觀察綠豆發芽作文四年級相關作文20篇
觀察綠豆發芽作文四年級 篇1
日記 ,640字10月18日星期五 晴
學完葉聖陶先生的作品《爬山虎的腳》，老師就佈置了一份作業，讓我們回家泡點綠豆，每天觀察綠豆的生長過程。
回家後，我急忙從冰箱裡拿出幾顆綠豆。這些小綠豆呈橢圓形，像一個個迷你小西瓜，中間還有一個小白點，彷彿是一顆白寶石鑲嵌在它的身體裡。它們瘦瘦的，摸上去滑滑的，可愛極了。
10月19日 星期六晴
清晨，當鬧鐘“叮鈴鈴”響起來的時候，我突然想起了我的綠豆。於是，我一個鯉魚打挺坐了起來，去看我的綠豆發芽了沒。
只見它們有的肚子脹得圓圓的，像一個個大氣球；有的把皮都脹破了，調皮地露出小尾巴；還有的全部脹破了，脫掉了碧綠的外衣，露出白嫩嫩的胚芽，胚芽像一隻只小手，彷彿在為我表演“千手觀音”，我興奮極了！
10月21日 星期一 晴
第三天到了，天才剛剛亮，我已經迫不及待地想看看綠豆長成了什麼樣子。它們靜靜地躺在水中，還沉浸在美夢裡。我坐在杯子前，悄悄地欣賞著這些茁壯成長的小可愛。
這些芽兒們在它們“媽媽”的懷抱裡成長，杯底中間的一粒綠豆已經探出了尖尖的小腦袋，準備迎接嶄新的一天；底邊角落的小傢伙，裂開了的身子長出了嫩白的豆瓣；就屬水杯中間的那顆綠豆最調皮，天還沒完全亮呢，就在水中跳起了舞。我對它們更加期待了，期待它們快快長大。
10月25日 星期五 多雲
幾天不見，豆芽已經生了根，發了芽，看不出原來綠豆的樣子了。綠豆從一顆小小的豆子，變成了茁壯成長的小苗，它實在是太偉大了。
觀察綠豆發芽 篇2
國小三年級作文 ,391字今天，語文老師佈置了一項特殊的任務—觀察綠豆發芽。
放學回家，我興沖沖地跑去菜市場買綠豆，只見綠豆小小的，硬硬的，顏色也是綠綠的，好像一顆顆綠寶石。我把淘氣的綠豆寶寶泡在裝滿水的碗裡，很快這些綠豆寶寶就乖乖地“泡澡”了；還有的綠豆寶寶就調皮地浮在水面上游來游去，怎麼按它都不願意沉到水裡。
這些可愛調皮的綠豆寶寶在水裡泡了12小時之後居然不一樣了：衣服的顏色變淺了，體積比原來大了一倍，有的早已把衣服擠破，露出白嫩白嫩的肌膚，更神奇的是它們居然冒出了細細的小芽，好像尖尖的銀針呢。
又一天過去了，綠豆寶寶的芽越長越長，遠遠看去，碗裡的綠豆寶寶像極了小蝌蚪甩著長長的尾巴，可愛極了。此時的綠豆芽有的長到了2釐米左右，還有的大概有4釐米，它們爭先恐後地甩著尾巴，好像在比誰的尾巴長，誰的尾巴短呢！
多麼嬌嫩的綠豆，多麼可愛的綠豆，它們竟然有這麼有趣的成長過程，真是不可思議！
觀察綠豆發芽 篇3
國小三年級作文 ,764字今天，老師給我們佈置了一項奇怪的作業，讓我們種綠豆。我也很想知道綠豆發芽後是什麼樣子的。
我把綠豆放進一個裝了水的小盆裡，泡了一個晚上，第二天早上，我發現綠豆一個個都變胖了，它們中間部分的皮都被脹開了，露出了米白色的、細細的、尖尖的小芽兒。到了晚上，我發現小芽兒變粗了一點，像一根根象牙。第三天早上，我發現豆芽又變大變長了，看上去就像一隻只小蝌蚪。下午當我上完舞蹈課回到家時已經六點多了，我迫不及待地跑去看綠豆，發現豆芽都有一釐米多長了，就像一條條剛從地裡鑽出來的小蚯蚓，可愛極了。
過了幾天，我突然發現放在瀝水籃裡的綠豆芽很多都不見了，這是怎麼回事？我仔細一看，呀！這些綠豆芽都藏到瀝水籃的縫隙裡去了，這是為什麼呢？原來，我這幾天看到的豆芽是綠豆芽的根，現在這些向下長的根都是直直的，細細的，像一根根尖尖的針。又過了一天，我發現所有的綠豆都齊刷刷地立了起來，我驚訝地發現在根的上面，連著綠豆的部分，長出了三、四毫米長的，胖胖的豆芽。
豆芽一天天長高，當它們長到五六釐米左右時，我和往常一樣去給它們澆水，我驚奇地發現有三顆綠豆瓣中間長出了兩片黃綠色的小葉子，它們緊緊挨在一起，看上去好像只有一片葉子，我連忙叫媽媽來觀賞並給它們拍照。
幾天後，我再去觀豆芽，發現豆芽舉著豆瓣長得很高了，很多都長出了小葉子，原來合攏的葉子也慢慢分開了，同時也變綠了，此時的豆芽有的像抬頭要吃食的小鳥，有的像小剪刀，還有的像螃蟹的大鉗子。
長出葉的豆芽一天一個樣，越長越茂盛了，瀝水籃都裝不下它們了，它們你擠我碰，好像在說悄悄話。幾天後，豆芽的葉子又分開很多了，就像張開的手掌，這時的豆芽葉子變成了深綠色，一陣風吹來，一籃子的豆芽都在舞蹈，真有意思。
通過這次觀察，我終於知道了原來小小的綠豆是這樣發芽的，今後我要多觀察，多發現，做一個生活的有心人！
觀察綠豆發芽 篇4
國小四年級作文 ,2534字【觀察綠豆芽】
金柔妍
生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園裡不種它。大家猜到是什麼嗎？對了，是綠豆芽。
我觀察的是綠豆芽，首先，我拿出五顆綠豆，再準備一個透明的盒子，接著放一張溼紙巾鋪在盒子裡面，最後，把綠豆放在盒子裡面觀察。
它們剛放進去的時候，小小的。過了一個晚上，它們的外衣撐破了一點，漏出了白白的肚皮，像一個白胖子撐破了自己的外衣。又過了一個晚上，我看見它們中間的裂縫全開了，長出了白白嫩嫩的芽，其中一顆綠豆脫掉整件外衣，像一個調皮不肯穿衣服的小孩一樣。
接下來的幾天，它們越長越快。頭頂上還長出了像“皇冠”一樣的葉子，亭亭玉立地站在上面。如果不及時分開，它們的根會全部繞在一起，用手一拉，它們的“尾巴”很容易被拉斷的，所以，要細心呵護哦！
原來觀察綠豆發芽，這麼有意思，小朋友們，你們心動了嗎？
【綠豆發芽】
潘睿詩
今天，老師給我們佈置了一個作業，要觀察泡綠豆。
我回到家向媽媽要了一些綠豆，我精心挑選了四粒又圓又綠的綠豆，開始我的實驗。我拿出一個碗，把它們放入碗裡，再倒入一點水浸泡一夜。
第二天我迫不及待地起床看看綠豆，它們都只破了點皮，咦，怎回事？怎麼只有4號綠豆還是原來的樣子，我仔細觀察發現1、2、3號的小黃線都朝著水底，只有4號沒有，我馬上把4號反了一下，希望它跟1、2、3號綠豆一樣。
到了晚上，不可思議的事情發生了！4號綠豆竟然趕上了1、2、3號綠豆，它們四個都脹破了外衣，露出白白嫩嫩的肚皮。
第三天，它們長出了一條小尾巴，有的長，有的短。第四天這些綠豆長成了豆芽，像一群小蝌蚪游來游去真可愛呢！
我真喜歡小豆芽，因為它們一天天長大，就像跟我一起長大！
【觀察綠豆】
黃優苒
今天，老師讓我們觀察一樣東西，我選擇了觀察綠豆。
我發現綠豆沒泡在水裡的時候，小小的，硬邦邦的。我準備了一個盒子和幾張溼紙巾，把小綠豆放進了蓋著溼紙巾的盒子裡。第二天早上，我發現綠豆都變成了一個個小胖子，外皮上也有了皺紋，像一位胖胖的老奶奶。放學回家後，綠豆又有了新變化。它們的皮裂開了，短短的嫩芽從裂開的縫裡探出頭了。第三天早上，我發現綠豆的芽比之前更長了，長度大約都在5毫米左右，還有一些是1釐米的，但也有些綠豆沒發芽，這是為什麼呢？我把沒發芽的綠豆上的小白點轉到了溼紙巾上。放學回家時，我驚奇地發現那些沒發芽的綠豆竟然發芽了。
