親近自然，採擷一縷茶香相關作文20篇
親近自然，採擷一縷茶香 篇1
國三作文 ,1176字當清晨第一縷陽光灑在紅白相間的教學樓，我們便攜著早春的清風，鑽進大巴車，踏上了今日的採茶之旅。
車內一片歡聲笑語，同學們個個神采飛揚，眼神中流露出滿心的喜悅和期待。窗外，青山縈翠，流雲如筆。猶如一幅水墨丹青，寥寥幾筆便勾勒出清新恬靜的自然美景。
淺淡流光溢上窗，落花風靜煮茶香。當我還閉眼沉浸在自己的世界中時，師傅的一聲“到了”，讓我按捺不住內心的激動。車子停在了山腳下，老師指著山林深處說：“茶樹在林中”，大夥兒頓時歡呼雀躍起來，迫不及待地下車，背好竹籃、竹筐，繫緊鞋帶，邁步向山林走去。
我們沿著山路蜿蜒而上，進入密林深處，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，一股清澈的山泉在林壑間淌過，留下一串串叮咚的旋律，這來自大自然的樂音，輕輕叩擊著我們的心扉。初春時節，山上常綠闊葉林漸漸出了新綠，整個山林顯得簡潔明快。陽光透過樹枝的罅隙撲瀉而下，映著古木的虯枝和蒼老的樹皮，看起來像是一幅幅如詩如畫的攝影作品。
嗅著早春的氣息，我們歡喜地一路小跳。我驚奇地發現路邊—從層層新葉裡，綿延出一簇簇迎春花來，新鮮的泥土沾著疏疏落落的花瓣，鞠著一顆一顆的晨露。再往上走，便遠遠地看到一排排修剪整齊的茶葉樹，在陽光的照映下，清晰又可愛，彷彿在向遠道而來的我們微笑。
我們終於靠近茶樹了。老師小心地摘下一片綠葉，一一向我們展示，告訴我們要摘什麼樣的葉子。那一片片新芽，彷彿碧綠的翡翠在陽光中透著可愛的光亮。只見老師的手在茶樹叢中，輕輕地跳躍，不一會兒，一把可愛的嫩芽兒便出現在竹筐中。
站在一旁的我們早就躍躍欲試了。得到經驗的我們，便四人一組開始行動，向偌大的茶林散去。學看老師的動作，將大拇指和食指輕輕放在嫩芽的一葉一芽上，再輕輕把這一葉一芽摘下來。剛開始，我因為不熟悉採茶動作，速度跟不上其他同學，慢慢地多試幾次，很快就掌握了技巧。
不一會兒，我們的籃子都盛滿了新鮮的嫩芽。春風拂來，陽光明亮卻不耀眼，閉上眼睛，感受風的肆意吹亂的頭髮。體味著徒步登山的樂趣、採茶的愜意。凝視之間，萬物靜止，滿目搖曳著淡綠色的柔光，忽上忽下、忽高忽低。
“行到水窮處，坐看雲起時。”大家欣喜地說“好久沒有看到這麼清晰的自然了。”是啊，我不禁感嘆，在科技無比發達的今天，足不出戶，我們就可以認識世界，認識自然。通過電視，可知地球天氣，卻無觀雲之高邈，輕點滑鼠，可通知生物之屬，卻丟失花果之清香，叢林之氣息。自然似乎很近，又似乎太遠。但這次採茶實踐活動，讓我們放下手機，離開電腦，親近自然，體驗漫步叢林的恬適。今天的上山採茶，讓我們真切的感受到了自然之美，更收穫了勞動的快樂。
山水清藍，盪漾著細碎的金粉，近處層層疊疊的茶樹泛著亮麗的綠意，遠處便是一片純粹明淨的天藍。我們望著滿滿幾筐茶葉，臉上露出滿足的笑容，這一筐嫩芽像在對我們微笑。我們在早春的清風裡，唱著歡樂的歌，滿載而歸。
親近自然，感受秋天 篇2
國一作文 ,599字這又是一個週末的早晨，我一早醒來就聽見窗外的鳥鳴聲，這有些不同於學校，給我帶來的是迴歸自然的感覺，我的心舒暢極了。一日之計在於晨，看來我會有一個愉快的週末。
我是一個性格內向的人，不喜歡喧譁、熱鬧的城鎮、相反卻喜歡幽雅、恬靜的村莊。村莊裡沒有比城裡更多的新鮮感，但這裡始終有個朋友在陪伴著我，他就是大自然。所以這個週末，我特意來到村莊。
