觀荷相關作文20篇
觀荷 篇1
國小五年級作文 ,717字“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每當吟誦起南宋詩人楊萬里的這句詩，我就無比渴望能一睹它的芳容。哈哈！今天，我終於如願以償。生祠鎮東進村的荷花開得正旺，作為靖江日報小記者，我有機會去參觀這千畝荷田。
車還沒停穩，我透過車窗，看見了那鋪天蓋地的荷葉，世界彷彿就只剩下綠色。一群群，一簇簇，連在一起，彷彿展示著無窮的生命力。
下車後，我像快樂的小鳥飛奔過去。啊，它的表面光滑細膩，柔軟又不失韌性，多像一大塊溫潤的翡翠。上面的小水珠晶瑩剔透，“咕咚咕咚……”猶如一個個天真的孩子，正興致勃勃地滑滑梯呢！一陣陣沁人心脾的清香襲來，連空氣都沁在迷人的綠色裡。
萬綠叢中一點紅。亭亭玉立的荷花仙子嬌嫩純潔，有白的，有粉的，它們被荷葉輕輕托住，展現在我們面前，它們千姿百態，十分優雅。淡色的花蕊發出陣陣沁人心脾的清香，那味兒遇到空氣迅速地散開。有的半開欲放的，如一位位嬌羞的小姑娘“猶抱琵琶半遮面”。潔白如雪的花瓣似她鍾愛的裙紗，層層疊疊，將花蕊緊緊地包住。有的還是花骨朵呢，星星點點，藏在荷葉下……每個人，都被眼前的景色迷住了：藍藍的天與綠綠的荷葉交相輝映，荷花點綴其中，知了和鳥兒歌聲此起彼伏，好一個詩情畫意的人間仙境！
“快看，蓮蓬！”循著同伴手指的方向，我看到了它的靚影：根部是綠色的，往上延伸，一粒粒青翠的蓮子，就像一顆顆鑽石鑲嵌在蓮蓬裡。“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”我與同伴相視一笑，偷偷剝開一個塞進口中，白色的果肉甜甜的、硬硬的，讓人回味無窮。
聽同伴介紹，荷可渾身是寶：荷葉泡茶能解熱，蓮子能滋補身體，根莖可做藥材……看著滿眼的荷田，我不禁對它們肅然起敬。荷花不僅高雅美麗，而且把自己全身無私奉獻給人類，真不愧為“花中君子”。
觀荷記 篇2
高一作文 ,944字世間芳草數不勝數，千姿百態，各具靈性。世人贊梅傲骨不折，頌竹高風亮節，但更為我鐘意的另有其物。由古至今，多少文人墨客為此執筆，或吟，或誦，或描，或繪，每一筆都無不蘊含著作者的情感點滴。於是，中國文學史上有她濃墨重彩的一筆，處處都能找尋她清麗的身影。
提筆的瞬間，便不知不覺回到了佛山三水荷花世界。帶著“若脫籠之鵠”的心情，我們在大自然中尋找樂趣。一陣幽香調皮地鑽入我的鼻子，絲絲潤潤，夾雜著淡淡的薄荷香味。恍惚間，我竟化身李清照，盪舟於那荷花叢中，藉著少許的酒勁划船回家，吟詩作樂，悠閒自得。遠遠望去，九寶蓮廊是條沒有盡頭的長廊，灰瓦黑柱，亭頂四角翹起，有高有低，有直有曲，它們屹立於池水之上，儼然成為了滿池荷花的“守護者”。荷花只露出一點小尖尖，像嬰兒的乳牙，圓潤細嫩。是我近視的緣故，其餘朦朧一片，似有一面輕紗相隔，迷離得看不分明。
漫步著，竟已穿梭於九寶蓮廊中。這時，一切都清晰可見。現在雖不是“小荷才露尖尖角”的時節，也似乎錯過了“風過荷舉，蓮障千重”的最佳時機，但年輕的怒放，衰老的枯萎，有盛有衰，卻給人更真實的感受。這才得以窺見生命的痕跡，探求生命的脈絡。誰說驚豔必定濃妝豔抹，眼前這一池荷花就足以令人驚豔：一個個翩翩女子，素顏白淨，及肩長的秀髮挽髻，果真是娟然如拭，芙蓉出水。再看那身巧奪天工的粉墨色旗袍，襯得她們天生麗質，冰肌玉骨。真是美若天仙，氣質非凡，毫無沾染一絲雜質。她們這會兒微微細語，粉嫩的臉蛋泛著紅暈；那會兒又撐起繡著蓮蓬花樣的翠綠色油紙傘，從容優雅地漫步，輕盈的身姿讓人害怕她們下一秒就要飛向雲端。難怪周敦頤在《愛蓮說》中盛讚：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”再四處觀望遊客，他們顯然被這群不食人間煙火的女子所深深吸引，他們驚異於她們的一塵不染，迷戀於她們的高貴脫俗。這才是生命，最最本真，最最純粹的生命。能在一池淤泥中不蔓不枝，潔身自好的生命，難道不值得眾人敬佩嗎？她們固然沒有人類高等，但始終保留著某些人類已經丟失的本質。生命，不本該就是這樣乾淨，美好的嗎？
