觀《翻山涉水上學路》有感相關作文20篇
觀《翻山涉水上學路》有感 篇1
觀後感 ,574字我們都上過學，可有的人上學路上，家長接送，平平安安的；有的人卻翻山涉水，面對無數困難。尼泊爾的孩子們正是如此，他們的上學路充滿危險與艱辛。
6點整，天剛破曉。尼泊爾昆普村的孩子們早早起了床，先幫家裡幹農活，到8點了，他們整理好校服，向山的那邊——什裡阿達莎學校出發。
這些學生裡有十多歲的大哥哥、大姐姐，還有4歲的小弟弟、小妹妹，他們一起徒步翻越4千米海拔的高山，兩次通過特爾蘇里河上已經生鏽的鐵索，雖然隨時可能掉下去，被河水淹沒……但他們不放棄上學，一直勇敢前行。
再看看我們吧！因為作業多就抱怨；因為颳風下雨就遲到；因為一點小困難就放棄寶貴的機會……不像昆普村的孩子們，他們面對高聳入雲的大山，湍急的河流，毫不退縮，一直勇敢無畏的前行，不放棄任何學習機會。
勇敢堅持，是通往成功的大路，雖然路上會有風、雨、雷、電……但是跨過這些坎坷，我們將會看到別樣的風景。
昆普村的孩子們的上學路雖然艱辛，但是他們也有別樣的快樂，為了夢想，勇敢前行著。我的眼中彷彿出現了他們在山坡上為了不遲到而奮力攀爬的情景、他們在河流上努力劃繩索的背影、他們在課堂上認真聽課的身影……這讓我備受鼓舞，我也要像他們一樣為夢想奮力前行。
翻山涉水上學路觀後感 篇2
演講稿 ,547字在世界各地，你認為每個孩子都和我們一樣每天被家長接送上學嗎？《跋山涉水上學路》可以肯定地告訴你：這是不可能的！我在觀看這個紀錄片的過程中，多次落淚，光光第一集《與野獸同行》就使我多次淚流。
這是一個發生在肯亞的故事。在肯亞，到處都是草原，一個村莊裡，有一些孩子要去好幾十公里以外的學校上學，徒步行走幾十公里，這是一個多麼遠的路程啊！
大草原，上面不可能沒有野獸，獅子、花豹、大象……當孩子們上學時，危險無處不在，一不小心，就會葬命。
其中，最令我記憶猶新的，是一個叫做“莫斯卡”的孩子，他和同伴一起行了十幾公里的路，他們走了近一個上午的路，才到達了學校。
在他們的父母眼中，也把他們當成自己的寶貝，他們本可以永遠呆在村子裡養牲畜，可是什麼都不能阻擋他們對讀書的渴望，所以才不遠萬里去上學。
他們的家人說：“我們把自己的孩子託付給了神靈，只求神靈保佑他。”
在上學路上，他們渴了就喝乾枯河裡的小潭裡的水，餓了就吃樹上的野果，還可以喝牲畜的血，吃牲畜的肉……看見他們貧苦的生活，我禁不住熱淚盈眶。
看了這個，我十分不解：為什麼他們還要堅持上學呢？因為他們有自己的夢想，這種精神值得我們學習！
讀《米小圈上學記》有感 篇3
讀後感 ,405字暑假裡，我讀了《米小圈上學記》這套叢書的三年級第一冊。作者是北貓。我覺得這套書非常幽默。
書裡，我印象最深刻的是：表弟大牛來米小圈家做客，他把米小圈家裡的零食一掃而光後又提議去爬樹。可是，大牛爬到了樹頂以後，不知道上山容易下山難的道理－－他困在樹上下不來了。大牛緊張的臉都白了。米小圈爸爸聽了這個訊息後挺身而出，爬上樹去救大牛。可是，米小圈爸爸有恐高症，他也下不來了。最後，消防員叔叔來了，廢了九牛二虎之力才把大牛和爸爸救了下來。這件事太危險了，大牛差一點兒闖了大禍，他真是一個不懂事的淘氣包。
這讓我想起我的表弟，他的名字叫“果果”。他比我小四個月，眼睛大大的像彈珠，說話聲音也大大的像地震。他和大牛比起來，他更加有安全觀念。比如：每次我們一起外出旅遊到陌生的地方，果果都會牢牢地牽住他媽媽的手。
這本書用了日記的形式來描述米小圈的學習生活，又幽默又有知識和道理。我很喜歡這本書！
《上學路上》觀後感 篇4
觀後感 ,651字我們上學的學費都是父母替我們交的，而《上學路上》這部電影的主人公王英上學的學雜費是她自己通過勞動換來的。
