親近自然，放飛心情相關作文20篇
親近自然，放飛心情 篇1
親近自然，放飛心情作 ,598字星期五下午，老師告訴我們明天要去野炊和摘草莓。老師告訴我們了一些摘草莓和野炊的方法和注意的事情。
聽到這個訊息太令人興奮了，真期待明天快點來到。
星期六的早上，我們先來到了摘草莓的地方，走在草莓地裡想起老師說的：“摘草莓時，要走在人行的小道上，不能踩到草莓苗，否則要罰款的哦！”我老爸看到草莓時說：“我一直以為草莓是長在樹上的，現在才知道原來草莓是長在地上的。”我發現，那些大大的、紅紅的草莓總是躲在大葉子底下。需要我們認識、仔細的找，才能發現它們哦。稱草莓的時候，老爸誇我說：“我們彩妮摘得草莓又紅又大，看來你認真、仔細的找了。”
我們來到野炊的地方，大家開始分頭行動。爸爸們力氣比較大，他們負責挖爐灶，瞧，我爸爸乾的真帶勁，他居然光著腳挖起了灶臺。爸爸說：“這才是真正的親近大自然。”小男孩們的力氣也比較大，他們負責撿幹樹枝。媽媽們在一旁辛苦的切菜做飯。小女孩們在認真的包紫薯。過了一會兒，在大家的共同努力下，我們的第一道菜：烤羊肉串熟了，大家都興奮地品嚐著自己的勞動成果說：“自己考的羊肉串比夜市上的都要好吃！”
飽餐之後是我們的娛樂時間，在老師的組織下，我們分別進行了‘珍珠萬里和毛毛蟲’的遊戲。我老爸是我們組的教練，他負責指導我們在遊戲中如何配合才能得第一。最後，在大家的配合和教練的指導下我們兩個遊戲都得了第一名。
總之，這次的野炊和摘草莓活動真不賴，親近大自然，放飛心情的感覺真好！
親近自然，感受秋天 篇2
國一作文 ,599字這又是一個週末的早晨，我一早醒來就聽見窗外的鳥鳴聲，這有些不同於學校，給我帶來的是迴歸自然的感覺，我的心舒暢極了。一日之計在於晨，看來我會有一個愉快的週末。
我是一個性格內向的人，不喜歡喧譁、熱鬧的城鎮、相反卻喜歡幽雅、恬靜的村莊。村莊裡沒有比城裡更多的新鮮感，但這裡始終有個朋友在陪伴著我，他就是大自然。所以這個週末，我特意來到村莊。
秋天的村莊，顯然是變了很多，它失去了春天的朝氣蓬勃，失去了夏天的火熱，渾厚，但它卻不像你想的那樣蕭條、單調，大自然賦予了它秋天的氣息。在這裡，讓我感觸最深的要數河塘邊兩棵犁樹，它們的葉子已經落光，光著枝杆，屹立在那裡。也許你會認為它們已經枯萎、蕭條、失去活力。但我卻不這麼認為，我認為它們脫掉偽裝的外套，顯示給我們的是那剛勁有力的身軀。在這寒秋的季節，它毫不萎縮，而是努力的將枝幹伸展開來，這就是它們精神和力量所在。
我坐在窗前，不知不覺地，陽光照射進屋子，灑了一地，我再也受不起它給我的誘惑。於是踏出家門，感受一下沐浴陽光的快意。走在鄉間小路上，我會被路旁的不知名的野花所吸引，它們不顯得新鮮美麗，但它們卻能夠在野草叢中開放，這就是它們的魅力所在。在現實中，我也很想追求這種生活，自己雖然像野花一樣平凡、卑微，但我卻要自己生活的與眾不同，賦予自己獨特的風格。
大自然雖然無奇不有，但大自然也需要我這名的野花給它點綴，因為大自然是我的朋友，我也是大自然的朋友。
等待四季親近自然 篇3
國三作文 ,848字永遠神奇的大自然，亙古不變的芳華，我感嘆於春的盎然，夏的剛烈，秋的燦爛，冬的純潔。一季又一季，我等待四季的饋贈，珍藏自然帶給我的啟迪。
春之聲。古往今來，有多少遷客騷人讚美過春天：“二月春風似剪刀”是對春風的深情詠頌；“天街小雨潤如酥”是對春雨的熱情歌頌—我常用心去聆聽春之聲。
