觀察吊金鐘的作文相關作文20篇
觀察吊金鐘的作文 篇1
國小三年級作文 ,478字有的人喜歡那生命力極強的仙人掌，有的人喜歡那能治病的菊花，而我卻喜歡那美麗的吊金鐘。
在爺爺家有一株吊金鐘，我特別喜歡它。吊金鐘沒有種子，要移植它，必須把它的枝幹泡在水中，一段時間後才能長出根來。
吊金鐘的枝幹是細細的，棕色的，它的花是粉紅色的，下垂的。遠遠望去像一位美麗的少女低下了頭，湊近去看一看又像一個倒掛的金鐘。大概“吊金鐘”這個花名就是由此得來的吧！
吊金鐘有八個雄蕊，一個雌蕊，吊金鐘的葉子是扇形的，體積約有五平方釐米，而且一點都不佔空間。
吊金鐘兩天就得澆一次水，有時天氣炎熱就得一天澆一次水呢！
我記得有一次吊金鐘一次開了五朵美麗的花。細聞有一股股花香撲鼻而來，它的香味還引來許多蜜蜂。它也讓我大吃苦頭——被蜜蜂叮包。還有許多花還是花骨朵兒，看起來飽脹的快要破裂似的。
我和吊金鐘還有許多許多說不完的故事。但不幸的是吊金鐘的花開了兩三個月就凋謝了。這讓我特別傷心，但它還是離開了我。
這就是我最喜歡的植物一一吊金鐘。它為了給我們欣賞它的美麗而奉獻了自己，我們要學習吊金鐘的這種優秀的品質。
觀察含羞草的作文 篇2
國小四年級作文 ,369字今天我家的陽臺來了一位新客人，它就是大名鼎鼎的含羞草。這位客人身披綠色衣裳，穿著淡綠色的裙子，腳踩著棕色的泥土，所有葉子都張開著，像一把把小蒲扇。
我忍不住用手指碰了碰含羞草的葉子，雖然我知道它會害羞得縮起來。但看到它那開放的葉子立刻閉合，緊接著整條莖都垂了下來的樣子，還是覺得有趣極了！我把所有葉子都碰了個遍，整棵含羞草就成了一個垂頭喪氣的小娃娃。
你們知道含羞草為什麼會這樣嗎？其實它並不是真正害羞，這是它受到刺激和震動後的一種本能反應。它有這種反應是有特殊原因的哦。因為含羞草的老家在巴西，那裡常有暴雨。當第一滴雨打在含羞草的葉子上時，它的葉子便會馬上閉合，以減少暴雨對它的傷害。還有一個原因就是這種反應可以保護它不被動物吃掉。原來小小的植物也這麼大智慧！
注視著眼前的這位新客人，我打算要好好的照顧它，就像夏洛照顧威爾伯一樣。
描寫小金魚的作文 篇3
國小三年級作文 ,391字媽媽昨天給我買了一條金光閃閃的金魚，我特別喜歡它。
今天，我把新買的魚缸給小金魚用，還在魚缸裡放了幾塊光滑的小石頭做裝飾，不知道它喜不喜歡我給它佈置的新房子。不過我看見它在魚缸裡游來游去，很快樂的樣子，應該是喜歡新房子的吧。
到了中午，我去看小金魚時，發現它無精打采的，心中覺得特別奇怪，就自言自語地說：“它是不是肚子餓了？應該餓了吧，它一上午都沒吃東西了。”
我拿來了魚食，拍了拍魚缸，小金魚就遊了過來，一直盯著我手裡的魚食，看來是真的餓了。我倒了一些魚食到魚缸裡，小金魚幾口就把這些魚食吃光了。它衝我搖了搖尾巴，好像在感謝我，接著就自顧自地玩去了，我想：真是個沒良心的，吃飽了就走了。忽然，我腦海裡閃過一個念頭：來戲弄一下小金魚吧。我再次敲了敲魚缸，並且做了一個往魚缸裡倒魚食的動作，小金魚以為又有吃的，就飛快地遊了過來，眼巴巴地看著我，好像在說：“再給我一點，再給我一點吧！”
描寫紫金山的作文 篇4
寫景作文 ,449字星期天，我和爸爸媽媽按照約定的計劃一起去爬了紫金山，領略了紫金山雄偉壯觀和優美的風景。
