記一次學習雷鋒活動相關作文20篇
記一次學習雷鋒活動 篇1
國小六年級作文 ,832字3月5日，是學習雷鋒日。校方準備舉行一次“學雷鋒，做好事，為學校大掃除”的活動。我們三班幸運地成為了極少數參與活動的班級中的一員。
經過一中午的準備，我們都帶了小桶和抹布。接滿水後，給學校洗起了“臉”。
做好事還真不容易。經過一個下午的勞動後，我們每個人雖然累得喘不過來氣，但看到十分乾淨的校門，我們心裡還是樂開了花。
經過了這次活動後，我們每個人都感受頗深。“做好事不難，難的是天天做。”這句話是我心裡感受最深的一句話。像現在，我們才做了一件好事就累得汗流浹背，那如果天天做………真是難以想象，更難以堅持，難以行動！不過我很快意識到，做好事不一定非要大掃除，任何一件小事，只要是對他人有利，對社會有利，都可以稱之為好事。比如下課時主動地擦黑板，為同學解決難題，拾起腳邊的垃圾扔進垃圾桶……這都算好事。
這樣細細一想，好像天天做好事，就並不是這麼難了。但我很快又想到：我們該怎樣堅持做好事呢？這不僅需要耐心了，更需要一種習慣，一種每天都會在不知不覺中做好事的習慣。
如果你看見值日生忘記了擦黑板時，條件反射地想去擦黑板；看見地上有紙時，條件反射地想去拾起它扔進垃圾桶；看見同學有難題時，條件反射地想為他解答……那麼，你就已經養成了一種習慣——幫助別人的習慣。也就是這樣，每天才會在不知不覺中做好事。
老師教導我們：“學習雷鋒，不僅是在每年的3月5日這一天，而是每天，每時，每刻”。是啊！學習雷鋒不能只學習一天，要持之以恆，不能有一絲的怠慢。更不能為了做好事而做好事，就像雷鋒叔叔一樣，要善於助人，不要求做多大的好事，只要踏踏實實的做好身邊的每一件小事，去幫助每一個有困難的人，就能真正感到“贈人玫瑰，手有餘香”的快樂。
學習雷鋒活動記 篇2
國小三年級作文 ,533字“叮鈴鈴”上課了，班會課上呂老師問我們：“同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？是的，3月5日是學雷鋒日。”接著，呂老師跟我們介紹了雷鋒叔叔光榮事蹟。她語重心長地說：“雷鋒叔叔是個全心全意為人民服務的好榜樣。今天我們來做個小雷鋒，學習雷鋒精神。”
下課了，我們井然有序地排好隊伍，帶著少先隊旗，一路高歌前往目的地—西嶴文化禮堂。
不一會兒，我們來到了西嶴文化禮堂。工作人員給我們拿了好幾把掃帚，我們先在一樓打掃衛生，有掃地的、擦桌子的、擦椅子的……同學們幹得熱火朝天。接著，我們去二樓打掃衛生，我們把地掃得乾乾淨淨，桌椅擺得整整齊齊。最後我們去院子裡打掃衛生。院子好大呀，還有兩棵樟樹不斷的掉葉子。經過我們的努力，終於把院子打掃乾淨了。工作人員笑容滿面地說：“你們這些小雷鋒可真能幹呀！”活動最後，我們給老爺爺們倒上一杯甘甜的熱水，老爺爺樂呵呵地誇讚道：“如今的小孩真有禮貌，這麼小就懂得尊老愛幼。”我心想：原來做件這麼小的事情就能讓老爺爺開心。
活動結束的時候，老師告訴我們只要用真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們就是小雷鋒。通過這次活動讓我感受到了雷鋒精神其實很簡單，那就是我們還可以做更多力所能及的事情去幫助其他人，這樣不僅服務了他人，還愉悅了自己。
學習雷鋒活動所感 篇3
國小五年級作文 ,603字“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，每當我想到這句話就對雷鋒充滿了無限的敬意。三月是學習雷鋒的日子，毛主席曾提出“向雷鋒同志學習”的號召。
可是隨著現在社會的快速發展像雷鋒那樣的好人已經是鳳毛麟角，甚至被認為是別有用心或居心叵測。在路上自己摔倒，別人把你扶起來，不僅不謝謝幫助你的人，反倒振振有詞地汙衊是別人把你撞到的。在路上撿到了錢，先是警惕地張望四周，十分害怕被別人看到，然後以迅雷不及掩耳之勢裝進自己的口袋。不小心把別人碰倒了，不僅不說對不起，而是以事不關己高高掛起心態溜之大吉。