故事講了：在一個山村裡，有一所學校。這天，是學期的最後一天，老師宣佈：“下學期的學雜費是二十四塊八”王英的朋友三花因家中沒錢，無法再上學，只能出嫁。而此刻王英家中還有大瓜、二瓜兩弟弟，家裡再也拿不出錢讓王英去上學了，可媽媽對王英說，你可以自己賺錢去上學。
王英走上了賺錢的道路。
王英把自家的十個雞蛋，取出來後賣了，共掙了兩塊五。又從一個小男孩的手中用一塊五買了一隻筆，又賣了五塊錢，現在王英的手裡已經有了六塊錢，她聽說可以坐車出摘枸杞，就爭先恐後的上了車，剛上車就被車主趕了下來，要收十塊錢的車費，王英哪有那麼多錢啊，只能下車回家了。
在此之後，王英從一個人手中買下了一隻羊，用五元錢做了押金，花八十元買了那隻羊羔，賣羊人告訴王英，等長大一個拳頭大小，就能賣一百元。
王英在家中時間不多，哪有時間照顧小羊啊！只好讓兩個弟弟每人去山上打草，可那兩個弟弟那麼懶，那肯去啊！王英沒法，只好買了一盒糖。大瓜、二瓜吃了糖，才去割草的。
可幹了沒幾天，兩弟兄就幹夠了，就把王英量半身長的木枝割斷了一拳頭，這可害了王英，當天就賣了，可也只得了八十五塊錢。
最後，王英攢夠了十元錢，坐上車去摘枸杞，好不容易攢夠了學雜費二十四塊八，終於可以去上學了。
我們現在的孩子，學雜費、學費都是家長出的，完全感受不到掙錢的辛苦。二十四塊八在我們的想像中只是一個數字，而在王英她們眼中是上學與不上學的差距，這些錢來之不易啊！
上學路上 篇5
國小五年級作文 ,405字早上，我剛一出門，就發現下霧了。
這霧可真大呀，可能是太陽姑娘冷了，便扯過來一條乳白色的紗巾。不料，這條紗巾太長太寬了，不僅把太陽姑娘圓圓的臉蛋給遮住了，它還遮住了高大的樓房、整齊的樹木、遼遼闊的田野和街上的行人、車輛。能見度不到十米！
下霧時的空氣讓人感覺很潮溼，很難呼吸。在街上，我看見幾乎所有人的眉毛上、頭髮上或多或少的有一粒粒晶瑩透亮的小露珠。
霧很美麗。它在微風的吹動下飄蕩不定，像冰雪山峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，讓人感覺飄然欲仙。雲霧又像波濤洶湧的大海，好像隨時會把我吞沒。
走在上學的路上，能看到一束束橙黃色、鮮紅色的車燈；能聽到一陣陣“滴滴滴”的喇叭聲；隨後就是一輛輛匆匆而過的汽車。在霧中，他們的身影朦朦朧朧的。
漸漸的，這條白紗巾變薄了。千萬縷柔和的陽光透過白紗巾直射出來。突然，不知是誰掀開了紗巾一角，太陽姑娘露出了紅彤彤的臉蛋兒。頓時，花草樹木都溼潤潤的，它們更加多姿多彩、鬱鬱蔥蔥！
祖孫三代上學路 篇6
國小五年級作文 ,936字姐姐在重慶上大學，開學了，她要乘火車走。媽媽說：“要24小時才能到呢！”“這麼長時間啊！”我感嘆道。爸爸說：“可以走高速到鄭州坐飛機，一共只要4個半小時就到了。”“噢，一千多公里，算是很快了。”奶奶搭話說：“我孫女有福氣，我上學那時……”“您上學那時怎麼樣？”我饒有興趣地問奶奶“能給我講講嗎？”奶奶痛快地答應了。
那是50年代初，奶奶考上了菏澤師範，二爺爺考上了菏澤一中。每學期開學，他們二人結伴從鄄城步行到菏澤，那是一場漫長而又艱辛的上學之路。當時奶奶十八歲，二爺爺十三歲，他們帶著乾糧行李，還各自拿著一把笨重的油紙傘，早上七點鐘左右從家裡出發。開始的時候還精神十足，但是越走越累。中午時分走到都司集，就停下來歇會兒。餓了就啃個饃饃，渴了就找戶人家討口水喝，再繼續前行。
走到魏海，年少的二爺爺就再也走不動了，央求奶奶：“嫂子，歇會兒吧！”奶奶也是累得不行。“可是一坐下，就累得再也不想起來了”奶奶回想著往事。每次上學，都要走到下午五點多鐘才能到校，兩腿又酸又痛，好幾天才能緩過來。
“奶奶，你們為什麼不做汽車呢？”我心疼地問。“傻孩子，你不知道。”奶奶撫摸著我的頭：“那時候，菏澤汽車站只有七輛卡車，每天到下邊縣裡只開一趟，一般都坐不上車。那時我們中國缺石油，汽車還是燒木材。走到半路走不動了，乘客就要下來推車。有時候我們幸運坐上了車，因為路不好，晴天顛得厲害，雨天坐在卡車後面，上面淋雨，下面又是泥路，車都開不動，真是十分艱難。哪像現在，坐上私家車，半小時就到家了。”奶奶感嘆到：“你們都是有福的，趕上了國家富強。”
