記一次捱打的經歷作文500字相關作文20篇
記一次捱打的經歷作文500字 篇1
國小四年級作文 ,1177字【記一次捱打的經歷】
葉佳豪
看到這個題目，你一定很好奇，我為什麼會記得一次捱打的經歷，不要著急，下面我就來告訴你吧！
記得那次期末考試結束後，我得意忘形，自信滿滿，感覺我一定能考好，於是，我每天不是看電視就是打遊戲。媽媽訓斥我，我還振振有詞：“這次我考得這麼好，你就不能讓我放鬆放鬆嗎？”過了幾天，我們班裡的成績出來了，看到語文成績的那一刻，我傻眼了，語文才考了70分。這下，媽媽那打雷般的大嗓門就出來了：“這就是你說的好呀！”我又驚又怕，哭了起來。媽媽讓我忍住，結果我沒有忍住，媽媽一氣之下就拿了根充電線使勁往我身上抽。我邊哭邊躲，結果抽在了我的腿上，血瞬間流了出來，我哭得更大聲了。媽媽看到這種情形，拉著我坐到沙發上，媽媽邊給我上藥邊說：“下次考試要記住，不能驕傲，要仔細認真。”我抽噎著點點頭。
現在一到考試，我就會情不自禁的看一看，、摸一摸腿上的傷疤，心裡默默地想：考試時可不能驕傲。所以我現在的成績很好，這還得感謝媽媽的“狠心”呢！
這就是我捱打的經歷，也是我永遠也忘不了的經歷。
【記一次捱打經歷】
劉?軒
歌中唱到“有媽的孩子像塊寶”，的確，我的媽媽很愛我，平時很少打我。可是，那一次，媽媽不但打了我，還打得非常狠呢！
記得那一次，我們快考試了，媽媽讓我趕緊複習，我卻把她的話當成了耳邊風，和幾個同學去網咖玩了。考試那天終於來了，我坐在考場上，心慌不已，快收捲了，我還有好多題都不會。監考老師收走試卷的那一刻，我的心頓時涼了半截，這次肯定考不好，如果媽媽知道了，肯定少不了挨一頓打。
下午回到家，我輕輕地推開了房門，看見媽媽像關羽一樣站在客廳裡面，身邊還有一把“青龍偃月刀”——一把笤帚。媽媽怒氣衝衝地質問我：“你老師把成績發出來了，你數學怎麼才考了70分？”我低下頭，吞吞吐吐地說：“媽媽，對不起，我……我再也不去網咖玩了。”媽媽怒不可遏地吼道：“這一次我絕對饒不了你。”說完就拿起她的“武器”向我打來，我被重重地打了幾下，疼得我坐在地上嚎啕大哭，心裡埋怨著她：別人考的不好，也不見捱打呀，我一次沒考好，就下這麼重的手。心裡越想越傷心，眼淚像斷了線的珠子一樣直往下掉。
後來，媽媽的氣消了一點，過來把我從地上扶了起來，瞬間，我感覺溫暖了一些。我不僅反思起來，想起媽媽給我聽寫單詞和講題的情景，我就把眼淚擦掉，來到媽媽身邊給她道了歉。
從此，每當我上課不認真聽講、不用心學習時，就會想起那次媽媽打我的經歷，它時刻提醒我：學習上來不得一點馬虎！
一次捱打的經歷 篇2
國小三年級作文 ,212字媽媽用鐵棍子狠狠地打我，我一邊哭一邊用哀求的語氣說：“媽媽，我錯了！”打得我連連求饒，可是媽媽還是打個不停。
等媽媽走了之後，我忍不住抱怨起來：“這還是親媽嗎？你打也行，輕點打呀！”
過了幾天，我總結出了一個道理：下次不要再馬虎，希望媽媽下次不是因為考試打我，因為一打我，我就緊張，一緊張就寫錯題。
記一次有趣的遊戲作文450字 篇3
國小四年級作文 ,502字今天作文課玩了一個有趣的遊戲——藏糖找糖。
