觀潮相關作文20篇

觀潮 篇1

國一作文 ,862字

記憶中每到秋天南京城落葉遍地,滿城金黃,道路旁的花兒謝了,連學校操場上的小草都枯萎了。秋風吹起時更是帶著陣陣寒意,讓人不得不裹上秋裝。印象中的秋天就是這樣一個清冷、蕭瑟的季節。

去年國慶假期我卻感受到了不一樣的秋。

那個假期,我和爸爸媽媽去了海寧鹽官古鎮。到達古鎮,一下車,只見停車場裡停滿了車,人山人海,很是熱鬧,完全沒有我以為的清冷。人們停好車,都快速向景區跑去,只聽旁邊一家人急切地催促:“快點,快點,快來不及了!”媽媽一聽也急了,一聲吼道:“來不及了,別收了,快!”我和爸爸聞聲,顧不得再拿車上的東西,趕緊鎖車,我們也隨著人潮湧向景區。“呼!呼!呼!哼”一路小跑,終於來到了觀潮臺。

我利索地爬上了高臺。只見江水不停翻湧,充滿了勃勃生機,完全沒有之前想象的枯竭景象。遠遠地江天一線,江潮像一根細線從天邊慢慢湧來,我看著這細如縷的潮水,心想:不會這就是聞名遐邇的錢塘江大潮吧!正納悶,突然感覺江水離我近了許多,我揉揉眼睛,沒錯,真的近了!遠處,白色的浪花翻滾著奔湧向前,朝我們“氣勢洶洶”地逼近,旁邊的小朋友拉著媽媽的手喊:“狼(浪)來了,快跑啊!”人們的心情也隨之激動起來,大家面對江水歡呼雀躍,拿出手機爭相拍下這壯觀的時刻。江岸邊的大樹金黃的葉子在秋風中不時“沙沙,沙沙”地響,它們也在觀賞這波瀾壯闊的景觀呢!。

“譁”,“譁”剎那間,奔騰的江水像一堵高大的水牆從我面前呼嘯而過,發出雷鳴般的吼聲,震耳欲聾,那聲勢如野馬萬里奔騰,又似數萬人的軍隊浩蕩而過,我驚呆了,就在這一秒鐘,我感受到了錢塘江大潮雷霆萬鈞的威力。一眨眼的工夫,洶湧的江水就奔騰遠去……人們立在那裡,好像還未看夠,過了兩三秒他們才反應過來,“我的天哪!太壯觀了!”“終於看到了大潮啊!”……我也驚呆了,我感嘆大自然的鬼斧神工,讓世間有了這樣壯麗之景,也不禁想到:大江東去浪淘盡,多少英雄豪傑!

我睜大眼睛看著澎湃的江潮的背影,突然發現秋天也不全是清冷蕭瑟的,它會給人帶來無限的美好,令人震撼,它讓我們感受自然的氣勢磅礴。我深深喜愛上了這樣的秋日!

觀潮 篇2

國小四年級作文 ,532字

“八月十八潮,壯觀天下無”。學了《觀潮》這篇課文,我一直在想:錢塘江潮到底是怎麼樣的呢,會不會和書中說的那樣白浪翻滾,氣勢洶湧。中秋節過後,我終於有機會來到海寧鹽官體會錢江潮的雄偉和壯觀。

來到觀潮臺上,那裡早已是人山人海。我好不容易選了個空位擠了進去。然後目不轉睛地盯著錢塘江上,生怕錯過了潮水。放眼望去是寬闊的錢塘江,兩岸的建築物都顯得很渺小,在陽光下,江面蕩起陣陣微波,好看極了。

整整兩個小時過去了,我顯得有些不耐煩了。忽然,有人大喊“潮來了,潮來了,快看”。我好像也聽到了潮水湧動的聲音。這聲音越來越大,越來越近,看潮的人立馬歡呼起來。只見天邊的那條白線緩緩地向我們衝來。浪潮漫天卷地,一浪高過一浪,和課文中說的一模一樣,的確像千萬匹白馬齊頭並進,浩浩蕩蕩的飛奔過來。浪潮衝過了堤壩,濺起一陣陣黃色的巨大浪花。此時的江面正在瘋狂翻騰著。這時,東邊移來一陣巨浪,那巨浪就像將軍一樣命令著士兵們趕快撤回。果然,那浪過後,其他浪也隨之奔騰而去。我此時還沉醉在這磅礴的氣勢中,潮卻漸漸地褪去了。

雖然今天的錢江潮不是最大的,但是足以讓我體會到名副其實的錢江潮波濤翻滾的氣勢。難怪會吸引海內外那麼多遊客。讓我情不自禁地想起楊萬里的詩句:“海湧銀為線,江橫玉繫腰。”

