觀雨相關作文20篇
迎風觀雨 篇1
國二作文 ,1210字有人說過“如果你不快樂，那就出去走走，世界這麼大。風景很美、機會很多、人生很短，不要蜷縮在一處陰影中。”這次的颱風和連綿細雨來的真是湊巧，為我鋪了一條通往快樂的路。
海邊的風是最大的，一望無際的海面上出現了一個風口，風使勁地從那裡躥過來，掀起了巨浪，浪一上一下地在沙地邊徘徊，有時奮力衝擊岩石，撞出了一片浪漫的水花，風收集了海具有鹹味的舒心氣味，包裹在身上，朝我衝來，在我的臉上破裂，那氣味一下四散開來，吹得我神清氣爽。不一會，下起了小雨，夾雜在那流連忘返的海鹹味中，我撐起雨傘，依然站在扶欄旁，聽著海那沉重的歌聲，心中的煩惱隨它而散；聽著雨那輕快的語言，述說著哲理中的快樂。愁，盡了。迎著快樂氣息自由地飛翔。
繼續向前，風依然吹，雨依然飄，滋潤上下的天地雲山，滋潤左右的樹木嫩草，也滋潤這正中的“心芽”，走上木橋，陳舊的橋吱吱嘎嘎響了，站在正中間，向前往去，是一條嘈雜堵塞的公路；向後望去，是一個湖，一張柔和而寧靜的臉，雨落入湖的聲音降到極低，彷彿是一種次聲波，大大小小的波紋隨著雨點的落下而起，空幽神祕。遠處一個長滿青松的“小島”旁，時有麻雀飛過嬉戲，時有白鷺點水覓食，時有魚兒在風雨中起舞，在憂愁交雜中體現輕鬆愉悅，清晨的霧籠罩整個湖面，籠罩著風和雨，好像一切景物都在其中演繹了一場默劇，無聲而有情，雨濛濛而情深深。每朵花和每根草都有雨水流過的痕跡，花飽滿，草晶瑩，世界唱起了自由自在的歌。好似走進一種令人感慨的境界。踏著雨水的步伐前行。
坐上了車，選擇一個靠角落的位置坐下，默默地，靜靜地望向遠方，儘管車上十分嘈雜，但此刻心歸風，歸雨。窗戶緊閉著，雨水落在窗上，形成一個又一個的小水珠，漸漸地，越來越多，在窗上形成一種視覺體驗—流星“雨”，劃過天窗，留下時間的足跡，沒有雨刷的干擾，沒有擋板的羈絆，這是一種自由嚮往。開啟窗，又是一個不一樣的世界，雨隨著風飄進裡面，落在臉上，多麼清爽自如，就像是一雙柔和的手撫摸了你的臉，給予你莫大的鼓勵。下了車，只有撐著雨傘在雨中默默行走的人，好像失去了聽覺，一切都是一望無際的寧靜，一個人在街頭行走著，看世界怎樣詮釋“靜”：風，靜了；雨，靜了；心，也靜了。
一位網路作家說過：“秋天真是個多愁善感的季節，老天說哭就哭了。不知道怎麼養成的喜好，喜歡蹲在一邊看雨。細細觀望那些數不盡的雨水從天而降，破碎成更多的雨水散落四面八方。突然想起之前住的地方，八樓，我有些恐高，但每次都喜歡躺在小陽臺上，努力的仰望頭頂的那片天，或迎風觀雨或數星望月，好不愜意。至於現在，我喜歡搬一小凳，坐在玻璃門前，觀雨聽聲，或書寫或閱讀，依然愜意。”這是一種許多人夢寐以求的生活，可以使憂愁煩惱“盡”了，讓你走“進”一片專屬於“靜”的世界，細細品味其中的酸甜苦辣，體會不一樣的生活帶來不一樣的精彩與快樂。
迎風觀雨，一件簡單得不能再簡單的事，仰起頭，睜開眼，深深呼吸；卻可以帶來不簡單的快樂。
觀雨 篇2
國小四年級作文 ,497字在九月的一天中午，眼看就要放學了，我抬頭往窗外看去，只見天空中突然烏雲密佈，剛剛還張著燦爛笑臉的太陽，像跟我們玩捉迷藏似的不見了。我想，大概快要下雨了。糟了！我忘記帶雨傘了。最好這場雨不要下太久，因為我要趕回家。
