記一次實踐活動一趕海相關作文20篇

記一次實踐活動 篇1

國小六年級作文 ,933字

星期五的早上,學校組織我們五年級的同學去素質教育基地活動,大家都非常的興奮!同學們排好隊伍,按照順序上了大巴車,就朝著目的地出發啦!

我們一路看著風景,有說有笑的,很快就到達了目的地。一進去我就看見一個很大的魔方和一個規模很大的攀爬設施,看起來非常好玩的樣子。

首先進行開班儀式。實踐活動基地的校長對我們的到來表示歡迎,同時也交代了一些注意事項。

儀式結束後,我們排著隊伍跟著老師開始去體驗第一項活動—絲網藝課。老師給我們分成了四組,我這個小組有八個同學,老師說了哪組第一時間能做出十朵花,就送他們一個漂亮的花籃。我來講下這個絲網花的製作過程:先把帶有小珠子的線折成兩半,當作花蕊,把它弄到枝幹上用QQ線捆好。然後用鐵絲在紙筒上弄好形狀,取下來用絲網套上,再用QQ線捆好放在枝幹上,再用QQ線捆好,當作花瓣。以此類推,做3-5片弄到枝幹上就可以了。最後要用綠色的膠布把醜醜的地方捆好加上樹葉就完成了!我們組的同學努力製作,雖沒能第一時間得到那個漂亮的花藍,但是是第二個拿到花籃的,還是挺激動的。我覺得這個世界真是神奇,毫不起眼的絲網也能做出那麼漂亮的藝術出來,真是讓我大開眼界了!

接著老師又帶著我們去體驗另一項活動—串珠藝課。老師給我們展示了製作的過程,她說只要記住口訣就行了:左一個又一個,兩條線左一邊右一邊。每個同學都認真的在做著,連我們的班主任也在做呢!不一會兒,大家的手裡都拿著自己做的成果,非常的漂亮的串珠,可開心啦!

一眨眼就到飯點了,老師帶著我們去吃飯了。雖然吃的是盒飯,可是第一次跟這麼多的同學一起吃飯,我覺得特別的好吃呢!

很快就到了下午,老師帶我們去體驗最後一個專案—陶瓷藝課。老師給我們示範了製作過程,就讓我們開始發揮個人創作啦!因為是第一次製作這個陶瓷,讓我覺得非常的有意思。我一會兒這樣弄,一會兒那樣弄,泥土在我百般戲弄下終於有個樣子出來了。我做的是一個花瓶,在花瓶上寫上了我的名字,還畫了一個愛心在上面呢!老師後來幫我們的作品都修改了一下,說烘乾以後會快遞給我們的,真是讓我又開心又期待!

快樂的時間總是過得飛快的,大家依依不捨地離開了基地。我希望下次還能來到這裡學習,希望學校能多多組織這樣的活動。

記一次實踐活動 篇2

敘事作文 ,831字

“噼裡啪啦,噼裡啪啦……”火花瘋狂地在灶臺上跳舞,火花四濺的聲音讓人心驚膽戰卻又興奮不已。在七都的一次綜合實踐活動中,我們不僅帶回了秋遊的快樂,還滿載了誘人的食物和精巧的手藝。

大巴車轟鳴著跑了起來。大家大包小包地在各自的位置上擠來擠去,搞得就像春運似的,真是迫不及待。同學們一路談笑風生,我望著窗外的美景心裡充滿無限期待。

秋風舒爽地送我們來到目的地。終於能燒菜了,我忐忑不安,我在家裡燒菜就已經那麼爛了,在外邊能燒好嗎?算了不管了,直接燒。

我這個沒經驗的傢伙,只能用打火機把乾柴點燃,火雖然是著了,可那木頭實在是太大塊了硬是把火給弄滅了,火太脆弱了。

桌子上的盤子和碗都已準備好了,就等著我第一道菜出鍋了。無火不成飯,就算有火,火不旺又能怎麼樣呢?

只能著手乾點火的事兒了。現在的火苗微弱得就如同拳頭一般大小,一陣微風都能給它吹滅了。橙紅色的火苗在木頭之間錯落著,星星點點,就像夜晚的星光。

從別的組吸取經驗,我嘿嘿一笑,那就試試。隨便從各種各樣的草叢裡扯了一堆樹葉甚至還弄了了一張紙巾,一股腦兒塞進火爐裡。我們肯定不能成功的。我當時這麼想。然而一陣熱浪襲來,周圍的空氣都扭曲了,火瞬間就大了起來。成功了!火的考驗依舊被我克服。我興高采烈趕地抓起了鏟子,繼續燒菜。

我的西蘭花炒牛肉正式出爐,組員們也陸陸續續地燒完了菜。一個不怎麼小餐桌硬是被我們的菜擺滿了,真是滿漢全席。大家狼吞虎嚥,畢竟這是自己和同伴協齊心協力所燒出的美食啊!

