觀《小小飛虎隊》有感相關作文20篇

小人物的大愛——觀《金陵十三釵》有感 篇8

觀後感 ,827字

《金陵十三釵》真的是一部很震撼人心的電影。

銀幕上的場景觸動著我的視覺神經，自己彷彿也處在那個動亂的年代，那個極度的煉獄中。

沉淪的南京依舊充斥著熱血，因有勇士與他存在繼續與日本軍做著殊死搏鬥，我因哪怕只剩一人也要與敵人同歸於盡、不惜衝在死亡的前線保護教堂的女學生的中國士兵而感動，因他們的痛而痛；為日本軍隊在南京到處搜抓女學生，對女性如牲畜般的蹂躪、殘殺而而激憤；為那些逃命的淪落風塵的女子在最後關頭挺身而出代替女學生的去參加日本軍隊所謂的慶功宴而對他們激賞，同時又為自己的無能為力感到徹骨的辛酸和深深的無奈。

電影院中的我只能靜靜地坐著，默默強忍著想哭的衝動，整顆心都是那麼的沉重和苦澀。

回家的路上心久久不能平復，想哭卻不知為了什麼，可能是為了那些慘烈犧牲的戰士而哭，可能是為了那些慘遭日本軍隊殺害和蹂躪的女性而哭，也可能是為了中國大陸上曾有過這麼深深地煉獄，同時也為中國的統治腐敗而哭，為統治者的無知而哭，為日本侵略軍的愚忠而哭，他們似乎已經喪失了“人之初，性本善”這種人性的基礎，那是何等的悲哀啊！

最終電影並沒有交代那些那些代替女學生去日本軍營的女人結果如何，只是交代了女學生最終是如何在外國人的幫助下順利逃離了南京，些女人或許是活著出來了，或許是被那些日本軍給殘殺了，相比前者而言後者的可能性更大，但作為一箇中國人我寧願相信前者。

偉大的祖國孕育了我們，但是一場炮火轟擊了我們的國門，偉大的土地印上了印上了侵略者的足跡。中國人民拿起了我們的武器，和他們進行了戰鬥，可是，那些自以為是勤勞、勇敢的官僚們卻一味的退縮，才造成南京的悲劇！如果當時每個中國人民都敢於拿起自己的武器去對抗我們的敵人，那麼中國也就不會被摧殘到如此境地。

在如今這個和平的年代，作為中國人，我們不能忘記屈辱的歷史，要時常保持警惕，關心國家大事，關注世界上的發展趨勢，尤其是對於帝國主義國家更是不能失去了戒心。古人說得好“生於憂患，死於安樂”現在的我們更需要的是居安思危。

觀電影《小兵張嘎》有感 篇9

觀後感 ,638字

抗日戰爭時期，有無數優秀的中華兒女為祖國的解放事業而奮鬥，甚至犧牲自己的生命，其中就有不少和我們同齡的少年。今天，我就走進了電影《小兵張嘎》，走進了我們的楷模小英雄—嘎子的世界。

嘎子很小的時候，奶奶為了保護八路軍傷員老鍾叔，慘死在了日軍的槍下。後來老鍾叔也被敵人抓走了，為了給奶奶報仇，也為了救出老鍾叔，嘎子孤身一人來到了八路軍連隊，結識了抗日英雄羅金寶和小夥伴胖墩。因為嘎子還小，有時也會很調皮，但他一心要打鬼子，給奶奶報仇的決心從沒消失。最後，他真的和八路軍叔叔一舉炸掉了鬼子的炮樓，就出了老鍾叔。為此他還得到了一把真槍，成為了一名偵查小兵。

令我印象最深刻的還是嘎子一人引爆炮樓的情節，當時嘎子被困在炮樓，只見他毫不害怕，砸開炮樓的燈，引燃小火，再把柴放在火中，直到燃起熊熊大火。那場面十分危險，可他鎮定自若地繼續擴大火勢，直到整個炮樓冒出滾滾濃煙才一痛一拐地衝出火海。嘎子小小年紀，竟全然不顧自己的危險與敵人拼命，這是一種怎樣強大的英勇愛國精神啊！

看完這部電影，我想到了《雞毛信》中的海娃，海娃為了送情報給八路軍，不也是這樣憑藉自己的聰明才智巧妙地與敵人周旋，最後成功殲滅了敵人嗎？他們不也是在為祖國的和平而英勇奮鬥嗎？其實更多的時候，少年兒童也在為祖國的發展貢獻著青春年少的智慧力量。