果然不出所料。幾乎沒有任何下雨的前奏，直接就是一場傾盆大雨從天而降。雨點是那麼大，雨勢是那麼猛。突然，一道閃電劃破了天空。緊接著，雷也來湊熱鬧，敲起了大鼓。不知什麼時候，那調皮而又猛烈的風把雨點甩在門窗上“啪啪”作響。有些雨點像扔下來的鋼珠一樣砸在地面上，濺起高高的水花。雨越下越大，越下越密，似乎整個世界都被雨給包圍了。眼前灰濛濛一片，樹啊，馬路啊，房子啊，什麼都看不見了。
漸漸地，漸漸地，雨小了點。只見地面上的人全部都打著雨傘，好像地面上開出了許多五顏六色的花，地面變得好看極了。如果你現在打著雨傘在地上走路，準會變成一朵會走路的花。
過了好一會兒，雨終於停了。地面像抹了一層潤滑油一樣，花草樹木上都掛著晶瑩的露珠，好像剛哭過，眼淚還掛在上面呢！天空此時變得亮堂堂的了，空氣中瀰漫著一陣清新的青草味。這令人難以琢磨的天氣又有了好轉，看！太陽依舊掛在天上露出了它那紅潤的笑臉。
觀雨 篇3
高一作文 ,1153字獨自站在窗前，聽風吹雨。看瀟瀟雨落，穿林打葉；聽獵獵風過，飛雨走沫。無所畏懼的風挾持著雨，在天地間隨意揮灑，若果說它不是位丹青大師，又怎能隨意地潑墨揮毫呢？
性格使然吧，總是覺得雨蘊含著一種淡淡的憂愁詩意；觀雨，則是覺察人生苦悶後的灑脫。“簾外雨潺潺”，隔著窗觀雨，或可得雨之真味。細雨斜飛，皆似飄風一般不知所蹤。雨聲渺渺而帶哀色，似乎最能震顫心靈深處暗藏的憂傷心絃，而與之一起律動，搖撼著靈魂。似乎天地荒蕪，唯有淋漓的雨聲和觀雨的自己才是天地間的存在。雨聲不自覺地寄託著觀雨者內心的孤獨。而觀雨者呢，因雨聲自應有不可言傳的一笑，是心有靈犀的會意，還是開放懷抱的歡暢？不怪李義山會吟唱，“留得殘荷聽雨聲”。這真是一種曠達，可是，聽雨能聽出人生的一種況味，又豈止留在殘荷上的一片雨聲？
夜深沉，窗外有雨。倚窗，看天地間一片混沌而又迷離。心，隨之悠悠觸向遠方。一縷情愫，散在最美與最灼人的畫面間，那些曾經的春日，被一一綻開。夜微涼，心卻暖意依然。很多時候，總喜歡這種雨濛濛的感覺。淡淡的思緒，飄在窗外，虛無縹緲；輕輕的雨絲，灑在心上，若有若無。這樣的時刻，是人觀雨，還是雨觸動人心，很難分得清。此時，一道影子，亦或一縷呼吸，都會是一種感動，一種心境。就這樣，靜靜地融在夜色裡，任靈魂，履行一次次憂傷的言辭。若此刻，你在歲月的那端，面容安靜，看詞語疊成黃昏的點點滴滴，時間停駐，悄無聲息。回首遙望，那些曾淌過的河流，人漸遠，舟獨橫，河岸，碧草萋萋。
塵世的漫長旅程，淺斟低唱，永遠帶著世間最繾綣的傳說和本質的滋味。走過風風雨雨，經歷夢想破滅，到最後，都像一枚灰淡的花影，只淡淡的，留下幾縷沉思。
也許，此刻我依然從筆底流瀉出文字，是因為我相信，沿著文字的方向，遠方的燈火，懷著一份真誠與我相對。因這場雨，那些綠和紅都開始睡去。並不是疲憊，你需明白，這只是時間段之間一個暫停的清涼時分，豈能錯過？而我呢，消了熱氣，靜靜地往回走，直抵天涯處的良辰。伸手，一片涼意，風過來時，突然驚覺：我的視野裡，少了灰色與陰暗，多了陽光與明媚。倚窗靜觀風雨，迴歸一份寧靜，用心捕捉每一縷真實的聲音，紅塵種種或曾經，都開始抽芽長穗。