滿桌的佳餚被我們橫掃一空,大家打著飽嗝兒繼續了下面的活動:高空擴充套件,做木工,爬畢業牆……這一系列的活動讓我神采激昂。也讓我在一系列的考驗中獲得了在平時課堂上學不到的東西。

火的考驗讓我受益匪淺,燒火的這一項技能是我以前不曾擁有,而在燒火的技巧中,我也能從中提煉出我不曾體會過的道理,凡事要從小事做起,不要一味從大,學會繁瑣的事情簡單化。

一次實踐活動記錄 篇3

敘事作文 ,855字

“耶,出發!”同學們一個個臉上洋溢著歡快的笑容,懷著無比激動的心情坐上了開往七都實踐基地的大巴。準備去當一名小廚師,開啟自己動手,豐衣足食模式。

“呼,呼”,風聲伴隨著我們的歌唱聲,一路向前,榕樹,杉樹,一串紅;造型各異的高樓大廈飛速地在我們眼前掠過。灰濛濛的天,也影響不了我們愉快雀躍的心情,七都!我們來了。

到達傳說中的實踐基地後,我們先是上了一堂有趣的軟陶課。緊接著就開始了同學們期待已久的自己動手,生火燒菜的實踐活動。我們圍著各自的小組,穿著統一印有螢火中隊隊標的紅色隊服,一個個開始摩拳擦掌,躍躍欲試。

小琪開始生火了,她先用鑷子夾住酒精,小心翼翼地拿著打火機往木頭上一點,一簇小火苗竄了上來。我們又在上面鋪了木材,火勢開始漸漸變大。一股濃煙,緊接著冒了出來,只見小琪的臉薰得通紅,嗆得直咳嗽,我趕緊接了過來,讓她在一旁休息。可是不一會兒,我的臉上也開始流下一滴滴汗珠,小琪看了看我又指了指自己,我們的臉上一塊黑一塊白的,就像兩隻大花貓。

小聞是第一個燒菜的。只見她信心滿滿,胸有成竹,熟練地把牛肉倒入了大鐵鍋,一把抓起鍋鏟,有模有樣的炒了起來。好厲害啊!我們小組的成員都一臉崇拜得看著她。牛肉出鍋??∑吮塹南閆???戳艘晃懷⒉說睦鮮Α@鮮Τ⒘艘豢冢?迤鵜紀罰?ldquo;這個沒熟。”哈哈哈哈,我們笑得前俯後仰,原來小聞不是傳說中的大神啊!

小聞“下崗”後,我們互幫互助地炒菜。功夫不負有心人,在大家共同的努力下,一盤盤美食新鮮出爐,有牛肉炒洋蔥,山藥面,可樂雞翅……大家從飯來張口,衣來伸手的小皇帝變成了快樂的小廚師。我們津津有味地吃著自己動手做的菜,心裡特別有成就感。

廚藝實踐完畢後,我們還學習了包紮課程,但我還是最喜歡自己動手燒菜這一項活動,它不僅讓我們當了一回快樂的小廚師,也讓我們體會到了家人燒菜的辛苦,最難能可貴的是它讓我們更加了解彼此,學會了互幫互助的團隊合作精神。

記一次實踐活動 篇4

國小五年級作文 ,614字

我們慢慢長大了,成為了高年級的學生了,我們的見識越來越廣,活動也變得越來越多。今天我們來到了高碼參加了一次課外實踐活動。

早上,我們等人都到齊後,我們便從學校的後門走出去,有一輛大巴車在等我們,我們走上大巴車,找到坐的位置。等所有人都上車之後,大巴車司機便駕駛著大巴車揚長遠去。

大巴車在公路上疾速地行駛著,路邊的景色一閃而過。不一會兒,我們便來到了目的地——高碼。

我們先參觀了高碼完小,那裡的學生都是住在那裡的。他們的自理能力十分強,衣服褲子,牙刷臉巾,枕頭被子等物品都整理得整整齊齊。

接著,我們走出了高碼完小,開始徒步向山上走去。不久後,我們便到達了目的地,還認識了一個姓餘的教官。

首先,餘教官給我們出了一道難題,那就是站軍姿十五分鐘。一開始,我聽到這個任務後,覺得十分容易,心想:不就是站著一動不動嗎?這有什麼難的,一小時都不算多。可是,當我試了之後,我才發現我的想法大錯特錯了。前幾分鐘覺得還行,可是,越後面越站不住,越來越想動,有好幾人因體力不支,而被老師扶著去喝水。一秒彷彿有一個世紀那麼長,時間一分一秒地過去了,終於結束了,但我們看了時間後,才發現只站了十分鐘。