原來，種綠豆的時候，那個小白點必須碰到溼紙巾，不然綠豆可發不了芽。
【綠豆發芽】
吳俊蓉
生根不落地，有葉不開花。市場有得賣，園裡不種它。你們知道這謎底嗎？（打一蔬菜），對了，就是綠豆。
我挑選了許多翠綠又飽滿的綠豆，倒在透明的玻璃杯裡，綠豆像小石頭那麼堅硬，發出了“叮噹叮噹”的碰撞聲。接著，加入溫水，等待奇蹟發生。
經過四五個小時等待，綠豆喝足了水，變得胖乎乎的。有的開始撕開了綠衣裳，露出了白白的肚皮。然後，我準備了一個帶網的塑料盤，鋪上一層紗布，把綠豆從水中撈出來，放入盤中，最後，蓋上溼毛巾。
經過了四天的精心培養，不斷地給它們喝足水。綠豆的變化更大了。個個都長高了不少，差不多都有三四釐米高。白白細長的根，全部朝下，有序地排列著，好像一個個亭亭玉立的美少女，頭上還戴著一頂頂綠色的小禮帽呢！
【豆芽成長日記】
汪思遠
前幾天，爸爸要燒水煮魚忘記買豆芽了。交待我去菜市場買豆芽。拿了錢飛奔下樓去買豆芽，不一會兒工夫我就帶著豆芽回家了。爸爸一開啟袋子，裡面散發出一股化學劑的味道，愁眉苦臉地對我說：“這是毒豆芽。”我目瞪口呆地望著袋子裡的豆芽。我發現它是沒有根的，個頭都一樣長並且很粗壯。這時，爸爸親切地對我說：“我們自己做豆芽，這樣既衛生又健康。”
第一天，我把硬邦邦的綠豆泡在水裡。然後拿了一個盒子當作它的“窩”，取了幾張紙巾用水打溼後鋪在盒子上面，最後把海綿打溼蓋上去。
第二天，放學回家後，我迫不及待地開啟它的“窩”，發現裡面的綠豆掙脫了它的外殼，露出了白白胖胖的肚子。我又看了看盒子裡面的水都被綠豆吸光了，當我往綠豆裡面加水的時候爸爸對我說：“只要把海綿打溼蓋在綠豆上就行了。”
第三天，我洗了澡開啟盒子，發現綠豆長出了又細又彎曲的“鬍鬚”我繼續把海綿打溼蓋在這些長滿“鬍鬚”的綠豆上。
第四天，我們家的餐桌上出現了一盤豆芽。正當我不解的時候，爸爸對我說：“這是你種的豆芽。”我大吃一驚！
這就是我們的豆芽成長日記。
【觀察綠豆生長】
郭亦涵
那天，老師說：“這個星期，我們要觀察綠豆。”我一放學匆匆忙忙地回到家。告訴媽媽，我要養綠豆。於是，媽媽馬上把綠豆拿出來，還準備了一個帶有小孔的盆子，我拿了一些綠豆放在盆子裡，倒了些水泡上，再鋪上溼的紙巾，蓋上蓋子。
第二天，我去看小傢伙，它們個頭大了一倍，腰上的肚臍有一個嫩白色的小尾巴探頭探腦地鑽了出來，原來它們都發芽了！哈哈……太高興了！
第三天，調皮的“綠豆寶寶”們有的掙脫了媽媽的懷抱，有的還依偎在媽媽的懷抱裡，不肯出來。我便拿起綠豆聞了聞，還有股豆腥味兒。我還發現小豆芽們的“尾巴”變長了。這時，媽媽無意間拿起盆子，發現盆底的小孔中伸出了很長的豆芽根，它們長得像老人的鬍子似的。
第四天，綠豆芽又長長了一些，它們個個拖著一條長長的尾巴，像一個個小蝌蚪似的，可愛極了。我看著一天天長大的綠豆芽，心裡美滋滋的。
【種綠豆】
張睿韜
有一天，我抓了一把綠豆，找了一個盒子，在盒子底部鋪上溼紙巾，把綠豆一顆一顆擺到盒子裡。綠豆圓圓的、小小的，一顆顆像烏龜的眼睛一樣，在好奇地打量著身邊的同伴。
第二天一大早，我就興高采烈地跑向盒子。我開啟盒子，看到大部分綠豆露出了“白肚皮”，有些則沒任何變化。我仔細觀察，發現沒有“白肚皮”的綠豆是因為有白線的那一頭沒有碰到溼紙巾。我小心翼翼地把它擺正，心裡祈禱著沒碰到水的綠豆快點發芽。
第三天放學，我迫不及待地向盒子跑去。我一邊跑一邊想：沒有碰到溼紙巾上的綠豆會不會發芽呢？長出來的綠豆會不會變長呢？果然，那些翻過身的綠豆終於露出了“白肚皮”，而那些已經長大的綠豆悄悄地抽出了兩片新芽兒努力地向上生長著彷彿急著想看一看盒子外面的世界。
我知道小豆芽的生命旅程才剛剛開始。我一定會悉心照顧它，用心觀察它，仔細記錄它的每一天。
觀察綠豆發芽 篇5
國小四年級作文 ,562字9月21日 星期六 晴
今天早上，老師發微信給家長，讓我們種植綠豆。回到家，我拿了一些綠豆和一個一次性杯子。我先把綠豆放進去，再加了一些水。綠豆圓圓的，像一個小小的蛋，又像一個胖胖的小孩子穿著綠色的衣裳。
9月23日 星期一 晴
這一天早上，我早早起了床，滿懷期待地來到綠豆前。“哇！”我驚訝地說：“大部分的綠豆長出來了，露出了細嫩的小芽。”我既高興，又失望。失望的是，還有一小部分沒有發芽。晚上，我垂頭喪氣地回到自己的床上。心想：我的小綠豆要快快長大啊！
9月24日 星期二 晴
這一天，烏雲密佈，不一會兒，白雲哭了，太陽公公害羞地躲了起來。我來到了陽臺，把裝著綠豆的杯子拿走，免得雨水落在杯子上，讓綠豆死亡。我來到房間，把杯子放在桌子上。我發現所有的綠豆都發芽了。它們個個都像身強力壯的大力士一樣，把自己強壯的手臂伸了出來。
9月27日 星期一 晴
烏雲哥哥離開了，白雲姐姐又露出往常的微笑，太陽公公也露出了微笑。哇！我剛下樓就看到了綠豆。因為小綠豆們已經長出了根，從杯子里長出來了！根上還有許多的小絨毛，摸起來軟軟的。它的頭，像小剪刀似的，嚇得我以為是綠豆真的長出了剪刀。
種植綠豆真是太有趣了，大自然原來這麼奇妙。以後，我要多種植其他植物，長大以後當一名植物學家。
觀察綠豆發芽 篇6
國小四年級作文 ,527字今天，老師給我們佈置了一項作業，這項作業可比那些寫日記好玩多了，這項作業就是觀察綠豆是怎樣發芽的。
我剛回到家裡，便纏著媽媽給我泡豆子，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，只好把家裡最後的一點兒綠豆貢獻了出來，她一邊拿出豆子，一邊嘴裡還唧唧歪歪地念叨著：“你可別給我用完，我還要做綠豆糕呢！”我受不了媽媽的磨嘰，一把搶過媽媽手中的所有豆子，泡在水裡。
10月19日天氣晴
今天，我急忙跑過來看我的豆子是否完好，我翻開蓋在碗上的紗布，看著裡面被泡了一天的豆子。只見碗裡的水都被豆子吸乾了，豆子也胖了一大圈兒，好像一個大胖子。它的顏色也從深深的墨綠色變成了青綠色。我看見，有個別的豆子的外衣的中間裂開了一條縫，從裡面鑽出了一個小小的，嫩嫩的小白芽。
10月21日天氣晴
早上，我一夢初醒，就迅速地穿上衣服，迫不及待地跑向了我的小豆芽。掀開紗布，看見了我的小豆芽全部脫下了衣服，綠豆裡的小白芽也都長出來了，我用尺子量了量，大約每個小白芽都是一釐米。媽媽告訴我，這些豆芽已經長的很高了，再長几天就可以吃了。
通過一個星期的觀察，我親眼目睹一顆顆小小的、綠綠的綠豆是如何開始它們的生命之旅的，又是怎樣結束自己的生命的。這可真是一項特別有趣的作業呀！
觀察綠豆發芽日記 篇7
國小四年級作文 ,415字上個星期，我種下了一些綠豆，第二天我去看它，經過了一夜的浸泡，綠豆膨脹起來了，鼓鼓囊囊的，像個胖小娃，可愛極了！過了二天，只見有的綠豆綠色的外衣脫下來了，還有的卻頑固的很，不願脫下外衣。
