夢想。

老師錄完他們的演講後,又讓我們全班同學以每小組上去說一說自己的夢想,在說的過程中,我驚奇地發現,原來我們班的谷佳慧也想和鄭藝涵一起做蛋糕,按照順序,我和鄭藝涵都說了想成為蛋糕師的夢想,起初,鄭藝涵還很驚訝,不過我向她解釋了谷佳慧也跟我們解釋了。下課後,我們三個人一起走出教室,不過沒走多遠,我們三個人在後面聽到了說我們的夢想不夠偉大的聲音,原來是我們班的“黑社會”,但是,我想,每一個夢想都值得被尊重。

這就是我的夢想,你們的夢想是什麼呢?

記一次演講比賽 篇16

國一作文 ,791字

週五下午,我們學校一號報告廳座無虛席,六百多名觀眾屏息靜聽。

“**中學第十六屆演講比賽現在開始,有請一號選手上臺,他演講的題目是……”。

只見一號選手邁著自信的步子走上講臺,自如地敬禮,自信地開講。那表情隨文字變化自如。在斥責人們不文明的行為時,她緊鎖著眉頭;在號召大家講文明時,她面帶微笑;在講到一些動人心絃的故事時,她又帶著平和又同情的目光。可謂一個十足的“表情包”。

我印象最深的是十號選手。十號選手看面相,是位博學的淑女。可演講起來,簡直顛覆了我的三觀。那叫一個有氣勢啊!那一組排比“語言美如沐春風,言辭醜似過街鼠;再美的面孔也會因出口成髒而醜陋不堪;醜陋的言行,既不是酷,也不是潮,而是徹頭徹尾的沒有教養……”一句比一句響亮,字字鏗鏘,重重敲擊著我的心靈!

轉而,她又用平和的語氣娓娓道來:“有的同學剛在作文字上行雲流水的寫下:讓文明之花綻放在京信校園。轉眼間,就隨手扔了個紙團在地上。”是的,我的好多同學就是這樣,也包括我自己,這句話引起了我深深的共鳴。也讓我想到《超級演說家》劉媛媛的演講:“你長大了不要變成你以前最討厭的那種人。”我曾經很討厭那些亂丟垃圾的人,可一不小心,自己也成為了那種人。臺下的我隨著她的演講思緒萬千,感悟深刻。

有一位選手可能過於緊張,導致了發揮失誤。同學們給予他熱烈的掌聲。在這一刻,我體會到了學校這個大家庭的溫暖。

老師的點評也有趣極了,句句都說到我的心坎兒裡去了呀!“我們往往是心裡喊著減肥,嘴裡卻嚼著大塊的雞排;我們往往是心裡嘀咕著要為自己爭口氣,卻計劃著週末去某地和某人瀟灑走一回;我們往往是睡覺前記起老師的話“再讀一篇美文”,可是,可是上眼皮和下眼皮這一對兒戀人,已經親上了……”那叫一個接地氣!只抵我心靈深處,讓我深刻反省。

這次演講我雖無緣上臺,可收穫真是不少!這將成為我前進的動力和成長的助推劑,它們定會讓我遇見更好的自己。

記一次遊覽經歷 篇17

國小四年級作文 ,545字

暑假裡我瀏覽過很多地方,我最喜歡的地方只有一處–福建武夷山。

武夷山位於江西省和福建省交界處,是中國著名的風景遊覽區和避暑地。

武夷山的山真奇呀!一座座奇峰羅列,形態萬千。有的像大頭兒子,有的像小頭爸爸,有的像青蛙,有的像烏龜,還有的像兔子,姿態各異,千奇百怪。它們沉默的聳立在那裡,彷彿大頭兒子與小頭爸爸在交談,彷彿在講烏龜兔賽跑的故事,還有青蛙王子的傳說……

