觀一路風光賞一片銀杏相關作文20篇
觀一路風光賞一片銀杏 篇1
國小六年級作文 ,1108字公交車上，充滿了歡聲笑語，上課時間，同學們不在學校，在幹嘛呢？哦，原來大家要出去採風呢！
我們下了車，走在路上。涼風習習，陽光和煦，老師在前面帶路，我們嬉笑著，跟著老師走。“同學們，看右邊！”老師停了下來。我轉過頭，看到了一面牆——一面由植物構成的牆，嫩綠的葉子挨挨擠擠，你蓋著我，我蓋著它，像一個個快樂的人兒，說著悄悄話，呈現出一片勃勃的生機。一陣風拂過，“沙沙沙……”老師講道：“這是樑豐高中的迎春牆，到溫暖的春天，迎春花盛開之時，這面牆便會變得美麗無比。”雖然沒能親眼看見滿牆迎春花的景象，但我相信，在每一株迎春花綻放自己的風姿時，這面牆便會成為整條路上，最美的風景。
我們走到樑豐高中的後花園，行走在落葉上，“沙沙……”好清脆的聲音，是誰在歌唱？是落葉在歌唱。聽，它們真快樂呀！
我四處張望，看見了河邊兩棵樹，叫不上名來。那兩棵樹站在一起，就如兩個好朋友親密無間，依偎在一起。那兩棵樹的葉子都是桃紅色的，遠遠望去，似兩團升騰的火焰，如兩團紅雲，又似天邊的晚霞，美不勝收。如果有一片樹林，都由這種樹構成，那該有多美呀！
到了！到了！看了一路風景，終於來到了姍姍來遲的主角——銀杏林。瞧，那一棵又一棵的銀杏樹直挺著腰板，樹幹稍有些粗糙，樹上是一片又一片金黃的銀杏葉。這一棵棵銀杏連成一片，抬頭望去，頭上是金色的海洋。陽光透過縫隙，是閃爍的金屑。低下頭，我看見大地都被落下的銀杏蓋住了，遠遠望去，大地像蓋上了金毯，真美啊！我不禁讚歎起來。我看見好多同學都忍不住蹲在地上，撿拾起銀杏葉。一片又一片的銀杏葉靜靜地躺在我眼前，我隨手拾起一片，沒有想象中的那麼堅硬，而是柔軟又輕薄的感覺，手感不錯。我細細端詳起來，這銀杏葉好似一把小扇子般，上面有一條又一條的葉脈，從葉莖開始，貫穿了整個葉面。銀杏葉是黃色的，太陽的顏色，銀杏樹們被太陽眷顧了一個夏天，將陽光賜予它的最溫暖的顏色獻給了秋天，秋天卻又將它贈與了大家。我挑了幾篇完整的銀杏葉在手中把玩。我突發奇想，這銀杏葉就如古代文人墨客吟詩作對時，手中輕搖的扇子，我可以在上面寫一首詩，畫一幅畫呀！我提起筆，在上面畫了一片銀杏林。在畫中，是一棵棵銀杏樹，樹下，是歡樂的孩子們。
“走了——”老師叫道，告別的時候到了。我悄悄地將銀杏葉壓在了本子裡。雖然，我離開了銀杏林，但只要這片銀杏葉在我身邊，整個銀杏林也就像在我身邊一樣。
一片銀杏葉 篇2
國三作文 ,609字無意中，翻開了那本已經落滿塵埃的小說，從書中滑落下一片已泛微黃的銀杏葉。對於往事的記憶讓我從驚訝中解脫，我努力尋找那些曾經令我心動的往事，還有那些對銀杏葉的美好回憶。
那是一個初夏的早晨，太陽剛露出半邊橙黃色的臉龐。我漫無目的地在廣場上瞎晃，目光在太陽和大地間遊離，驀地，我的目光停留在一對年老的夫婦身上。
不難看出，坐著輪椅的老奶奶是個殘疾人，一條空空的褲管無力地搭在輪椅上，滿頭的白髮中依稀可見一些還沒變白的黑髮，一臉的皺紋便是老人歲月的見證。好奇心促使我走近了些。
“我口渴，想喝水，要銀杏葉泡的。”這是老奶奶那沙啞的聲音。
“好，我給你泡。”說著，老人小心地從口袋裡掏出一個用手帕包得很精緻的小木盒，開啟那木盒，裡面並不是什麼珍貴的東西，而是十幾片綠綠的銀杏葉。可愛的銀杏葉隨著老人那竹枝似的手進入了暖暖的保溫杯。他的動作是那樣緩慢，又是那樣的嫻熟，他將浸滿溫情的保溫杯輕輕地放到老奶奶的口邊，溫情隨著銀杏茶濃郁的清香飄進老奶奶的心裡。老奶奶笑了，是那樣的美麗和安詳，老人的臉上洋溢著幸福和滿足。
老人起身，將東西放好，便推起了輪椅，老奶奶輕輕地用佈滿皺紋的手撫摸著老人那有著無數裂痕的手掌，老人再一次露出了笑容，兩人的目光交匯著，匯成一首動人的歌。
伴著升起的太陽，老人推著他的老伴走了。剛才停留的地方，隨著風兒飄起了一片銀杏葉，我小心翼翼地撿起了這片葉子，這片浸滿愛的葉子，它綠綠的，只有一邊微微有些泛黃。
看那一片銀杏林 篇3
