親近自己的雙腿讀後感相關作文20篇
親近自己的雙腿讀後感 篇1
讀後感 ,544字人世滄桑，生死禍福，彈指一揮間。人生之道乃自知，自信，自樂，自足是也。
人的一生有失望有痛苦有艱辛。人生苦短，關鍵你是怎樣看待它。你高興欣然接受它，你的一生豐富多彩；你拒絕抵制它，那麼你的一生便黯淡無光。
正如《親近自己的雙腿》中的那個獨腿車伕，雖然他失去了一條腿，可他並沒有就此沒落下去。而是自信自強用一條腿撐起了屬於自己的一片天空。“如果沒有這個本事我還怎樣生活呀”多麼樸實的話語，多麼深刻的啟迪。是啊，如果我們連自己和家人都養活不起，豈不是白白到世上走一遭？
在故事中，作者給讀者一個樂觀自信熱愛生活的獨腿車伕形象，可在現實生活中我們的中學生是怎麼走的呢？
在生活中，我們不難發現有一種奇怪現象，國家給予學生免除學雜費的政策，而我們學生好似並不領情，並不把心思放在學習上，而是放在衣服和髮型上。在大街上各種奇裝異服屢見不鮮，其中大部分是中學生。有些學生在畢業以後無所事事，找不到一份固定的工作，難以維持生計，以至於貧困。在市場化的今天，如果沒有知識就會被社會所拋棄。還有些學生在學習和生活中遇到一點挫折就失去自信心，不能重新站起來迎接挑戰，還有許多這種現象難道不值得我們反思嗎？
人的一生需要自信，需要從容，需要堅強，讓我們用普通人的力量撐起巨人的天空。
管好自己很簡單讀後感 篇2
讀後感 ,432字最近，我讀了一本好書。今天，我向你們推薦它，書名叫《管好自己很簡單》。書中有許多豐富有趣味的內容，如：“不放過任何失誤”、“找找自己的缺點”、“不投機取巧做人”等內容。其中，我最喜歡“珍惜瞬間的美麗”這個故事中最精彩的一個片段。
瑪麗娜、岡薩雷奇不由自主地放慢了腳步。因為，眼前的孩子正在把翻過的垃圾又一點點地放回垃圾桶。她收拾得那麼仔細、耐心，而且做這一切時滿臉莊嚴，彷彿面前不是一堆垃圾，而是一棵聖誕樹。她正在摘取屬於她的禮物。
我從這個故事裡明白了，對待任何事情都要認真。能夠珍惜每一個美麗瞬間的人，必定是一個充滿熱情的人。這樣的人無論是對待大事還是小事態度都是一樣的。這也決定了她能夠將所有的事情做好。這本書還讓我明白了：認真而興致勃勃地生活，努力而忙忙碌碌地奔走，滿懷熱情地投入我們的身心；開心或者生氣、深愛或者流淚、每一種情緒都是真實而生動的。每一種表情都是燦爛而明朗的，不用猜想不用揣測，光明磊落坦坦蕩蕩。
這是我最近最喜歡讀的一本書，希望與你共勉。
管好自己很簡單讀後感 篇3
讀後感 ,486字讀一本好書等於和許多高尚的人談話。
我讀了一本叫《管好自己很簡單》的書中的一部分內容，我非常喜歡，有人說愛是一種湧動，奔流到海永不復回；有人說，愛是一種“縱使相逢應不識”的默默等待和守候。而在我心中，愛是一種姿勢。我一開始讀著，就覺得這一本書太無聊了，下午我在家的時候，媽媽就說：“你和爸爸一起玩成語接龍遊戲。”我一開始說：“五顏六色。”說著說著感覺心裡空空如也，我又說：“大驚小悚。”爸爸和媽媽笑著說：“是大驚小怪。”我才恍然大悟，我只好低頭上樓看書了。
我又拾起《管好自己很簡單》這本書，看見書中有段話是這樣寫的：讀書，對愛書的人來說是一大享受。一本情節曲折動人，語言優美生動，層次清晰分明的書能使人置身於作者情感之中，不僅如此，書中的道理時時刻刻地鞭策你，就拿我來說吧！當我如飢似渴地閱讀一本好書時，那書中的語言深深吸引著我，使我活學活用，書中的知識啟發了我，使我慢慢成長。
書，陶冶了我的情操；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。與書相伴，人生就會大不相同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽群書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長於其身。
大自然的啟示讀後感 篇4
讀後感 ,682字讀了松下幸之助的《大自然的啟示》，心中感慨萬千。人生的起落如同暴風雨一般，過程驚天動地而結果卻是緩和平靜。
《大自然的啟示》主要描寫了暴風雨的前兆，過程和暴風雨過後。也是作者對人生的思考和對人生的態度。
暴風雨前兆，壓抑得讓人窒息。我雖然沒有經歷過幾次暴風雨，但大雨前的悶熱，卻讓我感到窒息，莫名的煩躁湧上心中，卻又不敢釋放，壓抑無比。就好像作者筆下的天空，像一口大鍋，兀自地扣住整個大地，讓人悶熱，壓抑和窒息。