很快，我們到達了紫金山的山腳下，抬頭朝上看了看，哇！放眼望去，山上綠油油的一片，這就是紫金山上的松樹和柏樹了吧！同時心裡也有些許擔心，心想，紫金山這麼高，不知今天能不能登上山頂，一覽山頂的無限風光。
首先，我們選擇了走比較平緩的山路上山，後來我認為這樣實在是太無趣了，沒有挑戰，於是我帶領著爸爸媽媽選擇了一條真正的山路向上攀登。
由於山勢非常難走，爸爸和媽媽總是落在我後面。我對爸爸喊道：“爸爸，你們快點吧！都追不上我了！”爸爸朝我笑了笑沒有說什麼。
30分鐘過去了，離山頂就剩下100米了，這時候，我卻走不動了，沒什麼力氣了，估計到不了山頂了。爸爸看出了我的狀態後一直給我加油，說：“只有堅持，才能看見最美麗的景色！”在爸爸的鼓勵下，我堅持不懈終於到達了山頂，眺望著紫金山的風景和山腳下南京的城市美景，真是太美了。
風景也是有性格的，只有堅持不懈人才能接觸到最美的景色，我將繼續堅持下去，迎接人生最美的風景。
關於金錢的作文 篇5
國小六年級作文 ,665字錢是一張張紙幣，一張張硬幣，是窮人所期盼、所向往的，也是富人所炫耀的。錢可以說是人類生活的支柱，沒有了錢，便不能隨心所欲。對於大家來說，錢是一個好東西，人人都想擁有它，而對於我來說，錢是一個壞東西。
它會使人類之間的區別很大。已經不僅僅是“男生”和“女生”、“大人”和“小孩”的分別了，還是“富人”和“窮人”的區別了。富人可以拿著一張張紙幣、一張張支票向所有人炫耀，而窮人只能拿著僅有的食物偷偷地躲在牆角邊，靜靜地哭泣。葉聖陶老先生的《稻草人》中的《旅行家》這篇文章就體現了富人和窮人之間的區別。富人可以吃世界上最美味的食物，穿世界上最豪華的衣服；而窮人只能吃一點點添不飽肚子、難以下口的食物，只能裝最舊、最爛的衣服。這一切的需求都來自於錢。
它還會使人走上非法之路。有些人掉入了“錢眼”，一看見一疊疊紅色的紙幣，眼睛便忍不住、目不轉睛地盯著，心裡便會不由自主得想：要是我也有這麼多的錢就好了。這種人還好，還有一種人因為太需要錢、太想要錢了，於是幹起了偷盜。這種人使我晚上害怕極了，翻來覆去都睡不著覺。偷錢、偷貴重物品都還不使我害怕，使我害怕的是有些人因為沒有偷到錢，而把人給殺了，所以我每天晚上都要提醒爸爸鎖好門。
它還會使人變得吝嗇、自私、貪婪。有些人寧願把自己的錢放在棺材裡陪葬，也不願意把錢捐給慈善基金；有些人把錢當做古董，不捨得別人用，也捨不得自己用，活生生地把一個富人過成一個窮人的生活；有些人臨死前還要當一個吝嗇鬼。
錢不僅可以改善一個人的生活，也可以毀掉一個人的生活，我們要學會如何運用錢，不要讓它毀掉我們的生活。
寫金魚的作文 篇6
國小四年級作文 ,485字金魚除了怕貓以外，還怕什麼？相信很多人都不知道，金魚還怕——油！不信？讓我慢慢講給你聽。
今天早上，我拿了三塊兒餅乾餵我心愛的四條金魚。我掰開一點點剛放上去，它們就“吧嗒吧嗒”吃沒了，嘖嘖，看來它們很愛吃嘛！我一點接著一點，不斷餵它們吃，這時老媽走了進來，此時的我喂得正起勁兒呢。“你在幹嘛，別用餅乾喂金魚！”說完，她把魚缸最上面的一層水給倒掉了，我被她怪異的舉動弄懵了，忙問老媽這是怎麼回事，她說：“你再喂一次，自己去看答案吧！”於是，我把一條金魚放在另一個魚缸裡，餵了它五塊餅乾，中午我看見那條魚還是神氣活現的，也就沒有再去看它，這件事也就不了了之了。