國小二年級作文 ,350字深秋了，我和爸爸媽媽到銀杏樹林訪問美麗的大自然。
到了銀杏樹林，眼前的景色真是無法形容。眼前那一大片銀杏樹，黃得那麼燦爛，一片片葉子像蝴蝶一樣紛紛飄下，又像一把把小扇子迎面鋪來。樹下鋪了一層金黃色的地毯，向遊人展示著這絢麗的秋。轉眼間，那夏天的綠色，還來不及縮排那遼闊的土地就己經被這黃得閃亮的銀杏樹給“佔領”了。
我們下了車，首先，我們去了一個小亭子，在上面觀看風景，媽媽趕緊拿起手機拍照，我卻看得呆若木雞。下面遊人如織、人山人海，雖然下著小雨，但大家都在領略這片銀杏樹林獨特的魅力。我也沉浸在其中，漸漸地，漸漸地，我彷彿成了一棵小銀杏樹，一陣陣風吹來，我微微搖擺，灑下那黃色染料，讓大地穿上金裝，讓空中飄滿金黃色的扇子……
如果永州是一本書，那麼這片銀杏樹林就是一幅畫，我只讀了它的美麗與文化……
一片銀杏葉 篇4
國小六年級作文 ,525字又到秋天了，銀杏葉變黃，緩緩地飄落下來。多年前的我撿起其中的一片，夾在書裡，一直到了現在。
那是秋天的下午，太陽溫柔的餘光照耀著你，在成群的銀杏葉中，你就像點睛之筆，顯得無可挑剔。那時的我邁著歡快的腳步走來，一眼便看見了你。於是你被放進了書裡。
翻開書，輕輕拿出你。你依舊保持著那時的姿勢，金黃色的外衣，鋪開的扇面，一枝纖細的枝條組成了你，絲毫未變，完整的儲存著童年的歡樂。只是在你的百褶裙上又多了幾折。
你完美無瑕，那比絲線還修長的枝條，勾畫出童年時的色彩，那條比天使的白紗裙還要優雅的百摺裙，把童年裝滿花花綠綠裙子的衣櫥映入我的腦海。還有那比金子還燦爛的金黃色，讓我想起了童年時夢幻中那些公主的金色長髮。
但是作為銀杏葉，你好像既不會唱歌也不會跳舞。不對，你會，你們都會，只是很少很少，少到只有一次，那就是從樹上飄下來。一陣風吹過，你跳躍著，就像一串音符，發出“沙沙沙”悅耳的聲音。你還嫌不夠，打著轉輕盈地跳起了華爾茲。悠然地落下樹來。
你為什麼飄下來呢？哦，是你完成了使命。你吸入二氧化碳，吐出氧氣，為樹裝飾，為環境更美好。現在你完成了使命，把營養交給大樹，一身輕鬆地飄下來。
你是我最完美，最與眾不同的那片銀杏葉。
那一片銀杏 篇5
國小六年級作文 ,1072字風，又來到了這片充滿回憶的銀杏林。
那是風的爺爺和葉先生很小時候發生的事。
葉先生小的時候是住在環山包圍中的，樹木茂盛，高聳入雲。可不知道為什麼，在葉先生出生的時候，村旁忽然荒了一塊地，不管種什麼都活不了，就連經驗豐富的農民也無能為力。不僅僅是這樣，隨之而來的，還有風暴，山洪，颱風，冰雹等惡劣天氣，這在之前極少發生。就這樣，村裡人認為他的出現，是不幸的開始。
葉十一二歲的時候，同學們都知道了這事，於是都笑他，說他是掃把星，聯合起來想讓他滾出學校。因為這事，葉先生不肯去上學，母親聽說了，就伸出手摸了摸他，安慰道：“沒事的，你去上面種點東西，只要種活了，他們就無話可說了！”“可是種不活啊，就連經驗豐富的老伯都不行！”他委屈地吼道。“你去試試，再看行不行！”母親溫柔地勸說著。
葉是個聽話的孩子。於是跟著母親到了荒地。荒地上，黃沙漫天，風吹得人睜不開眼。葉先生見了，就低下了頭。母親抱起他的頭，讓他看著自己，還遞給她一包銀杏種，讓他去撒幾顆，用土埋上。還囑咐他一定要堅持給它澆水，施肥。母親的臉很堅毅，葉答應了。
後來的一年多裡，每個人經過這，都會在黃沙中看見一個背影在澆水，施肥。遇上狂風暴雨時，他用身體為種子擋住風雨。這一度讓好多人以為他瘋了，可他不管。他知道，只有銀杏發芽長大，人們才不會認為他是不幸的源泉。
終於，在一個清爽的秋天，它發芽了。小小的芽在黃色的荒地上顯得那麼綠。葉先生高興地跳了起來——因為這證明了他不是不幸的開始。他將村裡的人都叫了過來，給他看他的成果，可有些人不但不鼓勵他，還說這是她在家裡種的，然後埋這裡，肯定過幾天就死了。
葉沒有辯解，他安靜地聽著。人們散去了，葉更用心地澆水，施肥。一天，兩天，一個月，兩個月……這棵銀杏還沒死，這讓大家目瞪口呆，有幾個非常恨他的人就說到：“你怎麼不把這全種上樹呢？你不過是在家裡種的，然後半夜埋著這裡！”說完，便露出了陰險的笑。這就讓葉先生忍不住了。