暴風雨的過程，可謂驚天動地，一道閃電，一聲蓋頂的霹靂，暴風雨就來了。在我的記憶裡，我好像沒有經歷過這樣的暴風雨。但下雨時，拿著雨傘，手伸出傘外，感受雨滴打在手上清涼的感覺，就會有種不顧一切放下雨傘衝進雨中的衝動。作者說過：我曾在風雨來到之初抱著頭往家中狂奔，我也曾在暴風雨最大的時候從家中衝出。前一種感覺我當然有過，不想躲雨就拿書包或是抱著腦袋就往家中狂奔。後一種感覺卻沒有，即使淋雨，也是在鄉下，在迫不得已之際才會接受雨的洗禮。兩種感覺確實讓我難以忘卻。
暴風雨過後，和緩平靜。空氣中帶著泥土的香味。作者寫下“最好的暴風雨都有最好的尾聲。”確實，當你靜下心來感受，經歷了暴風雨前兆和暴風雨的洗禮，結果卻和緩平靜，這種美不可言喻，只可意會。這種美，無可比擬。
人生的起落就如同一場命運的暴風雨，來的快，去的也快。既來之，則安之，就如蘇軾筆下的“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴天。”再大的困難，再大的挫折，即使感覺天都要塌下了，可回頭來看，仍然是平和結束。這就是暴風雨的啟示，也是大自然的啟示。
2046自由的囚禁讀後感 篇5
讀後感 ,862字如果有一種很可怕的禽流感病毒在全球大面積擴散，全球僅半數人口能夠倖存，你會怎麼做呢？
寒假，我讀了一本書，名叫《2046，自由的囚禁》。在這本書裡，人類就遭遇到了這樣的困境。由於可怕的病毒大量傳播，人類開始瘋狂捕殺禽類，只要是有翅膀的，格殺勿論。於是，鳥類滅絕了，災難也接踵而至。
昆蟲沒有了天敵，開始大量繁殖，莊稼被嚴重破壞，引發了糧食危機，人們為了殺蟲，開始大量使用化學藥品，海洋受到了大面積汙染……
在這個背景下，從不一樣王國成功逃離的風起——一個有著翅膀的轉基因男孩，帶著他的朋友——會人類語言的大老虎蛋貓、會飛的白馬、美人魚瑜美公主和任教授回到了家。風起的媽媽靜雯怕風起的翅膀被人看見，嚴禁他飛上天空，她讓風起住在一個隱祕的空間裡，只可以在室內飛翔，風起十分不情願。
鳥類滅絕引發的蟲災和糧食危機，也迫使蛋貓和白馬先後離開了風起家，不完全人類的處境，愈發艱難。但在他們的努力下，不一樣遊樂園創立了，不完全人類終於不用躲躲藏藏，可以光明正大地生活，通過在不一樣遊樂園中表演自食其力，贏得人類的尊重。
看完這本書，我不禁想起了馬克吐溫曾經說過的一句話：“這自然法規我認為是最高的法規，一切法規中最具有強制性的法規。”本書中，人們為了預防禽流感，使鳥類滅絕，導致蝗災，蝗蟲所過之處，寸草不生，這不正是因為人類違背了自然規律嗎？
這本書還告訴了我們很多道理。凡事有利必有弊，轉基因技術可以用來製造牛肉菇，解決食物短缺問題，但也可以用來製造不完全人類，毀了他們的一生。轉基因技術究竟會造福人類，還是會危害人類，歸根結底在於人們是否堅守道德底線，是否有一顆服務他人的初心。
在現實生活中，我們的做法一點也不亞於書中的人類，我們破壞森林，大量捕殺動物，使不少動物瀕臨滅絕，若再這樣下去，就會讓書中的一切變為現實！
人與自然應當和諧相處，我們要尊重自然，熱愛自然，任何時候，都不應該將人類的生存和發展，建立在破壞自然的基礎上。
珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇6
讀後感 ,560字世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。
追尋自己的夢想——讀《湯姆·索亞歷險記》有感 篇7
讀後感 ,898字親愛的朋友們，緊張的時代節奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學習太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會兒，看看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》！或許你能從中找回你已在學習、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個機智、勇敢又調皮的男孩。他有理想，有抱負，同時也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環境，衝破那條條虛偽的教義築成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調皮搗蛋，姨媽對他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們為自己做艱辛的工作；為了逃學，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛病；拔了牙他很自豪，成了眾同學的英雄……看到這些，你也許會忍俊不住，怎麼會有這樣一個“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！