秋天的村莊，顯然是變了很多，它失去了春天的朝氣蓬勃，失去了夏天的火熱，渾厚，但它卻不像你想的那樣蕭條、單調，大自然賦予了它秋天的氣息。在這裡，讓我感觸最深的要數河塘邊兩棵犁樹，它們的葉子已經落光，光著枝杆，屹立在那裡。也許你會認為它們已經枯萎、蕭條、失去活力。但我卻不這麼認為，我認為它們脫掉偽裝的外套，顯示給我們的是那剛勁有力的身軀。在這寒秋的季節，它毫不萎縮，而是努力的將枝幹伸展開來，這就是它們精神和力量所在。
我坐在窗前，不知不覺地，陽光照射進屋子，灑了一地，我再也受不起它給我的誘惑。於是踏出家門，感受一下沐浴陽光的快意。走在鄉間小路上，我會被路旁的不知名的野花所吸引，它們不顯得新鮮美麗，但它們卻能夠在野草叢中開放，這就是它們的魅力所在。在現實中，我也很想追求這種生活，自己雖然像野花一樣平凡、卑微，但我卻要自己生活的與眾不同，賦予自己獨特的風格。
大自然雖然無奇不有，但大自然也需要我這名的野花給它點綴，因為大自然是我的朋友，我也是大自然的朋友。
等待四季親近自然 篇3
國三作文 ,848字永遠神奇的大自然，亙古不變的芳華，我感嘆於春的盎然，夏的剛烈，秋的燦爛，冬的純潔。一季又一季，我等待四季的饋贈，珍藏自然帶給我的啟迪。
春之聲。古往今來，有多少遷客騷人讚美過春天：“二月春風似剪刀”是對春風的深情詠頌；“天街小雨潤如酥”是對春雨的熱情歌頌—我常用心去聆聽春之聲。
春之聲，如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。春天的聲音是種子發芽鑽出土地“嘎吱，嘎吱”的聲音，清脆優美，因為她呼喚著一個新生命的誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要說等待春天就是等待新的生命，因為她匯聚的是一汪碧綠的激情。
春喲！美好的春，我痴情！我等待！
夏之烈。我讚美夏天，因為她有火一般的剛烈，金一般的赤誠。
七月的驕陽噴吐這熾烈的火焰，在凡夫俗子眼中，盛夏酷暑流金鑠石，那是火海，是惡魔。而我卻要說盛夏就是一個碩大的鍊鋼爐，它鍛造人們的剛毅與堅強，熱烈與奔放。他讓我們每一個毛孔散發出無限的力量，化作酣暢淋漓的汗水，飛灑的豪放。是它，變成酣暢的源泉。我等待夏天的到來，就是等待勇者的意志和智者的輝煌。
熱情奔放的夏呀！你讓我等來的是剛強。
秋之情。有人說，秋是無情的—萬物俱寂、了無生息。而我卻要說：秋是多情的。秋將她的情寄託在落葉上，落葉歸根，不正是依依難捨的報答麼？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這種落葉精神，不正是長江後浪推前浪品質的寫照？淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和，她使浮躁的人們重歸與寧靜。等待秋天，就是等待深情懂得感恩。
秋告訴我，他在等待人們去閱讀深情厚意。
冬之純。冬天是純潔的象徵。當時間的腳步跨進冬天時，大地被那白雪裝扮一新，“山舞銀蛇，原馳蠟象”是他的激情與豪邁；“紅裝素裹，分外妖嬈”是他追求的理想；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來讚美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。