接著,我們又做了飯、進行了兩人三足、表演才藝等各種活動。

今天,雖然只有一天,但是我們結識了很多朋友;收穫了許多知識;增強了集體榮譽感;加強了自我管理能力……總之,今天真是收穫滿滿的一天。

記一次實踐活動 篇5

國小五年級作文 ,487字

高年級一年一度的實踐活動開幕了,想參加的同學是一年比一年積極。今天,終於輪到我去參加高碼的實踐活動了。雖然去了一天,但是我玩得十分開心,也收穫了很多。

“嘀、嘀、嘀!”時間正在一分一秒的流逝,在炎熱的太陽的照射下我們五年級55人的額頭上都冒出了汗珠,在太陽光的照射下,顯得十分透明。但這點困難都不算什麼,保家衛國的軍人,為了訓練自我,在夏日炎炎的中午,一站就是幾個小時,我們才站10分鐘。

我從計時開始就一動不動,雙眼緊盯前面同學的後腦勺,汗珠從我的手背上不斷流下來。在這10分鐘內,已經有許多同學因受不了太陽的持久照,而快中暑。沒想到的是,在這之內,我還被表揚了一次,可真是流傳我父親當軍人的經驗呀!但此時此刻我看任何事物,它的邊緣都成了綠色。

令人僵硬的站軍姿終於“一笑而過”了,迎來的是眾人期待已久的“做飯”環節。各個同學都非常興奮,洗菜、切菜、洗碗都搶著做。吃飯時都毫不留情,一個個都狼吞虎嚥,臉上掛著欣喜的笑容。

通過這次實踐活動,我明白了團結的重要、友誼的寶貴,也學會了集中注意力做事。

記一次實踐活動一趕海 篇6

國小六年級作文 ,1071字

今天,學校舉行了我們期待己久的實踐活動一一趕海

我們分好了組來到了會場海灘,只見蔚藍的天空上飄著朵朵白雲,平靜的海面上時不時飛著幾隻海鳥,我迫不及待的套上了雨鞋,拿上鏟子、小桶,一馬當先的衝在了前面。

我和其他組員找了一塊凹凸不平的“風水寶地”開始挖,我先用鏟子把黑黑的稀泥大概的挖開,再用鏟子細細翻找,“我找到了一個蛤蜊!”我興奮地對著夥伴們大喊了一聲。我幹勁十足,趁打鐵繼續找。“哇塞,我找到的這個蛤好大啊!”,“我也我到了一個我這個也挺大的!”。還沒等我找到第二個,身邊的同學都己經找到好幾個了。好勝心強的我決定去看看其他同學有沒有小妙招。很快,我找到了他們的“祕訣”。我開始有了信心,重新找了一個“好地方”開挖。我還是先用鏟子把大坨的泥挖開,然後直接用手翻。這個竅門果然管用,我一下就摸到一個、兩個、三個、四個、五個……我的小桶漸漸滿起來了。咦,這是什麼“龐然大物”啊?在我挖的時候,我的手突然被一個碎掉的空殼給劃破了。我忍著痛,簡單的把血擦了擦,就開始繼續挖了。功夫不負有心人。“哇塞,這個蛤蜊真大!大家快來看!”這是一個漂亮的蛤蜊,它白色的殼上分佈著不規律的黑色小斑點,橘黃色和米白色的細條紋一層層包裹看黑斑點的白色“背景”,最靠外的邊緣還泛著一點淡紫色,真是精緻!

