言不苟合，行不苟容相關作文20篇
言不苟合，行不苟容 篇1
言不苟合，行不苟容作 ,927字良藥苦口，苦盡甘來，入口雖澀，一抹清香卻會隨之從口中化開，令人一生受益。反之，麻醉性質的藥物，一時使人舒適，卻毫無功效。是在名著中細細品味獲得一味中藥，亦或在零碎的微博頭條上獲取短暫麻痺，二者孰優孰劣？
在科學及高速發展的今天，人們的生活越發忙碌。碎片化這個詞逐漸出現在我們的視野裡。按字面意思，有人把它理解成是時間被分成了碎片，其實不然。隋朝李密在家中，在外都會捧著書讀。有一次他為抓緊時間，將《漢書》掛在牛角上，在路上讀書。漢朝朱買臣，家中貧窮而無以致書讀，為了維持生計，他早出晚歸上山砍柴，常一邊揹著柴走，一邊讀書。古人的生活並不空閒，但曾經的文人墨客可以因為一個字兒鑽研許久，現代人甚至看事物只看表面，這就是現代人的懶惰。
碎片化是近代才興起的，而不是從古至今。因此，碎片化生活不是代表時間，而是指人們對事物認知的零散，一知半解，生活在只相信別人的一面之詞的淺層，而沒有自己的思維，不會深入思考。
碎片化生活使人們獲得的資訊量迅速增大，但後果就會使人們變得浮躁。如今的人們因為長時間的碎片化生活變得越發衝動。古時人們說做事要三思。此話能流傳至今，一定有它的原因。但現代人購物時只看商品的一兩點就草率決定。在一發布新訊息時，網上就會不分青紅皁白的罵聲一片，絲毫不考慮訊息的準確嚴謹性，就擅自定下結論。這都是不深入思考，人云亦云而導致的片面思想。
以偏概全的思想會使人懶惰。越是不會思考，就越是不想思考。好比學習文化，認識了這個詞語，卻不懂得如何使用；聽說過朱熹，卻不知道他寫過哪些文章，做過哪些大事；即使背過古詩，也不瞭解它深層的含義。人們似乎什麼都明白，實則什麼知識都沒有學習到。
當然，如果自己可以不被淺生活所影響，那麼在最短的時間裡獲得最多最精簡的只是也未嘗不可，但淺層次生活是影響這種生活的主要原因，想正確利用碎片化生活就更難上加難。
如今的每個人都處於碎片化生活當中，我們沒有辦法逃避。那麼如何才能正確面對碎片化生活呢？首先還是要有一些完整的知識儲備，抓緊時間拾取精華，不把太多的目光放在多餘的地方，等到內心慢慢平靜，並對事物已經有了自己的想法，不毫無主見，不輕信他言他事，有自己的認知判斷能力之後，便可與碎片化生活融合，將碎片重鑄為圓。
父愛悠悠言不盡 篇2
國一作文 ,706字年輕時的父親是一尊堅不可摧的雕像，中年時的父親是一把緩緩流淌的歲月，年暮時的父親是一本百讀不厭的史書。在我心中，父親永遠是我生命的支點。
年幼時，我又一次高燒不退，痛苦、茫然，萎靡不振，是父親陪伴我度過了那段艱苦的歲月，也可以說，我在父親的背上終於熬過了那段最痛苦、最黑暗的日子。那些天，父親揹著我到外面遊玩散心，讓我欣賞到蒼穹中鷹擊長空的壯美，感受到滿地菊花的絢麗綻放，觸控到大樹千秋萬載的年輪。父親的背給了我莫大的力量，我沒有理由再放棄痊癒的希望。
那些天，多少次走進醫院，爬了多少級樓梯，現在回想起來，唯有父親的背和那漫長的階梯歷歷在目。
往後的我，離不開父親，更離不開父親的背。父親走到哪，我總是嚷著把我背到哪，殊不知，歲月壓彎了父親的腰，留下了絲絲白髮。那年那次，因我的頑固倔強，非讓父親揹我上樓。看著我稚氣未消，父親搖頭笑笑，還是背上了我。那時，我終於感受到，原來父親上樓的腳步是那麼謹慎，父親的呼吸也會急促，父親的頭髮也會變白……不知不覺中，我無法強忍住奪眶而出的淚水，任它劃過我的臉頰，浸溼父親的衣服，也滴滴浸潤在我的心裡。父親回過頭，滿臉的皺紋如同大樹上歲月吞噬生命的年輪，他回眸淡淡一笑，深情地望著背上那個知足的我。那雙因歲月的流逝失去光彩的眼睛，彷彿被西湖柔美如綢緞的碧波纏著了，使我驚喜，又使我慚愧。在這段窄窄而又溫暖的樓道之間，在這短暫而又安逸的時光中，我和父親默默不語，享受這段靜美時光，是父愛之火逐漸燃燒在窄窄樓道中，每分每秒都充斥著父親因疲憊急促的呼吸……
從那以後，我再也沒有強求父親揹我上樓，哪怕每上一層樓都會氣喘吁吁，是父愛教我學會了堅毅。
父愛如禪，只可意會，不可言傳……
不言不語的離開 篇3
國二作文 ,992字他是一個退伍軍人，他去過朝鮮戰場，他打過許多仗，他很光榮，奶奶常這樣提及他，說他即便受再大的傷也會平安回來，可最後，他在離家鄉很近的地方遠去，不再回來，離去。
每次提及他，奶奶眼中總會閃出一種青春的光芒，彷彿時光在她的眼中一點點倒退，退回那過去的舊時光，而如今我眼中的他，竟是些零碎的淚光，剩下的又是那些支離破碎的模糊畫面，可是不知怎麼，眼中的淚水卻是不斷。