經過三天的等待，小綠豆都脫掉了綠色的衣服，只剩下白色的肚皮，而且長出了牙尖有3釐米了，就像一個迷你版的象牙，煥發勃勃生機。又是新的一天，綠豆的芽尖都長到4釐米了，我心想如果我也可以一天長1釐米就好了，這樣我就是大高個了，就沒有人叫我小矮子了，我真羨慕豆芽的生長速度呀！
一晃五天過去了，豆芽的中心長出了兩片小葉子，大約1釐米長，三角形的，像迷你版的貓耳朵一樣，有趣極了！又是新的一天，小綠豆的葉子就像一隻小蝌蚪，長著一對“小耳朵”，小綠豆的芽尖變成了莖和根，莖是白色的，根是黃色的，加起來有6釐米長了。
經過漫長的一星期，小綠豆終於長成了綠豆芽，通過這次對小綠豆的觀察，讓我感受到了大自然的奧祕。那是多麼的神奇呀！
觀察綠豆發芽日記 篇8
日記 ,600字今天我非常高興，因為範老師給我們佈置了一個非常有趣的作業——種豆芽並且觀察豆芽生長過程。
於是，我叫媽媽精心挑選二十幾顆綠豆。這些綠豆寶寶個子小小圓圓的，顏色異常的翠綠，它睜著眼睛，好奇地看著這個美麗的世界。我找來一個透明塑料杯，首先在杯子裡面鋪兩層紙巾，再把二十來?綠豆寶寶整齊擺放在紙巾上面，然後再鋪上兩層紙巾，加上水，紙巾慢慢溼透，綠豆寶寶就可以吸收到水份了。我靜靜地看著綠豆寶寶，真希望它快點長出芽來，天色已晚，我帶著這個願望進入甜美的夢鄉。
第二天早上起床，我顧不上洗臉、刷牙，第一時間跑到綠豆寶寶跟前觀察，綠豆寶寶經過一個晚上浸泡之後，肚子就變得胖漲鼓鼓的，長大了一倍，肚子全露出來了，它們正開心咧著嘴，好像在瞧我笑呢！我還發現綠豆寶寶的身體中間露出了一條縫，小芽就是從這冒出來的，像字母“Q”一樣，但是，還有幾顆豆豆沒有裂開，臌得像一個圓圓的綠皮球，好像快要爆開似的。可惜，我要上學，不可以整天陪著它們，我幫綠豆寶寶澆了水，帶著一絲牽掛去了學校。
星期五放學回到家，我飛快地向綠豆寶寶奔去，看到綠豆寶寶變化很大，長出嫩紅的莖了。咦？為什麼上面還有一隻綠色的小蝴蝶呢？我仔細一看，原來是它們已經長出了黃綠色的兩片小葉子和根，看上去每顆豆芽都像是一個“Y”字形，漂亮極了！
這就是我的綠豆寶寶，真盼著它快點長大呀！
觀察綠豆發芽 篇9
國小四年級作文 ,442字今天，老師讓我們回家泡綠豆。晚上，我把綠豆放進了一個盆子裡裝滿了半盆的水。像是一個農民把種子種進泥土裡，灑滿了一大盆的清水。
第二天，一大早我剛起床。就興致沖沖地跑去看我昨天晚上泡的綠豆。有幾顆綠豆提前把綠色的軍裝脫了下來，白白的身體上冒出了尖尖的小芽，就像剛探出頭的小草，水的顏色漸漸變成淡黃色的了。我的心情既愉快又高興。
第三天芽兒已經有7、8釐米高了，像一個個鋼琴樂譜的音符，芽兒真是有形有樣。有的像j，有的像C，還有的像d。真是應有盡有啊！真讓我大開眼界。第四天，芽兒已經算是大哥哥了，長出了兩片的嫩葉。這時，它們的胃口漸漸大了起來，總是大口大口的喝水。我怕他們喝水把自己的肚子給喝脹脹掉。第六天，綠豆芽兒像一個個健壯的青年了，他們的根已經很長了。像一個個青年軍人在祖國的大地上站崗。他們不怕風吹雨打和日晒，總是勇往直前。矗立在祖國的保衛國家，我們這個美麗而又強大高尚的祖國。
這一次，老師叫我們泡綠豆的這個實驗真有趣啊！真不知道泡出來的豆芽，用炒出來的豆芽，好不好吃呢！
觀察綠豆生長作文 篇10
國小四年級作文 ,402字暑假科學作業本上有一個種植豆子的實驗作業，要求每天觀察並記錄它們的生長情況。做完實驗還留下了一些綠豆種子，索性我就把它們種在了紙杯裡。
沒幾天，我發現它的身子變得圓鼓鼓的，外面的殼黃澄澄的，第二天，突然從殼裡探出了一個小腦袋，東瞧瞧西看看，來到了這個美麗的世界。這是誰呢？原來是綠豆發芽了，它克服了重重障礙，終於鑽出了泥土。接下來幾天，這點小芽彎彎曲曲地長大，長出了子葉，後來莖慢慢變粗，變長，它的身子已經超出杯口一大截。它還要繼續往上長，現在已經十二釐米高了。
在長出一對子葉後，子葉輸送給植物的各個部分所需要的養料，於是又長出了一對嫩葉，起初是嫩綠的，葉子羞羞答答地，像個害羞的小姑娘。後來葉子慢慢舒展開來，顏色也加深了，由嫩綠變成了深綠。以後這株綠豆苗肯定會長成一株亭亭玉立的、茂盛的植物。
植物的生長力量真是神奇啊，短短的時間內就大變身，一粒種子就能長成一棵蒼天大樹，令我們油然而生敬佩之情。
觀察綠豆發芽的生長過程 篇11
國小六年級作文 ,637字今天，葉老師給我們佈置了觀察綠豆發芽的生產過程的作業。傍晚，我興沖沖地跑回家拿了一些綠豆扔進裝有很多水的盤裡。第二天我看他們長得還不錯，想著植物都需要陽光！於是，我就把它們搬到陽光下，一個星期過後，當我再去看它們的時候，他們已經無精打采，一副快要死的樣子。這時媽媽說：“兒子，綠豆發芽時，水不能太多。水太多了綠豆芽會腐爛的，綠豆發芽也不需要陽光。”
在媽媽的指導下，我又重新拿來綠豆撒到大碗裡，再把它清洗了一次。然後把綠豆放在溼毛巾上，綠油油的綠豆似乎像綠色小天使，我又把它們蓋上了一床被子，撒上水，我似乎聽到它們咕嘟咕嘟的喝水聲，喝飽啦，他們也應該睡覺了吧，我跟綠豆說了一聲：“晚安。”
第二天放學回家，我又蹦又跳的來到綠豆身邊，掀開毛巾一看，哇！綠色天使個個都長胖了。有的把綠衣裳撐破了一條縫；有的把綠衣全脫了。使我最高興的事，還有一些綠豆寶寶的頭上長出了尖尖的，短短的，白色的芽，就像頭上長了角，十分可愛。
幾天後，不知小豆豆有什麼變化，我迫不及待地掀開毛巾，哇！綠豆都長出豆芽了，密密麻麻的豆芽長得又粗又壯，一個個站得筆直筆直，像一個個士兵在那裡向我敬禮，並且說：“謝謝你，我的小主人，把我培養的這樣好。”豆芽還長出了兩片葉子，葉子有些綠，有些黃，可美了。所有的根都爭先恐後的穿過漏水孔，向外生長，像一片茂密的森林。
綠豆生長的過程也是有重重的困難，可是他們堅持不懈，這不是我們要學習的嗎？
我的新發現作文四年級 篇12
國小四年級作文 ,456字一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛，便讓爸爸先停車。我下了車，來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的面板，大大的眼睛，可愛極了。可當我看到它的嘴巴時，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱，便說：“樂樂，怎麼了？”“我在想牛為什麼一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩。”“好”說完爸爸的車就像箭一樣衝了出去。