第二天早上我發現那條金魚居然死了，而水面上居然有一層油，我去問老媽，可她就是不告訴我，弄得我心裡癢癢的，後來我去查閱資料我才知道，由於隔絕了氧氣，魚沒了氧氣就會悶死，原來老媽倒掉上層的水是為了去掉上面那層油。我恍然大悟，因為我的好奇心害死了那條可愛的金魚，我一定要多積累生活經驗，並保證同類的錯誤，下次絕不再犯。
寫鬱金香的作文 篇7
植物作文 ,581字從遠到近，滿地都是鬱金香，有的白得優雅，有的紅得高貴，有的黃得熱情，在輕柔的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
白色鬱金香在輕風中起舞，在大樹下聆聽鳥兒的歌唱。夜晚，它望著月亮，感受它的故事與優傷。新的一天，它從沉睡中甦醒，輕風佛過它的臉龐。
有一些花在清風中漫步，在陽光下歌唱。它看見一群姑娘來到它的身旁，聞到一陣芳香，它驕傲的抑起頭，面向太陽，讓它們感受到它驕傲的臉龐，它就是紅色的鬱金香。
黃色的鬱金香，認真的對待每一個升起的太陽，每一輪下山的月亮。它也是鳥兒的朋友，一聲招乎，一個問好，就結下永恆的友誼。它每天朝氣蓬勃，擺擺手讓它們每天開心，每天熱情。
有一些花粉的可愛，粉的呆萌，很俏皮的像它的哥哥姐姐們賣萌。它小心翼翼地長出花，長出葉，搖搖擺擺地走著。時時刻刻臉上都有可愛的笑容，這就是粉色人鬱金香。
我最喜歡的就數尼斯瘋狂節鬱金香了，它的花瓣有一點彭狀，彎彎的。最底部的顏色呈紅色，慢慢的到上面，越來越淺，最後形成白色，因為白色部分較多，所以還有一點細細人的條紋。花蕊是黃色的，頂部還有一點點帶黑。因為它的花瓣有一點點彭狀，所以它可愛。因為它的花瓣有許多的白色，所以它優雅；因為它有紅色的條紋，所以它高貴；因為它花蕊是黃色的，所以它熱情。
每一朵花都有自己的特點，每一朵花都有自己的不足，只要學會包容別人，幫助別人，花一樣能開很茂盛，很美麗。
觀察綠豆發芽作文四年級 篇8
日記 ,640字10月18日星期五 晴
學完葉聖陶先生的作品《爬山虎的腳》，老師就佈置了一份作業，讓我們回家泡點綠豆，每天觀察綠豆的生長過程。
回家後，我急忙從冰箱裡拿出幾顆綠豆。這些小綠豆呈橢圓形，像一個個迷你小西瓜，中間還有一個小白點，彷彿是一顆白寶石鑲嵌在它的身體裡。它們瘦瘦的，摸上去滑滑的，可愛極了。
10月19日 星期六晴
清晨，當鬧鐘“叮鈴鈴”響起來的時候，我突然想起了我的綠豆。於是，我一個鯉魚打挺坐了起來，去看我的綠豆發芽了沒。
只見它們有的肚子脹得圓圓的，像一個個大氣球；有的把皮都脹破了，調皮地露出小尾巴；還有的全部脹破了，脫掉了碧綠的外衣，露出白嫩嫩的胚芽，胚芽像一隻只小手，彷彿在為我表演“千手觀音”，我興奮極了！
10月21日 星期一 晴
第三天到了，天才剛剛亮，我已經迫不及待地想看看綠豆長成了什麼樣子。它們靜靜地躺在水中，還沉浸在美夢裡。我坐在杯子前，悄悄地欣賞著這些茁壯成長的小可愛。
這些芽兒們在它們“媽媽”的懷抱裡成長，杯底中間的一粒綠豆已經探出了尖尖的小腦袋，準備迎接嶄新的一天；底邊角落的小傢伙，裂開了的身子長出了嫩白的豆瓣；就屬水杯中間的那顆綠豆最調皮，天還沒完全亮呢，就在水中跳起了舞。我對它們更加期待了，期待它們快快長大。