記憶中，他是個沉默的人，他喜歡在小院中的柿子樹下撒些木碳灰，喜歡一個人掏出兩塊錢的煙坐在樹下抽一個下午。而總是有個孩子扯著他的衣角，向他要一角、兩角或是三角的毛票，他樂呵呵抽著煙，掏遍那舊軍衣上的大小口袋，為孩子翻出想要的，可他始終是沉默的，孩子也沒了太多言語，只是沉浸在了那種滿足感中，而他，依舊一個人坐著，抽盡一下午的煙。
夜裡，他喜歡從屋裡拿出那幾件綠色的大軍衣，再帶上那毛毛的軍帽。他怕冷，即便在戰火中熱血沸騰過，他喜歡和孩子看電視，每次看到那些抗日片他總會忍不住說許多話，即便他是個少言少語的人，可孩子總是爭著電視，讓他不得不停下本來就少有的說話。孩子看累了便睡去，他把大軍衣蓋在孩子身上，點著一支菸，又開始說起了他的話，可惜，入睡的孩子聽不到。
他很沉默，卻也不失風趣。他喜歡把蚊香掰成小截，用小繩拴住尾端掛在桌邊，他喜歡把掉了的牙齒塞進那青磚的牆縫裡，他喜歡看孩子把五色的塑料袋綁成長條狀掛在小木棍上揮舞，他喜歡把硬硬的柿子摘下放進小木箱裡，可孩子卻總是笑話他。某天孩子吃了他從小木箱裡拿出的柿子，大叫好吃，可孩子卻不知道那是曾經硬硬的那個柿子，孩子一天天長大，他一天天白了頭髮，後來孩子才明白硬柿子變成軟柿子，可軟柿子卻已不能變回硬柿子。
當孩子不再是孩子，他離開他卻已這麼久。他不記得他留下過的任何話語，他不再記得他抽菸時的樣子。某天，奶奶拿出那顆在牆縫裡的牙齒，他看到她眼裡的時光在迴流，看到牙上淡黃的煙漬，他才發現，他連回憶他的勇氣也沒有，他連祭念他的記憶也沒有，他後悔，後悔這些年追逐的一切，後悔沒能多聽他的言語，後悔沒能去見見他，在他最想見自己卻不能見自己的那刻。
如今的孩子只有的權利，即便他長得和他當年一樣高了，即便這是孩子該堅強的時刻，他明白，他不需要任何人明白他的眼淚，也不需隱瞞自己的眼淚，可最後，他才發現，不言不語中，他離開了他，離開了這麼久，他才開始想他，可軟柿子再也不能變回硬柿子。
母愛悠悠言不盡 篇4
國一作文 ,866字母愛，就是一首田園詩，幽遠純淨，和雅清淡；母愛，就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛，就是一首深情的歌，宛轉悠揚，輕吟淺唱……
母愛，一個多麼偉大而厚重的詞語，但有時卻那樣簡單而溫暖，就在那一次次深情的目送裡。
兩年前那個平淡的早晨，媽媽像往常一樣，送我去學校，我蹦蹦跳跳地和小夥伴手拉著手走進校門。無意間，我回過頭，看到了站在校門口望著我的媽媽，媽媽還沒走，正微笑著目送我走進校園，那雙眼睛裡寫滿了疼愛與關懷，還跳動著幾分青春的神采。
那時，剛上一年級的我還不懂什麼是母愛，只感覺媽媽那溫柔的目光裡充滿了力量，讓我感到心裡暖暖的。
五年級時，因為我已經長大，需要學會獨立，也因為弟弟這個可愛的小生命來到了這個世界上，媽媽不能再接送我了。
前段時間，弟弟沒有上學，媽媽問：“今天我來送你吧？”我欣然同意。又是一個無意間的回頭，媽媽仍像六年前那樣，深情地目送著我，我與媽媽的目光碰撞，更是心與心的交流，只見媽媽的目光還是那樣的溫柔，輕撫著我的髮絲。而與六年前不同的是，媽媽的眼睛裡多了一份疲倦與滄桑，少了一份青春與活力，眼角處淡淡的魚尾紋，更是歲月留下的不可磨滅的印記。媽媽的目光更加慈愛與溫暖，好像在叮嚀：“寶貝，在學校要好好學習呀！”繼續向前走著，我的耳邊響起了“天之大，唯有你的愛是完美無瑕……”的歌聲，眼前浮現出了一幕畫面：朝陽似血的早晨，媽媽比太陽更早起床，為我準備營養美味的早餐；落日熔金的暮晚，媽媽在餐桌前，焦急地等待我放學回家；寧靜深邃的夜裡，媽媽輕輕為我蓋好踢掉的被子……不覺間，兩顆晶瑩的淚珠輕輕地滑落……
那一刻，我真想抱住媽媽，大聲告訴他：“謝謝您的付出，媽媽，我愛你！”
時光流逝，那束愛的目光卻永刻在我的心間。
試問，有誰能說母愛不是世間最偉大的，又有誰能否認生命不是在母愛中放歌？
言不由衷 篇5
國小五年級作文 ,780字天地為爐，何人不在苦苦煎熬？在這塵世，總有人問道：“誰能挺一身正骨，憑雨打風吹，不說半句謊言，不言半語諂言？”怕是罕見，世人多是見人說人話，見鬼說鬼話罷了，言，終究是不由衷！