很多時候，人是煩躁的。只有在苦與樂的相融，悲與喜的糾結，得與失之間的品嚐裡，才會明白，人生多味之中的另一番景緻。而且需要淡然的心境。倚窗聽雨，把心靈做一次淨化：拋卻虛偽，扔掉煩惱，忘卻疲憊，化作一條自由遊戈的魚，入了水，一池清水，無數漣漪，卻是淡然的心境。
亦或，讓這一場雨，褪去塵世的浮華與混沌，做個安靜的鄉野農夫。閒時，品品茶，斟斟酒，若在月光很好的夜晚，還可站在壟上，踱著細步，看月下稻田抽穗，細細碎碎的聲音，在心底漫開，一片溫柔的香息。
偷閒觀雨，譜一曲清幽意。這大抵算作，生活的皈依了吧……
觀雨 篇4
國小五年級作文 ,575字一大早起來，就看見天灰濛濛的，似乎要下雨了，可是一個上午過去了，也不見有雨。使我心中感到一陣煩悶。然而，科學課下課時，外面卻已下起了一陣大雨。
我決定好好地觀看，觀看這場遲遲到來的春雨。“轟”的一聲，外面驟然響起了一聲春雷，把大家都嚇了一跳。我的心更加抑鬱了。天慢慢暗了下來，烏雲聚了起來，黑得讓人以為已經到了黃昏，讓人感到一絲恐懼。
小小的雨點像子彈一樣射了下來，細細的，密密的。遠處的景物已模糊不清，彷彿披上了一層淡淡的雨紗，而近處的景物，則像一個個木頭人那樣，呆在那裡，讓雨淋了個透。這春雨使我的心舒暢了大半。
雨越來越大，天變得更沉了，一點光都看不見，我忽然有些喘不過氣來。窗外的雨點變得黃豆一樣大，落在窗上，發出“噼裡啪啦”的聲音。雨點均勻地打在了樹上、花上、草上……萬物都融在一片無盡的雨聲中。
漸漸的，進處的景物也隱入了雨中，宛如一條水簾，遮住了我的視線。我眯起眼睛，努力想看清外面的世界，可卻一點用也沒有。我感到難以忍受的壓抑，像被關在了一個大黑屋子裡。
“轟隆隆”又是一陣響雷，雨漸漸小了，天亮了起來，烏雲散開了，小草、小花重新探出頭來，萬物都露出了煥然一新的面貌：小草被雨洗過，變得更綠了；花兒被染過了，變得更加鮮豔了；柳樹被雨淋過，身上的灰塵都被洗得一乾二淨。看到這番情景，我的心就像烏雲散開的天空，原來的煩悶都化為了一片清新。
觀雨 篇5
國小六年級作文 ,934字我睜著雙眼等待那將與你邂逅的黎明，而當我支撐著疲憊的身體去迎接那輪新日，卻只看見，你給我的一地落英。
我在一個酣睡的午夜被你吵醒，聽著你敲打屋簷的聲音，開啟窗，看著窗外迷濛的世界，回憶我的曾經。
—題記
一陣風，輕輕吹過。我坐在窗前，感受著雨快要來前潮溼的空氣。風越來越大了，每經過一個地方，都要留下它的痕跡。
烏雲在頭頂的天空中聚集了起來，雖然看得不清楚，但我卻能感受到頭頂由上而下的一種沉甸甸的壓抑的氣氛。然而，這天氣並沒有讓我失望，不一會兒，地上便多了很多溼潤的小圓點兒，一種溼潤的氣息撲面而來。
雨來了，沒有雹的迅猛，沒有雪的冰冷，沒有霜的涼薄，只是輕輕地落在地上。我撐起一把傘，走出屋去，環顧四周，看見一個女孩走在林蔭小道上，忽見一朵嬌豔的小花，便怔怔地對著它出神。兩隻燕子從她身旁飛過，匆匆地留下軟軟的啁啾聲。“落花人獨立，微雨燕雙飛。”