曾幾何時，當我們是小孩子時也夢想著當一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫生”、“護士”、“老師”……“寧願在伍德森林做一年強盜，也不願當一世美國總統”。這是湯姆的肺腑之言，他夢想著當一個劫富濟貧的富於正義感和同情心的英雄好漢。當然，海盜就當不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動魄的盜墓殺人的場面後，在無辜者即將受難時，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人凶手喬尹，並堅持不懈，克服重重困難險阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這裡，我為湯姆的勇敢、正義歎服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢想而想盡一切辦法的精神所感動。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時候想當個醫生，可是看見自己的個別科目成績差一點，我就想過放棄。或許面對湯姆，我應好好反思，為自己的理想而努力奮鬥，擺脫現狀。小小年紀的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，並且成功了！我們呢？有好的學習、生活條件，我們都不珍惜，只是誇誇其談，而不付諸行動。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆索亞歷險記》，或許，你會更清楚。你的生命不再孤單，因為即使只有你一個人，也可以適當地休息一下，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢！
擦亮自己的雙眼 篇8
高二作文 ,707字人們常說，眼睛是心靈的窗戶，只有眼睛雪亮，溫暖的陽光才會照射到你的心靈。
擦亮你的雙眼，不要讓霧霾矇蔽了你的內心，像材料中的那位看不清的女士一樣，從不正視自己的短處。
像西楚霸王項羽，人人都說他驍勇善戰，是遼東之霸。明明有比劉邦更有利的條件，他卻看不到自身的不足，狂妄自大，最後只不負責任的留下一句“無顏面對江東父老”便自刎了。他矇蔽自己的雙眼，看不清前方的陽光，才將自己逼向絕路。
擦亮你的雙眼，你能看清金黃的陽光，細數在陽光下蹁躚的塵埃。即便生活在這世間，也難免會有陰霾，不要試圖逃避，面對一些醜陋的的現象，只有用毅力挺過，才能迎接自由；如果深陷泥潭，你無法保證自己是否是那出淤泥而不染的蓮花。
擦亮自己的雙眼，品味美好的明天。生活中從不缺少美，只是缺少善於發現美的眼睛。仔細看著，春意在柳絮的飛舞中踏馬馳來；夏天的蔭盛的小道中懶散自得，金色的落葉是秋的見面禮；紅妝素囊是冬的妝容。人們往往被世俗矇蔽了雙眼，看不到海倫三天光明裡的世界。如果當初德國沒有被世俗矇蔽，那麼納粹是否就不會存在了。
擦亮你的雙眼，收穫心靈的慰藉。人生苦短，從呱呱墜地的嬰幼兒到年邁的老人，一路上為多少風景著迷，你又能看清多少風景，看清了多少，才快樂了多少。成為那橋上之人—你在橋上看風景，看風景的人眼中是你的倒影。景中之景，何樂而不為。緣分是一種情，家人、朋友、老師、陌生人，五百年的擦肩而過才換回一次回眸，如果因為一些小事斷了緣分，迷了雙眼，該有多可惜啊！
擦亮你的雙眼，不要讓霧霾靠近，不要被風沙迷眼，不要留戀塵世浮華。只有讓心靈洗滌，讓陽光沐浴，才能得到更加美好的自己，看到更加美麗的世界，到那時，快樂便離你不遠了。
戰勝自己——《奇妙的旅程》讀後感 篇9