“陛下，臣在郊外發現一匹千里良馬，特此獻上。”皇帝寶座下，趙高滿臉陰險站立著，身旁顯然立著一隻鹿，人盡皆知。“丞相說笑了，這哪裡是馬分明是鹿啊！”胡亥反笑道。“陛下若不信，便問一問那些大臣們吧！太尉大人您看呢？”“胡鬧！分明是鹿，怎能指鹿為馬，大秦朝堂之下豈容你放肆？”太尉怒斥道。趙高臉色一變轉身問身後群臣：“這到底是什麼？你們可看清楚了！欺君之罪可是要殺斬的！”群臣這才反應過來，這是趙高在試人心啊，縱使那是鹿，此時此刻它只能是馬。最終，那些說是鹿的官員皆以殘、死結局，惟有說馬的得以存活。就這樣大秦王朝，在宦官當權時，朝中官員皆言不由衷，竟然二世便亡了朝，著實可悲，卻又引人深思。
何以興國？何以強國？若無直言敢諫之臣，怕是永不能及。孟子曾說：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。”當一個國家內所有的人都能說出自己的真實想法，國家也能聽取民聲，為人民服務，那麼這個國家是興盛的，是強大的，是讓外敵不敢輕易侵犯的。但是，當一個國家內所有的人都言不由衷，自己的想法上層根本聽不到，民眾的訴苦，民眾的評論都聽不到的話，何以治國？何以立黨？復興中華的雄心壯志，最終也只會是南柯一夢，赴春水流去。
漢武帝聽取董仲舒之健，罷黜百家，獨尊儒術，成就了大一統；唐魏徵直言進諫，成就了唐太宗的貞觀之治；明劉伯溫勸諫太祖，成就了明朝經濟之繁榮；以史為鑑，若臣民言不由衷，言不出自己，何以談興國之夢？言若由衷，誰與匹敵？
我與語言文字同行 篇6
國小五年級作文 ,460字中國是一個歷史悠久的文明古國，在浩瀚的歷史長河中，中國的文化源遠流長，博大精深的語言文字一直伴隨這國家的發展。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是祖先智慧的結晶，是中華民族的象徵，當我們每寫下一個個生動的漢字時，總能感受到漢字的奇妙。“橫”“豎”“撇”“捺”……每個簡簡單單的筆畫，卻組成了成千上萬的漢字。
一個“喜”便讓我們笑逐顏開；一個“怒”字，便讓我們怫然作色；一個“哀”字，便讓我們黯然失色；一個“樂”字，便讓我們開懷大笑……面對我們祖國的那些多姿多彩的文字，現在的青年人又怎麼做呢？
時尚、潮流，這都是中小學生的追求。在我國已經出現了亂用繁體字，亂寫火星文，這是對我國文字的嚴重破壞。我國文字歷經了600多年的演變：由甲骨文，到近代的繁體字，到現在的簡體，難道不值得我們好好學習嗎？
“扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上……”好聰明的中國人，好優美的中國話。中國話的魅力可真大，“全世界都在學中國話。”每當我唱起這幾句唱詞，心裡都唔俾自豪，當我正聽著這優美的中國話，能更深刻的感受到中國文字的魅力。
且歌且行且從容 篇7
國二作文 ,883字欲達高峰，必忍其痛；欲予從容，必入其中；欲戴王冠，必承其重。命運不會厚此薄彼，這個貶義詞不過是懦夫的藉口而已，真正的勇者，從不在意命運的捉弄。
天地為爐兮，造化為工；陰陽為炭兮，萬物為銅。偉人也好，螻蟻也罷，誰不是在苦苦煎熬？人的意志更不是一朝一夕就能打磨出來的。命運不知道種族歧視抑或男尊女卑，命運的天平穩穩當當地保持著平衡。
“試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉。”詞人蘇軾面對一貶再貶的人生，從容不迫、泰然自若。所謂貶謫，於他而言，恰似生活開的一個玩笑罷了。
試想蘇軾此人，一腔熱血想在朝綱之上有所成就，可誰又曾料到，烏臺詩案等諸多荒誕的朝廷紛爭使他被貶黃州惠州甚至儋州等蠻荒之地。可是顛沛流離的生活絕不會打敗他，他不知道勾心鬥角的朝廷，更不會向命運低頭。“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”該是怎樣一種瀟灑坦然的情懷促使蘇軾揮毫寫下如此豪言壯語呢？大抵是命運對他的饋贈吧。有所失也必有所得，越努力的人，得到的也越多。
命運從不輕易垂青於人，沒有人是真正的寵兒。假使蘇軾的政治生活一帆風順，那麼他可能只是一個與眾多政客無異的朝廷眾人，而非一個全無匠氣的才子詞人。命運令他官場失意，但也以一種別出心裁的方式讓他流芳百世。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。沒有誰的成功是與生俱來的，在這蒼茫如同群獸蟄伏的大地之上，命運所能夠給予的，不過是磨難與饋贈。
有希望之處定有磨鍊。村上春樹在文學方面建樹頗高，可他也同樣被稱為“諾貝爾獎的陪跑者”—七次被諾貝爾文學獎提名，七次與這舉世聞名的獎項失之交臂。他說，活著就意味著必須要做點什麼。面對一次次的遺憾，他選擇潛心創作。沒有獎項又如何，敢問世間還有誰不知曉村上？難道命運真的那麼不待見他嗎？