一個下午過去了，爸爸和我回到家，我下了車，就迫不及待的來到爸爸的電腦前，開始上網查了起資料，原來這是牛獨特的消化現象，叫反芻。何一般的動物不一樣，牛有四個胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經細嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經過發酵又返回到嘴裡反覆嚼後再送到第三個胃，最後送到皺胃吸收，這就是牛為什麼不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。
看了這些資料，我終於知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。
觀察黃豆發芽 篇13
國小三年級作文 ,506字今天老師讓我觀察黃豆發芽的過程，回家後我找了一個乾淨的瓶子，把水倒滿，然後抓了一把又小又硬的黃豆，放進瓶子裡，豆子像小石子一樣慢慢地沉下去，安靜地睡著了。
第二天，我發現泡豆子的水變渾濁了，於是我把水倒掉換上乾淨的水，黃豆露出了本來的樣子，它們變胖了，表皮起了許多細細的皺紋。第三天，換過水後我看見原本硬硬的小小的黃豆變得非常飽滿，之前的皺紋也不見了，表皮像穿了一件透明的外衣。第四天放學回到家我迫不及待地去看看它們，可是卻失望了，“它們怎麼沒有長大呢？”我邊說邊跑去問媽媽，媽媽告訴我，要想發出豆芽不能一直泡在水裡，於是我按照媽媽說的方法，找來一個乾淨的托盤，把泡好的黃豆均勻的平鋪在盤底，又拿來一塊乾淨潮溼的紗布，像被子一樣蓋好，放到陰涼的地方。
第五天一大早我驚喜的發現鋪在豆子上的布鼓鼓的，我一把掀起紗布，哇啊！一個個又白又嫩的小牙從豆子裡鑽了出來，豆子頭頂著小帽子可愛極了。我把布小心翼翼地蓋好，又用噴壺噴了些水，繼續等它們長大。就這樣我每天重複著同樣的工作，細心呵護著它們，豆芽也很爭氣，比賽似的一天天長高長粗。第十天它們成人了。
從黃豆到長成豆芽，像小嬰兒一樣需要我的精心呵護它才能健康茁壯的成長。
觀察黃豆發芽日記 篇14
日記 ,778字201X年9月7日星期三晴
老師讓我們回來觀察植物，我決定用黃豆做實驗。
我叫爸爸給我一些黃豆，小氣的爸爸只給我找來四粒黃豆。我看了看覺得還行，沒有壞的。
接著我找來一個透明的小瓶子放了一點兒水，然後把黃豆放進小瓶子。我把瓶子放在桌角靜靜地看著，不一會兒我發現光滑的黃豆表面開始起皺，就像老奶奶的皺紋一樣。
睡覺前，我又來看了看，黃豆沒多大變化。我想：夜裡它會不會發芽呢？
201X年9月8日星期四晴
今天，早早起來第一件事就是看看我的小黃豆發芽了沒。
“啊？怎麼還沒發芽？”我驚訝地說。
媽媽邊走邊說：“哪有這麼快呀！”
我發現，皺巴巴的黃豆變得光滑透亮了，而且比以前大了一倍，長了一倍，但瓶子裡的水少了一大截。一定是被黃豆吸乾了，空氣中似乎還能聞到黃豆味兒呢！
201X年9月12日星期一晴
三天了，我看看豆豆在水裡似乎沒啥變化，這下可把我急壞了。我連忙找來媽媽叫她來看個究竟。媽媽說她也不知道原因。我們趕緊上網查了查，可能是水太多了，水太多會淹死。我趕快把豆子拿出來，用瀑布把豆子包起來，聽說用溼布把豆子包起來會長得快一點。
下午放學回來，我趕快去看豆子發芽了沒有。“哇！”我高興得一蹦三尺高，看，它的皮兒比以前更薄了，幼芽破皮而出，它的頭尖洋的，白白的。兒用溼布小心翼翼地把它包起來，讓它在這不幹不溼的小窩裡快快長大。
201X年9月19日星期一晴
又過了幾天了，一起來看看我的小豆芽吧！
你瞧，我已經給它們搬新家了，把它們從布里搬到了一個小水瓶裡，可是我發現有兩個小豆芽好像冒了點頭一直沒見長，可能是晚長吧！而那枝獨秀在一個勁地往上竄，已經從豆瓣兒中間破殼而出冒出一根很長的莖，莖上有一層細細的絨毛，莖的頂頭冒出了兩片小葉子。
看見它們每天茁壯地成長，我心裡就樂開了花。
觀察黃豆發芽日記 篇15
日記 ,555字2019年10月17日 天氣：晴
這個星期老師佈置了一個任務，讓我們寫觀察日記。我思來想去，最後還是觀察黃豆發芽的過程。當天我讓奶奶買了黃豆，我拿了十來顆，放入礦泉水瓶裡，然後倒入自來水，最後靜置在那裡。過了一會兒，就看到黃豆脫了一點皮，豆子看起來飽滿多了，不像剛開始一樣那麼幹癟。
2019年10月18日 天氣：晴
一大早，我就抱著激動的心情去看黃豆會有什麼變化，發現他的皮不見了，每個黃豆都像喝足了水的胖娃，而且比以前的體積大了好幾倍，就像是七、八歲姑娘的面板，那麼水嫩。然後我把黃豆從水裡倒出來，放在乾淨、乾燥的紗布上，再在上面弄幾滴水。到了下午就長出了白色的苗苗。
2019年10月19日 天氣：晴
今天是泡黃豆的第三天了。早晨，我起來發現黃豆已經長大了約兩釐米的細牙了，細芽已經變彎了，不像昨天一樣那麼直了，好像在說：“我們現在不比誰胖得可愛，要比誰更堅強，更有毅力！”我又將水滴在黃豆上，在紗布上又弄了水，蓋在黃豆上。
2019年10月20日 天氣：晴
豆芽越長越長了，也越長越彎了。我用尺子量了一下，竟然有約四釐米長了，嫩黃色的細絲像老爺爺長長的鬍鬚。看到這樣的黃豆突然好有成就感。
雖然我的觀察日記寫完了，但是我的觀察還沒停下，我還要繼續觀察看看豆芽最後長成什麼樣！
觀察土豆發芽日記 篇16
國小四年級作文 ,889字我喜歡土豆，不單是因為它可以烹飪出各種美食，還因為它超強的生命力。
9月20日
應我的要求，媽媽從菜場買了我最喜歡吃的土豆，計劃給我做油炸薯條。沒想到晚上放學回家，媽媽卻臨時出差了。
“這油炸薯條的美味，恐怕只有今晚夢裡享受了。”我沮喪地把土豆從廚房的操作檯移到了飲水機旁邊的角落，用一碗泡麵解決了我的晚餐。
9月23日
媽媽終於回家了，我仍然心心念念著我的油炸薯條。可是，細心的媽媽卻發現土豆黃澄澄的外衣已經變青了，有一個土豆上隱約可見嫩芽的凸起。媽媽告訴我發芽了的土豆是含有龍葵素，是有毒的，不能再吃了，所以土豆依然靜靜地躺在飲水機的角落。它斷了我吃它的念想，卻燃起了我觀察它的興趣。
9月30日
放了一個星期的土豆，開始慢慢變軟，土豆的小寶寶——小嫩芽在圓圓的土豆上立起來了，長約1釐米左右。剛出世的小嫩芽，像一小叢綠草一樣，青綠青綠的。讓我感到驚訝的是，土豆居然能在這種沒有水，也沒有陽光的地方發芽，難道它有一種神奇的超能力？還是土豆施展了一種神奇的變身魔法？對於現在的我來說，是一個未解之謎。
10月7日
一個星期過去了，土豆的小芽明顯長高了，好似一叢綠色的“小精靈”你推我擠的。“小精靈”身著嫩綠的裙衫，裙襬拖地處，也就是和土豆滾圓的身子相接的地方是青紫色的。我忍不住用鼻子嗅一嗅，它的身上還帶著一點清香呢！難道是老天爺在暗示我，我家會突然降臨一個會幫我寫作業的“小精靈”？
10月14日
土豆的小芽又長大了。我忍不住輕輕拿起它，像欣賞一件藝術品一樣把玩它。捏一捏，滾圓的身子又軟了很多。我把它舉到我的視線等高處，在我的視線中把它無限放大，遠看，這些嫩芽竟然像一座高聳入雲的“寶塔”；近看，它們又像神話《西遊記》裡的“千手觀音”。“寶塔”的底座和“千手觀音”的腳邊都繚繞著紫色的祥雲。
