親近自然讓生活更美好相關作文20篇

親近自然讓生活更美好 篇1

國小六年級作文 ,647字

繁華的都市忙碌而吵鬧,人們像是上了發條似的總停不下來。所有人耳邊充斥著汽車鳴笛聲,電話鈴聲與犬叫聲,遠離了自然。

其實安靜、安逸的生活不必出遠門,只需要在公園找個安靜的地方沉下心和自然交流。你會聽見小鳥鳴叫,綠葉沙沙。你會看見綠樹間的迎春花在陽光下閃爍,草地上的小溪在隨風奏樂,小溪上的石橋讓這詩畫般的景色更加美麗,一切都是如此美好。每當你有時間,大家都可以出門去親近自然,與自然交流

自然之美不僅讓人身心舒暢,也使人心情愉悅,神清氣爽。在家悶了一整個兒夏夫的我,一點兒精神都沒有,像只跑了30里路的狗,趴在沙發上不願動一動,熱了就開啟空調,冷了就關上空調。

媽媽再也看不下去了,拉起我的胳膊就往門外拉,我被硬生生地拽出了家門去,一路上各種不願意,又是鬧又是喊地被拉到了一個“世外桃源”。

放眼望去,有兩排看不到盡頭的樹,中間有一條滿是落葉的人行道,樹上的樹葉似綠非綠,說黃不黃。人行道上的幾個小朋友互相拋著樹葉又一片一片地拾起,不用言語交流,我也讀出了他們心思中的愉悅。大道的旁邊有片草地,青草的清香沁人心脾,草地上的野花像玉石做成的,顏色各異。小朋友們快樂地玩鬧著發著餘熱的太陽也變得優美。我意精神起來,深深地陶醉其中。

自然的力量令人意想不到,它時而可以做提神良藥使人精神抖擻;時而可以做解渴清泉讓人忘記疲倦;時而可以做心情集錦令人心愉悅愉……只要你願意去觀察,感受自然的氣息,也願去理解,感悟自然之美,自然就會給你力量,給你驚喜!

品讀自然讓生活更美好 篇2

國三作文 ,805字

生活常被各類事物填充,從而產生了人類的情緒。歡喜、焦躁或是憂愁……每種情緒都會影響一個人的命運,但在品讀自然後,每種情緒也將會找到它們的歸宿,使人作出正確的選擇,使生活更美好。

當喜悅充盈著我的大腦,我慣於品讀自然使自己平靜。黃昏之時,手捧一本宋詞,於窗臺觀景。只見天空中排列著大小不一的魚鱗似的晚霞。在落日餘暉的映襯下,透露出一派平和之景。飛鳥在雲層中穿梭,那是它們的天堂。窗前的居民區中,老人、嬰兒以及幼童其樂融融。我逐漸忘卻喜悅所帶來的浮華與自傲,在此祥和美景中體會自然之趣。不喜歡“夕陽無限好,只是近黃昏。”的悲觀。沉溺於過去的美好的人是可憐而可悲的。同樣,逝去的成功不該是助長自滿之心的源頭,應成為再次努力的動力。所以,我收斂起喜悅,繼續奮鬥。

我不是一個有耐心的人,因而當被生活捉弄之時,就顯得焦躁不安,但我學會了品讀自然使自己心靜。夜幕降臨,推門而出,倚靠在陽臺的欄杆沉思。靜謐而孤寂的夜晚容納著詭異的黑暗。星空很美,新月如彎鉤,鉤走了我的思緒。月光皎潔而朦朧,它該是公正的吧。它圓滿之後便殘缺,殘缺之後又重歸圓滿,周而復始。生活不也如此嗎?儘管有時會出現些許不如意,但挺過去了,就如每月十五的圓月一樣美好、充實。那麼,這些挫折能阻擋我的去路嗎?不能!所以,我重拾起丟棄的信念,去完成未完成的事。

總喜歡一個人靜靜地思考,便會想起生活的種種無奈,於是,憂愁便湧上心頭。可每當品讀自然時,便會讓自己釋懷。凌晨四、五點,我挺著疲倦,坐於床沿,憂愁著不該憂愁的事。窗外是一種深邃得彷彿可以吸走靈魂的黑暗,如我的心,陰沉、迷惘。遙遠的天際緩緩地吐出了一抹魚肚白,然後向周圍不斷蔓延。久違的光明映入我的眼簾,震撼著我的心靈。是啊,黑暗之後總有光明,絕望之後也將誕生希望。所以,不必憂愁,未來,自己去創造!

品讀自然,忘卻曾經的成功;品讀自然,撲滅焦躁之火;品讀自然,丟棄多餘的憂愁;品讀自然,讓生活更美好!

