觀猴相關作文20篇
觀猴 篇1
國小二年級作文 ,358字星期四，天氣晴朗，老師組織我們去動物園秋遊，我們高興極了。
到了動物園，同學們各自選擇喜歡的動物去參觀。我從小就喜歡看《西遊記》，尤其崇拜小說裡面天不怕，地不怕的齊天大聖孫悟空，所以我迫不及待地直奔猴子樂園。
猴園裡有一座假山，猴子們在假山上玩耍。我看見它們有的在抓耳撓腮；有的在給其他同伴抓跳蚤；有的把尾巴盤在樹枝上搖來晃去的，就像在盪鞦韆；還有一隻猴子媽媽在假山上悠閒地＂散步＂，它的肚子上還緊緊地貼著一隻猴寶寶，真是太可愛了。
猴子最喜歡的食物是香蕉和桃子。我正奇怪它們為什麼還不開飯呢，剛好這時，管理員給猴子送好吃的來了。猴子們一擁而上，爭先恐後地搶東西吃。其中有一隻老猴子還會挑三揀四呢，它嚐嚐這個，又嚐嚐那個，最後拿走了一塊西瓜。
我在猴子樂園流連忘返，直到老師叫我們回學校了，才意猶未盡地離開了動物園。
觀猴山 篇2
國小二年級作文 ,313字一陣秋風吹過，秋天已經來到。
周老師帶領著我們203班去雅戈爾動物園秋遊啦！
到了動物園，我看到那裡綠樹成陰、鮮花盛開、鳥語花香、風景優美……走著走著，我們看到了一群可愛的猴子，同學們被這些猴子逗笑了，連忙趴在欄杆上看起這些有趣的猴子。
猴子長著棕色的毛，一張桃子形的臉，一條問號形的尾巴。猴子們有的說悄悄話，有的追逐打鬧……可我最喜歡這隻猴子，它正在進行三百六十五度的旋轉。它邊吃香蕉邊轉，之後它隨手一扔，把香蕉皮扔到了另一隻猴子的頭上，那隻猴子想追它，可另一隻猴子見情況不妙，就逃到了山洞裡去了。那隻猴子朝山洞吼了幾聲，就氣呼呼地走了……
小猴子你們太可愛了！可是天色已黑，我們都要走了。希望下次還有機會來看你們--猴子。
觀猴 篇3
國小二年級作文 ,444字一天，陽光燦爛，我們到了動物園，看見了許多小猴子。它們在一座假山上開開心心地玩耍。
一隻可愛的小猴子，它正在樹上開開心心地盪鞦韆，它揚著手，在跟小朋友打招呼呢，好像在說：“你們快來看，快來看，我會盪鞦韆了。”大家表演它說：“你是小猴子裡面，最會盪鞦韆的了。”
一隻小猴子從草地裡撿到一個綠綠的蘋果，連忙撲倒假山上，一邊看著小朋友一邊津津有味地吃起綠綠的蘋果來了，好像在說：“啊蘋果真好吃呀！”
一隻猴子高高興興地玩起好玩的遊戲，玩啊玩啊，那一隻猴子很想睡覺，可是睡不著。大猴子媽媽給它講起一個美妙的故事，講了一個水滴石穿的故事，小猴子聽著聽著，不知不覺的睡著了。
一隻小猴子吧香蕉皮扔到垃圾桶裡面去，它把香蕉往天上扔，還頂在鼻子上面，拍著小手，而且跳起霹靂哇，很有趣啊！
小朋友依依不捨地走了，對小猴子們說：“大家，再見。”小猴子擺擺手，好像在跟我們說：“再見。”
觀猴山 篇4
國小三年級作文 ,255字假日裡，爸爸帶我們全家去了五龍口的中國猴山遊玩。
當我走進猴山，那麼多隻猴子都咿咿呀呀地叫著，向我們招手，迫不及待地向我們討食吃。爸爸給它們買了許多好吃的。有花生、香蕉……當爸爸遞給它們時食物時，我看到猴子伸來的手跟我們人類手很像，只是上面長滿了細毛。它們的雙手都可以靈巧地剝去花生殼，然後把花生仁送到嘴裡，只聽咔的一聲，猴子津津有味地嚼著花生。看著猴子嫻熟的動作，我不禁笑起來了。
天氣漸漸暗下來了，爸爸說我們該回家了，我依依不捨地離開了猴山。
這個假期我們全家玩得可開心了。
猴山觀猴看圖寫話 篇5
國小二年級作文 ,319字兒童節那天，媽媽帶著小東和小紅去動物園。