等他們走後，葉先生真的在這片荒地上撒滿了銀杏種，他又開始精心地照顧。又過了幾年，風的爸爸出生了，這時荒地上也長滿了銀杏的小樹苗。也在這時，大家再也不認為他是不幸的源頭了，而是崇拜他，崇拜他那堅持不懈的精神。
又過了二三十年，風出生了，葉先生也老了，那片荒地早已不再是荒地了，而是一片銀杏林。
風七歲那年，葉先生走了。他這一生，沒有子女。他走那天，送他的人比他種的銀杏還多。
那一片銀杏林 篇6
國小五年級作文 ,457字說起銀杏這種樹，相信大家也不會太陌生，沒錯，到了秋天，它的葉子會變成金黃色，正因為金黃她受到了人們的普遍喜愛。
這次國慶我回到了家鄉，車子駛進村子，首先印入我眼簾的就是道路兩旁的銀杏樹。現在正好是夏秋交界時間，銀杏的葉子是半黃半綠的顏色，即便這樣，它依然美麗得令人心醉。
清晨，太陽升起的時候，銀杏的葉子上有著幾滴晶瑩剔透的露珠，陽光照耀在那露珠上使這毫不起眼的小傢伙顯得特別耀眼。村民們喜歡迎著晨光在銀杏路上健走，邊鍛鍊邊欣賞美景。想來這對我們的身體也有好處。風兒一吹，銀杏樹把一股特殊的清新氣息送給晨練的人們。
中午，太陽烤著大地，我喜歡在銀杏樹下乘涼，與村裡的小夥伴一起追逐遊戲。能與童年的小夥伴們再次見面，真是十分令人珍惜。我們會一起去觀覽村子裡最古老的銀杏樹，聽我爺爺說，他出生的時候，它就屹立在這裡了，見證了我家鄉近千年來所有的變化，它真是一顆千年不朽的古樹！
當天晚上，我靠在這棵古樹上回憶著童年的點點滴滴。這種感覺是我從未有過的！
銀杏林我也看過不少了，但最美麗，最令我難忘的還是家鄉的銀杏林！
一片銀杏葉書籤 篇7
國小五年級作文 ,821字晚飯後，我習慣性地從書架上拿起一本書，坐在陽臺的鞦韆架上，靜靜地享受讀書時光。這本書我好久都不曾看過了。開啟書，卻赫然發現書頁裡夾著一張薄薄的銀杏葉書籤。
我小心地抽出書籤，葉片上斑駁的痕跡，表明它經過歲月的洗禮。黃黃的葉片有一點破損，我舉著它對著燈光，葉脈在光的映襯下呈現出清晰的脈絡，通體放光，散發出一種奇異的魔力，不禁讓我想起了很久以前……
“蘭心，告訴我怎麼辦才好嗎？”
“什麼事？”
“我不能再陪你玩了，我要轉學了，爸爸媽媽要帶我去很遠的地方……嗚嗚嗚……怎麼辦……我們不能再在一起了……”語帶哭腔，聽起來卻顯得有些俏皮。我呆了片刻，旋即心像被誰揪了一下，痛一點點地蔓延出來。
也是一架小小的鞦韆，坐著兩個肩並肩的女孩，四周寂靜無聲，只有鞦韆發出“吱吱”單調的響聲。夏夜的池塘裡，青蛙仍在不知疲倦地叫著，夜空中，星星仍在閃爍，而身邊的好友仍在低低地啜泣。
不知不覺中，有些失魂落魄的我回到了家中，我滿腦子都是“寧微語要去外地了”，“寧微語再也不能陪我玩了”，“寧微語不會再回來了”……，那一晚，我都不知道是怎麼過的，一覺醒來，天早已大亮，家人告訴我，寧微語來過了，留下一本書就走了。
我開啟書，裡面夾有一張精緻的銀杏葉書籤，我把書籤對著早晨的陽光，精緻而美麗……
我的內心忽然湧起一種往事如潮的感覺，不知寧微語是不是也心有靈犀，在回憶我們在一起的珍貴時光呢？鞦韆上的我，眼睛忽然盈滿了淚，一滴一滴打溼了書頁，銀杏葉書籤上也掠過一縷光……
一路風光 篇8
國小三年級作文 ,445字記得有一次我和爸爸媽媽去了駝樑。
那一天非常炎熱，太陽公公彷彿發怒了一般要把大地烤熟，街上的人們也都苦不堪言，像是走在電飯鍋裡面一樣，於是我的爸爸媽媽邊去了駝樑。
我們是自駕遊，在路上我看到了許多美麗的風景，我看到了參天的大樹，茂密的樹頂，還看到了在草原上吃草的可愛的羊群，它們時不時發出“咩咩咩”的的叫聲，哦，在他們旁邊還有牛群，“哞哞哞”地在那裡叫的特別歡，好像怕羊群搶了它們的草原一般。
再往前走，我還看到了許多狗，它們“汪汪汪”地狂吠著，還讓我有一些害怕，不過一會兒就是另一片景色，黃色的玉米地一眼望不到邊，菜園子裡面也種著許多菜，一黃一綠與天邊的彩霞映襯得十分好看。