10月25日 星期五 多雲
幾天不見，豆芽已經生了根，發了芽，看不出原來綠豆的樣子了。綠豆從一顆小小的豆子，變成了茁壯成長的小苗，它實在是太偉大了。
觀察豆芽生長作文400字 篇9
國小四年級作文 ,438字9月30日 星期六 晴
今天我和媽媽在一起泡豆子，我先拿了一大把豆子，媽媽就找來一個杯子，我把豆子放進去，並且裝了點水，正好把豆子淹住，然後我把它放在了寬寬的陽臺上，靜靜地等待新的小生命地到來……
10月1日 星期天小雨
早晨，我起床後走到陽臺邊，驚奇地發現綠豆有的裂開了一條小縫，有的已經完全裂開了，就像脫掉了綠綠地外套，露出了白嫩嫩地肚皮。我開心極了，連忙就找出一個愛心形狀的盒子，並把一些泥土放進盒子裡，然後把豆子輕輕的放在上面，再澆了點水。我心想：果然功夫不負有心人呀，綠豆一天就發芽了，真神奇！
10月2日 星期一 小雨
今天我又在觀察豆子，發現以前只裂開了一點點的豆子，現在都完全裂開了。以前完全裂開了的綠豆已經長出了根，之前白嫩嫩的肚皮已經有點粉紫色的了，像一位嬌嫩的小姑娘打上了腮紅，好像是在那裡比美，看誰最好看。忽然，我發現有一位打著腮紅，又長著一雙貓耳朵的小姑娘，正在向我打招呼呢！我仔細一看，原來是綠豆長出了嫩綠的葉子呢！
關於金錢的作文 篇10
國小五年級作文 ,697字錢，是現代社會很被看重，也很重要的東西，甚至有的人覺得沒了錢就活不了了。
錢在很早以前就出現了，在錢誕生之前，人們用自己有的、別人沒有的東西，去交換別人有的、自己沒有的東西。但是人們覺得這樣太麻煩了，萬一這個東西拿去交換了，過了幾天又需要呢？就這樣，錢誕生了。
錢的種類也很多，在不同的國家，都有不一樣的錢，如：人民幣、加元、日元、美元、英鎊、歐元、港元、法郎、泰銖等等，它們的面值也不一樣。它們有的綠，有的藍，有的紅，但我們描述一大堆錢在一起的時候，總是講“花花綠綠”的鈔票。
在最早的時候，錢是貝殼，所以現在有很多與錢有關的字都是“貝”字旁的。過了很長時間，錢變成用金屬做的了，像銅幣、銀幣、金幣。又過了很長時間，錢變成用紙做的了，但是零錢、硬幣還是用金屬做的。
為什麼錢發生了好幾次變化呢？那是因為如果用貝殼當錢，貝殼易碎，會讓財產受損失的可能性增加。用金屬來做錢，雖然錢變得堅硬了，但是如果一次性帶很多錢的話，那錢的重量太重，不易於攜帶。而用紙做錢，既美觀又輕便，還易於摺疊、收理。所以，錢就變成紙做的了。
在許多人眼中、心中、口中，錢可以買來一切事物。可是我覺得不，不是所有東西都能換錢、都能用錢得到的。在這個世界上，無價的事物總是比錢多的多，所以請不要把錢當作靈魂，當作上帝的指令，把那本屬於你的無價之寶換走。
有的時候，錢就像一條毒蛇，會使得你的心靈骯髒；錢就像一隻吸血鬼，會把你的靈魂同血一起吸光。所以請正確的使用錢，去幫助那些急需要用錢的人。
世界是我們的，生活也是我們的，錢不是上帝，也不是霸王，不要讓錢佔領了我們的人生！
觀察小金魚的日記 篇11
日記 ,879字2017年10月2日星期一晴
今天，媽媽給我買了兩條小魚，作為媽媽送我的國慶節禮物。這兩條小魚，一條全身都是紅的，像披著一件鮮豔的紅外套，得名“小紅”；另一條身子是紅色的，但是尾巴是黑色的，俏皮可愛，所以叫“小黑”。它們有一雙亮亮的大眼睛，骨碌碌直轉，就像剛出生的小嬰兒般對這世界充滿了好奇。它們的尾巴分為兩瓣，像把小剪刀。