冬天說：請接納我的純潔吧！
四季在輪迴，他更在敘說。我心中盪漾著一汪敬佩的溫泉，等待豐富了我的人生，更燦爛了我的旅程。
親近自然 篇4
國小六年級作文 ,903字當第一隻春燕飛回時，草木復甦的春便來了；當第一朵荷花綻放時，萬木崢嶸的夏便來了；當第一片枯葉飄落時，層林盡染的秋便來了；當第一朵白雪跳舞時，銀裝素裹的冬便來了……這一切的美麗匯聚成了我們所熟悉而又陌生的自然。然而，自然在世界各地，都可以看到，比如：在我的外婆家，就有一片茂密的竹林！
那片竹林在外婆家的房屋後面。這片竹海欣欣向榮、美麗幽靜。
春天，竹林裡的花草樹木，鳥獸魚蟲都甦醒了。竹筍寶貝們，慢悠悠的從土裡探出了一點點頭，彷彿在檢視外界有沒有危險；這時，“媽媽們”就會隨風舞動著身子，好像在說：“寶貝，有媽媽在，不用怕，媽媽會保護你的，乖，快來看看外面的花花世界。”竹筍寶貝們似乎聽到了媽媽的呼喚聲，立刻破土而出，來看看人間的一切繁華與美麗！
夏天是最熱鬧和最歡快的季節。從前的小竹筍早已變成蒼翠挺拔的參天大竹。放眼望去，滿目新綠，密密層層，鬱鬱蔥蔥。當陽光灑在翠綠的竹葉上，人們就搬來椅子坐在竹樹聊天、喝下午茶；這時，陽光好似一把把利劍，刺向我們柔弱的雙眼，讓我們無法看扁著人間的一切。中午，孩子們來到這兒嬉戲、玩耍。鳥兒在這裡歡快的歌唱，給寂靜的中午，添上了一份歡樂。傍晚，知了站在竹枝上，唱著屬於她的旋律；過了一會兒，青蛙妹妹也來為知了姐姐伴奏；這一交響曲打破了夜晚的寂靜。
秋天，竹林不再像春天那般萬籟俱寂，也不像夏天那樣笙歌鼎沸，恢復到了最好的境界。落葉猶如一隻只美麗的蝴蝶在林間跳舞。春夏兩季的鳥兒們陸陸續續的向著東飛去，向著太升起的方向飛去。
冬天來臨了，寒冷的東風向竹林吹來，把一切的溫暖吹的魂飛魄散。雪花仙子跳著優美的舞蹈，翩翩而來；她來到竹林，把雪花撒在竹林的每一個角落裡：竹葉上、土地上……到處都是白皚皚的。那時候，無論是大人還是兒童都會為這粉妝玉砌的雪景所傾倒！孩子們會站在雪地中打雪仗、堆雪人……讓歡聲笑語充滿整個竹林；也為白雪穿上另一層衣裳，這一層衣裳是由快樂和笑容編織而成的。竹林有這兩身獨一無二的禮服，變得更加美麗襲人了！外婆家的竹林是大自然的一角，也是一個人間仙境。這兒的竹林，一年四季美麗動人！但這僅僅只是大自然的冰山一角，在大自然的其它地方，還會有更加美麗的景色！
親近自然 篇5
高三作文 ,751字愛你，春日之雨，夏日之陽，秋日之輝煌，冬日之大雪紛揚。你就如梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子。親近你讓我感受到悠然悠然，你就是我心中最愛的—自然。
三毛為了親近自然捨棄了舒適安逸的生活，但最終如願以償獲得了撒哈拉盡頭綺麗的夢。她放棄了與荷西過平淡幸福的生活而與他來到乾巴巴的撒哈拉沙漠。在這裡她得到了異於別人婚禮的信物—鮮花，得到了荷西為她奔走整個沙漠而找到的駱駝頭骨，她們的愛在風沙乾燥的沙漠開出了幸福的花。為了親近自然，她不惜拋棄繁華，為了親近自然不惜擱置其他。
沈從文為了親近自然捨棄了躁動的浮華，但他擁有了鳳凰山上五彩石的絢爛。他自小生長於山川秀麗的鳳凰，對此有一種難以捨棄的情感，他不留戀於塵世的燈紅酒綠，高樓林立而偏愛自然的清靜與美好。因此，在他的潛心於自然中創作出了聞名中外的《邊城》。它寄託了沈從文對鳳凰全心的愛，他也從此聲名鵲起。