欣賞自然讓生活更美好 篇3

國小四年級作文 ,477字

聽,是微風輕拂過的聲音。

看,是蝴蝶飛過留下的痕跡。

開啟你的耳朵吧,聽,這是落葉飄過的聲音;開啟你的耳朵吧,聽,這是種子發芽的聲音;開啟你的耳朵吧,聽,這是雪輕輕落下的聲音,你一定沒有聽過這些聲音吧!試著去開啟你的耳朵吧!別讓那些煩躁矇住了你的雙耳。去聽鳥兒鳴叫、去聽萬物生長的聲音……你會發現這個世界和你想象的完全不同。

擦亮你的眼睛吧,看,這是月光灑落的小路;擦亮你的眼睛吧,看,這是花兒盛開的原野;擦亮你的眼睛吧,看,這是愛凝結成的世界。你也一定注意過這些事物吧!試著去擦亮你的眼睛,別被那繁瑣的事務疲憊了身心。去看微雨後的一絲清新,去看夕陽西下,朝陽復出,去看花開花謝,輪迴不絕……你會知道原來這個世界是那麼美麗。

你可以在雨天支著油紙傘,在如畫的江南古鎮中漫步,去欣賞微雨打著蓮葉,去聆聽溪水流過河橋,杏花春雨,煙柳池塘,幽靜中交雜著鳥兒的呢喃,碧水上盪漾著粼粼的波光……

大膽地去聽、去看吧!你一定會發現原來這個世界上有多麼動聽的聲音,多麼迷人的風景!

自信讓生活更美好 篇4

國小六年級作文 ,803字

自信,是我前進的和維持樂觀隨性的最佳動力。

早晨,點點日光灑落在淡綠色的小桌上;飛落到深淺不一的花壇盆景、藤蘿翠竹之上;翻落到那熠熠生輝的鋼筆上;爬上了縷縷青絲。這是誰的鬼點子呢,除了“那位”,還可能是別人嗎?

“那位”猶如洪鐘般的聲音在滔滔不絕的動筆聲中響起:“停!放下手中的鋼筆,來交流。”知趣的放下鋼筆,開始最後的衝刺,在林立的手中,並沒有選中我,不過,要自信,走陽光大道走到頭也好,一條獨木橋走到黑也好。反正就是一直走到頭。“火星中並沒有生命。”他的結論下來了“怎麼沒有?”果果那小小的聲音站了出來。“火星的表面沒有生命,不代表它的岩層中沒有生命啊。”舉起手,想用一個致命的回答堵住她的嘴。“張樂程。”

“我不贊同,第一岩層中並沒有氧氣;第二,岩層中並沒有水分;第三,岩層並沒有可以阻擋紫外線和宇宙線輻射的成分;第四,岩層中沒有食物;第六,岩層中的溫度很不穩定,可能很高,可能很低,所以火星岩層中不可能存在生命。

“誰告訴你外星的生物,要用地球人的角度去看的?”果果理直氣壯,絲毫不留一點情面。

“好,不管水、食物這幾個條件。光是光他們就住不下去。沒有光,就沒有溫度,沒有溫度就沒有生物。就算扔開光,他們也抵擋不了紫外線和宇宙線的輻射,你知道紫外線有多麼的可怕嗎?連那厚重的大氣層、臭氧層也只是削弱,而不是消滅這個紫外線。說白了,任何東西都很難通過,所以紫外線是很可怕的存在,那裡也不可能有生命。

“萬一他們在最深處呢?”“哪有那麼多萬一?你也得拿出足夠的理由,說明他們在最深處啊。”

死一般的寂靜……

自信讓生活更美好 篇5

國小六年級作文 ,839字

隨著時間的流逝,不知不覺這件事已經過去三週了。現在回想起來,如果不是我勇敢地站起來,可能我的生活不會這樣美好。

那天下午,陽光明媚,我正仰著臉享受著難得的午後的陽光。只見音樂老師蹬蹬蹬地跨上了講臺,講起了一件很嚴肅的事情:“咱們學校要舉行紅歌比賽,每個班要準備兩首歌,還有有兩個領唱。你們有沒有人想要試試的?”老師這麼一說,我們全班頓時鴉雀無聲,都互相瞅著對方,誰也不敢說話,彷彿在想著什麼。

這事兒,和我沒多大關係,班級裡唱歌好聽的多著呢,想到這兒,我將臉轉向了窗外,眯著眼睛,細細地尋找著陽光的足跡。

“羅曉晴老師,羅曉晴可以!”“李美琪老師,李美琪也行!”突然之間,班級裡熱鬧了起來,他們在討論什麼呢?原來他們都在討論誰當領唱。我心想:同學怎麼都不選我呢?唉,我也想當這次的領唱,可是他們唱的都比我好聽,我能拿下這次的領唱嗎?我想著想著就著急了。

這會兒我以為老師會讓李美琪和羅曉晴先試試,誰唱的好誰就當領唱。不料羅老師走進了教室,走到音樂老師旁邊,開始小聲地說著,應該是在討論誰當領唱的問題。沒過多久羅老師說:“你們誰覺得自己唱的還可以唱一下我聽聽。”班級裡一片寂靜,我左顧右盼的看著沒有一個人站起來,正當老師要絕望的時候,我自告奮勇的站起來,哆哆嗦嗦的說:“老師,我……我來試試吧”同學們都拍手叫好。

老師微笑地跟我說:“來試試!”隨著優美的旋律我唱了起來,我唱到一半兒,音樂突然停了,一看,原來是老師把音樂關了。唉,看來沒戲了……我心不甘情不願地要正要坐下,出乎意料的是老師笑著對我說:“不錯,可以啊,有兩把刷子。!”我當時開心極了!