朋友，與我一道吧。去幽靜的九寶蓮廊那兒，洗淨身上的塵埃，毫無保留地把自己交給一池荷花。細嗅花香，輕撫花瓣，看她們素雅奪目，聽她們喃喃細語。也許在某個瞬間，你會找回從前那個，和她們一樣美麗的自己。
觀荷 篇3
國小六年級作文 ,554字荷花，不比“一卉能薰一室香”的茉莉芬芳，不抵“花影妖嬈各佔春”的杏花嫵媚，不像“可曾沾雨露，不改向陽心”的向日葵燦爛。可它蘊含的詩情讓我無比欣賞。
白日觀荷。池塘中的荷花千姿百態。有的還是花骨朵兒，她們漲紅了臉，彷彿是害羞的小妹妹，正用雙手捂著自己那紅彤彤的臉頰；有的才展開兩三片花瓣，白裡透紅，好像剛剛出生的嬰兒的笑臉，甜美、純潔；盛開著的荷花宛如一位美麗的少女，穿著粉紅色的長裙，在舞臺上跳著優美的舞蹈；還有的早已謝落，只留著一束蓮蓬，好似一位耄耋之年的老人家，站在家門前等待著子女歸來。
雨中觀荷。那害羞的“小妹妹”正想找個地方藏起來，善解人意的小雨給她輕輕披上了美麗的面紗，才讓她稍微安心點兒；“小寶寶”睡熱了，就掀開臉上的紗巾，露出胖嘟嘟的臉蛋；“少女”如一位優雅的公主，等待著屬於她的王子；小雨心疼這位年過古稀的“老人家”，催促著讓她趕快回家，可“老人”不聽，依舊拄著柺杖站在那兒。小雨也不時變幻著曲子，“叮叮咚咚”，呵，“此曲只應天上有”。
雨停了，花瓣上似乎還有一兩個小水珠停留在那兒，應該是被這景色迷住了，不願離開。再看那荷花下層層疊疊的荷葉如葉葉扁舟漂在水中，又似碧玉盤般，盤裡盛著許多透明的寶石，甚是精緻。
我愛荷花，愛她的出淤泥而不染，愛她的亭亭玉立，迷人芬芳，更愛她淡淡詩意的韻味。
雨中觀荷 篇4
國小六年級作文 ,680字天，陰沉沉的，飄著絲絲縷縷的雨。
“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲無字的歌謠飄然而起，帶著憂傷和落寞。雨聲漸漸響亮起來，由遠而近，如母燕溫馨的絮語，如碧葉甜美的夢話……整齊劃一的雨聲夾雜著清脆的“嘀嗒”聲，滴落在不遠處一池荷花上。
雨下得密而急，形成了一道厚厚的雨簾。透過雨簾，朦朧地看到荷花挺立在池中，傲然地昂著頭，任憑雨滴沖洗。從天而降的雨，好似無數雙稚嫩小手，輕撫荷花……夏天的雨，來得快，去得也快。雨後的荷花像剛沐浴過似的，顯得更加嬌豔可人。
花瓣三三兩兩地展開著，花中央黃色的蓮蓬若隱若現。光滑的花瓣，好似嬰兒的臉蛋，沒有一點兒粗糙，玲瓏剔透，絕無瑕疵，摸上去十分順手，舒服，堪比家中柔軟的絲綢。花瓣底部是清一色的白色，白得耀眼，白的透明。這些潔白的顏色彷彿在水中流動，流進我的眼睛，流進我的心裡。愈往外，花瓣的顏色就愈深，到最後變成深粉。顏色的漸變是那麼自然，看上去更是那麼的舒服。荷花那碗狀的花瓣上還殘留著水珠，水珠安靜地躺在花瓣中，晶瑩如珠。
抬頭仰望天空，看那撥開烏雲，再把陽光灑向大地的太陽。陽光溫柔地灑在荷花上，把水珠映得更加晶瑩剔透，閃著光芒。風掠過荷花，荷花微微搖晃，花瓣中的水珠也隨著荷花的擺動而搖晃。
風還帶著荷花的清香撞入我的懷抱。深深吸一口氣，滿腔都是一股淡淡的、沁人心脾的清香。這種香不比其它花那濃烈的味道，只是淡淡的，樸素而優雅，令人陶醉其中的香。