“是啊，我小時候上學還很難呢！”媽媽接過話說。
那是70年代中期，媽媽家住在農校，在附小上一年級，大約有1。5公里的路程。媽媽才六歲，家裡連自行車都沒有，每天和小夥伴們一起步行上學。每次回到家裡都是又累又餓。有時就在書包裡塞個饃饃，放學後邊走邊吃。有時候走不動了，坐在路旁休息時，就幻想：這條路要是會自動行走該多好啊！大家都坐在路上，到誰家門口誰就跳下來就行了。聽到媽媽的夢想，我不禁哈哈大笑起來：這不是現在的傳送帶嗎？
這是我們一家祖孫三代不同的上學路，但是體現了祖國的發展、變化，體現了我們祖國由貧窮到富強的轉變。這，也是我們祖國前進的道路。
上學路上 篇7
國一作文 ,620字在我讀一二年級的時候，要翻越一座大山到隔壁村裡去讀書，但並不是你想象中那麼艱苦，因為一路上有老師的陪伴。
春天的時候，小草偷偷地從土地裡鑽出來，鮮花不約而同地開放，在欣賞這沿途美麗風景的同時，老師也會教育我一番：“看到這小草了嗎？他平凡樸素，單曲有著我們人類學習的地方，它突破泥土的層層重圍，努力地把腦袋探出來，欣賞這大千世界。人生亦是如此，不要畏懼困難，努力學習，將來一定會成功的。”我恍然大悟似地地點了點了頭，心裡略有所疑。
夏天，一陣暴風雨過後，田野裡的玉米被大風吹彎了腰，而有些高大的木本植物卻被吹折了，老師又教育我說：“看，人生亦是如此，有些事彎彎腰、低低頭就過去了，何必非要逞強的呢？要能伸能屈嘛！”我又恍然大悟似地地點了點了頭，心裡還是略有所疑。
秋天，我們採摘山路上的野果，看著農民伯伯歡樂的笑容，來世再次教導我說：“人生亦是如此，一份耕耘，一份收穫，只有努力了，才會有收穫。”我再次恍然大悟似地地點了點了頭，心裡依然略有所疑。
冬天，漫天飛雪，上學的路更加難走了，摔跟頭是常有的事，每當我摔跟頭摔疼了，我就賴在那裡不想走了，老師就說：“從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起，堅持，勝利就在前方！人生亦是如此啊……”
現在我已經了長大了，再次回想老師的教導，已經領悟了一番。當我再次走這條曲折的山路時，這條路好像洋溢著書香，充滿了師生情，當年的情景如電影般在腦海中一一閃過。耳畔隱約地迴響著老師的教導。
望著這條小路，我陷入了回憶……
上學路上的寒冷 篇8
日記 ,401字冰冷的寒風呼嘯而過，連連拍打著我那通紅的的面頰，這連綿不斷的風像永恆的時光，一刻也不停歇。
行駛在道路上的我，縱使雙手已經通紅，僵直的彎不下去，堅定的目光依然望向前方。一陣寒風吹過，牙齒隨即在口中“咯咯”作響。我咬咬牙，心中不住的給自己打氣：堅持一下，馬上就要到了，再堅持一下。風越來越大，道路兩旁的大樹頻頻低頭，似乎已經向這寒風俯首稱臣了。
身體越來越冷，冷冰冰的手，冷冰冰的腳，唯一不冷的就是我那一顆熾熱的心在砰砰跳的。這時我的身體再一次打了個寒顫，我知道這已經不是第一次了，不過我也懶得去統計了，因為現在的我，正全力面對這令人感覺到無比難受的寒風。
這段我平時再熟悉不過的平凡小路，現在看來卻遙遠無比，想要過去就艱難萬分。
在經歷漫長的苦難之後，終於，我來到了溫暖的教室。同學們看到了我，一個個向我打起了招呼，那一聲聲親切的問候，使得天氣似乎變得不是那麼的寒冷了。
窗外寒風呼嘯，窗內卻溫暖無比。
上學路上 篇9
國小二年級作文 ,404字春天來了，天氣漸漸暖和起來。每天媽媽送我上學，我坐在車上，透過車窗欣賞著春天的美景！
河邊的柳樹已經吐出了新芽，長出嫩綠的葉片，長長的枝條垂到了河面，從遠處看就像一位美麗的少女在梳理著長長的頭髮！
