觀魚相關作文20篇
觀魚 篇1
國小五年級作文 ,604字暑假的課程就要開始了，這使我不得不離開寧波姑姑家回到自己的家。
回到家，最吸引眼球的就是奶奶家門口的那口大池塘了。經過上半年的清淤改造之後池塘已是煥然一新。池水清清，碧波盪漾，我走在橫跨池塘的石橋上，往池塘裡張望，我發現池塘裡有許多金魚，好似一個很大的家族。在塘中央一團團的簇擁在一起，好像在爭搶著什麼。看著手中的麵包，我撕下一點扔進池塘，只見魚兒們像是聞到了香味，轉眼就聚攏到了我的眼前，互相爭搶著麵包，惹得水花四濺。瞧！還有幾條小金魚越出了水面，真是好可愛哦！
我仔細地瞧了瞧，呀！魚群裡金魚的顏色可真多，有白的、有黑的、有帶斑點的，當然更多的是紅的。遠遠望去，好似一朵朵遊動的“紅花”，又好似一團燃燒的火焰。我想，以前更多的是在魚缸看到各色各樣的金魚，沒想到現在在家門口也能看到。看到魚兒們遊動的樣子，我不禁笑出聲來：“有人千方百計花錢去觀魚，可我走出家門就能看見。嘿嘿，誰能說這不是環境整治的帶給我們的恩澤？”
我看到有人拿了凳子坐在池塘邊用來洗衣服的地方，把腳放到了水裡，咦？他們這是幹什麼呀，湊近一看，一群魚圍著他們的腳，只聽到他們說：“好癢呀！”。我也趕忙坐到他們中間，把腳丫伸進了池塘，魚兒們先是嚇了一跳，又很快地遊了回來，親熱地碰觸著我的腳，真的是好癢。這使我想起了在泰國看到的“魚療”。真沒有想到，現在的我們不僅有免費的魚可觀，還能體驗免費的“魚療”呢！
魚兒戲水，人魚嬉戲，這一幕好美！
觀魚 篇2
國小五年級作文 ,595字一個星期天的上午，媽媽從菜市場買回來了一條大魚。這條魚長得很可愛圓圓的眼睛，長長的尾巴。和媽媽囑咐我不要碰魚。便去廚房煮飯了。
我細細端詳這條魚。這條大魚瞪眼睛看著我，嘴巴里不停地吐出泡泡。身上的魚鱗一片一片的，人的手指甲一樣大！我忘了媽媽的話，不管三七二十一的抓起大魚。大魚在我手裡拼命掙扎著。我越來越起勁，竟然把魚拋了起來。我玩的滿頭大汗，像一隻淋過雨的落湯雞！
"鄭芷璇″！媽媽在廚房裡喊我！我下了一大跳，連忙丟下魚。手忙腳亂的那整理好衣服，火速趕到廚房。不過在我靠近媽媽的那一剎那被媽媽看出了破綻。“瞧你那一身水！肯定偷玩了我的魚！″媽媽嚴厲地說，“我要出去一下，你別玩魚啦。″
媽媽走了。沒有經過媽媽的一句我只好待在魚的旁邊。大魚在水裡歡快的遊著。尾巴一甩一甩的，嘴巴里不時吐出泡泡頂來頂去，像一位舞蹈家正在跳優美的舞蹈。"啪！啪！啪！"我看的入了迷不經拍起了手！
媽回來了，一進家門就來檢查我的手。檢查完後，就提起大魚，準備把它放進鍋裡。我不忍心看大魚受油炸之苦。便和媽媽商量一下。媽媽再三思考，同意放生大魚了。於是我帶著大魚來到小區的池塘邊。大魚有種啦我看著她一切的背影心裡大魚有種啦，我看著她一切的背影，心裡不捨得！
動物是人類的朋友，人和動物一起生存。就像一條鏈子一樣。一種動物滅絕了那其他的動物就會因為沒有食物而死亡。最後，人類也會死亡。所以請大家從現在開始保護動物吧！
花港觀魚 篇3
國小四年級作文 ,397字俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。我們隨著人流的移動，走向西湖十大美景之一的“花港觀魚”。
