記一次有趣的大掃除相關作文20篇
記一次有趣的大掃除 篇1
國小三年級作文 ,392字“同學們，開始大掃除嘍！”原來是劉老師在組織我們搞大掃除呀，由於本次大掃除主要清除汙垢，所以我把它命名為—汙垢大作戰！
隨著老師一聲令下，我和周婧怡兩位“大將”出馬了，我擦，我擦，我擦擦擦，我們兩個使出吃奶的勁兒用抹布擦瓷磚，可瓷磚上調皮的汙垢就是不肯消失，怎麼辦呢？這時，婧怡想了一個好辦法，她請來了汙垢的“天敵”，那就是鋼絲球，我們拿著鋼絲球輕輕鬆鬆就把瓷磚上的汙垢消滅了。
可是，牆上還有一些頑皮的汙垢可怎麼辦呢？由於此項任務艱鉅，老師就派出了男生來作戰，只見男生們拿著刮刀聚精會神的颳著汙垢，這可不是一件好差事，時間長了，牆上的粉都紛紛散落到他們頭上，他們也全然不顧，刮完汙垢之後，男生們的頭上沾滿了白色的牆粉，像一個個白頭翁，看到這場景我們都哈哈大笑，在笑聲中我們完成了這次汙垢大作戰，牆壁和地面被我們清掃得乾淨整潔，我們心裡無比的高興，這真是一場有趣的大掃除！
一次有趣的大掃除 篇2
敘事作文 ,819字今天中午，雖然沒有去給楊雨婷過生日，和大家一起“嗨皮”，但我卻毫不難過，因為中午我經歷了一場難忘、有趣的大掃除。
中午，李泳萱準備叫我們一起玩，可週老師卻“神不知，鬼不覺”地走進教室，她清了清嗓子：“三（2）班的，都過來！”“什麼事？”大家好奇地圍上來，周老師說：“今天大掃除要檢查，我們中午先搞一遍，譚悅晨你上德育部去領一包洗衣粉和兩個鋼絲球。”她指了指我，我點了點頭，悄悄地走出教室，疾步走到了德育部，領好了東西。我將它們拿到了班上，老師分好了工，大家就開始勞動了。我的任務是灑洗衣粉，就是將洗衣粉開啟，抓一把在手上，接著均勻地撒在地上，等待著大家來拖。我灑呀灑，大家拖呀拖，不一會兒，地面上就變得一塵不染了。
我們好不容易拖完教室，午休鈴打響了，可窗外，謝藝格他們還在執行最後的衛生任務。我來到走廊，想再檢查一遍，可眼前的景象卻讓我目瞪口呆—走廊上到處都是一攤一攤的汙水。我們趕緊發動人員，集中力量，開始重新清理走廊，我仍然是灑洗衣粉，同學們有的拖地換水，有的擦抹瓷磚，大家快速地進行著。這時困難出現了：每當我們換水時，地面上就會被這汙水汙染一塊兒。後來我想出了一個辦法，拖把每次換完水後，在沿著下水道那邊緣一蹭，將汙水排去，這樣就不會有困擾了。可地板還是不聽使喚，偏偏，三（1）班也開始搞衛生了，看勢頭比我們還好，大家有點著急了。我不慌不忙地說：“現在就當我們在玩一個遊戲，各個班都在參與，我們正在比誰先把屬於自己班級的地方搞乾淨，如果我們要贏，那就要提高效率，同時也要認真仔細。”同時我心裡在想：一定要加油，我們三（2）班要做的是耀眼的第一名，而不是不起眼的後幾名，我們才是永恆的冠軍！但這些話我沒有說出來，我相信烈火在每一位同學的心裡熊熊燃燒，加油，三（2）班！我們加快了速度，很快搞好了衛生。
功夫不負有心人，正當我們喜滋滋地欣賞自己的勞動成果時，三（1）班還在研究一塊汙水灘呢！我覺得，這是最有趣的一次大掃除！
記一次有趣的活動 篇3
國小四年級作文 ,680字有一次，我被邀請去同學家玩，來到了同學家時，只見幾個先到的同學無聊的不知道幹嘛。於是，我提出了一個建議—玩成語接龍。
這個建議立刻得到了她們的響應，紛紛說道：“好好好，這個提議真不錯！”萬馨雨說“好了，廢話不多說，我們快開始玩吧！”我連忙說：“就由我開始吧，我先說一個無功而返。”輪到萬馨雨了，她思索了一會，隨即說出：“返老還童。”我心想：她那麼快就答出來了，等會兒到我的時候，希望能簡單點。這時，一直在旁邊沒說話的“李南瓜”李怡南開了口：“童……童什麼呢？”看到李怡南思考的樣子，我們幾個鬨笑起來。突然，一聲“童心未泯”從耳邊傳來，李怡南說：“這可是我想了好半天才想出來的！”這下輪到李雨芝發愁了，因為該她接了。我說：“好像沒有‘泯’字開頭的成語呢！”“是呀！是呀！既然沒有，那怎麼組詞呢？”李雨芝附和道。我提議：“要不就從李雨芝重新開始吧！”大家都同意了。