人生在世，不如意之事十有八九，有人自怨自艾，也有人從容面對。命運給他們以不同程度的磨鍊，有人破罐子破摔自我放棄，但更多的人咬牙堅持終於贏得了命運的青睞。
天之道，其猶張弓與！高者抑之，下者舉之，有餘者損之，不足者與之。何不從容面對艱難險阻，高唱一曲屬於自己的千古絕唱？
我與語言文字同行 篇8
國小六年級作文 ,874字中國是一個歷史悠久的國家，素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中，中國的文化源遠流長，博大精深。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是前輩們智慧的結晶，是中華民族的象徵。“橫”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫構成了千千萬萬個神奇的漢字，賦予了漢字與眾不同的魅力。“一字之差，天壤之別”這句話說得一點沒錯。就如我以前上課時把“烏魯木齊”讀成“鳥魯木齊”，就這一字之差，我受到了全班同學的鬨堂大笑，當時的我簡直無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。所以，我就深刻體會到了筆劃的重要性。我們如果小時候就不重視改正錯別字的重要性，不認真讀書，那麼以後會犯更嚴重的錯誤，所以大家一定要規範使用文字。
語言文字的規範雖然讓我受到過教訓，但也給我帶來了許多的樂趣。曾經在語文課上，老師讓我們玩漢字急轉彎的小遊戲，我們開心極了！“王大媽，白大媽，坐在石頭上。”老師的一聲令下，全班立馬開始了激烈的討論。我用筆在草稿紙上畫來畫去，突然，有一位同學說：“不就是王嗎”？老師失望的搖了搖頭，我猛然想到“碧”這個字，激動說：“碧”！老師瞬間露出了欣慰的笑容，並豎起大拇指，同學們向我投來了讚許的目光，我特有成就感，同時也享受到了語言文字給我們帶來的無限樂趣，也讓我感受到了中華語言文字的生動與靈活。
作為小學生和一名光榮的少先隊員，要說好普通話。可是有時候，我還是管不住自己，嚐嚐把“我”稱之為“偶”，“同學”說為“童鞋”，“什麼”變成了“蝦米”……儘管這只是一種流行語言，但也是語言上的大錯誤。生活中，還有些商店、飯店、服裝店等，都把成語中的字做了改變。如賣蚊香的店鋪的廣告詞是“默默無蚊（聞）”，服裝店寫的是“百衣（依）百順”或者是“衣衣（依依）不捨”……語言文字就像流淌在我們毛細血管的血液一樣，所以絕不可以讓錯誤誤導人們，也不要被錯誤矇蔽雙眼，更不要將錯誤發揚下去。因此，我希望大家都能正確使用文字。
中華語言文字，像一個緊緊纏繞的中國結一樣，把五十六個民族的人民牢牢的聯絡到一起。我們要學好語言文字，因為有了它，我們才會更加團結一致，因為有了它，我們的祖國才會更加繁榮富強！
一句名言伴我同行 篇9
國小五年級作文 ,867字在我的成長過程中，有著一位小夥伴時時刻刻都陪伴在我身邊。它就是一句名言——“失敗乃成功之母。”
那是一天週末，我剛寫完作業，正準備出去玩的，可誰知爸爸又約了我去騎自行車，我心想：算了吧，我還是跟爸爸一起去騎自行車吧，畢竟我們很少有空一起出去玩。”說完，我們便出發了。
我一路上唱著歡快的歌兒，不知不覺的就到達了目的地。我們來到目的地旁邊的一條既平坦又舒適的小路上開始訓練。起初我慢慢的在騎，並用兩隻腳支撐著，以防萬一摔倒，後來我騎得比較熟練些了就開始“連滾帶跳了。”最後，我練了差不多快有半個小時的時候就變得有些得意揚揚了。於是我提議跟爸爸說：“爸爸，我們來比賽騎自行車吧。”爸爸好像看出我那點小心事了。便說：“如果你摔倒了，可不要怪我沒跟你說喲！”我睜大了眼睛瞪了瞪爸爸說：“哼，你才會摔倒呢！”說完我便轉身跑到比賽的地點去了。
到了10：30的時候，比賽正式開始了當爸爸喊321go的時候我們就要出發了。爸爸喊完口號後，我像離弦的弓箭一樣，而爸爸卻象一隻烏龜在那裡慢悠悠的騎著，我頓時哈哈的大笑起來。爸爸聽見我在笑他以後，他更加的勇往直前了，我呢？一不小心笑忘形了，被摔倒了。
沒過多少分鐘，爸爸就趕上來了。而我從哈哈大笑變成了嚎啕大哭，你沒事吧，爸爸關心著說我已經疼痛的似乎奄奄一息了，對爸爸說：“爸爸，我已經下定決心要退出比賽了。”爸爸嚴肅的說：“不行，失敗乃成功之母，沒有淌不過的大河，也沒有翻不過的大山，更何況這只是一件騎自行車的小事瞭如果你這都不能完成的話，那你長大後必定成不了大器。”我似乎被爸爸講的這番話所所吸引了，因為我想成大器嘛，說完我便勇敢地走了下去，直到我成功了。