動物園裡有海洋館、熊貓館、水族館……忽然，遠處傳來陣陣歡笑聲，小東和小紅連忙跑過去看。哦，原來是一群小猴子在假山上玩。
有的小猴子捲起長尾巴，掛在樹枝上，他伸展雙臂，蕩阿、蕩啊！像小鳥一樣在空中飛，又像在盪鞦韆；有的小猴子站在半山腰上雙手閉合，單腳站立，彷彿在念佛經；有的小猴子從半山腰呲溜一聲滑下來，像把假山當做滑滑梯。小東把一個蘋果扔到假山山頂上，只看到山頂的那隻小猴子縱身一躍，把蘋果接住了。接著它慢悠悠的爬下來，警惕地看著周圍，生怕被其他小猴子搶去。只見它飛快地把蘋果塞進嘴裡，把嘴巴塞得滿滿的，好像在說：“香甜甜的蘋果真好吃呀。”
觀猴記 篇6
國小三年級作文 ,608字我和媽媽還有表姐去觀猴子，這種猴子可不是動物園裡的猴子，而是張家界森林公園的野生獼猴，我們順著金鞭溪逆流而上，就來到了觀猴的最佳地點。
這裡的猴子可真多呀！老老少少，大大小小有幾十只。
這裡的猴子可真有趣呀！只見四五隻猴子敏捷地爬上了一棵大樹，然後“撲通撲通”接二連三的跳進了水裡，它們在幹什麼呢？哦，它們練習跳水呢！原來那棵大樹是它們的跳水臺，有意思的是兩隻一大一小的猴子在一個樹枝上玩耍，大的想把小猴從樹上搖掉下去，可小猴子用四肢緊緊地抱住樹幹，小猴子的身體隨著樹幹的搖晃一點一點往下垂，眼看著快要堅持不住了，大猴子還在繼續搖動樹幹，撲通一聲，小猴子掉進了水裡，大猴子驕傲的坐在樹枝上，斜著眼睛看那隻掉下去的小猴，那神情得意極了。最有趣的是兩隻小猴在啃東西，一隻小猴大口大口的啃著黃桃，一個遊客拿著玉米在向他招手，小猴子也立即向遊客招招手，意思好像是讓扔過去，另一隻猴子正在津津有味的啃著食物，我仔細一看，啊？原來是一隻爛拖鞋。
忽然一聲巨響，我和表姐嚇了一跳，回頭一看，原來媽媽一腳踏空一屁股坐在了水裡，褲子全溼了，我和表姐哈哈大笑，就在我們笑著的時候，兩隻母猴從山裡走了出來，各帶了一隻小猴，第一隻小猴趴在了媽媽背上，第二隻小猴緊抓著媽媽的肚皮，它們大搖大擺的從我們面前走過。
媽媽說：“如果沒有張家界這麼好的生態環境的話我們今天就看不到這有趣的一幕了”。
觀猴 篇7
國小二年級作文 ,369字星期六的早晨，天氣晴朗，萬里無雲。媽媽帶著小明去動物園玩。她們來到動物園的猴山，猴山的景色非常的美麗，有碧綠碧綠的灌木叢；有連綿起伏的山峰；還有粗壯的大樹。粗壯的樹上和高高的山上有許許多多的小猴子正在玩耍。
只見有的小猴子在盪鞦韆，它們蕩啊蕩，蕩呀蕩，蕩得很高；有的猴子用它們那細長的尾巴掛在樹上做倒掛金鉤的動作。邊上一隻小猴子看見了，似乎也想像它一樣做倒掛金鉤的動作，正羨慕地看著掛在樹上的那隻猴子。另外幾隻小猴子好像是觀眾，正在旁邊看它們的表演呢！
小明從揹包裡拿出一個紅通通的桃子，一隻小猴子呆呆地看著桃子，看上去非常想吃這個桃子。還有一隻小猴子乾脆伸出它那雙細小的雙手，準備等小明一扔就要接住桃子呢！
這些小猴子真是太有趣了，逗得小明和媽媽笑得合不攏嘴。小明高興地對媽媽說：“我們是不是來到花果山啦！”
觀猴山 篇8
國小二年級作文 ,485字由於同學們這次大合唱拿了第一名，老師答應了我們的要求，帶大家去公園猴山看猴子。
公園裡綠樹成蔭、鮮花盛開，熱鬧非凡。
我們直奔猴山，這裡的猴子可真多呀！你追我趕，上躥下跳的。瞧，端坐在山頂上的那隻小猴子兩眼滴溜溜亂轉，還不時用手遮住陽光，?望遠方。它大概是一名哨兵吧，正在觀察前方的敵情。
有隻調皮的猴子，動作十分敏捷，蹭、蹭、蹭幾下就爬到了樹上，還用尾巴鉤住樹枝，一邊蕩千秋一邊啃蘋果，似乎在說：“你們有這樣的本事嗎？”這真是一隻愛炫耀武功的小猴子！