遊戲規則是：每四個人一個組，每個人手裡都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過後，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪裡好呢？我東張西望，想著藏哪裡好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜裡的紙杯吧。我藏好之後，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那麼簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最後，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪裡呢？快點找到，不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嚐著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
記一次有趣的遊戲作文400字 篇4
國小五年級作文 ,942字擊桶傳球
今天，我們在學校做了一個遊戲，那就是擊桶傳球。
首先，老師讓我們操場上圍成一個圓形，然後請一個人去擊桶。開始了，王大毛被老師請上去擊捅了，老師用紅領巾將王大毛的眼睛給矇住了，結果王大毛就開始擊桶了，“咚咚”聲在我們身邊迴盪，只見其它人緊張萬分，生怕王大毛擊桶的“咚咚”聲沒有了，球傳過來了，我一手就把球傳給了別人，結果“咚咚”聲一會兒就沒有了，我心裡暗自欣喜：幸好沒有在我手裡。我要仔細尋找那個倒黴蛋到底是誰？哈哈！原來是平時欺負我們男生的陳靜怡。只見她小心翼翼的走向中間，在老師手中的紙條裡抽了一張，結果老師一看，大聲說：“陳靜怡抽到了和朋友一起唱歌。”接著陳靜怡找了她最要好的朋友冉馬雅，就開始唱一個不知名的歌了，我已經想：哈哈！什麼歌呀？這麼好聽。一唱完，老師又宣佈：“陳靜怡當選第二個擊桶手。”啊？怎麼回事兒？表演完了還可以當擊桶手？我想。
正當我鬱悶時，第二局開始了，“咚咚”聲又響起來了，球又傳到我面前，我一看球到我手裡來了，一下子就傳給了別人，只見鄧小毛將球在別人面前一晃又一閃，把別人弄得緊張極了，鄧小毛見了，急忙把球傳給了別人，結果把一個叫陳行的人給害慘了，鄧小毛一把球傳給陳行，“咚咚”聲就沒有了，結果讓他上了臺，可是讓我們想不到的是陳行抽紙條竟然抽了幾個糖，我們一聽到這個訊息，一下子就跑了過去，將老師和擊桶手，還有陳行圍了起來。
第三局才是搞笑，球傳到了我面前，我不像前兩局那樣一下子傳給別人，而是皮了一下，將球在別人面前晃來晃去，這可把下一個弄得滿頭大汗，我一見就傳給了他，過了一會兒，一個叫馬二的人，為了害別人，結果反而害了自己，這就應了一句老話，那就是害人終害己。結果馬二抽到的紙條才叫人笑得肚子疼，紙條上寫著裝豬八戒吃西瓜，這可讓我們笑得前仰後合。最後我們完成了遊戲，回教室寫作文了。
評語：該篇文章語言樸實流暢，能夠生動形象地描述擊桶傳球活動整個現場。段落層次分明，能夠敏銳地捕捉生活裡的小細節，並用詼諧的語言加以修飾，生動地展示了學生們活潑好動、積極向上的精神風貌。
鼻子酸的經歷作文500字 篇5