讀後感 ,532字在這個炎炎夏日裡我享受著大自然的微風，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理，著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市，轉學到了一個新的班級。在這裡，她由一開始的緊張忐忑到後來的慢慢敞開自己，她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。在學習和生活中，她收穫了新的友誼，認識了很多新的朋友，也得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得無所適從。
這本書告訴我們，生活中可能出現種種困難，我們要勇於面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。看完後我便想起了一件事情……
那是一節英語課，老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況，我揹著揹著突然忘記一個單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎麼也想不起來，旁邊的同學看到後用一種看不起我的眼神，當時我的心情糟糕透了。下課後我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完後我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床後認真地去複習每一個單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終於戰勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛鍊吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰勝困難的勇氣和信心。
當自己的鏡子——讀《只有自己才是你真正的鏡子》有感 篇10
讀後感 ,729字最近，我讀了德育報上《只有自己才是你真正的鏡子》這篇文章，裡面講的是愛因斯坦小時候的故事。那個時候的他十分貪玩，致使有幾門功課都不及格，有一天父親攔住了要出去玩的他，對他說很為他的前途擔憂。愛因斯坦聽後無所謂地說：“有什麼好擔憂的，我的夥伴不也沒及格，不也照樣出去玩嗎？”
聽了他的話，他的父親沒有責罵他，而是給他講了自己的一個故事：父親和鄰居大叔去清掃工廠的煙囪，大叔走在前邊，父親在後邊，等從煙囪中鑽出來，走在前邊的大叔滿臉的菸灰汙垢，而走在後面的父親身上卻很乾淨。出來後，父親和大叔互相把對方當鏡子，父親以為自己髒如大叔，就徹底清潔自己，而大叔以為自己乾淨如父親，就簡單洗手了之，結果當大叔行走在大街上時招來了人們的嘲笑。
通過這個故事，父親告訴愛因斯坦：“誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。如果拿別人做自己的鏡子，天才也有可能會照成傻瓜。”愛因斯坦聽了父親的話，後來他時常把自己當作自己的鏡子，來審視和指引自己的所作所為，終於成就了他光輝燦爛的一生。
讀了這篇文章，我覺得我很多時候也和小愛因斯坦一樣，因為貪玩經常忘了很多自己該做的事情。當爸爸媽媽批評我，指出我的缺點的時候，我總會理直氣壯地拿別人當鏡子反駁他們。比如前些天語文測試考試，媽媽說我怎麼沒有考好時，我就對她說：“我們班有很多同學都沒有我考的好呢！”這樣的例子還有很多很多，我這不也都是在拿別人當自己的鏡子嗎？
讀了這篇文章後我就在想，如果以後我還繼續這樣照下去，我就和愛因斯坦父親說的那樣“可能會照成傻瓜”了。以後我要學會當自己的鏡子，要經常拿自己做比照，像媽媽說的那樣：“不要和別人比，只要每天爭取比原來的自己進步一點點，而且能持之以恆的堅持下去，你就會變得越來越優秀！”
親近自然的感覺真好 篇11
國二作文 ,609字一個星期的學習與奔波，我早已疲憊不堪。週末中午，我伏在書桌前，望著本子上記的密密麻麻的作業，心中一片煩悶。要不，出去走走吧，正好放鬆一下心情。想著，披上外套就出門了。
一路沿街心公園走去，途中的景色甚是燦爛，花紅柳綠、鶯歌燕舞、生機勃勃。暮春時節，正午的陽光煦暖地照著，暖洋洋的，真舒服。我步入籃球場，找到一個空位，晃幾下腳。身後，溫暖的陽光透過樹葉間的縫隙灑在地面上，一塊一塊的，光影交錯，還有部分陽光瀉在乳白色的長椅上、瀉在坐在椅子上的人們身上。細細一看，一條條金色的紋路在光影中穿梭，於是，地面被陽光照射的像水面一般，波光粼粼。