蜻蜓飛過來，圍著荷花跳圓圈舞。它那對翅膀快速高頻率地扇動著，與夥伴一起跳著舞。青蛙從水中跳出來，跳到荷葉上，張開嘴巴“哇哇哇”大叫著，演繹一曲大合唱。
雨中觀荷，別有一番風味。
參觀荷花展 篇5
國二作文 ,592字一天早晨，晴空萬里，太陽在空中伸了個懶腰。我睜開朦朧的眼睛，穿好衣服，懶羊羊的拿起一本書。書上寫著關於荷花的事，我立刻跑出房間，告訴媽媽關於荷花的事，並求媽媽帶我去公園看荷花展。在我的死纏爛打下，媽媽也不得不敗下陣來，答應了帶我去公園。
終於到公園了，只見荷花池附近，圍了一群人，有的拿手機拍照，有的和朋友談論荷花，有的打電話讓朋友也來看荷花……我費了九牛二虎之力，終於擠到了荷花池邊，站在荷花池邊，好像來到了荷花的領地，池裡處處都是碧綠的荷葉和粉紅色，乳白色的荷花。我看著看著，好像我自己就站在荷花上，和荷花一起舞蹈。
仔細看那些荷花，有的還是含苞待放，有的則競相開放，好像是荷花的選美大賽。那些荷花的外瓣是粉紅色的，裡面的花瓣姿勢微微泛白，中間的蓮蓬成黃色，蓮子還未成熟。
這時，一朵白色的小蓮花引起了我的注意，他並不起眼，躲在一片大荷葉的下面，只微微的露了個面。這朵小蓮花，好似一個害羞的小姑娘，他並沒有完全開放，而是半開半合，她一身乳白色，沒有一點汙漬，這就是“出淤泥而不染”吧。它的花瓣顯得格外的白嫩細膩，雖然在眾多花中，他並不起眼，而在我眼裡，它比其他的荷花更美麗。
在它美麗的身軀下，藏著一隻紅色、白色相間的小魚，那小魚好像在和他嬉戲，在他的身下，游來游去，一會兒游到這個花瓣兒下面，一會兒又游到荷葉下面去了。
我喜歡荷花，喜歡她的優雅，更喜歡她出“淤泥而不染”的精神。
傍晚觀荷 篇6
敘事作文 ,426字夏賞綠荷池，自古就是六月之盛事。盛夏的一個傍晚，媽媽帶我去了龍水西湖。
走近西湖，映入眼簾的是翠蓋紅裳，紅蕖萬朵，娉婷嫋娜；走進西湖，但見碧葉連天，翠蓋搖灩，風流麗質，此景，正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的真實寫照。不過，這日可不是紅日，而是落日。
這麼多的荷花一朵有一朵的姿勢。有的像擎雨蓋，有的似玉盤，有的如大象的耳朵。有的荷花露出了迷人的笑臉，有的荷花猶抱琵琶半遮面，還有極少數的荷花乾脆把自己整個身子全部隱蔽起來，似乎還沒做好讓人觀賞的準備，煞是俏皮可愛。
聽媽媽說，雨後初晴的荷花最是動人。一朵朵荷花亭亭玉立於碧波之上，風姿綽約。白荷帶雨，潔白無暇；粉荷帶露，盈盈欲滴；紅荷映霞，灼灼似火。只嘆今日無雨，無緣得見。
最浪漫不過我和媽媽泛舟湖上，既可賞花之倩影，又可聞花之清香。真是醉眼看花花不語，花不醉人人自醉。置身田田荷葉間，總讓人浮想聯翩，水中的魚兒此時是否也會羨慕我呢？
傍晚的西湖，多了幾分幽寧，少了幾分煩囂。恰是賞荷最好時。
觀荷花 篇7
國小四年級作文 ,490字你喜歡看荷花嗎？那你看過上饒縣八都的荷花嗎？2016年7月16日，我第一次參加小主人的主題活動，和其他小主人報的隊員風雨無阻一起去觀賞荷花。
帶著興奮的心情，我們坐上了校車，一路上大家說說笑笑。在村書記伯伯的帶領下，我們來到了目的地。一下車，我們就看見村前屋後，一大片一大片滿池的荷花，在風雨中荷花池裡瀰漫著一層薄薄的水霧，遠遠望去，就像是進入了瑤池仙境。隊員們撐著五顏六色的傘，有的開始採訪書記伯伯和遊客，有的在池塘邊玩耍，有的靜靜的觀賞著荷花，還有的支起畫板開始畫荷花。你看，有的荷花在大雨中堅強地綻放，還有的像一位位亭亭玉立的少女，在風雨中驕傲的翩翩起舞。更多的是寬大碧綠的荷葉支撐起一個個避雨傘，好似在保護幼小的荷花不受風雨的摧殘。最後書記伯伯拿來剛剛採摘的蓮蓬給我們嚐鮮，撥開蓮蓬軟軟的外殼，露出了大拇指大小的蓮子，我輕輕咬開蓮子，雪白甜甜的果肉，帶著獨有的清香充盈整個口腔。突然，我不小心咬到了蓮心，哇！這蓮心太苦了，比苦瓜還苦數倍呢！