花港觀魚的水真清啊！清得能隱隱約約看見裡面的石塊，頓時，我的疑問停留在石塊上面：小魚們是不是都躲進了石縫裡呀？可是它們能夠擠進去嗎？為了試驗，我把麵包扔進了池塘。霎時，水面一片鮮紅，小魚們全部從水底遊了出來，爭先恐後地搶食麵包，那場面別提多壯觀了！
漸漸地，池塘裡安靜了下來。我們又扔了一塊麵包，看見一條大魚向我們游來，接著第二條，第三條。我們繼續扔麵包，池裡就熱鬧了，到處都是小魚兒，到處都是水花，大的，小的，花的，紅的，有的在搶麵包屑，有的一躍而起，有的正在慢慢地享受美食。
一會兒，湖裡出現一條小金魚，它的大尾巴金燦燦的，像一把金色的大扇子，閃閃發光！還有一條黑色的小魚，它背上的鱗片黑乎乎，又大又黑的尾巴一甩一甩的，在魚群裡特別引人注目，可愛極了！
花港觀魚，你是這麼的美麗，我永遠不會忘記你！
花港觀魚 篇4
國小四年級作文 ,482字一天，和煦的春風把我送到了花港觀魚門口。
首先映入眼簾的是幾株挺拔的柳樹，一陣風拂過，枝條就像一個仙女的頭髮在隨風飄揚。接著就是一座石橋，石橋下是一條歡快的流淌著的小溪，小溪裡的魚蝦在打鬧嬉戲。
再往裡走，就是一塊大草坪。“草長鶯飛二月天”，草坪旁邊的大樹上果然停著幾隻正在歡快歌唱的夜鶯。它那婉轉的歌聲，讓花朵綻開了美麗的笑臉，讓小草從草地裡探出小小的腦袋，讓樹木抽出翠綠的枝條。
再走不一會兒，就到了最受歡迎的紅魚池。池裡的魚可真多呀！當我扔下一塊麵包時，忽然跳起了一條長約一米的大魚，把十幾條魚撞開，吃下了那塊麵包，周圍的人都看得目瞪口呆。
這些魚有的貪吃好動，喜歡第一個衝上去搶食；有的陰險狡猾，等別的魚搶到食物之後都安下心來，它才出手，把食物搶走。它們當中我最喜歡一條橙色腦袋紅色身子的魚，它小巧玲瓏，每次搶食物時都會跳出水面，咬住食物後再鑽回水底，津津有味的享用。
離開紅魚池，我們就沿著一條小徑往前走，小徑用石子鋪成。兩旁的花又紅的，白的，黃的等等，它們散發出濃濃的香味，使我神清氣爽。
怎麼樣？如果你來過這裡之後，一定會對這裡留戀忘返，難道不是嗎？
花港觀魚的四季 篇5
國小三年級作文 ,468字杭州西湖十景中的花港觀魚，有許多可愛的動物，茂密的樹林，那裡風景優美，是個可愛的地方。
春天來了，花港觀魚到處都是生機勃勃的景象。看，柳樹那又細又長的柳條，在微風中輕輕搖曳，展示著她那美麗的腰肢，紅魚池裡的一群群豔麗的鯽魚在水中快活地游來游去，有紅的、白的、黑的，真是五顏六色，絢麗多彩啊！就像一群頑皮的水中精靈。牡丹花端研富麗，千姿百態。大草坪周圍種植了高大的樹，就像一位亭亭玉立的士兵。
夏天的腳步輕快而活潑。西湖裡長著一片片碧綠的荷葉，荷花有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。密林區用原來的土丘種植，常綠闊葉的叢林，宜於休息，因此吸引了許多遊客。
秋天是一個金黃的季節，看！秋姑娘在我們招手。落葉像在天空中自由翱翔的蝴蝶，鴿子有的在草坪上漫步，有的在四處覓食，還有的盯著絡繹不絕的遊客，好像在說：“歡迎！歡迎！”
寒冷的冬天來臨了，萬物蕭條，暖暖的陽光照射下來，顯得格外溫暖。水面上一座座橋，像一串串銀光閃閃的項鍊，陽光像一道金光一樣閃過我們的眼前。
花港觀魚的四季都景色誘人，是西湖十景中的璀璨的明珠。
花港觀魚 篇6
國小四年級作文 ,474字杭州的花港觀魚是觀賞魚最好的地方。
沿著蘇堤向前走就會有“花港觀魚”四個大字呈現在你眼前。