過了一會，起風了，只見地面斑駁的樹影開始舞動，纖細的長髮肆意飄撒，樹影婆娑，甚是美麗。微風輕輕拂過我的面頰，我感到幾分清涼，它吹動了柳樹的枝條，也吹走了我內心的煩悶，留下的只有清爽和愜意。身旁有兩個小孩在玩蹺蹺板，一個佯裝惱怒地說：“你是何方神聖，敢與我同坐？”天真不失可愛，另一個接道：“我是齊天大聖孫悟空，憑什麼不能與你同坐？”輕鬆愉快的說笑後，他們又開始玩起蹺蹺板來，上下起伏，快樂洋溢在每個人的臉上，我望著他們，想到自己的童年趣事，心中不由得又快樂了幾分。忽然想起一句詩：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，光是作業多就把你打敗了，你也太不堪一擊了吧！我抖擻抖擻精神，心中十分愉快，回家寫作業去嘍！
親近自然，能讓我們感到快樂，讓我們多親近親近自然吧，這種快樂的感覺，真好！
親近自然的感覺真好 篇12
國小六年級作文 ,632字在繁忙中能夠抽出幾分時間，與家人一起來到田野，親近自然，那種悠閒，愜意的感覺真好。
週末，帶上耳機，同家人一起乘車來到鄉下，去享受那份獨特的感覺。
徐徐微風輕拂著臉頰，陣陣草木的清香撲鼻而來，好舒服！耳機裡的音樂婉轉，動聽，伴著自然的芬芳，隨著微風的拂過，起起伏伏，此時，我似乎處於夢的幻境中，一切，都是那樣的美好，這就是親近自然的感覺。
繼續向前走，來到了一片花海。各色的牡丹在綠葉的襯托下，競相開放，一朵朵，簇擁在一起，顯得更加美麗。芳香依舊瀰漫在田野間，從遠處望去，是那般整齊。
音樂繼續，我們也在慢慢走近花田。來到千萬朵牡丹之間，觀察它們的細節。黃色的花蕊外邊，包裹著數不清的花瓣，白裡透著些許粉紅，淡雅，精緻。
每一朵與每一朵都不一樣，它們有著自己的特點。或許盛大，或許小巧，或許高貴的立在枝頭，又或許是不聲不響的在角落裡綻放。可無論是哪一朵，都散發著迷人的芳香，沁人心脾。
忽然一陣風從空中吹過，拂起了行人的髮絲，吹起了女孩的裙角，朵朵牡丹在風中搖曳著身姿，優雅地翩翩起舞，將自己的美展現到了極致。
有音樂相伴，有芳香瀰漫，有微風輕撫，有花兒跳舞，誰能說，這不是世間最好的享受呢？
身處田野間，聞著花兒的芬芳，草木的清香，聽著治癒系的音樂，眺望著一眼看不到邊的牡丹花海，心情愉悅至極。卸下平日裡所有的壓力，去享受這一切，心中似乎也有花兒在綻放，有微風在輕拂……
在繁忙中抽出些許時間，遠離喧囂的城市，親近自然的感覺真好。
伸出自己的雙手 篇13
國小六年級作文 ,699字贈人玫瑰，手留餘香。——題記
愛心像冬日裡的暖陽，為孤獨的人帶來溫暖；愛心像深夜裡的燈塔，為茫茫海上行駛的船隻帶來陪伴。
愛心，無處不在。
一次，學校組織大掃除，我被分配到了拖地小組，一整天下來，教室的地板已經髒得不忍直視了，而教室的面積偏偏又很大，這可難為我了！於是，不出所料，新的拖把頭才拖了教室的一半，拖把便黑得成了少年的黑髮了，於是我不得不把拖把洗乾淨。我提著髒水走過走廊來到衛生間把水倒了，又接了滿滿一桶水，艱難地提著水挪出了衛生間。可才走出來一小段，手便麻了，甩了甩手，繼續提起滿滿一桶水。可這次我忽然覺得水桶輕了許多，回頭一看，原來是平時並沒有多少交流的隔壁班同學。她衝我淡淡一笑，幫著我把水桶提到了教室。這一刻，我覺得心裡暖暖的，對她充滿了謝意，可還沒等我對她真誠的說出“謝謝”，她便跑開去掃地了。正是因為她伸出了自己的雙手，在我們之間從此架起了一座友誼的橋樑。
伸出自己的雙手，不僅在於人和人之間，更在於整個社會中。
那一天，風很大，我走在上學的路上，正走到小區門口時看到路上的小黃車一輛壓一輛的倒在了草叢中。這時我想把它們扶起來，為建立文明城市出一份力。可看了一眼時間，呀！快遲到了，為便飛速往前跑去。跑著跑著，我停了下來，文明城市不是口號，更多在於行動。於是，我又折回去，把倒下的小黃車扶了起來。雖然我累的滿頭大汗，但心裡卻比吃了蜜還甜，這天我過得格外開心！伸出自己的雙手，為昆明建立文明城市貢獻出自己的一份力量。
伸出自己的雙手，讓友誼之花開遍校園；伸出自己的雙手，讓文明之光照亮春城；伸出自己的雙手，讓愛心之火永遠燃燒！
創造自我成長的奇蹟——《從外星球來的孩子》讀後感 篇14
讀後感 ,882字《從外星球來的孩子》—一隻聰明，堅強，善良又會笑的貓咪，為暑假裡的我又增加了更多的正能量，書中笑貓的兒子胖頭和一個患有孤獨症孩子之間發生的小故事感動了我、影響了我……