半山腰有隻胖乎乎的小猴子，它把剛吃剩的半個西瓜皮套在頭上當帽子，驕傲地望著遊客，好像在說：“誰有我的帽子好看？”它的精妙創意博得遊客一片掌聲。
山腳下的那隻猴子正津津有味吃一位遊客扔過來的香蕉，它對周圍發生的事情漠不關心也許在想：“你們儘管去瘋吧，我把肚子填飽再說！”它可是一個十足的吃貨！
還有些猴子在嬉戲打鬧，朝遊人討吃的，做鬼臉，把遊客們逗得哈哈大笑。
遊玩一轉眼就結束了，我們戀戀不捨地離開了猴山，這群可愛的猴子將深深留在我的心裡。
《小蘿莉的猴神大叔》觀後感 篇9
觀後感 ,458字在這個錯綜複雜的時代，每個人都在努力地生活著。但最後，我們似乎都忘記了什麼才是應該真正堅守的東西。是金錢？是名譽？還是信仰？
在這部電影中，我看到值得堅守一生的東西只有愛和善良。
在印巴關係極其緊張的時期，一個巴基斯坦的穆斯林啞人小女孩不幸在印度走失，由於“猴神”的堅守和幫助，她最終得以和家人團聚。在護送小女孩回家的過程中，“猴神”遇到了重重阻礙，也經受了層層考驗。在遭遇領事館衝突和被旅遊局欺騙後，“猴神”決定不計一切代價親自護送小女孩回家。在這個過程中，他一直是一個忠誠的印度教教徒，但是為了實現自己立下的誓言，他已經放棄了很多，漸漸的明白了真正重要的東西。
在大愛面前，是什麼宗教不重要，在哪個國家也不重要，在必要的時候可以說慌，對錯在人為。在電影的最後，印巴兩國人民站在各自的邊境上迎送“猴神”，地理上的邊界還在，但是兩國人民的心已經在一起了。
最有力的，不是可怖的槍支彈藥，而是人們從內心裡迸發出來的愛。
也許現實有時冰冷又殘酷，也許這種事情只能發生在電影裡，但是在生活中，我們也一定不能放棄對愛的堅守。
小蘿莉的猴神大叔觀後感 篇10
觀後感 ,704字故事要從一個小姑娘說起，她叫沙西達，幼年時，由於一場意外，變成了啞巴，她母親為了治好她，讓她能開口發聲，不遠千里帶著她從鄰國來到了印度。中途，小女孩和媽媽走散了，幸運的是，在印度她得到了猴神大叔的幫助。猴神大叔為了幫助小女孩找回家人，不惜冒險越境。
由於兩個國家並不交好，越境非常危險，就在快要將小女孩送回家附近的時候，猴神大叔遇到了警察，知道麻煩要來了，猴神大叔趕緊把小女孩託付給結識的記者，讓記者去完成自己沒有完成的事情，確保小女孩的平安，自己卻冒險去引開警察，在搏鬥過程中，猴神大叔受傷了，最終猴神大叔被捕了。
之後，記者公佈了一段視訊，視訊中，猴神大叔那堅定的目光和激動的聲音感動了當地的人們。那天雖然天氣寒冷，地上全是冰，但人們的心卻異常溫暖，不顧風雪，來到邊境線，在冰雪中喊著：“猴神大叔，猴神大叔，猴神大叔。”他們好像在喊軍號，那聲音驚天動地，彷彿要傳遍了整個地球。只見猴神大叔拄著柺杖，一瘸一拐的。臉上都是傷，紅一塊，青一塊，紫一塊，這一切都是為了救異國小女孩莎西達留下的傷口。猴神大叔慢慢地走向兩國邊界，軍人同意讓猴神越過邊境。人們不約而同地擁上前，有的晃門，有的撬鎖。門開了，人群讓出一條通道，讓猴神大叔走過去。
不遠處的小蘿莉沙西達知道這可能是最後一次見到猴神大叔了，便想叫一聲猴神大叔。可是，她是個啞巴，怎麼能叫得出聲呢？小姑娘嘗試了幾次，最後奇蹟出現了，她喊出了聲：“猴神大叔”。猴神大叔震驚了，猛地回頭，像發現新大陸一樣奔了過去，直接把柺杖扔了，緊緊地抱住了小女孩莎西達。這一幕，太讓人動容了。
愛是一股力量，可以戰勝一切困難。