武夷山的水真綠呀!綠的像碧玉的翡翠,清澈見底。這裡還有一個著名景點—水簾洞。三千尺的瀑布從高空飛流直下,發出震耳欲聾的聲音,真壯觀呀!穿過雪白的瀑布裡面有一個漆黑幽深的洞,這時我才醒悟—這就是四大名著《西遊記》裡講的水簾洞啊!為什麼像雪一樣白的瀑布流下來聚成了這樣安靜碧綠的湖水呢?原來水簾洞的水流的太快速了,快到根本看不出它本來的顏色。

武夷山十大特產我最喜歡的有兩類第一大類是茶。茶有武夷山岩茶,“正山小種”,紅茶,五夫白領蓮,巖茶,武夷紅茶,金駿眉。其中,我最感興趣的是中國十大名茶之一,武夷巖茶。有“巖巖有茶,非巖不茶”之說。第二大類就是食物,有嵐谷薰鵝,武夷肉桂,乾鮮瓜果。所以到武夷山來,你一定會不虛此行。

我愛武夷山,愛武夷山的山,愛武夷山的水,更愛武夷山的茶!

記一次演講比賽 篇18

國小六年級作文 ,509字

今天,班裡舉行了一次演講比賽。這次比賽,全班同學認真對待,都準備了將近一週的時間,反覆的去推敲,修改演講稿,更需要反覆練習演講時候的語調、手勢。所有人都信心滿滿的準備好了。

雖然我認為自己準備的也很充分了,可是要到真正演講的時候心裡仍有些忐忑不安。尤其是在看到前面所有同學的演講都十分流利,看似毫不緊張的神情更是令我的心提到了嗓子眼。怎麼辦?怎麼辦?緊緊捏著演講稿的手都攢出了汗。抽籤時,我們組抽到了第五組。眼看著第四組的同學演講結束了,馬上就要到輪到我了,更是有些手忙腳亂,不知所措。天哪!猶豫的功夫,排在我前面的同學已走上了講臺。隨著一聲“謝謝大家”,我深吸了一口氣。奇怪的是,原本混亂的頭腦卻在此時此刻變得異常的清晰,原本怎麼回憶也回憶不起來的演講稿詞,一個個地從腦中蹦現出來。頓時,我立刻感到我的自信心又回來了。我沒問題的!我是最棒的!我在心裡默默地喊道。猶如一場夢一般,我的演講在一陣熱烈掌聲中結束了。快的有些讓人難以相信。看到同學們對我的一張張笑臉,我知道啦我的演講成功了!

這次演講,我明白了許多。不僅有自己總結的,更是從其他同學那裡得到的。凡事要腳踏實地,在危急關頭不應慌亂,沉下心,相信自己是最棒的!

記一次購物經歷 篇19

敘事作文 ,565字

今天是星期天,媽媽準備晚上燒一頓大餐,可是家裡都沒有食物了,所以我和媽媽打算一起去超市購物。

我和媽媽到了超市門口,媽媽為了鍛鍊我的獨立能力,讓我自己一個人進去購物,她在外面等我,並給了我一張一百元。

我一走進超市,立刻去拿手推車。我先來到蔬菜區,挑了好幾種蔬菜,有西紅柿、西蘭花、青椒,我還買了媽媽最愛的土豆。接著我又來到零食區,我一眼就看到了我最喜歡的薯片,於是就想著買一包黃瓜味的薯片,可是放薯片的地方太高了,我夠不到。這時,我看到有一位叔叔也在那裡,靈機一動,我對叔叔說:“叔叔,我想拿一包黃瓜味的薯片,可是我拿不到,你能幫我拿一下嗎?”叔叔看了看薯片,笑著對我說:“可以呀!小朋友,給你!”“謝謝叔叔!”我開心地謝過叔叔。最後,我去肉類區買了爸爸最愛吃的牛肉。

買完全部物品以後,我走到結賬的地方,把東西給了收銀員阿姨,並遞了一百元給她,阿姨結完賬將多餘的錢找給了我,我一看,發現阿姨多找了我2元錢,就趕緊跟阿姨說:“阿姨,你多找了我2元錢。”阿姨豎起大拇指誇我說:“你真是個誠實的好孩子。”

我提著一大袋物品出了超市門,媽媽一下子走上來接過我的袋子,並誇我真能幹!我和媽媽一起高高興興地回家啦!