梭羅為了親近自然，減去了享譽世界的榮耀，但他也擁有了瓦爾登湖上愜意的寂寞。他放棄了被榮譽圍繞的光環而選擇了在瓦爾登湖畔的再生林中度過兩年又兩個月。瓦爾登湖畔有純潔透明的湖水，有茂密翠綠的山林，有大自然給人澄清的空氣。在這裡梭羅感覺到了心靈的純靜與精神的昇華，讓他選擇與自然相處的決定無怨無悔。
米蘭昆德拉在《不能承受的生命之輕》中說過：我們的生命越貼近大地，它就也越真切的存在。親近自然不僅讓我們感受到生命的存在更讓我們感受到生命的美好。像三毛、沈從文、梭羅。親近自然讓他們得到他們生命中的美好。
看日出日落，聽江流長逝，感花謝霜飛。自然給予我們無窮無盡的美好。親近自然，感受它的內涵，無疑令我們心曠神怡。
宇宙洪荒，生命的畫卷無限延長，親近自然直到時間的盡頭。
親近自然，放飛心情 篇6
親近自然，放飛心情作 ,598字星期五下午，老師告訴我們明天要去野炊和摘草莓。老師告訴我們了一些摘草莓和野炊的方法和注意的事情。
聽到這個訊息太令人興奮了，真期待明天快點來到。
星期六的早上，我們先來到了摘草莓的地方，走在草莓地裡想起老師說的：“摘草莓時，要走在人行的小道上，不能踩到草莓苗，否則要罰款的哦！”我老爸看到草莓時說：“我一直以為草莓是長在樹上的，現在才知道原來草莓是長在地上的。”我發現，那些大大的、紅紅的草莓總是躲在大葉子底下。需要我們認識、仔細的找，才能發現它們哦。稱草莓的時候，老爸誇我說：“我們彩妮摘得草莓又紅又大，看來你認真、仔細的找了。”
我們來到野炊的地方，大家開始分頭行動。爸爸們力氣比較大，他們負責挖爐灶，瞧，我爸爸乾的真帶勁，他居然光著腳挖起了灶臺。爸爸說：“這才是真正的親近大自然。”小男孩們的力氣也比較大，他們負責撿幹樹枝。媽媽們在一旁辛苦的切菜做飯。小女孩們在認真的包紫薯。過了一會兒，在大家的共同努力下，我們的第一道菜：烤羊肉串熟了，大家都興奮地品嚐著自己的勞動成果說：“自己考的羊肉串比夜市上的都要好吃！”
飽餐之後是我們的娛樂時間，在老師的組織下，我們分別進行了‘珍珠萬里和毛毛蟲’的遊戲。我老爸是我們組的教練，他負責指導我們在遊戲中如何配合才能得第一。最後，在大家的配合和教練的指導下我們兩個遊戲都得了第一名。
總之，這次的野炊和摘草莓活動真不賴，親近大自然，放飛心情的感覺真好！
親近自然感悟人生 篇7
高一作文 ,586字春風過後，送來詩意的聯想。我漫步在園林裡，在自然中尋找人生的真諦與箴言。
—題記
走出園子，獨自一人走在小草野花盛開的小路上。小佇一會兒，輕輕地閉上眼睛，感受周圍的一切！一陣微風拂過，可以嗅到花草的芬芳，還夾雜了一些泥土的氣味。樹葉也微微有些顫動，這是感受大自然的愜意！
邁向春天的田野，一切都鬱鬱蔥蔥的寧靜，好似在等待什麼一樣兒。偶爾聽到一聲飛鳥沖天的叫聲，其餘什麼也沒有！有的只是風吹過後，麥苗與麥苗相互摩擦的聲響。放眼望去，綠野茫茫，唯有我一個人獨自在此，忽然心緒中一切的煩悶也都消失不見了。因為人在自然間是多麼的渺小啊，在此刻在此地我不該想世俗凡人的憂悶，應該盡情地享受，享受大自然給我的真，給我的美，給我的快樂。
現往前行，來到山谷裡，剛剛解凍的小溪，也似乎不同於夏日，緩緩地流著。沿著小溪向前走去，我發現了池塘，水極清澈，小魚游來游去，彷彿在竊竊私語著什麼。真羨慕它們的自由與愜意，向山谷深處大喊一聲“喂”，聽到的是相同的迴音。