一個平淡無奇的土豆，用它頑強的生長力帶給了我妙不可言的感受！
豆芽成長記作文四年級 篇17
國小四年級作文 ,601字10月2日 星期一 陰
國慶期間老師佈置了一項非常有趣的語文作業，那就是種綠豆。
我放學回到家就迫不及待的找媽媽要了些綠豆，我拿起綠豆仔細觀察，發現它們只有米粒大小，但每顆都非常堅硬，然後我就開始種綠豆。
首先我把綠豆放在盆子裡，然後加入點水，接下來就是耐心等待的時候。
晚上我再來觀察綠豆時看見它們堅硬的外衣都裂開了，爸爸要我把一些綠豆種到土裡，還有一些種在水裡，看看哪種方法種出來的豆子長得快些，不知道它們會長成什麼模樣。
10月3日 星期二 雨
今天我一起床就去觀察我的綠豆寶寶們，我驚奇的發現，種在土裡的綠豆把土推起了一大塊，我趕緊叫爸爸來看，爸爸看了看說：“讓我給它們鬆鬆土好嗎？”我開心的答應了。接下來我又看了看水裡的綠豆寶寶它們也開始發芽了！
到了晚上，我再來觀察綠豆寶寶時，看見它們終於鑽出了土面，高的有4釐米，矮的只有1釐米，長在水裡的綠豆大部分都脫下了漂亮的綠衣裳。
希望我的綠豆寶寶們長得越來越高，越來越壯！
10月5日 星期四 陰
經過幾天的生長，綠豆寶寶終於長成了綠豆苗，剛衝出泥土時的綠豆芽是低著頭的，現在的綠豆苗是抬著頭的，穿上了美麗的衣裳，還長出了兩片嶄新的綠葉。但是讓我傷心的是，種在水裡的綠豆寶寶還是前天時的樣子，沒有任何變化。
我想起以前的綠豆寶寶，它們只是一顆綠豆，再看看現在的它們，已經長成了豆苗。回想起種植綠豆的過程，真讓我開心！
春天的發現作文三年級 篇18
國小三年級作文 ,3292字【春天的菜園】
谷沛橋
在春天裡，小朋友們喜歡放風箏，風箏在天上訴說春的到來，大雁排成人字形回來了，燕子也從南邊回來了，但我最喜歡春雨帶回的生機。
又是一場接一場的春雨，但我家的菜園就變化大了，最有趣的要數青菜，剛冒出頭的青芽芽們；一個個爭先恐後的讓春雨為它們洗澡，雨停了，但青芽芽上的雨水還在，從家門口看，一個個被春雨洗的乾乾淨淨，身上的雨水讓它們看起來晶瑩剔透，像散落在地上的綠鑽石，忙著點綴春天，以感謝春的到來。等成熟後，一陣微風吹來，它晃著身子，彷彿在說“謝謝春天，你讓我變美了，現在我要用我的身軀來裝扮你。”我將鼻子貼近聞了聞，一股清香襲來，這就是春的清香，春的氣息吧！我又用手摸了一下它充滿水分的葉子，鮮嫩的能掐出水來，從菜園口看它，像一朵盛開的花形鑽石，為我家菜園增添了一份美，也為春天增加了一份美。
烈日當空之時，一片“綠色花型鑽石”成了昆蟲的天堂，螞蟻、蚯蚓、蝸牛都在這座巨大的綠傘下乘涼，也因這些昆蟲幫助鬆土才使青菜長得十分茂盛。
春天充滿了生機，我家的青菜不就是“證人”嗎？
【春天的油菜花】
任家琪
週末，我們一家去漢中游玩，那片“金色的草地”給我留下了深刻的印象。
我們一下車，就直奔向廣闊的田野。遠遠望去，大地一片金黃，像是披上了一件金黃的大衣。我非常的激動，趕忙跑過去看，好奇的觀察著眼前的每一個小小的細節。我發現，一根根粗壯的莖上長著一朵朵小巧玲瓏的油菜花。小小的油菜花就像一個個小喇叭，向四周吹奏著美妙的樂曲。一陣春風吹過，一種讓人留戀往返的清香從我鼻子旁掠過。這是一種淡淡的，讓人喜歡的香味。風吹過時，花兒歡快地向人們打招呼，彷彿在說：“你看我美不美，漂亮不漂亮，漂亮的話，你就和我合個影吧！”嗯，它可真是個調皮的小傢伙吶。快看，幾隻小蜜蜂在小花上跳舞，看來，它們也喜歡金黃的油菜花吶。
我愛春天，更愛春天的油菜花，因為，它給了我無限的樂趣。
【迎春花】
蔡欣妤
春天裡，盛開著五顏六色的花朵，有美麗的玉蘭花、散發著淡淡清香的杏花……但我最喜歡的是那一朵朵黃色的迎春花。
來到了學校門口，我放眼眺望，便看到了一簇簇美麗的迎春花，讓我不禁想到了詩句：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”的佳句。我的目光便一直停留在那花朵上，我走近了幾步，仔細地觀察它。
我用手指小心地托起一瓣輕柔的花瓣，彷彿觸到了春的輕柔；我用眼睛仔細地觀察它，它有六片花瓣，淡黃色的花瓣中間，夾著幾條白色的花蕊。我將鼻子貼近聞了聞，彷彿聞到了春的氣息、春的清香。微風一吹，一股淡淡的香氣撲鼻而來，讓我把一切疲勞和煩惱都拋之腦後了……你看，香味把蝴蝶和蜜蜂都引來了，一隻黃白相間的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞；成群結對的蜜蜂正在花叢中採蜜。春天在綻開的花朵上，在柳樹剛剛長出芽苞的枝條上……春天是美麗的，也是生機勃勃的！
【春天來了】
陳奕辰
天空變得蔚藍了，寒風變得柔和而清新了……春天回來了！
當我走進小區的花園裡，首先映入眼簾的就是那綠油油的草地，小草鑽出肥沃的土地，換上翠綠的外衣。春風吹來，小草隨風擺動，好像正在好奇的打量著這個嶄新的大千世界。我走進一看，草叢裡還盛開著許多叫不上名字的藍色小花，一朵朵美麗的花兒，你不讓我，我不讓你的競相開放。一陣微風吹過，花香和泥土的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
當我走到湖邊，湖邊的幾棵柳樹正在梳洗她長長的秀髮，那柳枝柔軟而纖細，上面冒出嫩黃色的柳芽，伴著春風翩翩起舞。眼前的景象不由的讓我想起一句古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
春天真美！大自然真美！
【春天的花園】
張宸赫
春天來了，冬娃娃悄悄溜走了，萬物開始復甦，大地又回到了一片生機盎然的景象，春天的花園更是令人陶醉！
首先映入眼簾的是一片綠色的草地，小草是春天的“代言人”，它最先睡醒，伸了伸懶腰，從土裡探出頭來，開始了新的生活。沿著小路走去，迎面看見玉蘭花開得正盛，有的只展開兩三片花瓣，像位嬌羞的少女；有的全部開放，猶如一隻只潔白無瑕的冰蝴蝶。站在玉蘭樹下，撿起一片飄落的花瓣，摸起來很滑，形狀像一片鵝毛，聞起來還有股典雅的清香，沁人心脾……繼續向前走，我被路邊的野花吸引，我俯下身仔細觀察，一朵朵紫色的小花嬌小可愛，星星點點地點綴著綠色的草地，就像夜空裡數不清的星星，格外奪目。不遠處傳來一陣陣歡笑聲，我尋聲來到中心廣場，原來是孩子們在放風箏呢！形態各異，色彩繽紛的風箏在天空飛舞著，給天空增添了活力，藍天白雲和大地的美景相呼應，組成了春天獨有的風景畫，人們都情不自禁地陶醉在這濃濃的春意裡。
春天的花園真是美不勝收，這是一個充滿生機和希望的季節，我愛這春暖花開，生機勃勃的春天！
【我眼中的春天】
陳柏良
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”是柳樹向春天問候的方式。