“自古英雄出少年”，這句話用來形容嘎子再合適不過，嘎子身上那種不畏犧牲，英勇頑強的精神值得我們每個人去學習，去尊重。將來，我也要成為一個像他一樣的小英雄，為國效力。

舉起心中的團旗——訪鄧小平故居有感 篇10

國二作文 ,993字

你譜寫的，是一片江山如畫；你開闢的，是一片煥然一新！

—題記

懷著對作為中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師的鄧小平爺爺的偉大崇敬和好奇之心，我來到了鄧小平故里—四川省廣安市。

這個坐落在郊區的國家級景區，被稱為國家一級園林，身處郊外森林茂密之處，周圍覆蓋著蔥鬱的亞熱帶植被，是座佔地830畝的生態紀念園。據介紹，總面積約3。19平方公里，園內綠化率80%以上，令人心生敬佩，不禁肅穆！

其中著名景點有鄧家老井、鄧小平銅像廣場、鄧小平陳列館。首先我看到的是故居陳列館。它坐西朝東，背對高山，面向莊稼地，四周環境清幽莊嚴。還有江澤民主席親筆題名，館名鏗鏘有力，熠熠生輝。

跟隨歷史的腳步，我來到了鄧小平銅像廣場，廣場四面的環山宛如一把巨大的座椅，而鄧小平銅像就坐落在環山中間，莊嚴肅穆。廣場佔地約一萬七千多平方米，中央的銅像高2。5米，重約1。8噸，純銅打造。銅像上的鄧小平面容溫和，微坐地注視著家鄉的遠方，眼神深邃迷離。他身著樸素，是家鄉老百姓的一員，卻擁有著建設祖國的魄力，引導中華人民走出困境，這把座椅體現了鄧小平爺爺的情感和人格，是對他性格、生活和人品的最好讚揚。

接著向前，就到了著名的“鄧家老井”，下了臺階，映入眼簾的是一汪清澈的池水。清涼的井水向外溢著，經久不息。據詳細資料記載，鄧家老井是明朝時挖掘的，距今已有五六百年的歷史，井口直徑約一米，水面高出地面60公分左右。這井水終年充盈，正所謂“取之不盡，用之不竭”。當地村民幾百年來都在喝著這口老井裡的水。世世代代子孫的生活都離不開這口井，鄧爺爺就是喝著井裡的水長到了15歲，才走出這個小村子，走向中國。

這一行，讓我看到了鄧小平爺爺為建設祖國和改革開放辛苦奮鬥的一生，和為革命、社會主義事業所流的血和汗，讓我更深入地瞭解了鄧小平爺爺這位偉人的光榮事蹟以及為中華民族做出的偉大貢獻。

這一行，更讓我知道雖然戰爭年代的硝煙在像鄧爺爺一樣的領導人以及無數先烈們的頑強禦敵中散去，侵略者早已被趕出華夏國門，但民族恥辱永生忘，憂患意識高於安逸。如今的和平與富裕是多少革命烈士拋頭顱灑熱血換來的。他們，在最美的年華里用生命力挽民族的命運，用大好的青春守衛著祖國的家園。

尋訪紅色足跡，瞻仰鄧爺爺的故居，讓我們舉起心中的團旗，弘揚紅色傳統和偉大的民族精神，自覺接受愛國主義教育和革命傳統教育，傳承紅色基因！

人生也會蛻變——讀《小鹿斑比》有感 篇11

讀後感 ,886字

《小鹿斑比》是一部世界經典文學名著，這本書的作者是奧地利作家費利克斯萨爾騰最著名的一部童話小說，講述了一個關於愛與成長的勵志故事。這本書對我的影響很大。

《小鹿斑比》的主人公是一隻名叫斑比的小鹿，他在媽媽的呵護下度過了快樂的童年。可是有一天，獵人出現了，這使他的生活不再平靜。斑比親眼目睹了母親、朋友的死亡，他自己也差點死在獵人的槍口下。幸好每次遇到危險的時候，他都得到了鹿王的幫助。鹿王教會斑比獨立，自信，並指導他如何防範危險。斑比跟隨著鹿王，慢慢明白了生存的本質，他變得勤于思考，學會了主動面對危險與挑戰困難，最終成長為新一代鹿王。

這本書獨特的藝術魄力和感人的故事情節深深的感染了我。獵人使斑比看到生活的殘酷與磨難；法莉帶給斑比自信和愛；斑比的媽媽使斑比看到生活的美好；高博使斑比認識到了自由的重要性……