走進大門隨著彎彎曲曲的小路，不一會兒就到了孔雀園。你看！那有一隻綠孔雀和一隻白孔雀！綠孔雀開屏了，它前半身是藍色的，開屏的後半身像把美麗的大扇子，每根羽毛都像一個個大眼睛，好像在看你呢！白孔雀全身雪白，沒在開屏，拖著長長的羽毛走來走去，有時還轉個圈，好像在給你表演呢！
游完孔雀園，便來到了花港觀魚的核心景區—紅魚池，那裡養著成千上萬條觀賞魚：有紅的魚，它們成群結隊時像一片火海；有黃色的魚，像一個個小金子，金光閃閃；還有黑的魚，它們在紅魚群裡像點綴的黑寶石。看！那裡有一隻肥碩的大魚正張著“血盆大嘴”等你把食直接投到它的嘴裡。這邊還有一群靈活的小魚跳起來爭先恐後地搶食，更厲害的是魚王，它體型龐大，它一來魚兒們就不搶食了，自動給它讓出一條道來讓它吃，它吃好遊開後魚兒們才敢過去搶食。當你抬頭看水中央時會看見一個石雕，雕的是一個小男孩在用盡全力地把一條肥胖的大金魚拉出水面，這石雕太惟妙惟肖了。
花港觀魚真是觀賞魚的好地方，有空你也到那玩玩吧！
花港觀魚 篇7
國小四年級作文 ,306字花港觀魚是一座美麗的大公園，是西湖十景之一。
步入公園大門，透過蔥鬱的樹叢，遠遠地望見一座八角亭，那亭子就是牡丹亭。走過草坪中的卵石小路，踏入牡丹亭，牡丹園的景色盡收眼底。黃的、粉的、紅的牡丹像亭亭玉立的仙女站在叢中，旁邊還有許多蝴蝶為她們跳舞呢！
繼續往前走，就來到了孔雀園。一隻只孔雀高昂著頭，挺著胸，傲慢地走來走去。突然，一隻孔雀開屏了，五彩的尾巴在陽光的照耀下閃閃發光、楚楚動人，就像一把閃亮的大扇子。
走過孔雀園，就來到了湖濱長廊。白漆的柱子，紅漆的欄杆，一眼望不到頭。一些柱子上爬滿了常青藤，遊人們坐在欄杆邊的椅子上享受著從西湖上吹來的徐徐涼風。
花港觀魚真美麗啊，你們也可以去慢慢遊覽、細細品味哦！
泮池觀魚 篇8
國小四年級作文 ,486字今天上午，我到我們的實驗小學的泮池觀魚。泮月池周圍綠樹成蔭，綠色映在水中，把池水都染綠了。泮月池上有一座小橋，我們上學、放學都要從這座美麗而漂亮的橋上經過，站在橋上，我們可以看見泮月池裡面游來游去的小魚，他們玩得開心極了。
池裡的大魚橫行霸道，小魚兒見了就迅速的躲開；有的小魚兒活潑可愛，尾巴一搖一擺，像在跳著扇子舞，真討人喜歡；還有的小魚在比賽游泳，看誰遊得快。泮月池裡還有烏龜、青蛙、龍蝦、螃蟹等，真是一個快樂的大家族。烏龜在水裡和魚兒做遊戲呢，調皮的魚兒就喜歡捉弄傻乎乎的烏龜。
瞧，青蛙跳到了池子中間的一塊大石頭上，青蛙和魚兒們都成了觀眾，觀看大烏龜和小烏龜比賽。比賽開始了，小烏龜用力往前遊著，大烏龜一遊就遊過了終點，得了冠軍。比賽結束了，大烏龜去追很小的魚兒，因為他想把這些小魚兒吃掉，小魚拼命地遊，可是可憐的小魚最後還是被大烏龜給吃了。這時，大魚來了，它就追趕小烏龜，小烏龜用力游到了大石頭，在那晒太陽。大魚拿它沒有辦法，只好遊走了，小烏龜總算安全了。
到了下午，我也該回家了，我就戀戀不捨地離開了。泮月池裡的魚兒真有趣，它們給這古老的水池，帶來了無限生氣。
泮池觀魚 篇9
國小四年級作文 ,520字我們黃岡市實驗小學是一座歷史悠久、擁有著濃郁文化氣息與美麗並存的學校。這裡有寬闊、明亮的教學樓、歷史悠久的文廟、讓人心曠神怡的操場……我最喜歡的還是一進校門口的泮池，靜靜地站在那裡觀魚。