記一次購物經歷作文300字 篇20

敘事作文 ,2756字

【篇一:購物體驗】

蔡子豪

今天天氣晴朗,真是個購物的好機會呀!我們全家都圍著一張桌子討論購物計劃,我當記錄員。爸爸第一個發言:“我要一箱牛奶,給孩子們喝。”“我要花枝丸。”媽媽說。我吐了吐舌頭,調皮地說:”那我要一塊筆式橡皮擦。”我又想了想說:“還……還要一個擦小提琴用的松香。”姐姐也不甘落後,搶著說:“我要三杯香飄飄奶茶和一包魚丸。”這就樣,討論結束了,決定由我和媽媽一起去超市,而姐姐留在家裡做作業。

到了超市,我蹦蹦跳跳地拿起一個籃子就往二樓走。到了二樓,我把筆式橡皮擦、松香、純牛奶、香飄飄一一找出來並放入購物籃。我拿起購物計劃對照,只剩下魚丸和花枝丸沒找到了。我馬上又跑到一樓找到魚丸和花枝丸,在收銀臺等媽媽。媽媽緩緩地走過來,付了錢。

到了家,我把清單上的物品名稱、價格、數量、金額填上了。在這些物品裡,我選了松香,拍攝了介紹松香的視訊,讓同學們一起了解松香的用途。

【篇二:我是小大人啦】

施梓桐

一個陽光明媚的星期天,我們一家人來到了超市。這次購物由我做主,我很興奮,我終於可以自己購物了!

我先來到了文具區,買了一支我最喜歡的黑色鋼筆。買完後想到我們家的醋用完了,我又來到了調料區,想要買一瓶醋,但我找來找去,就是找不到醋。著急了一會兒,我只好問工作人員:“阿姨好,請問醋在哪裡?”阿姨說:“在第二排”。“謝謝!”我答謝後馬上找到了醋。

接下來,我來到了食品區,第一眼望去,哇!好多食物啊,多種多樣,琳琅滿目,我買了一些麵包和火腿,買了一包炸醬麵,還有很多我和姐姐喜歡吃的零食,看著這些好吃的,我饞得口水直在嘴裡打轉,真恨不得現在就吃。

購物完畢,我到收銀臺結了賬。我提著戰利品高高興興的回家了,媽媽對我說:“你有一副小大人的樣子。真的長大了。”

我聽了心裡美滋滋的。

【篇三:獨自買冰淇淋】

林子俊

一天,媽媽的辦公室來了一些親戚,我心裡想:今天天氣好熱呀!又來了這麼多親戚,應該能吃冰淇淋。我就跑到媽媽面前問:“能不能買冰淇淋?”媽媽回答:“可以。”便把錢拿給了我,我和妹妹就出發去超市了。

一進超市,我們就知道裝著冰淇淋的冰箱的位置在哪,因為我們經常買。哇!好多不同味道和價格的冰淇淋。我看來看去、挑來挑去,不知道要買哪個。終於,我挑到了一盒又甜又冰又便宜的冰淇淋。我心裡想:一定很好吃!可是,我要買幾個呢?我就想:家裡總共有幾個人就買幾個。然後又在心裡數了一下有六個,我和妹妹便一人拿著三盒冰淇淋去到收銀員那付錢,收銀員說:“十八元。”我們便拿出十八元給收銀員。付完錢,我和妹妹高高興興地走向辦公室吃冰淇淋了,多餘的錢我就放在桌子上。