每當我失敗時，他就鼓舞我前進。當我氣餒時，他就會安慰我，叫我做人的道理，她就是一句名言一一“失敗乃成功之母。”
不苟言笑的愛 篇10
國三作文 ,667字初次開學，見到了宿舍中的管理員，她一言不發，嚴肅的表情讓我望而生畏。
宿管老師剪了一頭幹練的短髮，彷彿意味著她那果斷利索的辦事風格。可是再無堅不摧的人，也抵不住歲月的摧殘，歲月在她臉上縱橫，留下了千溝萬壑。
聽母親說宿管原來是一位物理老師，因退休就來當了宿管。我想，在一位老師退休後，最令她難以釋懷的是不能再繼續教書了吧，她應該會悶悶不樂鬱鬱寡歡吧。
起初，我以為她就如我想的一樣，但到了八年級的一天，我發現我錯了。
照例下了晚自習，我與同學不緊不慢地走回宿舍，見到一向不苟言笑的宿管竟難得朝我們笑了一笑，我也著實感到了疑惑，又敷衍地回了一個微笑。到了自己的寢室，早已忘掉了剛才的所見，和舍友們一同說笑，洗漱。忽然，熟悉的開門聲響了起來，我們都心知肚明，是宿管來查寢了。一個個都變得畢恭畢敬。宿管進來環顧了下寢室周圍，說道：“衛生打掃乾淨哦。”我們都點了點頭，可宿管沒有直接離開，又問道：“你們物理學到哪裡啦，難不難啊？”我們回答她，說蠻難的，她聽了，笑了笑又說：“好好學哦，難的還在後面呢。”說著便打開了門，走了出去。
從今往後，宿管老師就會常常詢問我們的物理學習的進度，每逢大考，也總想問問我們的成績，考的好了的話便說：“嗯，不錯，繼續加油哦。”考的不好時，還會鼓勵我們。我們便與宿管成了好朋友，再想一想，她退休後，雖不能繼續在教室中教書育人，卻也願意在二線，哪怕當個宿管，也恪盡職守，抱有積極向上的心態，分享著我們的快樂，安撫著我們的傷口，陪伴著一屆又一屆的學生。
這樣積極樂觀的心態，無論在哪裡，都讓她成為我們眼中美麗的風景。
行孝不容一時耽 篇11
國小六年級作文 ,615字孝是風過後的幾片落葉，是無法等待的匆匆；孝是春雨，潤物細無聲；孝是蠟炬成灰淚始幹；自古以來，便有著“百善孝為先”的理念，如今也沒有變過。
還記得《新春第一課》上的羅必炎嗎？他非常的孝順。他年幼時，自己的父母為了追求自由，把他交給年邁的奶奶一人撫養。八位父母，現在已經有七位老人相繼離去，只剩下一位老人，他對那位老人的照顧非常認真仔細。他擔心魚刺會卡到那位老人的喉嚨裡，就會提前把刺挑出來；老人有什麼事情，羅必炎絕對會第一個趕到；老人對他提出的要求，他會盡心盡力地去完成。
再來看看自己，真是自嘆不如，有什麼好吃的好玩的，第一個想到的不是父母，而是自己，父母提出的要求，既不會完成，有時還會對他們發脾氣。是啊！我們過著衣食無憂的日子，根本不知道父母為了我們付出了多大的努力。
我的奶奶和我就是一個鮮明的對比，我的奶奶對他的老父親可以用一絲不苟這個詞來形容，老太太年紀大了，眼睛不是很好，看東西容易老花眼，奶奶發現了這個問題，立刻跑下樓去給他買了一副老花眼鏡，老太太甚是喜歡。
可我……
記得有一次，媽媽因為我吃飯時總會先搶一個好位子坐下，之後的端菜端飯的事情好像都跟我沒關係，所以吃完飯後媽媽把我叫到我臥室裡去，苦口婆心地教導了我好一會，可我不僅沒有聽進去，反而還跟媽媽大吼大叫。現在看來，我應該向羅必炎和我的奶奶學習，學習他們對父母的孝心，學習他們對父母的關心。
是啊，不要等失去後再來後悔，不要等破滅後再來珍惜，行孝不容一時耽。
永不言棄行我心如夏花 篇12
國三作文 ,633字不曾忘記曾經的失敗，不曾忘記曾經的迷茫，當失敗在我們身邊徘徊時，很多人開始懷疑自己，開始不再那麼自信，連走路時也是將頭埋下，往日的笑容也漸漸被陰覆蓋，有了這個年齡不該有的滄桑。
可是生活還在繼續，未來還在彼岸等著我們，有很多人還在對我們心懷希冀。
怎能忘記老師那焦急擔心的眼神？怎麼忘記父母那恨鐵不成鋼的憂愁？怎能忘記朋友盤旋在耳邊的鼓勵，那麼多的在乎，讓我們那麼欣慰；而我們只有努力，才能報答他們。
多少同學在面對日漸靠後的成績愁眉不展，多少同學面對越來越多的試卷吧息不止，甚至有的同學開始自暴自棄，一蹶不振，以求一時的安逸。
但是，你可曾見過老師在看到成績表時比你更憂愁的眼神？你可曾注意過父母日漸憔悴的臉龐？他們用無言的愛包容你，想盡辦法鼓勵你，在你決定放棄自己之前是沒有人會放棄你的，他們為你付出那麼多而不求回報，想想這些，你還有什麼資格談放棄呢？