白玉蘭開著潔白的花朵，靜靜的，像一位亭亭玉立的姑娘，高貴挺拔，風兒吹過，散發著淡淡清香！
楊樹上的毛毛蟲已經長大，散落在地上，桃樹已經冒出小小的花蕾，像害羞的孩子，粉粉的，嫩嫩的！
春雨綿綿，下個不停，路上的車子異常的多，它們排著整齊的隊伍，在雨中緩慢的前行，好像也被這路邊的美景吸引住似的！
又到了那個路口，還是那位交警叔叔，他穿著一身帥氣的警服，筆直的站在路邊，他的外衣已經淋透了，帽子上不時的滴著雨水，可是他卻全然不顧，眼睛一直注視著繁忙的馬路，注視著川流不息的車輛和來往的人群，我真想下車把我的小傘給他撐上！幫他擦掉臉上的雨水！
雨下得更大了，我坐在車裡回頭望著那位交警叔叔，肅然起敬，叔叔，你辛苦了！
走在上學路上 篇10
國小五年級作文 ,715字清晨的陽光，彷彿是母親一樣撫摸著世界萬物，到處洋溢著春天的氣息。田野裡的景色更是美不勝收，蒼穹的榕樹下，一簇簇鮮豔的花朵，聚集在葉下，猶如數只蝴蝶，微微張開翅膀，凝然不懂。我挎著大大的腳步向前走去，但前方光禿禿的石頭把握絆倒，一股疼痛的感覺朝我湧來，後面的小妹妹將我扶起，我感到她好美！
走著，走著，我已來到了馬路上。我望著馬路上安靜的街道，既乾淨又美麗，我心滿意足地笑了。在這美好的街道上，人人都在為美好的世界貢獻自己的力量。現在，我開始理解撿垃圾、收垃圾的人，他們都是呵護這世界的奉獻著、守護者，他們都是偉大的。
我繼續向前走著，一不留神進入了市場。大街上真是熱鬧非凡，路邊的攤子應有盡有，絡繹不絕的人走在大街上。在這個喧鬧的地方早已沒有了出口成“髒”的風光。我一不經意看見牆角，有一位捲縮起來的男人，帶著一位小女孩。可與我們不同的是他們天生畸形，有兩隻腳十分瘦小，還多長出了一隻腳。此時此刻，試問誰不會被這幅景象所感到悲傷，對他們的遭遇感到同情。不過高興的是許多人都為他們獻出了愛心。
走啊，走啊，我已進入了學校。首先映入眼簾的就是同學們熱火朝天的打掃校園的景象。同學們互相幫忙，團結一致，不分你我的打掃著，幹得熱火朝天，一片忙碌，好不熱鬧！只聽“叮鈴鈴”上課了，同學和老師相互問好後，便開始進入學習狀態了。老師在講臺上講得是精彩激烈，義憤填膺；同學們聽得也是專心致志，聚精會神。有極好的學習氣氛。
春風習習，陽光明媚。天空、青山和湖水連成一片。山丘屏列，嶺谷交錯，到處清榮峻茂，水秀山靈。天上閃耀著耀眼的金輝，青山披上了斑斕的錦衣，璀璨奪目，瞬息萬變，猶如蓬萊仙境，令人置身其中。可我認為，雖然這春天美，但我們這世界更美。
上學路上 篇11
國小一年級作文 ,180字每天早上，我都要經過一條寬寬的馬路去上學。
走在路上，紅紅的大太陽笑呵呵地看著我，一朵朵白雲在空中漂浮著，一群群飛鳥在天空自由地飛翔。路邊的小花一朵朵在開放，綠油油的小草和高高的大樹，也在為我們服務。我坐著媽媽的車子上學，看著車窗外一輛輛車子在奔跑。
到了學校，我看到了一棟棟漂亮的教學樓，兩位保安叔叔在門口保護我們進校園，我走到教室就上課了。
我愛我的學校！
為你跋山涉水 篇12
抒情作文 ,588字每一個成長的背後，都有一個光鮮亮麗的人，因為她或他的光芒太過於萬丈，以至於為了接近這樣的一個人你總是披荊斬棘，不知不覺們已經翻越了萬水千山。
我的歲月裡也有這樣的一個男孩子，濃眉大眼，卻總是一副不食人間煙火的模樣。個子高，成績也好，總是衣著白色的T恤黑子褲子，白色球鞋，一種現實中彷彿不存在的美好乾淨模樣。或者說，我總是用一種自己添加了的陽光濾鏡看待他。學校的文藝演出裡，總是他上臺彈吉他，抱吉他的姿勢都是別樣的美好。和他相比，世界彷彿都是暗淡的，包括我自己。遇到他之後，我才開始總結原來自己這裡不夠好，那裡也不夠，總之，就是不如他那樣閃光。