2017年10月3日星期二多雲
今天早上剛起床，我就迫不及待地去看那兩條小魚，發現它們已經在“晨練了”。小紅繞著魚缸外圍在“跑步”呢，小黑正在魚缸中央吐著泡泡，彷彿在給自己編一串珍珠項鍊。小紅還時不時跟小黑一起編珍珠項鍊。它們都開心極了。
2017年10月4日星期三多雲
今天，我發現小黑變了，它的尾巴尖不再那麼黑，而有點變白了；一直有點害羞的它活潑起來了，現在只要有點動靜，它的好奇心就被勾起來了。記得昨天我把魚食撒了小黑動也不動一下，可今天我只是不小心把一顆魚食掉到地上，它就飛快地游到魚食袋前，一直盯著魚食袋，好像在守護自己的口糧，生怕我浪費了它的食物。
2017年10月5日星期四陰
今天早上，我發現小黑不見了，後來才知道媽媽覺得小魚缸太小把它們分家了，我看見它們悶悶不樂，我把魚食撒下時，連活潑的小黑都紋絲不動，更別提小紅了，只有在我走開後它們才慢慢地遊向魚食，把魚食吃掉。我躲起來觀察它們，它們總是靜靜地看著對方，後來我不忍心，央求媽媽買了個大魚缸，讓它們“合體”了，它們又變得快樂活潑了，原來小魚不喜歡獨居啊！
2017年10月6日星期五多雲
今天，我想看看小魚是怎樣吃食的。我撒下魚食，它們緩慢地向魚食游去，又用嘴巴碰了碰魚食，確認是否安全再吃。之後它們爭先恐後地吃了起來，不久食物就被這些“小饞魚”給吃光了。吃完飯，它們歡快地擺動著尾巴，似乎在跳一支舞，看著它們開心的樣子，我心裡美滋滋的。
通過這幾天的觀察，我知道了小魚的生活習性，更覺得它們像我親密無間的朋友啦。
描寫鬱金香的作文 篇12
國小四年級作文 ,493字從遙遠的地方來，又向近近的地方去。綿羊音也有春天，春雨吻過了大地，送來的是從異國他鄉來的鬱金香。
陽光灑向大地，鬱金香也出落成了高貴的花苞。每朵花，每個花苞……甚至每顆種子都在一起緊緊地依偎著；每顆滋潤過花的露珠，都在一起幸福著，幸福著……不敢觸控它，因為它是個嬌嫩的“瓷娃娃”。不敢摘下它，因為它甘甜的濃蜜將會停止流淌。
我慢慢地靠近它，彎下身子，彷彿看到了鬱金香的濃蜜。看！它們流溢位來了。我看到了，我看到了，它的蜜是幸福與愛構成的。沾一下，整個身體都會被幸福和愛包圍……
它擁有著一種中國紅的味道，那是奔放與暢想的感覺。它嬌豔的花瓣，面對著陽春三月的柔陽，展現一杯杯的甜蜜。而那金黃像是短暫的朝陽，明亮而誘人，總能吸引蝴蝶柔軟的舞裙。它們有的還只是一個個花苞，好像只需要一使勁，或是一縷陽光，它就能展現出豪放的美麗。
舉起沾著蜜的酒杯，來謝達大地給予你的生命。在花香中你流連，在花群中當一名亭亭玉立的少女，隨風舞動。
鬱金香，你花開美麗……
描寫金魚的作文 篇13
國小五年級作文 ,451字今天我們帶金魚到補習班裡觀察，只見那可愛的金魚有一雙炯炯有神，像一顆黑寶石的眼睛。金魚不可食用。金魚身長十二釐米，寬四釐米。
金魚起源於我國，又稱“金鯽魚”。金魚屬於鯉科，是由鯽魚演變而來的觀賞魚類。12世紀的南宋已經開始研究金魚。而現在世界各地的金魚都是我國引出，金魚有透明的、紅、黃、藍、綠等鮮豔的顏色。
金魚分為四大類：一類是文種，體型近似普通魚類，整個身體就像個“文”字。二類是龍種。三類是草種。四類是淡種。