快樂的時光，總是短暫的，當老師呼喚隊員們上車時，大家都依依不捨與書記伯伯告別，與美麗的荷花再次合影留念。今天真是難忘的一天啊！
觀荷花 篇8
國小二年級作文 ,630字“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句古詩描寫的不正是駐馬店置地公園的荷花嗎？
一望無際的荷花池是一片綠色的海洋，像綠色的仙境一般，讓人心曠神怡！它們的顏色不一，有：果綠、墨綠、淺綠……高高低低，低的荷葉浮在水面上，像一個綠油油的大碧盤，又像一個青蛙的遊戲場，更像蜻蜓的休息場。高的荷葉長出水老高，像少女旋轉的舞蹈裙，又像一把碧綠的大圓傘，更像一個大圓帽。他們挨挨擠擠，親密無間，像一家人一起過元宵節。大家瞧，它們千姿百態，有的才剛露出一點小小的“腦門兒”，就有一隻蜻蜓落在了上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，像一個小三角，又像一個糖三角，更像一隻三角板，有的緊緊地合攏，像一個緊閉的蛤蜊，又像一個夾著火腿腸的綠麵包。
荷花更是千姿百態，嬌豔無比，顏色有很多：紅色、白色、粉色……高低不同，高的亭亭玉立，矮的和水面同高。有的含苞欲放，花骨朵像一支大毛筆，又像一根仙女的魔杖。有的才開兩三瓣，有的完全開開了，露出了可愛的笑容。有時小蜻蜓在親吻它，好像在跟荷花說自己的開心事或傷心事呢！有的荷花已經凋落了，露出了小蓮蓬，漸漸地，漸漸地……小蓮蓬終於長大了，露出了一個個“小珠子”像小黃人萌萌的小眼珠，又像一個花灑，更像一個噴頭。
置地公園的荷花令人賞心悅目，流連忘返！
觀荷記 篇9
國一作文 ,718字週末的上午，天氣很好，涼風吹拂，天上毒辣的太陽也不見影蹤，正是出外放鬆心情的好日子。爸爸想起現在正值荷花盛開的季節，便帶我驅車前往內洞村荷花種植基地觀賞荷花。
車子大約走了十分鐘，就來到了目的地。我還未走進荷塘，遠遠就聞到了一股不同於其他的花的淡淡清香。下了車，放眼向基地望去，荷花非常多，能夠看到的除了荷花還是荷花。我和爸爸走在古香古色的又有小橋流水風格的田間棧道上，置身於荷花的海洋中，心情也格外興奮。俯身細看，田裡荷花的樣子千姿百態，有的“小荷才露尖尖角”，剛從淤泥中探出頭來；有的含苞欲放，像一個亭亭玉立的小姑娘，害羞的躲在荷葉下；有的早已完全盛開，將生命的活力毫無保留地展現在人們面前……周敦頤《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。”今天看見荷花，果真是如此。
荷塘裡的荷花好看，荷葉也不甘落後。荷葉佈滿了池塘，一片片的，好像給池塘穿上了一件件碧綠的衣裳。有的荷葉浮在水面上，像圓盤一樣，不時有鳥兒和昆蟲停留在那裡休息，彷彿是專門為他們準備的休息場所。有的蓮葉被長長的柄托出水面，像一把小傘，成了魚兒們遮風擋雨和遮陽避暑的最佳場所。荷葉中間低四周高，表面光滑，不易把水吸收，因此，早晨的荷葉上積存有許多晶瑩剔透的露珠，這些露珠在陽光的照耀下散發出寶石般耀眼的光芒，用手碰一碰荷葉，裡面的水珠還會滾動起來，非常的有趣。
荷不僅好看，還是君子的象徵。我也要學習它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格，做一個有遠大理想，不與世俗同流合汙，潔身自好的君子。
夏日觀荷 篇10
國小五年級作文 ,431字我的家鄉附近有一片池塘，圓圓的池塘裡鋪滿了綠色的荷葉，上面還有許多美麗的花，在我認為，池塘裡當然還是荷花最美啦。