我還路過了水泉溪和五丘山，我特別喜歡水泉溪的顏色，十分好看，像寶石一樣，五丘山十分高聳，看著就感覺很險峻。
到了駝樑就已經六點了，那裡非常的漂亮，有山有水，山連綿不絕，水清澈見底，鳥唧唧喳喳，十分美好的大自然景色，不過那裡十分涼快，尤其到了晚上，真是避暑的好去處。
我們在那裡住了一夜，第二天才依依不捨的離開了。
參觀人防風光帶 篇9
國小二年級作文 ,297字“叮鈴鈴”上課了，激動人心的時刻到了，周老師要帶我們去參觀期待已久的人防風光帶了，在出發之前，老師特意給每個同學發了一個精美的小書包和一本關於人防知識的書。
我們排著整整齊齊的隊伍出發前往目的地，一路上我們看見了許許多多的人和美麗的風景，過橋的時候，我看到了河水在奔跑；風兒在趕路；小鳥在歌唱……
終於，我們來到了風光帶，一眼望去，非常壯觀！沿著寬寬的河堤，有一鼎鐘上面刻著四個大字“銘記歷史”。四根大柱子上記錄著以前的歷史，讓我覺得我們中國很偉大。再往前走，我看見一塊石牆上雕刻著一幅壁畫上有坦克、軍艦、飛機，還有我們的人防標誌。
參觀完之後，我們就盡情的玩耍，廣場上到處是我們的歡聲笑語……
假如我是一棵銀杏樹 篇10
國小五年級作文 ,844字假如我是一棵銀杏樹，生長在小巷的最深處。但是我想努力的向上攀爬，去觸控那蔚藍的天空。我要用我的枝幹為天空帶去一抹綠色。
假如我是一棵銀杏樹，小巷中的孩童們都會跑來和我一起做遊戲。春天，他們會拿著千姿百態的風箏來找我。不時的，銀鈴般的笑聲會伴隨著那輕柔風來到我的身邊。有時候，他們甚至會撓我的癢癢—淘氣的在我身上爬上爬下，只為在枝幹頂端的那個風箏。我怕他們會從我身上掉下去，所以總是在他們剛剛爬上來沒多久就喚來一陣風，把他們心愛的風箏送回去。夏天來了，陪伴我的還多了一群小動物們：小鳥把我的茂密的樹葉當成了捉迷藏的場所；鳥媽媽則是細心的在我的樹杈上築巢；啄木鳥先生也會為我捉害蟲。為了給鳥兒們一個安全的環境，我更加的努力生長，粗壯的根守護住了那一片的土壤，使我更加牢固。
假如我是一棵銀杏樹，我不會結出美麗的果子，也不能像松樹一樣常綠，我怕孩子們不喜歡我，所以我慢慢的彎下了腰……聽，那銀鈴般的笑聲，我看見了滿心歡喜來找我的孩子們他們拿起我掉的樹葉，遮住眼睛。看向夕陽西下的方向。那一刻，真是美極了！
假如我是一棵銀杏樹，終於，我的葉子隨秋風風都掉落了。雪花掛滿了我的枝頭，沉甸甸的。孩子們在我身邊堆了一個又一個雪人，拉著手，繞成了一個大圈圈，開心的跳了起來，歡樂的歌聲久久沒有消散。
又是一年春天，孩子們都長大了，不再爬上爬下，但依舊和我一起玩耍。就這樣，我和孩子們一起歡樂的度過了他們的童年。也度過了我的青春。
已經過去很多年了，他們早已長大成人，偶爾，他們竟然也會來陪陪我這棵蒼老的銀杏樹，他們喜歡靠在我的身上，訴說他們的喜怒哀樂。而我，會靜靜地聆聽著，雖然我說不出話，但我可以給他們支撐與陪伴。
這幾天，雨一直在下，雷也在湊熱鬧。我看著我蒼老的身軀，我想，我怕撐不住了……終於，我慢慢倒在了小巷的圍牆，而圍牆也隨著我一起倒下了……
假如我是一棵銀杏樹，我會十分慶幸，因為我讀過了很多的歡樂時光，我也見證了太多喜怒哀樂，這對於孤單的我，實在是幸矣！我希望，你們都會快樂……
又是一年銀杏葉兒黃 篇11
國一作文 ,1140字緊張的期中考結束了，經過學校門口時，抬頭猛然發現銀杏樹不經意中已經由綠轉黃。金燦燦的銀杏葉，伴著清風，在暖陽下搖曳著動人的光澤。初冬的韻味，在那片金黃色中點點滴滴地瀰漫開來。我不禁停下了匆忙的腳步，駐足，凝視，思緒竟不由自主地飄到了兩年前的今天。
時光倒撥到初三那年的初冬，我、阿政、還有阿奇三個鐵哥們在心儀的重點高中校門口集合，在學校的標誌性景觀銀杏樹下一起許下諾言，一定要考進這個重點高中，再成同學。那時候，湛藍的天空下，黃澄澄的銀杏葉鋪滿校園，好似演奏一場初冬動人的樂章，也見證了我們三個共同的諾言。我彎腰拾取了一片扇子形狀的銀杏葉，帶回去夾在書裡作書籤，想把這抹醉人的金黃收藏。許久之後，翻開書來，依舊能夠感受到銀杏葉優雅迷人的氣息，久久難以忘懷，這張銀杏書籤也成了我初三勵志要考進重點高中的見證和動力。