每當我看到這些事情的時候，就在心裡暗暗地想：那些碰瓷的人，難道你就不想想被害人的感受？如果哪天你真的摔倒了，還有誰會敢主動扶你起來？在地上撿到了錢，把錢還給別人，雖然你失去了這一點錢，但別人對你的感激之情以及由此產生的快樂幸福的滋味豈可用金錢來衡量？如果無意撞到了別人，主動跟別人承認錯誤，說聲對不起，得到了別人的寬容和諒解，內心是平靜和坦蕩的，這種感覺肯定要比天天過著提心吊膽的日子強上百倍！
“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天”。如果我們能相互幫助、團結友愛，那麼世界一定會更加美好！
“生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我要把這句話深深記在腦海裡，用自己的行動來踐行它，讓我們一起做一個現代版的“小雷鋒”！
記一次陽光體育活動課 篇4
國小六年級作文 ,708字傍晚的天空，夕陽依舊安詳地吐灑著它的光輝，淡紅色的光影為悠遠的碧空鋪上了一層淡淡的粉底。風兒劃過天空，偶有鳥兒飛過，雪白的羽毛染上了幾絲粉紅。幾縷彩雲靜靜浮在天邊，好奇地望著操場上晃動的人影。
這是下午第三節陽光體育活動課的時間，亦是同學們最為興奮和期盼的時刻。夏季獨有的熱風掠過操場，逗弄著我的髮絲。我感覺到汗珠從額角滑落，輕輕打溼了衣襟，耳邊傳來蟬聲陣陣，清遠而悠揚。我甩了甩頭，加快了慢跑的腳步。跑完三圈後的步行，我調整著呼吸，為做操作好了準備。
跟著體育委員的節奏，武術操拉開了序幕。雖然還不能做到整齊劃一，但大家個個都精神煥發。今天的熱身練習，沒有人會怠慢，因為迎接大家的將是更嚴格的訓練：400米往返跑。
400米往返跑是需要講究策略的，開始的50秒內，勻速奔跑，儲存體力，是最好的選擇。最後的10-20秒，衝刺才是取勝的關鍵，當然，這一切還是要奠定在體力充沛的基礎上。
哨聲劃過耳畔，我深吸一口氣，直衝了出去。勻速奔跑著，陣陣涼風掠過臉龐，我頓時舒服了許多。跑到60秒時，我感到陣陣疲憊，肺爆裂一般痛楚，腳也疼得厲害。就在我難以堅持最後的70米時，老師鼓勵的話語又迴盪在我耳邊：“同學們，你們記住，迎著太陽跑下去，跑出你們的風采。”聽著老師的助威聲，我好像被注入了無限的動力，飛也似地繼續奔跑起來。耳邊傳來風聲颯颯，我似乎從來沒有跑這麼快。我不顧臉上流淌的汗珠，不顧汗水浸透的衣背，向著操場盡頭飛奔。腳每一次落在草地上，又輕盈地騰躍起來，我直至衝到終點的標杆，才癱倒在柔軟的草地上……
下課鈴聲響起，一切又歸於平靜。夕陽即將落下，天邊的彩雲爭搶著為它濃妝豔抹。再看同學們的臉上，個個紅霞似火、神采飛揚！
記一次社會實踐活動 篇5
國二作文 ,833字這一週我們離開書香四溢的校園，來到蘆苞中小學生社會實踐基地，開展了為期五天的嚴格訓練。五天裡，我們經歷了許多事情，同時我們在這些事情中也成長許多許多。
彩色，渲染五天
軍訓，顧名思義：被教官像軍人一樣訓練，曾經我們認為的“地獄”，今天卻讓我們刮目相看。這是一個多彩的世界，每一天我們不一樣的事情發生—週一的疊被子，週二的障礙訓練，週三的消防演練，週四晚一堂課，週五離開前的匯操表演……雖然說繽紛的色彩有很多，但我覺得色彩最豐富的應該是週四晚那堂課—本是活躍的氣氛，當走進連隊教室，剛坐下來，教官就開始為我們講述了一些感人的事情，告訴我們：父母從我們出生到現在給予我們的很多很多……父母對我們的愛好比山，好比海，當我們有任何困難，他們會不惜一切代價為我們付出；當我們生病，父母即使在天涯也會立馬出現在你的面前……這些話讓所有的同學流下了眼淚，見證繽紛色彩是如何渲染這五天的。
活力，點燃五天