初夏，荷花還只是一個小小的，嫩嫩的花骨朵兒。清晨，花骨朵兒的頭上還殘留著昨日的雨露，陽光照射在花骨朵兒身上，閃亮閃亮的，顯得格外美麗。倘若你早晨去池塘邊散步，總會感到神清氣爽。
一個月過去了，再到池塘邊，又是一道別樣的風景線。荷花肆意開放，一朵有一朵的姿勢，像一位位亭亭玉立的小姑娘，一朵朵白中帶粉，粉中帶白的荷花在綠綠的荷葉襯托之下顯得更加美麗。微風輕輕地拂過，荷花散發著一絲絲迷人的清香。這種清香引來了小鳥，招來了蝴蝶、蜜蜂。它們圍著荷花轉來轉去，是否也在為荷花們長大了而歡呼？
漫長的暑假快要結束了，在臨走前，我又去看了一次荷花。
此時，已經是殘夏了，美麗動人的荷花也正慢慢地枯萎，荷花已凋零，荷葉一片一片地枯萎垂掛下來，漂在池塘上，顯得很是蕭條。那種令人神往的香氣也是早已消失。
在回家的路上，我的腦海裡仍記憶著那片荷塘，久久不能忘懷。
觀荷花 篇11
國小五年級作文 ,529字美麗的荷花是我最喜愛的其中一種花，楊萬里還對荷花讚口不絕：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
在一個陽光明媚的夏天，我準備去荷花池觀賞荷花。準備到荷花池的時候，我已經聞到了一股淡淡的香味，這種香味讓人一聞，就神清氣爽。到了荷花池，我就陶醉其中了。這些荷花粉的似霞，白的似雪，真是千姿百態、婀娜多姿呀！有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，像火炬一樣高高舉起，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷花襯托下，顯得更加美麗、可愛了。
突然，吹來了一陣涼爽的夏風，荷花和荷葉還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如穿著紅色裙子和綠色裙子的小姑娘正在翩翩起舞，美麗極了！過了一會兒，下起了小雨，雨越下越大，還好我機智，怕突然下雨就帶了雨傘，再看看周圍的遊客，咦？怎麼幾乎所有人都帶了雨傘？大概是他們看了天氣預報吧！荷花和荷葉就像在雨中舞蹈一樣，十分秀麗！
又過了一會兒，雨停了，風也停了，空氣變得更加清新了，使人一聞就精神飽滿。荷花和荷葉的顏色變得更加鮮豔了，真是如詩如畫，那白裡透紅的荷花一朵朵開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚兒在荷花下快樂的嬉戲，這麼美的景象就算是繪畫大師也畫不出這麼惟妙惟肖的畫面。
荷花，美麗絕倫！
雨中觀荷 篇12
國小四年級作文 ,490字人人都說：“荷花美，出於泥而不染”。今天我特意去公園觀賞這美麗的荷花。
剛走進公園，就聞到一陣淡淡的清香，我隨著香味尋找過去，映入眼簾的是一池的荷花。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉，圓圓的，像個墨綠的盤子；大大的，大到可以當傘用；荷葉挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你。荷花就從荷葉之間冒出來，有的已經全開了，粉紅的花瓣挨個挨個的展開著，露出了黃色的蓮蓬；有的才展開二三瓣，好像很不服氣，想立馬讓人欣賞自己的美麗；還有的只是花骨朵，顏色淡淡的，只有冒出的尖才是紅的。
一陣風吹來，荷花搖擺起她婀娜的身姿，隨風跳起了優美的舞蹈，遠看還真像一個亭亭玉立的女子在跳舞呢。突然，一陣雨落下來，蜻蜓急忙飛到荷葉下躲雨，好像怕雨弄髒了她美麗的身姿。這時，水底的魚兒探出個頭來，想看看發生了什麼事。一會兒，雨停了，荷花不跳舞了，蜻蜓也從荷葉底下飛出來了，荷花池恢復了平靜，好像一切都沒發生。