正處於韻華的我們，有太多值得別人羨慕的資本、年輕、活力，有朝氣。而正因為我們年輕，我們才應該堅持，清醒的堅持，如果放棄就會後悔，即使堅持的結果不如人意，也不會影響我們，因為我們曾經那樣堅持過。
夏花之所以絢爛，是因為它們用盡了畢生的精力來盡情綻放，它們的美是永恆的，雖然它們會為此滅亡，但，他們不會放棄，永不會後悔，因為它們知道有那麼一季是屬於它們的，它們在天地間留下了不滅的痕跡。
而現在，我們如夏花般讓生命怒放，熠熠生輝，永不放棄，會有一季是屬於我們的，我們將笑的燦爛，笑的驕傲。
永不放棄，我生如夏花。
生活不止眼前的苟且 篇13
生活不止眼前的苟且作 ,1128字“生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方……”歌是這麼唱的，網友是這麼說的，可日子卻好像沒有這麼過的……
手機，大街小巷上人人都有，已經是見多不怪的了，功能也挺多的，可以用各種社交軟體與人聊天，可以玩遊戲，可以看視訊…幾乎可以幹一切電腦可以乾的技能。可是在十幾年前，手機只能打打電話，可能連簡訊都發不了！隨著手機的發展和網路的發達，碎片化的時代來臨了！
現在每個孩子也都是人手一部手機，玩的不亦樂乎。技能的增多隨之帶來的是巨大的吸引力。試問在做作業時有一部手機放在旁邊，有誰會沒有去看一眼的衝動呢？即使是自制力極好的，也會忍不住拿起來，哪怕只是漫無目的的翻翻而已。可是，就是在這種漫無目的的“翻翻”中，又虛度了多少時光呢？有些學生甚至會因為看手機的時間過多，導致作業做不完，晚上睡覺很晚，第二天上課又很困……這其實是個惡性迴圈。做作業時看手機在學生中是經常發生的事，可是卻沒有人想到長期這樣子下去第二天的聽課效率會大幅減少，今後的學習會變得更加困難。所有人都在注意著眼前的手機、眼前的“苟且”，把作業分成碎片化來做，卻沒有人想到日後的學業、“詩和遠方”……
另外，在眾多功能中除了所有人都愛玩的遊戲外，還有種類繽紛的社交軟體也是深受人們喜愛。可以同時間和多人聊天，不用顧慮是否有人會被忽略、被無視；速度也是極快的，這邊這個打字聊完立刻切換到另一個介面與另一個人聊；可以很自由自在地與人談論，不用注意自己的身份，即使是個十分靦腆的人，也能在社交軟體中通過打字表達自己的感情。看似好實用呢！可是，不知是否有人注意，在現實生活中的人交流的次數越來越少了呢？先不說過年時全家團圓卻都在玩手機的例子。經常聽到有人說：“嘿！你和網上的那個你完全不是同一個人啊！”是啊，其實在網上的“那個”並不是真正的自己，但他可能才是所有人都認識的那個“自己”。許多人都在網上聊天，可聊著聊著卻又慢慢封閉了自己的內心，在現實中不會去過多的與人交流，總是想著要回家上網找人聊什麼的……非但如此，同時與多人聊起來也確實很舒服，會聊得很開心，感覺有了很多朋友，可是真正的能交心的朋友又有幾個呢？答案或許是少，越來越少了。大家都注意著網上聊天，卻忽略了日常中的交流，真正的朋友不是靠網路聊聊就聊得出來的，真正的關心也不是隨便聊聊就有的。許多人都喜歡眼下馬上能聊的網友、眼下的“苟且”，喜歡這可以同時開啟並切換多人交流的碎片化社交，卻忘了需要一起玩耍直至未來的那些真朋友，需要的“詩和遠方”……
手機固然是有用的，碎片化生活也固然是方便的。可是，這個碎片化生活總是停留在眼前的“苟且”，真正的未來還在“詩和遠方”呢……
“生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方……”我是這麼認為的，日子也需要這麼過的！
節食行動義不容辭 篇14
國二作文 ,627字從餐桌上成堆的剩飯剩菜，喝掉一半就扔進垃圾桶的牛奶瓶和僅僅只咬一口就放棄的麵包可以看出，“節約光榮，浪費可恥”的觀念並沒有在人們心中根深蒂固。浪費，仍是當代人的通病。
或許有人會認為：浪費一點兒沒什麼大不了，國家耕地那麼廣，還怕種不出他浪費的幾粒米？
這些人僅僅只是站在自己的立場思考問題，認為只是一小部分人浪費點兒，不會構成大問題。
這種想法是萬萬不能有的，資源有限，而人口在不停地增長，如果每個人都不從大局考慮，每個人浪費“一點點”，那麼，給地球帶來的傷害就不是能用“一點點”來形容的了，世界將會有更多的人死於飢餓，或因飢餓而犯罪。這樣下去，地球還能迎來明日的曙光嗎？
在飯店吃飯，菜點的多，並不代表一個人的富裕闊綽，只能更加突出他的庸俗與浪費。