小蘿莉的猴神大叔觀後感 篇11
觀後感 ,848字【小蘿莉的猴神大叔觀後感】
任沛涵
猴神被打被抓時，記者又釋出了一條感人的視訊。視訊畫面深深地刻在了當地人民的心中，觸動了人們的心絃。他們深受感動，冒著寒風，一步一步、有力地踏著，彷彿什麼也不能阻擋大家的步伐。大家一邊喊著：“猴神”，一邊開始行動。起初守衛不肯讓步，後來被人民群眾的精神所打動，就睜一隻眼，閉一隻眼放“猴神”過去了。
小姑娘非常捨不得猴神，當她想到可能再也看不到自己的救命恩人時，再也忍不住了，感激的淚水在臉頰上流動。她想要拼盡全力把猴神叫回來，甚至忘記國際邊界鐵絲網上有鋒利的尖刺。她用力地搖著鐵絲網，彷彿想要直接越過了這張鐵絲網，還使勁扯自己的嗓子，想讓自己發出聲音。奇蹟出現了，她成功了，叫出了那個充滿感激的詞：“叔——叔——”猴神回過了滿是傷痕的臉，驚訝地看著小姑娘，然後不顧一切地跳入了冰冷的河水，奔跑著，連柺棍也丟了。他忘記了疼痛，努力向小姑娘跑去。小姑娘也越過了人群，以最快的速度向他跑去。終於，猴神和小姑娘在這“溫暖”的河水裡相遇，猴神用最大的力氣舉起小姑娘……
【小蘿莉的猴神大叔觀後感】
徐文奕
為了能讓“猴神”重回印度。人們翻山越嶺，來到了巴基斯坦邊境，有的爬鐵門，有的用石頭砸鎖，還有的直接用身體去撞擊又結實又牢固的鐵門。當人們看見“猴神”走出鐵門的那一瞬間，高聲歡呼：“猴神萬歲，猴神萬歲。”
這時，遠道而來的沙希達意識到自己就要離開猴神了，她想立即叫住叔叔，可自己是啞巴，不能說話。她急得使勁地捏自己的脖子，拼命地“喊叫”。奇蹟出現了，聲音神奇地從沙希達的嘴裡冒出來了。“猴神”聽到了沙希達的喊聲，立即轉過頭向沙希達跑去。他們緊緊地抱在一起，眼淚奪眶而出。
《小蘿莉和猴神大叔》觀後感 篇12
觀後感 ,550字“愛”這個字大家都很熟悉，每個人都感受過父母無私的愛，當然，我們也曾給予過別人愛。那麼，如果這份愛是跨國界的呢？如果這兩個國家還有仇恨呢？我們還能給予愛嗎？這部電影的答案是可以。
我說的電影來自印度的寶萊塢，是元宵節剛上映的大片《小蘿莉和猴神大叔》，講述的正是一個跨國界的愛。
電影裡的巴基斯坦小女孩自打出生到六年多沒說過話和媽媽去印度拜神求奇蹟，回家時小女孩因救一隻小羊錯而錯過火車，留在了印度。在印度，她遇見了猴神大叔，留在印度的生活。可後來女孩種種和印度人不一樣的行為在一次親吻巴基斯坦國旗的行動下完全暴露，被驅逐。在這樣的情形下，猴神大叔決定親自把女孩送回巴基斯坦。可巴基斯坦和印度為了一塊土地而兩邊不和，邊境看管森嚴，過境很難。但猴神用自己的誠實，獲得了過關的機會。再後來，猴神用愛保護著小女孩，即使自己身受重傷，也不離不棄。最終他的大愛被善良的人們所理解，光榮回國。
看到最後，我已滿面熱淚！愛可以解決一切問題！猴神，他的真名叫帕萬，十分信奉猴神，在遇到小女孩前從不和巴基斯坦人交往，而且不入巴基斯坦人的清真寺。可在送女孩回家的路上，他為了可以讓神助女孩回家，帶著女孩去清真寺聽講！帕萬，用愛，助女孩回家！
愛是偉大的，它可以化解兩國人的恩怨，讓人心迴歸善良！
小蘿莉的猴神大叔觀後感 篇13
觀後感 ,566字好人不分國界
“改變世界的人，就是那些瘋狂到相信他們能將之改變的”
——題記
週末在家閒來無事，開啟電視頁面，看見一個挺有特色的電影名字——《小蘿莉的猴神大叔》，心想：反正閒著就是閒著，看看吧。於是點了進去。