習慣了蓬頭露面專心學習的我開始慢慢注重起了自己的形象，就算是扎馬尾，也總想扎的高高的，顯示出青春的活力。為了靠近這樣一個傳奇的人，也開始重新拾起多年不練習的樂器，開始多讀書，學畫畫。讓指尖在樂器上舞動，讓文字在心田靈動，讓畫筆在絢爛中開花，讓自己默默地從一隻普通的醜小鴨，向天鵝慢慢地過渡。開始注重起來一些所謂的不如學習重要的東西，想要變成一個靈魂有香氣的女子。
誰也不知道，他也不知道，他們也沒有必要知道，這些年你為了一個人，經歷了什麼。可能，會有自己身邊的人，在不經意間看到了你的蛻變，他可能只會覺得，這只是自然的成長。為你，曾經跋山涉水。到頭來，竟成就了一個白天鵝。在蛻變的過程中，可能你早已不知所向，所幸，我終究學會了成長。
“幽默”的上學路 篇13
國小四年級作文 ,636字每個人都會去上學讀書，有時會發生一串的事情，是平淡？是爆笑？是哭泣？還是幽默呢？那你就看看我的上學路吧！
霹靂啪啦的年聲一過，就迎來了開學日，我心裡既開心又緊張。第一天，媽媽帶著我和弟弟一起去上學，一路上，“天”也不知道怎麼了，和我吵起架來，我心裡想：我做錯什麼事了，我一沒鬧惹她，二沒說一句話，這是為什麼呢？
正當我疑惑不解時，媽媽一下子打我個措手不及，嚇得我驚慌失措，媽媽問我為什麼會這樣，當我最終鼓起勇氣要告訴媽媽時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。可惡的電話鈴聲響了起來，讓我氣得火冒三丈，真是關鍵時刻掉鏈子，就像我從億丈深淵一點一點辛苦地爬上盡頭的時候，突然一塊巨石又將我打回了“原形”，就當我聽見“好，拜拜”的時候，我頓時晴光萬丈，但是，你就覺得結束了嗎？是的。
當我以為我成功了的時候，然而媽媽嘮叨的毛病又犯了，一次又一次地問他問題，搞得我都沒有心情去上學了。
大概過了十來分鐘，我們才重新踏上了“旅途”，“太好了！我又有機會“爬上來”了，我在下面小心嘀咕著，當我要說出第一個字的時候，弟弟正好卡在這個節骨眼上，害得我有了想把他趕下車的衝動。
“快到學校了！”媽媽提醒到，這時，這已忍無可忍，所以，大膽地向媽媽表明：“媽，你誤會我了，我從一開始上車到現在，沒有說一句話，我也沒有招惹你，你為什麼要罵我，而且還打我？”“對不起，寧寧，我一不小心把他的名字念成了你的名字，我們老了，所以記憶不是那麼好了。”媽媽羞紅了臉說道。
原來是這樣呀！我心裡的這塊“石頭”終於放下來了。
上學路上 篇14
國一作文 ,732字生活中，只要留心觀察便會有所收穫。
那是一個寒冷的早晨，即使我穿著棉衣仍陣陣發抖。我此行是去上課。地鐵內的溫度稍好些，但仍有些寒意。一下地鐵就是迎面湧上車的人群，差點將我又帶上去。週末人真是多吶！一邊走著一邊聽著歌，不一會就臨近出站了，後面的人好幾次踩到我的腳後跟，我微微皺眉，至於麼？就差這麼幾秒鐘？抬手一看錶，呀！快要遲到了，我也不禁加快了步伐，可前面的人像和我作對一般，慢了下來。我深呼吸，平緩下情緒，換了一條路走，可此人速度相比前一人，並不見好轉。前面隊伍的速度似乎整體都慢了下來。
我十分不解，踮起腳往前面看了一下，是兩位老人。他們坐在輪椅上和一位微笑著的乘務人員聊天。這並沒有什麼特別的嘛，我繼續趕路。不經意的一瞥，四周的人的臉上似乎是面上含笑的，望著剛剛的那個方向。我不禁又看了一眼，原來兩位老人雙腿殘疾，乘務人員正陪同他們一起等著一臺“嘀嘀”響著的升降機。不知怎的，我也放緩了腳步。機器到了那位老爺爺那兒，老爺爺紳士地伸出那枯瘦如柴的手朝機器比了比，而老奶奶則撩了撩她的銀絲說著什麼。隨著機器一點一點向上，老爺爺的目光也一點一點跟隨，似乎在用眼神抬著這機器一般。老奶奶則好似怕錯過什麼似的，將耳朵朝向老爺爺，側身坐著。看著兩位老人有說有笑的，乘務員面上掛著一絲笑容，周圍的人們也確實是面帶微笑的。我感覺到內心暖暖的，把雙手從口袋裡抽出來。