難忘記教官黝黑的臉龐，響亮的口號聲，和他傳授給我們的活力。在訓練場上，他是嚴格的軍人，反反覆覆叫我們一套套簡單的動作：“立正，稍息，立正，稍息……”“向右轉，向左轉，向後轉……”等等，是教官嚴格的訓練才讓我們感受到生命的活力，讓我們在這五天的時間中看到了自己青春的活力。
實踐，充實五天
時間總是流逝的很快，五天的訓練至此猝然結束。多少次，我們幾乎經受不起那嚴峻的考驗，卻咬緊牙關告訴自己堅持就是勝利：多少次，想請求休息，但教官的一絲不苟，使話到嘴邊也不能開口；多少次，汗水已浸溼迷彩服，卻要肅然站立，挺拔如鬆。那正是實踐的一種莫大的力量與難言的精神，使我們折服，使我們震撼！或許你我都覺得這五天過得特別充實，因為是堅毅帶來百鍊成鋼，是團結帶來和諧輝煌！
一位智者說過：“沒有磨鍊的人生不是真正的人生。”所以我要把這種軍訓精神—堅持不懈、嚴於律己、團結一致，繼續放楊下去，將它們打造全新的自我。未來我們要以這種精神驕傲，南中也會因我而輝煌！
記一次科技體驗活動 篇6
國小三年級作文 ,396字前幾天，太倉日報社組織了我們小記者到太倉大學科技園的中科技物少年創客實驗室，體驗了神奇的科技帶來的獨特魅力。
工作人員先帶我們小記者們參觀了整幢大樓，為我們生動形象的講解了很多有關科技園的情況，使我們更加了解了科技園的發展。
接著，工作人員帶我們來到了創客訓練營，領略新時代科技的發展。工作人員向我們展示了很多我們從未接觸的新奇玩意，如：VR家庭影院、3D印表機……數不勝數。這其中，我最感興趣的是Mip機器人。因為Mip機器人體積小巧而又可愛，只需要下載一個軟體，迷你機器人就可以被操控了，非常神奇。
這次活動，雖然時間很短，但我感受很深，打開了我對未來科學世界的夢想。我相信，在不遠的將來，機器人一定可以代替人去完成艱險的任務。同時我明白了，國要強，民要富，科學一定在前鋒，我們青少年是建設祖國的棟樑，肩負著國家的重託和人民的希望，我們一定要好好努力學習，提高創新意識，長大後能為國爭光！
記一次寒假文藝活動 篇7
國小三年級作文 ,643字正月初九那天，春風拂面，陽光燦爛，我懷著異常興奮的心情，和媽媽一起走路來到了爸爸的單位。因為，我要參加他們單位的“賀新春慶元宵”聯歡會，我有兩個節目呢！
我們乘坐電梯來到了八樓。先到化妝間，一進門就聞到一股濃濃的香水味。媽媽給我換好演出服，又給我穿上了一雙嶄新的白色皮鞋，我就去化妝了。化妝師給我打了一層紅色的粉和口紅，還把我的短頭髮也紮起來了，我高興不已。
開場舞就是我們十二個女孩子的節目《快樂的女孩》。演出開始啦！我站好姿勢，目不轉睛地看著“兩點鐘”的方向，兩個八拍內一動不動！隨著強勁有力的音樂響起，我們時而像小松鼠一樣歡快的跳來跳去，時而像小鳥一樣自由自在的飛來飛去，時而又像溫柔的落葉一樣，慢慢地左邊搖一搖、右邊動一動……然後我做了一個動作，就像小鳥一樣張開翅膀，飛向高遠的藍天，飛向自己的未來！最後，我們齊聲大喊一句“耶！”，觀眾們的掌聲一下子就熱鬧了起來！
接下來，我就觀看其他節目的表演。我看見在《套圈》這個遊藝節目中，許多叔叔都是套煙，有個叔叔還一次套中了三包呢！我真想對他們說，吸菸有害健康！
輪到我表演書法了。因為那裡只有我一個小朋友在寫書法，所以那些叔叔阿姨們都在看我寫。我不受干擾，緊握毛筆，全神貫注，一氣呵成。我用紅色的宣紙寫了“吉祥如意”和“福”兩幅作品，他們都說：“寫得好，比你爸爸還寫得好！再寫一張吧。”我想了想，就又寫了一幅“虎年大吉”，然後就下去了。
這次活動不僅豐富了我的知識，也給了我一次很好的鍛鍊機會，我覺得挺有收穫，還得到了一個小虎娃呢！
記一次有意義的活動 篇8
國小一年級作文 ,381字今天，我們學校舉行了一個有意義的活動—“剿滅劣V類，彎腰我做起。”
下午，活動拉開了序幕。全校師生總動員，來到學校附近婺江邊，江水變成了黑色，上面漂浮著許多各種各樣的塑料袋，附近的工廠也在向江裡排放汙水。遠遠的就能聞到一股惡臭味……高年級的大哥哥、大姐姐再也看不下去了，也顧不上髒和臭，紛紛彎下腰撿起各種垃圾把它們分類。我們也沒閒著，拿著自己精心畫的宣傳單來到江邊的各個小區，呼籲周圍的居民愛護環境，節約用水。