新的一輪開始了，李雨芝說：“藥到病除。”我想都沒想便說出：“除暴安良。”萬馨雨說：“挺厲害嘛！不要以為我答不上來哦！—良辰吉日。”李怡南也不甘示弱，“‘日’後面接日理萬機。”還沒等我們反應過來，就聽到了李雨芝的聲音，“機不可失”。我馬上接道：“失魂落魄！”萬馨雨說：“這可得讓我好好想想。”李怡南說：“難倒你們了吧，讓我來告訴你‘魄消魂散’，是形容非常驚恐，和‘魂飛魄散’差不多。”我們看著李怡南又說又比劃的，真是太搞笑了。這時，李雨芝站起來說道：“我宣佈此次成語接龍活動結束！”我們一起歡呼起來。
這樣的活動既讓我們玩得開心，又讓我們學會了更多的成語，以後一定要多多舉辦。
記一次有趣的小實驗 篇4
國小五年級作文 ,618字上課時，老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進了教室。大家議論了起來，同學們有的說：“老師拿著這些東西是幹什麼的呀？”還有的說：“是不是要做一個小實驗啊？”大家既興奮又好奇，目光都聚集在那些瓶瓶罐罐上。老師笑著說：“今天我們要做一個小實驗。你們見過雞蛋浮在水面上嗎？”
“啊，雞蛋還能浮在水面上？”我驚訝地張大了嘴巴。老師見我疑惑不解的樣子，就笑著請我上來做這個實驗。
我先在塑料杯裡倒了大半杯水，然後小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放入杯中。只見雞蛋一下子沉了下去，一動不動地躺在杯底。接著，我舀了2勺鹽放入水中。可是，雞蛋就像熟睡的嬰兒，還在呼呼大睡。我又舀了2勺鹽放入水中，還攪拌了幾下。我聚精會神地觀察著雞蛋的變化。只見雞蛋伸了伸懶腰，像個醉漢似的搖晃了幾下，就又沉下去了。
雞蛋怎麼還沒有浮起來呢？我感到十分納悶，又有點失望。興許是鹽放得太少了吧？我仔細地琢磨著。於是，我又在塑料杯裡放了4勺鹽，並攪拌了幾下。這時，雞蛋像個跳舞的小姑娘，旋轉了幾圈後就浮了上來。它露出了自己的小腦袋，新奇地張望著這個世界。“成功了！成功了！”我歡呼雀躍。老師讚許地看著我，微笑著問：“你用手指點一下雞蛋，看看它還能不能沉下去。”我用手指輕輕地按了一下雞蛋，它剛沉下去一點，就又急切地浮了起來。
老師對我們說：“鹽水的浮力大，能夠把雞蛋托起來，這跟死海的道理是一樣的。”看來，科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，就一定會有新發現。
這真是一次難忘的小實驗。
記一次有趣的活動 篇5
國小四年級作文 ,529字今天上作文課，老師拿了個磚頭到教室，我們都很奇怪，老師幹嘛拿個磚頭，老師笑眯眯地說：“今天我們來一次吹磚頭比賽。”聽了這話，我信心滿滿，呵呵，這對於我這個大力士來講，還不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一個上場，我做了幾次深呼吸，暗暗運了一下功，使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了，一點不受“山東獅子吼”的影響。
我連連出招，剎那間，飛沙走石，天崩地裂，磚頭卻不為之動搖，我使“陰招”，用力重擊桌子，磚頭馬步不穩了，我又使出“山東獅子吼”，“轟”的一聲，如同閃電，擊中磚頭，磚頭立場不穩，快要倒了。這時，老師前來阻止，我臉上有點掛不住，紅的像熟透的蘋果。
老師又安排一名同學幫我吹，我倆一起鼓著腮幫子使勁吹，可費了九牛二虎之力，還沒有把磚頭吹倒。我們又想了一個辦法，把書卷成圓柱體，做“集中炮”“轟”，雙管齊開，磚頭一層一層脫落，可就是沒倒，我倆急得快趴到地上去了。