胖頭因為自己的無所事事和碌碌無為而感到懊喪不已，但是他的爸爸笑貓發現了他做事專注和認真的特點，在爸爸的支援和努力下，他進入寵物特技學校，被校長認為毫無音樂細胞的胖頭因為他的專注和認真竟然學會了彈鋼琴，後來他發現了一個行為獨特的患有孤獨症的孩子宝寶，胖頭認為寶寶是從外星球來的，因為他的專注和認真，他發現寶寶喜歡看到笑貓的微笑，胖頭為此又學會了笑。因為發自內心的笑，胖頭走進了寶寶的世界，並一天天影響和改變著寶寶，最終讓大人們發現寶寶是一個音樂天才和繪畫天才，在這個過程中自己也收穫了快樂、自信和成功。
讀完這本書，我發現了專注的力量。專注讓看起來笨笨的胖頭學會了彈鋼琴，專注讓胖頭走進了寶寶的世界，踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。想想我自己，從幼兒園開始學習圍棋、武術，一個階段後我沒有堅持下來，學習的時候也是心不在焉，結果都是半途而廢了。我感到很慚愧，如果我能有胖頭那樣的認真和專注，說不定我現在也會是一名圍棋或者武術的小高手了。但是世上沒有後悔藥，胖頭給了我力量，是我現在的榜樣，讓專注從我的字典裡現在出發，創造一個嶄新的自我。
從這本書中，我還發現了愛的偉大，愛所創造的奇蹟。發自內心的笑是愛的表現，關心別人也是愛的表露。愛讓胖頭逐漸瞭解了寶寶，影響了寶寶，讓人們發現了寶寶的天才。我想：只要心中有愛，善於發現，善於交流，奇蹟就會發生。想想愛我的爸爸媽媽，愛我的老師，還有我的同學們，我該怎樣用愛來報答他們呢？我想尊敬師長，孝敬父母，關心同學，幫助別人都是愛的正能量的表現。所以呼籲大家從內心發出愛的呼喊，讓愛灑向世界每一個角落。
我想：每個人的命運都掌握在自己手中，一隻小貓都能學會彈鋼琴，一個患有孤獨症的孩子能成為音樂天才，我怎麼就不能也創造一個奇蹟呢。讓奇蹟從現在出發---我要像胖頭一樣，無論做什麼事情，都要專注並存有愛心，相信我一定能創造自我成長的奇蹟。
自由的呼喚——《荒野的呼喚》讀後感 篇15
讀後感 ,941字你有認真傾聽過每一道聲音嗎？學會傾聽，傾聽來自大自然的輕語，傾聽來自城市的喧鬧，傾聽來自荒野的呼喚。每一種聲音都有它存在的理由，它們或是美妙的，或是沉悶的，或是自由的……
《荒野的呼喚》講述了一隻叫巴克的大狗被賣去當苦工，不僅勞動繁重，就連環境也十分艱險。巴可忍受了各種虐待，在惡劣的環境下，鍛鍊得比其它動物更加機敏勇敢。自由呼喚它回到狼群，讓他以勇猛和聰明作了狼族的領袖。
每個人都渴望自由，追求自由，即使是動物也一樣，它們想投入到大自然的懷抱中。
我養過兩次兔子，可沒有一次養成功。
第一隻兔子叫貝貝。它讓我印象深刻，甚至是愧疚和自責。那天，我看貝貝怪孤獨的，便開啟籠子放它出來活動活動。看著貝貝活潑的身影，我不禁揚起一抹微笑。等我再去找它時，它已經不見了。我仔細地尋找每一個角落，還是沒發現它的蹤影。眼光不經意掃過陽臺的欄杆，我的心猛地一沉，急忙往樓下看：小區還是一如既往。我頓時鬆了口氣。可心裡又浮起一個疑惑：難道它逃走了？後面的幾個月裡，貝貝還是沒有出現。它也不打聲招呼就從我的世界裡消失得無影無蹤。
第二隻兔子我叫它慧慧。有了上一次養兔子的經驗，我對它很是體貼。每天放學回來，我一把書包放下，連鞋都沒脫就奔去廚房拿幾片菜葉，洗淨後放在慧慧的籠子裡給它吃。看著慧慧吃得津津有味，我心裡倍感欣慰。我不敢把籠子開啟，怕它又像貝貝一樣逃走。一天晚上，我去看慧慧時，發現它緊閉雙眼，四腳朝天地躺在籠子裡。我的心跳猛地加速，急忙叫來媽媽。我緊抿著脣，緊握的雙手微微泛溼，不安的情緒溢於言表。媽媽以為慧慧死了，就提這籠子想把它放到樓下扔了。突然，我看到慧慧的眼睛悄然無息的睜開了，骨碌碌地一轉。我心下一喜，大叫：“媽媽，慧慧沒死！”媽媽低下頭，慧慧的眼睛不知何時又閉上了。“你這孩子，真糊塗。”媽媽奇怪地看了我一眼。我急急忙忙地說：“不是的，它……”話未完，媽媽就徑直下了樓。還小的我急得傷心大哭。一個兩個都這樣，你們是不喜歡我嗎？
不是這樣的。
我才發現，它們不喜歡被囚禁，不喜歡像犯人般被關在牢籠裡，不喜歡沒有自由的感覺。或許是為了自由，為了能重新回到森林裡自由地奔跑；或許是見慣了人們虐待動物，見慣了人類把動物當做賺錢的工具，才會如此想逃跑。
它們只不過是，想回到大自然中罷了。
兩條腿的快馬讀後感 篇16
讀後感 ,632字讀了《兩條腿的快馬》後，我的感受很深刻，明白了許多做人的道理。