正是因為自信,這次紅歌我們第一;正是因為自信,我有一次全新的人生體驗;正是因為自信,讓我的生活更美好!

自信讓生活更美好 篇6

國小六年級作文 ,752字

生活如畫,或豔麗,或黯淡,因為自信,她變得奪目;生活如酒,或香甜,或苦澀,因為自信,她變得醇厚;生活如花,或迷人,或靚麗,因為自信,她變得芬芳。

擁有一顆自信的心,你終將邁入成功的大門。讓自信,成為走向成功的明燈。

記得一次音樂課上,音樂老師剛教完一首歌,便問:“誰能唱一唱這首歌?”班上鴉雀無聲,誰也不敢舉起那彷彿有千萬斤重的雙手,終於,有一名女同學站了出來,她大膽地亮開了嗓子,唱了起來,在她的臉上,完全看不出有一點兒緊張,歌聲婉轉動聽。不就是這自信的力量,使她走向講臺,大膽地表現自己嗎?事後,我也向那位女同學學習,不管什麼時候,都懷著一顆自信的心,勇敢大方地展示自己。讓自信,成為邁向成功的階梯。

生活就彷彿一張白紙,自信就是畫筆,為它繪上美麗的畫卷。

小澤征爾是世界上著名的小提琴指揮家。在一次比賽中,他按照評委專家所給的旋律指揮起來,但他敏銳地發現了樂聲中不和諧的旋律,當他告訴評委時,評委一再說樂曲沒問題,面對大批專家和權威的肯定,小澤征爾卻堅定了自己的信念,這時,評委們統一起立,將熱烈的掌聲送給了他。原來,這是評委們專門設下的一個圈套,前面兩位參賽者在指揮中也發現了樂曲的錯誤,但是,他們卻沒有堅定自己的信念,輸了比賽。自信,使小澤征爾奪得了冠軍。

自信是石,敲出星星之火。

自信是火,點燃熄滅的燈。

自信是燈,照亮前進的路。

沒有自信,諾貝爾就不能實驗成功;沒有自信,毛澤東就不能寫下勝利的詩篇;沒有自信,“火車之父”將一事無成。雄鷹之所以能翱翔藍天,是因為它有不斷進取的自信心;浪花之所以敢拍擊岩石,是因為它有攻堅克難的自信心。

讓我們一起擁抱自信,揚起自信的風帆,翻開自信的篇章,邁出自信的步伐吧!自信,終將造就我們人生的輝煌!

自信讓生活更美好 篇7

國小五年級作文 ,558字

自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦《題記》

在今年暑假裡我學習了演講。為了檢查我們的基礎扎不紮實,老師讓我們每人準備一份演講稿,並且讓我們上臺演講。每天我都會抽出足夠的時間背誦我的稿子,就這樣反反覆覆地背,大約在兩個星期後終於輪到我了。

面對著場下93位同學及2位老師,我心裡倍感緊張,頓時大燈全部照向我,場下一片安靜,“砰砰砰″我彷彿聽見了我的心跳聲,我結結巴巴的背了起來,剛被一段就忘詞了,場下的同學們齊刷刷的望向了我,這讓我原本緊揪著的心更加緊張了,我儘快安撫自己的心情,一邊告訴自己:金詩斯,加油啊!別緊張,別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻!這聲音一直在我的腦中迴盪,我想想之前準備的一切,有望了望場下的同學及老師們。對!我不能緊張,我要自信!“馬爾頓曾說過‘堅決信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業。’……″我又背起了稿子來,不過這一次我不再結巴,而是很熟練很流利的。

演講過後我依然格外激動,心臟不斷地發出“嘭嘭嘭″的聲響,我居然順利的講完了,我竟然成功了!