錢塘江觀潮 篇3

國小五年級作文 ,646字

錢塘江的潮水可謂是家喻戶曉。暑假,我們一家迫不及待地去體驗一番它的獨特魅力。

來到江邊,一眼望去,對岸已是朦朦朧朧。風吹拂著江面,泛出滔滔波浪,加上陽光的照耀,江面上波光粼粼。漫步在錢塘江的堤壩上,江風習習,空氣比往常更清新,一切是多麼的愜意!時間一分一秒地消逝,人們都在焦急地昂首東望,盼著,盼著……我們找了個地勢較高的位置坐下,這樣有利於看清楚潮水襲來的全部過程。

終於,不知是誰喊了一聲:“潮水來啦!”大家一窩蜂似的奔向岸邊。只見人頭攢動,個個伸長了脖子。遠處的天地之間,湧起一根白線,那白線連線著兩岸,發出“轟轟“的聲響,好似初春的悶雷,一陣又一陣。

漸漸地,白線慢慢向我們移來,一會兒斷成一節一節,一會兒又以迅雷不及掩耳之勢飛快合攏橫貫江面,由細線逐漸變粗。人們爭先恐後地探出腦袋、激動不已,我也是一蹦三尺高地吶喊起來。

越來越近了,玉城雪嶺般的潮水連天襲來,那聲音如同虎嘯獅吼震撼天地。那雄偉的氣勢如同眾多幹柴中的一道火焰,好似沉重蒼穹中一道犀利的閃電;像蛟龍出水,像猛虎下山,又像千萬匹白色的駿馬齊頭並進乘風而來。巨浪一個接著一個,拼命地向前湧。

現在,大潮就在面前,我們零距離親密接觸。我不由得跟著它邊跑邊舉起相機不斷地按下快門。這面白牆跑得越來越快,我氣喘吁吁只好停了下來。這潮水真是氣勢磅礴,可與小型海嘯媲美。

過了好久,江面才漸漸恢復了平靜。人群在嘖嘖讚歎聲中漸漸散去。

多麼壯觀啊!自然界的力量真偉大!我感慨萬千。錢塘江的潮水果然名不虛傳,難怪被人們稱為“天下奇觀。”

觀潮 篇4

國小一年級作文 ,269字

“哇!”原來是我們再看錢塘江大潮的螢幕。那潮真神奇呀,看著螢幕好像潮真的向我們衝來。潮來時,好像千萬匹白色戰馬齊頭並進,神氣十足地飛奔而來,那聲音如同轟隆隆的雷聲。過了一會兒,潮又很快地向我們衝來,同學們又一次沸騰起來。

那潮有27米,相當一幢高樓那麼長呢!“這麼高啊!車都快被沖走了!”同學們又歡呼起來,潮雖然有來,但也有去。潮又要走了,潮去時也很壯觀,但只有幾分米高。潮滾來滾去,猶如很多個淘氣包—足球,在滾動呢!

雖然看了螢幕,但我們還是意猶未盡,還想看。大自然真是太美了!居然能創造出這麼美的錢塘江大潮。

觀潮 篇5

國小三年級作文 ,367字

你可能見過錢塘江大潮的壯觀,可能見過大海的波濤的洶湧,可是你們見過參觀秦始皇兵馬俑的人潮嗎?這個假期我可見識了。

一下車,我就聽到了人群的喧譁聲,汽車的嘟嘟聲,各種聲音此起彼伏,我的腦袋快要爆炸啦。

我們順著人流,好不容易才到了售票大廳門口,遠遠望去只見黑壓壓的一片。走近一看,只見人們肩靠肩,腳踩著腳,這時我才明白什麼叫“摩肩接踵”。不過現在可不是長見識的好時候,擠在人群中的我覺得氣都透不過來了。

就這樣擠啊擠,我終於被人群擠進兵馬俑坑了。可是坑裡的人更多,像沙丁魚罐頭裡的魚密密麻麻,我只好使出我們導遊教我們的“見縫插針”這項絕技,誰知我往左擠被彈回來,往右插也被彈回來。最後家長們圍成了一個人肉保護圈,才讓我和小夥伴們看了一眼兵馬俑的廬山真面目。