在《兩條腿的快馬》中，老駱駝獨自一人在沙漠中行走，它能憑藉著堅忍的毅力和耐久的體力一直支撐著，只為了走出沙漠，找到有水，有食物的綠洲。在沒有水沒有食物的情況下，它在沙丘上發現了一個潔淨漂亮的蛋，原本可以吃了這個蛋來儲存體力，但是老駱駝很善良，它覺得這是一個無辜的生命，所以老駱駝忍著飢餓把這個蛋帶出了沙漠，但大家都沒見過這個蛋，不知道怎麼孵它，老駱駝分別懇求了雞、鴨、鵝、綿羊、奶牛、母馬幫忙，它們幫助了老駱駝，可是它們沒有能力孵出這個蛋，實在沒有辦法，老駱駝自己來孵了這個蛋，終於把蛋孵了出來，雖然大家不知道它是什麼動物，但大家對它很是友好，甚至溫馨，它也儘自己所能，幫助著其他的動物。
然而在醜鳥救了猴子一家後，它找到了自己的家族，知道了自己是澳洲鴕鳥的後代，但是它不願意離開這個救了它的老駱駝和這個大家庭，它放棄了家族裡正等待著它的榮譽和地位。
讀了這個故事後，我感受到老駱駝的善良和堅忍的品格。它和各位動物的關係很好，所以大家都願意幫老駱駝的忙。我們做人應該像老駱駝一樣：幫助需要幫助的人，時刻保持一顆善良的心。
而“兩條腿的快馬”—小鴕鳥在大家的庇護下逐漸成長，它也儘自己的能力，幫助了那些曾經幫助過它的人。養育之恩大過天，所以小鴕鳥放棄了榮譽地位陪在了老駱駝和大家的身邊，小朋友們也應該和小鴕鳥一樣，做一個有感恩之心的人，不要忘記曾經幫助過自己的人，並且做一個有良好品格的人。
親愛的爸爸讀後感 篇17
讀後感 ,603字童年，好像就是牽著爸爸的手走過的快樂時光。
夏琦爺爺的作品，充滿了童趣，常常使我想起了那些溫暖的親情，也會使我想起小時候爸爸抱我的時刻。爸爸在慢慢變老，我在慢慢地長大，每當想起這些我就笑中含淚。
《親愛的爸爸》這本書雖然只是一本漫畫，可裡面的每一幅畫，每一個細節，都是一個珍貴的故事。書中的“我”是多麼的幸福，坐在爸爸自行車上飛奔的愜意；從爸爸那裡學來吃小籠包的步驟；從弄堂晾晒的衣物下走過的擔心；每天回家必走的那條又長又黑的亭子間樓梯的恐懼；熱時一個人在電扇前大喊，卻付出了慘痛的代價……如果我們也在亭子間裡生活，一定會被書中所寫的事情打動。
書中的每一句話都是“我”和爸爸的影子，“爸爸說早起的鳥兒有蟲吃，可我從來沒見過它們吃蟲。”“爸爸說小朋友鑽褲襠會長不高。”“請給我一個娃娃雪糕。”“爸爸，腳踩進水裡就算輸哦。”“爸爸，太聰明瞭，能說出這裡所有魚的名字。”“外國人造的樓為什麼那麼高？那是因為，他們都是大鼻子，容易碰到天花板”……這些話，聽起來很耳熟。我曾經也這樣說過、問過、好奇過。爸爸也這樣答過、教過、厲害過。
回家的路上，爸爸說：“如果我們是兩條金魚，那我們只能記住對方7秒鐘。但我想，我一定能記住我是你的爸爸。”這句話多麼經典，多麼讓人感動，每當讀到這句話，眼眶裡便都是淚水。
讀完這本書，我好似領悟到了爸爸的辛苦，爸爸的一些苦衷，同時也想起“啊，多麼痛的領悟，你曾是我的全部”這句歌詞。
親愛的春天讀後感 篇18
讀後感 ,786字春天是一首歌，每一個音符都無比動人；春天是一副畫，每一筆色彩都熱情洋溢；春天是一艘船，載著希望駛向人們。讀完張潔的《親愛的春天》我深深地感受到了春天是多麼令人嚮往啊！
在《親愛的春天》裡，我瞭解到了春天是由6個節氣組成的，分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨。每個節氣都有不同的特點，有不同的景象。在作者的筆下，每個節氣都充滿了美好，讓人彷彿身臨其境，並感受到春天的氣息。當我看到描寫“立春”的句子時，彷彿看到了春天裡樹木正在慢慢地發出了新芽；當看到描寫“雨水”時節“忽冷忽熱，乍暖還寒”，我猛然記起了那時早上起床媽媽總提醒我要多穿一件衣服；當看到描寫“驚蟄”的句子“氣溫回升，雨水增多”是春耕開始的日子，農民們開始新一輪忙碌“，我彷彿看到了農民伯伯們冒著春雨，戴著斗笠，在天地裡辛勤插秧的畫面……
其中六個節氣，令我感受最深刻的是清明節。清明節又稱寒食節、柳節。每到清明時節，我總想起唐代詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。清明節是個令人善心，讓人去追悼親人的節日，但也是個令人快樂的節日。從前，我總認為清明節固定為四月五日，自從看了《親愛的春天》候，我才知道清明節也有可能再4月4日或4月6日。現在國家規定，那一天，全國人民都放假，人們都會按照傳統節日去祭奠自己的親人，已解我們隊親人的思念之情。我們家清明去掃墓時，那可叫一個熱鬧，每個人都搶著活來幹，都想自己祖先面前好好盡孝一會。清明時節，春暖花開，萬物復甦，陽光普照著大地，悠悠的小草一片片，綠油油；柳樹上的枝頭已發芽了；鮮豔豔的紅花綻放，到處可以聞到花的香味。人們會在這個時節選擇去踏青，插柳，禁火等等，盡情擁抱節日帶來的氣息。