電影講述了一位生活在印度與巴基斯坦的國界線上的帕什米爾高原上的巴基斯坦小女孩因為到了6歲還不曾開口講話，所以村民建議她父母帶她去印度看看。在回來的途中，小女孩因為下了火車被留在了印度。在印度，他遇上了充滿正義感的帕萬叔叔，他帶著小女孩經歷了千辛萬苦來到了巴基斯坦。可是巴基斯坦的人卻認為他是印度派來的間諜，對他進行了全面封殺，後來才知道他是一個充滿愛心的印度人。這一事件，促進了兩國的關係，使兩國關係變得更加融洽。
這一電影告訴了我：好人是不國界的。在我們中國，像這樣在異國他鄉代表中國的人還有很多。有一位學婦科專業的男博士生考進了日本東京一所連日本人都很難進入的醫院，在那裡，他解決了很多日本人，不能解決的病例，挽救了很多很多生命。甚至，還有很多日本人專程花大價錢來醫院找他。這充分向日本展示了我國的醫療水平的領先地位。在世界上給中國貼上新標籤——卓越、值得信賴。
我認為只要相信自己能改變世界，你就是那個改變世界的人。
馬達加斯加狐猴之島觀後感 篇14
觀後感 ,690字今天，天氣晴朗，我和爸爸一起去電影院觀看科教影片《馬達加斯加——狐猴之島》。
該影片主要講述了馬達加斯加島上的野生狐猴從六千多萬年前的大陸遷移到現在的瀕臨滅絕。狐猴的生存環境因為人類的生存需求而變得惡劣，它們的生存空間越來越小，生存的可能性也越來越小。隨著生存空間的減少，狐猴的歌聲也越來越難聽到。狐猴即將滅絕，幸好及時被科學家發現，並建立了國家森林公園把它們保護起來。
影片雖然很短，但拍攝的極為完美，配合上喜感的音樂及解說，把狐猴的憨態呆萌通過IMAX呈現在人們的眼前。其中有一段描述到，科學家搜尋一種狐猴時間長達50年之久，可是一無所獲，就在快要放棄的時候，驚喜出現了！科學家發現了這種狐猴——它正無憂無慮地在啃嫩竹子呢！這種品種的狐猴在國家森林公園裡僅剩兩隻——一隻是狐猴爸爸，一隻是狐猴女兒。科學家通過自己的不懈努力，終於在國家森林公園的外面又發現了一隻母狐猴。最後，這兩隻狐猴相見了，它們一見鍾情，並很快組建了新的家庭。一年以後，很可能會有新的狐猴寶寶出生在這裡哦。
影片中也有一段描述到，卷尾狐猴是母系社會，由母狐猴帶領族群生活在馬達加斯加的森林裡。小母狐猴從它媽媽那裡繼承首領的位置，族群中即使是最小的一隻母狐猴，也可以管理任何一隻雄性狐猴。從它們晚上通過抱成球的形狀取暖來度過寒冷、黑暗的夜晚，讓我瞭解到相互幫助、團結的重要性。
通過觀看這部電影，我認知到生態平衡和物種多樣性的重要性。我們人類在自己生存發展的同時，不能無節制的開採資源，需要保護環境，保護生物，做到健康科學有序的發展。
馬達加斯加狐猴之島觀後感 篇15
觀後感 ,704字今天，我和媽媽一起去蘇州文化藝術中心觀看了科普紀錄片——《馬達加斯加——狐猴之島》。影片主要講了島上的狐猴面臨著嚴重的生存危機，在科學家們的努力下，人們開始愛護地球生態環境，可愛的狐猴們又重新獲得了生存空間。
影片開始時有幾隻狐猴漂洋過海來到馬達加斯加島上，從此以後，它們在這座島上生存了下來。這裡的生態環境使得它們的種族越來越大，種類越來越多：環尾狐猴、光面狐猴、鼠狐猴、大竹尾猴……它們的體型嬌小，嘴巴和臉部很像狐狸，動作跟猴子很像，性情很溫和，所以科學家們很喜歡它們。它們喜歡在樹上活動，喜歡從這顆樹枝跳躍到另一顆樹枝，體態十分輕盈。在路面上跳躍時，像是舞蹈家，憨態呆萌的樣子惹得觀眾哈哈大笑。