這次演講給了我一個人生啟示:自信,好比一艘小船,帶你駛向成功的港灣,讓生活更加美好。

自律讓生活更美好 篇8

國小六年級作文 ,577字

“哇噻!92分!”看著試卷上紅彤彤的分數。我心中無比激動。看來,自律,真的讓生活更美好。

還記得剛開學時,我學習特別“賣力”。一回家,就衝進房間。要不,看完小說再寫?不行不行,剛開學,要自律。我打消了這個念頭。可是,玩一會兒沒關係的,就一會兒。我開始為自己讓步。最後,懶散逐漸佔領了上風,我屈服了!我飛快地找來小說和零食,開始享受這人間美味。就這樣,一天天,過去了,這種懶散已經成為了習慣。第一單元的試卷一發,天啊!82分!我就像突然被潑了一大盆冷水,全身溼冷溼冷的。我懊悔地哭了,為什麼會這樣?我開始重新審視自己,莫非,是不自律!我心中的陰天頓時被照進了一束陽光,使我看到了希望。

回到了家,我瞟了一眼桌面上擺著一本小說。要不,看10分鐘吧?10分鐘而已,看完我就去寫作業。可是,我打消了這個念頭,不行,我要自律。我立馬攤開作業本,奮筆疾書。“寫完了!”我長長地伸了一個懶腰,我看了看錶,竟然才7點。哈哈哈,自律,讓我學習高效了。我嚐到了甜頭,開始掌控時間,合理規劃,慢慢地,學習變得輕鬆了,成績也提高了。我喜滋滋地品嚐著自律的甜美果實,暗暗想:自律,讓我的生活變得更美好了。

自律就如同一個未知的世界,在你進去時,需要披荊斬棘,但是,你到了裡面,你會發現,裡面別有一番天地。

自信讓生活更美好 篇9

國小六年級作文 ,527字

自信能讓我變得大膽,自信讓我變得勇敢自信……自信讓生活更美好。

記得有一次,我們開始上語文課了,老師讓我們看一看這篇課文寫了什麼?我非常緊張,心想千萬不要叫到我,因為這個問題我根本不會。

突然聽到老師說:“石皓宇你來回答問題,我站了起來,用那求救的目光看著同學們,同學們搖了搖頭,我低下了頭,臉非常燙,我想一定很紅,我想對老師說:“這道題我不會啊……”當我抬起頭時,孫老師用堅定的目光看著我,鼓勵著我,好像對我說:“加油”。我想,要是我回答錯了,同學們肯定會笑話我的,老師對我說:“你先坐下,好好想想吧。”於是,我慌忙坐下。

到了課間,孫老師把我叫過來,對我說:“你要有自信,要是問題回答錯了,老師也不會怪你,你想要回答對問題就要好好預習功課……”

聽了老師的話,我對自己有了信心,上課積極回答問題。有一節語文課我預習了功課,老師讓我回答問題,然後我想起了老師對我說的話,信心滿滿地回答問題,老師也向我投來讚許的目光。

自信讓我變得大膽,自信,讓生活更美好!

自信讓生活更美好 篇10

國小六年級作文 ,649字

許多人問我什麼讓生活更美好,手機?遊戲?還是電視?不,都不是,我的答案始終如一:自信!

自信雖然不是生活的不必需品,但它對我來說非常重要。

如果我有自信,我就不會上課回答問題時滿臉通紅,像紅蘋果一樣;如果我有自信,我就不會在選主持人和小品演員時假裝繫鞋帶,擔心叫到我的名字;如果我有自信,我就不會跟朋友出去玩時見到生人躲在他們後面。在父母面前我是個乖乖女,在親戚面前我是一個不愛說話的孩子,在朋友面前我是一個活潑許多的同學,只有在好朋友的面前把我最原始的形態暴露出來。我有時就在想是什麼讓我這麼不自信?現在我明白了:是不夠多的社交和怕別人嘲笑我的心理!

以前我覺得根本就不需要自信。就在前幾天我偶然間讀了一篇小故事:某大學生由於不自信,讓人認為這樣的人不配去留學。一個大好的出國機會沒有了。這使我很震驚,我是時候改變一下自己了。我開始積極舉手回答問題,但目前我也只能做到這些。

但那一次的朗讀比賽讓我找到了自信。

站在講臺前我的我,一抬頭,就看到同學們微笑的表情,瞬間我渾身充滿力量,鼓足勇氣,說出了第一個字。呼……壓力似乎跟著這個字的吐出減輕了一大半。

那次朗讀詩歌非常成功,我發現原來站在講臺這麼簡單,這麼容易。

那次朗讀詩歌后,我覺得生活又美好了許多。我開始大膽的提出解題思路,即使那是錯的,我也會把我想說的說出來!

自信,我又離你更近了一步;自信,等著我來擁有你。我始終相信:自信,可以使生活更美好,可以使我交到更多的好朋友,使我走出自卑的心理,我開始相信!