傍晚很快就來了，太陽努力地照著最後一絲光芒，可未能等我回家，他還是將黑暗留給了我。我忽然感悟到大自然讓季節有春夏秋冬，太陽將一天分為清晨、中午、黃昏。人的一生從小到老也是如此，但不能輪迴重生。抓住青春，抓住每個清晨來充實自己的生命，是何等的重要！
親近大自然，讓我舒展心情，也讓我有所感悟，在自然中品味到了人生的真諦。
親近自然 篇8
國一作文 ,797字自然是人類生活的環境，是人類賴以生存的基礎。人類不僅在物質上需要大地母親的飛、哺育，而且在精神上也需要問自然尋求依託。人對自然的情懷是與生俱來的。
我們應當皈依自然。人，棲局在大地上，來自泥土，也歸於泥土。大地是人類的永恆家園。上帝對亞當說：“你是用塵土造的，你還要歸於塵土。”可是現在，我們與自然的接觸愈來愈少了。一位英國詩人吟道：“上帝創造了鄉村，人類創造了城市。”磚、水泥、鋼鐵、塑料和各種新型建築材料把我們包圍起來。我們把自己關在宿舍或辦公室的四壁之內。走在街上，我們同樣被房屋、商店、建築物和水泥路面包圍著。我們總是活得那樣匆忙，顧不上看看天空和土地。我們總是生活在眼前，忘掉了永恆和無限。我們已經不再懂得土地的痛苦和渴望，不再能欣賞自然的悲壯和美麗。
我們應當敬畏自然，我們要記住，人是自然之子，在總體上只能順應自然，不能征服和支配自然，無論人類創造出怎樣偉大的文明，自然永遠比人類偉大。我們要記住，人誠然可以親近自然，認識自然，但這是有限度的。自然有其不可接近和揭穿的祕密，各個虔信的民族都把這祕密稱作神，我們應當尊重這祕密。
我們應當保護自然。地球只有一個，請愛護我們賴以生存的家。環境問題不僅是某個國家或某個醫生或某個區域的問題。目前，已經發展成為全球性的問題了。人類曾經以地球的主人自居，對地球為所欲為，結果破壞了地球上的生態環境，並且自食其果。實際上是把自己變成了地球的敵人，必將遭到地球的報復，就像奴隸主遭到奴隸的報復一樣。地球是人的家，人應該為了自己的長遠利益管好這個家，坐地求的好主人，不要做敗家子。
我們應當感恩自然。一位現代生態學家：人類是作為綠色植物的客人生活在地球上的。若把這個說法加以擴充套件，我們便可以說，人是地球的客人。作為客人，我們在享受主人的款待時倒也不必羞愧，但同時我們應該懂得尊重和感謝主人。做一個教養的客人，這可能是對待自然的最恰當的態度吧。
採擷一縷葦草收穫一分幸福 篇9
高三作文 ,904字古往今來，成，如明月照花，深潭微瀾，是風吹洞庭老的感慨，我們彷彿將心靈寄託在成的花簇中，氤氳一分幸福；敗，如大江東去，鷹擊長空，是我輩豈是蓬蒿人的灑脫，將希望寄託雨美麗的明天，我們邂逅一分幸福。
無疑：成，是幸福，敗，亦然是幸福。幸福是水，我們將心靈盪滌其中，收穫一份坦然；幸福是茶，香郁濃釅，抿一口，幸福過腸香身；幸福是酒，清香醇洌，浸在其中，收穫一份忘我。由水及酒再到茶。味道淺濃，我們亦然幸福。因此，幸福不是外在的刺激，而是由內而外自己內心的真實歸宿和寄託。
敢問君，五柳堂前清流新新，堂內環堵蕭然，怎得幸福？敢問君，大聲《吶喊》，《彷徨》思懷，“記憶寒星荃不察，我以我血薦軒轅”這“空談”中蘊藏的幸福呢？敢問君，朔氣傳金柝，怒發頂冠。邊塞酷寒，但使龍城飛將在，不不教胡馬度陰山，這年輕的木蘭可否留住一份幸福？敢問君，南下徵徵，北上熊熊，毛澤東大嘆：“天若有情天亦老”人們又守望什麼幸福呢？敢問君，“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”？虎門銷煙，你是否為中華民族而收穫幸福？敢問君，在林場拾果籽的雲南市委書記，“你橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”你幸福嗎？