我突然明白了“出淤泥而不染”的意思，就是蓮花從汙泥中長出來，卻不受到汙染。我覺得有些人也是這樣。
多麼美麗的荷花呀！
風中觀荷 篇13
國小三年級作文 ,367字一個風和日麗的下午，我和媽媽來到荷花池觀賞荷花，一朵朵荷花盛開著像一個個紅紅的笑臉。
突然，一陣大風吹來，我似乎要被這陣風吹倒了，再看看荷花看上去非常享受的樣子，在風中隨風飄動，這陣風像一首歌曲，荷花馬上適應了這首“歌曲”隨著風翩翩起舞，小魚也跟著搖擺起來了，我也情不自禁的舞動起來，這時的荷花池非常熱鬧。
過了一會，風停了，荷花呆呆的站在那裡，小魚也去做自己的事情，我站在那裡會想剛剛發生的事情……一隻蜻蜓在荷花池面疾飛，我這時想到了楊萬里寫的一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夕陽下的荷花池真美，本來一池荷花就像一幅畫面再加上夕陽就更加像一幅畫面，遊人們紛紛拿出手機拍照“啊，真漂亮！”
荷花池真美，讓人們流連忘返！
觀荷花的感覺真好 篇14
國小五年級作文 ,563字有人喜歡鮮豔富貴的牡丹，有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡優雅的櫻花…我卻唯獨喜歡那出淤泥而不染的荷花。
炎熱的夏天來了，美麗的荷花開了。一個晴朗的日子，我去奶奶家觀荷花。還沒有走近池塘，遠遠地就聞到了一股清香，隨著清香，不知不覺地來到池塘邊。
雖然姿態都不一樣，但是朵朵嬌嫩動人，令人喜愛，一簇簇荷花，粉的像渲染過似的，遠遠看去，就像是天邊的朝霞。
遠望池塘，滿眼碧綠，走近一看，池中的荷花真是千姿百態，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要烈開始的，有的才展開兩三瓣兒，有的全都綻開了，那粉白顏色，像小姑娘臉上害羞的紅暈…
池裡亭亭玉立的荷花美不勝收，荷花也不甘落後，吐出片片新綠，一片片，一層層，一簇簇，挨挨擠擠，好像給小池穿了一件碧綠的衣裳。透過荷葉，我驚喜地發現有小魚在水裡盡情地遊玩，穿梭於荷葉之間，看上去真調皮啊！有時，一陣微風吹來，荷葉和荷花搖搖擺擺，好像是在翩翩起舞喱！
這些荷花，有的挺立在碧波粼粼的湖面上，有的翩翩起舞，有的會含苞欲放，有的笑逐顏開…
看著一朵朵爭奇鬥豔，隨風搖擺的荷花，我也成為了一位荷花仙子，跟隨她們一起唱歌跳舞…
我愛荷華，愛它的優雅，愛它的美麗，愛它的安靜，愛它那沁人心脾的幽幽香氣…
觀荷花的感覺真好啊！
西湖觀荷 篇15
國小三年級作文 ,494字西湖的荷花在這盛夏時節正是競相開放的時候，選一個週末的清晨，我隨媽媽到西湖觀看荷花。
一來到西湖邊，一陣陣荷花和荷葉的清香迎面撲來，讓人心曠神怡。映入眼簾的是西湖的粼粼波光，還有簇簇擁擁的荷葉連成的碧海，碧綠的荷葉像一個個大大的翡翠盤子，又像一把把綠色的小傘。在荷葉之間點綴著一朵朵粉妝玉砌的荷花，有的是花骨朵，有的含苞待放，有的完全綻放，露出一個個綠色的蓮蓬。
荷花有白的，有粉紅的，有白裡透紅的，顏色豔麗，晶瑩剔透，就像一個個美麗的仙女，亭亭玉立，搖曳多姿。荷花與翠綠的荷葉相映成趣，荷葉上的水珠晶瑩透亮，像一顆顆閃亮的珍珠，讓人不禁想起《鵲橋仙》裡的詞句：波光映照，韻姿輪舞，香氣隨煙輕吐，粉顏珠飾碧羅裙，仿若見，七仙女處。
我語文學了一篇課文《荷花》，作者寫道：“我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞……”。作者已經被荷花美麗的風姿迷住了，而我何嘗不是一樣呢！