驀地，我腦海中突然浮現出這樣的詩句：“北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國。”一個古色古香的幻境也隨之浮現在我的腦海中：一條小道上，一個穿了華服的女子獨自站立，頭頂是遮天蔽日的花樹。一陣微風吹過，晶瑩的雨點落了下來，一朵朵弱不禁風的小花兒從天而降，其中有一朵沿著她臉頰慢慢滑落。她似是被驚醒地抬起頭來，伸手去接帶著雨的落花，笑了，“那是怎樣的笑呀。”我想。兩隻雙飛的燕子也被驚動了，掠過鋪滿花的地面，向天飛去……
雨漸漸大起來了，河邊的柳樹被淋溼了，像一個漁翁，著一身被淋溼的青衣，在風雨中飄搖。“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。柳樹像是一個頭戴青色箬笠，身披綠色蓑衣的漁翁，它低低垂下的枝條就如同它的釣竿，斜斜地掛在水面上，渾身沐浴著斜風細雨，沉醉在釣魚的樂趣裡，流連忘返。即使全身都被空氣中氤氳著的水霧給浸籠著，它也樂趣不減，久久不肯離去。
雨啊！雨！如果沒有你，也就不會有“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的奇妙美麗；也就不會有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清新自然；更不會有“好雨知時節，當春乃發生”的善解人意……一夜過去了。
空氣清新，昨晚的落英繽紛，今日已化為了滿地落花。
我睜著雙眼等待那將與你邂逅的黎明，而當我支撐著疲憊的身體去迎接那輪新日，卻只看見，你給我的一地落英。
窗前觀雨 篇6
窗前觀雨作文500字 ,534字時光悄悄地溜走，回想這度過的一個星期，最大的感觸便是觀雨了。
這雨，下得太不及時，本來準備已久的運動會卻被這雨沖走了。我們可謂是“心情一落千丈”，對這雨也是“萬分痛恨”。
坐在窗前，我盯著窗外，心中埋怨著雨，但眼睛卻觀賞著，看著看著竟出了神，雨緩緩的下著著，正如朱自清的《春》中“像牛毛，像花針”，像細絲……。”，雨籠罩著大地，樹，樓房，操場都模糊在雨中，盡情享受著雨水的撫摸，樹木愉悅地左右搖晃，兩三株樹聚在一塊兒。或談論著什麼，或嬉戲著。風兒疾妒它們的感情，大吹一口氣，把樹木吹分開了。可不久聚到了一起，風灰溜溜的走了，雨小了些，我開啟窗戶，一面呼吸著清新的空氣，一面繼續偷窺著大自然的活動。雨下得累了，於是停了下來，模糊的世界清晰了起來，葉兒更翠綠了，操場更新了，鳥兒們趕緊從窩裡飛出來，舒展舒展腰身。“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲不時迴響在耳邊，看著它們自由飛翔的身影，我真想長出一雙翅膀，翱翔在天空中。
更有趣的是樹葉上的水珠，真是形象，水珠從樹葉上往下滑，一個滑的比一個快，你追我，我追你，然後像跳水員一般，來一個漂亮的後空翻，從葉子上跳了下來，就像……，難道不像一場小型運動會嗎？
運動會早晚都要舉行，但大自然的雨景卻是不多見的。我關上了窗戶，陶醉在雨的香氣中……
觀雨 篇7
國小四年級作文 ,686字今天是週末，太陽像個大火球似的高高地掛在天空中，火辣辣地照射著大地，一棵棵大樹都被晒得無精打采。這麼熱的天，我也不敢出門玩，只好在家裡寫作業。