國一作文 ,994字“今天雖然是星期六，所以我們不上課，今天就一個作業，完成自己被指定的勞動任務，就可以回家了。”我伸了伸幾乎要僵硬的腰，臉上的汗水止不住地流，腦海裡一直在迴盪著老師的話。心裡不禁抱怨：我應該好好在家休息的，為什麼要出來遭罪啊？沒辦法，這是老師佈置的任務，再不情願也要完成啊。
看著這偌大的任務區和滿地的垃圾，我幾乎要忍不住吼起來了。不知道為什麼，本就不情願，可這垃圾偏偏要和我作對，這一早上就被絆倒了四次，裝垃圾的袋子又破了一個洞，我沒注意，結果一上午的努力都白費了。我忍無可忍，就把手套和垃圾袋扔在一邊，索性直接坐在那裡休息。正當惱火的時候，老師過來拍了拍我的肩膀，把我從地上拉起來，對我說“你跟我來。”我丈二和尚摸不著頭腦，就隨著老師過去，不久後到了一個地方，可剛接近那個地方時就臭氣熏天，我幾乎無法呼吸，就慌忙捂著鼻子往後退：“老師這是哪啊？好難聞啊！”老師沒有回答，只是往前走。這時我才發現這是一個垃圾場，我恍然大悟：怪不得我們的任務區這麼多垃圾，原來離垃圾場這麼近，可老師為什麼要帶我來這裡呢？
這時忽然從傳來一陣一陣笑聲，那是一群小孩子，他們的身上和臉上已經沾上了汙漬和汗水，可以看出是長時間撿垃圾導致的，但從他們的臉上完全看不出疲勞和不耐煩，反而洋溢著幸福的笑容。“看見了嗎？”老師這個時候才說話，“這些孩子們比你小不了多少，但他們生活水平很你們有天壤之別，你們今天來撿垃圾只是為了體驗勞動，而他們的父母是以撿垃圾為生，所以他們要幫助自己的父母，你還沒明白我的意思嗎？”我沉默了許久，看著他們如此地開心，我鼻子一酸，滿臉的心疼。就堅定地對老師說：“老師，我明白了，我這就回去勞動！”老師這才露出就欣慰的笑容，帶我回到了任務區。
整整一天，我一直都在勞動，到了下午集合時，我幾乎都走不動路了。但我很開心，我知道這片乾淨的地方是我一天的勞動成果，又不禁心疼那些弟弟妹妹們，他們日復一日地在幹著這些活，一定很勞累，但他們沒有埋怨，反倒我這個大姐姐就勞動一天就滿腹牢騷，這不應該啊！
俗話說：民生在勤，勤則不匱。現如今勞動已經是人人都遠離的名詞了。但我們都是從勞動中發展進步的，所以做人不能忘本。我們應該時刻勞動做一個勤勉樸實的勞動者！
記一次精彩的經歷 篇6
國二作文 ,839字生命中會有許多精彩的瞬間，但總是一剎那間的，我們很難牢牢抓住，就讓我們仔細回憶一下吧！噢！我想到了。
那是兩年前的早秋，還有些泛綠的葉子在我亂七八糟的頭髮旁經過，我單純又傻乎乎的。下節是體育課，我與其他好學生不同的是，他們愛在課間休息時間做作業，而我只會“環遊教室”等待上課鈴聲，是很傻。
“來，我們測一下跳遠。”跑完步後，老師宣佈。跳得差的同學張大了嘴，很不情願，我從來不知道自己好不好，因為不會在意。看到前面同學的表現，有好有差，很吸引我，我也開始摩拳擦掌。終於輪到我了，我自信地奮力一跳，“哇”同學們的叫聲令我更加自信，我歡快地跑過去看成績，不是吧，1米3多，有個個子比我矮的都跳了1米4，我尷尬地走開了。
從此，我對跳遠有了極大的興趣，我一定要跳到1米5。
早上，洗漱好就馬上練習跳遠；放學回家，先跳遠再做作業；睡前，也要跳個幾分鐘。我在我家的場地上畫了個標準的量程，達到哪一個尺度就打個鉤，媽媽說，每突破一點，就給我增10元零花錢，讓我充滿了動力，更加努力訓練。
1米38打個鉤；1米42打個鉤；1米46打個鉤；1米5打個五角星……我用了兩個學期的時間完成了目標，並仍在進步中。