鹿王教會了斑比生存的技能、獨立、防範危險。讓我印象最深刻的還是那一次—斑比不小心中了獵人的陷阱，他的左前腿受傷了，不能站立。就在這時，鹿王出現了，他鼓舞斑比站起來，並用堅定的眼神安慰斑比。鹿王的鼓勵給了斑比信心，他站了起來。鹿王帶領著斑比，教斑比分析狀況，躲避了獵人的捕殺。斑比的傷口更加嚴重了，鹿王讓斑比吃一種短小肥厚的葉子。這種葉子很苦，氣味也很噁心難聞，但斑比還是吃下去了。斑比的病情轉危為安。鹿王還找了一個安全的地方，讓斑比養傷。在斑比成長的過程中，遇到了許許多多的困難，鹿王指導他，幫助他，帶領他克服了困難。

生活是美好的，但也摻雜著痛苦。事物都具有正反兩面，我們應該正確看待。我們無時無刻都在成長著，同時我們也在改變，變得更加懂事，更加成熟，更加……成長經歷必然少不了愛恨情仇、悲歡離合。然而面對這些問題時，我們應該做的是調整好自己的心態面對困難，而不是選擇逃避，逃避解決不了問題。

人生中少不了磨難，當我們克服困難時，也是一種成長，一種蛻變。困難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋，但也是勇敢者前進的腳踏石。這是美國散文作家愛默生說的一句話。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”克服了困難，那麼隨之而來的就是由平庸變成非凡。

團結就是力量——讀《小河彎彎》有感 篇12

讀後感 ,551字

老師說，《小河彎彎》這本書十分值得去看，於是，我一口氣讀完了這本書。其中，我印象最深刻的一個故事是《小河彎彎》。

聰明的哥哥，頑皮的弟弟，小哥倆來到彎彎的河邊釣魚。魚沒釣著，卻拉上來了一張上等的網。誰知一個狡猾的叔叔來要這張網，小哥倆齊心協力、開動腦筋，鬥敗了那個狡猾的叔叔，然後拿著網開開心心地回家去。

你明白“齊心協力”這個詞的意思嗎？你知道“團結就是力量”這個句子的意思嗎？當你讀完了這個故事你就會明白，這個故事就把這兩個詞語的內涵展示得淋漓盡致。

說到團結合作，我們班可是最團結的一個集體。就在那一次的體育節中，我們班可是全校第一名哦！記得在夾球比賽中，同學們的合作精神讓人感動！

在夾球比賽前，同學們都在商量如何讓球不掉下來呢？同學們都開動腦筋嘗試著各種夾球的姿勢，連平時最調皮搗蛋的同學也和大家一起想辦法。

比賽開始了，那些沒有比賽的同學好象也是競賽者似的，臉繃得緊緊的，看起來甚至比競賽者還緊張。女同學還拼命地為參賽者加油。

讀完了這本書，我想到了這件事，因此更加理解“團結就是力量”這句話的涵義。同學們，請你們想想，如果那兩兄弟並沒有合作的話，後果會怎麼樣？如果你問我，我會回答：“後果將會讓那狡猾的叔叔拿到那張好網。”

同學們，請記住：團結就是力量！只有團結合作才能更好地把事情做好！

參加“地球一小時”活動有感 篇13

國小五年級作文 ,711字

“燈光給我們帶來光明，燈光碟機散周圍的黑暗。”那麼大家有沒有想過燈是靠什麼發光的呢？沒錯，就是靠電。那麼電又是用什麼能源呢？有風力發電、水力發電、太陽能發電、煤發電……用風力、水力、太陽能發電這些都是比較環保的發電，而用煤發電則會耗費煤資源，但我們現在通常用的是煤發電。為了保護地球資源，每年三月的最後一個星期六都會舉行熄燈一小時的活動。

今天我參加了八點半到九點半的“地球一小時”的活動，讓我充分地體會到假如世界上沒有了電，是多麼地可怕。

一到八點三十分，我們家就熄掉了所有的燈，因為我們要響應環保，響應我們順德已支援了四年的活動，響應世界上有150個國家支援的活動。

我們出了門，來到順峰山公園。順峰山公園的兩座塔和牌坊處都熄掉了燈，道路兩旁許多大型建築物也熄掉了燈，只剩下路燈和活動螢幕的背燈。這時，我感到月亮特別地明亮，星星特別地美麗。地上還用燃燒的蠟燭擺出了“60”這個數字，表示一小時等於60分鐘。