絢麗的朝霞與迷人的荷花碧海繪成一幅流光溢彩的水墨畫，真希望自己是一名出色的畫家，把眼前的美景繪成永恆的一幅畫！
雨中觀荷 篇16
國小六年級作文 ,685字秋天的夜，皎白的月亮躲在輕柔似絮，輕均如絹的雲彩間憂傷的望著這寧靜的世界。撕下了那素潔的光輝，這姿態神似一位神色黯然的人孤傲的看的大地。
剛因考試成績下滑嚴重而傷心的我疾步離開家門，獨自一人來到那河荷園散心。想著成績的事兒我越來越氣，把路上阻礙我的石子通通的踢開。到了那荷花園，燈光與水面銜接在一起，藍光清水，看似幽靜卻平復不了我煩躁的心。
到了河塘，我雙手拄在橋壁，俯視那滿塘的河葉，水中倒映所見的一切在我眼中，邊緣的石壁外，只有滿滿的一片青綠。那些葉有的緊貼水面，有的隔著距離，有的輕微顫動，而有的卻靜靜佇立……而我心裡就像這池塘，滿是綠色的憂傷，多希望就像電影小說裡那樣看見一朵荷花在秋夜綻放，給予我希望與勇氣，但可真是痴人說夢。
雨，如一縷縷剪不斷的愁思，悠悠從天而降，大家都頌說雨可解人意，此時的一滴滴雨卻攪得我心煩意亂。
雨水淋溼了希望，秋風頌憂傷；心境破碎了記憶，寒冰泛白霜……雨停了？抬頭望，那是母親，她舉著傘與我一起，同賞那滿塘荷葉。這傘，無比的巨大，彷彿遮住了世界的各個角落，她臉上是一種沉著和堅韌的神采，她不時地瞟一眼我，她眼神裡揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足……當我再次望那池荷葉時，我發現片片荷葉如母親的手接著雨，是慈愛，溫厚的，以至於那雨被感化了。倏忽之間，輕微地嚶嚶低泣著滾落在母親手裡，戀戀地隱入河塘裡。那生音初起時渺渺茫茫，而後卻已然浩浩蕩蕩，妙不可言。
雨中荷，是遊子愁；雨中荷，是慈母懷。願自己化做望斷天涯那一場秋雨，經葉的感化去滋潤滿塘的荷。
觀荷 篇17
國小五年級作文 ,562字今天，爸爸媽媽帶我來到溼地公園遊玩，剛走進池塘就聞到一股沁人心扉的清香，放眼望去，一朵朵荷花挺立在水中，如同亭亭玉立的仙子。那些荷花經過昨天雨水的沖洗，點綴著一些小露珠，小露珠就好像一個個小孩子一樣在葉子當中嬉笑玩耍，滾來滾去，荷葉就像媽媽一樣照顧著自己的孩子，又好似一個個挨挨擠擠的碧綠的大圓盤。
向木橋走去，慢慢的一大片美景盡收眼底--一朵朵盛開的荷花，一片片綠油油的荷葉，放眼望去，彷彿一片綠色的地毯。荷葉的莖是綠的，上面佈滿了小刺，好像一把傘柄，如果把荷葉的莖折斷，莖上就有許多連著的絲，荷葉的形狀千奇百變十分美麗。漫步園內，池中朵朵純潔美麗的蓮花，讓我不由想起了那句話“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”那一朵朵荷花的花瓣全都展開了，露出黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉，有的還是含苞欲放的花朵，有的才展開兩三片花瓣，還有的歪著腦袋緊貼水面，像一個羞答答的大姑娘。
在敗落的花瓣中，藏有翠綠的蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，遠看像一個個鈴鐺，又像我們家裡浴室的花灑，仔細一看更像哪個女孩子的花裙子。荷花全身都是寶，花下長著蓮藕，蓮藕可以做出美味的菜餚，蓮子既可以生吃也可以做成蓮子湯，據說有很好的營養和醫用價值，蓮蕊可以泡茶，生津解渴。我愛美麗的荷花。
雨中觀荷 篇18
國小六年級作文 ,769字“啪嗒、啪嗒、啪嗒……”，窗外下起了小雨。仰望天空，千萬滴雨水從天而降。我開啟雨傘從屋子裡走了出來。