在島上，以前，人們經常可以聽到狐猴交流時發出的美妙的歌聲；現在，大量的森林被當地人們燒燬，改為農田，狐猴們的生存空間越來越小，種類也越來越少，人們再也聽不到它們的歌聲。科學家們發現島上的生態環境遭到破壞，直接導致了狐猴種類的大量滅絕，人們開始通過各種各樣的方式來幫助狐猴存活下來。
通過觀看這個紀錄片，我瞭解到地球生態環境跟我們每個人都是息息相關的。我們要愛護地球，關心地球上的生物，防止汙染、濫砍濫發，多植樹造林……現在，島上的人們已經意識到之前的做法是不對的，他們開始種植樹木，幫助島上的狐猴重建家園。科學家們在島上建立了國家公園，幫助狐猴們繁衍後代。我堅信：在不久的將來，這裡的天會更藍，水會更清，我們呼吸的每一口空氣都是新鮮的，島上將繼續響起狐猴們美妙的歌聲……
馬達加斯加狐猴之島觀後感 篇16
觀後感 ,767字《馬達加斯加——狐猴之島》這部電影彷彿在我腦海中開闢了一片時空，在那裡，我搖身一變，成為了一名狐猴專家，我的任務就是每天觀察狐猴。
二十年前，我乘火車去馬達加斯加，和老師、同學們一起去找一種瀕危的狐猴。當時我們找了三天三夜，但一無所獲，正在我們快要放棄時，突然，我看見了一隻我們心心念唸的狐猴！它正啃著它最喜愛的食物——竹筍。我欣喜若狂地把這個喜訊告訴了老師和同學們，老師的臉上浮現出了笑容，說：“那還不趕快帶我們去看看！”可是，等到了那裡，那隻狐猴不在了，我有些失落，老師摸著我的頭說：“沒關係，我知道這種狐猴沒有滅絕了，你很幸運，觀察也很仔細！”
過了幾年，我畢業了，我又乘著火車來到了馬達加斯加，對狐猴開始進行研究，現在，我是一名經驗豐富的專家了。我在馬達加斯加和這些狐猴相處得很好，我最喜歡的狐猴是大竹狐猴和環尾狐猴。大竹狐猴的名字很特別，因為它很喜歡吃竹子。而環尾狐猴名字的由來，而環尾狐猴的尾巴是黑白的，看起來就像手環一樣，這就是它名字的由來。環尾狐猴是群居動物，它們生活在懸崖峭壁上，正是因為這樣，它們都很團結有愛。
我和我的朋友們建造了一個自然保護區，這裡有嫩綠的竹葉、專門為狐猴設計的房子、救援狐猴的裝置和一棟研究所，這裡是狐猴們嚮往的天堂。我們還遏制了焚燒大森林的行為，因為當地人為了運送食物，都會燒一些森林，使森林變成了平地，這給人們帶來了便利，卻給狐猴帶來了麻煩，除了環尾狐猴，一些生活在陸地上的狐猴因為森林大火而被活生生地燒死。但現在，人們已經漸漸地不再焚燒森林了，而且看到火苗會將它撲滅，他們用實際行動來保護珍貴的狐猴們。
作為一名熱愛狐猴的專家，我一定會極力保護狐猴的生命，讓這裡成為狐猴們最喜歡的小島。
小蘿莉的猴神大叔觀後感 篇17
觀後感 ,607字星期六上午，新華小記者的老師們組織我們這些小記者去灰鯨影吧觀看了電影《小蘿莉的猴神大叔》，使我感動萬分。
這部電影主要講述了印度的一個有語言障礙的小女孩沙希達因故和親人失散後，在猴神大叔帕萬的幫助下歷經重重困難，最終回到了印度並和親人團聚，而此時，沙希達在愛心的感召下也會開口說話了，真是一個皆大歡喜的結劇。
這部電影使我深受啟發：一個人要是有愛心，就會得到相應的獎勵，就像影片中的帕萬那樣，他的愛心被上天感動，所以他所幫助的女孩沙希達會說話了，這就是所謂的善有善報，惡有惡報。
在生活中我也常做這樣的事情：看到大街上那些沿街乞討或者家中有重大病患的，我都會掏出我的零花錢，3元，5元，10元不等的捐給他們。我做到了像猴神大叔一樣的有愛心。幫助別人，別人開心，我也開心，真的是“贈人玫瑰，手留餘香”啊。