泮池呈兩個半圓形，兩邊是水池，中間有一座白色的石拱橋。池旁綠樹成蔭，站在小橋往下望去，池水清澈見底，池底灰褐色的石頭清晰可辨，墨綠色的水草在水底不停地擺動著，似乎在展示自己的動人的舞姿，池中間聳立著一座形態逼真的假山，這給泮池增添了不少生機與活力。
泮池裡有著五顏六色的小金魚，有的紅如火，有的白如玉，有的黃如金……呀，真是各種各樣，有趣極了。瞧！它們像頑皮的孩子，一會兒躍出水面，一會兒潛入水中，三五成群的，好像在玩老鷹捉小雞的遊戲，它們玩得特別開心。我站在池邊靜靜的看著。那條金魚果然是“老鷹”，小魚兒們被他追趕得竄上竄下，我看著歡樂的金魚，覺得它們十分可愛。
放學時，同學們總會把早餐剩下的麵包屑丟進去，它們準會爭先恐後地去搶食，一口吸入肚中，生怕少了自己的那份食物，等同學們把麵包屑投完了，它們立即散開，或在水地悠閒地散步……最有趣的是，池裡還有一群憨可愛的小烏龜，每當風和日麗的時候，它們就會爬上岸，享受陽光的沐浴。
啊！校園泮池可真美麗啊！
花港觀魚 篇10
國小六年級作文 ,1103字“花港觀魚”這個名字人們聽來就會知道里面有花有魚。禮拜天，我就和表弟小寶（應該都認識他了吧？我的作文裡經常寫到這小東西）、表妹鑫鑫去了一趟那兒。
星期天春光明媚，我和老爸邁著輕快的步子走近花港觀魚。正走著，忽然發現鑫鑫和她爸媽迎面走來。呵！真巧哇！鑫鑫也衝我跑來，我看見她手裡拿著一個塑料袋，裡面有一個黑黑、小小的東西在活動！我嚇了一跳：“這是什麼呀？”表妹昂著頭，用她的大拇指指指自己，一臉驕傲地說：“它是我撿的小螃蟹！”說著開啟塑料袋給我看。它是黑褐色的，只有我1/3的手哩！
我們繼續往裡走，路上有許許多多叢杜鵑花簇擁著我們，本來我們是來看牡丹的，結果週六的大雨把嬌嫩的牡丹一朵一朵打落在地上，我只發現一朵剛剛綻放開的牡丹。它有著金燦燦的花蕾，淡黃色的花瓣一層一層地裹在碧綠的枝幹上面，美極了！
我們又在草坪上遇見小寶一家，並吃了午飯。我、小寶、鑫鑫玩起了“動物的遊戲”。我當小獵豹，鑫鑫當小白兔，小寶總能弄出點名堂來，他說他要當鱷魚，哈哈！鱷魚可是得匍匐在地上的動物，看來小寶只能在地上爬來爬去了！
我帶著表妹表弟東跑西竄，找到了一塊陽光又充足，又非常安靜的草坪。我們想就在這裡玩兒了。我還和鑫鑫開玩笑：“小白兔，這塊草坪足夠你吃了吧？”小寶聽後，坐在地上爆笑出來。這裡有一個小小的斜坡，我們三姐弟打算一塊兒往下滾。“一……二……三！”我喊道。我們仨像三個大皮球一樣向下滾（這裡全是草，衣服不會髒的）。小寶更可笑，他滾偏了，差點一頭栽進草叢！我慢慢站起來，感到頭暈眼花，只隱隱約約看到鑫鑫搖搖擺擺地爬起來，又摔倒，站起來，又摔了一跤。
當我們腦子清醒後，爸爸媽媽帶我們去了魚池。我們每個人都有一根長樹枝（其實全是我幫他們找到的），想去逗小魚。
我們仨一人一片面包，一小塊一小塊地餵給魚兒。我想把麵包給大魚吃，於是撕下一點兒扔到一條全身烏黑的大魚眼前，我滿懷期待地看著它，突然一道紅光在我眼前一閃而過。這是一條行動機靈、敏捷的小金魚，還沒等我明白過來，麵包就被小金魚吞進了肚子。小金魚心滿意足地衝大黑魚一甩尾巴，似乎在對大黑魚說：“嘻嘻！長這麼大連食物都搶不到，都不如小小的、伶俐的我！”
下午，我們離開了花港觀魚，鑫鑫因為晚上要上課，就先回家了。我和小寶還到我外公家又玩到了晚上，我們看電視、玩鈕釦、看故事書……最後，我們還在一起吃了晚飯呢！