金魚是一個特別貪吃的吃貨，只要你給它吃紅蟲等飼料時，它就吃個飽，直到撐死。晚上睡覺的時候睜著眼睛睡，而且還有單個睡，停在一個角落裡睡，金魚用腮呼吸。如果水裡的氧氣充足，金魚就可以在水裡自由自在的遊動，擺動它們的“裙子”。如果氧氣不足，金魚就會不停地浮上水面一張一合地吸氧氣。這時你就要換一盆放了一個晚上的自來水，因為這樣不會因為缺氧的關係而擔心。金魚是卵生的，每一次產卵可以有幾千個卵。這就是我們觀察的金魚。
觀察綠豆生長作文 篇14
國小四年級作文 ,402字暑假科學作業本上有一個種植豆子的實驗作業，要求每天觀察並記錄它們的生長情況。做完實驗還留下了一些綠豆種子，索性我就把它們種在了紙杯裡。
沒幾天，我發現它的身子變得圓鼓鼓的，外面的殼黃澄澄的，第二天，突然從殼裡探出了一個小腦袋，東瞧瞧西看看，來到了這個美麗的世界。這是誰呢？原來是綠豆發芽了，它克服了重重障礙，終於鑽出了泥土。接下來幾天，這點小芽彎彎曲曲地長大，長出了子葉，後來莖慢慢變粗，變長，它的身子已經超出杯口一大截。它還要繼續往上長，現在已經十二釐米高了。
在長出一對子葉後，子葉輸送給植物的各個部分所需要的養料，於是又長出了一對嫩葉，起初是嫩綠的，葉子羞羞答答地，像個害羞的小姑娘。後來葉子慢慢舒展開來，顏色也加深了，由嫩綠變成了深綠。以後這株綠豆苗肯定會長成一株亭亭玉立的、茂盛的植物。
植物的生長力量真是神奇啊，短短的時間內就大變身，一粒種子就能長成一棵蒼天大樹，令我們油然而生敬佩之情。
我能堅持五分鐘的作文 篇15
國小五年級作文 ,579字"哎喲喂！五分鐘還有多久？”我們今天和樑老師做了一個有趣的遊戲叫“我能堅持五分鐘”。大家一聽，都高興地歡呼起來。
老師先舉起在左手，跟肩平排，然後用右手把筆輕輕地放在左手腕上，堅持五分鐘，筆不掉下來，就算贏，如果中途筆掉下來，就是失敗。
我們先分為兩隊，在牆角邊進行遊戲，老師一喊開始，我們小心翼翼地把筆放在了抬起的左手手腕上，我想：這麼簡單的遊戲，對我來說就是小菜一碟，輕而易舉就能完成。對手們也若無其事的像一棵大樹挺立著。一會兒後，我的左手立刻麻了，時間好慢啊！手越來
越麻。“一分鐘到了。”我心頭震：啊？才一分鐘，我要繼續堅持到最後，決不能輸。
時間一秒一秒過去了、“兩分鐘了、到了三分鐘時你們要“金雞獨立。”這下，有一個同學大吃一驚，筆從他的腕上滑了下來，他被淘汰了。又過了一會兒，又有兩個同學被淘汰了。其他同學仍然穩如泰山，我一下感到腰痠腿麻，手腳快廢了，我還是挺著一隻腳堅持著。“還有十秒，十、九…四、三、二、一！恭喜你們成功了。”老師喊道。我終於呼了一口氣，感覺手已僵硬，似乎放不下來了。
這個遊戲又緊張，又累。但我從中明白了一個道理：無論做什麼，無論時間多漫長，只要堅持就能成功，堅持就是勝利。
觀察蠶的作文 篇16
國小三年級作文 ,526字從我記事起，只要看到哥哥姐姐們養蠶，我就覺得很好奇，經常吵著要媽媽給我買。今年春天，一次偶然的機會，媽媽居然給我買了八條蠶寶寶，這時的蠶寶寶黑黑的小圓頭，細細的小身子，比螞蟻稍大點，身上長滿細毛，約兩天後，細毛就沒那麼明顯了，於是我就開始了對它們的細心照顧。
每次放學回家寫完作業，我就會跑到樓下找桑葉，這是我第一次養蠶，遇到不懂的問題就會經常問問哥哥姐姐，通過他們告訴我的資訊，我對蠶寶寶有了更多的瞭解。