這一場景，不禁令我想到作家史鐵生先生的那句：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。無論什麼處境，都可以活出自己的精彩。我又想到那次父親曾在回家的路上問奶奶要帶什麼，但奶奶說：“不要買啦，早點平安回來，我比你買什麼都高興。”兩位老人能如此開朗，一定也不缺家人給予的溫暖吧。
上學路上 篇15
國小六年級作文 ,835字初春的早上乍暖還寒，新學期媽媽決定儘量早上送我上學。
說實話，聽到後我並沒有覺得很高興。一是走路上學我怕晚，二是又要聽媽媽嘮叨了。但是不情願也沒辦法，媽媽決定了改變不了的。
叮鈴……鬧鐘響起了，我揉了揉眼睛，還賴著不想起來。媽媽已經走到了我床邊：“懶蟲，看，我已經準備好了。你要是想遲到就繼續賴著吧，我們可是要走路去的呢！”我一聽走路上學，趕緊從溫暖的被窩裡爬了出來。洗臉、刷牙、吃早餐，等出門的時候我看看手錶破天荒的才用了十五分鐘，原來我的速度居然可以這麼快。
路上行人和車輛稀稀疏疏的，我和媽媽快步走著。媽媽突然笑著來了句：“感覺自己是去上學呢！京，能給我講講學校的趣事嗎？”我的心情放鬆了起來，我跟媽媽講了許多學校裡的趣事。媽媽邊聽邊點頭，還向我請教昨天課文中“似”讀“si”還是“shi”，這時我們就停下來，從書包拿出了語文課本，很認真的跟媽媽講了起來。然後媽媽拿著課本邊走邊讀《燕子》，我也跟著背了起來。媽媽稱讚我記性好，昨晚背過的書還記得很清楚，我心裡不禁得意了起來。我不禁開始想和媽媽比賽下，於是很有把握的說：“媽媽，我們再來玩昨天晚上的成語接龍吧。”媽媽笑著答應了：“就從課文裡的光彩奪目開始吧，但是要一次接出五個成語。”我一下子目瞪口呆了，心想搬石頭砸自己腳了，媽媽可真是善變啊！既然是我提的只能硬著頭皮上了。“目不斜視，目不轉睛，目不識書，目光如炬，目光短淺。”真是絞盡腦汁啊。“哇，不錯嘛！看來平時書沒白看。”聽到媽媽誇獎我暗自慶幸。接下來輪到媽媽了，媽媽說她可以接我剛說的五個詞中的任意一個尾字，我思來想去覺得“炬”字最合我意。果然，媽媽看著我想了半天，憋了一個詞出來“付諸一炬”。眼看著就要到學校了，媽媽還是沒有想出來，只好認輸的說：“真是少壯不努力，老大徒傷悲啊。”
我一蹦一跳，揮揮手向校門口跑去，還聽到媽媽在後面喊：“明天早上比賽背英語單詞，我一定能贏。”我邊做著OK的手勢，邊閃進了校園。這就是我和媽媽在上學路上的事，想想還是蠻有趣的。
四季走在上學路上 篇16
國小四年級作文 ,1398字在我家門前有一條通往學校的小路。小路的一旁是一條小河，另一旁是廣闊的田野。
春天的時候，我揹著書包去上學，看見小河邊的柳樹已經吐出新芽，長出嫩綠的新葉片。柳樹並不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長的柳葉就是柳樹的秀髮，柔柔地披下來，有一些長的垂到河面上，遠看就像是一位綠髮少女在河邊梳妝。微風一吹，柳絲嫋嫋飄動，像是翩翩的舞者，顯出萬千柔美的姿態。
這時候，河水明顯的變暖，迎面的風中已有了潮溼的氣息。河水很清澈，可以看見河底青青的水草和綠藻。有時一群鴨游過來，雪白的羽毛輕拍著水面，蕩起一圈圈的波紋，向四周擴散開去，碰到岸邊的石頭又退了回來。有句詩說的是“春江水暖鴨先知”，我想鴨子在春天的小河裡游泳，真是快樂！如果到了四五月，田野上的禾苗都長高了，綠油油的一片，就像一塊巨大無比的地毯在微風中起伏波動。田野裡的油菜花開了，金黃色的花朵漂亮極了！還有沁人心脾的花香。蜜蜂嗡嗡吵鬧著，追逐著，在花叢裡奔波忙碌。每當這個時候我們總纏著父母，要他們拿著相機帶我們去油菜花的田邊拍照。
夏天的時候，太陽火辣辣地熾熱著大地，烤得大地上滾燙滾燙的。家家戶戶的老人拿著扇子在樹蔭下乘涼，口裡還不停得抱怨著：“這是什麼鬼天氣，熱死人了！”而在另一邊，蟬不停的“知了，知了……”彷彿在說：“熱死了，熱死了……”鄉村的小路上，空蕩蕩的，偶爾有一兩個農民走過。傍晚時分，太陽落山了，它把最後一絲餘輝灑向了天空，把半邊天染得火紅，似火的晚霞彷彿要把整個世界熔化。就在這時候，小孩子們都不約而同地喊著：“火燒雲，火燒雲！”