“這是什麼”我的機線中出現了兩個可愛的小東西。呀,是兩隻一大一小的寄居蟹!我把它們放到我的小鏟子上,它們害怕的縮回了身子,可是不一會兒,它們就又探出了頭,真是有趣!隨後,又有五隻海波螺來我身邊的泥坑“做客”,它們擺動著觸角,扭動著他們的身子,一點一點地前行。我把鏟子上的寄居蟹和泥坑裡的海波螺一起放到小桶裡,併為它們打造舒適的環境——為他們鋪上一層泥,舀適量的海水,小螃蟹也來“湊熱鬧”了!可是它揮動一雙大鉗子,我手不敢接近它,怕被它鉗住。我叫上我的好夥伴韓菲一起,韓菲用一個塑料袋把它包圍,縮小它的活動範圍。我用我們的鏟子,費了九牛二虎之力才把這隻調皮的、四處亂竄的傢伙撈到桶裡。

最後,我一共收穫86個蛤蜊,一隻小螃蟹,兩隻寄居蟹和五隻海波螺。

“海邊的孩子愛大海”,這次實踐活動令我難忘!

記一次實踐活動 篇7

國小五年級作文 ,539字

在植樹節那天,我們一家人準備去小區的山上植樹。

我們早早地上了山,每個人都是又高興又激動。再去植樹的山路上,我們遇見了許多動物,也說它在為我們加油呢!一路上,我們說說笑笑,只有爸爸跑在前面,應該是爸爸好久沒出來運動了,太激動了。

經過了千辛萬苦,我們終於到達了山頂。爸爸把樹苗和植樹工具放下來,又挑了一塊比較肥沃的土地,我想:植樹還有這麼多講究,我還不知道呢。萬事俱備,只欠東風,都準備好了,開始吧!首先我們要用鏟子挖一個大坑,聽著很簡單,做起來可就不簡單了,我挖來挖去,只挖了那麼一點,爸爸說:“這個坑越深越好,因為樹的根需要紮在土裡,扎得越深就越不容易被風颳走。”聽了這番話,我便繼續挖,挖了半天,終於挖好了,不過手抽筋了。然後把樹苗放進去並填上土,這裡就很簡單了。我以為再澆下水就完成了,沒想到還要做個土壩,土壩的作用是在下雨的時候讓水集中在一起,避免出現乾旱的情況。弟弟早已飢渴難耐,他每天都在家裡蓋城堡,這區區一個小土壩,難得倒我的弟弟嗎?他三下五除二就完成了這個“艱鉅”的任務。最後,再澆上水,就萬事大吉了。

通過這次植樹活動,感覺那些種樹的人們可真辛苦啊!我懂得了,我們要從身邊的小事做起,保護環境,保護大自然。

一次實踐活動 篇8

國小四年級作文 ,793字

自從那次班活動“買紅旗”我一面紅旗都沒有買出去之後,老媽說我買什麼都不可能成功,今天我、鄧思怡和楊思遠商量好晚上去買礦泉水,正好是我大顯身手的時候不讓老媽小瞧我的本事。

晚上我們準備每人帶三瓶礦泉水其中有一瓶不冰,來到公園徑自走向廣場推銷,鄧思怡以為這是大好時機獨自走向前問:“阿姨,您需要水嗎?”阿姨搖搖頭殘忍的拒絕了。後來我們商量了戰術,那就是—分開行動。我和鄧思怡決定讓楊思遠堅守廣場以防走丟;我、鄧思怡往不同的方向推銷,可能你會問:“鄧思怡怎麼不用管呢?”沒事,因為她有電話手錶,不可能走丟。

開始我有些膽怯不好意思問路人,見他小朋友大膽推銷自己手中礦泉水,我也不能退縮。我鼓起勇氣走向一位叔叔和阿姨詢問他們,很遺憾是我又被拒絕了,怎麼辦呢?這時“叮鈴鈴”鄧思怡打電話來“維哥哥,快過來我這邊有一位叔叔需要4瓶冰水,快點送過來”我聽到這訊息也給自己增加了信心。我到廣場叫上了楊思遠一同前往鄧思怡那裡。走到鄧思怡面前叔叔要了鄧思怡3瓶,我快速摸出1瓶水遞給叔叔,叔叔摸了摸水說:“小朋友這水不冰啊!”我沮喪極了。楊思遠抓住機會立刻向叔叔遞出1瓶水,叔叔點點頭,遞出10元,後來只見鄧思怡慢慢地算道:“2加2等於4;4加2等於6;6加2等於8;10減8等於2;我還要找2元給叔叔”。我跟楊思遠瞬間無語,好端端的乘法不用偏偏用加法。