與自然溝通讓生活更美好 篇11

國三作文 ,828字

猶記那一年,那個秋天,金色的麥浪波濤洶湧,像燃燒的海,灼燒著我的胸膛。

——題記

已苟延殘喘的老樹,經不住秋風肆意的襲擊,急忙抖落殘留的幾片枯葉。我揹著僅有幾本教科書和一張試卷的書包,慢慢的走在回家的路上,踏著枯葉,聽著????的聲音,卻感到了前所未有的沉重,彷彿揹著一塊巨大的石頭,壓得我喘不過氣來。因為試卷上是一個鮮紅的——58分。揉揉早已哭紅了的雙眼,再抬頭望這個世界,潔淨的天空此刻鋪滿烏雲,顯得黯然失色。原本我認為趣味無窮的秋也變得索然無味。此時的我,像極了一張被遺棄了的紙片,被秋風玩弄,時而在空中飄蕩,時而匍匐在地面上,喘息著。

回家了,看著爸爸媽媽失望的雙眼,像無盡的黑洞,彷彿要將我吞噬。我的心又不禁一揪,鼻尖一酸,推門進房,趴在書桌上,小聲的抽噎。哭著哭著,心底深處發出了一聲召喚:出去走走吧,總會過去的,明天會更好的。

聽從了內心,趁著週末,一個人來到了外婆家。沿著那條記憶中的小路走著,見到了幾棵楓樹,火紅火紅的楓葉佈滿樹枝,徐徐掉落的楓葉被我拾起,放在鼻邊輕嗅。啊!我聞到了!聞到了秋的那一絲嫵媚,似豆蔻少女,欲語還羞,它在用它的方式向我傳遞著,即便是清冷的秋,也有嫵媚多姿,浪漫多情的一面。路邊一大團一大團的野雛菊盛開著,星星點點,像眼睛,像在對我傾訴:即使我只是一株小小的不起眼的花,但聚在一起,卻是那麼小巧且奪目。

走著走著,來到了田埂上,麥子熟了,整個大地一片金黃,如滾滾巨浪,把我淹沒在一片純粹的麥香之中。外婆正在勞作,她那麼老了,仍然那麼辛勤的勞作,還在青少年的我,有什麼資格不努力呢?走近一些,麥尖隨著風輕拂我的臉龐,似在向我訴說:我努力的生長,所以結出了滿枝金黃,你努力了,也一定行的。我茅塞頓開,原來大自然真的會說話,原來一點點挫折算不了什麼,原來只要努力就能收穫碩果。

大自然,是奇妙的,它能用最溫柔的話語與你交談,共訴衷腸。與自然溝通,能讓生活變得更美好。

親情,讓生活更美好 篇12

親情,讓生活更美好作 ,872字

爭吵之後,我哭著跑回了家……原以為家裡還會像平常一樣寂寥無人,可是,進門之後總感覺有些不對,但我模糊的雙眼察覺不到任何東西,只能嗅出一絲溫暖的氣息。哎呀!不多想啦。我揮灑著淚水衝進房間。

躺在床上,望著天花板,開始回憶我的過去。初中的友情真的不可靠嗎?就那麼容易破碎嗎?我滿懷憤怒與傷心的感覺瘋狂的想著,我用雙手緊抱著自己,希望那樣可以給予自己一絲溫存。

“吱—”門開了。

“寶貝,驚訝吧,媽的工作完成了,回來陪你。”我用哭的紅腫的眼睛投出驚訝的目光,然後突然想起什麼似的鑽進被窩。媽媽輕輕的掀開被子,臉上寫滿了擔心,愛等詞語。但,她的嘴依然向上揚起,露出自信的笑容。也許,是不想讓我逃避而給我自信吧!

“呵呵,看你哭的樣子,好醜哦!”

“媽,你咋能這麼說你女兒啊!都不安慰一下,沒同情心!”

“哈哈!”一陣爽朗的笑聲傳入耳朵,我的身體像是被它激活了一般,不由得在臉上擠出來一個笑容。

“媽,我是不是壞孩子?”我有顫抖的帶著哭腔的聲音問到。“不是,怎麼會是呢!你是媽媽最疼愛的乖乖女!”久違的肯定的愛的語句,媽媽把目光灑在灑在我身上,顯然看起來有點心疼,但是,她不能因為我的哭泣而亂了章法,她要保持理智,並且讓我從這樣事中明白一些事,這是她一貫的做法的做法。

“可是,她們怎麼可以向別人說我的壞話。把我描述的那麼不堪,她們是我的好朋友啊!”我哭

得更厲害了。她輕浮了我的頭答道:“其實沒什麼不好不是嗎?就當她們給你的為迎接更大的暴風雨的一場熱身賽,今後,還會有更大的暴風雨等著你,就看你敢不敢闖了,我相信我好強的女兒能堅持下去,看到風雨後的第一道彩虹!你們班主任不是常說耐挫教育嗎?這就是最好的實戰課!”媽媽的話說得鏗鏘有力,一字一句都刻在我的心上。這是一堂人生課—教會我如何堅強!

隨後,她用那略帶粗糙的手輕輕地擦乾我的眼淚,拉著我的手攔著我的肩膀緩緩地推動我前行。我早已哭的歇斯底里,沒有力氣再走下去,不過有了媽媽做動力,我會與“暴風雨”作鬥爭!堅持到底,看到屬於我的那道彩虹!

親情真的很重要,有了她生活會更美好!