是現在只圖自己享受，不在乎節約糧食這些細節，還是從現在開始節約糧食為後代人開創一個更美好的未來？這個選擇並不難，實踐起來也不難，選擇權在自己手中，兩個不同的選擇，兩條不同的路。
節約糧食，並不是要求人們去做什麼能撼天動地的事，他僅僅要求人們改善自己的日常生活中的壞習慣。要做到吃多少盛多少，盛多少必須吃完多少，不浪費一粒米，一滴湯。因為在我們不珍惜糧食，浪費糧食的同時有不計其數的人還在受苦捱餓。
同學們，在你們想倒掉吃不完的飯菜時，想想非洲受難兒童乾涸的嘴脣和蒼白的笑容吧，想想老師的教誨，想想農民伯伯辛勤勞作的汗水……
節約糧食，從我做起，刻不容緩，義不容辭，讓我們每個人獻出一份力，共創美好明天！
技術+一絲不苟=獲勝 篇15
國小五年級作文 ,616字在一聲輕響中，球拍賦予了乒乓球生命與活力：只見球兒一邊高速地不停旋轉，一邊落到球桌上借了一下力。這一彈，使它飛越了球網這條鴻溝，到達了另一個嶄新的世界。它直線朝奶奶方向前進。奶奶找準時機，猛烈出擊，想打個反扣球！可惜，球兒不停奶奶拍子的話。它敏捷的身形以較快的速度轉了個彎，蹦下了桌子。奶奶卻撲了個空。她瞬間被我秒殺。
奶奶撿到了球。她身子一側，就是一個轉球向我飛來。我有奶奶輸球的前車之鑑，自然不會打馬虎眼！雖說得很小心，但可不是叫你不敢出手！帶那球躍入我的領地時，我及時把它打了過去。可是因為奶奶打過來的球本身較轉，所以我打過去的球也比較高。
奶奶見球高，往前挪了一步，身子半鋪在球桌上，來了個反扣！不過我也不是省油的燈！雖說球兒的速度已經讓我沒有任何時間準備，但我還是本能地將球拍橫在身前。球兒竟然剛好碰在了我的球拍上。奇蹟！而奶奶卻因為放鬆了警惕，輸掉了這個球。
連贏了兩個球。我有點兒驕傲了。還是奶奶發球，她的球打過來，我就給他猛的抽過去。球兒化作一條虛線，往奶奶那邊飛去。奶奶好像接不住了？我本想再喊一聲“yeah”的時候，卻發現自己已經輸了。原來我剛好把球抽到了奶奶拍子上，球就給彈了回來。不得不說這是個意外，也不得不說這是我的意外造成的意外。
之後，我因為自滿和自以為是輸了很多個球……所以，我認為獲勝的關鍵並不全在於你的技術有多好，我們更要做到一絲不苟地打球。打球是如此，凡事也依舊。只有技術加一絲不苟才等於獲勝！
她教會了我一絲不苟 篇16
國一作文 ,540字她，對我們總是那麼嚴厲。她，對我們總是那麼關心。她，教會我們學習技巧。她，總是那麼一絲不苟。
她對我們說過：“對待英語要認真，英語不是數學，背會公式就會做題，它有很多的知識點需要記，需要背。”她對待工作是認真，一絲不苟的。比如，她上課時，一個知識點都能反覆講好多遍，直到我們聽懂為止。晚上自習時，她在同學們之間穿梭，看我們做的題，如果哪道題做錯了，她會在講一遍，她不管以前講過多少次，都會不厭其煩的再講一遍，她認為，只要有人做錯了，就是掌握的不夠好。早讀時，她會監督我們背英語短文，她的要求是全班都會背，還要求我們一個一個的給她背，她教了兩個班，120多名同學，可想而知，她得有多累。
她對工作，對我們都很認真。自然而然的，她身上的那種認真，一絲不苟的精神也“傳染”給了我們，我現在對待英語也極度認真，上課我會認真聽講，做作業會很仔細，下課也會複習老師上課時講的內容。
在六年級時，我的英語常常不及格，及格一次我都高興的不行，可是，我現在的英語成績一直保持在90分以上，甚至100分以上。我的成績，離不開我的努力，也更離不開她對我的教誨和認真的態度。
她，教會我要認真。她，教會了我要怎樣學習。她，教會了我一絲不苟。她，就是我所喜歡，敬佩的人—秦老師。
謝謝您，老師！
一絲不苟的龍老師 篇17
國小六年級作文 ,663字這六年的小學生涯，不知不覺就要揮手告別，六年來，我也有過許多好老師，令我印象深刻的是一絲不苟的龍老師。
高高的額頭上，有了幾絲模糊的皺紋，那白淨而圓潤的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，閃閃發亮，似乎在提示我們上課認真聽哦！那為我們講課的小嘴可愛極了，好似一顆櫻桃掛在臉上。
當然，她最大的特點就是：丁當丁、?n歸?n—辦事認真！
一天午後，劉老師辦事去了，管理班級的重任就落在了龍老師的肩膀上。
但卻不巧，王安琪被219班曹子達的籃球砸到了！龍老師鎮定自若、不慌不忙的先清理傷口、安撫、瞭解事實的來龍去脈，再處罰……這一系列的事，龍老師在極短的時間內高效地完成了。我在心理暗暗叫好！
龍老師不僅辦事效率高、處理問題能力強，而且在工作上非常的敬業呢！