記得最清的一次是，我同媽媽、弟弟在凱撒洗浴中心旁邊等人時，一位老爺爺和一位老奶奶一起買的一袋橘子不小心灑了一地，我和弟弟趕忙上前幫忙撿。當我們將橘子全部撿好時，老奶奶拿出一些橘子讓我和弟弟吃，我們一邊道謝一邊跑開了，不遠處，我看到了媽媽雙手豎起了大拇指在微笑著表揚我們，我心裡像吃了蜜一樣甜。
在今後的學習和生活中，我仍然要以帕萬為榜樣，幫助需要幫助的人，以自己的微薄之力讓他人感受到人間的溫暖和無私的愛，相信“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”
《肖申克的救贖》觀後感 篇18
觀後感 ,552字希望是什麼？每次觀看這部經典影片，《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》，我被主角安迪為了重獲自由與新生，竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服！在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行，只為通向自由的另一世界，不同於高牆封閉的肖申克監獄，而是充滿希望與自由的另一個世界。
“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》，我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼？對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說，希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望，逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”，甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠，一旦離開它重回社會，便開始無所適從，陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此，獲得假釋卻無法融入這個社會，被監獄“體制化”而無法自拔，最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”，被害者對犯罪者產生情感，被體制化的人對體制產生依戀。
現實是，我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”，我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知，反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望，重獲自由，就必須保持冷靜的頭腦，認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。
《肖申克的救贖》觀後感 篇19
觀後感 ,552字希望是什麼？每次觀看這部經典影片，《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》，我被主角安迪為了重獲自由與新生，竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服！在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行，只為通向自由的另一世界，不同於高牆封閉的肖申克監獄，而是充滿希望與自由的另一個世界。