親情讓生活更美好 篇13

國小六年級作文 ,541字

我有個相差10多歲的哥哥,大學畢業他就去外地工作了。媽媽平時少有提起哥哥,我也沒放在心上。就這樣日子一天天過去,一晃又到了中秋節前夕。

一天,我聽到媽媽在嘆氣:“唉,這孩子,這麼久了也不回來看看我們,是工作太忙了嗎……”原來媽媽想哥哥了。中秋節就要到了,到處洋溢著節日的氣氛,我們一家也有大半年沒有團聚了。許久,沉浸在往事中的我回過神來時,發現媽媽的眼角掛著淚珠……我一把奪過媽媽的手機開始撥號,電話馬上接通了,我對著手機大吼:“中秋節你回不回來?媽媽每天都在等著你的資訊,你再忙也不可能連回一條簡訊的時間也沒有吧……”我說了一大通,後來從電話裡傳來哥哥熟悉的聲音:“對不起,本來是想給你們一個驚喜的,告訴爸媽,我明天就回家。”我忘了當時是怎麼跟媽媽說的,只清楚地記得媽媽那淚中帶笑的樣子。

第二天一大早,我們全家一起去動車站接哥哥,一看到哥哥從檢票口出來,我就直撲過去跟哥哥開心地抱在一起……那天晚上,媽媽準備了一桌異常豐盛的菜餚,我們全家圍坐在餐桌前有說有笑……

親情讓生活更美好 篇14

國小六年級作文 ,818字

親情對生活的重要,就好比魚兒與水,一刻也分不開。只有親情,最能讓生活變得有聲有色、有滋有味。在你緊張、害怕時,親情幫你解脫;在你面臨抉擇時,親情指引你選擇;在你面對失敗時,親情也能安慰你。下面請看看我與親情的故事—

那次,我去打圍棋升段賽—一段升二段。最後一局前,我四勝二負,也就是說:這盤如果贏了、就能成功晉升二段,如果輸了就晉升不了,我很是緊張。

正當我左右踱步時,媽媽打來了電話,她親切地問我:“怎麼樣呀?勝負如何,有沒有信心呀?”

我把一切實情都告訴了她:“我的天吶!我都快急死了!四勝二負,最後一局生死戰,我好緊張呀!”

媽媽在電話的那頭卻笑了:“嗯,這樣啊。不用怕,媽媽給你加油!”

“這……我真的可以嗎?”

“當然行!你不用管輸贏,就當這是平常的練習,盡己所能下好每一步棋就好!”

“要是我輸了呢?”

“沒關係的,就算你輸了,媽媽也為你驕傲!”

我的眼眶紅了,心中只有一個念頭:“一定要下好這盤棋!”

對手很強,開局就出手不凡,殺掉了我一個角,我冷汗直冒。在這危急關頭,我彷彿看到了媽媽的笑臉:“加油,孩子!媽媽為你而驕傲!”我彷彿又充滿了勇氣,腦子飛快地旋轉,下出了一步步妙手。

雙方即將收官,目數也咬得很緊,一會兒我略微領先一目,一會兒他比我領先半目。對手的時間已經不多,棋下得也越來越快。

眼見只剩最後的幾個官子,我仍稍稍落後,我又開始冒冷汗。但對手下完一個官子後出現了一個遺漏,我眼前一亮,打了上去;對手目瞪口呆,又抓起了自己的頭髮。

最終,我以半目的微弱優勢勝出!我高興極了,賽後跟媽媽一起慶祝。

親情,能幫我克服困難;親情,讓生活更美好!

自信讓生活更美 篇15

國小五年級作文 ,700字

有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇

——蕭伯納

自信是打倒一切困難的力量,引我們蹣跚走向成功,領我們跨越千山萬水,尋找最好的自己。

在小學的時候,大隊部老師選我做大隊長,但我卻不自信。因為沒有經驗,怕自己做不好。當時老師就鼓勵我,讓我努力試試。第一次站在校門口的時候,我內心十分緊張。但因為老師的鼓勵和同學們對我的支援,漸漸地,我也越來越熟練,成了老師最得力的助手,鎮定自若地面對全校每一位同學。這是自信帶給我的力量,令我不再害怕,這股神奇的力量,讓我看到了生活的美好。

居里夫人提取鐳的時候,條件十分艱苦。她對友人說,“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。”因為這種自信,居里夫人成功提取出了鐳,並獲得了諾貝爾物理學獎。可見,自信是獲得成功的基石。

1972年的美國,尼克松競選總統連任。由於他第一任期成績斐然,所以大多數的人都預測他將以絕對的優勢獲得勝利。然而,尼克松本人卻非常不自信。他走不出幾次失敗的心理陰影,極度擔心自己會再次失敗。在這種潛意識的驅使下,他鬼使神差地幹出了令他後悔一生的蠢事。他指派手下潛入競選對手總部的水門飯店,在對手辦公室安裝竊聽器。事發後,他又連連阻止調查,推卸責任。在選舉後不久便被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松,卻因缺乏自信而慘敗。可見,勝利永遠站在自信者的一方。