回到家，我本來習慣了一開門就開燈的，但今天不行。關上門，屋子裡一片黑漆漆的，我們立刻找出蠟燭點上，屋子裡立刻亮了起來。雖然蠟燭照亮了屋子，但還是沒有燈光那麼亮。

時鐘到了九點三十分，我開心地叫了起來：“太好了，終於可以不用再點蠟燭了，開燈！”“啪—”地一聲，我打開了電燈。

這次參加“地球一小時”活動讓我明白了電燈的重要性。假如失去電燈，我們可能就會在黑暗中迷失自我，可能會在黑暗中麻木、盲目。所以讓我們從現在開始保護好煤資源，不浪費每一度電，從身邊的小事開始做起，出入關燈，多用環保節能燈，手機充好電及時拔掉插頭……

地球一小時，每人60分鐘；每人一小步，世界一大步。讓我們一齊來保護好地球資源！

看《大材小用》漫畫有感 篇14

觀後感 ,673字

今天，我在網上查資料的時候無意間看到了一幅名為《大材小用》的漫畫，令我深有感觸。

這幅漫畫主要講的是：一箇中年男子拿著一把斧頭，對著一棵很粗壯的大樹砍去，這棵樹本來可以做成傢俱，但卻被這個人砍去，做成了一雙一次性筷子。

看到這裡，我趴在桌子上，陷入了沉思。這個人如此的浪費資源，這棵樹本來可以製成傢俱，供人們所用，但卻被他做成了筷子。我們總說當今社會浪費嚴重，可人們所不知的是，當今社會的人才浪費才是最嚴重的。人們常說：“是金子總會發光的！”可社會上就是因為有這樣的人，才使那些“金子”們永遠埋沒在平庸的土壤中，永遠無法對社會做出自己應有的貢獻，永遠無法奉獻出自己的力量，永遠無法發出自己的光和熱。

如果他是一株樹苗，請讓他長成一棵參天大樹；如果他是一朵小花，請讓他長成美麗的花朵；如果他是一株小草，請讓它自由自在地生長。

想到這兒，我在一本雜誌上看到的一篇文章突然浮現在了我的腦海中。那篇雜誌上是這樣寫的：有一位少年，他上學的時候不管每次考試都能取得很優異的成績，可當這位被老師成為“天才”的他找到工作後居然只是一名最最普通的基層工人！他曾多次向老闆講述了他的工作計劃，並且很希望得到認可。但老闆卻見都不見他一面，總對他說：“你就然命吧，你也就是個普通的工人了。”這句話徹底打垮了這個青年。他總是一個人在黑夜裡默默地哭泣，到最後，他開始對這個公司，這個社會，甚至對整個世界都有了罪惡感，直到最後走上了犯罪的道路……

“世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。”這個世界上有許多“千里馬”但又有幾個“伯樂”呢？願我們這個社會多一些伯樂！

讀《小兵張嘎》有感 篇15

讀後感 ,1103字

“鍥而不捨，金石可鏤。”是我讀了《小兵張嘎》後感受最深的一點。

遇到嘎子前

在遇到嘎子之前，我是一個遇到困難總選擇放棄的人，我不願意去戰勝困難，總是不能堅持到底。為了這個壞毛病，爸爸媽媽不知勸過我多少次改掉這個毛病，可我就是不聽。比如：有一次我在練習毛筆書法的時候，碰到了一個特別難寫的字，它就像一隻攔路虎。我練了好幾遍，寫得手都酸死了，可還是寫不好，於是我就開始不耐煩了，放下手中的筆，跑去客廳看電視了，其實我如果再多練幾遍，那個字就會被我打敗的。

像這樣的例子還有很多，每當遇到這種時候，我面前就會有兩條路，一條是通往成功的小路，但是佈滿了荊棘。另一條是通往放棄的大路，沒有任何阻礙，在大路的盡頭，是失敗“甜美動人”的微笑，這時，我肯定會選擇通往失敗的大路，因為我沒有堅持下去的決心，沒有直面困難的勇氣。直到我遇見了嘎子，他徹底改變了我！

遇到嘎子後

在寒假裡，我在激動與同情中讀完了著名小說家徐光耀爺爺寫的《小兵張嘎》這本書。我眼中的嘎子哥出身貧寒卻異常堅強。他，有著一股不服輸的嘎勁，總以“八路”自稱，可就是這麼個小八路，賴過皮，咬過人，堵過百姓家的煙囪，藏過繳獲的手槍……但是他也逮過翻譯官，抓過俘虜，還機智勇敢地點著了敵人的據點！他就是小兵張嘎。