又到了測跳遠的日子，還是一樣的早秋，一樣的樹葉，卻不一樣的我，會耍小心機又成熟點。輪到我了，我呼吸有點急促，很激動也十分緊張，“嗬！”我縱身一跳，緊閉眼睛不敢張開，“喲，不差不差。”聽到老師的聲音，我才睜開眼睛調整呼吸。1米55，我開心壞了！
一年的時間感覺時光飛逝，練習跳遠的時間好像是一秒鐘、一個瞬間，結果才印入人心。在成長的路上，有許許多多的絆腳石，過程很艱辛，只有進步與堅持，才會有更好的明天。雨後見彩虹，成功後你就會覺得其實也沒那麼難。
記得看《旋風少女》時，戚百草在激動的情緒下使用了旋風三連踢，可之後怎麼也使不出。所以，精彩真的是轉瞬即逝，只有努力，才能再次演繹精彩。戚百草永不言敗的精神，才使她最後掌握了旋風三連踢。紮緊筆直的長髮，繫緊黑白鞋帶，我再次奔跑，嚴謹又調皮……
記一次借書的經歷 篇7
記一次借書的經歷作文 ,525字今天語文課上，老師佈置了一項作業—寫一篇借書的作文。這可把我給難住了，以前都是媽媽給我借書，我從來沒借過書。我就向媽媽請教方法。可媽媽只給我了和借書卡，就把我推出了門外。臨走時囑咐我：“注意安全，早點回來。”
我走在路上，緊緊地捂住裝借書卡的口袋，心裡不住的想：這可是我第一次借書呀，萬一辦砸了怎麼辦？正想著已經到了圖書館，圖書館裡的圖書可真是琳琅滿目、數不勝數呀！
這麼多書，該選哪一本書呢、選哪一類呢？就選兒童文學類吧，於是我穿梭在兒童文學類一排排書架中，瞪大眼睛、伸長脖子、仔細尋找著，經過我左挑右選，終於找到一本我滿意的書，名叫《長襪子皮皮》，嘿嘿，老是聽別人說這本書，這次可讓我給找到了，我迫不及待的翻開書，感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣，書中的內容和優美的詞語把我迷得如痴如醉、回味無窮、讓我愛不釋手。
於是我拿著這本書好看的書，來到櫃檯前，把我要借的書和借書卡一起放到阿姨面前，只見阿姨拿著掃描器在我的借書卡上一打，再在書上打一下，我的卡號、書名、價錢就一同進入了電腦，真省事呀！
我永遠也不會忘記這次借書的經歷，因為是書讓我慢慢的認識了廣闊世界；是書讓我懂得了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書教給我無窮的知識，我愛讀書！
記一次購物的經歷 篇8
記一次購物的經歷作文 ,381字今天，我去區內的小商店買東西。
到了商店裡，“哇！”我大吃一驚。商品琳琅滿目，搞的我眼花繚亂！我看到了一些吃的、喝的東西，就忍不住想買。但是，我的目的是來買周作本的呀！於是，我箭也似的飛奔到了文具區。我東張西望，忽然，一本綠色封面的周作本停留在我的眼前。“這個本子太漂亮了！”我尖叫起來，把收銀員阿姨嚇了一跳。我拿著它愛不釋手，我決定把它買下來。你看，它是個綠色的封皮，上面有兩個閃閃發光的戒指。還寫著“心心相印”四個大字，另外還有兩句詩。你說它漂亮不漂亮呀？
我拿著這個本子，趕緊去付錢。但又一想：奶奶讓我順便捎一袋鹽回去。想到這兒，我趕緊跑到了食品區。我東瞧瞧，西望望，就是找不到鹽。於是，我又去收銀臺問阿姨。阿姨說：“在門口的箱子裡，剛送來，還沒擺到貨架上。”我去到箱子前，挑了一袋鹽，付完款，美滋滋地離開了小商店。
回到家，奶奶誇我長大了，我心裡甜甜的。