每次找桑葉時，我都會找嫩一點的，而且桑葉不能有水，因為蠶寶寶只要吃了沾水的桑葉，就會影響它的排便，如果嚴重的話，還會死亡。
每次只要我把桑葉放進它們的窩裡，蠶寶寶們就會吃得很香，吃的速度也很快，不一會兒，桑葉就會出現各種缺口，十天左右，蠶寶寶變得胖胖的，白白的，摸起來軟軟的，非常可愛。再過一個星期，蠶不怎麼吃葉子了，而且還出現了身體開始脫皮，脫皮時約有一天的時間，如睡眠般的不吃也不動，它總共會脫皮四次後才開始吐絲結繭，一個個白色、黃色的橢圓型蠶繭，美麗極了，蠶在繭中還會進行最後一次脫皮，成為蛹。
約十天後，蠶繭裡的蠶蛹破繭而出，出繭後，雌蛾與雄蛾交尾，交尾後雄蛾死亡，而雌蛾會產下許多蠶卵，然後也會慢慢死去。
這就是我觀察的蠶的成長過程。
觀察螞蟻的作文 篇17
動物作文 ,533字你知道嗎？世界上力氣最大的動物是螞蟻。一隻螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西。我從書上看到的時候，驚訝得合不攏嘴！沒想到小小的身軀竟有如此巨大的力量，我對它佩服極了！心想：一定要看看這個當之無愧的“大力士”。
今天中午，我吃完午飯，帶了一些麵包屑來到小區裡的一棵大樹下。我把麵包屑撒在地上。過了一會兒，就有個黑不溜秋的東西向我爬來。哇，螞蟻來了！看來螞蟻還是個“小吃貨”啊，聞著香味就來了。
我馬上蹲下來仔細觀察。小螞蟻黑乎乎的，頭圓圓的，像個小年糕。它的身子是橢圓形的，像個橄欖球。咋一看上去，像是穿了一身黑亮的盔甲，還真有點威武呢！頭上舞著兩根細長的觸角，四肢非常細小，可是走起路來卻很有勁兒。
只見它圍著麵包屑爬來爬去，同時觸角不停地晃啊晃的，接著就用觸角去碰面包屑，看來是想試試能不能搬動。可是麵包屑太大了，簡直就是一座“麵包山”！它的身子那麼小，搬不動。只見螞蟻在四周圍爬來爬去，時而動動頭上的觸角。它是在通知夥伴們快點來搬美食嗎？我的心“撲撲”直跳！不一會兒，果真有一支螞蟻大軍排著整齊的隊伍來到大樹下！它們抬的抬，拉的拉，推的推，齊心協力、昂首挺胸地把“麵包山”搬回洞裡去了！我彷彿看到它們在洞裡高興地分享著這些美食的情景……
多麼可愛的小生靈啊！
觀察蝦的作文 篇18
國小三年級作文 ,347字我家養了一隻河蝦，我給它取了個名字，叫“可可”。我把它養在水缸裡，看著它一天天長大。
可可的眼睛又小又圓，像個小珍珠。它還長著又直又長的觸角，彷彿觸角是手，它在用手為我們指明方向。
可可吃飯的樣子可真是可愛，它會先把米飯的邊沿啃掉，再一點一點地吃下去。
可可比較喜歡安靜的環境，要是吵到它，它就會用身子弄出一些浪水，像是在反抗：“不要吵了！”我就會安慰它說：“可可啊，不吵了，不吵了！”可可才會漸漸地安靜下來，衝我搖搖尾巴。彷彿可可跟笑貓一樣，聽得懂人話，卻不會說。
可可還特別愛睡覺，早上我們起床了，它卻還在睡，這讓我想起了懶豬，總會忍不住笑了起來。可可還脫皮了，它先把頭脫了出來，再把身子給脫了。脫完皮的可可一直在睡覺，直到晚上才醒來。
你們瞧，這就是我養的水生動物—河蝦可可。
觀察橋的作文 篇19
國小五年級作文 ,388字它，是一個普普通通、平平常常的東西。它，雖沒有甌南大橋那樣巨集偉，沒有趙州橋那麼的舉世聞名，它就是殿後橋。