日曆一頁頁翻過，日子也在緩緩流逝著。初三下學期一開學，我們仨就讀的初中部舉行了重點高中提前招的考試。一直成績優秀的阿政捷足先登，通過提前招進入了重點高中，而我和阿奇就沒有這麼幸運。我們倆互相打氣，發誓一定要打贏6月份的中考之戰，和阿政在高中部勝利會師。可天有不測風雲，正當我們馬不停蹄地準備中考的時候，5月份傳來了一個悲傷的訊息，阿奇的脊椎側彎症狀復發，要馬上進行脊椎矯正手術。6月18日，中考如約而至，阿奇沒能走進考場，但是我們仨堅信，曾經的諾言一定會實現。
功夫不負有心人，我的中考都取得了遠遠高於重點高中分數線的優異成績，與阿政在重點高中成功會師。進入高中，繁重的學業讓時間過得飛快。每天上下學，我都必經連線教學樓與寢室之間的銀杏樹。春日，嫩芽初露枝頭，星星點點；夏日，葉片層層疊疊，遮蔽了似火的驕陽；秋日，白色銀杏果點綴枝頭，滿樹金黃成了校園裡最矚目的焦點。進入高中的第一個初冬，在沒課的午後，我便經常來到銀杏樹下，期待翩然而至的落葉。我欣賞銀杏的美，不僅在於它的色彩，更是也在於它的精神和品格。在生命行將終結之時，它並不是無可奈何的枯萎，而是迸發出生命的璀璨，燦爛潤澤在枝頭，創造了初冬最美的風景。然後像一隻只金蝶，翩翩起舞，迴歸大地，鋪就一地金黃。它用最美的形態，演繹了壯美輝煌的告別，令人震撼，令人欣喜。
在銀杏樹下，經常會和阿政不期而遇，雖然我和阿政不同班，但是每次碰面的時候都會敘敘舊，阿奇的近況依然是繞不開的話題。我們彼此期待一年後我們仨能在高中校園重聚。
轉眼已經是高一的下學期，我從阿政那裡獲得了令人振奮的好訊息，阿奇休學復讀初三後，成績名列前茅，已經被我們所在的重點高中提前錄取，我們仨終於可以再度聚首。
又是一年銀杏葉兒黃，在高中的第二個初冬，在校門口的銀杏樹下，我們仨信守了諾言。過往的記憶和思念，此時此刻的重逢相聚，如洪水般洶湧而來。
我是一顆銀杏樹 篇12
國小五年級作文 ,601字我是大自然中的一員，我是一棵高大挺拔的銀杏樹。
春天，溫暖的春風把我喚醒，潤物細無聲的春雨為我沐浴。喲，我的枝幹上吐出了一些嫩綠的小芽，小鳥在我肩膀上歡快地唱歌，連我腳下的小草、小花也聽得入了迷，隨著風打著節奏，對我說：“樹姐姐，你是不是也覺得很好聽呢？”我高興地點了點頭。
夏天，炙熱的太陽烘烤著大地，把大地烤得熱乎乎的。我的枝葉生長得密密層層。這時，有幾個農民工來到我的跟前，坐在我的腳下，說：“這樹可真高，真粗像一把綠色的大傘，還可以讓我們乘涼呢！”聽了他們的話，我覺得自己一下子有了價值，可以為人們服務，心裡別提有多自豪了！
秋天，秋高氣爽，涼風習習，我的葉子有了巨大的變化，綠色的葉子先是有些泛黃，接著變成了深黃，到了深秋，我全身孔雀尾巴般的葉子都變成了金黃色，真像一把把金色的扇子，扇走了夏日的炎熱，扇來了秋天的涼爽。一陣秋風吹過，我的“孩子們”都在向我招手，說“再見，再見”，一片，兩片，三片……它們像黃色蝴蝶一樣飄落到地上。
冬天，寒風刺骨，我的枝幹上光禿禿的。不久，鵝毛大雪從天而降，它們飄落在我的身上，越積越多，好像給我穿了一件白色棉衣，我覺得暖和極了，便進入了甜甜的夢鄉，開始了冬眠。
雖然，我只是一棵平凡的銀杏樹，但是我可以盡情領略四季帶給我的快樂。
我是一顆銀杏樹 篇13
國小四年級作文 ,433字我是大自然的一員——銀杏樹，我在金州區美麗的嚮應公園生活五年了。為了使公園變得更加清新自然，我被園丁叔叔種植在這裡，紮根生長。
我在公園裡生活得十分快樂。我個子不算太高，但我的枝幹十分粗壯，腰身非常挺拔。時而仰望天空，時而俯視遊人，時而眺望遠方，無憂無慮。風姐姐掃過我的樹冠，我的扇葉便隨風舞動，唱起沙沙的歌謠。
每逢炎炎盛夏，驕陽爺爺如火焰一般炙烤著大地，但越是在這個時節，孩子們便越會玩心大發。當他們玩得大汗淋漓時，我便可以大顯身手，我握著嫩綠的“扇子”，伴隨著微風姐姐的來回穿梭，我也把這扇子上搖下襬，給孩子們扇風，他們撫摸我的枝幹，給我按摩，我感到十分愜意。