一天，第六節課下課，本應該歡快放學的我們去被“困”住了。“我來檢查你們的《口算題卡》。”龍老師說道。這堅定不移的語氣把我們這群“孫猴子”給嚇著了。
我本帶著僥倖的心理去檢查，誰知龍老師認真仔細的一面一面地翻著！只見龍老師的神情漸漸嚴肅起來，眉毛緊鎖，小嘴緊閉，我見狀身子僵成一團，心怦怦直跳。過了幾十秒，馬上丟給我：“給我去更正！”我臉漲紅，馬上接過來，小心翼翼地改完，輕手輕腳地放在桌子上，因為此時的龍老師好似一個定時炸彈，隨時都會爆炸！她拿起我的錯題一遍遍地查閱，終於緊鎖的眉毛綻開了，臉上露出了燦爛的笑容，她和顏悅色地對我說：“孩子，學習來不得半點馬虎呀！”我輕輕地點點頭。我想：我下次再也不敢馬虎了。
怎麼樣？我們這個嚴肅、嚴厲、一絲不苟的龍老師，名副其實吧？
一絲不苟的老媽 篇18
國小四年級作文 ,522字我的媽媽39歲，高高的個子，可能因為比較愛吃的緣故，身材顯得有些胖。媽媽一年四季都留著乾淨利落的短髮，一副紅色的眼鏡穩穩地架在鼻樑上。
媽媽有一個最重要的優點，就是無論做什麼事都非常認真。
媽媽每天下班回家，做的第一件事就是打掃衛生。她用拖把把家裡的地拖得乾乾淨淨，用毛巾把傢俱擦得沒有一個手印。收拾了衛生，又要洗我們一家三口的髒衣服，媽媽怕洗衣機洗不乾淨，就先把衣服裡裡外外搓洗一遍，然後才放到洗衣機裡面洗。
媽媽的廚藝精湛，再普通的菜也能在她的手裡變出花樣，誰吃了都說好。燒排骨是媽媽的拿手菜，金棕色的散發著香味的排骨一端上桌，我就會像一隻見了魚的貓一樣，口水流到了桌面上。還有我最愛吃的肉餅，媽媽做得有滋有味，大大的肉餅裡包了許多肥肉，我吃得滿嘴流油。
家裡的花草在媽媽的精心照料下，生機勃勃。媽媽特地買了一個漂亮的花架，還在上面掛了幾個小巧玲瓏的香包。她把花草有秩序地排放好，一有空閒就把窗子開啟，讓花草呼吸新鮮的空氣。她還會給花兒施上充分的養料，澆上充足的水分。前兩天媽媽買了幾盆花，她先把土扒開，然後撒上肥料，再蓋上土，最後把花埋進去，把剩下的土壤蓋上。這些花每天都讓人心曠神怡。
這就是我一絲不苟的老媽，我為有這樣的媽媽感到自豪。
一絲不苟的環衛工人 篇19
國小四年級作文 ,627字記憶的星空繁星點點，許多人留下的印象如一顆顆閃亮的流星轉瞬即逝，只閃爍短暫的光芒，是那麼的渺小，唯有那一位位環衛工人，就像那天空的月亮，高高地掛著，撒下皎潔的月光。
環衛工人幾乎都是老年人，他們黃褐色的臉皮，皺紋堆疊，眼睛眯成一條線，乾裂的厚嘴脣，手很粗糙，手皮有些發黃，指甲蓋裡塞滿汙漬。
在北風呼呼地吹來時，環衛工人堅持守在自己的崗位上，做自己應該做的事情；在太陽公公的暴晒下，他們依然弓著背打掃著大街小巷；在下著大雨的時候，豆大的雨點打在身上環衛工人橙黃色的雨衣，好像一抹橙色身影穿梭在街道中，宛若一位馬路天使。在一年四季中，他們不畏風雨，不畏狂沙，不畏嚴寒，不畏酷暑，他們是世界的“美容師”！
那次，我和姐姐去逛熙熙攘攘的商場大采購。我們看見一位年逾古稀的清潔工爺爺，駝著背，拿著掃帚，在那一條人山人海的街道上掃地。有一些人把垃圾隨手一扔，但清潔工爺爺並沒有發脾氣，而是快步上前，任勞任怨地把垃圾掃進了畚斗；也有些人畢恭畢敬地把垃圾扔進垃圾桶，可清潔工爺爺把垃圾桶開啟在那裡認真地分類垃圾。不管他們怎麼做，環衛工人都是一絲不苟地工作著，從這街道這頭掃到那頭，在微微的燈光映襯下，那位環衛工人的身影高大許多。
環衛工人猶如平靜大海，不管遇到什麼挫折、困難，都能迎面而解，就好似大海中的一朵渺小的浪花，可城市的整潔乾淨，容光煥發的面貌，離不開他（她）們。
雖然警察無私奉獻，醫生救死扶傷，老師胸懷大志，但我最敬佩的是態度端正、工作一絲不苟的環衛工人。
三百六十行，行行不容易 篇20
國小三年級作文 ,333字人們都說三百六十行行行出狀元，可我想說的是三百六十行，行行不容易，我認為每個行業都應該擁有別人的尊敬。
每每看到許多人瞧不起那些賺錢不多的行業，都覺得心酸。記得我的小時候，出去一張一張的賣報紙，當時還是個小孩兒，費了口水，說半天，別人就甩給我冷冰冰了一句，“不買。”那些拒絕我的人，確實一句就完事了，可是卻不知道對別人心裡的打擊有多大。明明每行都不容易，要公平對待，沒有哪個行業是低賤的，更沒有哪個行業是高貴的。很多人都說掃地工的行業十分低賤的，但是你們想想，如果沒有他們這些行業，城市哪來這麼幹淨。要說高貴，高潔，他們才是最高貴、最高潔的。
所以說我希望從今以後大家在生活中不要看的哪個職業，給予他們一定的尊重，這樣才能使世界更加美好！