春之聲，如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。春天的聲音是種子發芽鑽出土地“嘎吱，嘎吱”的聲音，清脆優美，因為她呼喚著一個新生命的誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要說等待春天就是等待新的生命，因為她匯聚的是一汪碧綠的激情。
春喲！美好的春，我痴情！我等待！
夏之烈。我讚美夏天，因為她有火一般的剛烈，金一般的赤誠。
七月的驕陽噴吐這熾烈的火焰，在凡夫俗子眼中，盛夏酷暑流金鑠石，那是火海，是惡魔。而我卻要說盛夏就是一個碩大的鍊鋼爐，它鍛造人們的剛毅與堅強，熱烈與奔放。他讓我們每一個毛孔散發出無限的力量，化作酣暢淋漓的汗水，飛灑的豪放。是它，變成酣暢的源泉。我等待夏天的到來，就是等待勇者的意志和智者的輝煌。
熱情奔放的夏呀！你讓我等來的是剛強。
秋之情。有人說，秋是無情的—萬物俱寂、了無生息。而我卻要說：秋是多情的。秋將她的情寄託在落葉上，落葉歸根，不正是依依難捨的報答麼？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這種落葉精神，不正是長江後浪推前浪品質的寫照？淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和，她使浮躁的人們重歸與寧靜。等待秋天，就是等待深情懂得感恩。
秋告訴我，他在等待人們去閱讀深情厚意。
冬之純。冬天是純潔的象徵。當時間的腳步跨進冬天時，大地被那白雪裝扮一新，“山舞銀蛇，原馳蠟象”是他的激情與豪邁；“紅裝素裹，分外妖嬈”是他追求的理想；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來讚美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。
冬天說：請接納我的純潔吧！
四季在輪迴，他更在敘說。我心中盪漾著一汪敬佩的溫泉，等待豐富了我的人生，更燦爛了我的旅程。
清明放飛心情 篇4
國小五年級作文 ,846字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”正如這古詩所說，清明時節總是飄著毛毛細雨，這次的清明節總算不下雨了，我們一家三口趁著好天氣出門踏青、放風箏。
記得老人總說清明節是一個莊重、嚴肅的節日，可我覺得過清明節非常高興、快樂。清明節是一個春暖花開、草長鶯飛的日子，這段時間出門遊玩最好了。清明節有掃墓、踏青、吃青團的習俗，可我還是最愛在清明節放風箏。去年清明節時，爸爸帶我去朱涇買了一隻我心儀的蝴蝶風箏，今年我們帶上蝴蝶風箏一起去踏青，放飛心情。
爸爸開車帶我們來到了江蘇常州公園。公園很開闊，草地多，風也很大。我們在一片長約50～60平方米的草地上放風箏。爸爸一手舉著風箏，一手拿著風箏線，等風一吹來，他就小心翼翼地把線放長。爸爸注視著風箏，等風箏慢慢飛上天，爸爸便逆著風跑了起來，風箏飛得更高了。
我看著飛上天的風箏心裡別提有多高興，多興奮了，心想：如果我也會放風箏，讓風箏在我手上飛起來，那該多好哇！想到這裡，我迫不急待地對爸爸說道：“爸爸，爸爸，我也要放風箏，我也要放風箏！”我迫切地想感受一下風箏在自己的手裡飛上天的感覺。爸爸把風箏線遞到我的手裡，在草地上坐了下來。我接過風箏線，學著爸爸的樣子放了起來，我小心地拉著線，放著線，風箏雖然有些搖晃不定，卻依舊在空中飛著。