“火燒雲嘍……”家家戶戶把桌子、凳子全般到門前來，痛痛快快地吃起來。
晚飯過後，他們抬起頭看那安靜的夜晚，夜空中的星星和月亮可好了：星星時不時地向我們眨眼睛，月亮時不時地向我們微笑。還有青蛙這樣的“歌手”為我們不停地唱歌，讓你馬上樂在其中，儘管青蛙打破了這安靜的夜晚。
早晨我揹著書包去上學，偶然發現那裡有池塘，上面開滿了大大小小的荷花。那裡的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的花瓣兒全展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看著這滿池的荷花，不禁想到千古名句；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！'
一轉眼，又到了秋天，秋天是個豐收的季節，走進鄉村的秋天是鮮果累累的！
果園裡，蘋果像紅燈籠似的掛在枝頭。石榴也笑了，咧開嘴向我們打招呼。一陣風拂過，一股淡淡的葡萄香把我吸引過去，綠色的葡萄像一顆顆晶瑩透亮的玉珠，紫色的葡萄像瑪瑙。
田野裡，一眼望去是金燦燦的海洋。農民伯伯有條不紊地幹著農活，根本停不下來，雖然是涼爽的秋天，但他們依然滿頭大汗。可是農民伯伯臉上充滿了豐收的喜悅，這點汗根本不在意。
寒冷的冬天來了，一片片雪花從天而降。冬天是孩子們最喜歡的節日(也包括我在內)，雖然很寒冷，但冷肯定有冷的好處的，我們成群結對地來到了場地上，無憂無慮、自由自在地玩耍。有的玩打雪仗，有的玩堆雪人……雖然我們手凍得通紅，但依然很快樂！
冬天的景像在我眼裡也是美不勝收。你從遠處看，全是白茫茫的一片，每一片雪花都像是一個個淘氣的小精靈在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點，但最引人注目的是那傲雪綻放的梅花。那顆梅花的果實小巧玲瓏，看上去與眾不同！
有人說：“山陰道上，目不暇接、美不勝收。”我說：“走在上學路上也是目不暇接、美不勝收。”
最美上學路 篇17
國小五年級作文 ,598字四月，涼風習習，春意濃濃。上學路上，最美的那一片花牆—薔薇花令我難忘不已。
剛一場傾盆大雨過後，我們踏著腳步，聞著花香，賞著花朵去上學。薔薇叢一眼望去，如天上的雲朵般落在枝葉上，叢叢簇簇，星星點點，走近一看，一朵朵如閃閃發光的明珠嵌在上面，格外引人注目。
美，美在花上。花瓣呈微波狀，花蕊似一根根嫩黃的銀絲，使我油然而生的是對她的喜愛。由粉紅到雪白，粉紅的，似嬰兒般面板，雪白的，似人間白雪。我想，路上為什麼種花？是校園給我們的禮物吧！她們的到來使我們心情愉悅，更加積極向上。
美，美在平凡上。一年四季，那條小路陪伴我們了五年，對路，有一種愛的思念。經歷風風雨雨，薔薇默默無聞，用她平凡卻與眾不同的美帶給我們。她戰勝風雨，這種堅持不懈的精神鼓舞著我們；她欣然怒放，這種勇敢的精神令我敬佩。她被我們採摘，被雨打落，在地上逝去，哪怕零落成泥，如此平凡，但終究是美麗的，那胸懷，那欣然開放的場景卻在我們的腦海中留下永久的記憶。我愛這條路，這種美是一種平凡的美。我想，最美校園路美在不僅是外表，美在內涵。薔薇的花語是愛的思念，等我們畢業了，對花，對學校，更對上學路的思念，對與那薔薇的美更是念念不忘。
我眼前彷彿又出現那一朵朵白裡透紅，粉白色的薔薇，我又彷彿走在最美上學路上，帶著對花的喜愛和不平凡的美，帶著歡樂，欣賞上學路上的美。我最愛這條上學路，這種美是給人心情舒適，產生喜愛的情感的美。
上學路上的見聞 篇18