自信讓生活更美好。因為自信,小草破土而出,接受春天第一縷陽光的洗禮。因為自信,我們破釜沉舟,遇見最美麗的自己。正值青春的我們,自信地挺起胸膛,去擷取屬於自己的那一片雲朵。

親情讓生活更美好 篇16

國小六年級作文 ,677字

一件禮物、一封信件……這些看似微不足道的物品,總能不經意間讓我們的生活更加美好。在我眼中,親情讓我的生活更加美好。

在一個寒冷的冬天,天上下著毛毛雨,刺骨的寒風令人瑟瑟發抖,我不禁加快了回家的腳步。終於,我艱難地回到了家,手腳早已凍得通紅。我迫不及待地跑到暖氣爐邊,發現父親正在熬湯。那一陣陣香味飄到我的鼻子裡,我頓時垂涎欲滴,真想嘗上一口啊!經過父親的百般調製後,美味的雞湯便完成了,父親馬上用我的碗盛了出來,放在桌子上,微笑著對我說:“女兒啊,前幾天你不是說想喝雞湯嗎?這不,我給買回來了!”這時,我才想起,前幾天我確實嚷嚷著要喝雞湯呢!連我都忘記的事,父親還記在心上!

此時的父親已經大汗淋漓,汗水浸透了他的衣服,我連忙給他拿了一件衣服,讓他換上。客廳很冷,像個大冰箱,我怕他著涼。只見那雞湯在桌子上冒著熱氣,父親笑容可掬地說:“快趁熱喝吧!一會兒涼了可就不好吃了!”我蹦蹦跳跳地跑過去,看見那熱氣騰騰的雞湯,心裡頓時覺得暖洋洋的。咬上一口鮮嫩的雞肉,喝口甜甜的湯,簡直是色香味俱全!感覺世界上沒有什麼能敵得過這碗美味的雞湯。我狼吞虎嚥起來,三五兩下就喝得一乾二淨了。身體不覺得冷,一股暖流湧上心田,眼眶溼潤了。

瞧,親情的美好就在於天寒地凍回家,發現父親正在熬湯;就在於父親牽記女兒的喜愛的;就在於親人間的相互關心;就在於熬湯的人認真烹飪,品嚐的人用心品味……

父愛如山,雖然有時嚴厲,可他還在默默地關心我們,我們難道不應該好好孝敬他嗎?

科技讓生活更美好 篇17

國二作文 ,591字

我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化,這一切都源於科技!

—題記

一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了,但是價格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是無藥可醫,因此人們的壽命很短。

如今,有人發明了手機,緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機,捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑,避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小,變小。現在的我們已經不再滿足於物質的享受,更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術,幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒,被延長了壽命的人們,擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進,給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經,人們驚異於漫天的星斗;如今,我們已經能夠將衛星送到太空。

曾經,人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭暗鬥的世界裡生存。

科技改造著這個社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

友誼,讓生活更美好 篇18

國二作文 ,954字

高山流水,知音難覓。人生難得一知己,這感傷的話語,猶如雨點敲窗,也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪,社會的喧囂公里不斷擠佔到每一個角落裡。記得有位朋友曾經問過我這樣一個問題:“你在生活裡最需要什麼?”我不假思索的回答:“是友誼。”難道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎?當我孤獨時,友情是節奏歡快的了月,有朋友可以為我分擔寂寞;當我快樂時,友情是開心的笑臉,有朋友可以同我分享快樂;當我悲傷時,友情是伸出的雙手,有朋友可以熱情攙扶,和我共渡難關。

有人說,友誼是一首動人的歌謠。是的,友誼是一首優美動人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水,有鍾子期在側耳欣賞—知音佳話萬古傳。疏煙淡雲。曉風殘月下的寧靜,是兩顆遙望的友誼之心的默契,是啊,古往今來,讚頌友情的詩歌層出不窮,家喻戶曉,點燃中華大地上熊熊的文明聖火。禮拜的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”抒發出身後的友情;告示的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”書法的友情開朗豁達;王維“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚;王勃“海記憶體知己,天涯若比鄰。”醇厚篤真的深情催人奮發……一句句動人心魄的詩苑古語,無不洋溢著友情的崇高與珍貴。

有人說,友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當你用心欣賞它時,它芳香四溢,花色迷人;當年無心欣賞它時,它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話,它會時刻提醒你,“遇到苦難,別忘了我啊!”當你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時,可千萬不要忘記“澆水”,不要對它“漠不關心”噢!這朵鮮花可是溫室的花朵,需要經歷風霜雨露,才會長成一朵真摯的友誼之花。

有人說,友誼是一杯醇香的美酒。開心事,它時你最好的飲料。悲傷時,它也可以為了消除憂愁。聰明的人,不管是開心還是悲傷,都不會忘記這一杯最罪人的美酒,而會讓友情的美酒越來越芳醇可口。