“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》，我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼？對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說，希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望，逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”，甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠，一旦離開它重回社會，便開始無所適從，陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此，獲得假釋卻無法融入這個社會，被監獄“體制化”而無法自拔，最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”，被害者對犯罪者產生情感，被體制化的人對體制產生依戀。
現實是，我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”，我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知，反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望，重獲自由，就必須保持冷靜的頭腦，認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。
觀《草原英雄小姐妹》有感 篇20
觀後感 ,562字暑假我看了《草原英雄小姐妹》這部電影，影片中兩姐妹誓死保護公社羊群的故事深深觸動了我的內心。
本片講訴了兩姐妹為了讓公社羊群吃得飽，趕羊群去了黑山上殊不知風暴就要來臨，中午一過就下起了大雪，羊群四處逃散，兩姐妹原有機會可以回去再找別人來救羊群可她們沒有，她們齊心協力趕著羊群，玉榮的右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術，造成終生殘疾，羊群卻安全返回。龍梅和玉榮的事蹟迅速傳遍大江南北，很多人知道了她們的英雄事蹟後，感動得流下了眼淚。40多年了，兩姐妹的故事至今還感染著我們，她們倆的獻身及為集體利益著想的精神值得我們學習。
想想我們現在，有的同學連學校裡的公物都要搞破壞，實在過分。學校裡有許許多多損壞的桌椅，門，門鎖和欄杆。桌椅上到處是劃痕，門經常被踢壞，欄杆經常被撞壞，學校成了學生髮洩憤怒的場所。我曾經看見有一個同學被老師責罵之後，用小刀在桌子上劃來劃去，漆掉了一大塊呢。我真後悔當時沒有制止他這麼做。可玉榮和龍梅能為了集體利益放棄生命看看我們是多麼的過分。我們現在的生活富裕起來了，從來不曾挨餓受凍，相比之下，龍梅和玉榮在那樣惡劣的天氣卻不畏嚴寒，面對困難，永不放棄，最終冒著生命的危險保住了公社羊群，完成了阿爸的囑託，這種熱愛集體的精神真是值得我們學習。
我們要向兩姐妹學習，不能破壞公物，面對困難永不放棄。