突然，“轟隆隆”一聲巨響，我被嚇了一大跳跑到客廳問媽媽：“是什麼情況？”媽媽笑了笑說：“是打雷不要怕。”這會兒，天空突然一下子暗了下來，我走到陽臺仰望著天空，天空烏雲密佈籠罩著整個大地，風越來越大，樹枝被風吹得沙沙作響，雷聲接連不斷，天邊時不時地劃過一道道閃電。
過了一會兒，聽到樓上阿姨說：“下雨了，快收衣服咯！”我低頭一看，真有小小的雨滴下來。看著天空中的景象，我都忘記收衣服了。這時，我發現腳底下出現了好幾只小螞蟻，它們小心翼翼地從我的腳底下走過。我看一眼它們，它們彷彿在說：“這天氣說變就變，我們搬家真的好累啊！”
我突然回過神來，開始收衣服。此時，遠處突然飛來了一隻美麗的小燕子，我馬上就被那一隻燕子吸引住了。我對燕子說：“小燕子你要去哪裡啊？”燕子放慢速度，扇了扇翅膀好像在對我說：“要下大雨了，我要趕緊回家。”說完，它就往家的方向飛走了，飛得越來越低好像都快碰到了地面。
“嘩啦嘩啦……”，雨越下越大，從雨滴變成了傾盆大雨了。雨水像斷了線的珠子一樣倒了下來。此時，雷聲、雨聲、風聲攪和在一起，真是太可怕了，好像天就要塌下來似的。
過了許久，雨慢慢停了，太陽公公又露出了笑臉，遠處兩幢高樓的兩端有一道七彩的彩虹，像是一座拱門，在陽光的照射下發出五顏六色的光，美麗極了！這時，我興奮不已地跑到房間叫媽媽一起來欣賞。
這真是一次有趣的觀雨，同時也讓我明白了：在生活中，我們要善於觀察周圍的新鮮事物，這樣才會有更多的收穫。
觀雨——觀君子 篇8
記敘文 ,983字又是一場淅淅瀝瀝的朦朧細雨，讓我再次想起了雨。
世界千變萬化，在所有的景色中，我卻唯獨愛雨這一種。在自然的舞臺上，萬物都來回重複地表演著，而雨卻與眾不同，獨具一格，引來了許多人們的青睞。放眼古今，讚美雨的文章不勝列舉，歌頌雨的詩句更是不計其數。而這一切，都要歸功於雨給人們帶來視、聲、觸上的美，以及他那淡雅、令人喜愛的品質。
生活中，我總會享受每一次身處在一場濛濛細雨之中的機會。走在路上，撐開一把小傘，與雨為伴，靜靜地觀賞著瞬息萬變的世界。看著一滴滴的雨水掉落在地上，像千百多透明的花乘風齊放，放出雨的美不勝收；像千百滴獨特的墨水滴落紙上，落出雨的滿腹經綸；更像千百位執著的戰士奮勇戰鬥，戰出了雨的滴水穿石之志。看著，看著，發現這不停變化的世界中，似乎只有雨從未變過。永遠，悄悄地在我們身邊落下；永遠，靜靜地在我們眼前走過；永遠，默默地在我們腦海中留下那英姿颯爽的一個身影。看雨，猶如看一位君子的生活。即便無人欣賞，但他總會努力堅持，用心演繹，永不言棄，猶如一塊經得起考驗的試金石，在這百變的世界中保留一個不變的自我。噢！原來君子一直在我眼前。
看著眼前的雨，耳邊的雨也不甘示弱。每一場紛繁的小雨，總有淅淅瀝瀝的聲音作伴。這聲音，如此清明，如此空靈，就像遠處傳來絲絲動聽笛聲，歡快的跳入耳中。突然回過神來，又會發現，原來遠處的那位吹笛人，正是身邊無處不在的雨。似遠似近，雨的聲音無處不在，傳入耳中，傳入心中，總在不知不覺間，心情突然開朗，舒適，那是雨正用他熱心寬容的聲音淨化著我們的內心，洗滌著我們的靈魂哩！噢！原來君子一直在我耳邊。