有人說,友誼是一首永遠也寫不完的詩。是的,每時每刻都有人在演繹著動人的友情故事,譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。

人類純潔美好的友誼,我無法用古老的音律演奏你,讓你更加動人心魄;我無法用歷史的文章歌頌你,讓你青史流芳;我無法用美術的畫筆描繪你,讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚歡快的樂曲中解讀你—一首優美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……

陽光,讓生活更美好 篇19

國二作文 ,576字

天剛朦朦亮的時候,我匆匆穿上衣服,輕手輕腳的走出家門。來到村頭河邊的高坡上坐著,靜靜地等待著太陽的出現,只為了感受那一剎那間的美好。

太陽已露出了半個臉,它周邊的雲彩也被它的顏色薰染上了橘紅色。周邊的小草葉尖上漸漸的有了一滴滴的小水珠,倒映著我的身影,弄溼了我的衣服,我卻渾然不覺,只是感受著清晨的陽光。

就在太陽出來的瞬間,我感覺得到我渾身充滿了力量,感覺得到萬物已經漸漸甦醒,正在享受著陽光給它們帶來的溫暖和撫摸。

在回去的路上,我看到了一些人已經從家裡出來,上班的上班,下地幹活的幹活。有些人甚至在太陽剛出來時就出去了。太陽一出來預示著人們新的一天開始了,美好的一天從太陽出來的那一刻算起,靠著自己去打造。有了陽光給我們的鼓勵和支援,相信我們會做得更好!

陽光使人溫暖,使人幸福,曾經看過這樣一則故事:一位老奶奶癱瘓了,躺在床上不能動。她的小孫女見她這樣,有一次就跑到陽光邊用裙子遮了一部分陽光進來:“奶奶,快看!”可是什麼都沒有,小女孩很奇怪。但她又跑了出去,又跑了回來,還是什麼都沒有,小女孩來回了幾次,心情沮喪的回到奶奶身旁。她的奶奶笑著對她說:“傻丫頭,你就是奶奶的陽光啊,有你在身邊奶奶就很幸福。”

陽光,讓生活更美好;陽光,讓生活更幸福。只因它給了我們溫暖,給了我們希望。

陽光,給了我們溫暖;陽光,給了我們希望。陽光,讓生活更美好!

母愛,讓生活更美好 篇20

國一作文 ,781字

借我一場秋的思念,躲開夏的不安;借我一片春的芬芳,躲開冬的寒;借我曾經的碎片,讓我想起年少記憶裡的愛的剪影。

“唉,又考砸了!”我一路踢著小石子,垂著頭走在回家的路上。風和日麗,溫暖不了我內心溼漉漉的憂傷。一個“愁”字道不盡我的悲傷。

敢問誰道少年不識愁滋味!

鑰匙插入門,進家。我沒好氣地關上,任門重重地摔在牆上。

“回來啦?喝湯!”溫暖的家裡,一如既往的有著溫柔的媽媽,和一碗熱乎的雞湯。沒由來的,我鼻一酸,趕緊強裝鎮定地低頭喝雞湯。可剛喝一口卻立馬吐了出來:這雞湯,怎麼像白開水一樣平淡無味!

彷彿聽出了我內心的疑惑,媽媽笑道:“你也發現不同了,知道他們迥然不同的原因嗎?平時的雞湯燉三個小時,而今日的只燉了一個小時。”我抬頭望了望媽媽,那似秋水一般的雙眼除了清澈,還盪漾著幾絲神祕莫測。暗想:區區兩個小時的差異,會有這樣香醇和無味的天差地別嗎?

我低頭細細品味這雞湯,品讀這些話語,聽媽媽講到:“在這2小時裡,雞湯會不斷積蓄香氣,而雞肉和裡面的蔬菜會盡自己的一切能力去為雞湯添色添味,在沸水中翻騰,忍受刺骨的疼痛,只為給人們獻上自己最美的光彩。”恍惚間,懂了一切:“我的一次失敗就像是沸水中的磨練,必須輸得起,才會贏得起!才會展現自己的光彩!”媽媽笑而不語。

幾分鐘在靜謐中消失,媽媽突然說:“還記得去年秋天的遊玩嗎?你當時還撿起一片落葉說可惜,但我說過了,他們是從枝頭飄落了,但他們絕不是消極的逃避,他們已經風風光光地走完了自己的一生,他們堅信‘化作春泥更護花’!你是一片精力旺勝的樹葉,哪能經不起一點波瀾呢?”我一下子明白了媽媽的良苦用心,堅定地說:“媽媽,我會在失敗中等待花開的!”

借我一雙長矛,憑我一顆堅定的心,隨身後那永遠支援我的媽媽,用那永不言敗的誓言,蔑視一切困難,在失敗中等待花開!

謝謝您,媽媽。謝謝您教會我愈是磨練,愈是芬芳與香醇。