這時，老師說她有妙計，只見她神神祕祕地拿來一個信封，將信封墊到磚頭下，猛地朝信封吹氣：“呼”。一聲悶響後，磚頭就倒下去了，我們簡直不敢相信自己的眼睛。
老師笑著告訴我們，這是運用了多米若骨牌原理。我們不相信，集體試了試，果真磚頭無一例外全被吹倒了。
看來生活也需要智慧，有必要時要藉助外力。
記一次有趣的秋遊 篇6
國小五年級作文 ,522字今天，學校組織了秋遊活動，這次秋遊的目的地是太倉市東林農場。我滿懷高興地上了前往東林農場的大巴車，踏上了這次有趣的農場旅程。
坐在車上，望著窗外的景色，我不禁為之感嘆：窗外大片大片的田野，就像一片金色的海洋，一陣秋風吹過，隨即掀起了金黃色的陣陣麥浪。好美啊！我想，這大概就是大自然的無限魅力吧
經過一段時間的等待，我們終於來到了東林農場，可是，一下車就下起了小雨，同學紛紛撐起了五彩繽紛的雨傘，從遠處看來就像一朵朵美麗的“傘花”。這倒也別有一番情趣哦！同學感嘆到。
小雨淅淅瀝瀝地下著，我們跟隨老師的步伐來到了農場的養羊區，我們立刻興奮起來。哇，好多羊啊！小羊、大羊！這些羊有的趴、有的臥、有的仰……真是百態！還有的羊並沒有注意到我們的到來，則用警惕的目光望著我們，好想在想：來者不善，我要小心一點！但更多的羊是衝我們“咩咩”直叫，好像在熱情的歡迎我們的到來！
我們不但參觀完了農場的養羊區，還參觀了農場的植物種植區。那裡有許許多多的果蔬大棚，裡面種滿了我們愛吃的蔬菜瓜果。我們走在農場的林蔭小道上，一眼望不到邊，美不勝收。看著這美景，我們的心情舒暢極了！雨還在淅淅瀝瀝地下著，我們的參觀活動還在繼續……
哦！這次東林農場的秋遊，令我流連忘返！
記一次有趣的化學實驗 篇7
敘事作文 ,738字今天的化學課上，化學老師為我們做了一堂非常有趣的實驗。這個實驗的課題是“測定空氣中氧氣的含量”，表面上看起來很普通，但是真正實踐起來卻是非常精彩，非常的有趣。
開始上課的時候，化學老師先給我們講了一位著名的科學家—他就是拉瓦錫，他用了十二天的努力，測定了全球科學史上的一個奇蹟—空氣的組成。人們在很早以前，總是認為空氣實際上是並不存在的。人們覺得空氣也是神靈賜予的，所以才能燃燒、才能呼吸。但是拉瓦錫用他的實驗證明，空氣是真實存在的，它不僅僅是隻有氧氣這一種物質，還有許許多多的不同於氧氣的物質，比如氮氣、氦氣等等。今天，我們就要做一下與之相似的另一個模擬實驗。
我們先在燃燒匙中，倒入了適量的紅磷。先把這些，放在酒精燈上加熱，使它燃燒，接著，又趕緊把它放入集氣瓶中，又用迅雷不及掩耳的速度將瓶塞塞緊，紅磷便在其中燃燒了起來。只見裡面的煙霧越積越多，越積越多，最後我們隱隱約約地看到火苗逐漸停止了，熄滅了，這樣才告訴老師，實驗是否成功了呢？
老師卻微微一笑，說：“這才進行到一半，讓你們看個更神奇的現象！”只見他把那根導管的夾子開啟，因為這根導管是通向裝滿水的玻璃杯的，所以在他開啟的一瞬間就有水不斷的湧進來，同學們紛紛睜大了眼睛。但是卻到了這個空瓶子1/5的時候，水突然就停止了運動，卡在那裡不動了。同學們都紛紛有了疑惑：“這是怎麼回事呢？”
老師笑了笑，向我們解釋道：“其實這邊是拉瓦錫，做實驗的目的，氧氣也在空氣中所佔的體積僅僅是1/5，而其他的氣體既不能燃燒，也不能支援燃燒，這就是氮氣，他佔了空氣中體積的絕大多數。剩下的呢？就是些惰性氣體了。”同學們恍然大悟。
通過這一次的實驗，我們不僅增加了對化學學習的興趣，更感受到了化學世界的奧妙所在。
記一次有趣的遊戲 篇8
國小二年級作文 ,388字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。
首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規則很簡單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學獲勝。