思懷之，豁然開朗，他們源於心靈的堅守，源於自內而外寄託才是終究的幸福。
當今，物慾橫流的社會，倘若有人這樣問我，我甚是感動，人們只在乎飛的高不高，遠不遠，可心靈中堅守的一片淨地裡種植的幸福早已開花結果。赤壁黃磯，我讀懂了赤子之心堅守心靈中吾與子之所共適的幸福；戈壁馬蘭，我悟出了將軍守護心靈中蘑菇雲盛開的幸福，即使地廣人稀，無人知曉；路途漫漫，作為一介女子，我讀懂了他為丈夫鄧小平的付出，休慼與共，她收穫的是卓琳的幸福！
我們讀懂了專注我們的星靈，採擷細微的幸福，記得米蘭昆德曾在《生命不能承受之輕》中淺談：人的生命越接近大地，自己也就越發的感受到真實的味道，使得自己越真實，越自我，也就感覺到從內而外真正的幸福。
去一絲心靈浮躁，收穫一份心靈的幸福，我們手中無需握著洛陽傾國傾城的牡丹，一株葦草鑑證心靈的幸福，足矣。我們也不必高忘在月旁閃耀的金星，心靈若是在夜黑沉落的大地，手扶黃土，亦是幸福。
我手中僅握一束葦草，我亦然幸福！
親近自然 篇10
寫景作文 ,757字一個人走路，在鄉間，在籬園，從初春，到夏末。我難以在許多車燈恍惚輕落揚塵的地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個世界，或理想，或奢望。
以往的下陸銅都小學，我家樓後，是一大坡黃土和一灣水塘，我還記得那些日子。傍晚，黃昏正籠罩這土丘上的一切，映照著錢塘邊的點點和它悠然的波光。促使這一切朦朧的，還有不可計數的飯後慢步的人們。這泥土，絕不是同水泥地那般堅硬，毫無生氣，雨後的這裡，散發著特有的氣息，在城市灰頭土臉了一天的人們，不約而同地談笑，跳舞，散步。你看得到那些生長的樹，在周遭亦也搖動著，彷彿也要加入那邊孩子們嬉戲的隊伍。臨近那淺灣塘，卻還見得到它的兩邊，總有些神奇而機靈的小動物偶然經過時，被它的魅力吸引流連，也有些流浪或迷失的小貓輕輕地探到水邊，小心翼翼地汲水。
我在某一個春意盎然的日子，帶著新得的風箏踏足這裡。微風輕撫，飄飄搖搖的狗尾巴草，新生豔麗的野花，使萬物欣然發出冗長的迴響。只是放出風箏線，那隻“燕子”卻怎麼也飛不上藍天，看見其他人的風箏在空中翱翔，我的心中無助而沮喪。此刻一位年長一點的哥哥替我撿起跌落的風箏，牽線，奔跑。和著春天的腳步一同，我看著它一點一點地上升，飛翔。躍在鬆軟芳香的泥土上，我面向西山未了的殘陽，展望那天邊的，圓日之上的風箏，通過一段長遠的距離，我在這裡，感受雲巔上的一舉一動，如同時間俯首，魚遊長空。那一刻，我以為自己真正地融化了，融入這無邊無際的境界，融入這偌大，卻又無聲無息的自然。
突然間，透明的線在遠處驟時掙斷，風箏掛在了塘邊的電線杆上。
一個人走路，從初春到夏末。我難以在很多車燈恍惚輕落揚塵的地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個世界，或理想或奢望。
拖拉機所向披靡地剷平了一切，每個黃昏晚歸的時刻，還可以在日薄西山的路的盡頭，看見那隻在風中搖曳卻動彈不得的風箏。