正當我為風箏飛起來而高興時，只聽見“啪”的一聲，風箏一下子落了下來，我有些難過：我放風箏，風箏怎麼會掉下來了呢？是我方法不對，還是……算了，我還是請教一下爸爸吧！
“爸爸，爸爸，你教我放風箏吧！我放不好風箏。”爸爸聽了我的話，從草地上站起來，耐心地給我講解：“放風箏時，要拉好線，線要處於繃緊狀態，但不能太緊，風箏如果繃得很緊就放線，鬆了就要收線。”爸爸一邊說一邊示範，我聽了後明白了該怎麼做。
我再一次接過線，按爸爸說的，小心地放著風箏。風箏在空中平穩地飛著，伴著草地，真是太美了！我高興地蹦了起來，“風箏飛了，風箏飛了。”……銀鈴般清脆的笑聲伴著美麗的景色在空中迴盪著。
我家過清明歡快而輕鬆。我愛清明，我愛春天。
親近自然 篇5
國小六年級作文 ,903字當第一隻春燕飛回時，草木復甦的春便來了；當第一朵荷花綻放時，萬木崢嶸的夏便來了；當第一片枯葉飄落時，層林盡染的秋便來了；當第一朵白雪跳舞時，銀裝素裹的冬便來了……這一切的美麗匯聚成了我們所熟悉而又陌生的自然。然而，自然在世界各地，都可以看到，比如：在我的外婆家，就有一片茂密的竹林！
那片竹林在外婆家的房屋後面。這片竹海欣欣向榮、美麗幽靜。
春天，竹林裡的花草樹木，鳥獸魚蟲都甦醒了。竹筍寶貝們，慢悠悠的從土裡探出了一點點頭，彷彿在檢視外界有沒有危險；這時，“媽媽們”就會隨風舞動著身子，好像在說：“寶貝，有媽媽在，不用怕，媽媽會保護你的，乖，快來看看外面的花花世界。”竹筍寶貝們似乎聽到了媽媽的呼喚聲，立刻破土而出，來看看人間的一切繁華與美麗！
夏天是最熱鬧和最歡快的季節。從前的小竹筍早已變成蒼翠挺拔的參天大竹。放眼望去，滿目新綠，密密層層，鬱鬱蔥蔥。當陽光灑在翠綠的竹葉上，人們就搬來椅子坐在竹樹聊天、喝下午茶；這時，陽光好似一把把利劍，刺向我們柔弱的雙眼，讓我們無法看扁著人間的一切。中午，孩子們來到這兒嬉戲、玩耍。鳥兒在這裡歡快的歌唱，給寂靜的中午，添上了一份歡樂。傍晚，知了站在竹枝上，唱著屬於她的旋律；過了一會兒，青蛙妹妹也來為知了姐姐伴奏；這一交響曲打破了夜晚的寂靜。
秋天，竹林不再像春天那般萬籟俱寂，也不像夏天那樣笙歌鼎沸，恢復到了最好的境界。落葉猶如一隻只美麗的蝴蝶在林間跳舞。春夏兩季的鳥兒們陸陸續續的向著東飛去，向著太升起的方向飛去。
冬天來臨了，寒冷的東風向竹林吹來，把一切的溫暖吹的魂飛魄散。雪花仙子跳著優美的舞蹈，翩翩而來；她來到竹林，把雪花撒在竹林的每一個角落裡：竹葉上、土地上……到處都是白皚皚的。那時候，無論是大人還是兒童都會為這粉妝玉砌的雪景所傾倒！孩子們會站在雪地中打雪仗、堆雪人……讓歡聲笑語充滿整個竹林；也為白雪穿上另一層衣裳，這一層衣裳是由快樂和笑容編織而成的。竹林有這兩身獨一無二的禮服，變得更加美麗襲人了！外婆家的竹林是大自然的一角，也是一個人間仙境。這兒的竹林，一年四季美麗動人！但這僅僅只是大自然的冰山一角，在大自然的其它地方，還會有更加美麗的景色！
親近自然 篇6
高三作文 ,751字愛你，春日之雨，夏日之陽，秋日之輝煌，冬日之大雪紛揚。你就如梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子。親近你讓我感受到悠然悠然，你就是我心中最愛的—自然。
三毛為了親近自然捨棄了舒適安逸的生活，但最終如願以償獲得了撒哈拉盡頭綺麗的夢。她放棄了與荷西過平淡幸福的生活而與他來到乾巴巴的撒哈拉沙漠。在這裡她得到了異於別人婚禮的信物—鮮花，得到了荷西為她奔走整個沙漠而找到的駱駝頭骨，她們的愛在風沙乾燥的沙漠開出了幸福的花。為了親近自然，她不惜拋棄繁華，為了親近自然不惜擱置其他。