他的童年從小就和我們不一樣，他從小沒有了親人，但他還是勇敢面對，面對敵人的奸詐，他沒有放棄，他帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，讓日本鬼子來到埋伏區，“轟”的一聲，敵人被炸列了許多，戰爭獲得了勝利！

他有一股堅忍不拔的嘎勁，他勇敢機靈，只有13歲就在戰場上與敵人鬥智鬥勇，而和他同齡的我們卻在家裡舒舒服服地看電視，吃零食。

和嘎子相比，我覺得自己十分的渺小，在艱鉅的任務面前，嘎子信心百倍，堅持不懈，而我有時候碰到一點困難就會退縮。想到這裡，我想起了我以前的許多事情，學唱歌，因為訓練時間長，我不肯堅持下去，就放棄了。學自行車，我因為摔倒了一次，受了點小傷，就不肯堅持下去，也放棄了……想著想著，我不禁臉紅起來。

自從遇到嘎子後，我就徹底改變了，那是在手抄報比賽中發生的一件事，我畫著畫著，旁邊的人的水不小心灑了出來，流到了我的紙上，幸好我發現得及時，只溼了一個角，我看著那個溼透了的角落，頓時“心如死灰”，我又想要放棄了，這時嘎子突然閃現在我的腦海裡，有一個聲音在迴盪：“你不能放棄！”我頓時打消了放棄的念頭，看著那塊水漬，我忽然靈機一動，有水粉顏料在那個地方畫了一片草地，頓時，畫面增添了不少美感，我這才鬆了一口氣。

在今後的生活和學習中，我要不斷地鍛鍊自己，使自己變得更加勇敢，堅強，那麼不久的將來我也一定會成為新時代的一個“嘎勁”十足的小“嘎子”！

讀《陪孩子走過小學六年》有感 篇16

讀後感 ,577字

自從當了媽媽後對有關孩子方面的書籍格外的關注。不經意間在我們學校圖書館看到這本書。當時看到作者培養出了一位優秀的女兒，出於好奇心借了這本書。但是借回來之後它就被我“雪藏”了。昨天聽到好姐妹聊到胎教的事情後我從把它翻了出來。

開啟電暖，倚靠在床頭，輕輕地翻開這本書讀了起來。語言簡潔樸實大方，讀起來不會拗口難懂，但景物的描寫又不乏優美。每一篇都是作者一家人親身經歷的故事，而每個故事當中也都蘊含著不同的教育理念。由於精力有限昨天看了兩篇，第一篇是關於孩子課餘時間是否報補習班的問題。第二篇是關於自然教育孩子的問題。關於第一篇報補習班的事情，我之前在同事那裡有了解過一丁點，她們的孩子週末比平時還要忙。當看到那孩子疲憊忙碌的生活狀態讓人很心疼。但同事很無奈地說：“現在哪個孩子沒有幾個補習班？不報班不行的，等你當了媽媽就知道了。”

《陪孩子走過小學六年》這本書提倡讓孩子自由發展，不建議給孩子報很多個補習班，而且這種教育方式培養出了一位清華大學高材生。有關這個問題我開始跟老公討論了起來。當我一字一句認真地讀的時候，老公在一邊打趣。

“老婆，咱們的孩子才懷上五十天，你就開始為他計劃小學的事情了嗎？是不是太早了點呢？我有預感你以後肯定是那種給孩子報很多興趣班的媽媽。”聽到老公開玩笑的話我沒有回答，但我開始了迷茫和不知所措。“我以後該以何種方式教育孩子呢？”

讀《戴小橋全傳》有感 篇17

讀後感 ,491字

這是男孩子的故事，單純是他們的魔法棒；善良是他們飛翔的翅膀；頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西，我們也擁有，但他們的性格是我們無法擁有的，我曾聽過這樣一句話：效能決定命運。或許他們可以成才，或許他們是做其它工作的，太多或許了。天知道他們長大後做什麼，但有一個美好的夢想，就是好的開始。

《戴小橋全傳》讓我從孤獨、有點自卑的心靈中走出，走回了讓我從孩子心靈應有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的童年，已經在書上展現出來，在我心裡成長。戴小橋他們在我眼裡是天真的、頑皮的、單純的。他們讓老師頭痛，讓老師無可奈何，他們又讓家長生氣，讓家裡多了幾份熱鬧。