國小三年級作文 ,335字今天下午，我從床上迷迷糊糊地起來，媽媽就要帶我去上學。我一開啟家門，“火鍋裡的湯”撲面而來，啊！我馬上要暈了！
媽媽說：“到了車裡，就涼快了！”所以，我一屁股坐上了車，可是車裡也好熱啊！我簡直要被烤熟了！還好我提前有準備，於是我把一塊冰涼的布放在頭上。
車開了很久，我望著“紅天”感覺有無數個太陽。因為原本天上的白雲，都被太陽晒紅了。我還看到路上有一些人在走。然後我又看到了一家商店，就叫媽媽在路邊停一下，想進去買點吃的。當我一進商店，就發現大多數出來的人，都是兩手空空的。我想，他們肯定是去裡面乘涼的。
幾經周折，我們到了學校的門口。我一下車，就噘著嘴，生氣地說：“好討厭！這麼熱還要來上學！”媽媽卻笑了笑，說：“你回來給你玩遊戲、吃冰條！”這樣，我才開心地去上課了。
上學路上 篇19
國小六年級作文 ,539字清晨，我揹著輕盈的書包蹦蹦跳跳地跑出家門。一出門，就看見爸爸坐在摩托車上，對我比了個“V”字，說：“今天還是比你早下樓！”他說這話，好像每天都比我快似地，我把嘴巴往天上一翹，嘟嘟的對他說：“有什麼了不起的！”說著，我咬了一片面包，喝了一口牛奶就上車了。
這條街和原來一樣，空空的幾乎沒有一輛車，平時這會有很多車子呀！爸爸開車速度很快，兩邊的景色飛一般的往後倒退，我的眼睛好像蜻蜓一樣，應接不暇地看著。突然爸爸一陣急剎車，我的人好像快要被甩出去一樣，我的目光向前移動，看見紅綠燈。燈還是紅的，我的眼前出現了一位老奶奶，這時燈從紅色變成綠色的。可是爸爸的車始終不加速，只是靜靜地等待老奶奶過馬路。這位奶奶差不多六十多歲，年邁的跨著腳步。我的心靈卻不忘想象，我想：如果我對爸爸說他應該怎麼回答呢？我輕聲對爸爸說：“爸爸你為什麼會讓老奶奶先過馬路呢？”爸爸對我說：“如果那是你奶奶呢？”
是呀！我很愛我的奶奶，如果那是她，我一定不假思索的讓她先過馬路。我有點明白爸爸的意思了。原來，爸爸把老奶奶想象成了我的奶奶—爸爸的媽媽了。因為他相信，奶奶如果在馬路上，別人一定也會讓她先過馬路的。
不知不覺中，身還處於夢鏡的我來到學校。雖然爸爸的摩托車停了。但是我的想象依然沒有停下……
上學路上 篇20
國一作文 ,723字我不由得駐足觀望。
在幾枝向上挺拔的枝椏上，點綴著一抹紅。紅？那是怎樣的紅？沒有粉紅般妖豔，沒有深紅般深沉，它是熱烈而鮮活的。卻稀零—在這光禿的水泥背景下，在這光禿的枝頭。彷彿是哪個頑孩，闖進了這個光禿的世界，用膠水粘上去的。
那是一朵木棉。我知道的，因只有這一棵木棉。但是在這條無數次路經的街上，因了這一棵木棉，彷彿所有人鬧車喧都黯淡下來。這個舞臺，是屬於它的。
可是，記憶中，什麼時候有的這一棵木棉呢？新栽的？不是。原來，在無數次上學路過的街上，自以為熟悉得不能再熟悉的事物，卻從未發覺。若沒有今天的偶然抬頭，那我還要錯過多久？
原來，不經意間，我們的眼睛已經被矇蔽了很久。
之後的每次經過，我都會下意識抬頭。幾天來，那抹紅依舊燦爛。直到一個雨天，當我再一次仰頭時，卻不見了那點鮮豔。我猛地眨眼—沒有！還是沒有！
“媽媽看！花！”一個稚嫩的聲音打斷了我的思緒。我扭頭之時卻聽見那媽媽厲聲喝道：“走走走！別碰！花有什麼好看的？”
低頭，是那朵木棉。那朵陪伴我上學放學、帶給我愉悅的木棉。可是，雨試圖侵虐它的燦爛，噼裡啪啦地鋪天蓋地，它的花瓣在無辜地顫抖—我想把它撿起來，我是多麼喜愛這一抹鮮豔！
可是，雨洗不掉它的色彩—我猛然發現，它仍是這個舞臺的主角，裝點了雨傘雨衣的街道，而那失去它的枝椏上，有一個新的生命正試著迎風怒放……
依舊只有我看到了嗎？我這樣想，環顧著汽笛響徹的周圍，心頭湧上一股憐憫。
在無法寧靜的街道上，卻有許多無聲的色彩在生長、怒放。它們從不需要譁眾取寵，只要傾盡自己，捧出那抹鮮活，然後慢慢凋落—而我們就在不經意中，路過它們，卻錯過了這麼多。
我不禁放慢了腳步。