小區裡有非常多的植物，但我最喜歡柳樹，遠遠望去，柳枝上好像用非常多的小花點綴著，美麗無比。走近一看，柳葉鮮綠鮮綠的、絨絨的，它們就像運動員一樣爭先恐後地生長著，誰都不讓誰，好像你一不注意它們就快速生長哩！春風吹過，柳枝一搖一搖的，就像人一樣對著春姑娘招著手呢！一群一群的小麻雀飛到細細滑滑的柳枝上，開始演奏它們自己創作的交響曲。快看！一隻小鳥扇動著翅膀，好像在給它們指揮著節奏！柳樹一動也不動，安安靜靜地聽著小鳥們演奏交響曲，交響曲把翩翩飛舞的蝴蝶也引來了。
柳樹也靜靜的看著我們玩耍……
【春天裡的桃花】
黃怡晨
“一年之計在於春”，春天的魅力和溫暖就在奶奶家的桃花瓣上，美麗的桃花讓我感受到了春的氣息。
快看！奶奶家的桃樹上剛長出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上，可愛極了！桃花的顏色非常誘人，有淺粉色和白色，非常漂亮！它們的形態也各有風格，有的花苞單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了……在奶奶家門前，我都能嗅到一股淡淡的清香，彷彿走進了仙境，真令人心曠神怡！再看看那一個個花瓣，用手摸一摸，哇！簡直是說不上來的舒適，讓人們感到溫暖。仔細一看，花瓣上還點綴著幾顆大大小小的露珠，桃花好像洗了個澡，在太陽光的照射下閃爍著耀眼的光澤。這麼美麗淡雅的花讓動物們也喜愛不已，小蝴蝶在枝頭翩翩起舞，小蜜蜂一邊採著花蜜一邊“嗡嗡”地歌頌著春天的美好！
春天是美麗的季節，花兒和草兒都綻開了笑臉；春天是快樂的季節，小朋友們都在溫暖的春風中嬉戲玩鬧；我愛春天，她為我們帶來了萬紫千紅、生機勃勃的世界！
【尋春】
袁國軒
“一年之計在於春”，春天是萬物復甦，到處充滿生機的季節。
盼啊盼啊！終於春天來到了，我已經迫不及待地去公園玩了。剛走到公園大門口，我就看到了一枝紅杏從牆的裡面伸到牆外面來了，讓我不禁想起了：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”我走進公園，就看見了一棵樹上結滿了桃花，桃花的芳香真是非常的香。接著往前走，我看見不遠處的小土丘上有幾個綠影，我猶豫不決地想：小土丘上怎麼能有綠影，這一定是幻覺。我揉了揉眼睛再看，還是有綠影。我帶著好奇心快步走了上去，蹲下身來，仔細地看了一下，哦！原來是小草的嫩芽呀。它像一個綠色的小嬰兒，伸著懶腰，探出圓圓的綠色小腦袋，對著藍藍的天空，好像在說：“春天你好呀！”我情不自禁地用手摸著它綠油油的小腦袋，讓我想到了不久之後，當它們再長高一些，春風吹過，一波一波地綠浪襲來，給我們帶來涼爽的風，也為大地抹上一絲綠意。
春天是多姿多彩的，每一天都有新的變化。我們也是春天，因為春天是最美麗的季節。
春天的發現作文三年級 篇19
國小三年級作文 ,2108字【篇一：春天的發現作文三年級】
冉湘渝
每天放學路上，我都看見大片黃燦燦的油菜花。
今天，我仔細看了看油菜花。遠看就像點點陽光，近看像許多穿著黃裙子的小姑娘。有幾隻黑黃相間的小蜜蜂正歡天喜地的採蜜呢！書上說蜜蜂飛到一朵花上採蜜時，同時也為花授了粉。也就是說，蜜蜂把花粉從一朵花傳播到另一朵花上。許多植物都需要蜜蜂授粉，才能結出果實。
油菜花的葉子小小的像一隻只小蝴蝶，突然飛來幾隻黃色的蝴蝶。我看著蝴蝶它飛入油菜花裡，我找不到它了。我眼前一片金黃，覺得油菜花是不會動的蝴蝶，而蝴蝶是一隻只會飛的油菜花。我想到宋代大詩人楊萬里的詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
大自然時美麗的，只要你有一雙會發現的眼睛，在很多地方都可以找到美麗的景色。要善於觀察，善於發現，你將會是更好的自己。像我一樣發現油菜花的美麗！發現大自然的美！
【篇二：春天的發現作文三年級】
周子軒
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。
你看小區裡，桃樹上原來只有乾枯的桃枝，再看看現在的桃樹上，開滿了粉紅的桃花，散發著誘人的甜絲絲的香味，到了夏天，樹上將會掛滿又大又甜的桃子。再看公園裡，各種各樣五顏六色的鮮花爭奇鬥豔，競相開放。一棵棵小嫩芽俏皮地從土裡冒出來，綠茸茸一層，遠遠望去，就像是一塊塊綠色的地毯鋪在園子裡，顯得格外美麗。大樹變得又高又壯，枝葉茂盛，釋放出了新鮮的空氣。
當然，校園裡的柳樹也有變化，前幾天葉子還是黃色一片，你現在再去瞧瞧，原來黃色的葉子全都變成了嫩綠色，美麗極了。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我不禁想起賀知章的這首詩，體會了作者當時作詩的心情。
好一派迷人的春色，我愛你春天。
【篇三：春天的發現作文三年級】
龐馨彤
星期四，老師帶我們出去尋找大自然神奇的地方，我一下樓就看到小草已經發芽了，一朵朵美麗的小花像小孩的臉蛋，小草對小花說：“看春天來了，可真溫暖啊！”小花回答：“對呀！春天來了，果然溫暖了不少呢！”
我看過了小花和小草準備去找找看，有沒有小昆蟲？剛剛找了一會兒，就看到許多隻西瓜蟲，它們可以從上面爬到下面都不掉下來，應該是西瓜蟲可以吸在葉子上面吧？我還看到了幾隻我從來沒有看到過的小蟲子，好像有一隻長的長長的，其它的我都不記得了，我還看到了幾隻小螞蟻在搬食物。
看完了這些老師把我們叫了上去我很不開心，因為我還想再看一會呢。上了樓我就想為什麼老師不讓我們再看一會呢？但是我一想到剛才看到的我就很開心，因為我第一次看到小螞蟻們在搬它們的食物。
這是我的發現，我還想到了一句話就是生活中處處有發現，只要你去留心觀察，就會有收穫。
【篇四：春天的發現作文三年級】
丁偉霖
春天來了，天氣漸漸地暖和了。大雁一會兒排成一字行、一會兒排成人字行從遙遠的南方飛回來了。抬眼望去，遠處的大山變綠了，好像給山公公換上了綠色的春裝。
小河裡的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起歡樂的歌。粉紅色的桃花開了，好像春姑娘的一張張笑臉。黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們報告春天的訊息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來，正如詩人筆下“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”小草從泥土裡鑽出可愛的小腦袋，它們一會兒望到東，一會兒望到西的看著美麗的春色。
放學後，小朋友們在草地上玩耍，有的奔跑，有的放風箏，有的踢毽子，有的跳繩，還有的跟同學打羽毛球………看起來小朋友們玩得真開心呀！