八月十八的錢塘江大潮我沒看過,不過參觀了這觀俑人潮,我就能猜到那浪潮有多大啦。

觀潮 篇6

國小四年級作文 ,561字

早聽說錢塘江大潮舉世聞名,今年又從語文書中學了“觀潮”,就更加神往。今年國慶節,我興致勃勃地跟隨爸爸媽媽去海寧的鹽官鎮觀潮,一覽她的壯觀。

一吃完中飯,我們就早早地候在那裡。三、四里寬的海灣,海面上風平浪靜,海水全部都是黃色的。過了一會兒,海塘大堤上就人山人海。大潮還沒有來,岸上的人就議論紛紛。

午後一點左右,在很遠很遠的地方有一條斷斷續續,很小很小,看不清楚的黑線。當地人說,潮快來到了。我興奮極了,目不轉睛地盯著,那黑線慢慢地變白,變粗了。

忽地,天空中出現了兩架直升飛機,在高空盤旋著,人群沸騰起來,大聲地喊著:“潮來了,潮來了!”緊接著我看到了江面上高出了一道牆,慢慢地厚起來。她大約以每小時50公里的速度向我們飛奔而來。一浪推著一浪,像千萬匹駿馬浩浩蕩蕩地駛來。一眨眼的功夫,她就波濤洶湧地展現在你眼前,“砰砰砰”撞擊堤壩,濺起4米多高的浪花。人們不禁“哇塞,呀”地尖叫起來,人群又沸騰起來。潮水沒歇息,又馬不停蹄地向遠方奔去。

看著堤岸,江水長高了不少。江面又恢復了平靜。江水參雜著黃沙,渾濁不清。大潮過去了,餘波還在不停地撞擊著大堤。

我意猶未盡地等著下一波潮水。當地人告訴我,沒了,看回頭潮就要到其他地方去了。我遺憾地說:“可惜呀,可惜。這麼壯觀怎麼只有一波呢?”

錢塘江大潮真是好看,有機會我還要來看!

觀潮 篇7

國小四年級作文 ,398字

今天是農曆七月十八日,是觀錢塘江大潮的好時機。我們開著車趕了兩個小時的路,終於到了堤壩邊。我一下車就情不自禁地往大壩邊跑去。這時潮還沒有來,江面依舊風平浪靜,好像一位恬靜溫柔的少女。

過了一會兒,我看到了一些細浪,又等了幾分鐘,只見遠處出現了一條白線,猶如萬馬奔騰而來。頓時,風起雲湧,一個浪接著一個浪朝岸上拍來,發出嘩啦啦的響聲。我不禁喊道,“潮來了,潮來了!”。只見遠處出現了三條白線,一層層疊在一起,好像一頭頭憤怒的雄獅浩浩蕩蕩地奔湧而來!此時的潮已經變成了黑色。隆隆聲越來越響了!潮越來越近了,後面的潮推著前面的潮撞在堤壩上,崩出三米高的水花,一瞬間返回。可是後面的潮還在義無反顧的向前衝,好像如狼似虎的秦國士兵一樣,所以形成了回頭潮。

潮走了,江面依然風號浪吼,一波接一波好像頑皮的小朋友還沒有玩夠一樣,又繼續向西奔去。那裡的人們已經迫不及待的要見到它們了!過了好一會兒江面才平靜下來。

觀潮 篇8

高一作文 ,996字

在這裡,秋天的河燈,冬天的月亮,她悉數收下。

在這裡,長江入海。

這裡,是浙江。

柯靈說:“遼闊的空間,悠邈的時間都不會使感情褪色:這就是鄉土情結。”所以我注視著,地理老師談到竺可楨時,眸子中滲出的光;所以我分辨著,歷史老師說起王陽明時,聲線裡不由的自豪。我在浙江的河流邊上拔擢成長,這片土地帶來的,是地理與心理上的開懷與貫通,是生活與文化共同的福祉。

一個兩鬢飛白的老人守著一張刻壞的雕板喃喃自語,窗外寒來暑往,似於他無關。當靈感閃現之後,他連夜趕工,不顧凍僵的手指,不知時間的流逝,終於刻畢三千漢字。撩起碎髮,撫去汗水,這個年逾花甲的老人長出了一口氣。1048年的冬天,平民畢?N發明活字印刷術,中華文明自此在油墨拓印中,繼續傳遞其生命。平民手,工匠心,他甘於在潮起的河口推波助瀾。那種細微的波動就像是走經河畔,聽到的那一聲悠遠的漁歌,少一分因漂泊而來的惶惑,多一絲駐守漁舟的堅定。

於是你大可回想起,會稽山陰,小巷深處那個淡然的釀酒師;西湖畔,西泠印社中那個運刀創作的文人。他們都是浙江潮水深處湧動的水滴,是文明的“底子”。

水滴匯入江流,風起而成潮。大概是與水相似罷,浙江有剛柔相濟,於無形生有形。畢?N這樣的平民,在坊間,以智慧之柔成就延續文化之剛。而更令我心生敬意的,剛柔以著的,是徐渭。