深秋，便是我最愛的季節了，我的葉子開始“蛻變”，逐漸變得金燦燦的，在陽光的照耀下，顯得格外光彩奪目。秋風一掃，樹葉慢慢飄落，如同一隻只黃蝴蝶在樹間飛翔，有趣極了。
我熱愛大自然，是它給了我一切，即使我只是一棵平凡的銀杏樹。
看見這片銀杏葉就想起你 篇14
國三作文 ,630字翻書時，一片泛黃的銀杏葉悄然滑落，撿起它，嘴角不禁微微上揚……
那是小學畢業前的一天下午，你我同坐在一棵銀杏樹下，只是這樣靜靜地坐著，誰也沒有開口講話。想起六年來我們的開心時光，就要在這一刻結束了，眼角溼潤了。突然聽到嚶嚶的啜泣聲，我轉頭看向你，你將頭埋在兩膝裡，身子不停地微微顫抖，我輕輕地抱著你，本想安慰你，可自己也哽咽了，靠在你的身上哭起來。
思緒回到我們認識的那一刻。那天，天空陰沉沉的，似是一場大暴雨會襲捲而來。我踏著忐忑不安的步子走進了小學的校門。心中盛滿了恐懼，不知道將來會面臨怎樣的生活。走著走著，當快進入班裡時，心裡一緊張，不知怎的竟被絆倒了，像個小丑一樣趴在地上，班裡的同學看到後都哈哈大笑起來。那笑聲似一根針般刺著我，我害怕極了，半天沒起來。這時，你走到我面前，伸出白皙可愛的小手拉著我滿是塵土的手，輕輕把我垃了起來。然後，你那充滿純潔天真的大眼睛看著我，又對我笑了笑。那時，我突然覺得什麼都不怕了。從那以後，我們天天待在一起，形影不離。
思緒又被拉了回來，此時你已坐起，將一片銀杏葉放在我的手心上，說：“以後我要回老家了，也許不再回來了。”她哽咽了一下，接著說：“如果想我了，就看看這銀杏葉吧，把它當作我，放在你身邊，我就會永遠陪著你了！”我沒有忍住，眼淚再次模糊了眼睛……
每當我看到這片銀杏葉，我就會想起我們走過的點點滴滴。雖然有煩惱，有痛苦，有悲傷，有心酸，卻也充滿了快樂和幸福。
這片銀杏葉，我會永遠放在我身邊的！
珍重，朋友！
那片銀杏樹 篇15
國小五年級作文 ,498字金色，是秋天的色彩。我每每在秋天裡望見金色，就會情不自禁地回憶起自己兒時生活過的小區內的那片銀杏樹。
每年八月下旬，銀杏樹的葉子就開始慢慢變黃，小扇子般的葉子層層疊疊，煞是可愛。傍晚時分，我在樹下玩耍，夕陽的餘暉斜斜地照著，金色溢滿了每一個角落。樹上還結出了一顆顆果實，白色的，串在一起倒垂下來，令人遐想。
大約到了十月份，銀杏葉便紛紛飄了下來。沒幾天，這塊空地上都鋪滿了金黃的葉子，遠遠望去，猶如一塊碩大無比的金地毯蓋在大地上，又似秋姑娘精心編織的一件毛衣，分外可愛。我每回走在通往那幢樓的路口，都不由自主地停下腳步，望著那金色的大地，眼裡流露出一份愛憐與不捨。我不忍心踩上去—誰會狠心在這麼柔軟的地面上走動呢？但是，我聽到了媽媽喊我的焦急的聲音，無奈，我只好加快腳步，跨大步子走上前去，唯恐破壞了這美好的一幕。走到樓道口，我一抬頭，又看見有十多片銀杏葉伴隨著涼爽的秋風，如蝴蝶般的飄落下來，投進了大地母親的懷抱……
每天晚上，爸爸帶我到樓下散步，我聽到了銀杏樹葉“沙沙”的聲音，陶醉於其中。婆娑的月光從細細碎碎的葉叢中瀉到地上，讓我感受到了秋夜的靜謐。
銀杏樹，我記憶中的明珠……
那片銀杏樹林 篇16
國小三年級作文 ,355字在我們小學的一方，那裡有幾棵銀杏樹，我們經常在哪裡玩耍。
今天，那片銀杏樹林與眾不同，葉子落得最快了。早上，地上就鋪上了一件金色的地毯，同學們把樹葉扔到天空，洗一場銀杏葉澡。
我拿起一片銀杏樹葉仔細觀察，葉子中間裂了一條小縫。我摸一摸，它不算粗糙，但也不夠細滑；我聞一聞，一陣清香緩緩進入我鼻中，那是大自然的氣味。樹上的銀杏樹葉像一隻只漂亮的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。秋天，銀杏樹葉顏色可不少，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的全黃了。風一來，葉寶寶都竊竊私語，訴說著自己多不捨得大樹媽媽。但當風吹來時，葉寶寶們戀戀不捨地離開媽媽的懷抱，飄飄悠悠地在半空中飛舞，墜落……