春回大地，萬物復甦，我喜愛這美麗的春天！
【篇五：春天的發現作文三年級】
許晨曦
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？”唱著動聽的歌，我來找春天啦！
枯黃的小草長出了新的嫩芽，在這片嫩綠的草地上還有一些黃色的小花，就是蒲公英的花了。還有迎著寒風盛開的梅花，已經完成了它的使命，長出了嫩綠的新芽。
在後院，有一些小螞蟻在散步，我試著攔住他們的路，可是它們還是可以走過去。還有一些昆蟲在一旁遊戲，就像一個昆蟲大舞臺。
小河邊的垂柳已經長出了綠油油的嫩芽，河邊的小路上又多了一些五彩繽紛的鵝卵石。
路邊盛開的油菜花，真像一個個金燦燦的小太陽，微風輕輕吹過，散發出一陣陣清香。
啊！這就是春天，萬物復甦，到處生機勃勃，我喜歡這美麗的春天。
【篇六：春天的發現作文三年級】
喬博
天氣越來越暖和了，我發現春天悄悄地來了。
各種樹都張出了綠油油的葉子，柳樹的紙條彷彿女孩子的頭髮似的；小草從地裡露出了頭；小區裡有金黃色的迎春花、雪白的梨花、粉紅色的桃花……蠶豆也開出了紫色的小花，草坪上許許多多的大人和孩子，他們有的放風箏，有的玩遊戲。
我們脫下了棉衣換上了春裝，張開手臂，奔跑著、呼吸著春天的空氣，許多小飛蟲、小蜜蜂圍著油菜花、牡丹花打轉，就連草坪也換上了綠油油的衣裳！
春回大地，萬物復甦，一眼望去全是綠色，春天好像一個魔法師把世界變成了綠色，增添了許多生趣。
我發現：春天是多麼美啊！我喜歡春天。
我的智慧校園作文四年級 篇20
國小四年級作文 ,4590字【篇一：我的智慧校園作文】
這裡有我美麗的夢想和童年的歡樂，是我心中第二個美麗的家。這裡是我成長的驛站，記錄著我成長的痛苦與歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這裡是我的另一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。
我的這個家最大的特色就是“空竹運動”。旋轉空竹行有音；竹空堅韌君子品。立德立志立身行，竹翠生眾文綠情。我們就是在空竹運動中，感受著中國傳統的"竹文化"，樹立了"堅韌挺拔正義氣節"的竹子精神。在眾多的社團中，空竹社團是我們最喜歡也是人數最多的社團，社團裡的每個孩子都是抖空竹的好手。看！走鋼絲、吊燈籠、纏猴脫身、抬頭望月……一個個優美的動作連貫而出，使人目不暇接。
我的這個家還有一個特色就是“校本文化”。豐富多彩的授課內容和靈活的授課方式深受我們文綠孩子的喜愛。我們可以在“魔法烘焙”中製作紅豆酥，在“河南那些事”中聆聽河南的故事，在“葫塗樂”流連於一個個精美的葫蘆畫，在飛行模擬課程中進行模擬飛行的體驗……在這裡，我們學到了課本以外的知識，開闊了眼界，增長了見識，是真正的智慧課堂。
這就是我的智慧校園，它不僅有著高大的教學樓、明亮的教室、寬闊的操場以及優美的環境，更有著獨具一格的校園文化，充滿著智慧氣息。
【篇二：我的智慧校園作文】
校園，對於每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。
走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。
我們的校園總共分為前後兩個教學樓，在這兩個教學樓裡有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，裡邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。
在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道，那裡張貼著許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，後樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。
上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
啊，一個寄託著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園！我愛我的智慧校園。
【篇三：我的智慧校園作文】
我有一個智慧的校園，這個智慧的校園讓我們更安全，更健康，更聰明。
我們的學校有關於科技的智慧。
現在我們的教室裡都有“班班通”（在黑板的上面，像電腦一樣）。老師可以在上面播放課件，讓課堂講解更生動，更吸引我們；也可以在學習後播放電影，作為對我們的獎勵；還可以給我們講解校園安全，消防知識等課本以外的知識……對我們的學習有很大幫助。因為學校地面面積有限，我們學校建了一個很大的地下籃球場，這樣我們就有了更多的活動地點，夏天上體育課也不怕晒。
我們的校園裡也有人性化的智慧。
學校裡每一層都放的有飲水機，這樣可以避免同學們下課集中去一個地方打水，擠來擠去不安全，也耽誤時間。
學校裡還有一個專門給老師們修建的樓梯，這樣老師就可以用最快的速度走到教室，節省了時間。
學校裡每天安排豐富多彩的課間活動，讓我們在學習之後，到操場上活動活動身體，放鬆一下，或者在班裡做眼保健操，讓我們保護好眼睛，預防近視。
我最喜歡的是學校裡的“書吧”。這裡有各種各樣的書，放學後我們可以來這裡看自己喜歡的書放鬆一下，也能學習更多的知識。
這就是我的智慧校園，你是不是也很喜歡呢？你的智慧校園是什麼樣子啊？
【篇四：我的智慧校園作文】
我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得快樂，在這個校園裡每一個學生都講文明、有禮貌、有愛心，對了！每個學生都還是少先隊員那，很棒吧！如果讓你來參觀我們的學校，你一定會流連忘返的。
首先，開啟校門映入眼簾的是臺階，臺階正中間整齊的擺放著一盆盆風車，五顏六色的，風一吹就跟著轉動起來，好像在向我們打招呼，一幢高高的教學樓直立在學校正中央，教學樓左邊有棵生命力頑強的梧桐樹，風雨無阻的站在那裡，就像一個高大的士兵、時時刻刻保護著我們的校園，樹的兩旁是一個大花壇，裡面有月季花、太陽花……五顏六色、爭奇鬥豔、好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
走進教室，老師不辭辛苦的給我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想插上翅膀，老師的臉上總掛著慈祥的笑容，學校的圖書館是知識的海洋，在這裡我會被書裡的故事深深的吸引著，下課了迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，在這綠油油廣闊的草坪上有跳繩的。有玩遊戲的。有的在教室裡讀書。寫作業，都在做著自己喜歡的事，還有我們管樂隊的同學們在操場上演奏著樂器，那悅耳動聽的聲音會傳遍整個校園，為校園增添了許多生機。