春天，充滿朝氣，充滿希望。春天，我願意化作一隻小燕子，撲進春天的懷抱裡，盡情去感受這美好的春天。讓我們盡情地擁抱你把，親愛的春天！
親親我的媽媽讀後感 篇19
讀後感 ,842字讀完《親親我的媽媽》這本書，我的內心被溫情充滿了，感覺心裡暖融融的，平時冰冷的家裡彷彿一下子變得溫馨起來，我的周圍似乎也被溫情包圍著。
文中的趙安迪和他的媽媽從相識時的陌生、忐忑不安到相處後慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個相互坦誠相待，“弟弟”（趙安迪）很愛自己的媽媽，雖然開始時他媽媽因為工作、因為內向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽，媽媽因為弟弟的可愛、善良而改變，變得開朗起來，從而使兩個人變得親密，生活更快樂了。
讀了這本書，讓我真切地體會到，我的媽媽表面看起來冷漠，其實她的內心很愛我的。媽媽雖然看來很強大，但是她也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以後要好好去理解、體諒他們。因為爸爸工作的特殊性，我和媽媽長期生活在一起，媽媽不但要照顧我，還要忙工作的事。媽媽每次下班一放下包，就開始做飯。媽媽忙完家裡和我的事後就開始忙工作的事，一忙就到深夜。儘管這樣，我也會常常給媽媽發脾氣，從來都不考慮媽媽這會兒是不是很累，或者也不開心，我只知道發洩自己的情緒，總覺得媽媽，一定要順著我的心。現在，我知道了，其實並不是這麼回事。媽媽也有情緒，我要體諒、尊重她，尤其是爸爸不在她身邊的時候我要好好的學會保護媽媽。
十歲的時候，我想去上海迪士尼樂園暢遊，反正媽媽答應每年遠遊一次，肯定得聽我的了。可沒想到媽媽因為單位有事，安排不出時間。於是我馬上翹起我的小嘴巴，高的可以掛油瓶：“哼！大人說話不算數。”媽媽不好意思地說：“寶貝，我們這次沒有時間呀，下次帶你去。”爸爸也說：“下次帶你去，好不好？”我腦袋搖得像個撥浪鼓似得，大聲說：“不，不行，就得這次去！”爸爸媽媽沒轍了，倆人傻傻地愣在那裡了。看著爸爸媽媽尷尬的一臉無奈的樣子，忽然，我心裡一動，連忙跑去道歉。媽媽理解地笑了。
時光如流水，時間過得很快，過去了就不可能回到從前，我一定珍惜和爸爸媽媽在一起的時光！這是《親親我的媽媽》給我的啟示。
《親親我的媽媽》讀後感 篇20
《親親我的媽媽》讀後 ,735字今年寒假，媽媽為我選購了一本關於親情的小說《親親我的媽媽》，我滿懷期待的翻開這本書，又充滿深情內心百感交集的合上了書，我不禁被書中的內容深深觸動。
這本書講述的一個有輕微孤獨症的孩子和他的媽媽在相識，相處中的陌生，微妙和忐忑。
讀了這本書後，我聯想到生活中的一件事：去年暑假裡的一天，媽媽突然對我們說：“明天，我們要去廈門遊玩！”聽了這話，我和妹妹高興的一蹦三尺高，馬上開始準備需要的東西。
第二天早上，我們卻沒有想到爸爸媽媽因為單位有事，安排不出時間來陪我們出去玩，所以我們不能去了。我聽了，馬上撅起小嘴，不滿道：“哼！你們大人就是說話不算數！”媽媽摸了摸我的頭，不好意思地對我說：“對不起雯雯，是我們不對，下一次，我們出去玩，好嗎？”我頭卻搖的像個撥浪鼓，不管他們說什麼，我都不聽，甚至耍起了小孩子脾氣：“不管！不管！我一定要去！”爸爸媽媽見我怎麼說也不聽，倆人都嘆了口氣，無可奈何的走開了。
那天，媽媽和爸爸還是像往常一樣去上班，只是回來的時候，倆人手上都拿著大包小包的。我解開包一看，包裡全是我和妹妹喜歡吃的東西。我又驚又喜，呆在原地看著他們。爸爸笑容滿面的說：“雯雯，傻站著幹什麼？吃吧！這是作為補償你們的！”我這才知道這是媽媽爸爸為了早上的事給我們的。其實在他們去上班的時候，我就已經原諒了他們，因為我知道爸爸媽媽工作很辛苦，很累，作為女兒的我能做到的是多多愛他們。
文中的孩子趙安迪和他的媽媽舒一眉雖然不是像一般母子那樣很親密，但從他們倆人的行為當中，無一不是彼此深深愛著對方的。所以無論家長用怎樣的方式怎樣的行為來對待自己的兒女，都是愛他們的一種表現。而作為他們孩子的我們，當家長做了一些讓我們無法理解的事情時，我們也要學會去多多包容他們，多多體貼他們。