沈從文為了親近自然捨棄了躁動的浮華，但他擁有了鳳凰山上五彩石的絢爛。他自小生長於山川秀麗的鳳凰，對此有一種難以捨棄的情感，他不留戀於塵世的燈紅酒綠，高樓林立而偏愛自然的清靜與美好。因此，在他的潛心於自然中創作出了聞名中外的《邊城》。它寄託了沈從文對鳳凰全心的愛，他也從此聲名鵲起。
梭羅為了親近自然，減去了享譽世界的榮耀，但他也擁有了瓦爾登湖上愜意的寂寞。他放棄了被榮譽圍繞的光環而選擇了在瓦爾登湖畔的再生林中度過兩年又兩個月。瓦爾登湖畔有純潔透明的湖水，有茂密翠綠的山林，有大自然給人澄清的空氣。在這裡梭羅感覺到了心靈的純靜與精神的昇華，讓他選擇與自然相處的決定無怨無悔。
米蘭昆德拉在《不能承受的生命之輕》中說過：我們的生命越貼近大地，它就也越真切的存在。親近自然不僅讓我們感受到生命的存在更讓我們感受到生命的美好。像三毛、沈從文、梭羅。親近自然讓他們得到他們生命中的美好。
看日出日落，聽江流長逝，感花謝霜飛。自然給予我們無窮無盡的美好。親近自然，感受它的內涵，無疑令我們心曠神怡。
宇宙洪荒，生命的畫卷無限延長，親近自然直到時間的盡頭。
放飛心情，暢遊大海 篇7
放飛心情，暢遊大海作 ,423字夏令營的第四天，也是我最期待的一天，因為今天導遊要帶我們暢遊北戴河。
到了北戴河，天下起大雨來，海上很不平靜，導遊帶我們去坐遊輪的道上，大海像生氣了一樣翻滾著雪白的浪花，一會兒驚天動地地湧上來，濺了我們一身水，個個都成落湯雞，一會兒大海又彷彿知錯了一樣輕聲細語的退了下去。
上了遊輪後，因為海上翻滾著波濤，遊輪忽高忽低。大家的心也跟著忽上忽下，有的人站不穩，還摔倒了，有的人受不了這種顛簸，吐了起來，不過大多數人還是說：太爽了！
下午，我們又去參觀了奧林匹克公園。看到了奧林匹克浮雕牆，奧林匹克浮雕牆上刻的是迄今為止奧運會首次參加的運動專案。我們在浮雕牆上還看到了刻著許多中國的體育明星，最引人注目的就是姚明，聽導遊說，這浮雕和真人的身高是一樣的，我不禁驚訝地張大了嘴巴，站在姚明的浮雕面前，我們只有仰頭注目。我們又參觀了體育明星的手模、足印，我還用手和他們的手印比了比呢！
夏令營走過的地方參觀時間都不長，我想以後機會我會再去這些地方好好看看。
親近自然感悟人生 篇8
高一作文 ,586字春風過後，送來詩意的聯想。我漫步在園林裡，在自然中尋找人生的真諦與箴言。
—題記
走出園子，獨自一人走在小草野花盛開的小路上。小佇一會兒，輕輕地閉上眼睛，感受周圍的一切！一陣微風拂過，可以嗅到花草的芬芳，還夾雜了一些泥土的氣味。樹葉也微微有些顫動，這是感受大自然的愜意！
邁向春天的田野，一切都鬱鬱蔥蔥的寧靜，好似在等待什麼一樣兒。偶爾聽到一聲飛鳥沖天的叫聲，其餘什麼也沒有！有的只是風吹過後，麥苗與麥苗相互摩擦的聲響。放眼望去，綠野茫茫，唯有我一個人獨自在此，忽然心緒中一切的煩悶也都消失不見了。因為人在自然間是多麼的渺小啊，在此刻在此地我不該想世俗凡人的憂悶，應該盡情地享受，享受大自然給我的真，給我的美，給我的快樂。
現往前行，來到山谷裡，剛剛解凍的小溪，也似乎不同於夏日，緩緩地流著。沿著小溪向前走去，我發現了池塘，水極清澈，小魚游來游去，彷彿在竊竊私語著什麼。真羨慕它們的自由與愜意，向山谷深處大喊一聲“喂”，聽到的是相同的迴音。