這次獨立購物讓我明白了購物的流程:首先是想好要買哪什麼,然後找到購物的東西在哪裡,最後是付完錢後要把找回的錢收好。

【篇四:走丟了的心】

洪詩嫻

今天天氣晴朗,媽媽收拾了下家,發現家裡的牛奶快完了,面巾紙也快完了,決定去一趟超市。

到了超市,我和弟弟像一隻放飛自我的小鳥,飛奔到了零食區。五彩繽紛琳琅滿目的商品,映入眼簾,使我眼花繚亂。我拿著小籃子,往裡面裝滿了許多小零食。我興奮地陷入其中:巧克力是我的,餅乾是我的,牛奶糖是我的,薯片也是我的……

這時,我才反應過來,我的身邊空無一人,我心裡七上八下。此刻,我就像斷了線的風箏,甭提有多害怕。心撲通撲通地跳,淚水在眼眶打轉……我是多麼想哭啊。好在突然間從我背後傳來了一聲:“姐姐!”我連忙轉身一看,發現是親愛的弟弟!我飛快地跑過去,與他緊緊抱在一起。

這一次購物,雖然把我的心走丟了,但是也讓我長了見識,懂得安全第一!

【篇五:買閱讀筆記】

蔡梓晨

一次,我去文具店買了一本閱讀筆記。

到了文具店,我看到文具店裡應有盡有,學習用品、小玩具、禮品、本子…可是走了好多圈我都沒有看到閱讀筆記的蹤影,我就走向收銀臺去詢問了收銀員,啊!原來閱讀筆記藏在了櫃子裡的最深處。

這本閱讀筆記上有一個扎著麻花辮的小女孩正專心致志地看著書,旁邊還有一隻粉紅的迷你小熊。翻開第一頁,可以看到書名、作者和閱讀時間,下面它會讓我們寫主要內容、我喜歡的詞句,還會讓我們用喜歡的詞語造一個句子,一面就填寫完了。

接著翻開第二頁,可以看到上面可以填寫看書的收穫和家長、老師的評語。

以上幾個專案都很有意思吧,我買了這本閱讀筆記,是想讓我的閱讀成績越來越好,越來越棒。

【篇六:在購物中學習】

鄧佳

一次我去新華都購物。走到副食區的時候,我對媽媽說:“媽媽,爸爸告訴我,家裡的料酒快用光了,要再買一瓶料酒。”於是我們就在副食區細心挑選料酒。

這邊有好多種料酒,真是讓人眼花繚亂,不知道該買哪種料酒好呢?媽媽說:“要買有品牌的料酒。”於是我們又埋頭找起來,突然媽媽大叫一聲:“找到了!”“這瓶料酒不是跟這些差不多嗎?”我疑惑地問,“有什麼稀奇呢?”媽媽告訴我:“首先要挑選有品牌的生產日期和保質期。”她又說:“這上面說的就是品牌和時間。抱龍壇三年陳加飯酒,抱龍壇就是品牌,而三年陳就是代表在酒窯裡放了三年的酒。說到這裡你們肯定會問:“放了三年的酒怎麼能喝呢?”原來這料酒就是要越放越久才能又香,又可以去腥味。

在這次購物中,我學到了,挑選物品時要細心挑選,不可盲目選擇哦!

【篇七:購物中的小插曲】

蔡昕琳

我和媽媽經常去超市購物,但我印象最深的一次還是前兩年,我們去“沃爾瑪”買東西發生的事。

那天,我們推著購物車,媽媽買了一些生活用品,我選了一些零食。我們正往副食品類走,路過了一個賣小金魚的地方,我目不轉睛地看著一條藍色的小金魚,便一點點地靠近它,當我伸出手碰它時,魚缸突然就摔碎了,水灑得滿地都是,我嚇得號啕大哭,心想這下一定完蛋了!媽媽和售貨員阿姨走了過來,阿姨把小金魚抓回了魚缸。我對阿姨說:“對不起,我不是故意的。”阿姨說:“以後要小心點了,但你們得照價賠償。”最後我們便賠償了魚缸的錢。

從這件事我知道,有的東西不能隨便碰,也知道弄壞東西要賠償。