村口的池塘煥然一新，我瞬間被這眼前美景所震撼了，附近安靜極了，雨珠落在地上，“啪嗒、啪嗒……”雨珠落在這碧綠碧綠的荷葉上，先是一顫，隨即順著葉片滑落下來，接著，“叮咚”一聲滑落在池水之中。
雨越下越大，這無數顆無色的雨珠再次從天而降，形成了一個個潔白透明的珍珠，落在了圓盤似的荷葉上。停了一會兒，又叮咚一聲落入池中。再看那雨中的荷葉，像被人清洗過一般，乾淨、敞亮。這珍珠時大時小，在荷葉上滾動著，它們落到了一片大荷葉上，所有的雨珠匯聚在一起，終於堅持不住了，“嘩啦”一聲落入水中，水中就會濺起一陣陣漣漪，一滴、兩滴、三滴……這漣漪也時而大，時而小，大得像圓盤，小的像鈕釦兒，雜而不亂，絲毫沒有破壞這樣美的景緻。雨珠落在粉紅色的荷花上，那荷花的顏色更加豔麗了，也更加嬌美了。
傍晚，天空變得水氣濛濛的，池塘邊泛起了一陣陣輕霧。荷花美不勝收，宛若仙子從天而降，輕風見這一美景那麼惹人喜愛，便控制不住自己在荷花上親吻了幾口，一朵、兩朵，三朵……有的荷花含苞待放，更多的荷花綻放起來，一半兒、兩半兒……此情此景，在我的眼前浮現出一句古詩來：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
這時，意外的事情發生了，幾隻蜻蜓駕著晚霞來到池塘，點了幾下池水就匆忙地飛走了，我想這就應該叫做蜻蜓點水吧！
雨是荷眼中的朋友，荷是雨心中最美的仙子，究竟是這雨襯托了荷，還是荷修飾了雨？我已經傻傻的分不清了。
夏日觀荷 篇19
國小四年級作文 ,434字今天媽媽帶我去雲龍湖看荷花。
站在荷花池旁，荷花從我的腳下一直延伸到了池塘的最遠處，好像要伸到天邊了。近處荷葉又大又圓，挨挨擠擠的，上面還有閃著光芒的小水珠。有的荷花才露出一個小角，但蜻蜓早就停在了上面。
快看，每片荷葉上都有一頂帽子，白的、紅的、粉的……可美麗了，原來是荷花呀。它的形狀各不相同，有的屹立筆直，有的斜出，有的彎曲，有的或仰或俯或臥，有的像亭亭玉立的少女，既剛勁又柔弱，既挺拔又婀娜。
荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來，有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的，有的展開兩三片花瓣，好似迫不及待地向世界展現它的美，還有的已經完全綻放了，好像翩翩起舞的小姑娘在荷花池裡玩耍。荷花的顏色可不止一種，有的是白色的，潔白得像從天上飛下來的雪；有的是粉紅的，粉嫩得像小姑娘的臉龐；有的是深紅色的，明豔得像一團火焰。
這時一陣風吹過，荷葉隨風搖擺，荷花隨風起舞，風中瀰漫著荷花的香氣，清香、甜香、濃香，一起湧進心脾。
荷花池裡的荷花真美啊！
觀荷記 篇20
國小四年級作文 ,406字夏天到了，荷花們紛紛從泥土裡探出頭來，可美了，就讓我們一起去領略一下夏天美好風景吧！
一到公園裡，一眼看到的就是荷花，荷花散發出清淡的香味，一聞到，就讓人感到非常愉快，荷花的香味就像一個調皮的小精靈一樣巴不得炫耀自己是多麼的香又像一個神仙一樣，在空中飄蕩著。
近看，荷花是多麼的亭亭玉立呀！有的才展開兩三片花瓣，就像一條美麗的舞裙；有的花瓣全展開了，就像一個千般憐愛大方的小姑娘；有的還是花骨朵兒，就像一個大皮球，馬上就要破裂似的，又像一個害羞的小姑娘，不敢綻放。荷花紅裡帶粉，粉裡帶白，白裡帶嫩，花瓣層層疊疊地鋪在一起，湊成了那樣美麗的荷花。我望著那白白嫩嫩的荷花，真不愧是“出淤泥而不染”呢！
荷花旁的荷葉，就像渡上了一層碧綠色油漆，它們一高一低，有趣極了。荷葉就像一把綠色大傘一樣，挨在荷花身邊，這時，我陶醉了。
不知不覺，時間過去了，該回家了，那美麗的荷花一直在我的腦海徘徊。