戴小橋的生活和我的生活有些地方相似，有些地方不一樣。不過這也沒什麼，因為每個人的生活都不一樣，每天的工作也不同，所以不要嫉妒別人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。

這本書的文采不是風景，不是童話，它的特點是講述了一個男孩二年級時調皮，幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫清楚，不像《笑貓日記》風景優雅，但手下的筆寫出了一個男孩的故事，留下了頑皮的故事。讀讀，你的童年心情就怒放了，成人也讀讀，就欣賞回味的童年之樂。

參觀消防大隊有感 篇18

國小四年級作文 ,524字

今天，我們小記者一行五十多人來到太倉市消防大隊參觀學習。

剛走進大門，最先映入眼簾的是幾個醒目的紅色大字：“執特殊勤務，做消防尖兵。”這是他們的口號，也是他們努力的目標，從這句話中，我也看到了他們那“沒有最好，只有更好”的信念。

這時有五輛高大的消防車吸引了我的視線。它們塗著醒目的鮮紅顏色，像幾個巨大的裝備齊全的消防戰士，毫無怨言地站在車庫中，隨時準備出發去執行任務。

接著，一名消防戰士帶領我們參觀了這五輛消防車—一輛泡沫消防車、一輛雲梯消防車、一輛救援消防車、一輛小型消防車和一輛水泡沫兩用消防車，並詳細介紹了這些消防車的功能。當介紹到雲梯消防車和水泡沫兩用消防車時，大家都十分驚訝，雲梯消防車的雲梯看似不長，但卻可以伸上五十米高的天空，而且水槍也可以射上比自己高四十六米的著火點；而水泡沫兩用消防車則可以攜帶三噸泡沫和九噸的水，必要時還可以從附近河道中抽水，再用高壓水槍來撲滅大火。先進的消防裝置是保護人民群眾生命財產安全的重要保障，而天天苦練救火技能的消防官兵更是讓人敬佩。

通過這次學習，讓我瞭解了很多防火知識。我一定要將防火知識介紹給身邊的人，共同提高防火意識，從現在做起，讓我們的生活遠離火災，讓我們的生活更加幸福美滿。

參觀消防大隊有感 篇19

國小一年級作文 ,196字

今天，我和黃康一起去了瀏河消防大隊。

等到了博物館，我們才一起坐大大巴去了瀏河消防大隊，到了以後，我們分成了四組，我和黃康是在第2組，因為我在車上想上廁所沒能上，所以我先去上了廁所，就是因為去上廁所，所以我沒聽到車上器材的內容。

然後我們到了樓上，我們最先參觀了他們的臥室，他們疊一次被子都要十分鐘；然後參觀了他們的榮譽室；檯球室；書房和棋室。

最後，我們坐著大巴回到了博物館，今天很有收穫。

參觀消防大隊有感 篇20

國小三年級作文 ,581字

8月19日，我有幸參加了太倉報社組織的“我是小小消防員”活動。烈日下的小記者們雖然都汗流浹背，但參與的熱情十分高漲，個個興致勃勃。

上午九點左右，我們坐車來到了瀏家港消防大隊。進入大門，十二個鮮紅的大字：“聽黨指揮能打勝仗作風優良”首先映入了我的眼簾，讓人頓時感覺氣勢威武不凡。

首先，我們在消防大樓前的廣場上組隊，一共三十八位小記者，分成了四組。我被任命為第一小組的副隊長，負責集合、整隊、清點人數。接著，在我們組消防隊長的帶領下，我們參觀了廣場上停放的六輛消防車，他給我們逐一介紹消防車上的儀器和一些工具，並且演示操作的過程。接下來，消防隊長帶我們來到了消防大樓的二樓，二樓上有許多的房間，有學習室、會議室、寢室等。我們一組又參觀了隊長的寢室，一眼望去給人感覺整齊、乾淨。床鋪上的被子全都疊的四四方方，擺放一致，稜角分明，看著這場面，小記者們都連連讚歎。消防隊長拆開了一條被子，給我們演示了疊被的步驟與方法，並希望我們在家要自己整理房間。之後，消防官兵們又為我們展示了滑竿和兩米拉梯等一系列的操作。在活動結束前，他們還給我們發放了《校園消防安全手冊》，希望我們全體小記者都能掌握消防安全知識，提高防範意識。

這次的活動時間雖然短暫，卻意義深厚。高溫的夏天，消防員們不畏酷暑給我們講解演示，望著他們大汗淋漓的身影，我不禁向他們肅然起敬，他們是我們可親可敬的人！