傍晚很快就來了，太陽努力地照著最後一絲光芒，可未能等我回家，他還是將黑暗留給了我。我忽然感悟到大自然讓季節有春夏秋冬，太陽將一天分為清晨、中午、黃昏。人的一生從小到老也是如此，但不能輪迴重生。抓住青春，抓住每個清晨來充實自己的生命，是何等的重要！
親近大自然，讓我舒展心情，也讓我有所感悟，在自然中品味到了人生的真諦。
親近自然 篇9
國一作文 ,797字自然是人類生活的環境，是人類賴以生存的基礎。人類不僅在物質上需要大地母親的飛、哺育，而且在精神上也需要問自然尋求依託。人對自然的情懷是與生俱來的。
我們應當皈依自然。人，棲局在大地上，來自泥土，也歸於泥土。大地是人類的永恆家園。上帝對亞當說：“你是用塵土造的，你還要歸於塵土。”可是現在，我們與自然的接觸愈來愈少了。一位英國詩人吟道：“上帝創造了鄉村，人類創造了城市。”磚、水泥、鋼鐵、塑料和各種新型建築材料把我們包圍起來。我們把自己關在宿舍或辦公室的四壁之內。走在街上，我們同樣被房屋、商店、建築物和水泥路面包圍著。我們總是活得那樣匆忙，顧不上看看天空和土地。我們總是生活在眼前，忘掉了永恆和無限。我們已經不再懂得土地的痛苦和渴望，不再能欣賞自然的悲壯和美麗。
我們應當敬畏自然，我們要記住，人是自然之子，在總體上只能順應自然，不能征服和支配自然，無論人類創造出怎樣偉大的文明，自然永遠比人類偉大。我們要記住，人誠然可以親近自然，認識自然，但這是有限度的。自然有其不可接近和揭穿的祕密，各個虔信的民族都把這祕密稱作神，我們應當尊重這祕密。
我們應當保護自然。地球只有一個，請愛護我們賴以生存的家。環境問題不僅是某個國家或某個醫生或某個區域的問題。目前，已經發展成為全球性的問題了。人類曾經以地球的主人自居，對地球為所欲為，結果破壞了地球上的生態環境，並且自食其果。實際上是把自己變成了地球的敵人，必將遭到地球的報復，就像奴隸主遭到奴隸的報復一樣。地球是人的家，人應該為了自己的長遠利益管好這個家，坐地求的好主人，不要做敗家子。
我們應當感恩自然。一位現代生態學家：人類是作為綠色植物的客人生活在地球上的。若把這個說法加以擴充套件，我們便可以說，人是地球的客人。作為客人，我們在享受主人的款待時倒也不必羞愧，但同時我們應該懂得尊重和感謝主人。做一個教養的客人，這可能是對待自然的最恰當的態度吧。
放飛心情 篇10
國小三年級作文 ,519字一早看到煙雨濛濛的天氣以為今天下午放風箏的活動要取消了，沒想到天公還是作美的，真是“柳暗花明又一村’的感覺！
下午我們如約來到了活動現場—定山廣場。廣場上已經是人聲鼎沸了，我們也飛快的加入了這個大團隊。找到了報名攤位迅速的領到任務卡，看到這個任務卡後才發現原來今天這個風箏活動不簡單呀，我們這是得過五關斬六將的節奏。為了能早點拿到風箏，我和我的同學馬上組成一對開始闖關啦。從測試體能出發到最後的拔河比賽都是僥倖過關，終於完成5個活動後拼成了尋寶圖。以為成功時才發現還得按地圖指示找到子彈和石頭二位哥哥，經過漫長的尋找以及路人指示最終讓我們找到了。
領到風箏後，你以為可以放飛心情那真是就想多了。我們還得按照指定要求為風箏添磚加瓦，把它畫畫美美的才能讓它飛起來。拿著畫筆我腦子一片空白，不知道畫什麼好？正當我猶豫不決的時候一位老師來提醒大家，讓大家多想象美好的事物，最好以幸福家園的主題畫。經過老師的點撥，大家都圓滿的完成了畫畫任務。風箏在我手中已經是躍躍欲試的感覺，就等著我趕緊把它放飛起來。在一片草地上看著天空中一個個飄起的風箏特別得壯觀。
放飛風箏越高感覺心情也隨著它舞動起來。在放飛過程中尋找快樂，原來快樂可以這麼簡單。