銀杏樹葉越落越多，踩上去“咯吱”地響，但你不知道它們正在哺育新生命，化為肥料，深深地埋進土中，將生命奉獻。我們不要打擾它們，讓它們工作吧……
晒出這片銀杏葉 篇17
國二作文 ,1070字閒時翻從前的書，忽然從書中掉出一片銀杏葉，對銀杏的印象湧上心頭，紛紛雜雜，都在說一個字——野。
看見銀杏，便是那一次在韶關了。韶關是冷的，儘管大衣袖管已被擠得難以屈肘，仍是抵不住絲絲寒意侵襲，到了山上，更是風大，風隨意的一次次撥亂我理好的頭髮。銀杏與這風相處了這麼久，想也是帶了野性。
我們走到了銀杏的那片山坡。銀杏也是肆無忌憚，金黃色的葉子就這麼包攬下了半片山，走進那片山林，眼裡只剩下了銀杏，似乎這才是真正的秋景。銀杏也是狂妄，既然將落葉散滿了人家的屋頂，棕色的小木屋與金黃相映襯著。主人家也不去和它計較，它便更加任性了，要把地上都鋪上金黃。這時一股風沒頭沒腦地撞進一棵樹的樹冠裡，又掙扎地爬了出來，把銀杏葉扯落了不少，洋洋灑灑地紛紛而下。
我忽然想起王維的那句詩“不知棟裡雲，去作人間雨”，真是有點“風吹葉落?I如雨”了，但卻不帶有悲涼，到像是誰迎著風甩了一下他的披風，我眯起眼，陽光與簌簌的葉融在一起，真像一襲金色的長袍，瀟灑的揚起，飄舞。銀杏不似柳樹，春日裡聘聘嫋嫋，風情萬種，也不學松竹梅傲冰霜凌寒風，以頑強剛正而稱，更不是菊“我花開後百花殺”的孤傲，只是將落葉這普通的一景褪去肅殺，變為了率性的撒野。銀杏若走上江湖，也是“性情中人”吧，真是一野樹。
繼續向前走，一群遊人圍在一棵銀杏下，我好奇的上前去，原來是兩個女孩在用銀杏葉編花環。銀杏葉倒是不願意與其它葉子一樣如一扁舟，它是一把開啟的摺扇，扇扇小小的風。這一扇，扇出詩來了。女孩也不叫賣，那花環，銀杏葉間夾幾朵不知名的小花，簡單樸素，卻有種別樣的美，也許是自然不加雕琢，也許是詩意，是一首野詩。
在山上流連一會兒，天邊已被晚霞染上些淺絳，該走了。下山時經過一小市場，裡面有賣白果的。我拿起一顆白果，白果表面光滑，潔白細膩，我拿近點看，卻聞到一絲難聞的氣味，味道也有點苦。“白果營養價值很高的，什麼維生素，氨基酸的。”小販笑著說，“只是，不能生吃，也不能多吃。”我忽然想起銀杏是千年的樹。千年，修煉成佛了！銀杏不是天上的佛，是人間的佛。
我也笑了，白果表面如玉，而味道不佳，但有很高的營養，卻又含著毒性，層層疊疊，它的複雜層次，富含著哲理，卻又帶著點玩笑的意味，是野禪啊。
我撿了地上的銀杏葉，夾在了書中。現在我晒出這片銀杏葉，這可愛的不羈——野，我想到，做人，有時也要野一點。
故鄉那片銀杏林 篇18
國一作文 ,427字秋天來了，操場邊的銀杏樹黃了。我想我的家鄉，想那個小山村，想那片銀杏林。
姥姥在山上種了許多銀杏樹。秋風緊吹時，我和小夥伴帶著小狗上了山。
秋風瑟瑟，靜謐而美好。醞釀了一個夏天的銀杏葉在我們眼前綻放開來：我見過藍色的大海，而那天看到的是一片翻動著金黃波濤的大海。這片大海有著自然的清香，輕輕踏上去，綿綿的、軟軟的。
我們嬉戲著，打鬧著。我們捉迷藏——在這片樹林裡藏起來，誰也看不見誰。我們撿上一大捧銀杏葉，又把它們撒向天空，看著這些黃色的蝴蝶慢慢地、懶懶地翻轉著。小狗竄來竄去，一會沒了蹤影，一會兒又出現在腳邊。一片葉子落在了它的鼻子上，它滑稽地打個噴嚏，又撒著歡跑遠了。
一片片落葉從樹上飄飄然落下，我們將它們紮成一大捧花，一朵金色的童年花；我們將它們做成書籤，一枚永遠記著快樂童年的書籤。
秋天到了，姥姥在我家鳥籠般的樓房裡對我說，她想起了老家的銀杏林。她的眼神裡有滿滿的嚮往和深深的依戀。是啊，老家的銀杏樹應該都黃了吧。
那片銀杏葉 篇19
國二作文 ,1008字故鄉深秋那一瓣瓣金黃的銀杏葉，讓我久久不能忘懷，它給了我許多快樂，令我的童年增加了不一樣樂趣。