記一次拔牙的經歷 篇9
國小六年級作文 ,784字在兒時，有許多“奇妙”的經歷，而拔牙，則是我心中揮不去的一個噩夢……
每每開車來到口腔醫院，心中總會湧起一股莫名的恐懼。望著那棟熟悉而又令我懼怕的建築物，臉上總是萬般不情願，全身上下的每一個細胞都在抗拒。
那日，我邁著“沉重”的步伐來到醫院。恐懼毫無遮掩的展現在臉上，我摸摸那顆有些搖搖欲墜的牙，心中小鹿亂撞。
我緩緩邁進去，像是面臨死亡的宣判一樣，忐忑不安地走到電梯口。此刻，我覺得電梯就是一隻等待獵物的老虎，那緩緩開啟的電梯門，就是它張開了血盆大口，等待獵物自己乖乖送上門。
豆大的汗珠一顆顆不間斷地從額頭上冒出來，順著臉頰，滑落在脖子上，冰冷。手心也不斷冒著汗，有些慌，有些不知所措。
“叮”一聲清脆的聲響喚醒了“夢中人”，“死亡的審批”就即將“來臨”，那個鮮紅的數字卻又是顯得那樣的“觸目驚心”。
望著那令我心生恐懼的“拔牙室”，我的眉頭都擰到了一塊兒，腦中一片混亂，既已踏進來，那就只好面對。
輕輕推開玻璃門，在一張椅子上慢慢躺下，一股濃重的消毒水味鋪面而來，十分刺鼻。那位頭戴白帽，戴著口罩，身穿白大褂的醫生，手上握著一把銀晃晃的手術鉗和一根細長的針管，尖而長的針頭光是看著都令人“毛骨悚然”！再加上那把手術鉗，在白色燈光的照耀下，更是兩個字“滲人”！
他走了過來，示意我放鬆，將注滿透色液體的針管伸入口中，無限的恐懼湧上了心頭，此時此刻，嗓子眼都提到心上了！
“啊！—”我一聲慘叫，寬敞的廳內迴盪著我的叫聲，我猛得睜眼一看，可連針頭都還沒碰到我的牙肉呢。
我強忍著，麻醉劑慢慢注射進牙肉中。我的雙眼緊閉著，口中，漸漸有了發麻的感覺，那種感覺，有些不可言述，只是難受，嘴巴張著一動也不能動……
手術鉗伸了進去，將頑固的“釘子戶”拔了下來，我咬著棉花，含著一口血水，口中那個空蕩蕩的“洞”雖然心中有些慌，但是，總算過去了，這個，令我恐懼的過程……
記一次買書的經歷 篇10
國小三年級作文 ,516字高爾基曾說，書是人類進步的階梯。不錯，書是知識的海洋，書裡有廣闊的世界，有豐富的情感，有各色的人物。我們應該好好讀書，為我們祖國的美好明天貢獻力量。
一個星期六，天氣很冷，外面下著鵝毛大雪，我卻早早的起床，因為昨天媽媽答應我要給我買書，當時我高興的幾乎一蹦三尺高。早晨起來，我們就迫不及待的出發啦。
來到書店，我先跑到"小學讀物部"，這裡的書可真多呀！看得我眼花繚亂，目不暇接。我覺得每一本書都像知識海洋裡的一朵朵小浪花，每一朵浪花都閃爍著奇光異彩，令人暇思飛揚……。我快速地找起了書，感覺自己像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪的吃著。咦，我看到書架上面寫的有類別：醫學類，文學類，工具類……這樣會好找多了。我先找文學類的書！啊，找到啦！有我要的《優秀作文大全》。於是，我津津有味的看了起來。一分鐘，兩分鐘……一個小時過去了，我依然愛不釋手的陶醉在書的海洋裡，竟然忘記了自己是來買書的！等回過神來，發現媽媽也在專心的看書，竟也忘了催我。我趕快拿著書讓媽媽去付錢。付完錢，我歡天喜地的抱著心愛的寶貝回去了。
是書，讓我認識了世界；是書，使我懂得了人生的道理；是書，令我開闊了視野。以後，我更要多多看書，使自己各方面更快地得到提升。