殿後橋在大道北街西南兩岸，殿後橋的橋型是平平的，就像桌子一樣很平整，幾根柱子在橋的兩旁邊上，看起來總是凹凸不平，有的柱子也斷掉了，橋的柱子旁有殿後橋三個大字，一邊的小字寫著橋有20年時間了，所以這座橋不是很美觀吧！橋的作用很大可以讓人們很快的到達另一邊，如果沒有這座橋的話，比如要到河對面的朋友家吃飯，那麼就得繞一大圈了，現在不用了只要直接走過去就行了。
20多年的風雨，讓這一座橋還能使用，我看到這一座橋不是很光滑，而是皺巴巴的，一摸感到手很痛，就像老人的臉上的皺紋一般，有的石頭沒有了一塊，有的石頭只有一半了，有的柱子斷了，可是還能用。
走過橋去，看到一旁的花叢給橋增添了一些色彩，一邊的樹木就像一個個士兵保護著橋。這座橋給人們帶來了便利，還給人們增加了一色景物。
觀察螞蟻的作文 篇20
國小六年級作文 ,784字星期六的上午，我上樓去澆花的時候，意外的發現了一窩螞蟻。我便決定寫完作業後上樓去觀察螞蟻。
好不容易寫完作業，我便迫不及待的衝上樓。看了半天，我覺得光這樣看沒意思，便想做個實驗，想起我的口袋裡還有一個核桃，便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。於是我去拿了一顆大米，順便把核桃用鉗子夾碎，拿了一些比較小的碎核桃，再把米和核桃放在螞蟻的洞口，觀察它們到底吃什麼。過了好一會，出來了幾個螞蟻，它們先爬到核桃旁，不時用觸角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折騰了一小會，由兩隻螞蟻將大米搬進了洞穴，其他的螞蟻緊隨其後，不再去碰核桃。由此，我知道它們是用觸角辨別食物，吃的是農作物。所以，螞蟻是害蟲。
突然，我發現了一隻死蒼蠅，正好一隻小螞蟻也發現了這隻蒼蠅，只見它圍著死蒼蠅轉了兩圈，走開了，左竄右竄，急匆匆的進了一個洞穴。我覺得奇怪：不新鮮嗎？正在我詫異的時候，那個洞穴裡出來了一群螞蟻，它們來到了蒼蠅旁邊，很快幾個螞蟻把蒼蠅圍起來，我一下子愣住了，只見那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來了，嗬！力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口，它們開始左右為難了：蒼蠅太大了，進不去！我興奮極了，心想：這下子可大有看頭了！我急忙下樓去拿來放大鏡。天啊！放大鏡裡面的螞蟻好大，仔細觀察，它們竟然在用腳上的小刺給蒼蠅做手術。一割一道痕，再一割肉就下來了。不一會，它們就將蒼蠅拆的七零八落，大小卻都和洞口差不多！真不知道它們是怎麼做到的，這目測能力還是很挺強的嘛！“手術”結束後，螞蟻們開始把“美食”往洞穴裡搬了，只見它們有的一個搬一塊，有的兩個抬一塊，非常有秩序。不一會，蒼蠅就不見了。
觀察到這來，我開始思索，螞蟻雖然是害蟲，但是從它們搬運食物的過程中發現，它們非常的團結，分工明確，而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話：眾人划槳開大船，眾人拾柴火焰高！團結就是力量！螞蟻的這種團結精神十分值得我們去學習！