瞧，隨著同學們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號同學張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕鬆鬆的就把一顆豆子送回了它的新家—紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲；二號同學卞新程也不甘示弱，以風馳電掣般的速度到達了對面桌子。可是，所有人都沒想到，調皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手裡跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場上冒出了興災樂禍的笑聲。3號同學戴雅欣十分穩重，也十分順序，竟已經運過了兩顆豆子。可憐的是四號同學，雖然第一個完成，可少了一個豆子，無奈之下只能得二分。
雖然我沒有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發展規律，急於求成，結果反而會更糟”。
記一次有趣的實驗 篇9
國小一年級作文 ,502字上週末，我在百科全書上看到了這樣一個有趣的實驗：把一個生雞蛋放入玻璃杯中，再往杯裡倒入白醋，直到淹沒雞蛋的頂端為止。我看了後面那一段後，心理產生了一種奇異感，因為它寫道—過了二十四小時，雞蛋的殼就會消失。
這個實驗說明激發了我的興趣，於是我決定親手做一做。我先拿來一個玻璃杯、一個生雞蛋和一瓶白醋。然後我按照百科全書上的實驗步驟，先把雞蛋放入玻璃杯中，然後把白醋小心翼翼的匯入玻璃杯中。正當我興致勃勃的往杯裡倒著白醋的時候，媽媽的聲音在我耳邊響起：“停。”我被嚇了一跳，白醋瓶差一點掉在地上摔成碎片。我這時才回過神來，原來白醋早已淹沒雞蛋的頂端，差點溢位玻璃杯來！我趕忙把多餘的白醋從玻璃杯倒回白醋瓶裡。在一陣手忙腳亂之後，”世界”終於太平了……在接下來的一天內，我仔細地觀察著雞蛋的”一舉一動”。雞蛋漂浮在白醋裡一動不動，彷彿睡著了似的，8小時過去了雞蛋彷彿在出汗，24小時過去了，我發現：雞蛋的外殼果然消失了，雞蛋變成了一個晶瑩剔透的”大珍珠”。這時，我像哥倫布發現新大陸似的，高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。甚至拿出了照相機，”咔嚓、咔嚓“一口氣拍了十幾張照片。
這真是一個有趣的小實驗啊！
記一次有趣的活動 篇10
國小五年級作文 ,467字“去跳槽市場嘍！”星期六早上，我參加了牡丹晚報舉行的—跳蚤市場活動。
為了更好地賣東西，星期五晚上，我就開始準備。一些用不著的書、文具、本子、玩具……竟然擺了整整一沙發。我還覺得不夠又準備了一些吃的、喝的。哈哈，明天我可要大幹一場。
星期六早上我早早地來到指定地點，選了一個很好的攤位擺下商品。呵呵，這時我就是個小老闆了！
不大一會兒，就有幾個人來光顧我的攤位。有一個人拿起一個水晶玩具，迷茫地看著我。我很納悶：這人為啥看我呀？我也沒說話，結果那人嘆了一口氣走了！在後面圍觀的媽媽對我說：“那人看你是讓你介紹商品呀。”“噢，”我恍然大悟，一拍腦瓜，還是經驗不足。
慢慢地幾個顧客和我“脣槍舌戰”地討價還價，我終於賣出了3件商品。儘管這樣，我發現我的生意範圍還是不夠大。於是，我就學著電視上推銷商品的樣子挨個攤位推銷，這不僅讓我的生意逐漸好了起來，還鍛鍊了我的表達能力，最後一場“嘴戰”終於賣出了8件商品。
最後我以“富商”的身份結束了這次活動，這次活動讓我明白了父母掙錢的不容易，我以後要勤儉節約，這真是一次有趣的活動呀。