在他的墨葡萄圖軸前沉吟,看不懂他的酒後狂草,卻聽父親將他的身世慢慢拼湊起來。徐文長經歷了家道中落,體會過流離失所,披著神童的外套卻在科考中十考九不中。可以後的歲月裡,他不曾泯然眾人。徐渭曾背起箭囊,奮力抗倭,在胡宗憲帳下出謀劃策。軍帳裡,那朵幽幽燭火之下,他彷彿看到了家國的藍圖。而即使隨後報國之夢破碎,男兒剛強之志無處寄託,他依舊不頷首低眉。“筆底明珠無處賣,閒拋閒擲野藤中”,夕陽西下,白髮蒼蒼的徐渭在書齋前獨立嘯傲,從武力平天下到書畫取永珍,他的人生,未曾中落。

或許鮮有人賞得其潑墨、狂草,但無人不知其熱血慷慨,無人不敬其衝破困厄之力。此又即浙江之力,久久地隱匿在潮水之中,不為人知。

所有人眼裡的評彈說唱,吳儂軟語,淡然處之都只是浙江的外衣,誰曾去覓過畢?N心底的彷徨,誰曾冥想過徐渭筆底的惆悵。而無論是起或落,柔或剛,來或往,浙江都在書寫屬於它自己的輝煌。

許久後方才記起,李煜原是浙江故人。

“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”

“四十年來家園,三千里地山河。”

亦是浙江之潮罷。

觀潮 篇9

國一作文 ,675字

“浙江之潮,天下偉觀也”俗話說的好要看潮一定要去錢塘江,那巨集偉的氣勢咄咄逼人。

今年的潮水來了,我連蹦帶跳的來到江邊佔位置,那潮水蠢蠢欲動的聲音越來越大,召集了所有在江邊等候已久的人,一個個的以最快的速度趕到了江邊,只見那擁擠的人潮,黑壓壓的一片,放眼望去人們爭先恐後,搶著往江面上望,誰都一排想看那壯觀的場面,漸漸人多了人潮聲蓋過了江潮聲。

忽然,有人叫道潮真的來了,一排巨浪快速的從遠方捲來,那巨浪就像高過天際,與那白雲連成一線,彷彿天和海融為一體,分不清哪個是海那個是天,只見潮水越來越近,那潮水的隆隆聲也越來越響,彷彿是一個雷雨交加的夜晚,還來不及欣賞那巨集偉,只見,在天際的那頭,一浪一浪的潮水蜂擁而至。

這時的潮水像一隻腰鼓隊,他們跳著舞,擊著鼓,那聲音響徹雲霄,彷彿在向人們和凶猛的潮水展示著自己卓越的技巧和毫不畏懼的勇敢,瞧!那鼓棒上的紅巾,竟然絲毫未溼,被潮水引來的風,也彷彿在奏樂般為他們驕傲的呼嘯!

這時在我旁邊的一個小孩突然叫道:“爸爸你看這潮水都快漲上堤壩了。”幾個小孩這時也湊熱鬧的嚷嚷著,那些話語,讓大人哈哈大笑。

潮水又像浪花拍打著岸邊,水花像一朵朵盛開的百合和雪蓮,凶猛而又優雅的潮水從我們的眼前舞過,漸漸地離開了,如同無數的仙女步步生蓮,在江面上踏出一道道江花,還留下了漣漪像是在告訴我們它已走遠,而水拍打岸邊的聲音就是它的歌聲,雖然它以經走遠但它的歌聲卻沒有走,它一直在我們的心裡。

那排山倒海的壯觀景象,那萬頭攢動,爭看起潮的洶湧人潮,那搏擊風浪,履險如夷的英勇弄潮兒,都是那麼的讓我難以忘懷,讓我銘記於心。

仿寫觀潮的作文 篇10

續寫改寫 ,366字

雷雨

“轟隆隆”,天上傳來一陣響聲。我抬頭一看,天上黑壓壓的,像一口黑鍋把我們罩了起來。

公園裡的人們並沒有一點害怕的心理,反而十分悠閒地繼續散著步。

這時,一道閃電劃過天空,好似一把亮亮的刀要把天空劈成兩半。

人群出現了一點“小混亂”,因為天上突然下起了雨。雨點大得像一顆顆黃豆,向地面“啪啪啪”砸去。大家趕緊衝進了亭子裡。

大雨傾盆而下,池塘裡盪開一片水圈。樹木花草的葉子被大雨擊打著,彷彿能打出一個個大洞。

雷聲大得似鼓聲,配合著雨聲“打鼓”,就像一首激烈的打擊樂。

漸漸地,漸漸地,雨變小了,太陽公公露出笑臉,向大地灑著光芒。人們走出亭子,呼吸著雨後清新的空氣。

天邊出現一條彩虹,人們走到池塘邊,看見水已經漲了半尺來高了。