我們馬上要畢業了，我會記住在這個校園裡有我可愛的同學：有我敬愛的老師：我愛我的智慧校園，這裡不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！
【篇五：我的智慧校園作文】
蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的雲，我的智慧校園就在這藍天下。
早晨，暖暖的陽光灑在校園上，聽著學生們朗朗的讀書聲，別說有多悠閒了。呼吸著校園的新鮮空氣，好像還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有學生們的讀書聲迴響著，大樹伸了個懶腰，小草擺動著手臂，小花笑了。望著教室裡的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。
下課了，學生們爭先恐後的跑進操場，聽著他們歡樂的聲音，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開了綠傘，遮住了強烈的陽光。
下午放學了，學生們依依不捨的離開校園，向老師和同學們再見。看著美麗的校園，兩顆淚珠流了下來。
智慧校園裡充滿著智慧。
瞧！書法社團的學生們在練習書法，大塊著墨，幾經渲染，便是那飄落浮雲，矯若驚龍的字型，不到幾筆，一張漂亮的毛筆字就新鮮出爐了。
麻雀社唱歌的社團正在唱歌呢，他們的歌聲真是娓娓動聽，瞧！他們唱的多開心啊，彷彿吃了蜜一般。
心之橋是心理社團，是有心理障礙的同學們常常來的地方，對他們來說，這個地方就是他們可以依靠的地方。學校為什麼建立這個社團？是因為學校想讓這些同學們走出心理陰暗。
學校是學生從家庭走向社會的橋樑，是教師實現人生的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤，學校要把五光十色的社會，投向風起雲湧的市場經濟大潮，投向未來的世界。
這就是我的智慧校園，我永遠喜愛我的智慧校園。
【篇六：我的智慧校園作文】
這裡承載著我快樂的夢想，這裡保留了我開心的笑容，也記錄了我辛勤的汗水。這裡，就是我的智慧校園。
進入我們學校的大門，就會看見一朵朵鮮豔的花朵，如同天女散花般美麗，好像在說：“你好呀！歡迎來到美麗的校園。”
學校的北面是升旗臺以及北教學樓，莊嚴的升旗臺上飄揚著一面鮮豔的五星紅旗，我只要看著它，心裡就油然生出一種自豪感。我們的教室就在北教學樓，那裡時常傳來朗朗的讀書聲。進入教學樓，你就會看到牆上有許多戲曲名家的資料，下課時同學們就會去觀賞這些資料，瞭解更多關於戲曲名家的故事。我們的學校對戲曲特別重視，不僅有每週一節的戲曲課程，校門口還有兩個可愛的戲曲卡通人物，好像在說：“同學們，你們一定要好好學習呀！”音樂教室在東教學樓，那裡時常傳來陣陣悅耳動聽的歌聲，恍如進入了音樂殿堂。南教學樓前有一片健身器，同學們一下課，就會跑到那裡玩耍、嬉戲。
我的校園真的充滿了“智慧”。在這裡，我熟知了唐宋著名詩人的詩詞；探索了數字的奧祕；與26個英文字母交了朋友；瞭解了計算機的起源；用雙手描繪出了山川河流；與戲曲名家共同進入了戲曲的樂園……怎麼樣，我的學校有“智慧”吧！
即使以後我們畢業了，也絕不會忘記我的智慧校園，因為這裡有我們又敬又愛的老師，有我們親如兄弟姐妹的同學，這裡保留了我們太多太多珍貴的記憶，我的“智慧校園”永遠在我的心裡！
【篇七：我的智慧校園作文】
我的學校是登封市潁陽鎮中心小學，它位於一個小鎮上。它沒有華麗的建築，沒有霸氣的大門，也沒有高科技的教學裝置，但是，我的校園確實一個我深深喜愛的校園，一個充滿智慧的校園。
我的校園很普通，但又特殊。普通是因為它並不大，小小的校園裡是我們所有人活動的天地。特殊，是因為我們的校園有著濃厚的學習氛圍，在這不僅可以學習而且更讓我快樂，校園的每個角落都體現著“智慧”兩字。
我愛這個校園，因為這裡充滿了智慧。當清晨伴隨著陽光走進校園，就能聽到教室裡傳來的朗朗讀書聲。讀書是人類進步的階梯，只有我們努力學習，讓自己充滿智慧，才能不斷進步。在這裡能跟不同的同學們一起進步和學習，使我感到無比開心。在這個充滿智慧的校園裡，我既收穫了知識，並且也收穫了很多好朋友。跟他們一起學習和玩耍，讓我收穫的不僅是課本上的知識，更重要的是和別人相處和做人的智慧。
我愛這個充滿智慧的校園，更是因為，我愛這裡充滿愛心和責任感並能夠給予我們智慧的老師們。老師就像辛勤的園丁，就像澆灌可愛的花花草草一樣不斷教育、鼓舞和激勵著我們。希望有一天，我也能像老師們一樣，用智慧武裝自己的頭腦，做一個優秀的充滿智慧的人。
我愛這個充滿智慧的校園，也因為我愛這裡的每一節課，和每一門課程。在這裡我可以學習到我喜歡的語文，英語，還有有趣的數學。語文使我們更加了解中國自身文化和漢字的博大精深，數學讓我喜歡上了數字，也讓我更喜歡思考；讀英語的學習也讓我對英語文化有了更多的瞭解。所以，我愛學習，也愛這個充滿智慧的校園。
我愛我的校園，因為這裡充滿了智慧，充滿知識的氣息，因為我知道，這是我學習的良好場所和自我成長的巨佳環境。我愛這裡的環境，愛充滿智慧的老師，還有代表一切智慧的東西。希望這裡可以一直閃耀著智慧的火花。
【篇八：我的智慧校園作文】
我是鄭州市金水區黃河路第一小學的學生，雖然我的學校不是什麼特別好的學校，但我依然喜歡我的學校。
走進學校寬敞的大門，就是我們嬉戲打鬧的操場了。操場四周有梧桐樹，在樹底下鋪的有草坪，天熱的時候，我們可以坐在樹底下聊天、休息、玩遊戲，還可以觀察樹上的昆蟲。這幾顆梧桐樹就像一個個高大的衛兵一樣，守護著我們，陪伴著我們。操場外圈還擺放著分類垃圾桶。操場中央靠著教學樓的地方擺放著我們國家的象徵--五星紅旗，它隨著涼爽的柔風迎風飄揚。
走進教學樓，就是我們學習知識的地方了。看到一個個寬敞明亮的教室，就讓我想起了老師不知疲憊地為我們講解知識。在微機課上，我們去微機教室上課，教室裡擺放著幾十臺電腦，老師教我們電腦程式設計；音樂課上，我們坐在位子上，聆聽著老師給我們彈奏優美的樂曲，心情特別的愉悅；在書法課上，老師教我們寫出一幅幅漂亮的毛筆字，讓我們進入了書法的世界。
學校還給我們開展了各種社團，有啦啦操社團、書法社團、武術社團、散打社團、籃球社團、美術社團、科學社團……我參加了書法社團。在社團課上，老師教我們各種書體，有楷書、隸書、篆書、行書……慢慢地，我寫的字越來越漂亮了，也讓我越來越喜歡書法了。
我的學校雖然沒有別的學校好，但是我的學校歷史悠久，也蘊含了許多人的夢想，我非常喜歡我的智慧校園。