最後，我還是情不自禁地伸出了手，輕輕觸了一下雨。一滴，兩滴，三滴……一滴滴的雨落在指尖，通過手指，就像落在心中。這種清涼的感覺，總能在任何時候令我茅塞頓開，與就像一位知心朋友，即使你很少與他交流，但他總會陪在你身邊，隨時準備為你排憂解難。忠誠，熱愛，原來，君子一直在我心中！
收回視線，比起古代的人們，現在的人們似乎越來越疏遠雨了。人們總給雨貼上麻煩、礙事的標籤，卻忘了低頭看看自己的內心，究竟嚮往著什麼。名聲，利益，比起古人，現在的人們對他的追求是否是有過之而無不及呢？生活變得單調，心靈變得浮躁，也許有的時候，我們只是需要在雨中逗留一會兒，去感受一下雨，感受一下君子，去看看他是如何看清名利，堅持執著，永遠保持心靈的純淨的。
觀雨 篇9
國小四年級作文 ,459字前幾天的早上，天陰沉沉的，烏雲密佈，空氣也很悶熱，蜻蜓也是飛得很低，我都可以逮住一個。
過了午後，天空下就下起了一陣陣傾盆大雨。轟隆隆的陣陣雷聲，伴隨在下雨的過程中，我連忙把窗戶關上，防止雨刮進來。
人們都打著傘，在街上行走。烏雲哥哥在滋潤著大地，太陽公公正在烏雲哥哥後面睡懶覺呢。陽臺的玻璃上，也有了一層層霧，我可以在上面畫了。但是我並沒有畫畫，而是搬了我的小椅子來觀雨，爸爸也搬來了他的板凳來，用玻璃擦的擦出了一塊可以觀看下雨的地方。哈哈，不看不知道，一看真奇妙。屋頂上的雨水從屋頂的瓦片上流下來，路面的積水像小溪一樣流淌著。依我看，要是這樣下一晚上，足以把這給淹了。不一會，雨又下大了，我猜：這麼大的雨，農民伯伯一定三天不用給菜澆水了。不過，下這麼大的雨，地裡的野草，野花也一定長得很旺盛。又過了一會狂風驟起，傾盆大雨也越來越大，就像一場氣象大作戰，不一會，冰雹又加入了氣象大戰。現在，公路上已經沒車輛行駛，也沒有行人了。
彷彿過了一個世紀，這傾盆大雨總算是停了，天空又是以前那樣陽光明媚，好像什麼也沒發生一樣。
觀雨記 篇10
國小四年級作文 ,514字安靜的月湖公園最適合划船，我們來到了這兒，被這的風景牢牢迷住。
我們上了船，慢慢地劃，慢慢地劃……
沙啦啦，沙啦啦……
雨隨著風而來，慢慢的，像一條條晶瑩的絲帶，打在這平靜而無波紋的湖面上。雨打溼了我的手，它在我的手上走來走去，在這個未知的地方，他似乎迷了路，但仍傲然地挺起頭，一點兒沒有迷路的樣子。
嘩嘩譁，嘩嘩譁……
雨下得越來越大，船上的帆布為我們頂住了大部分的雨，但還是有一些頑皮的小精靈想竄進船裡探個究竟。我們看著雨，它們有的像很大的豆子，有的像細細的絲帶，有的像小小的橡皮……
月湖公園的樹木在雨下顯得更加生機勃勃，有嫩綠，墨綠，淺灰，金黃……陽光明媚，天空中一片令人舒心的湛藍，陽光下，所有色彩彷彿都在這一刻融為一體，層次清晰。
這雨中的綠色，在任何一個畫家手中，都難以用顏料調出來，但只要一看到，便會在腦海裡產生一種難以忘卻的畫面。
雨不知什麼時候，停了。樹木，也停止了交談，公園中一下子變得非常寧靜。不遠的地方，一對夫婦正小聲交流，彷彿在誇獎這雨。遠處，許多隻小船正漸漸靠岸。
我們也漸漸靠岸，露珠正調皮地往下垂自己的下巴，樹在瘋狂地搖擺。
咚—呼，咚—呼……
猶如一場太陽雨的結束句。