我又來到黃公略廣場走向一群到太極的老爺、老奶奶推銷,他們依然拒絕了。突然後面有一對夫妻喊我:“小朋友,你是買水的?我要賣”我立馬拿2瓶水出來。噢耶!我賺了4塊。在廣場轉幾圈由於剩下這瓶水不冰的原因導致我買不出去,最後獎勵給自己了。來到集合點,楊思遠說我還有一瓶水沒有買出去,我和鄧思怡開始瘋搶模式,我一把奪過水,走向一位阿姨問:“您需要水嗎?”旁邊的叔叔一聽說:“小朋友,我要賣水”終於我把水買完了。

這件事告訴了我只要付出努力就能成功。

一次實踐活動課 篇9

國小六年級作文 ,695字

南風輕輕吹送,畢業的腳步匆匆。畢業前,我印象最深刻的是:3月29日那天,我們學校6年級同學跟著帶隊老師,來到了羅東實踐活動學校。

那兒的環境十分優美,花草給學校增添了絢麗的色彩,真不枉費我凌晨3點醒來期盼。瞧,兩棟教學樓掩映在鬱鬱蔥蔥的綠樹春花之中,還有戶外拓展場地和設施,真令人目不暇接。等這個學校的高階工作人員講完話,我們就去上實踐課了。

一節課是我最感興趣的課,法制教育。老師先把我們全班28人隨機分成4組,每組7人,為接下來的知識競賽做準備,再帶領我們到了一個掛滿宣傳畫報的教室,接著介紹毒品的種類、吸毒工具和製作毒品的過程。我才知道,原來鴉片是一種叫罌粟花的植物做出的。我很榮幸被分到了第一組,和“學霸”同組,我們組配合默契,很輕鬆獲得了第一名,有優先選擇法庭角色的權利。我們選定了角色,就開始扮演法官、公訴人、訴訟人、書記了。我是一名武警,我認真地維持法庭的紀律,並瞭解了事情的來龍去脈:在2014年9月11日,三個學生賈浩、乙然、包志林毆打學生丁新。學生賈浩與丁新在排隊領飯時起了爭執,便扭打在一起。幸好老師及時阻止。但是賈浩不甘心,便約了朋友乙然、包志林去打丁新。乙然持刀傷人,丁新住院。我暗自深思:如果碰上同學打架要上前勸阻,實在不行就報告老師,絕對不能讓同學之間因為一言不合就大打出手,釀成始料未及的悲劇。

第二節課是做歐瓷,因為是新手,有些同學的作品糟糕到他們自己都嫌棄,但有的同學做的很好,千姿百態,得到老師的肯定。為什麼會截然不同呢?除了上課要學會傾聽以外,我想平時課餘生活中,多動手,多實踐才能心靈手巧。

這一次實踐活動課,讓我明白了道理,增添了一次珍貴的回憶。

一次實踐活動 篇10

國小三年級作文 ,580字

星期五,陽光燦爛,我們三年級全段要去百強乳業公司,也是我們第一次實踐活動。

我們帶著激動,好奇的心情坐著大巴車前去牛奶工廠。

到了這所公司,一進門就有了“百強乳業。”這四個大字。走進大廳,我們就看到了兩個大螢幕。坐在了位置上,我便聽起了講座!胡仲林老師讓我們瞭解了這裡的情況。徐主任又給我們瞭解了關於員工的情況。

讓員工每週學習一次,還要請老師(專家)來培訓學習。組織員工旅遊,讓員工文娛休閒一下,如太極拳……這所公司創建於1997年,為社會提供優質的安全乳質品。產品有證書,安全標準化,有素養,安全。整理,整頓,清掃,清潔公司都很重視。進去要封閉生產車間。這裡還有許許多多的機器呢!有真空濃縮鍋,有空罐火焰消毒器,裝箱機器手,太陽能發電系統,風淋……徐主任還教我們如何觀察牛奶的好壞。牛奶加75°的酒精,如果發生沉澱的話,那牛奶就是不新鮮的,是壞的,如果沒發生沉澱,那牛奶就是鮮鮮的。牛奶還有許多種分類呢!有巴氏奶,有生鮮奶,有風味奶等等型別奶。牛奶不止有分類,還可以做面膜和健康減肥呢。

接著,老師派幾個值日班長去拿飯給同學們。裡面有香腸,麵包,煉乳……我們邊吃邊看電影開心極了。

然後徐主任帶著我們去參觀走廊,讓我們學習一下。

最後員工帶我們去吃冰激凌,那時候我一蹦三尺高,有我最愛吃的冰激凌了,我便大口大口地吃了起來。

就這樣,我們坐著大巴車回到學校。