小時候，我不懂得欣贊大自然的奇趣風景。父親總是告訴我，這是桂花的葉子，這是梅花的葉，這是松柏葉……可我除了簡單記一些名字以外，並不喜歡。我喜歡銀杏葉，雖然它的像一把小扇子，可我不認為，它就像葉子中的長者，不管旁的葉子是多麼特別，多麼美，但從來都是迎風飄揚，不肯低頭折節。故鄉靠山，山上有許多銀杏樹。我和爺爺常去山上採集銀杏葉。望著那一片片金色的“海洋”。我高興得大喊一聲“啊”，就手舞足蹈地用一個長長竹竿，向銀杏樹上的樹枝亂掃著。“沙沙沙”，銀杏葉像雨一樣落到我頭上。我興奮地扔下竹竿，拿起籮筐；在銀杏雨中跑來跑去。啊，真快活！
咦？爺爺去哪了？我急忙地喊了幾聲爺爺，卻無人迴應，正當我急得眼淚汪汪時，爺爺從樹上蹦了下來，連忙跑過來安慰我：“乖孫子！別哭了，來看爺爺手裡是什麼？”
我忍住淚水，定睛一看，啊！是一瓣閃亮的銀杏葉。雖然我樂了，可後來我才發現，爺爺手臂上出現了許多鮮紅的傷口，這是為了摘到那瓣銀杏葉才受的傷。
突然有一天，爸爸告訴我，要回長沙上幼兒園。
“幼兒園”這個詞對我來說是件新鮮事。我從沒有見過幼兒園是怎樣的？是不是有許多銀杏的地方？
當我到達了長沙，就開始了學海生涯。
一年後，我已經長大了，卻從沒有見過一棵銀杏。正當我悶悶不樂時，媽媽竟然給了我一瓣小小的銀杏葉，說是在小區裡採摘的。
聽到這個喜訊，我高興得一蹦三千尺，立刻衝出家門，在小區裡四處尋找。喲，小區裡還有一座小山呢。我一個箭步串上了山。呀！還真有了，我隨時摘了一瓣，但香氣不像在故鄉里的香氣濃厚，顏色也暗淡了許多。
快過年了，我和爸爸媽媽一起回到了故鄉，探望親人。
爺爺知道我要來，早就準備了兩根長長的竹竿，一見到我，就讓我與他一起上山採銀杏葉。
我和平常一樣，我用一根竹竿在樹叢中搗來搗去。忽然，我在茂密的銀杏葉中看到了一個熟悉的身影。啊！竟是爺爺！
原來，每次我在採集銀杏葉時，都是爺爺在幫我把葉子剪下來，才會有這麼多的葉子掉下來。想想以前，我認為自己力大無窮。真是太可笑了。想到這裡，不禁淚流滿面。
我愛那美麗的銀杏葉，愛那故鄉深秋的一瓣瓣銀杏葉，更愛那和我一起採銀杏葉的爺爺。
半程風雪一路曙光 篇20
高一作文 ,846字又秋涼了，我曉得這意味著天逐漸短了。過不久，又可以望一輪明月低垂於天邊，滿天繁星閃爍。但我更能望出它們的背後—
正在不斷積聚力量令人慾壓倒黑暗的曙光。
時至今日，那時光已漸行漸遠，但我仍清晰記得。光影流年，我用心中的光亮照明黑暗的路途。踏入初中的校門，天便逐漸寒冷，夜不斷吞噬著光明。對於曾經的我來說，最難的並非小山般的作業，而是不見五指的上下學路上。
最初的我恐懼黑暗，然而上蒼好像刻意要磨鍊我。他製造了數不清的無邊無際的黑夜，讓他們去恐嚇我，甚至去嘲諷我。自然上蒼還賜予了他們許多附帶品：壞了的燈、滑而堅硬的冰、刺骨的寒風、漫天飄灑的大雪……而我就這樣挫折著，被迫又頑強地挺了過來。
每天重複著相同的動作，卻懷著不同的心情。道別後推開家門，面對被夜漆黑了的樓道，內心真地是猶豫而彷徨。擁開樓門的那一瞬—緊張而迅速。身前身後皆是黑，我不能去想，更不敢去想象我的身後與我擁開門那一瞬看到的。出於膽小，自然會有各種的胡思亂想。
隻身一人走在去學校的小路上，那是一條不能使兩車並行的路。各種枯萎的藤蔓以及禿了的樹，還有那下水道“嘩嘩”的水流聲伴著許多面目猙獰，向著我張牙舞爪的亂石。常常頂著風雪，惶恐卻又為了趕時間而不得不的快走。看著遠處—那方圓一米的模糊的遠處，冷不丁地還要在雪裡滑上一跤，摔一身的冰水。
然而在這樣走著走著中，上蒼漸漸地開始不吝惜他的光明，把它們一點點地賞賜給了我。亂石上繞著藤蔓也有了生機，在曙光中賣弄著它們的新葉子。我就這樣歷練著，心中積累的曙光日益增多。
直至最後一度年華，雪來的異常晚。那日立春，亦是上學期的最後一日。清晨我推門而出，猛然間，有一朵雪花落到衣上。我迎著雪行著，不撐傘。忽然間，我居然抬起了頭望向天空。我第一次發現，啊，原來在微寒的風中，黑的夜中，這曾經帶給我無助與恐慌的雪竟如此之美—輕盈、自然、不張揚、不遲緩……我欲以這春雪敬我三年歲月！
半程風雪，一路曙光。但凡心中的曙光不滅，風雪永遠至多隻有半程！