同學們拿著宣傳單飛快地跑到小區裡，見人就發。大家都幹得熱火朝天，我也鎖定了一個目標—一位阿姨。我跑過去，遞她一張宣傳單，告訴阿姨要節約用水，保護環境。很快，同學們的宣傳單都發完了，這次活動圓滿結束了。
通過這次活動，我知道了保護環境的重要性。保護環境，人人有責。保護環境，從我們身邊的小事做起。保護環境，從我們的彎腰行動開始。
記一次有意義的活動 篇9
國小三年級作文 ,410字在一天下午，我們舉行了讀書演講會。讓我興奮極了！因為終於可以展示自己的才藝了！
我認真的讀著自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽頓錯因為這裡有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對我的期望。我是多麼的希望自己能給他們一個合理的交代，可是上天不能那樣對我，我卻獲得了三等獎倒數第二的獎項。我簡直我敢相信，被各科老師經常誇獎的我盡然是這個樣子的。我傷心透了，讓我更沒想到的是我們班的鄭天宇是我們班每次小測試，月考，周測，期中考試，期末考試一直都是第一和第二的，但是在今天。他盡然獲得了最後一名的獎項。找個事情是許多人都理解不了的，我們班都在懷疑品味的準確性。讓我更懷疑的不是老師而是評委。我們班的一等獎有四個同學，而且評委有七個他們的孩子都在上面。我很生氣，真是不公平的比賽呀！
我再也不會相信人情了後來我知道原來我的實力本來就不如別人。我喜歡這次活動，因為他讓我知道了人有長處也有短處，我喜歡這次活動永遠不會忘記的呀！
記一次有意義的活動 篇10
國小四年級作文 ,867字自從餘老師擔任我們的語文老師兼班主任後，我們班的活動可多了。這其中給我印象最深的，還得數“我家的拿手菜”活動。
那一天，老師宣佈要舉行“我家的拿手菜”活動，班級裡吵得像一鍋水煮開了。
第二天，我才剛進教室，各種各樣的香味就撲鼻而來，令人直咽口水。
終於，到了第二節語文節課，活動總算開始了！第一輪進行的是色形大比拼，看誰家的菜色澤和擺盤更漂亮。我的元寶蝦是外婆燒好直接倒在盒裡的，雖然顏色誘人，但根本談不上擺盤。於是我就臨時做了個“元寶蝦花”造型，好讓蝦更吸引人。這一招果然有用，餘老師看過之後，立即開啟相機給我的菜來了張特寫，美得我心裡開了花。我看了一下其他同學的菜，都是各有特色。有擺成金字塔形的，有擺成太極圖形的，還有擺成各種動物形狀的，其中屬景佳豪的擺盤最好看，不僅顏色豐富，而且花樣繁多，但可惜他用的很多材料是不能吃的。
第二輪是“王婆賣瓜，自賣自誇”，餘老師讓對自己的菜很信心的同學上來推介一下自己的菜。第一個上去的是朱哲甬，他的菜叫什麼“美味party”，聽不太懂。第二個是劉宇涵，他的菜是苔菜腰果和小東坡肉，一看樣子就覺得美味，聽了介紹之後更是讓人口水直流三千尺，我心裡想著待會一定要去嚐嚐。
最後一輪是美味大比拼，餘老師說：“這是今天最重要的環節！”沒等到老師把話說完，大家就已經按奈不足了。我是個“饞鬼”，看著這一大堆美食，早已經忘記推銷自己的菜了，瘋狂地吃著別人的美味佳餚。有些人則剛好相反，在一個勁得推銷自己的菜，不吃別人的菜。“瘋狂”不止我們，當然還有以前教過我們的老師和現在的老師。他們都是被香味帶過來的，也在不停地吃著。這一輪我個人覺得鬱志遠的松子、玉米、青豆加在一起的一道叫不名的菜最好吃，楊林濤的牛肉第二好吃，吳重含的筍乾烤肉第三好吃。很可惜我的反應太慢沒能搶吃到劉宇涵的小東坡肉，我想肯定很好吃！
活動在大家的歡聲笑語中結束了。最後老師和大家評出了本次活動中“表現出色”的菜，其中當然也有我的元寶蝦啦！這次活動不僅讓我們嚐到好多好吃的菜，還豐富了我們寫作文的素材，真好！好真期待下一次這樣的活動啊！